文史工作方案（精選18篇）

文史工作方案 篇1

一、以產業結構調整為依託，切實提高農民收入

增加農民收入、確保農民增收是支部、村委的關鍵工作，，我村準備在東謝西村民小組流轉土地70餘畝，在蔣家塘、西謝流轉流轉土地100餘畝用於高效農業建設，大力提高農產品的科技附加值，有高效農業為目標，着力發展全村蔬菜、葡萄、花木等一系列農產品，注重發揮合作社作用，着力提高葡萄的知名度。

二、充分落實科學發展觀，大力實施強基工程

為加強村黨支部、村委會管理，確保日常工作的有序進行，以第三批科學發展觀學習為契機，加強學習，深入調研，積極整改，及時瞭解羣眾的心聲，解決羣眾的迫切願望，提升村隊兩級組織在羣眾中的低位，確保各項工作有人抓、羣眾的事有人管。

三、加強長效管理，提升村級形象

在，我村在原有省級衞生村、省級生態村的基礎上，加強長效管理，從抓好羣眾衞生意識為起點，逐步形成“是我家，衞生靠大家”的理念來維護全村環境，同時成立專業隊伍來維護綠化、河道等管理工作。

四、加快中心村建設，全面推進新農村建設

隨着新農村建設的不斷深入，中心村建設的重要性更加突出。在，村支部、村委會將完成一期64户的中心村建設，並逐步完成各項配套設施，同時啟動村農民活動中心建設。從而確保村新農村建設的有序推進。

文史工作方案 篇2

各單位：

近來，一種新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，以湖北武漢為中心向我國多個城市蔓延，形勢十分嚴峻。為切實做好我市新型冠狀肺炎疫情防控工作，按照市委市政府安排部署，特制定方案如下：

一、組織機構

成立新型冠狀肺炎疫情防控工作領導小組：

領導小組下設辦公室，辦公室設在局辦公室。李軍平同志兼任辦公室主任，負責領導小組辦公室日常管理，協調領導和處置各項工作。

二、工作任務

分三個工作專班，分別按照主要任務開展疫情防控工作。

(一)廣場公園專班

主要任務：堅決杜絕人員集中在廣場公園開展跳舞、下象棋、開直播和活動演出、兜售物品、遊樂等活動。及時疏導疏散各類聚會人員，杜絕聚集現象發生。開展疫情防控知識宣傳教育工作，增強市民羣眾正確對待疫情，不信謠、不謠傳和自覺防控，維護社會穩定的自覺性和主動性。

(二)城市街道專班

主要任務：堅持區域自治，進一步加大經營業主門前“四包”整治力度，突出加強餐飲食品經營業主檢查力度。配合市場等部門開展食品衞生安全工作治理，確保區域餐廚食品安全萬無一失。進一步加大巡查力度，特別對超市、車站、學校周邊等人員密集場所、路段要強化值守，強化巡查，發現問題及時上報，快速處置，確保市區疫情防控工作萬無一失。

(三)環境衞生專班

主要任務：進一步加大城市環境衞生整治力量，全面提升城市生活垃圾處置水平。繼續加大清掃清潔和保潔力度，及時處置生活垃圾，確保日產日清日處理。加大背街小巷和城中村垃圾處置力度，加大重點區域和部位的除污消毒殺毒堅決消滅衞生死角，為疫情防控創造良好的外部環境。

三、幾點要求

(一)要強化認識，高度重視。各單位要提高政治站位，充分認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要意義，切實增強做好防控工作的責任感和緊迫感。各負責同志要強化領導，增強風險意識和責任擔當，按照市委市政府安排部署，圍繞工作任務，採取得力措施，科學有序做好防控工作，堅決遏制疫情擴散，維護正常社會秩序。

(二)要突出重點，積極應對。各單位要根據工作任務，認真安排，周密實施，積極做好各項應對工作。特別要圍繞每個工作任務所防控的重點部位和關鍵環節，採取果斷有力措施，並根據疫情發展態勢變化，及時調整防控策略，隨時積極響應全市疫情防控和處置等工作。公園廣場組要加大人員的疏導疏散工作;城市街道組要抓住人員密集場所及人員流動量大的街道路口巡查疏散工作;環境衞生組要加大垃圾的及時處置和保證環境的乾淨整潔。確保防控工作不流於形式，不浮於表面。

(三)要注意安全，緊密協作。新型冠狀病毒感染的肺炎傳播和受染人羣情況複雜，而且防控工作涉及面廣、任務重，各單位負責同志及工作人員要在工作期間嚴格規定，戴好防護口罩，做好自身防護防控工作，確保安全，確保防控工作順利開展。領導小組辦公室及機關要要加強值班值守，嚴陣以待，並密切加強溝通聯繫，確保電話24小時暢通，及時做好上傳下達各項工作，確保疫情防控工作科學、有力、有序地進行。同時，要積極預案，高度備戰，組織落實好人員，隨時出發，參與疫情防控處置，打一場沒有硝煙的疫情攻堅戰。

文史工作方案 篇3

一、指導思想

再就業培訓在深化國有企業改革和實施再就業工程中，為幫助下崗職工轉變就業觀念、提高職業技能，儘快實現再就業，要求充分動員社會各方面力量，實行在政府指導和扶持下，個人自學、企業組織和社會幫助相結合，大力開展多種形式的再就業培訓。

通過努力，使下崗職工樹立新的就業觀念，轉崗轉業人員掌握實用技能，自謀職業者增強創業能力，讓他們有能力對家庭負責，減輕家庭其他成員的負擔，為國家做貢獻，穩定社會。

二、組織機構：X社區居委會

三、活動時間：X年X月X日下午兩點

四、活動地點：X社區多功能會議室

五、參與人員：社區工作人員、社區的下崗、失業人羣或無業人員

六、活動目標

1. 瞭解社區的下崗、失業人羣或無業人員的基本情況(數量、素質、就業意向)和市場需求。

2. 幫助她們樹立新的就業觀念，轉崗轉業人員掌握實用技能，自謀職業者增強創業能力。

3. 讓他們減輕家庭負擔，提高生活質量。

七、活動的形式及具體內容步驟

1、活動形式：講座的方式

(1) 演講題目：關於就業培訓的相關講座

(2) 演講人：社會保障局主任及社區工作人員

(3) 演講地點：回民區海西路社區多功能會議室

2、 演講的具體內容：

(1) 分析目前勞動力市場需求

(2) 講解關於國家的再就業政策

(3) 為居民介紹一些免費的職業培訓

3、 活動的具體程序

(1)宣傳：在社區宣傳欄上貼出通知，召開小區代表大會告知 活動的具體實施：

(2)與會人員進入會場，工作人員開始講解關於再就業的相關知識

(3)大家提問討論

(4)為居民提供免費的職業培訓

(5)根據國家的相關政策，對自主創業的居民社區幫助辦理相關證件

文史工作方案 篇4

為降低成本和消耗，完善和深化集中採購工作，對部分採購規模需求大、次數頻繁、技術規格較為標準的採購項目試行批量集中採購，具體內容和程序如下：

一、集中採購品目：辦公用品、食品、酒水。

二、適用範圍：所有部門單位。

三、基本要求：在一個月內（緊急採購任務除外）準備採購規模達到一定限額的，應當委託集中採購部門實施批量集中採購。集中採購部門對各單位報送的批量採購實施計劃進行彙總歸集，並整合打包，統一組織招標，以實現價格最佳，體現集中採購規模優勢，提高公司資金使用效益。

四、採購程序：批量集中採購每月組織一次。採購流程包括報送批量採購實施計劃、彙總歸集採購需求、整合打包、編制招標文件、信息公告、抽取專家、評標及公示結果、簽訂合同等環節。

（一）報送計劃。各單位每月計劃累計採購**元等以上的，應當集中編制批量採購實施計劃，並於每月15日17點前由主管部門按照統一格式將批量採購實施計劃及委託書報送集中採購部門，參加當月集中採購部門組織的批量集中採購。超過時間報送的批量採購實施計劃，參加下月批量集中採購。

（二）歸集整合採購需求。報送批量採購實施計劃時間截止

後，集中採購部門在5個工作日內對公司批量採購實施計劃和需求進行彙總整理，分類打包，編製成具體招標採購需求，包括採購內容、數量、技術性能、售後服務、供貨時間及地點等。

（三）招標公告。集中採購部門在形成具體招標採購需求後3個工作日內，完成招標文件的編制和信息公告的發佈。採購公告在公司指定採購信息披露媒體和相關媒體公示20天。

（四）評標及公示結果。評審專家從公司領導和相關人員產生並組成評審委員會。公司可派人監督開標和評標活動。評標結束後2個工作日內，由採購部門發佈採購結果公告，向中標人發放中標通知書，向未中標人發放未中標通知書。

（五）簽訂合同。中標通知書發放之日起10日內由公司與中標供應商簽訂採購合同。

五、管理要求

（一）符合規模採購要求，但時間和任務緊急不超過一個月時間的採購任務可以通過協議供貨形式採購，但事先要向集中採購部門備案。

（二）主管部門或所屬單位同一品目產品一個月內採購規模不得超過該品目實行批量採購的限額。

（三）主管部門要制定彙集所屬單位月度採購項目的工作程序和辦法，加強對批量集中採購的管理。

（四）集中採購部門要認真落實批量集中採購有關工作，做到責任任務落實到人，崗位職責清晰，確保批量集中採購試點工

作的順利進行。

（五）主管部門和集中採購部門要注意總結試行工作的經驗，及時向公司領導反饋意見和建議。

文史工作方案 篇5

一、酒店裝修前工作安排

1、根據倉庫所出具的庫存單，要求各部門及西湖春天、盛世開元兩店據此進行物品、食品及調料的申購，處理庫存積壓，力爭裝修前做到零庫存。

2、裝修期間合理進行工作安排，確保即使性物品的及時採購，裝修期間配合各部門車輛使用。

二、貨品採購渠道問題

1、定點供貨商

加強對定點供應商貨品、價格、質量的監督，提高供貨商所供貨物品的品質，加強食品衞生、保質期等方面的檢查，確保食品衞生安全。

2、零售店採購

所有零點採購食品均要求商家出具質量檢疫證明，其他採購物品均索要保修卡和發票。積極配合財務部健全台帳、保證隨時能通過工商防疫、動檢等部門的檢查。

3、主打羔羊肉產品採購

做好每年一次去內蒙採購羔羊肉工作，跟蹤庫存情況。及時反饋給總經辦，制定周密、詳細的採購計劃，及時與內蒙羔羊肉供應商保持聯繫。掌握全國羔羊肉價格情況。保證採購的羔羊肉肉質優價廉，維持酒店的正常需求，保持我們酒店羔羊肉品質在南陽餐飲行業的龍頭地位。

三、關於新品的發現和採購計劃

主要是通過每日一次的市場調查對當日市場上出現新菜品經過詢價後少量採購，通知一、二樓廚師長進行新品研製，每週一由兩位廚師長到市場進行調查，通過調查，對採購工作進行監督並多提寶貴意見。

四、對採購員的管理制度

1、對駐鄭採購員加強貨品質量、價格的監督管理;對駐鄭州發的海鮮類貨品要儘量提高存活率，對鄭州多發的調料類及凍品要提高質量確保無變質、無過期現象並提高駐鄭採購員的工作效率。

2、對店內所需要物品的採購、合理安排採購時間段，確否工作有條不紊，對需要及時採購的物品要在第一時間購回。

3、配合財務、倉庫掌握庫存貨品數量，對不必要物品不予採購，做到零存確保酒店現金流通順暢。

文史工作方案 篇6

一、指導思想

三個多月的網上教學落下了帷幕，正式迎來了復學。為了規範學生在家學習的不良行為和習慣，重新走向正軌，培養學生規範書寫的好習慣，豐富學生的課餘生活，淨化學生的精神世界，努力營造良好的學習氛圍，點燃學生的學習激情，讓每一位學生健康、快樂地成長。為銜接好線上教學，我校各學科特制定復學後規範學生書寫的實施方案。

二、領導小組：

組長： 申雲峯

副組長：胡昌紅 劉鳳春牛春紅 董香玉

成員：語、數、外任課老師

三、各科活動安排：

語文學科：

第一週：

1、圍繞“讀書周”活動，各班利用班會課召開一次“讀書、寫字活動”主題班會，宣傳讀書、寫字的好處，講解讀好書、寫好字的意義，鼓勵學生多讀書，讀好書，規範書寫。

2、按學段制定所讀得課外書目，要求本年級所讀書目統一，各班教師指導學生讀書，寫好讀書筆記。

以上學期的“快樂習字”為基礎，各班兼任寫字課的老師利用課上和課下時間，根據各年級情況寫指導學生寫好鉛筆字或鋼筆字。

3、各年級根據學生不同的年齡和認知特點，利用好早讀時間組織學生繼續讀上學期的《經典國學》，利用課餘時間讀好我校的必讀書目或課外書籍，營造“進校人手一本書，課間不鬧看幾行”的讀書氛圍。

第二週：

1、各班根據本班情況繼續進行讀書、寫字活動。

2、本學年開學後第二週週四下午第一節課進行寫字比賽，每班評出十份優秀作品上交。

3、本學年開學後第二週的週五下午第一、第二節課集中進行讀書活動的彙報交流成果：

一二年級：現場“巧手繪書籤”活動，學生自備卡紙，可邀請美術老師進行指導。

三四年級：現場製作“好書推薦卡”活動。

五六年級：現場製作“讀書小報”活動，要求a4打印紙，豎向，畫出邊框，文字多，圖畫少，清新悦目。

每班上交10份優秀作品進行評選。

4、活動總結

(1)每年級拍好照片組好圖發至釘釘羣，做好總結材料。

(2)學校針對本次的讀書、寫字活動進行總結。

數學：

開學後，教師更要注意做題格式規範化，要對學生進行規範化要求和訓練。訓練內容主要以計算題和解決問題為主(各年級可以根據本年級的情況靈活掌握)。告知學生在書寫時要養成的好習慣必須注意以下幾個方面：(1)姿勢端正;(2)態度認真;(3)字體工整;(4)卷面整潔;(5)格式規範等。

為了讓學生養成良好的書寫習慣，老師應提前對學生提出以下幾方面的要求：

(一)用筆要求

一、二年級所有作業都用鉛筆書寫;四~六年級用鋼筆書寫(平時訓練的時候就要求學生不要用透明膠和修正液，畫圖題用鉛筆和尺子)。

(二)規範作業格式

1、課堂作業本：

(1)在開頭正中寫明如：“練習幾(P50)”、“做一做(P51)”“補充練習”等字樣，標題下空一行，再書寫序號及題目要求(題目序號寫在序號線內)。

(2)一次作業中的每題間(大題)要空一行，以便分清題目，但在換頁時不留空行。

(3)橫式緊靠左邊的豎線寫，豎式寫中間，寫到最下面寫不下的要把整個豎式轉行，不能分成兩部分書寫。豎式分行寫，數位對齊，豎式中的橫線要畫直，與橫線平行，同一個豎式中出現的橫線要一樣長。脱式計算的題目，按題目運算順序逐步運算，等號右端與原題目左端對齊，每步等號長短大小一樣並要上下對齊。

2、解決實際問題要求學生和題號後第一個字開始答題，答句要寫完整，注意左對齊。不準在作業本上或卷面上亂塗、亂畫、打草稿，要保持作業面或卷面的整潔美觀，局部有錯用斜線劃去修正;如果整體不要，從左上向右下畫斜線，然後在下面重新書寫;多位數中的一個數字有錯整個劃去，重新完整書寫。

(三)規範書寫習慣

1、要求在書寫每一個數字時該封口就封口，該出頭就出頭，不該出頭一點也不能出，數字要寫得飽滿。在數字書寫時要注意大小適中，同一個數的幾個數字要書寫得緊湊不鬆散。數學符號的書寫要注意和數字搭配協調。

2、作業本中間的豎線的劃分要做到適中，在書寫時不可以穿過豎線寫到另一邊，一行寫不完，要另起一行接着寫。做題時從本子的左邊起頭寫，答句另起一行，答句一定要寫完整。

3、準備好草稿本。很多學生都有個通病，作業本上的書寫還比較認真，但草稿本上的書寫卻亂七八糟，有些學生甚至根本就沒有草稿本，每次的驗算都是在書邊或本子的反面亂寫，這樣大大減少了計算的正確率。為了使每一個學生都能養成一貫認真的書寫習慣，因此要求每一位同學都要準備草稿本，在草稿本上要按一定的順序認真書寫。如此嚴格要求，學生計算的正確率也就會大大提高。

(三)成果體現方式——小頁題比賽

方式：訓練時間為兩週，開學第三週的週二下午午寫時間和第一節課時間，以年級組為單位統一出一張(A4大小)小頁試卷(低年級單面設計、高年級可以雙面設計)來檢測我們訓練的效果。每班上交10份優秀作品進行評選。

英語：

為銜接好線上教學，進一步規範同學們的英語書寫，培養良好的英語書寫習慣，營造學校的英語學習氛圍，促進學生的全面發展，學校特組織本次英語書法比賽活動。旨在通過此次活動營造開學之後的英語學習氛圍，使同學們在一種輕鬆的氛圍下較快進入學習狀態。

活動對象：面向三至六年級全體同學

具體要求：

1. 以班級為單位，經過初賽，從每班選出5名同學進入決賽。

2. 統一紙張。初賽：英語本。決賽：複印英文書法紙，A4。

3. 按年級由授課教師制定具體書寫內容。三年級學生可以以英文字母為主，四年級以單詞句子為主;五、六年級以短文為主。

4. 統一用筆。使用黑色鋼筆。

評比要求：書寫格式正確、書寫工整，適當傾斜;句子大小寫和標點符號使用正確、間距合理;文章段落清晰，有整體感，美觀、大方。

活動安排

第一階段：宣傳發動。

1、學校英語組制定本活動方案;

2、將活動方案下發給各班英語教師，按要求積極準備。

第二階段：參加比賽

比賽時間：開學第二週週三的午寫時間

比賽地點：本班教室

監考老師：各班班主任

第三階段：總結比賽——趙乾乾老師負責收集、整理活動材料。

各學科獎勵辦法

一、獎勵比例：

1. 參賽作品以年級為單位評出一二三等獎，按3：4：3比例。

2. 如遇特殊情況可酌情調整獎勵名額比例。

二、作品展示：

1. 優秀作品裝訂成冊。

2. 面向全校學生展出各年級一、二等獎的作品，供學生們學習、欣賞、交流。

良好書寫習慣的培養離不開日常的紮實訓練。更離不開我們老師持之以恆地督促、引導和指導，只要我們對書寫質量常抓不懈，學生就會認真書寫。讓我們從小處着手，從細節做起，持之以恆，把良好的書寫習慣紮根在每一個學生的心底。

文史工作方案 篇7

(一)班級工作人員做到：

1、班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，並採取一系列措施，做好安全防範工作。

2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

3、保證教室的通風、乾淨，保證區角材料的安全、衞生，玩具定期消毒玩具。

安全教育周的計劃

4、及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

5、加強幼兒點名工作，並做好記號，發現問題及時彙報，並及時打電話進行家訪瞭解原因。

6、户外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動後不遺忘幼兒物品。

7、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防範意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。

8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

9、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不矇頭、不俯卧、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視，發現異常情況及時報告。

10、通過家長會及家園聯繫欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養的重要性和培養方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育，並採取正面引導。

(二)在幼兒方面做到：

1、在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳台階。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、户外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

7、知道不把紙團、釦子等塞到耳、鼻裏，也不能把異物放到嘴裏。

8、教幼兒一些必要的消防知識，如：起火時，如何逃生，火警電話是“119”等。

以上是本班在安全方面的計劃，各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。在今後的工作中，我們更會牢固樹立“安全責任重於泰山”的意識，牢牢繃緊安全這根弦，防患於未然。努力營造一個穩定、安全、教育環境。

文史工作方案 篇8

一、目標概述：

協調處理好勞資雙方關係，合理控制企業人員流動比率，是人力資源部門的基礎性工作之一。在以往的人事工作中，此項工作一直未納入目標，也未進行規範性的操作。xx年，人力資源部將把此工作作為考核本部門工作是否達到工作質量標準的項目之一。

人員流動控制年度目標：正式員工(不含試用期內因試用不合格或不適應工作而離職人員)年流動爭取控制在10%以內，保證不超過15%;

勞資關係的協調處理目標：完善公司合同體系，除《勞動合同》外，與相關部門一些職位職員簽定配套的《保密合同》《廉潔合同》《培訓合同》等，熟悉勞動法規，儘可能避免勞資關係糾紛。爭取做每一個離職員工沒有較大怨言和遺憾。樹立公司良好的形象。

二、具體實施方案：

1、xx年元月31日前完成《勞動合同》《保密合同》《廉潔合同》《培訓合同》的修訂、起草、完善工作。

2、xx年全年度保證與涉及相關工作的每一位員工簽定上述合同。並嚴格按合同執行。

3、為有效控制人員流動，只有首先嚴格用人關。人力資源部在xx年將對人員招聘工作進行進一步規範管理。一是嚴格審查預聘人員的資歷，不僅對個人工作能力進行測評，還要對忠誠度、誠信資質、品行進行綜合考查。二是任何部門需要人員都必須經人力資源部面試和審查，任何人任何部門不得擅自招聘人員和僅和人力資源部打個招呼、辦個手續就自行安排工作。人力資源部還會及時地掌握員工思想動態，做好員工思想工作，有效預防員工的不正常流動。

三、實施目標需注意事項：

1、勞資關係的處理是一個比較敏感的工作，它既牽涉到企業的整體利益，也關係到每個員工的切身利益。勞資雙方是相輔相承的關係，既有共同利益，又有相互需求的差距，是矛盾中統一的合作關係。人力資源部必須從公司根本利益出發，儘可能為員工爭取合理合法的權益。只有站在一個客觀公正的立場上，才能協調好勞資雙方的關係。避免因過多考慮公司方利益而導致員工的不滿，也不能因遷就員工的要求讓公司利益受損。

2、人員流動率的控制要做到合理。過於低的流動率不利於公司人才結構的調整與提高，不利於公司增加新鮮血液和新的與公司既有人才的知識面、工作經驗、社會認識程度不同的人才，容易形成因循守舊的企業文化，不利於公司的變革和發展;但流動率過高容易造成人心不穩，企業員工忠誠度、對工作的熟悉度不高，導致工作效率的低下，企業文化的傳承無法順利持續。人力資源部在日常工作中要時刻注意員工思想動態，並瞭解每一位辭職員工的真正離職原因，從中做好分析，找出應對方法，確保避免員工不正常流動。

四、目標責任人：

第一責任人：人力資源部經理

協同責任人：人力資源部經理助理(人事專員)

五、實施目標需支持與配合和事項和部門：

1、完善合同體系需請公司法律顧問予以協助;

2、控制人員流動率工作，需要各部門主管配合做好員工思想工作、員工思想動態反饋工作。人員招聘過程中請各部門務必按工作流程辦理。

文史工作方案 篇9

為進一步完善和深化政府集中採購工作，20xx年8月開始對部分採購規模需求大、次數頻繁、技術規格較為標準的採購項目試行批量集中採購，具體內容和程序如下：

一、試行品目：台式計算機、打印機、網絡設備（網絡交換機、網絡路由器、無線局域網產品、網絡存儲設備、網絡監控設備、網絡測試設備、網絡安全產品、網絡應用加速器）。

二、適用範圍：所有在京中央單位及所屬機構。

三、基本要求：中央單位在一個月內（緊急採購任務除外）準備採購台式計算機、打印機、網絡設備規模達到一定限額的，不再執行協議供貨，應當委託集中採購機構實施批量集中採購。集中採購機構對中央單位報送的批量採購實施計劃進行彙總歸集，並整合打包，統一組織招標，以實現價格最佳，體現集中採購規模優勢，提高財政資金使用效益。

四、採購程序：批量集中採購每月組織一次。採購流程包括報送批量採購實施計劃、彙總歸集採購需求、整合打包、編制招標文件、信息公告、抽取專家、評標及公示結果、簽訂合同等環節。

（一）報送計劃。主管部門所屬各單位每月計劃累計採購台式計算機50萬元、打印機30萬元、網絡設備120萬元等以上的，應當集中編制批量採購實施計劃，並於每月15日17點前由主管

部門按照統一格式將批量採購實施計劃及委託書報送集中採購機構，參加當月集中採購機構組織的批量集中採購。超過時間報送的批量採購實施計劃，參加下月批量集中採購。

（二）歸集整合採購需求。報送批量採購實施計劃時間截止後，集中採購機構在5個工作日內對中央單位批量採購實施計劃和需求進行彙總整理，分類打包，編製成具體招標採購需求，包括採購內容、數量、技術性能、售後服務、供貨時間及地點等。

（三）招標公告。集中採購機構在形成具體招標採購需求後3個工作日內，完成招標文件的編制和信息公告的發佈。採購公告在財政部指定政府採購信息披露媒體和相關媒體公示20天。

（四）評標及公示結果。評審專家從財政部專家庫隨機抽取產生並組成評審委員會。中央單位可派人監督開標和評標活動。評標結束後2個工作日內，由採購中心發佈採購結果公告，向中標人發放中標通知書，向未中標人發放未中標通知書。

（五）簽訂合同。中標通知書發放之日起10日內由中央單位與中標供應商簽訂採購合同。

五、管理要求

（一）符合規模採購要求，但時間和任務緊急不超過一個月時間的採購任務可以通過協議供貨形式採購，但事先要向集中採購機構備案。

（二）主管部門或所屬單位同一品目產品一個月內採購規模不得超過該品目實行批量採購的限額。

（三）主管部門要制定彙集所屬單位月度採購項目的工作程序和辦法，加強對批量集中採購的管理。

（四）集中採購機構要認真落實批量集中採購有關工作，做到責任任務落實到人，崗位職責清晰，確保批量集中採購試點工作的順利進行。

（五）主管部門和集中採購機構要注意總結試行工作的經驗，及時向財政部反饋意見和建議。

文史工作方案 篇10

為認真貫徹落實學院安全穩定會議精神，讓全系師生樹立安全穩定重於泰山、安全工作預防為先的思想意識，確保信息電子工程系各項工作安全穩定，確保校園安全穩定，經信息電子工程系總支、行政研究，特制定以下安全穩定工作實施方案：

一、進一步明確安全穩定工作職責，增強安全穩定工作執行力，實施責任追究

信息電子工程系安全穩定工作組長李琳、趙昌明負責信息電子工程系安全穩定全面工作，李琳側重負責教師方面的安全穩定，趙昌明側重負責學生方面安全穩定。辦公區域設備實施“誰使用，誰負責”原則。

信息電子工程系安全穩定工作副組長李樂平側重負責實驗實訓及實驗室安全穩定工作、頂崗實習安全穩定工作、網站建設安全穩定工作，副組長楊萬里負責教育教學資料安全管理及課堂教學安全管理。

信息電子工程系副組長童敏、虞尚明側重學生管理工作、黨建工作的安全穩定工作，強化學生管理工作與黨建工作管理。

信息電子工程系各教研室主任負責本教研室教師的安全穩定工作，各輔導員負責所管理班級學生的安全穩定工作，各實驗員負責本實驗室的安全穩定工作，各任課教師負責本課堂的安全穩定，並對未到校上課學生及時通知輔導員處理。

二、加強安全教育，樹立安全意識

組織全體新生，尤其是中專新生學習《內江職業技術學院學生安全知識手冊》、《內江職業技術學院學生手冊》，熟悉安全穩定內容，樹立安全第一的意識，安全責任重於泰山的意識，以人為本的意識。

聘請學院心理諮詢中心老師9月13日對11級全體中專新生進行心理輔導，穩定學生情緒，提高學生心理素質。

聘請學院保衞處9月20日對全體11級中專新生進行法律知識教育，提高學生法律意識，增強學生安全、穩定的警惕性。

充分利用網絡、多媒體、黑板報、專題講座等，積極開展多種形式的安全宣傳教育，讓安全穩定工作形象生動，深入人心。

三、抓骨幹，樹典型，形成多角度、多層次的學生安全穩定工作隊伍

召開專職輔導員工作會、實驗員工作會、全系教職工大會、學生幹部工作會、寢室室長工作會，充分發揮學生黨員、學生幹部、寢室室長的積極性，實施安全工作齊抓共管，安全工作有骨幹、有重點、有典型，形成一支多角度、多層次的學生安全穩定工作隊伍，共保信息電子工程系的安全穩定，促進校園的和諧穩定。

四、明確安全穩定重點工作，分清主次，將學生安全教育工作有序進行，確保校園的安全穩定，共創和諧

認真做好寢室管理工作，充分發揮宿管部、保衞部、寢室室長的作用，嚴禁私拉亂接，嚴禁違規使用大功率電器，嚴禁夜不歸宿和晚歸，嚴禁私自留宿他人，嚴禁醉酒，嚴禁向窗外丟棄雜物，管好自己財產，防火防盜防騙。

認真做好課堂管理工作，做到課前點明，課後查人，認真上好每一堂課，及時通知輔導員，加強對遲到、早退、曠課學生的管理。

認真做好晚自習管理工作，星期天晚上、節假日的當天晚上，輔導員必須到校到班，清點學生人數，講解下週工作要點，及時通知未到校的學生家長，督促學生安全返校。星期一晚上虞尚明、唐傑值班、星期二晚上張崇毅值班、星期三晚上虞尚明值班、星期四晚上唐傑、張崇毅值班，實施輔導員到位考勤，確保晚自習期間學生管理安全穩定。

認真做好晚上值班、週末值班、節假日值班工作，充分發揮值周領導、值周學生幹部、值班教師的作用，履行職責，共同維護好校園的安全穩定。

認真做好頂崗實習學生、寒暑假打工學生、週末打工學生、回家返校學生、校外辦事學生安全教育工作，注意交通安全，防止學生上當受騙，嚴防性傷害，確保學生生命、財產安全。

認真做好網絡管理工作，加強網絡文明建設，積極宣傳學校，樹立良好的內江職業技術學院形象，信息電子工程系形象，信電人形象。

認真組織各項活動，大力提高學生綜合素質，堅持“誰組織，誰負責”原則，確保各項活動安全有序的進行。

認真做好獎助學金、各類評優工作的評定工作等，關注熱點問題，關愛少數民族學生和特殊羣體學生，堅持以學生為本，一切為了學生，積極為學生辦實事，辦好事，全面提高學生綜合素質。

五、加強安全檢查，重在安全落實

各部門、各相關責任人，要定期與不定期的對自己所轄片區的人、財、物進行安全檢查，並做好記載，對存在安全隱患的問題要及時上報，及時處理，絕不給安全隱患留下任何機會，要防微杜漸，確保信息電子工程系各項工作安全穩定，讓學生健康生活，快樂成長。

文史工作方案 篇11

為貫徹落實教育部、省委省政府關於全國教育系統疫情防控工作部署，切實保障廣大師生員工生命健康，按照上級相關文件精神，結合學院實際，特制定學院20_年暑假及秋季開學疫情防控工作方案。

一、總體要求

保持從嚴從緊防控主基調，在認真落實完成教學計劃的同時，以更大的努力、更有力的措施，堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，按照“風險可控、分時分批、掌握關鍵、把握力度、高效協同”的防控策略，鞏固疫情防控成果，加強疫情常態化防控，精準謀劃20_年暑期及秋季開學期間疫情防控有關工作，確保學院秋季開學期間疫情防控工作安全、平穩、有序。

二、目標任務

1.以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標，始終將師生生命安全和身體健康放在第一位，建立快速反應和應急處理機制，明確責任，以確保疫情不向校園蔓延為第一原則，迴應好師生的關切、服務好師生的需求、凝聚好師生的力量;

2.樹立全局觀念，堅持憂患意識，科學研判形勢，密切關注疫情動態，根據疫情形勢變化及時調整各專項工作方案和應急處置預案;

3.時刻緊繃疫情防控這根弦，切實將疫情防控作為當前最重要的工作來抓，齊心協力做好疫情防控和學院工作正常運行的關係，認真統籌好秋季學期工作任務，保證學院各項工作高效穩定運行，確保完成學院20_年目標任務。

三、組織領導

20_年暑期及秋季開學期間疫情防控工作在學院新冠狀肺炎疫情防控工作領導小組統一領導下開展，由學院疫情防控工作綜合協調組統籌協調，醫療管理組、防控宣傳組、物資保障組、教學管理組、衞生防疫組、安全保衞組和督導檢查組等專項工作組，負責制定各專項工作方案。各部門各負其責，根據學院總體要求和相關專項方案，對學院疫情防控工作進行組織部署，實施聯防聯控，開展督導檢查，落實好本部門暑期及秋季開學期間疫情防控相關工作。

四、工作內容

(一)嚴格暑假學院疫情防控要求

按照“外防輸入、內防擴散”的原則，”持續學院鞏固防控工作成效，抓好暑假學院常態化疫情防控工作。

1.持續完善疫情防控體系。一是從強化底線思維和擔當意識，建立健全疫情防控長效機制、聯防聯控，盯緊時間、人羣、場所、措施、保障等關鍵環節，構建完備的校園疫情防控工作體系，確保師生生命健康、校園安全穩定。二是繼續執行“日報告”“零報告”制度，做好教職員工和學生健康打卡，建立離安、離省教職員工和學生“一人一檔”，確保隨時掌握離校教職員工和學生去向動態和身體狀況。三是堅決做好疫情信息的統計上報和暑期值班值守工作，每天(含節假日)確保有1名院領導在校帶班;值班期間不得漏崗，總值班人員應做好值班記錄和交接工作，如遇重大事項或緊急情況須及時向帶班院領導報告，妥善處理。

2.繼續實行校園封閉式管理。一是嚴格校園人員管理。各部門根據工作需要，合理安排工作人數，暑期到校工作人員儘量實行“兩點一線”上下班模式，加班或值班人員要嚴格執行“一天四刷”要求，其他無關人員一律不準進校。二是加大安全管理工作力度。嚴格學院進出人員管理，特別是北校區(尤其是家屬區)，入校人員嚴格實行體温測量和登記制度，假期之間外來人員和車輛一律不準入校。

3.切實做好校園安全整治。一是全面檢查防疫工作情況，進行校園環境消毒，全方位改善學院環境衞生條件，強化重點區域管理，定期做好清潔、通風和消毒工作，保持環境清潔、室內空氣流通，創造衞生、整潔、健康、文明的校園環境。二是加強防汛工作，做好實驗室、宿舍、教學樓等地的防火、防漏電等安全工作。三是儲備足量的個人防護用品(如一次性醫用口罩、外科口罩、手套、醫用帽子、隔離衣)和消毒劑(84消毒液、含氯消毒液、醫用酒精)、體温計、紅外線體温計等。

4.積極做好疫情防控宣傳教育。一是廣泛發揮學院官網、官微等宣傳平台的作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，引導教職員工、學生及時關注當地權威信息發佈和疫情防控動態，做到不信謠、不傳謠、不造謠。二是採取多種形式，對全體教職員工和學生進行培訓，進一步提高個人防護素質。

5.從嚴落實居家防控要求。從嚴制定暑期師生居家疫情防控要求，堅決避免前往國外中高風險地區，原則上不跨省域長途旅行，不參加集聚性活動，儘量避免乘坐公共交通，如乘坐公共交通工具，需全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩，隨時保持手衞生。若有特殊原因確需離開居住地的，須向所在部門和學院報告。

6.全力做好心理支持和疏導。一是及時通過雲班會、雲家訪等方式與學生、家長保持聯繫，向學生家長髮送風險提示或安全預警。二是建立健康教育網絡平台，開設心理諮詢熱線，提供心理支持和疏導。

(二)認真謀劃秋季開學工作

學院嚴格按照“開學前準備充分、開學時安全有序、開學後嚴密防控”的要求，將20_年秋季學期和暑期疫情防控工作一體化研究部署，積極做好規範化源頭把關、精細化流程管控，高標準抓好開學復課相關工作，努力完成20_年教育教學目標任務。

1.全面摸排師生健康情況。一是每天詳細對全院師生員工健康狀況、接觸人員情況和行動軌跡進行摸底登記，精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立台賬，做到底數清、情況明、數據準。二是做好後勤員工及校內商家工作人員的體温檢測和信息統計工作。三是在發放新生錄取通知書時，應同步發放疫情防控的相關要求，提示學生及時真實準確報告個人健康情況，採取一人一表，逐一登記，全面掌握新生的健康狀況和旅行史。

2.合理安排秋季返校報到。一是按照“分批、分專業、錯時、錯峯”返校原則，制定秋季開學返校工作方案和新生報到方案。二是建立入校體温檢測制度，填寫健康卡，體温正常方可入校，不允許帶病或未解除醫學觀察人員返校。三是師生儘量減少乘坐公共交通工具，有條件的可乘坐私家車返校。如必須乘坐公共交通工具時，應全程佩戴醫用外科口罩或KN95/N95口罩。途中儘量避免用手觸摸車上物品，接觸公共物品、咳嗽手捂之後、飯前便後，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用免洗洗手液;避免用手接觸口鼻眼;打噴嚏或咳嗽時用紙巾或手肘衣服遮住口鼻。四是返校途中做好健康監測，發熱時要主動測量體温。旅途中如需到醫療機構就診時，應主動告訴醫生相關疾病流行地區的旅行、居住史，以及發病後接觸人羣情況，配合醫生開展相關調查。妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關密切接觸者調查。返校途中留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑症狀人員近距離接觸。發現身邊出現可疑症狀人員，及時報告乘務人員。五是原則上要求教職員工(含超市等校內從業人員)提前14天返安，提前做好開學準備。

3.科學籌劃教育教學。一是繼續按照錯時、錯峯安排課時，科學安排教學內容、授課方式。二是合理組織考試、補考、重修等教學工作安排。三是做好“1+1+1”教學學生授課計劃的設計與實施。

4.織牢校園疫情防控網絡。一是認真制定《河南護理職業學院暑期和秋季學期開學疫情防控工作方案》，並按照疫情防控形式及時調整、完善。二是進一步推進“翻轉校園”系統的使用，及時掌握師生行蹤，實現校內活動軌跡、密切接觸人員可查可溯。三是核查、補充疫情防控公共物資，如體温計、消毒用品、洗手液或肥皂、防護用品等，確保物資充足。

5.積極加強宣傳教育工作。一是通過校園宣傳滾動屏，校園廣播，企業微信等多種途徑持續向全體師生普及新冠肺炎防控知識，增強師生自我防控意識和防護技能，樹立科學防控理念，提升戰勝疫情信心。二是做好秋季學期不同校區的科學防控校園氛圍佈置，做好科學防控知識宣傳。三是統籌做好新學期師生返校防控培訓，關注師生心理健康。四是進一步做好輿情監管工作，強化意識形態陣地管理，做好輿情處置，警惕負面輿情發酵。

6.持續強化監督問責機制。學院新冠肺炎疫情防控工作監督組、執紀組要通過舉報電話、信訪監督等渠道，採取明察暗訪、專項檢查、值班電話隨機抽查等方式開展監督檢查，督促各部門和系部切實守責、負責、盡責，確保學院新冠肺炎疫情防控措施和工作要求不折不扣落實到位。對發現的失職、瀆職等重大問題進行重點跟蹤督辦，從嚴從快查處。對信息報送不及時、工作不力，走形式，不作為、慢作為等違規違紀行為，嚴肅追責問責。

文史工作方案 篇12

一、復工復產前期防疫準備

1.工廠收集官方專業機構有關防疫知識、宣傳片、宣傳視頻，在宣傳板、企業微信、電子大屏等等開展宣傳。

2.統計儲備的醫用口罩、KN90或KN95口罩，防護服(主要以環衞消毒)、防護眼鏡，75%酒精(脱脂棉)/84消毒液，消毒洗手液、橡膠手套、肥皂、温度計、紅外測温儀、血氧儀、噴霧器、應急交通車、應急藥品等防疫人防技防物資。3.制訂發生員工發燒、乏力、乾咳或呼吸困難等症狀的應急處置措施，隔離措施和應急交通送醫治療路線定點醫院聯繫等預案。

二、復工復產防疫工作安排

1.工廠各級部門提前統計各自人員預備到崗情況並彙總報告到人力資源部門。從本市區以外員工以及較大疫區返工的員工、相關方(含供應商、物流、業務外包、派遣方)進入工廠前須組織醫務人員全部檢查後無異常方可進入。復工第一天全員健康排查尤其重要，寧可慢不可錯。

2.提醒員工在家期間及恢復生產後在疫情管控做好自我防護和消毒工作。

3.全體員工上班後有任何員工發現身體異常如：發燒、乏力、乾咳或呼吸困難等症狀必須立刻上報各管理層，並立刻進行現場消毒和安排員工及時去醫院就醫並將確診結果通知公司。

4.所有員工、外來人員、訪客進入工廠前必須接受門衞紅外測量體温，門衞負責記錄體温，體温超過37.3攝氏度禁止入場，並報告工廠及對接人。外來人員還須自行佩戴口罩(長期業務方工廠提供臨時預備口罩)。

5.做好外來人員登記確認工作，所有外來人員必須在門崗登記，姓名、電話、近期是否去過湖北省等信息。按照政府規定向企業報備自我隔離，工廠按照上班考勤，屬地管理部門每日通過微信QQ視頻抽查居家隔離情況，不予扣款罰款。

6.乘坐通勤車公共交通工具上下班員工必須佩戴防護口罩，下車後應及時使用洗手液洗手，通勤車使用後必須立即消毒、更換椅墊套，安排專人管理檢查。

7.復工復產前，上班前，各工廠組織醫務人員對工廠所有場所進行一次消毒，之後每三天一次。重點區域—更衣室、辦公室、生活垃圾堆放處及吸煙點，安排專人每天早晚消毒各一次。中央空調按照技術書採取進風消毒過濾。

8.確認各工廠集中食堂的安全衞生措施，食堂禁止採購未經宰殺未經檢疫的活禽活魚肉品，禁止提供生菜，餐具蒸汽消毒。加工環節嚴格生熟分開。餐廳服務人員每日崗前必須開展健康檢查，體温測量並保留檢測記錄，作業中必須統一佩戴手套、防護鏡和醫用口罩、防護鞋。一次性的必須集中扔棄，重複性防護用品必須集中消毒處理，禁止未經消毒反覆使用。餐具統一由服務人員配發，禁止自行取拿餐具，不要用自己的筷子和餐具來從公碗和盤子裏夾菜，飯菜統一由食堂工作人員分餐取菜。食品留樣按照規定執行。

9.在衞生間、食堂等主要場所設置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒濕巾。要求員工飯前便前便後必須洗手或用酒精棉球擦拭，用流水沖洗。

10.門衞、服務人員、保潔、綠化人員必須佩戴口罩、膠皮手套每日應更換上述防護用品。

11.復工後，工廠組織排查對必須的防護用品庫存量和核算近期使用量，提前採購，合理庫存。該物資作為日常防護物資及應急處置物質按需發放。必要時安排專人負責統一廢舊換新，防止不合規扔棄傳染。

12.在各自勞動崗位上，非人與人接觸環境，宜佩戴口罩;在頻繁接觸人員崗位，和集中作業封閉崗位(控制室等)必須佩戴口罩及其他防護用品。禁止隨地吐痰，防護口罩廢棄物以及口鼻分泌物用紙巾包好放入工廠指定的專用有蓋醫用廢棄桶。

13.各工廠的車間、會議室、辦公室等人員密集場所應保持開窗通風(不含中央空調)，每天上下午各至少兩次，每次30分鐘。

14.工廠在防疫期停止前，暫時取消或控制人數參加集體活動及大型會議，儘量減少或停止因公出行、聚會等。如需要，須向各級管理層報告並取得同意。

15.不信謠，不傳謠，嚴禁利用社交媒體傳播不實信息製造恐慌情緒。

16.對不作為、慢作為、亂作為的，對搞形式主義、官僚主義的，對瞞報、漏報疫情的，要及時追責問責，釋放狠抓落實、不容鬆懈的強烈信號。

六必須

企業節後復工生產務必做好“六個必須”

①必須建立企業疫情防控工作機制;

②必須制定企業疫情防控工作方案和復工生產實施方案;

③必須排查每名職工假期期間流動信息情況;

④必須提前對廠區內公共場所、人員聚集場所的設施、設備進行消殺防疫;

⑤必須對原材物料儲備情況進行盤點、研判保障連續生產的週期;

⑥必須對生產設施設備進行安全檢查。

五到位

企業開工第一天務必做到“五個到位”

①企業復工生產“六個必須”要到位;

②企業進出車輛、人員，登記、消殺防疫措施要到位;

③疫情防控宣傳資料發放要到位;

④以車間、班組為單位的疫情防控知識宣講要到位;

⑤企業工參與配合屬地政府、社區(村)聯防聯控承諾要到位。

四堅持

企業正常生產期間務必做到“四個堅持”

①堅持每日全體人員體温檢測進廠;

②堅持每日上班前、下班後消殺防疫(人員集中的重點區域應多次消殺);

③堅持每日進出車輛、人員登記、消殺防疫;

④堅持每日向屬地政府、社區(村)報告情況。

建機制

連續生產工業企業務必健全機制做好落實

①嚴格按照上述三個疫情防控指導意見抓好工作落實;

②抓緊成立企業疫情防控工作領導機構;

③制定企業疫情防控工作方案;

④在疫情防控響應機制解除之前每日向屬地政府、工信主管部門、社區(村)報告情況。

文史工作方案 篇13

一、活動基本信息

活動名稱：社工有愛，友你友我

活動時間：20xx年11月16日下午

活動地點：××國小

活動對象：××國小四年級學生(暫定)

二、理念架構

馬斯洛認為人的需求分為五種，像階梯一樣從低到高，按層次逐級遞升，分別是生理的需要、安全的需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實現的需要。留守兒童在成長的過程中在感情支持和歸屬方面有着強烈的需求，本次活動旨在以小組活動的方式，為兒童青少年提供情感支持，同時幫助他們在朋輩羣體中獲得歸感。

社會心理學家舒茨提出人際需要的三維理論，舒茨認為，每一個個體在人際互動的過程中都有三種基本需要，即包容的需要、支配的需要和情感需要。這三種基本的人際需要決定了個體在人際交往中所採用的行為，以及如何描述和預測他人的行為。三種基本需要的形成與個體的早起成長經驗密切相關。包容需要指個體想要與人接觸、交往、隸屬於某個羣體。與他人建立並維持一種滿意的相互關係的需要。本次活動可以增強學生之間的互動，增進人際交往，在小組中建立良好的人際關係。

三、活動目標

豐富學生的課餘生活;增強學生之間的交流與互動，增進人際交往，建立良好的人際關係;培養學生之間團結合作的意識。

四、具體活動安排

校園內張貼海報自願報名，班主任代為通知並統計參加人數。

六、預計的困難及應對策略

現場活動秩序混亂，可安排志願者或學校老師協助維持現場秩序;組員不穩定，人員流動性大，在小組開始前與組員簽訂小組契約。

七、活動分工及人員安排 八、評估方法

服務對象滿意度調查(附表1) 、工作人員自評、教師意見反饋。

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文史工作方案 篇14

為切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，科學有效地抵禦新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，最大限度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎疫情危害。---省、---市、---縣新型冠狀病毒防控工作突發公共衞生事件Ⅰ級響應已相繼啟動，大家正在齊心協力做好疫情防控工作。為進一步做好我校新型冠狀病毒感染疫情的防控工作，切實維護廣大師生身體健康和生命安全，結合我校實際情況，特制定本預案。

一、依據

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》、《學校衞生工作條例》等法律法規和規範性文件。

二、適用範圍

本預案適用於--縣--中學對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處置工作。

三、基本原則

堅持“預防為主，健康第一”的工作方針，按照“早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療”的傳染病防治原則，提高警惕，加強監測，及時發現病例，採取有效的預防與治療措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感者，防止傳染病在學校的傳播和蔓延。

遵循“預防為主、常備不懈”的突發事件應急工作方針。貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，並實施屬地管理和依法管理的原則。

四、組織機構

組長：---

副組長：-----

成員：----、----（團支部書記）、----（工會主席）----（兼職衞生室管理員）、----及各班班主任、部室管理員，下設應急辦公室在政教處，辦公室主任由---擔任。明確各人員的職責任務，分工協作，共同完成傳染病防控工作任務。

職責分工：

1、組長---抓疫情防控總體工作，副組長-----協助---組長做好疫情防控工作的落實。

2、後勤處---負責校園環境及衞生的整治、購置有關器械和藥品，消毒工作以及防控物品保障等具體工作。

3、各部室管理員配合後勤人員做好各部室的消毒工作。

4、----負責學校清潔區域、班級衞生工作，師生晨、午檢的檢查監督與管理、疫情防範及宣傳等工作，同時，做好疫情防控的督查、數據統計、上報等工作。

5、各年級組長，班主任負責班級晨、午檢和平時的監測，發現問題及時報告學校，協助本班學生疫情處理等。

6、----負責傳染病防控知識的宣傳教育，使師生儘快掌握防控知識和技能。

五、開學前工作

（一）做好重點人員排查。各班主任通過QQ羣、微信羣統計我校學生在20__年8月8日以後，去過全國中高風險全或感染者有接觸史的師生情況進行摸底排查，發動學生和家長提供線索，造冊登記，每日按縣局相關要求上報工作情況。同時排查我校教職員工和12-17週歲學生的疫苗接種情況，提醒學生家長能接盡接築牢疫情防控屏障

（二）減少聚集性活動。暑假期間，要求師生不參加聚集性活動、不走親訪友，儘量減少外出；堅決避免到人羣聚集的地方去，避免近距離接觸流感樣症狀的患者；到商場、車站、機場、醫院等公共場所，要科學佩戴口罩，降低感染風險；嚴禁教師擅自組織補課或參與校外培訓機構補課。

（三）積極配合醫療救治。新型冠狀病毒感染的肺炎初期以發熱、乏力、乾咳為主要症狀。若師生中出現相關症狀時，務必第一時間佩戴口罩到就近定點醫院發熱門診就醫，主動告知疫區流動史或病例接觸史，絕不可貽誤病情。

（四）全力以赴投入工作。學校主要負責同志、分管領導和相關同志必須立即進入工作狀態，全力投入疫情防控工作，切實做好健康教育宣傳及師生出行動向的摸底排查工作。

（五）做好校園消殺工作。學校後勤處要提早謀劃秋季開學工作，對校園內外環境衞生進行徹底整治、清理。開學前，要在衞生院的指導下，對校園進行全面消殺，對宿舍、教室、圖書館、功能部室、食堂、操場、實驗室、廁所等重點部位每天進行一次消毒。

（六）加強信息報送。密切關注疫情發展，加強春節和暑假期間專人值班值守，落實疫情防控“日報告和零報告”制度，及時掌握動態，按照要求按時逐級上報各類信息。

（七）全體師生一律按上級教育部門安排，按時開學報到。

（八）通過教職工微信羣和學生家長微信羣通知所有在永壽縣以外的教職員工和學生，返回常寧居住地後應當居家隔離14天后方可返校，同時通知家長開學時學生自帶餐具和洗滌劑防止交叉感染。

（九）後勤處做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備，最少準備60天的防控物資。

六、開學後工作

（一）摸清學生動向。全面瞭解返校師生假期動向，對假期到過中高風險區的或感染者有接觸史的師生，及時按相關規定處置。建立返校師生健康狀況台賬，對秋季開學因病不能及時返校的師生，弄清病因，查明情況，逐一登記，不漏一人。如患有傳染性疾病，嚴格按照相關要求管理。

（二）加強宣傳教育。全面開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，教育師生注意個人衞生，幫助師生提高防範意識、瞭解防治知識，引導師生理性認識疫情、科學做好防護，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衞生習慣和健康生活方式。

（三）加強門衞管理。門衞要嚴格門禁管理，校外無關人員一律不準進校，校內一律不會客，外來人員確需入校的，必須測體温並記錄，查健康碼、行程碼、疫苗接種記錄，登記姓名、身份證號碼、電話號碼，出入時間。學校門口張貼健康碼、行程碼的二維碼，以便掃描核驗，做好來人登記。對出入校園師生進行體温監測，體温正常方可進入校園。

（四）嚴格防控措施。堅持晨、午檢制度。晨、午檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，瞭解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期症狀（如發熱、咳嗽、流鼻涕等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校，學校第一時間送常寧鎮醫院和通知家長，以確保做到對傳染病病人的早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

堅持因病缺勤病因追查與登記制度。因病缺勤班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對於因病缺勤的學生，應當瞭解學生的患病情況和可能的病因，如有疑似病例，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告後應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對發病師生的早發現。

學校要嚴格落實傳染病篩查、隔離、上報、日常晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等制度；嚴格落實食堂從業人員持證上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作；建立完善應急預案，設置獨立的隔離空間和區域，儲備足量的防護用品(如外科口罩、手套、洗手液)和消毒劑(漂白粉、醫用酒精等)、體温計、洗手間必須配備肥皂或洗手液。一旦發現傳染病或疑似傳染病病人，應及時報告，妥善處置，防止疫情擴散。每天對教室、宿舍、食堂、運動場館、功能部室、圖書館、廁所等重點區域和場所進行清潔並定期消毒，教室、部室、宿舍做到經常通風換氣、保持室內空氣流通。

（五）加強應急值班。嚴格落實24小時領導在崗帶班和值班幹部在崗值守制度、夯實應急值守責任。密切關注在校師生身體狀況，堅持“日報告和零報告”制度，發現疫情立即報告並採取措施，確保有效防控。

（六）開學後不組織大型集體活動，若每週一升國旗組織學生集會時人與人左右前後之間保持一米，集會時間不超過30分鐘。

（七）維護校園安全穩定。加強校園安全管理，密切關注疫情發展變化，引導師生科學理性認識、依法依規有序管控，科學有序做好防控措施，切實維護我校大局穩定。

七、應急處置

（一）隔離。對去過中高風險區的師生、與感染者有接觸史的師生，未出現明顯症狀的，要進行預防知識宣傳，勸導其按規定隔離觀察，對不服從的要立即報告當地公安部門，實施強制隔離措施。

（二）救治。對出現明顯的發熱、乾咳、乏力等特點症狀的師生，要勸導立即到定點醫院發熱門診進行就診，並及時上報當地衞生部門和縣局，對不願就診的要聯繫公安、衞生部門強制其就診。

（三）返校。對隔離14天期間未出現發熱、乾咳、乏力等相關特點症狀的師生，可正常返校。對患有新型冠狀病毒感染的肺炎的師生經醫院治療，康復出院並持縣級及以上醫院相關證明手續，方可正常返校。

（四）突發事件應急處理工作中，學校執行國務院《突發公共衞生應急條例》，學校將對在重大傳染病疫情控制中有突出表現的個人給予表彰和獎勵，對在突發事件中玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務，藉故推諉拖延，擅離職守，臨陣脱逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

八、宣傳教育

1、按照教育部、省教育廳的要求以及上級主管部門的文件精神，落實好健康教育課，普及公共衞生知識，引導學生樹立良好的衞生意識，養成良好的衞生習慣和生活方式。嚴格落實教職員工及學生手衞生措施。餐前、便前便後、接觸垃圾後、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品後、接觸動物後、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之後，均要洗手。洗手時應當採用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗淨雙手，也可使用速幹手消毒劑揉搓雙手。通過主題班會、美篇、視頻、致家長的一封信等形式開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。示範學生正確的洗手方法，培養學生養成良好衞生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。

2、結合季節性、突發性傳染病的預防，通過校園LED屏、黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播、家長QQ羣、微信羣以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高家長、師生員工的公共衞生意識和防治突發事件的能力。

3、進行食品衞生知識和預防傳染病的專題教育，增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品，平時學會正確的衞生習慣。

4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。

5、嚴格執行學校重大公共衞生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。並以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向縣教育局報告。

6、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

九、我校將通過家長微信羣、QQ羣隨時統計學生、家長的去向以及有沒有親朋好友、家庭成員從中高風險區回來的人員接觸，進行羣裏報告制度。建議家長、學生在疫情防控期間不要出門走親串友，最好在家，並通過微信羣進行相關知識的宣傳。正確對待新型冠狀病毒感染肺炎，認識到該傳染病可防可控，要做到不懈怠、不恐慌，不信謠、不傳謠。自覺養成並長期堅持良好的健康衞生習慣的同時，爭做衞生健康文明的傳播者，積極宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的防控知識，為早日戰勝新型冠狀病毒感染肺炎作出我們應有的貢獻。

十、應急響應的級別調整與終止

根據疫情發展變化和防控實際，綜合省市縣對疫情形勢研判，適時完善防控策略和措施，及時調整應急響應級別或終止應急響應。

本預案自發布之日起實施。

---中學

----年---月---日

文史工作方案 篇15

為全面紮實做好常態化疫情防控工作，按照__縣聯防辦、__縣經發黨委疫情防控工作要求，現制定我單位疫情防控工作方案如下：

一、加強單位內部防護，落實疫情防控要求

隨着冬季疫情反彈，疫情防控壓力持續增大，加之臨近春節，人員流動性大，市場交易活躍，聚集性活動增多，按照__縣聯防辦“減少人員流動、減少路途風險、減少人員聚集、加強個人防護”的原則，全體幹職要帶頭落實疫情防控要求，並從嚴落實以下幾方面措施：

(一)從嚴控制聚集性活動。疫情防控期間，單位不再舉辦大型會議和培訓，取消年前各項慰問。幹部職工不得參加10人以上聚餐、聯歡等活動，若前往人員密集場所，必須佩帶口罩，與他人保持一米間距，做好個人防護。

(二)嚴格管理工作人員省外出行。全體幹職在春節期間應減少不必要的出行，避免前往中、高風險地區。確需出省的，必須事前向辦公室報備，返__前要向辦公室告知省外出行軌跡，由辦公室登記相關信息後，報告__縣聯防辦，根據反饋意見，告知本人是否採取14+7居家隔離和核酸檢測措施。

(三)完善症狀監測報告。按照__縣疫情防控指揮部相關要求，我支部建立基層衞生員機制，分別由___、___、___3位同志擔任。主要職責是：協助辦公室做好本系統人員症狀監測和隔離送診，___、___主要負責人員症狀信息監測和就地隔離、辦公環境消殺等工作，___負責將發熱人員送至__縣醫院發熱門診進行診斷，根據縣醫院診斷情況，___負責向__縣疫情防控指揮部報告。疫情防控期間，全體幹職若出現發熱症狀，不要抱僥倖心理，第一時間向___或___報備，確保本系統排查、檢測措施到位，減少風險隱患，保障全體幹職生命安全。

(四)加強本系統及外來人員監測。辦公室要根據縣疫情防控指揮部要求，完善系統內疫情監控機制，督促___、___落實陝西一碼通場所碼申請和工作人員信息註冊，並在醒目位置張貼場所碼。___負責督促門衞室做好進入辦公樓相關人員掃碼、測温和定期消殺工作。___負___等區域人員掃碼、測温工作。若來訪人員年齡大、不會使用智能手機，無法掃碼，可進行信息登記和測温。本系統內工作人員必須堅持每日掃碼一次，堅決服從疫情防控各項措施要求。目前，我__系統已註冊申請___、___、___等3個場所碼，場所碼管理員分別為___、___、___3位同志。

此項工作由___負責，___、___、___等同志具體落實。

二、幾點要求

(一)全體幹職要牢記疫情防控要求，做好個人防護，堅持戴口罩、勤洗手、保持1米以上社交距離，注意家庭和辦公室清潔衞生，存儲必要的防疫物資，如：口罩、消毒液等。

(二)全體幹職要無條件服從大局，科學合理安排各崗位業務，在應急時期，不得以任何理由推諉，保質保量完成__工作任。

文史工作方案 篇16

為切實做好學期開學前後疫情防控工作，確保全市中國小幼兒園師生安全和開學工作順利有序進行，根據教育部、省教育廳關於開學工作部署要求，結合我市實際，特制訂本方案。

一、總體要求

深入貫徹關於新冠肺炎疫情防控工作重要指示批示和省委省政府、市委市政府決策部署，按照教育部、省教育廳的具體要求，健全和完善政府統籌、部門聯動、屬地管理、學校負責的疫情防控工作機制，進一步提高政治站位，進一步強化防控措施，進一步落實工作責任，全力做好秋季開學前後疫情防控工作，全力保障廣大師生員工生命安全和身心健康，全力保障學校教育教學工作有序開展。

二、基本原則

1、堅持底線思維，生命至上。把廣大師生員工生命安全和身心健康放在第一位，把疫情防控作為當前開學安全穩定最重要的任務來抓，嚴防死守、聯防聯控，做到疫情防控與開學工作“兩手抓”、“兩不誤”。

2、堅持統籌協調，屬地管理。市教育局統籌做好全市秋季開學疫情防控與安全穩定工作調度，縣市區教育局做好轄區內各級各類學校疫情防控與開學穩定工作。各級各類學校按照上級有關要求，組織和實施具體防控工作。

3、堅持有的放矢，精準施策。根據疫情防控形勢，指導和督促縣市區教育局和市直屬學校結合實際，精準施策、精準發力，做到“一縣一案”、“一校一策”，確保疫情防控工作有力有序有效。

三、防控措施

(一)開學前

1、完善工作方案。開學前，各地各校要結合實際，進一步修訂完善“兩案九制”工作方案，即開學準備工作方案、學校突發公共衞生事件應急預案，傳染病疫情及突發公共衞生事件報告制度、學校晨午晚檢制度、因病缺勤登記和病因追蹤報告制度、復課證明查驗制度、學生健康管理制度、預防接種證查驗制度、環境衞生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度。

2、精準排查摸底。開學前，各地各校要持續對師生員工(含新入職教師、臨聘教師，以及保安、清潔人員、食堂工作人員、校車司機等服務人員，下同)的健康狀況和假期行蹤進行全面排查，做到“一人一檔”，重點做好14天內有中高風險地區旅居史，以及與確診病例、無症狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工的排查工作，督促師生員工做好自身健康監測，如實填寫《懷化市中國小幼兒園師生員工健康監測卡》(在返校報到時交學校查驗、存檔)，精準掌握每名師生員工返校前14天健康狀況、家庭成員健康狀況及出行情況。對開學時尚處在中高風險地區、在隔離觀察期以及健康碼、行程卡為黃碼、紅碼的師生員工，推遲返校。

3、抓好疫苗接種。各地各校要在繼續做好教職員工新冠病毒疫苗接種查漏補缺工作的同時，按照市教育局統一部署和時間節點，全力組織好12_17週歲學生新冠病毒疫苗接種工作，除有接種禁忌症人員外，做到應接盡接，築牢校園疫情防控屏障。開學時，學校要查驗師生員工疫苗接種情況，對符合接種條件但未接種人員要督促其接種。

4、保障防疫物資。各地各校要在開學前儲備好充足的口罩、醫用消毒酒精、84消毒液、洗手液、測温槍等防疫物資，在校門口設置專門的體温檢測通道，做好原有熱成像智能測温儀的檢修調試，保證正常運行。配備好留觀室、隔離室、衞生(保健)室。

5、全面清潔消毒。師生員工返校前3天，各學校要對校園進行徹底大清掃，對所有場所、設施設備及物體表面進行全面消毒，保持通風。此後按要求做好每天的通風消毒工作。

6、組織開展演練。開學前，各學校要組織教師對學生入校、上課、課間管理、就餐、放學、就寢以及應急處置等各環節、全流程進行實戰演練，確保人人熟練掌握防控要求和流程。

7、加強教育引導。開學前，各地各校要編制開學安全提醒，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，要求學生不提前返校、離家前做好健康檢測、返校路途注意安全防護，引導學生和家長如實報告有關信息。

8、嚴格評估驗收。各級教育行政部門要對所轄學校開學準備及疫情防控工作逐校進行評估驗收，未經評估驗收或評估驗收不合格的，不得開學。

(二)開學當日

9、錯時錯峯報到。各學校按照教育行政部門開學時間安排，分學段、分年級錯時錯峯安排學生返校報到。報到當天，對入校教職員工、學生及家長(僅限新生)查驗健康碼、行程卡(無手機學生由監護人提供)，檢測體温，有異常的一律暫緩返校，或憑醫療機構出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。

10、上好開學第一課。將疫情防控相關知識教育和心理健康教育作為開學第一課內容，全面普及科學防範知識，引導學生掌握正確的防控方式，提高防範意識，養成良好衞生習慣。對因疫情產生的學習焦慮、健康焦慮及其他心理問題，及時做好心理疏導和心理危機干預工作;對未能如期復學的學生及家長，加大心理疏導和關懷力度，確保學生心身健康。

(三)開學後

11、嚴格校園封閉管理。嚴禁無關人員、外來車輛進入校園，師生員工進校門一律核驗身份和檢測體温。外來人員確需進校的必須實名登記，佩戴口罩、測量體温、查驗健康碼和行程卡。教學期間，無特殊情況，未經批准，學生不得離開學校。嚴格執行師生員工離懷報備、審批制度。

12、嚴格人員健康監測。從開學當天起，全面落實晨午檢制度和寄宿學生晚檢制度，每日登記缺課缺勤情況，追蹤缺課缺勤原因，切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療、早處置。患病學生痊癒、隔離期滿或經醫院檢查確認無病毒感染的學生，須由就診醫院開具復課證明，經校(園)衞生室(保健室)查驗確認後方可返校(園)上課。

13、落實個人防護措施。學校值守人員、清潔人員及食堂工作人員等服務人員工作期間應全程佩戴醫用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套。縣(市、區)範圍內未出現中高風險地區的學校，師生上課時可不戴口罩，運動時不戴口罩。口罩弄濕或弄髒後，及時更換。加強個人衞生，及時進行手衞生，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或採用肘臂遮擋等，出現發熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退等症狀，要佩戴一次性醫用外科口罩，及時到就近的醫療機構發熱門診進行診療並報告學校，不帶病工作、上學。

14、加強場所環境消殺。深入開展愛國衞生運動，保持校園環境清潔，增加對教室、宿舍、食堂、公共活動區等場所地面和水龍頭、燈開關、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次和通風換氣。垃圾分類管理、“日產日清”，並做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。

15、嚴控聚集性活動。在本輪疫情未結束前，嚴格實行學生在校學習和生活劃區域劃片網絡化管理，防止學生課間活動、就餐等聚集、扎堆。非必要不舉辦聚集性活動，如確需舉辦，須按照“誰舉辦誰負責”的原則，制定針對性疫情防控方案和應急預案，並向屬地疫情防控指揮部報批，嚴格落實防控措施，確保活動安全。

16、加強食品安全管理。切實加強食品採購、存儲、加工、供應、留樣等全過程、全方位管理，嚴格執行食品原料索證索票、查驗記錄制度。嚴禁採購使用進口生鮮海產品及進口冷鏈食品，嚴禁採購使用來源不明或不合格食品。合理安排師生錯時錯峯用餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，餐廳有限的學校要實行分餐到班級、班級再分餐到個人的二級分餐模式。加強對餐(飲)具的清潔消毒，重複使用的餐(飲)具必須“一人一用一消毒”。加強飲用水安全管理，保障飲水安全。

17、加強學生宿舍管理。學校和宿管員要監督、指導、提醒學生做好寢室防控工作。要求學生一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，衣被勤洗勤曬;進入寢室前洗手，保持寢室環境清潔、衞生;不串寢、不合睡，不邀請非寄宿學生或其他宿舍同學到本寢室;如有不適，第一時間報告宿管員。儘量減少同一寢室就寢學生人數。宿舍樓棟實行24小時值班、封閉管理和體温晨晚檢制度。宿舍每天通風至少3次(每次不少於30分鐘)，並進行一次清掃、消毒。

18、加強健康宣傳教育。各地各校要充分利用傳統媒體和新媒體，採取多種形式，全面普及新冠肺炎防控知識和秋冬季傳染病防治知識，養成戴口罩、勤洗手、不聚集、保持一米社交距離等良好習慣，適當科學運動，平衡營養膳食，安排好作息，提高機體免疫力。

19、密切關注疫情動態。各地各校要加強疫情形勢研判，建立健全反應靈敏、行動迅速的學校疫情監測預警和快速反應機制，科學研判，精準施策，果斷處置，既避免反應遲鈍，又避免反應過度。要根據當地疾控部門發佈的信息，及時做好14天內有中高風險地區旅居史，以及與確診病例、無症狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工的排查工作，一旦發現有相關人員，須第一時間向所在社區(村)、教育主管部門、疫情防控指揮部報告，加強跟蹤管理，督促落實隔離、醫學觀察和核酸檢測等措施。

20、規範高效做好應急處置。各學校對校內發熱人員和突發疫情，要嚴格按照市委疫情防控工作指揮部印發的《關於明確新冠疫情防控期間學校發熱人員處置流程的通知》(懷防控發〔20__〕215號)要求，及時、規範、高效處置，確保不出現聚集性疫情。一旦發生校園疫情，必須第一時間啟動應急預案，第一時間逐級上報相關部門，配合做好隔離、流調、處置等相關工作。

文史工作方案 篇17

一、開學前

(一)學校的準備。

1.各地確保疫情得到有效控制，學校具備基本防控條件，師生和校園公共衞生安全得到切實保障後，作出錯時錯峯開學的決定，周密準備，分學校、分批次、分生源、分時段通知學生返校報到，有序推進學校開學復課。

2.嚴格落實屬地責任、部門責任、單位責任和個人家庭責任，紮實做好學校疫情防控各項工作安排。

3.建立完善疫情防控聯合工作機制。統籌調度開學復課疫情防控重點工作，密切溝通，加強協作，建立監測督查機制、應急快速反應機制、任務包乾包片機制。形成教育、衞生、學校與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制。確保開學前學校疫情防控業務指導、巡查和培訓全覆蓋。

4.根據本地區疫情防控形勢和學生來源特點，制定具體防控方案和應急預案，做好應急演練，提前熟悉掌握當地醫療服務預案。

5.落實學校主體責任，校長是本單位疫情防控第一責任人。做好人員、物資、場地、監測等防控條件準備，細化各項防控措施，制度明確，責任到人，確保每個細節、每個關鍵步驟落實到位，並進行培訓、演練操作。

6.做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資的儲備，建立環境衞生和清潔消毒管理制度，由專人全面負責學校清潔消毒工作，包括消毒產品的管理、組織實施、工作監督等。

7.開學前對學校環境和空調系統進行徹底清潔，對物體表面進行預防性消毒處理，教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所開窗通風。

8.在學校內設立(臨時)隔離室，位置相對獨立，以備人員出現發熱等症狀時立即進行暫時隔離。

9.學校每日掌握教職員工及學生健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，並向主管部門報告;對全體教職員工開展防控制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓。

(二)教職工的準備。

1.每日做好自我健康監測和行蹤報告，並如實上報學校，確保開學前身體狀況良好。

2.按照學校要求，認真學習各項防控制度，並掌握個人防護與消毒等知識和技能。

3.符合返校條件的教職工可經校內相關部門、學院備案審批分批返校，做好開學準備和各項教學科研、管理服務工作。

(三)學生的準備。

1.每日做好自我健康監測和行蹤報告，並如實上報學校，確保開學前身體狀況良好。

2.在學校正式確定和通知返校時間前，遵守有關規定，不得提前返校。

3.返校前安心居家，做好在線學習，學習和掌握個人防護知識，並做好返校前物資準備。

二、返校途中

1.返校前確保身體狀況良好，準備口罩等個人防護用品，有條件時可隨身攜帶速幹手消毒劑。

2.乘坐火車、飛機等公共交通工具時，需全程佩戴口罩，安檢時短暫取下口罩，面部識別結束後立即戴上口罩，儘快通過安檢通道。

3.做好手衞生，儘量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸後及時洗手或用速幹手消毒劑揉搓雙手。注意個人衞生，避免用手接觸口眼鼻，注意咳嗽禮儀。

4.儘量選擇樓梯步行或扶梯，並與他人保持1米以上距離，避免與他人正面相對;若乘坐廂式電梯，與同乘者儘量保持距離，分散乘梯，避免同梯人過多。

三、開學後

(一)學校管理要求。

1.嚴格日常管理。堅持點名制度，每日掌握教職員工及學生動態、健康情況，加強對學生及教職員工的晨、午檢工作，實行“日報告”、“零報告”制度，並向主管部門報告。

2.從嚴控制、審核各類涉及學生聚集性的活動，不組織大型集體活動。在封閉、人員密集或與他人近距離接觸(小於等於1米)時教職員工和學生應佩戴口罩。

3.學生返校後不召開聚集性會議，可通過錯峯開會、網絡視頻或提前錄製會議材料等方式召開學生會議;鼓勵開展網絡教育課程或線上展示交流活動;確需開展現場活動的，需按規定向學校相關部門申請。

4.學校食堂採取錯峯用餐，用餐桌椅同向單人單座並保持間隔1.5米;學生宿舍牀位重新分配，減少人員並拉開距離;圖書館和實驗室等公共場所實行人員限流。

5.加強物體表面清潔消毒。應當保持教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳等場所環境衞生整潔，每日定期消毒並記錄。對門把手、課桌椅、講台、電腦鍵盤、鼠標、水龍頭、樓梯扶手、宿舍牀圍欄、室內健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面，可用有效氯250-500mg/L的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭，也可採用消毒濕巾進行擦拭。

6.加強重點場所地面清潔消毒。應當加強學校食堂、浴室及宿舍地面的清潔，定期消毒並記錄。可使用有效氯500mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。

7.各類生活、學習、工作場所(如教室、宿舍、圖書館、學生實驗室、體育活動場所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強通風換氣。每日通風不少於3次，每次不少於30分鐘。課間儘量開窗通風，也可採用機械排風。如使用空調，應當保證空調系統供風安全，保證充足的新風輸入，所有排風直接排到室外。

8.加強餐(飲)具的清潔消毒，餐(飲)具應當一人一具一用一消毒。餐(飲)具去殘渣、清洗後，煮沸或流通蒸汽消毒15分鐘;或採用熱力消毒櫃等消毒方式;或採用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘，消毒後應當將殘留消毒劑衝淨。

9.加強校園內、宿舍內垃圾分類管理。及時收集清運，並做好垃圾盛裝容器的清潔，可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對其進行消毒處理。

10.嚴格落實學校工作人員的個人防護措施。校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員還應當穿工作服，並保持工作服清潔，工作服應當定期洗滌、消毒。可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘，然後常規清洗。清潔消毒人員在配製和使用化學消毒劑時，還應當做好個人防護。

11.加強因病缺勤管理。學校做好缺勤、早退、請假記錄，對因病缺勤的教職員工和學生及時追訪和上報。

12.加強健康宣教課堂，由專人定期對學校內的教職員工和學生進行個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。加強心理健康服務管理，為師生提供心理健康諮詢服務和熱線指導平台。

(二)學生管理要求。

1.學生到校時，應當按學校相關規定有序報到，入校前接受體温檢測，合格後方可入校;無特殊情況，儘量避免家長進入校區。

2.在校期間，自覺按照學校規定進行健康監測，每天保持適量運動，選擇人員較為稀疏的'空曠開放空間進行室外運動。

3.學生在疫情防控期間不得出校，避免到人羣聚集尤其是空氣流動性差的場所。如必須出校，須嚴格履行請假程序，規劃出行路線和出行方式。外出時，做好個人防護和手衞生，去人口較為密集的公共場所，乘坐公共交通工具、廂式電梯等必須正確佩戴口罩。

4.做好手衞生措施。餐前、便前便後、接觸垃圾、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品後、接觸動物後、觸摸眼睛等“易感”部位之前、接觸污染物品之後，均要洗手。洗手時應當採用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗淨雙手，也可使用速幹手消毒劑揉搓雙手。

5.宿舍定期清潔，並做好個人衞生。被褥及個人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需消毒處理，可煮沸消毒30分鐘，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘後，再常規清洗。

四、出現疑似感染症狀應急處置

1.教職員工或學生如出現發熱、乾咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等症狀，應當立即上報學校負責人，並及時按規定去定點醫院就醫。儘量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具，前往醫院路上和醫院內應當全程佩戴口罩。

2.教職員工或學生中如出現新冠肺炎疑似病例，應當立即向轄區疾病預防控制部門報告，並配合相關部門做好密切接觸者的管理。

3.對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知，如出現發熱、乾咳等呼吸道症狀以及腹瀉、結膜充血等症狀時要及時就醫。

4.專人負責與接受隔離的教職員工或學生的家長進行聯繫，掌握其健康狀況。

五、境外師生返校的要求

1.境外師生未接到學校通知一律不返校，新生不報到。

2.境外師生返校前確保身體狀況良好，返校途中做好個人防護和健康監測。

3.入境後嚴格執行當地規定，進行隔離醫學觀察，每日健康監測並填報健康卡，解除隔離後且身體健康方可返校學習和工作。

文史工作方案 篇18

學校關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作總結，為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發生，維護教育教學秩序穩定方面，學院做了大量的工作，採取了得力措施，團結就是力量，為了打好這場抗擊甲流的攻堅戰，我院院領導親自掛帥督戰，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，我院甲流疫情得到有效的控制，同時，也為這次的甲流防控戰役譜寫了一幕又一幕温馨、仁愛、和諧的美麗篇章。使學院防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。

一、提高認識，制定切實可行的工作目標

當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在一些國家和地區蔓延，我院也出現確診病例，院領導非常重視

新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，我院組織師生認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保校園穩定。

二、精心組織，建立健全組織領導機構

為加強領導，實行防控工作目標責任制，學院成立了防

控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由院長負總責，按照各級《學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》和工作意見要求，把學校防病防疫作為重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的自查活動，及時消除衞生安全隱患，預防和減少學校病源。進一步完善和強化學校衞生工作管理制度，建立了學校衞生管理工作的長效機制。

三、合理安排，採取有效的防控工作措施

1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對學院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案並認真落實。組織校醫和負責學校衞生工作的人員參加新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識及技術的培訓和演練。做好疫情應對的物資準備，確保應對疫情物資供應。

2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及

新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衞生、科學洗手等衞生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。學校定期對校園、教室、圖書館(閲覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衞生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。，

3、建立制度，完善措施。每日對在校學生和教職工開

展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等流感樣症狀。一旦發現流感樣症狀的學生或教職工，要立即按有關規定，要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時瞭解缺勤原因，發現流感樣疫情要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。取

4、暢通渠道，上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯繫機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衞生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報並收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。真

5、注射疫苗，防控甲流。我院和疾控中心取得聯繫，疾控中心的醫護人員犧牲自己的休息時間，免費我院師生服務。

為了打贏這場抗擊肺炎的升級戰，進一步鞏固肺炎病毒防控成果，讓隔離觀察學生心靈得到有效安撫，醫務室24小時照看留觀學生的飲食起居和心理安撫工作，醫務室田園醫生48小時吃睡都未曾離開崗位半步，為了做好疾控工作，

每天早上8點準時給各個隔離室查房，詳細問診，並做好記錄。

五、搞好消毒、衞生工作，營造學生健康成長的環境

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生從瞭解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，並由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發現孩子發燒，先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)

4、每日對學生個人衞生進行檢查。

5、每週進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;

6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束後要立即洗手。

7、養成良好的個人衞生習慣和飲食習慣，飯前便後洗手、勤洗澡。

8、告戒家長儘量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是儘量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應儘早帶孩子到醫院就診，並積極配合醫生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育總支報告學校的情況,做到信息暢通。

10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛鍊時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著

目前乃至今後一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱鉅，我們將在上級的正確領導下，創造條件，千方百計做好防控工作，為學校全面發展作出貢獻!

六、存在問題

個別同學體温自測反饋不能落實。紅外線體温測量儀測量值存在誤差。

七、下階段建議

1、繼續做好學生防控甲流宣傳教育工作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。

2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高羣眾防控意識。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學院應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。

下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。

疫情防控工作方案篇6

為紮實做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作，確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全，根據省教育廳、市教體局指示要求，特制定以下工作計劃。

一、目標任務

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全園師生的自我防護意識和能力;完善疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制，及時採取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發生和蔓延，最終實現“零病例”、“零感染”目標。

二、組織領導

(一)人員組成

略

成員：各班班主任、生活老師

(二)主要職責

1.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯繫網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關注幼兒健康狀況。

2.細化領導小組下設機構的責任分工，明確工作機制，制定各班級詳細預案，做好長期應對準備;

3.貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開園工作要求，做好20__年春季開園準備工作，保障開園後正常的教育教學秩序;

4.制定和完善疫情防控工作方案制度：幼兒園疫情防控應急預案、開園工作方案;疫情報告制度，幼兒晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤等台賬登記制度，復學證明查驗制度，幼兒健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衞生檢查通報制度，防疫消毒制度，疫情防護健康教育制度。

5.認真做好開園前全園師生疫情情況統計和開園後師生的疫情監控和日常檢查，務必統計出來自有確認病例小區(街道、鄉鎮)的師生;

6.提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體温測量儀或手持式測温儀、醫用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校園清潔衞生、全面消毒等工作;

7.開展校園隱患排查，實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區;

8.把握好疫情防控期間的信息發佈、新聞宣傳，做好相關輿情宣傳引導工作，掌握師生中的輿情動態。

三、具體工作安排

(一)開園前的準備工作

1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平台、手機短信、班級家長微信羣等多種渠道普及防疫知識，引導幼兒和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規範佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。

2.提前告知具體開園時間。正式開園前，利用班級微信羣、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定後另行通知)，通知到每一位幼兒，並告知幼兒家長提前三天做好自查症狀、自測體温，出現相關症狀、體温高於37.3℃的，要暫緩返校。

3.認真落實“日報告”制度。建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制。對本園教職員工和幼兒進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，教務處組織班主任每日瞭解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求幼兒家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4.做好師生行蹤和健康監測。準確瞭解和掌握師生假期動向，在確定開園日期前三日內，通知教職工和幼兒家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理台賬。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發地區後，居家或在指定場所醫學觀察14天。

5.準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，在衞生保健室附近設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，並優化工作流程、做好環境消毒、避免交叉感染。

6.做好校園衞生防疫工作。在衞生防疫部門指導下，按照消毒操作規範，對教室、圖書館、食堂、運動場、衞生間等公共區域進行集中清潔消毒，確保衞生達標、不留死角。開學前應按規範配齊配足食堂、公共衞生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求;在園內各公共衞生間配備充足的洗手液或肥皂，並在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學會正確洗手方法。

7.做好開園後後勤保障準備。做好食堂、飲用水的安全監管，提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格後方可上崗。加強校車安全衞生檢查，重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒後，應晾乾並及時通風換氣。

8.嚴密組織安全隱患排查。後勤部門聯繫有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。

9.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開園。