2022教師回頭看自查報（精選5篇）

2022教師回頭看自查報 篇1

我於20xx年7月師範畢業，從事山區教育教學工作2019年多，在中學任教8年，國小任教4年，班主任工作8年。16歲踏上講台，任教以來，我積極履行教師的職責，現將任職以來的工作自查如下：

一、良好的政治思想表現及滿懷激情的工作熱情

以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關心，賞識，愛護每一個學生一直是我工作的特點，2019年來不管在哪所學校任教，面對不同的班級，不同的學生，我一如既往的用真誠換來的是學生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結協作，做到以大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。

本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的教育事業，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度積極參加學校的各類政治學習，寒暑假及上班時間都參加了繼續教育，國培學習，並且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收穫。

二、紮實的專業知識，較強的教育教學能力，及組織校內外各種比賽和活動

2019年的教學，工作期間我先後在xx國小，尚德中學，東鵝國小支教，xx鎮中心國小，xx鎮第二初級中學任教，分別擔任過中學語文，英語，地理，歷史，政治，音樂，及國小各個科目的教學工作，做了八年的班主任。豐富的教學經歷，讓我在面對學生的時候，有了更多的熱情，更多的更好的教學經驗和方法。我在尚德中學任教六年，東鵝國小支教三年，鵝小兩年，二中一學期。我所帶領的班級，基本上都是內宿生，有很大一部分是留守兒童。我帶領着他們一起學習，一起進步。並多次參加校內外的各種演出和競賽。比如，六一，五四，元旦。均取得了較好的成績。例如在xx鎮中心國小民族班的教育教學工作，根據民族班學生的特點，我制定了符合他們的教育教學計劃，在教學過程中做到因材施教，因班施教。民族班學生家庭都普遍遠，而且有些家庭比較困難，冬天很冷，很多孩子還穿着拖鞋，我看在眼裏，用自己的積蓄，為孩子們買了一百多雙鞋子，儘自己的微薄之力，做我力所能及的事，讓孩子們的世界在冷冬裏多一點温暖。晚上加了兩個多月的班，編排了一個具有瑤族特色，富有童真童趣的原創舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子們的實際生活為素材，主要表現農村孩子在黨的關懷下，在陽光下快樂成長的主題。2019年秋季學期，由於民族班搬遷到xx鎮初級中學，我的工作也有了變動。我擔任了xx鎮中心國小一、二年級體育教學工作，三年級音樂，四年級英語10個班的教學工作。我教孩子們做武術操，跳健美舞。

從2019年2月份開始，我在管理區xx鎮第二初級中學任教。認真的工作，教書與育人，教人學孝，學善，傳遞知識，傳遞美好，也傳遞幸福。弘揚弟子規及國學精髓，用真誠和熱情去上好每一節課，做好每一天的工作。做好一個學生喜歡，同事喜愛，領導滿意的真正的好老師。現在又回到了xx國小，任一年級班主任和語文教學工作。

三、優異的工作成績

由於我對工作高度負責，積極進取，順利完成各項工作任務，並且取得優異成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首;安全衞生、讀書活動，各種比賽均獲學校獎勵。積極參加教育教學研究活動，認真總結教育教學經驗，積極撰寫教育教學論文。我所在的課堂，孩子們學得很幸福很快樂。另外我還參與了學校的鼓號隊訓練，參加了xx區的文化使者比賽，全國青歌賽賀州賽區比賽，都取得了較優異的成績。我參加學校的優質課評比，xx區的教師技能競技大賽，教育局音樂彙報課都取得了很優異的成績。我上了校內外的多次公開課，及參與了校內外的多次大型公開演出比賽活動。多次獲得校級，區級的一二等獎。2019年來還多次獲得過優秀教師，優秀班主任，及各種優秀指導獎。

四、履行職責

在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，積極承擔並完成上級安排的各項工作任務，處處做神聖表率，忠心耿耿工作，切實提高教育教學質量。認真領會現代教育思想、教育觀念。努力學習，掌握現代化教育方法和現代教育手段。

五.待提高問題

由於本人近段時間以來身體狀態不是很好，偶爾請了病假，如果影響了學校的工作，也實屬無奈之舉。還有就是，由於本人一直從事的是中學和高年級的教育教學工作，本學期教的是一年級的小朋友，對低年級的語文教學還不是很擅長，雖然對他們傾注了很多的關愛和耐心，但是還是不夠的，還需要對低年級的教學在方法上多加學習和改進。

一分耕耘，一分收穫。在這2019年工作生活中，我帶着孩子們在快樂中學習，在快樂中成長。我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結經驗，不斷學習，不斷進步，不斷突破，發揮我的特長，發揮我的潛能，爭取再創佳績。

2022教師回頭看自查報 篇2

通過師德師風教育學習，我對師德師風集中教育活動的認識有了很大的提高，政治信念更加堅定，工作的熱情更高了，幹勁更足了。我認真“回頭看”，認真進行討論查擺，深刻剖析自己，現將自查情況彙報如下：

首先在自己的工作中注意良好品德的養成。教學中能面向全體學生，尊重學生的個體差異，平等地對待每一位學生。盡其所能、高效能地傳授科學文化知識，使學生終生受益，用自己精熟的知識吸引學生，用精闢的語言感染學生，用高尚的品德影響學生，成為學生一生學習和效仿的榜樣。對侍備課、批改作業要一絲不苟，及時改正講課中存在的問題，糾正學生作業中的錯誤，對於學困生要耐心輔導，幫助他們樹立學習的信心。

其次在自己的生活中注意良好行為的養成。一個人的品德的高低，不光是在正規場合的表現，私下裏、小事上往往更能反映一個人靈魂深處的東西，表現一個人的本質。平時，不説與教師身份不相符的話，不做與教師形象不相稱的事。在家裏，要家庭和睦，鄰里友愛。在小區，不參與各種賭博活動。與人交往，誠實守信;同事之間不談不利於團結的話;不做不利於團結的事;不以惡小而為之，不以善小而不為。在小事中修身，在平凡中養德。只有具備高尚道德修養的教師，才會在一言一行中感染學生和塑造學生美好的心靈，使學生不僅學到科學知識，而且懂得做人的道理。

第三教師要勤奮學習修身養德。作為教師要具備廣博的知識、開闊的視野，就要不斷讀書學習、陶冶情操。利於業餘時間學習教育教學理論，掌握新課程改革的理念，積極參加教研活動，不斷總結、反思教學。

總結我這幾年來的的教學工作，存在一些不足之處：

1、業務學習和鑽研有些放鬆：

2、課堂上對學生的要求嚴格有餘，而温柔不足;

3、講課過程中，忽視了學生的個體差異，使少數幾個學生失去學習信心。

4、課後對差生的輔導不到位。

整改措施：

找準問題，剖析原因，努力做到自查自糾，在今後的工作中要克服這些缺點，以 “三個代表”重要思想為指導，努力加強自身師德師風建設，在思想上樹立為教學奉獻的精神，在行動上樹立傾心教學的典範。

1、切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表” 重要思想，紮實提高實踐“三個代表”重要思想的本領，結合先進性教育活動，增強黨性鍛鍊的自覺性，進一步明確前進的方向。爭取堅持每天看黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質。

2、加強業務知識學習，增強終身學習的意識，努力提高綜合素質。首先從實踐中學，同時勤於從書上學，學習專業知識，提高寫作能力，提高管理水平。學習教育教學理論，業精於勤，才使人信服。

3、其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。

4、堅持理想信念， 堅定建設中國特色社會主義的信心;堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執政為民;堅持勤奮工作，兢兢業業地創造一流的工作業績;堅持遵守黨的紀律，身體力行地維護黨的團結統一;堅持“兩個務必”，永葆共產黨人的政治本色。

5、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不計名利，勤於工作，恪盡職守，把畢生精力無私地奉獻給黨和人民的教育事業。

6、在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。努力做好後進生的轉變工作。

7、不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規範，增強事業心、責任感，愛崗敬業。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”， 樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關係，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質。

2022教師回頭看自查報 篇3

為紮實推進教師作風建設,按照教育局及學校作風領導小組要求,結合本人在思想.學習.教育教學等方面的工作表現,對照學校作風工作實施方案的評議內容進行了自查，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在核心。特進行了

自查自糾：

一、存在的問題

1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事。總認為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。

2、不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善於思考，對於領導的個別任務，總有拖沓的心理。缺乏上進心。

3、教育教學的新課標理論理解的不夠透徹，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。

4、課堂教學的方法過於簡單，缺乏新意。傳統的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代的信息是到的素質教育。

5、對於學生的關愛不夠。在教學過程中帶着有色眼鏡，偏愛優生，歧視差生。為了不影響教學進度，點優生髮言的次數偏多，卻扼殺可部分學生的學習積極性。

6、對學生的評價方式過於單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。

7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發展成為德、智、體全面發展的優秀人才，必須與家長及時密切地聯繫，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。

8、工作作風布不夠紮實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

9、業務知識不精。現代的社會是知識、信息快速發展的時代，可我卻認為有一些業務知識就能適應了，這是錯誤的想法。

二、存在問題的原因

1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。

2、任務付出總要回報。思想認識不符合教師職業道德規範。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。

3、缺乏一顆寬容的心。現在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解。讓教師工作無法順利開展，從而越發缺乏耐性。

三、整改措施

1、認真學習《教師職業道德規範》、《教師法》，忠誠於黨的教育事業，對教育事業盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。

2、不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進，勇於創新，踏實肯幹。並加強業務學習，不斷充實自己。

3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自己。善於發現學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。

4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕鬆、自主的環境中快樂地學習。

5、加強與家長的溝通。瞭解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。

6、發揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動。

在今後的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業務精、業績創一流的教師。

2022教師回頭看自查報 篇4

按照《關於抓好近期教育實踐活動幾項重點工作的通知》(x羣辦發﹝20xx﹞17號)要求，市廣播電視台黨委高度重視，迅速安排部署，對照“十個方面的內容”，排查“十個方面的問題”，紮實開展“回頭看”活動。現將自查情況報告如下：

一、主要工作情況

1.周密部署動員會。在台開展黨的羣眾路線教育實踐活動動員會召開之前，先後召開2次台黨委會、1次中層幹部會議和一次全台幹部職工大會，多次與市委第二督導組溝通匯報，研究討論動員會召開相關事宜。3月10日，台在電視台演播廳召開有市委第二督導組全體成員參加的開展黨的羣眾路線教育實踐活動動員會議，組長劉作了重要講話。會議印發了《關於深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動的實施方案》(x廣黨字﹝20xx﹞2號)等文件材料，台開展羣眾路線教育實踐活動正式拉開序幕。

2.多種形式開展學習討論。一是學習文件彙編資料。由各支部書記領學，分專題集中學習黨章、黨的xx大和xx屆三中全會精神，學習系列重要講話和視察山東特別是菏澤時的重要講話精神，學習中央政治局專門會議精神;學習黨的光輝歷史和優良傳統，學習《論黨的羣眾路線——重要論述摘編》《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》《關於黨的羣眾路線教育實踐活動論述摘編》等必讀書目，以及中宣部《關於貫徹黨的xx大精神切實改進文風的意見》等文件，確保集中學習時間不少於5天。二是統一組織觀看教育專題片。組織全台黨員集中收看《力量》《永恆》《永遠的冀魯豫》等4部教育專題片。三是組織參觀學習。組織全體黨員到冀魯豫邊區革命紀念館參觀學習，緬懷革命先烈，重温入黨誓詞。四是撰寫心得體會。每組織一次專題學習，都要求每位黨員圍繞《作風建設永遠在路上》《理想信念是共產黨人的精神之鈣》《圍繞大局提升引導力、關注民生提升滿意度、貼近本土提升影響力》《加強作風建設，增強服務意識》等題目，結合自身實際，撰寫心得體會等。五是組織開展大討論。圍繞“要我做、我要做、做什麼”，組織全體黨員幹部充分結合單位實際、自身實際開展大討論，進一步理清思路，明確方向，確立目標。

3.深入開展“支部書記輔導助學”活動。在學習教育，聽取意見環節，在確保規定動作紮實進行的基礎上，結合廣播電視台實際，開展了“支部書記輔導講學”活動。廣播電視台單位性質比較特殊，採編人員每天需要外出採訪，電影公司人員需要送電影下鄉，廣電網絡公司安裝維護人員也需要外出作業，發射部、播出部人員則需要輪流值夜班。為了保證學習時間和效果，台要求所屬各單位、部室、欄目根據各自工作性質，適當調整外出時間，每週六集中學習，8個支部的支部書記分頭輔導助學。目前，共舉辦各種集體學習交流活動14次，做到了黨員幹部全覆蓋。

4.廣泛開展“意見人人提”活動。將“意見人人提”活動貫徹始終，本着有則改之，無則加勉的態度，虛心徵求各方面的意見建議。在動員會召開前，為初步找準本單位在“四風”方面存在的突出問題，在全台黨員、離退休幹部和社會各界徵求意見，初次徵求意見建議達40餘條。動員會召開後，通過召開座談會、登門走訪、開展問卷調查、發放徵求意見函等各種有效形式，廣泛徵求市直各部門(單位)、各縣區廣電系統和市人大代表、市政協各界別委員的意見建議。通過廣泛徵求意見，共彙總整理意見建議達80餘條，其中徵求到“四風”方面的意見建議40餘條。

5. 製作好教育專題片《永遠的冀魯豫》。該片是市廣播電視台為配合黨的羣眾路線教育實踐活動深入開展精心製作的。《永遠的冀魯豫》憑藉150多位講述者的回憶、70萬餘字的採訪素材，以及長達120小時的影像資料，真實反映了1938年至今，冀魯豫邊區共產黨人與人民羣眾以及冀魯豫南下幹部與貴州人民緊密聯繫、共同開創歷史新篇的故事，生動展現了冀魯豫老一輩共產黨人的革命精神和風貌，體現了中國共產黨始終堅持羣眾路線，一切為了人民的宗旨信念和政治風範。市領導稱讚該片“是一部生動鮮活的教育素材”，要求各單位認真組織觀看。期間，市電視台及時調整播出計劃，除在黨建頻道滾動播出外，還拷貝了200多張光盤，供全市各單位組織黨員幹部集中收看、學習。

6.發揮好身邊典型示範帶動作用。市廣播電視台派駐xx區xx鎮xx村“第一書記”李，以實際行動踐行羣眾路線。她深入該村瞭解貧困户的情況後，及時向台黨委作了彙報，全體黨員共捐款40000多元。同時，還協調省廣電網絡分公司，免除了該村的有線數字電視安裝、收視費。在台黨委的鼎力支持下，她撲下身子苦幹實幹，為李舍行政村修公路、打機井;爭取資金30多萬元，讓村民吃上了自來水;爭取資金20多萬元，修建了2019多米的下水道，解決了村莊內澇問題;積極爭取資金3萬元，為貧困户、孤寡老人解決了冬天供暖問題。台黨委號召全系統黨員幹部向李學習，做密切聯繫羣眾的表率，以昂揚的鬥志搞好教育實踐活動。

7.開好集中學習講評會。台領導班子，包括非黨幹部，面對面暢談學習體會，對照“四風”方面存在問題深刻剖析，努力查找領導班子和自身存在的突出問題，提出下步整改措施和方向目標。

8.集中抓好整改。按照邊學邊查邊改的要求，對台在“四風”方面存在的突出問題進行集中清理和專項治理，立行立改，確保實效。台教育實踐活動領導小組明確責任分工，對分管部門通過開門徵求意見涉及的“四風”問題，逐條進行歸納梳理，對機關作風“慵懶散”、公車私用、超標準接待、請吃吃請、婚喪嫁娶大操大辦、學習氛圍不濃、工作亮點不突出、新聞不接地氣、廣告插播太多、有線數字電視服務差等十個方面的問題進行集中整改。目前，已建立整改工作台賬10項，對每個具體問題都明確具體整改措施、責任領導、責任部門或科室、完成實效、整改成效，解決一個，銷號一個。目前，七個方面的問題已經整改，效果得以顯現。

二、存在的主要問題

1.入腦入心還不夠。個別同志對開展黨的羣眾路線教育實踐活動還存在模糊認識，思想上未真正觸及靈魂，認為開展教育活動不過是走走過場，思想認識不到位，讀書筆記不認真，危機意識不夠強，參與的積極性不夠高。

2.與工作結合不夠緊密。開展活動與做好本職工作應是緊密結合，互相促進，相輔相成。但是，個別單位和部室存在着為搞活動而開展活動的現象，在謀劃工作與開展活動方面結合得不夠緊密，導致有時出現活動和工作“兩張皮”現象。特別是一些欄目，“走基層、轉作風、改文風”還僅僅停留在口頭上，新聞宣傳缺乏吸引力和感染力。

3.存在“前緊後鬆”現象。活動初始階段，大家參與的積極性都很高，也很投入。但是，隨着活動的逐步展開，有的同志不能持之以恆，一以貫之，思想上有所鬆懈，行動上有所遲緩，出現了推一推動一動，促一促學一學的現象。

4.宏觀上謀劃意識欠缺。開展羣眾路線教育實踐活動，需要不斷增強宏觀謀劃意識，不僅要謀當前，而且更利長遠。在踐行社會主義核心價值觀、弘揚“三嚴三實”作風、搞好新聞機制體制改革、推進廣電事業產業發展、根除“四風”等方面，都要強化宏觀謀劃意識，做好頂層設計，用制度進行剛性約束。由於境界低、眼界窄、目光淺，有時制定規劃論證不足，判斷不準，缺乏科學性和前瞻性，缺少面對 “三網融合”競爭壓力出奇制勝的招數。

5.查擺問題有待深入。查擺出來的共性問題較多，個性化的問題較少;表象性的問題較多，深層性的問題較少;制約發展的短期性、階段性的問題較多，長期性的問題較少。

三、下步工作打算

1.開好講評會。按照市直第二督導組要求，開好台領導班子學習教育集中講評會。要緊密結合個人思想工作實際，談學習教育的收穫、解決的思想認識問題、初步查找的差距和不足，簡要談個人履行職責、發揮受教育和抓活動兩個方面的主體作用情況等。通過開展講評會，達到思想認識再提高、組織領導再加強、方法措施更得力、活動效果更明顯的目的。

2.注重活動與工作的充分結合。要力戒形式主義，力戒以新的形式主義反對舊的形式主義，力戒將活動與工作搞成“兩張皮”。將踐行社會主義核心價值觀、廣電系統機制體制改革、新聞宣傳三貼近、駐村“第一書記”、送電影下鄉、有線數字電視進村入户等工作與開展羣眾路線教育實踐活動充分結合起來，將工作融入活動中，將活動納入工作整體部署，有機結合，整體推進。

3.加大宣傳報道力度。充分發揮“兩台一報一網”的整體宣傳優勢，對活動開展情況，進行多維度、深層次的宣傳報道。要充分挖掘活動中湧現出來的先進事蹟、典型人物，進行宣傳報道，用身邊的人和事教育身邊人。要開闢專題、專欄，採取訪談、系列報道、講座等多種方式，進行深度報道。組織各欄目採編人員及時向央廣、央視和山東電台、山東衞視等上級媒體供稿，擴大我市踐行黨的羣眾路線教育活動信息傳播的影響力和時效性。

4.抓好整改落實。堅持開門搞活動，堅持邊學邊查邊改，立行立改，及時建立並報送整改台賬，對已經整改事項和確定整改事項在一定範圍進行公示。對“市長熱線”和“行風熱線”涉及的本部門問題和廣大羣眾通過其它渠道反映的問題，做到件件有迴音，件件有着落，確保整改取得實效。

5.強化督導檢查。要加強組織領導，落實責任，及時按照上級要求，充分結合本單位實際，有條不紊、紮紮實實做好各個環節的工作。台羣眾路線教育實踐活動辦公室將對台各支部活動開展情況，進行定期、不定期的督導檢查，及時通報情況。同時，結合近年來的工作進行梳理，聚焦“四風”，強化典型解剖，切實加以解決。

2022教師回頭看自查報 篇5

為進一步鞏固和擴大黨的羣眾路線教育實踐活動成果，確保整改任務的落實，根據中央，省、市、縣關於對教育實踐活動整改落實情況進行“回頭看”的通知精神，我局認真對照標準要求，堅持領導帶着，以上率下，樹立標杆，聚焦“四風”問題不放，教育實踐活動與黨建和經濟工作兩手抓、兩促進、兩不誤的方式，紮實開展教育實踐活動整改落實“回頭看”，工作，現將工作有關情況報告如下：

一、深化學習教育，提高思想認識

繼續把深化學習教育，提高思想認識作為“回頭看”工作的基礎抓緊抓好，採取集中學習、個人自學、專題輔導、討論交流等形式，嚴格落實總支中心組學習制度和機關幹部理論學習制度，常態化組織學習並研究落實工作，及時學習了系列重要講話特別是在教育實踐活動總結大會上的重要講話精神以及中央《關於對教育實踐活動整改落實情況進行“回頭看”的通知》、中央辦公廳《關於深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的羣眾路線教育實踐活動成果的指導意見》和省委《關於認真落實從嚴治黨要求打好鞏固拓展教育實踐活動成果“三大戰”的通知》等重要文件精神，始終不渝地抓好學習教育，持之以恆地加強黨性鍛鍊，及時跟進學習中央和省、市、縣委關於教育實踐活動後續整改工作的新精神、新要求，進一步增強責任感和使命感，牢固樹立持續作戰、長期整改的理念。圍繞黨員領導幹部廉潔從政若干準則、關於改進工作作風密切聯繫羣眾的規定要求、關於落實黨風廉政建設主體責任的意見等重點內容，總支中心組組織專題學習4次;組織黨員幹部觀看了《蟻貪之禍》等廉政警示教育片，通報xx大以來違紀違法典型案例，不斷擰緊班子成員抓整改轉作風的思想螺絲，強化班子成員力戒徹改“四風”的行為自覺。縣委《關於深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的羣眾路線教育實踐活動成果的通知》(縣委辦發[20xx]121號)等相關文件下發後，我們及時組織召開了領導班子專題會議，認真貫徹落實中央、省、市、縣委關於“回頭看”的指示精神。對“回頭看”工作進行安排部署，要求領導班子及成員和下屬各單位對整改全過程進行一次“回頭看”，深入剖析整改過程中發現的問題，共同挖掘問題存在的原因，集體研究問題改進措施。並結合實際，研究制定了我局深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的羣眾路線教育實踐活動成果的實施方案，確保“回頭看”工作有序開展。

二、強化組織領導，落實整改責任

按照中央和省市、縣委關於深化“四風”整治、鞏固和拓展黨的羣眾路線教育實踐活動成果的安排部署，圍繞繼續打好整改落實攻堅戰、持續打好從嚴治黨持久戰、繼續打好成果拓展整體戰“三大戰”的目標任務和具體要求，進一步落實主體責任和直接責任，第一責任人的責任。一是進一步明確局黨政主要領導為整改落實工作的“領導責任人”，一把手帶頭抓、帶頭改，親自督促，適時聽取整改情況彙報。班子其它成員結合分管工作，實行抓業務與抓整改工作“一崗雙責”的責任，下屬各單位主要負責人為“第一責任人”的責任，配合做好整改落實“回頭看”工作。同時，進一步加強局機關及下屬單位學習實踐辦公室的建設，做到學習實踐活動結束，領導機構不撤、人員不散、工作的力度不減。二是領導帶頭，層層示範，在“回頭看”工作中，要求黨員領導幹部必須發揮示範帶頭作用，帶頭落實整改方案，帶頭遵守各項規章制度，帶頭解決制約本單位科學發展、羣眾反映強烈的突出問題，確保“回頭看”工作落到實處。

三、完善制度建設，加強執行力度

黨的羣眾路線教育實踐活動開展以來，我局領導班子高度重視制度建設，充分認識到加強制度建設是教育活動取得紮實有效的根本保證。在制度建設中，我局既堅持聚焦“四風”問題，也緊密結合自身工作的特點，對已有制度進行梳理，針對查擺出來的“四風”方面的突出問題，健全工作制度、管理制度、考核制度和監督檢查制度，認真提高制度的實效性，切實做到制度的可執行、可監督、可檢查、可問責。

堅持陽光操作，公開透明，主動聽取各方面的意見，增強制度建設的科學性、針對性和創造性。前期，我們採取自下而上的方式，廣泛徵求幹部職工對完善制度的意見和建議，制定了《制度建設計劃》，進一步明確哪些制度是當前有條件並急需廢止、修訂、新建的，哪些制度是需要一定時間逐步進行創新和完善的。去年12月份，針對督查組反饋的部分制度內容不嚴密，過於簡單，實用性和操作性不強和涉及“四風”問題不夠的問題，我局再次對以往的制度進行了全面梳理，遵循從實際出發、務實管用的原則，紮實有效建章立制，重點對《考勤制度》、《考核制度》等相關制度進行了修訂完善，並按照要求補充建立了《黨性定期分析制度》《民主生活會制度》《信訪工作制度》、《臨澤縣交通運輸局幹部職工考核辦法》、《領導幹部談心談話制度》、《領導幹部廉政談話制度》、《黨內外羣眾監督制度》、《責任追究制》、《舉報投訴掛牌銷號制度》、《交通行政執法人員服務標準》、《社會服務承諾制度》等制度11項，並以正式文件發佈實施。目前，已經實施的制度，幹部職工反響良好，工作作風明顯好轉，工作效能明顯提升。領導班子也自覺執行了公務接待標準，未公車私用;局班子會也已經按新的會議要求執行，做到會議準備充分，會議精簡高效等。為使各項制度得到有效落實，建立了羣眾監督評價制度，在局機關門前設立了監督意見箱，讓羣眾有效參與監督評價，接受羣眾監督，受理羣眾意見和建議。今後，我們還將進一步建立完善的制度管理體系，進一步制度執行力度，確保出台一個就落實好一個，對違反制度規定踩“紅線”、闖“雷區”的零容忍，切實增強制度執行的時效性、針對性和可操作性。

四、持續抓好整改落實，積極兑現各項承諾

按照省委教育實踐活動領導小組《關於認真落實從嚴治黨要求、打好鞏固拓展教育實踐活動成果“三大戰”的通知》精神，堅持“三個保持不變”、“四個一起解決”、“四個堅決有力”，從具體事情抓起，從羣眾關切的問題改起，聚焦整改措施是否具體可行、落實到位，整改問題是否按期解決、建賬銷號，整改承諾是否落地兑現、公開公佈，上下聯動是否突出重點、銜接緊密，整改效果是否羣眾認可、接受監督等方面，深入分析研判，梳理落實情況，客觀進行評估，不斷深化整改的着力點，一項一項整治、一個一個攻堅，確保每個問題都能落實、每個承諾都能兑現。一是對照清單明確整改進度。本着“説清楚”、“交明白賬”的原則，班子對照整改方案，班子成員對照個人整改清單，採取會議討論、座談交流、調查研究等方式，對整改落實情況一項一項分析研判、一件一件抓好落實。目前，班子整改落實方案中的14個四風問題及黨員領導幹部的52個四風問題已全部整改完畢。二是針對問題建賬銷號。堅持把迴應羣眾關切、解決實際問題、保障改善民生作為整改落實的首要任務和最終目標，對照班子和班子成員整改任務，建立整改落實進展台賬、銷號台賬，實行整改任務動態管理制，確保了各項整改任務可監督、可查詢、可管理、可檢驗，切實解決了一批羣眾關心關注的熱點難點問題。針對羣眾反映的修建中環路、倪家營鎮汪家墩村至黃灣村、國營林場通行難的問題，我局統籌通暢工程項目資金，重點開工建設鴨寺路、中環路、倪家營鎮政府通往丹霞大道連接道路和沙河林場、五泉林場、大寨村、平川五里墩南大路等鄉村道路26公里。同時，針對解決眾反映強烈的“行路難”等涉及民生及羣眾切身利益的問題不及時、不主動、不到位，農村公路通行能力不高的問題，我局制定整改落實方案，計劃分步新建改建鄉村道路，努力打通聯繫服務羣眾的“最後一公里”。三是及時公示接受監督。對整改落實情況實行公示制，通過政務公開欄、召開會議、民主評議、走訪調研等方式，向羣眾公開公佈班子和班子成員整改落實情況，對羣眾滿意度低的整改任務推倒重來，切實做到了“整改過程由羣眾監督、整改效果由羣眾評議”，真正贏得了羣眾的信任和支持。目前班子整改的14條問題和班子成員已整改的52條問題的落實情況，已在政務公開欄公開公示，接受羣眾監督，進一步深化、鞏固和拓展了整改成果。

五、統籌安排部署，深入推進專項整治

我局召開班子會議，專門對縣委發〔20xx〕55號、臨政發〔20xx〕107號等文件中“責任單位”列為“各部門、各單位”的24項問題進行了全面梳理，進一步把責任明確到位、措施落實到位、問題解決到位，繼續抓好不作為、慢作為的專項整治，做到“共性病”、“個性病”一起整治到位，進一步強化責任擔當和效能建設，提高工作的執行力。根據臨羣辦發〔20xx〕69號文件要求，制定下發了《臨澤縣交通運輸局關於在整改後續工作中開展“上下聯動惠民生”集中整治行動的通知》，重點開展了整治拖欠農民工工資、窗口單位服務缺位、公務人員不作為等三個方面的問題。一是配合縣人社局等單位開展了農民工工資支付情況專項檢查，對20xx年交通重點建設項目及農村通暢工程用工情況及農民工工資支付情況進行了排查，目前，我局正積極申請縣政府撥付項目建設資金，同時督促用人單位按照建設合同要求墊付農民工工資，確保拖欠的300萬元農民工工資於下月初足額發放;二是努力轉變服務工作作風。進一步壓縮文件，精簡會議，20xx共印發文件136份，因工作需要其中：上報文件116份，下發文件20份，下發文件比去年同期大幅減少。“三公”經費開支同比減少30.33%，會議數量比近年減少一半。根據縣政府安排，不斷精簡審批事項，壓縮辦事流程，合併審批事項4項，保留4項，減少辦理要件10個，審批時限由原來的20個工作日壓縮至3-12個工作日，嚴格落實崗位責任制、限時辦結制、一次性告知制等制度，實行“一個窗口對外”、“一站式”服務，80%的行政確認事項實現了現場辦理，辦事效率切實提高，進一步方便了羣眾辦事。三是切實加強幹部管理。進一步嚴肅工作紀律和組織紀律，大力整治工作中有令不行、有禁不止，慵懶散慢，推諉扯皮，上班期間干與工作無關的事，不幹事、混日子，當“撞鐘和尚”或幹工作消極被動、畏首畏尾、推諉拖延等問題，教育引導幹部認清自己肩負的責任，進一步增強履職盡責意識，切實做到愛崗、敬業、奉獻，勇於擔當、敢作敢為。機關工作作風切實轉變，工作效率和服務質量不斷提高。同時，嚴肅行政執法作風，加大執法檢查力度，執法工作進一步規範。

通過整改落實“回頭看”，我局教育實踐活動取得了一定成效，但也還存在一些不容忽視的問題，主要是部分黨員幹部思想認識水平不高，工學矛盾在一定範圍內依然存在，學習效果還不夠突出等。

針對存在的問題，在下一步工作當中，我們將從交通運輸工作的實際出發，牢固樹立作風建設永遠在路上的理念，進一步增強工作的執行力，將“四風”問題的整改與促進交通運輸發展工作緊密結合起來，加大問題整改的力度，確保解決問題不拖延、不反彈、見實效。一是強化學習教育，深化幹部思想認識。緊緊抓住思想理論武裝這個核心，通過再加強理論學習和黨性黨風教育，再震動思想意識，強化黨員幹部的宗旨意識、擔當意識和紀律觀念，切實增強轉變作風的思想自覺和行動自覺。認真貫徹中央和省、市、縣委改進工作作風、密切聯繫羣眾的有關規定，全面推行公務用車、公務接待“雙向兩化”管理，堅決糾正行政不作為、亂作為、工作不落實、配合不協調等現象，進一步加大以治理公路“三亂”為重點的糾風工作力度，加大對重點地區、重點路段的明察暗訪力度，及時發現和糾正存在問題，積極探索從源頭上預防治理公路“三亂”的長效機制。二是建立長效機制，提升工作執行力度。以建設人民滿意交通運輸為目標，進一步完善目標管理、考核考評、責任追究等制度，建立用制度管人、管事的作風建設長效機制。積極迴應社會熱點，進一步強化措施，加大推動工作的力度，狠抓服務質量，確保今後各項工作順利進行。大力推行“一條龍、一站式”陽光服務，實行重點工作重點監督，重點崗位全程監督，大力整治慵懶散慢、服務態度冷漠生硬、作風粗暴，辦事敷衍塞責、推諉扯皮、違法行政、有令不行、有禁不止的問題，不斷提升工作執行力，切實杜絕“門難進、臉難看、事難辦”、“慢作為、不作為、亂作為”等現象。三是落實主體責任，加強黨的建設和黨風廉政建設。以教育實踐活動為契機，紮實推進服務型黨組織建設和“雙聯”行動，不斷增強基層黨組織的發展活力;進一步明確任務分工，全面落實黨風廉政建設責任制和“一崗雙責”“一案雙查”制度，加強作風建設，認真落實懲防體系建設規劃，加快推進具有交通特色懲防體系建設，努力開創黨風廉政建設和反腐工作新局面，為促進交通運輸業又好又快發展提供堅強保障。