廣播站策劃方案（精選12篇）

廣播站策劃方案（精選12篇）

廣播站策劃方案 篇1

隨着我院的不斷髮展和在校人數的不斷增加，院廣播站的影響力也日益擴大，在本學期團委對廣播站進行了改革，除了從院學生會獨立出來，在原有的基礎上增加了編輯部，實行老師指導，站長負責，放手讓學生進行管理。

為了提高播音質量，在本學期的招新工作中將憑着 “能着上，平着讓，庸者下，劣者汰”的選拔制度和堅持以“團結、競爭、嚴明、和諧”的工作理念來選拔人才。

具體招新流程如下：

每天中午2：30——3：00 下午：6：00——6：30

編輯在教室參加筆試

播音員在廣播室參加面試，面試內容分自備稿件、指定稿件和答問題三部分

(備註：編輯和廣播員兩項兼報者可參加完筆試來面試，請自行安排好時間)

考核辦法：

人員安排：編輯部負責策劃統籌本次招新工作

附：筆試部分的考題參考：

一、用時光、大樹、父輩三個詞寫一段話(至少80字)

二、寫出新聞稿中出現的動詞：(如： 落實科學發展觀 中的 落實 )

三、一句話新聞(內容太多，提示一下 此題跟大學聯考一題型雷同 )

廣播站策劃方案 篇2

一、招新目的

金秋的校園，又迎來了一批批滿懷期待與夢想的 屆新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏鋭的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給院廣播站的工作帶來新的活力和希望，讓服務的精神永存!更有效地開展工作，實現廣播站的新老交替，培養和壯大廣播站的隊伍，保證廣播站工作的連續性。

二、組織單位

院團委宣傳部、廣播站主辦

三、招新細則

(一)招新對象

20xx屆新生，男女不限

(二)招新要求

1、普通話流利。

2、自覺遵守金海學校廣播站各項規章制度。

3、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

(三)招新人數

(四)招新形式

在招新時間內，申請人在指定地點進行登記報名。選定合適地點組織面試，合格後經招新小組成員批准方可進入廣播站工作。

(五)招新時間及地點

1.報名時間：

2.面試時間：

四、招新流程

一)前期宣傳

1.廣播宣傳

製作廣播站招新片花。分長版片花與短版片花。

長版招新片花中有招新事宜及廣播站的欄目簡介以及歡迎問候辭。在大節目開始前播放。 短版片花中省去廣播站簡介部分(即為招新事宜和歡迎新生的問候語)在新聞和早間的英語檔播放。

所有片花中要體現出廣播站歡迎新人積極參加、求賢若渴的思想。 招新片花在招新工作開始前就要做好。 除了廣播站宣傳片花之外，播音員在做節目的時候也可以用自己的語言在節目中播送歡迎大家來參加面試之類的話語，將招新的相關要求有機地結合在節目中。

2.海報宣傳

(1)宣傳板和海報內容新穎，形式多樣化。由——負責

(2)海報在多個地點張貼，安排人員在宿舍樓、教學樓、學生食堂、校園宣傳櫥窗等多個地點的消息欄張貼海報進行前期宣傳。由——負責。

(二)報名面試階段

報名時間：20xx年8月21日——20xx年8月23日

每天中午2：30——3：00 下午：6：00——6：30

考試時間：20xx年8月25日中午12：30

編輯在教室參加筆試

播音員在廣播室參加面試，面試內容分自備稿件、指定稿件和答問題三部分

要求：1.報名學生按號分別進行簡單自我介紹(1分鐘)。

2.播報自己準備的新聞稿件(不超過兩分鐘)。

3.回答考官提出的問題。

(3)期間考官進行打分(晉級與否){記錄會後兩天內商榷

統計並整理。｝

(4)考官進行適當的點評 。

(5)兩天後公佈晉級名單

另外附上廣播站的考核標準

廣播站策劃方案 篇3

學院南區廣播站是我校學生自行組織管理的重要機構。多年來，在校黨委的關心下，在校團委的指導管理下，發揚“言學生之心聲，做學校之臂膀”的精神，積極響應學校號召，努力配合學校的各項工作，將科大“開拓，拼搏，實幹,奉獻”的精神銘刻於心，秉承了“敢為天下先”的優良傳統。

金秋的h學院，又將迎來了一批批滿懷期待與夢想的09屆新生。他們擁有旺盛的精力、強健的體魄、敏鋭的目光，他們睿智、熱情，他們定會給我們的菁菁校園帶來一片燦爛亮麗的天穹，給南區廣播站的工作帶來新的活力和希望，讓服務的精神永存!

一、招新目的

為了保證南區廣播站有新鮮的血液注入，有足夠高素質的後備力量，能更有效地開展工作，實現南區廣播站的新老交替，培養和壯大廣播站的隊伍，保證廣播站工作的連續性。同時，也是鼓勵大學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，多投入學校的各種活動中，積極的鍛鍊自己，使自己的“德、智、體、美“全面發展，以及培養自己的服務精神，服務學院、服務同學。

二、招新領導小組

總負責人：校團委老師

組 長：南區廣播站站長

副組長：副站長

各部門負責人：

播音部：

編輯部：

三、招新細則

(一)招新對象

11屆新生以及1屆學生

(二)招新要求

1、自覺遵守h學院南區廣播站各項規章制度。

2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。

3、有一定的自我鍛鍊，自我管理意識，有組織能力。

4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。

(三)招新人數

播音部預計招收10-15人，編輯部預計招收6-10人。

(四)招新形式

在招新時間內，申請人在指定地點進行登記報名。由各部門分別進行面試，合格後經招新小組成員批准方可進入南區廣播站工作。

(五)招新時間及地點

時間：待定

地點：待定

四、招新流程

(一)前期宣傳

1、具體流程

(1)利用廣播的形式告知申請人招新的信息。

(2)在食堂附近設置報名點告知申請人招新的信息。

(3)利用宣傳板和海報的形式告知申請人招新的信息。

(4)附加：利用led告知申請人招新的信息。

2、要求

(1)宣傳板和海報內容新穎，形式多樣化。由刑一曼，王璐，王傑芳，李筱梓負責。

(2)海報在多個地點張貼，安排人員在宿舍樓、教學樓、學生食堂、宣傳櫥窗等多個地點的消息欄張貼海報進行前期宣傳。由王豪，獨傳帥，王剛負責。

(3)在廣播站安排相應時間，特別是中午12點到12：50，以及下午17：30到18：15進行一定數量的必要宣傳。由播音部成員負責。

(4)各報名點人員安排由齊帥負責安排。

(5)led顯示器由當次站內值班人員負責管理。

3、時間

9月(具體時間待定)

(二)報名面試階段

1、具體流程

報名部分

(1)9月某天(具體時間待定)中午12點和下午17點30由總負責人統一安排各部門人員搬運一定數量的桌椅到食堂附近，搬運之前統計好桌椅數目。

(2)由各部門負責人安排在食堂附近組織會場，每個部門前張貼自己部門詳細介紹以及招新要求的海報。

(3)應聘者可以在各報名點就自己關心的一些問題，比如廣播站的具體運作，廣播站的部門設置，廣播站工作人員的要求等問題給予解答。

(4)9月某日(具體時間待定)，招新工作正式開始。

(5)工作開始後，各部門人員可以向有意向應聘該部門的同學介紹部門的特色、工作方向、工作職責和工作成績等，對於應聘者關心的問題給予耐心細緻的解答。

(6)晚上待招新工作結束，由負責人負責，組織各部門人員將桌椅搬回，放置指定地點，最後統計數目，檢查是否齊全。

以下幾點是對報名階段工作的要求：

(7)各個部門安排好值班人員名單，保證報名點有值班人員。

(8)要提前做好此次活動的宣傳板和海報，內容應包括廣播站特色、廣播站的工作方向、廣播站的職責、廣播站的成績等，加強應聘者對廣播站的瞭解。

(9)如果遇到突發事件或者特殊情況，及時向招新領導小組報告。

面試部分

(1)各部門負責人提前準備好相應的試題，經組長同意後方可使用。

(2)面試工作具體安排，應聘者報名之後即可到廣播站參加面試，面試時間是中午12：50-2點晚上6：30—8：30。

(3)面試考官由副組長負責安排，每場4人，播音部3人編輯部1人。

(4)面試內容

{1}初試： ① 簡單自我介紹(不超過兩分鐘)。

② 應聘者回答考官的問題。 ③ 對應聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進行現場測試。

{2}複試：各部門的面試考題。

{3}三試：面試者自行準備材料到廣播站進行錄製。

(5)面試具體問題根據各自部門特點，自行安排，形式不限。

面試階段工作要求：

(6)各部門招新人員熟悉自己部門的面試時間安排。

(7)各部門面試人員嚴格按照時間安排進行面試，對每個應聘者一視同仁，公平公正，對每個應聘者根據自身具體情況進行面試，細心、耐心。

(8)如果某部門在相應時間內沒有完成該部門應聘者的面試，可以通知應聘者在該部門下個面試時間再來，或者通過增設面試教室的辦法，及時完成面試，避免大量人員等待滯留。

(9)如果報名工作中出現某個部門報名人員扎堆，某個部門報名人數相對較少時，可根據招新情況初步選擇一些相對合適的應聘者採取電話徵求意見確認的辦法，安排其到人數較少的部門進行面試。

(三)審核確定人員名單

1、各部門相關人員，根據面試結果以及招收人數等信息和要求，初步確定各部門人選名單，並上報招新小組。

2、招新小組審核複查後同意上報名單，並進行登記。

3、公佈廣播站新成員名單。

(四)召開新一屆南區廣播站成立大會

1、召開所有廣播站成員大會，團委老師，廣播站站長組織開展新成員的動員鼓勵工作，安排本年度廣播站的工作。

2、以部門為單位，由各部長主持開展部內會議，詳細介紹本部門特色、部門的工作方向、部門的職責、部門的成績等，動員大家團結合作，從而更好地服務廣大同學。

注意事項：

a) 各部門要按照招新小組的統一安排高效的開展招新工作;

b) 各部門之間要團結合作，把這次招新工作做好;

c) 各部門要發揮自己部門的優勢全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門。

廣播站策劃方案 篇4

校園廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起着良好的推動作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用，更好地為學生提供自我展示機會，進一步豐富校園文化生活，本學期將對校園廣播站建設做全新調整。特制定此實施方案。

一、具體措施

(一)辦站宗旨：服務廣大同學，宣傳最新動態。開拓同學視野，豐富校園生活。

(二)廣播站名稱：澤口國小“小螺號”校園廣播站

(三)廣播站機構設置

1、成立“四部”工作室。

指導部：學校老師共5人，負責指導欄目稿件的最後定稿，播音技巧的指導。

播音部：共10名學生，(三、四、五年級)負責每次校園廣播的播音工作。

小記者部：共5名學生。(三、四、五年級)(4——6年級每班推薦1-2名)負責稿件的蒐集、撰寫，以及校內外的相關採訪工作。

編輯部共5名學生：要求每班負責一週(4——6年級)來稿的篩選和修改工作。(四五年級每班推薦1名)

2、廣播站機構設置：

教師領導小組：

組長：田華

副組長：李慧

組員：吳娟萍、廖紅豔

學生工作領導小組

站長：學生

副站長：學生

3、廣播站各部門工作職責：

(1)站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開廣播員工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

(2)播音部：負責播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在健康範圍內，靈活設計具體內容。

(3)小記者部：為播音部提供優秀的校園消息。重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜誌上的資料。

(4)編輯部：審閲和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。

二、主要欄目

新聞袋袋褲——包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事蹟、好人好事等。為大家播報一週內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時瞭解校園動態，弘揚真善美。

知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，如名人軼事、名言警句、成語小故事等，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

文學芳草地——是專門為愛好寫作的同學們設置的，你可以給我們推薦自己或別人寫的好文章，也可以向同學推薦散文、詩歌等優秀的兒童文學作品哦!

歡樂跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。

小小保護傘——將給您介紹一些衞生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防範的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長!

音樂新時空——為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心願，也希望歌聲能給你帶去歡樂!

三、開播時間

週一至週五：下午13：45—14：00，時間為15分鐘。

四、管理辦法

1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性、可靠性，內容要健康、精簡。

2、凡是教師和同學交上來的新聞時事、名篇名錄、優秀作文播出後必須做好記錄。

3、播音員在播音時必須講普通話。

4、在播音時，不準其他同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衞生。

5、同學們、老師們所點的歌曲必須做好記錄。

五、稿件評選辦法

1、本活動納入到班級考核中，每班每週投稿不得少於2篇，錄用一篇獎1分。

2、每月評出優秀稿件，優秀小記者，在校園廣播中予以公佈。

3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。

六、評選工作

廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種的形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到紅領巾廣播站的效果。請各位班主任老師組織班上同學認真收聽、參與我們的節目。同時，也要支持和協助我們廣播站工作的同學和班級，我們將在每層樓都安排工作人員檢查，將每個星期的收聽反饋納入流動紅旗的評比當中。每月將進行評選，評出星級小記者、校園小藝術家、優秀播音員，期末將評文明班級進行表彰。

廣播站策劃方案 篇5

校園廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起着良好的推動作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用，更好地為學生提供自我展示機會，進一步豐富校園文化生活，本學期將對校園廣播站建設做全新調整。特制定此實施方案。

一、具體措施

(一)辦站宗旨：服務廣大同學，宣傳最新動態。開拓同學視野，豐富校園生活。

(二)廣播站名稱：“一米陽光”廣播站

(三)廣播時間：每週一到週五下午大課間時間播報10分鐘

(四)廣播站機構設置

1、成立“四部”工作室。

指導部：學校老師共5人，負責指導欄目稿件的最後定稿，播音技巧的指導。

播音部：共10名學生，(三、四、五年級)負責每次校園廣播的播音工作。

小記者部：共20名學生。(三、四年級每班一名)(4年級每班推薦1-2名)分工負責稿件的蒐集、撰寫，以及校內外的相關採訪工作。

編輯部：共10名學生：分工負責來稿的篩選和修改工作。(四五年級每班推薦1名)

2、廣播站領導機構設置：

學校領導小組：

組長：畢淑娟

副組長：秦呈玲、公長青、黃詩樹

組員：大隊部及安全辦全體老師

3、廣播站實施設想：

(1)各欄目組分設播音主持和編輯。分別負責播音、稿件的選用、背景音樂選擇等。

(2)每個欄目配有兩名老師四名學生，兩名學生負責播音，兩名學生負責編輯;1名教師負責材料的最後決定並負責指導本欄目播音員的培訓。

(3)每個欄目一週活動一次，可以根據欄目特點靈活設計內容;每次活動前10分鐘到崗，準備播音。

(4)各中隊根據廣播站欄目進行投稿，並交給相應欄目負責的老師。各欄目組的老師必須做好投稿稿件及錄用稿件的詳細記錄。

二、主要欄目

週一、新聞播報---下設兩個欄目：新聞快報校園風景線

新聞快報涉及國際國內的大事，尤其是少先隊活動的新動向、新信息;校園風景線報道校園新聞、學校新風尚、中隊活動，介紹本週大隊活動和比賽等。體現校園生活的新面貌、新現象，當然也可以是一些不文明的現象，及時瞭解校園動態，弘揚真善美。

週二、美文欣賞

這個欄目是專門為提高同學們的閲讀興趣和寫作水平而設置的。美文欣賞這個欄目裏分低年級和高年級兩塊挑選文章;

週三、快樂ABC。講述有關英語知識。

週四、流文溢彩是選讀各中隊推薦的好文章，分周次分年級推薦選讀;

週五、每週一星

每週一星——按照級部每週每班推選一名德才兼備的學生，尤其是符合有教養的十大標準的學生，利用週一班隊會時間全體學生推選，形成簡單的事蹟材料，然後報到廣播室的“每週一星”欄目組，在廣播時主持人公佈他們的名字和班級。從級部推選的十名“每週一星”中選取四名，通過廣播面向全體師生宣讀自己的事蹟。

三、管理辦法

1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性、可靠性，內容要健康、精簡。

2、播音員在播音時必須講普通話。

3、在播音時，不準其他同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衞生，播音完畢，管好電源。

4、音響調試：顏秉劍、劉爽

各欄目負責人及播音時間：(見附表)

四、稿件評選辦法

1、本活動納入到班級考核中，流文溢彩、每週一星按級部分周投稿，每班每次投稿不得少於2篇，錄用一篇獎1分。

2、每月評出優秀稿件，優秀小記者，在校園廣播中予以公佈。

3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。

廣播站投稿要求

1、在文稿第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。

2、稿件要寫題目。

3、稿件篇幅不宜過長，頁數在1頁之內。

4、每週五將稿件交少隊部，經審核後加以播報。

廣播站策劃方案 篇6

一、指導思想

以全面推進素質教育，提高學生的聽、説、讀、寫能力為目標，通過開辦校園廣播組織開展一系列豐富多彩的教育活動，陶冶學生的情操，規範學生的行為，從而在校園內形成一種積極向上、健康和諧的育人氛圍。

二、活動目標

“紅領巾”廣播站是板橋中國小少先隊大隊部的一個宣傳陣地，是對學生進行思想教育、推廣普通話的有效途徑。播音員在廣播站開展的一系列活動中，能夠增強主人翁意識，提高自我管理的能力。廣播站以生動有趣的內容形式，使隊員們在潛移默化中接受教育，真正發揮紅領巾廣播站的作用從而豐富校園文化生活。三、廣播站名稱：“紅領巾”廣播站

四、組織領導

為了保證“紅領巾”廣播站的順利開播，充分發揮宣傳輿論導向作用，決定成立專門的領導小組。

組長：馮彥紅

副組長：李鋭、高燕

組員：楊瀾、文娜、王建華、孫巧芳、賀小燕、鄧亮、成立“三部”工作室

1、播音部：採用班級推薦的形式向學生公開招聘，擇優錄取。

2、小記者部：各班班主任推薦2——3名有口才、有文筆的學生參加。

3、編輯部：要求各班級推選2名有文筆的學生參加。

五、廣播站活動時間：(試播)

廣播時間週一至週五早晨8：00——8：20

六、欄目內容

“紅領巾”廣播站為大家設置了以下幾個欄目：新聞大視角、知識百寶箱、歡樂一級棒、文學星空、英語天地、聲聲傳祝福、英語天地、給你提個醒、心理保健等。

師生心連心——讓青少年學生暢開心扉，説出自己心裏話，把對老師、同學的祝福話、悄悄話，通過廣播傳遞給他們，強化同學們尊師重教的意識。

新聞大視角——主要為大家播報一週內學校新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事蹟、好人好事等，讓同學們及時瞭解校園動態，弘揚真善美。

知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，可以增長見識，開闊視野，也能給同學們的學習和生活帶來幫助。可介紹名人軼事、名言警句、成語小故事、弟子規等對學生有教育影響的人和事，旨在豐富知識面，增長才幹。

文學星空——主要播送美文賞析、精彩劇場、好書推薦等。

廣播站策劃方案 篇7

一、招新目的：新的學期開始，為了擴充學院廣播站的力量，同時給廣大同學施展自己才華和抱負的機會，給新生們提供一個鍛鍊自己展現自己的機會。

二、招新方向：

1、招新對象：主要面向湖南工學院20xx屆新生，播音主持，編輯記者和攝影方面有興趣愛好及突出表現的同學。

2、招新要求：思想品德好，吃苦耐勞，責任心強，具有一定的創新和交際以及寫作和播音能力，並有信心處理好學習與工作的關係。

3、招新數量：播音部，編輯部，記者團可根據實際情況自由把握。

4、招新形式：統一報名，然後根據應聘者的意向分開考核(考核包括筆試和麪試兩部分)。

三、招新流程：招新由報名和考核兩部分組成廣播站招新策劃書5篇廣播站招新策劃書5篇。

(一)報名：

報名前期準備部分：制定招新具體工作安排，任務到人;

招新時間：新生開學報到及20xx屆新生軍訓期間;

招新地點：湖南工學院廣播站4402室;

(二)流程：(大學聖誕節活動策劃書)

1)利用海報的形式告知新生招新信息。

2)各部門安排若干名人，在學院主幹道以部門展區的形式向新生展示本部門，新生可在展區內諮詢、領表、登記。

3)在圖書館前坪廣場設立報名點，新生可在報名點進行報名和了解應聘具體流程。

4)在新生軍訓期間組織主要成員去新生寢室或間隙進行宣傳。

5)在開學新生軍訓到開課期間主要負責複印報名表以及測試試卷。

四、選拔方式

通過報名進行面試和筆試兩部分，面試評審由相應部門主要成員擔任。

面試內容：

(1)對所應聘的部門工作的瞭解，個人的特長，應聘者的個人綜合素質。

(2)評審可以嚮應聘者提問根據其回答進行評定

面試後進行選拔，對參選的人員進行通知，並告知其是否通過，説明理由。並告知通過的應聘者筆試的時間和地點。

(3)在試用期一個月內考察新成員的工作情況和個人作風，在試用期後決定其去留，説明原因。

廣播站策劃方案 篇8

為豐富校園文化生活，加大教育宣傳力度，開闊學生視野，弘揚正氣，結合我校實際，決定本學期開通校園廣播，為確保“校園之聲”正常開播，現對本站的建設作如下實施：

一、指導思想

立足學生、服務學生，增強校園活力，爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色，為學校增添一個窗口和亮點，讓社會各界人士通過學校的廣播就能知道我校發展的未來和希望。因此，我們得端正態度，實事求是做好、做活、做精、做亮、做響學校的聲譽。

二、廣播站成員組成及職責

1、廣播站由站長、副站長、播音員、編輯等工作人員組成。

2、廣播站各成員工作職責：

站長：主管廣播站全面工作，協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。副站長：協助站長做好校廣播站日常工作。重點主要放在聯繫播音部。編輯部部的正常工作運作。

編輯：為播音部提供優秀的校園消息。重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜誌上的資料。審閲和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。

播音員：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在健康範圍內，靈活設計具體內容

三、“校園之聲”播音時間、欄目設置

(見附表)

四、投稿辦法

同學們將自己撰寫的稿子或是摘抄的好詞好句寫在材料紙上，將信件投放在廣播室的收件箱中!編輯每天開箱收取信件!

五、投稿要求

1、投稿一律使用十六開稿紙書寫，學生、老師均可投稿。

2、廣播稿要針對所開設的欄目及每月主題撰寫，不能出現空缺欄目。

3、校園新聞要針對校園內外最近發生的事來寫，要求新穎、快速、短小;作品欣賞鼓勵師生自己撰寫，如果是摘抄的稿件，在文章後面要註明出處;日常生活、學習中的小知識或小竅門，內容要新穎，簡單易操作;點歌可針對節日、重大活動集體點歌。學生、教師生日可單人點，但要在開播前10分鐘將所選歌曲名及賀詞以書面形式送交廣播室。

4、各班要積極投稿，廣播室將對各班投稿數量，採用的稿件數量登記彙總考核並定期公佈。

5、廣播稿書寫要清楚、整齊、規範、內容要健康，積極向上。

六、獎勵措施

1、對於所錄用的稿件廣播室要登記，並納入班級量化，廣播室每週一登記，每月一彙總，根據錄用稿件的數量在月量化中進行考核(按上交稿件和錄用的稿件分類考核量化)。

2、在學期末對於表現突出的班級及個人，學校將予以獎勵，並將授予“優秀編輯”、“優秀播音員”。

3、根據各班投、錄用稿件數量，在學期末評選“先進班集體”、“優秀班主任”中將優先考慮。

4、各部門投稿情況也要彙總通報，並在學期末設立單項獎勵。

廣播站策劃方案 篇9

作為廣播站這個大家庭新的一員,我很開心。但更多的是想着怎樣將自己對廣播的熱愛融入工作中去,怎樣將自己的工作做好併為廣播站的發展儘自己的微薄之力。以前,我以前總是將廣播人和能歌善舞、多才多藝聯繫在一起。可經過校廣播站的初複賽,我認識到了廣播站需要的是高素質的綜合性人才。必須制定工作計劃來提高自身的綜合素質,使自己成為一名合格的師專廣播人。

(一) 從基礎抓起,講好普通話

廣播,是以聲音為主要表現形式的藝術體,它使人們在聽覺空間裏開闊思維,發散想象,所以,普通話就顯得格外重要。從自身出發,認識不足:我普通話不標準,平翹舌音易混、前後鼻音不分。努力改正:在平時的學習生活中要多練習普通話,克服方言發音。此外,在平時的播音中要揣測作者情感,注意語音語速,用感情將節目做好。

(二) 深入瞭解廣播台,做好廣播節目

一檔好的節目只有經過前期策劃準備充足的材料,中期的剪輯製作精良和後期的效果評估嚴格才能出爐.工藝過程之繁瑣,讓我們意識到只有自身不斷提高綜合素質才能與時俱進,才能使廣播節目常青。因此我覺得,要想成為一個優秀的師專廣播人,並不是平時播播音就無所事事了。相反,在空餘時間,我們,作為熱愛廣播的人,可以去逛逛清華大學,中國傳媒大學的廣播站等優秀學校的廣播站網頁,汲取經驗,找找靈感,學學節目策劃,領會創新的精髓。例如,.清華大學的廣播節目可以被稱之為"七彩"節目.由新聞資訊、時尚左右、閲讀時光、體育時光、音樂之醉、人物訪談、傾城廣播劇組成,可謂生活、學習、娛樂面面俱到。平時要多讀名著,提高自身的涵養。此外,還要清楚地明白自己的節目的宗旨是豐富大學生校園生活,從事件中給以他們心靈的慰藉的各方面的指導。

(三)樹立正確的工作態度,認真做好總結

俗話説"態度決定一切"。講好普通話,做好廣播節目這些都是建立在樹立正確的工作態度的基礎之上的。因為熱愛廣播,我會端正好自己的工作態度,認真,按時的把自己的工作完成,準時參加廣播台的各項工作;其次,嚴格要求自己,對每週的工作進行總結,反思工作中的不足;對下週的工作提前做好規劃。由於我對校廣播站的瞭解還不夠深入,現在的工作計劃肯定有很多不切實際的地方。這些方面的計劃在以後的工作中我一定會調整。在平時的工作中,希望學姐學長監督,指出不足.我一定會改正。

廣播站是一個温暖的大家庭,它可以給你很多鍛鍊自身能力的機會。記得有人和我説過,他愛這個組織,他就願意把自己的一切奉獻出來。所以,在以後的日子裏,我會以廣播台裏的學姐學長為榜樣,努力將自己培養成一個合格的師專廣播人。也許,我不會成為優秀的一個,但我一定付出,盡力,只有這樣,我無悔這青春歲月！

廣播站策劃方案 篇10

校園廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起着良好的推動作用。為了充分發揮團隊在服務素質教育中的作用，更好地為學生提供自我展示機會，進一步豐富校園文化生活，學校將建立校園廣播站，特制定此籌建方案。

一、籌建工作小組：組長：唐華副組長：鍾曉輝成員：官燕梅、郭芳秀、唐凌霄、鄒亞蘭、王雨

二、具體措施

(一)辦站宗旨：服務廣大同學，宣傳最新動態。開拓同學視野，豐富校園生活。

(二)廣播站機構設置

1、領導機構：

站長：官燕梅

副站長：王雨及兩名學生(分別在播音組和編審組中產生)

站長、副站長要協調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開廣播員工作會議，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

2、成立“三組”工作室。

指導組：學校老師共2人，負責指導欄目稿件的最後定稿，播音技巧的指導。

播音組：共8名學生，在一、二年級中選拔產生，各班男女生各一名，負責每次校園廣播的播音工作，每組兩名，其中男女生各一名，由學校分組決定。

編審組：共6名學生，在一、二年級中產生，由一名教師和三名學生負責每期欄目來稿的篩選和修改工作。

稿件來源：一是由教師根據最近學校工作需要提供;二是由各班提供，各班確定專人負責稿件的投遞，投遞到編審組。

(三)廣播站名稱：

在學生中徵集、採用。

(四)主要欄目

週一：新聞袋袋庫——包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事蹟、好人好事等。為大家播報一週內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時瞭解校園動態，弘揚真善美。

週二：知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，如名人軼事、名言警句、成語小故事等，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

週三：文學芳草地——是專門為愛好寫作的同學們設置的，你可以給我們推薦自己或別人寫的好文章，也可以向同學推薦散文、詩歌等優秀的文學作品哦!

週四：小小保護傘——將給您介紹一些衞生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防範的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長!

音樂新時空——為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心願，也希望歌聲能給你帶去歡樂!

三、開播時間

週一至週四下午18：20—18：35，每天一個欄目。

各班稿件投遞截止時間為上週五以前，編審組週一完成審稿，播音組週二熟悉稿件內容。

四、管理辦法

1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性、可靠性，內容要健康、精簡。

2、凡是教師和同學交上來的新聞時事、名篇名錄、優秀作文播出後必須做好記錄。

3、播音員在播音時必須講普通話。

4、在播音時，不準其他同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衞生。

5、師生所點的歌曲必須做好記錄。

五、激勵機制：

1、期末將評選優秀播音員和優秀編輯。

2、統計各班用稿情況，期末進行統一表彰。

廣播站策劃方案 篇11

新的學期，新的開始。進到廣播台將近有半年的時間了，辜負了學長學姐們對我的期望，同時我對我自己也很失望，每次播音都是用心的去播每一篇稿子，到最後還是失誤不斷。與此同時，也有向學長學姐們虛心的請教我失誤的問題，也有用心的去改正。但進步不是很大。還有所欠缺，需要繼續努力。

這半年裏，讓我 在廣播台收穫了不少東西，對於我所學的專業，學會與人很好 的交流時我們的必修課。半年裏自己成長了不少，漸漸的對廣播台 產生了濃厚的感情。廣播台雖然有些簡陋、寒酸了點，但是有了台 裏的兄弟姐妹們的歡聲笑語，體現出家的味道。廣播台就是我們的 第二個小窩，其實今天上一屆台長問我們，説有沒有要退出廣播台 的，現場沒有一個人會願意中途退出，但同時廣播台同時也有諸多 問題不可迴避，在充滿機遇與挑戰的下半年，我特定工作計劃如下：

1、提高自己的播音質量，實現廣播台的整體作用，爭取把自己的欄目做好做精；

2、與廣播台的兄弟姐妹們團結協作、和諧奮進。與各部門打成一片；

3、作為播音部的一份子，應具備高度的工作熱情和積極性，熱愛廣播工作，認真做好每一期節目；

4、嚴格遵守廣播台的考勤制度、嚴守紀律，按時到崗上班；

5、利用近期空閒時間，對自己的欄目做一個整改及鑑定；

6、明確例會時間，各類大小會議及時做好會議記錄；

7、按時完成廣播台所分配的任務。

新的開始，廣播台將繼續曾經的輝煌，並在全校師生面前樹立廣播台的良好形象。距離開播還有兩天，繼續保持它聲聲動聽的活力！

廣播站策劃方案 篇12

一、建設校園廣播站的目的及意義

校園廣播是學校的宣傳窗口，是豐富校園文化生活、對學生進行思想道德教育的有效途徑。校園廣播在促進學生個性發展，培養學生能力，促進學校特色的形成起到重要的作用。為了豐富學生的課餘生活，全面提高學生的素質，創設健康活潑的校園文化氛圍，學校研究特成立校園廣播站。二、校園廣播站組織機構校園廣播站工作小組

組長：姜化軍

副組長：孫善根、苗西同

成員：孫春豔

站長：孟祥偉

副站長：李莎莎

成員：焦玉梅、李梅、蘇然、學生代表

三、校園廣播主要內容及欄目

廣播站為大家設置了以下幾個欄目：新聞大視角、名著導讀、知識百寶箱、校園七彩樹、歡樂跳跳豆、心育之聲、健康快車和點歌台、學法交流、每日一讀。1、新聞大視角——為大家播報一週內國內外重要新聞和校園內的新人新事，以新聞報道的形式提醒學生關注國內外大事。

2、名著導讀——定期定時通過校園廣播站朗讀古今中外名著，增強學生對傳統文化的瞭解和積累。感染帶動學生愛上閲讀，提高語言審美能力。

3、知識百寶箱——介紹各方面的知識，增長學生的知識，開闊學生的視野。

4、校園七彩樹——播放學生習作，引導學生抒發真情實感，愛上文學寫作。

5、歡樂跳跳豆——播出一些有趣的笑話和幽默故事，調味校園生活，給學生以啟發、思索、靈感的觸動性。

6、心育之聲——開展心理健康教育活動和指導，幫助同學們獲取心理健康知識，養成樂觀向上、富有韌性、承受力和自我調節能力的心理品質，促進學生人格的健全發展。

7、健康快車——介紹一些衞生保健方面的常識以及安全知識，教育同學們能增強自我防範的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長!

8、點歌台——學生可以來信為老師、同學或朋友點上一支歌，讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心願。

9、學法交流——介紹學生在學習生活中的心得體會，增進交流，共同提高。

10、每日一讀——每天朗讀一篇一至五年級的語文教材內容或散文詩、詩歌等。

四、欄目播出時間安排

每天上午大課間播音20分鐘，時間為10:00----10：20

五、管理辦法

1、所交稿件一律用A4紙，字跡工整，內容健康、積極向上。

2、對上交的資料進行審閲校對和整理存檔工作。

3、廣播員要熟悉稿件，使用普通話。

4、廣播員要熟練使用廣播設備，提前5分鐘進入播音室，播音完畢將系統還原。

5、站長負責廣播站的整個運行，組織協調相關關係。

6、廣播站成員定期召開會議，做好總結、反思、研討工作。

7、指導員做好廣播站學生的指導、幫助工作。

六、稿件評選辦法

1、本活動納入到班級考核中，每班每週投稿不得少於2篇，錄用一篇獎5分。

2、每月評出優秀稿件，在校園廣播中予以公佈。

3、被學校錄用的廣播員在班級考核中予以加分。