陽光自強之星事蹟材料（通用20篇）

陽光自強之星事蹟材料 篇1

有誰能想到，一名跨專業學習的高校研究生參與的科技研究能夠助力解決行業瓶頸問題，但藍做到了。

藍是中南民族大學環境化學專業碩士研究生，在他20__年讀本科時，暑期實踐三下鄉調研發現了在礦山有大量的電解錳渣固體廢物，他知道，這種固體廢物會嚴重影響生態環境，“我當時就想能不能發揮自身特長解決難點問題。”

正好當時導師科研團隊獲得了科技部的'國家科技支撐計劃支持，而藍作為核心成員參與該項目。

在研究的過程中可謂是困難重重，技術操作上，由於藍本科和研究生專業不一致，導致很多實驗操作技能和專業基礎知識都需要學習。

在工作時，他基本是實驗室-食堂-宿舍“三點一線”，這種生活一直堅持了兩年多。

其次是身心上的疲憊，藍説，對於大多數人而言科研是枯燥的，特別是實驗屢次失敗的時候，有時候會讓人產生放棄的念頭。但他覺得每一步都是值得的，科研就是試錯然後成功。

經過和團隊一起克服種種困難，不懈研究，藍率先提出了利用新型微生物清洗的方法以達到電解錳廢渣無害化及資源化處理的技術路徑，突破了電解錳渣中鹽分生物浸出的技術瓶頸。該成果對於有效解決當前制約我國電解錳行業發展的關鍵環境問題，開闢了一條新路徑。目前，該項技術正與廣西中信大錳礦業有限公司進行產學研轉化，該企業有意願以100萬元的金額共同開發工業中試實驗。

藍現在已在武漢大學攻讀博士，成為浙江青街畲族鄉朱山村的第一個畲族博士，他未來希望繼續在科研上有更大的收穫，“能在‘藍天白雲，綠水青山’的事業貢獻個人科研力量。”

陽光自強之星事蹟材料 篇2

寧，女，現年14歲，家住山陽縣板巖鎮寧灣村，現就讀於山陽縣城區第三初級中學八年級(30)班。

這個可憐的孩子，一個多月大的時候，母親不幸辭世;一歲多的時候，父親又撒手西去。從此，爺爺和姑姑，成了她唯一的依靠。爺爺80多歲，早已喪失了勞動能力，因為生計，姑姑又不得不常年在外。與同齡孩子相比，貧苦中成長起來的小春花，早早地就學會了自力更生。做飯、洗碗、洗衣、鋤地等等，春花樣樣拿得起。

爺爺病了，小春花就利用暑假上山挖藥材掙錢給爺爺看病，兩個暑假，傷了20多次，甚至一天被蠍子蟄到過4次，掙到了700多塊錢，自己卻連一根冰棍都捨不得買。

上國中以後，春花就必須住校了，對她來説，最放心不下的就是照顧爺爺。週末放假春花總是早早地回家，儘自己所能，做滿意的飯菜;清洗積攢下來的衣物;再抽空去田裏幹好家務活。

在學校裏她刻苦勤奮，善思好問，認真聽講，積極發言;課堂外她總是及時完成各種任務，學習成績一直名列前茅。

自信、自立、自強、自尊，是春花同學展示給我們的美好形象。這個14歲的小姑娘，就像盛開在沙漠的仙人掌花，用責任和堅強譜寫着最美的青春篇章，相信這樣一個樂觀向上、不吝幫助他人的自強自立女孩，一定會有一個美好的`前程。

藉此佳機，城區三中校團委向學生髮出“向‘自立自強’美德少年——八年級(30)班寧學習”的倡議，在全校掀起學習“自立自強”美德少年的熱潮。通過組織全校學生學習“自立自強”美德少年事蹟，觀看頒獎典禮視頻，並寫觀後感;通過主題班、團、隊會，使活動精神得到昇華，並要求每位學生向“自立自強”美德少年看齊，從我做起，從身邊的小事做起。在校，尊敬老師，團結同學，勤奮學習，文明出行，爭做老師、同學喜歡的好同學;在家，尊老愛幼，勤勞儉樸，爭做父母、鄰里眼中的好孩子;在外，嚴於律己，遵守公德，誠實守信，禮貌待人;爭做他人心中的好少年。

陽光自強之星事蹟材料 篇3

提起小茹，她留給大家的印象——自強自立、自信幽默、勤奮好學。從小，父母就特別注意培養她獨立生活的能力。家裏一些力所能及的家務事，也總少不了她的幫忙，洗碗、掃地、擦桌子、整理房間等。她是父母的好幫手。她虛心好學、勤奮刻苦，身上總有一股不服輸的韌勁，學習成績在班級一直名列前茅。身為班長，她熱愛班集體、關心同學，甘於奉獻，與同學們和睦相處，學習生活中互幫互助。對於學校和老師交給的各項任務，她能認真負責地完成，積極為班級管理出謀獻策，帶領着全班同學共同進步，是老師的得力小助手！學校的活動豐富多彩，而她，就是其中的積極分子。她是學校紅領巾廣播站的小主持人，曾參加學區講故事比賽獲得三等獎；她積極參加文藝活動，隊員們在她的帶領下刻苦訓練，在學區的'“慶六一”腰鼓舞比賽一舉奪得第二名的好成績。

幾年來，小茹同學以頑強的毅力，戰勝了重重困難，取得了一次又一次的成功。但她明白，成績只能代表過去，她應該戒驕戒躁，珍惜榮譽，再接再厲，在一次次的鍛鍊中，不斷充實自己，使自己成為一個自強自立的新時代的優秀少年兒童。

陽光自強之星事蹟材料 篇4

李xx20__年考入桂林旅遊學院，20__年響應祖國號召光榮參軍，服役於法卡山英雄部隊，20__年退役復學。

儘管現在迴歸校園，但戍守南疆的艱苦歲月讓他得到了歷練，體會到了作為一名邊防戰士的責任與擔當，更懂得了在危急時刻要敢於挺身而出。

20__年8月17日凌晨，李通過家中窗户發現，一男子趴在木梯上，拿着工具在盜竊路邊的`電纜。他迅速下樓，大聲呵斥木梯上的男子。待男子下木梯後，李便上前抓住他，並立即拿出手機報警。

男子害怕報警，奮力反抗，還掏出隨身攜帶的鋭器，將李臉部劃開了一道口子，頓時鮮血直流。男子揮舞着兇器趁機掙脱，迅速逃離現場。

“那邊有人偷東西，趕緊別讓他跑了!”渾身是血的李衝進附近一家輪胎店。見此情景，店主和在場的幾個朋友也馬上報警。受傷的李被送往醫院，其臉部、脖子處被嚴重劃傷，最長傷口達14釐米，受傷處縫了30餘針。事發後，當地警方將嫌疑人緝拿歸案。

這已不是李第一次見義勇為。20__年4月7日晚，李路過南寧市桂春金浦路口時，突然聽到羣眾呼救聲。他迅速衝向現場，發現一輛電動車撞倒護欄上，一名當事人躺在地上昏迷不醒。李憑着在部隊中學到的急救常識對當事人施救，同時撥打了120急救電話。20分鐘後，急救車趕到。正是因為李果斷行動，挽救了一條生命。

談到兩次見義勇為經歷，李説，衝上去是本能反應，當時並沒有多想。儘管因此受傷，但他仍堅定地表示，“不後悔，因為我是黨員，是退役軍人!”

陽光自強之星事蹟材料 篇5

小馨，今年8歲，是前油坊國小一年級的一名學生。任班級的班長，是一個活潑開朗的女孩。她愛好廣泛，熱愛集體，關心同學，富有愛心，多次受到學校領導和老師的表揚。

她有一顆善良真誠的心靈。有人説，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。温馨同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個孝敬長輩的孩子。她的爺爺、奶奶年齡很大了，由於一些原因不在一塊兒住，他們有時很想念她，她也想念他們，所以每個星期，她都一定要去看望爺爺、奶奶，用她力所能及的力量給他們帶去開心和快樂。在家裏，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衞生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。她也是一個勤儉節約的孩子，作業本用完後，再用反面做練習，當草稿紙。她還是一個非常有條理的孩子，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去總有一種清爽利落的感覺。對待鄰里，她文明禮貌、見到鄰居，同學父母，大聲説叔叔阿姨好。她與人為善，休息時間絕不會製造噪音影響鄰里的休息，得到所有鄰居和學生家長的喜愛的喜愛。

在學校，她是一個品學兼優的好學生。她刻苦學習，認真聽老師講課，積極參與小組活動，大膽發言，學習成績優異，多次獲得學校獎勵。她尊重老師，有不會的問題總會打破沙鍋問到底，從不逞能裝聰明，自以為是。她熱心幫助同學，他們有不懂的問題，她總是能詳細地為他們講明白，知道弄懂為止。她熱愛運動，學校的操場上總是能出現她的身影。她特別喜愛唱歌，曾在學校的元旦文藝表演中獲獎。但如此多的愛好，並沒有影響到她的學習，反之，更豐富了她的學習生活，提高了她的學習興趣。她有一顆真誠的愛心。對於困難同學，總是樂於伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學忘了帶課本回家，知道後總是趕緊做完作業把課本借給同學使用。在學習上她主動要求和後進生同桌，及時給予力所能及的`幫助，從不計較個人的得失。在學習上對於博大複雜的世界，有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

她有一腔勇於負責的精神。在學校裏她力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。她從國小一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。從一年級到四年級都是她管着教室的鑰匙，為了讓同學們能夠提前進教室，她總是比其他同學提前到校，放學後最後一個離開，不論是颳風還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持。在三年級時，有一次剛放學不久就颳起了大風，她突然想起了負責關窗户的同學今天病了沒有來上學，窗户關了嗎?她覺得好像沒關，所以毫不猶豫的就頂風跑到了學校，到了學校一看果然發現窗户沒有關。回家的路上又下起了雨到家的時候她的身上都淋濕了。像這樣的事情她做了很多。她從沒向別人説過，但是同學們都看到了眼裏。在學校組織的各項活動中她總是積極參與，充分發揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶着幹最髒最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人幹，下課後同學們休息她卻還在忙着收發作業本。有同學不守紀律了，她會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題了她要耐心輔導，連放學後還有同學甚至是家長找她問這問那。對於這些，她沒有半句怨言。

陽光自強之星事蹟材料 篇6

我是來自教師教育學院應用心理班的，同時也是一名國防生。現在是中共預備黨員，曾任班級學習委員，學院乒乓球部部長等。在大學裏，我學習上勤學好問，尊師重教，積極努力，成績一直名列本專業前茅。在生活上我勤儉節約，自立自強，通過打工兼職做勤工助學來掙取生活費用，減輕家裏負擔。在工作上我一絲不苟，兢兢業業，認真完成老師佈置的各項工作。在思想上，我努力提高自身政治覺悟，積極向黨組織靠攏，參加黨校學習，並且成為了一名光榮的中共預備黨員。在國防生隊裏，我訓練刻苦，時刻提醒自己，我是一名中國人民解放軍軍人，要有軍人的那種勇猛精神，克服重重困難，努力磨練自己。我來自一個貧困的家庭，家境貧寒的我一直把自立自強作為我的做人原則。因為我知道——除了奮鬥，我別無選擇!

我參加這次寧波大學“自強之星”評選活動。希望通過這次活動，能把自立自強的精神傳播給更多的同學，並和大家分享自己的心得體會，讓自立自強的花朵開滿校園。

下面將我的個人情況做簡要説明：

我來自河南省一個偏遠的山區農村，我的家鄉是國家級貧困縣，那裏經濟落後，人們生活水平很低。父母都是農民，家裏還有年過七旬的爺爺和正在上國小的弟弟，家裏經濟十分貧困，農閒時，父親會外出打工而母親則到城裏工地上幹些零散工活來掙錢補貼家用。自從懂事以來，我知道我的家庭是很貧窮的，我的父母是十分辛苦的，我最大的心願就是想讓父母不要再這麼辛苦勞累，但對於當時還在上國小的我來説，我什麼也無法改變。但農民出身的父母卻告訴我説，他們只能一輩子待在農村，因為沒有文化。他們還告訴我，窮人家的孩子早當家，在學校裏好好學習，以後有了文化就能考上大學就可以走出大山，創造自己的未來。知識改變命運。在這種堅強的信念下，一種拼搏的動力油然而生，我的意志力更加頑強了，我在學校一直都努力做一名品學兼優的好學生。

國小五年、國中三年，我在學校認真聽講，勤奮學習，每年過年時都會領回一張獎狀，貼在我家的堂屋牆上，來我家拜年的親戚朋友看到都會誇獎我一番，看到父母欣慰的笑容，我知道我沒有讓他們失望。第一次重要的考試—會考，我考了530分，是我們學校和我們鄉的第一名，成功考入我們縣城最好的高中，從而省下一大筆擇校費。高中三年，學習生活上很辛苦，但當我想到自己的父母自己的家庭，我就變得更加堅定更加努力勤奮。20__年大學聯考，我考了563分，名列班級80人中第3名。在填報志願時，我主動跟家裏提出想報考軍校或者國防生，因為這樣在大學裏的學費就不用家裏負擔了，而且去部隊磨練也是很好的機會，父母以及親戚朋友都很支持，最後我如願考上了寧波大學，一本院校，還是一名國防生。我和父母對這個結果是非常的高興，十年寒窗苦讀終於有了收穫，可以走出大山到寧波讀大學了，父母為此還在家裏擺喜宴熱情招待親朋好友。

當我帶上父母殷切的期望，懷揣着自己磅礴的理想，踏上火車，來到港城寧波，來到英才聚集的大學聖地，我的大學生活就正式開始了。我深知，考上大學不是終點，就像毛主席説的那樣，這只是萬里長征走了第一步，以後的大學生活還需要我們更加辛勤努力!

在大學裏，我在各方面都努力以一名優秀的大學生標準來要求自己。天行健，君子以自強不息。我來自農村，沒有顯赫的背景，沒有優越的物質生活，沒有闊綽的消費能力，但我有一個拼搏奮鬥的信念。生命的意義在於奮鬥。我深信只要通過不斷努力，不斷奮鬥，就能實現自己宏偉的理想。我不能選擇自己的出身，但我卻可以選擇面對生活的態度。我的座右銘是：陽光總在風雨後。

生活上，我一直保持着勤儉節約的作風，生活儉樸，勤勞自強。大一學年，我經常利用週末時間積極參加各種兼職：我發過傳單，做過推銷員，做過市場調查，做過半年的家教，還做過羣眾演員···大二到現在，我在學校裏做過四份勤工儉學工作。一個是黃慶苗樓掃地，一個是圖書館上書，一個是在學院實驗室值班，還有一個是在校工會當學生助理。這樣一個月有600多元收入，加上我的每年一萬塊的國防生獎學金，基本可以解決我的學費和大部分生活費，還能拿出一部分買些書看。我一直這樣堅持着，從來沒有喊過苦與累，因為這樣，可以給我帶來經濟上的收入，不用朝家裏伸手要錢，減輕家庭的負擔，讓父母不再那麼辛苦。

今年5月份，爸爸在家裏工地上幹活不小心手指被機器碾壓，住院半個月，動手術花了將近兩萬塊錢，這對於貧困的家庭來説是一筆不小的錢，父母不知又要辛苦勞累多久才能掙回。今年暑假，當我的同學朋友都回家遊玩的時候，我毅然決定去工廠打工，就像《平凡的世界》裏孫少平做的那樣。7月18號，我來到寧波鎮海東逸紡織品公司，幹起了搬運工，一直幹到8月20號。在做暑期工的這33天裏，我每天都要起早貪黑地幹活。工廠給的基本工資是7元每小時，每天8小時，一個月1600塊。但如果表現優秀可以達到9元每小時。於是每次幹活的時候我都積極地乾重活，休息的時間我去幫忙寫寫通知，每天晚上都加班3小時，雖然工廠的生活十分辛苦，每天都很疲憊，但最後我的工資是以9元每小時計算。當打工結束領工資的時候，拿着一個月來掙的3000塊錢，我深感父母掙錢的不易，當時就立志一定要好好學習，讓父母過上好日子。

在大學裏，我學習勤奮刻苦，成績優異，專業排名第一。在班級裏為人正直，團結同學，樂於助人，熱情積極幫助同學解決各種生活學習困難。曾獲校一等獎學金一次、國家勵志獎學金兩次，並且曾獲學習之星、校學習標兵等榮譽稱號。

在擔任學習委員期間，工作努力積極，組織召開班會獎勵學習成績優異以及進步明顯的同學，以此來提高大家學習積極性，營造良好學習氛圍，此舉受到老師同學好評。到學期末，班級積點分為正的同學由剛入班級時不足10名增長到20名。班級學習成績進步明顯，我因此獲得校優秀團員、校優秀學生幹部等榮譽稱號。從大一到現在，積極參加各項青志活動達三十餘項，累計青志時間超過150小時，曾獲校一星級志願者、暑期社會實踐校先進個人等榮譽稱號。

熱愛文體活動，曾代表學院參加校田徑運動會，參加校健美操比賽獲得第三名以及二等獎，帶領院乒乓球隊參加學校乒乓球聯賽獲得第七名和道德風尚獎。在國防生隊訓練積極刻苦，隊列指揮素質優秀，曾擔任20__級信息學院技能班新生軍訓教官，體能訓練刻苦努力，並在今年參加20xx杭州國際馬拉松賽，用時4小時20分跑完全程馬拉松。

天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。自立自強，雖然只有簡簡單單的四個字，但真正做起來的時候，並不是那麼容易。一個人只有具備自立自強的品質，奮鬥不止，自強不息，才能獲得成功。自立自強是我永不放棄的追求，我希望通過這次評選，把自立自強的精神傳播給更多的人。同時我也會繼續發揚自立自強的優良品質，用自己的不懈努力，去書寫精彩的人生!

陽光自強之星事蹟材料 篇7

對於趙來説，聆聽這世界的聲音是一件非常困難的事情。

他小時候因為一場罕見疾病，導致雙耳聽力障礙，並伴有不定期的失聰、眩暈和嘔吐，是一級殘疾人，只能依靠配戴助聽器和電子耳蝸生活。

“從小雖然聽不到，但這更加明確了我努力學習的'目標，因為我知道，這是能夠彌補身體缺陷、改變命運的唯一方式。”趙説。本科學習結束後，他決定繼續讀研深造，並最終考入北京科技大學電子信息(計算機技術)專業。

自幼患病但成長於信息時代的趙，有一個“算法夢”。他希望未來能夠在計算機算法方向繼續深造、實踐，並投身醫療領域，通過深度學習和算法等技術手段服務醫學發展，通過自己的能力幫助更多“趙”減緩病痛帶來的傷害。

在研究生階段初進實驗室時，他便申請進入醫療相關的課題組，跟隨導師參與多個重點項目。

在與北京協和醫學院合作的基於影像分析的宮頸癌FIGO分期自動診斷項目中，他參與設計算法針對CT影像以及PET影像宮頸癌的智能識別，幫助醫生識別宮頸病灶區域，利用信息化手段輔助醫療診斷。

在與中國人民解放軍總醫院合作的基於深度學習的宮頸異常細胞圖像檢測與分類項目中，他參與設計算法對宮頸異常細胞進行智能識別，減輕醫生在進行異常細胞的定位和識別時的工作量。

學習之餘，趙繼續服務和他一樣的病友。20__年，他牽頭創建公益病友羣，一方面積極解讀疾病注意事項，緩解病友及家屬的焦慮情緒，另一方面通過分享個人事蹟，為他們消除迷茫，送去希望。

陽光自強之星事蹟材料 篇8

小甜，東陽市外國語國小五（8）中隊隊長，她刻苦學習，各科成績突出，是一個自立自強、勇於拼搏的女孩！

自強不息，全面發展

熱愛學習是她的天職；開拓創新是她生活的主旋律；樂於助人是她的本色風範。她，興趣廣泛。積極參加各項賽事，積極參加各種少先隊活動及公益活動。她，多才多藝，全面發展。在琴房、圖書館、網球場中總能看到她的身影。

刻苦訓練，持之以恆

為了讓自己成為一個全面發展的新時代好少年，她刻苦訓練，孜孜不倦。她從一年級開始學習彈琵琶，至今已整整五年，現在已經學到了8級。練習時手指常被磨破，每撥一次弦，感覺手指要裂開了，疼痛難忍，但是她都堅持了下來。付出終有回報，在東陽市器樂比賽中獲得了一等獎。直到現在她還在堅持天天練習彈琵琶，她就是這樣一個持之以恆的女孩。

今年1月，她參加了東陽市國小師生普通話比賽。一個多月，她每天在老師的指導下刻苦訓練。雖然已經做了萬全的.準備，但是到了賽場，緊張的心情再次襲來。她鼓起勇氣上了台，勇敢地演講完了全篇。就這樣，她戰勝了自己，還獲得了一等獎的好成績。她就是這樣一個堅持不懈的女孩。

努力進取，勇於拼搏

在生活中，她是一個自立自強的女孩。不僅能照顧好自己的學習和生活，看見爸爸媽媽工作勞累，她也總會搶着幫忙做家務，減少爸爸媽媽的負擔。

學習上，她更是鋭意進取，上課認真聽講，積極思考，經常擁有自己獨特的想法，給隊員們帶來新的啟發。遇到學習上的困難，她更是毫不退縮，總是和難題死磕到底。對待學習有困難的隊員，她總會一遍一遍地講解，直到他們聽懂了為止。不論是在生活還是在學習上，她就是這樣一個努力進取，勇於拼搏的女孩！

她自立自強，學習使她找到了價值，歷練讓她更優秀。她就是小甜——一個懷着“中國夢”的自強自立的新時代好少年！

陽光自強之星事蹟材料 篇9

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”人的一生都在經歷着各種痛苦與磨難，面對這些，從小她就堅信只有自強不息，才能不被打倒。她説，生活就是要生下來活下去，不管它是多麼的苦，都要堅強地演繹自己的人生。

她的座右銘是：有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負；卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

無磨難，不人生

她叫趙倩，女，漢族，優秀共青團員，來自河北定州，現就讀於懷化學院11級人文教育專業3班。家裏現在有爸爸、媽媽和弟弟，一家雖然貧困但是過得很幸福。

XX年的夏天，正是她走上大學之路的時候，不幸就這樣沒有預兆的降臨了。她的母親被查出患了乳腺癌，她的父親便帶着母親走上了看病之路，她的父親也由於日夜操勞而漸漸蒼老。XX年的寒假，看到媽媽由於化療而掉光了頭髮，她的心裏很是痛苦。她從來都不敢看媽媽的眼睛，總是低着頭，因為害怕媽媽看到在她眼眶裏打轉的淚花。她的爸媽在家只從年三十待到了初五，初五那天，便又急匆匆的回到了醫院。沒有爸爸媽媽在身邊的她每天都在忙碌着，早起給弟弟做飯，收拾家裏，準備過年需要的一切東西。在媽媽住院的期間，她沒有去看望媽媽，她也不敢去，因為她會忍不住哭的，那樣媽媽會更難受。在學校裏她總會每週給媽媽打兩個電話，囑咐媽媽要好好吃飯，按時吃藥。

禍不單行，XX年的夏季，她的母親患了子宮肌瘤和卵巢囊腫，當她結束暑期在天津的打工生活回到定州的時候，便被告知媽媽剛被推進手術室，她又只能馬不停蹄飛奔到醫院。很幸運，上天保佑她的媽媽，手術順利。辛苦一個暑假所掙之錢，在媽媽的手術費這個問題上，也派上了一絲用場。看着飽受折磨的媽媽，她説：“我痛恨病魔，痛恨它，是它奪走了媽媽一頭烏黑的秀髮，是它讓我再也不能無所顧忌地挽着媽媽的胳膊上街，是它讓我的家庭不得不生活在重壓之下！”手術幾天後，看着處於極度疲憊下的爸爸的臉，她主動要求照顧媽媽，讓爸爸回家休息。就這樣她每天坐在媽媽病牀邊陪媽媽説話，看着媽媽輸液、吃藥，一切的一切都是她在細心並且耐心地照顧。生活帶來的苦痛，讓人不得不學會盡早成熟，她是一樣，她的弟弟亦是如此，特別努力的弟弟以最少學費考入中學的同時，也開始學會在家裏做一些力所能及的家務，他們姐弟倆都希望通過自己的爭氣讓家庭少點負擔，讓處於飄搖中的家有更大的能力熬過這段苦難的日子。

爺爺奶奶的相繼過世，媽媽的病情時好時壞，她害怕面對的是“子欲養而親不在”的情況，所以她一直在努力，努力的愛着家，愛着家人，不管生活帶給她多少的磨難，她從來都只把這所有的一切看作是考驗，是鞭撻，她清楚並堅定地告訴自己，挫折只能讓自己更加堅強，更加無畏。

她説：“無磨難，不人生。希望如果只剩下百分之一，我會用百倍的努力；前途如果漆黑得漫無邊際，我就把自己燃燒成火炬。”是的，像她這樣已遭受了這麼多的苦難又正值青春的女孩子，只希望她能快快長大，挑起家裏的重擔。

無奮鬥，不青春

大學聯考畢業，她不像別的孩子一樣享受着大學聯考之後的放鬆，因為家裏的貧困不容許她那樣。她做出的選擇是和同學一起來到市裏的一所職業技術學校，應聘了該校招生的工作。她每天的工作就是下鄉招生，豔陽炎炎，農村的土地被炙烤得吱吱響，並不是每個家長都願意傾聽講解，烈熱的天氣影響着人心，但她並沒有放棄，還是盡心的去做家長的思想工作，為他們答疑解惑。儘管每天總是累得筋疲力盡，累到不想吃東西，但是她沒有放棄，因為暑假過後她要上大學了，這意味着需要一筆很大的費用，處境根本就不容她退縮，她不能停止腳步，只能硬着頭皮走下去。

在大學期間，因為家庭的特殊情況，她沒有像別的孩子一樣沉迷網絡，而是抓住了一切可以兼職的機會。大一時，通過面試應聘了可口可樂的促銷員，儘管很累，但是可以通過業餘時間減輕家裏的負擔，她的心裏便是幸福的。在暑假裏，和同學去到了天津的一家電子廠，每天12小時的工作，白班和夜班的交替，拆手機殼拆到手上長泡，透着血絲，這些同齡人很少經受的情況，她面對，且不得不面對。不忙的時候總是特別的想家，每隔幾天會和媽媽通話，聽着媽媽關切的話語，她心裏的苦便全部消散了。她就這樣默默堅持着，鍛鍊自己的堅強，減輕家裏的負擔。讓她欣慰的是不辭勞苦得來的工資也用到了媽媽的手術上面。大二上學期她做了一份家教，每天下午上完課，別的同學可能是忙着結伴回寢室，或是一起去外面溜街，她卻沒法這樣悠閒，她必須趕到學生家裏，來回3個小時的車程，遇到堵車時便意味着要更晚才能回到寢室，結束一天的疲勞。但是她沒有退縮，雖然來回的路上只有她自己，但她不害怕，她堅信只要付出就會有回報。另外為了增加收入，她還通過朋友在網上找了一份兼職，並用這份工資給父親買了件毛衣，只希望在證明她能力之餘，給父親一份温暖。爸爸媽媽的笑臉，是她的最大動力。學校裏她不辭辛苦地做着兼職，派單員、服務員等等，她像個上緊了發條的鐘，不知疲倦，只是希望能減輕家裏的負擔。這些讓她在出校門前比一般的同學更多地瞭解了社會，讓她學會了怎麼樣去和其他人溝通，也感受到了社會的温暖。

無奮鬥，不青春。是的，她不希望自己的青春是蒼白的，只有奮鬥過，才不會後悔。為了爸爸媽媽，她願意捨棄任何的空閒時間，用自己的力量去賺一點錢。

無苦澀，不生活

國小四年級，她父母去石家莊做生意，她跟着家裏的爺爺奶奶生活。小時候的倩倩，就特別的堅強與懂事，經常幫奶奶做家務，每天回到家她都會趴在台階上把作業先寫完，鄰居總誇她小小年紀便這麼懂事。國中時，父親外出打工，她在包攬了家裏的家務的同時，也會到地裏幫媽媽幹農活。在別的'孩子吵着媽媽要這要那時，她便已經學會了洗衣做飯。舅舅和姥姥很心疼那個小小年紀的她，會經常塞給她一些生活費。她在學校裏申請了國家助學金，她沒有亂花這些錢，一點一滴都用在了學習和必要的生活用品上。

她説：“我很好的活到了現在，除了我自己的努力與堅強之外，還少不了很多好心人的幫助與鼓勵。在我困難的時候，國家、社會幫助了我，我必須努力學習，努力奮鬥，爭取日後做個有用的人來回報社會，回報那些幫助過我的人。我覺得生活就是要品嚐各種苦澀，沒有磨難的人生是不完整的，只要我們不被打倒，只要我們能翻身，我們就能成功。”

無苦澀，不生活。無論頭上是怎樣的天空，她都做好了接受任何風暴的準備。她始終堅信：是種子，就要埋到土裏。

無付出，不收穫

從小她就被媽媽教育着要自強，明白唯有知識才能改變命運。國小，國中，高中她的成績都始終名列前茅，每年都會高高興興地捧着獎狀回家，多次被評為三好學生、優秀團員、優秀班幹部等。曾擔任班裏的地理課代表、數學課代表、班長等職務。到了大學她也在不斷地激勵自己上進，綜合成績是班裏的第六名。她每天認真聽講，一有時間就會去圖書館看書。她在思想上積極上進，在入黨的道路上努力着。初級和高級黨校培訓均已結業，大一上學期被評為優秀共青團員。大一，她擔任班裏的學習委員，工作上面勤懇任勞、踏實肯幹，不斷提高組織能力和管理水平，她始終堅持真誠服務同學、認真負責，盡心盡力的幫助班長做班級職務，成為同學們的榜樣。為了提高學生成績，她成立了學習興趣小組,得到了同學們的一致好評。

她利用課餘時間勤工儉學，每天積極向上地學習和生活。她説，她不自卑，每個人的青春都需要奮鬥，我們為自己代言。希望作為一名師範生的她能在學習的道路上更加努力，提高自己的專業知識和專業素養，爭取以後做一名優秀的教師，為她温暖的家和我們強大的祖國，奉獻自己的一份力量。

“別人和我比父母，我和別人比明天。”這句話一直激勵着她奮鬥，她不敢停止腳步，她要用未來證明自己。貧窮，雖然讓她承受比同齡人更多的磨難與艱辛，但同時也讓她更加堅強，她微笑着面對生活中的艱難困苦。她説：“我要堅強地活着，我要實現自己的夢想，過好我的大學生活，過好我的人生。”

是的，就是這樣的一個普普通通的女孩子，在她的花季裏承受着苦難。讓我們祝福她的未來，祝福她的人生。

陽光自強之星事蹟材料 篇10

劉

xx市xx區幸福街國小四年級三班

推薦詞

她是一位德智體美勞全面發展的新時代好少年。身為班幹部的她品學兼優、勤奮好學、多才多藝，每年都是三好學生，出版了2本個人散文集，均被xx市圖書館收藏，獲得國家、省市100多項榮譽。

個人宣言

我堅信：命運就掌握在自己的手中，山河已無恙，吾輩當自強，祖國的新時代繁榮，且看吾輩自強不息的少年。

主要事蹟

她出生在“光榮之家”，從小接受“幸福是奮鬥出來的”思想教育。她愛黨愛國、品學兼優、多才多藝、胸懷坦蕩，愛好閲讀和寫作，多篇文章發表在“學習強國”、大眾網、新作文、xx日報、文學等媒體。她是市博物館、樂道院濰縣集中營的小小志願者，是xx市朗誦與語言藝術協會會員，xx日報小記者，市作協小會員。她是校宣講團小團員，經常宣講故事、英雄故事，寫紅色徵文。處處體現着愛國愛黨，崇德向善的精神風貌。融媒、xx晚報將劉自律習慣、閲讀寫作、朗誦演講拍成了《大手拉小手同講普通話》的故事，成為全市推廣普通話的先進代表。

陽光自強之星事蹟材料 篇11

一、全面發展紮實奠基

初入大學，也曾對一切充滿好奇與嚮往。加入學生社團，鍛鍊自己，發揮自己的特長。作為大一新生，在社團中只能做基礎性的工作，卻讓瞭解了社團文化與運營規律。在團隊合作中，摸索與人相處的技巧。對待專業學習認真細緻，他深知，大一打好理論基礎，在以後的學習生活中才能得心應手。上好每一堂課、記好每一個知識點，注意知識之間的聯繫，在看來，都是最基礎、最常規的學習方式。良好的學習習慣，為他以後參加專業賽事打下了堅實的基礎。

二、念念不忘必有迴響

大二時，開始接觸省級和國家級學科競賽。從專業競賽、創新創業比賽再到基礎學科競賽，都可以看到他的身影。夜以繼日的奮鬥，換來了滿意的答卷。主持山東省大學生創新創業訓練項目省級立項，獲得第七屆中國國際“互聯網+”創新創業比賽國家金獎、山東省金獎。

認為，在參賽過程中，瞭解了公司的運轉模式，商業企劃書的撰寫規範；參加大創項目，使他充分認識到社會科學的嚴謹，從選題、設計調查問卷到報告撰寫都要求一絲不苟；參加基礎學科競賽，讓他懂得了自己在英語、數學等學科上的不足以及自己未來的學習目標。

陽光自強之星事蹟材料 篇12

，瀋陽理工大學信息科學與工程學院通信工程專業大二的一名學生。她出生於農村的一個普通家庭，父母都是地道的農民，父親從小因家境貧寒被迫輟學，父親希望她可以圓了他的大學夢，希望她可以走出鄉村，學習知識，將來有一天改變這個貧困的山村。父親總是説，人貴在有一顆感恩之心，她從未忘記。

大學期間，她努力學習，刻苦奮鬥，在大一學年取得了專業第一的好成績，榮獲國家獎學金。在學習之餘，她積極參加各類比賽，榮獲校級徵文比賽三等獎，目前正在着手研究基於stm32的太陽能智能追光平台的大創項目。她在課後不斷學習，考取了全國計算機等級考試二級C語言證書以及普通話證書等。在生活，她利用空閒時間去兼職，在食堂打飯，去發報紙，來減輕家裏的負擔。從小到大，她周圍的夥伴們總是説她，你為什麼那麼拼命呀？她回答：“一定要認真做事，認真做人，不能對不起那些曾經幫助過我的人，辜負了他們的信任。我的父母那一代人這輩子活得太不容易，我希望可以有能力改變現狀。”

公益是她最喜歡做的事情，在這裏她可以發揮自己的光和熱，為他人，為社會盡自己的一份力量。她參與了國際青少年足球邀請賽的志願服務工作，在遼寧省科技館當志願者，講述科技的力量，去遼寧省血液中心做志願者，參與遼寧省公益聯合會大型下鄉支教活動，她去瀋陽市圖書館當圖書管理員，在瀋陽市猛禽救助中心做志願服務，在瀋陽理工大學食堂開放日作為志願者檢查食堂，在阿拉善地區種植一棵梭梭樹等。由於公益表現突出，她受到了社會各界的一致好評。榮獲國際青少年足球賽優秀志願者稱號，遼寧省血液中心優秀志願者稱號， 瀋陽市圖書館優秀志願者稱號等等。除此之外，她還榮獲瀋陽理工大學三好標兵稱號，成為一名入黨積極分子。

支教一直是她想做的事情，直到今天她還記得當時報名時的決絕。經歷了一個月左右的早訓後，她遇到了這羣可愛的孩子們，這是她一生的幸運，她儘自己最大的能力教給他們知識，給他們帶去書籍，臨走前她寫給他們每人一段話，祝願他們早日成為祖國的棟樑之才。走之前她怕他們哭，特意沒有告訴孩子們出發時間，沒想到那天早晨他們竟早早跑來車站送他們，當時眼淚就在眼眶裏打轉，她也捨不得他們啊。十幾天的朝夕相處，離別時的不捨，至今她還難以忘懷。“老師，等你畢業以後可以來教我們嗎？”“老師，雖然你只有20歲，卻像是我的媽媽一樣。”“老師，您辛苦了。”臨走前，孩子們把這些紙條拿給她，她感動不已。支教的這段時光將成為她最美好的回憶，她小心珍藏。她答應他們，有朝一日她一定會回去看他們的。

她今年夏天去第三屆和平杯國際青少年足球邀請賽做志願者，在那裏遇到了許多外國的孩子們，在賽場上他們提供賽事服務，帶領球隊聯繫司機師傅，非比賽時帶領孩子們參觀瀋陽故宮，給他們介紹中國源遠流長的文化。工作雖忙碌，但是遇到了很多可愛的中外青少年。很值得，在這個過程中，她也提高了自己的外語能力，收穫了一份特別的經歷。

遼寧省血液中心和瀋陽市圖書館更是她喜歡的地方。在血液中心，每天都會有很多來自願獻血的人，她作為志願者，幫助他們填表單，併發放紀念品，在他們獻血後及時倒上一杯熱熱的紅糖水 。雖然這些工作很小，但是她都有認真地做，她珍惜每一次作為志願者的機會。在血站時間長了，也懂得了好多知識，在獻血者前來諮詢時，她也可以幫助解答一些疑問，例如每次獻血的毫升數最大不可以超過400cc，或者是獻血後的紅色繃帶需要約20分鐘以後拆下，鍼口48小時以內不可沾水等等。她們還在路上發放關於獻血的小手冊，裏面介紹了獻血的相關知識。她在那裏無償獻血兩次，一想到她的血液將會在他人的生命中流動，她的內心就無比自豪。

在去瀋陽市圖書館之前，她做了很多功課，比如圖書的索書號的標註，自動還書機的使用以及人工還書的操作。在那裏她又向老師學習了一些圖書館的相關工作，比如如何有效將書擺回到書架上等等。知道了這些，她才能更好的作為一名志願者服務於讀者。在這裏，一位老教師看她勤懇好學便送給她一本書，名字叫做《她不怕成為這樣強硬的姑娘》。這是一位來自農村的北大研究生才女寫的一本書，她大學聯考無緣北大，卻又在四年後考研重新殺回了北大。這位才女對她的影響很大。網絡上有人説，如今寒門再難出貴子，但是她始終相信，天道酬勤。

從那以後她又參加一些公益活動，比如在猛禽救助中心裏面照顧那些受傷的猛禽，有燕隼，紅隼，還有一隻做了腿部手術的金雕等等各種猛禽。她們剪雞頭餵給它們，喂藥，打掃籠舍等。地球是她們共同的家，保護動物，人人有責。每每看到那隻因偷獵而受傷的金雕，她的心裏都很難過，在餵食過程中，志願者難免會受傷，有時候手指被啄傷，但他們仍然熱愛這項公益活動。

做公益的初心在於奉獻，做公益使她真真切切地意識到，她的能力越大，知識越多，她才能幫助到更多的人。日後她定將不懈奮鬥，蜕變為一名優秀的青年大學生，幫助那些需要幫助的人，為社會發揮出自己的一份光和熱。

陽光自強之星事蹟材料 篇13

我叫小嫻，是育英國小四二班的一名優秀少先隊員，出色的中隊長。

我是一個開朗活潑、積極向上的女孩，我的座右銘是：願望只是美麗的夢想，而行動才是澆灌果實的雨水。所以，在生活、學習和工作當中，我一直都是用自己的行動來證明我是一個優秀的少先隊員、出色的班幹部。

我喜歡小草，喜歡它堅忍不拔的精神。在學習中，我像小草一樣吸取大地的滋養，對待學習，自強不息;對待困難，毫不畏懼。我堅持刻苦學習、善於學習，並在學習中發現樂趣，做一個愛學習、會學習的好少年。自一年級以來，我的成績一直名列前茅，這給了我更大的信心和勇氣。每當遇到困難，我知難而進，不達目的絕不退縮，像小草一樣頑強的面對風雨，因為我明白，閃閃發光的金子是經過千百次的錘鍊而成。我喜歡廣泛閲讀書籍，堅持用知識充實自己，還曾獲學校讀書之星稱號。

我喜歡傘，甘願做一把雨中的傘，給最需要的人送去温暖。我認為給予比得到更快樂。所以當同學遇到困難時，我總是伸出援助之手，熱心幫助同學解決困難，把心中雨傘送給最需要的人，送去心中的温暖。我還經常幫助成績落後的同學，耐心的幫助同學輔導功課，解答問題，教會學習方法和經驗，給予學習上的幫助、精神上的安慰，我這把傘雖然小，介是在雨中也會綻放出驚人的力量。

我喜歡紅色，因為紅色象徵着熱情洋溢的火焰，自一年級擔任中隊長以來，我對待工作這像一團火，充滿了熱情。老師佈置的各項任務，無論是起草各類演講稿、倡議書，還是主持升旗儀式、收發作業、會議記錄、辦板報等，我都是滿懷熱情，充分發揮組織協調能力，盡心盡力，既快又好地完成。在學習和工作中處處帶頭，時時刻刻嚴格要求自己，成為同學們的好榜樣、老師的好助手。

我是一個平凡的國小生，生活在萬象更新的新時代，我快樂，我幸福，但我更感到責任重大。在老師和同學們的幫助、支持下，我會用優異的成績、自信的態度、蓬勃的朝氣譜寫出一篇新時代少年更動人的旋律。

陽光自強之星事蹟材料 篇14

一、堅定不移一心向黨

堅定不移聽黨話、跟黨走，是新時代大學生應有的紅色基因。出身黨員家庭的時宇，受組織教育和家庭薰陶，升入大學後即遞交入黨申請書併成功入黨。疫情期間，時宇與母親共同撰寫的抗疫故事《攜手戰“疫”——黨員母女的選擇》，榮登“學習強國”學習平台。榮獲校級“優秀共產黨員”稱號的她，當選校（院）第一次黨代會代表，從青年學生角度，為校（院）發展建言獻策。

二、人生在勤莫負時光

唯有努力學習科學知識，提高專業本領，才能為社會發展貢獻更大的力量。時宇立志做新時代“又紅又專”的有用人才，學習和綜合測評成績均在班級名列前茅。曾獲得20__年度“全國大學生自強之星獎學金”、20__-20__學年山東省政府獎學金、20__-20__學年“校級一等獎學金”。在科研和創新實踐中，攬獲兩項山東省大學生創新創業訓練計劃省級立項，獲得第二屆大學生實驗技能暨創新創業大賽一等獎等六項省級以上獎勵。

疫情期間，時宇積極參加社區疫情防控志願服務，受到社區一致好評，得到濟南市志願者協會認可。她積極參加青年志願者活動，帶領學生會成員開展志願服務活動、科普宣傳活動等。連續10年，資助一名山區貧困兒童上學，目前受資助學生正在濟南市長清一中讀書。

陽光自強之星事蹟材料 篇15

我叫，女，今年13歲，是貞山街道姚沙國小六年級六（2）班的班長。在學校，我尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是老師的好助手，同學們學習的好榜樣。從一年級至今一直擔任班長，每學期都被評為“三好學生”，每學期都能獲得前三名；

對班務工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級佈置的各項工作，在學生裏有較大的影響力。

一、尊師守紀、積極進步。

我在國小就讀的這六年中，能模範地遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》和學校的各項規章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。我能夠端正學習態度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時我能做到上課前預習好，課上認真聽講，課後完成好老師佈置的作業及複習好功課，受到各任科老師的一致好評。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

國小六年來，我就以“勤奮務實，永爭第一”作為自己的座佑銘。現實生活中，我也以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，我都能制定出合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。雖然取得的瞭如此喜人的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦、認真；即使有失敗，我也不氣餒，努力奮鬥，爭取下次能考好。從來沒有缺交過一次作業，持之以恆。我還經常説：“我的未來在於明天，而我的明天又在於今天的努力奮鬥。”

三、帶領全班、共同進步。

我不僅學習認真刻苦，而且還熱心地幫助同學。我認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當同學們在學習上遇到困難時，我總是會耐心地講解給他們聽，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望大家都能共同步。

四、做好助手、展現能力。

雖然我學習刻苦、勤奮，但是我絕對不會忘記自己是班裏的“領頭”。我總是會把班級的各項勞動任務和各種活動都安排得井井有條，出色地扮演好班主任的助手角色，充分地展現了自己的工作能力。

五、關心班級、愛護公物。

我作為班長，當然知道以身作側，以大局為重的道理。我會毫不吝惜地犧牲個人時間，認真地完成老師給予我的任務。每當學校佈置手抄報任務時，我就帶領同學們找資料，出手抄報往往要用上一個星期的課餘時間，，但我毫無怨言，我總會對自己説：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜！”有時，班上的勞動，我都會積極主動地利用課外時間帶領同學們一起修好，從不計較個人得失，被同學們譽為“活雷鋒”。

六、讓父母為自己而驕傲

作為家中的獨生子女，我並不是像大多數孩子那樣“衣來伸手，飯來張口”，我從小要求自己做到勤儉自強，成為父母的驕傲。

父母由於工作忙併沒有太多時間照顧我，我也因此從小養自強自立，自強的好習慣。

我上學前班時便學會了自己做飯，上國小時學會了洗衣服，爸爸媽媽不在家時我就自己照顧自己，洗衣，做飯，收拾房間，樣樣拿的起，放的下。

我有時還會早起為爸爸媽媽做飯，當他們清晨起牀後看到一桌已做好的飯菜，那甜蜜的表情就成了我最大的欣慰。

我就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、德才兼備的好學生，是老師的好助手，是同學們學習的好榜樣！

陽光自強之星事蹟材料 篇16

，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學八年級(21)班學生。

老師的言傳身教，父母的悉心薰陶，在他幼小的心靈裏種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的好學生。

在家裏，他是尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學校，他是位勤奮學習，心繫集體，尊敬師長，團結同學的優秀團員;在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。他的品德修養深受老師、同學和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學生在老師心目中，他勤奮學習，努力學好每一門功課。在知識的海洋裏，他是一快樂的暢遊者，培養了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，數次被表彰獎勵。他尊敬師長團結同學，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累着收穫。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造性鮮明的自己。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責，成為老師的好幫手。他是同學公認的好夥伴在同學心目中他是知心夥伴和學習榜樣。與同學相處中，他待人隨和，樂於關心幫助他人，善於調解同學間的矛盾，和同學在快樂生活中共同成長。對於班集體這團隊的榮譽他倍加愛護，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔。

他興趣廣泛，全面發展，在課餘時間參加了音樂、繪畫特長班，並積極參與學校組織的各類活動，在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務的熱心人教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學們鋼筆沒水了，他會買幾瓶墨水放在教室，方便同學們。班級圖書角的圖書陳舊了，他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學閲讀。班內的娛樂器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶着幹，第一開始，最後一離開。他拾金不昧，受到同學們的表揚。有時，住宿同學缺少回家的路費，他會主動將自己的零花錢借給同學。

陽光自強之星事蹟材料 篇17

我是信息系，計算機科學與技術專業,1032班的學生，，很榮幸能站在這個戰勝自我，超越自我，展現自我的大舞台上。我上過口才比拼的舞台，上過班委競選的舞台，上過辯論賽的舞台，上過學生會競選的舞台，很多諸如此類的舞台，而“緊張”這個朋友總是對我不依不捨，伴隨我至今，雖説適當的緊張固然是好，但也得有個度，我想我可以用“事物皆有兩面性”這句話來定義一下，現在的我依舊有點緊張，不過，我會繼續努力，戰勝，克服這個對我來説將不是困難的困難。我相信自己，也請相信我的家人，朋友，同學，老師們相信，楊國豔將不再是個遇事緊張膽小的小女生，而是一個有能力戰勝一切困難險阻的人。從小我就是個貪心的人，我有很多夢，當警察，當老師，當育幼院的院長媽媽，經營一家醫院，辦個幼兒園，掙很多錢，讓爸爸媽媽能開心幸福的過日子，再也不被日曬，風吹，雨淋，再也不用為我們兄弟姐妹三個操心。有了錢，我可以做更多事，所有的夢都將不是夢，無家可歸的寶寶們可以有個遮風擋雨的小天堂，再也不用受餓挨凍，而且都能像別的孩子一樣到學校上學，生病去醫院也不會被宰。因為醫生們都知道，他們自己是真的白衣天使。

我知道現在的自己還沒有能力去實現這些“夢”，有人會説我是在瞎想，瞎吹噓，想要誇大自己。但是請讓我們摸着自己的心問問，看到流落街頭，無依無靠的那些楚楚可憐的面孔，你的心能不觸動？雖然力量不大，但正如《愛的奉獻》中所説，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”，為了這美好的人間，即使再微不足道，能遞出一個饅頭也是幸福的。

我是個不甘寂寞的人，無論是為了增長見識，提高自己的各方面能力，還是想炫耀下自己。英語演講賽我去了，即使落敗而歸。辯論賽我去了，即使依舊不得所望。各種競選我去了，即便不全是滿載而歸，但也有所獲。科技賽我去了，獎狀，獎金我都納入了囊中。學校的大力支持，老師的悉心指導，同學的熱情幫助，不忘校訓“大學之道，在明明德”之理，大家都踏上了旅途，走向了“夢”。

我覺得運動是生命的源泉，從小就熱愛運動的我參加過很多次比賽。從國小到現在，參加的級別從校級到市級，每一次的比賽都是人生旅程的一小步，而所有的小步匯聚成了人生之路。在運動中我找到了又一個使我更為自信，更為驕傲的驅動。人們説自信的人是最美的，而運動中眼露堅定之光，永不服輸，勇往向前，充滿自信的人則是更為美麗的！同學曾開玩笑説，她看到一顆很閃很亮的珍珠。他們説，就算把你這小子忘了，但那堅毅的面孔，執着，堅持的眼神，像花般盛開的笑臉，以及那永遠不變的大白牙是不會從記憶中刪除的，已經被設置成了永久保留。

我理解一分耕耘一分收穫，天上不會掉麪包，正如現在的科技水平不能創造出能傳輸一切的傳感器。當然，人的大腦也還沒進化到能有接收器一樣的功能。所以，想要得到你所期盼的，付出吧。有耕耘，有收穫，有付出，有回報。在大一間，我始終拿出在運動，在科技創新上的熱情、努力、以及不怕一切，始終堅信終點就在不遠處的動力，努力學習。終如佛家所説，種善因結善果，對此的“愛”，終是有回報！

我真的不懂何為低調做人高調做事，或是高調做人低調做事，我只知道，在一切的前面，先做好自己。大家都覺得我太活躍，太高調了，有時我也覺得自己怎麼就那麼顯眼，也許這和環境有關吧，至於是否真是如此也只能等待歷史學家，生物學家的研究發現了。

今天站在自強之星競選的舞台上，又是一個挑戰，但我自信，我是最棒的，“我可以”，“我能行”。我很堅定的説出這三個詞，我並不心虛，作為一個有“夢”的人，這種自我意識是絕對不能被掩埋的，我知道站在這裏的我還有很多不足之處，還達不到我心中的所謂自強之人該達到的，但，我相信，並自信，在不斷的付出了汗水與心血，不斷總結使之昇華，即使世上無完美之人，但將有一天會達到心中的完美。

無論你有着何種身份或處於何種地位，自強是決不可丟棄的，那麼，“自強”，何為自強，我想大家都想知道，不同的人有不同的理解，畢竟人的思維，思想並不相同，每個人都是獨一無二的個體。我認為，自強就像馬克思説的“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸”。是的，如果不夠強，那就只能被海水淹沒，永遠看不到大海的彼端到底藏着些什麼。要自強先自立，不要想着有誰能幫你做些什麼，在尋求幫助前想想你真的不行嗎？不，請相信你是可以的。“我可以”，“我能行”，“我最棒”，即使很困難時都要謹記這三個詞，永遠不要忘記。李陽為什麼能成功？主要原因之一，他是個自強的人，而且一直踐行着這三個詞。自立，自信，自勉，自責，做到這四點便可算是個自強的人，所謂自立便是要求我們學會“自力更生”，不要總想着靠別人；所謂自信便是要求我們充分認識自己，相信自己的力量，對自己有信心；所謂自勉便是要求我們對世界，對未來充滿信心，不斷激勵，勉勵自己，為了自己的“夢”不怕困難，奮勇向前。所謂自責便是要求我們勇於承擔責任，在自我責備中得以成長，走向更為美好的“明天”。

謝謝大家，我的演講在此已畫上一個逗號，我自信，我堅信在“明天”，我會為她畫上一個完美的句號！再次謝謝大家的聆聽。

陽光自強之星事蹟材料 篇18

我的名字叫，19xx年1月12日出生在湖北x縣。

我的家鄉在湖北西南部的偏遠山區，從小我就成長在山區，艱苦的環境鍛鍊了我堅強的性格和不屈不撓的韌勁，也讓我從小就瞭解到了在像我家鄉一樣的農村，生活是多麼的不易。

然而艱苦的環境並沒有磨滅我奮發圖強的志向，我從小立志要走出山區，到外面的世界學習，然後迴歸家鄉，用自己的所學更好的建設家鄉。我活潑開朗，熱情大方，有着山區女孩的樸實與韌勁。樂觀的面對生活，很容易跟不熟絡的人馬上攀談起來，總是能給身邊的人帶去快樂。

從小山裏長大，使我深深的瞭解山裏人的生活。勞動人民是偉大的，父母都是勤勞的農民。從小幫家裏幹活，這也就讓我早早的就成熟起來。深知父母的艱辛，讓我從小就下定決心要好好孝順父母，雖然小的時候吃了很多苦，那時也覺得很累，可是這些經歷磨礪了我的性格，我能吃苦，面對困難也不畏縮，會盡全力去解決，去完成。

我做事很有激情，當然絕對不是一時頭腦發熱。當接收到一項任務，我會冷靜分析，綜合自己的想法，然後投入滿腔的熱情去做。當然我還是一個很有責任心的人，所以不管做什麼都是要儘自己所能把它做好。

“自強之星”吸引了我，我想用我文字的力量分自立、自強、自信三個篇章來具體説下我的成長，大學之前的事就不在此多提了，重點説一下我在大學裏的成長點滴。

陽光自強之星事蹟材料 篇19

，男，1998年9月3日出生，前東莞理工學院15級網絡工程1團支部團支書，入校以來嚴格遵守學校的各項規章制度，做好模範帶頭作用。平日我妥善處理好班級工作以及和同學之間的關係，在各個方面取得了較大的進展。

1、 認真學習，努力工作

在學習方面：作為一名青年學生，我深刻的認識到光憑理想是不夠的，還必須懂得如何學習，怎樣思考，做到學與思相結合，學與問結合，學與行相結合。只有同時掌握理論知識和實際操作知識，才能受到社會的歡迎；只有掌握學過的書本理論知識，缺乏知識和技能的靈活運用能力，同樣不能滿足現代社會對人才的要求。因此，理論和實踐是不可分的，要時刻以實際運用作為最終的學習目標，在實踐中學習。始終保持高漲的學習熱情和旺盛的求知慾望，在學習中實踐。思想積極上級，不斷提高思想素養。

在工作方面：可以用盡心盡力來形容，只從當上了的班上的團支書，才知道這個職位不是那麼的容易，不過效果不錯，在擔任班級團支書的過程中，我主持過班級第一場主題班會，組織過班級兩次團日活動，班級聯誼，班級生日會以及團結班級同學關係，在班級活動中，以身作則，努力爭取機會，做好每一件事，虛心聽取他人意見和評價，努力改善自我，完善自我，積極參加學校開展的各種活動，培養綜合能力，使自己從德智體美共同發展，獲得一致好評。

平時在班上我充當的活動組織者，包括團委和班委方面的工作，其中我充當的是班上的聯絡員，幫忙解決同學的困難。反饋同學的消息，同時讓他們能及時知道對自己有用的信息！

在過去的一個暑假裏，我進行了暑期社會實踐，可謂是真正的的體會到了組織者的艱苦，我擔任地方社會實踐的地方負責人，組織深圳當地莞工在校生200+人的社會實踐，蓮花山瞻仰鄧小平塑像、深圳灣指引人車分流、大梅沙清理沙灘等，增強同學們的政治修養，加深鄧小平同志為深圳、為中國做出的貢獻在同學們心中的影響，給深圳市民一個良好的環境，倡導市民遵守交通，保護環境，活動組織過程中遇到了很多障礙，在我的努力工作下和不斷摸索中，終於完成20__年東莞理工深圳暑期社會實踐，讓深圳分隊的隊員獲得社會實踐經驗，實踐過後的我更加堅信我學習的信念，唯有讀書這座橋樑，能讓我通向成功的彼岸！

2、 獲獎情況

曾獲深圳市羅湖區全體中國小生諾寶機器人比賽之“勇敢地質員”項目比賽三等獎、20__年“挑戰杯·創青春”東莞理工學院大學生創業大賽《奔跑吧卡路里》項目比賽三等獎、 “社協杯”公益項目策劃二等獎、被評為計算機與網絡安全學院優秀學生幹部、第八屆心理知識競賽之計算機學院初賽二等獎、第九期團校培訓班基礎班“優秀學員”稱號

3、 生活樸素，樂於助人

在班級裏，我是一名模範班幹部，和同學相處的十分融洽。同學們都很喜歡我，信任我，平時我也注意工作方法，我能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感強，平時我也養成了批評與自我批評的作風，我不僅能夠真誠地指出同學的錯誤和缺點，也能夠正確對待同學的批評和建議，而我對同學的誤解，總是一笑而過，不會因為同學的誤解或者批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷提高自己，在生活上我也十分簡樸，從不鋪張浪費，但是如果寢室的朋友或者同學有困難，只要我能幫助的，一定儘自己最大的努力。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，成績屬於過去，未來要走的路還很長很長，帶着那麼多的關懷和期望，我會以更加向上的姿態迎接生命中一次有一次的磨練和考驗，以更加飽滿的熱情投入到以後的學習和生活中去。

陽光自強之星事蹟材料 篇20

餘x，女，就讀於綏陽縣育紅國小。餘x同學品學兼優、多才多藝，活潑可愛，學習成績一直名列前茅，音樂藝術方面特長突出，連續多次被評為校級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹部”。

一、勤奮刻苦，是同學的好榜樣

學習上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學的態度來對待。她在學習上有着一套很好的方法，堅持課前認真預習，課中專心聽講、做好筆記，課後認真複習，遇到不懂的問題就虛心向老師、同學請教。她辛勤的付出得到了回報，每次考試都名列前茅，成為了同學們學習的好榜樣。

二、聰明能幹，是老師的好幫手

作為一名班幹部，她處處以身作則，嚴格遵守學校的各項校紀校規，發揮了示範表率作用。老師不在時，他主動維護好班級的紀律，對於不文明的行為敢於及時勸阻，並能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。她團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學。在同學中，她就像是一名懂事的“小大人”，老師、同學對她都給予了高度信任，多次被評為“優秀班幹部”。

三、奉獻愛心，是一個感恩的好孩子

由於家庭原因，父親早亡，自己是一個受人資助的孩子，所以她總報着一顆感恩的心回報社會，回報身邊的的人，只要學校有公益活動，都積極參加，只要學校組織捐贈活動，好都毫不猶豫把自己平時節約的錢捐贈出去，在一次班裏的一位同學患重病，她把節約了很久的50元錢全部捐贈，平時班上只要有同學需要幫助，不管是學習上，還是生活上，她都樂意細心幫助;在生活中，他也是一他懂得感恩的人，對身邊的人，對老師，她都懷着一顆感恩的心，特別是老師，他把他們當成自己的父母一樣對待。