關於演講比賽方案範文彙總（精選20篇）

關於演講比賽方案範文彙總 篇1

一、宗旨

為了能讓全校學生都學會知恩、感恩、報恩。讓每學生都懷着一顆感恩的心，去感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩學校、感恩社會。營造一種感恩、和諧的學校氛圍。

二、原則

以“感恩”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同的角度和方式來表達對父母、對老師、對同學、對學校和對社會那份感恩的心。

三、活動目的'

掀起一場感恩的熱潮，增強同學們的社會責任感和義務意識，繁榮校園文化生活，發揚比賽的優良傳統。

四、參加對象

1——6年級學生參與，各班擇優推薦2名參賽。

五、活動過程安排：

1、各班初賽後選派優秀代表參加該次主題演講比賽的決賽

2、比賽時間：4月21日下午

3、比賽地點：學校

4、比賽評委：1——6年級語文教師

5、計分統計：申傳民

6、具體事項通知：17日選手上報姓名及參賽題目至學校，4月21日按從低到高年級的順序出場。

六、評分要嚴格遵照評分標準。

每位參加者演講時間規定在五到十分鐘，要求脱稿，如有時間可加入即興演講。

評分標準

七、比賽流程

1、主題介紹

2、參賽者依次演講

3、主持人宣佈名次;頒獎

八、獎項設置

1、設一等獎二名，二等獎三名，三等獎八名。

2、頒發獎品。

九、補充事宜

1、場地器材設備操作管理：校委會

2、主持人：學生代表

十、注意事項：

參賽者必須提前10分鐘到場，到指定區域就坐。

關於演講比賽方案範文彙總 篇2

各支部：

為展現廣大員工立足本職工作、愛崗敬業、無私奉獻的主人翁精神風貌和企業鋁業近幾年來不斷壯大的發展歷程，弘揚企業鋁業企業文化，豐富員工業餘文化生活，公司團委決定開展“我與企業共成長”徵文暨演講比賽，具體通知如下：

一、徵文暨演講主題

我與企業共成長

二、徵文要求

1、緊扣“我與企業共成長”主題，將個人成長、崗位成才、事業發展放在與公司不斷髮展的大背景下，結合自身感受，自選角度，文題自擬，體裁不限。要求主題鮮明，健康向上，文筆流暢生動，具有較強的感染力和説服力，字數不超過1500字，詩歌不超過30行。

2、徵文來稿務請註明“我與企業共成長”主題徵文字樣，寫清作者姓名、單位、聯繫電話。若來稿抄襲侵權行為，責任自負。

三、活動安排

1、徵文：徵文電子版請各單位按要求於4月13日前報公司黨政辦公室郵箱。

2、演講比賽：於4月17日上午9點在舉行

四、比賽規則

1、各支部報送三篇以上有代表性的作品。

2、徵文比賽前15名晉級演講比賽決賽，同時挑選5篇優秀作品參加集團公司徵文比賽。

3、演講比賽選手可為作者本人，也可委託其他有演講專長的人員參賽。

4、演講時間不超過10分鐘。

五、工作要求

1、各支部要對此項活動給予充分宣傳，精心組織好徵文的寫作、徵集和選送工作。

2、堅持積極參與的原則，充分調動廣大職工的積極性和參與熱情。

關於演講比賽方案範文彙總 篇3

一.活動主題： 《青春 飛揚》演講比賽

二.活動前準備工作 ：

1、活動時間及場地安排： 比賽時間：**月**日點開始 比賽地點：辦公樓五樓會議室 2、主持人選定：

比賽選定主持人一名：* * * 3、公司領導及評委的邀請： 公司領導： 評 委：（5人） 4、工作人員安排：

現場工作人員（*人）：、 統計整理數據（3人）：、 拍照、攝像（2人）：、 媒體管理 （1人）： 5、會場的佈置： （一）主席台佈置

背景設置：以“青春飛揚”演講比賽主題投影為背景，會議室橫樑懸掛“公司‘青春飛揚’演講比賽”條幅；

演講台：將演講台置於主席台前方空地，其上擺放鮮花盤，並佈置話筒1個（另準備1個備用）；

（二）評委席佈置

評委席位於主席台左側，評委面向北，由會議室兩張桌子、五把椅子並排組成，其上擺放公用話筒2個；

（三）計分席佈置

計分席位於主席台右側，計分員面向南，與評委席相對，由會議室兩張桌子三把椅子並排組成，其上擺放話筒1個。

（四）觀眾席佈置

? 觀眾席位於主席台對面，正中央設置領導席位五座次； ? 選手席位於觀眾席左側第一、二排共十座次，包括一個主持人和一個工作人員席位； ? 觀眾席中央預留出架設攝像機的位置； 具體佈置見附件一（會場佈置總圖）

備註：會場佈置於演講比賽正式開始前一天佈置完畢，保證能足夠的時間用於彩排;

三.演講比賽：

1、活動流程

【1】、主持人開場白 【2】、領導講話致辭

【3】、選手按照比賽具體步驟依次上台演講 【4】、評委總評

【5】、主持人宣佈比賽成績和名次 【6】、頒獎 【7】、領導講評 【8】、活動參與者合影 【9】、主持人宣佈活動結束 【10】、按照統一安排依次退場 2、比賽具體過程：

【1】比賽前期以各支部為單位按照人員比例，確定參加比賽名額及人員名單； 【2】參賽人員與賽前5分鐘到選手位置集合，超時未到者視為棄權；

【3】選手按照賽前抽籤方式決定的順序，依次上台進行演講。評委在前二位演講結束時統一打分，以後每演講一位打一次分，並公佈上一位選手最後得分情況； 【4】計分人員統計分數、並排出名次； 【5】主持人公佈比賽成績和名次； 【6】具體評分見附件二(評分細則)； 四.物品需求：

1、“公司‘青春飛揚’演講比賽”條幅一個； 2、話筒5個； 3、演講台1個； 4、花籃1個； 5、打分牌5個； 6、計算器1個；

7、簽字筆1盒、A4打印紙1包； 8、領導桌牌5個； 9、證書8個；

10、筆記本1台（用於播放背景音樂和PPT）。 五.注意事項

1、參賽人員在比賽前將自己的伴奏音樂拷貝到媒體管理電腦中； 2、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐；

3、各部門人員提前到場，到指定區域就坐，並注意現場紀律，手機置於振動。

附件一：會場佈置總圖

東

附件二： 評 分 表

關於演講比賽方案範文彙總 篇4

一、參賽主題

以“陽光體育，快樂足球”為主題，以“熱情參與，合作拼搏”為主線，從不同角度表達學校校園足球活動的開展情況，感悟足球帶來的活力、生機和魅力以及我與足球的`故事。

二、比賽時間

20xx年10月20日中午

三、參加選手：

五、六年級

四、比賽地點：

錄播室

五、評選方法

（1）預賽：每個班級自行比賽，推薦一名學生參加年段的比賽

（2）決賽:每個班級上報一名學生參加年段比賽，五六年級分別進行比賽，各年級決出一二三等獎。

六、比賽要求

（一）內容要求：主題鮮明、觀點正確、聯繫實際、內容健康、文字活潑。

（二）演講要求：語言流暢、形象生動、感染力強，動作、粧容、服裝大方自然，普通話標準，每位選手演講時間為3-5分鐘。

七、獎勵辦法

設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

關於演講比賽方案範文彙總 篇5

一、指導思想：

根據市教育局教育工會工作要求，為貫徹落實《中國小教師職業道德規範》，進一步加強教師職業道德建設，充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操。

二、演講內容：

演講內容以踐行核心價值觀，爭做“四有”好老師為主題，真實感人的先進典型事蹟與鮮明深刻師德理念的思辨統一。以自己或身邊的先進教師或先進集體的典型事蹟為題材，通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學改革的先進事蹟，展現人民教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風範，闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。演講題目自擬。

三、參賽對象：

學校全體教職工。（報名截止：4月25日上午）

四、比賽時間：

4月25日下午放學

五、評分標準：

比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1、演講內容：35分。要求內容緊扣主題，格調積極向上，有真情實感。

2、語言表達：25分。要求語言規範，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，富有激情。

3、形象風度：25分。要求衣着整潔，儀表大方，舉止得體，上下場致意，答謝。

4、綜合印象：15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換説話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。

六、比賽辦法與表彰獎勵：

1、評委：、計分：

2、參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽籤確定。

3、每名選手演講時間掌握在5分鐘以內，比賽過程採用選手現場演講，評委當場打分確定比賽結果。

4、根據每位選手得分，確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發獎品和證書。

一等獎的選手（如參賽選手的得分相同，則由評委商議後另行投票決定）將代表學校參加中心學校舉行的師德演講賽。

七、比賽地點：

微機室

八、演講比賽程序安排：

1、主持人宣佈比賽開始，介紹評委，宣佈（統一）比賽規則和評分標準。

2、按抽籤的先後順序正式比賽。

3、宣佈名次，並頒發榮譽證書。

4、校支部書記朱接勇同志講話。

九、備註：

1、所有教師積極參加此項活動。

2、工會做好督導協調工作。

關於演講比賽方案範文彙總 篇6

一、即興演講題目

1.王媛媛，我們的驕傲

2.愛與責任同行

3.困境賜予我前行的力量

4.我是師院人，我驕傲

5.天道酬勤

6.用愛托起明天的太陽

7.新時代的大學生形象

8.成功並不像你想象的那麼難

9.讓青春在奉獻中閃光

10.生命為理想而燃燒

11.無愧的稱號，無悔的選擇

12.有理想、有志氣、有作為

13.“文明六個一”，我是先行者

14.志願服務，我光榮

15.規劃：成才的重要意義

16.快樂學習我做主

二、參賽對象及名額

1.參賽對象：20xx級各班（每個同學都必須參加選拔）

2.參賽名額：每班推薦4名學生作為參賽預備選手。5月21日由老師帶隊參加校級比賽。演講稿評選（見選拔方式）。

三、選拔方式

1.題目安排：（1）班和（2）班是1—8，（3）班和（4）班是9—16.

2.本次比賽有演講和稿件的評比。演講每班推選4人，稿件每班先評選出10篇（一評），再由我係老師在40篇演講稿中評出20篇（二評）。

3.以班為單位，具體（比賽進行時間、怎樣比賽）由各班班委按自己班的時間進行安排。

4.評委：每班比賽時須有本班人、繫上老師、其餘三個班級的班委（兩位）當評委。比賽時間提前通知各班，如果當一個班比賽時其他班級有課的，團總支將會給去當評委的班幹出公函。

5.交名單時間：20xx年4月23日。（1）班交給於佳元，（2）班交給何冰，（3）班交給方中靜，（4）班交給焦學金。

四、比賽要求

1.演講內容須圍繞演講主題。

2.演講時間限5—8分鐘。

3.脱稿演講。

五.評分細則

（一）演講比賽採用10分制(精確到小數點後3位)計分。

1.演講內容（2分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，思想積極向上，有真情實感；

2.演講技巧（5分）：要求脱稿演講，語言規範，口齒清晰，普通話標準，能靈活運用語速、語調、手勢等。

3.形象風度（2分）：要求衣着得體，舉止大方，表情自然；

4.綜合印象（1分）：由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

（二）演講稿評選細則

1.緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，思想積極向上。

2.文采好、有氣勢、有情感。

六、獎項設置

1.本次活動設系級（演講和演講稿）一等獎二名，二等獎三名，三等獎三名，優秀獎若干名。

2.獲獎選手頒發榮譽證書及獎品。

為確保活動質量，請各班在接到通知後，認真做好選拔工作。

如有不清楚的地方請諮詢

注：

1.每個同學的成績（演講和演講稿）都需要有記錄。

2.評委在評分時要在評分單右下角簽名。

3.每班的評分單須保存（5月21日之前）好。

附件：

政經系20xx級學生即興演講比賽記分表

關於演講比賽方案範文彙總 篇7

為了進一步推動素質教育的深入開展，培養學生學生口頭表達能力。決定於4、5月開展學生演講比賽，現將有關事項通知如下：

一、比賽時間：4月21日----5月20日 ，每週星期三班、隊會課時間（也可以利用其他活動課進行），由班主任和中隊輔導員共同組織，學校大隊部到各班檢查開展情況。

二、比賽地點：各班課室

三、主題內容：演講以“我與紅領巾一起成長”為主題，題目內容自定。

四、演講時間：演講時間控制在3分鐘內，保證每個學生都有上台演講的機會。

六、評獎辦法：本次比賽以班為單位，設一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名。

七、評分標準：從主題內容、演講技巧、儀表颱風等方面綜合評定學生成績，由班主任和中隊輔導員連同部分學生代表擔任評委。

八、各班4月20前把演講比賽獲獎名單報大隊部，學校安排時間進行表彰。

關於演講比賽方案範文彙總 篇8

隨着應試教育向素質教育的轉軌，教育過程中學生主體作用的發揮成了教育科研的熱點。班級管理作為學校管理的重要組成部分，不僅對班風、班貌有重大影響，而且影響着整個學校的教育。因此，班級的管理理念及管理措施尤顯重要。為了進一步推進學校的工作再上新台階。我校於20xx年11月28日舉行全校班主任以“我的班級管理”為主題的演講比賽，具體方案如下：

一、比賽內容

以“我的班級管理”為主題進行演講

二、指導思想

突出一箇中心“科學、民主”，核心是“我的班級管理模式及效果”。

三、演講要求

1、題目自擬。

2、演講內容真實，先進典型事蹟與鮮明深刻的班級管理理念的辯證統一。

3、以班級管理事例為題材，也可聯繫自身班主任工作體會為題材，展現班級管理的好處。

4、演講內容充實，演講稿應當觀點鮮明，既要有一定的理念感悟，又要防止抽象空洞，嚴謹抄襲。

5、普通話標準。

6、時間控制在5——8分鐘內。

四、比賽安排

1、學校統一組織所有班主任參加比賽，演講順序現場抽籤決定。（中國小部班主任分部進行，先國中部）

2、評委組現場打分，評出優秀演講者，分部評一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，並頒發榮譽證書及獎品。

3、評委組成員（組長：陳遠書）

成員：徐自明、金健、王水平、王良聖、周永鵠、何俊如、鄧秀琴、朱彥秋、謝光福、董佑萍

4、統分組（組長：覃和明）

成員：杜佳佳、黃升

5、後勤組（組長：吳世紅）

成員：黃光榮

6、攝影照相：洪家黎

7、主持人：李麗

關於演講比賽方案範文彙總 篇9

活動目的：

為增強院英語學習氛圍，提高同學們英語學習興趣，也為給廣大同學提供一個展示才華、展現自己的平台，擬於明年三月份舉辦職醫第四屆英語演講比賽。

活動時間：

xx年3月份

活動地點：

j3-101

比賽方式：

初賽、複賽、決賽

承辦單位：

english show

參加對象：

河南衞生職工學院全院學生

具體流程：

一、賽前準備

1、準備策劃，向團委申辦活動。

2、向多媒體管理中心申請教室。

3、張貼宣傳海報或組織各班學習委員對賽事做好前期宣傳。

4、邀請院學生處、院團委老師作為嘉賓（或評委）。

5、邀請英語教研室老師做評委。

6、採集參賽選手信息並製作ppt課件。

二、比賽環節

1、初賽

比賽時間：3月1、2日

比賽地點：j3-101

比賽評委：english show10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表

比賽規則：採用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進入複賽

2、 複賽

比賽時間：3月8日

比賽地點：j3-101

比賽評委：english show10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表

比賽規則：採用取平均分法從進入複賽的25名參賽選手中選取12人進入決賽

3、 決賽

比賽時間：3月12日

比賽地點：j3-101

比賽評委：英語教研室老師7人、院團委老師1人

比賽規則：採用取平均分法從進入決賽的'10人中評出一、二、三等獎以及優秀獎（一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名），並頒發獎盃和證書。

比賽要求：

1.各參賽選手需組織至少10人的親友團進行助威加油。

2.對比賽會場進行必要的裝飾。

三、賽後工作

1、召開10級負責人會議，對比賽進行總結與反思，為以後工作積累經驗。

2、準備活動通訊稿。

3、準備活動總結。

關於演講比賽方案範文彙總 篇10

一、比賽內容：

1、一、二年級講故事；三至六年演講；幼兒園選擇一項參加。

2、故事內容要求有一定的`積極意義，為兒童喜聞樂見，富有童趣。

3、演講內容為熱愛學習、珍惜時間等勵志勸學題材。

二、名額分配：

一年級3至5人；二年級7至10人；三年級4至6人；四年級2至3人；六年級6至8人；幼兒園待定。

三、活動時間：

1、20xx年5月9日14：00——15：00，講故事比賽，佔用當日第六節課和第七節課部分時間；

2、5月10日，14：00——15：00，演講比賽，佔用當日第六節課和第七節課部分時間；

四、比賽地點：

科學實驗室。

五、獎項設置：

待定

六、評委：

待定

主持人：待定

計分員：待定

計時員：

七、相關要求：

1、講故事和演講每位參賽同學準備一篇（則），現場時間長度為3——5分鐘。

2、各班主任負責主要指導工作，對準備不充分，學生現場出現過多停頓或表現力過差等，評委將可能當場叫停該選手的比賽，並取消該生比賽成績，影響或取消教師指導獎評比資格。

3、對服裝、背景音樂、視頻要準備充分，不允許現場反覆調試。

4、比賽日之前交故事、演講稿一式2份。

5、參賽的班級學生、班主任、當堂沒課的老師可作為觀眾。要求所有師生觀眾保持現場秩序，並給選手以鼓勵。各班可邀請有興趣的家長現場觀摩，但要注意禁煙、手機關機等問題。

6、評委和班主任要安排好個人的課程或其他工作，現場不要隨意進出。

八、評比標準：

1、講故事評分標準：

（1）內容積極向上，健康活潑，富有童趣。（2分）

（2）使用普通話講述。語言清晰，標準，聲音響亮，講述流暢。（3分）

（3）語言生動、形象，有豐富的表現力。（3分）

（4）着裝大方，態勢語生動、自然。（1分）

（5）時間在3-5分鐘之內。（1分）

2、演講評分標準：

（1）演講內容（4分）

主題突出，內容正確，聯繫實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。

（2）演講有聲語言（3分）

發音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情並茂、流暢悦耳，富有變化，脱稿演講。

（3）演講態勢技能（2分）

表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝整潔。

（4）整體效果（1分）

把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。

關於演講比賽方案範文彙總 篇11

為牢固樹立安全發展觀念，弘揚公司安全文化，全面推進安全文化建設，結合xx年安全生產月主題，強化安全基礎,全面落實安全生產主體責任,公司計劃開展以“責任”為主題的演講比賽，以提升全員安全意識。具體要求如下：

一、活動主題

全面落實公司安全生產主體“責任”。

二、活動時間

初賽：xx年5月15日，選取前20名以參加複賽。

複賽：xx年6月10日，決出比賽名次。

三、獎項設置

一等獎：一名，獎金20__元;

二等獎：二名，獎金1500元;

三等獎：三名，獎金1000元;

優勝獎：14名，獎金200元(初賽選取的前20名);

參與獎：所有參賽選手及評委均有紀念品一個。

四、活動地點

公司二樓會議室

五、活動對象

公司全體員工，公司職能部門每部門至少一人;公司業務部門每班組至少一人;多者不限。

六、活動流程

(一)第一階段：報名階段

所有部門於4月25日前將參賽選手名單及相應演講稿報至安全管理部李海鋒處。

(二)第二階段：初賽階段

時間：5月15日。

地點：公司二樓會議室。

評委：公司中層代表3人，工會代表1人，黨員代表1人，員工代表2人，負責比賽過程中的評分，當比賽過程中出現爭議時，評委團自己內部協商評定後公佈結果，評委團掌握本次競賽的最終解釋權。

評選結果：評選出前20名優勝人員進入決賽。

要求：選手脱稿演講，着工裝。

(三)第三階段：決賽階段

時間：6月10日。

地點：會議室。

評委：公司高層2名，公司中層代表3人，工會代表1人，黨員代表1人，員工代表2人，負責比賽過程中的評分，當比賽過程中出現爭議時，評委團自己內部協商評定後公佈結果，評委團掌握本次競賽的最終解釋權。

評選結果：評選出選手名次。

要求：選手脱稿演講，着工裝。

(四)第四階段：總結階段

對活動進行全方位分析、報道，將活動內容、花絮、優秀演講稿以海報的形式粘貼在宣傳欄，加深員工對於責任的理解，使全員明確安全責任，進而推動安全發展，提升公司安全管理水平。

七、比賽規則

1、各參賽選手以抽籤方式確定出場順序;

2、每位參賽選手的演講時間為5分鐘左右，不超過6分鐘，演講滿6分鐘時由計時員提示，選手中止演講;

3、比賽由評委現場打分，但不當場亮分，選手演講結束後，由計分人員統計選手的得分，並有主持人在下一位選手演講結束後進行公佈;

4、評委必須堅持準確、客觀、公正的原則，按照評分標準進行打分;

5、比賽採取100分制，選手演講結束後，由評委按照評分標準打分，計分人員去掉一個最高分和一個最低分後，統計出的平均分(保留小數點後2位)，即為該選手的最後得分。

關於演講比賽方案範文彙總 篇12

一、比賽流程：

⒈評委團代表發言：。

⒉綜合管理部（以下簡稱主持人）介紹比賽規則、獎項、演講時間、評委團成員、評分標準、時間控制

⒊宣佈比賽正式開始

二、演講人員比賽安排：

略

三、演講評分標準：

⒈儀容儀表：分一般（分）好（分）很好（分）

⒉肢體語言：分沒有（分）一些（分）很好（分）

⒊語速語調：分沒變化（分）有一些（分）恰當（分）

⒋開場：分沒準備（分）有準備（分）充分（分）

⒌內容：分一般（分）好（分）很好（分）

⒍時間安排：分一般（分）好（分）緊（分）

⒎結尾：分差（分）好（分）很好（分）

⒏會場控制：分差（分）好（分）很好（分）

四、評委團成員：

略

五、獎項設定：

一等獎一名最具幽默獎一名

二等獎兩名最具勇氣獎一名

三等獎三名最佳創意獎一名

六、獎品設定

一等獎：價值元書籍一本最佳創意獎：價值元的筆記本一本

二等獎：價值元的書籍一本最具幽默獎：價值元的筆記本一本

三等獎：價值元的書籍一本最具勇氣獎：價值元的筆記本一本

七、演講時間：x分鐘

時間控制：

關於演講比賽方案範文彙總 篇13

一、演講主題：

緊緊圍繞圍繞 “和雅校園、書香校園”的主題，反映閲讀的收穫、閲讀的樂趣，閲讀帶給我們心靈的慰藉，人格的豐滿，專業的成長。

二、比賽時間、地點：

時間：20xx年5月5日。

地點：高段運動場。

三、比賽進程：

1、主持人致開場白。

2、主持人介紹參賽選手、評委。

3、主持人介紹賽況，宣佈比賽開始。

4、主持人宣佈比賽結果。

5、頒獎。

6、主持人宣佈比賽結束。

四、比賽要求：

1、參賽選手要求脱稿演講，時間控制在6分鐘以內。

2、參賽選手不得遲到、早退、缺席，必須提前20分鐘到場。

3、比賽前一天抽籤決定演講順序，抽籤完畢後，周林老師負責填寫好演講節目單並打印。（節目單附後）

五、評分標準：（評分表附後）

六、記分：

現場打分、現場公佈成績

七、獎項設置：

一等獎：二名

二等獎：四名

三等獎：七名

八、後勤工作安排：

1、活動場景佈置。（總務處負責）

2、活動音響，話筒的準備。（田z負責）

3、活動記分，收分。（z負責）

4、負責接待工作，茶水。（z負責）

5、活動攝影工作。（z負責）

6、活動主持人：z

關於演講比賽方案範文彙總 篇14

為促進以“閲讀人生、智慧育人”為主題的教師讀書活動持續高效進展，紮實推進“書香校園”的建設，切實發揮讀書在教育科研、教學改革、教師隊伍建設中的重要作用，把“勤於讀書、善於思考、勇於實踐”的讀書生活更加引向深入。經校委會研究，定於11月下旬舉行教師讀書演講比賽（具體時間另行通知）。現將有關事項通知如下：

一、活動目的

1、與經典同行，開拓廣闊視野，打好人生底色；

2、讓閲讀成為習慣，讓思考助推創新，建設睿智人生；

3、打造書香校園，造就一大批讀書之星。

二、主題與內容

教師可結合自己閲讀的書籍，以“讀書伴我行，共築中國夢”為主題，暢談自己的讀書故事、讀書方法、讀書體會與讀書收穫；要在回首讀書歲月、梳理讀書生活中，用心詮釋作為一名教師的“我”如何讀書，如何在提升自身素養的同時影響學生，在追求人生意義的同時實現教育的理想；要有較高的思想性和藝術性，以生動的事例、深沉的情感、豐富的語言，在描繪讀書人個體的喜怒哀樂和精神世界的同時，以小見大，真實和深刻地反映整個教師羣體在讀書、工作中的不懈追求和精神風貌。

三、參加人員：全體教師

四、活動地點：會議室

五、活動要求：

1、每位教師脱稿演講，演講時間控制在5-7分鐘之內。

2、演講內容健康、向上，緊扣“讀書伴我行，共築中國夢”，具有時代氣息，並與自己或身邊同事的工作、學習相結合，能反映教師積極、樂觀、向上的精神風貌。

3、各參賽選手應認真參加比賽，注意參賽形象，做到衣着整潔、儀表大方、舉止得體；使用普通話，表達流暢，激情昂揚；緊扣主題，富有時代感，富有教育意義。

4、出場順序在比賽前按抽籤順序決定。

5、評分辦法：採用100分制，小數點後保留兩位小數。各評委獨立評分，取平均分為參賽選手的最後得分。

4、全體教師務於11月12日前上交演講稿電子檔。

關於演講比賽方案範文彙總 篇15

一、活動目的

為了提高我校教師的職業道德水平，激勵教師為人師表、教書育人，爭做“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的“四有”教師。同時，給廣大教師提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台。

二、活動內容

為深入開展“忠誠人民教育事業，爭做‘四有’教師”師德師風專題教育活動，參加市主辦的“講自己的故事，説身邊的故事·XX市30000青年教師話成長”演講比賽。

三、參與對象

學校35週歲以下的青年教師（1980年1月1日後出生）

四、比賽流程

（一）科組報名

以科組為單位，每個科組和後勤組各推薦一名選手參賽。4月17日結束報名。各科組長將參賽人員名單于4月17日上午11點之前交到學校辦公室活動辦。

（二）比賽安排

1、初賽：4月23日下午。每個科組和小組共13人蔘加初賽，選擇6人蔘加決賽。

2、決賽：4月27日召開教工大會，現場舉行決賽。決賽第一名代表學校參加直屬學校比賽。

（三）報送材料

4月21日前，請參賽選手將演講稿的電子版發到郵箱，郵件統一命名為“**科組（或者後勤組） *教師演講稿”，並將紙質版交到學校辦公室活動辦。

五、活動要求

1、本次比賽演講稿的內容必須圍繞“‘四有’教師”的主題，結合實例，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。

2、不能以詩歌形式參加演講比賽。

3、要求參賽選手做到儀表端莊，颱風大方；實例典型，觀點精煉；語言簡潔，條理清楚；普通話準確，感染力強。演講時間為5至8分鐘。

4、脱稿演講，可藉助PPT等輔助手段。

六、獎項設置

比賽設個人演講一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，其餘為優秀獎；設最佳組織獎一個。學校統一頒發獎狀和相應的紀念品。

關於演講比賽方案範文彙總 篇16

為認真貫徹崇明區教育局關於開展20xx年春季學期“公共安全教育第一週”通知要求，使師生們更進一步明確安全教育的重要意義，確保我校校園安全工作有序、有效進行，至始至終努力打造“平安校園”。同時也為我校選拔演講人才，提升國旗下講話內容的號召力和影響力，特舉行此次主題為：“安全伴我在校園，我把安全帶回家”演講比賽。

一、 演講主題：

“安全伴我在校園，我把安全帶回家”

二、 參賽對象：

國小3-5年級在校學生

三、 賽程安排：

本次比賽分為初賽、決賽兩階段進行

(一) 初賽準備

1、 宣傳指導：組織各班班主任進行賽前宣傳和指導報名細則。

2、 組織報名：報名時間20xx年2月14日班主任通過班級羣發起比賽通知。

3、 各班初賽： 2月17日前，參賽選手上交演講稿件，演講視頻(mp4格式，3分鐘以內)。最終各班選送一名決賽選手。

(二) 決賽階段

1、 比賽規則：由“汲小花園”公眾號投票+評委會評分 綜合評定

2、 獎項設置：

一等獎：1名(將作為20xx年第一位汲浜國小國旗下講話演講者進行演講。)

二等獎：3名

三等獎：5名

四、 注意事項：

1、 演講時間控制在3分鐘以內，可以脱稿也可以念稿，脱稿的適當加分。

2、 嚴禁不正當拉票、買票行為，如經發現將取消參賽資格。

3、 評分按照十分制：演講內容(3分)、語言表達(3分)、形象風度(2分)、演講時間(1分)、綜合印象(1分)

4、 希望各班級推選出本班優秀分子參與比賽，賽出風格、賽出水平。同時加強宣傳、切實組織好本次活動，作為“開學第一週”安全教育的重要內容。

關於演講比賽方案範文彙總 篇17

為了引導廣大青少年學習理解對“中國夢”的深情闡釋，我校決定，在全校開展演講比賽活動。

一、活動主題：

我的夢，中國夢”

二、活動目的：

為深入宣傳貫徹十八大精神，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮鬥目標、價值取向和精神追求，通過活動激發學生愛國、愛鄉、愛校的情懷，進一步增強同學們的自信心，自豪感，成就感，充分展示我校學生全面發展，積極進取，勇攀高峯的`精神面貌和能力。

三、參賽要求

1、參賽對象：三年級以上班級在本班初賽的基礎上選派一名優勝者參加；

2、演講作品要求：主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的欣賞性和時代性。

3、表達形式：表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想。

4、演講要求：必須脱稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力；舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流，有適當的肢體語言；

5、時間限制：每位選手的演講時間限時5分鐘。

四、活動時間

xx年11月18日至11月25日

決賽地點：學校報告廳。

五、比賽流程

本次活動分為三個階段：

第一階段：各班級內部進行比賽，每位同學都有參賽機會，各班選拔出2名同學代表班級參加第二階段比賽；

第二階段：以班級為參賽單位參加年級比賽。

第三階段:以年級推薦的5名學生參加第三階段,學校的決賽。

六、比賽説明：

1、為確保比賽的公平公正，本次比賽採用以年級為單位，由年級長統一組織，各年級的語文老師交換評比。具體安排如下：

2、各班推薦2名選手參賽，男女不限。內容自選,但要以現實教育的故事為宜。

關於演講比賽方案範文彙總 篇18

為了引導七年級學生樹立正確的榮辱觀，加強學生的思想道德建設，提高學生的思想道德素質，把學生的“感恩教育”進一步推向深入，七年級部特開展本次演講比賽。

一、 活動主題：

感動我身邊的人或事

二、活動要求：

1、演講比賽的題目由參賽選手自擬，內容須以身邊的人或事為例，要求有故事性，切忌空泛。

2、比賽規程

（1）選手演講前應先通報自己序號、姓名、年齡、所在班級以及演講時的題目。記時從通報演講題目理開始。

（2）演講控制在4分鐘以內，當演講進行到3分30秒時，工作人員將以特定的信號（聲音）予以提示,此時，選手應立即終止演講。

（3）每位選手演講結束時，均以“我的演講到此結束”示意，並向評委觀眾致意後再退場。

3、評分標準

①內容：緊扣主題，結合實際，突出亮點，立意新穎，文字優美(3分)②表達：自信投入，表述清楚，語言流暢，脱稿演講，可配以適當的背景音樂(3分)

③情緒：熱情洋溢，聲情並茂，感染力強，配以適當的肢體語言(2分)④儀容：服裝整潔，儀表端莊，颱風自然大方(1分)

⑤時間：嚴格控制在4分鐘之間 (1分)

⑥去掉一個最高分，去掉一個最低分，然後取平均分。

4、參加活動面向七年級全體學生，每班先做好班內選拔賽，推薦1名選手參加年級部比賽，要求脱稿演講，比賽順序抽籤確定。

5、各班級將參賽人員名單及演講內容於 4月3日 （週三）前交年級部。

三、獎項設置：

總分前二名為一等獎；3—5名為二等獎；6—10名為三等獎。

四、比賽時間：

20xx年4月7日 星期日下午第八、九節課。

五、比賽地點：

學術報告廳

六、人員安排：

主持：石芸萱

評委：李翠萍 劉 麗努爾阿達力吐爾遜娜依

關靜娜薛海月張蘇娟

成績統計：陳春燕 楊亞楠 王燕

音 響：馬小梅

照 像：馬小梅

組織與協調：馬小梅

關於演講比賽方案範文彙總 篇19

活動目的：通過本次活動，鼓勵同學們學英語、講英語，將英語應用於日常生活中，從而提高參賽者的英語口語水平。

活動意義：通過口語比賽可以充分調動同學們練習英語口語的興趣和積極性，提高自身的口語水平。

活動時間：11月5日，初賽；11月10日，決賽

活動地點：電教2103

賽前準備：人員安排：

總策劃：

物品準備：，外語協會宣傳部

教室安排：，外語協會活動組織部

ppt製作：外協宣傳部

攝影：社聯通訊部

其他人員：計時員2名，記分員2名（複賽），維持紀律人員2名，

活動流程：初賽

1、支持人對本次活動的內容及規則做簡單介紹

2、選手進行自我介紹，（不必拘於簡單的自我介紹，可以加入歌曲、名言、幽默等，為自己提升人氣。）時間在1分30秒以內

3、選出20為選手進入決賽

決賽

20位選手分為四組，每5人一組。

一、比賽分兩個環節

1、以組為單位，每位選手進行才藝展示（由組織方選出經典演講、繞口令或電影片段，並提供台詞，參賽者現場模仿）。

選手才藝展示完後到工作處抽取即興演講題目，到場下準備。

2、根據抽到的題目進行一分鐘即興演講

二、比賽結束，

1、記分員算分

2、文藝部同學表演節目（8’-10’）

三、頒獎

一等獎：一名最佳人氣獎：一名

二等獎：二名最佳風采獎：一名

三等獎：三名最佳口才獎：一名

（複賽設置一次中場休息，準備文藝節目3-4個。）

經費預計：共70元，包括：教室飾品10-20元

獎品、證書40-50元

關於演講比賽方案範文彙總 篇20

一、活動目的：

為配合我院的第一屆大學生科技文化節，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，展現當代大學生風采。

院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”，歡迎全院同學踴躍報名。

二、演講比賽內容：

本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。

1、主題演講：以“青春·信念·責任”為主題，題目自擬。要求內容積極向上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命，為實現中華民族的偉大復興而努力學習，大膽實踐，奮發成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求，以及作為學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講，（中英文一起）時間約8分鐘左右。

2、即興演講：主題演講結束後，每位選手進行即興演講，舉辦方將準備若干詞語，選手根據隨機抽取的詞語進行即興演講，（中英文一起）時間140秒鐘以內。

3、出場順序賽前抽籤決定。

三、演講比賽組織形式

1、參賽對象：全體在校學生

2、組隊方式：各系派出2～4名選手參加預賽，並確定一名選手作為本系參賽小組聯絡人。

3、賽制安排：本次比賽分預賽和決賽兩個階段，在預賽中，每位選手須在限定的時間內（中英文一起，約8分鐘）自由演講，題目自定，評委會將評出優秀選手進入決賽，所有通過預賽的選手即取得決賽資格。

四、比賽時間：

初賽：待定。

決賽：待定。

五、比賽地點：

初賽：學生多功能廳。

決賽：學生多功能廳。

六、比賽規則：

1、中文、英文演講依次進行。

2、表意明確，健康向上。

3、中英雙語達要求口齒清楚，語音標準，語調有節奏感又不缺乏感情。

4、舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。

5、較強的應變能力和溝通能力。

6、有適當的肢體語言。

七、演講比賽活動流程

1、比賽分初賽、決賽兩個階段。

2、各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯繫方式等，報至院學生會學習部，時間截至x月x日。

3、進行預賽，通過預賽的選手正式進入決賽階段。

4、正式進行決賽。

5、決賽包括現場英文提問，計總成績，演講時間總計不超過10分鐘（超時扣分）。英語提問不得超過2分鐘，英語回答不得超過2分鐘。

八、評分標準

1、中英文發音標準，口語流利，節奏感強。

2、話題圍繞“青春·信念·責任”的主題，展現當代大學生熱愛祖國，崇尚科學，奮發成長。

3、選於自信投入，熱情洋溢。

4、配以適當的肢體語言。

5、颱風自然大方，不怯場。

6、回答問題積極思考，不急不躁。

7、問題分析解答深刻透徹，見解獨到，令人耳目一新。

8、中英文演講時間總計不得超過8分鐘，回答問題不超過2分鐘，超時扣分。

九、比賽評判及獎項設置

1、本次比賽決賽階段邀請學院領導和有關教師擔任評委，採用5～7人制評分，依據思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。

2、比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳組織獎若干名，對獲獎者將頒發證書和獎品。