教輔資料自查報告十篇

教輔資料自查報告 篇1

教輔資料的徵訂情況自查報告為進一步加強對我校教輔材料徵訂工作管理和監督，深入開展自查自糾和檢查工作，現將活動的情況報告如下：

一、紮實開展自查自糾。

嚴把秋季開學收費關口，堅決杜絕亂收費行為，鞏固治理教育亂收費成果。同時認真詳細對照相關教育收費政策，深入開展教輔材料徵訂情況自查自糾工作。我校按照要求，都能認真進行梳理，查找不足，落實整改。

二、深入開展工作檢查。

本次檢查工作的重點：

1、是否按教育收費規程規範收費；有無自立收費項目、擴大收費範圍、提高收費標準等違規收費現象；

2、教輔材料徵訂等工作是否按照規定運作；

3、收費公示制度的落實情況；

4、是否存在向學生收取黨報黨刊費及辦班補習、託管等違規行為。校長組織教師學習、做好宣傳，進一步使教育收費政策入心入腦。

這次檢查，檢查組緊緊圍繞“兩個到位”即宣傳教育到位、落實整改到位的要求，對檢查中發現的問題及時反饋指出。

通過檢查，沒有發現教師強制學生徵訂或統一徵訂教輔材料，授意學生到指定書店購買教輔材料；截留或佔用發行單位優惠讓利部分，沒有直接讓利給學生；向出版社、發行商、書店收取“宣傳費、勞務費、贊助費、諮詢費”等各種名目的費用；向出版社、發行商、書店攤派、報銷各種費用；接受出版社、發行商、也沒有發現違反服務性收費和代收費有關規定，存在其他教育亂收費行為。

中共龍南縣紀檢委員會：

東江中心國小根據上級精神，結合我校的實際情況，現就關於《國小生之友》、《教輔資料》款項的結算工作的有關情況，向龍南縣紀檢委員會作如下彙報。

一、《國小生之友》的結算情況，按徵訂的份數已全部款項上交《國小生之友》發行社，訂購份數和交款金額見表一。

二、《教輔資料》的結算情況：

1、20xx年春、秋季已結清。20xx年春季已結清。此項結算工作由東江中心國小陳政湘負責結算。

2、20xx年秋已結清，20xx年春仍欠13185.40元，20xx年秋季仍欠書店26759.76元。共計欠39945.16元。但結餘部分已全部上交縣財政。20xx年秋：1121.24元，20xx年春：5360.70元，20__年秋：5537.24元。上交金額（結餘）共計12019.18元。

3、因曉坑國小王德清將教輔資料款用於原因不詳，中心國小曾多次催交，至今拒交教輔款計人民幣壹仟貳佰捌拾圓，對我鄉的自查自糾工作帶來一定的困難，建議上級有關部門對該種現象進行處理。

三、所欠書店款項的原因：

1、主要是由於我校在20xx年二月份合併於原中和國小（此校是村校），併入後導致許多的困難面臨，就水電、校門、圍牆都重新安裝修建大量費用。但學校採取了多樣的辦法，增添了許多的設備，改造了環境。

2、學生住校生偏多（由於特定的地理位置），柴、碳、水、電費費用較大。

3、教師人員中途變動大，請代課教師費用大。

4、學生安全要保證第一，教育教學工作要秩序正常，教學設備投入較大，為添置設備和維修，就把書店的《教輔資料》款週轉支付了。

總之，學校雖然在負債的情況下，仍然利用一切資源協調關係，保證學校的工作正常開展，並擬定計劃對所欠款項逐步清還。

教輔資料自查報告 篇2

為認真落實《教育部關於當前加強中國小管理規範辦學行為的指導意見》和市教育局《規範中國小辦學行為活動實施方案》精神，端正辦學思想，規範辦學行為，辦人民滿意的教育。我校認真地進行了自查自糾、集中整改。現將自查自糾、集中整改情況總結如下：

1、我校學生所使用的教科書均為省教育廳公佈的中國小教學用書目錄中的教學用書。科學、音樂、美術、信息技術等部分學科使用了循環教材。

2、我校從不組織學生統一購買規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料，沒有私自徵訂教輔資料行為。

通過自查自糾，我們意識到規範辦學行為，責任重大，意義深遠。下一步我們將進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

教輔資料自查報告 篇3

中共龍南縣紀檢委員會：

東江中心國小根據上級精神，結合我校的實際情況，現就關於《國小生之友》、《教輔資料》款項的結算工作的有關情況，向龍南縣紀檢委員會作如下彙報。

一、《國小生之友》的結算情況，按徵訂的份數已全部款項上交《國小生之友》發行社，訂購份數和交款金額見表一。

二、《教輔資料》的結算情況：

1、二○XX年春、秋季已結清。二○XX年春季已結清。此項結算工作由東江中心國小陳政湘負責結算。

2、二○XX年秋已結清，二○XX年春仍欠13185.40元，二○XX年秋季仍欠書店26759.76元。共計欠39945.16元。但結餘部分已全部上交縣財政。20xx年秋：1121.24元，20xx年春：5360.70元，20xx年秋：5537.24元。上交金額（結餘）共計12019.18元。

3、因曉坑國小王德清將教輔資料款用於原因不詳，中心國小曾多次催交，至今拒交教輔款計人民幣壹仟貳佰捌拾圓，對我鄉的自查自糾工作帶來一定的困難，建議上級有關部門對該種現象進行處理。

三、所欠書店款項的原因：

1、主要是由於我校在20xx年二月份合併於原中和國小（此校是村校），併入後導致許多的困難面臨，就水電、校門、圍牆都重新安裝修建大量費用。但學校採取了多樣的辦法，增添了許多的設備，改造了環境。

2、學生住校生偏多（由於特定的地理位置），柴、碳、水、電費費用較大。

3、教師人員中途變動大，請代課教師費用大。

4、學生安全要保證第一，教育教學工作要秩序正常，教學設備投入較大，為添置設備和維修，就把書店的《教輔資料》款週轉支付了。

總之，學校雖然在負債的情況下，仍然利用一切資源協調關係，保證學校的工作正常開展，並擬定計劃對所欠款項逐步清還。

東江中心國小 20xx年5月9日

教輔資料自查報告 篇4

根據教育局>和>文件精神，我校立即召開全體教師會議，傳達落實此精神。並對本校教輔材料使用情況進行認真自查。現自查如下：

一、無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現象。學校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。本着學生個人志願，自主選擇。由學生自行到新華書店購買。且嚴格執行了每學科一本的規定，並把教輔材料的使用納入了教學管理之中，由教師定期收上來批閲或是在課堂上訂正。學生家長比較滿意。

二、 提高認識，為了減輕農民負擔，我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣徵訂其他的輔助教材現象。

三、禁止個人書商進校推銷輔助教材。

四、今後我們將繼續嚴格落實上級文件精神，不斷規範教輔材料的使用，切實做到減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔，不斷提高學生的整體素質。

教輔資料自查報告 篇5

中共龍南縣紀檢委員會：

東江中心國小根據上級精神，結合我校的實際情況，現就關於《國小生之友》、《教輔資料》款項的結算工作的有關情況，向龍南縣紀檢委員會作如下彙報。

一、《國小生之友》的結算情況，按徵訂的份數已全部款項上交《國小生之友》發行社，訂購份數和交款金額見表一。

二、《教輔資料》的結算情況：

1、二0XX年春、秋季已結清。二0XX年春季已結清。此項結算工作由東江中心國小陳政湘負責結算。

2、二0XX年秋已結清，二0XX年春仍欠13185.40元，二0XX年秋季仍欠書店26759.76元。共計欠39945.16元。但結餘部分已全部上交縣財政。20xx年秋：1121.24元，20xx年春：5360.70元，20__年秋：5537.24元。上交金額（結餘）共計12019.18元。

3、因曉坑國小王德清將教輔資料款用於原因不詳，中心國小曾多次催交，至今拒交教輔款計人民幣壹仟貳佰捌拾圓，對我鄉的自查自糾工作帶來一定的困難，建議上級有關部門對該種現象進行處理。

三、所欠書店款項的原因：

1、主要是由於我校在20xx年二月份合併於原中和國小（此校是村校），併入後導致許多的困難面臨，就水電、校門、圍牆都重新安裝修建大量費用。但學校採取了多樣的辦法，增添了許多的設備，改造了環境。

2、學生住校生偏多（由於特定的地理位置），柴、碳、水、電費費用較大。

3、教師人員中途變動大，請代課教師費用大。

4、學生安全要保證第一，教育教學工作要秩序正常，教學設備投入較大，為添置設備和維修，就把書店的《教輔資料》款週轉支付了。

總之，學校雖然在負債的情況下，仍然利用一切資源協調關係，保證學校的工作正常開展，並擬定計劃對所欠款項逐步清還。

教輔資料自查報告 篇6

我校根據上級新出政發【】12號的文件精神，於 x年09月26日召開全體教師會議，傳達落實此精神。並對本校教輔材料使用情況進行認真自查。現將自查情況彙報如下：

一、領導重視，成立機構。

我校根據上級新出政發【】12號的文件精神，非常重視徵訂教輔材料這一工作，為此特成立了領導機構：

組 長：

副組長:

組 員：各村校校長及中心國小管理層人員

二、認真自查，沒有違規。

(一)無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現象。各校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。且嚴格執行了上級的規定，並把教輔材料的使用納入了教學管理之中，由教師定期收上來批閲，每學期的教輔材料訂正，由學生及學生家長自願徵訂，學生及學生家長比較滿意。

(二)學校提高認識，為了減輕農民負擔，我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣徵訂其他的輔助教材現象。

(三)學校規範收費行為，禁止個人書商進校推銷輔助教材。

今後我們將繼續嚴格落實上級文件精神，不斷規範教輔材料的使用，切實做到減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔，不斷提高學生的整體素質。

教輔資料自查報告 篇7

根據教育局《關於在全市中國小開展教材、教輔資料自查自糾》和《有關標準義務教育階段中國小教輔材料徵訂發行管理工作》文件精神，我校立即召開全體教師會議，傳達落實此精神。並對本校教輔材料使用情況進行認真自查。現自查如下：

一、無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔材料現象。學校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的.推薦目錄之中。本着學生個人志願，自主選擇。由學生自行到新華書店購置。且嚴格執行了每學科一本的規定，並把教輔材料的使用納入了教學管理之中，由教師定期收上來批閲或是在課堂上訂正。學生家長比擬滿意。

二、提高認識，為了減輕農民負擔，我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣徵訂其他的輔助教材現象。

三、禁止個人書商進校推銷輔助教材。

四、今後我們將繼續嚴格落實上級文件精神，不斷標準教輔材料的使用，切實做到減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔，不斷提高學生的整體素質。

教輔資料自查報告 篇8

一、紮實開展自查自糾。

嚴把秋季開學收費關口，堅決杜絕亂收費行為，鞏固治理教育亂收費成果。同時認真詳細對照相關教育收費政策，深入開展教輔材料徵訂情況自查自糾工作。我校按照要求，都能認真進行梳理，查找不足，落實整改。

二、深入開展工作檢查。本次檢查工作的重點：

1、是否按教育收費規程規範收費；有無自立收費項目、擴大收費範圍、提高收費標準等違規收費現象；

2、教輔材料徵訂等工作是否按照規定運作；

3、收費公示制度的落實情況；

4、是否存在向學生收取黨報黨刊費及辦班補習、託管等違規行為。校長組織教師學習、做好宣傳，進一步使教育收費政策入心入腦。

這次檢查，檢查組緊緊圍繞“兩個到位”即宣傳教育到位、落實整改到位的要求，對檢查中發現的問題及時反饋指出。

通過檢查，沒有發現教師強制學生徵訂或統一徵訂教輔材料，授意學生到指定書店購買教輔材料；截留或佔用發行單位優惠讓利部分，沒有直接讓利給學生；向出版社、發行商、書店收取“宣傳費、勞務費、贊助費、諮詢費”等各種名目的費用；向出版社、發行商、書店攤派、報銷各種費用；接受出版社、發行商、也沒有發現違反服務性收費和代收費有關規定，存在其他教育亂收費行為。

教輔資料自查報告 篇9

教育局關於在全市中國小開展教材、教輔資料自查自糾和有關標準義務教育階段中國小教輔材料徵訂發行管理工作（此處還真是省了不少字）文件精神，我校立即召開全體教師會議，傳達落實此精神。並對本校教輔材料使用情況進行認真自查。現自查如下：

一、無論是學校還是教師個人均無私自為學生定購教輔資料現象。學校使用的教輔資料均出自上級教育主管部分的推薦目錄之中。（此處又省了不少字）本着學生個人志願，自主選擇。由學生自行到購置。且嚴格執行了每學科一本的'規定，並把教輔資料的使用納入了教學管理之中，由教師定期收上來批閲或是在課堂上訂正。學生家長比擬滿意。

二、提高認識，為了減輕農民擔負，我校從學校到教師個人都沒有私自向學生推廣徵訂其他的輔助教材現象。

三、禁止個人書商進校推銷輔助教材。

今後我們將繼續嚴格落實上級文件精神，不斷標準教輔材料的使用，切實做到減輕學生的課業負擔和家長的經濟負擔，不斷提高學生的整體素質。

教輔資料自查報告 篇10

為認真落實《關於當前加強中國小管理標準辦學行為的指導意見》和市教育局《標準中國小辦學行為活動實施方案》精神，端正辦學思想，標準辦學行為，辦人民滿意的教育。我校認真地進行了自查自糾、集中整改。現將自查自糾、集中整改情況總結如下：

1、我校學生所使用的教科書均為省教育廳公佈的中國小教學用書目錄中的教學用書。科學、音樂、美術、信息技術等局部學科使用了循環教材。

2、我校從不組織學生統一購置規定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料，沒有私自徵訂教輔資料行為。

通過自查自糾，我們意識到標準辦學行為，責任重大，意義深遠。下一步我們將進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。我校根據上級部門下發的《關於開展全省中國小教輔材料使用自查工作》精神，端正辦學思想，標準辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校召開了教職工大會，學習了通知精神，召開了"規範辦學行為，推進素質教育"自查工作會議，並隨後認真地進行了自查。現將對教輔用書情況自查情況彙報如下：

一、我校學生所使用的教科書均為上級部門規定的中國小教學用書目錄中的教學用書。音樂、美術等局部學科使用了循環教材。

二、教輔材料由學生自願購置，願意購置的同學填寫自願認購表，學校及新華書店各持一份，其中：一年級至六年級學生自願購置了新華書店配發的《語文練習冊》、《數學練習冊》、《語文探究》《數學探究》3至六年級《英語練習冊》、《英語探究》、《品德與社會練習冊》《科學練習冊》《當代國小生》、《拼音報》這些教輔都是由上級統一配發並通過了評議的教輔材料。

三、對於以上教輔用書，嚴格控制教材教輔資料，加強學生用書，標準管理，學校按省教育廳和上級主管部門當年審定的書目，由學生自願向新華書店購置。堅決不徵訂其他各種練習資料和複習用書，同時也不向學生推薦其他學習資料，並嚴禁教師向學生推薦練習資料和複習用書，以防止加重學生的課業負擔和家庭的`經濟負擔。

由於局部家長一味追求學生成績，不講求科學的教育方法。在要求孩子完成學校佈置的適量作業之餘，又盲目的給學生購置了一些參考資料，加重了學生的課業負擔，成為減負增效工作最大的障礙，為此我們也要求學生除了新華書店配發的學生自原認購的教輔材料外，學生及家長購置的其它教輔材料一律不得帶進校園。

但在工作中，仍需要我們堅持依法治教，隨時加強督查與自查整改並舉，切實處理好減負與提高學校教學質量的關係，建立為減輕學生過重課業負擔和提高教育質量長效的機制。