2022有意義的學雷鋒活動方案（通用16篇）

2022有意義的學雷鋒活動方案 篇1

一、指導思想

培養孩子從小樂於助人的優良品德，讓幼兒用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔，感受勞動的樂趣，感受幫助別人、為別人服務的快樂，從而進一步發揚中華民族傳統美德、弘揚雷鋒精神，讓品德教育滲透於幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處，引導孩子從小養成良好的社會公德。

二、活動時間：20__年3月

三、活動地點：各班教室、多功能教室、幼兒園户外操場等。

四、活動內容：

1、教師講述雷鋒的故事。

2、大、中班幼兒學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。

3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫

五、活動目標：

1、知道三月五日是學雷鋒日。

2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。

3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經驗和表現助人為樂的心情。

六、具體活動安排：

1、傾聽有關雷鋒的故事。引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步瞭解雷鋒的主要事蹟，激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

2、學雷鋒，做好事。

(1)大中班幼兒幫助本內班自理能力較差的幼兒穿衣、整理，共同關注園內環境，共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。

(2)鼓勵中班幼兒自己整理區域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養幼兒自主勞動的意識。

3、畫一張學雷鋒做好事的圖畫。

(1)討論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢?如關愛他人、助人為樂!幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園裏的垃圾撿到垃圾桶裏等。

(2)請幼兒把自己做的好事用圖畫出來後想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。

七、活動要求：

1、加強組織領導。各班級教師要充分認識深入開展學雷鋒活動的重要意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，緊密結合幼兒生活實際，認真準備，周密安排和精心部署，

2、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事蹟、雷鋒精神和社會各界湧現出的雷鋒式模範人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用班級家長園地、幼兒園廚窗等宣傳陣地，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神，爭當小雷鋒的良好氛圍。

3、注重工作實效。各班要結合班級實際和幼兒生活實際，發揮教師和各類資源優勢，運用幼兒喜聞樂見的方式，調動幼兒的積極性、主動性，嚴防走過場，搞形式主義。有句話説的好“要從娃娃抓起”，學習雷鋒日，幼兒園的小朋友也要開始瞭解雷鋒。那麼，幼兒園的老師要想進行一次雷鋒日活動，活動方案是不可少的。現在一起去傳統節日中去看看。

2022有意義的學雷鋒活動方案 篇2

活動主題：校園是我家，人人來愛它

活動口號：雷鋒就是你、我、他

活動時間：3月

活動內容：

一.切實做好學雷鋒的宣傳發動工作

利用升旗儀式、紅領巾廣播、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，做好宣傳工作。從規範行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

二.認真開展好學雷鋒的系列活動

開展“愛心捐助活動”

1.利用聯合晨會向全體隊員發動倡議，提倡每位同學捐贈書籍至各中隊加強班級文化建設，捐贈綠色植物美化班級環境，捐贈一天的零用錢幫助身邊的貧困隊員。(各中隊將捐贈的各類數目做好統計，以名單的形式彙總至少先隊大隊部)

2.開展“我是校園小小美化師”活動

各中隊利用課餘時間，自覺發現學校衞生死角，並及時清除，開展“讓每面牆壁説話”活動，清除牆壁的鉛筆印，手印等。

3.開展“手拉手”幫困活動

每中隊隊員自覺報名參加“手拉手”幫困結對活動，由幫困活動的小隊長做好每日幫困記載，期末由輔導員做好總評，對於那些在幫困活動中表現突出的隊員，可推薦為“手拉手”優秀隊員，在“6.1”頒獎時大隊部將頒發榮譽證書。

4.各中隊成立“學雷鋒雛鷹小隊”

雛鷹小隊同學們可以到五保户家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衞生，給老人們奉獻一點愛心;可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

四.具體要求

1.高度重視，精心組織。全校各中隊組織要提高認識，高度重視，精心組織，把集中開展主題志願活動作為當前班級工作的重中之重抓實、抓好。

2.立足基層，務求實效。要立足基層，注重從實際出發，突出本地、本班特色，因勢利導，因地制宜，解決實際問題，避免形式主義。

3.加強宣傳，營造氛圍。要充分藉助各種新聞媒體，注意典型事蹟、人物的挖掘，大力宣傳雷峯的精神，在全社會強化公益服務意識，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。

五、做好學雷鋒的總結表彰

1.開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選。

各中隊要注重及時總結和推介活動中湧現的先進個人和典型事蹟，並及時將學雷鋒活動開展情況上報學校少先隊部。少先隊部將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選，4月中旬公佈評選結果並進行表彰。(集體獲獎的將在文明積分中予以不同程度加分)

2.學校將利用紅領巾廣播或聯合晨會，將各班雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策後進。

2022有意義的學雷鋒活動方案 篇3

活動時間：20__年3月

活動目的：

1、以“與時具進弘揚雷鋒精神，努力開創學校德育工作新局面”為主題，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型;

2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面;

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

活動內容：

一、3月1日-3月4日為各班“學雷鋒”活動總動員。

各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊會，對學生進行傳統教育。(可以聽雷鋒的事蹟，講雷鋒的故事。或倡導學生每天為同學做一件好事，每週為學校做一件好事。)

二、開展一期黑板報的評比活動

活動時間：3月4日至3月20日

活動主題：雷鋒就在我身邊

活動要求：板報主題要鮮明，內容要切合班裏的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。

評比標準(總分100分)：

1、主題突出，具有一定的教育意義佔20分。

2、版面設計合理、色彩搭配新穎，形式講究創新性佔30分。

3、板報內容切合實際、符合主題、具有一定的典型性佔30分。

4、板報整潔、美觀、大方，總體效果良好佔20分。

評比形式：評出一、二、三等獎各一個

評比時間：3月21日

三、集體學“雷鋒”活動安排

活動時間：3月21日

活動主題：美化我們的校園

活動安排：各班組織大掃除活動。(六年級的同學幫助二年級擦玻璃;五年級幫助一年級的小同學擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。)

四、組織一次學雷鋒的總結大會

活動時間：四月中旬

活動主題：在學雷鋒的日子

活動要求：

1、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，並在四月中旬上交大隊部。

2、由中隊長負責組織班內的隊員進行總結：在學雷鋒的日子，寫成總結於四月中旬上交大隊部。

3、學校大隊部於四月中旬將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。

五、社會實踐活動：

“身邊的雷鋒”互助活動

活動地點：

學校門口的大道;教室

活動步驟：

一、社會實踐活動

活動準備：全班同學分成6組，每組準備一隻大方便袋的方便袋，備好紙筆。

活動過程：

1、沿途撿垃圾，並對沿途衞生情況作記錄。

2、各組把垃圾數量、類型分類彙總。

3、把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站，所得錢款做班費。

4、活動結束後，一組為單位，每組寫一份活動報告。

二、“身邊的雷鋒”互助活動

1、每位學生自擬計劃，寫出自己打算幫助別人的內容與方式。

2、班委會討論確定互助小組名單與管理辦法。

3、互助小組活動每月進行一次評比總結，對成績突出的予以表揚。

2、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導廣大師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創德育工作新局面;

3、通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動

地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。

活動內容：

一、3月1日---3月4日為各班“學雷鋒”活動總動員。

各班開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的班隊會，對學生進行傳統教育。(可以聽雷鋒的事蹟，講雷鋒的故事。或倡導學生每天為同學做一件好事，每週為學校做一件好事。)

二、開展一期黑板報的評比活動

活動時間：3月4日至3月20日

活動主題：雷鋒就在我身邊

活動要求：板報主題要鮮明，內容要切合班裏的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班中隊長負責組織少先隊員出好這一期板報。

評比標準(總分100分)：

1、主題突出，具有一定的教育意義佔20分。

2、版面設計合理、色彩搭配新穎，形式講究創新性佔30分。

3、板報內容切合實際、符合主題、具有一定的典型性佔30分。

4、板報整潔、美觀、大方，總體效果良好佔20分。

評比形式：評出一、二、三等獎各一個

評比時間：3月21日

三、集體學“雷鋒”活動安排

活動時間：3月21日

活動主題：美化我們的校園

活動安排：各班組織大掃除活動。(六年級的同學幫助二年級擦玻璃;五年級幫助一年級的小同學擦玻璃。要求各班主任必需到場組織。)

四、組織一次學雷鋒的總結大會

活動時間：四月中旬

活動主題：在學雷鋒的日子

活動要求：

1、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在學雷鋒、做好事登記表，並在四月中旬上交大隊部。

2、由中隊長負責組織班內的隊員進行總結：在學雷鋒的日子，寫成總結於四月中旬上交大隊部。

3、學校大隊部於四月中旬將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。

五、社會實踐活動：

“身邊的雷鋒”互助活動

活動地點：

學校門口的大道;教室

活動步驟：

一、社會實踐活動

活動準備：全班同學分成6組，每組準備一隻大方便袋的方便袋，備好紙筆。

活動過程：

1、 沿途撿垃圾，並對沿途衞生情況作記錄。

2、 各組把垃圾數量、類型分類彙總。

3、 把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購

2022有意義的學雷鋒活動方案 篇4

各社區團支部：

今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞x週年紀念日。為弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動學雷鋒活動的深入開展，促進我街道精神文明建設和良好道德風尚的形成，街道團委決定，今年“3.5”期間在街道廣泛開展學雷鋒活動,現將有關事宜通知如下:

傳承雷鋒精神，青春促進和諧

1、各社區團組織要做好“學雷鋒活動”的動員工作，向團員青年發出向雷鋒同志學習的倡議。

2、各社區團組織要出版一期以“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。

3、各社區團組織要組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的主題討論。

4、各社區團組織開展學雷鋒活動。內容包括：敬老助殘、環境保護、公益勞動、“一助一”結對等。

1、各單位要高度重視，合理安排，認真組織實施。按照本通知精神，認真組織開展好相關活動。

2、學雷鋒活動要講求實效，避免形式主義，使羣眾深切感受到雷鋒精神在新時代青年身上有更加深刻、具體的詮釋。

3、學雷鋒活動要體現共青團的特點，努力營造全街道青年學雷鋒、講奉獻的良好社會氛圍。

4、活動中湧現出的事蹟、先進典型請及時報送到街道團委，以便及時統一宣傳。

5、舉辦活動前，各單位要向街道團委報計劃，活動結束後要及時總結，將活動方案、過程、照片等報街道團委。

6、要將本次活動的整個過程及時向所在單位分管領導彙報。

2022有意義的學雷鋒活動方案 篇5

陽春三月，又一個雷鋒活動月向我們走來了，“對待同志要像春天般温暖，對待工作要像夏天般火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這是雷鋒一生的寫照。“我願永遠做一顆小小的螺絲釘。”這是雷鋒平凡而高尚的信念。雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深深地為每一箇中國人所熟知。為了使我們的學生能傳承、延續、發揚和深化這一精神，提升全體學生的思想道德情操，我班積極響應上級及學校的號召，開展學雷鋒活動，並制定活動計劃。

一、 活動目的：

1、結合學校少先隊大隊部的號召大力進行思想宣傳，將雷鋒精神的精髓貫徹到平常的教學和學習中去。組織同學們創新性地開展學雷鋒活動，內容不斷豐富、範圍不斷擴大、形式不斷創新。從美化班級到清掃校園活動，從幫助同學、做好本職到幫助孤寡老人，從簡單的做一件好事到成為傳播精神文明、弘揚先進文化的有效形式。雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青少年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。

2、“六個一”活動：召開一次學習雷鋒的主題班會，出一期學習雷鋒精神的主題黑板報，學唱一首與雷鋒有關的歌曲，瞭解一個有關於雷鋒的故事，背誦一句雷鋒的名言，每個孩子做一件好事，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記簿”。

二、具體活動安排：

1、3月8日——3月12日，“雷鋒精神學習周———我和雷鋒交朋友”

(1)3月8日，出 “爭做雷鋒式的好少年”的主題黑板報。

(2)3月9日， 雷鋒事蹟介紹會。

(3)3月12日，班級舉行“雷鋒在我心中”主題班會。

2、3月15日———3月19日“學習雷鋒行動周———我以雷鋒為榜樣”

(1) 學唱“學習雷鋒好榜樣”。

(2) 雷鋒故事演講賽。

(3) 雷鋒名言背誦比賽。

3、3月22日———3月29日“學習雷鋒行動周———我與雷鋒並肩行”

(1)立足校園，走向社會，以班級和小組為單位組織學雷鋒活動。建立衞生監督崗或衞生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在班級內開展清潔牆壁腳印、保持班級清潔衞生的美化班級活動。在校內開展清掃校園的學雷鋒活動。

(2)組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

(3)每個孩子為班級或家裏做一件力所能及的好事。

4、3月30日——3月31日“學習雷鋒總結周———我做班級小雷鋒”

(1)收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記簿”，對本班亮點的好人好事做詳細記錄並及時表揚鼓勵;

(2)通過班會等形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結。

2022有意義的學雷鋒活動方案 篇6

一、活動目的

在春回大地的陽春三月，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，這既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，學校決定於20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒精神活動。 二、活動主題

弘揚雷鋒精神 構建和諧校園

三、活動時間

20xx年3月5日——3月31日

四、活動內容

活動一：營造學雷鋒氛圍

1、週一國旗下講話《學雷鋒活動倡議書》(第三週週一3月16日)

2、紅領巾廣播站舉行“尋找身邊的雷鋒事蹟”主題廣播，宣傳身邊的好人好事。廣播稿見附件1(3月16日——3月31日截止)

3、開展一次道德講堂，學習雷鋒精神。(三4中隊第4周)

活動二：學雷鋒 做雷鋒

1、一至三年級利用班隊課，開展“尋找身邊的雷鋒故事”活動，上交活動照片及活動方案。(3月31日截止)

2、四至六年級出一期有關“身邊的雷鋒故事”主題黑板報。

3、全校進行一次徹底的衞生大掃除。(3月11日週三班隊課)

4、志願者校園、街道實踐活動。(3月20日)

5、評選最美家庭植物角。(3月16日各班上交照片1-2張) 根據各班開展活動情況，表彰校園內積極踐行雷鋒精神的個人與集體。

2022有意義的學雷鋒活動方案 篇7

一、活動主題：傳承雷鋒精神愛心助你我他

二、活動目的及意義：

1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心;

2、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學瞭解我們協會;

3、鍛鍊協會幹事的組織能力，培養下一代接班人;

4、與旅管專業共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協會的良好形象。

三、活動時間：3月14日——15日

四、活動地點：xx科技大學南校區美食廣場前、北校區電信路口

五、活動主辦方：助學協會、管理學院旅遊管理專業

六、活動對象：xx科技大學全體師生

七、活動流程：

1、前期準備

1)策劃部(南校)於3月8日之前寫好策劃書並交給副團支書，由交付校社聯審批;

2)3月12日之前由團支書召開活動動員會議，由會長講解關於與旅管合作的事宜，確定工作人員名單;

3)3月13日之前由組織部(南校)副部長負責與愛心互助吧聯繫;

4)3月14日之前由南北宣傳部各做兩張海報並自行張貼;(宣傳板由旅管負責)

5)3月14日之前由組織部(南校)副部長負責後勤物品的準備。

2、活動期間：

1)中午

①10：30——10：50佈置服務枱

②10：50——13：20正式開展活動，包括服務枱記錄整理捐贈物品、現場發傳單、募捐;期間輪流用餐

③13：20——13：40清點物品和捐款、收台

2)下午

16：40——18：30

3、後期

15日下午由和旅管負責人一起清點所有物品和現金並直接捐給愛心互助吧

八、負責人安排：

總負責人：(團支書)

聯絡人：(會長)負責與旅管專業的協作問題

南校第一負責人：(組織副部長)負責南校服務枱管理

南校第二負責人：(會長助理)負責南校後勤工作，同時協助第一負責人工作

北校第一負責人：(外聯部長)負責北校服務枱管理

北校第二負責人：(副團支書)負責北校後勤工作，同時協助第一負責人工作

協助者：(南校策劃部長)處理各種突發事件及協助各位負責人順利開展工作

九、經費預算：

工作餐………………………………12×5×4=240

宣傳單………………………………1000×0.1=100

橫幅…………………………………30×2=60

海報…………………………………4×4=16

不可預計費用………………………80

總計……………………………496.00

十、注意事項：

1、各負責人應加強溝通，協同工作;

2、提前查看天氣預報，如果有雨須提前一天借好太陽傘;

3、儘量借得音響，宣傳會場氣氛;

4、第一負責人做好工作人員的考勤記錄。

助學協會

2022有意義的學雷鋒活動方案 篇8

指導思想：

陽春三月，正值毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞紀念日，雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵着一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，我園開展將以“學雷鋒做好娃娃”為主題的一系列活動，以實際行動弘揚雷鋒精神。我們的活動旨在讓孩子們從小即養成良好的社會公德，讓“學雷鋒”活動、讓我園的德育工作滲透於生活的每一天、每一時、每一個細微之處，讓“雷鋒”永遠活在我們中間。具體工作安排如下：

一、活動內容《學雷鋒做好娃娃》主題活動。

二、活動時間：20xx年3月份

三、活動範圍：全體教師、家長、幼兒

四、活動實施階段：

第一階段：制定《學雷鋒做好娃娃》主題活動方案。

第二階段：學雷鋒倡議、宣傳活動

1、張貼學雷鋒倡議書。

2、“學雷鋒，樹新風”----通過出版家教專刊、專題報道、廣播等形式，向全園幼兒、教職工、家長們宣傳雷鋒同志的光輝。

3、“走近雷鋒”----通過故事、兒歌、電視節目等形式讓幼兒瞭解雷鋒生前的事蹟及雷鋒精神，激勵幼兒以雷鋒為榜樣，從身邊做起，從小事做起。

第三階段：

“學雷鋒、獻愛心”------組織全園師生、職工、家長積極參與獻愛心、義務勞動等各項活動，把雷鋒精神發揚光大，讓雷鋒精神永放光芒。

幼兒學雷鋒實踐活動：

1、帶領小朋友清理幼兒園綠化內的垃圾

2、大班幫助小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子

3、幼兒整理活動室，清洗桌椅玩具，整理幼兒園大環境，不亂扔垃圾紙屑，讓孩子學會關注我們身邊的大環境，爭做幼兒園中的小雷鋒。

4、“環保小衞士”實踐活動，帶領幼兒走進小區，擦果皮箱、撿拾垃圾等等„„知道“保護環境，從我做起”，培養幼兒樂於為保護環境付出自己的努力的思想。

第四階段：評選、表彰"小小活雷鋒"，發揚雷鋒精神

“學雷鋒、樹典型”----評選表彰“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”優秀家長、等一系列活動，並把幼兒參加活動情況記錄在成長檔案中，讓雷鋒精神永留幼兒心中。

第五階段：總結、整理資料

總結主題活動，收集整理相關資料存檔。

2022有意義的學雷鋒活動方案 篇9

一、指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大精神，全面落實科學發展觀。在校團委的領導下、院黨總支以及院分團委的直接指導下，弘揚雷鋒全心全意為人民服務精神的宗旨，通過活動對讓全體團員領悟到奉獻的意義。

二、活動主題：愛心助你我他

愛心是一雙手，推開封鎖在心裏的闖，我們奉獻的愛心不僅推開了有需要的人心中的窗，還影響了身邊的人，讓他們也多去幫助身邊的人，此外，奉獻愛心的同時，也實現了我們的價值。

三、活動地點：南寧康樂敬老院

四、活動時間：xx年3月22日

五、活動對象：11教技班全體成員

六、活動目的

通過組織全體團員到敬老院看望老人，為老人整理東西，給孤寡老人送去一份愛心，以達到在弘揚雷鋒精神、倡導社會新風的同時培養團員們盡己所能、不計報酬、幫助他人、關愛老人、服務社會的精神，在經濟社會快速發展的時代，讓我們的思想和精神文明與時俱進。

七、活動流程

(一)策劃準備階段

1.在班上進行宣傳，徵求同學們的意見，讓同學們都能積極的參與到我們班級建設中來，爭取同學們當天都有空參與活動

2.和敬老院負責人取得協商好方便我們去的時間

3.利用班級博客對此次活動進行宣傳，讓更多的人蔘與到我們的活動中去關注孤寡老人

4.班幹商量去購買需要的東西

(二)活動過程

1.3月22日下午兩點半在九棟的石桌集中，兩點四十分準時從學校出發，徒步到敬老院

2.活動地點門前集中，聽敬老院負責人説有關注意事項

3.按原來的分組到各處看望老人，幫老爺爺老奶奶整理東西，陪他們聊聊天説説笑，細細傾聽他們的心聲

4.為了不影響老人吃飯時間，五點半就到指定的地點集合準備離開敬老院

(三)活動後期

活動結束，做好活動總結，在不斷的經驗積累中進步

八、注意事項

1.參加人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動，不聽指揮;

2.進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可，與老人交談時要儘量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。老人不願説的不要勉強;

3.在院內走動要，切忌碰到老年人，且不允許對老年人有任何危險動作，以免對他們的身體造成傷害，此外，不允許在院內大聲喧譁;

4.移動老人的東西要放回原處，不要改變它們原來的佈局;

5.參加活動的朋友帶着一顆愛心來到養老院，就要滿懷愛心的對待每一位老人，不要怕髒怕累，儘量做到發揮個人所長，展示個人的優勢，現場聽從管理人員的指揮和工作安排，

6.整個活動過程中，必須要有敬老院的相關人員在場，隨時做好協調工作;

7.所帶東西必須要在安全範圍之內，不可以是易燃易爆，具有腐蝕性、放射性的危險物品。

十、突發情況

1.由於天氣或者敬老院那邊有什麼問題不方便我們過去等原因造成需要臨時改變活動計劃，另行通知;

2.如果團員臨時有其他重要事情需要離開，應及時通知負責人，不能擅自離開。

計算機與信息工程學院11教技團支部

xx年2月15日

2022有意義的學雷鋒活動方案 篇10

一、活動主題

一起學雷鋒，齊當志願者

二、活動時間

20xx年3月

三、活動組織

主辦：xx中學政教處、團委

四、活動內容

(一)開展學雷鋒主題活動

1.3月7日組織召開以“一起學雷鋒，齊當志願者”的主題班會。在3月11日前，把主題班會的活動總結附活動照片發到團委郵箱。

2.班團支部立足校園，開展本班學雷鋒主題活動。例如美化環境、助人為樂、清潔衞生等。活動要求：團支書在3月28日前把活動總結和照片發送到團委郵箱。

3.學雷鋒主題黑板報比賽：於3月3日至14日進行主題進行黑板報設計製作。3月14日對各班的黑板報進行檢查評比。

4.開展學雷鋒現場作文活動：各班推薦2名同學在3月22日下午第八節到高三一樓考務室學雷鋒現場作文活動。

5.拍一張與母親的合影，分班將電子照片以“高*級*班合影”為壓縮文件名，發送至團委郵箱，各班提交不少於10張照片。請在稿件上註明姓名。我們將製作大型海報。

(二)開展形式多樣的學雷鋒志願服務活動

1.衞生清潔志願服務行動：到學校大門外路段開展衞生清潔志願服務行動。

2.交通安全志願服務行動：在學校周邊路段開展交通安全志願服務行動，倡導安全文明出行方式。

3.節能減排志願服務行動

4.開展圖書館和飯堂志願服務行動

組織志願者到圖書館參加書籍分類整理志願服務活動。

組織志願者到學生飯堂協助飯堂師傅洗菜、洗碗、窗口售賣等志願服務活動。

(三)開展重温雷鋒事蹟教育活動：組織各班觀看《年度感動中國頒獎典禮》，學習當代雷鋒精神。

(四)開展學雷鋒事蹟展示活動

1.校團委將把我校學雷鋒活動月中一系列學雷鋒活動案例進行評選，並通過微信平台和海報在學校進行公開展示。

2.校園廣播站3月開辦“學雷鋒”專欄，樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型，樹立優秀學風、校風。歡迎同學們把身邊的好人好事提供給廣播站。

2022有意義的學雷鋒活動方案 篇11

三月的校園，初暖乍寒，可是我們“學習雷鋒”的熱情卻日增不減。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，我校在三月深入開展了“揚雷鋒精神，建和諧文明校園”的主題活動，取得了一定的成效。現將三月學雷鋒活動總結如下：

一、努力營造學雷鋒氛圍，深刻體驗雷鋒精神

1、三月伊始，校團總支積極響應上級團委發出的號召，並結合本校實際情況制定了“學雷鋒活動月”活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。

2、3月5日早晨，我校舉行了“學雷鋒”主題升旗儀式，八年級六班李文琪同學向全體學生髮出了“揚雷鋒精神，做合格中學生”的倡議。本次升旗儀式拉開了虎山中學開展“雷鋒月”活動的序幕。

3、通過國旗下講話、主題黑板報、手抄報、徵文比賽、學雷鋒比賽、開主題班會等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，瞭解雷鋒的感人事蹟，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗雷鋒的精神。

二、積極組織學雷鋒活動，學習培育雷鋒精神

1、學雷鋒就要從身邊的小事做起，用實際行動來發揚雷鋒精神。在尋找雷鋒的足跡，瞭解雷鋒事蹟的過程中，學生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動並感染，紛紛用實際行動來體現雷鋒精神。

2、三月五日下午，我校全體師生進行了環境清潔活動，六年級師生清理校園內的死角，七、八年級師生來到學校周圍的公路、綠化帶，九年級師生來到虎山鎮集貿市場，他們將街道、馬路及綠化帶內的垃圾清理得得乾乾淨淨，受到了校內及周邊羣眾的一致稱讚。在這次活動中，師生們體驗着並快樂着，沒有人抱怨，沒有人喊苦叫累，大家心裏都被保護環境、服務社會的責任感深深地陶醉着。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

1、雷鋒精神可以集中概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鑽研，集體中助人為樂的精神。我校雷鋒活動月活動開展以來，湧現出了很多生活節儉、助人為樂的好少年(六、七年級表現最為突出)，帶頭工作的勞動模範(八年級居多)，刻苦勤奮的學習典型(九年級為表率)……

2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴、方方面面發揚這樣的優良傳統，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統美德發揚廣大。

雷鋒活動月雖然已經過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中紮下了根，並不斷引導着我們在今後的學習和生活中用實際行動去發揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花!

2022有意義的學雷鋒活動方案 篇12

為了弘揚雷鋒精神，進一步推動我社區“學雷鋒”活動深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，激發居民關愛他人，關心集體，奉獻社會的熱情，倡導社會文明新風，加強我社區精神文明建設，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環境、尊重自我。“學雷鋒”活動要立足本職，立足本學會，使學雷鋒深入到每個居民心中。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”,促進良好行為習慣的形成。制定方案如下：

一、活動主題：《護綠環保我先行》

二、活動形式：以“學雷鋒小組”成員為先鋒，積極參與“護綠環保我先行”活動，並帶動其他居民，共同關注法醫學會及周邊環境，參與環境整治、植綠護綠志願服務活動。

三、活動時間：20xx年3月1日——10日

四、活動地點：大井巷轄區內

五、活動過程：

第一階段：組織與宣傳

1、以海報形式，向居民宣傳“雷鋒精神”與創建舒適環境活動的意義和內容。

2、以“學雷鋒小組”為中心，向團員及志願者進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”.

3、以社區為單位，向全社區居民宣傳“雷鋒叔叔的精神和事蹟”.

第二階段：實踐行動

1、以“學雷鋒小組”為先鋒，開展社區及周邊環境整治、植綠護綠志願服務活動。

2、發動全社區居民參與“社區整潔大行動”,關注周圍的環境。

3、具體要求：①3月5日，全體學雷鋒志願者參與植樹美化環境的活動，整理學會周邊樹木、花台，進行拔草、撿樹葉、種植、澆水等等，積極倡導愛護樹木人人有責，增強生態環保意識。②創建清潔文明社區，為了讓居民們有個更好的生活環境，志願者動手徹底清除衞生死角，給大家一個乾淨整潔的家園。③大井巷社區內多為背街小巷，周邊牆上偶爾會有“牛皮癬”,道路兩旁有時會有隨手亂扔的垃圾。所以，組織志願者每月一次周邊環境清查。

2022有意義的學雷鋒活動方案 篇13

為我校大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神，發揮教職工的為人師表作用和青年學生學雷鋒的骨幹作用，推動學雷鋒活動常態化，不斷提高思想道德素質和文明程度，促進學校精神文明建設、思想道德制訂如下實施方案。

一、“雷鋒崗”評選活動的意義

雷鋒是思想道德楷模的典型代表，雷鋒精神是中華民族精神的重要內容，集中體現了中華民族的傳統美德，順應了社會進步的時代潮流，彰顯了我們黨的先進本色，內涵豐富，意藴深刻。半個世紀以來，雷鋒精神作為一面永不褪色、永放光芒的旗幟，哺育和激勵了一代又一代人成長。在新形勢下，大力弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神，弘揚雷鋒幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，弘揚雷鋒鋭意進取、自強不息的創新精神，弘揚雷鋒艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神具有積極的意義。青少年是學雷鋒活動的主體和重點，當前在我校深入開展學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神，對激發廣大師生堅定信念，明確目標，立足本職，艱苦奮鬥，形成健康向上的世界觀和生活態度，以飽滿的熱情投入到學習、工作、生活和實踐中去，對於激發廣大師生思想道德建設熱情，倡導文明新風，強化校園文化建設，提升個人素質，具有十分積極的作用。

二、“雷鋒崗”評選活動的主要內容

1. 開展學雷鋒志願服務活動。

根據學校和社會實際，組織開展以學雷鋒為主要內容的志願服務，組織師生開展普及文明風尚志願服務、送温暖獻愛心活動、公共秩序和公共衞生服務活動、低碳節能、環保宣傳服務活動、扶老助殘活動等。組織開展“學雷鋒為民服務周”志願服務活動。充分發揮教職工特長，鼓勵教師組織指導學生成立興趣小組、互助小組、文體社團，把學雷鋒活動引向深入。

2. 宣傳引導，選樹典型。

各班級要組織學習雷鋒先進事蹟和雷鋒精神，同時要對雷鋒式的先進人物和事蹟進行宣傳學習，學有目標、學有榜樣。活動中要注意發現身邊先進的人和事，做好先進典型的選樹工作，充分發揮板報、廣播、櫥窗、網站等媒介作用，開設雷鋒崗活動專欄，舉辦雷鋒精神徵文、攝影、演講等作品展評活動，搭建學雷鋒交流平台，大力宣揚好人好事，不斷增強學雷鋒活動的吸引力和感染力，推動學雷鋒活動的開展。

三、“雷鋒崗”評選活動的具體措施

1. “雷鋒崗”評選活動要與學校年度工作要點相結合，與各年級計劃相結合，

與思想道德建設、校園文化建設相結合，與學校、社會實際相結合，立足

本職、立足學校，緊密聯繫學習、工作和生活，從小事做起，身體力行、力所能及。要“學”“做”統一，學與實踐相結合，使雷鋒精神貫穿於各個方面。

2. 階段性評選表彰。活動中要注意發現先進典型，對於突出的要進行階段性表彰，年終要評選學雷鋒先進集體和個人，在全校予以表彰。成績特別突出的，推薦上級部門參加評選表彰。

2022有意義的學雷鋒活動方案 篇14

一、指導思想

以黨的全會精神為指導，以社會主義核心價值體系建設為主線，以“服務社會、傳播文明”為宗旨，努力營造團結、友愛、平等、和諧的社會氛圍，着力建立並壯大公司青年文明志願者服務隊伍，不斷完善志願服務體系，組織志願者深入社區、農村和學校，為基層羣眾提供各種民生志願服務，充分發揮文明單位的引領示範作用。

二、主要目標

認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神，結合毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”發表xx週年，廣泛發動，精心組織，開展內容豐富、形式多樣、富有成效的社會志願服務活動，推動志願服務活動持續健康發展，進一步提高公司廣大員工的服務意識。

三、活動內容

1、開展“學雷鋒”志願服務活動。

深入挖掘雷鋒精神的時代內涵，倡導青年志願者做到時時學、處處學。不僅要學習雷鋒幹一行愛一行，專一行精一行的敬業精神，更要學習雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。3月份，深入開展“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”為主題的實踐活動，組織志願者參與到結對社區、結對村進行家用電器、電腦、水電等維修服務。

2、開展“珍惜水資源，保護水環境”為主題的志願服務活動。

組織公司志願者，到煙雨社區發放關於污水處理工藝、環境保護等方面的宣傳資料。通過開展此項活動，可提高公民的環保意識和文明素養。

3、開展“三關愛”志願服務活動。

組織志願者為農民工子弟學校學生捐贈文具、學習用品等，通過為農民工子弟學校學生捐贈的形式奉獻全體志願者的一片愛心。

4、開展“關愛空巢老人“志願服務活動。

組織志願者到開展結對幫扶活動，為退休老職工、獨居老人提供生活照料、心裏撫慰、應急救助、健康保健、法律援助等服務，讓他們感受社會温暖，幸福生活，安度晚年。

5、開展“黨在我心中，我在羣眾中”為主題的教育活動。

積極參加集團公司組織的相關活動，組織志願者維護交通秩序等;同時讓志願者參加文明“道德講堂”活動，讓志願者在通過歌唱黨、歌唱祖國的活動中感受到今天的幸福生活來之不易。

6、開展倡導綠色環保志願服務。

組織志願者去七一廣場撿垃圾、植樹護綠等實踐活動，強化職工的生態環境意識;進社區、結對村宣傳低碳理念、節能減排，進一步增強全社會生態環保和節約意識。

7、開展“全民健身、健康生活”文明健身活動。

組織文化體育志願者，利用我公司的文體設施，在工作之餘組織志願者積極參與籃球、羽毛球、乒乓球等健身活動。通過舉辦健康知識講座，開展全民健身活動，廣泛宣傳倡導健康生活方式，在全公司形成崇尚健身、參與健身、追求健康文明生活方式的良好氛圍。

四、活動要求

1、精心組織、務求實效。

要加強宣傳、積極動員，讓全公司幹部職工深刻認識文明志願服務活動的重要意義，全面參與到文明志願服務活動當中。要認真策劃好服務項目，在開展志願服務活動中務求實效，力戒形式主義。要結合公司工作實際，精心策劃組織，保證活動時間、活動地點和活動內容的質量。

2、注意形象、遵守紀律。

在開展活動過程中要有志願者服務隊伍旗幟，志願者要佩戴文明志願者臂章，在開展志願者集體活動中，要注意個人言行舉止、維護公司文明形象。因工作等其他原因不能按時參加志願服務活動的同志要向志願者服務隊伍負責人請假。

3、主動聯繫，形成合力。

文明志願者服務隊要及時向志願者活動領導小組請示彙報，在財力、物力和時間上取得領導支持。要主動與相關部門聯繫，加強溝通、協調配合。要針對服務對象的需求，結合自身能力開展服務。

2022有意義的學雷鋒活動方案 篇15

為進一步貫徹落實黨的xx大精神，大力弘揚雷鋒精神和志願服務精神。學校擬在3月開展“千萬個雷鋒在成長”學雷鋒主題活動，全面營造“學雷鋒，做小小志願者”的濃厚氛圍，進一步推動學雷鋒活動的常態深入開展。

一、活動時間

3月1日—3月30日

二、活動主題

《千萬個雷鋒在成長》

三、活動安排

按照簡單易行、切實可行、就進就便、力所能及的原則，組織學生在家庭、學校、社區開展針對性、參與性、實效性強的教育實踐活動，具體安排如下：

（一）活動發動：

1、國旗下講話：3月4日（週一）負責：陳海老師

2、班隊課：各班利用班隊課時間召開“走進雷鋒”主題隊會，通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神；探討“向雷鋒學什麼”、“新時代的艱苦樸素”、“什麼是做好事”等符合少先隊自身特點的議題，進一步加深少先隊員對雷鋒精神內涵的解讀。各班上交學雷鋒中隊活動班隊記錄一份（紙質稿）。

（二）具體活動安排

1、舉辦一次愛心捐款捐助活動

時間：3月7日（星期四）上午大課間活動

地點：操場（天晴）/階梯教室（下雨，各個中隊派4名隊員代表參加）

要求：1、一到六年級各中隊組織捐款活動，並記錄捐款名單，名單請於3月6日（星期三）中午前交至大隊部，款項統一在儀式上進行募捐。大隊部到時將評選“愛心班級”、“愛心小天使”若干。

2、尋找困難學生家庭，進行慰問。

活動程序：①主持人宣佈活動。主持：楊億

②各班代表進行愛心募捐

③公佈愛心捐款數量。

④10個困難家庭學生慰問

⑤大隊長代表宣讀3月學雷鋒倡議及3月學雷鋒活動內容

⑥學校領導講話

⑦宣佈活動結束

2、開展“學習雷鋒，做小小志願者”活動

組織發動隊員在學雷鋒月中在學校、在家庭、在社區進行做好事。要求隊員自行設計一個做好事的方案，各小隊，做好總結，各班評選好1支優秀雛鷹小隊，並提交優秀小隊活動記載，並附照片2張和其他活動資料，3月20日前交大隊部。

活動結束後根據表現評選出優秀雛鷹假日小隊若干。

3、“我眼中的活雷鋒”攝影作品徵集大賽

在平時生活中，在和爸爸媽媽外出遊玩中，你總能見到許許多多的人和事，哪些人值得你尊敬，哪些人令你感動，哪些人值得你學習，趕緊和爸爸媽媽一起用手機或相機捕捉記錄這些值得感動的瞬間，值得敬仰的平凡人，做一個細心觀察的小雷鋒吧！

各班提交作品至少2份，以電子稿的形式，文件名用（班級+姓名+作品描述）命名，3月20日前發送至郵箱

活動結束後將評選優秀作品，並進行展出。

4、創作一副作品：作品大小不限（鉛畫紙總務處提供）

1—3年級：以“我的好媽媽”為主題進行創作，畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，畫下對媽媽們的愛，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。

4—6年級：以“學雷鋒”為主題，通過繪畫、摘錄等各種形式進行編繪手操報。

各班至少上交作品3份，於3月20日前交大隊部，活動結束後進行評選。並進行展出。

6、外出志願服務活動

地點：為老服務中心（時間、方案另定）

（三）活動表彰

1、表彰愛心班級、愛心小天使、優秀雛鷹小隊、優秀作品

2、優秀“紅領巾志願者”評比

活動結束後，各班召開主題班隊，做好總結工作，於3月25日前推薦一名優秀“紅領巾志願者”附事蹟材料（方案、感想等各類資料，活動照片等3張），大隊部將進行表彰，表現突出者推薦至區級進行評比。

2022有意義的學雷鋒活動方案 篇16

一、活動背景：

學雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。

二、活動主題：

弘揚雷鋒精神，樹立正確觀念

三、活動目的：

雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今後永遠是正確的。從小環境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。

四、活動時間：

XX年3月

五、參與人員：

數理學院物理0911班全體團員

六、活動形式：

召開班會學習雷鋒精神，在宿舍進行大掃除活動

七、活動內容：

(一)

時間：3月12日

地點：蘇州科技學院

具體內容：雷鋒是一個普通的戰士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有着一個又一個故事感動着每一個人。學雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重温雷鋒事蹟，團支部召開“看雷鋒故事，學雷鋒精神”的主題活動，並號召每一個學生利用課餘時間通過圖書、網絡等渠道，知道雷鋒生平事蹟，以次讓大家更深刻的瞭解雷鋒。

(二)

時間：3月18日

地點：蘇州科技學院3組團、5組團宿舍樓