優秀班幹部事蹟材料範文4篇

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xx，男，團員，xx市xx中學高三“資優班”（11班）總班長，學校團委副書記。作為班長，他工作認真負責，協助老師，服務同學，在主持班會、課外活動等方面創造性的開展工作，帶領班級幾乎囊括學校、區級所有競賽活動的第一名或一等獎。

xx對每門學科都有濃厚的興趣，他學習計劃超前，自主自律能力強，學業成績優異。高一期末八區聯考，他以九科總分918分取得年級第一名，廣州市第8名。在廣州市高二語、數、英三科“學業水平測試”中，他以三科總分400分名列學校第一名，廣州市第11名。在高二第二學期的八區聯考中，他位列年級第二名，八區第5名。進入高三後，他在學校月考、區綜合性檢測中，多次名列年級第一名。

xx參加學科競賽，取得了優秀的成績，共獲得國家級獎2項，省級獎3項，市級獎7項。在第二十二屆“希望杯”全國數學邀請賽中，他獲得高二年級一等獎，並被授予金牌；作文《説傘》在第十二屆“新世紀”杯全國中學生作文大賽中被評為二等獎。他參加了廣東省第五屆“開信杯”中國小生天文奧林匹克競賽，榮獲高中組三等獎；參加第十屆廣東省青少年機器人競賽，榮獲高中組第三名（銅牌）；在廣東省高中化學競賽中，榮獲二等獎。xx在廣州市高一英語詞彙競賽中榮獲一等獎，在廣州市高中“名著閲讀競賽”決賽中榮獲一等獎，在廣州市高二數學競賽中榮獲一等獎，在“書香羊城”廣州市高中英語閲讀與積累競賽中榮獲無差別組個人一等獎；在廣州市高二化學競賽中榮獲二等獎。

xx積極參加各種實踐活動，提高綜合素質，培養社會責任感。他和同學開展了主題為《xx》的研究性學習活動，活動具有創新性，得到了老師的支持，也得到了蘿崗區環保局、水務局、教育局的肯定。xx年11月，他參加了“亞運會”籃球館廣州國際體育演藝中心場館文明觀眾志願者活動，志願服務達80小時。xx年1月，xx同學參加了“春運志願者服務隊”，以自己的實際行動來幫助他人、服務社會。xx同學興趣廣泛，特長出眾。他參加學校朗誦隊，朗誦表演在區文藝匯演中獲特等獎；他參加學校辯論賽，獲高中組第三名；xx愛好游泳等運動，羽毛球是強項；他能吹彈豎笛、吉他等樂器，是學校豎笛隊的成員；他還有書法愛好。王學一共獲得過“長興獎學金”兩次，區人大獎學金一次，校級“三好學生”4次。xx年4月，他獲得了廣州市“三好學生”榮譽稱號。

xx是一位品學兼優、興趣廣泛、素質全面、極具發展潛力的優秀學生。

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我叫邢華，是長治學院政法系思想政治教育xx級二班的學習委員。時光如梭，轉眼我已經成為一名大三的學生了，在此期間，自己也取得了一些成績，在老師同學眼中的我是一個開朗、活潑、大方、學習成績優秀、工作出色的學生。進校以來各方面表現突出，政治上要求進步，積極靠攏黨組織，堅持以黨員標準嚴格要求自己。學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，四學期內分別獲得三次一等獎學金、一次二等獎學金，並獲得國家勵志獎學金和其他很多榮譽。在日常的生活中我能夠做到尊敬師長，團結同學，關心集體，樂於助人，在同學中享有較高威信。先後擔任學習委員、系團總支學生會祕書處部長等職務。作為學生幹部，自己善於思考、認真踏實。在組織校內外活動時，能以身作則，體現了較強的組織管理能力。同時積極參加各項活動，在活動中都有很好表現，曾獲得多項榮譽稱號。在兩年的大學生活中，之所以自己能夠取得較優異的成績，我主要是從以下幾方面嚴格要求自己並努力的。

在政治思想方面積極要求上進，不斷提高政治素養。平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，並且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養。具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。在平日的生活裏思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。能夠將這些理論理解與平日的實踐結合，在思想和行動上嚴格要求自己。剛進入大學以後我便積極向黨組織靠攏，向黨組織遞交了入黨申請書，並且定期向黨組織遞交有質量的思想彙報。XX年12月發展成為中共預備黨員。認真參加每學期生活會，積極參加各類黨的理論知識的講座。自己在對黨的認識更加深刻的同時，對自己的要求也越來越高。在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。作為班級的學習委員，我嚴格要求自己的學習成績，做到絕不無故曠課，嚴格執行請銷假制度，以身作則，認真做好自己工作的同時配合其他班委開展班級整體工作。由於自己熱愛各種各樣的活動，並且樂在其中，所以我經常在班會上號召同學們積極參加院系舉辦的活動並且力所能及地去組織一些活動豐富大家的生活。作為學生幹部，在抓好學習的同時，自己也從來不吝嗇幫助同學，因為我認為在幫助別人的過程中自己也得到了成長。

在學習上，自己很清楚當學生幹部就會佔用自己一部分學習時間，但是我仍然堅持勤學苦練，抓住每一刻的學習機會，刻苦鑽研專業知識，入校以來取得了三次一等獎學金、一次二等獎學金並獲得國家勵志獎學金的優異成績。在英語方面已經取得cet-4級證書，現在正不斷努力，爭取在這一學期拿到cet-6級證書，與此同時我很重視英語口語能力，所以入校以來更是抓住每一次與外教交流的機會鍛鍊自己的口語，在平時的學習中自己也很注意這方面的學習。現在我除了較系統地學習掌握了較為紮實的專業知識，還為了拓展自己的知識面，堅持參加了計算機等級考試三級c語言的培訓與考試，併成功地通過考試。在班級裏，我和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡我，信任我，一有什麼需要幫忙的事情都來找我，遇到困難也想我諮詢，我也經常和大家聊天，及時發現同學們的問題並及時解決或者通知班主任老師請教解決大家的疑難。生活工作中我養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。因為只有這樣我才能取得更好的進步。

在工作上，一絲不苟，認真踏實，不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益是我堅持的原則。作為班幹及學生會幹部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾衝突，我總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。在工作方面，我主要從班級工作、系級工作、社團工作三方面做如下綜述：

首先，是班級工作方面：自入學以來，便一直擔任xx級思政二班的學習委員。在做好班級的常規工作的同時，比如説組織cet-4、cet-6的報名，計算機等級考試的報名，為同學們傳達院系的各種信息等工作，並輔助班主任和班長對整個班級的長期發展做長期的規劃，制定長期發展努力的方向和目標。在班主任的的帶領下和全班同學的共同努力下，我們班先後被評為“軍訓優勝班級體”、“優秀團支部”，並在學校的多項活動中取得突出的成績和深遠的影響。剛入學的時候，班中許多同學都對自己所學專業不是很瞭解，我便組織大家就自己的專業與高年級的學哥學姐們進行交流，讓大家進一步瞭解自己專業的同時能夠更好的學習，提高自己的專業素質。升入大二以來同學們都對考研產生了濃厚的興趣，但又苦於自己對此什麼都不懂只是一味嚮往，毫無實質性的瞭解，我便與學長們商議，邀請大四考研成功的學哥學姐們給大家就考研開一次交流會再者，是系級工作方面：走進大學校園以後我就很嚮往學生會的工作，一是因為在學生會我可以為大家服務，二是在學生會我可以得到更多的鍛鍊。從大一時的委員到現在的祕書處處長工作成績一直是突出顯著的。尤其是在當上部長以後在大家的幫助下成功的組織很多活動。XX年5月，為響應學院“紅五月”活動月的號召，我和我們部裏的所有成員就政法系特色成功的開展了政法系各社團“展青春風采”辯論賽，得到了系裏師生的一致好評。作為政法系第三屆團總支學生會祕書處負責人，我們負責起草了政法系團總支學生會章程等多項文件。在過去的一年裏我主要還負責了政法系“科學發展觀學習”信息組的工作，自己在這些工作中也成長了很多，文祕方面的知識從無到有自己真的學會很多。在做好自己工作的同時，還協助其他部門做了很多工作，與女工部部長一起負責主持人大賽，協助文藝部部長進行健美操和大合唱的訓練，配合體育部部長負責了運動會的宣傳組工作等等。對於這些，我覺得自己只是做了自己應該做的，我需要做的還有很多，自己還要更加努力。非常期待自己能夠在這條艱辛的路上與大家繼續並肩作戰，開始新的征程。

最後，是社團工作方面：大一入校以來，我便積極加入了政研林社團，並通過自己的努力擔任了社團副祕書長，接手工作以來，在從事多項社團工作的過程中也取得了一定的成績。協會在XX年校社團評比中獲得“優秀社團”榮譽稱號。這是對我們所有為社團發展做貢獻的人的鼓勵。我們會更加努力發展社團的。與此同時，在大二上學期，配合馮鑫同學牽頭成立了身心健康協會，協會成立之時受到廣大同學的好評，我們也一直在努力讓協會更上一層樓。不管自己是在哪個社團工作，都能夠在輔導老師的指導下積極做好社團管理工作，結合本系發展總方向，努力舉辦社團活動。在社團工作，我有自己的原則，一定要做到“一人為本”因為社團的主體永遠是成員，所以任何活動的舉辦都必須以服務大家為目的，只有這樣才能辦好社團，才能長遠發展。

努力的工作實踐，不錯的工作成果，使我獲得了“三好學生”、“優秀志願者”、“優秀團員”、等榮譽稱號，這些只能代表過去的成績，我將會再接再厲，讓自己做的更好。

現在我已是大三的學生，無論何時，我都將會做好自己應該做的，讓自己做的更好。我很珍惜現在的生活，也很感謝大家給予我的幫助，感謝每一個幫助我的老師同學，不管這次評選是否成功我都會更加努力!

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我叫霍正芳，是邯鄲縣南堡國小一名學生，在學校我能夠尊重師長、團結同學，不遲到、不早退、不曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，團結同學,是同學們學習的好榜樣。同時我擔任班幹部工作，對班裏的工作積極主動，認真負責，有較強的組織協調管理能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級佈置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

一、尊師守紀、積極進步。

我在學校就讀其間，能模範地遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》和學校的各項規章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長,能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時我能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課後完成好老師佈置的作業及複習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時我還在思想認識上積極要求進步，時時以一個優秀三好學生的標準來要求自己，以身作則。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

我以“沒有最好，只有更好”作為自己的座佑銘。現實生活中我也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上國小以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全班之首。然而，我雖然取得的瞭如此喜人的成績，但從不驕傲，反而更加刻苦、認真。我經常説:“做最好的自己”。

三、帶領全班、共同進步。

我不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，我總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班裏的同學都忙着複習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題，愁眉苦臉的;我見狀，便二話沒説，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，我才繼續複習。雖然我犧牲了許多時間，但是我還是挺高興地，毫不介意。

四、富有愛心、興趣廣泛

作為一名學生一名班幹部,我除了搞好自己的學習和配合老師做好班級工作的同時,不斷加強自身的素質的培養,努力使自己成為一名德智體美勞全面發展的好少年.我愛好廣泛，樂於助人，課下努力發展自己各方面的才能，在繪畫，寫作，體育等方面都小有成就，我還富有愛心,樂於參加公益活動。在今年的汶川大地震後,除了參加學校組織的獻愛心活動,自己也能夠通過各種方式參與向災區人民獻愛心.比如參與愛心儲蓄,生活中尊老愛幼,互幫互助.在校內外始終堅持學雷鋒行動，持之以恆地為貧困同學和社會弱勢羣體獻愛心、送温暖，平時，在學習上也努力幫助困難學生.

五、關心班級、愛護公物。

我作為值日班長，知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校佈置牆報任務時，我就帶領同學找資料，出牆報往往要用上一兩天的課外時間，但我毫無怨言，我會對自己説:“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣!

我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣的好少年。

區優秀班幹部的事蹟材料優秀班幹部事蹟材料範文（4） | 返回目錄

前言：6月底班主任通知我被評為區優秀班幹部，需要提供一份事蹟材料。我提供的材料如下：

我是xx國小四（x）班xx玥同學。我是個品學兼優的好學生，是老師的好助手，是班上同學學習的好榜樣！我從國小一年級第一學期開始，擔任過所在班級的學習委員一個學期、宣傳委員一個學期、班長一個學期、文娛委員一個學期、副班長四個學期。在老師的關愛與培育下，我得到了鍛鍊和成長。我的出色表現和真誠的付出，贏得了老師和同學們的信任和喜愛。

作為一名班幹部，我一直非常積極地協助老師管理班級相關事務。我知道做好班級工作不是一件輕鬆的事，但是我還是很願意為辛勤的老師做助手，為班級服務，貢獻出自己的智慧和熱情。從二年級開始，班級的黑板報由我負責設計、製作。黑板報每個月只出一期，看起來簡單。但是真正要出好黑板報還是要花費一些心思的。每一次，我接到班主任老師的出黑板報任務，都會先在家裏認真地蒐集資料，精心地設計黑板報版面。從報頭、插圖、花邊到文的撰寫，我都會精心繪製和書寫好，製作成黑板報樣稿。白天上學後，我就組織幾位同學一起，利用課間時間繪製黑板報。我將大標題、報頭、插圖、花邊、文等分配給不同的同學負責，然後，大家分工合作，按時高效地完成每一期黑板報。

這個學期，我還在另一項班幹工作中表現得相當出色。學校進行教學改革後，我班組織了九個幫扶小組，我擔任第八組的組長職務。每一節英語課上，我都會很負責地幫助小組成員，教大家讀單詞，讀句子，讀課文，幫助同學們背誦，教同學們如何高效記憶知識、理解知識，鼓勵並帶動組員積極參與課堂答問等。在數學課上，我經常上講台做小老師，為同學們清晰地講解一些比較難的題目，很受同學們歡迎；我還被老師指定專門幫扶一位別組的男同學的數學。當我完成作業後，就坐到那位同學座位旁，為他解答疑問，指導他解題。語文課上，我也會經常幫助同學理解和記憶知識點。在我這個幫扶組長帶領下，我們組成員互幫互助的氣氛相當好。我們組有一位成員的進步相當大。

作為文娛委員，我在班級文娛生活中發揮了重要的作用。這個學期的學校藝術節合唱比賽中，我擔任合唱指揮，在整個排練和演出過程中，我盡了最大的努力來協助班主任老師和音樂老師的排練。排練初期，我還一邊指揮一邊給同學們帶唱。藝術節活動中，我除了做好班級文娛活動的管理工作外，自身還積極繪製美術參賽作品和拍攝攝影作品。我的美術作品獲得學校二等獎，攝影作品獲得一等獎。

在做班工作方面，我很有積極主動性。不久前，科學課期間，學校給我們體檢。體檢完畢後，還沒到下課時間，教室內沒有老師管理，亂哄哄的。為了不至於影響到別的班級上課，也為了自己班級的榮譽，我主動走到講台，大聲地對同學説：“你們想不想看看動漫?”然後，就有一位朋友跟着上了講台，幫着開電腦。此時台下還是亂哄哄的。我又説：“請大家保持安靜，安靜下來，才給大家看動漫。”很快，大家就安靜下來了。像這樣積極主動管理班級事務的事例，我做了不少，不一一列舉了。

我是一個熱愛運動的班幹部。我經常帶領同學們積極地鍛鍊身體。每到課間，我都會和二十幾位同學一起玩一些跑步性質的遊戲，譬如，貓抓老鼠，打僵等等。遊戲中，大家既建立了友誼、聯絡了感情，又鍛鍊了身體。我長期地和同學們一起運動，我們一起成為了一羣熱愛體育、身體健康、心理健康的優秀少年。每年的運動上，我都會積極地參加學校允許的兩個單人項目的比賽和班級所有的集體項目比賽。

我還是一個待人温和、熱情、友善的班幹部。只要有我在的場合，所有同學都會得到尊重和善待。因為我不喜歡拉幫結派，我自己願意接納任何一個善良的人做朋友；所以，我不會拒絕想加入我們玩耍的同學，同時我還會説服其他同學接納他們原本不想接納的人一起玩。所以，我們一大羣同學相處很愉快，人際關係和諧、健康。

我在班級事務上花費了一些心思，但是，我的文化學習也非常優秀。在文化學習上，我踏踏實實，刻苦勤奮，學習成績總是名列前茅。課堂——是我學習的樂園。每次上課，我都神情專注地認真聽講，思維活躍，踴躍發言，老師提問時總能看到我高高舉起的小手；聽到我回答問題時響亮的聲音；感受到我朗讀課文時的投入。

課餘，我喜歡寫作和閲讀各種課外書籍，今年6月份，在參加萬碟組織的“首屆100小時限時閲讀大賽”中，我獲得了個人項目最高榮譽——“閲讀大王”稱號。在深圳地税局舉辦的“説説身邊的税收故事”徵文比賽中，我獲得特等獎；在“税收手抄報”比賽中，我同樣獲得特等獎。

在學校的“我家的節水故事”徵文比賽中，我獲得一等獎；在“我是大運小主人”徵文比賽中，我獲得二等獎。在深圳市青少年節水徵文比賽中，我獲得一等獎和創意之星獎。在深圳市首屆“節水小天使”活動中，我獲得徵文三等獎。在今年六月公佈的全國冰心作文比賽中，我獲得銀獎的好成績。我還積極學習新聞採訪和寫作，今年2月底，我有三篇徵文被深圳特區教育雜誌採納刊出。6月上旬，在大運會學生記者報道團入圍選拔賽中，我以98分的最高分成為大運會採訪小記者。

除此之外，我還熱愛鋼琴、古箏、舞蹈、繪畫、朗誦、乒乓球等等的學習。如今，我的鋼琴達到八級水平，古箏達到七級水平，繪畫也不錯，我是深圳市少年宮網上繪畫作品個展中，第七個獲得個展機會的人，我的個展從今年三月起開始展出，這是老師對我極大的鼓勵與肯定。

在學校，我遵紀守法，尊師愛校，團結、善待每一個同學。在家裏，我孝敬父母長輩，是父母的好女兒。我對左鄰右舍真誠、熱情、禮貌。大家都喜歡我、信任我。

總之，我一直在努力地做好班幹部工作，學好文化，修身養性，完善自我，做一個值得同學們信任和學習的好榜樣。

當然，我還只是一個10歲半的兒童，所有一切都有待進一步提高和完善。已經取得的成績，成為我成長路上的歷史，我絕對不會為這點成績驕傲自滿，而是會更加嚴格要求自己，讓自己在各方面更上一層樓！我會使自己成為更出色的優秀班幹部，儘自己一切力量使我們的班級成為更加優秀的班集體。

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