2002年常規工作自查報告

2002年常規工作自查報告

紹興市職教中心紹興市技工學校

根據《市屬學校常規工作考核方案》，通過對學校一年來工作的自查,具體報告如下：

一、行政管理紮實有效，學校工作井然有序

2002年對我校來講是改革的一年。通過學校領導班子的統盤安排，實行了學區化管理，使學校的日常管理更加完善，各項工作開展日趨合理。

學校認真貫徹執行了市教育局《關於完善市屬學校校長負責制若干意見》，加強了校長在學校行政管理中的領導決策地位，學校工作落實及時，完成高效。根據學校工作的實際，成立職能領導小組35個，使各項工作有專人負責，有專人監督。學校各項制度，包括校長辦公會議、行政會議、校務會議制度及考勤制度等健全，會議的召開，考勤制度的落實到位，都由校辦公室負責記錄統計，及時歸檔，做到有據可查。

學校嚴把教師“進口、出口關”，教師調入、調出做到先申請，再調動。對於教工自動離職的情況，如原我校教工汪炯、郭文奇同志的離職，學校也能如實上報，按照教育局批示要求規範處理。

學校能認真按照教職工外出活動規定行事，今年12月，我校工會本要組織四十歲以上教工到古鎮安昌搞活動，但教委精神統一要求停止組織教工外出，為此學校立即落實上級精神指示，延期開展。

二、隊伍建設日趨完善，教師素質逐年提高

學校領導班子思想上保持一致，工作上團結協作，各項工作監督落實得力，在教職工民主評議中，優秀和稱職率在95%以上。

學校重視教師素質的提高。制定了校本培訓計劃，以促進教師自我素質的全面提高，教師校本培訓計劃上繳率100%。具體培訓學校責成相關領導負責，認真落實計劃的實施。今年繼續教育及各類培訓參訓率95%以上，合格率達100%。通過學校的監督和教師自我的嚴格要求，學校湧現了一批名優教師，今年獲省師德楷模，省教科研先進個人、市級學科帶頭人、市十佳模範班主任、師德優秀教師等省市先進5人，另有4名教師被評為市屬級學科帶頭人。在省市各級教師教學能力和專業技能比賽中，獲獎14人，其中獲得一等獎5人。學校還重視對教師的師德教育。在全校範圍內開展了關於師德師風的大討論，形成了敬業愛崗的良好氛圍，

三、德育工作再現成效，育人環境更加優化

學校組建了分管校長—德育處—首席教師—班主任為主的德育專線，修訂了《學生手冊》、《教工手冊》，各項制度進一步完善。

學校十分重視德育陣地建設，在去年德育工作取得可喜成績的基礎上，今年學校以心理健康教育和網絡文明教育為重點，加強了德育工作的針對性、時代性和實效性。開設了“心靈驛站”這種情境式的心理輔導課，開展了“青少年網絡文明公約”活動，加強了對學生上網問題的教育。同時，在校園網上專門建立了心理健康教育專線，改變了傳統的“面對面”的教育方式。

此外，在繼續抓好學生日常行為規範、進行慎獨自律教育的同時，結合學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》，開展了多種形式的主題教育活動。如建立“愛心陽光工程”，開辦“陽光班”，進行男生“紳士”教育和女生“穩重”教育，開展了“鄉賢”教育和“幫困扶貧獻愛心”、“為民服務”、“將文明進行到底”等活動。

學校用於減免學費和發放獎學金、助學金共計152.9萬元，比上年增加21.4%。學校因此被評為市屬學校幫困扶貧先進單位。

為豐富學生課餘生活，寓教於樂，學校開展了校園十佳歌手評比、國慶中秋晚會、革命歌曲大合唱比賽、主持人比賽、週末秀等活動。校團委根據實際，嚴格把關，通過層層選拔，選舉產生了新一屆團委學生會，加強了對現有的10餘個學生社團的管理和指導，社團活動開展立足學校和學生實際，標新立異。今年校團委獲得全市共青團最高榮譽——五四紅旗團委稱號。

四、教學工作運行規範，教學成績又上台階

我校是全省實施學分制教學模式較早的單位之一，今年學校在按要求開好必修科目的同時，開出了為學生所喜歡的各類選修課45門，極大地豐富了學生求學的知識面，激發了學生的求知慾。

學校組建了分管校長—教務處—教研組—教師的教學專線，制定了嚴格的教學管理細則，通過層層監督、管理，以及定期檢查、反饋，充分發揮了行政的調控性和教師的能動性。

通過嚴格的管理，規範的教學，學生在各級各類技能比賽中捷報頻傳。先後有44位學生在省以上技能大賽中獲獎，其中全國大獎4名，省一等獎8名。在紹興市職校的美術、烹飪、計算機、導遊等專業技能比賽中，我校學生囊括了各個項目的團體第一名，共有17名學生獲得一等獎。

在5月份結束的2002年藝術類普通高校招生的專業考試中，我校103人蔘加考試，101人上線，其中美術類專業100%上線，上全國重點院校的54人，今年的成人大學聯考也是成績喜人。

學校在嚴把教師“進口關”的基礎上，通過開展師德師風活動和各項教學評比，積極營造良性的競爭氛圍。開展了星級教師、名教師評比，採取了隨機聽課制、診斷性聽課等措施，極大地激發了廣大教師自我提高的積極性。

廣大教師參與教科研積極性也日趨高漲，逐漸形成濃厚的教科研氛圍。去年，學校被評為省教科研先進集體。今年，教科室主任陸燦馨老師被評為省教科研先進個人。

學校嚴格按照教育局減負的“四項規定”，堅持“以人為本”，規範辦學；憑藉辦學實力，參與招生正當競爭；學生轉學、休學、復學等手續規範；學籍等檔案資料齊備，學校檔案室因此被評為省二級檔案室，並連獲市級檔案管理先進集體稱號。

學校實驗室、機房、手工工場等實訓場所，工作職責、制度上牆，做到專人管理，專人負責。有效地提高了實驗器具的使用壽命及實訓的安全係數。

五、體藝活動深入開展，衞生工作落到實處

體育文藝設備齊全，衞生制度規範。學校認真開展“兩課兩操活動”，每年組織體能達標運動會，運動會，越野跑等多項校內體育賽事，體育達標率在96%以上，並且積極組織學生參加市教育局、市文體局規定的競賽活動，我校組織的《酒香萬里》參加市運會開幕式表演，成績突出，獲得最佳表演獎。學校對學生的生理和心理健康教育每學年都在兩次以上，教育相關各類資料歸檔及時。

食堂、小賣部、超市服務證件齊全，飲食衞生，校園環境整潔，學校被評為2002年市級愛國衞生先進單位。

六、安全教育專人負責，安全工作狠抓落實。

學校安全制度規範，安全設施齊全，安全教育到位。形成了領導關注，教師重視的良好局面，今年學校分管校長參加了全國學校安全工作會議，並將會議精神及時傳達到了每一位教師，再有教師傳達到每一位學生，學校形成了重視安全工作的新局面，本年度學校安全狀況良好。

七、後勤財務公開，學校佈局規範

學校財務制度規範，校產帳物相符；在大宗物品的採購上，堅持“公平、公正、公開”的原則，實行招投標的形式，有效地節約了學校開支，對此市教育報、晚報及日報都先後有過報道。

學校佈局合理，並能妥善利用黑板報，宣傳窗等，做好宣傳教育工作，育人氛圍良好。

八、招生勢頭強勁，考務工作良好

學校招生宣傳得力，招生競爭勢頭強勁，今年招生形勢喜人，招收新生人數近1500人，為擴大學校規模奠定了生源基礎。學校是國家和省會計資格證、公務員考試等的考點，學校對各類考試的組織力求程序規範，監考嚴格。考務工作總體良好。

九、宣傳歸檔及時，工會組織健全

學校注重對外宣傳，今年在省、市各級報刊上公開報道學校情況的文章50篇左右，這在一定程度上，擴大了學校的知名度。對於信息的收集，學校安排專人負責，及時收發、歸檔，及時傳達、落實，信息紐帶通暢。

在去年工會工作取得較好成績的基礎上，今年工會制度進一步健全，工會措施更加貼近工會成員實際，各項工作開展有計劃，有組織，有總結。能按照要求上繳工會經費；各類精神能傳達到人，各類評比公平、公正。

學校健全了教工代表大會制度，做到了校務公開化，學校工作民主化進程進一步推進。