演講比賽方案彙總（精選16篇）

演講比賽方案彙總 篇1

為進一步推動我校讀書活動的深入開展，引導學生好讀書、多讀書、讀好書，激發讀書興趣，培養閲讀習慣，提高閲讀能力，充分享受讀書和學習的快樂，結合我校實際，現就舉辦“中華情”讀書演講比賽活動的通知如下：

一、參賽作品要求

1、演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，能反映當代中學生積極向上的精神風貌和愛國主義的價值觀和道德觀；

2、表達形式：表達形式新穎多樣，有獨創性，選手必須圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想；內容要以讀書活動推薦的經典篇目為主，可參考《現代文誦讀》中的其他篇目。

3、演講要求：比賽必須脱稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。

4、形式可多樣，可適當配音樂（音樂拷到自己的u盤中“讀書演講比賽”文件夾裏，文件名為班級名加朗誦者名），演講要脱稿演講，每個節目的時間不超過5分鐘。

二、活動的有關事項如下：

1、參加對象：全體學生。

2、程序：各班先在班內選拔，選定演講人員並組織排練，各班限評選出一個節目參加全校的評選；5月24日把參賽人員表按班級報團委，團委將同時組織抽籤，確定比賽出場順序。5月27日晚進行預賽，分別評選出一、二、三等獎，前12名選手進入決賽（決賽時間另行通知），選拔出的優秀選手將推選至上級參加比賽。各班選手比賽結束後，將演講的作品交至團委存檔。

3、比賽時間：

4、比賽地點：樹人堂

5、評委：非班主任語文老師及校團總支成員

6、評分辦法：本次演講比賽中採用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢後，評委當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘的平均分為選手最後得分。為使公平公正，前三位的節目統一打分，從第四個節目開始亮分。

7、獎項設置：評出一等獎5名，二等獎7名，三等獎12名。分別給該班加量化管理分3分、2分、1分。

三、其他注意事項

1、參賽選手必須遵守相關規定，按時參加開會、抽籤、比賽。

2、選手參賽必須使用普通話，脱稿朗誦，並富有感情色彩及豐富的肢體語言。

3、選手比賽時，可自報題目，不得報姓名和班級。每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內，如果超時或不足，評委將適當扣分。

4、比賽順序由抽籤決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進行，選手上場遲到1分鐘視為棄權。

5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有異議，由評委會裁定。

6、全體學生要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任准許不得提前退場或中途走動。

演講比賽方案彙總 篇2

一、指導思想：

根據市教育局教育工會工作要求，為貫徹落實《中國小教師職業道德規範》，進一步加強教師職業道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操。

二、演講內容：

演講內容以踐行核心價值觀，爭做“四有”好老師為主題，真實感人的先進典型事蹟與鮮明深刻師德理念的思辨統一。以自己或身邊的先進教師或先進集體的典型事蹟為題材，通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學改革的先進事蹟，展現人民教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風範，闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。演講題目自擬。

三、參賽對象：

學校全體教職工。（報名截止：4月25日上午）

四、比賽時間：

4月25日下午放學

五、評分標準：

比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1、演講內容：35分。要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。

2、語言表達：25分。要求語言規範，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，富有激情。

3、形象風度：25分。要求衣着整潔，儀表大方，舉止得體，上下場致意，答謝。

4、綜合印象：15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換説話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。

六、比賽辦法與表彰獎勵：

1、評委：、計分：

2、參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽籤確定。

3、每名選手演講時間掌握在5分鐘以內，比賽過程採用選手現場演講，評委當場打分確定比賽結果。

4、根據每位選手得分，確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發獎品和證書。

一等獎的選手（如參賽選手的得分相同，則由評委商議後另行投票決定）將代表學校參加中心學校舉行的師德演講賽。

七、比賽地點：

微機室

八、演講比賽程序安排：

1、主持人宣佈比賽開始，介紹評委，宣佈（統一）比賽規則和評分標準。

2、按抽籤的先後順序正式比賽。

3、宣佈名次，並頒發榮譽證書。

4、校支部書記朱接勇同志講話。

九、備註：

1、所有教師積極參加此項活動。

2、工會做好督導協調工作。

演講比賽方案彙總 篇3

一、比賽內容：

1、一、二年級講故事；三至六年演講；幼兒園選擇一項參加。

2、故事內容要求有一定的`積極意義，為兒童喜聞樂見，富有童趣。

3、演講內容為熱愛學習、珍惜時間等勵志勸學題材。

二、名額分配：

一年級3至5人；二年級7至10人；三年級4至6人；四年級2至3人；六年級6至8人；幼兒園待定。

三、活動時間：

1、20xx年5月9日14：00——15：00，講故事比賽，佔用當日第六節課和第七節課部分時間；

2、5月10日，14：00——15：00，演講比賽，佔用當日第六節課和第七節課部分時間；

四、比賽地點：

科學實驗室。

五、獎項設置：

待定

六、評委：

待定

主持人：待定

計分員：待定

計時員：

七、相關要求：

1、講故事和演講每位參賽同學準備一篇（則），現場時間長度為3——5分鐘。

2、各班主任負責主要指導工作，對準備不充分，學生現場出現過多停頓或表現力過差等，評委將可能當場叫停該選手的比賽，並取消該生比賽成績，影響或取消教師指導獎評比資格。

3、對服裝、背景音樂、視頻要準備充分，不允許現場反覆調試。

4、比賽日之前交故事、演講稿一式2份。

5、參賽的班級學生、班主任、當堂沒課的老師可作為觀眾。要求所有師生觀眾保持現場秩序，並給選手以鼓勵。各班可邀請有興趣的家長現場觀摩，但要注意禁煙、手機關機等問題。

6、評委和班主任要安排好個人的課程或其他工作，現場不要隨意進出。

八、評比標準：

1、講故事評分標準：

（1）內容積極向上，健康活潑，富有童趣。（2分）

（2）使用普通話講述。語言清晰，標準，聲音響亮，講述流暢。（3分）

（3）語言生動、形象，有豐富的表現力。（3分）

（4）着裝大方，態勢語生動、自然。（1分）

（5）時間在3-5分鐘之內。（1分）

2、演講評分標準：

（1）演講內容（4分）

主題突出，內容正確，聯繫實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。

（2）演講有聲語言（3分）

發音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情並茂、流暢悦耳，富有變化，脱稿演講。

（3）演講態勢技能（2分）

表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝整潔。

（4）整體效果（1分）

把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。

演講比賽方案彙總 篇4

一、參賽辦法

比賽分初賽、預賽和決賽三輪進行，初賽由各學校工會組織，選出3-5名選手參加預賽；預賽由各片工委主辦、片工委選定學校承辦，取前三名選手參加決賽。決賽由縣教育工會主辦，縣眾興實小承辦。

二、參賽人員

全縣教育系統教職工。

三、參賽時間和地點

1、初賽：2月20日前在各學校分別舉行；

2、預賽：2月24日前在片工委選定學校舉行；

3、決賽：2月28日在眾興實驗國小階梯教室舉行。

四、評分標準

略

五、獎項設置

比賽設特等獎3名、一等獎6名、二等獎若干，優秀組織獎3名，由縣教育局、教育工會頒發獎匾和獲獎證書，並給予獎勵。

六、參賽要求

1、各校黨政、工會要從突出政治、服務全局的角度來認識本次比賽的目的和意義，要把本次比賽當成開學的首要工作任務進行部署和落實，併為比賽提供必要的保障；

2、各片工委、學校工會要做好初賽、預賽組織工作，確保在規定時間內完成比賽任務，並將比賽結果及時向上級工會報告。

演講比賽方案彙總 篇5

一、比賽宗旨：

教師被譽為“人類靈魂的工程師”，“太陽底下最光輝的職業”，在人類歷史發展長河中，教師擔負着承前啟後、繼往開來的光榮使命，他們守着一方淨土、勤耕三尺講台；用粉筆揮灑激情、用生命熔鑄崇高；默默無聞、無怨無悔，充分展現了人類最崇高的精神。為了進一步弘揚師德風範，牢固樹立科學的人才觀、學生觀和教育觀，促進教師注重師德修養的自覺性和主動性，提高我們賽區教師的演講能力和綜合素質，值此之際，特舉行賽區教師師德演講複賽比賽。

二、比賽內容：

圍繞“愛崗敬業，關愛學生，教書育人，為人師表。”的主題，從尊重學生、公平對待每一位學生、促進學生素質全面提高以及愛崗敬業、無私奉獻等方面確定內容。結合本人的工作實際，談談自己的感受和體會。要求思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，題目自擬。

三、比賽對象：各單位選派一名選手參賽。

四、比賽辦法：

比賽為複賽。參賽者以抽籤的方式分為一個組同時參加，選出2名選手代表翁西賽區參加全縣決賽。

五、比賽要求：

1、參賽選手每人寫一篇演講稿（篇幅控制在演講用時不超過10分鐘）。

2、參賽者按抽籤決定的順序上台演講，採用站立式脱稿演講。

3、選手必須使用普通話，着裝大方得體，適當修飾儀表。

4、比賽過程中，選手可以自帶ppt或vcd、cd等配音碟帶，以增強演講效果。

六、評分辦法：

1、以百分制計分，去掉一個最高分和最低分，取平均分計算成績。

2、每位選手演講時間限定在10分鐘內，9分30秒時工作人員舉牌提示，10分鐘鈴響為扣分時限，超1—10秒扣2分，超11—20秒扣5分，超20—30秒扣10分，最高扣20分，時間不足5分鐘一律扣5分。

3、如參賽選手的得分相同，則由評委商議後另行投票決定。

七、評分標準

1、內容30分。

內容緊扣主題，中心突出，層次分明，邏輯性強；

文筆流暢自然，文章風格貼切；

文章語言富有感染力和警示作用。

2、語言30分。

普通話標準、流利；

吐字清晰，節奏優美。

3、表達30分。

表情自然大方，動作恰當；

注意演講的藝術和技巧；

感情處理得當。

4、颱風10分。

上下場禮儀、儀態大方自然；

服裝得體，整體印象良好。

八、評委：各單位帶隊領導（主管德育的副校長，東道主除外。）

九、主持人：賴娓順

十、獎勵：

1、所有按照要求完成比賽的選手均發紀念品一份。

十一、比賽時間：XX年6月11日上午9時

十二、比賽地點：階梯教室

説明：如果情況有變，另行通知。

附：

翁西八校演講比賽複賽程序安排表

1、主持人介紹評委。

2、主持人宣讀評分標準。

3、按抽籤的先後順序正式比賽。

4、公佈比賽結果及頒獎。

5、比賽結束。

演講比賽方案彙總 篇6

演講主題：

活動目的：為了豐富學生的業餘生活，展示學生的風采，增強學生學習英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。

主辦單位：院學生會

賽前準備工作：

一：比賽流程制定以及通知

1、確定比賽時間：初賽：4月16日晚19:00—21:00

決賽：4月23日晚19:00—21:00

地點：成三教室或中心報告廳(根據初賽的效果決定)

2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。

3、參賽人數要求以及時間限制：每個班選派1～2名選手參賽；每位選手演講時間限定在3分鐘內。

4、制定評分細則；印刷評分表(辦公室)。

5、獎項設置：

個人獎項：第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優秀獎(7人)。

6、向各班印發通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。

二：宣傳及準備工作

由宣傳部負責製作並張貼海報(5張)

由外聯部負責聯繫教室場地(遠一教室)

確定評委：聘請本院領導、老師擔任比賽評委，並確定最後發言領導

報名工作：各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽，4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統計收集稿件及選手資料。

徵文的篩選：由理研部負責徵文的篩選工作。

主持人：(由研究會內部選擇還是邀請？)

活動當天人員安排(演講比賽初賽)

1、設:分數統計員2名，由辦公室()統計所有評委分數；

評分聯絡員1名，由宣傳部()負責收、送評委打分。

2、場地佈置：由外聯部()負責。

3、音響：檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。(需2支，主持人1支，演講台上固定1支)，由宣傳部()負責。

4、組織觀眾：安排到場人員座位,由理研部()負責

5、照相攝影：由辦公室()負責並負責邀請學院科協攝影隊。

6、邀請並接待來賓：學院團委領導，由外聯部()負責。

7、到場人員簽到：由宣講團()負責。

8、聯繫(遠程報)撰寫通訊及總結：由理研部()負責。

比賽過程

一、宣佈會場紀律

二、主持人宣佈演講比賽正式開始。

三、奏國際歌，全體起立。

四、介紹來賓,評委。

五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。

六、演講比賽開始,介紹第一位選手。

七、公佈上一選手分數，介紹下一位選手。

八、全部選手比賽完畢,主持人小結。

九、領導點評。

十、宣佈名次。

十一、為獲獎選手頒獎。

十二、宣佈比賽結束。

演講比賽方案彙總 篇7

衞生學校“紀念一二九，青春獻祖國”主題演講比賽策劃方案

為迎接一二·九學生愛國運動紀念日的到來。弘揚愛國主義教育。豐富我校學生的業餘文化生活，提高同學們的演講能力和語言表達能力，給學生一個自我鍛鍊，展現自我，提升自我的機會和舞台，我校德育工作處團委決定舉辦20xx年“紀念一二·九，青春獻祖國”主題演講比賽。

一、比賽時間：20xx年11月17日預賽，決賽時間為12月初

二、比賽地點：預賽安排在教學樓101多媒體教室。

三、演講主題：以“紀念一二·九，青春獻祖國”為主題，盡情發揮各參賽選手的自我風采和演講才能。

四、參賽人員：09、10屆各班同學，每班限名額1名。

五、現場觀摩人員：參賽者以及各班學生代表，和學生會嘉賓。

六、學生工作人員：

1、團委宣傳部將為本次比賽策劃組，負責本次比賽，協調工作。

2、學生會外聯部與團委組織部協助此次活動策劃組工作。（頒獎、收取評分單、核算分數、計時、填寫證書等）

3、團委組織部：負責簽到

4、主持人：宣傳部派出一名主持人。

七：評委：預賽評委為上屆比賽界冠亞季軍，形象評委為學生會主席團。決賽評委邀請教師或學校領導。

八：獎項設置：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優秀獎：4名

演講比賽方案彙總 篇8

演講主題：“自強不息鑄造大學夢想” 演講時間：10月xx日

活動地點：旅遊學院多功能報告廳 宣傳地點：第二食堂外 舉辦單位：xx大學xx學院

一. 活動目的

1、調動全院師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚競賽的優良傳統.

2、增進思想交流，豐富大學生活，為更多同學構建一個展示自我的舞台；

3、給同學們搭建提升自我的平台，號召同學們積極參與，帶動身邊的人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規劃大學生涯，科學定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對新的挑戰，重塑新的自我。

二. 活動簡介

本次活動面向海大大一到大四全體學生，具體分為初賽和決賽兩部分。便於同學們在大學生活的開始階段就及時且準確的給自己一個定位，重視自身能力的培養，自強自立，合理規劃自己寶貴而重要的大學生活，同時增進同學們對自己未來的前途與現在的`社會需求的深入瞭解，從心裏上激發同學們對學習事業的熱愛和自身能力及素質的提高。

三. 活動內容

（一）活動前期：

1. 賽前宣傳：由院學生會學習部以多種方式對本次活動進行賽前宣傳，包括：校園網站、學院廣播台、印製海報、宣傳單等。

2. 初賽前的宣傳通知，發佈演講比賽的相關規定和具體信息，邀請評委，組織學生報名參加比賽，並公佈賽事進程和一些獎項設置。

3. 賽前積極聯繫參賽選手，以抽籤大家的出場順序，並將賽場規定告知大家，望各位選手注意。

（二）活動中期：

1. 初賽：初賽時間定於20xx年10月xx日左右，地點初步定於旅遊學院多

功能報告廳，鼓勵負責人員認真準備、積極籌劃。

2. 初賽後公佈進入決賽選手名單和時間，鼓勵大家積極配合。

3. 實行一對一跟蹤，派遣幹事跟進進入決賽的選手，保證選手對決賽的基本信息能無誤掌握。

（三）活動後期：

1. 決賽時間定於20xx年10月xx日，地點旅遊學院多功能報告廳，工作人員必須保證提前借用。

2. 賽前安排彩排，讓選手熟知比賽流程，並做好對會場的各樣佈置，以及後台的充分準備。

3. 活動後對整個策劃進行總結，凝練精品以作存檔傳承。

（四）報名須知

1.報名時間：10月xx日～10月xx日

2.報名方式：由各班班長及團委統計報名人數，10月號之前將報名表上交到學習部，報名表附選手姓名、班級、學號、打印版演講稿件、聯繫電話。

（五）活動具體流程

初賽：

1.主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。

2.主持人介紹比賽的規則、評分細則。

3.比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

4.其間主持人向觀眾及選手公佈結果分數。

5.在每4位選手參加完比賽之後，中間穿節目，調節比賽氣氛。

6.待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上台發言，工作人員進行統分。

7.評委發言完後，主持人上台宣佈比賽結果，公佈進入決賽的選手名單（10名）。

決賽：（前期流程同初賽）

3.比賽開始，決賽的選手在演講前通過VCR或PPT的方式進行一段個人特色濃厚的自我介紹。

4.每位選手演講完後評委進行點評，待所有選手演講完畢邀請評委代表上台總結，同時工作人員進行統分。

5.評委發言完後，主持人上台宣佈比賽結果

6.根據得分高低確定獎項，公佈獎項，上台頒獎。

7.主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

8.工作人員負責做好後期工作。

（六）比賽要求：

1. 演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能正確反映大會主題。

2. 表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想。

3. 必須脱稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。

4. 時間限制：每位選手的演講時間限時5分鐘。

5. 比賽順序由抽籤決定，選手上場遲到5分鐘視為棄權6. 複賽附加要求：選手在演講完畢後，由評委老師就演講內容提問，選手須 在1分鐘內做出即興回答。

（七）評分標準：（滿分100分）

● 儀表形象：（20分）

1.着裝整齊，大方得體。（10分）

2.姿態自然，動作適度。（10分） ●演講內容：（50分）

3.原創演講稿。（10分）

4.主題鮮明，符合主題內容。（15分）

5.內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（20分） 行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分） ●語言藝術：（30分）

6.發音標準，流利。（10分）

7.節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

8.表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

（八）獎項設置

一等獎：一名，證書，獎品

二等獎：二名，證書，獎品

三等獎：三名，證書，獎品

風采獎、創意獎、內容獎、人氣獎：各一名，證書，獎品

四.注意事項

1. 專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。

2. 如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續無視賽場紀律，驅逐出場。 3. 選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容，如遇此種情況出現，主持人對其進行警告，如繼續進行，取消其參賽資格。

4. 參賽選手必須提前十分鐘到場，以便工作人員進行安排，如有問題請與承辦方聯繫。

5. 活動過程要求參加人員自身要維護好現場秩序，保持全場安靜，並要求把手機調到振動或關機狀態。

五.經費預算

共計：1571元。

演講比賽方案彙總 篇9

一、參賽主題

以“陽光體育，快樂足球”為主題，以“熱情參與，合作拼搏”為主線，從不同角度表達學校校園足球活動的開展情況，感悟足球帶來的活力、生機和魅力以及我與足球的`故事。

二、比賽時間

20xx年10月20日中午

三、參加選手：

五、六年級

四、比賽地點：

錄播室

五、評選方法

（1）預賽：每個班級自行比賽，推薦一名學生參加年段的比賽

（2）決賽:每個班級上報一名學生參加年段比賽，五六年級分別進行比賽，各年級決出一二三等獎。

六、比賽要求

（一）內容要求：主題鮮明、觀點正確、聯繫實際、內容健康、文字活潑。

（二）演講要求：語言流暢、形象生動、感染力強，動作、粧容、服裝大方自然，普通話標準，每位選手演講時間為3-5分鐘。

七、獎勵辦法

設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

演講比賽方案彙總 篇10

一、活動目的

通過開展以扶貧為主題的演講比賽，引導全鎮幹部職工進一步立足本職工作，闡述新時代條件下基層鄉鎮扶貧幹部的精神風貌，鼓舞幹部扶貧士氣，堅定扶貧信心。同時，實現我鎮扶貧工作、職工活動“雙好雙提升”的工作目標

二、活動主題

關於“助力扶貧青春行動”的'演講比賽

三、活動要求

1、參與對象

全體工會職工

2、內容要求

以幫扶幹部、第一書記的親身經歷為基礎，以扶貧工作遇到的工作經驗和身邊真人真事為素材，可講述鄉鎮扶貧幹部、村幹部、扶貧帶頭人或者本人等人事蹟，也可講述鄉鎮（街道）或村兩委集體推進精準扶貧工作等內容。故事人物可以是個人，也可以是集體，但作品需具備故事發生的基本要素和具體情節，內容真實、表述清晰、情感真摯、寓意深刻。作品題目自定，形式必須為文字故事（1500字以內）和PPT或視頻作品（時長不超過8分鐘）兩種類型。

3、於xx月30日前將“助力扶貧青春行動”的演講文字稿和PPT或視頻作品上報到工會辦公室

四、比賽時間和地點

比賽時間暫定於20xx年12月13日（星期三）下午3:00時；地點為政府四樓會議室

五、獎項設置

比賽設置一等獎一名，獎金300元；二等獎二名，獎金200元；三等獎三名，獎金100元；優勝獎若干名，獎品一份。

六、其他事項

1、加強組織保障

成立以xx鎮班子成員為成員的評定小組，責任評定工作。

2、加強後勤保障

此項演講比賽活動意義深刻，必須做到嚴肅認真，精心準備，為了活動效果，做到服裝統一。

3、經費保障

此次活動經費從工會活動經費中列支。

演講比賽方案彙總 篇11

為促進以“閲讀人生、智慧育人”為主題的教師讀書活動持續高效進展，紮實推進“書香校園”的建設，切實發揮讀書在教育科研、教學改革、教師隊伍建設中的重要作用，把“勤於讀書、善於思考、勇於實踐”的讀書生活更加引向深入。經校委會研究，定於11月下旬舉行教師讀書演講比賽（具體時間另行通知）。現將有關事項通知如下：

一、活動目的

1、與經典同行，開拓廣闊視野，打好人生底色；

2、讓閲讀成為習慣，讓思考助推創新，建設睿智人生；

3、打造書香校園，造就一大批讀書之星。

二、主題與內容

教師可結合自己閲讀的書籍，以“讀書伴我行，共築中國夢”為主題，暢談自己的讀書故事、讀書方法、讀書體會與讀書收穫；要在回首讀書歲月、梳理讀書生活中，用心詮釋作為一名教師的“我”如何讀書，如何在提升自身素養的同時影響學生，在追求人生意義的同時實現教育的理想；要有較高的思想性和藝術性，以生動的事例、深沉的情感、豐富的語言，在描繪讀書人個體的喜怒哀樂和精神世界的同時，以小見大，真實和深刻地反映整個教師羣體在讀書、工作中的不懈追求和精神風貌。

三、參加人員：全體教師

四、活動地點：會議室

五、活動要求：

1、每位教師脱稿演講，演講時間控制在5-7分鐘之內。

2、演講內容健康、向上，緊扣“讀書伴我行，共築中國夢”，具有時代氣息，並與自己或身邊同事的工作、學習相結合，能反映教師積極、樂觀、向上的精神風貌。

3、各參賽選手應認真參加比賽，注意參賽形象，做到衣着整潔、儀表大方、舉止得體；使用普通話，表達流暢，激情昂揚；緊扣主題，富有時代感，富有教育意義。

4、出場順序在比賽前按抽籤順序決定。

5、評分辦法：採用100分制，小數點後保留兩位小數。各評委獨立評分，取平均分為參賽選手的最後得分。

4、全體教師務於11月12日前上交演講稿電子檔。

演講比賽方案彙總 篇12

為了引導七年級學生樹立正確的榮辱觀，加強學生的思想道德建設，提高學生的思想道德素質，把學生的“感恩教育”進一步推向深入，七年級部特開展本次演講比賽。

一、 活動主題：

感動我身邊的人或事

二、活動要求：

1、演講比賽的題目由參賽選手自擬，內容須以身邊的人或事為例，要求有故事性，切忌空泛。

2、比賽規程

（1）選手演講前應先通報自己序號、姓名、年齡、所在班級以及演講時的題目。記時從通報演講題目理開始。

（2）演講控制在4分鐘以內，當演講進行到3分30秒時，工作人員將以特定的信號（聲音）予以提示,此時，選手應立即終止演講。

（3）每位選手演講結束時，均以“我的演講到此結束”示意，並向評委觀眾致意後再退場。

3、評分標準

①內容：緊扣主題，結合實際，突出亮點，立意新穎，文字優美(3分)②表達：自信投入，表述清楚，語言流暢，脱稿演講，可配以適當的背景音樂(3分)

③情緒：熱情洋溢，聲情並茂，感染力強，配以適當的肢體語言(2分)④儀容：服裝整潔，儀表端莊，颱風自然大方(1分)

⑤時間：嚴格控制在4分鐘之間 (1分)

⑥去掉一個最高分，去掉一個最低分，然後取平均分。

4、參加活動面向七年級全體學生，每班先做好班內選拔賽，推薦1名選手參加年級部比賽，要求脱稿演講，比賽順序抽籤確定。

5、各班級將參賽人員名單及演講內容於 4月3日 （週三）前交年級部。

三、獎項設置：

總分前二名為一等獎；3—5名為二等獎；6—10名為三等獎。

四、比賽時間：

20xx年4月7日 星期日下午第八、九節課。

五、比賽地點：

學術報告廳

六、人員安排：

主持：石芸萱

評委：李翠萍 劉 麗努爾阿達力吐爾遜娜依

關靜娜薛海月張蘇娟

成績統計：陳春燕 楊亞楠 王燕

音 響：馬小梅

照 像：馬小梅

組織與協調：馬小梅

演講比賽方案彙總 篇13

一、 活動背景

為紀念“五四”運動93週年，弘揚“愛國、進步、明主、科學”的五四精神，加強社會主義榮辱觀的學習與實踐，教育引導廣大團員青年繼承五四愛國傳統，促進公司職工思想道德建設，提高全體職工的文明素質。同時結合xx公司成立五週年之際，為充分展示五年來公司發展的風雨歷程和青年職工的精神風貌，進一步激發廣大員工愛崗敬業、奉獻的熱情，推動公司又好又快發展，公司團委決定組織開展“我與企業共成長”為主題的演講比賽。

二、 活動主題

我與企業共成長

三、活動對象

xx公司全體青年

四、活動組織

主辦：xx公司團委

承辦：直屬團總支、支部

五、活動具體安排

（一）演講比賽

1、活動地點 xx公司二會議室

2、演講稿要求

（1）必須真實地反映xx公司的企業精神、經營理念、發展歷程和員工的精神風貌，歌頌公司發展的光輝歷程、取得的豐碩成果。

（2）歌頌在公司發展過程中湧現出來的具有典型性、代表性、示範性的事件事例，暢想公司美好的發展前景。展現公司員工長期以來自我加壓、拼搏奉獻的可歌可泣精神，歌頌那些始終與公司發展同呼吸共命運、榮辱與共實現事業與個人共同成長、共同進步的員工。

（3）從公司發展對個人、家庭和生活帶來深遠影響和深刻變化的角度出發暢談對公司的感情、感觸、體會、認識，抒發個人對公司的自豪感、榮譽感和歸屬感。

（4）要密切聯繫本單位、本崗位的工作實際，展現員工隊伍朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

3、評分規則

（1）本次比賽採用百分制進行評分，要求有符合主題的思想內容和完美的表達形式相統一。評委按照以下評分標準為每位選手現場打分。

（2）評分標準：

①參賽作品分：滿分30分（要求演講內容主體鮮明突出、聯繫實際、積極向上）

②演講技巧分：滿分45分（其中普通話標準程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度各10分）

③選手儀表分：滿分10分（容貌端正、衣着整潔、禮貌大方、舉止自然得體）

④綜合評分：滿分10分（由評委根據演講選手的臨場表現作出

綜合演講素質的評價）

⑤時間：滿分5分（演講時間不得少於4分鐘，控制在8分鐘以內，超過規定時間和少於4分鐘的，酌情扣分；演講時要求脱稿，不得照稿宣讀）。

4、計分方法

（1）為保證比賽的公平性，比賽中所有評委同時為參賽者打分，並現場亮分，其中第一、二位比賽者的分值待第三位演講完後亮分，以此類推。

（2）由工作人員負責將分數統計整理，去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最後得分。

5、比賽方式：

（1）初賽（4月10日-4月25日）

由各團總支、直屬支部自行舉辦初賽，分別推選2人（協力4人）參加決賽（共12人），並於4月21日12：00前將參賽者名單和演講內容（電子版）及參賽PPT、背景音樂交xx公司團委。

（2）決賽（4月26日或5月4日）

製作PPT：製作該次比賽流程PPT及xx公司五週年發展歷程PPT或VCR（員工對公司的希冀等），選手製作參賽PPT。

6、比賽規則：

選手最終得分為去掉最高、最低分後的評委平均評分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。參賽選手的最終名次按成績高低排序產生。

比賽分設第一、二、三名；最佳作品獎；最佳表現獎；最佳形

象獎；鼓勵獎。

7、比賽流程

比賽前由該比賽負責人組織參賽選手抽籤，決定比賽順序。

（1）主持人介紹參加演講賽的各位領導、評委及工作人員名單。

（2）評委代表宣讀評分標準及比賽規則。

（3）公司領導致詞並宣佈演講正式開始。

（4）演講比賽，比賽中場穿插表15分鐘xx公司5年發展、形勢任務、團知識有獎問答。

（5）選手演講結束計分環節穿插5分鐘團委工作PPT展示，10分鐘xx公司5年發展、形勢任務、團知識有獎問答。

（6）主持人宣佈演講比賽最後結果（採用倒讀數方式）。

演講比賽方案彙總 篇14

一、指導思想：

沒有節制、不健康的網吧是當前影響未成年人身心健康成長的一個重要因素。為了落實學校“三健”人才的培養目標，教育學生拒絕網絡誘惑，遠離不健康網吧，促進學生“向網吧説不”，讓全體學生正確認識和利用互聯網，自覺抵制不健康網站對身心的侵蝕，不斷提高未成年人思想道德和科學文化素質。

二、參賽要求：

1、本次活動以“遠離網吧，健康成長”為主題，在四、五年級中開展演講比賽。

2、各班要充分認識本次活動的重要意義，精心組織，全員參與，第九周各班先進行初賽，確保活動紮實開展。（初賽過程要做好記錄，在決賽報名時將記錄上交德育處）

2、各班根據初賽結果選派1名選手參加比賽，並於第十週週二前將名單上報德育處；該週週三中午各選手集中德育處抽籤。

3、參賽者必須使用普通話，語言要符合年齡特點，要求參賽者口齒清晰，表達流暢，精神飽滿，儀態自然。表達內容要連貫貼切，充實具體。

三、參加人員：

全體教師及三至六年級學生

四、比賽時間：

五、比賽地點：

學校操場

六、評分標準：

1、內容積極向上，主題鮮明。（35）

2、緊扣故事情節，脱稿演講，聲情並茂、語感豐富、思路清晰、語速處理得當，講述形象生動，容易讓人理解。（35）

3、衣着得體，精神飽滿、儀態自然，能充分展示當代學生積極向上的精神風貌。（15）

4、演講時間在3至5分鐘以內。（15）

七、獎勵辦法：

本次比賽各評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干名。

八、人員分工安排：

主持：兩名學生（待定）

評委：

記分：（大隊委）（統分、登記、排名）

場地佈置：（音響設備標語橫幅）

攝影：

宣傳報道：

紀律維持：

演講比賽方案彙總 篇15

為加強企業文化建設，提高企業凝聚力，感恩顧客，豐富一線市場活動內容，豐富老顧客活動內容，協助市場顧客資源收集。總結我司在不斷髮展過程中取得的經驗，系統收集顧客服用效果，增加與顧客互動信息，同時為廣大員工打造一個展示才華的平台，激勵廣大員工積極向上、勤奮工作的熱情，有力推動我司各項工作的發展。經研究，決定舉辦“父愛如山，健康爸爸”主題的演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：

一、參賽對象：

全體員工

二、演講內容：

參賽人員可根據自己的本職工作，圍繞“父愛如山，健康爸爸”的主題自主命題，分別從產品知識、顧客服用情況、我和顧客之間的感人故事、我的工作感悟四個方面準備。

三、比賽時間：

初賽：鐵新裏服務站-6月6日8：30

團結裏服務站-6月6日15：00

海濱服務站-6月7日8：30

大秦服務站-6月10日8：30

撫寧服務站-6月10日15：00

決賽：6月11日8：30

四、比賽地點：

初賽-各服務站；決賽-公司會議室

五、活動評委：

初賽-本服務站主任及副主任、新老顧客、公 司領導

複賽-各服務站優秀新老顧客、公司領導

六、比賽評分標準：

採用百分制計分方法評分，去掉一個最高分和一個最低分後，用所得的平均分為該選手的最後得分。

演講的評分依據分為四項：主題內容、語言表達、形象風度、綜合印象。

主題內容：（40分）

1、內容緊扣主題，充實生動，有真情實意（20分）

2、語言流暢自然，文彩華麗（10分）

3、主題深刻富有感召力（10分）

語言表達（30分）

1、普通話流利，表達生動，動作恰當（10分）

2、感情處理得當（10分）

3、感召力強，富有創意(10分)

形象風度（10分）

1、上下場致意、答謝（5分）

2、服裝得體，自然大方（5分）

綜合印象（20分）

1、結構完整緊湊（5分）

2、時間和節湊合理（5分）

3、其他（10分）

七、演講比賽規則：

（1）參賽選手不得遲到，如超過10mins未到場者算自動棄權；

（2）比賽採用抽籤順序制，參賽選手按抽籤次序依次上台演講；

（3）本次比賽採用限時演講，演講不得少於10mins，不得大於20mins；

（4）演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿。

（5）原則上脱稿演講，不脱稿，內容分扣5分。

八、獎項辦法

一等獎1名，獎品：中宏穀物營養早餐1盒

二等獎1名，獎品：針葉櫻桃壓片糖果1瓶

三等獎1名，獎品：水溶性膳食纖維壓片糖果1瓶

或木瓜葛根壓片糖果1瓶

九、要求

1.請各服戰對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳達到每個員工。

2.人員要求：初賽-每個服務站評比優秀選手1名（因鐵新裏4名員工，評選2名優秀選手）參加決賽。決賽-評選前3名優秀演講選手。

3.統籌安排：請各服務站經理及服務站相關領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，

演講比賽方案彙總 篇16

一、指導思想

為了更好地提高青年教師的綜合素質，塑造良好的青年教師形象，激發青年教師做有思想、有追求、有力量教育家的熱情和潛力，進一步增強我鎮青年教師教書育人、為人師表的自覺性，搭建教師互相學習、交流研討、共享成長的平台，經教育辦研究決定，在全鎮青年教師中開展“放飛美麗育人夢想，譜寫精彩成長故事”青年教師專業成長暨師德建設演講比賽。現將有關事宜通知如下：

二、活動目的

激發青年教師做有思想、有追求、有力量教育家的美麗夢想，展示青年教師的精彩成長，分享優秀教師的成長經驗，全面提高青年教師的綜合素質；演繹教育人生，分享教育經驗，感悟職業幸福，提高教育教學技能，提升教師教育素養。

三、參賽對象

全鎮35歲以下青年教師均可參加。各單位組織初賽，擇優推薦參加教育辦組織的決賽。中學推薦3名，中心國小、高橋國小各2名，石珩國小、黃塘國小各1名。

四、演講主題

參賽選手，根據自己情況，從兩類主題中任選一個，自定題目，用講故事的形式，反應有教育啟迪意義的內容：

內容撰寫

提示a師德類：1、愛崗敬業；2、師德修養；3、關愛學生；4、幫扶轉化；5、家校溝通；6、班級管理；7、教師引領；8、個性育人；……

b成長類：1、業務進修；2、讀書學習；3、拜師學藝；4、職業規劃；5、學科比武；6、教育科研；7、團隊合作；8、自主創新；……

五、比賽形式

比賽前，先抽籤決定上場順序。演講時間為3-5分鐘，必須脱稿。比賽採用10分制。

六、獎項設置

設一等獎2名，二等獎3名，優秀獎4名。

七、比賽地點及時間

白雲湖中學四樓會議室。時間待定（另行通知）

各單位xx年1月16日前將參賽選手名單及演講稿交教育辦。

十、評分細則

選手

序號

綜合得分

主題內容

內容緊扣“教育故事”主題，事例健康感人，觀點鮮明，能真正體現當代教師的崇高師德師風和執着成長的追求。

5分。

語言表達

普通話標準，聲音洪亮，口齒清晰；脱稿演講，表達流暢。語速適當，節奏優美。 2分。

情感表達

表達生動，動作自然；感情處理得當，有較強的現場感染力。演講中能靈活運用語言速度，語調、手勢動作等演講技巧。

2分。

形象風度

上下場致意、答謝；着裝整潔得體，舉止自然大方，體現朝氣蓬勃的精神風貌。 1分。

採用10分制，去掉一個最高分，一個最低分。