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元旦嘉年華活動方案(精選4篇)

元旦嘉年華活動方案(精選4篇)

元旦嘉年華活動方案 篇1

一、活動概況:

元旦嘉年華活動方案(精選4篇)

1)活動主題

新年新起始 夢想成真時

-------20xx湖畔華庭元旦暖場活動

2)活動時間:

20xx年1月1日-3日

3)活動目的:

1、元旦作為中國人傳統意義的小年,對於小縣城的人來説,意義頗大,此時以元旦感恩回饋為契機,邀請新老客户到場參加活動,通過活動增加客户購房信心,逼定新客户,促進老客户良性口碑傳播效應。 2、為完成1月份銷售目標,需加強推廣力度和活動支持。

3、為後續的“回饋老業主”活動提供鋪墊,擴大項目品牌知名度。 4、為後續返鄉客回鄉置業儲備誠意客户,試探客户心理底線,從而做出更優的銷售方案。

4)活動地點:

湖畔華庭營銷中心

5)活動邀約對象及人數

1、案場電話通知前期已簽約和認購的業主和準業主。 2、通過渠道派發單頁及案場邀約目標客户。 3、人數控制在100人/天

二、活動策劃

1)策劃思路

寒風入冬,圍繞“元旦”這一節日契點,志在實現歡樂總動員的熱鬧

氣氛,提升客户滿意度與製造驚喜;其次,在現代都市生活中,孩子扮演的角色在家庭和社會中都越發顯得重要,是以,此時通過精彩的親子互動活動,必定能實現家庭中的相互溝通,從而促進本案的產品美譽度;再次,元旦意味着小年,人在一年起始的時候,往往都希冀許下美好的祝願,以希冀來年實現,故而,此時本案大打“親子”和“實現願望”兩大王牌,必能引起新安人的共鳴,從而達到帶旺現場,營造口碑宣傳,塑造項目形象,傳播項目知名度的作用。

2)氛圍佈置

小孩子天真爛漫,愛幻想,動畫片中的形象受到他們的熱捧,現下《熊出沒》、《巴拉拉小魔仙》的動畫形象為他們所喜愛,因而建議項目外放置一些具有這些動畫形象的指示牌,門口有動漫人物熊大、熊二、光頭強等發放DM,售房部內可以找一些人cosplay小魔仙的仙女(建議找中學生)。她們手持魔法棒,為每位來客送上一張許願卡。在售房部內,可以放置卡通禮物堆頭,讓客户一進入售房部,就吸引到眼球。

3)活動內容

1、石膏手繪DIY

現場準備動畫人物的陶瓷娃娃和顏料,小朋友和家人可以一起根據自己的喜好填塗顏色,最終成品,有小朋友投票(只能投給對方),投出第一名; 2、找茬

因為是鼠年,可以選擇幾個《喜洋洋》中的動畫形象,進行現場找茬比賽,比賽第一名可進入“夢想成真”環節。 3、四驅車拼裝比賽

家庭進行四驅車拼裝,並最終在特定的時間,選出組裝第一名,進軍“夢想成真”環節。 4、夢想成真

進入此環節的三個遊戲第一名,可以説出自己的新年願望,開發商給予滿足(注:夢想成真金額1000元封頂)

4)禮品設置

1、現場預備熊大、熊二卡通小玩具、魔法棒、魔法面具(參與遊戲即可兑換獎品)

2、現金獎勵3000元(夢想成真3個)

5)餐飲部分

1、水果(橙子、蘋果、香蕉)100元/天*3天=300元 2、小蛋糕300元/天*3天=900元 3、熱飲100元/天*3天=300元

6)活動報價

7)活動控制及應急方案

一組家庭可選取一種活動參加,製作活動須知説明,三個活動不在同一區域進行,可在室外設置展棚,找茬可在外面進行;

活動中要有總的統籌人員,負責協調;各活動有專職人員在旁邊監督;

活動前,提醒家長看管好自己的孩子,以免小孩兒間互相爭執;貴重物品需自己帶好,也寫入活動須知中。活動現場設置警告指示標誌;

下雨天,活動需都在室內進行,若區域不夠,可以協調,兩個活動一起進行; 8)活動建議

建議售房部制定相應的元旦優惠,並由置業顧問對現場的意向客户進行成功逼定。 末尾集體照相,用於後期宣傳;

元旦嘉年華活動方案 篇2

為了慶祝20xx年元旦的到來,為了讓大家體驗收穫的喜悦,為了滿足同學們勇於挑戰自我、挑戰極限的心理,點燃同學活動們參與學生活動的熱情之火,讓學生享受愉快的校園生活,讓學生在中學會選擇、學會競爭、現特舉辦 “元旦嘉年華”活動。

一、活動主題

元旦嘉年華

二、指導思想

為慶祝新年的到來,充分展現我校學生的精神風貌,增加同學的自信心及勇氣,並進一步豐富同學們的課餘生活,活躍校園文化,培養學生的整體素質,增進學生間的交流。

三、活動項目

分為個人項目和集體項目,均採用現場報名的方法。

個人項目:

(1)極限下腰 負責學生會部門:體育部

手不着地,以下腰的姿勢,順利通過規定高度橫杆者為通過。每位選手有三次機會。

(2)投籃大賽 負責學生會部門:體育部

男生選手站於三分線線外投球,連續投5個球,進2球及以上的選手為通過。女生在三秒區外投籃,連續投4個球,進3個及以上的選手為通過。每位選手有兩次機會。

(3)單手抓乒乓球 負責學生會部門:生活部

比賽不限時間,選手單手抓乒乓球,男生能抓住6個,女生抓住5個並且手需要離開桌面6秒鐘的選手為通過。每位選手有三次機會。毀壞乒乓球者要賠償。

(4)託球跑 負責學生會部門:生活部

個人參賽,男女不限,每人以乒乓球拍託一球進行20米距離的跑步。乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不得用手固定,從起點到終點球不能掉在地上,如果球落地,必須從原地把球撿起放好球后,從球落地點繼續比賽,在規定時間內完成比賽的選手為通過。每位選手有兩次機會。

(5)自墊排球 負責學生會部門:生活部

參賽者在直徑一米的圓圈內自行墊球,墊起的每個球都必須高於自己的頭部,否則無效,球中途落地、出圈或者踩到圈線算失敗。連續墊球XX次的選手為通過。每位選手有三次機會。

(6)指上功夫——筷子夾玻璃球 負責學生會部門:生活部

參賽者在40秒內用筷子把裝滿水的盆裏的玻璃球夾入旁邊杯中,10粒球即可換一張獎票。

(7)背氣球 負責學生會部門:紀檢部

兩人一組,背靠背站立,手挽手,把氣球放置在背部中間,運送到10米外的目的地。運送途中,參賽者不能用手接觸氣球,氣球落地則需要從起點重新運送氣球。90秒內運送氣球達到6個的選手為通過。每對選手有兩次機會。

(8)我是釣魚王 負責學生會部門:紀檢部

選手在2米遠的地方,用竹竿做的魚鈎釣起瓶子,60秒的時間內釣起2個及以上的選手為通過。每位選手有兩次機會。

(9)推保齡球 負責學生會部門:紀檢部

參加人員在8米遠的地方滾動籃球,推倒瓶子,剩下4個以下瓶子的選手為通過。每位選手有兩次機會。

(10)套圈 負責學生會部門:紀檢部

參加人員站在1.5米遠的地方,每個人有5個圈,通過扔出圈去套水瓶,套中2個及以上瓶子的選手為通過。每位選手有三次機會。

集體項目:

(1)我是大力士 負責學生會部門:體育部

一個隊伍,推一輛汽車。距離20米。男生隊伍出3個人,女生隊伍出4個人。在30秒內將汽車推到終點的隊伍為通過。每隊只有一次機會。

(2)五人六足 負責學生會部門:體育部

每組5個人參加,用布帶把腳綁在一起,跑30米。在40秒內完成的隊伍為通過。每隊只有一次機會。

(3)走步立杆 負責學生會部門:文學宣傳部

六人一組,圍成一個直徑大於2米的圈,每人握住一根竹竿豎直放置,然後同時鬆開,沿着順時針方向,後面一個人依次握住前面一個人的竹竿,依次類推,竹竿落地或者沒有握住相應的竹竿,則比賽結束。當都回到起始位置時,則記一圈,順利完成三圈的隊伍為通過。每隊有兩次機會。

(4)車輪滾滾 負責學生會部門:文學宣傳部

每組3人蔘加比賽,參賽者站在距離30米的跑道上,用手推動輪胎前進,如果輪胎距離參賽者超過1米或側翻則成績無效,第一個通過終點的參賽者勝利,獲得獎券。

(5)搶凳子 負責學生會部門:文學宣傳部

六個參加者圍着五張凳子轉,音樂停,看誰能搶到凳子,站着的同學出局。然後剩下的五個同學搶四張凳子,方法同上以此類推,最後搶到凳子的同學可獲得獎票一張。

在活動中,我們也會隨機提出一些問題或者任務,第一個回答對問題或者第一個完成任務的同學,可以獲得驚喜獎券一張。 負責學生會部門:主席團

四、獎勵辦法

每個項目都有相應的成績要求,通過的選手,則可以獲得獎券一張,憑獎券的張數可以換的相應的獎品。獎品數量有限,先換先得。

五、活動時間、地點

活動時間:20xx年12月31日下午12:30-:00(預定) 地點:學校操場

六、其他的注意事項

(1)所有的計時均使用手機,請學生會各部門的志願者提前做好準備。

(2)每個項目需要兩名志願者,比賽結束後會並頒發一定的禮品,請學生會各部門安排認真責任心較強的同學。

元旦嘉年華活動方案 篇3

活動主題:歡笑凝聚記憶 幸福鑄就夢想

活動時間:X年5月30日 上午7:40----10:00

活動地點:學校足球場 國小部各班教室

參與人員:國小部全體師生 主持人:

活動內容:

(一)第一階段 育才十年 感恩有你8:00---9:40

開始前,唱歌展示(每個級部一支歌)營造歡樂氛圍

1.六一兒童節學生獻詞

2.六一兒童節校長致辭

3.表彰“育才學習標兵”6名:各年級學習第一名和“感動育才 四好少年”4名:熱愛祖國,理想遠大好少年;勤奮學習,追求上進好少年;品德優良,團結友愛好少年;體魄強健,活潑開朗好少年(最具孝心、 (拾金不昧)、自強自立、助人為樂(樂於奉獻)的同學,各班上報後,經教育處評選後確定) 給每一類寫頒獎詞)

(二)第二階段 歡聲笑語 幸運你我.

1.給同學們六一兒童節禮物(1年級書包、2年級文具袋、3--6年級本子)

各班學生代表上台領取禮物,合影留念。其他領導、班主任在下面發放。

2.幸運大抽獎(提前給3--6年級同學發放“六一心願卡”,同學們在卡片上寫下對自己、同學或班級的祝福,並將卡片投進票箱內。活動現場將邀請嘉賓當眾抽出“心願卡”,被抽中的同學將獲得大獎一份。

被抽中的學生上台領取獎品,合影留念。

(三)第三階段 幸福一家 精彩無限

各班在教室內,按照各班的六一兒童節慶祝方案,舉行“六一聯歡會”,可邀請老師、家長參加。

前期獻詞、領獎學生進行排練,禮儀教育。

注:1、時間控制好,到點就結束。下午學生休息。

2、放學前將教室的衞生清理乾淨,關好門窗、燈、空調。

3、室內活動期間注意不要大聲喧譁,影響中學部上課;要注意安全,禁止做一些危險性的遊戲、活動。活動要做到文明、有序。

元旦嘉年華活動方案 篇4

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使國小生人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排

1、5月31日上午8:00— 8:40 大隊主題集會。

2、8:45按課表上課。

3、中午各班級及活動點佈置教室、做好準備。

4、負責老師到位,13:00—14:30 遊戲活動。

5、14:30活動結束,學生進教室集中,教師總結,打掃衞生。

6、14:45學生排隊放學。

三、活動地點

各班級教室及學校專用場所。(略)

四、 活動準備

1、二—五年級每班準備2個遊戲,22日掛在BBS中,寫上游戲名稱、規則。

2、30前準備2張遊戲海報、遊戲器具,學生裁判進行訓練。

3、在5月31中午各班級佈置好場地及做好各項準備,在班級門前顯眼處粘貼遊戲海報。

五、活動形式

1、學生每人選擇5項活動,遊玩每一個節目時要求聽從指揮,按順序排隊。

2、各班必須精心佈置好自己的活動場地,每項節目都有有負責人。

3、負責人安排學生裁判,共同負責本遊藝節目的進行,收繳遊戲劵,發放獎票。

六、活動要求

1、活動前老師要向學生宣講活動規則,並注意安全教育。活動結束後,各班級要搞好衞生工作

2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序。

3、遊戲項目統一公示於門口,以便學生能積極的參與遊戲。

4、室內各班級佈置由班主任負責,可以到德育處領取彩色的皺紙。

5、一年級學生有班主任和搭班老師組織,分兩隊帶着去各班活動。

學生活動準則

1、需要持遊戲劵參加活動,在活動中遵守活動要求。

2、參與活動需要按秩序排隊,排隊時不可喧譁、吵鬧。

3、每個項目只可參與一次。

4、獲得的獎券在二樓閲覽室前兑換獎品。

5、活動中必須注意自身與他人安全。

6、在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。

7、活動之中不可亂丟垃圾,保持校園清潔。

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