整合工作方案（通用18篇）

整合工作方案 篇1

一、活動目的：

為了讓廣大師生深入地瞭解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，並具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、演習組織：

為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應急搶險指揮小組

組長：潘斌

副組長：洪世春 王金芳

成 員：殷春紅 任志祥 黎偉 仇麗娟 孔金花 殷琴 張鶯 談有國

三、演習機構設置及任務。

1、廣播組：負責災情發生後，發出火情警報，發出廣播指令。責任人： 陳鬆

具體內容：

(1)8：10拉響警報

(2)8：11廣播發出逃生指令，同時要播放指揮聲音，(請大家注意，教學樓發生火災，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯合。)(播兩遍)

(3)人員匯合後整隊

(4)模擬滅火演練(負責人：談有國)

(5)領導講話

(6)演習結束，有序返回

2、疏散組：負責就地自我保護，然後疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人：當課教師，同層辦公室教師

3、引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規範、到位。當學生全部撤離完之後，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員後撤離。向演習組長報告。責任人：

南樓東側1層樓梯口 高宏清

南樓東側2層樓梯口 任志祥

南樓東側3層樓梯口 談有國

南樓西側1層樓梯口 張 鶯

南樓西側2層樓梯口 殷 琴

南樓西側3層樓梯口 仇麗娟

中樓東側1層樓梯口 黎 偉

中樓東側2層樓梯口 殷春紅

中樓東側3層樓梯口 何小花

中樓西側1層樓梯口 邵 穎

中樓西側2層樓梯口 孔金花

中樓西側3層樓梯口 王金芳

四、演習時間：年4月16日晨會時間開始(8：10)

五、演習項目：

(1)在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練;

(2)模擬滅火演練;

六、演習要求：

1、各班主任在演練前，把有關目的、要求、路線預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

2、聽到火情警報音後，教師必須立即終止講課，就地指揮教室裏的學生開展自我保護，然後迅速出教室並有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速並有序完成逃生任務。

4、逃生線路：各年級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場，(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，5分鐘內完成逃生。

七、準備工作

1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。

2、各班主任對學生進行安全教育，明確演練的重要意義，教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

3、總務處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練，組織好觀看。

八、演練過程：

第一步：自我保護

警報聲響起，首先在班級內就地自我保護，教師打開前後門，

第二步：疏散

廣播發出疏散指令，每個被疏散的學生用袖口捂着鼻、貓着腰、不講話，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門)，沿着右牆角邊單急速行走撤離現場，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。

各班撤離路線：

1、一(1)一(2)跑步進入校門前水泥場靠傳達室站立。

一(3)一(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

2、二(1)二(2)跑步校門前進入校門前水泥場靠一年級站立。

二(3)二(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

3、三(1)三(2)從南樓西側2樓下樓，進入校門前水泥場站立。

三(3)三(4)從南樓東側2樓下樓，快速進入籃球場按升旗位置站立。

4、四(1)四(2)從中樓西側2樓下樓，進入校門前水泥場站立。

四(3)四(4)從中樓東側2樓下樓，快速進入籃球場按升旗位置站立。

5、五(1)五(2)從南樓西側3樓下樓，進入校門前水泥場站立。

五(3)五(4)從南樓東側3樓下樓，進入操場按升旗位置站立。

6、六(1)六(2)從中樓西側3樓下樓，進入校門前水泥場站立。

六(3)六(4)從中樓東側3樓下樓，進入操場按升旗位置站立。

7、各辦公室人員由最近路線協助學生逃生下樓，進入操場。

第三步：引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規範、到位。當學生全部撤離完之後，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員後撤離。

第四步：報告

1、學生到田徑場集合後，班主任點清人數後向年級組長報告，

2、引導、檢查、搜救組向洪校長彙報搜救情況。

3、年級組長彙集本年級情況後，嚮應急搶險指揮小組組長彙報。

4、校辦主任清查學校教職工情況，嚮應急搶險指揮小組組長彙報。

第五步：組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。

第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

第七步：總結

應急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識，技能等重要講話。

整合工作方案 篇2

第一部分：開學前準備工作

鑑於目前學校、幼兒園處於延期開學期間，首先介紹開學前學校應當開展的工作。開學前這段時期非常重要，需要學校、幼兒園提前部署、準備各項工作，這部分工作準備的充分與否，直接決定着開學後各項防控工作開展的效果。

一、審查、完善本校傳染病防控管理制度體系，結合本次新冠疫情，增強防控針對性和可操作性。

注意審查學校、幼兒園傳染病防控管理制度，內容上要把常態化的傳染病防控、突發公共衞生事件應對處置與疫情防控緊急狀態下的要求相結合，在疫情發生的特殊時間，要注意審查學校幼兒園傳染病防控管理制度是否包括以下內容以及相關制度內容是否科學、規範、明確、完善、實用：

“

1、消毒隔離工作制度。規定消毒隔離用品採購流程，開學前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足,保障防護用品質量，制定存儲和使用管理規定，設計本校統一規範的消毒記錄表，明確污染物處置流程。

2、每日晨檢、午檢及登記制度。安排晨檢、午檢責任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準確，規定審核和彙總晨檢、午檢信息的責任人、時間和內容。

3、兒童和學生因病缺勤信息的彙總、報告、病因追蹤制度。設置專人負責因病缺勤信息的彙總、聯繫家長和病因追蹤，強化晨檢、午檢責任人在開展晨檢、午檢工作中及時發現學生是否因病缺勤的信息，並彙總、報告至學校、幼兒園設置的專門負責人。

4、師生健康管理制度。建立教職員工、學生和兒童健康電子檔案，對教職員工、學生或兒童是否在京、返京時間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例、是否牽涉重點疫情地區(或發生疫情的小區)以及治療康復、醫學觀察、自我隔離等情況進行登記、建檔，全面準確掌握相關信息。根據掌握的信息，提前確定開學後需要進行主動監測和健康巡查的學生或兒童以及監測管理、健康巡查工作要求，明確依法保護學生、兒童的個人信息的工作要求。

5、傳染病信息上報制度。明確新冠疫情、傳染病信息報告流程，並在學校、幼兒園顯著位置張貼報告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，完善快速應急信息系統，明確並落實信息報告人，按照《突發公共衞生事件應急條例》和北京市人大常委會《關於依法防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情堅決打贏疫情防控阻擊戰的決定》以及教育行政主管部門的規定，及時逐級上報學校各項工作的進展和處置情況，發現新冠肺炎病人或者疑似病人時及時向附近的醫療機構或者基層組織和教育行政主管部門報告，同時採取隔離治療及消毒等防疫措施。

6、家長信息通報制度。提前檢測、登記監護人或照料人有效聯繫方式，設置緊急聯繫人，便於發現學生或兒童未按要求正常到校到園、非正常缺勤、擅自離校以及身體和心理異常情況時，確保能夠及時告知其家長。

7、錯峯上下學制度。制定適合本校情況的人流錯峯管理方案，規定不同年級入校、放學的不同時間，提前劃定不同班級的家長接送地點，實現開學後教師、學生錯峯上下班、上下學，分散人流。

8、新冠疫情及傳染病防控宣傳教育制度。開學前組織校醫或保健老師開展有針對性的新冠肺炎防控技術培訓，制定針對師生的多種形式、多種途徑的新冠肺炎宣傳教育方案，使師生能夠正確掌握新冠肺炎及其他重點傳染病的預防方法、主要症狀和疫情報告標準、報告流程。

9、疫情防控宿舍管理制度，對於必須提供住宿服務的學校，應結合疫情防控工作要求，增強宿舍防控疫情要求，強化宿管員責任，制定衞生清潔、消毒工作方案，設置巡查負責人和巡查職責，明確應急情況處理方案，規定宿管員與班主任老師信息通報機制。

二、完善新冠疫情等突發公共衞生事件風險防控機制，做好工作規劃，將校內疫情防控作為第一要務。

1、成立由校長負責的突發公共衞生事件應急處置領導小組，負責新冠疫情防控工作，承擔校內疫情防控的主體責任，具體負責實施學校突發公共衞生事件應急處置工作，例如依法制定突發公共衞生事件應急預案、建立健全應對突發公共衞生事件的工作責任制度、落實各項制度，配合衞生部門對事件原因進行調查、檢查，及時審核、報告疫情信息等突發公共衞生事件情況。

2、建立健全應對疫情等突發公共衞生事件的工作責任制度，校長、副校長分工負責，並將責任分解到學校各部門、各班級，責任到人。

3、按規定配備具有從業資格的專職醫務(保健)人員或兼職衞生保健教師，寄宿制和學生人數600人以上的學校應設立衞生室，其他學校設置保健室，配合衞生部門開展傳染病預防工作，購置必需的急救器材和藥品，保障對傳染病的預防，遇疑似新冠肺炎或其他傳染病、疑難病症及時隔離送醫救治。

三、制定本校的突發公共衞生事件應急預案，並在開學時組織一次演練。結合演練情況，進行相應調整和完善。開學後發現疫情疑似或確診病例、其他傳染病時，應當及時啟動應急預案。

四、加大校園環境衞生消毒及整治力度。提前按疫情防控要求對校園教學樓、運動場館、圖書館、食堂、宿舍、洗手間、過道、門崗以及師生高頻接觸的設施設備等地方進行充分消毒，配合衞生部門的檢查、排查與確認。

五、排查、統計教職員工、學生或兒童疫情防控信息。包括但不限於是否在京、返京時間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例、是否牽涉重點疫情地區(或發生確診病例的小區)以及治療康復、醫學觀察、自我隔離等情況，進行登記、建檔，全面準確掌握相關信息並按規定報備。

六、對重點學生、兒童開展心理關懷。加強對學生、兒童的心理健康和負面情緒疏導工作，尤其是對準備會考、大學聯考的學生、在外地因疫情不能返京或在重點疫情地區的學生、兒童，通過網絡、電話多種方式給與必要心理諮詢和疏導。

整合工作方案 篇3

根據教育部、我市教委和我校關於20__-20__學年春季學期延期開學相關工作部署，為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，在保障全校師生的身心健康和生命安全的前提下，本着“不返校，不停學”的原則，調整本科教學模式，落實本科生培養方案，結合我校實際，特制定延期開學期間調整本科教學模式的工作方案。

該方案即日起實施，至疫情結束學生返校正常上課結束。學生返校後按照調整後的教學計劃安排實施本科教學工作。

一、組織領導

按照學校《關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控及應急處置的工作方案》的整體工作部署，學校在延期開學期間成立本科教學工作領導小組和本科教學工作組。

二、總體調整思路

我校20__年春季學期預計開設1644個課堂，784位教師開課，8785名學生選課。在延期開學期間，本着“不返校，不停學”的原則，依照20__-20__學年校歷的教學周安排，以大學“學習通”課堂教學平台為集結聯繫點，充分發揮任課教師在課堂上的主導作用，改變原有授課模式，採取靈活多樣的信息化教學方式組織學生進行學習。

總體實施原則：分類開設，優先安排必修課程和畢業生課程;靈活安排教學方式;發揮學院與基層教學組織主動性、積極性。

(一)優先開設專業必修課和畢業學生課程。希望專業必修課的任課教師以及有畢業學生的課堂儘可能克服困難進行線上教學。教務處將給開課單位提供學期課程清單並標註有畢業生選課課堂，給學生所在學院提供畢業生選課情況列表。

(二)鼓勵一門必修課由多個教師開課的合併為一個課堂。各學院和基層教學組織要發揮好統籌作用，羣策羣力，共同建設好一門在線課程。

(三)體育課程暫時停開。請同學們注意加強體質訓練。體育部後續也會推出體質訓練的相關視頻供同學們練習。

(四)鼓勵專業選修課、通識類課程開課。

(五)對無法進行線上開課課程的安排。不適宜進行線上教學的課程，任課教師可向開課單位提出延緩上課申請或停開課申請;無法適應線上教學的教師，也可向開課單位提出延緩上課申請或停開課申請。針對不進行線上授課的課程，教務處會將暫不開課信息及時通知給選課學生，並在正式返校後依據各教學單位的彙總情況幫助老師安排補課或停開課程。

(六)發揮學院與基層教學組織的主動性、積極性。各學院要主動摸底瞭解教師的開課意願，積極組織好本單位的開課任務;及時解決線上教學過程出現的問題;學校支持各院和專業按實際情況創造性地開展教學活動。

三、具體實施方式

(一)教學時間

原則上依照20__-20__學年校歷的教學周安排來組織教學，20__年2月24日為春季學期開學第一天。開課教師應按照排定的20__-20__學年春季學期本科生課表和具體教學周實施線上授課與學習。確有困難無法在開學第一週開課的教師可延緩開課，並由各學院向教務處報備。

(二)教學平台

1.教學實施平台為大學“學習通”課堂教學平台，即“學習通”APP。

我校定製版的“學習通”APP已實現開課信息和選課數據實時對接，即師生登錄APP進行身份認證後可直接進入自己的班級進行師生互動。這一功能直接解決了延期開學期間師生無法聯繫的問題，任課教師可提前在APP內完成與所有選課學生的第一次溝通。此外，“學習通”支持多種媒介資料發佈、視頻直播、實時討論、記錄師生教學數據與軌跡等多項教學輔助功能，方便師生進行網絡教學活動。

2.學校將在“智慧大學”開闢“在線不停學”專區，提供“學習通APP”統一身份認證、校內輔學資源目錄、雲盤等在線教學服務。

(三)教學組織形式

1.任課教師須在20__年2月24日正式開課前，登錄學習通APP並完成身份認證，核對開課信息，激活課堂，發佈延期開學期間本課程的授課模式總體介紹以及第一週授課要求，後續每週六前發佈下一週的授課要求。為了儘快與學生取得聯繫，要求任課教師第一次發佈的授課總體介紹在學習通APP上進行，待與學生建立聯繫後，可以採取教師習慣使用的線上授課方式(比如微信、雨課堂、ClassIn、其他直播平台等)，通知並組織學生利用其它在線方式進行每週課程學習，但須注意留存教學相關數據信息。

2.任課教師可選用一名在籍研究生作為學生助教來輔助教學，助教的管理及政策支持依照《大學教學助理制實施辦法》執行。

3.學生須在20__年2月24日正式開課前，登錄學習通APP並完成身份認證。及時瞭解教師的授課安排，並按照教師的要求完成學習任務。可於2月22日前登錄教學管理系統核對選課信息以及查看所選課程是否進行網絡授課(具體方式：在我的課表下方課程列表備註列查看。其中【網絡授課】代表該課程進行網絡授課;【暫緩授課】代表該課程不進行網絡授課，開課情況待返校後另行通知)。

另外，20__-20__學年春季學期進行的本科生重修選課、補選課程、退選課程仍按照原計劃進行。

4.對於身體有病患、上網不便的同學，可以申請不進行網絡學習，但須向輔導員提出申請，由輔導員彙總之後統一報各學院審批。確有原因經學院批准無法參加網絡修學的學生，教務處會根據學院彙總的備案申請為學生辦理補課事宜，或安排退補選課程。

(四)教學方式

1.多種方式開展教學。

任課教師須根據線上教學的特點重新備課，重新設計教學流程，突出教師的主導作用，可採取多種教學方法組織教學，包含但不限於以下方式。

(1)直播授課：為避免學生學習時間衝突，若採取直播方式，如無特殊情況要求任課教師安排在原課程排定的時間點進行;

(2)上傳課程資料並給學生布置每教學周的學習任務。資料包括但不限於教學課件、教學視頻、教學語音、教學圖片、教學文本資料等;

(3)組織學生進行線上分組討論;

(4)佈置課堂作業並批閲;

(5)進行課堂測驗;

(6)討論答疑。

2.教學時長由教師自主安排。

任課教師需要根據課程的總體授課目標以及每週的教學目標來靈活組合運用以上授課方式，有序地引導學生學習。考慮到線上學習的特點，為加強學生的自主學習能力，不要求任課教師課程講授的時間滿足原排定課時，任課教師可以自行決定課程講授的時間長短，請任課教師通過合適的方式達到應有的教學效果，學校會按照原排定課時計算教學工作量。

3.學生學習時間相對自主把握。

除任課教師要求學生集中直播授課等形式外，學生學習時間只要自主安排在本教學周內完成即可，不拘泥於原排定上課時間。

四、工作分工與要求

全校各單位應高度重視延期開學期間本科教學工作，積極按照本科教學工作領導小組的要求，配合本科教學工作組，在確保師生安全的前提下，盡全力保障本科教學有序、高效開展。院校多部門聯動，協同保障該項工作開展，具體分工及職責如下。

(一)教務處

1.負責本科教學整體組織工作;

2.擬定調整本科教學模式工作方案以及相關通知並加強宣傳;

3.協同“學習通”技術團隊確保“學習通”APP平穩運行。在確保所有20__-20__學年春季學期開課信息和選課名單準確無誤對接到“學習通”平台的基礎上，製作完整的、形式多樣的操作指南，組織線上直播培訓;

4.總體教學運行管理保障和應急突發狀況處理。安排專人保障教學運行，處理突發事件，解決師生網絡授課中遇到的政策、技術問題;

整合工作方案 篇4

一、開學前

(一)制度要求。

1、各地根據當地疫情防控風險級別和疫情應急響應級別作出中國小開學決定。嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和家庭責任，安排好學校疫情防控各項工作，確保人員到位、設備到位、設施到位、物資到位、能力到位、制度落實到位。低風險地區學校開學前應當對來自中高風險地區教職員工和學生加強健康管理。

2、學校成立新冠肺炎疫情防控工作領導小組，黨組織書記和校長是本單位疫情防控第一責任人。各崗位職責明確，任務到人。多校址辦學的中國小校，每校址必須指定明確的疫情防控工作責任人和工作聯絡人。

3、中國小校應當根據本地區疫情防控和學生來源特點，制定具體防控工作方案、應急處置預案和工作制度，包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環境衞生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。

4、建立完善疫情聯防聯控工作機制。教育部門與衞生健康行政部門加強指導，推動學校與疾控機構、就近定點醫療機構、社區衞生服務中心的溝通協調，配合屬地街道(鄉鎮)、社區(村)等有關部門積極開展聯防聯控，衞生健康行政部門提供專業指導和人員培訓服務，形成教育、衞生、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。學校在開學前應當與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓，並開展防控應急演練。

5、境外師生未接到學校通知一律不返校。返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個人防護和健康監測。返校時按照有關要求向學校出示核酸檢測證明材料。

(二)保障要求。

1、根據學校規模、學生及教職工數量，結合應急方案儲備足夠數量的疫情防控物資，包括消毒設備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式温度計、洗手液等。

2、校園內清潔消毒。開學前對學校環境和空調系統進行徹底清潔，並開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。

3、在校門口就近設置臨時等候區，為入校時出現可疑症狀人員提供臨時處置場所。

4、學校根據有關規定按教職員工和學生人數足額配備校醫或保健教師。

二、開學後

(一)入校時管理。

1、實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道，校外無關人員一律不準進校，師生進校門一律核驗身份和檢測體温。

2、登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂、保潔、保安和宿管等後勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區旅居史等，建立健康狀況台賬，做好健康觀察，對有發熱、乾咳等可疑症狀的人員，應當督促其及時就醫，患傳染性疾病未治癒的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課、工作。

(二)入校後管控。

1、加強對教職員工和學生的晨午檢，對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢，檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套，並堅持“日報告”“零報告”制度。重點監測教職員工和學生有無發熱、乾咳等疑似傳染病症狀。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結果和病情進展。嚴格執行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病癒證明進行查驗。

2、學校應當每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區域、重點崗位、重點環節的巡查，發現潛在風險並及時通報和督促整改。

3、合理安排人員活動。在保證疫情防控要求的前提下，可以組織一定規模的集體活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧，保持安全社交距離。

4、科學佩戴口罩。學生應當隨身備用符合一次性使用醫用口罩標準或相當防護級別的口罩，低風險地區校園內學生無需佩戴口罩。

5、中國小校在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施，並確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衞生，在餐前、便前便後、接觸垃圾後、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品後、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品後，均要洗手。採用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速幹手消毒劑揉搓雙手。

6、學校應當加強對食堂的清潔消毒和衞生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區域桌椅、地面及空氣消毒，並通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離，避免扎堆就餐，減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒，制定專門的衞生管理台賬，重複使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐餘垃圾的清理、分類和投放。加強對食材採購、存儲、加工和銷售等環節衞生安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。

7、寄宿制學校應當加強學生宿舍出入管理，實行憑證出入和體温排查。加強對教職員工和學生宿舍的清潔通風換氣。每天對宿舍地面、牆壁、門把手、牀具、課桌椅等物體表面進行預防性消毒，消毒後要保持宿舍內外的環境衞生整潔，每天專人巡查清掃並進行登記。

8、寄宿制學校在疫情常態化防控期間應當定期合理安排學生出入校，正常教學期間原則上不得出校。如必須出校，須嚴格履行請銷假程序，並告知家長，規劃出行路線和出行方式。外出時，按照相關規定做好個人防護和手衞生。

9、開展健康教育與技能培訓。學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內容，讓學生和教職工掌握相應知識和技能，養成良好衞生習慣，做好自我防護。通過微信、校園網、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長，提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。

10、學校加強與學生家長的溝通，提醒家長加強自我防護，避免不必要外出活動，做好親子溝通。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案，學生在校外出現發熱等可疑症狀，家長要及時、如實報告學校，並送醫就診。

11、加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓，開設心理諮詢、公佈心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生，更要做好心理疏導。

12、加強學生近視防控。疫情期間，學生户外活動減少，電子產品使用過多，增加近視發生和進展的風險，學校、教師和家長要引導學生注意做好近視的防控。教師授課應當減少使用電子產品，減少線上教學及作業時間。引導學生適當科學運動，平衡營養膳食，合理安排作息，提高機體免疫力。

13、學生在上、下學途中儘量做到家庭、學校“兩點一線”，避免不必要外出活動。最好採取步行、自行車、私家車方式上下學，乘坐公共交通或校車時應當注意個人防護，不與他人交談，與他人保持合理間距，途中儘量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學到校或放學到家應當及時洗手。

14、注意教職員工防護。教師授課時不需戴口罩，校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服，並保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑，標識明確，避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配製和使用化學消毒劑時，應當做好個人防護。

15、鼓勵具備條件的中國小校教職員工開學前自願接受核酸檢測。

(三)重點環節管控。

1、校園封閉管理要做到專人負責、區域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區，入校時若出現發熱、乾咳等可疑症狀，應當由專人帶至臨時等候區，測量體温，及時聯繫家長，按規定流程進行處置。

2、深入開展新時代校園愛國衞生運動。加強校園內教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，加強物體的表面清潔消毒，並做好每日消毒記錄，徹底清理衞生死角。

3、加強各類學習、工作、生活場所通風換氣，每次通風時間不少於30分鐘，如使用空調，應當加強空調系統供風安全管理，保證充足的新風輸入。

4、加強飲食飲水衞生，每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理，日產日清。

(四)應急處置

(1)學校所在地區新冠肺炎疫情風險等級發生變化時，應當按照當地新冠肺炎疫情防控要求執行相關防控措施。

(2)教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現發熱、乾咳等症狀，應立即做好佩戴口罩等個人防護，學生應當及時報告班主任，教職員工應當及時告知醫務室，第一時間採取隔離措施，嚴格按照“點對點”協作機制有關規定及時去定點醫院就醫。未設置醫務室的學校，應當就近聯繫社區醫療衞生機構進行處置。

(3)教職員工或學生如出現新冠肺炎疑似病例或確診病例，學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制，配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發熱、乾咳等症狀時要及時就醫。

(4)學校對接受隔離醫學觀察的教職員工和學生，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病癒後，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。

整合工作方案 篇5

1.總則

1.1 編制目的

為了及時有效地預防、控制和撲滅突發重大動物疫情，建立統一領導、分級負責、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的重大動物疫情應急反應機制，最大限度地減輕疫情對公眾健康造成的危害、維護人民羣眾的身體健康和財產安全、確保經濟社會全面、協調、可持續發展，特制定本應急預案。

1.2 編制依據

本預案依據3U中華人民共和國動物防疫法3U、3U重大動物疫情應急條例3U、3U國家突發重大動物疫情應急預案3U、3U廣東省動物防疫條例3U、3U廣東省突發公共事件總體應急預案3U、3U廣東省突發公共衞生事件應急預案3U、3U廣東省突發重大動物疫情應急預案3U、3U東莞市控制和撲滅高致病性禽流感應急預案3U等法律法規及有關規定，制定本預案。

1.3 適用範圍

本預案適用於突然發生造成或者可能造成畜牧業生產嚴重損失和社會公眾健康嚴重損害的重大動物疫情的應急處理工作。

1.4 工作原則

突發重大動物疫情的應急處理工作應遵循“全鎮統一領導、各村(居)委會、各有關單位負責、業務部門指導、各方聯合行動”的方針。

1.4.1 統一領導，分級管理

鎮政府統一領導和指揮全鎮突發重大動物疫情應急處理工作;疫情應急處理工作實行屬地管理;清溪動物衞生監督分所負責指導各村(居)委會撲滅本轄區範圍內的突發重大動物疫情，各有關部門按照本預案的規定，在各自的職責範圍內做好重大動物疫情應急處理的有關工作。

1.4.2 快速反應，高效運轉

鎮應急辦和農林水辦要依照有關法律、法規，建立和完善突發重大動物疫情應急體系、應急反應機制和應急處置制度，提高突發重大動物疫情應急處理能力;發生突發重大動物疫情時，要迅速作出反應，採取果斷措施，及時控制和撲滅突發重大動物疫情。

1.4.3 預防為主，羣防羣控

貫徹“預防為主”的方針，加強防疫知識的宣傳，提高全社會防範突發重大動物疫情的意識;宣傳普及突發重大動物疫病防治知識，動員全社會力量掀起羣眾性防疫運動。採取免疫接種、檢疫、消毒、隔離、封鎖、撲殺、加強飼養管理和改善環境條件等綜合性防治措施，做好人員、技術、物資和設備的應急儲備工作，並根據需要定期開展技術培訓和應急演練;開展疫情監測和預警預報，對各類可能引發突發重大動物疫情的情況要及時進行分析、預警，做到疫情早發現、快行動、嚴處理，有效地預防、撲滅、控制疫情的發生、傳播和蔓延。突發重大動物疫情應急處理要依靠羣眾，全民防疫，動員一切資源，做到羣防羣控。

2.應急組織體系及職責

2.1 應急指揮機構

2.1.1 應急指揮機構

鎮政府成立防制重大動物疫情領導小組(以下簡稱領導小組)，統一領導和指揮全鎮突發重大動物疫情應急處理工作，做出處理突發重大動物疫情的重大決策。領導小組由鎮委副書記、鎮長黃沛林同志擔任組長，鎮委委員姚偉民同志、副鎮長王潤成同志、副鎮長尹德明同志擔任副組長。領導小組下設辦公室(設在農林水辦公室)，主任由農林水辦公室主任許峯同志兼任。辦公室的職責是按照領導小組要求，制定具體防控政策，部署撲滅重大動物疫情工作，並督促各村(居)委會、各有關部門按要求落實各項防控措施。領導小組成員單位由黨政辦公室、宣傳教育辦公室、農林水辦公室、經貿辦公室、社會事務辦公室、財政分局、工商分局、公安分局、公用事業服務中心、農技中心、動物衞生監督分所、城管執法分局、環保分局、清溪醫院等有關單位組成。

領導小組各成員單位主要職責：

黨政辦公室(應急辦公室)負責統籌協調組織防制重大動物疫情的各項工作。

宣傳教育辦公室：做好重大動物疫病及人畜共患疫病的防治知識、防治對策和措施的宣傳和普及、加強對突發重大動物疫情應急處理的宣傳報道、消除廣大羣眾的恐懼心理、維護社會穩定。

農林水辦公室：負責組織制訂突發重大動物疫情防控技術方案;組織動物衞生監督分所(獸醫站)開展突發重大動物疫情的調查處理與控制工作;劃定疫點、疫區、受威脅區;根據防控工作需要，依法對有關區域實施封鎖等建議，並參與組織實施;緊急組織調撥動物疫苗、消毒藥品、防護用品等應急防疫物資;提出啟動、停止疫情應急控制措施的建議;參與組織對疫點、疫區及其周圍羣眾的宣傳工作;組織對撲疫補償等費用和疫情損失的評估;指導各村(居)委會的防疫工作。

經貿辦公室：負責加強對全鎮農貿市場監測和儲備動物產品的管理，適時組織市場調控，嚴厲查處疫情期間的囤積居奇、哄抬物價等違法行為，維護市場價格秩序和市場穩定;組織做好定點屠宰場的隔離、消毒工作。

社會事務辦公室：負責對受災羣眾的生活救助。統一組織開展重大動物疫情的社會捐助工作，負責接受、分配社會各界捐助的資金和物資，做好款物管理和發放工作。

農技中心、動物衞生監督分所(獸醫站)：負責突發重大動物疫情的報告、現場流行病學調查、開展現場臨牀診斷和實驗室檢測，加強疫病監測，負責對疫點、疫區的消毒、隔離、撲殺、無害化處理、提出突發重大動物疫情防治技術方案。

公用事業服務中心：負責組織疫情期間公共場所的消毒、衞生等工作。

整合工作方案 篇6

為切實保障師幼身體健康和生命安全，細化落實幼兒園開學後各種疫情突發事件應急處置措施，並結合本園實際，制定本演練方案，指導幼兒園開展疫情防控實戰演練活動。

一、演練分組及人員職責

當日值班園領導___副園長擔任演練現場總指揮，統一調度，指揮應急處置，對重大問題進行決策。相關演練人員分成六個工作組：

(一)綜合協調組

1、人員組成

組長：___

成員：___

2、主要職責

①負責現場調度、秩序維護、後勤保障、效果評估等工作;

②根據上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間，班級或年級範圍等;

③綜合評估各環節工作，提出改進意見，不斷優化應急處置流程。

(二)疫情監測組

1、人員組成

組長：___

成員：___

2、主要職責

①負責全校師生晨午檢、教學過程中體温監測;

②疫情發生後，負責設置警戒區域，排查患病幼兒的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者;

③對患病幼兒情況持續關注，每天加強疫情防控與巡視，對其班級及幼兒園其他幼兒加強後續觀察和情況排查。

(三)救治處置組

1、人員組成

組長：___

成員：___

2、主要職責

①疫情發生後，立即組織患病幼兒隔離和初步診斷救治;

②利用校園廣播通知各班幼兒立即停止室外活動，回到班級;

③確保發熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。

(四)對外聯絡組

1、人員組成

組長：___

成員：___

2、主要職責

①出現疫情後，及時聯繫定點醫院，並通知幼兒家長;

②按規定向上級教育部門、疫情防控部門報告情況;

③協助上級有關部門做好疫情防控、調查和環境污染消除工作。

(五)消毒防疫組

1、人員組成

組長：___

成員：___

2、主要職責

①負責對出現疫情症狀幼兒經過的通道及該可能接觸過的物品進行應急消毒;

②根據有關規定做好相關班級、衞生間、公共場所等消毒工作，並在幼兒離開隔離觀察室後對留觀室進行終末消毒，同時做好記錄。

(六)宣傳教育組

1、人員組成

組長：___

成員：___

2、主要職責

①負責疫情發生後引導控制輿論，穩定師生及家長情緒;

②對隔離進行醫學觀察幼兒進行心理疏導，引導幼兒不恐慌、不猜測、不傳謠，保持積極健康的心態。

二、典型場景及處置流程

演練項目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監測、應急隔離、疫情上報、疏散轉移、密切接觸者的調查、應急消殺等環節。主要場景設置如下：

(一)每日例會演練，詳細部署全園當日疫情防控工作

1、綜合協調組牽頭組織，各組派員參加，幼兒園疫情防控領導小組成員參會。

2、各組彙報前一日疫情防控情況和當日工作安排;對幼兒園應急預案提出優化建議。

3、領導小組講評前一日防控工作落實情況，提出需改進地方;並針對當日教學工作和幼兒生活實際，部署防控工作安排，交待注意事項。

(二)開學入園演練，明確師生入園流程以及注意事項

1、模擬開學當日，值班老師、保健老師、保安要提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡，各組按職責分工開展工作。

2、幼兒入園時間安排：

大班，8：00入園;中班，8：30入園;小班，9：00入園。

入園時要督促幼兒和家長戴好口罩，家長和幼兒手拉手排成兩隊，大家前後保持一米左右間距，按指定通道排隊進入園園。綜合協調組要維護好現場秩序，禁止無關人員進入園園。

3、各班入園時依次走過測温區，疫情監測組教職工驗證幼兒健康卡和開學前15天健康記錄表，並在兩邊用測温儀對幼兒和家長逐個進行體温檢測記錄，對幼兒的書包、衣物等物品進行消毒。體温正常、無其他症狀者，有序進入自己班級。家長送到校門口迅速離開，不逗留。

4、體温異常的幼兒由救治處置組帶至隔離區，送至複測區，由保健老師再次用水銀温度計對幼兒體温進行檢測。同時將此生經過的通道消毒並封閉。家長來到等候區，疫情監測組給家長消毒，並讓家長簽字，並向幼兒家長了解孩子近14天內有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經再次體温檢測正常的進入班級，體温不正常的由對外聯絡組聯繫上級部門專車負責接走，並及時向疫情防控領導小組報告幼兒情況。

5、如果體温異常幼兒在開園當日被確診或被診斷為疑似病例，幼兒園應啟動應急處置流程。

(三)每日晨檢演練，發現一幼兒出現發熱等疑似症狀

1、參與晨檢的疫情監測組老師提前到達幼兒園，進行消毒、體温檢測等環節處理，做好幼兒晨檢準備。

2、幼兒到達校門處，按照《疫情防控工作預案》中規定的各班級入園次序，在規定通道按一米以上間隔距離有序進入園園。

3、綜合協調組老師要引導幼兒按指定專屬通道排隊，前後保持一米距離，有序進入測温區;及時疏散來護送的家長，不聚集。

4、疫情監測組老師對到校幼兒依次進行手部消毒、健康情況詢問等，待幼兒進入指定通道口，晨檢老師檢測幼兒體温，檢測體温正常的幼兒迅速按照指定通道進入教室。

5、在演練中，發現一名幼兒在體温檢測過程中出現異常，疫情監測組老師立即向當日值班園領導(現場總指揮)報告。

6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達晨檢區，對幼兒症狀進行再次核實，核實後：體温37.3℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領導小組組長__園長報告情況。

7、幼兒園疫情防控領導小組組長__園長啟動應急處置流程。

(四)課間活動演練，發現一幼兒出現咳嗽等疑似症狀

1、上課前，消毒防疫組負責對所有教室門把手、走廊地面、衞生間等重點部位進行搽拭或噴灑消毒，補充衞生間洗手液。

2、課間休息，上衞生間時需經當班保健老師批准，分批分開(保持1米間距)按規定路線到衞生間，方便後要用洗手液清洗手部，再按規定路線返回教室。

3、大課間活動時，保健老師打開教室所有門窗進行通風，讓幼兒保持間距分批到指定區域開展適度體育鍛煉，小班在活動場滑滑梯區域，中班在活動場盪鞦韆區域，大班在活動場升旗台區域。

4、課間活動過程中，發現一幼兒精神萎靡，並伴有咳嗽等疑似症狀，隨後老師將該幼兒迅速帶離至空地區域，並將情況報告到當日值班園領導(現場總指揮)。

5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達該生所處位置，對幼兒症狀進行再次核實，核實後：體温37.6℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領導小組組長__園長報告情況。

6、幼兒園疫情防控領導小組組長__園長啟動應急處置流程。

(五)中午就餐演練，發現一幼兒出現腹瀉等疑似症狀

1、幼兒、教職工錯時就餐、分散就餐，時間安排：

小班，11：10——11：30;

中班，11：30——11：50;

大班，11：50——12：10;

教職工，12：10——12：30。

2、開飯前，幼兒間隔1米排隊進行間隔水龍頭洗手，保健老師進行七步洗手法指導，洗手後用手部烘乾機烘乾，分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。

3、幼兒避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少説話，避免交叉感染。

4、用餐結束後，佩戴好口罩，檢查桌面保持乾淨，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應回收桶。

5、就餐過程中，發現一幼兒出現腹瀉等症狀，隨即對該生進行體温測量，顯示37.8℃，值班老師立即報告當日值班園領導(現場總指揮)。

6、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達該生所處位置，對幼兒症狀進行再次核實，核實後：體温37.4℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領導小組組長__園長報告情況。

7、幼兒園疫情防控領導小組組長__園長啟動應急處置流程。

(六)下午放學演練，發現一幼兒出現嘔吐等疑似症狀

1、放學時，為避免幼兒和家長大面積羣體接觸，幼兒園分時段、分年級、分班級實行錯峯放學：

小班，16：15放學;中班，16：30放學;大班，16：45放學。

2、各班級按照規定時間準時放學，班級間間距為10米左右。班主任嚴控時間點，將幼兒有序送至指定接送點，確保幼兒安全。

3、放學前，班主任對幼兒進行一分鐘防疫和安全教育提醒。每一方隊都安排值班領導、老師護送，綜合協調組在大門口指揮疏導過往車輛。家長全部按照指定區域在園外等候，杜絕人員聚集。

4、在放學過程中，某班發現一幼兒出現嘔吐，體温測量為37.9℃。值班老師立即報告當日值班園領導(現場總指揮)。

5、總指揮立即指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設備快速到達該生所處位置，對幼兒症狀進行再次核實，核實後：體温37.5℃，立即將該幼兒帶至幼兒園隔離室進行應急隔離。總指揮立即向幼兒園疫情防控領導小組組長__園長報告情況。

6、幼兒園疫情防控領導小組組長__園長啟動應急處置流程。

整合工作方案 篇7

新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作作出的重要批示精神，根據要求，結合慣測事業部的實際，特制定如下防控工作方案。

一、總體要求

全體黨員幹部職工要迅速把思想和行動統一到中央、省市和 集團公司的決策部署和具體要求上來， 堅持把職工生命安全和身體健康放在首位，把疫情防控作為當前首要政治任務和頭等大事來抓緊抓好，通過實施羣防羣控、穩防 穩控，有效落實綜合性防控措施，做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，防止疫情輸入，阻止職工之間交叉感染，做好 新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發現、防控和應急處置工作。

二、加強組織領導

(一)成立領導小組及其辦公室

為推動中央、省市和集團公司關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控決策部署的落實，進一步提升聯防聯控和羣防羣控水平，決定成立慣測事業部新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，組織領導慣測事業部新型冠狀 病毒疫情防控工作。

領導小組下設辦公室，負責具體落實疫情防控工作要求。

(二)明確組織紀律

全體中層及以上幹部，必須 24 小時保持開機，定期查看微信 羣下發的有關通知，並按要求組織開展相關工作，確保本部門(公司)職工健康，有效防控交叉感染。嚴格落實值班制度，值班人員必須確保按時到崗履職。各部門(公司)負責人組織好本部門(公司)職工及家屬身體狀況特別是從疫情區(湖北)返回人員身體狀況的統計工作， 每天上報疫情防控辦公室。疫情防控辦公室彙總後報公司、 地方政府。

三、做好上班前相關準備工作

(一)做好信息報送

根據地方政府的要求，認真落實每日一報制。從 20__ 年 1 月 25 日起，每天組織各部門(公司)統計彙總職工及家屬出入湖北、武漢等疫情地區情況及身體狀況並上報。春節期間離開的職工返回後，每天組織各部門(公司)報告相關情況，尤其是在外期間是否有接觸過確診或疑似病人的情況、目前健康狀況等。

與職工共同生活的家屬如有新型冠狀病毒感染的肺炎疑似患 者或確認患者，必須採取措施對職工家屬及職工本人第一時間進行隔離，並及時報疫情防控辦公室。與職工有近距離接觸的人員如有新型冠狀病毒感染的肺炎疑 似患者或確認患者，必須採取措施對職工第一時間進行隔離，並及時報疫情防控辦公室。各部門(公司)要嚴格落實每日一報制度，確保做到全覆蓋、無死角、不漏人，發現確認或疑似感染新型冠狀病毒的必須第一時間報疫情防控辦公室。疫情防控辦公室應與當地政府和防疫部門加強聯動，協助配 合其工作，做好信息共享和感染新型冠狀病毒人員的隔離工作。

(二)做好防疫物資採購

根據各部門(公司)及公共場所防疫需要，預先購買充足的 防疫物資，主要有：

1.紅外體温計;

2.醫用口罩;

3.免洗消毒洗手液;

4.一次性手套;

5.消毒酒精;

6.其他需要的防疫物資。

根據疫情防控需要，及時補充購買所需防疫物資。

(三)做好辦公場所、食堂消毒工作

從上班前一天開始，對大廳、走廊、衞生間、電梯、門禁、 停車場等公共場所進行一次集中消毒液噴灑消毒;消毒水配比按 採購產品配比要求配比或按 1000mL水：500mg 氯進行配置。對食堂工作人員身體狀況進行嚴控，從上班前一天開始，對 食堂工作人員進行體温檢測並做好記錄，對食堂工作區域、廚房用品和就餐公共區域進行一次集中消毒。

(四)做好宣傳教育工作

春節假期期間主要通過微信方式宣傳。應教育和動員職工及其家屬要增強防範意識，不到人員密集 場所活動，儘量減少外出。做好個人防護，勤洗手、勤消毒、勤通風、不聚餐，外出到公共場所應佩戴口罩。特別要告知職工密切關注權威部門疫情發佈情況，不信謠， 不傳謠，不造謠。轉發疫情信息應以官方信息為準，公司疫情信息由公司統一發布，部門(公司)或個人未經允許嚴禁 私自發布。近期職工本人及家屬從湖北返回的應及時上報本部門(公司)， 自覺在家隔離觀察 14天，無異常情況後方可上班。

(五)做好上班的有關防疫工作部署

對各部門(公司)負責人就如何做好上班後的有關防疫工作， 進行動員、部署。

四、做好上班後相關防疫工作

(一)做好辦公場所、食堂消毒工作和食堂就餐安排工作

公用工具及公用辦公設施應在使用前進行消毒;部門及個人 辦公用品第一天上班進行一次消毒(桌椅等用消毒水擦拭，地面用消毒水拖拭)，以後每週進行一次消毒;消毒水配比按採購產品 配比要求配比或按 1000mL 水：500mg氯進行配置。對食堂工作人員身體狀況進行嚴控，每天上午、下午對食堂 工作人員進行體温檢測並做好記錄，對工作區域和廚房用品等應每次餐前餐後進行消毒。組織採取分批就餐方式，儘量降低人員密集及交叉感染風險。做好公司本部人員就餐對接工作。每天餐後，對食堂就餐區進行開窗通風、集中消毒。每天下班後，對大廳、走廊、衞生間、電梯、門禁、停車場等公共場所用消毒液噴灑消毒。

(二)科學確定上班時間和上班人員

根據疫情控制發展情況和防疫物資到位情況，按照上級要求， 科學確定上班時間。在防控措施不到位或防控物資不到位的情況下，不得開工。對於春節期間在湖北過節、春節期間到過湖北的職工，或者 職工本人及家屬從疫情發生地區返回的，或者春節期間與湖北往來人員有過密切接觸的職工，自覺在家隔離 14 天，不用上班，不 得外出，並按要求每日向部門(公司)和社區居委會報告健康狀況，配合駐地相關機構的服務管理。疫情防控辦公室將按照屬地 化管理原則，及時向公司報告的同時向當地有關部門報告相 關情況，服從當地政府安排。

(三)限制人員加班、外出和外來人員進入

各部門負責人在的全體職工不得離開，特殊情況需要離開的，應 當事先經慣測事業部主要領導批准。針對節後返潯人員多、外包外協人員複雜等情況，各部門(公司)要採取措施，嚴控疫情傳播風險。涉及重大項目、產品節點交期等問題，要適時與客户保持溝通，做好相關安排。因產品交付等特殊需要需組織加班或提前復工的部門(公司)，應制定和實施相應的防範措施，需經慣測事業部主要領導批准並向公司疫情防控辦公室報備，要嚴格控制加班或復工人數。嚴控出差人員，如確需出差需經慣測事業部主要領導批准並向公司報備，避免前往武漢疫區或高危地區。儘量採取微信、電話、互聯網、傳真等方式與客户聯繫工作， 聯繫工作，減少外單位人員來單位聯繫工作，尤其要勸阻武漢及高危疫區(湖北)、發熱病人進入工作區。未經各部門負責人同意，門衞不得將外來人員和車輛放行進 入工作區內。經各部門負責人同意進入的外來人員，在放行進入前，必須進行體温檢測，做好信息登記，必須佩戴口罩進入。如 有情況，門衞必須及時報告疫情防控辦公室處置。

(四)做好防護用品發放、佩戴

各部門負責人 春節後上班第一天，在工作區門口給每一位職工發放防護用 品。每天將第二天所需防護用品分發給各部門(公司)，各部門(公司)分發給職工。職工必須全天佩戴防護口罩。要根據人員數量和工作需要配足配齊防疫物資，但也注意防止浪費。

(五)做好職工體温檢測

春節後上班第一天開始，要求所有員工佩戴口罩上下班並進 行體温監測，上午上班和下午上班在工作區門口各測量一次，發現異常情況(如體温≥37.3℃等)應及時報告，採取勸阻進入辦 公區域並安排人員送發熱門診就診。應注意做好測量體温工作人員的防護。有外包工的部門(公司)應指定專人負責防疫工作，嚴格按 本工落實管理，做好人員(含家屬)信息登記及體温監測。勸阻 曾經在湖北疫區逗留過人員復工。

(六)做好宣傳教育

通過微信公眾號、微信羣、LED 屏、宣傳櫥窗、OA 網等方式 防疫工作及防疫知識等相關宣傳，注意通過職工將相關知識傳遞 到職工家屬。

(七)堅持信息報送

根據公司、地方政府的要求，每天組織各部門(公司) 統計彙總出入湖北、武漢等疫情地區職工及家屬在自我隔離期內 (14天隔離期)的身體狀況並上報，其他有關疫情的情況及時上報。

(八)停止召開大型會議

在疫情得到全面有效控制前，禁止召開 20 人以上會議。小型會議應由各慣測事業部主要領導審批並落實消毒防範措施(座位保持合理間距、參會人員佩戴口罩、會場會前會後進行消毒等) 後實施。原則上不批准職工參加其他單位組織的大型會議，教育職工 不參加聚會、聚餐等活動。

(九)出現疑似病例或感染病例的處置

一旦出現發燒(體温≥37.3℃)、咳嗽、氣促等急性呼吸道感 染症狀的職工及時送定點醫院檢查治療，同時向公司、開發區報告。如果發現疑似病例，所在部門(公司)應第一時間報告疫情 防控辦公室，由疫情防控辦公室聯繫送定點醫院就診。疫情防控辦公室組織對患者工作的辦公室和接觸過的物品進行酒精消毒處 理，同時第一時間報公司並協助防疫部門對接觸患者的人員 進行隔離和醫學觀察。

五、工作要求

1.提高認識，強化措施。各部門(公司)特別是部門(公司) 主要負責人要充分認識此項工作的政治性、嚴峻性，將疫情防控工作作為當前最重要、最緊迫的政治任務，本着對職工健康安全負責的態度，認真落實工作方案，細化工作 措施，確保各項工作落到實處。

2.迅速行動，落實責任。各部門(公司)要嚴格落實主體責 任，迅速行動起來，切實加強本部門(公司)各類人員疫情信息摸底排查，充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用和共產黨員先鋒模範作用，採取網狀管理、聯防聯控、羣防羣控，層層落實責任，逐一摸底排查，確保在職工上班之前完成排查工作，排查結果報疫情防控辦公室。堅持“日報告”“零報告”，每天在規定的時間向疫 情防控辦公室報告情況。

3.強化紀律，嚴格追責。各部門(公司)負責人以及春節期 間帶班領導、值班人員要嚴格按照工作方案要求，認真落實各自職責，及時與疫情防控辦公室保持聯繫對接工作，對在疫情防控 期間脱崗、溜崗、延誤等失職行為，以及瞞報、漏報、遲報、工作不力的部門(公司)和個人，將嚴肅追究相關人員的責任。

各部門(公司)務必要將本工作方案傳達至每位職工，確保 每位職工知悉並督促遵照執行，共同做好防疫工作。

整合工作方案 篇8

(一)創建“服務形象”。嚴格執行公司各項規章制度，在與客户溝通時使用文明用語;誠信為本，不輕易承諾諾客户，承諾的事必須辦到、辦好;不可忽視細節問題;對着裝、儀表、手勢等需嚴格注意。

(二)轉變服務觀念，把“要我服務”改變成“我要服務”。認真學習公司與品質有關各種體系流程和業務流程，以便隨時應付客户提出的關於品質方面的各種問題，帶着“多學習，多溝通，積極主動”的態度，深入到質量投訴的接收、與客户溝通、客户投訴的立即處理等各個工作中去，同時為客户提供質量三包處理(包修、包換、包退)

(三)增強責任感、增強服務意識，團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處，減少服務時效，當接收到客户質量投訴，應立即處理，減少客户因我司質量問題，產生的抱怨感，儘量減少不必要的損失，為顧客和公司帶來更大的利益，同時務必在三天之內關閉客户的質量投訴問題。時刻堅持不懂就問，不明白就多學的態度，與同事多合作，與領導多彙報工作情況，來更好的完成本職工作，同時也增強團隊合作能力，來更好的服務於客户。

(四)每次接收到的客户投訴按客户質量投訴處理規定(WI-XG-S006)，應即時反應給相關的製作部門(責任部門)，同時並填寫客户投訴處理報告，針對質量投訴，制訂糾正預防措施。每週對客户投訴情況進行統計分析，以便於更好的統計出質量問題的所在。每月月底將客户投訴以月報形式上報給上級領導，並送相關部門。

以上，是我對20xx年5月第一週客服工作計劃，可能還有很多不清晰，不明白的地方，希望領導、同事們多多給予支持與幫助。展望20xx年，我會更加努力、認真負責的去對待本崗位工作，也力爭為公司贏取更多利潤，樹立公司在客户心目中光輝形象。

整合工作方案 篇9

一、加強領導,提高認識,切實落實責任

各部門、各單位要充分認識新型冠狀病毒感染肺炎防控工作的重要性和緊迫性,增強責任感,精心組織,全面動員,切實落實各項防疫措施,對疫情要嚴把輸入關、預防關、應急關,做到早發現、早報告、早隔離,防止疫情在各類建築工程施工現場發生和傳播,確保廣大從業人員的身體健康和生命安全。

二、成立防控工作指揮體系

各級建設行政主管部門,各建設、施工、監理單位要建立以主要領導為負責人的'工作指揮體系,制定工作方案、應急預案,專人專責,落實防控措施,全面組織開展防控工作。

三、加強宣傳教育

各施工現場要全面啟動冠狀病毒感染肺炎相關知識的宣傳教育,提高現場人員的防控意識,自覺做好自身防護。

四、加強流動人口管理

(一)節後復工擬進場外地人員

節後復工擬進場外地市人員(含管理人員、勞務工人)

到青後,企業需安排在工地外固定場所按照有關要求進行自我隔離,到期無發病症狀後方可進入施工現場。非企業安排固定場所隔離的,需持其暫居地街道辦出具的已隔離證明方可進入建築工地。

(二)春節期間未停工工地的人員

已在工地內人員,不得外出流動。對人員做好登記和健康監測,每天2次對人員進行體温測量和登記,發現高體温人員,立即採取隔離、送醫等應急處置措施並報告工程所在地建設行政主管部門。

(三)外來配送材料、物資等人員

配送材料、物資的外來車輛進入施工現場,車上人員不得出駕駛室,貨物、物資由項目部安排工地內人員接收和裝卸。

(四)加強項目內部管理

各單位要嚴格落實流動人口登記管理制度,各工地要迅速完成本工地全體工作人員的登記造冊工作。要對進出工地的全體人員的姓名、籍貫、來去方向及時間等信息實施真實、動態記錄。工地大門值班人員要嚴格登記管理,嚴禁無關人員進入施工現場。做好生活保障工作,生活保障物資由專人外出採買,外出人員做好自身防護措施,出入時間、路線做好登記備案。

五、實行報告制度

防控工作要實行緊急報告和正常情況下的零報告制度。工地發現有發燒症狀、疫區輸入人員等情況的,應迅速實施隔離,實行緊急報告制度,撥打120急救電話,確保在第一時間採取正確的處理措施,同時將情況如實報送工程所在地的街道和建設行政主管部門;正常情況下實行零報告制度,於每日12:00上報情況。市內三區的建築工程直接報送市安監站(電話85061282),市政軌道交通工程報市市政管理處(電話85713560)。各區市主管部門按照專業分別報市住房城鄉建設局相關部門。

六、加強施工現場衞生管理

各工地要開展愛國衞生運動,保持施工現場、宿舍衞生及室內空氣流通,落實環境消毒制度,切實做好施工現場的衞生和個人衞生防護,生活垃圾裝袋清理。

七、加強值班管理

各區市建設行政主管部門、各工程參建單位應明確值班制度,加強值班管理。要安排專人實施24小時值班和領導帶班,帶班領導和值班人員要確保在崗在位、通信暢通。

八、加強監督檢查

各單位要強化責任制,企業法人代表是第一責任人,項目經理是工程項目第一責任人,對疫情防控工作負總責。各級建設行政主管部門要加強對施工現場的監督檢查,確保目標責任的落實,對不報、緩報、漏報和瞞報情況的和行動遲緩、措施不力導致疫情發生及傳播的單位和個人要依法追究責任。

整合工作方案 篇10

省環保廳：

按照你廳《關於報送20年度環境噪聲污染防治工作總結的通知》(川環函[20]342號)要求，現將我市20年環境噪聲污染防治相關情況報告如下：

一、環境噪聲現狀

20年，我市區域環境噪聲全年平均等效聲級為53.2分貝(比20年下降1分貝)，一類區晝間達標率66.7%，二類區晝間達標率92.1%，三類區晝間達標率66.7%，四類區晝間達標率75%，全市晝間達標率83.8%。城市功能區全年平均等效聲級55.9分貝，比20年上升0.2分貝。全市交通噪聲平均等效聲級為66.1分貝，聲環境質量等級為一級(好)。

20年，接到噪聲投訴368件，其中工業噪聲投訴201件，社會生活噪聲投訴117件，施工噪聲投訴50件，信訪件辦結率達100%。

二、主要工作情況

20年，我市繼續實施寧靜行動，以交通噪聲、建築施工噪聲污染防治為重點，強化執法監督，加強處罰力度，加大噪聲污染治理，開展各項噪聲執法專項行動，切實改善聲環境質量。

一是紮實開展交通噪聲污染防治。實行城區通行證管理制度，禁止大型車輛和小型貨運車輛在交通高峯期部分路段通行，加強城區限行、限速管理，降低交通噪聲污染。完成交通標誌29塊，交通標線15424平方米;已調整交通信號，圍城路實行單項循環。嚴格實施對現有禁鳴街區的管理，設置禁鳴路段1條。集中開展交通噪聲整治專項行動11次，開展禁鳴統一集中行動4次，查處不按規定使用喇叭交通違法行為940人次，其中警告451人次，查處機動車亂停亂放交通違法行為5370起。

二是紮實開展建築施工噪聲污染控制。繼續推廣使用低噪聲機具和工藝。在城市規劃區範圍內全面禁止採用現場攪拌混凝土等產生高噪聲的施工作業。開展建築工地使用低噪聲設備檢查5次，檢查工地85個;開展建築工地噪聲專項行動10次，查處夜間施工、通宵施工等噪聲擾民問題50件，查處率100%;集中開展了工業企業噪聲整治專項行動2次。全面完善了投訴處理機制，加強一般工程建設項目夜間施工噪聲污染控制，夜間施工審批率達100%。

三是紮實開展社會生活噪聲污染治理。開展營業性文化娛樂場所噪聲污染專項治理行動15次，檢查了291餘家娛樂文化場所，對20餘家大型文化娛樂場所進行了專業噪聲檢測，對存在輕微問題的28家娛樂場所進行了口頭警告，限期整改5家。開展商業活動噪聲污染防治，對壩壩舞場所及音響使用進行了規範，對臨街商家、夜市、餐飲店鋪、流動攤販佔道經營行為進行巡查，查處各類商業使用高音喇叭、音響的行為，今年開展商業噪聲專項檢查2次，處理商業噪聲擾民23件。在近期夜市攤點專項行動中，檢查了294餘家夜宵攤點，處理夜市方面的噪聲投訴62件。開展社會生活噪聲專項行動4次，處理社區生活噪聲擾民問題32件。開展社會生活噪聲污染專項宣傳18次。

四是紮實開展工業企業噪聲污染防治。開展了工業企業專項執法檢查3次，處理工業企業噪聲污染的投訴201起，檢查了61家工業企業，監測企業18户。

五是紮實開展“兩考”禁噪。以城區建築施工工地、校園周邊、居民密集區、臨街商住、夜宵攤點及文化娛樂場所等為重點，定時、定人、定責，集中開展專項治理行動2次，共檢查娛樂場所80餘家、施工工地15處、夜宵攤點100餘家，發放宣傳資料150餘份。

六是加強寧靜行動宣傳。通過電視台、網絡、報考等載體對寧靜和利廢相關工作進行宣傳，發放寧靜、利廢相關宣傳資料10萬餘份。

三、工作成效及經驗

經過各部門的共同努力，我市的區域環境噪聲和道路交通噪聲均低於20年水平，成效較為明顯。

主要經驗：一是堅持有訴必查，發現問題及時督促整改;二是堅持重點排查，督促企業限期治理;三是強化部門協作，加大聯合執法力度。

四、問題及建議

1.部分商家經營者對噪聲污染影響認識不夠，現場管理不到位，還需要進一步加強宣傳教育。

2.執法隊伍建設還需加強，執法能力尚待提高。

五、20年工作計劃

1.嚴格執行建設項目環境影響評價及“三同時”制度，要求工業企業認真落實衞生防護距離，要求建築工地嚴格控制施工時間，避免噪聲擾民。

2.加強工業企業的日常監管，督促城區企業加強現場管理，減少人為金屬碰撞等噪聲影響周邊羣眾的正常生產生活。

3.繼續實施寧靜行動，進一步強化部門職責，開展系列專項執法行動，嚴肅查處影響羣眾正常生產生活的違法行動。

整合工作方案 篇11

為落實以鄉村(含社區，下同)防控為主的綜合防控措施，指導鄉村科學有序地開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，及早發現病例，有效遏制疫情擴散和蔓延，減少新型冠狀病毒感染對公眾健康造成的危害，依據《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國基本醫療衞生與健康促進法》《突發公共衞生事件應急條例》《突發公共衞生事件應急預案》《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監測方案》等相關文件規定，特制定本工作方案。

一、工作要求

(一)黨政牽頭、鄉村動員，實施網格化、地毯式管理，把各項防控措施落到實處。

(二)落實“早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則，做好鄉村新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發現、防控和應急處置工作。

二、相關定義

(一)鄉村。本方案中“鄉村”是指街道辦事處或鄉鎮人民政府所轄的村和社區。

(二)鄉村疫情劃分

1.鄉村未發現病例。指在鄉鎮居民中，未發現新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。

2.鄉村出現病例或暴發疫情。

鄉村出現病例，是指在鄉村居民中，出現1例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎，尚未出現續發病例。

暴發疫情是指14天內在小範圍(如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等)發現2例及以上確診病例，病例間可能存在因密切接觸導致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。

3.鄉村傳播疫情。指在鄉村居民中，14天內出現2例及以上感染來源不清楚的散發病例，或暴發疫情起數較多且規模較大，呈持續傳播態勢。

(三)疫點、疫區的劃分

1.疫點。如果鄉村出現病例或暴發疫情，將病例可能污染的範圍確定為疫點。原則上，病人發病前3天至隔離治療前所到過的場所，病人停留時間超過1小時、空間較小且通風不良的場所，應列為疫點進行管理。疫點一般以一個或若干個住户、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區、同一棟樓等為單位。

2.疫區。如果出現了鄉村傳播疫情，可根據《中華人民共和國傳染病防治法》相關規定將該社區確定為疫區。

(四)密切接觸者

與病例發病後有如下接觸情形之一，但未採取有效防護者：

1.與病例共同居住、學習、工作，或其他有密切接觸的人員，如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活;

2.診療、護理、探視病例的醫護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員，如直接治療及護理病例、到病例所在的密閉環境中探視病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪護人員;

3.與病例乘坐同一交通工具並有近距離接觸人員，包括在交通工具上照料護理過病人的人員，該病人的同行人員(家人、同事、朋友等)，經調查評估後發現有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務人員;

4.現場調查人員調查後經評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。

三、鄉村防控策略及措施

(一)鄉村未發現病例

實施“外防輸入”的策略，具體措施包括組織動員、健康教育、信息告知、疫區返回人員管理、環境衞生治理、物資準備等。

1.組織動員：鄉村要建立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作組織體系，以街道(鄉鎮)和社區(村)幹部、社區衞生服務中心和家庭醫生為主，鼓勵居民和志願者參與，組成專兼職結合的工作隊伍，實施網格化、地毯式管理，責任落實到人，對社區(村)、樓棟(自然村)、家庭進行全覆蓋，落實防控措施。

2.健康教育：充分利用多種手段，有針對性地開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳，積極倡導講衞生、除陋習，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為，營造“每個人是自己健康第一責任人”“我的健康我做主”的良好氛圍。使羣眾充分了解健康知識，掌握防護要點，養成手衞生、多通風、保持清潔的良好習慣，減少出行，避免參加集會、聚會，乘坐公共交通或前往人羣密集場所時做好防護，戴口罩，避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便。

3.信息告知：向公眾發佈就診信息，出現呼吸道症狀無發熱者到社區衞生服務中心(鄉鎮衞生院)就診，發熱患者到發熱門診就診，新型冠狀病毒感染者到定點醫院就診。每日發佈本地及本社區疫情信息，提示出行、旅行風險。

4.疫區返回人員管理：鄉村要發佈告示，要求從疫區返回人員應立即到所在村支部或鄉村進行登記，併到本地衞生院或村醫或社區衞生服務中心進行體檢，每天兩次體檢，同時主動自行隔離14天。所有疫區返鄉的出現發熱呼吸道症狀者，及時就近就醫排查，根據要求居家隔離或到政府指定地點或醫院隔離;其密切接觸者應也立即居家自我隔離或到當地指定地點隔離。隔離期間請與本地醫務人員或疾控中心保持聯繫，以便跟蹤觀察。

5.環境衞生治理：鄉村開展以環境整治為主、藥物消殺為輔的病媒生物綜合防制，對居民小區、垃圾中轉站、建築工地等重點場所進行衞生清理，處理垃圾污物，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孳生環境。及時組織開展全面的病媒生物防制與消殺，有效降低病媒生物密度。

6.物資準備：鄉村和家庭備置必需的防控物品和物資，如體温計、口罩、消毒用品等。

(二)鄉村出現病例或暴發疫情

採取“內防擴散、外防輸出”的策略，具體包括上述6項措施，以及密切接觸者管理、加強消毒。

7.密切接觸者管理：充分發揮鄉村兩級預防保健醫生、家庭簽約醫生、鄉村幹部等網格管理員的作用，對新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例的密切接觸者開展排查並實施居家或集中醫學觀察，有條件的應明確集中觀察場所。每日隨訪密切接觸者的健康狀況，指導觀察對象更加靈敏的監測自身情況的變化，並隨時做好記錄。做好病人的隔離控制和轉送定點醫院等準備工作。

8.消毒：鄉村要協助疾控機構，做好病例家庭、樓棟單元、單位辦公室、會議室等疫點的消毒，以及公共場所清潔消毒。

(三)鄉村傳播疫情

採取“內防蔓延、外防輸出”的策略，具體包括上述8項措施，以及疫區封鎖、限制人員聚集等2項措施。

9.疫區封鎖：對劃為疫區的鄉村，必要時可採取疫區封鎖措施，限制人員進出，臨時徵用房屋、交通工具等。

10.限制人員聚集：鄉村內限制或停止集市、集會等人羣聚集的活動，關閉公共浴池、温泉、影院、網吧、KTV、商場等公共場所。必要時停工、停業、停課。

整合工作方案 篇12

一、目標概述：

協調處理好勞資雙方關係，合理控制企業人員流動比率，是人力資源部門的基礎性工作之一。在以往的人事工作中，此項工作一直未納入目標，也未進行規範性的操作。xx年，人力資源部將把此工作作為考核本部門工作是否達到工作質量標準的項目之一。

人員流動控制年度目標：正式員工(不含試用期內因試用不合格或不適應工作而離職人員)年流動爭取控制在10%以內，保證不超過15%;

勞資關係的協調處理目標：完善公司合同體系，除《勞動合同》外，與相關部門一些職位職員簽定配套的《保密合同》《廉潔合同》《培訓合同》等，熟悉勞動法規，儘可能避免勞資關係糾紛。爭取做每一個離職員工沒有較大怨言和遺憾。樹立公司良好的形象。

二、具體實施方案：

1、xx年元月31日前完成《勞動合同》《保密合同》《廉潔合同》《培訓合同》的修訂、起草、完善工作。

2、xx年全年度保證與涉及相關工作的每一位員工簽定上述合同。並嚴格按合同執行。

3、為有效控制人員流動，只有首先嚴格用人關。人力資源部在xx年將對人員招聘工作進行進一步規範管理。一是嚴格審查預聘人員的資歷，不僅對個人工作能力進行測評，還要對忠誠度、誠信資質、品行進行綜合考查。二是任何部門需要人員都必須經人力資源部面試和審查，任何人任何部門不得擅自招聘人員和僅和人力資源部打個招呼、辦個手續就自行安排工作。人力資源部還會及時地掌握員工思想動態，做好員工思想工作，有效預防員工的不正常流動。

三、實施目標需注意事項：

1、勞資關係的處理是一個比較敏感的工作，它既牽涉到企業的整體利益，也關係到每個員工的切身利益。勞資雙方是相輔相承的關係，既有共同利益，又有相互需求的差距，是矛盾中統一的合作關係。人力資源部必須從公司根本利益出發，儘可能為員工爭取合理合法的權益。只有站在一個客觀公正的立場上，才能協調好勞資雙方的關係。避免因過多考慮公司方利益而導致員工的不滿，也不能因遷就員工的要求讓公司利益受損。

2、人員流動率的控制要做到合理。過於低的流動率不利於公司人才結構的調整與提高，不利於公司增加新鮮血液和新的與公司既有人才的知識面、工作經驗、社會認識程度不同的人才，容易形成因循守舊的企業文化，不利於公司的變革和發展;但流動率過高容易造成人心不穩，企業員工忠誠度、對工作的熟悉度不高，導致工作效率的低下，企業文化的傳承無法順利持續。人力資源部在日常工作中要時刻注意員工思想動態，並瞭解每一位辭職員工的真正離職原因，從中做好分析，找出應對方法，確保避免員工不正常流動。

四、目標責任人：

第一責任人：人力資源部經理

協同責任人：人力資源部經理助理(人事專員)

五、實施目標需支持與配合和事項和部門：

1、完善合同體系需請公司法律顧問予以協助;

2、控制人員流動率工作，需要各部門主管配合做好員工思想工作、員工思想動態反饋工作。人員招聘過程中請各部門務必按工作流程辦理。

整合工作方案 篇13

為全面貫徹書記關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控系列重要指示精神和黨中央國務院決策部署，按照市委、市政府和區委、區政府要求，切實抓好節後復工復產工業企業疫情防控工作，制定本工作方案。

一、工作目標

切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，加大疫情排查力度，及時有效採取各項防控措施，提高疫情防控能力，確保全區工業企業不發生新型冠狀病毒感染的肺炎和疫情擴散，堅決打贏疫情防控狙擊戰。

二、重點任務

(一)全面開展疫情排查。各企業復工復產前，要詳細瞭解掌握每名員工健康狀況、節假日期間特別是復工前14天出行、參加集會聚會等情況，建立排查台賬。員工要如實報告春節期間活動軌跡和參加聚會聚餐情況，如發現有瞞報、緩報、謊報等情況，將按照相關規定依法處理。

(二)全力做好疫情防控。各企業要制定疫情防控工作方案和復工復產實施方案，提前2天向歸口管理單位備案，經核查同意後方可復工復產。復工復產前，要對廠區內車間、食堂等公共場所和人員聚集場所的設施、設備進行全面消毒;復工復產後，要建立每日員工體温檢測、人員集中區域消毒、社會車輛和人員進出等三本台賬，保證工作環境衞生乾淨和員工生命安全。做好防疫物資保障，自備口罩、體温計(紅外測温槍)、消毒水、洗手液等物品。加強對職工的宣傳引導，開展健康理念和傳染病防控知識的宣傳教育，引導員工提高文明素質和自我保護能力。

(三)嚴格落實責任。各企業要認真落實疫情防控工作主體責任，成立由主要負責人牽頭負責的疫情防控領導小組，研究制定本企業疫情防控工作方案，明確責任領導、責任人，制定防控措施。各鎮街(園區)要認真履行監管責任，深入企業全面開展疫情排查，將各級工作部署要求傳達到每户企業，督促企業做好疫情防控工作，從嚴從細從實從快落實各項工作要求。

(四)暢通信息渠道。嚴格落實信息報告制度，企業每天將排查情況報送歸口管理單位，突發情況隨時報告。各鎮街(園區)要對屬地工業企業節後復工復產情況進行摸排，填報工業企業復工復產情況彙總表，於_月_日起每日_：_前報送牽頭單位。牽頭單位將全區工業企業開工情況、員工健康情況、防疫工作開展情況進行彙總，緊急情況及時報送區疫情防控工作指揮部綜合辦公室。

三、工作要求

(一)提高思想認識。各企業要切實提高認識，增強責任感和緊迫感，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，建立疫情防控工作機制，確保復工復產有計劃、有預案，防控措施到位，嚴防疫情發生。各鎮街(園區)要切實履行管理職責，確保疫情排查不留死角，不出現盲區。

(二)加強值班值守。各企業要嚴格執行值班值守要求，確保企業遇有突發事件和重大緊急情況，能夠快速到位，有效指揮和處置。要認真開展巡視巡查，做好本企業疫情防控相關工作，嚴禁缺崗、脱崗。認真做好值班記錄，確保疫情防控工作落到實處。

(三)抓好督促檢查。各鎮街(園區)要明確責任領導和工作人員，對屬地工業企業疫情防控情況和復工復產情況進行檢查，發現問題督促企業立即整改，確保企業不發生疫情事件。

整合工作方案 篇14

為認真貫徹落實《關於進一步加強建築工地疫情防控措施的通知》(滬建辦綜〔20_〕3號)和《關於進一步統籌推進建築工地疫情防控和復工復產工作的通知》(滬建辦綜〔20_〕4號)，進一步做好疫情防控和復工管理工作，特制定本方案。具體如下：

一、督查範圍

全市所有在監房屋建築和市政非交通類工程建築工地。

二、督查時間

3月10日起至疫情結束，每週三天(週二、週三和週四)。

三、督查重點

1. 疫情防控措施落實情況

2. 人員到崗履職情況

3. 復工條件落實和保持情況

以上內容詳見督查表(附表一)

四、督查組織

1、督查共分12個檢查組，每組2-3人，由上海市建設工程安全質量監督總站(以下簡稱“總站”)、上海市建築建材業市場管理總站(以下簡稱“管理總站”)、上海市住房和城鄉建設管理委員會行政服務中心(以下簡稱“行政服務中心”)、上海市建設工程設計文件審查管理事務中心(以下簡稱“審圖中心”)等單位抽調人員組成，其中管理總站、行政服務中心、審圖中心等共計8人，總站不少於16人(巡查科3人、質量、安全各2人、市場科、技信科、執法科各抽1人、監管科不少於6人等)搭配組成。

2、第一到第九組各對口一片區域(見下表)，第十到十二組直接對口總站直管工程。

3、總站負責將各組片區內復工工地詳細清單分發到各組組長，管理總站、行政服務中心、審圖中心聯繫人每週五向總站提供下週二三四參與督查人員名單和聯繫電話，服從督查安排。

4、組長科室負責本組督察實施，行政措施單開具，每日情況快報;檢查數據彙總和檢查情況總結工作。

組別組長組員對口區域

第一組總站安全科總站巡查科閔行、自貿區

第二組總站安全科管理總站浦東、臨港

第三組總站質量科管理總站長寧、松江

第四組總站質量科管理總站黃浦、崇明

第五組總站巡查科管理總站楊浦、奉賢

第六組總站巡查科行政服務中心靜安、金山

第七組總站市場科行政服務中心虹口、青浦

第八組總站技信科行政服務中心普陀、寶山

第九組總站執法科審圖中心徐匯、嘉定

第十組總站監管科總站監管科總站直管工程

第十一組總站監管科總站監管科總站直管工程

第十二組總站監管科總站監管科總站直管工程

五、督查數量

各組每天抽查2-3個工地直至疫情結束，每個行政(功能)區必須覆蓋。

六、彙總和歸檔

1、各組長科室確定一名聯繫人，每天四點前將當天督察表傳至安全科(趙偉豪)，安全科彙總完成後每天五點前報站領導。

2、每週四檢查結束檢查完成後，上報本週擬通報工地，參建單位，責任人名單。

3、各組長科室負責所查工地的證據固定、立案、總結等後續處置，每月報立案工地數和月度小結，安全科每月底彙總完成報站領導。

4、檢查完成後，按要求整理檢查檔案報總師室歸檔。

七、督查回頭看

因疫情防控不力而被通報的建築工地整改完成，提交整改報告後，列入下一月必查工地，進行督查回頭看，如果整改不力，將進一步嚴肅處理。

八、督查後勤保障

1、檢查車輛、防疫保障物資由總站統一安排調配(行政服務中心、管理總站、審圖中心三家單位協助提供4輛公務車輛，每週具體車輛和司機應保持固定不變，報給總站統一安排調配);

2、市區抽查工地回683號就餐，在郊區時則在對應區站就餐。

附表一：《疫情防控督查表》

建設工程疫情防控督查表

所屬區域檢查人員檢查時間

工地名稱建設單位

施工單位監理單位

工地狀態復工準備( ) 已復工

檢查項目檢查重點檢查結論(明確符合、不符合或無此項意見，不符合簡要敍述)

人員到崗履職疫情防控小組體系清晰、職責明確，定崗定人，建設單位項目負責人擔任組長

工地與社區、疾控部門對接人員明確

有社區、疾控部門等對接部門聯繫人姓名、聯繫方式

項目負責人、項目技術負責人、專職安全員、質量員、施工員、機械員、總監理工程師、專業監理工程師、專業監理員等均到崗履職

關鍵人員各崗位職責清晰

疫情防控情況工地進口設有健康觀察點，對所有進場人員實施體温檢測

施工現場只開放一個進、出口，施工現場和生活區24小時單獨設崗，建立門衞每崗不得少於2人，門衞對所有進出場人員進行全登記

施工總包單位對所有進場人員，逐一排摸和登記造冊，做到底數清、健康明。要素包含是否來自、去過、經由重點地區，是否曾與病例人員接觸等。

施工現場有環境消毒制度，定期消毒

施工現場和生活區顯著位置張貼有衞生防疫宣傳廣告

對所有進場人員進行疫情防控交底

施工現場配備有足夠的口罩、測温計、消毒液等疾病控制用品。

復工條件和保持《建築工地復工檢查表》施工現場留底，並且檢查重點、簽字、蓋章等要素齊全，結論清晰

復工前安全生產自查工作的落實(重點排查深基坑、起重機械、高支模等危險性較大的分部分項工程的安全隱患)

復工後疫情管控措施有效保持

安全生產教育培訓、安全交底等

行政文書開具

提示：

1. 現場檢查應確保自身防護，避免人羣聚集，並遵守工地防疫管控要求。

2. 違反黑體字部分必須開出行政措施單或要求停工整改，並納入擬通報批評名單。

3.工地與社區、疾控部門對接人員必須明確人員姓名和聯繫方式;社區、疾控部門等對接部門必須明確聯繫人姓名、聯繫方式;對現場人員隨機抽查(2-3名)並記錄姓名，是否人員登記在冊、是否有當日體温記錄，查看“隨申碼”。

整合工作方案 篇15

一、強遷案情

(一)基本情況

1.房屋基本情況：被拆遷户為佔地面積120平方米磚木結構人字頂樓房。該房屋後有天井，大門為鐵門保安門。

2.屋內物品：屋內物品繁雜數量不明。其中，廚房在中，房間內有傢俱。

3.家庭成員：共4人，其中，1名老人(女)，3名成年人。

4.安置地點：——經濟適用房。

(二)現場情況

1.屋外：房屋鐵門緊閉，左側有零星雜物，有一樹。離巷口不遠可封鎖禁行。

2.屋內：情況不詳，只見大門內有一老人坐視，門前掛有反對拆遷的橫幅。

二、工作分工

(一)協調組負責情報收集，並及時向現場指揮彙報;負責把握現場執行情況，根據現場指揮命令，及時調劑各組工作。負責收集現場重要證據類照片。

(二)宣傳組負責強遷現場屋內照明;負責強遷工作宣傳方面攝像資料的收集。

(三)督查組監督各組人員到位、環節落實、強遷進程報告.

(四)思想組負責現場接訪、勸導被拆遷人、同被拆遷人談判。

(五)公證組協助公證員做強遷工作全程公證、物品易位、房屋封存公證;聯絡拆遷方，並辦理騰空房的交接手續，和安置房房屋鑰匙封存移交手續。

(六)勸離組負責向當事人宣讀《強制拆遷通知書》、《強遷公告》等文書;負責指揮施工人員破門，負責對室內易燃易爆物進行檢查，並及時轉移;負責控制危險因素地段;負責屋內人員的勸離;負責對暴力抗法行為的攝像取證。

(七)財產登記組負責屋內物品清點及造冊;房屋騰空封條張貼和證據資料的攝像。

(八)騰空押運組指揮搬家公司拆卸家電、搬運物品;保障搬家公司正常搬運，協助登記造冊人員做好財產登記;保障押運過程中的安全;指揮搬運人員將物品搬運至預先準備好的安置房內;負責屋內物品，特別是貴重物品的攝像。

三、具體步驟

(一)人員、車輛到位：

1.等待指令。

2.協調情報員向現場指揮彙報現場情況;公證組、勸離組、騰空押運組分別同公證員、施工人員、搬家人員接頭，並明確任務;勸離組聯絡拆遷方或直接指揮水電工斷電斷水;騰空押運組安排人員指揮搬家車輛停放。

3.從隊伍集結開始，宣傳組攝像員開始拍攝，集結完畢後，財產登記組攝像員開始拍攝被拆房屋狀況等證據類資料，拍攝時要把強遷日期、被強遷户及其房屋等情況口述旁白一遍，具體如“今天是X年6月5日，星期三，我局根據杭[]號文件要求，對(地址)××户實施強制拆遷，被拆遷户房屋為佔地面積120平方米的磚木結構人字頂房屋……”

4.協調組情報員發現被拆遷房屋門口有否障礙物，立即向指揮部報告，由現場指揮協調，交警在一旁待命，等強遷行動開始後將車輛拖離現場。

(二)設警戒圈，強遷開始：

1.勸離組喊話員準備好宣讀;勸離組其他人員準備好勸離人員;公證組開始拍攝照片取證，公證人員做好進入房門的準備;財產登記組、騰空押運組做好配合勸離組的準備;協調組聯絡好街道和拆遷方，做好易地談判的準備;協調聯絡組聯絡救護和消防人員做好搶救的準備。

2.宣傳組攝像員繼續攝像，主要拍攝被拆遷户的動向;財產登記組攝像員做好攝像準備，主要拍攝勸離組喊話員的宣讀，拍攝前先拍攝一段房屋情況(最好有門牌號)，並旁白“強制拆遷工作正式開始。”

3.勸離組喊話員開始喊話，宣讀文書，最後要明確：“……對你户的強制拆遷工作正式開始”;協調組、財產登記組攝像員同時拍攝勸離組喊話員宣讀文書場景，財產登記組攝像員要注意文書(文書必須拍攝清楚)和雙方人員的拍攝;勸離組合理搭配男女隊員，等到“開始”話音一落，立即對屋內人員採取勸導或強制的方法勸離，財產登記組攝像暫停拍攝，勸離組攝像機開始對暴力抗法行為進行拍攝;財產登記組、騰空押運組準備支援;勸離組安排執法人員跟隨被勸離人員，做到盯防的作用;

(三)進入屋內，搬離物品

1.勸離組、財產登記組、騰空押運組執法人員合力勸離當事人後，財產登記組開始攝像，勸離組喊話員向屋內喊話：“強遷工作正式開始，屋內人員請打開房門，如不打開房門，我們將採取強制手段。”如房門仍未打開，勸離組向現場指揮請示要求破門;請示獲准後，勸離組強調：“現在準備破門，破門後，公證員先進入屋內對物品進行拍照取證。”勸離組安排施工人員破門;如果房門未關，公證組長強調：“該户房門未關，先讓公證員進入屋內對物品進行拍照取證。”如果房門打開，當事人要求談判，由思想組聯絡街道、拆遷方，到預先準備好的地點談判。

2.勸離組執法人員以最快的速度進入屋內，先勸離屋內人員，特別是對該户其他家庭成員進行搜尋和勸離，被強遷户不配合時，由公安強制勸離，勸離屋內人員後，所有人員撤離，公證人員進屋內對物品進行拍照取證，公證人員取證完畢後，財產登記組攝像員入內拍攝取證;勸離組安排部分執法隊員對被強遷户屋內危險物品和危險點進行控制，財產登記組在門外設點，做好物品登記造冊的準備;騰空押運組指揮搬家人員做好搬運準備;協調組聯絡救護人員待命，特別要關注老年當事人的身體狀況，必要時進行救治。

3.勸離組完成勸離人員任務後，安排部分人員控制屋內危險物品和危險地點外，他人全部採取盯防的方式緊跟當事人，並及時向協調組組長彙報當事人情況;公證組公證員完成屋內物品的拍照工作，財產登記組攝像員繼續拍攝，公證組向騰空押運組明確“公證組對屋內物品取證完畢，可以進行清點登記”。

4.騰空押運組分成三組人員，指揮搬家人員，在公證組公證員的監督下，清理和搬運物品;財產登記組安排人員貼標簦，物品可貼長1-002、1-002、1-003……的標籤，財產登記組安排人員登記造冊;攝像員負責拍攝清點過程;公證組對貴重物品進行整理，騰空押運組攝像員負責協助拍攝，清點後裝盒並張貼封條或標註易碎記號。

(四)丈量評估，封存房屋

1.協調組聯絡評估人員進入屋內，評估人員開始評估;公證組公證員對評估過程和大件物品搬離進行拍照取證;財產登記組負責攝像;

物品清空後，所有人員撤出屋外，公證組公證員拍攝清空後照片，公證組組長強調：“屋內物品已全部搬離，現在對該騰空房進行封存。”

2.公證組安排人員對騰空房大門和窗户張貼封條;公證組安排人員同拆遷方辦理騰空房交接手續;騰空押運組安排跟車員上車(搬家車輛)做好物品押運的準備工作;財產登記組同拆遷方聯絡，準備好安置點有引路工作;勸離組安排人員拍攝房屋騰空和拆除後的結案照片。

(五)押運物品，移交鑰匙

1.公證組、財產登記組引路，財產登記組負責拍攝，騰空押運組指揮車輛出發;到達安置地點後，財產登記組先下車，拍攝屋內情況及物品搬入情況;公證組領取鑰匙後打開房門，騰空押運組指揮搬家人員將物品搬入安置點。

2物品全部搬入屋內;公證組將房門關閉，並張貼封條;若當事人要領取安置點鑰匙和屋內物品，當事人要現場辦理相應簽收手續，若無人領取，公證組負責將安置點鑰匙裝入信封，用封條封存後，移交給拆遷方。

(六)完成強遷，一同撤離

1.各組人員(除勸離組盯防人員外)全部回到強遷現場待命。

2.現場指揮宣佈撤離，各組人員按規定次序撤離。

四、突發事件

(一)一般事件

1.阻撓圍攻

表現形式：被拆遷户的家人及親朋好友，甚到鄰居和周邊羣眾可能聚集起來，阻撓強制拆遷行動;

應對措施：全體執法隊員要高度戒備，其中協調組要及時向現場指揮彙報情況，勸離組、財產登記組、騰空押運組在現場協助公安、街道等部門做好教育、疏導、解釋、勸離等工作，必要時，請求公安採取強制措施。

2.拒不開門

表現形式：被拆遷人鎖上房門離開或在室內拒不開門。

應對措施：勸離組組長向現場指揮請示，經批准後，勸離組在公證人員和街道人員見證人的見證下，由現場指揮部指揮下命令，實施強制破門;公證組和公證員準備第一進入屋內拍照取證;勸離組安排好隊員，準備控制危險物品和危險點;財產登記組、騰空押運組做好支援準備。

3.要求自遷

表現形式：被拆遷人提出要自行搬遷或自行搬運物品。

應對措施：搬遷行動不停止;思想組及時向現場指揮彙報;勸離組喊話員對被拆遷人應明確：“可讓你(被拆遷人)一起參與搬運、清點物品，但強遷行動不停止。”必要時，由思想組協調街道、拆遷人同被拆遷人易地談判。

4.要求談判

表現形式：被拆人要求談判或要求籤訂協議。

應對措施：協調組及時向現場指揮彙報;思想組及時同街道、拆遷方協調同被拆遷人到預先安排好的會議室進行談判;勸離組安排隊員盯防。

5.拍攝攝像

表現形式：被拆遷人惡意拍攝攝像，並擾亂強遷秩序。

應對措施：全體執法隊員注意形象和言辭;可由施工人員採取強制措施，將攝像器材取下，交由公證員公證，財產登記組負責造冊，同被拆遷人的物品一起運往安置點。

整合工作方案 篇16

從事會計工作有兩年時間，之前一直在會計公司做代理記賬，接觸到的工作有限。所以，來到，才可以算作是，我以一個財務人員的身份近距離接觸一個企業的財務工作。所以，我倍加珍惜這樣一個機會。

一個擁有很大業務量的單位，其財務核算內容，比那些小規模的企業要多得多，而且更加細緻入微，要求也會更嚴格，當然工作量不容小覷。剛到公司的時候，聽唐莉講公司各部門的分劃、聯繫，以及涉及到的一些業務，不同部門的不同人員，負責的不同工作等，雖然不是一頭霧水那樣嚴重，但思路也不是很清晰。所以，起初拿到的一些單據，做賬並沒問題，但是按部門區分起來，就有一定困難。可能這也是所謂的工作細緻嚴謹的方面之一吧，所以我不敢懈擔遇到不懂的問題，就問其他的同事，有時候我也會覺得自己問題多，麻煩別人不好意思，但是多問別人幾句，總比少問了而出錯誤要強。我並不是很聰明，腦子反應也不夠快，有時候同一個問題要重複幾遍問。有時候，我的工作會出錯，當然有個人原因，也可能會有外因，但是每次出錯，我會反省，會自責，可能也會向別人解釋原因，但是多數情況下，我還是會虛心接受別人的批評指正。畢竟，工作是死的，人是活的，並且人的能力就是要做工作，改變工作內容的各種形態。於是，面對各種問題，便能平和對待。

當然，有缺點和不足，我並不逃避，但是能夠儘快適應工作並投入到工作狀態中，才能一點點改正缺點和彌補不足。就現在的出納工作來講，通過這大約三週的熟悉和適應，我已經能夠獨立完成我的工作，並且正在逐步將工作安排的有條不紊。能夠完全熟悉和掌握出納的工作流程和內容，也方便將來做會計更得心應手。於是乎，我坦然面對現在的出納崗位。

在此，我真的要感謝唐莉、小雷、婉妮對我的幫助，也要感謝她們能夠不厭其煩的接受我的“麻煩”。感謝她們在我工作出錯時，對我的包容和理解。當然，還有唐文君。這並不是感恩盛典，只是想作為同事，還是希望以後大家能夠開心搭檔做好工作。

我現在在出納崗位上，鞏固出納的能力，進一步提升自己，會計工作對我來説並不陌生，所以我現在做好各種準備，做到會計崗位，接受更多的工作任務。20xx年，這算是我努力地一個方向，也是一個目標。我相信這個目標不難實現。

財務會計個人工作總結及明年工作計劃 20xx年，是是建設發展的關鍵年，更是我個人成長進步的重要一年。一年來，在領導的指導和同事們的幫助下，我不僅學到更多知識，感受到更多薰陶，而且在實踐中鍛鍊了自己的綜合素質和能力，為更好的履職盡責、服務集體建設發展奠定了更加厚實的根基。現將全年工作簡要總結如下：一、20xx年工作回頋(一)堅持把學習作為首要任務，不斷增強綜合能力一是我向領導和同事們學習，汲取開展工作的間接經驗。認真學習領導的思維習慣、辦事方法和工作作風，謙虛謹慎的向同事請教學習相關業務知識和流程，聆聽他們的教導。二是加強道德修煉，厚實道德根基。我將道德修養與工作中的學習和實踐緊密聯繫在一起，以我為人人，人人為我為遵循，不斷厚實自己的道德基礎，為與同事快速融合創造了積極條件。三是學專業知識和技能。一年來，我先後自學了國家新出台的財務管理要求的一系列規則和辦法，還有新調整的一些會計管理的實務等，同時我還參加了各種業務培訓，認真聽老師講課，並注重要在業務工作的實踐和運用，使自己能緊跟行業發展的形勢和企業發展的需要。無論是理論知識還是實際工作能力都得到明顯提高。

整合工作方案 篇17

為做好新冠肺炎疫情常態化防控工作，落實“早發現、早報告、早隔離、早治療”防控措施，根據學校國家衞生健康委員會辦公廳和教育部辦公廳《四川省20__年新冠肺炎疫情防控工作指南(第三版)》和學校《七案七制三流程》要求，確保安全開學，結合學校實際，制定本預案。

一、總體目標

全面做好我校新冠肺炎疫情常態化防控工作，及時有效地採取各項預防措施，開展新冠肺炎疫情及秋冬季傳染病預防知識的宣傳教育活動，使師生了解新冠肺炎疫情、流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法，強化防範意識，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，控制疫情的傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和社會穩定。

二、組織管理

(一)建立新冠肺炎疫情常態化防控相應機構

成立學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組，書記、校長任組長，負責指揮、組織、協調、部署和落實學校新冠肺炎疫情常態化防控的各項具體工作。

(二)組建新冠肺炎疫情防控應急隊伍

組 長：黨委書記、校長

副組長：分管衞生工作副校長

成 員：各系黨政負責人、各部門負責人、後勤管理處及醫務室全體成員

(三)疫情報告人：黨政辦公室負責人

(四)應急工作領導職責建立和完善領導機制，負責該項工作的領導和協調，制定本單位防控工作方案，建立新冠肺炎預防相關人員、物資、技術保障機制，收集、分析、彙總上報有關信息，提出相應處理建議。明確疫情報告人，負責新冠肺炎疫情的監控與報告工作，確保各項工作程序規範、及時、有效。

(五)工作要求

1.提高認識，加強領導，認真落實責任制。要高度重視新冠肺炎疫情預防工作，按照應急預案要求完善領導和組織責任制，積極配合衞生、疾控等有關部門，認真落實各項防控措施;通過組織師生學習、利用校園廣播站、宣傳欄等平台進行宣傳教育，對體温超過37.3℃或身體異常及有可疑症狀者立即撥打120送至隆昌市人民醫院做進一步檢查，初步排除新冠肺炎疫情，返校後到指定地點密切觀察，待查到核酸檢測結果(陰性)後，方可恢復正常生活學習。同時實行疫情快報制度，及時上報領導小組，學校根據病情及時上報疾控中心和教育局。對緩報、瞞報、漏報者，追究有關責任人的責任。

2.把好校門關，教職員工和學生入校時嚴格進行體温檢測，查看健康碼，保證入校人員身體狀況健康。加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理，合理設置快遞收發點。

三、新冠肺炎疫情的應急響應

發現新冠肺炎疫情，立即啟動日報告和零報告制度，學校實行 24 小時值班制度，加強學校疫情通報。

(一)學生和教職員工如出現發熱、乾咳等症狀，應當立即做好佩戴口罩等防護措施，學生應當及時報告輔導員，教職員工應當及時報告所在部門負責人。醫務室及時安排臨時隔離室進行觀察，撥打120送隆昌市人民醫院作進一步檢查，同時做好終末消毒。

(二)如發現新冠肺炎疑似病例，學校立即啟動應急處置預案，第一時間向隆昌市疾病預防控制中心報告，配合做好流行病學調查、密切接觸者集中隔離醫學觀察和消毒等工作。對共同生活、學習的一般接觸者及時進行風險告知，如出現發熱、乾咳等症狀時要及時就醫。

(三)對接受隔離醫學觀察的學生和教職員工，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病癒後，返校前須將當地具備資質的醫療單位開具的復課復工證明交學校相關部門查驗通過後方能回校。

(四)學校要全面掌握和控制人員的流動情況，堅持落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等。每日掌握教職員工及學生動態，做好缺勤、早退、請假記錄。發現異常者勸其及時就醫或在家醫學觀察，暫停上學或上班。

(五)在疫情未解除時，不得組織師生參加各類大型集體活動，學校不安排教師外出參加教研和學術活動;學生的社會實踐等活動應暫緩進行。並每日公佈校園疫情防控工作的情況。必要時報請教育部門同意，實施全面或部分停課。

四、保障措施

(一)加強衞生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開展普及新冠肺炎疫情和其他相關傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高師生員工衞生防疫的意識和自我保健的能力。輔導員要多關心學生，要加強疫情防控知識以及根據天氣變化情況適當增減衣物、不點外賣等生活常識方面的教育和正確引導。

(二)改善環境衞生和做好應急準備。要積極組織學生參加體育鍛煉，增強體質，提高抵抗疾病的免疫能力;積極採取措施，確保教室、圖書室、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衞生，消除傳染病發生和流行的條件，教室、圖書室等公共場所要有專人負責。保證消毒藥品、消毒器具夠用有效。

(三)嚴格落實各項食品衞生制度和措施。切實落實各項衞生防疫措施，消除疾病發生與傳播的隱患。按照有關食品衞生法規文件要求，嚴格落實各項食品衞生制度和措施。加強學校生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發生。

整合工作方案 篇18

為進一步提高我校新冠肺炎疫情防控應急處置能力，規範應急處置工作，做好學校復學期間防控工作，5月6日早上，我校開展了新冠肺炎疫情防控應急處置演練。

針對學校環境的特殊性，我校精心設計了處置新型冠狀病毒肺炎的應急演練腳本：校門口發現疑似病例和上課時候發現疑似病例。

師生有序排隊進入校園，要求間距1米以上，經過校門口必須進行體温測量，體温正常者才能進入校園。

老師發現有1名學生體温偏高，立即啟動校門應急預案。老師帶學生前往校外測温棚，在行進過程中做到以下原則：

1.儘量遠離其他師生。

2.與該生保持1米距離以上，並時刻關注學生在行進過程中的狀況。

3.通知學生家長。及時跟學校領導彙報。

4.及時消毒。

開學後某日上午8點多，學校的每日常規晨檢開始了。某班上課老師發現一名學生出現發燒、咳嗽等症狀。

隔離觀察室裏，穿着專業防疫工作制服的醫生邊使用水銀温度計幫孩子測體温邊瞭解具體情況。

如果經醫生判斷，感染新冠肺炎病毒風險高，醫生馬上讓班主任協助致電家長核實情況。

確認後，班主任分別向值日領導報告，學校向社區衞生服務中心報告。

校長立即在學校工作羣發佈“啟動應急預案第一步”，讓後勤保障組立即組織人員對相關區域進行消毒，做好學生轉移;確保綠色通道暢通，做好轉運接應準備;繼續進行信息上報流程，跟蹤病例情況和接觸史。

信息上報完成，社區衞生服務中心介入，派醫生到校開展病例情況調查。

在演練現場，全員認真體驗突發情況下的各種應對措施，清楚明瞭自己的防疫職責。此次演練為學生返校復學的疫情防控應急處置積累了經驗，有效增強了學校疫情防控應急處置能力及全員防控協同能力。