優秀事蹟材料範文4篇

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，做個無憂的班主任

高三（9）班的同學説：“如果説要我用一個詞語來形容丁老師的話，那我會毫不猶豫地選擇‘良師益友’。

為人師者，‘眼睛一睜，忙到熄燈’是他辛勤工作的最好寫照；課堂上，生動形象地授課，讓我們對生物這門學科產生了濃厚的興趣；課後，認真批改作業，充滿關懷的批註激勵着我們奮勇向前。平凡的小事中，閃耀着師德的光輝。

為人友者，他做到了‘察其言，觀其色，動其心’，封封致九班同學的信中，滿載着他對我們的負責與關心；運動會上，他又變成了拉拉隊長，賣力地為賽場上的同學加油吶喊。感人的小事中，洋溢出友情的温暖。丁老師，九班同學永遠的良師益友，九班同學永遠的‘靜哥哥’。”——以上是xx屆高三（9）班同學在xx區“他最喜愛的班主任”海選過程中，對丁xx老師的評價。

丁xx老師從xx年開始工作到現在，十二年來他始終熱愛教師這個職業。尤其是這幾年，他深深認識到“教書育人”“文以載道”的重要性和艱鉅性；清晰地瞭解到“德高為師，身正為範”的重要含義。作為一名中共黨員，他始終能以一名優秀黨員的標準來衡量自己、要求自己，時刻以黨員的標準規範自己、約束自己。堅決服從上級領導和學校的工作安排，身先士卒，率先垂範，並利用一切空餘時間，加強理論學習和研究，努力提高自身修養。受到了學生的喜愛，家長的尊重，得到了同事的讚許，領導的信任。

一、做個有激情的老師。

工作十二年，這時也是很容易讓人產生職業倦怠感的。作為一名青年教師，丁老師明白只有不斷努力地學習和思考，做到與時俱進，才會有創新，有發展。為此他利用課餘時間學習新的教育理論，不斷更新觀念，拓寬視野，在學習中成長。從剛開始工作時的拜黃xx校長為師，堅持聽他的每一節課，讓自己快速成長，到現今積極開展課程研究，帶領生物組全體老師一起積極進行課程實踐，丁xx老師始終充滿激情地工作。在教學中，認真總結反思每一堂課，虛心請教其他教師，不斷積累經驗，更好地把握教育規律，並做到學以致用。近期他的主要努力方向是和生物組老師一起在省課程基地的背景下開展“高二高三問題解決法”和“高一實驗教學法”的研究。就在上個月，他還在江蘇省教研室組織的“教學新時空”全省網上直播活動中積極研究“哲學思想在生物教學中的應用”。丁xx老師的努力得到了回報，在多次各級各類的比賽中，均取得了優異的成績。其中，xx年獲xx區生物評優課一等獎，並代表常州市執教江蘇省普通高中生物新課程教學研討會研究課。xx年在常州市基本功大賽中獲一等獎；xx年在江蘇省高中生物評優課比賽中獲二等獎；xx年獲江蘇省青年教師基本功大賽（高中生物）一等獎。隨着各種獎狀的紛至沓來，他的信心也進一步得到了鼓舞，隨着自身的努力，他在常州市五級階梯中也穩步前行，xx年被評為常州市教壇新秀，xx年被評為常州市教學能手，xx年初又被評為常州市骨幹教師。著名的國學大師梁啟超説過“人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。”在今後的工作中，他將立足實際，認真搞好教學，創造性地開展教育教學、教改科研工作，在教育這片田園裏勤奮耕耘，積極探索，奉獻他無悔的青春。

二、做個無憂的班主任

我們首先來看這樣一封信：

靜哥哥：

其實你一直是我認為的最好的老師，不僅是因為你對我們的寬容，更是你對我們的信任。我覺得和你在一起更像是個朋友。

不過，對不起，在做了這個決定之後，也許你會討厭我吧，也許會給你帶來很多麻煩……，對不起，其實我這個班長一直不是很盡責，有活動時我表現還行，但平時，我卻會給你帶來更多麻煩…。你對我的關心，督促，其實我都明白。謝謝你，靜哥哥。也許我走了之後，其他老師會説：“z是個懦弱的人。經受不起打擊，自私……”。我也不在乎。他們又怎麼會知道我的想法呢？但希望你能理解我。我並不是因為其他一些原因才做這個決定的。雖然可能也有一定的影響。但畢竟不是主要的。我不是一個安分的人，與其面對枯燥的高三以及以後碌碌無為的人生，我寧願經歷一回。成功固然好，失敗了也算是經歷了社會，打磨了心性。以後平心靜氣地做自己應該做的事。最後，希望靜哥哥和同學們能好好的。

每天開心，大學聯考加油！

z同學 xx.6.21

那是xx年端午放假的那天傍晚，等學生都離開學校後，丁老師正準備騎車回家，這時一位學生攔住了他，給了他一份信，説是z同學給他的，丁老師粗略地看了一下，心想，這小子又開始多愁善感了，寫這些東西給他。於是繼續騎車，但轉念一想，他怎麼用這種語氣？難道他要出走？他就停下來，繼續研究這封信，終於在裏行間看出這小子是要離家出走了。可是丁老師始終無法想象z同學會離家出走，他可是他們班的班長啊，而且他的成績也非常優秀，在重點中學的重點班級裏也是排名前列的啊，多才多藝能力強，善解人意好幫手。無論是在老師眼中還是在同學們的心目中他都是一個優秀的同學。還記得在爭創xx區“他最喜愛的班主任”活動中，丁老師沒有出一份力，全都是由z同學來策劃安排的。可是他竟然……

然而事實終究是發生了，馬上聯繫其父母，其父母也收到了一封信，內容大致相同。丁老師告訴其父母：z可能離家出走了。然而其父母始終不相信，認為這麼一個優秀的孩子怎麼會做出這樣的事呢？況且他也從來沒有出過遠門，不可能離家走遠的，充其量是到網吧去玩玩。於是他們父母就聯繫了親朋好友到各個網吧去尋找。而丁老師一方面聯繫同學在附近的網吧尋找，另一方面與z同學要好的同學聯繫，儘可能從其同學中瞭解蛛絲馬跡。並且利用一切資源（包括警務資源）瞭解其身份證使用情況。當天晚上丁老師到凌晨2點多才睡覺，而其父母估計是側夜未眠。終於在第二天上午8點多瞭解到其身份證使用情況，並明確了z已到了蘇州。雖然還沒有真正找到其人，但丁老師和z同學父母已經舒了口氣，知道其去向總比什麼都不知道強。終於在當天下午3點多，在一家旅館裏找到了他，而他已經找到了工作。回來後，為了減少其內心的惶恐，丁老師第三天下午進行了家訪，與其聊了近2個小時，做通了其思想工作。z同學回到學校後情緒一直比較低落，丁老師也通過多種方式調動其積極性，直到一個月後其情緒有較大的好轉。這件事也算是塵埃落定。在其努力下，在市高二年級期末統考中，其考出了全區12名的好成績。當然，z同學的成長丁老師會一直關注下去。

當然，這只是丁老師多年班主任工作中的一件小事，但正是這一件件小事促成了他在班主任工作的道路上，越走越好！

還有這樣一個故事，有一個女生，她是一個單親家庭，父母親重組家庭後又各自有了自己的孩子。她一直跟着父親，自懂事以來都未曾見過親生母親，因此，這樣的家庭環境造就了她孤僻的性格，愛胡思亂想，甚至有過輕生的念頭，喜歡晚自習一個人坐在河邊發呆，喜歡自己一個人在週日下午隨便乘公交車到處跑，跑到哪裏算哪裏，完全不顧時間，可能晚上7、8點還在外面晃，作為一個小女生，這是極不安全的事情。丁老師剛接觸到這個學生時是看在眼裏，急在心裏。在丁老師瞭解了這位同學的家庭情況後，丁老師主動與這位學生，以及她的父親，她的養母單獨聯繫，做好各自的思想工作。丁老師抓住一切有利時機，在班中表揚她的優秀表現。在丁老師，她父親，她養母精心構造的美好氛圍下，她也逐漸敞開了自己的心扉。有一次，她告訴丁老師，説她要學小提琴，丁老師的第一想法是，高二高三的學生了，還要學小提琴？本想制止她的想法，但後來還是鼓勵她，既然有這個想法那就大膽地去做吧，或許這種方式的發泄能讓她走出困境。於是，丁老師每週日下午都會很關注這位學生的小提琴學習情況，一段時間以後，這位同學基本走出了困境，從剛開始學小提琴的執着（左手指血都出來了），到現在基本漸漸淡化。有一天，那天丁老師沒有晚自習坐班，因此晚上晚一點到辦公室，看到這位學生站在辦公室門口，問了她之後，丁老師才知道，她已在辦公室門口等一兩個小時了，只為能向丁老師傾訴內心的困惑。或許，這種傾訴只有建立在信任的基礎上才會有的吧，這就是一個老師付出努力後的回報。

工作十二年來，丁老師擔任班主任工作近十年，班級管理卓有成效。老師是學生的榜樣，有什麼樣的老師就可能有什麼樣的學生，把老師的一舉一動當成標準，是樣板。他深知自己言行的影響力，在工作中嚴格遵守教師職業道德規範，敬業愛崗。每一次丁老師出去比賽，他都會帶一些小禮物給班上的同學們，就像給自己的家人帶禮物一樣。就在前幾天，丁老師班上的學生到南大去參加自主招生考試回來，他們居然也帶禮物給丁老師，其中一位學生説，丁老師，他們買了只南京板鴨給您吃，您每次都給他們買，我們也想給您買。

丁老師他非常注重班風學風建設，思想上關心學生，感情上親近學生，生活上關懷學生，千方百計調動學生的學習內驅力。師生關係非常融洽，極大地激發了學生的學習積極性。在班級管理工作中，不斷地探索、實踐，形成了一套自己的教育管理模式。以人格的魅力感染學生，是培養了一個又一個良好的班集體的好作法、好經驗。當你付出後肯定是有回報的。xx年，丁老師所帶的高二（9）班被評為xx區優秀團支部，並且多次被評為校級優秀班級。今年，該班級又被評為常州市先進集體，其中卞亦男同學還被評為江蘇省三好學生。xx年，他被評為xx區“我最喜愛的班主任”；xx年他獲得了常州市“我最喜愛的班主任”提名獎；後又被評為常州市優秀班主任。丁老師非常感謝學校領導和老師對他工作的認可，更感謝他以前的、現在的學生們，教師是離不開學生的，沒有他們也就沒有丁老師的成長。

“德為師之本”，作為教師，自身的師德修養是最重要的，做教師首先是做人，做真誠的人，做正直的人，做真實的人。十幾年如一日，在三尺講台上丁xx老師願無私奉獻出自己的一生。xx提到了中國夢，而丁老師的夢想就是在班主任道路上做一個“無憂”的班主任（憂慮的憂），無憂不等於不負責，而是他付出巨大努力後的回報。有夢才會有前行的目標，才會有前行的動力。那就做個夢，在心中承認每一位學生都是優秀的，換一種角度，用欣賞的眼光去審視他們，凡是盡望好處想，做一個“無憂”的班主任。

優秀共產黨員事蹟材料（大學紀委）優秀事蹟材料範文（2） | 返回目錄

近二年來，胡xx同志先後在校紀委和招投標管理中心工作，無論在哪個部門，胡xx同志都能自覺堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，自覺執行黨的基本路線、方針和政策，積極參加黨的組織生活和學校組織的“三個代表”重要思想學習班、兩個條例專題學習及教育部直屬高校紀委書記（監察處長）培訓班相關專題等學習，不斷提高自身政治素質，努力增強政治敏鋭性、鑑別力和實踐“三個代表”重要思想的自覺性，能堅決抵制資產階級腐朽思想和社會不良風氣的侵蝕，政治信念堅定，原則性強，模範遵守黨紀國法和學校各項規章制度。事業心強，工作踏實，並敢於承擔責任，處理問題能主動同大家商量和虛心認真聽取同事及相關職能部門意見與建議，工作作風民主，能團結同志一道努力做好工作，一切以學校大局為重。

胡xx同志積極投身學校和本單位的改革，堅決服從組織安排，在紀檢監察工作崗位上工作多年，積累了一定的理論和政策知識，調任到招投標管理中心工作後，以服務於學校教學科研為宗旨，從熟悉業務知識入手，在較短的時間內系統學習和了解了國家招投標法律法規及相關政策和學校招投標有關規定，能較好地履行工作崗位職責和組織大家認真完成學校的招投標工作任務，並在實際工作中注重管理水平的提高和工作模式等的創新。

胡xx同志工作作風深入細緻，堅持原則，效率和時間觀念強，態度端正，處事較為穩重謹慎。由於工作任務重，經常要和同事超時工作，暑假期間全程加班，寒假休息不到一個星期也沒有怨言，從自身做起嚴守工作紀律和祕密，組織紀律性強。

在任紀委辦公室副主任期間，胡xx同志主要負責辦公室日常管理和紀檢監察文件材料起草及信息等工作，同時參與一些違紀案件的調查或審理工作，協同同事對學校領導幹部兼職兼酬情況進行了認真清理，參加機關部處xx年度其他收支兩條線專項檢查等工作，較好地完成了職責工作和組織與領導交給各項任務，工作表現得到大家的肯定。

胡xx同志xx年2月底調到招投標管理中心，具體負責學校範圍內的招投標管理工作，對職能部門移交的採購項目實行一站式服務，包括招標方式以外的如競爭性談判、單一來源、詢價等採購方式的考察和組織工作。結合中心工作實際，注重加強規章制度建設，先後制訂了《xx大學招投標管理中心工作紀律》、《xx大學評標工作紀律》、《xx大學貨物類項目公開招標採購工作流程》、《xx大學工程類項目公開招標採購工作流程》和《xx大學特殊採購方式適用情形與工作流程》等一系列規章制度，對招投標工作的各個環節，從受理職能部門移交的招標項目，到招標信息發佈、招標文件製作與發售、開標、評標及中標結果公示與公告的時限和具體要求都予以明確規定，嚴格執行投標報名條件，杜絕特批現象。嚴肅工作紀律，規範工作程序，改善工作態度，加強工作溝通，縮短工作週期，提高工作效率。

胡xx同志建立了招投標每週工作例會制度，對照檢查各招標採購項目工作進度，保證工作效率，同時與大家共同研究討論工作中存在問題，不斷改進和完善工作，使學校的招投標工作進一步得到老師和用户單位的理解與認可。

在日常工作中，胡xx同志注意加強與監督部門、職能部門和用户單位的溝通和協調，認真聽取意見和建議，及時反饋招投標過程中出現的情況和問題，按照學校和有關規定，共同商量解決辦法。同時根據實際情況和招標項目的緩急，妥善安排工作進程，把東校區和學校80週年校慶的招標項目作為工作的重中之重，認真做好，保證了各招標項目的順利如期完成。

胡xx同志進一步改進和完善了招投標管理中心網頁，合理分類信息的發佈，對一些重要或金額較大的項目在正式公告前採取預告形式使更多的潛在招標人瞭解，以增加競爭力，降低採購成本，提高資金使用效益。設立的招投標政策法規欄目，加強招投標相關法規宣傳。實行中標結果網上公示制度和中標結果公告制度，發揮投標人相互監督作用，同時避免中心工作人員在通知中標人時可能出現的經濟問題。將違紀投標人列入不良為記錄名單，在一至三年內禁止參加我校及附屬醫院的招標採購活動，並予以通報。

僅xx年，招投標管理中心共完成了251個項目的招標採購組織工作。招標採購總預算為xx.53億元，實際採購金額xx.02億元，通過招投標節省資金xxxx萬多元，佔總預算的20.1%。在各項目的招標採購工作中，他們自覺接受監督部門的監督，積極與職能部門的協調配合，主動加強與用户單位和老師的溝通，提高了資金使用效益，保證了採購項目的質量。據統計，在251個採購項目中，用户單位或老師提出對採購結果不滿意的不到5%。

在廉潔方面，胡xx同志能以身作則，率先垂範，嚴格要求自己和中心工作人員，始終堅持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統，自覺遵守黨和國家關於黨政領導幹部廉潔自律有關規定，能正確處理與投標人和用户單位及個人的關係，嚴正拒絕吃請和受禮。嚴格執行“收支兩條線”規定，模範遵守學校財經工作紀律。xx年招投標費用節餘資金近xx萬元。在得知自己手機被他人充值後，及時向紀委彙報，並全額進行清退。xx年春節時期，對某供應商通過郵政特快專遞送來的禮品，通過郵政特快專遞悉數退還。

胡xx同志作風嚴謹正派，生活樸素。關心團結同志，熱心集體和公益活動，聯繫羣眾密切，能虛心聽取羣眾意見和建議，自覺接受組織和羣眾的監督，在羣眾中有一定威信。

社區黨委書記優秀個人事蹟材料優秀事蹟材料範文（3） | 返回目錄

翟xx同志任盧溝橋街道大瓦窯社區黨委書記。在社區工作中，以鄧小平理論、“xxxx”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹、落實街道工委、辦事處的各項工作要求，創新黨建工作思路，促進社區和諧發展，充分發揮社區黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用，以良好的精神風貌、紮實的工作作風，帶領社區幹部、黨員、羣眾較好的完成了社區的各項工作任務。近年來社區獲得豐台區信訪矛排先進集體、盧溝橋街道優秀社區、先進集體、豐台區“雙爭創”活動先進社區等光榮稱號。個人多次獲得優秀社區幹部、街道優秀黨務工作者、豐台區信訪矛排先進個人等稱號。

翟xx同志能夠認真學習實踐科學發展觀，堅定理想信念，模範履行黨章規定的義務，不斷提高思想政治素質;認真學習科學文化知識，提高業務素質和崗位技能，成為社區各項工作的先鋒。同時帶領社區幹部定期學習黨的路線、方針、政策、學習科學發展觀理論、學習業務知識等等有關內容。並在學習會上，言傳身教，用自己的實踐經驗教會年輕幹部如何積極向上、如何正確處理各類矛盾、如何與社區居民融洽相處等等。通過學習，社區幹部的思想理論水平、綜合素質、工作大局意識有很大提高，社區一直保持穩定、良好向上的工作局面。

翟xx同志具有強烈的事業心和責任感，埋頭苦幹、開拓創新、無私奉獻。在工作中，堅持原則，勇於承擔責任，勇於破解難題。特別是在拆除社區違法建設工作中，頂住壓力，排除干擾拆除工作的一切因素，親自組織、親臨現場、在做好羣眾思想工作的前提下，組織羣眾自拆，配合城管部門強拆，較好的完成了社區違法建設的拆除工作。同時為紮實有效的推進社區黨建工作，深入分析研究社區現狀，積極探討、研究、推進“居村共建和諧小區”工作，做到居村共建與“和諧社區建設”同推進、共提高。近年來帶領第四黨支部開展了黨員學習、教育等系列活動;與小區物業聯合開展了重大節日治安巡邏活動、小區環境清潔日活動、不同形式的 “居村共建”文體活動;同時協助物業調節民事糾紛，努力化解矛盾，使小區的不穩定因素及時消失。“居村共建和諧小區”工作取得了成效，帶動了和諧社區的發展。

翟xx同志始終把服務羣眾，化解社區矛盾，積極幫助羣眾解決實際困難作為社區工作的頭等大事來抓，親自聽取羣眾的意見，親自到羣眾中瞭解情況，親自向有關部門反映，並積極通過街道、人大代表、矛盾涉及的有關部門協調，一次不成、二次……，憑着對社區羣眾負責的態度，憑着鍥而不捨的工作精神，近年來，帶領社區一班人，協調解決了5起施工擾民賠償問題、居民院翻建廁所問題、社區長期存在的垃圾清運問題、拆除違法建設引起的矛盾、居民與單位存在的矛盾等等幾十件羣眾反映強烈的問題，確保了社區的安全穩定。

翟xx同志工作中能夠求真務實、嚴於律已，嚴格管理。在嚴格遵守街道規章制度的同時，制定適合本社區幹部自身的規章制度，實行以制度管人;在廉潔自律上，嚴格執行三重一大制度，嚴格執行兩委班子銜接制度，按要求使用公益金和辦公經費，社區近年來，未出現任何經濟問題，街道領導、社區黨員、羣眾給予了高度的評價。

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xxx，男，xxx年出生，xxx年xx入伍，現武警xx市消防支隊xx中隊戰士。

自入伍以來，一直勤勞苦幹。對個人從來沒有向組織提過什麼要求。而知道他的人，都説這位同志能吃苦，是個好兵。就這樣，他在自己平凡的崗位上默默的奉獻着。

一 思想堅定，素質過硬

xxx同志自xx年入伍以來，堅決貫徹執行黨的路線.方針.政策，能夠積極參加中隊組織的政治教育，不斷提高自身的思想覺悟，政治思想上同黨中央保持一致，能夠努力學習科學文化知識，加強文化素質培養，積極要求進步，嚴格遵守條令條例及各項規章制度，服從命令，聽從指揮，尊重領導，團結同志，對自身的工作積極主動，工作成績出色，能夠順利完成領導交給的各項任務，受到領導和同志的好評。

二 積極學習，提高能力

xxx同志知曉部隊條令條例及各項規章制度對部隊起着主要作用，平時除正常參加中隊組織的條令條例教育學習外，而且用業餘時間去深入學習和進一步瞭解條令條例和規章制度，深一層汲取內容，嚴格落實中隊一日生活制度，做到令行禁止，維護中隊的正常生活制度。

三 努力進取，認真訓練

在操課訓練中，xxx同志表現非常積極，善於思考鑽研，勤於學習，在每次業務和技能訓練中，他都能比他人多付出更多的努力，積極主動學習領會動作要領，認真思考方法，通過自身的努力讓自己成為一名優秀的消防戰士，他的付出和回報是一致的，他總是説：“一份耕耘，一份收穫。”他是這樣説的，也是這樣做的，努力學習，刻苦鑽研，熟練業務理論，提高滅火技能。

四 瞄準目標，勇往直前

xxx同志就是這樣，有着自己的目標，並付出實際行動，他從來沒有否認過自己，沒有説過自己不行。訓練中累了傷了，堅持;執勤戰鬥中累了傷了，還是堅持。他就是這樣，永遠懷揣着一個夢想，爭做優秀士兵，做合格軍人，永遠堅持不懈的為人民服務，就這樣，他一直在努力前行。