關於研究生開題報告的寫作常識

一、開題報告的重要性和意義

從研究生培養管理的角度講，開題報告是研究生學位論文工作的重要環節，是為闡述、審核和確定學位論文題目而舉行的報告會。開題報告是一個階段性考核，是中期篩選工作的重要內容之一，是對學位論文質量進行管理和監控的一個首要環節，是監督和保證研究生學位論文質量的重要措施。

從研究生的角度講，開題報告的實質是向老師們彙報自己的學位論文準備情況，同時讓老師們就自己的研究思路給予評價和提出建議，從而達到進一步明確研究目標，理清研究思路，以及在文獻和研究方法方面從老師那裏獲得更多幫助的目的。

因此開題報告的意義在於:

促使研究生做好論文的準備工作

做好開題報告，研究生要進行調查研究、查閲有關資料和文獻，提供瞭解國內外在這方面已進行的工作以及還有哪些不足，本課題重點研究什麼、有什麼價值，瞭解現有理論和實驗研究的條件和手段等。通過開題報告工作，使研究生選題的目的更加明確，工作重點更為合適。

保證論文質量

為使開題報告能夠順利通過，研究生必須在開題報告前做好準備，導師以及二級學院有關教師須參加研究生開題報告並嚴格審核，對於選題合適、方法得當、措施落實的論文批准開題;對於尚有不足，要求做修改補充的，必要時再次進行開題報告。

二、開題報告的主要內容

開題報告的實質是向老師彙報自己論文的準備情況，在這個任務目標的引導下，研究生應該就選題、文獻綜述、研究的內容、方法與擬實現的創新等方面進行全面、深入的介紹説明，並且接受老師的批評和建議。開題報告的主要內容應包括:

論文題目的確定

選題是撰寫學位論文的首要環節和第一步，選題是否妥當直接關係到論文的質量，甚至關係到論文的成功與失敗。關於研究生開題報告的寫作常識要選好題目必須注意：

1、選題要符合研究方向，不能超出本專業研究方向的範圍隨意去選，這樣的論文答辯時會有問題。

2、選題要有價值性、新穎性，凡是難以提出自己見解的題目最好不要去選，答辯很難通過。

3、論文選題範圍要適度。論文選題應該“小題大做”，不要“大題小做”。

4、選題的可行性。如果選題缺少實現的必要條件，也是不可取的。例如資料很少無法下手，進行實證研究，找不到合適的替代變量或者實證數據很難獲得。

5、選題的明確性。有的同學在選題時，問題不明確，選題中包含兩個甚至多個問題。

論文選題的背景和意義

這一部分要回答的問題是:為什麼選這樣的一個論題，選擇的這一研究問題有什麼理論和實踐意義。題目確定後要求對選題的意義進行論述，選題意義包括理論意義和實踐上的意義。首先要説明該選題在理論上可能會有什麼樣的貢獻，要説明你所研究的這個問題在理論發展軌跡中的位置。

國內外相關文獻綜述

這一部分要回答的問題是:在我選擇的這一論題上，前人的研究已有哪些有價值有意義的成果，已有的成果還存在哪些不足需要進一步探討，或者對這一問題的研究還可以採用哪些更好的方法。

選擇你所綜述的文獻應該緊緊圍繞所研究的問題，有的同學卻將許多與所研究問題比較遠的文獻也寫進來。這種文獻綜述顯然是不符合要求的。綜述主要是歸納材料，比如將該課題的研究歷史劃分階段、將該課題的一些重要的學術觀點歸納成類，對該課題的一些有代表性的觀點進行評價。當然更重要的是要在歸納和評價中找到該課題存在的問題，比如站在今天的思想水準看，過去的研究還有哪些不足?我對過去研究成果有哪些不同意見?在這一研究課題方面還有哪些新的學術增長點?從自己的條件看可以從哪些方面獲得新的突破?有了這樣細緻的分析與估價，寫作者就能確定自己的定位，順利地進入寫作階段。

研究的角度、方法、技術路線與擬實現的創新點

在這一部分要把研究問題的方法、角度、技術路線以及初步的思路寫出來，方法運用應該寫得具體一些，比如運用有限元方法、遺傳算法、博弈論的方法、計量經濟學的方法、實驗驗證的方法等等，但文字要簡練，因為只是初步的構思，不必長篇累牘。

擬實現的創新是論文的亮點，要“具體”，“恰當”地寫出創新的要點，不要太抽象，要把自己的思路與現有的研究有什麼不同的地方説出來， 還要説出自己的思路在什麼地方比起現有的研究有進步，否則就不能説是“創新”。

主要內容與寫作大綱

這一部分可以將論文大的框架寫出來，但不需要太具體。提供論文大綱應該是緊緊圍繞選題從不同的角度、不同的方面對這一問題進行論述，寫作大綱必須與題目保持緊密的相關性，前後章節要有一定的邏輯性，並且內容不能過於陳舊，一般的知識性介紹不能大篇幅地寫進論文中。

主要參考文獻

參考文獻對於評價一個開題報告質量的高低起着非常重要的作用，老師通過學生所提供的參考文獻的數量和質量，可以看到學生對所研究的問題是不是有了充分的瞭解。通常，老師可以看出在這一問題研究中，比較有價值或比較經典的文獻學生是否讀過。如果學生所提供的參考文獻數量少且價值不高，那麼不用看具體內容老師就能斷定，該同學的開題報告質量不會很高。因此同學們也應該重視參考文獻部分。