幼兒園教師教育筆記：以身作則

今天下午，我和孩子們在草坪上玩紙球，大家開心極了。回到教室，孩子們都一窩蜂似的往保温桶那兒擠。讓孩子們排好隊後，我開始一個一個幫孩子接水。

忙完後，我的嗓子也快“冒煙”了，於是便順手拿了一個小杯子，我覺得用水龍頭接水太麻煩了，想省點事兒，就把杯子伸進保温桶裏，這時紫陽大聲嚷起來：“老師!杯子底下不乾淨，你把杯子放進桶裏盛水一點也不衞生!”孩子們“呼啦”一下圍上來，看到紫陽一臉嚴肅的樣子，我臉馬上紅了，趕緊把杯子拿出來，對紫陽説：“你批評得對，老師錯了，馬上改正。”雪梅把我的杯子拿來了，我擰開水龍頭慢慢接起水來。看到我的舉動，紫陽咯咯地笑起來：“老師知錯就改，也是好孩子!”説完蹦蹦跳跳地走了。

看到她那麼高興的樣子，我很慚愧。周圍有那麼多雙小眼睛看着自己呢，平時一些不在意的言行，孩子們都會看在眼裏，從而會對他們產生潛移默化的影響。因此，作為幼兒教師，我們要多多注意規範自己的言行，言傳身教、以身作則做一名合格稱職的好老師!