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開展學雷鋒志願活動方案(通用16篇)

開展學雷鋒志願活動方案(通用16篇)

開展學雷鋒志願活動方案 篇1

為貫徹落實黨的xx屆六中全會精神,按照中共中央辦公廳《關於深入開展學雷鋒活動的意見》和省委辦公廳《關於貫徹落實<中共中央辦公廳關於深入開展學雷鋒活動的意見>的實施方案》精神,深入開展學雷鋒活動,推動學雷鋒活動常態化,大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神,推動社會主義核心價值體系的建設,提升公民思想道德素質和社會文明的程度。結合我鎮實際情況,現制定如下實施方案。

開展學雷鋒志願活動方案(通用16篇)

一、指導思想

認真貫徹落實黨的xx屆六中全會、省市縣黨代會精神,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊密結合我鎮加速推進科學發展,趕超跨越的新形勢、新任務,深入開展以“弘揚雷鋒精神,推動經濟發展”為主題的學雷鋒活動,採取多種措施推動學習活動常態化。要以深入開展學雷鋒活動為抓手,紮實推進思想道德建設和精神文明創建,不斷深化社會主義核心價值體系宣傳教育,激發廣大幹部羣眾加強思想道德建設的熱情,引導全鎮人民積極投身學雷鋒活動,大力倡導文明新風,匡正道德失範,矯正誠信缺失,提升道德水平,爭做中華民族傳統美德的傳承者,社會主義道德模範的實踐者,良好社會風尚的創造者,進而匯聚力量推動轉型跨越,促進經濟發展。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神、推動經濟發展

三、活動時間

20xx年3月5日-12月31日

四、活動內容

(一)開展新時期弘揚雷鋒精神宣傳研討活動。各村、各辦所要廣泛開展雷鋒精神宣講、雷鋒事蹟學習座談討論、雷鋒精神演講比賽等活動,開展雷鋒精神時代內涵大討論活動。在深入討論過程中使雷鋒精神凝聚人心,鼓舞鬥志。

(二)開展“熱愛、建設、奉獻”主題教育實踐活動。以縣情鎮情教育、感恩教育、形式教育、社會公德教育、家庭美德教育、職業道德教育、個人品德教育為主要內容,以“青年文明號”、“五好文明家庭”、“優秀共產黨員”、“道德模範”、“好公婆好兒媳”等評選推薦,利用我鎮厚重的文化底藴、良好的自然生態、豐饒的物產資源、獨特的地域文化,喚起人們對家鄉故土的熱愛之情,號召人們學習雷鋒的“釘子”精神,立足崗位、頑強拼搏、樂於奉獻,以頑強的幹勁、強烈的意識和緊迫感促進全鎮經濟社會的全面發展。

(三)開展“我與雷鋒同行”主題實踐活動。在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,就要學習他愛黨愛國的堅定信念、助人為樂的寶貴品格、敬業奉獻的高尚情操、鋭意創新的進取精神、艱苦奮鬥的優良作風。各村、單位、學校、各辦所通過組織開展學雷鋒主題日,舉行主題演講、報告座談、讀書徵文、詩歌朗誦、文藝演出、展覽展示、互動評選“我身邊的雷鋒”等活動,運用文藝形式傳揚雷鋒精神,用身邊典型創作羣眾喜聞樂見的文藝作品,走向基層,讓雷鋒精神進校園、進企業、進院落、進農户,生動詮釋雷鋒精神,深入人心。

(四)開展志願服務,組織“四進四送”活動。響應上級對開展“志願活動進社區送新風行動”,開展“志願活動進農村送服務行動”,開展“志願活動進院校送温暖行動”,開展“志願活動進企業送文化行動”文件精神,我鎮以“學雷鋒日”為契機,結合實際積極要組織志願者進學校、進農村、進企業、進家庭,送平安、送文化、送服務、送温暖的愛民實踐活動,為維護社會穩定,促進社會和諧,進一步增強羣眾的安全感、滿意度做出了積極貢獻。

(五)開展綠色環保實踐活動。結合春季愛國衞生運動,重點治理背街小巷、公共場所、路邊渠邊等部位的環境衞生。結合農村清潔工程,積極整治農村環境面貌,改善農村生活條件。積極開展植樹造林、護花種草、綠地建設,垃圾清理等環保行動,強化公眾環保意識。

(六)開展“聆聽雷鋒的聲音”主題實踐活動。各辦所各單位各村引導廣大幹部羣眾唱雷鋒歌曲、讀雷鋒日記、講雷鋒故事、傳雷鋒格言,讓雷鋒精神融入生後的點點滴滴。利用創編、排演節目,舉辦攝影、書畫作品展等藝術形式,生動形象的展現展現幹部羣眾傳承雷鋒精神、踐行社會主義核心價值體系的風采。利用文化牆、宣傳欄、宣傳櫥窗等陣地,將雷鋒精神融入社會文化建設中。

(七)開展“手拉手”關愛農民工子女志願服務行動。動員廣大機關黨員幹部組建“黨員義教隊”和“黨員幫扶隊”,採取“一對一”“多對一”等形式,積極開展“愛心家園”、“温情家庭”、“快樂假期”、“自強自立”、“珍愛生命”、“愛心捐助”等主題活動。調動黨員幹部擔任農村留守學生的代理家長,積極為留守兒童進行文化科目和心理減壓輔導,為他們創造良好的學習條件和温暖健康的成長環境。

五、活動要求

(一)加強領導,精心組織。組織開展學習雷鋒活動,對於推進社會主義核心價值體系建設,深化羣眾精神文明創建活動,建設新都具有十分重要的意義。各村、各辦所、各單位要高度重視,精心組織,認真組織好有關活動。要以求真務實的精神,從羣眾的需求出發,從實際效果出發,安排好活動,組織動員廣大幹部羣眾積極參與學習雷鋒活動。

(二)營造氛圍,擴大影響。各村、各辦所、各單位充分發揮報刊、廣播、互聯網、手機短信等大眾傳媒的作用,運用信息欄、宣傳欄等形式,普及文明禮儀知識,宣傳各地各部門組織開展學習雷鋒同志活動的經驗和感人事蹟,擴大學雷鋒活動的覆蓋面和影響力,積極營造抑惡揚善的輿論環境。

(三)圍繞主題,增強實效。各村、各辦所、各單位安排活動要緊密結合中心工作,結合自身特點、行業特點、羣眾特徵,提出學雷鋒活動的具體要求和工作措施。突出重點、區分對象,加強分類指導,強化學雷鋒活動的特色,增強工作的針對性實效性。把學雷鋒活動與道德模範評選表彰、先進典型學習宣傳結合起來,與學習型黨組織建設、發揮黨員先鋒模範作用結合起來,與各類精神文明創建、社會志願服務、講文明樹新風等活動結合起來,實現學雷鋒活動同其他工作相互融合、協調推進。防止在學雷鋒活動中搞形式主義。

(四)發現典型,做好總結。要注意發現、總結活動開展過程中湧現出的典型事例、優秀典型,好的經驗和做法,注意收集整理活動開展的圖片及文字資料,並及時報送鎮文明辦,作為今後推介、表彰獎勵的重要依據。同時各村、各辦所、各單位要在組織開展好活動的同時,引導幹部羣眾以雷鋒和道德模範為榜樣,立足崗位,創造一流業績,為全鎮經濟社會發展發展作貢獻。

二〇一二年四月二十三日

開展學雷鋒志願活動方案 篇2

今年3月5日,是毛澤東等老一輩革命家號召 向雷鋒同志學習 題詞49週年紀念日。為豐富和發展新時期 學雷鋒 活動的內涵和形式,全面提升轄區居民的道德水平和文明素質,弘揚和培育新時代雷鋒精神,引領轄區廣大黨員羣眾積極投身和諧興隆建設,根據市區文明辦總體部署,制定計劃如下:

一、指導思想

以鄧小平理論和 三個代表 重要思想為指導,深入學習貫徹黨的xx大精神,全面落實科學發展觀,緊密結合我轄區改革發展的新形勢、新任務,大力弘揚雷鋒精神,深入開展學雷鋒活動,促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高,推動我轄區經濟和社會事業健康發展。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神,參與志願服務,共建富庶、文明、幸福的新南七。

三、活動內容

(一)多種形式開展宣傳倡議活動

一是通過多種形式廣泛宣傳學雷鋒活動和進行志願服務的重大意義,動員廣大幹部羣眾積極投身到志願者服務活動中來。二是積極完善志願服務隊,加強志願者註冊工作,引領大家積極加入到全國文明城市的創建、加強和創新社會管理的隊伍中來。

(二)廣泛開展各類主題實踐活動

圍繞活動主題,結合文明城市創建工作,聯繫本轄區實際開展形式多樣的主題實踐活動。

一是大力開展學雷鋒活動。把學雷鋒活動同創建文明城市和市民文明素質提升工作結合起來,廣泛開展環境衞生整治工作,提高居民羣眾的環境意識、資源保護意識。深入開展敬老助殘活動,為孤殘老人提供日常保健、保潔護理等志願服務。倡導科學、文明、健康的生活方式,促進經濟與人民羣眾生活方式的和諧發展。

二是以 愛崗敬業,爭當雷鋒 為主題,大力開展學雷鋒活動。圍繞貫徹《公民道德建設實施綱要》,開展 崗位學雷鋒、建滿意社區 活動。要按照 接待居民要熱心,解答問題要耐心,工作認真要細心,接受意見要虛心 的要求規範自己的言行,對來訪居民羣眾自覺做到 來有迎聲,問有答聲,走有送聲 。

三是以 參與志願服務,建設和諧社區 為主題,大力開展學雷鋒活動。組建各種類型的志願者服務隊,為老人、殘疾人、下崗失業者等困難羣眾提供經濟扶持、教育科技、醫療保健、法律援助、文化娛樂等志願服務,實實在在地幫助他們解決生活和生產中的實際問題。抓好便民志願者服務隊伍建設,為社區羣眾提供切實有效的服務。

四、活動時間

20xx年3月1日 20xx年3月31日

五、活動措施

(一)加強領導,狠抓落實。高度重視學雷鋒活動,根據活動總體安排,結合實際制定方案、精心組織、狠抓落實,通過學雷鋒活動,切實體現為民解難,奉獻愛心的活動宗旨,弘揚雷鋒精神。

(二)發動羣眾,搞好結合。學雷鋒活動離不開廣大羣眾的廣泛參與,要本着求新、求實、求活的原則,在全社會形成積極參與學雷鋒活動的氛圍,做到集中活動與經常活動相結合,上街為民服務與崗位學雷鋒相結合。

(三)培養典型,加大宣傳力度。進一步宣傳和普及無私奉獻的理念和精神,大力弘揚雷鋒精神,努力挖掘活動中湧現出的先進事蹟和先進個人,營造學雷鋒活動圍繞中心,服務大局,服務社會的良好氛圍。

開展學雷鋒志願活動方案 篇3

一、指導思想

為深入貫徹落實黨的xx屆六中全會和《中共中央辦公廳關於深入開展學雷鋒活動的意見》(中辦發[20xx]7號)以及省委九屆九次全會和團中央《關於在全國青少年中深入開展學雷鋒活動的實施意見》、團省委《關於在全省青少年中深入開展學雷鋒活動的通知》(川青辦„20xx‟12號)、和市委六屆三次全會精神,發揮青少年學雷鋒的骨幹作用,大力弘揚雷鋒精神,推動學雷鋒活動常態化。紮實有效的學習雷鋒志願服務活動,積極推動學雷鋒活動和志願者行動深入開展,為促進和建設和諧內江做出積極貢獻。

二、活動主題

傳承雷鋒精神,建設和諧內江

三、活動時間

20xx年3月2-6日

三、活動內容

1、鎮團委和*鎮志願者隊伍將舉辦“尋雷鋒足跡、揚志願精神”主題座談會,通過討論,深化對雷鋒精神的理解。

2、鎮團委開展志願者活動,整潔場鎮社區環境和慰問敬老院五保老人;

3、行政村團組織要抓好“學雷鋒便民服務”活動。組織志願者開展法律法規宣傳、整修道路、關愛留守兒童老人等便民服務活動,真正貼近羣眾,將學雷鋒活動落到實處。

四、具體要求

各團隊組織要根據實際認真策劃好志願服務的形式和項目,確定志願服務的實效。要從羣眾看得見,摸得着的具體事情入手,真正為羣眾做實事、辦好事。要着眼長遠,以這次主題活動為契機,推動學習雷鋒活動的志願者行動深入持久開展。

共青團*鎮委員會

20xx年3月2日

開展學雷鋒志願活動方案 篇4

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵着一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和青年志願者行動的深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,引導廣大團員青年積極投身於學校的文明建設,為共建“文明校園,和諧校園”作出新的貢獻,校團委決定積極響應校黨支部和上級團委的號召,於今年三月份繼續開展學雷鋒活動,活動方案如下:

指導思想:在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神,引導廣大青年學生在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明、促進和諧,推動學生公民道德素質和社會文明程度的不斷提高,為構建“文明校園,和諧校園”發揮積極作用。

活動主題:弘揚雷鋒精神,傳遞愛心火炬,參與志願服務,構建和諧校園

活動口號:雷鋒就是你、我、他

活動時間:3月

活動地點:我校校園內或校外各公益場所

一、營造濃厚宣傳氛圍,掀起學雷鋒活動高潮。

1、3月3日升旗儀式,王副校長做學雷鋒動員講話。

2、通過主題班會、黑板報、宣傳欄等形式大力宣傳發動,使雷鋒精神深入人心,樹立正氣,優化校風、班風。特別是引導廣大團員學生積極帶頭,充分體現團員的先進性,為團徽增光采,倡導把學雷鋒精神落實在行動中。

二、認真開展好學雷鋒的系列活動

1、開展向“感動中國十大人物”學習活動,發揚自強自立精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神,不斷地去追尋雷鋒的足跡、感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈,在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明。圍繞如何塑造新時期共青團員新形象,如何在構建和諧校園活動中發揮共青團員的模範作用這一中心,各班團支書主持召開一次主題班會,會議內容要有記錄,材料於3月底上交校團委。

2、各班出一期以“傳承雷鋒精神,營造校園新風尚”為主題的黑板報。校團委將於3月底組織對黑板報進行檢查,檢查結果計入班級量化考核。

3、各班級要成立“學雷鋒行動小組”,加大青年志願者活動的服務力度。各班級要在廣泛發動的基礎上,切實行動起來,不斷壯大青年志願者服務隊伍,規範服務形式,長期持續有效地開展學雷鋒活動,影響和輻射整個社會。切實有效的為社會提供各類活動。

4、立足校園、立足身邊,服務社會學雷鋒。

①、開展“做文明學生”活動,為學校清理白色垃圾、衞生死角。

②、立足學習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心、“不甘落後”的決心,帶出互幫互助、你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。

③、開展愛心助學活動。各班級要組織好本班同學積極參與愛心助學活動,為我校的貧困學生捐獻“一日零用錢”,為學校公益事業貢獻自己的一份力量,將實中人那份火熱的愛心傳遞到他們身上,使他們在今後的學習、生活、人生之路上能放下包袱,勇於前行。

④、開展“為社會獻愛心”活動:同學們可以到敬老院,帶上慰問品和一些精彩的文藝節目,探望孤寡老人,為孤寡老人打掃衞生,給老人們奉獻一點愛心;可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”,清掃白色垃圾等活動,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

⑤、實施“三個一”工程:改掉一個不良行為,為學校、為班級做一件好事,向學校、向班級、向認課教師提一個合理化的建議。3月底每個學生填寫“三個一”登記表,將作為表彰學雷鋒先進班級、先進團支部、先進個人的依據。

活動要求

1、各班團支部要精心策劃組織,確保學生安全和活動質量,班主任老師要加強活動的領導和指導。凡是需要組織集體外出的學雷鋒活動,要預先向校團委做申報。

2、各班同學要明確活動的意義,積極主動,如外出活動要着校服,戴胸卡,文明禮貌,樹立實中人良好形象,幹部、團員同學要做好示範引領,為構建和諧校園貢獻自己的力量。

3、活動月結束,各班要以書面形式報告本班開展各項活動的情況,以便總結表彰。

4、各班要廣泛利用各種可以利用的方式做好宣傳,營造濃厚的活動氛圍,增強活動的影響力。

總結與表彰:

1、開展好“學雷鋒先進班級”“學雷鋒標兵”的評選。各班團支部要注重及時總結和推介活動中湧現的先進個人和典型事蹟,並及時將學雷鋒活動開展情況上報校團委。校團委將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選,4月中旬公佈評選結果並進行表彰。(集體獲獎的將在班級考核中予以不同程度加分)

2、校團委、學生會將利用《育才文學》、宣傳欄,將各班雷鋒活動情況予以通報,表彰先進,鞭策後進。

實驗中學團委

20xx-3

開展學雷鋒志願活動方案 篇5

一、指導思想:

將學雷鋒活動與英雄團隊建設相結合,進一步營造起人人爭做新時代的雷鋒、爭當學英雄好少年的良好氛圍。

二、活動目標:

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,組織學生開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動,瞭解雷鋒精神的內涵。

2、引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

三、活動組織機構:

組長:

副組長:

成員:

四、具體活動安排:

1、3月5日,校團支部進行“學雷鋒活動”動員,向全校師生髮出“向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動”的倡議。學校將通過國旗下、校園廣播台等形式宣傳學習雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻、勤儉節約、勤奮學習、團結友愛、樂於助人的良好品質,努力營造活動氛圍。

2、各班出一期學習雷鋒精神的黑板報,要求內容充實、圖文並茂、生動形象。學校將組織評比。

3、成立共青團愛心超市,號召同學們將自己的閒置物品捐贈給愛心超市,以一種有意義的方式將它們“出售”給需要的人。同學們可以購買超市物品,但是,不是用錢購買,而是用優秀的表現換來的獎勵卡來購買。包括:愛心卡、進步卡、勞動卡、守紀卡、樸素卡、回答問題好習慣獎勵卡。通過活動,讓同學們體會到踐行雷鋒精神的快樂,也激勵更多同學培養嚴於律己、互幫互助、艱苦樸素的好習慣,

4、3月18日,組織韓城鎮中學第四屆“舉英雄旗幟遠足,學英雄精神奉獻”敬老院獻愛心活動,組織學校百餘名團員步行到中門莊敬老院,為老人打掃衞生,表演節目等。

5、3月26日,組織“學習雷鋒好榜樣”主題班會評比。號召全體同學學雷鋒,做雷鋒,爭當新時期學雷鋒好少年。

6、組織“二幫一”互助小組活動,發揚雷鋒助人為樂的精神。

7、5月,進行第四屆“學英雄好少年評選”,分層舉行表彰獎勵,製作學英雄好少年畫冊,將雷鋒精神化作青少年學生前進的不竭動力,努力塑造有個性、高素質、健康發展的優秀學生。

開展學雷鋒志願活動方案 篇6

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實黨的xx屆四中全會精神,。堅持與時俱進的要求,推動學雷鋒活動和青年志願者行動深入開展,促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高,為共建和諧社會做出積極貢獻。

二、目的意義

本次活動以“弘揚雷鋒精神、共築和諧”為主題,動員和組織全區青少年開展形式多樣、紮實有效的學習雷鋒志願服務活動,在全區範圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願服務精神,對於認真貫徹落實黨的xx屆四中全會精神和“三個代表”重要思想,切實加強青少年思想道德建設,帶領廣大青少年共建和諧社會具有重要意義。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神、共築和諧

四、活動內容

(一)開展“尋雷鋒足跡、揚志願精神”活動

1、開展“學雷鋒月”活動。在全區開展義務勞動、便民服務和訪貧問苦活動。注重發揮青年志願者和各級團組織的作用,真正貼近羣眾,將學雷鋒活動落到實處;

2、在廣大青少年中積極開展“尋雷鋒足跡、揚志願精神”主題團、隊活動,緬懷雷鋒同志的先進事蹟,激勵青少年積極參與志願服務,爭做新時代的雷鋒傳人;

3、與新聞媒體聯合舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志願精神”為主題的座談和專欄講座活動。

(二)各級團組織和少先隊組織要結合實際開展各具特色的活動

1、青工系統團組織繼續深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”活動。要通過青年文明號創建活動,開展老邊青年優質文明服務競賽和青年創新創效活動,把廣大青工系統青年參與志願服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻和企業振興行動上來。

2、青農系統團組織要抓好“雷鋒社區行”和“雷鋒進村社”活動。在城鎮,組織志願者深入社區開展社區服務、治安維護、法律法規宣傳等活動;在農村,利用備耕時機,組織農業科技志願者為農民開展送科技服務、農業科技知識培訓、講座等活動。

3、學校系統團組織要抓好大中學生敬老、助殘和城市環保等活動。大中專院校要重點開展“青春輝映夕陽紅”、志願者“陽光助學”行動;各中學團組織要重點動員和組織中學生志願者廣泛參與植綠護綠活動,開展清除白色垃圾、回收廢舊電池,促進垃圾分類及城市美化、淨化等環境治理志願服務活動。

4、各級少先隊組織要把學習雷鋒活動作為促進對少年兒童的思想道德教育的重要載體,讓他們從奉獻中感受到助人的快樂,從實際中鍛鍊自己的能力,提高自己的素質。

一是深入開展“手拉手互助”遊戲活動,進一步親切和完善“手拉手”對子,引導少年兒童關心他人,助人為樂;

二是開展“尋找雷鋒傳人、弘揚雷鋒精神”活動。組織同學們到部隊為老英模服務,體會部隊大家庭的温暖;組織同學們走入社會,尋找他們心中的雷鋒。

開展學雷鋒志願活動方案 篇7

20xx年,是紀念毛澤東題字“向雷鋒同志學習”48週年,為弘揚雷鋒精神,培養學生良好的思想道德情操,將三月定為“學雷鋒活動月”,具體計劃如下:

一、指導思想:

進一步弘揚雷鋒精神,培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設。

二、活動主題:學雷鋒樹新風

三、活動內容:

1、學雷鋒宣傳活動:

時間:3月5號

地點:05級9班

形式:宣傳標語、出一期以“永遠的榜樣,不朽的豐碑”為主題的黑板報,宣傳雷鋒精神。

2、學雷鋒主題班會

時間:3月10日星期一下午

地點:05級9班

形式:形式多樣(小品、雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學關於雷鋒的歌、同學討論)

3、學習雷鋒精神,從身邊的小事做起

時間:3月23日——3月31日

地點:學校、社會

形式:

(1)參加“共建和諧社區、和諧校園“青年志願者團日活動。

(2)開展“為社會獻義務勞動”活動,動員同學們到我們縣風景區或街道去打掃衞生,美化我們縣環境,宣傳環保意識。為我們縣的環保工作做力所能及的貢獻,通過踐行增強團員的環保的意識。

(3)實施學雷鋒“三個一”活動:每位同學至少為社會為學校做一件好事,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務,在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。

雖然雷鋒已經逝去了,但他的精神卻永遠存於人們的心中,他將影響着世世代代青年人。做為一箇中學生(或其他),我會把雷鋒的精神進行到底!

開展學雷鋒志願活動方案 篇8

學雷鋒精神是我國寶貴的精神財富,他激勵着一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。社會風氣的好轉,校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最終給藥的組成部分,因此,我們機電一體化309-1班特制定了20xx年學雷鋒活動方案。

一.活動目的

通過此學雷鋒活動,體現現代大學生對環境衞生的重視,瞭解雷鋒精神含義,讓同學們感受體驗現實生活中雷鋒精神的魅力,體驗一種團結的力量。同時讓同學們在活動中感受集體合作的可貴,建立良好班風、學風,通過“身邊的雷鋒”互助活動,怎強集體凝聚力。

二.活動主題

學雷鋒、建學風、保持衞生乾淨、創建和諧校園。

三.活動主辦單位

主辦單位:湖南鐵路科技職業技術學院機械工程系團總支。

承辦單位:機械工程系機電一體化309-1班團支部。

四.活動時間及地點

地點:湖南鐵路科技職業技術學院東院。

時間:20xx年3月28日

五.具體活動安排

(一)宣傳發動階段

1.召開團支部的內部成員會議,並且相應的工作安排傳達給他們使各成員做好思想準備。

2.由宣傳委員在班上做好宣傳工作,把學雷鋒的精神傳達給同學們。

3.組織班幹會議,要求各班幹共同協作,配合団支的工作,起好帶頭作用。

(二)工作實施階段

1.由團支成員向學校申請一批衞生工具,首先由團支書籤字,再到學院後勤部辦好提用手續。

2.把班上所有成員分恩為兩個小組,並把每一小組的衞生區域劃分好,選好相應的負責人,要求認真負責吧自己組的成員管理好。

3.要求各組長通知各成員,於3月28 日上午十點帶好自己寢室已有的工具到辦公樓門口集合,要求副班長積極配合各組長的工作,組織學雷鋒活動前後集合,並嚴格考勤。

學雷鋒活動完成後,要求各組負責人組織好部分人員把衞生工具還到後勤部。

六.活動注意事項

1.不得破壞學校衞生工具,否則後果自負。

2.對活動有障礙、不力者或班幹缺勤的到班上進行面報批評。

七.附件

小組負責區域:

第一組:校門到辦公樓的那條路,辦公樓前面的場地。

第二組:食堂旁邊和1、2棟宿舍旁邊的水泥路。

開展學雷鋒志願活動方案 篇9

一、活動主題:

傳承雷鋒精神創建和諧校園愛心助你我他

二、活動目的及意義:

1、弘揚雷鋒無私奉獻的精神,送給貧困同學、孤寡老人一份愛心;讓我們把雷鋒精神以具體的活動形式表現出來,讓我們可以感受到做好事與辛勤勞動後的快樂,增強大家的團隊合作能力與成員間的友誼。

2、充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,為同學服務的精神,促進我校精神文明建設,給同學們創造一個良好的學習環境。

3、宣傳本協會愛心互助的精神,使更多同學瞭解我們協會;鍛鍊協會幹事的組織能力,培養下一代接班人;

三、活動時間:20xx年3月12日--—3月31日

四、活動對象:江西科技師範學院青年志願者協會全體成員

五、活動地點:紅角洲校區、楓林校區、長堎敬老院、新建縣長堎村看望孤寡老人家

六、活動主辦方:江西科技師範學院校團委

活動承辦方:青年志願者協會

七、活動流程:

1)前期準備:紅角洲校區:

1、海報宣傳:由祕書部負責,並於活動前一天貼好

2、校廣播宣傳:與校廣播、記者團聯繫,活動前、後宣傳到位

3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的採購

楓林校區:

1、海報宣傳:由祕書部負責,並於活動前一天貼好

2、校廣播宣傳:與校廣播、記者團聯繫,活動前、後宣傳到位,紀檢部負責

3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的採購

分工負責:

1、紅角洲校區敬老院由實踐部進行人員分配;楓林校區由紀檢部負責

2、紅角洲校區全校性大掃除紅角洲校區由愛我家園部負責,楓林校區由紀檢部負責

3、紅角洲校區公交站、食堂維護秩序由燭光基金會負責人員分配

4、新建縣長堎村“與老人共度週末”由實踐部負責

5、“大手牽小手愛心滿校園”支教活動紅角洲校區由實踐部負責,楓林校區由策劃部負責

6、紅角洲校區回收礦泉水瓶及廢舊電池由愛我家園部負責

7、活動過程所需文藝節目由文藝部負責,並提前做好準備

2)活動期間:

1、敬老院

紅角洲校區3月21日,楓林校區3月27日;早上八點在校門口集合,然後一起坐車前往,順帶一些用品及食品,幫老人打掃衞生,陪老人聊天,一起互動

2、大掃除

新老校區都於3月16日(星期二)下午展開,所有參加此次活動的人員紅角洲校區於14:00在紅角洲校區青年志願者協會辦公室集合;楓林校區於14:00在星星食堂門口集合,並自帶打掃工具。主要在校園內清掃垃圾及撕除隨意亂貼的牛皮癬、海報等;4:40前結束

3、食堂維持秩序

3月5日起每天上午11:00在紅角洲校區食堂進行秩序維持,12:15結束

4、公交站維持秩序

3月13日起(限週六、週日)早上8:00在紅角洲校區公交站進行秩序維持,11:30結束(僅在紅角洲校區進行)

5、新建縣長堎村看望孤寡老人,“與老人共度週末”活動

3月13日起(限週六或週日)早上8:00出發,購買好所需物品前往,中午結束

6、“大手牽小手愛心滿校園”支教活動

紅角洲校區於3月16日(每單週二)下午某一國小義務支教,參加的人員12:30紅角洲校區青年志願者協會辦公室集合,並帶好自己做好的教案,5:00結束;楓林校區於3月21日(每月一次)上午前往南昌氨廠為一對孤兒姐弟義務輔導。

7、回收礦泉水瓶及廢舊電池

3月23日晚上參加人員8:00在紅角洲校區青年志願者協會辦公室集合,10:00前結束(僅在紅角洲校區進行)

8、倡議食堂餐具回收:活動期間內在食堂貼標語及廣播宣傳,楓林校區紀檢部負責,紅角洲校區組織部負責

八、活動經費預算:

楓林校區:海報等宣傳5元;食堂餐具回收的倡議書20元

前往敬老院及義務家教所需的物品70元

紅角洲校區:看望孤寡老人及前往敬老院所需物品100元食堂餐具回收的倡議書20元

九、活動注意事項:

1、各人員之間的銜接工作要保持暢通,負責人確保活動人員通知到位

2、出行紀律、安全方面嚴格要求,若活動參加者出現特殊情況,不能及時參與,需請假

3、若活動當天下雨等外界原因活動無法進行就延後時間,具體工作安排不變。

4、辦公室借出物品,及時清點並歸。

開展學雷鋒志願活動方案 篇10

一、指導思想

雷鋒--這個中國大地上出現的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的迴音壁上激起了何等強烈共鳴,儘管經歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬於時代、屬於人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。在毛澤東同志提出:“向雷鋒同志學習”51週年到來之際,政教處、團委組織開展“學雷鋒”主題教育活動,現對本次活動作如下安排:

二、活動安排

(一)、營造學雷鋒氛圍

1、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

2、學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。

(二)、具體活動

(1)、利用班會課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閲或上網查找。(3月1日)

(2)、青年志願者“學雷鋒、宣傳教育政策”活動。(3月5日)

(3)、團委與校黨總支聯合開展一次學雷鋒社會實踐活動。清掃校園每一個衞生死角。(3月7日(本週五)如遇下雨向後順延)

(4)、在全體學生中開展學雷鋒活動(3月15日--22日)

a)、將愛心獻給他人

開展助人、互助活動:把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站,所得錢款捐到慈善機構。

b)、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節約

三、活動總結

學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合,各項活動收集好資料,三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。並認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。並讓“學雷鋒活動”成為常態,杜絕“雷鋒”三月來四月走的現象,讓雷鋒精神永駐校園。

政教處、團委

20xx-3-1

開展學雷鋒志願活動方案 篇11

今年是雷鋒殉職**週年,也是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表**週年。五十年來,“捨己為人、勤儉節約、樂於奉獻、誠信友愛、學無止境” 的雷鋒精神一直鼓舞和激勵着一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。雷鋒精神已成為民族精神不可或缺的構成要素,成為構建和諧社會的精神力量。為貫徹落實上級精神,在三月——學雷鋒月到來之際,為傳承和弘揚雷鋒精神,不斷提升全校師生的思想道德素質,在校園中形成“天天學雷鋒、時時有雷鋒、人人做雷鋒”的良好氛圍,促進我校學生良好行為習慣的養成,推動我校的文明禮儀教育,學校少先隊大隊部號召廣大師生“從我做起,從身邊做起,從小事做起”,紮紮實實開展學雷鋒活動月。

具體計劃安排如下:

(一)組織宣傳,重温雷鋒精神。

主題是“心中的雷鋒”(時間:3月1日—3月10日)。

活動要求:組織召開“學雷鋒”動員。

1、通過舉行國旗下講話,向全校學生髮倡議書等形式進行“學雷鋒活動月”動員。

2、利用紅領巾廣播站、黑板報、宣傳窗等形式,加大學雷鋒活動宣傳力度,渲染氣氛。

3、召開主題班會,深化對雷鋒精神深刻內涵的理解,尤其是雷鋒精神在現時代的作用或意義。

4、各班制定學習雷鋒活動計劃;出一期主題黑板報(3月12日前完成)。

(二)組織活動,細化雷鋒精神。

主題是“雷鋒在行動”(時間:3月10日—3月20日)

活動要求:從小事做起,身邊做起,從崗位做起,開展系列活動

1、利用班隊課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神。材料可到圖書室借閲或上網查找。(第3周班隊課)

通過班隊課的學習,讓學生充分了解雷鋒精神的含義,緊緊圍繞如下四個方面來進行:

①學習雷鋒嚴於律已,寬以律人的高尚品質,以《國小生日常行為規範》和《金礪學生六大習慣》的要求為行動標準,更加嚴格地要求自己,並在紀律、衞生、舉止文明等方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好少年。

②學習雷鋒渴求知識、發憤學習的“釘子”精神,抓緊一切可以利用的時間刻苦學習,孜孜不倦,以釘子的“擠”勁和“鑽”勁,努力使自己在學習上躍上新台階。

③學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風,從身邊做起,處處注意節約。日常生活中要做到不隨便吃零食,節約每一分錢;隨手關燈,節約每一度電;隨手關好水籠頭,節約每一滴水;節約每一張紙;節約每一粒糧食……

④學習雷鋒關心集體,公而忘私的共產主義風格。愛護公共財物,樹立“校園是我家”的主人翁意識,人人爭做校園小衞士,為校園更加美化、亮化而努力。

各班級要成立文明督查小組,對班級中存在的不文明行為進行督查整改;大隊部在大隊幹部成立校園文明崗,通過“文明監督崗”、“大隊幹部”等學雷鋒活動小組行動,對校園中存在的不文明行為進行督查,努力創建文明和諧的校園氛圍。

2、組織學生觀看雷鋒電影。(具體時間另定)

3、自己的夥伴自己幫。

①立足學習,開展“一幫一”、“多幫一”活動。要發揚雷鋒助人為樂的精神,在班級結成幫學互助小組,通過幫學互助行動,讓那些學習和生活上有困難的同學,感受到班集體的温暖與關心,從而增強克服學習上困難的信心,提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度計劃長期實行。

4、少先隊大隊部將組織全體師生開展“校園手拉手”募捐活動。向身邊的貧困生伸出友誼之手。募捐所得,為我校貧困生購買一些學習用品,同時向縣內一些殘疾兒童伸出援助之手。

活動月期間,提倡每位同學至少為社會為學校做一件好事,遇見老師問一聲好,説一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學,在家為父母做一件家務等等。

(三)總結評比,深化雷鋒精神。

主題是“尋找身邊的雷鋒”(時間:3月21日—3月31日)

1.各班要收集本班的好人好事情況,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄或留下影像資料,並及時寫成稿件上傳到校園網。

2.三至六年級各班要組織好學生寫一篇學雷鋒活動的心得體會,或製作一份手抄報,引導學生真正懂得雷鋒精神的內涵,明白生活中處處都能“學雷鋒”。各班心得體會和手抄報於3月28日之前完成,精選5—8份交大隊部評優。

3.各班要通過班會等各種形式,做好本班的學雷鋒活動總結,並形成班級學雷鋒書面總結,並於3月30日前交大隊部存檔。

4.學校通過對各班級學習雷鋒活動總結進行綜合評價,評選出一批“學雷鋒先進班集體”進行表彰,先進班集體評選結果將納入班主任月評比。每班評選2--5個“學雷鋒標兵”在全校集會上進行表彰。

在學雷鋒活動月裏,在校園網少隊工作中將設立一個專欄,開展“尋找身邊的雷鋒”活動,歡迎廣大師生提供線索,將身邊的雷鋒推薦到全校,學校將根據同學們提供的線索,進行評比和表彰。

在春風盪漾的三月,讓我們用温暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”!真正做到學雷鋒事蹟、走雷鋒道路、創雷鋒業績、做雷鋒傳人,讓雷鋒精神閃閃發光。

開展學雷鋒志願活動方案 篇12

為進一步弘揚雷鋒精神,廣泛開展社會志願服務,引導人們做中華民族傳統美德的傳承者、“三創三先”江蘇精神的踐行者、良好社會風尚的創造者,文明委決定,3月2日至3日在全區組織開展“學習雷鋒好榜樣”萬名志願者集中行動。現將有關事項通知如下:

一、集中行動主題

學習雷鋒榜樣踐行江蘇精神彰顯道德力量

二、集中行動時間

20xx年3月2日—3日(週五、週六),每天10:00—16:00。

三、集中行動方式

1、設置志願者集中點

各鎮自定

2、舉行簡要儀式

四、志願服務內容

(一)分散志願服務內容

由各部門織各志願服務團隊在居民小區、車站、建築工地、旅遊景區、交通道口、敬老院、福利院等廣泛開展各類志願服務活動,營造全社會參與志願服務的濃厚氛圍。

1、道德宣講志願服務。組織志願者宣講雷鋒精神、宣講身邊道德模範的感人事蹟。(牽頭單位:宣傳部、文明辦、團委等單位)

2、文化志願服務。組織志願者到展覽館、公園景區、社區文化活動站,開展義務講解、文體活動指導文明遊園及文明觀賽勸導等志願服務。(牽頭單位:文廣新體、旅遊等單位)

3、關愛空巢老人、殘疾人、留守兒童、敬老院、福利院志願服務。所有社區、鎮、村都要安排志願者進行結對服務。

4、關愛農民工志願服務。城市建築工地、農民工集中的企業和聚居地都要安排志願者開展志願服務。

5、文明交通勸導志願服務。主要交通路口、人行過道(斑馬線)、公交站台、公交車都要組織志願者開展文明交通勸導,協助維護交通秩序。

6、便民利民志願服務。各類醫院、電力、市政公用等窗口行業都要就地設置志願服務點開展便民利民延伸志願服務。

7、環境維護志願服務。組織志願者廣泛開展“清潔家園”、環境整治、植樹綠化、環保宣傳等志願服務。

8、淨化網吧志願服務。本地所有網吧開展網吧監督志願服務。

9、科普宣傳志願服務。組織科普志願者到各級各類科普場所開展科普宣傳志願服務。

10、無償獻血志願服務。開展紅十字救助宣傳,組織開展義務獻血、登記捐獻骨髓等志願服務。

(二)志願服務宣傳語

1、學習雷鋒好榜樣;

2、學習雷鋒榜樣踐行江蘇精神;

3、弘揚雷鋒精神彰顯道德力量;.、

4、學雷鋒做一個有道德的人;

5、學雷鋒精神樹文明風尚;

6、弘揚雷鋒精神參與志願服務;

7、廣泛開展志願服務創造城市美好生活;

8、存好心做好事當好人有好報;

9、服務他人提升自己;

10、奉獻友愛互助進步。

五、工作要求

1、精心組織。各部門要將開展“學習雷鋒好榜樣”志願者集中行動,作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體,精心組織實施。要按此通知精神,統一時間、統一要求、統一標識、統一口號,認真做好志願者集中點和分散行動的具體安排,聲勢浩大地開展學雷鋒志願服務活動,真正做到區、鎮聯動、全社會參與。

2、營造氛圍。要切實加大學雷鋒志願服務的宣傳力度,充分發揮廣播、電視、網絡等大眾傳媒的作用,開設專欄、專版,普及志願服務理念,營造有利於志願服務的濃厚輿論氛圍。

3、務求實效。各有關部門要認真制定活動方案,精心組織各類活動,堅決避免形式主義。要及時總結集中活動的經驗,着力探索志願服務常態化的有效途徑。

4、各鎮要把活動方案及開展集中行動的情況於3月5目前報區文明辦。

5、集中活動期間,文明辦將進行抽查,並將抽查情況通報計入年終考核。

開展學雷鋒志願活動方案 篇13

為深入貫徹黨的和xx屆三中、四中全會精神,全面落實中共中央辦公廳《關於深入開展學雷鋒活動的意見》和《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》,大力弘揚雷鋒精神,推動學雷鋒活動常態化和志願服務制度化,按照區委文明辦統一部署,立足實際,在全局範圍內開展學雷鋒志願服務活動。現制定方案如下:

一、總體要求

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,貫徹落實系列講話精神,以社會主義核心價值體系建設為根本,堅持把開展志願服務與創新社會治理結合起來,以學雷鋒精神為魂、以志願服務組織為體,圍繞“愛心集美”、“文明集美”、“美麗集美”、“法治集美”建設,廣泛開展學雷鋒志願服務活動,深入貫徹落實《關於推進志願服務制度化的意見》,把志願服務做到基層、做進社區、做進家庭,不斷推動志願服務常態化、長效化。

二、活動主題

開展學雷鋒志願服務,踐行社會主義核心價值觀

三、活動時間

201x年全年

四、活動內容

堅持以城鄉社區為重點,以關心關愛為主題,以完善制度機制為抓手,結合人文集美建設,改進工作方法,創新工作手段,大力推進以社區為重點的志願服務制度建設,用制度推進志願服務活動常態化。

(一)持續開展“愛心集美·守望相助”學雷鋒志願服務活動。

1.深入開展關愛睏難職工(農民工)志願服務。一是組織志願者上門慰問困難職工(農民工),幫助解決家庭實際困難,主動貼近困難職工子女,瞭解其實際需求,開展愛心圓夢等活動。二是開展幫助農民工快樂返鄉志願服務活動,義務為農民工提供出行諮詢、運送行李、照顧老幼等服務。

2.深入開展關愛殘疾人志願服務。一是組織志願者為社區殘疾人,以及其他行動不便,需要幫助的羣體,開展關心慰問、心理疏導等志願服務活動。二是在全國組殘日,開展志願助殘主題活動,組織志願者到福樂家園、困難殘疾人家中,送去温暖和關懷。

3.深入開展關愛空巢老人志願服務。關注社區及時發佈的空巢老人變更及需求信息,開展結對幫扶,組織志願者為空巢老人做飯、打掃衞生等生活照料志願服務,開展陪聊天、拉家常、關心慰問等親情陪伴志願服務。

(二)持續推進“文明集美·你我參與”學雷鋒志願服務活動。

1.開展交通文明督導志願服務活動。結合“文明交通宣傳行動”、“文明交通志願行動”和“文明禮讓斑馬線行動”,組織志願者參與文明交通協管志願服務活動,到主要交通路口勸導行人闖紅燈、亂穿馬路等不文明行為,護送老人、學生等弱勢人羣過斑馬線。開展文明交通宣傳知識普及活動,引導志願者通過參與文明交通志願服務,影響帶動身邊人關愛生命,文明出行。

2.開展網絡文明傳播志願服務活動。積極參與網上“正能量”傳播,通過論壇跟貼、撰寫博文等方式,積極引導網上輿論,傳播宣傳思想文化和精神文明建設的有關內容,發表文明健康、積極向上的言論,傳播文明、引領風尚。

(三)持續開展“美麗廈門·共同締造”學雷鋒志願服務活動。

1.持續深化關愛自然志願服務活動。一是開展義務植樹志願服務活動,植樹節前後,組織學雷鋒志願者、機關幹部等積極參加義務植樹活動。二是開展綠化美化清潔家園志願服務活動,結合“美麗廈門共同締造”行動,集中開展清潔家園志願服務行動,配合社區對老舊小區院落、房前屋後衞生死角進行清理,清除雜草、剷除小廣告,美化房前屋後。

2.廣泛開展“四進”社區志願服務活動。結合“四下鄉”活動,推動法律知識進社區。組織志願者深入社區基層廣泛開展城市管理法律法規普及志願服務活動。同時,發揮自身優勢,經常性地深入社區參與社區組織的便民利民、平安建設、文化體育、醫療衞生等志願服務活動,共同創建文明社區、建設美麗社區。

3.廣泛開展黨、團員帶頭做志願者活動。結合美麗廈門共同締造行動,廣泛開展“黨員進村居、服務進萬家”志願服務活動,大力推行以“自主認領、供需配置”項目化運作,扶貧幫困,奉獻愛心。

(四)組織開展“法治集美·全民行動”學雷鋒志願服務活動。

開展普法志願者和法律服務志願者下基層活動。以貫徹黨的xx屆四中全會精神為契機,開展普法、宣法等不同形式的志願服務活動。組織志願者深入社區,通過發放宣傳手冊、組織諮詢、入户宣傳等開展普法宣傳、法律諮詢、liz法律培訓等方面的志願服務活動。

開展學雷鋒志願活動方案 篇14

一、指導思想:

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵着一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為使學雷鋒活動經常化,紮紮實實地取得實際效果,根據上級團組織有關精神,特制定本方案。

二、活動目標:

1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,組織學生開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。

2、引導廣大團員青年學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。

3、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題:尋找雷鋒足跡,弘揚雷鋒精神

四、活動要求:

1、全校師生都要在3月份學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,要嚴格遵守《中等專業學校學生守則》、《中等職業學校學生日常行為規範》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

2、各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會,出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報,組織一次班級學雷鋒活動,準備一本學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,在學雷鋒活動月之後每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子裏”優秀徵文。

五、活動安排

1、3月4日——3月9日“走近雷鋒學習周”。

(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。

(2)學校組織立足校園,開展美化環境活動。

(3)各班級於3月14日組織學生利用課餘時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

2、3月9日——3月15日“學習雷鋒行動周”。

(1)各班組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。

(2)立足身邊,開展愛心助學活動。為學校貧困夥伴捐獻“一日零用錢”,按照學校安排開展“關愛身邊的夥伴”學雷鋒慰問活動。

(3)各班組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

(4)結合3?8國際婦女節,各學生要爭做一名感恩小雷鋒,製作一張節日賀卡或者電話祝福送給媽媽。

3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。

(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結合《中等專業學校學生守則》、《中等職業學校學生日常行為規範》加強學生的常規教育,培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規範的“公德小雷鋒”

(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上,並及時寫成通訊稿件上交團委;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子裏”徵文比賽。

4、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結周”。

(1)評選“學雷鋒活動優秀團支部”。

(2)塑造身邊的學習典型,每個班評出1—2名“學雷鋒標兵”。

開展學雷鋒志願活動方案 篇15

一、指導思想:

雷鋒精神鼓舞和激勵着一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,響應學校組織的“弘揚雷鋒精神”主題月活動,號召全班少先隊員、學生學習雷鋒精神,在校園裏形成學雷鋒的良好氛圍,促進學生良好行為習慣的形成,從而進一步推動我校的文明禮儀教育,特制訂此活動方案,旨在通過學雷鋒主題教育活動,讓雷鋒精神永駐校園,讓“雷鋒”活在今天。

二、活動時間:

三月份作為學雷鋒活動月

三、活動安排:

1、班級將組織召開“學雷鋒”班對會。

2、利用班隊課,講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記、學唱雷鋒歌曲,論論雷鋒的精神。組織學生觀看雷鋒電影。

3、出好一期有關雷鋒的板報。要求:板報主題要鮮明,內容要切合班裏的實際,大力宣傳班中的好人好事,找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。

4、以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

5、結合“3·12”植樹節,開展綠化、環保活動:

(一)常規要求:

1、愛護環境衞生,不亂拋垃圾。

2、愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。

3、節約資源,不隨便浪費水、電。

4、積極參加各項有意義的綠化、環保活動。組織好班級負責包乾區的清潔以及拔雜草的工作。

6、組織學生《學習雷鋒好榜樣》歌曲的演唱。

7、參加一次學雷鋒社會實踐活動。1、在班級中開展學雷鋒做好事活動。2、鼓勵學生走進村委會,為崖頭村舒適整潔貢獻自己微薄之力。

四、活動要求:

1、統一思想,提高認識,一定要以此次活動為契機,使學生的文明意識、良好的行為習慣更上一個新台階,有力的促進學生的養成教育。

2、積極行動,切實按照大隊部的安排要求開展活動。大力營造“學雷鋒”的氛圍,紮紮實實開展活動。

3、通過活動使本班學生明白學雷鋒要從現在做起、從我做起,努力做到:在班級中,從小事做起,幹好份內工作,保持教室清潔; 在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑;遵守紀律,愛護公物,見到有損壞公物的行為要及時制止;在學習上要有刻苦鑽研的精神,遇到困難不要退縮,而要勇於面對困難,克服困難,挑戰困難;熱心幫助身邊有困難的同學,積極參加“獻愛心”活動,貢獻自己的微薄力量。

4、要認真組織學生進行評比,評選出身邊的“學雷鋒標兵”。積極參加大隊部組織的講雷鋒故事、唱雷鋒歌曲比賽。

開展學雷鋒志願活動方案 篇16

一、指導思想:雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵着一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我班根據學校德育處要求,結合上級的有關精神,制定我班開展學雷鋒活動方案。

二、活動目標:1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,老師組織全班學生開展形式多樣、紮實有效地學習雷鋒活動。

2、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題:學雷鋒精神,做文明學生;承優良傳統,獻愛心感恩。

四、活動時間:三月份:學雷鋒活動月;

五、活動安排:

(一)營造學雷鋒氛圍1、適時播放學雷鋒歌曲2、讀雷鋒故事

(二)學雷鋒見行動

1、將愛心獻給學校,我班部分學生到操場進行義務勞動,保持操場潔淨。

2、將愛心獻給媽媽以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡,為媽媽幹一件力所能及的事。

3、將愛心獻給他人開展多種形式的助人、互助活動:把一些可以賣錢的垃圾收集好賣給廢品收購站,所得錢款做班費;為學校圖書館、班級圖書角捐獻圖書;幫助同學打掃衞生等等

4、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節約

5、開展學雷鋒比賽:手抄報比賽,學雷鋒演講比賽。

(三)組織評價:定期對學生們學雷鋒情況進行綜合表彰。認真總結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規範教育活動相結合、與感恩教育相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

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