《哈佛家訓》讀後感範文5篇

讀後感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀後感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單説就是看完書後的感觸。下面是小編收集整理的《哈佛家訓》讀後感範文5篇，歡迎借鑑參考。

《哈佛家訓》讀後感範文5篇(一)

偶爾從同事那裏看到了一本書——《哈佛家訓》，翻了一下，書中的小故事馬上像磁石一樣吸引着我，真是手不釋卷啊，就這樣我一口氣看完了此書。

打開封面，首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字：“品性——站立生命的基石，夢想——裝點歲月的風景，真愛——永恆不息的心跳……”再往下看，每篇小故事都藴含着大道理，給我以啟迪，讓我的思想得以觸動，靈魂得以昇華。

《哈佛家訓》不僅是一部教子讀本，也是一部成人的教育指南。許多望子成龍、望女成鳳的人，總是認為孩子不該這樣做或者不該那樣做，他們自己卻經常背道而馳。父母覺得自己比孩子高明，但事實並非如此，如果我們沒有比孩子做的更好，我們至少應該和孩子一起成長。這本書“品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創意、勇氣和覺悟”這十個詞語為主題，寫了二百多個生動的故事。每一個故事都耐人尋味，使人回味無窮，而且折射出許多人生的道理，讓人讀來感覺很親近，彷彿一盞明亮的燈照亮了自己的心靈，令我神清氣爽。

哈佛大學先後培養了7位總統，34位諾貝爾獎獲得者，數以百計的世界級財富精英。這些傑出的人物，曾經對美國和世界產生了巨大的影響，而且還在繼續產生深遠的影響。

《哈佛家訓》這本書是一本家庭教育的典範，她通過各個小故事來教育人，啟迪人，是一本家長受益匪淺的書，也是一本孩子讀來深受啟發的書。它從頭到尾都是一個個生動的、引人入勝的故事，每讀完一個故事，我都會產生一種感悟。

這是一本讓我們終生受益的書，它教會我們一些怎樣做人的道理：

首先，我們要有一顆謙讓而又感恩的心，這點很重要，因為謙讓的人，天將與之相讓。

《一條小麪包》裏的那位小姑娘，從不與別人爭搶麪包，每次都等別人搶完了才撿起籃子裏剩下的最小一塊麪包，而且從來不會忘記親吻麪包師的手以示感激。在現在一些人看來，這個小姑娘太傻了，什麼也不爭，豈不是很吃虧?其實，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對自己一生的發展大大不利。好爭的人，天將與之相爭;謙讓的人，天將與之相讓。那位麪包師説的好：“我要告訴你一個道理，謙讓的人，上帝會給予你幸福。願你永遠保持一顆寧靜、感恩的心。”

其次，誠實守信的品德會使你贏得大家的尊重和信任。

《被拆掉兩次的亭子》裏的父親，為了履行他對兒子的諾言，把一個亭子拆建了兩次，儘管他並不富有。將一個亭子拆建兩次，絕不僅僅為了滿足一個孩子的願望，更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求。在社會生活中，失信會增大交際成本，會使許多簡單的事變得艱難甚至不可能。所以，一個希望得到社會尊重和支持的人，必須具備良好的誠信品德。

第三，一個人要有夢想，更要有腳踏實地、持之以恆的努力。

鄉村郵遞員希瓦勒，被一塊石頭絆倒了以後，就萌生出一個念頭：“如果用這些美麗的石頭建造一座城堡，那將是多麼美妙啊!”為了實現這個夢想，在以後二十年裏，他沒過上一天安閒的日子。白天他是一個郵差和一個運輸石頭的苦力，晚上他又是個建築師。他按照自己天馬行空得想像來構造自己的城堡。終於，西瓦勒用了二十多年的時間，憑着他堅持不懈地努力，建成了他的夢想城堡。現在，這個城堡已成為法國著名的風景旅遊點，它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮”。當一塊石頭有了夢想，它就不再是石頭，也不再靜卧在泥土之中。因此，有夢想就會有奇蹟!

這本書中還到處都充斥着經典語言，諸如：改變自己是可行的、聰明的。當你試圖改變別人時，你就會顯得愚蠢，而且會自尋煩惱;稱讚別人會使自己更快樂，稱讚別人會幫助你把注意力放在正面的事物上。每當你將焦點放在正面的事物上，你的生活就會充滿希望;弱小的事物當初問世時被人譏笑，但只要不斷積聚力量，就會逐漸強大。從弱變強的過程可能是難以察覺的，當你能夠看見時，它就一定強大得令人難以置信……

書中的小故事《土撥鼠到哪兒去了》、《改變花瓶的顏色》、《快樂的種子》、《你比誰都幸福》、《一個乞丐的人生哲學》、《讓兔子奔跑》……都讓我懂得了許多道理，心靈受到了強烈的震撼。比如從《你比誰都幸福》中我就懂得了：我們的工作不能以掙錢為目的，如果我們能夠這樣做，我們就會感到很幸福，也會更加的熱愛自己的工作。《讓兔子奔跑》我懂得了每一個人在某一方面都會有特長，如果讓孩子在自己的特長方面發展，他們會發展得很好……

讀一本好書真的是一種享受，《哈佛家訓》就是這樣一本好書。在讀書的過程中我受到了精神的洗禮!它讓我在感受到閲讀的快樂之後，又獲得了思想的昇華和心靈的震撼。讀了此書，我有一種衝動、一種想法：我將努力按照書中所言去改變自己的做法，讓自己首先成長起來，同時，用書中的道理去教育我的孩子、我的學生，讓他們在我的引領下，在獲取知識的同時更獲取做人的道理，成為一個品德高尚、有理想、有抱負、有責任心、有創造力和行動力的新世紀人才。雖然我不會很快做到，但我會堅持不懈地努力下去!

《哈佛家訓》讀後感範文5篇(二)

有一本書。這本書曾經對美國和世界產生了巨大的影響，是由美國的威廉·貝納德所寫的。這本書中所藴含着的每一個人生的啟迪。深深感染着我們每一箇中國人。

它就是—— 《哈佛家訓》 。

寒假裏，當我翻開這本書時便被他的內容深深吸引。每一篇都令我細細回味許久。其中《一條小麪包》這個故事令我印象最深。這篇文章講述了，一個貧困的小女孩，總是站在最後一個拿麪包師給他們的麪包，而且總是最小的麪包。但他仍然感激麪包師，心裏沒有一點憎恨。很多人會覺得小女孩豈不是很吃虧?為什麼任由他們欺負呢?但是在我看來，是因為小女孩有着一顆善良、純樸的心，其實，真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人，他們爭得了眼前的小利，卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下，對自己一生的發展大大不利。就像是麪包師最後所説的：“我要告訴你一個道理，謙讓的人，上帝會給予你幸福。願你永遠保持一顆寧靜，感恩的心。”。是啊，做人不就是這樣嗎?只要我們互相謙讓，不斤斤計較，這個世界哪來的爭吵?如果人人都做到，這世界將有多麼美好啊!

看完這本書後，我的感觸很多：人生如同一場夢，只要奮鬥過，努力過這場夢就不會留下遺憾。在生活中往往有許多小細節藴含着的比我們想象的還要豐富，每一個人都希望有一個完美無瑕的人生 ，要做到這個並不難，你只要付出勇氣、真心、夢想、智慧、再加上汗水，就可以有一個完美人生。就像愛迪生所説：“天才是百分之九十九的勤奮,加上百分之一的靈感。

《哈佛家訓》讀後感範文5篇(三)

今日，我讀完了一本書，《哈佛家訓》，此書則是由近300個生動有趣，寓意深刻的小故事組成的，每個故事都是那麼的有哲理，讓讀者深層次的思想啟迪和心靈感悟。這些生動感人的故事，深刻精闢的人生哲理，好似打開了知識與人生的大門。

在書中有關於夢想的感悟，歷盡艱辛卻孜孜以求，在苦難中堅持到夢想實現的激動時刻。書中，讓我看到了如你我一般的平凡人，他們之所以會成功，是因為他們有夢想，有創意，有勇氣。因此他們的人生道路不平凡。

這本書看似簡單，但是卻有着深刻含義。無論何時捧起它來看，都會發現觸動自己的靈魂語句;無論從哪一頁讀起，都會被吸引，都會有所感悟，甚至從內心深處迸發出智慧的火花;無論看幾遍，都想再去 翻一翻，而且越翻越有味道。

其實我覺得這本書是讀不完的······

《哈佛家訓》讀後感範文5篇(四)

今天，我將作業寫完後，覺得沒有事情可幹，便打開了我的《哈佛家訓》認真地讀了起來。可是，當我看到這一部分時，我深有體會。

這部分講了一個故事。京劇大師——梅蘭芳很謙虛，從不因為自己是著名的演員而自傲。他有一次在演出京劇《殺惜》時，在眾多喝彩叫好聲中，他聽到有個老人觀眾叫道“不好”。這時，梅蘭芳立刻將這位老人接到家中，恭恭敬敬地對老人説：“説我不好的人，是我的老師，先生説我不好，必有高見，定請賜教，學生決心亡羊補牢。"當老人提出問題後，梅蘭芳恍然大悟，連聲道謝。以後梅蘭芳經常請這位老先生觀看他演戲，請他指正，稱他為“老師”。

一個人越謙虛，進步越快，就越能正視自己，看到自己的侷限，然後就有機會突破自己的侷限。因為自己是有侷限的，這個侷限要破除，只有正視這個問題，才可以謙虛地認識自己的能力，才能看到別人的長處，來彌補自己的不足之處，突破自己的侷限，在每一次的突破中使自己成長。

青少年正處於人生的起始階段，要讓謙虛伴隨着人生中的每一次脱變。

《哈佛家訓》讀後感範文5篇(五)

最近，因為工作上的緣故，到基層單位考核，偶然看到一位領導桌上放着兩本厚厚的《哈佛家訓》，早就聽説這是本不錯的書，卻因為手頭總有看不完的書，也就沒有買來看，今天拿過一翻，就這樣猶如一塊磁石一般吸引了我，遂借來一讀為快。

僅就序言，即讓我受益匪淺，實為一本家長和孩子共讀的好書。

孩子正從一個懵懂孩童成長為一個青少年，該給孩子什麼，能讓他樂於接受並受持一生呢?哈佛家訓中告訴我們，優良的品性，它是站立生命的基石;偉大的夢想，裝點歲月的風景;發自內心的真愛，永不停息的心跳;成功，奮鬥人生的酒杯;正確的思維，這是通向真理的捷徑;健康的心態，廣博的智慧，創意，勇氣，覺悟等等，這是孩子成長的行囊中應該收納的珍寶，長期的積累就會變成一個人的素養，這也是孩子生命成長不可或缺的人格要素。

讀到這裏，我也在一一反省着，對比有哪些被自己忽略。

是的，在孩子成長的過程中，我們常忽略一些重要的教育內容，比如親情觀念的培養，習慣行為的規範，自律意識的強化，處世為人的磨練…….，如果沒有在青少年時期很早播下這些種子，他們的未來人生就不可能健全圓滿。

其實，對於這些要素，我們成年人同樣有着或多或少的缺失。叩問自己，在歲月的滄桑中，我們還擁有純潔的童真嗎?在世事的紛爭中，我們仍懷有容忍的大度嗎?在複雜多變的浮沉中，我們還有明察真相的眼力嗎?在每時每刻點點滴滴的得到中，我們還知道報答感恩嗎?

如果我們已經不能夠這樣，那麼我們就要自我完善，否則，我們如何去教育我們的孩子?如何去正確的引導他們?

美國人的文化教育中並不盡善盡美，但是對孩子教育的重視恰是我們所缺失的。他們願意陪孩子玩遊戲，願意為孩子講故事，願意帶着孩子做家務，願意和他們一起四處旅遊，在這些日常生活中，他們把美好的價值觀，把自己優良的個性慢慢滲透到孩子身上，使他們較早地具備了成熟獨立的個性，從小就有了比較豐富的閲歷和思想。

然而觀察周圍，我們似乎更重視自己的生存和發展。很多的父母在他們的人生設計中，很少考慮孩子的未來----如果説真正考慮的話，最多隻是考慮如何給孩子積蓄更多的錢，或者爭取自己擁有更高的地位，以便使孩子將來能因此得到更多的福澤和方便。這種觀念導致的結果就是，在孩子正需要心靈引導的時候，卻無法得到父母真正的關懷。

還有一些家長，非常重視孩子的成長。但是，常常不知道拿什麼來教育他們，因為自己也不肯定，什麼教育才是最好的課本，什麼才是約束他們言行最好的準則。所以，許多父母只好用自以為正確的觀念來教育訓導子女，甚至還有的父母，根本就不能確定自己的想法是否正確，只是曾經受過這樣的教育，就習慣性的照搬使用。

這樣寫的時候，內心並沒有貶低別人，嘲笑別人的意味。因為我自己也或多或少的犯着同樣的毛病，用這樣的話語來拷問自己，警醒自己，放低自己，才會不願停下學習和提升的步伐，才可以提高自己的德行修養和，才可以發自內心的和孩子交流，才可以把好的東西滲透到孩子的身上。否則，自己污水一片，滲到孩子身上，難道會是清淨的甘露嗎?

孩子是一張光潔的白紙，是一弘未受污染的清泉。在他們人生開始的時候，我們一定要用最好的精神文化來薰陶他們，用最美的道德來塑造他們。

孩子的身心猶如春天的大地，如果錯過了播種的季節，秋天等來的就是荒蕪。最可怕的是，如果由於我們的粗心，不小心給他們播下不良的種子，那麼我們等來的將是一生的後悔。

哈佛大學，這座孕育七位總統，三十四位諾貝爾獎獲得者的學校，看來並不是靠運氣，而是有其內在的訓導之道。如果我們懂得了這樣的教育之道，並付諸於實施，那麼，誰能否認，我們家長自己就是孩子身邊最好的大學呢?

《哈佛家訓》還沒有好好去品味，已經讓我受益匪淺，記以此文，一則策勵自己，一則與子分享。這本書將會是晚上母子共讀最好的教材,每一篇故事都會是一顆最美的種子，種於孩子的心頭。