自律自強之星事蹟材料範文（精選25篇）

自律自強之星事蹟材料範文 篇1

吳xx同學是一個勤奮踏實，一絲不苟，持之以恆，認真思考，樂於探索的人，他今年11歲，是西湖區廣南學校五年級三班的學生。今天他就很幸運地被班主任老師推薦，參加區三好學生的評選，他既感到十分激動，又感到無比自豪。

他是一個快樂的男孩。他的愛好有很多，比如英語、數學等等。平時積極參加學校的各項活動，在活動中能夠起表率作用，受到了老師的好評。他作為班幹部，處處嚴格要求數學、語文、英語三科成績保持領先。他熱愛班集體，處處為班集體着想，學習成績名列前茅，我班的班會，聯歡會等活動的策劃及組織基本是由他來完成的，雖然佔用了他的時間，但他始終認為，能為同學們服務是一種榮譽。雖然他的.努力得到了我們同學們的讚揚，但他卻從來不驕傲。凡是認識他的人都誇他聰明，其實他深深懂得成功是以勤奮為基礎的，幾年來他是用汗水與淚水來成就他的夢想。每當週六、週日，小朋友們或者休息，或者由家長陪着遊戲時，他都在抓緊分分秒秒充實提高自己。五年來，他幾乎風雨無阻，克服了重重困難，參加了許多業餘學習，如奧數、作文、英語等，他都沒辜負家長的厚望，老師的厚望。

在學校，他是一名好學生，在家裏，他也是個好孩子。雖然他是他的爺爺奶奶的心肝寶貝，但是他從不嬌生慣養，而是經常幫大人們做一些力所能及的家務。比如，他會幫他奶奶擇菜，幫他奶奶拖地，幫他奶奶掃地……當他爺爺，他奶奶累了的時候，為他們捶捶背，他的爺爺奶奶生病時，他都會為他的爺爺奶奶端水送藥……他知道他的成長傾注了他的爺爺奶奶的心血，沒有他的爺爺奶奶的付出就沒有他今天的成功，所以他始終懷着一顆感恩的心，用行動來回報他的爺爺奶奶給予他的愛，他會用成績來證明他是一個最優秀的孩子，來表示他的爺爺奶奶多年來的心血並沒有白費。

在社會上，他爭做一名優秀小公民。坐車時，他能主動為老人讓座;在公共場所，他會講究社會公德;他覺得，增強公民意識，提高道德修養，是我們國小生必須做到的。

他是個好孩子，也是個好學生，更是一名優秀的少先隊員。雖然他只是個五年級的學生，但我取得了很多令人可喜的成績：連續三年獲得學校優秀少先隊員的稱號;軟筆書法七級;近年來，他在全國國小生英語競賽中，榮獲南昌賽區四年級組一等獎。

在今後的學習生活中，他會不斷的完善自我、提高自我，“自強不息，奮鬥不止”，將以更大努力展現他自己優秀的風采!

自律自強之星事蹟材料範文 篇2

提起，她留給大家的印象——自強自立、自信幽默、勤奮好學。從小，父母就特別注意培養她獨立生活的能力。家裏一些力所能及的家務事，也總少不了她的幫忙，洗碗、掃地、擦桌子、整理房間？？她是父母的好幫手。她虛心好學、勤奮刻苦，身上總有一股不服輸的韌勁，學習成績在班級一直名列前茅。身為班長，她熱愛班集體、關心同學，甘於奉獻，與同學們和睦相處，學習生活中互幫互助。對於學校和老師交給的各項任務，她能認真負責地完成，積極為班級管理出謀獻策，帶領着全班同學共同進步，是老師的得力小助手！學校的活動豐富多彩，而她，就是其中的積極分子。她是學校紅領巾廣播站的小主持人，曾參加學區講故事比賽獲得三等獎；她積極參加文藝活動，隊員們在她的帶領下刻苦訓練，在學區的“慶六一”腰鼓舞比賽一舉奪得第二名的好成績。

幾年來，X同學以頑強的毅力，戰勝了重重困難，取得了一次又一次的成功。但她明白，成績只能代表過去，她應該戒驕戒躁，珍惜榮譽，再接再厲，在一次次的鍛鍊中，不斷充實自己，使自己成為一個自強自立的新時代的優秀少年兒童。

自律自強之星事蹟材料範文 篇3

一、珍惜當下求知若渴

20__年開始大學生活，陌生的環境並未阻止他前行的步伐，更讓他深知自身的不足。作為大一新生的他，經過層層選拔加入學生會。在學生會的鍛鍊，讓他深刻體會團隊合作的重要性，為後來團隊研發工作鋪墊基石。他深知大學生的主責主業是學習，他認真上好每一節課，記好每一頁筆記。自入學以來，每學期期末學分點均在4.0分以上。會利用假期時間融入社會，到當地殘聯機構當志願者、去超市做兼職……這些實踐鍛鍊了他的意志，也令其更深刻地體會到擁有的學習機會是多麼寶貴。

二、重視實踐不輟探索

注重學習過程中的每一個細節，善於總結、構建知識之間的聯繫，使其成體系。他的學習成績一直名列前茅，大二學年綜合測評成績位列班級第一，大三時獲得國家獎學金。課餘時間，他積極參加省級和國家級專業比賽，獲得多個獎項。基於日常生活便利的考慮，他和團隊一起開發出Washgold二手平台交易的微信小程序和基於51單片機的電動車充電指紋保護鎖系統。“心之所向，行之必達。無論多麼困難，一步一個腳印堅持下去，也許成功就在拐角處。”

自律自強之星事蹟材料範文 篇4

，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學八年級(21)班學生。

老師的言傳身教，父母的悉心薰陶，在他幼小的心靈裏種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的好學生。

在家裏，他是尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學校，他是位勤奮學習，心繫集體，尊敬師長，團結同學的優秀團員;在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。他的品德修養深受老師、同學和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學生在老師心目中，他勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋裏，他是一快樂的暢遊者，培養了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，數次被表彰獎勵。他尊敬師長團結同學，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累着收穫。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造性鮮明的自己。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他是同學公認的好夥伴在同學心目中他是知心夥伴和學習榜樣。與同學相處中，他待人隨和，樂於關心幫助他人，善於調解同學間的矛盾，和同學在快樂生活中共同成長。對於班集體這團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔。

他興趣廣泛，全面發展，在課餘時間參加了音樂、繪畫特長班，並積極參與學校組織的各類活動，在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務的熱心人教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學們鋼筆沒水了，他會買幾瓶墨水放在教室，方便同學們。班級圖書角的圖書陳舊了，他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學閲讀。班內的娛樂器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶着幹，第一開始，最後一離開。他拾金不昧，受到同學們的表揚。有時，住宿同學缺少回家的路費，他會主動將自己的零花錢借給同學。

自律自強之星事蹟材料範文 篇5

我是來自山東菏澤的一名外地學生，我叫小董，20xx年很幸運的被山西大學生物工程專業錄取，大學聯考的失利也讓我重新對自己定位。也對自己有了新的要求，回顧這將近兩年的大學時光。自己進步了很多，收穫了很多，但是我要更加發憤圖強，不斷提高自己。

20xx年9月開學，首先作為班級負責人，帶領大家軍訓，熟悉這個陌生又充滿親切感的大學，並被評為軍訓優秀標兵。也率先體會了當領導感覺，同時也感受到了作為班幹部的責任。後來當選為班級體育委員。一年多，時刻參與班級事務，每次會議準時參加，連續兩年策劃組織了生物工程班班級趣味運動會和其他活動。在班級同學之間，相處及其融洽。我熱愛我們20xx級生物工程班這個大家庭，愛班級內每一個同學，發生在班級內的所有事情我都銘記在心，成為美好的回憶。

20xx年10月，同時加入了山西大學學生會和生科院學生會，20xx年9月當選為生科院學生會生活部副部長，一年多積極組織並參加學校和學院的各項活動。參與了學校的宿舍文化節和飲食文化節。認真組織了學院的生活部的宿舍文化節。在學生會的這兩年鍛鍊了自己的各方面的能力。20xx年11月，成為“百校進千企”活動志願者並作為活動的主持者。懷念這段時光。

20xx年到20xx年同時又參加社團活動，參加了塵埃文學社和勵志社的活動。鍛鍊了團隊協作等能力。同時不忘學習，20xx~20__年獲得學校三等獎學金，20xx~20__年獲得學校二等獎學金。20xx年成為入黨積極分子。20xx年選報了經濟學雙學位，拓寬知識面，並勵志跨專業考上經濟學研究生。英語四級高分通過；熱愛奉獻，獻血多次。

還有我值得驕傲的是我們的宿舍，令德七齋127宿舍，我與舍友四人來自不同的省份，我們四個關係極其融洽，互相談心，互相幫助，大學生活在一個屋檐下，是一輩子珍貴的友誼。宿舍積極響應學校及學院的號召，20xx~20__年獲得宿舍文化節三等獎，20xx~213年獲得宿舍文化節綜合三等獎，同時獲得學校精神文明辦頒發的“文明和諧宿舍”稱號。

這兩年還有一件值得記憶的事情是社會實踐，短短兩年到達15個城市參觀學習，其中20xx~20__年寒假，在蘇州電子廠打工，過年沒有回家，體會到工人們的生活環境，生活壓力，同時也看到了管理者的管理方法，管理模式，看到了公司的運營方式。20xx~20__年暑假留在太原在教育機構代課，已經成為小範圍宣傳的高中數學名師。這兩年來我還與同學共同組織了一個家教團隊，為同學們提供家教信息，雖然花費了很長的時間，但是鍛鍊了自己的組織領導能力，同時又補助了自己的生活費用。

總之，這兩年的時間，收穫了很多，也有很多不足之處，在接下來的時日裏，我要做好自己的人生規劃，讓一生不留遺憾。由於家庭條件欠佳，我又有了新的目標，有了新的生活模式，我不會辜負家長及周圍關心我的人對我的期望，我會認真學習，創造美好的未來。我一定能夠做到！

自律自強之星事蹟材料範文 篇6

，瀋陽理工大學信息科學與工程學院通信工程專業大二的一名學生。她出生於農村的一個普通家庭，父母都是地道的農民，父親從小因家境貧寒被迫輟學，父親希望她可以圓了他的大學夢，希望她可以走出鄉村，學習知識，將來有一天改變這個貧困的山村。父親總是説，人貴在有一顆感恩之心，她從未忘記。

大學期間，她努力學習，刻苦奮鬥，在大一學年取得了專業第一的好成績，榮獲國家獎學金。在學習之餘，她積極參加各類比賽，榮獲校級徵文比賽三等獎，目前正在着手研究基於stm32的太陽能智能追光平台的大創項目。她在課後不斷學習，考取了全國計算機等級考試二級C語言證書以及普通話證書等。在生活，她利用空閒時間去兼職，在食堂打飯，去發報紙，來減輕家裏的負擔。從小到大，她周圍的夥伴們總是説她，你為什麼那麼拼命呀？她回答：“一定要認真做事，認真做人，不能對不起那些曾經幫助過我的人，辜負了他們的信任。我的父母那一代人這輩子活得太不容易，我希望可以有能力改變現狀。”

公益是她最喜歡做的事情，在這裏她可以發揮自己的光和熱，為他人，為社會盡自己的一份力量。她參與了國際青少年足球邀請賽的志願服務工作，在遼寧省科技館當志願者，講述科技的力量，去遼寧省血液中心做志願者，參與遼寧省公益聯合會大型下鄉支教活動，她去瀋陽市圖書館當圖書管理員，在瀋陽市猛禽救助中心做志願服務，在瀋陽理工大學食堂開放日作為志願者檢查食堂，在阿拉善地區種植一棵梭梭樹等。由於公益表現突出，她受到了社會各界的一致好評。榮獲國際青少年足球賽優秀志願者稱號，遼寧省血液中心優秀志願者稱號， 瀋陽市圖書館優秀志願者稱號等等。除此之外，她還榮獲瀋陽理工大學三好標兵稱號，成為一名入黨積極分子。

支教一直是她想做的事情，直到今天她還記得當時報名時的決絕。經歷了一個月左右的早訓後，她遇到了這羣可愛的孩子們，這是她一生的幸運，她儘自己最大的能力教給他們知識，給他們帶去書籍，臨走前她寫給他們每人一段話，祝願他們早日成為祖國的棟樑之才。走之前她怕他們哭，特意沒有告訴孩子們出發時間，沒想到那天早晨他們竟早早跑來車站送他們，當時眼淚就在眼眶裏打轉，她也捨不得他們啊。十幾天的朝夕相處，離別時的不捨，至今她還難以忘懷。“老師，等你畢業以後可以來教我們嗎？”“老師，雖然你只有20歲，卻像是我的媽媽一樣。”“老師，您辛苦了。”臨走前，孩子們把這些紙條拿給她，她感動不已。支教的這段時光將成為她最美好的回憶，她小心珍藏。她答應他們，有朝一日她一定會回去看他們的。

她今年夏天去第三屆和平杯國際青少年足球邀請賽做志願者，在那裏遇到了許多外國的孩子們，在賽場上他們提供賽事服務，帶領球隊聯繫司機師傅，非比賽時帶領孩子們參觀瀋陽故宮，給他們介紹中國源遠流長的文化。工作雖忙碌，但是遇到了很多可愛的中外青少年。很值得，在這個過程中，她也提高了自己的外語能力，收穫了一份特別的經歷。

遼寧省血液中心和瀋陽市圖書館更是她喜歡的地方。在血液中心，每天都會有很多來自願獻血的人，她作為志願者，幫助他們填表單，併發放紀念品，在他們獻血後及時倒上一杯熱熱的紅糖水 。雖然這些工作很小，但是她都有認真地做，她珍惜每一次作為志願者的機會。在血站時間長了，也懂得了好多知識，在獻血者前來諮詢時，她也可以幫助解答一些疑問，例如每次獻血的毫升數最大不可以超過400cc，或者是獻血後的紅色繃帶需要約20分鐘以後拆下，鍼口48小時以內不可沾水等等。她們還在路上發放關於獻血的小手冊，裏面介紹了獻血的相關知識。她在那裏無償獻血兩次，一想到她的血液將會在他人的生命中流動，她的內心就無比自豪。

在去瀋陽市圖書館之前，她做了很多功課，比如圖書的索書號的標註，自動還書機的使用以及人工還書的操作。在那裏她又向老師學習了一些圖書館的相關工作，比如如何有效將書擺回到書架上等等。知道了這些，她才能更好的作為一名志願者服務於讀者。在這裏，一位老教師看她勤懇好學便送給她一本書，名字叫做《她不怕成為這樣強硬的姑娘》。這是一位來自農村的北大研究生才女寫的一本書，她大學聯考無緣北大，卻又在四年後考研重新殺回了北大。這位才女對她的影響很大。網絡上有人説，如今寒門再難出貴子，但是她始終相信，天道酬勤。

從那以後她又參加一些公益活動，比如在猛禽救助中心裏面照顧那些受傷的猛禽，有燕隼，紅隼，還有一隻做了腿部手術的金雕等等各種猛禽。她們剪雞頭餵給它們，喂藥，打掃籠舍等。地球是她們共同的家，保護動物，人人有責。每每看到那隻因偷獵而受傷的金雕，她的心裏都很難過，在餵食過程中，志願者難免會受傷，有時候手指被啄傷，但他們仍然熱愛這項公益活動。

做公益的初心在於奉獻，做公益使她真真切切地意識到，她的能力越大，知識越多，她才能幫助到更多的人。日後她定將不懈奮鬥，蜕變為一名優秀的青年大學生，幫助那些需要幫助的人，為社會發揮出自己的一份光和熱。

自律自強之星事蹟材料範文 篇7

對於趙來説，聆聽這世界的聲音是一件非常困難的事情。

他小時候因為一場罕見疾病，導致雙耳聽力障礙，並伴有不定期的失聰、眩暈和嘔吐，是一級殘疾人，只能依靠配戴助聽器和電子耳蝸生活。

“從小雖然聽不到，但這更加明確了我努力學習的'目標，因為我知道，這是能夠彌補身體缺陷、改變命運的唯一方式。”趙説。本科學習結束後，他決定繼續讀研深造，並最終考入北京科技大學電子信息(計算機技術)專業。

自幼患病但成長於信息時代的趙，有一個“算法夢”。他希望未來能夠在計算機算法方向繼續深造、實踐，並投身醫療領域，通過深度學習和算法等技術手段服務醫學發展，通過自己的能力幫助更多“趙”減緩病痛帶來的傷害。

在研究生階段初進實驗室時，他便申請進入醫療相關的課題組，跟隨導師參與多個重點項目。

在與北京協和醫學院合作的基於影像分析的宮頸癌FIGO分期自動診斷項目中，他參與設計算法針對CT影像以及PET影像宮頸癌的智能識別，幫助醫生識別宮頸病灶區域，利用信息化手段輔助醫療診斷。

在與中國人民解放軍總醫院合作的基於深度學習的宮頸異常細胞圖像檢測與分類項目中，他參與設計算法對宮頸異常細胞進行智能識別，減輕醫生在進行異常細胞的定位和識別時的工作量。

學習之餘，趙繼續服務和他一樣的病友。20__年，他牽頭創建公益病友羣，一方面積極解讀疾病注意事項，緩解病友及家屬的焦慮情緒，另一方面通過分享個人事蹟，為他們消除迷茫，送去希望。

自律自強之星事蹟材料範文 篇8

我叫，XX職業技術學院現代管理系XX級營銷與策劃專業3班學生。進入大學已經一年多了，在這大學期間，我始終為了自己的理想，堅持不懈，努力奮鬥。面對思想、學習、工作以及生活上各種困難，我都迎難而上，不肯退縮，終於執着的走到了今天。回想自己堅持實踐創新，積極參加校內活動，尊敬老師，團結同學，注重自身素養和能力的提升。下面將我家庭情況、思想方面、學習情況、工作方面、活動方面、社會實踐方面情況介紹如下。一、家庭情況我來自XX省XX市XX縣的一個鄉下的農村家庭，家中共有7口人，由於經濟收入主要以父親常年在外打工為主，為此勞累，身體患有嚴重的頸椎和腰肌勞損。為了養起這個家，父親只靠吃藥來減輕疼痛，花去了家裏的許多錢。家中又有一個上國中的妹妹和國小弟弟在上學，所以母親在家務農，照顧弟妹上學的同時還要照顧爺爺奶奶。大學聯考過後，在這個假期裏爺爺腸道堵塞，無法進食。在醫院裏住了將近一個多月，父親為了照顧爺爺，放下在外地的工作。在家裏父母為了讓爺爺儘快好起來，去哪裏看病，無論花去多少錢，都要治好爺爺的病。由於病情加重，爺爺從縣城醫院轉到市中心醫院，輸營養液，動手術花去了數萬元，面對這樣的情況，家裏經濟不堪重負。

當我打完暑假工直奔醫院的時候，面對爺爺生病住院爸爸媽媽整天發愁，憔悴了很多，也消瘦了許多。看到這種情況，我流淚了。面對大學聯考報考的錄取，我猶豫了。作為家裏面的長女，我不想讓父親那麼辛苦的支持這這個家，於是就有了不上大學的準備，準備替父親分擔一些。可是父親聽了我的想法，堅決不同意，我清楚地記得父親説：“無論再苦再累，也要供我們三個孩子上學，絕對不想讓孩子沒了知識，就這樣過一生。因為飽經風雨的他們知道農村的孩子，要想未來的生活過的更好，只有用知識來充實自己，只有這樣，你才能做到自立自強，從而改變自己的命運”。為了不辜負父母的希望，我決定了繼續在大學就讀。父親向親戚借的學費，讓我完成了大學的夢。大學第一年我沒有申請上受助學金的資助，為了減輕父母的壓力，我在學院裏參加了勤工助學的崗位，利用課餘時間參加勤工助學崗位的工作，來獲得少量的生活費。雖然説補助不多，但至少我努力了，知道了責任，懂得了承擔。我要自強，我要用知識武裝自己，要用自己的雙手，替父母分擔一部分壓力，為了我的父母和家人，再苦再累，我都不怕。我要通過自己的努力來報答我的家人、學校、老師、同學和朋友，謝謝你們一直默默給我的支持和幫助。

參加勤工助學活動，一方面鍛鍊自己、提高自己;另一方面減輕家庭負擔。在此真的非常感謝學院設置的勤工助學崗位，讓貧困的學生可以通過這個部門減輕家庭負擔。大一上學期有時候週六週日也出去做兼職，去店裏出售衣服，來掙些生活費。二、思想方面在入學以來的大學生活中，我勤奮刻苦，努力使自己成為一名德、智、體全面發展的優秀大學生，為將來報效祖國做出應有的貢獻而努力，在黨組織的領導以及輔導員的辛勤教育指導下，我明確了自己人生髮展的目標，堅定理想和信念，激勵自己向高素質人才靠攏，並堅持不懈的為之努力奮鬥。

我追求進步，我熱愛祖國。遵守憲法和法律，遵守學校規章制度;積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以黨員的標準嚴格要求自己，平時堅持黨的理論的學習，關注一些社會問題，並且與同學一起探討學習，積極向一些先進人物學習，不斷豐富自己的理論知識，提高自己的思想覺悟。思想作風良好，能認真遵守學校的校紀校規。三、學習方面作為一名大學生，學習是我們的第一要務，所以，學習是不能落下的。剛邁入大學的時候，我把絕大部分的時間都花在了學習上，讓我從書本上學到了很多有用的知識，為我現在和以後的發展提供了後勁。經過努力，在大一整學期的綜合測評中，我在班級裏獲得了“專業獎學金”，得到了老師和同學們的肯定。

學習中，我都曾遇到過很多困難，面對家庭經濟的困難，面對一次次的考驗，我不肯低頭，更深知這一切的來之不易，所以我倍加珍惜這難得的學習機會，一直堅持不懈，努力奮鬥，並將“自強不息”作為激勵語，決定用自己的成績來回報社會，並走出自己的一片天空。在校的所有時間內，我始終堅持不懈。

大二這一年，是專業知識分佈最為密集的一年，我不會因為工作上的事務耽誤學習，我會一直把學習和工作協調得很好，一直在努力。不管是工作、學習，還是生活，我一直都把它們的比例安排得很恰當。認真學習專業知識，努力地學習專業方面知識，綜合成績優秀，對新生事物有着強烈的興趣，入黨意識也與日俱增，並不斷的學習提高自己，注重對自身綜合素質的培養，充分利用圖書館資源廣泛閲讀大量書籍，努力擴大自己的知識面，豐富了自己的視野，在各方面起到了模範帶頭作用，積極參加班裏院裏組織的活動，為同學們樹立良好的榜樣。課堂上刻苦學習，勤奮努力，不僅上課認真聽講，積極回答老師的問題學習上，學習目的明確，基礎知識紮實，並努力做到各方面的均衡發展。

自律自強之星事蹟材料範文 篇9

寧，女，現年14歲，家住山陽縣板巖鎮寧灣村，現就讀於山陽縣城區第三初級中學八年級(30)班。

這個可憐的孩子，一個多月大的時候，母親不幸辭世;一歲多的時候，父親又撒手西去。從此，爺爺和姑姑，成了她唯一的依靠。爺爺80多歲，早已喪失了勞動能力，因為生計，姑姑又不得不常年在外。與同齡孩子相比，貧苦中成長起來的小春花，早早地就學會了自力更生。做飯、洗碗、洗衣、鋤地等等，春花樣樣拿得起。

爺爺病了，小春花就利用暑假上山挖藥材掙錢給爺爺看病，兩個暑假，傷了20多次，甚至一天被蠍子蟄到過4次，掙到了700多塊錢，自己卻連一根冰棍都捨不得買。

上國中以後，春花就必須住校了，對她來説，最放心不下的就是照顧爺爺。週末放假春花總是早早地回家，儘自己所能，做滿意的飯菜;清洗積攢下來的衣物;再抽空去田裏幹好家務活。

在學校裏她刻苦勤奮，善思好問，認真聽講，積極發言;課堂外她總是及時完成各種任務，學習成績一直名列前茅。

自信、自立、自強、自尊，是春花同學展示給我們的美好形象。這個14歲的小姑娘，就像盛開在沙漠的仙人掌花，用責任和堅強譜寫着最美的青春篇章，相信這樣一個樂觀向上、不吝幫助他人的自強自立女孩，一定會有一個美好的`前程。

藉此佳機，城區三中校團委向學生髮出“向‘自立自強’美德少年——八年級(30)班寧學習”的倡議，在全校掀起學習“自立自強”美德少年的熱潮。通過組織全校學生學習“自立自強”美德少年事蹟，觀看頒獎典禮視頻，並寫觀後感;通過主題班、團、隊會，使活動精神得到昇華，並要求每位學生向“自立自強”美德少年看齊，從我做起，從身邊的小事做起。在校，尊敬老師，團結同學，勤奮學習，文明出行，爭做老師、同學喜歡的好同學;在家，尊老愛幼，勤勞儉樸，爭做父母、鄰里眼中的好孩子;在外，嚴於律己，遵守公德，誠實守信，禮貌待人;爭做他人心中的好少年。

自律自強之星事蹟材料範文 篇10

自立、自強、自信、陽光、勤奮、好學，這就是她，一個留着學生髮，圓圓的臉蛋上總帶着燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學生——身殘志堅的鄭鋮立同學。

提起鄭鋮立同學，認識她的老師、同學無不豎起大拇指嘖嘖稱讚。老師説，她是一個全面發展、品學兼優的孩子;爸爸説，她是一個自強自立、意志堅強的孩子;鄰居説，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學説，她是一個樂於助人、活潑開朗的孩子;她自己卻説，我只是個普通的'孩子。

鄭鋮立同學出生在仙遊縣大濟鎮溪車村，先天性肢體殘疾(左腳缺掌)，懂事時她發現自己的左腳少了一半，運動起來非常彆扭。後來，在父母的幫助下練習走路。經過一段時間的堅持不懈的努力，終於能夠自己獨立行走，這對任何一個普通的孩子來説，是一件很自然的事，可是她卻經歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上國小的時候，就讀於大濟中心國小，距家有近八千米的路程，由於家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘着大濟鄉村路車去上學，風裏來雨裏去一直到國小六年畢業。慢慢地，她學會了洗衣、拖地做家務，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養成了自立自強、意志堅強的品格。每天作業完成後，她總是自己整理好書本和學習用品;第二天晨起牀，總是自己動手摺好被子、穿好衣服;上學從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺得不能給她一個健全的身體，但聽到同學與老師的讚賞時又一臉的自豪。

“身殘志堅”，這句話放在鋮立身上再合適不過。作為一個殘疾孩子，鄭鋮立同學清楚地知道，知識改變命運。她學習刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸的韌勁，學習成績在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認真聽講，那個最積極舉手發言的準是她;課堂外對於老師佈置的任務，她總是及時完成，因為，老師的教導“當天的事當天完成”她牢記心中;不懂就問是她養成的良好學習習慣，學校圖書閲覽室是她最愛去的地方，她還時常幫助學習上有困難的同學，同學們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。

鄭鋮立同學在國小階段一直擔任班級的班長、校督導隊值勤大隊成員、“國旗下講話”成員，剛踏入中學，在競選中又當上了班長。工作中，她講求方法，團結同學，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻策，主動幫助老師管理班級、完成學校少先隊的賦予的各項工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學喜愛。

山村裏飛出了金鳳凰。鄭鋮立同學的身上洋溢着青春朝氣，洋溢着自信、自立、自強。鄭鋮立能給同學們樹立一個精神榜樣，讓大家從她身上學到堅韌不拔、努力向上、自強自立的美德。

自律自強之星事蹟材料範文 篇11

我叫x，來自河南開封杞縣，現就讀於華北水利水電大學法學院法學專業，是一名大四學生。如果有人問我，大學給予了你什麼?我會説大學給予我的不僅僅是知識，更多的是能力，這是一種成長的能力、交流的能力、合作的能力、創新的能力、妥協的能力。同時大學也給予了我更多的友誼與平台。我在感歎大學時光太短暫之時，也欣慰的感受到了自己的成長，意識到了前途的挑戰與希望。現將過去大半年時光自己所經歷、所收穫的拿來與大家分享，去感受大學生活的美好，前途的光芒。

一、投身實踐，展示學生精神風貌

如果説我的大學生活的突出經歷恐怕要數大學生社會實踐了。自從進入大學後我就積極的抓住每一次鍛鍊自我的機會到社會上去鍛鍊自我。大一暑假、大二寒假我選擇了外出打工，以補貼家庭的貧困並感受社會生活。大一暑假、大二暑假的前兩週我則選擇了參與校團委組織的大學生暑期社會實踐活動，先後參與了以“鄭州實地農民調查研究”“關愛鄭州農民工及其子女”為主題的大型社會調研活動，積極的投身到祖國建設的調研中，並儘自己的淺薄之識提出自己的建議。

而20__年對我來説是更是一個值得紀念的一年。在過去的十個月裏，我先後到鄭開國際馬拉松組委會、河南省人民檢察院分別實習一個月，並參與了我校20__年大學生暑期社會實踐宣傳指導工作。通過參與這些實踐活動，不僅鍛鍊了自我，而且向社會傳遞了正能量，感覺自己非常受益，也希望更多的大學生朋友們能夠參與其中。

二、積極進取，展示學子嚴謹治學

作為一名大學生，我始終沒有忘記以學業為重的職責。在不斷的豐富自己的課外活動的同時，自己始終將學習放在首要位置，平時做到多看書，積極的探討學術問題。大三這一年我感覺到了自我原有學習的侷限性，給自己提出了更高的要求。因此我積極的利用學校圖書館的電子資源，學習名師的講座，閲讀專著與專業論文，並創建了我院法學專業師生學術交流羣，與老師、學長學姐、同學探討學術問題。經過自己的努力，自己的專業水平得到了顯著提升，同時自己的校內學習也沒有落下，始終保持專業前列。

三、科技創新，展示學子創新能力

大學生是當代創新的主體，我也深深的感受到創新的重要性。因此我組隊申請了一項校級大學生創新性課題，並認真按照預訂計劃開展調查研究，截止目前已經順利通過中期答辯環節。同時作為一名文科學生，自己的創新能力往往需要書寫論文展示出來，因此自己從文字的組合、版面的排版等基本功練起，不斷的閲讀相關論文，不斷的取得進步。通過自己的不斷努力，最終截止目前自己以先後發表學術論文三篇。

與此同時，在過去的一年時間裏自己還積極的組隊參與大學生“挑戰杯”課外科技學術競賽，通過團隊的不斷努力與指導老師的細心指導，我們不斷的修改自己的參賽作品，並不斷的提升自己的認識，最終我們取得了第十一屆河南省大學生“挑戰杯”課外科技學術競賽集體三等獎、二等獎各一項的優秀成果。

四、服務他人，展示學子志願精神

大學生作為祖國的未來與希望，承擔着十分重要的使命，而其中的志願者朋友們更是代表着大學生這個優秀的羣體。我很榮幸自己從步入大學之日起就加入了志願者的行列，並參與了諸如12.4普法宣傳、鄭開國際馬拉松志願服務、校慶志願服務、運動會志願服務活動、請“農民工兄弟吃頓飯”志願服務活動等等各種大小不一的志願服務活動，從參與這些志願服

務活動中我不僅收穫了服務他人的愉悦，也收穫了更多的志願友誼。20__年我參與的志願服務活動主要是鄭開國際馬拉松、“8.18請環衞工人吃頓飯與給農民工送去清涼”等。

我認為大學生參與志願服務活動不僅可以使自己保存積極樂觀、奉獻社會的良好心態，更重要的是我們從中收穫了友誼、學會了感恩、體察了民情、領悟了人生。在以後的工作與學習中我會一如既往的參與志願服務活動，感恩社會。

自律自強之星事蹟材料範文 篇12

我叫，女，今年13歲，是貞山街道姚沙國小六年級六（2）班的班長。在學校，我尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是老師的好助手，同學們學習的好榜樣。從一年級至今一直擔任班長，每學期都被評為“三好學生”，每學期都能獲得前三名；

對班務工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級佈置的各項工作，在學生裏有較大的影響力。

一、尊師守紀、積極進步。

我在國小就讀的這六年中，能模範地遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》和學校的各項規章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。我能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時我能做到上課前預習好，課上認真聽講，課後完成好老師佈置的作業及複習好功課，受到各任科老師的一致好評。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

國小六年來，我就以“勤奮務實，永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中，我也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。雖然取得的瞭如此喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真；即使有失敗，我也不氣餒，努力奮鬥，爭取下次能考好。從來沒有缺交過一次作業，持之以恆。我還經常説：“我的未來在於明天，而我的明天又在於今天的努力奮鬥。”

三、帶領全班、共同進步。

我不僅學習認真刻苦，而且還熱心地幫助同學。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當同學們在學習上遇到困難時，我總是會耐心地講解給他們聽，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望大家都能共同步。

四、做好助手、展現能力。

雖然我學習刻苦、勤奮，但是我絕對不會忘記自己是班裏的“領頭”。我總是會把班級的各項勞動任務和各種活動都安排得井井有條，出色地扮演好班主任的助手角色，充分地展現了自己的工作能力。

五、關心班級、愛護公物。

我作為班長，當然知道以身作側，以大局為重的道理。我會毫不吝惜地犧牲個人時間，認真地完成老師給予我的任務。每當學校佈置手抄報任務時，我就帶領同學們找資料，出手抄報往往要用上一個星期的課餘時間，，但我毫無怨言，我總會對自己説：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜！”有時，班上的勞動，我都會積極主動地利用課外時間帶領同學們一起修好，從不計較個人得失，被同學們譽為“活雷鋒”。

六、讓父母為自己而驕傲

作為家中的獨生子女，我並不是像大多數孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”，我從小要求自己做到勤儉自強，成為父母的驕傲。

父母由於工作忙併沒有太多時間照顧我，我也因此從小養自強自立，自強的好習慣。

我上學前班時便學會了自己做飯，上國小時學會了洗衣服，爸爸媽媽不在家時我就自己照顧自己，洗衣，做飯，收拾房間，樣樣拿的起，放的下。

我有時還會早起為爸爸媽媽做飯，當他們清晨起牀後看到一桌已做好的飯菜，那甜蜜的表情就成了我最大的欣慰。

我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、德才兼備的好學生，是老師的好助手，是同學們學習的好榜樣！

自律自強之星事蹟材料範文 篇13

我是來自教師教育學院應用心理班的，同時也是一名國防生。現在是中共預備黨員，曾任班級學習委員，學院乒乓球部部長等。在大學裏，我學習上勤學好問，尊師重教，積極努力，成績一直名列本專業前茅。在生活上我勤儉節約，自立自強，通過打工兼職做勤工助學來掙取生活費用，減輕家裏負擔。在工作上我一絲不苟，兢兢業業，認真完成老師佈置的各項工作。在思想上，我努力提高自身政治覺悟，積極向黨組織靠攏，參加黨校學習，並且成為了一名光榮的中共預備黨員。在國防生隊裏，我訓練刻苦，時刻提醒自己，我是一名中國人民解放軍軍人，要有軍人的那種勇猛精神，克服重重困難，努力磨練自己。我來自一個貧困的家庭，家境貧寒的我一直把自立自強作為我的做人原則。因為我知道——除了奮鬥，我別無選擇!

我參加這次寧波大學“自強之星”評選活動。希望通過這次活動，能把自立自強的精神傳播給更多的同學，並和大家分享自己的心得體會，讓自立自強的花朵開滿校園。

下面將我的個人情況做簡要説明：

我來自河南省一個偏遠的山區農村，我的家鄉是國家級貧困縣，那裏經濟落後，人們生活水平很低。父母都是農民，家裏還有年過七旬的爺爺和正在上國小的弟弟，家裏經濟十分貧困，農閒時，父親會外出打工而母親則到城裏工地上幹些零散工活來掙錢補貼家用。自從懂事以來，我知道我的家庭是很貧窮的，我的父母是十分辛苦的，我最大的心願就是想讓父母不要再這麼辛苦勞累，但對於當時還在上國小的我來説，我什麼也無法改變。但農民出身的父母卻告訴我説，他們只能一輩子待在農村，因為沒有文化。他們還告訴我，窮人家的孩子早當家，在學校裏好好學習，以後有了文化就能考上大學就可以走出大山，創造自己的未來。知識改變命運。在這種堅強的信念下，一種拼搏的動力油然而生，我的意志力更加頑強了，我在學校一直都努力做一名品學兼優的好學生。

國小五年、國中三年，我在學校認真聽講，勤奮學習，每年過年時都會領回一張獎狀，貼在我家的堂屋牆上，來我家拜年的親戚朋友看到都會誇獎我一番，看到父母欣慰的笑容，我知道我沒有讓他們失望。第一次重要的考試—會考，我考了530分，是我們學校和我們鄉的第一名，成功考入我們縣城最好的高中，從而省下一大筆擇校費。高中三年，學習生活上很辛苦，但當我想到自己的父母自己的家庭，我就變得更加堅定更加努力勤奮。20__年大學聯考，我考了563分，名列班級80人中第3名。在填報志願時，我主動跟家裏提出想報考軍校或者國防生，因為這樣在大學裏的學費就不用家裏負擔了，而且去部隊磨練也是很好的機會，父母以及親戚朋友都很支持，最後我如願考上了寧波大學，一本院校，還是一名國防生。我和父母對這個結果是非常的高興，十年寒窗苦讀終於有了收穫，可以走出大山到寧波讀大學了，父母為此還在家裏擺喜宴熱情招待親朋好友。

當我帶上父母殷切的期望，懷揣着自己磅礴的理想，踏上火車，來到港城寧波，來到英才聚集的大學聖地，我的大學生活就正式開始了。我深知，考上大學不是終點，就像毛主席説的那樣，這只是萬里長征走了第一步，以後的大學生活還需要我們更加辛勤努力!

在大學裏，我在各方面都努力以一名優秀的大學生標準來要求自己。天行健，君子以自強不息。我來自農村，沒有顯赫的背景，沒有優越的物質生活，沒有闊綽的消費能力，但我有一個拼搏奮鬥的信念。生命的意義在於奮鬥。我深信只要通過不斷努力，不斷奮鬥，就能實現自己宏偉的理想。我不能選擇自己的出身，但我卻可以選擇面對生活的態度。我的座右銘是：陽光總在風雨後。

生活上，我一直保持着勤儉節約的作風，生活儉樸，勤勞自強。大一學年，我經常利用週末時間積極參加各種兼職：我發過傳單，做過推銷員，做過市場調查，做過半年的家教，還做過羣眾演員···大二到現在，我在學校裏做過四份勤工儉學工作。一個是黃慶苗樓掃地，一個是圖書館上書，一個是在學院實驗室值班，還有一個是在校工會當學生助理。這樣一個月有600多元收入，加上我的每年一萬塊的國防生獎學金，基本可以解決我的學費和大部分生活費，還能拿出一部分買些書看。我一直這樣堅持着，從來沒有喊過苦與累，因為這樣，可以給我帶來經濟上的收入，不用朝家裏伸手要錢，減輕家庭的負擔，讓父母不再那麼辛苦。

今年5月份，爸爸在家裏工地上幹活不小心手指被機器碾壓，住院半個月，動手術花了將近兩萬塊錢，這對於貧困的家庭來説是一筆不小的錢，父母不知又要辛苦勞累多久才能掙回。今年暑假，當我的同學朋友都回家遊玩的時候，我毅然決定去工廠打工，就像《平凡的世界》裏孫少平做的那樣。7月18號，我來到寧波鎮海東逸紡織品公司，幹起了搬運工，一直幹到8月20號。在做暑期工的這33天裏，我每天都要起早貪黑地幹活。工廠給的基本工資是7元每小時，每天8小時，一個月1600塊。但如果表現優秀可以達到9元每小時。於是每次幹活的時候我都積極地乾重活，休息的時間我去幫忙寫寫通知，每天晚上都加班3小時，雖然工廠的生活十分辛苦，每天都很疲憊，但最後我的工資是以9元每小時計算。當打工結束領工資的時候，拿着一個月來掙的3000塊錢，我深感父母掙錢的不易，當時就立志一定要好好學習，讓父母過上好日子。

在大學裏，我學習勤奮刻苦，成績優異，專業排名第一。在班級裏為人正直，團結同學，樂於助人，熱情積極幫助同學解決各種生活學習困難。曾獲校一等獎學金一次、國家勵志獎學金兩次，並且曾獲學習之星、校學習標兵等榮譽稱號。

在擔任學習委員期間，工作努力積極，組織召開班會獎勵學習成績優異以及進步明顯的同學，以此來提高大家學習積極性，營造良好學習氛圍，此舉受到老師同學好評。到學期末，班級積點分為正的同學由剛入班級時不足10名增長到20名。班級學習成績進步明顯，我因此獲得校優秀團員、校優秀學生幹部等榮譽稱號。從大一到現在，積極參加各項青志活動達三十餘項，累計青志時間超過150小時，曾獲校一星級志願者、暑期社會實踐校先進個人等榮譽稱號。

熱愛文體活動，曾代表學院參加校田徑運動會，參加校健美操比賽獲得第三名以及二等獎，帶領院乒乓球隊參加學校乒乓球聯賽獲得第七名和道德風尚獎。在國防生隊訓練積極刻苦，隊列指揮素質優秀，曾擔任20__級信息學院技能班新生軍訓教官，體能訓練刻苦努力，並在今年參加20xx杭州國際馬拉松賽，用時4小時20分跑完全程馬拉松。

天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。自立自強，雖然只有簡簡單單的四個字，但真正做起來的時候，並不是那麼容易。一個人只有具備自立自強的品質，奮鬥不止，自強不息，才能獲得成功。自立自強是我永不放棄的追求，我希望通過這次評選，把自立自強的精神傳播給更多的人。同時我也會繼續發揚自立自強的優良品質，用自己的不懈努力，去書寫精彩的人生!

自律自強之星事蹟材料範文 篇14

我叫何，來自電氣工程學院12級機電一體化技術專業1203班。現在擔任班長，也在系的體育部裏擔任幹事職務。在校期間，在學習上我勤學好問，尊師重教，成績一直在本專業名列前茅。在生活上我艱苦樸素，自立自強，通過打工兼職掙取生活費用，減輕家裏負擔。在工作上我一絲不苟，兢兢業業，認真完成老師佈置的各項工作。在政治上，我努力提高自身政治覺悟，雖然我不是一位黨員但我學習黨的相關問題，希望有一天能真正成為一名黨員。我來自一個貧困的家庭，家境貧寒的我一直把自立自強作為我的做人原則。所以我慎重的參加這次“大學生自強之星”的評選活動。我希望通過這次活動，把自立自強的精神傳播給更多的同學，讓自立自強的花朵開滿校園。

下面將我的個人情況做簡要説明：

我來自一個落後的鄉鎮，父母都是農民，家裏有還有年過八旬的爺爺和一個也是上大學的哥哥，家裏的所有收入僅靠着幾畝薄田，農閒的時候，父母都會外出打工來掙錢補貼家用。每次臨近開學，就眼看着父母為我和哥哥的那筆昂貴的學雜費愁眉苦臉，心裏的糾結常會使我產生放棄上學的念頭。但是，農民出身的父母卻深知知識的重要性，他們説，再苦再累也要讓我兄弟倆上學，以後有了文化就可以走出農村，創造自己的未來，他們從始至終都沒有放棄過。在這種堅強的信念下，我的意志力更頑強了，一種拼搏的動力油然而生。看着他們為我擔心的樣子，我暗暗發誓，我一定會好好努力的，讓自己變得更強。為了自己，為了父母，我必須迎頭趕上。由於家庭的原因，我的起跑點比別人落後，不過，這也讓我有更充足的理由和勇氣，通過自己的努力去追逐一些勝利的果實。在很多人都抱怨自己的出身貧寒的時候，我卻沒有這樣想，相反，我把苦難當成一筆寶貴的財富，因為它讓我學會了堅持，學會了生存，讓我有了克服一切困難的決心和勇氣。正是艱苦的生活環境，讓我養成了吃苦耐勞、艱苦樸素的生活作風，鑄就了我堅韌不拔、自強不息的性格。因為貧苦的環境，我比其他人更懂得珍惜。相比同齡人，我沒有顯赫的家庭背景，也沒有富足的生活條件，但是我並沒有因此而自卑，因為我始終堅信：只有靠自己的雙手，才能實現自己的夢想。我不能選擇自己的出身，但我卻可以選擇面對生活的態度。錄取學校出來時我也看到了父母臉上的笑容但也看到父母眼中的一籌莫展，因為高額的學費是這個家庭根本負擔不起的。我理解父母的難處，我知道他們很想讓我上大學，但是家裏已是負債累累，實在是拿不出錢。為了消除父母的顧慮，也為了給這個貧苦的家庭減輕一些負擔，那個暑假，我毅然決定去打工。我自己跑到廣州，找到鎮泰玩具有限公司，當起打印玩具花紋的工作。假期結束領工資的時候，拿着兩個月掙來的4500塊錢，我深感父母掙錢不容易，當時就立志一定要好好學習，讓父母過上好日子。

窮且益堅，不墜青雲之志。我是靠着國家助學貸款才能上的大學，所以更能體會這樣的機會來之不易，更加珍惜在校讀書的機會。在校期間，我也一直保持這勤儉節約的作風，生活儉樸，勤勞自強。我經常利用課餘時間積極的參加各種兼職：在校我做過學校的挑水工，在校外我做過推銷員，賣過中國移動的電話卡入學到現在，我基本上沒向家裏要過錢，生活費用都是通過自己勤工儉學掙來的。當別的同學在宿舍玩兒遊戲的時候，我便挑起我的水工兼職；當別的同學週末出去找同學玩耍的時候，我正在大街上發着傳單我一直這樣堅持着，從來沒有喊過苦與累，因為這樣，可以給我帶來經濟上的收入，減輕家庭的負擔，讓父母不再那麼辛苦。而且我還把這種經歷當做一筆寶貴的財富，大大增加了我的社會閲歷，鍛鍊了自己。

學習是學生的天職，在做兼職的同時，我並沒有放鬆自己對學習的要求。入學以來，我就刻苦學習，在不懈的努力下，成績一直名列前茅，上個學期總評成績排班裏第三，由於我組織能力強，為人正直，因此在同學們當中樹立了很高的威信。在擔任班長和幹事期間，我本着服務集體、服務同學的理念，多次組織同學參加各種活動，不但增進了同學們的感情，也取得了一些不錯的成績。

在上個學期新生杯中帶領班裏的同學籃球比賽小組賽第一名，個人在跳繩比賽第三名，參加學校LOGO設計大賽中被譽優秀作品成績對我來説是最大的肯定和獎勵，但是我並不會因此而驕傲自大，我會對自己提出更高的要求，向着更高更大的目標努力前進，做一個自強不息，奮鬥不止的人。艱苦的生活給我的最大啟示，就是要學會感恩。我永遠也忘不了在自己最需要幫助的時候，那些曾經幫助過我的人。因此，我會從身邊小事做起，去幫助身邊那些需要幫助的人，心懷感激之情，回報社會。我一直在叮囑自己，滴水之恩，當湧泉相報。回報社會和他人，是我要用一生去履行的諾言。

天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。經過一個學期的洗禮，與剛上大學相比，我少了一份稚嫩，多了一份成熟，少了一些輕浮，多了一份責任，我也更能體會到自立自強的含義。自立自強，雖然只有簡簡單單的四個字，但真正做起來的時候，並不是那麼容易。一個人只有具備自立自強的品質，奮鬥不止，自強不息，才能獲得成功。自立自強是我永不放棄的追求，我希望通過這次評選，把自立自強的精神傳播給更多的人。同時我也會繼續發揚自立自強的優良品質，用自己的不懈努力，去書寫精彩的人生！

自律自強之星事蹟材料範文 篇15

在成長成才過程中，家庭的困境,讓她自立自強，直面困難。她向上、向善，用自己的努力獲得成績，用自己的力量回饋社會。她就是今天要介紹的勵志先鋒——福建醫科大學的在校大學生林麗琴。

在福建協和醫院婦產科一間病房內，林麗琴正在跟着醫生進行查房。20__年，林麗琴以優異的成績考入福建醫科大學，能夠成為一名優秀的醫生正是她從小的一個夢想。

學校的圖書館，是林麗琴最喜歡安靜呆着的地方，她深深地知道，作為一名醫學生，紮實打好專業知識是自己的基本職責。

林麗琴來自漳浦縣的一個普通農村家庭，父親在她高二時因白血病去世，家裏因此負債累累。國家助學貸款，貧困補助幫助她圓上了大學夢想。除了學校提供的勤工儉學崗位，林麗琴還利用寒暑假打工兼職，彌補生活費的緊缺。

在生活中,林麗琴樂觀開朗，成長成才過程中，她表現出頑強毅力。自信、自強、自立，讓她多次獲得校級以上榮譽，成為了學生中的好榜樣。

儘管醫學生的課業比較繁重，但她仍經常參加各種的志願者活動。在大一下學期，當得知母校有兩個學妹患上白血病時，身為學生幹部的她發起了一場為兩位學妹的募捐活動，並籌集到13000元的善款。

如今，透過曾經的淚水和汗水，未來的方向讓林麗琴愈加明晰。因為她的自立自強，讓她不僅獲得校“自強之星”的稱號，還獲得了20__年度中國大學生自強之星提名獎、20__年度新東方自強獎學金。此外，她還代表學校貧困生，去北京大學參加貧困生髮展“優才拓展”專項的交流活動。

自律自強之星事蹟材料範文 篇16

韓，女，共青團員，經濟管理分院16級物業管理2班團支部書記，江西省青年馬克思主義者培養工程“井岡之星”大學生骨幹學校學員。現任經濟管理分院學生會副主席，校團務中心主任。

寒假期間積極投身疫情防控工作，組織捐款2972.28元，並多次開展線上主題團課活動。在校期間，能夠主動、認真學習，保持思想的先進性，提高自身政治覺悟；

工作方面認真負責，在20__年，被團撫州市委授予“團建指導員”稱號，並被江西省職業院校共青團工作協會授予“優秀共青團員”稱號。所在團支部也獲得學院“五四紅旗團支部”的榮譽。

學習方面成績名列前茅，連續三年被評為“三好學生”，並獲得學院第四屆“職業生涯規劃”設計一等獎。普通話已經獲得二級甲等證書。積極參加各類社團文藝活動，獲得了第五屆校園心理健康手語操比賽二等獎和學院第十屆校園心理情景劇大賽三等獎。積極參加志願服務活動，曾參加撫州市“湯顯祖戲劇節”志願服務活動以及暑期“三下鄉”志願服務活動。

自律自強之星事蹟材料範文 篇17

我叫小何，來自電氣工程學院12級機電一體化技術專業1203班。現在擔任班長，也在系的體育部裏擔任幹事職務。在校期間，在學習上我勤學好問，尊師重教，成績一直在本專業名列前茅。在生活上我艱苦樸素，自立自強，通過打工兼職掙取生活費用，減輕家裏負擔。在工作上我一絲不苟，兢兢業業，認真完成老師佈置的各項工作。在政治上，我努力提高自身政治覺悟，雖然我不是一位黨員但我學習黨的相關問題，希望有一天能真正成為一名黨員。我來自一個貧困的家庭，家境貧寒的我一直把自立自強作為我的做人原則。所以我慎重的參加這次“大學生自強之星”的評選活動。我希望通過這次活動，把自立自強的精神傳播給更多的同學，讓自立自強的花朵開滿校園。

下面將我的個人情況做簡要説明：

我來自一個落後的鄉鎮，父母都是農民，家裏有還有年過八旬的爺爺和一個也是上大學的哥哥，家裏的所有收入僅靠着幾畝薄田，農閒的時候，父母都會外出打工來掙錢補貼家用。每次臨近開學，就眼看着父母為我和哥哥的那筆昂貴的學雜費愁眉苦臉，心裏的糾結常會使我產生放棄上學的念頭。但是，農民出身的父母卻深知知識的重要性，他們説，再苦再累也要讓我兄弟倆上學，以後有了文化就可以走出農村，創造自己的未來，他們從始至終都沒有放棄過。在這種堅強的信念下，我的意志力更頑強了，一種拼搏的動力油然而生。看着他們為我擔心的樣子，我暗暗發誓，我一定會好好努力的，讓自己變得更強。為了自己，為了父母，我必須迎頭趕上。由於家庭的原因，我的起跑點比別人落後，不過，這也讓我有更充足的理由和勇氣，通過自己的努力去追逐一些勝利的果實。在很多人都抱怨自己的出身貧寒的時候，我卻沒有這樣想，相反，我把苦難當成一筆寶貴的財富，因為它讓我學會了堅持，學會了生存，讓我有了克服一切困難的決心和勇氣。正是艱苦的生活環境，讓我養成了吃苦耐勞、艱苦樸素的生活作風，鑄就了我堅韌不拔、自強不息的性格。因為貧苦的環境，我比其他人更懂得珍惜。相比同齡人，我沒有顯赫的家庭背景，也沒有富足的生活條件，但是我並沒有因此而自卑，因為我始終堅信：只有靠自己的雙手，才能實現自己的夢想。我不能選擇自己的出身，但我卻可以選擇面對生活的態度。錄取學校出來時我也看到了父母臉上的笑容但也看到父母眼中的一籌莫展，因為高額的學費是這個家庭根本負擔不起的。我理解父母的難處，我知道他們很想讓我上大學，但是家裏已是負債累累，實在是拿不出錢。為了消除父母的顧慮，也為了給這個貧苦的家庭減輕一些負擔，那個暑假，我毅然決定去打工。我自己跑到廣州，找到鎮泰玩具有限公司，當起打印玩具花紋的工作。假期結束領工資的時候，拿着兩個月掙來的4500塊錢，我深感父母掙錢不容易，當時就立志一定要好好學習，讓父母過上好日子。

窮且益堅，不墜青雲之志。我是靠着國家助學貸款才能上的大學，所以更能體會這樣的機會來之不易，更加珍惜在校讀書的.機會。在校期間，我也一直保持這勤儉節約的作風，生活儉樸，勤勞自強。我經常利用課餘時間積極的參加各種兼職：在校我做過學校的挑水工，在校外我做過推銷員，賣過中國移動的電話卡入學到現在，我基本上沒向家裏要過錢，生活費用都是通過自己勤工儉學掙來的。當別的同學在宿舍玩兒遊戲的時候，我便挑起我的水工兼職；當別的同學週末出去找同學玩耍的時候，我正在大街上發着傳單我一直這樣堅持着，從來沒有喊過苦與累，因為這樣，可以給我帶來經濟上的收入，減輕家庭的負擔，讓父母不再那麼辛苦。而且我還把這種經歷當做一筆寶貴的財富，大大增加了我的社會閲歷，鍛鍊了自己。

學習是學生的天職，在做兼職的同時，我並沒有放鬆自己對學習的要求。入學以來，我就刻苦學習，在不懈的努力下，成績一直名列前茅，上個學期總評成績排班裏第三，由於我組織能力強，為人正直，因此在同學們當中樹立了很高的威信。在擔任班長和幹事期間，我本着服務集體、服務同學的理念，多次組織同學參加各種活動，不但增進了同學們的感情，也取得了一些不錯的成績。

在上個學期新生杯中帶領班裏的同學籃球比賽小組賽第一名，個人在跳繩比賽第三名，參加學校LOGO設計大賽中被譽優秀作品。

成績對我來説是最大的肯定和獎勵，但是我並不會因此而驕傲自大，我會對自己提出更高的要求，向着更高更大的目標努力前進，做一個自強不息，奮鬥不止的人。艱苦的生活給我的最大啟示，就是要學會感恩。我永遠也忘不了在自己最需要幫助的時候，那些曾經幫助過我的人。因此，我會從身邊小事做起，去幫助身邊那些需要幫助的人，心懷感激之情，回報社會。我一直在叮囑自己，滴水之恩，當湧泉相報。回報社會和他人，是我要用一生去履行的諾言。

天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。經過一個學期的洗禮，與剛上大學相比，我少了一份稚嫩，多了一份成熟，少了一些輕浮，多了一份責任，我也更能體會到自立自強的含義。自立自強，雖然只有簡簡單單的四個字，但真正做起來的時候，並不是那麼容易。一個人只有具備自立自強的品質，奮鬥不止，自強不息，才能獲得成功。自立自強是我永不放棄的追求，我希望通過這次評選，把自立自強的精神傳播給更多的人。同時我也會繼續發揚自立自強的優良品質，用自己的不懈努力，去書寫精彩的人生！

自律自強之星事蹟材料範文 篇18

我叫樑，女，今年13歲，是貞山街道姚沙國小六年級六（2）班的班長。在學校，我尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是老師的好助手，同學們學習的好榜樣。從一年級至今一直擔任班長，每學期都被評為“三好學生”，每學期都能獲得前三名；

對班務工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級佈置的各項工作，在學生裏有較大的影響力。

一、尊師守紀、積極進步。

我在國小就讀的這六年中，能模範地遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》和學校的各項規章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。我能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時我能做到上課前預習好，課上認真聽講，課後完成好老師佈置的作業及複習好功課，受到各任科老師的一致好評。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

國小六年來，我就以“勤奮務實，永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中，我也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。雖然取得的瞭如此喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真；即使有失敗，我也不氣餒，努力奮鬥，爭取下次能考好。從來沒有缺交過一次作業，持之以恆。我還經常説：“我的未來在於明天，而我的明天又在於今天的努力奮鬥。”

三、帶領全班、共同進步。

我不僅學習認真刻苦，而且還熱心地幫助同學。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當同學們在學習上遇到困難時，我總是會耐心地講解給他們聽，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望大家都能共同步。

四、做好助手、展現能力。

雖然我學習刻苦、勤奮，但是我絕對不會忘記自己是班裏的“領頭”。我總是會把班級的各項勞動任務和各種活動都安排得井井有條，出色地扮演好班主任的助手角色，充分地展現了自己的工作能力。

五、關心班級、愛護公物。

我作為班長，當然知道以身作側，以大局為重的道理。我會毫不吝惜地犧牲個人時間，認真地完成老師給予我的任務。每當學校佈置手抄報任務時，我就帶領同學們找資料，出手抄報往往要用上一個星期的課餘時間，，但我毫無怨言，我總會對自己説：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜！”有時，班上的勞動，我都會積極主動地利用課外時間帶領同學們一起修好，從不計較個人得失，被同學們譽為“活雷鋒”。

六、讓父母為自己而驕傲

作為家中的獨生子女，我並不是像大多數孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”，我從小要求自己做到勤儉自強，成為父母的驕傲。

父母由於工作忙併沒有太多時間照顧我，我也因此從小養自強自立，自強的好習慣。

我上學前班時便學會了自己做飯，上國小時學會了洗衣服，爸爸媽媽不在家時我就自己照顧自己，洗衣，做飯，收拾房間，樣樣拿的起，放的下。

我有時還會早起為爸爸媽媽做飯，當他們清晨起牀後看到一桌已做好的飯菜，那甜蜜的表情就成了我最大的欣慰。

我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、德才兼備的好學生，是老師的好助手，是同學們學習的好榜樣！

自律自強之星事蹟材料範文 篇19

琦琦同學是一個勤奮踏實，一絲不苟，持之以恆，認真思考，樂於探索的人，他今年11歲，是西湖區廣南學校五年級三班的學生。今天他就很幸運地被班主任老師推薦，參加區三好學生的評選，他既感到十分激動，又感到無比自豪。

他是一個快樂的男孩。他的愛好有很多，比如英語、數學等等。平時積極參加學校的各項活動，在活動中能夠起表率作用，受到了老師的好評。他作為班幹部，處處嚴格要求數學、語文、英語三科成績保持領先。他熱愛班集體，處處為班集體着想，學習成績名列前茅，我班的班會，聯歡會等活動的策劃及組織基本是由他來完成的，雖然佔用了他的時間，但他始終認為，能為同學們服務是一種榮譽。雖然他的努力得到了我們同學們的讚揚，但他卻從來不驕傲。凡是認識他的人都誇他聰明，其實他深深懂得成功是以勤奮為基礎的，幾年來他是用汗水與淚水來成就他的夢想。每當週六、週日，小朋友們或者休息，或者由家長陪着遊戲時，他都在抓緊分分秒秒充實提高自己。五年來，他幾乎風雨無阻，克服了重重困難，參加了許多業餘學習，如奧數、作文、英語等，他都沒辜負家長的厚望，老師的厚望。

在學校，他是一名好學生，在家裏，他也是個好孩子。雖然他是他的爺爺奶奶的心肝寶貝，但是他從不嬌生慣養，而是經常幫大人們做一些力所能及的家務。比如，他會幫他奶奶擇菜，幫他奶奶拖地，幫他奶奶掃地……當他爺爺，他奶奶累了的時候，為他們捶捶背，他的爺爺奶奶生病時，他都會為他的爺爺奶奶端水送藥……他知道他的成長傾注了他的爺爺奶奶的心血，沒有他的爺爺奶奶的付出就沒有他今天的成功，所以他始終懷着一顆感恩的心，用行動來回報他的爺爺奶奶給予他的愛，他會用成績來證明他是一個最優秀的孩子，來表示他的爺爺奶奶多年來的心血並沒有白費。

在社會上，他爭做一名優秀小公民。坐車時，他能主動為老人讓座;在公共場所，他會講究社會公德;他覺得，增強公民意識，提高道德修養，是我們國小生必須做到的。

他是個好孩子，也是個好學生，更是一名優秀的少先隊員。雖然他只是個五年級的學生，但我取得了很多令人可喜的成績：連續三年獲得學校優秀少先隊員的稱號;軟筆書法七級;近年來，他在全國國小生英語競賽中，榮獲南昌賽區四年級組一等獎。

在今後的學習生活中，他會不斷的完善自我、提高自我，“自強不息，奮鬥不止”，將以更大努力展現他自己優秀的風采!

自律自強之星事蹟材料範文 篇20

一、歷經一番寒徹骨

20__年，不幸患上骨肉瘤，俗稱骨癌。經化療、手術等一系列治療手段，他最終戰勝病魔。但疾病仍然無情奪走了他許多東西，他的膝蓋被置換為人工關節，服用激素藥品，身體變得臃腫，他再也不能像正常同齡人一般肆意地跑、跳。20__年骨肉瘤復發，這對他和他的家庭無疑是一個晴天霹靂。長時間的治療，不僅讓他的身體落下了殘疾，更讓本就不富裕的家庭雪上加霜。父母早年雙雙下崗。母親為了照顧他，沒再找工作。父親患有痛風、高血壓，需要長期吃藥，靠打零工撐起了整個家庭。

真正的勇士，不會輕易向命運的風暴低頭。在父母的陪伴鼓勵下，他堅強經受住痛苦的治療過程，再一次戰勝了病魔。人工假體感染、20__年骨折、長期反覆的病情，都對他的身體造成了極大的摧殘。至今，他右腿小腿處仍置有鋼板，整個膝關節及大腿骨至髖關節均為人工假體，被中國殘疾人聯合會認定為肢體二級殘疾。

二、終得梅花撲鼻香

懷揣掌握醫學專業知識，成為一名優秀醫生的理想，大學聯考結束後，果斷報考了臨牀醫學專業。進入大學後，從不荒廢時間，一直努力學習。兩年大學時光，他的成績位於班級前五，獲得國家勵志獎學金，併成為入黨積極分子。立志學醫，希望以後能向同樣不幸的人伸以援手。他也希望用自己的經歷感染更多人，讓他們更加樂觀地面對困苦，以自強精神面對人生挫折。

自律自強之星事蹟材料範文 篇21

我出生在一個温暖幸福的家庭裏，有疼愛我的媽媽，勤勞樸實的爸爸，他們都是廚師，那是讓我覺得最幸福的事就是一家人圍在桌旁一邊吃着爸爸做的可口的飯菜，我一直認為我們的生活雖然並不富裕，但是我們會一直這樣安逸，幸福……直到媽媽工作的單位由於效益不好被迫倒閉，爸爸成了家裏唯一的經濟來源，日子雖然更加辛苦,但是我們都很快樂。我的學習一直是父母的驕傲，我曾告訴自己一定要讓我最愛的爸爸媽媽過上幸福、富裕的生活。可是厄運再次降臨在我們身上，十年前的一天我的爸爸，曾經在我心中最偉大最健康的男人早上就説不出話了，大夫告訴我們爸爸患有嚴重的心腦血管梗塞，以後再也不能工作了，就這樣家裏唯一的經濟來源也斷掉了，我一度想過就此荒廢學業，可是父母的堅持與支持給了我很大的信心，就這樣在親戚朋友和老師們的幫助下我上完了高中，來到大學。我深知學習的機會來之不易因而更加刻苦努力的學習，我堅信只要我肯努力我的未來就掌握在我自己的手中。抱着這種信念我想學校申請了助學貸款，我不希望再給父母增加經濟上的困難。每個節假日、寒暑假我為了賺到生活費都去打工，傳單派送，市場調查，超市短促，超市收銀，雖然很辛苦，但我卻覺得很開心很滿足。但是我並沒有而耽誤我的學習，相反我更加刻苦，因為我相信，只有我才可以改變我父母的生活，我要讓我最愛的兩個人過上幸福的生活，這個信念始終支持着我，無論我遇到什麼困難他都會激勵着我勇敢面對一切。

班級工作——做好“當家人”

在大學的班級裏我擔任生活委員，從高中起我就是班裏的生活委員，我從未厭倦過，我是個幹活眼裏容不下沙子的人，無論什麼活我都覺得要幹就幹得乾淨利索，我很喜歡每天忙忙碌碌的為大家“服務”，同學們都笑稱我為“最光榮的勞動者”，對於班級的工作我永遠都是充滿激情與活力，因為我總把服務大家、奉獻大家當做自己最大的快樂。

對於工作我總是嚴肅認真，小心謹慎，精益求精，追求至善至美。我是一個責任感很強的人，既然擔了這個擔子，就要負起責任，不僅盡心盡力的做好自己的本職工作，也幫助老師和班長完成班級更多的事情。

志願活動——責任與使命

進入大學以來，我積極參加青年志願者活動。我一直認為做事必先做人，做人就要永懷感恩之心，感恩社會、感恩親人、感恩曾經幫助過我的每一個人。一直以來我把這種感恩化作對陌生人、困難者的幫助，因為我知道在社會的角落中還有很多殘疾、孤寡、貧困的同胞被人遺忘與冷漠，他們渴望關愛、需要被關注。雖然我還只是學生，沒有更多的.財富，但我願用自己微不足道的力量握起她們的手，哪怕一個眼神、一句問候、一個心願，傳遞屬於我的那份愛!每次捐款我都盡力捐的更多，我堅持了從未放棄過。其實責任離我們很近，就在我們身旁，近的觸手可及，我也相信做好身邊的每一件小事，我們在平凡中早已不平凡!

文體活動——在參與中學習

除了學習、工作以外，我還積極參加各類文體活動。雖然在活動中我並不是最優秀的，但我堅信當我敢於站在那個舞台上，面對大眾、面對自我時，我就是最棒的。通過活動，我要取長補短，學習別人的優秀之處，不斷增強自己的能力和綜合素質。進入大學的一年半，我先後參加了土木工程製圖大賽、CAD大賽、大學生規範知識競答等比賽。在比賽的過程中，我也學會了不服輸、不放棄的拼搏精神，也看到了成功者在榮譽和成績的背後，付出的更多的是汗水和淚水，也讓我更加明白人生沒有免費的午餐，只有經歷了痛苦的作繭過程，才會破繭成蝶，飛舞在美麗的花叢當中。

通過參與活動和培養興趣，更加堅定了我自強自信的道路，榮譽和成績見證了我的成長之路，也成為不斷鞭策我成長進步的動力，為我以後的學習和工作奠定堅實的基礎。

寶劍鋒從磨礪出

“真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人!”我知道在人生的道路上我才剛剛起步，在今後的人生旅途中我將繼續以“生命不息，奮鬥不止”為人生信條，在剩下的大學生活中不斷地挑戰自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來。或許，我的故事很平凡，身為大二的我，也尚沒有足夠的時間像很多大三的學長一樣，積累更多的碩果。但困難壓不倒堅毅，面對困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢於做夢，夢想才有實現的可能。無論前方如何，我願一路走下!

自律自強之星事蹟材料範文 篇22

張是我班的學習委員，他以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，連續被評為校三好學生。

在學習上，班主任多次對他的評語為：愛學習，勤思考、思維敏捷、求知慾強。課前，他能認真做好各門功課的預習，課堂上認認真真地聽講，積極思考和回答老師提出的問題，遵守課堂紀律，踴躍發言，課堂上經常聽到他獨特的見解；課後的作業都按老師的要求認認真真地完成；各門功課都出類拔萃。是同學們公認的“領頭雁”。學習成績一直名列前茅，學校組織的年級語、數綜合競賽積極參加，多次獲得一、二等獎。每年的校運會他都積極參加跳遠、100米短跑、100米接力等項目，也獲得過獎勵。

在老師的指導幫助下，凡是老師交給的任務，他總是認真地完成。作為班幹部，各方面起到了帶頭作用，協助老師做好領讀、收發作業、教室衞生等班級管理工作。班上的勞動，不偷懶，也不會拿出班幹部的架子指揮別人幹；如果有同學不守紀律，他會及時給同學們指出來，幫助他們改正；處處維護着班級的集體榮譽。

在同學心中，張xx同學更是大家的好夥伴。學習中遇到有難度的題目，會和同學們相互討論。課餘時間總是和同學們在一起蹦蹦跳跳，假期和週末中還會約上幾個同學一起到體育館、廣場、城邊的山上盡情的玩耍。

在家裏聽話、乖巧，他經常幫助大人做一些家務。平時他堅持自己的事情自己做，整理自己的房間，洗自己的衣服。特別是爸爸、媽媽有事時，他在家裏會把自己的'飯和學習安排得妥妥當當。對穿着、飲食方面一點都不挑剔，很節儉，每年的壓歲錢和平日父母給的零用錢除買一些文具少許玩具外，其餘的都積攢起來，曾為媽媽過生日時為她買過生日禮物。在鄰里之間的總是禮貌問候和回答，得到了鄰里的嘖嘖稱讚。爺爺、奶奶還住在鄉下，他會在假期和週末中安排時間回鄉下看望爺爺、奶奶，他孝敬老人行為也得到家人和鄰里的由衷誇讚。

張xx同學堅持以良好的思想品質、優異的學習成績和全面發展的綜合素質作為他的追求，相信他在未來的學習、生活中一定會演繹更多的精彩。

自律自強之星事蹟材料範文 篇23

小甜，東陽市外國語國小五（8）中隊隊長，她刻苦學習，各科成績突出，是一個自立自強、勇於拼搏的女孩！

自強不息，全面發展

熱愛學習是她的天職；開拓創新是她生活的主旋律；樂於助人是她的本色風範。她，興趣廣泛。積極參加各項賽事，積極參加各種少先隊活動及公益活動。她，多才多藝，全面發展。在琴房、圖書館、網球場中總能看到她的身影。

刻苦訓練，持之以恆

為了讓自己成為一個全面發展的新時代好少年，她刻苦訓練，孜孜不倦。她從一年級開始學習彈琵琶，至今已整整五年，現在已經學到了8級。練習時手指常被磨破，每撥一次弦，感覺手指要裂開了，疼痛難忍，但是她都堅持了下來。付出終有回報，在東陽市器樂比賽中獲得了一等獎。直到現在她還在堅持天天練習彈琵琶，她就是這樣一個持之以恆的女孩。

今年1月，她參加了東陽市國小師生普通話比賽。一個多月，她每天在老師的指導下刻苦訓練。雖然已經做了萬全的.準備，但是到了賽場，緊張的心情再次襲來。她鼓起勇氣上了台，勇敢地演講完了全篇。就這樣，她戰勝了自己，還獲得了一等獎的好成績。她就是這樣一個堅持不懈的女孩。

努力進取，勇於拼搏

在生活中，她是一個自立自強的女孩。不僅能照顧好自己的學習和生活，看見爸爸媽媽工作勞累，她也總會搶着幫忙做家務，減少爸爸媽媽的負擔。

學習上，她更是鋭意進取，上課認真聽講，積極思考，經常擁有自己獨特的想法，給隊員們帶來新的啟發。遇到學習上的困難，她更是毫不退縮，總是和難題死磕到底。對待學習有困難的隊員，她總會一遍一遍地講解，直到他們聽懂了為止。不論是在生活還是在學習上，她就是這樣一個努力進取，勇於拼搏的女孩！

她自立自強，學習使她找到了價值，歷練讓她更優秀。她就是小甜——一個懷着“中國夢”的自強自立的新時代好少年！

自律自強之星事蹟材料範文 篇24

，男，x國小五年級，班長、少先隊員。他品學兼優，連年擔任班幹部，積極參與學校和班級的各項活動並多次榮獲“三好學生”、“優秀班幹部”、“勤儉節約小標兵”等榮譽稱號。

以身作則身先士卒

作為班長，始終不忘自己肩上的責任，一直積極參加各類活動，為班級贏得了很多榮譽。他把為同學服務作為己任，經常幫助需要幫助的同學。

有一次，一名同學因生病請假耽誤了學習，心裏非常着急。得知這一情況後，利用課間休息時間，主動幫其補課，在他的幫助下，這名同學的成績有了明顯的進步。

xx年5月，學校組織學生們到西柏坡參觀學習。在返程大巴上，他主動承擔起活躍車廂氣氛的責任，為同學們唱歌，講笑話，引導大家積極參與，從而忘記了旅途的疲勞。

勤儉節約自強自立

平時，他把喝完飲料的空瓶子，棄用的廢紙箱，用完的練習本還有放學路上撿到的“廢品”都一一收集起來，賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢，還有自己“賺到”的錢用來購置自己的學習用品。

在家裏他也是自強自立的小男子漢，完成老師佈置的作業後，他會積極幫助家人做些力所能及的家務，打掃衞生、收拾房間、刷碗、洗菜等。

這就是，作為學生，他在班級裏以身作則，起到了班級帶頭人的作用。作為家庭中的一員，他沒有衣來伸手，飯來張口，而是通過自己勞動，成為了為家庭奉獻的一份子。

他以實際行動，從點滴做起，從身邊做起，從當下做起。

自律自強之星事蹟材料範文 篇25

，是烏丹鎮東甸子國小五年一班的學生。他心地善良，獨立自強，尊敬師長，孝敬長輩，勤奮好學。

一直來，他本着孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的優良傳統美德，也是做人的基本要求努力做好自己，讓自己既成為爸爸媽媽的好兒子，爺爺的好孫子，也成為老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。

從小他就是大人眼裏最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷裏撒嬌哭鬧時，他就在許多方面學會了自理自立。他在3歲時，就開始學會自己吃飯，從不要大人喂；學會洗臉，學會上廁所。上幼兒園後，其他小朋友整天哭哭啼啼，他卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家裏要是來客人，他會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。

上國小後，他也越來越懂事了。他把爸爸媽媽對我的愛轉化成刻苦學習、勤儉節約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的誇獎。由於爸爸外出務工，家裏所有的農活都媽媽承擔。除了農活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照顧我年幼的弟弟及爺爺；還要輔導他的功課，很是辛苦。懂事的他每天一放學回家就認真地做作業，不讓媽媽操心。做完作業就開始幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶弟弟玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰痠背痛，她就拉媽媽在沙發上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接着説故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了他的關心而減輕了許多。

他的爺爺年事已高，生活起居很不便，他又成了爺爺的.好幫手。首先是三餐之前，他都要為爺爺備好碗筷，親自請爺爺吃飯，然後親自為爺爺盛飯、添飯。有段時間，爺爺卧病在牀，她就和媽媽輪流前去送飯、送水、送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺講故事，唱唱歌逗爺爺開心。

在學校裏，他總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發揮帶頭示範作用。學習上，她刻苦勤奮，他要用優異的成績來回報爸爸媽媽為我的付出，回報老師的辛苦培育。

他在面對困難與挫折時表現得很堅強，始終保持着積極進取、樂觀向上的狀態。在學習中他也曾遇到過難題，但面對難題時，他從不畏懼，先獨立思考，查找資料，實在做不出來再請教父母，直到弄懂為止。在生活中也是如此，遇到不會做的事，做不好的事，一定要做好，學會之後才停止，他相信他這樣挑戰困難戰勝困難的決心不管是對學習還是在生活，都會有很大的幫助。面對困難時，他從不退縮，總是勇往直前，積極進取。偶爾遇到挫折或失敗，他也不氣餒，希望下一次不再失敗，在困難和失敗面前，他從不低頭、不喪氣。當他戰勝困難時，內心無比的喜悦。

一分耕耘，一份收穫。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎麼見彩虹。他要用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；他要用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的畫；他要用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。