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高中生優秀學生事蹟材料

高中生優秀學生事蹟材料

xx綜合素質高,勤奮踏實,為人講求誠信,作風嚴謹。XX年他以優異的成績考入xx中學,並獲得了當年學校一等獎的獎學金。進入xx中學近三年來,他刻苦學習,積極參加各類活動,然而他能很好地平衡學習與活動之間的關係,在積極參加各類活動的同時學習成績一直保持在全級前列,六科學業水平測試均獲得了a等級。

高中生優秀學生事蹟材料

在高二的下學期,他以“用‘親和待人’和‘嚴於律己’堅持不懈奮鬥 ”的精神榮獲了第三屆“感動xx人物”的稱號。作為班長和學生會副主席,秉持着“生命影響生命”的信念,他努力做好生活中的每一件事,正是他一次又一次對自己嚴格的要求,讓他取得了一個又一個驕人成績。他的微笑與真誠影響着身邊的每一個人,他的執着與認真展現着xx學子的風采。從高二開始他承擔了年級的英語播音任務,一年多下來總共200多次的播音任務,他從來沒有遲到過,而且每次都能高質量地完成任務,為本年級的英語學習做出了貢獻。他堅持的精神也影響着班裏的同學。每天學習下來他都能堅持去總結,並從中發現自己學習的不足。在辦公室幾乎每天都能看到他拿着問題去請教老師。久而久之,班裏的同學也受到了感染,班裏的學習氣氛日益濃厚。他的堅持還體現在很多細節的地方,譬如説每天早上堅持早讀英語,堅持每天鍛鍊身體等等,他堅持的精神如同一股無形的力量,讓他所在的集體總有一種奮發向上的衝勁。

作為一名優秀的學生,除了優秀的學習成績,他也擁有冷靜客觀的思維,突出的工作能力以及較高的領導能力。他是xx市學生聯合會副主席,在高二的時候擔任校學生會的副主席,分管電腦部和學生社團事務。在任期間,在他的倡導和高校組織下,學生會社團部被成功改革為社團聯合會,社團管理的相關規章制度也逐步得到完善,社團發展登上了一個新的台階。今年三月,他領導社團聯合會等部門成功舉辦了“第四屆xx市xx中學社團開放日”活動,取得了良好的效果,得到社會各界的好評。在學生會裏,作為主席團的一員,他與其他主席團成員通力合作,帶領學生會開展了許多校際的學生活動,如gold voice 歌唱比賽,“校長杯”足球賽等,極大的豐富了學生的課餘生活。在卸任之際,他結合自己經驗以及曾做過的相關研究,撰寫了《xx》、《xx》兩篇文章,並主編了學生會的內部培訓教材,為xx學生活動與人才培養做出了卓越的貢獻。同時,作為我校第三十二次學生代表大會的代表,他經過收集同學們意見,向大會提交了《xx》以及《xx》兩份提案,為學校相關方面的建設提供了建議。

在把學校學生會工作做好的同時,xx同學還能兼顧好班級、年級工作。在同學們的眼裏,他是一個能以身作則,工作能力強、盡職盡責的好班長。在班裏他能很好地團結同學,為班級年年被評為“xx市xx中學優秀班集體”作出了卓越的貢獻。在老師眼裏,他是一名得力的助手。無論工作有多繁瑣,他都能一絲不苟地落實好每一件工作,任勞任怨,從不計較個人得失。他出色的工作表現也得到了老師們的認同與好評。

在德育方面,xx尊師守紀,德育評定全優,並總是在班級中以絕大多數的最高票數當選校“三好學生”、“優秀學生幹部”、“優秀三好學生”。他積極參加課外活動,如模擬聯合國、校運會的跳高比賽,游泳比賽以及學校藝術節等,在拓寬自己的視野,提升自己的綜合能力的同時也為班級爭得榮譽。同時,他還參加了各類學科競賽,先後獲得了XX年廣東省高中學生化學競賽二等獎,第二十八屆全國高中物理競賽(xx賽區)二等獎等優異成績。由於他各方面的出色表現,他於XX年4月被評為xx市“三好學生”,於XX年4月被評為xx市優秀學生幹部。此外,他還富有愛心與社會責任感,曾利用暑假時間參加xx青年志願者協會主辦的“青草夏令營”,擔任農民工子弟的志願助教,深入瞭解農民工子弟的受教育狀況。

總之,xx同學積極上進,德智體全面發展.是我校最優秀的學生之一。

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