移交工作方案（精選18篇）

移交工作方案 篇1

各區、縣(市)婦聯，市直開發區婦工委、各團體會員、市直各系統婦委會、有關單位：

20xx年是實施“十三五”規劃的起步之年，是全面建成小康社會決勝階段的開局之年，也是婦聯繫統改革創新之年。組織開展好20xx年“三八”國際婦女節紀念活動，對於貫徹落實黨的羣團工作會議精神，把握正確導向，唱響主旋律，凝聚正能量具有重要意義。現將有關事項通知如下：

一、深入學習宣傳系列重要講話和黨的羣團工作會議精神

各地要把學習宣傳系列重要講話和中央、省委、市委黨的羣團工作會議精神作為紀念“三八”國際婦女節的首要任務，通過深入學習、凝聚共識，切實增強責任感、使命感和緊迫感。要利用節日契機組織開展主題宣傳活動，採取婦女羣眾易於接受、喜聞樂見的方式，運用婦女羣眾聽得懂、記得住的語言，充分利用“婦女之家”等工作平台，面對面地引導廣大婦女學習體會中央和省委精神，推動學習宣傳活動進一步引向深入、進一步落到基層、進一步入心入腦，引導廣大婦女堅定理想信念，增強信心和勇氣，集聚向上力量。

二、認真開展“一下移兩下沉”專項工作

“一下移兩下沉”專項工作是“進萬家門、訪萬家情、結萬家親”基層大走訪大調研活動的延伸。“三八”期間，全市各級婦聯要積極響應，採取有效措施，結合各地實際，協調有關單位、社會組織及巾幗志願團隊等，圍繞婦女就業創業、權益維護、婚姻家庭、文體健身、家庭教育等需求開展服務，把送服務項目下基層工作同推動基層婦聯組織建設有機結合起來。要廣泛建立以基層婦聯幹部為主導的、不同類型的聯繫婦女羣眾的QQ羣和微信羣，開展網上組織宣傳、服務引導婦女羣眾的工作，讓網絡渠道成為婦聯組織緊密聯繫羣眾、加強工作互動、傳播正面能量、開展宣傳服務的紐帶和平台。

三、廣泛開展20xx尋找“最美家庭”活動

各地要繼續做好20xx尋找“最美家庭”活動，今年的尋找活動要突出三個重點。重點向各級黨政機關延伸拓展，推動各級幹部特別是領導幹部廉潔修身、廉潔齊家，培樹清廉家風。重點突出家風的宣傳和傳播，着力發現、挖掘、傳播藴藏在“最美家庭”中的良好家風，宣傳好踐行社會主義核心價值觀的感人故事，更好發揮好家風好家訓的道德教化作用。重點增強尋找活動的互動性，充分運用網絡及新媒體優勢，將活動觸角延伸到廣大網民，形成網上往下共同尋找、線上線下彼此互動的局面，運用社會化、網絡化、羣眾化的工作方式，使活動更廣泛、更深入、更有效。

四、大力開展先進典型評樹宣傳活動

節日期間，各級婦聯組織要舉行“市級美麗家園示範村(帶)”、“最美巾幗護水志願服務隊”、“最美巾幗志願者”、“最美婦女主任”、“最美家庭”等優秀典型評樹宣傳活動，組織各類先進事蹟報告團進機關、進學校、進企業、進農村、進社區，加強先進典型事蹟宣傳，用真實的故事感染身邊人。同時要着眼於擴大社會影響力，探索用好網絡及微博、微信等新媒體平台，廣泛發動羣眾點贊投票，全方位展示宣傳優秀女性(集體)的卓越貢獻和感人事蹟，深度挖掘擴大先進典型的引領示範作用，形成網上網下學習優秀女性、爭做優秀女性的生動局面。

五、加強《反家庭暴力法》法治宣傳

各地要以3月1日《中華人民共和國反家庭暴力法》正式實施為契機，藉助女法官協會、女檢察官協會、女律師協會等團體會員的力量，利用遍佈城鄉社區的“婦女之家”等工作陣地，大力開展反家暴法治宣傳，推動法律有效實施。常態化開展“建設法治中國·巾幗在行動”活動，組織開展“三八”維權活動，指導各地進一步創新集信訪受理、普法諮詢、法律援助、心理疏導、人民調解、幫扶救助於一體的基層維權服務工作模式，為婦女羣眾提供近在身邊的便捷的維權服務，引導廣大婦女學法尊法守法用法，增強理性表達訴求、依法維護權益的意識。

六、營造積極健康向上的節日氛圍

節日期間，各級婦聯組織和婦聯幹部要以社區和鄉村婦女及家庭為主要服務對象，以解決家庭日常生活領域所需所盼為目標，以開展家庭關愛、家庭發展、扶貧助困、心理健康、綠色環保為重點，開展“鄰里守望·姐妹相助”巾幗志願服務活動，切實把服務做到婦女身邊，做到婦女心坎上。要充分宣傳報道各種學習宣講、培訓示範、慰問志願活動，全面展示廣大婦女在政治、經濟、文化、社會和生態文明中的主體地位和“半邊天”作用，突出性別文化特徵。

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移交工作方案 篇2

第一章 總則

當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢十分嚴峻，河南省人民政府已啟動重大突發公共衞生事件I級應急響應。教育部門人員密集，流動性強，疫情防控壓力大，社會關注程度高。為有效做好我縣教育系統的疫情防控工作，切實保障廣大師生身心健康和生命安全，維護社會安定，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發公共衞生事件應急預案》、《重大動物疫情應急條例》和河南省教育廳印發《全省教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控Ⅰ級應急響應工作預案》等有關法律法規和文件精神，結合我縣教育系統實際，制定本預案。

一、適用範圍

(一)本預案適用於我縣教育系統範圍內所涉及的新型冠狀病毒肺炎疫情控制應急預案。

(二)各級各類學校(園)、教育培訓機構參照本預案，制定、完善本單位新型冠狀病毒肺炎防控應急預案。

二、指導思想

全縣各級教育行政部門、各學校、各單位要提高政治站位，統一思想認識，堅決貫徹_在中共中央政治局常務委員會會議上的重要講話精神、黨中央決策部署和省、市、縣工作要求，深刻認識做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和緊迫性，把疫情防控工作作為當前最重要的任務，堅持以人民為中心，把廣大師生的身心健康和生命安全放在第一位，把疫情防控作為當前最重要的工作來抓，全面動員，全面部署，全面加強工作，堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰。

三、工作原則

我縣教育系統要按照統一指揮、分級負責、屬地管理的原則，要加強統一領導、統一指揮，成立由主要負責同志任組長的疫情防控工作領導小組，實行疫情防控工作主要領導負責制、防控工作責任制和責任追究制，將疫情防控工作責任分解到部門、落實到人，真正把疫情防控工作的各項部署落到實處，做到反應快速、應對正確、處置果斷。積極配合有關部門，做好聯防聯控，形成有效的協同應對處置機制。加強信息收集和研判，做到早發現、早報告、早控制、早解決，把疫情風險防控在最小範圍。

第二章 組織管理

一、組織領導

(一)成立“平輿縣教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組”(以下簡稱疫情防控領導小組)，疫情防控領導小組下設辦公室。

防控工作領導小組成員名單

組 長：範秋玲 黨組書記、局長

成 員：吳慶臣 黨組成員、副局長

王 輝 黨組成員、副局長

張瑞華 黨組成員、副局長

魏應齊 黨組成員、副局長

侯 兵 黨組成員、主任科員

陳重陽 黨組成員、工會主席

領導小組下設辦公室，由陳重陽同志兼任辦公室主任，秦國齊同志任辦公室副主任。

主要職責：在平輿縣教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組的領導下，領導和指導我縣教育系統疫情防控的各項工作;配合市衞健局、市應急管理局等部門落實疫情防擴散措施，及時分析、研判我縣教育系統防控工作形勢，調整我縣學校教學及其它相關工作安排;督促、指導各校(園)、培訓機構制定、完善防控具體方案和措施;督導、檢查各校(園)、培訓機構疫情防控措施的落實情況;及時掌握、處置疫情信息，妥善做好相關網絡輿情處置;對工作不實不力，失職、瀆職等行為進行問責。

(二)確立教育系統目標責任制

成立黨組織書記或園長任組長的疫情防控工作領導小組，成員由單位領導班子成員和相關部門負責人等組成。園長為防控工作的第一責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。有多園區辦學的，各園區須指定防控工作責任人。

各學校在疫情防控工作領導小組，要充分建立四級防控工作聯繫網絡，明確屬地管理原則，建立疫情信息定期報告制度，其中，國小及幼兒園制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”(即突發公共衞生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案;聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衞生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，免疫接種證查驗制度，環境衞生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度)，中學(中職學校)制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”(即突發公共衞生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案;聯防聯控制度，傳染病疫情及突發公共衞生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，環境衞生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度)。

第三章 疫情監測、報告和公佈

一、疫情的監測

各校要認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》，負責開展新型冠狀病毒肺炎的日常監管工作，及時、準確預警預報疫情。

二、疫情的報告

(一)新型冠狀病毒肺炎疫情，實行逐級報告制度。

(二)任何學校發現新型冠狀病毒肺炎疑似病例時，必須立即向當地政府和衞健部門、學區聯繫領導、縣教育局體衞藝股報告。

三、疫情報告形式

(一)實行“日報告”和“零報告”制度。各校必須在每日下午四點前向平輿縣教育局體衞藝股、當地政府報告當天疫情情況。

(二)縣教育局設立24小時值班電話和諮詢電話。值班電話：_x_(白班和夜班)，諮詢電話：x_x_郵箱：x_x_。各級各校(園)、培訓機構將聯繫人及聯繫方式報 (郵箱x_x_)。

第四章 應急反應

一、尚未發現疑似病例疫情的應對措施

(一)密切關注我縣和相鄰地區疫情動態，做好疫情預測預警。

(二)做好各項技術及物資準備。

(三)加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控知識培訓和健康教育及心理輔導，提高公眾防控新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識水平。

(四)限制外來人員、動物產品、運輸工具進入辦公地點和校園。

二、發現發熱等疑似病例疫情的應對措施

(一)嚴格報告程序

各工作組→領導小組辦公室→局疫情防控工作領導小組→縣聯防聯控工作指揮部。

(二)啟動應急反應程序(各組均在做好自身防護的情況下進行)

1. 由安全應急組按照本預案“控制措施”要求帶患者到臨時隔離屋，同時向縣衞健部門報告。

2.由後勤保障組提供防護用品(口罩)、應急預防性藥物、抗病毒治療藥品等對患者進行臨時救治，等待衞健部門醫護人員到來;同時提供防護用品、消殺藥械給疫情調查處理等人員，確保做好個人防護工作。

3.由信息處置組配合衞健部門開展現場流行病學調查，密切追蹤接觸者和樣品採集，做好相關信息的收集，建立疫情處理台賬，同時按要求向上級部門進行書面彙報。

4.由疫情摸排組配合做好密切接觸者的摸排、隔離(可使其在家隔離)和醫學觀察，同時詳細瞭解掌握患者及其密切接觸者的旅居史，隨時追蹤，詳細記錄，同時將相關情況反饋到信息收集組。

5. 由安全應急組配合做好疫點內人員居住和聚集場所的封鎖、消毒工作，同時對疫點內人員所接觸的物品進行銷燬。

6. 由辦公室彙報領導小組後召開有關緊急會議，及時通報情況。

7. 由宣傳報道組做好被隔離的密切接觸者的心理疏導工作，同時對全系統幹部職工和廣大學生及家長進行正面積極引導，避免出現社會恐慌。

8.由督查指導組配合做好事件調查處理工作，進一步加強系統內各單位的督查指導，加強健康教育，提高公眾衞生意識和個人防護意識，減少發生新型冠狀病毒感染的肺炎防控的危險性。

(三)做好上級部門下達其他相關工作。

三、假期緊急應對

(一)立即停止一切聚集性活動。各級各類學校一律停止假期到校活動，嚴禁利用假期組織學生到校違規補課，一律停止各類體育比賽、文藝演出等人羣集聚性活動，停止一切學生實習實訓活動。

(二)推遲招生考試。按照省、市要求推遲進行20_年普通高等學校招生藝術類專業校考、特殊類型招生、高職分類招生等考試，由縣招辦根據省教育招生考試院的安排適時發佈公告。

(三)停止面向中國小生和幼兒的所有教育文化培訓輔導活動。政策法規和民辦教育股、督導室將相關要求及時傳達到各教育培訓機構，向家長做好宣傳解釋，取得理解、配合和支持，並做好監督工作。

(四)暫停校園場地開放。嚴格控制外來人員和車輛隨意進入校園。

(五)推遲20_年春季學期開學。我縣中國小、幼兒園推遲20_年春季學期開學，具體開學時間另行通知;同時，要積極做好中國小生停課期間“停課不停學”工作。

(六)開展健康教育。通過微信公眾號、家長羣、學生羣等渠道和電話、短信、微信等點對點的方式向每一位學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導理性認識、科學防控疫情。

(七)做好重點學生羣體管理和服務工作。對於在外實習實訓的中職學生，加強聯繫聯絡，督促減少外出活動，服從當地疫情防控安排。對於有疫區進出經歷或有疫區人員接觸史的學生，按要求採取隔離觀察措施，如有疑似症狀，及時處理並報告。對於在疫區就讀的萬源籍學生，主動做好引導服務。

(八)做好寒假期間的值班與信息報送。各級各類學校要結合實際和學校特點，做好寒假期間值班值守。主要負責人要親自帶班，帶班領導要盡職盡責，確保通訊暢通，值班人員要24小時值班，隨時保持聯繫，確保值班工作網絡24小時暢通。一旦發生疫情，必須第一時間報告。

(九)做好輿情應對工作。

四、開學決定與準備

(一)發佈開學或延期開學公告。根據省教育廳新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組決定安排開學或者延期開學，並及時向社會發布。

(二)保證延期開學期間工作秩序，積極落實“停課不停學”工作，確保停課期間學生在家學習。學校領導班子按正常時間上班，教職工上班時間根據開學準備工作需要確定。

(三)做好疫情防控物資儲備。各級各類學校要根據實際情況，測算、落實疫情防控所需物資和經費，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體温測量儀等物資，改善學校衞生基礎設施和條件。

(四)開展校園集中消毒。對學校教室、圖書室、閲覽室、食堂、廁所等公共場所進行集中清潔消殺，消除細菌、病毒滋生環境，全方位改善學校環境衞生條件。同時，根據衞生健康部門要求制定日常消殺方案。

(五)提前排查傳染風險。各校(園)、培訓機構在開學前要提前瞭解和掌握師生假期動向，對師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員，是否近距離接觸過有發熱、咳嗽症狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理台賬。存在上述情形的，應在開學前先在家靜休滿2周，排除感染隱患後再返校。對重點疫情區域返校學生，重點實施健康檢測。通知家在重點疫區的本校師生員工，在疫情徹底解除前推遲返校。制定網上授課、遠程教學的方案和措施，支持和保證身處疫區無法按時返校和被隔離觀察學生的學習。

(六)加強疫情動態監測。各校(園)、培訓機構要加強同所在地衞生防疫部門合作，及時互通信息，動態掌握師生員工身體健康狀況。

(七)輿情應對。做好輿情應對工作，重點關注因推遲開學引發學生、家長對學業的焦慮，以及學校應對措施不到位等引發的輿情動態。

五、開學後日常防控

(一)開展師生體温及症狀自查。提前通知教師和學生，返校前自查症狀、自測體温。出現相關症狀、體温高於37.3度的，要暫緩返校。

(二)加強健康狀況檢測。組織返校師生每天定時測試體温，如體温出現異常，需立刻佩戴口罩併到當地指定醫療機構的發熱門診就診。疫情發生期間，學校要每日統計檢測師生身體狀況，有疑似症狀，要及時處理，並按規定程序報告。

(三)強化衞生健康教育。加大教育宣傳力度，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防範意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養成良好衞生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。加強家校協同，切實減輕學生課業負擔。

(四)嚴格校內人員管理。嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤和病因追查與登記等工作。

(五)嚴控外來人員入校。上級部門宣佈疫情解除前，嚴格控制外來人員進入校園。

(六)全方位落實校園環境日常消殺制度。爭取衞生防疫部門支持，制定學校消殺操作規範，對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書室、衞生間等公共區域，要加強日常通風換氣，落實消毒措施，確保衞生達標、不留死角。建立健全班級、宿舍衞生檢查制度，督促學生養成良好衞生習慣。

(七)做好應急處置工作。一旦病例確診，立即配合當地衞生健康部門開展流行病學調查，按要求落實相關防控措施。

(八)加強督導檢查。各片區督導室要定期對所轄學校的傳染病防治工作開展督導檢查。學校要堅持進行自查，發現問題及時整改。

(九)落實保障措施。各校(園)、培訓機構要加強人力、物力、財力統籌，確保疫情防控需要。

(十) 做好輿情應對工作。重點關注因學校拒絕學生入學、採取隔離措施、防護措施不到位、集中爆發疫情等方面引發的輿情動態。

六、恢復學校正常秩序

(一)上級部門宣佈疫情解除後，及時恢復正常教育教學秩序。

(二)統籌寒假、暑假時間安排，保證學生年度在校學習總時間。

(三)認真總結經驗教訓，健全完善教育系統公共衞生防控事件處置工作長效機制。

第五章 控制措施

利用各種方式、各種場合和各種手段普及新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識，提高教育系統幹部職工和廣大師生對新型冠狀病毒肺炎相關知識的瞭解程度，爭取全社會的支持配合，消除不必要的恐慌，同時，準確把握宣傳導向，在疫情的宣傳上做到不搶先、不獵奇、不炒作，以免加劇公眾恐慌心理，造成不良社會影響。

一、隔離

(一)發現疑似新型冠狀病毒肺炎時，經防疫人員檢查後，當事人根據檢查結果在防疫機構人員的監督指導下立即採取隔離措施。

(二)隔離要求

1.隔離場所應選擇不易散佈病原體，方便消毒，便於實施封鎖和處理措施的地方，並按規定嚴格進行消毒。

2.隔離期間的管理。隔離期間嚴禁無關人員出入隔離場所。對隔離場所的廢棄物進行無害化處理，同時，密切注意觀察和檢測，加強防護。

二、消殺

發現疫情，每天對疫點、校園進行消殺，出入疫點、校園的人員、運輸工具及有關物品進行消殺。

三、處理記錄

對處理疫情的全過程必須做好完整的詳細記錄，建立疫情處理台賬。

四、疫情的解除

疫區內最後一例確診病人恢復健康內14日無新發病例出現，接到衞健部門通知後，可解除醫學隔離，轉入常規防控。

第六章 保障措施

一、組織保障

加強組織領導，提高思想認識。各級各類學校、各直屬事業單位要進一步提高思想認識，切實增強做好疫情防控工作的責任感和緊迫感，決不能麻痺大意，決不能有任何鬆懈。各工作組要進一步細化實化工作方案，各司其職，各負其責、密切配合，認真落實各項防控措施，合力做好疫情防控工作。

二、制度保障

(一)紀律要求。要加強監督檢查，確保措施落實。各校、各直屬事業單位、機關及股室和個人不得瞞報、緩報、謊報或阻礙他人報告疫情;對於思想上不重視、部署慢、行動遲，防控措施不到位，應對不及時、處置不力，緩報、瞞報、漏報疫情信息等履職不到位的情況，對相關責任人嚴肅進行追責問責，依法依規作出處理。

(二)物資保障。要健全工作機制，強化物資和經費保障，確保疫情防控工作有效推進。做好物質儲備，做好經費保障;做好各類應急物資儲備並確保夠用，包括防護用品(口罩)、紅外線體温檢測儀、應急預防性藥物、抗病毒治療和對症治療藥品、消殺藥械、檢測試劑、健康教育資料等物資的儲備。

三、技術保障

加強技術培訓，提高應對能力。加強對各工作組成員的技術培訓，提高流行病學調查、體温監測、消毒處理的能力;要求所有工作組成員掌握新型冠狀病毒感染的肺炎預防控制和流行病學調查的相關知識，提高工作組成員早期發現疑似病例的意識、能力和水平。

四、本預案自發布之日起實施。

移交工作方案 篇3

為貫徹落實省委省政府災後重建、疫情防控工作會議精神，確保全省中國小(含市縣屬中職學校、幼兒園，下同)秋季如期開學，恢復正常教育教學秩序，結合我省實際，制定如下實施方案。

一、工作目標

在省委省政府的領導下，樹牢“人民至上、生命至上”理念，堅持“省級統籌、地市組織、縣級實施、分類指導、因地制宜”的原則，壓實屬地管理責任，指導各校秋季開學工作安全有序進行。堅持災後重建、疫情防控、恢復教育教學秩序、宣傳教育等工作相結合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分區域、分學校、分學段制定差異化實施方案和具體措施，確保全省中國小學期恢復教育教學秩序。

二、重點任務

(一)科學研判開學時間

按照教育部要求，中高風險地區學校暫緩開學、學生暫緩返校。各地要科學研判疫情形勢，堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，學校疫情防控條件達不到當地疫情防控要求的，不能返校;學校各項防控措施落實不到位、沒有落實“一院一校、一院多校”協作機制的，不能返校;有效應急預案和演練落實不到位的，不能返校。要確保醫院和學校聯防聯控，每所擬開學的學校，都要由一所屬地醫院進駐，指導疫情防控工作，做好應急處置。按照“市定省批”的原則，各地開學時間經當地疫情防控指揮部同意後報省教育系統疫情防控工作專班審批，經審批後方可開學。尚未進行新生入學註冊的地市，要抓緊利用網絡平台進行新生入學註冊，確保秋季正常開學。

針對受災學校，各地要加快改造和修繕，及時維修補充課桌凳等教育教學設施設備。要聯合當地住建、衞生、安全等部門，對受災學校進行評估，確定校園無安全隱患的，方可正常開學。受災嚴重，經評估達不到開學條件的學校，各地教育行政部門要提前謀劃、優先安排、優先投入、優先落實，“一校一策”制定專門工作方案，通過合併安置、就近分流、臨時週轉等方式，確保受災學校學生與其他學校學生同步開學，恢復正常教育教學秩序。學生入學安置方案經當地政府批准後報省教育廳備案。

(二)做好入學入校各項準備工作

1、科學制定開學方案。各地教育行政部門要在當地疫情防控指揮部的領導下，認真履行疫情防控和秋季開學的主體責任，對照國家最新疫情防控技術方案和我省有關要求，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學返校工作方案，經當地疫情防控指揮部批准，並報省教育系統疫情防控工作專班同意後實施。對不能正常開學的地市，要提前做好網上教學方案，確保正常教育教學秩序，實現“停課不停學”。

2、全面整治校園環境。嚴格執行《河南省學校傳染病防控消毒指南》，開學前對校園環境開展一次全面整治，對重點部位和重點區域開展清潔消殺，對學校疫情防控、校園安全和開學準備情況進行一次全面排查。

3、錯時錯峯安排返校。開學前，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況，在安全可控的情況下，按照“錯區域、錯層次、錯時、錯峯”的要求，合理確定師生返校批次和時間間隔。中高風險地區師生暫緩返校。原則上，高三、九年級的學生先返校開學，幼兒園最後開學。

4、精心組織開學前“線上家長會”。在明確開學時間後，各地教育行政管理部門要指導各校和班主任充分利用現代信息技術手段，面向班級學生和家長召開一次“線上家長會”，將本地疫情防控形勢、防疫知識、本校防控措施、教學計劃安排等向學生和家長進行宣講，增強其對入學後學校疫情防控的信心，引導其瞭解並遵守疫情防控管理制度和措施。

5、認真上好入學後“開學第一課”。各地各校根據自身實際，充分利用省教育廳統一提供的“開學第一課”視頻資料及其他相關教學資源，針對不同學段學生特點，用開學一天時間上好“開學第一課”。要聚焦“搶險救災”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險救災和疫情防控中的典型事蹟、人物，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念，“眾志成城，不怕艱險”的拼搏精神，“一方有難，八方支援”的民族情懷。

6、高度重視師生心理疏導。各地各校要高度重視災情和疫情對師生心理健康的影響，返校開學後第一時間開設心理專題講座，指導各年級、班級做好心理健康教育工作。要構建起“家長、班級、年級、學校”四級聯動的學生心理健康教育模式，通過班會活動、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面瞭解學生身心狀況，準確把握學生心理需求。以班級為單位開展重大危機事件下心理調節活動主題班會，對因災因疫導致不良心理狀況的學生開展個別心理輔導，對面臨升學壓力的九年級、高三學生及家長開展心理輔導，對貧困、留守、殘疾、單親等困境學生給予重點關愛，最大限度降低疫情災情對中國小生心理健康造成的衝擊。

(三)提前做好網上教學籌備工作

1、提前開展教師網上教學培訓。各地要於8月25日前，通過視頻會議形式，對擬參與網上授課和在線輔導的教師進行一次系統培訓，指導教師進一步掌握網絡教學的技術要求和基本規律，熟練利用教學平台和公共交流工具，科學開展教學組織、直播授課和在線輔導。要求同一學校儘可能選用統一的直播教學和在線交流工具，減少家長和學生需安裝多個APP、上不同課反覆切換APP的煩惱。

2、多種模式開展網上教學。一是搭建在線直播課堂。依託各地遴選的直播平台，組織本地學校開設直播課堂，進行線上授課。二是開展在線點播教學。組織學生根據教學進度和本人需求，綜合利用“國家中國小網絡雲平台”、省基礎教育資源公共服務平台和市縣兩級教育服務平台優質資源在線自主學習。同時，針對高中階段新老教材交替問題，委託省內名校錄製高中同步課程，提供給相關地市使用，並在省基礎教育資源平台提供訪問端口。三是組織線上輔導答疑。各地各校組織在線學習的同時，可利用微信羣、QQ羣、釘釘、騰訊會議等免費在線交流方式，組織教師進行在線答疑輔導，跟蹤學習成效。四是要建立線上班會、線上家長會的工作機制，加強家校互動，引導家長做好學生管理和輔導，科學、適度安排學生學習、生活和鍛鍊，保障學生身心健康。

3、家校協同育人，營造良好學習交流環境。學校要積極主動與學生家長溝通，給學生營造一個良好的學習和生活環境。班主任要和家長保持密切的溝通聯繫，動員家長主動配合學校和衞健疾控部門開展的各項調查摸底工作，配合老師幫助學生在家做好學習安排。教師要以對學生高度負責的態度，認真鑽研探索“互聯網+”教學方法和遠程教學管理方法，創新教學方式，提高教學效果。家長要關注學生的身體健康和心理健康，及時向學生傳達黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案，增強自我防病意識和疫情防控信心，做到科學防控疫情。

三、組織保障

(一)加強組織領導，壓實屬地責任。在省教育系統疫情防控工作專班和省教育廳學校災後恢復重建工作專班領導下，各地教育行政部門要健全完善組織機構，制定工作方案，加強部門溝通協作，形成各負其責、齊抓共管、共同推進的工作格局，督促指導學校全面落實學生秋季開學的各項防控措施和準備工作，落實好屬地管理責任。

(二)確保“課前到書、人手一冊”。各地教育行政部門要與新華書店科學統籌安排，在做好疫情防控工作的'同時，堅持“一校一案”，優化細化教科書配送、發放工作措施和流程，嚴密做好各環節的消毒和防護工作，落實“一人一袋”，安全有序做好秋季中國小教科書供應保障工作，保證中國小教科書到校率、到生率均實現100%，完成“課前到書、人手一冊”任務。

移交工作方案 篇4

一、演練目的

根據公司的火災特性，檢驗公司員工應對火災的能力,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛鍊和教育，進一步增強消防安全意識，針對演習中發現的不足，提出措施進行改進。使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

二、演練安排

演習時間： 20__年6月22日14:00—__：30

演習地點：事務棟大會議室、製造棟、公司南馬路

參演人員：全員(各部門根據時間安排)

三、演練計劃

序號演練內容時間計劃地點安排實施人

1消防知識培訓14:00—15:00事務棟大會議室__消防大隊

2逃生演練15:15—15：45製造棟製造棟全員

3滅火演練16:10—16:40公司南馬路全員

4接水帶演練16:45—__:10公司南馬路全員

5講評__:15—__:30公司南馬路孫總、__消防大隊

注：以上內容實施過程中如存在時間不足的情況，按實際向後順延。

四、演練工作要求及職責分工

4.1各部門做好生產安排同時安排早班人員及常白班人員全部參與演練。

4.2 滅火器由安環科提供，滅火器使用完畢後，由各參演部門送至事務棟旁邊倉庫存放，由安環科聯繫充裝。

4.3 安環科準備兩根消防水帶及一個槍頭到指定位置。

4.4安環科負責與滅火器充裝單位聯繫，所有使用後的滅火器於23日前送外充裝，並確定送回時間。

4.5演練過程的影像記錄由綜合管理部負責。(2名)

4.6 口令員由__負責。

4.7由__作為滅火演練及接水帶演練記錄員。

4.8滅火演練後的現場6S工作由綜合管理部負責。

4.9演練應急藥品準備由品保部負責。(藥箱隨參演人員攜帶)

4.10警戒任務由保安負責。(製造棟各出入口拉警戒帶，非演練人員不得進入)

4.11消防演練的策劃組織部門由安環科負責，各部門配合。

4.12 保安配合點滅火桶。

4.13綜合管理部做好班車安排。

4.14 演練後人員的鞋子清潔用具由綜合管理部負責。(幹、濕抹布)

五、演練前的準備

5.1由安環科與__消防大隊確定演練方案;

5.2確定演習時間和內容後，與6月19日發文通知各部門;

5.3演習前安環科組織對相關消防設備設施進行一次檢查，確保公司現有的消防設備設施能正常使用;

5.4演習前各部門組織部門內參演員工對演練方案進行學習培訓。

六、消防演練實施步驟

6.1各參演人員於13:55分之前到事務棟大會議室參加__消防大隊的消防培訓。

6.2培訓結束後，製造棟參演人員迅速回到崗位上(15:10前)參加逃生演練。其餘人員集中在指定集中位置觀摩。影像記錄人員跟隨參演人員進入製造棟演練地點，並全程記錄。

6.3逃生演練的人員從製造棟出來後(15:45前)到指定位置集中，由各班長清點人員。

6.4清點完畢後，所有參演人員到南馬路指定位置集中(16:10前)，參加滅火演練和接水帶演練。滅火演練為1人一組，接水帶演練為2人一組，人員分組可自由組合。

6.5 演練記錄員在滅火演練和接水帶演練時做好時間和人員記錄。待口令下達命令後開始記錄，直至結束時止。

6.6 整個演練結束後，由各班長原地集合人員排好隊形，由__消防大隊、孫總進行過程講評。講評結束後，整個演練完畢。

七、組織架構

總指揮:###

現場指揮：####

綜合協調：####

應急救援：333#

藥品保障:￥￥￥

口令：￥￥￥

記錄員：￥￥￥4

八、逃生演練方案

8.1火災模擬設置

本次演練模擬製造棟1樓低壓配電櫃因短路造成起火燃燒，被製造部一名巡檢員工發現，並逐層上報，因火勢較大，蔓延較快，現有消防設施無法撲滅火源，遂通知製造棟各崗位立即啟動緊急停車程序，撤出所有人員，其中一名UT員工在逃生過程中因吸入煙霧昏倒，後經應兩名急救援人員穿防護服，將其抬至集合點。後經清點，所有人員安全撤離現場。

8.2演練流程

8.2.120__年6月22日下午15:10，製造棟員工在巡檢中發現一樓低壓配電室內煙感報警並去現場查看，發現電氣室門口有大量煙霧冒出，推門發現配電室內已燃起大火。遂到最近的應急廣播通知班長及作業長到現場。(15:13)。(口令：製造棟電氣室發生火警，請&&、__到現場)(三遍)

(模擬要點：員工在火警初期的應急響應和判斷能力，彙報是否簡潔明瞭，是否明確。內容信息要全面，同時不能過於宂長。)

8.2.2 班長、作業長###接通知後，同時趕往現場查看火情。且保安室值班保安同時也發現報警並通知了安環主管##。

(模擬要點：在火警初期的應急響應能力，轉述內容是否準確。)

8.2.33##接到電話後，迅速趕至現場查看火情，判斷火勢後廣播通知製造部全部人員撤離。(口令：製造棟電氣室發生火警，請製造部全員撤離現場至集合點。三遍)同時電話通知(15:__)部門##、同時電話通知安環科##。(15:20)。

(模擬要點：作業長在火警初期的應急響應能力，彙報對象是否明確，內容是否清楚。現實的火情多種多樣，比較複雜，本次模擬不考察員工滅火能力，重點關注員工逃生自救能力，能否在最快的時間，經最短、最安全的路線逃離火災現場。)

8.2.4 ###接電話後分別(15:19)、(15:22)電話通知公司副總經理##。

(模擬要點:考察應急響應流程的連貫性，長尾貴章也可通過翻譯轉述。)

8.2.5副總經理33接電話分析火情後，通知33擴大疏散範圍，要求包含UT部門撤離全部人員，同時電話通知曾俊，要求各小組人員到集合點集合。並通知消防部門。(對333口令1：立即疏散製造棟所有人員。對曾俊口令2：製造棟發生火警，請立即通知各應急小組成員到集合點集合。)

(模擬要點：副總經理往往可能不在火區現場，只能根據彙報的內容來判斷火情，下達指令。)

8.2.6##接到通知後，同時(15:24)通知各小組成員到集合點集合。口令：製造棟發生火警，請各小組成員立即到集合點集合。各小組報告：&&小組明白。並赴集合點。(實際情況是電話分別通知或廣播通知)

8.2.7各小組成員到現場後，總指揮下達指令，請各小組各負其責。口令1：請綜合協調組進行現場警戒。回覆：綜合協調組明白。

口令2：請應急救援組待令現場救援。回覆：應急救援組明白。

口令3：請藥品保障組保障藥品供應。回覆：藥品保障組明白。

協調隨即通知保安到製造棟周圍警戒，並拉隔離帶。防止無關人員進出。其餘兩組現場待命

(模擬要點：考察各相關部門在應急狀態下的聯動能力)

8.2.7333接副總經理333電話後，通過(15:26)應急廣播通知製造棟包含所有人員緊急停車後撤離，(口令：製造棟火情擴大，請製造棟所有人員撤離現場至集合點。三遍、日語三遍)。

UT部門撤離時攜帶空氣呼吸器，防護服至集合點(兩套)。

(模擬要點：熟悉廠區內應急電話的位置和如何使用，同時檢驗應急電話線路是否暢通，考察設備是否具備緊急停車的能力，如緊急停車時間較長的，必須首先保證人員安全。)

8.2.8撤離到指定地點後(15:34)，清點人員，(由各班長清點人員，按1、2、3…..報數，清點完畢後向總指揮報告。口令:&&班所有人員已到齊，請指示。總指揮回覆：原地待命)發現少一名UT員工未撤出，(口令：&&班&&員工未撤離現場，請支援)總指揮隨即安排救援人員(2名UT員工)穿戴防護服、空氣呼吸器進入救援，(口令：請應急救援組立即搜救。回覆：應急救援組明白。)並在疏散路線發現一名員工呼吸煙霧昏迷，隨後將員工抬到集合地進行救治，同時將人員受傷情況向總指揮彙報，總指揮接報告後要求綜合協調組聯繫120急救。

(模擬要點：考察員工防護服和空氣呼吸器的穿戴是否規範)

8.2.9各班長再次清點(15:45)人員，(缺員單位再次向總指揮彙報)人員全部到齊。總指揮向各小組發佈演練終止的命令。口令：(各小組注意，我宣佈，消防逃生演練終止)。

九、滅火演練及接水帶演練

9.1滅火演練

9.1.1、目的：使培訓人員熟練掌握手提式二氧化碳、乾粉滅火器的操作方法和要求。

9.1.2、場點器材：在場地上標出起點線，起點線上放置二氧化碳(男工使用)、乾粉滅火器(男工、女工都可用)，距起點線15米處放置一個鐵桶(裏面裝滿柴油並點燃)1個。

9.1.3、操作程序説明：站在起點線上，聽到口令後迅速攜帶滅火器向前，在奔跑中抽出保險銷，跑到噴射線時，右手握住開啟壓把，用力捏緊開啟壓把，左手緊握噴槍，對準火焰根部噴射，待火焰完全熄滅後，攜帶滅火器衝出終點線,既完成。

9.2接水帶演練

9.2.1、目的：使培訓人員熟練掌握兩盤水帶連接的操作方法和要求

9.2.2、場地器材：在長40米的場地上，標出起點線和終點線，在起點線上放置水槍一支，65mm水帶2盤。

9.2.3、操作程序説明：站在起點線上，聽到口令後，一人將水帶向前甩開，並將水帶一頭連接到消防栓出水口上，另一人懷抱一盤水帶，到另一端連接水帶，兩人配合完成兩節水帶連接，並開啟消防栓至水流出。並舉手示意完成。

十、講評

消防大隊領導、副總經理孫建華分別講評。

十一、附相關模擬地點圖

移交工作方案 篇5

為切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，科學有效地抵禦新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，最大限度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎疫情危害。---省、---市、---縣新型冠狀病毒防控工作突發公共衞生事件Ⅰ級響應已相繼啟動，大家正在齊心協力做好疫情防控工作。為進一步做好我校新型冠狀病毒感染疫情的防控工作，切實維護廣大師生身體健康和生命安全，結合我校實際情況，特制定本預案。

一、依據

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》、《學校衞生工作條例》等法律法規和規範性文件。

二、適用範圍

本預案適用於--縣--中學對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急處置工作。

三、基本原則

堅持“預防為主，健康第一”的工作方針，按照“早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療”的傳染病防治原則，提高警惕，加強監測，及時發現病例，採取有效的預防與治療措施，控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感者，防止傳染病在學校的傳播和蔓延。

遵循“預防為主、常備不懈”的突發事件應急工作方針。貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則，並實施屬地管理和依法管理的原則。

四、組織機構

組長：---

副組長：-----

成員：----、----（團支部書記）、----（工會主席）----（兼職衞生室管理員）、----及各班班主任、部室管理員，下設應急辦公室在政教處，辦公室主任由---擔任。明確各人員的職責任務，分工協作，共同完成傳染病防控工作任務。

職責分工：

1、組長---抓疫情防控總體工作，副組長-----協助---組長做好疫情防控工作的落實。

2、後勤處---負責校園環境及衞生的整治、購置有關器械和藥品，消毒工作以及防控物品保障等具體工作。

3、各部室管理員配合後勤人員做好各部室的消毒工作。

4、----負責學校清潔區域、班級衞生工作，師生晨、午檢的檢查監督與管理、疫情防範及宣傳等工作，同時，做好疫情防控的督查、數據統計、上報等工作。

5、各年級組長，班主任負責班級晨、午檢和平時的監測，發現問題及時報告學校，協助本班學生疫情處理等。

6、----負責傳染病防控知識的宣傳教育，使師生儘快掌握防控知識和技能。

五、開學前工作

（一）做好重點人員排查。各班主任通過QQ羣、微信羣統計我校學生在20__年8月8日以後，去過全國中高風險全或感染者有接觸史的師生情況進行摸底排查，發動學生和家長提供線索，造冊登記，每日按縣局相關要求上報工作情況。同時排查我校教職員工和12-17週歲學生的疫苗接種情況，提醒學生家長能接盡接築牢疫情防控屏障

（二）減少聚集性活動。暑假期間，要求師生不參加聚集性活動、不走親訪友，儘量減少外出；堅決避免到人羣聚集的地方去，避免近距離接觸流感樣症狀的患者；到商場、車站、機場、醫院等公共場所，要科學佩戴口罩，降低感染風險；嚴禁教師擅自組織補課或參與校外培訓機構補課。

（三）積極配合醫療救治。新型冠狀病毒感染的肺炎初期以發熱、乏力、乾咳為主要症狀。若師生中出現相關症狀時，務必第一時間佩戴口罩到就近定點醫院發熱門診就醫，主動告知疫區流動史或病例接觸史，絕不可貽誤病情。

（四）全力以赴投入工作。學校主要負責同志、分管領導和相關同志必須立即進入工作狀態，全力投入疫情防控工作，切實做好健康教育宣傳及師生出行動向的摸底排查工作。

（五）做好校園消殺工作。學校後勤處要提早謀劃秋季開學工作，對校園內外環境衞生進行徹底整治、清理。開學前，要在衞生院的指導下，對校園進行全面消殺，對宿舍、教室、圖書館、功能部室、食堂、操場、實驗室、廁所等重點部位每天進行一次消毒。

（六）加強信息報送。密切關注疫情發展，加強春節和暑假期間專人值班值守，落實疫情防控“日報告和零報告”制度，及時掌握動態，按照要求按時逐級上報各類信息。

（七）全體師生一律按上級教育部門安排，按時開學報到。

（八）通過教職工微信羣和學生家長微信羣通知所有在永壽縣以外的教職員工和學生，返回常寧居住地後應當居家隔離14天后方可返校，同時通知家長開學時學生自帶餐具和洗滌劑防止交叉感染。

（九）後勤處做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲備，最少準備60天的防控物資。

六、開學後工作

（一）摸清學生動向。全面瞭解返校師生假期動向，對假期到過中高風險區的或感染者有接觸史的師生，及時按相關規定處置。建立返校師生健康狀況台賬，對秋季開學因病不能及時返校的師生，弄清病因，查明情況，逐一登記，不漏一人。如患有傳染性疾病，嚴格按照相關要求管理。

（二）加強宣傳教育。全面開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，教育師生注意個人衞生，幫助師生提高防範意識、瞭解防治知識，引導師生理性認識疫情、科學做好防護，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衞生習慣和健康生活方式。

（三）加強門衞管理。門衞要嚴格門禁管理，校外無關人員一律不準進校，校內一律不會客，外來人員確需入校的，必須測體温並記錄，查健康碼、行程碼、疫苗接種記錄，登記姓名、身份證號碼、電話號碼，出入時間。學校門口張貼健康碼、行程碼的二維碼，以便掃描核驗，做好來人登記。對出入校園師生進行體温監測，體温正常方可進入校園。

（四）嚴格防控措施。堅持晨、午檢制度。晨、午檢應在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，瞭解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期症狀（如發熱、咳嗽、流鼻涕等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校，學校第一時間送常寧鎮醫院和通知家長，以確保做到對傳染病病人的早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

堅持因病缺勤病因追查與登記制度。因病缺勤班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對於因病缺勤的學生，應當瞭解學生的患病情況和可能的病因，如有疑似病例，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告後應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對發病師生的早發現。

學校要嚴格落實傳染病篩查、隔離、上報、日常晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等制度；嚴格落實食堂從業人員持證上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作；建立完善應急預案，設置獨立的隔離空間和區域，儲備足量的防護用品(如外科口罩、手套、洗手液)和消毒劑(漂白粉、醫用酒精等)、體温計、洗手間必須配備肥皂或洗手液。一旦發現傳染病或疑似傳染病病人，應及時報告，妥善處置，防止疫情擴散。每天對教室、宿舍、食堂、運動場館、功能部室、圖書館、廁所等重點區域和場所進行清潔並定期消毒，教室、部室、宿舍做到經常通風換氣、保持室內空氣流通。

（五）加強應急值班。嚴格落實24小時領導在崗帶班和值班幹部在崗值守制度、夯實應急值守責任。密切關注在校師生身體狀況，堅持“日報告和零報告”制度，發現疫情立即報告並採取措施，確保有效防控。

（六）開學後不組織大型集體活動，若每週一升國旗組織學生集會時人與人左右前後之間保持一米，集會時間不超過30分鐘。

（七）維護校園安全穩定。加強校園安全管理，密切關注疫情發展變化，引導師生科學理性認識、依法依規有序管控，科學有序做好防控措施，切實維護我校大局穩定。

七、應急處置

（一）隔離。對去過中高風險區的師生、與感染者有接觸史的師生，未出現明顯症狀的，要進行預防知識宣傳，勸導其按規定隔離觀察，對不服從的要立即報告當地公安部門，實施強制隔離措施。

（二）救治。對出現明顯的發熱、乾咳、乏力等特點症狀的師生，要勸導立即到定點醫院發熱門診進行就診，並及時上報當地衞生部門和縣局，對不願就診的要聯繫公安、衞生部門強制其就診。

（三）返校。對隔離14天期間未出現發熱、乾咳、乏力等相關特點症狀的師生，可正常返校。對患有新型冠狀病毒感染的肺炎的師生經醫院治療，康復出院並持縣級及以上醫院相關證明手續，方可正常返校。

（四）突發事件應急處理工作中，學校執行國務院《突發公共衞生應急條例》，學校將對在重大傳染病疫情控制中有突出表現的個人給予表彰和獎勵，對在突發事件中玩忽職守、失職、瀆職、拒不接受工作任務，藉故推諉拖延，擅離職守，臨陣脱逃者，按規定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

八、宣傳教育

1、按照教育部、省教育廳的要求以及上級主管部門的文件精神，落實好健康教育課，普及公共衞生知識，引導學生樹立良好的衞生意識，養成良好的衞生習慣和生活方式。嚴格落實教職員工及學生手衞生措施。餐前、便前便後、接觸垃圾後、外出歸來、使用體育器材、學校電腦等公用物品後、接觸動物後、觸摸眼睛等“易感”部位之前，接觸污染物品之後，均要洗手。洗手時應當採用洗手液或肥皂，在流動水下按照正確洗手法徹底洗淨雙手，也可使用速幹手消毒劑揉搓雙手。通過主題班會、美篇、視頻、致家長的一封信等形式開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導。示範學生正確的洗手方法，培養學生養成良好衞生習慣，咳嗽、打噴嚏時用紙巾、衣袖遮擋口鼻。

2、結合季節性、突發性傳染病的預防，通過校園LED屏、黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播、家長QQ羣、微信羣以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高家長、師生員工的公共衞生意識和防治突發事件的能力。

3、進行食品衞生知識和預防傳染病的專題教育，增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品，平時學會正確的衞生習慣。

4、督促和組織師生加強體育鍛煉，養成良好的生活習慣，提倡合理營養，不斷增強體質。

5、嚴格執行學校重大公共衞生事件報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校各部門應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。並以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告，同時向縣教育局報告。

6、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

九、我校將通過家長微信羣、QQ羣隨時統計學生、家長的去向以及有沒有親朋好友、家庭成員從中高風險區回來的人員接觸，進行羣裏報告制度。建議家長、學生在疫情防控期間不要出門走親串友，最好在家，並通過微信羣進行相關知識的宣傳。正確對待新型冠狀病毒感染肺炎，認識到該傳染病可防可控，要做到不懈怠、不恐慌，不信謠、不傳謠。自覺養成並長期堅持良好的健康衞生習慣的同時，爭做衞生健康文明的傳播者，積極宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的防控知識，為早日戰勝新型冠狀病毒感染肺炎作出我們應有的貢獻。

十、應急響應的級別調整與終止

根據疫情發展變化和防控實際，綜合省市縣對疫情形勢研判，適時完善防控策略和措施，及時調整應急響應級別或終止應急響應。

本預案自發布之日起實施。

---中學

----年---月---日

移交工作方案 篇6

一、指導思想

《關於同德縣中國小開展“強化師德師風建設年”活動實施方案》的文件精神，為了緩解教師的工作壓力或減輕學生的學習負擔，增進同事間的凝聚力或加強同學之間的友誼，豐富廣大教職工或學生們的的業餘文化生活，營造積極健康向上的校園文化氛圍，真正達到“每月我校婦聯舉辦一次活動，廣大師生喜愛自己的校園”的目的。學校婦聯決定開展教婦聯或學生安排一下活動。

二、活動內容：

1. 迎“三八”文藝比賽

2.拔河友誼競爭比賽

3.強化婦聯意識，促進自身修煉。

4.鍋莊比賽

5.學習青少年法律知識

6. 歌詠比賽

7. 漢語文課本劇表演

8.集體捐資，情繫校園

三、活動形式：

每個月段為舉辦一次活動，每個年級或每個科室為單位，一個年級或一個科室獲獎，獲獎的及時頒發獎勵。

四、活動安排時間：

五、比賽負責人： 每個工會的成員。

六、比賽規則及裁判：

由各單項活動或集體活動學校婦聯自定。

七、獎勵辦法：

活動分個人名次和團體名次進行獎勵。具體獲獎金額不限，按照活動的難度而定獎金的金額。

移交工作方案 篇7

及時有效地開展疫情發生時的應急處置工作，做到“早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”，最大限度地減少疫情對人民羣眾健康和社會造成的危害，維護全縣社會穩定和經濟發展，特制定本預案。

一、總則

(一)總體目標。為提高全縣應對新冠肺炎的應急處置能力，科學、規範地做好疫情應急處置工作，有效控制疫情的傳播和蔓延，保障廣大人民羣眾的身體健康和生命安全，維護社會穩定。

(二)編制依據。《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衞生事件應急條例》《國家突發公共衞生事件應急預案》《四川省突發公共衞生事件應急預案》《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控方案》等。

(三)適用範圍。本預案適用於本縣行政區域新冠肺炎的防範和應急處置。

(四)工作原則。統一領導，分級負責;預防為主，防治結合;依法防控，科學應對;屬地管理，明確責任;部門協同，公眾參與;快速反應，高效處置。

二、應急組織體系及職責

(一)應急指揮機構。在縣應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組下成立九寨溝縣新冠肺炎應急指揮部(以下簡稱應急指揮部)，由縣委、縣政府、縣人大、縣政協主要領導任指揮長，四大班子及駐縣州屬單位其他縣級領導任副指揮長，成員由各相關部門、各鄉(鎮)主要負責同志組成。應急指揮部下設辦公室，由陳志敏同志擔任辦公室主任。

(二)新冠肺炎應急指揮部職責

應急指揮部：負責本縣行政區域內新冠肺炎疫情應急處理的指揮和協調，統籌部署本縣行政區域內新冠肺炎的應急處置工作。

應急指揮部辦公室：在應急指揮部統一領導下，組織、協調本縣行政區域內新冠肺炎疫情的應急處理工作;負責組織開展應急演練、宣傳與培訓、信息收集與上報及其他應急協調工作;完成應急指揮部交辦的其他工作任務。

應急指揮部成員職責分工：

1.九寨溝管理局、大九旅集團公司：負責排查景區關閉前進入景區且未脱離觀察期的疫區遊客動態信息，建立人員台賬，做好數據統計、跟蹤管理等工作。一旦發現有疑似症狀的人員，要立即報告縣防控辦並做好應急處置。

2.縣委組織部：負責管理外出返鄉(返崗)的幹部職工;聯合縣衞健局對做出顯著成績和貢獻的單位、個人給予表彰獎勵。

3.縣委宣傳部、縣融媒體中心：負責與州委宣傳部及上級媒體銜接與聯絡，協調做好新冠肺炎信息發佈工作，保持宣傳口徑統一。監測處置負面輿論信息，積極主動進行輿論引導，及時發佈我縣新冠肺炎疫情的.相關信息及處置工作進展情況，有效迴應社會關切。

4.縣紀委監察委：負責監督檢查工作，督促各部門認真落實工作職責，對工作不力、措施不實的單位和個人嚴肅追責。

5.縣財政局：負責安排疫情防治應急處置專項經費，做好資金保障及監管工作。

6.縣衞生健康局：負責組織制定防控、診療方案;對疫情進行風險評估、預測預警，提出啟動應急響應建議;對病例進行監測、報告、調查處置;組織醫療救治工作;根據授權及時對外發布疫情等相關信息;組織開展愛國衞生運動。

7.縣市場監管局：做好市場監管工作，負責做好已開業商鋪從業人員及場所的防控工作;加大市場監管執法力度，負責應急處置藥品、醫療設備和器械的質量監督管理，打擊哄抬物價、囤積居奇違法行為，打擊野生動物販賣。會同縣科技農牧局在疫情期間關閉活禽和活禽宰殺市場。督促有關經營者規範進貨渠道，嚴把市場準入關。負責組織開展食品安全管理和重大食品安全事故的調查處理。

8.縣公安局：負責依法處置與防治有關的突發件，查處打擊違法犯罪活動，維護社會穩定;協助縣衞生健康局依法落實醫學隔離和醫學觀察措施，依法保障防控工作秩序。做好交通疏導工作，為防疫救治人員和物資的交通安全提供保障。對負面輿情信息迅速落地查人，嚴厲打擊造謠傳謠、哄抬物價、囤積居奇、製假售假等違法犯罪和擾亂社會治安、醫療秩序的行為。

9.縣教育局：負責開學後各類學校、托幼機構的疫情防控工作，加強學生不明原因肺炎病例的監測和報告工作。加強學校健康知識宣傳，落實校內疫情監控和日常檢查措施;配合做好學校或可能波及學校的疫情的應急處置工作。

10.縣經信局：負責協調有關單位保障油料、通信、電力等物資儲備。

11.縣民政局：負責對因疫情導致基本生活出現困難的羣眾給予救助。

12.縣人社局：負責因參與防治工作致病、致殘、死亡的人員，按照有關規定給予補助、撫卹，對屬於《工傷保險條例》調整範圍的工作人員給予工傷待遇政策。

13.九寨溝生態環境局：負責組織協調與疫情相關的環境污染應急處置工作，組織對周圍環境指標的監測。

14.縣交通局、縣運管所：協助縣衞生健康局開展交通檢疫、查驗工作，對病人、疑似病人及其密切接觸者實施臨時隔離、留驗，堅決防止疫情輸入。制定道路客運疫情防控方案，加強應急防控工作。組織協調新冠肺炎疫情處置人員、防治藥品、器械等應急物資的運輸工作。

15.縣科技農牧局：開展與人類接觸密切的動物相關傳染病的監測和管理工作;加強對養殖場、屠宰場等重點場所的消毒，加強對重點場所從業人員的健康監管，發現有發熱、咳嗽等症狀的人員，及時報告並督促其就醫;一旦出現觀察病例，要配合縣衞生健康局做好流行病學調查、隔離、消毒等工作。

16.縣綜合執法局：做好城市市容環境衞生綜合治理，指導各鄉(鎮)及賓館飯店開展環境衞生綜合整治。

17.縣林草局：加強本轄區野生動物的疫情監測，特別要加強野生動物行為異常或異常死亡情況即時發現，並採取現場隔離等應急處置，同時加大打擊和查處撲殺、販賣野生動物的行為。

18.縣醫保局：全力做好新冠肺炎疫情救治費用保障工作，確保收治醫院不因支付政策影響救治。

19.縣文體旅局：負責引導各文化旅遊經營單位、旅行社、星級飯店積極發揮作用，開展排查可疑者、登記跟蹤、測温消毒、宣傳引導及配合縣衞生健康局做好相關數據統計等工作。一旦發現疑似病例，要協助縣衞生健康局做好應急處置工作。

20.各鄉(鎮)：負責組織領導轄區內的新冠肺炎疫情防控工作，建立聯防聯控工作機制和防控指揮部，組織做好羣防羣控工作。負責開展愛國衞生運動和環境綜合整治工作。負責配合鄉(鎮)衞生院和社區衞生服務中心開展密切接觸人員摸排、登記管理及數據報送工作。加大轄區防控知識宣傳力度，嚴禁造謠、信謠和傳謠，紮實做好穩控工作。

三、疫情監測與報告

(一)監測

1.新冠肺炎病例監測

(1)監測網絡：縣人民醫院負責新冠肺炎病例的監測、登記和診療救治。如發生疑似病例，縣人民醫院負責採集病人咽拭子等標本;縣疾控中心負責運送至有檢測條件的機構進行檢測。

(2)監測內容：按照《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》要求，縣人民醫院開展新冠肺炎病例登記，每日報告門急診新冠肺炎病例數和就診總數。

2.其他監測

各級各類醫療機構加強發熱及呼吸道感染病例的監測，發現病例異常增多要及時向縣疾控中心和縣衞生健康局報告，縣疾控中心組織流行病學調查。

(二)病例的發現與報告

1.病例的發現

各級各類醫療機構應提高對新冠肺炎病例的監測和報告意識，嚴格按照《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》規定操作，病例類型分為疑似病例和確診病例兩類。任何單位和個人發現符合病例定義的病例後，應及時向縣疾控中心或當地醫療機構報告。

2.病例的報告

(1)各級各類醫療機構發現符合病例定義的疑似病例時應立即隔離並報告縣衞生健康局和縣疾控中心，由負壓救護車將病人轉至定點醫院，經專家組會診仍考慮疑似病例，應2小時內進行網絡直報，並採集病人呼吸道或血液標本。

(2)縣疾控中心接到疫情報告後，應立即向縣衞生健康局和上級疾控部門報告;2小時內完成傳染病報告卡的審核、預警處置等工作;立即進行核實，開展流行病學調查和現場處置，做好密切接觸者的追蹤管理工作;將採集的標本送上級疾控機構檢測。

(3)突發事件的報告：全縣首例新冠肺炎確診病例以及符合《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監測方案》中聚集性疫情，縣疾控中心應在2小時內通過突發衞生事件報告管理信息系統進行網絡直報，事件嚴重級別選擇“未分級”。縣衞生健康局根據事件調查及後續進展，依據風險評估結果，對事件定級後，及時對事件級別進行相應調整。

四、應急響應措施

(一)工作程序

發現新冠肺炎疑似病例，第一時間報告醫療專家組(聯繫人：左國平;聯繫電話：___)，醫療專家組及時送指定診室隔離，組織專家會診，確定疑似後，組織採樣將標本送州疾控中心檢測。疑似病人在縣人民醫院留觀治療;確診後組織轉診到州衞健委指定的州級定點醫療機構治療;縣疾控中心組織開展流行病學調查，指導、督促、實施病區和相關環境消毒，提出並採取阻止疫情擴散的措施;疫情防控和醫療救治組負責對密切接觸者進行醫學觀察。

(二)現場處置

1.在疾病預防控制中心的指導下，有關單位和個人對病人的分泌物、接觸過的物品和經常出入的場所進行嚴格消毒和處理。

2.診室加強病房通風換氣，避免房門密閉，可用紫外線照射，過氧乙酸薰蒸或含氧消毒劑噴霧等消毒;物品表面可用含氯消毒劑或75%的酒精擦拭;痰液等分泌物含氯消毒劑浸泡。

3.醫護人員防護必須嚴格按照標準執行;病房的管理按呼吸道傳染病有關管理規定施行。

(三)流行病學調查

由縣疾控中心牽頭，各鄉(鎮)、縣公安部門協同配合開展流行病學調查，重點對病人的接觸史進行詳細的流行病學調查，特別是發病前與動物、環境接觸情況，以及到外地務工、與可疑新冠肺炎病人接觸的情況，以便發現可能的感染源線索。

(四)社會管控

1.城鄉基層組織充分發揮作用，按照屬地管理原則，對轄區人員及居住於轄區內的人員精準管理，重點排查來自疫情發生地區的人員及與其密切接觸、可疑暴露者，逐一進行健康登記(含縣內居住地點)，督促其居家或隔離醫學觀察14天，監測其健康狀況，發現異常情況及時報告並採取相應的防控措施，嚴防疫情蔓延。

2.對密切接觸者、可疑暴露者實行居家或隔離醫學觀察，觀察期限自最後一次與病例發生無有效防護的接觸或可疑暴露後14天;如醫學觀察期間未出現發熱(腋下體温≥37.3℃)、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染症狀的，期滿後可解除醫學觀察。

3.立即停止存在交叉感染風險的公眾聚集活動。在交通樞紐設立體温檢測點，對所有進出人員檢測體温，並進行健康登記。對檢測發現有疑似症狀的人員，實施臨時隔離留驗，並向九寨溝縣人民醫院移交。

4.強化政策措施宣傳解讀，及時、更新疫情情況，引導羣眾不信謠不傳謠，堅決維護社會大局穩定，防止以訛傳訛，引發社會恐慌。大力宣傳新冠肺炎疫情防控知識，及時解疑釋惑，積極迴應羣眾關切，穩定羣眾情緒，樹立羣眾信心。

(五)應急響應結束

1.評估：新冠肺炎疫情平息後，縣衞生健康局組織對新冠肺炎疫情處置情況進行評估。評估內容包括新冠肺炎的危害、現場調查處理情況、藥物使用情況、病人救治情況、措施效果評價、應急處理過程中存在的問題和取得的經驗及改進建議。

2.善後處理：根據有關法律、法規和國家有關規定，認真做好對新冠肺炎應急處理做出貢獻的集體和人員的表彰和獎勵，對因參與應急處理工作致病、致殘、死亡人員給予相應的補助和撫卹，對應急處理期間緊急調集、徵用有關單位、企業的物資和勞務進行合理補償。

五、保障措施

(一)經費物資保障。縣應對新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組(指揮部)下設的後勤保障組(以下簡稱後勤保障組)應安排落實防治專業人員培訓、宣傳教育、疫情監測、病人救治、應急疫情調查處理等工作所需經費，保障各項防治措施得以落實和疫情應急處理工作的順利開展。縣衞生健康局等部門根據疫情防控需要向縣應急指揮部(抄送後勤保障組)提出應急物資採購需求計劃，經縣應急指揮部審議後由後勤保障組根據物資採購計劃實施緊急採購，特殊情況下，可先採購後報備。後勤保障組負責應急物資信息收集、儲備、管理、發放。物資儲備種類包括：醫療物資、非醫療物資、生活物資、生產物資、農用物資等應急物資。各級衞生應急隊伍可根據實際工作需要配備相應的通訊設備和交通工具，嚴禁超標準、超規格配備。抗病毒藥物優先用於臨牀患者的治療，預防用藥優先使用老人、兒童、職業高危人羣及患有慢性疾病免疫功能低下的人羣等。

(二)人員力量保障。縣衞生健康局負責組建醫療救治專家組，負責疫情防治工作業務技術指導和人員培訓，指導做好病人診斷、救治和疫情的調查處理工作。縣疾控中心應當組建流行病學、消毒、實驗室檢測等專業人員參加的疫情應急調查處理隊伍。

(三)醫療技術保障。縣衞生健康局負責舉辦相應的培訓班，培訓對象包括各級各類衞生技術人員、衞生管理人員和鄉村醫生。各類專業技術人員應當熟悉並掌握診療方案、預防和控制技術、流調、消毒、隔離、防護措施和技術要求。縣衞生健康局應制定應急演練方案，定期組織開展疫情防控、醫療救治等方面的應急演練，提高應急意識和實戰能力。

(四)宣傳引導保障。各相關部門要利用廣播、視頻、報刊、互聯網、手冊等多種形式對社會公眾廣泛開展新冠肺炎防控應急知識的普及教育，宣傳衞生科普知識，指導羣眾以科學的行為和方式對待新冠肺炎。應根據不同的公眾羣體，分類進行宣傳教育。

(五)紀律制度保障。縣委組織部、縣紀委監察委要會同縣衞生健康局定期或不定期地組織對疫情應對準備和應急處置工作情況的督查。督查內容包括預案、方案的制定，組織體制和行動機制的建立，監測系統建立和運行，藥物、醫療救治、培訓演練、健康教育等準備，應急處置是否規範。採用明察暗訪的形式，並做到調查與指導相結合。督查評估結果應及時反饋和通報，對需要整改的，進行動態跟蹤督辦。

六、附則

(一)本預案由九寨溝縣應對新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組(指揮部)組織制定，並將根據新冠肺炎防控形勢變化和實施中發現的問題及時更新、修訂和補充，並按規定公佈。各鄉(鎮)可參照本預案制定本地區新冠肺炎醫療衞生應急預案。

(二)本預案由縣衞生健康局負責解釋。

(三)本預案自印發之日起實施。

移交工作方案 篇8

20xx年在一如既往地做好日常財務核算工作，加強財務管理、推動規範管理和加強財務知識學習教育。做到財務工作長計劃，短安排。使財務工作在規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬訂XX年的工作計劃。

一、參加財務人員繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育，但是XX年11月底，繼續教育教材全變，由於國家財務部最新發布公告：XX年財務上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規範制度》，可以説財務部XX年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業財務人員提出了更高的要求。 首先參加財務人員繼續教育，瞭解新準則體系框架，掌握和領會新準則內容，要點、和精髓。全面按新準則的規範要求，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。 參加繼續教育後，彙報學習情況報告。

二、加強規範現金管理，做好日常核算1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好財務工作。2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關係.3、做好正常出納核算工作。按照財務制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，彙總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。5、完成領導臨時交辦的其他工作。

三、個人見意措施要求財務管理科學化，核算規範化，費用控制全理化，強化監督度，細化工作，切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨於更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。 總之在新的一年裏，我會借改革契機，繼續加大現金管理力度，提高自身業務操作能力，充分發揮財務的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務於公司。為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。

移交工作方案 篇9

一、大致環節

1、根據原始憑證或原始憑證彙總表填制記賬憑證。

2、根據收付記賬憑證登記現金日記賬和銀行存款日記賬。

3、根據記賬憑證登記明細分類賬。

4、根據記賬憑證彙總、編制科目彙總表

5、根據科目彙總表登記總賬。

6、期末，根據總賬和明細分類賬編制資產負債表和利潤表。

如果企業的規模小，業務量不多，可以不設置明細分類賬，直接將逐筆業務登記總賬。實際會計實務要求會計人員每發生一筆業務就要登記入明細分類賬中。而總賬中的數額是直接將科目彙總表的數額抄過去。企業可以根據業務量每隔五天，十天，十五天，或是一個月編制一次科目彙總表。如果業務相當大。也可以一天一編的。

二、具體內容

1、每個月所要做的第一件事就是根據原始憑證登記記賬憑證(做記賬憑證時一定要有財務(經理)有簽字權的人簽字後你在做)，然後月末或定期編制科目彙總表登記總賬(之所以月末登記就是因為要通過科目彙總表試算平衡，保證記錄記算不出錯)，每發生一筆業務就根據記賬憑證登記明細賬。

2、月末還要注意提取折舊，待攤費用的攤銷等，若是新的企業開辦費在第一個月全部轉入費用。計提折舊的分錄是借管理費用或是製造費用貸累計折舊，這個折舊額是根據固定資產原值，淨值和使用年限計算出來的。月末還要提取税金及附加，實際是地税這一塊。就是提取税金及附加，有城建税，教育費附加等，有税務決定。

3、月末編制完科目彙總表之後，編制兩個分錄。第一個分錄：將損益類科目的總髮生額轉入本年利潤，借主營業務收入(投資收益，其他業務收入等)貸本年利潤。

第二個分錄：借本年利潤貸主營業務成本(主營業務税金及附加，其他業務成本等)。

轉入後如果差額在借方則為虧損不需要交所得税，如果在貸方則説明盈利需交所得税。

計算方法，所得税=貸方差額所得税税率，然後做記賬憑證。

借：所得税

貸：應交税金--應交所得税

借：本年利潤

貸：所得税

所得税雖然和利潤有關，但並不是虧損一定不交納所得税，主要是看調整後的應納税所得額是否是正數，如果是正數就要計算所得税，同時還要注意所得税核算方法，採用應付税款法時，所得税科目和應交税金科目金額是相等的，採用納税影響法時，存在時間性差異時所得税科目和應交税金科目金額是不相等的。

4、最後根據總賬的資產(貨幣資金，固定資產，應收賬款，應收票據，短期投資等)，負債(應付票據，應附賬款等)，所有者權益(實收資料，資本公積，未分配利潤，盈餘公積)科目的餘額(是指總賬科目上的最後一天上面所登記的數額)，編制資產負債表。根據總賬或科目彙總表的損益類科目(如管理費用，主營業務成本，投資收益，主營業務附加等)的發生額(發生額是指本月的發生額)編制利潤表。

關於主營業務收入及應交税金‚應該根據每一個月在國税所抄税的數額來確定.因為税控機會打印一份表格，上面會有具體的數字。

5、裝訂憑證‚填寫報表附註‚進行財務分析。

6、注意問題：

a、以上除編制記賬憑證和登記明細賬之外，均在月末進行。

b、月末結現金，銀行賬，一定要賬證相符，賬實相符。每月月初根據銀行對賬單調銀行賬餘額調節表，注意分析未達款項。月初報税時注意時間，不要逾期報税。另外，當月開出的發票當月入賬。每月分析往來的賬齡和金額，包括：應收，應付，其他應收。

三、報表問題

企業會計報表包括四個報表，除了資產負債表和利潤表之外還利潤分配表和現金流量表。而利潤分配表只需要在年末編制，因為只有在年末企業才會對所盈利的利潤進行分配。而現金流量表只是根據税務部門的要求而進行編制，不同地區不同省要求不同。在四月年檢時税務部門會要求對你提出要求的。(管理，財務，營業，製造等費用月末沒有餘額，結帳方法採用表結法下，損益科目月末可留餘額;製造費用如果有餘額，是屬於在產品的待分配費用，在負債表上視同存貨。)你要看你在利潤表有的東西，只要你的賬上有你就結轉利潤，這樣不容易錯，利潤表的本年利潤要和資產表的相吻合。(浙商大會計學會)

移交工作方案 篇10

一、總體要求

1、今年職教大學聯考技能考試是疫情防控常態下的大規模現場考試，考點多，人員複雜，必須按照關於抓緊抓實抓細常態化疫情防控工作的決策部署，高度重視疫情防控工作，不麻痺、不僥倖、不鬆懈，緊繃疫情防控之弦。

2、加強科室合作，周密部署防控措施。

3、堅持安全第一、生命至上的原則，統籌做好疫情防控措施和考務組織工作，確保涉考師生身體健康、確保學校安全穩定。

二、工作安排

1、精準掌握考生的身體狀況、活動軌跡、健康情況等信息，提前2周做好考生體温測量和健康碼核驗工作。

2、教育學生按照防疫工作要求，考試前2周，不得離開報名地，避免與中高風險區人員接觸，不去人羣流動性較大的場所聚集;在外地的考生考前2周返回__，並按疫情防控要求完成風險排查。

3、組織考生簽訂健康承諾書，承擔疫情防控社會責任。

4、考試期間的紀律要求

全體考生及帶隊老師務必做好個人安全防範，做到以下幾點：

(1)離濟前48小時，務必去醫院做核酸檢測，並攜帶核酸檢測陰性證明;

(2)攜帶一定數量的消毒濕巾、紙巾、口罩，嚴禁攜帶酒精等危險品上車;

(3)離濟返濟時，最好乘坐學校租的大巴車、私家車，乘車時應注意個人防護，與他人保持合理間距，途中儘量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。在高速服務區，儘量遠離人羣，做好個人防護;

(4)考試時嚴格遵守考場防疫要求，有序進出考點、考場，做好個人防護，與他人保持安全距離。除在賓館房間外，其他地方一律全程佩戴口罩。回賓館後，第一時間按照七步洗手法洗手;每天進行早晚兩次體温測量;

(5)參加考試期間，嚴格執行兩點一線，師生的活動區域只限於考場和賓館，嚴禁私自外出，違反者按照學校有關規章制度和市指揮部有關規定嚴肅處理;

(6)每天晚上點名和體温晚檢後，帶隊教師在_大學聯考羣裏報平安;

(7)師生返濟後，必須第一時間做核酸檢測。

5、外出帶隊老師是帶考第一責任人，請老師們務必履職盡責，保證本次涉考學生的安全。

6、其它未盡事宜，由學校另行通知。

移交工作方案 篇11

為了進一步貫徹落實國家、省、市近期對疫情防控工作的部署，掌握師生員工假期動態，確保全體師生員工的健康和生命安全，按照大連市疫情防控總指揮部的命令要求，結合我校實際制定本方案。

一、切實提高政治站位，壓實“四方責任”

入冬以來，國外疫情加速蔓延，國內聚集性疫情時有發生，特別是河北地區疫情對我校外防輸入壓力持續增加，疫情不確定風險增大。寒假期間，人員流動性大，不可避免地提高了疫情風險，學校疫情防控任務艱鉅繁重。全校師生必須提高政治站位，把疫情防控作為一項重要政治任務，深刻認識當前疫情防控形勢的嚴峻性，複雜性，堅決克服麻痺思想和厭戰情緒，充分做好打持久戰的的思想準備和工作準備。要壓實“四方責任”，即學校防疫主體責任，年級處室落實責任，班級具體實施責任和家長配合責任。校長是學校防控工作第一責任人，分管領導是直接責任人，班子成員、中層幹部、班主任及每名教師都是防控工作具體責任人，教育組織學生家長，主動配合學校做好防控工作。要把責任壓實到處室、年級、班級、學生、家庭，形成合力，牢牢守住學校防控防線。

二、組織領導

成立新港國小寒假疫情防控領導小組，全面負責寒假期間學校的疫情防控工作。

組長：

副組長：

成員：

三、工作目標

堅持“外防輸入，內防反彈，人物同防，多病共防”原則，進一步宣傳疫情防控知識，提高師生自我防護意識，制定寒假前後有效防控措施，做到早發現，早報告，早隔離，早治療;做好人員管控，落實常態化疫情防控和快速反應機制，確保疫情不在學校發生。

四、工作措施

1.認真做好寒假期間的應急值守和應急準備工作，嚴格執行值班和中層幹部輪流帶班制度，完善應急協調聯動機制，做到第一時間響應、第一時間處置。

2、假期校園實行相對封閉管理，教師入校一律進行體温檢測，對外來人員務必查驗身份實名登記，逐一檢測體温，持健康碼入校，校外無關人員和體温超過37.3℃的人員一律不準入校。

3、春節和寒假期間，學生及教職員工非必要不跨省出行。教職員工確需省外出行的需向單位報告並經批准同意，學生和家長確需出省的要將目的地向學校報備，保證行蹤可追溯，並落實當地衞生健康部門的有關規定。省外出行前需提前瞭解目的地疫情狀況，不得前往中高風險地區及其所在設區市，不得赴境外旅遊探親。未接學校返校通知，師生員工禁止返校。

4、師生員工應每日做好個人健康監測，嚴格執行師生員工及家庭成員健康狀況“日報告”、“零報告”制度，一旦有發熱、乾咳、腹瀉等異常情況，應立即就醫;若師生員工所在地或社區疫情態勢出現變化，如發生新冠肺炎病例、疑似病例、密切接觸者或其他傳染病等，應及時、如實告知學校。

5、不購買來源不明的進口冷凍食品，不從中高風險地區、國(境)外網購、海淘物品;接收快遞包裹和清洗冷鏈食品時，佩戴一次性手套，打開貨物前對其包裝用酒精消毒。

6、寒假期間，應積極參加體育鍛煉，規律作息，注意營養均衡，時刻保持良好的.衞生習慣，增強個人防護意識，勤洗手、戴口罩、常通風、不聚集、保持安全社交距離。引導兒童接種流感疫苗、水痘疫苗和肺炎疫苗等提高免疫力，有效預防相關呼吸道傳染病發生。

7、堅持每日領導值班制度，值班人員每日對校內教學場所，設備和其他設施重點排查。做好防火，防盜等工作。

8、開學前一週對學校進行一次全方位大掃除，確保校園無衞生死角，並做好全面消毒消殺工作。

五、返校要求

1、開學前14天，所有師生員工須做好每天的體温檢測等健康監測和行程記錄並及時上報。

2、如果學生生源地(寒假實際居住地)或學校所在地當前疫情風險等級為中高風險的，學生暫不返校，可待其調整為低風險後再返校。

3、學校要與屬地聯防聯控機制做好銜接工作，根據不同情況，決定是否對返校師生員工開展核酸檢測。

移交工作方案 篇12

為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，加強學校餐廳疫情防控管理，明確學校食堂各環節防控要求和責任分工，更好地保障師生在校用餐期間的身體健康和生命安全，依據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衞生事件應急條例》《中國小公共安全教育指導綱要》和市教體局、防控指揮部相關要求，並結合我校實際情況，制定本方案。

一、指導思想與目的

堅決貫徹教育部關於學校做好疫情防控工作的指示要求，落實好市《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部學校防控組關於印發教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南(試行)的通知》和《學校食堂疫情防控須知》，強化底線思維，堅持生命至上，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，嚴防新冠肺炎疫情在食堂製售過程或就餐過程中傳播，切實保障好師生就餐安全，助力堅決打贏疫情防控阻擊戰和平安校園保衞戰!

二、組織領導及職責

學校成立食堂疫情防控專項工作組，人員組成：

組長：分管後勤副校長☆☆☆

成員：總務辦主任☆☆☆

教務副處長☆☆☆

醫療室醫師☆☆☆

餐飲公司經理☆☆☆

主要職責：

1.科學制定食堂疫情防控工作方案和應急預案;

2.加強對學校食堂工作人員的健康排查，組織崗前培訓，落實食堂後廚封閉化管理;

3.組織實施對學校食堂加工區域、就餐區域、人員通道、配送電梯間、洗手間、更衣間等場所進行清潔消毒;

4.嚴格落實《食品安全法》關於餐飲服務規範等要求，規範食堂餐食製售;

5.科學制定學生、教職工錯時就餐、分散就餐實施細則;

6.將學校食堂防控工作作為開學前物資保障和措施落實的重要內容加強檢查和督導。

三、開學前準備工作

(一)加強食堂員工教育培訓

1.通過“一封信”、“倡議書”等多種形式，有針對性地開展新型冠狀病毒感染等傳染病防控知識宣傳，發佈健康提示和就醫指南，科學指導工作人員正確認識和預防疾病，引導食堂員工規範防控行為，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間不必要外出，規範佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動。

2.對食堂全體人員進行新型冠狀病毒生物學特性、傳染性、危害性、傳播方式、傳播途徑和防控知識的教育，要求員工學習掌握相關的疫情防控知識，並組織上崗考核。

(二)制定疫情防控應急預案

1.制定發生員工發燒、乏力、乾咳或呼吸困難等症狀的隔離與應急處置措施，隔離措施和應急交通送醫治療路線定點醫院聯繫等預案。

2.制定就餐過程中發現疑似病例和疑似食品安全事故應急處置預案。

3.制定師生或家長針對學校餐飲安全的投訴舉報和突發輿情事件應急處置預案。

4.按方案預案組織應急演練，確保管理層及員工熟悉處置流程。

(三)提前告知員工返崗時間

1.根據上級明確開學時間後，員工返校時間在學生返校前14天，屆時將通過微信平台、電話、短信等多種方式將具體返崗時間通知到每一位員工。

2.返崗前，要持續跟蹤記錄員工身體健康狀況和外出活動軌跡情況，全面掌握員工返崗前出行地點、是否乘坐過公共交通、身體狀況是否良好、是否與發熱病人有過密切接觸、是否接觸過野生動物等情況。

3.交待返崗途中注意事項，如果選擇乘坐公共交通工具，在車上儘可能選擇靠窗的位置;在路途中尤其是在車裏，儘可能避免拿下口罩吃東西;在路途中儘可能減少與他人接觸，最好保持一米以上距離。

4.來自疫情嚴重地區員工暫不返崗。

(四)嚴格返崗人員疫情核查

1.建立返崗員工“花名冊”，實行健康狀況“一人一檔”管理，指定專人負責與員工所在社區(村)幹部核實確認，全面排查是否接觸外省及重點疫區歸來人員等情況。

2.嚴格落實為期14天的隔離觀察制度，食堂員工全部集中入住後勤人員集體宿舍，實行統一封閉管理，待確認健康後方可上崗。

3.指定專人及時發放員工所需防控物資，確保口罩、測温計、消毒液和工作服等相關防控物資充足供應。

(五)儲備好防控物資及食材

1.嚴格按防疫需要，配備與食堂員工數量相匹配的口罩、手套、帽子、洗手液、温度計、消毒藥械等疫情防控所需物資。

2.設置獨立的隔離間，併購置防護服、護目鏡、醫療器械等應急裝備，做好師生和員工應急隔離準備。

3.配備與供餐量相匹配的餐用具、餐用具清洗消毒設施及保潔設施，開學前對所有餐具進行徹底的清洗和消毒。

4.配備足夠的洗手消毒設施，張貼洗手消毒方法標識。使用的洗滌劑、消毒劑應符合相關標準和要求。

5.對庫存食品原料、食品添加劑等進行徹底清查，發現有超過保質期、未按保存條件貯存或出現黴爛、變質等感官性狀異常的，要按照有關規定銷燬處理。

6.對食堂冷藏冷凍、供水等設施設備進行全面檢查和維護，確保食堂用水安全和設施設備正常運行。

(六)做好食堂衞生防疫工作

1.全面開展食堂消毒防疫，對食品處理區和用餐場所進行徹底規範清潔消毒，包括牆地面、設施設備、操作枱、門把手、水龍頭、空調、通風設備及排風口等，並做好消毒記錄。

2.為降低就餐場所人員密度，防止交叉污染，視情改造符合衞生條件的臨時就餐場所，並在就餐場所設置簡易分隔裝置。

3.在餐廳等場所廣泛張貼防疫宣傳指南，引導師生科學預防、理性應對，增強對安全就餐環境和科學用餐方式的認識。

四、開學後防控措施

(一)嚴格食堂員工教育管理

1.每天對食堂人員進行晨檢和餐前檢查，做好記錄和建檔工作。發熱(37.3度以上)、感冒、咳嗽症狀、呼吸道感染的在崗員工，應立即報告學校疫情防控人員進行隔離治療和醫學觀察，對與其接觸人員測試體温並進行醫學觀察。

2.所有上崗應全程佩戴口罩上崗，且按規定及時更換口罩。進入操作區要對手部等進行清潔消毒，加強洗手及消毒頻次，保持手部衞生。接觸肉禽類生鮮食材、直接入口食品的人員還應戴一次性手套上崗操作，避免手部與食物直接接觸。

3.加強個人衞生管理，嚴格執行“四勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理髮、勤換工作服)、“四淨”(工作服淨、帽淨、口罩淨、圍裙淨)制度。員工須配戴口罩、穿着工作服上崗，並及時更換口罩，每天對工作服進行洗滌和消毒。

4.關心食堂從業人員，改善工作環境，建設向上文化，做到均衡飲食，作息規律，讓員工充分認識到保護自己就是對師生的健康安全負責。

(二)持續抓好食堂衞生防疫

1.每天對學校食堂加工區域、就餐區域、人員通道、配送電梯間、洗手間、更衣間等場所進行清潔消毒，加強對冷凍冷藏和保鮮設備檢查、維護，食堂餐用具在每次使用後要及時進行嚴格的清洗消毒，確保清潔衞生。

2.定時開窗通風或保持通風系統正常運行，保證就餐場所和加工場所空氣流通。

3.開餐前對就餐場所進行清掃、清潔、消毒、通風，餐後做好及時清理打掃就餐場所衞生，進行環境消毒，做好衞生用具的清洗消毒和定位保管。

4.餐廚垃圾定點存放，及時清運，每天至少進行一次餐廚垃圾存放場所和盛裝容器的清潔消毒。

(三)嚴格疫情期間食堂管理

1.非食堂工作人員不得進入後廚，原則上不得將私人物品帶入食品處理區，手機等私人物品如需帶入食品處理區應經消毒處理。

2.食堂食品處理區嚴格實行全封閉管理，非操作人員不得進入食品處理區，學校及相關部門人員因工作需進入時，要檢測體温合格、戴口罩、穿工作衣帽，做好記錄。

3.在疫情防控解除前，停止大規模聚餐活動，錯峯就餐，鼓勵食堂提供營養套餐，由學生自帶餐具，打餐後回宿舍用餐。

4.加強消毒用品管理，確保不發生安全責任事故。

(四)嚴格規範食堂餐食製售

1.食品採購

(1)嚴禁採購、驗收、加工、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類製品。

(2)選擇具有合法資質的供貨商採購原料，做到供應商的營業執照、食品經營許可證等合法齊全。建立固定的供貨渠道。

(3)嚴格執行食品原料索證索票和進貨查驗制度。嚴格做好畜禽肉及其製品的合格證明、交易憑證等票證查驗和台帳記錄。對採購的豬肉要查驗和留存“兩證一報告”(動物檢疫合格證明、肉品品質檢驗合格證明、非洲豬瘟檢測報告)。

2.食材運輸

(1)供應商送貨人、集體用餐配送單位送餐員每次進入學校時應測量體温。

(2)供貨商送貨人、學校採購員和接貨員在採購、運輸、驗收工作中均需佩戴口罩和一次性手套，交接時儘量避免近距離接觸。

(3)保持食材採購車輛和配送車輛乾淨衞生，專車專用，淨菜、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送，每次運輸食品前應進行清洗消毒。

3.餐食加工

(1)加工食品燒熟煮透，食品中心温度應達到70攝氏度以上。

(2)疫情期間禁止生冷、冷葷、涼菜、涼麪、裱花糕點的製作和銷售。

(3)生、熟食物要分離。禽蛋使用應清洗外殼，必要時消毒外殼。

(4)留樣食品按照品種分別盛放於清洗消毒後的專用密閉容器內，在專用冷藏設備中冷藏存放48小時以上，每個品種的留樣量應能滿足檢驗檢測需要，且不少於125g。

4.售賣管理

(1)售餐處應有防止飛沫(唾液、咳嗽、打噴嚏)灰塵、蚊蠅等污染的設施，出售的食品不得無保護暴露。

(2)公用餐具應有防止飛沫(唾液、咳嗽、打噴嚏)、灰塵、蚊蠅等污染的措施;疫情期間暫停免費湯粥、免費調料的供應。

(3)售餐人員使用經消毒的專用工具並佩戴口罩和手套，銷售中減少語言交流，與服務對象保持1米以上安全距離。

(4)售餐人員工作服應每天更換，集中洗滌並進行高温消毒。

(五)科學指導師生就餐秩序

1.學生、教職工錯時就餐、分散就餐，時間安排：

11：10——11：30，一、二年級;

11：30——11：50，三、四年級;

11：50——12：10，五、六年級。

所有老師參與相應班級的分餐;提倡自帶餐具就餐，提倡教職工在辦公室或回家單獨就餐;班主任隨班就餐，並提醒學生洗手。

2.師生就餐須佩戴口罩取用餐具和到售賣窗口購買，即取即走，坐下吃飯的最後一刻才摘口罩，就餐結束後立即佩戴口罩並離開。

3.避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少説話，避免交叉感染。

4.用餐結束後，佩戴好口罩，檢查桌面保持乾淨，按一米距離排隊，將剩飯菜倒進泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應回收桶。

(六)強化應急處置機制流程

1.如學校發現疑似病例要停止供餐服務，並及時向屬地教育、市場監管和衞生健康部門報告，待通過相關部門共同驗收合格後方可恢復供餐服務。

2.如發生疑似食品安全事故，要及時向屬地教育、市場監管和衞生健康部門報告，並按照本單位制定的食品安全事故應急預案進行科學處置。

3.如發生投訴舉報和突發輿情事件，要加強信息溝通，第一時間迴應處理師生、家長和相關部門疑問關切，積極妥善予以處置。

五、常用消毒知識

(一)消毒方法

1.酒精：酒精能使細菌的蛋白質變性凝固。可使用75%酒精對手部、刀具、砧板、工具、操作枱、設備和手機消毒;

2.沸水、蒸汽：從沸騰開始保持100攝氏度，10分鐘以上即可達到消毒目的，適用於消毒餐具;

3.空氣清潔：保持室內空氣清潔，常通風換氣可帶走病毒，降低其在室內的含量，降低感染機率;

4.高錳酸鉀溶液：使用5‰高錳酸鉀可消毒餐具、蔬菜和水果，浸泡1分鐘之後用乾淨飲用水再衝洗一遍即可;

5.漂白粉：漂白粉能使細菌的酶失去活性導致死亡，是非常有效的消毒殺菌法。在餐桌椅、地面、牆面等使用1-3%漂白水(漂白粉加清水)，用抹布擦拭即可達到消毒目的;

6.消毒液：使用濃度應含有效氯250mg/L(又稱250ppm)以上，餐用具全部浸泡液體中5分鐘以上，消毒後的餐用具應使用淨水衝去表面殘留的消毒劑;

7.紅外線：紅外線消毒一般控制温度120攝氏度以上，保持10分鐘以上;

8.熱力洗碗機：一般控制水温85攝氏度，沖洗消毒40秒以上;

9.紫外線燈：使用30分鐘即達到消毒殺菌效果，適用於對空氣、水和工作服消毒殺菌，主要用於備餐間、食品加工間和更衣間，使用時應避開直接照射人體。

(二)餐用具保潔方法

1.消毒後的餐用具要避免受到再次污染;

2.最大程度減少公用餐具使用，鼓勵自備餐具，提供足量一次性餐具;

3.不得重複使用一次性餐用具。

4.消毒後的餐用具應及時放入密閉的餐用具保潔設施內。

(三)常用消毒劑使用方法

1.手消毒劑

多為含酒精、過氧化氫或復配成分的免洗消毒劑，取適量的手消毒劑於手心，雙手互搓使均勻塗布每個部位,作用時間1分鐘。

2.75%乙醇

常見酒精有75%和95%兩種濃度，75%的酒精可用於消毒，95%的酒精用於酒精燈或者清潔鏡頭等，消毒效果不如75%的酒精好。

75%的酒精可用於皮膚消毒，因有較強刺激性，不可用於黏膜和大創面的消毒。直接使用不再稀釋。

3.碘伏

藥店購買的碘伏一般為5g/L(W/V)，可直接用於皮膚、粘膜的消毒。

4.84消毒劑

84消毒劑是常見的含氯消毒劑，有效成分為次氯酸鈉。可用於一般物體表面、織物、血液、排泄物等的消毒。

濃度為250mg/L-500mg/L的84消毒劑，可用來對桌面、枱面等一般物體表面進行擦拭，也可用來拖地或者浸泡織物。以濃度為5%(±1%)的84消毒劑為例，可用普通礦泉水瓶(500ml)取2升水(4瓶)，倒入水盆中，再加入2滿蓋(約16ml)84消毒液，有刻度容器的使用刻度容器量取液體會更準確，適當攪拌均勻，即可用毛巾或抹布浸濕後擦拭枱面或浸泡物品，作用30分鐘以後，枱面可再用清水擦拭。

消毒可能被血液或排泄物污染的部位時，可使用20000mg/L的84消毒劑直接覆蓋或者浸泡。配置時以濃度為5%(±1%)的84消毒劑為例，可用普通礦泉水瓶(500ml)取1.5L水(3瓶)，倒入水盆中，再加入1瓶84消毒液，混勻後使用。

5.過氧化氫消毒劑(雙氧水)

日常消毒用的是醫用雙氧水，醫用雙氧水可殺滅腸道致病菌、化膿性球菌，致病酵母菌，一般用於物體表面消毒。雙氧水具有氧化作用，常用濃度為3%，擦拭到創傷面，會有灼燒感、表面被氧化成白色並冒氣泡，用純淨水清洗一下可緩解灼燒感。

特別提醒：

1.75%酒精可有效消毒，但屬易燃易爆物，極易引起火災，使用時一定要注意安全，注意切斷電源，在機器冷卻後再進行消毒，只能擦拭不得噴灑;

2.84消毒液與酒精、含有鹽酸的潔廁液等不可混合使用，混合後可能生成有毒氯化物或劇毒氯氣危害健康。

3.配製好的消毒液不可再與其他消毒或清潔用品(比如酒精、潔廁靈等)混用，這樣既不能增強功效，更可能會導致嚴重的毒副作用。

4.含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時應戴口罩和手套。

移交工作方案 篇13

為科學、規範、有序得開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強幼兒園在開學後防控新冠肺炎疫情的工作指導，提高疫情防範和應急處置能力，保障全園師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩定，特開展本次新冠肺炎防控應急演練活動。

一、演練目的

1.切實做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防與控制工作，認真做好監測和各項應急準備工作，有效預防和應對傳染病的發生。

2.全面提高我園傳染病處置的應急反應能力，熟悉應急處置過程，做到早發現、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。

二、演練時間、地點

時間:

地點:

三、組織機構

組長:

副組長:

安保組:

醫護組:

疏散組:

後勤組:

信息組:

四、職責分工:

1.組長職責:

全權負責、指揮協調相關部門做好演練的各項工作，取得實質性效果。自發生疫情狀況起，20分鐘內完成口頭報告，40分鐘內完成書面報告，及時上報屬地街道衞生科、街道教育科、區疾控和區教育局。

2.副組長職責:

協助組長做好現場調度、協調工作。如突發情況下，日常教學活動的應急協調、消毒處理，對與突發發燒、嘔吐、咳嗽等症狀的教職工與幼兒的密切接觸調查統計、後續隨訪等工作。

3.安保組職責:

負責幼兒園治安及警戒工作，維護秩序、保障安全。

4.醫護組職責:

對教職工進行體温檢測，協助將發熱教職工轉送至當地社區指定發熱門診醫院，並做好與該發熱教職工密切接觸者的暫時留置處置工作。

5.疏散組職責:

負責突發疫情下，將幼兒疏散至無污染地方，隔斷幼兒間的接觸，安撫其他幼兒情緒及與家長聯繫等。

6.後勤組職責:

負責應急物資保障準備及清潔消毒工作。

7.信息組職責:

負責演練活動的攝像、拍照、報道等記錄工作。

五、演練內容:

演練一:幼兒入園時，發現有發熱情況

1.行政值班人員、保健老師、保安提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡，使用額温儀對入園幼兒進行體温測量。所有幼兒進校門前-律測量體温並及時記錄。(組長、副組長、保健醫生、保安)

2.保健醫生髮現一體温異常並伴有咳嗽症狀幼兒。立即將讓其轉移至另外一個門口(無人區)，保健醫生重測體温，做好記錄。詢問14天內幼兒及共同居住人員有無疫情重點地區旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。立刻勸返，由家長按要求及時到定點醫院就醫並按照醫療機構指引處理。(保健醫生、保安)

3.保健老師和班主任做好溝通、聯繫工作，班主任做好該幼兒身體情況跟蹤。(保健醫生)

4.經醫院檢查確認為新冠病毒後，立即上報幼兒園疫情防控領導組長。組長同時上報街道文教科、街道疫情防控指揮中心和新市區教育局。(保健醫生、組長)

5.班級老師做好該名幼兒後續身體情況追蹤及每日上報，直至幼兒康復。(班級老師、保健醫生、組長)

演練二:上班時間，園內教工發現發燒、咳嗽情況

1.小一班李甜甜老師在上班時間，突發咳嗽並伴有發熱症狀，立刻前往保健室。(教師)

2.保健醫生幫李甜甜老師測量體温、詢問身體情況。經測量，該教師第一次體温超過37.3攝氏度，複測後，仍超過37.3攝氏度，進入臨時隔離室。保健醫生做好該老師的身體情況記錄，並立即上報總指揮進行應急處理。(保健醫生)

3.核查該教師近期14天有無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史、近期身體情況等，並做好相關記錄。(保健醫生)

4.確定無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回到醫院檢查。確定有疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮並撥打120，或電話聯繫該教師家人，通知其家人或配合120將其送到定點發熱門診及時就診。(組長、副組長、保健)

5.立即停止幼兒園羣聚活動，停止可能造成流行的一切活動。(副組長)

6.班級老師帶領孩子撤離出教室，到室外(班級老師);後勤消毒人員穿戴防護服、口罩等進入班級進行消毒工作。(保育員)

7.對與該教師的密切接觸者進行相關統計工作。(副組長)

8.對與該教師的密切接觸者進行流行病醫學調查以及身體健康狀況確認。(保健醫生)

9.與該教師家屬進行跟蹤隨訪，如經檢查確認，立刻與防疫站聯繫，進行終末消毒。(保健醫生)

10.立即上報街道、區教育局等相關部門。(組長)

11.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衞生間以及公共走道等使用濃度為500mg/L的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘後，打開門窗，可恢復正常使用。(保育員)

12.做好該名教師後續身體情況追蹤及每日上報，直至教師康復。(保健、組長等)

演練三:幼兒在上學期間，突發咳嗽、發燒及嘔吐情況

1.小三班1幼兒在班級突發咳嗽、嘔吐，班級保育老師立刻拿出嘔吐理包進行處理。(班級老師)

2.班級老師通知保健醫生到現場，保健醫生對幼兒進行體温檢測、身體狀況詢問等。經測試，第一次體温超過37.3攝氏度，複測後，仍超過37.3攝氏度，第三次仍超過37.3°攝氏度，立刻帶領幼兒前往臨時隔離室，上報總指揮並進行應急處理。(保健醫生)

3.班級老師電話聯繫家長，另一老師將其他幼兒帶離教室，安撫其他幼兒情緒，保育員立即對教室進行消毒工作。(班級老師、保育員)

4.班級老師聯繫家長。核查該幼兒近期14天有無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史等，並做好相關記錄;確定無疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史，通知其家人將其接回就醫。確定有疫情重點地區旅居史、或與其他病人接觸史，立刻上報總指揮並撥打120。(班級老師)

5.立即停止幼兒園羣聚活動，停止可能造成流行的一切活動。(組長、副組長)

6.6.對該幼兒進行流行病醫學調查以及身體健康狀況確認。(保健醫生)

7.對與該幼兒的密切接觸者進行流行病醫學調查以及身體健康狀況確認。(保健醫生、班級老師)

8.現場協調，對與該幼兒的密切接觸者進行相關統計工作。(組長、副組長)

9.配合120轉送發熱門診定點醫院。(保健醫生)

11.保健醫生及班級老師跟蹤隨訪幼兒情況。(保健醫生、班級老師)

12.按要求做好隔離室的消毒工作。對隔離室地面和門窗、桌椅、門把手、水龍頭、洗手池、衞生間以及公共走道等使用濃度為500mg/L的含氯消毒液進行噴灑消毒。消毒完30分鐘後，打開門窗，可恢復正常使用。(保育員)

13.一旦確診，立即上報街道、區教育局等相關部門。(組長)

14.班級老師做好該名幼兒後續身體情況追蹤及每日上報，直至幼兒康復。(班級老師、保健、組長等)

移交工作方案 篇14

一.為主要的工作來做：

1) 建立一支熟悉業務，比較穩定的銷售團隊。

人才是企業最寶貴的資源，一切銷售業績都起源於有一個好的銷售人員。沒錯，先制定出銷售人員個人工作計劃並監督完成。建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團隊是我們現在的一個重點。在工作中建立一個和諧，具有殺傷力的銷售團隊應作為一項主要的工作來抓。

2) 完善銷售制度，建立一套明確系統的業務管理辦法。

銷售管理是企業的老大難問題，銷售人員出差，見客户處於放任自流的狀態。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發揮主觀能動性，對工作有較強的責任心，提高銷售人員的主人公意識。

3) 培養銷售人員發現問題，總結問題,不斷自我提高的習慣。

培養銷售人員發現問題，總結問題目的在於提高銷售人員綜合素質，在工作中能發現問題總結問題並能提出自己的看法和建議，業務能力提高到一個成熟業務員的檔次。

4)市場分析。

也就是根據我們所瞭解到的市場情況，對我們公司產品的賣點，消費體，銷量等進行適當的定位。

5)銷售方式。

就是找出適合我們公司產品銷售的模式和方法。

6)銷售目標

根據公司下達的銷售任務，把任務根據具體情況分解到每月，每週，每日;以每月，每週，每日的銷售目標分解到各個銷售人員身上，完成各個時間段的銷售任務。並在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績。如出現未完成時應及時找出原因並改正!

7)客户管理。

就是對一開發的客户如何進行服務和怎樣促使他們提高銷售或購買;對潛在客户怎樣進行跟進。

總結: 根據我以往的銷售過程中遇到的一些問題，約好的客户突然改變行程，毀約, 使計劃好的行程被打亂，不能完成出差的目的。造成時間，資金上的浪費. 我希望領導能多注意這方面的工作!

之前我從未從事過這方面的工作. 不知這分計劃可否有用. 還望領導給予指導! 我堅信在自身的努力和公司的培訓以及在工作的磨練下自己在這方面一定會有所成就!

移交工作方案 篇15

為落實中央和我市應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組會議精神以及教育部要求，按照市教育兩委會議精神，根據《市委教育工委市教委關於進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《市委教育工委市教委關於做好20__年春季學期延期開學期間職業院校教育教學工作的通知》要求，以“停課不停學、學習不延期”為原則，天津職業大學面對疫情迅速反應，為有效防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情傳播，確保20__年春季學期教育教學工作穩定有序，特制訂如下工作方案。

一、總體要求

嚴格按照市教委統一部署，結合學校規模和資源條件，統籌協調各方力量，整合教育資源，遵循“停課不停學、學習不延期”的原則，根據課程特點和教學需要，分類管理，充分發揮信息化教學優勢，依託網絡、移動終端等方式開展網上教學，學生自主學習與老師輔導相結合，遠程輔導與網上直播相結合，保障本學期的教學任務順利開展，實現家校互動、無縫對接，切實做到教學任務不間斷、教學進度不延期、教學質量有保證。

二、假期開展的教學工作

(一)落實教學任務

本學期共計開設 1033 門課程，其中專業課 912 門，公共基礎課 121門。根據課程性質和教學特點實行分類管理，充分發揮網絡教學平台的優勢，開展線上教學。其中，公共課基礎課和部分專業課，開展網絡教學，利用虛擬仿真、動畫視頻等教學資源開展信息化教學。對於部分需要學生實操類課程和教學內容，在尊重學習規律的前提下進行適當後移。保證學期內教學活動的完整，符合人才培養方案和課程標準等教學要求和規格。

(二)網絡在線教學準備

根據本學期課程教學需要，對網絡課程資源的梳理。各院(部)組織教師根據教學任務，在學校教學資源管理平台重新梳理已有的信息化教學資源，增加疫情防控知識，保證內容正確、格式規範、便於檢索、有利於互動。同時，充分利用智慧職教、超星第三方網絡教學平台的優質教學資源和線上教學功能，開展網絡教學。組織師生進行

網絡教學平台應用的技術培訓輔導，保證線上教學的順利開展。教務

處準備好線上課程清單，供師生選擇使用。

(三)頂崗實習管理

目前學校頂崗實習學生 5895人，原則上均應停止實習，以保證學生健康安全。對於極少數上崗實習的學生，學院應與實習單位對接，根據目前抗疫工作需要，按照實習企業的統一安排，加強防護，注意安全;安排指導教師每天關注學生動態，做好畢業實踐指導工作，更具疫情防控進展情況，暫停或繼續頂崗實習。建立實習學生、指導教師、實習管理聯絡網，落實各級具體工作責任，對本校學生實習情況進行摸排核查，加強統籌管理和風險防控。

(四)教學準備

根據教學安排，我校原定於 20__ 年 2 月 24日正式開學。現要求全體任課教師充分利用好各類教學資源和信息技術手段，做好課程準備工作，做到所有課程應開盡開， 2 月 15 日前全面完成教學準備工作，2 月20 日召開視頻教學工作會，2 月 24 日按照課表開課，分類開設線上課堂，實現教師線上授課，學生線上學習，並指導學生在家開展自主學習，監控學習效果。

三、開學後教學工作

學校主要依託教學資源管理平台，以及智慧職教、超星第三方平台開展線上教學。為便於學生學習活動的組織和管理，建議每個專業為學生推送不超過 3個線上學習路徑，每門課程教師選擇一個平台開展課程線上教學，制定“線上課堂”學習計劃及安排。

(一)專業課

對於教師已開設網絡課程，或者在第三方平台具備相應資源的專業課程，開設“線上課堂”。主要通過學校教學資源管理平台、智慧職教、超星線上課堂等途徑，以“教師集中發佈任務—學生線上學習—教師階段指導—學生線上考核”的方式，任課教師指導學生進行各類平台網課的學習，結合網絡直播、在線討論等方式，教師要確保學生出滿勤，做好考勤管理、答疑和學習評價。

(二)公共課：採用線上教學的方式，教師線上對學生進行學習指導、研討和考勤考核，充分強調學生自主學習和教師導學相結合。數學、外語類課程，教師做好線上教學輔導、講授和考核等。思政類課程做好學生自主學習、線上討論等。體育類課程以體育鍛煉APP 強化學生體質訓練，同時做好體質、健康方面的理論學習。

(三)選修課

專業選修課，由教務處聯合二級學院，根據教學計劃安排，由二級學院組織選課，如期開課，開課方式參照專業課。文化素質課由社科部牽頭，教務處協調，於 3 月1 日前，做好素質課聘課工作，並如期完成學生線上選課和開課，開課方式參照公共課。

(四)相關要求

1.師生一律不準提前返校;

2.涉及“1+__”證書試點的專業，根據考核要求，適當組織學生的線上培訓活動，不進行集中培訓，具體開考時間視疫情形勢再定。

3.嚴禁學生提前返校進行技能大賽(學科競賽)等集訓活動，指導教師制定訓練計劃，通過網絡進行指導。

4.補考工作延期進行，具體開考時間視疫情形勢另行通知。

5.所有教學例會、二級院部和專業的教研活動通過信息化手段進行，教師教學文件按要求到位，按時上交。

6.校外工學結合教學，在疫情防控期間全部停止，待疫情解除後可安排補訓。

四、組織保障

(一)組織機構

為保證疫情防控期間教學工作順利和高效，學校制定了《____職業大學關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》，設置了疫情防控工作領導小組，領導小組組長為____為小組成員。領導小組下設綜合協調組、宣傳組、信息統計組、技術指導組、綜合保障組、校園秩序組、教學運行保障組。教學運行保障工作組(以下簡稱教學保障組)，主要職責是根據疫情及時調整教學安排，並做好相應教學工作部署安排;因疫情導致延遲開學返校，為學生學習做好網絡學習的平台、教師在線授課方式等方面工作;及時瞭解教師到崗情況以及落實做好考勤等教學工作。承擔對教學工作的指導、檢查、監督、反饋等相應責任。教學保障組辦公室設在教務處。

____

(二)工作機制

教學運行保障組基於“疫情工作指揮部—教務處—二級院部—專業—班級”的動態管理鏈，充分發揮各類教學管理部門、各級教學管理人員、教師和學生之間的主觀能動性和責任意識，明確責任、層層落實、不留死角，聯動做好師生延期開學期間的教學工作。

1.教務處工作。負責根據疫情及時調整教學安排，並做好相應教學工作部署安排;為學生學習做好網絡學習的平台、教師在線授課方式等方面工作;及時瞭解教師到崗情況以及落實做好考勤等教學工作;組織各學院通過微信、公眾賬號等形式，開展健康教育，普及疫情防治知識和防控要求;做好聯合培養學生和春季入學的高職擴招學生同步延期開學準備;密切關注師生輿情變化;處理其他教學類有關疫情的突發事件。

2.各二級院部。負責制定各院部延期開學期間教學工作方案，制定各專業春季學期課程學習(進度、課表等)調整方案;組織做好教師的線上培訓和教研，做好教師開設雲課堂的指導;暫停學院各類校外實習實訓活動，關注學生學習狀態，做好相關信息統計、收集工作和上報;負責做好教學工作調整和教學組織的任務落實，師生通知及時、到位;做好線上教學的質量監控和檢查;處理其他教學類有關疫情的突發事件。

3.專業(教研室)。加強信息化教學資源建設，加強課程資源的開發速度和建設力度，積極開展專業課程網絡教學工作，確保能用、夠用;發揮遠程教育優勢，做好畢業設計(論文)線上指導工作，確保合格的畢業生按期畢業離校。

4.班級工作職責。建立班級教學微信羣、QQ 羣等，協助專業和任課教師上傳 PPT課件、電子教材、講義等教學資源，加強在線教學管理;通過電話、網絡等各種方式與學生保持聯絡，指導學生安排好在家的學習和生活;做好學生的思想教育和心理健康指導，養成良好衞生習慣，維護學生身心健康。全校師生將在校黨委的統一領導下，充分認識疫情防控形勢的複雜性、嚴峻性和緊迫性，嚴格遵守和落實疫情防控有關要求，提升政治站位，堅定信心，發揮雙高校的引領示範作用，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

移交工作方案 篇16

今年以來，公司在董事會的領導下，經過全體員工的努力，各項工作進行了全面鋪開，“”品牌得到了社會的初步認同。總體上説，成績較為喜人。為使公司各項工作上一個新台階，在新的年度裏，公司將抓好“一箇中心”、搞好“兩個建立”、做到“三個調整”、進行“四個充實”、着力“五個推行”。以下是本公司的年度工作計劃：

一、切實完成年營銷任務，力保工程進度不脱節

1、實行置業任務分解，確保策劃代理合同兑現

20xx年公司各類樓盤的銷售任務是1.5億元，其中一季度1500萬元、二季度4500萬元、三季度4500萬元、四季度4500萬元。按 所籤協議書，該任務的承載體為策劃代理公司。經雙方商議後，元月份應簽訂新的年度任務包乾合同。為完成年度營銷任務，我們建議：策劃代理公司可實行置業任務分解，到人到片。而不是單純依靠招商大廳或中心活動。可採取更為靈活的銷售方式，全面完成年銷任務，在根本上保證工程款的跟進。在營銷形式上，應完善團購、中心活動推介、上門推介等方案，努力創造營銷新模式，以形成自我營銷特色。

2、合理運用廣告形式，塑造品牌擴大營銷

新的一年，公司在20xx年的基礎上，將進一步擴大廣告投入。其目的一是塑造“”品牌，二是擴大樓盤營銷。廣告宣傳、營銷策劃方面，應在廣告類種、數據統計、效果評估、週期計劃、設計新穎、版面創意、色調處理等方面下功夫，避免版面雷同、無效重複、設計呆板、缺乏創意等現象的產生。

3、努力培養營銷隊伍，逐步完善激勵機制

策劃代理公司的置業顧問以及公司營銷部的營銷人員，是一個有機的合作羣體。新的一年，公司將充分運用此部分資源。策劃代理公司首先應抓好營銷人員基本知識培訓工作，使營銷人員成為一支能吃苦、有技巧、善推介的隊伍。其次是逐步完善營銷激勵機制，在制度上確立營銷獎勵辦法，具體的獎勵方案由營銷部負責起草。

二、全面啟動招商程序，注重成效開展工作

1、結合醫藥市場現狀，制訂可行的招商政策

按照公司與策劃代理公司所籤合同規定，應於去年出台《招商計劃書》及《招商手冊》，但目前該工作已經滯後。公司要求，上述兩書在一季度由策劃代理公司編制出台。 為綜合醫藥市場情況，擬由招商部負責另行起草《招商辦法》要求招商部在元月份出初稿。

2、組建招商隊伍，良性循環運作

從過去的一年招商工作得失分析，一個重要的原因是招商隊伍的缺失，人員不足。新的一年，招商隊伍在引入競爭機制的同時，將配備符合素質要求，敬業精神強、有開拓能力的人員，以期招商工作進入良性循環。

3、明確招商任務，打好運營基礎

XX項目一期工程擬在今年底建成，明年元月將投入運營。因而，廠家、總經銷商、總代理商的入駐則是運營的基礎。我們不能等米下鍋，而應軍馬未到，糧草先行。今年招商入駐生產企業、總經銷商、總代理商、醫藥商業代理機構等任務為300家。由策劃代理公司與招商部共同承擔。

4、做好物流營運準備，合理有效適時投入

醫藥物流不同於傳統醫藥商業，它要求醫藥物流企業不單在醫藥交易平台的搭建、運輸配送能力的提高、醫藥物流體系的配置上有別於傳統醫藥，更主要的是在信息功能的交換適時快捷方面完全實行電子化管理。因此，新的年度，公司將與市物流研究所進行合作，簽訂合作協議並按合同協議履行職責。為使公司營運走向市場化，公司擬成立物流部，擬製定醫藥物流系統的營運方案，確定設施、設備構成因素，運營流程、管理機制等。該工作在董事會的同意安排下進行。

三、以能動開發員工潛能為前提，不斷充實企業發展基礎

企業精神“三生萬物，以人為本;和合求實，科學求真”決定了XX品牌的打造，XX集團的建立，必須充實基礎工作、充實各類人才、充實企業文化、充實綜合素質。新的一年，公司將在“四個充實”上紮紮實實開展工作。

1、充實基礎工作，改善經營環境

公司所指充實基礎工作，主要是指各部門各崗位的工作要做到位，做得細微，做得符合工作標準。小事做細，細事做透。務實不求虛，務真不浮誇。規範行為，細緻入微。通過做好基礎工作，改善內部工作環境和外部經營環境。該工作的主要標準，由辦公室制定的公司《工作手冊》確定，要求員工對照嚴格執行。為對各部門基礎工作開展的利弊得失實行有效監督，公司在新的年度由辦公室承辦編制《工作動態》，每半個月一期。

2、充實各類人才，改善員工結構

企業的競爭，歸根結蒂是人才的競爭。我們應該充分認識到，目前公司員工崗位適合率與現代標準對照是有距離的。20xx年，公司將根據企業的實際需求，制定各類人員的招聘條件，並設置招聘流程，有目的地吸納願意服務於各類人才，並相應建立專業人才庫，以滿足XX集團公司各崗位的需要。

移交工作方案 篇17

為切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，結合吉林師範大學具體情況，特制定本工作方案。

一、指導思想

按照省委省政府、省教育廳有關工作要求，在學校黨委的統一領導下，切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應對能力，全力以赴保障師生員工的健康和安全，維護學校安全穩定。

二、工作原則

1.以人為本，提高站位。各部門、各單位要認真履行職責，牢固樹立責任意識，深刻認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性與特殊意義，紮實做好各項防控工作並形成相應防控工作預案，把保障師生員工的生命安全和身體健康作為首要任務。

2.依法防控，科學應對。嚴格按照《中華人民共和國突發事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衞生事件應急條例》《國家突發公共衞生事件應急預案》開展相關工作。

3.統一領導，逐級落實。成立學校領導小組，由學校主要領導負總責，各基層單位成立基層領導小組，由部門負責人及學院黨政負責人負總責，層層明確各項防控工作的具體任務和責任人，落實工作、細化責任，科學有效、有針對性地做好準備，逐項落實防控措施。

4.羣防羣控，協同應對。全校上下建立聯防聯控機制，積極應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，形成統一指揮、反應迅速、協調有序、運轉高效的防控和應急處置機制。

三、組織領導成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組。領導小組職責：堅守崗位、靠前指揮，全面落實聯防聯控措施，構築羣防羣治嚴密防線;指導學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，制定學校防控工作預案;協調解決學校應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控所需物資、經費等保障;督促落實學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息上報，並根據疫情變化情況，及時調整和完善防控措施。

領導小組下設辦公室，辦公室設在後勤管理處，負責新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急日常工作，主任由後勤管理處處長兼任。

四、具體措施

1.落實防控應急日常工作。及時傳達部署上級部門下達的預防控制政策文件精神，實行疫情每日“零報告”制度，及時向上級疾控部門上報新型冠狀病毒肺炎病例信息。

責任部門：後勤管理處(領導小組辦公室)、黨辦校辦

2.組織開展愛國衞生運動。定期開展全校範圍消毒，特別是加強教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館、實驗室、會議室、辦公室、留學生公寓、幼兒園、附中附小等人員密集場所重點區域消毒，提前做好消毒隔離和人員防護。

責任部門：後勤管理處(領導小組辦公室)

3.加大校園環境整治力度。全方位改善學校環境衞生條件，推進教室、宿舍、食堂、體育館、圖書館、實驗室、會議室、辦公室、廁所等重點區域和場所環境衞生改善行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生員工創造衞生、整潔、健康、文明的校園環境。

責任部門：後勤管理處(領導小組辦公室)

4.加強疫情應對物資準備及後勤保障。配足口罩、防護服、紅外測温儀、體温計，完善隔離區第八學生宿舍基礎設施。加強水電暖等重點值班崗位管理，定期進行檢測檢查，保障水電暖安全。

責任部門：招標採購中心、後勤管理處(領導小組辦公室)

5.做好開學返校預檢及就診病人分診工作。第一時間完成隔離防護準備，做好隔離區內醫務人員安排、相關培訓、操作流程等工作。制定開學返校預檢與就診病人分診工作方案，確保預檢、分診、隔離等工作萬無一失。校醫院開設獨立的、與正常門診隔離的發熱門診，嚴防交叉感染。及時與市疾控中心、中心醫院等專家進行溝通，爭取得到技術、人員和設備的最大支持。

責任部門：後勤管理處(領導小組辦公室)、學生工作部(處)、保衞處

6.完善防控機制。開展校內疫情“零報告”工作，摸清寒假期間在校師生員工情況，面向離校師生員工，督促做好體温自測，並通過“兩微一端”等網絡平台發放生活提示，開展健康教育，向師生員工和學生家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導師生員工和學生家長居家或外出時做好防控。

責任部門：學生工作部(處)、教師工作部、研究生院、國際文化交流學院、繼續教育學院、工會

7.加強重點人員排查。重點關注疫情發生區域返校師生員工及近期有過旅行經歷師生員工的具體情況，重點做好湖北籍師生員工，尤其是武漢市師生員工的實時動態跟蹤和心理疏導等工作。

責任部門：黨委組織部、學生工作部(處)、研究生院、國際文化交流學院、繼續教育學院、大學生心理健康教育中心

8.抓實師生員工體温測量和隔離工作。做好隔離空間預備(四平校區第八學生宿舍、長春校區培訓中心七九層)、師生員工晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。對於體温異常者，進行隔離觀察。

責任部門：學生工作部(處)、教師工作部、長春校區辦、研究生院、國際文化交流學院、繼續教育學院

9.加強外籍教師管理。對於假期離境前往其他國家或地區的教師，勸導其延期返校。對於假期未離境外籍教師，引導其積極配合防控工作。外籍教師返校後，做好信息統計、體温檢測、居處隔離工作。暫停涉外派出、團組出訪、文化交流與學術會議等活動。推遲境外團組來訪與國際會議舉辦。

責任部門：國際交流與合作處

10.啟動封校管理。除正門、南門外，關閉校區其他所有入口，正門和南門配置專職工作人員及安保人員，全程值班值勤。校外所有車輛(含機動車、非機動車)及行人禁止通行。校內車輛、師生員工及離退休職工憑本人工作證、學生證、離退休證通行。所有入校人員均需驗證、佩戴口罩並進行體温檢查登記，發現異常立即轉交衞生部門處置。

責任部門：保衞處

11.加強流動人員管理。嚴控校外非工作人員進入校園。採取車巡人巡視巡相結合的方式，在校區進行24小時不間斷巡邏，防止校外人員通過各種渠道進入校區和其他公共場所。

責任部門：保衞處

12.密切關注教職工、外籍教師動態。全覆蓋進行排查監測，建立動態管理台賬，組織填寫《人員活動地點登記表》《在外人員統計表》。嚴格落實“請假報備”制度，在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，原則上一律不得外出。嚴格落實“隔離監管”措施，對離開四平市區返回人員，特別是疫情發生區域返回人員嚴格實施隔離措施，簽訂《健康承諾書》，自行在家隔離14天。一旦發現疫情，嚴格按程序逐級上報，絕不允許緩報、瞞報和漏報。

責任部門：黨委組織部、教師工作部、國際交流與合作處、各基層黨委、黨總支、直屬黨支部

13.根據疫情情況做好教學調整工作。推遲20__年春季學期開學時間，具體時間另行通知。不允許師生員工提前返校，並實行分流返校。延誤課程調串至每週週六完成。

責任部門：教務處、研究生院

14.推遲寒假藝術類加試工作。原定於2月16日在長春職業技術學院舉行的書法(師範)專業加試報名與考試工作延期進行。具體報名和考試時間另行通知。

責任部門：招生辦

15.加強宣傳引導。充分發揮網絡新媒體的優勢，利用學校官方微信等網絡平台，大力宣傳普及疫情防治知識和上級防控要求，積極開展健康宣傳教育活動，幫助廣大師生員工提高防範意識，瞭解防治知識，引導師生員工理性認識疫情，科學做好防護，積極參與體育鍛煉，養成良好衞生習慣和健康生活方式。發放《致全校師生的一封信》，印製預防新型冠狀病毒手冊，提醒廣大師生員工及家長，不參加各類聚集性活動，儘量減少外出探親和旅遊，注意飲食、交通等方面安全，切實保障師生員工人身安全。及時總結應對疫情工作特色做法與有效方式並及時向上級主管部門上報，在徵求同意後，進行社會推廣。

責任部門：黨委宣傳部

16.做好輿情管控。關於疫情動態以政府發佈的信息為準，不擅自對外發布疫情信息。教育廣大師生員工關於疫情動態以政府發佈的信息為準，不輕視、不恐慌、不信謠、不傳謠，不在微信朋友圈、微信羣擅自轉發來歷不明的疫情信息。一旦發生負面輿情，迅速啟動快速反應機制，及時解疑釋惑，弘揚主旋律、傳遞正能量、發出吉師好聲音。

責任部門：黨委宣傳部

17.加強網絡安全防範。提高網絡安全設備防護等級，發現存在網絡安全問題的電腦予以斷網處理。嚴格網站訪問控制。對學校主頁發起網絡攻擊較多的地域限制訪問，二級網站在此重要時段僅允許校內訪問。嚴格網站更新策略以防止非法篡改。除黨委宣傳部指定電腦外，其他部門及電腦均不能更新學校網站及二級網站。建立信息網絡安全工作值班制度，安排專人每天進行監督排查。

責任部門：黨委宣傳部、信息網絡中心

五、檢測與報告

1.各部門、單位建立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情監測體系。安排專人進行監督排查、彙總上報，對異常情況進行登記彙總，並追蹤觀察，必要時採取進一步措施。要重視收集本地及周圍地區公共衞生事件信息，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

2.成立督促檢查組，主管副校長任組長，辦公室設在督查辦公室。負責防控工作督促檢查工作。指導相關職能部門開展防控專項督促檢查工作，並督查相關職能部門防控工作開展情況。定期向領導小組報告督促檢查防控工作進展情況。對不敢擔當、作風漂浮、落實不力的，甚至弄虛作假、失職瀆職的，上報黨委，嚴肅問責。

3.嚴格執行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情報告程序。實行“日報告”制度和“零報告”制度。如有異常情況，第一時間報告學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組。

4.及時上報新型冠狀病毒的肺炎疑似病例。

移交工作方案 篇18

一、活動目的：

為了讓廣大師生深入地瞭解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，並具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、演習組織：

為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應急搶險指揮小組

組長：潘斌

副組長：洪世春 王金芳

成 員：殷春紅 任志祥 黎偉 仇麗娟 孔金花 殷琴 張鶯 談有國

三、演習機構設置及任務。

1、廣播組：負責災情發生後，發出火情警報，發出廣播指令。責任人： 陳鬆

具體內容：

(1)8：10拉響警報

(2)8：11廣播發出逃生指令，同時要播放指揮聲音，(請大家注意，教學樓發生火災，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯合。)(播兩遍)

(3)人員匯合後整隊

(4)模擬滅火演練(負責人：談有國)

(5)領導講話

(6)演習結束，有序返回

2、疏散組：負責就地自我保護，然後疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人：當課教師，同層辦公室教師

3、引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規範、到位。當學生全部撤離完之後，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員後撤離。向演習組長報告。責任人：

南樓東側1層樓梯口 高宏清

南樓東側2層樓梯口 任志祥

南樓東側3層樓梯口 談有國

南樓西側1層樓梯口 張 鶯

南樓西側2層樓梯口 殷 琴

南樓西側3層樓梯口 仇麗娟

中樓東側1層樓梯口 黎 偉

中樓東側2層樓梯口 殷春紅

中樓東側3層樓梯口 何小花

中樓西側1層樓梯口 邵 穎

中樓西側2層樓梯口 孔金花

中樓西側3層樓梯口 王金芳

四、演習時間：年4月16日晨會時間開始(8：10)

五、演習項目：

(1)在教學樓遇到火災時全校師生1244人逃生演練;

(2)模擬滅火演練;

六、演習要求：

1、各班主任在演練前，把有關目的、要求、路線預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

2、聽到火情警報音後，教師必須立即終止講課，就地指揮教室裏的學生開展自我保護，然後迅速出教室並有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。

3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速並有序完成逃生任務。

4、逃生線路：各年級1班2班集中校門口水泥場，3班4班集中籃球場，(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，5分鐘內完成逃生。

七、準備工作

1、班主任利用消防教育課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。

2、各班主任對學生進行安全教育，明確演練的重要意義，教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。

3、總務處準備好10只滅火器及燃燒物、汽油。

4、五、六年級每班安排2人進行滅火演練，組織好觀看。

八、演練過程：

第一步：自我保護

警報聲響起，首先在班級內就地自我保護，教師打開前後門，

第二步：疏散

廣播發出疏散指令，每個被疏散的學生用袖口捂着鼻、貓着腰、不講話，每個班級分成2個小組分別從教室的兩個安全出口(門)，沿着右牆角邊單急速行走撤離現場，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。

各班撤離路線：

1、一(1)一(2)跑步進入校門前水泥場靠傳達室站立。

一(3)一(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

2、二(1)二(2)跑步校門前進入校門前水泥場靠一年級站立。

二(3)二(4)按出操路線跑步進入籃球場按升旗位置站立。

3、三(1)三(2)從南樓西側2樓下樓，進入校門前水泥場站立。

三(3)三(4)從南樓東側2樓下樓，快速進入籃球場按升旗位置站立。

4、四(1)四(2)從中樓西側2樓下樓，進入校門前水泥場站立。

四(3)四(4)從中樓東側2樓下樓，快速進入籃球場按升旗位置站立。

5、五(1)五(2)從南樓西側3樓下樓，進入校門前水泥場站立。

五(3)五(4)從南樓東側3樓下樓，進入操場按升旗位置站立。

6、六(1)六(2)從中樓西側3樓下樓，進入校門前水泥場站立。

六(3)六(4)從中樓東側3樓下樓，進入操場按升旗位置站立。

7、各辦公室人員由最近路線協助學生逃生下樓，進入操場。

第三步：引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規範、到位。當學生全部撤離完之後，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員後撤離。

第四步：報告

1、學生到田徑場集合後，班主任點清人數後向年級組長報告，

2、引導、檢查、搜救組向洪校長彙報搜救情況。

3、年級組長彙集本年級情況後，嚮應急搶險指揮小組組長彙報。

4、校辦主任清查學校教職工情況，嚮應急搶險指揮小組組長彙報。

第五步：組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。

第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。

第七步：總結

應急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識，技能等重要講話。