足球嘉年華活動方案（精選9篇）

足球嘉年華活動方案（精選9篇）

足球嘉年華活動方案 篇1

一、活動概況：

1）活動主題

新年新起始 夢想成真時

-------20xx湖畔華庭元旦暖場活動

2）活動時間：

20xx年1月1日-3日

3）活動目的：

1、元旦作為中國人傳統意義的小年，對於小縣城的人來説，意義頗大，此時以元旦感恩回饋為契機，邀請新老客户到場參加活動，通過活動增加客户購房信心，逼定新客户，促進老客户良性口碑傳播效應。 2、為完成1月份銷售目標，需加強推廣力度和活動支持。

3、為後續的“回饋老業主”活動提供鋪墊，擴大項目品牌知名度。 4、為後續返鄉客回鄉置業儲備誠意客户，試探客户心理底線，從而做出更優的銷售方案。

4）活動地點：

湖畔華庭營銷中心

5）活動邀約對象及人數

1、案場電話通知前期已簽約和認購的業主和準業主。 2、通過渠道派發單頁及案場邀約目標客户。 3、人數控制在100人/天

二、活動策劃

1）策劃思路

寒風入冬，圍繞“元旦”這一節日契點，志在實現歡樂總動員的熱鬧

氣氛，提升客户滿意度與製造驚喜；其次，在現代都市生活中，孩子扮演的角色在家庭和社會中都越發顯得重要，是以，此時通過精彩的親子互動活動，必定能實現家庭中的相互溝通，從而促進本案的產品美譽度；再次，元旦意味着小年，人在一年起始的時候，往往都希冀許下美好的祝願，以希冀來年實現，故而，此時本案大打“親子”和“實現願望”兩大王牌，必能引起新安人的共鳴，從而達到帶旺現場，營造口碑宣傳，塑造項目形象，傳播項目知名度的作用。

2）氛圍佈置

小孩子天真爛漫，愛幻想，動畫片中的形象受到他們的熱捧，現下《熊出沒》、《巴拉拉小魔仙》的動畫形象為他們所喜愛，因而建議項目外放置一些具有這些動畫形象的指示牌，門口有動漫人物熊大、熊二、光頭強等發放DM，售房部內可以找一些人cosplay小魔仙的仙女（建議找中學生）。她們手持魔法棒，為每位來客送上一張許願卡。在售房部內，可以放置卡通禮物堆頭，讓客户一進入售房部，就吸引到眼球。

3）活動內容

1、石膏手繪DIY

現場準備動畫人物的陶瓷娃娃和顏料，小朋友和家人可以一起根據自己的喜好填塗顏色，最終成品，有小朋友投票（只能投給對方），投出第一名； 2、找茬

因為是鼠年，可以選擇幾個《喜洋洋》中的動畫形象，進行現場找茬比賽，比賽第一名可進入“夢想成真”環節。 3、四驅車拼裝比賽

家庭進行四驅車拼裝，並最終在特定的時間，選出組裝第一名，進軍“夢想成真”環節。 4、夢想成真

進入此環節的三個遊戲第一名，可以説出自己的新年願望，開發商給予滿足（注：夢想成真金額1000元封頂）

4）禮品設置

1、現場預備熊大、熊二卡通小玩具、魔法棒、魔法面具（參與遊戲即可兑換獎品）

2、現金獎勵3000元（夢想成真3個）

5）餐飲部分

1、水果（橙子、蘋果、香蕉)100元/天*3天=300元 2、小蛋糕300元/天*3天=900元 3、熱飲100元/天*3天=300元

6）活動報價

7）活動控制及應急方案

一組家庭可選取一種活動參加，製作活動須知説明，三個活動不在同一區域進行，可在室外設置展棚，找茬可在外面進行；

活動中要有總的統籌人員，負責協調；各活動有專職人員在旁邊監督；

活動前，提醒家長看管好自己的孩子，以免小孩兒間互相爭執；貴重物品需自己帶好，也寫入活動須知中。活動現場設置警告指示標誌；

下雨天，活動需都在室內進行，若區域不夠，可以協調，兩個活動一起進行； 8）活動建議

建議售房部制定相應的元旦優惠，並由置業顧問對現場的意向客户進行成功逼定。 末尾集體照相，用於後期宣傳；

足球嘉年華活動方案 篇2

為了慶祝20xx年元旦的到來，為了讓大家體驗收穫的喜悦，為了滿足同學們勇於挑戰自我、挑戰極限的心理，點燃同學活動們參與學生活動的熱情之火，讓學生享受愉快的校園生活，讓學生在中學會選擇、學會競爭、現特舉辦 “元旦嘉年華”活動。

一、活動主題

元旦嘉年華

二、指導思想

為慶祝新年的到來，充分展現我校學生的精神風貌，增加同學的自信心及勇氣，並進一步豐富同學們的課餘生活，活躍校園文化，培養學生的整體素質，增進學生間的交流。

三、活動項目

分為個人項目和集體項目，均採用現場報名的方法。

個人項目：

（1）極限下腰 負責學生會部門：體育部

手不着地，以下腰的姿勢，順利通過規定高度橫杆者為通過。每位選手有三次機會。

（2）投籃大賽 負責學生會部門：體育部

男生選手站於三分線線外投球，連續投5個球，進2球及以上的選手為通過。女生在三秒區外投籃，連續投4個球，進3個及以上的選手為通過。每位選手有兩次機會。

（3）單手抓乒乓球 負責學生會部門：生活部

比賽不限時間，選手單手抓乒乓球，男生能抓住6個，女生抓住5個並且手需要離開桌面6秒鐘的選手為通過。每位選手有三次機會。毀壞乒乓球者要賠償。

（4）託球跑 負責學生會部門：生活部

個人參賽，男女不限，每人以乒乓球拍託一球進行20米距離的跑步。乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，從起點到終點球不能掉在地上，如果球落地，必須從原地把球撿起放好球后，從球落地點繼續比賽，在規定時間內完成比賽的選手為通過。每位選手有兩次機會。

（5）自墊排球 負責學生會部門：生活部

參賽者在直徑一米的圓圈內自行墊球，墊起的每個球都必須高於自己的頭部，否則無效，球中途落地、出圈或者踩到圈線算失敗。連續墊球XX次的選手為通過。每位選手有三次機會。

（6）指上功夫——筷子夾玻璃球 負責學生會部門：生活部

參賽者在40秒內用筷子把裝滿水的盆裏的玻璃球夾入旁邊杯中，10粒球即可換一張獎票。

（7）背氣球 負責學生會部門：紀檢部

兩人一組，背靠背站立，手挽手，把氣球放置在背部中間，運送到10米外的目的地。運送途中，參賽者不能用手接觸氣球，氣球落地則需要從起點重新運送氣球。90秒內運送氣球達到6個的選手為通過。每對選手有兩次機會。

（8）我是釣魚王 負責學生會部門：紀檢部

選手在2米遠的地方，用竹竿做的魚鈎釣起瓶子，60秒的時間內釣起2個及以上的選手為通過。每位選手有兩次機會。

（9）推保齡球 負責學生會部門：紀檢部

參加人員在8米遠的地方滾動籃球，推倒瓶子，剩下4個以下瓶子的選手為通過。每位選手有兩次機會。

（10）套圈 負責學生會部門：紀檢部

參加人員站在1.5米遠的地方，每個人有5個圈，通過扔出圈去套水瓶，套中2個及以上瓶子的選手為通過。每位選手有三次機會。

集體項目：

（1）我是大力士 負責學生會部門：體育部

一個隊伍，推一輛汽車。距離20米。男生隊伍出3個人，女生隊伍出4個人。在30秒內將汽車推到終點的隊伍為通過。每隊只有一次機會。

（2）五人六足 負責學生會部門：體育部

每組5個人參加，用布帶把腳綁在一起，跑30米。在40秒內完成的隊伍為通過。每隊只有一次機會。

（3）走步立杆 負責學生會部門：文學宣傳部

六人一組，圍成一個直徑大於2米的圈，每人握住一根竹竿豎直放置，然後同時鬆開，沿着順時針方向，後面一個人依次握住前面一個人的竹竿，依次類推，竹竿落地或者沒有握住相應的竹竿，則比賽結束。當都回到起始位置時，則記一圈，順利完成三圈的隊伍為通過。每隊有兩次機會。

（4）車輪滾滾 負責學生會部門：文學宣傳部

每組3人蔘加比賽，參賽者站在距離30米的跑道上，用手推動輪胎前進，如果輪胎距離參賽者超過1米或側翻則成績無效，第一個通過終點的參賽者勝利，獲得獎券。

（5）搶凳子 負責學生會部門：文學宣傳部

六個參加者圍着五張凳子轉，音樂停，看誰能搶到凳子，站着的同學出局。然後剩下的五個同學搶四張凳子，方法同上以此類推，最後搶到凳子的同學可獲得獎票一張。

在活動中，我們也會隨機提出一些問題或者任務，第一個回答對問題或者第一個完成任務的同學，可以獲得驚喜獎券一張。 負責學生會部門：主席團

四、獎勵辦法

每個項目都有相應的成績要求，通過的選手，則可以獲得獎券一張，憑獎券的張數可以換的相應的獎品。獎品數量有限，先換先得。

五、活動時間、地點

活動時間：20xx年12月31日下午12：30-：00（預定） 地點：學校操場

六、其他的注意事項

（1）所有的計時均使用手機，請學生會各部門的志願者提前做好準備。

（2）每個項目需要兩名志願者，比賽結束後會並頒發一定的禮品，請學生會各部門安排認真責任心較強的同學。

足球嘉年華活動方案 篇3

活動主題：歡笑凝聚記憶 幸福鑄就夢想

活動時間：X年5月30日 上午7:40----10:00

活動地點：學校足球場 國小部各班教室

參與人員：國小部全體師生 主持人：

活動內容：

(一)第一階段 育才十年 感恩有你8:00---9:40

開始前，唱歌展示(每個級部一支歌)營造歡樂氛圍

1.六一兒童節學生獻詞

2.六一兒童節校長致辭

3.表彰“育才學習標兵”6名：各年級學習第一名和“感動育才 四好少年”4名：熱愛祖國，理想遠大好少年;勤奮學習，追求上進好少年;品德優良，團結友愛好少年;體魄強健，活潑開朗好少年(最具孝心、 (拾金不昧)、自強自立、助人為樂(樂於奉獻)的同學，各班上報後，經教育處評選後確定) 給每一類寫頒獎詞)

(二)第二階段 歡聲笑語 幸運你我.

1.給同學們六一兒童節禮物(1年級書包、2年級文具袋、3--6年級本子)

各班學生代表上台領取禮物，合影留念。其他領導、班主任在下面發放。

2.幸運大抽獎(提前給3--6年級同學發放“六一心願卡”，同學們在卡片上寫下對自己、同學或班級的祝福，並將卡片投進票箱內。活動現場將邀請嘉賓當眾抽出“心願卡”，被抽中的同學將獲得大獎一份。

被抽中的學生上台領取獎品，合影留念。

(三)第三階段 幸福一家 精彩無限

各班在教室內，按照各班的六一兒童節慶祝方案，舉行“六一聯歡會”，可邀請老師、家長參加。

前期獻詞、領獎學生進行排練，禮儀教育。

注：1、時間控制好，到點就結束。下午學生休息。

2、放學前將教室的衞生清理乾淨，關好門窗、燈、空調。

3、室內活動期間注意不要大聲喧譁，影響中學部上課;要注意安全，禁止做一些危險性的遊戲、活動。活動要做到文明、有序。

足球嘉年華活動方案 篇4

活動目的：

1、迎接五.一旺季，品牌宣傳造勢

2、提高銷量給客户信心，為5月壓貨創造條件

3搞好客情關係(本人4月份調到該市場)

活動主題：迎五一，容聲冰箱大優惠

活動時間：20xx.4.24—25(實際操作效果好，延長到4.27)

前期工作：

1、與商場領導溝通具體的操作細節，主要是價格、場地、 人員、物料的支持。

2、20日在欽州市場做宣傳：貼海報和包裝三輪車，23日在商場前貼海報。

3、22日檢查庫存和現場物料

4、活動統一説辭的提煉：科龍廠家“五.一”提前做促銷活動，特價銷售且贈送精美禮品。

現場操作：

1、一個拱門、兩個帳篷、兩個產品氣模、一個“聯合國節能金獎”易拉保、兩個海報牌。

2、8款樣機輸出：1款特價機163G、2款上量機108A、138A、2款新品171D、186SM、1款電腦表現162AY、活動主銷機型209S(聯合國節能金獎)、1款形象機226AY3

活動費用：包裝三輪車(5輛)200元、運輸費用50元、臨時促銷30元/天×2=60元，共310元(場地有商場申請)。

活動總結：

1、期間共銷售26台，佔當月銷售63台的41.2%。主要競爭對手當月銷量是47台。

2、為“五.一”旺季做了充分的宣傳，就“五..一”七天銷量為79台

3、客户當月提貨97台，為歷史最高記錄。但由於估計不知和其他因素，導致在5月3日暢銷型號(290S、163G等)就開始斷貨影響了五一的銷量。(該地區沒有設代理商，由南寧代理商輻射過來的。)

4、使欽州市場的冰箱銷售有了更清晰的主題：節能，而且使容聲的209S。(意外收穫)

5、取得了客户的信任。

足球嘉年華活動方案 篇5

一、活動背景

本次現場徵文大賽由星橋雜誌社承辦，面向全院學生為進一步提高大學生的作文能力而辦。高校文學社凝聚着當代文學氣息;是大學創作的先鋒隊，折射出當代文學的氣質;是中國當代文學復興的先鋒隊，展現現代文學的風貌;是高校青年文學愛好者精神的象徵與承載者。作文，是一片神奇的空間，是一方肥沃的土壤。這裏海闊魚躍，天高鳥翔;這裏百花盛開，鶯飛草長。心靈之樹結出豐碩的果實，思維的觸角伸向了四面八方。大家共同期盼着，在作文的天地裏能夠收穫那一輪鮮紅的太陽。為此舉辦此次活動為愛好文學的人提供一方舞台。

二、活動目的

通過本次活動，促進全院文學愛好者之間的交流，提高文學社的凝聚力，為我們的校園生活增光添彩，更是為了讓我們校園的原創文學作品有一個展示的舞台，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風，吹拂在我們的星空之下。

三、活動名稱

第八屆"星宇杯"現場徵文大賽

四、活動時間

xx年__月__日-xx年__月__日

五、活動地點

湖南交通職業技術學院幹杉校區

六、活動對象

全院廣大文學愛好者

七、活動目的

培養大學生的文學情懷，激發廣大學生的創作熱情，提高大學生的文化素養，營造良好的學習氛圍。

八、投稿地點

報社的電子郵箱、星橋雜誌社辦公點或交於星橋雜誌社成員手中。

九、主要負責部門

星橋雜誌社全體社員

十、參賽作品要求

⒈體裁不限，可抒理想，可憶情感，亦可求信念!

⒉文章內容須積極向上，且為本人原創作品，切忌抄襲、套改;

⒊來稿要求字跡清晰、書面整潔，書寫必須採用規範的材料紙書寫;

⒋正文字數不限;

⒌來稿需在作品末尾另起行標明"第八屆星宇杯徵文大賽來稿作品"，並註明作者班級、姓名、聯繫方式、學號;

⒍請自留底稿，來稿一律不退。

十一、獎項設置

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎5名

十二、組織機構

主辦單位：湖南交通職業技術學院院團委

承辦單位：院團委星橋雜誌社

十三、活動步驟

⒈採訪部：

(1)在*月*日之前出好徵文海報並張貼出來;

(2)寫徵文啟事到廣播站進行宣傳;

(3)如有必要，印發徵文比賽的宣傳單;

(4)在**日，張貼一張徵文收稿海報;

(5)評比結果出來後，張貼海報公佈獲獎名單;

(6)做好相關的贊助工作，在號之前拉取贊助商。

⒉美編部：

(1)安排__月__日--__月__日這__天的收稿人員(主要是大一的);

(2)整理收集到的稿件;

(3)採購相關的獎品證書;

(4)通知獲獎同學領取獎品證書。

⒊編輯部：

(1)制定好作品的評分標準，發給每位評委;

(2)將收到的徵文稿件分類並登記好投稿者的相關資料;

(3)稿件的審核評比;

(4)將審核好的稿件彙總到編輯部部長那裏進行最後的審核、統計。

⒋辦公室：

(1)熟悉徵文比賽的總體流程;

(2)跟進徵文比賽各個進程，協助並監督其他部門完成徵文比賽的各個環節;

(3)社長要做好工作安排，落實工作，並邀請邀請指導老師做嘉賓評委;

(4)各部門負責人收集好部門成員的稿件，在*月*日之前交到副社長處;

足球嘉年華活動方案 篇6

一、期限

自20xx年08月25日起至20xx年09月15日止，為期10天。

二、目標

把握學生購物高潮，舉辦“通訊公司愛心助學. 心繫學子情”，促銷**公司的手機產品，協助經銷商出清存貨，提高公司下半年的營業目標。

三、目的

(一)把握大學生、學生家長的購物潮，吸引消費者對“**公司愛心助學. 心繫學子情”活動的興趣，引導選購手機及其它電子產品，以達到促銷效果。

(二)“**公司愛心助學. 心繫學子情”活動在廣西大學、民族大學、朝陽廣場三地舉行，藉此活動將國產手機普及化，引進欠佳萬户，重點打入大學生消費市場。

四、對象

(一)以預備購買手機之消費者為對象，以各位手機及其它電子產品的優異性能為主要誘因，引導購買通訊公司的電子產品，並利用“**公司愛心助學. 心繫學子情”活動，鼓舞刺激消費者把握時機，即時購買。

(二)訴求重點：

1.性能訴求：

支持國產手機，拒絕進口!!!

精品源自於通訊!!!

溝通在於通訊!!!

2.S.P.( selling price賣價,售價)訴求：

買手機到，愛心助學優惠多!!!

手機實用價格且不貴!!!

五、廣告表現

(一)為配合下半年度公司手機及其它電子產品的國內市場開發，宣傳媒體之運用，逐漸重視跨文化色彩，地方性報紙、電台媒體、電視節目選擇，亦依據收視階層分析加以考慮。

(二)以**公司產品的優異性能為主要誘因，“愛心助學.心繫學子情”S.P.活動為助銷手段，遵循此項原則，對報紙廣告表現之主客地位要予以重視。

(三)POP(是英文Point Of Purchase的縮寫，意為“賣點廣告”其主要商業用途是刺激引導消費和活躍賣場氣氛。)：布旗、海報、宣傳單、抽獎券。

六、舉辦“經銷商説明會”

為配合國內市場開發策略，並增加此次活動之促銷效果，擬會同公司及分公司營業單位，共同協辦“ 愛心助學.心繫學子情 ”促銷活動分區説明會，將本活動之意義、內容及對經銷商之實際助益做現場講解，以獲求充分協助。

七、廣告活動內容

(一)活動預定進度表

1.各大高校開學前後正是學生的購貨高潮期，應予把握。

2.各大高校開學前後，是目標市場顧客非常忙碌的時刻;交通必然擁擠，交通問題不易妥善處理。

(二)活動地區

在廣西大學、民族大學、朝陽廣場三地，各擇具備超級市場之大百貨公司或於校內舉行。

(三)活動獎額

1.“愛心助學.心繫學子情”幸運獎額

(1)廣西大學100名，民族大學100名，朝陽廣場100名

(2)以人為單位，每人限抽獎一次，以入學錄取通知書或學生證為準。

(3)獎品以手提電腦液晶電視各10台、大個熊娃娃300個、小個熊娃娃400個、通訊手機專用掛飾一萬個。

足球嘉年華活動方案 篇7

一、活動目的

“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使國小生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排

1、5月31日上午8:00— 8:40 大隊主題集會。

2、8:45按課表上課。

3、中午各班級及活動點佈置教室、做好準備。

4、負責老師到位,13:00—14:30 遊戲活動。

5、14：30活動結束，學生進教室集中，教師總結，打掃衞生。

6、14:45學生排隊放學。

三、活動地點

各班級教室及學校專用場所。(略)

四、 活動準備

1、二—五年級每班準備2個遊戲，22日掛在BBS中，寫上游戲名稱、規則。

2、30前準備2張遊戲海報、遊戲器具，學生裁判進行訓練。

3、在5月31中午各班級佈置好場地及做好各項準備，在班級門前顯眼處粘貼遊戲海報。

五、活動形式

1、學生每人選擇5項活動，遊玩每一個節目時要求聽從指揮，按順序排隊。

2、各班必須精心佈置好自己的活動場地，每項節目都有有負責人。

3、負責人安排學生裁判，共同負責本遊藝節目的進行，收繳遊戲劵，發放獎票。

六、活動要求

1、活動前老師要向學生宣講活動規則，並注意安全教育。活動結束後，各班級要搞好衞生工作。

2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序。

3、遊戲項目統一公示於門口，以便學生能積極的參與遊戲。

4、室內各班級佈置由班主任負責，可以到德育處領取彩色的皺紙。

5、一年級學生有班主任和搭班老師組織，分兩隊帶着去各班活動。

學生活動準則

1、需要持遊戲劵參加活動，在活動中遵守活動要求。

2、參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧譁、吵鬧。

3、每個項目只可參與一次。

4、獲得的獎券在二樓閲覽室前兑換獎品。

5、活動中必須注意自身與他人安全。

6、在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。

7、活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。

足球嘉年華活動方案 篇8

活動目標1、通過參加不同運動項目的活動促進爬、跳、投擲等運動能力的發展，提高協調性、靈敏性等運動素質。

2、在自身與家人合作遊戲、競賽的過程中，體會家人對自己的關愛、體會親子運動的快 樂。

3、知道遵守遊戲規則。

活動準備1、1、園部和各班佈置節日環境，各遊戲室門口張貼個性化的遊戲單。

2、標記貼若干{1｝，可以隨時調整賽場距離的起點線和終點線。

3、安全警示牌：'不要擁擠'、'注意安全'。(朱朱統一準備)4、音響設備、歡快的音樂。

5、為每個幼兒統一製作遊園卡一張。{2｝6、每位幼兒一份六一禮物，遊戲小獎品若干。

活動過程第一部分：親子游園活動準備階段1、鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極報名參加。

2、統計各項目所需要的時間。

3、合理規劃運動場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責。

4、召開年級組教師以及家委會成員賽前分工會，瞭解各自的任務。

第二部分：親子游園活動開展階段1、開幕式。

主持人講話園長致開幕詞。

主持人宣佈安全要求和遊戲競賽總要求。

2、幼兒早操、律動表演、圈操表演。

3、親子游戲。

(1)看誰坐得多。

遊戲地點：多功能廳遊戲玩法：家長每人一個小籃子裝六個氣球，家長站在起點線吹氣球，然後交給幼兒，幼兒攜氣球跑到終點的泡沫墊然後坐扁，看誰最先將氣球坐扁。(每輪5組幼兒)遊戲材料：氣球若干、5個小籃子、泡沫墊在終點線處擺一排負責人員：喬歡、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排：喬歡負責組織整個遊戲，家長代表賀奕誠媽媽協助組織併發放獲獎標誌;龔嘉珍在多功能廳前門口負責組織進入遊戲的家長和幼兒;朱梓鈺媽媽負責側門退場家長的引導及組織;吳春玉負責氣球等活動材料的投放;陳紫萱媽媽負責終點處幼兒的組織及泡沫墊的整理;何芸媽媽負責發放獎品並蓋小印章。

(2)推小車遊戲地點：綠草坪遊戲玩法：家長將幼兒的雙腿抬起，幼兒雙手撐在地上前進，到達終點處摸一下動物玩偶才能再原路返回起點，先到者為勝。(每輪5組幼兒)遊戲材料：一個大的動物玩偶、起點線和終點線負責人員：許靜、劉欣、苗三班顏子熙爸爸、羅楠茜奶奶、鄧愛華。

人員安排：許靜負責組織整個活動，顏子熙爸爸和羅楠茜奶奶協助開展活動併發放獲獎標誌;劉欣負責門口進場幼兒的組織、鄧愛華負責獎品的發放和蓋小印章。

(3)看誰得第一。

遊戲地點：美勞室遊戲玩法：幼兒站在起點線，家長的眼睛先被蒙上站在終點線。比賽開始後幼兒跑到對面拉着爸爸媽媽的手，把他們帶到起點。家長蒙上眼睛以後可以在賽場投放障礙物(每次5對親子)遊戲材料：矇眼睛的布5塊，障礙物若干、歡快音樂及擴音設備。

負責人員：餘斌、任彩雲、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排：餘斌負責組織整個活動，李錦熙媽媽協助組織，併發放獲獎標誌。任彩雲負責在門口組織進場以及離場的家長;盛文萃負責活動過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負責獎品的發放及蓋小印章。

(4)餵食。

遊戲地點：會議室遊戲玩法：幼兒將碗裏的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶裏，在音樂停下來的時候，看誰舀進去的豆子最多者為勝，遊戲過程中父母可以給寶寶加油，但是不能幫忙。(每輪六組幼兒)遊戲材料：礦泉水瓶6個、小勺子6個、大籃子6個、黃豆若干、輕音樂。

負責人員：周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。

人員安排：周元負責組織整個活動，楊博茗媽媽協助發放獲獎標誌物;曾敏和吳玥昕媽媽負責材料的投放及每輪結束後材料的整理。孫海霞負責門口家長的進場、離場組織，控制人數、王子寧媽媽負責發放獎品並蓋小印章。

4、宣佈親子活動結束。

領完獎品後，憑遊園卡在門口領取點心和飲料，離園，結束活動。

第三部分：運動會總結階段1、活動結束後，整理相關材料，用現場拍攝的照片、道具等佈置主題牆飾，鼓勵幼兒勇於挑戰。

2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。

3、活動情況在網站、報刊、櫥窗加以宣傳。

4、材料歸檔。

活動建議可以根據家長和幼兒合作的情況更換障礙物，也可以根據主題更換遊戲的名稱。

附錄：

{1｝：分別由喬歡、餘斌、許靜負責準備。(5月20日前準備好){2｝：遊園卡由各班老師合作一起製作，由周元、龔嘉珍負責寫字，任彩雲負責裝飾。(5月20日前準備好)

足球嘉年華活動方案 篇9

一活動目標：

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏，我們迎來了一年一度的"六一"兒童節，為了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以"大手牽小手"為主題的親子游園活動。活動主要以遊戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關係，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手，共同度過一個快樂、難忘、有意義的"六一"兒童節。

二、活動主題：《大手牽小手、一家齊樂遊》

三、活動時間：5月30日上午：10：10-12：10四、活動準備：各種有趣的遊戲材料、音樂、音響、節目、禮品五、活動主要流程：

(一)10：00家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)

(二)播放開場互動音樂--《讀唐詩》，《四季童謠》讓幼兒感受"六一"歡快的氣氛

(三)熱身活動--《幼兒早操展示》

參與人：全體教師及幼兒活動形式：由全體教師帶領各班幼兒一起完成。

活動時間：20分鐘

(四)主持人致歡迎詞

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家好!

當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了一年一度的"兒童節"，今天，我們懷着陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動，在此，我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，同時也祝願所有的孩子能夠健康快樂，茁壯成長。

注意事項：

1、在遊戲過程中請家長負責幼兒的安全。

2、活動中，請遵守遊戲規則，自覺排隊，服從裁判老師安排。

3、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衞生清潔，並能在參與活動中和同伴友好相處。

(五)遊園活動開始

四、遊園活動舞蹈內容

(一)幼兒舞蹈展示

1、大班舞蹈《數鴨子》領舞：__2、中班舞蹈《小星星》領舞：___3、小班舞蹈《下雨啦》領舞：___

五、遊園活動遊戲內容

活動一：踩氣球(家庭成員一大一小)遊戲目的：檢查孩子的眼力和敏捷度材料準備：氣球、綁繩遊戲方法：在規定的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到遊戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁4個氣球，每個人只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的小朋友獲得獎勵。

活動二：穿衣服活動對象：小班孩子活動材料：衣服若干活動規則：

1每輪比賽有十個家庭分為兩組參加比賽，每個家庭由兩名成員組成。2家長和幼兒在指定區域，口令開始，幼兒在家長的指導下開始穿衣服。3最後在最短的時間內穿上衣服的家庭為勝。

活動三：運球走(每個家庭一大一小)活動對象：中班、大班孩子活動目的：提高幼兒動作的穩定性，培養幼兒細心、沉穩的性格。

材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器遊戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端。遊戲開始，家長手持乒乓球拍，託球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手託瓶蓋將球運送回起點。先到達者為勝。

遊戲規則：家長和孩子不得用手扶乒乓球，先到者為勝，分兩組進行，每組取前三名。

六、活動總結：

負責人：劉海寧九、活動地點：幼兒園教室門前彩磚區域。

七、人員分工：

主持：___放音、道具管理：___紀念品、獎品發放：___車輛擺放：___裁判：___幼兒秩序、人數清查：___