優秀女中學生事蹟材料

xxx，女，12週歲，現就讀於xxx市xxx東風中學八年級(1)班。她為人和善，活潑開朗，是個品學兼優的孩子。每當看到她站在領獎台上，捧回那一張張鮮紅的獎狀，所有人都由衷地為她高興。這些驕人成績的獲得，是與她的刻苦努力分不開的。

從幼兒園時期開始，她就表現出了廣泛的興趣愛好——喜歡看書、畫畫、背古詩，尤其愛上音樂課。她三歲半開始學手風琴，總是認真地上每一節課，老師也誇她有靈氣。師長的鼓勵無形之中使她的自信倍增。有一次，她獨自在房中練琴，正彈得起勁兒，琴聲卻突然中斷了，只聽得“咚”的一聲悶響，隨後便是哭聲傳來。原來，她在牀邊練琴，琴的重量較沉，竟把她墜到了地上。母親心疼地摟着她，軟語問她磕疼沒有。她卻抽泣地説：“媽媽，不疼，我的琴疼，疼壞了，它就不能陪我去參加比賽了！”“爸爸，你快幫我看看琴有沒有壞啊！”孩子的父母把琴檢查了一遍，沒有什麼事，她一聽説琴沒壞，立刻就不哭了，又挎上琴繼續練了起來。她的胳膊肘已微微腫起，她卻毫不在乎，臉上還帶着未乾的淚痕，嘴角卻已漾起了笑意，練琴，成了她最大的快樂！

國小時，她的愛好也向更廣泛的方向發展。每天早晨她總是起的很早，然後開始背古詩和英語單詞。她曾多次獲得百詞大賽的第一名和xxx區英語單詞大賽二等獎，榮獲第七屆xxx市紅領巾讀書活動“讀書小狀元”稱號。XX年10月在慶祝建國五十五週年“我為隊旗添光彩”演講比賽中獲得一等獎，並評為星級讀書王，古詩小狀元稱號。她不但喜歡讀書，業餘時間還學習畫畫。她的畫曾獲得第四屆“星星河”全國少年兒童美術書法攝影大賽優秀獎，被編入中國青少年中心所編纂的畫冊中。xxx國小首屆“金秋杯”書法比賽三等獎，中國小第二十五屆科技節活動中，榮獲“科幻畫”一等獎，並兩次榮獲科技之星稱號，xxx迎奧運交通安全繪畫比賽二等獎，xxx區中小學生消防漫畫大賽中獲得三等獎。與此同時，經過近十年堅持不懈地學習音樂，她的手風琴現已達到了演奏級十級的水平，並連續三級達到優秀水平。XX年又加入了xxx市少年宮佰笛手風琴樂團。一分耕耘，一分收穫。她曾多次參加各種藝術比賽，曾榮獲XX年5月xxx市xxx地區第八屆學生藝術節西洋樂器國小組比賽第一名，XX年7月榮獲全國手風琴展演大賽中，榮獲兒童組金獎第三名的喜人成績，XX年10月榮獲“和諧旋律”xxx市社區手風琴比賽少年乙組優秀獎，XX年4月榮獲xxx區第十屆學生藝術節手風琴項目比賽國小3—4年級組二等獎，XX年和XX年曾兩次榮獲xxx市學生藝術節西洋樂器比賽第一名，2011年5月榮獲xxx第十二屆學生藝術節西洋樂器比賽第二名，並在多次考級和比賽中得到張自強、楊國立老師的誇讚。最值得驕傲的是，她也曾為中國音樂協會等級考試錄製五級的示範演奏光盤，並得到杜寧、楊紅等老師的好評。

這就是xxx，一個普通而又執着的女孩子，卻以優異的成績和良好的道德素質多次被學校評為區級和市級三好學生 、“優秀少先隊員”、“優秀大隊長”。

轉眼間，她已經上了中學。中學生活是緊張而忙碌的，但在這種忙碌中，她卻體會到了這種充實所帶來的快樂。每一節課，她都以最積極的態度來學習知識，主動探究，及時查缺補漏，不放過每一個小細節。這種認真嚴謹的學習態度，使她很快地適應了中學的生活節奏，找到了最適合自己的學習方法，幫助她成績上有更好的突破。xxx的同學都這樣評價她：“她是個樂於助人的女孩，誰有了疑問去找她，她都會給你講解，直到你完全理解。”是的，她就是這樣一個熱心的人。她認為，學習不是一個人的事情，她願意幫助周圍的同學，讓大家共同進步。

她常説，“身體是革命的本錢”，為了提高自己的身體素質，她還積極參加各種體育活動，例如踢毽子、跳長繩，投鉛球等，曾獲得xxx區運動會實心球項目的第三名，在踢毽子的比賽中獲得年級組第二名的好成績。無論多苦多累，訓練時間都沒有間斷過，還經常告訴自己“不經歷風雨，怎麼見彩虹”。她用這句歌詞給自己鼓勁兒，也用它來給別人建立信心。當她看到別人在訓練的過程中筋疲力盡而懈怠不前時，她就會把這句話告訴他們，鼓勵大家堅持住。在她的影響下，很多同學都養成了堅持體育訓練的好習慣。在體育鍛煉的過程中，也會出現受傷的情況，可她不像困難低頭，咬牙也要堅持。有時膝蓋都磕出了血，她也從不告訴父母。她用行動告訴大家：“我是一個堅強的人！”

在班裏，xxx是個熱心的女孩，她經常幫助其他人。在甲型h1n1的非常時期，她無償地幫助班裏一名同學補習功課，無論天氣多麼寒冷，她都堅持去，每一次所記的都是非常全面的，一字不落，就連老師上課的筆記，她也清楚的告訴同學，讓她同她一塊進步。她關心集體，主動帶頭出版報，週六、週日她放棄自己的寶貴休息時間，與其他同學抓緊時間趕到學校，真是功夫不負有心人，每一次板報，她都為班級捧回了一個又一個一等獎。晚上，其他同學都早早放學回家，她還會留下幫助別組同學做值日……這些優異表現，使她曾被評為“xxx文明小使者”、“優秀值周生”、“關心集體好學生”、“優秀廣播員”、“優秀鼓號隊員”等等。較好的組織能力，也是xxx同學的一大優點。在剛進入中學時，學校組織了定向越野比賽活動，她帶領着她自己的小組成功地完成任務，並憑藉着頑強不屈的精神，帶領成員們獲得了十五個小組中的第一名。雙休日裏，為獻出自己的一片愛心，她也參加了義賣活動，有幸成為熱心的志願者。為了能多籌集善款，她甚至將自己最喜歡的生日禮物也捐了出去。這種行為影響了大家，周圍的人們也都紛紛獻上了自己的愛心。看着眾人紛紛慷慨相助，她的臉上也洋溢着笑容，那是幸福的笑。

中學的生活節奏那樣緊張，xxx的暑假排練生活其實很辛苦，從早到晚，一排就是一天。由於家離少年宮較遠，每天早上五點就要起牀趕早班車，孩子非常勞累，連早飯都沒有時間吃。在少年宮裏，她經常要在炎炎烈日下排練，一練就是幾個小時，每次都是汗流浹背，一天下來，整個人都幾乎要癱軟在地上，但還要坐上兩三個小時的公交車才能到家休息。有時，作業實在太多，他都會在車上做，到家頭暈目眩的，但匆忙吃飯之後，還要温習功課，就這樣堅持了一個月，直到最後演出，才算結束。在平常的星期日裏，也是像這一樣的。雖然很辛苦，但是孩子的收穫是巨大的。孩子的成長步伐飛快，她的父母也是看在眼裏，喜在心上。

記得有一次，她隨團到上海演出。演出之前，她患上了肺炎，但為了演出，她隱瞞了病情，只是帶了些藥，繼續帶病參加排練，一練就是十幾個小時。就這樣，她一直堅持到演出結束。直到這時，父母才帶她去了兒童醫院。回來之後，由於病情加重不得不在家中休息一週。但她仍不忘記學習。每天趴在牀上補落下的功課，她説，不能因為拉琴把學生的主要任務給耽誤了，要各方面都優秀，這才算是一名合格的學生。

就這樣，她隨團到國家大劇院、解放軍歌劇院、中山公園音樂堂等地進行演出並獲得圓滿成功。

對於這些成績，她有很正確的認識。每一次成績是輝煌的，但也代表着過去。想要有更大的進步，就不能停下努力的腳步。於是，她對自己提出了更高的要求。學習上要更加地刻苦，思想上積極奮進，要腳踏實地地做好每一件事。

現在，她已擔任學生會主席，她時常提醒自己要以身作則。她還積極參加學校組織的各項活動，以此來鍛鍊自己，使自己各方面的能力更上一層樓。她常説，只知道學習，其他什麼都不懂是不行的。若問她將來想做什麼？她會自豪的説：“我要做一個對社會有用的人！”其實，不管她從事什麼職業，相信她一定會很出色的，讓我們為她加油吧！