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有關自強不息人物事蹟材料(通用7篇)

有關自強不息人物事蹟材料(通用7篇)

有關自強不息人物事蹟材料 篇1

從小自強自立

有關自強不息人物事蹟材料(通用7篇)

她八歲的時候就跟着父母去做農活,地裏的農活她幾乎都會做。她除了完成每天的學習任務外,還要騰出時間去做農活,幫着母親做飯。小小年紀的她雙手早已佈滿了繭子,但她始終堅信,所有的困難都是暫時的,只要肯努力,一切都可以改變。大山裏女孩身上的那股韌勁和自強的精神,在她的身上體現的淋漓盡致。

然而,命運的魔爪並沒有就這樣“放過”她。高中時期,學習最為緊張的一個關鍵性時期,父親因患小腦萎縮、腦血栓從此癱瘓在牀,一病不起。對於本來生活就不富裕的家庭,簡直就是晴天霹靂。父親的醫療費怎麼辦?學費怎麼辦?生活費又怎麼辦?家中的頂樑柱到下了,所有的擔子便壓在體弱多病的母親和正讀高中的她身上。媽媽本來身體不好,患有高血壓,心臟病,常年需要藥物來維持。家中唯一的經濟來源就靠家中的兩畝地。為了減輕母親的負擔,她便利用課餘時間出去做兼職,用攢下來的錢補貼家用。因為高中時期是住校的,每逢週五便會回家,週五的那天,她便不會吃飯,用節省下來的錢回家給父親買吃的,因為她心中明白父親的病情日益惡化,她想多盡點孝心。

無論她在學校過的有多苦,生活的有多難,她從來不會把這份悲傷帶回家,回家只報喜不報憂,眼淚只留給自己。無論外界的壓力有多大,她始終都沒有放棄她的學業,學習!學習!學習!因為她心中明白,只有好好學習,走出大山,才能改變現狀,才能改變命運。

剛剛步入大學的她,對大學、對未來都充滿了希望。大學期間,當其他同學考慮放假去哪裏旅遊時,她在考慮假期去那裏打工;其他同學考慮去哪裏買衣服時,她在考慮去圖書館看哪本書;當其他同學考慮玩什麼遊戲時,她還在自習室複習今天學習的課程。即使上了大學,她對學習也沒有絲毫的鬆懈。始終嚴格要求自己,因為她想走的更遠,去看看更遼闊的天空。

20xx年的12月10日清晨,又一個噩耗傳來——父親去世了。雖然早已有心理準備的她,還是癱坐在地上,就彷彿丟了魂一樣。緩過神來,馬上跟輔導員請假,匆匆忙忙的趕回家。處理好父親的後事以後,回到了大學的校園,悲傷過後,不能一蹶不振!因為她明白,她的母親需要她,她還肩負着責任,還懷揣着夢想!從此,她便更加的奮發向上!

豐富多彩的大學生活

在校兩年期間她擔任院自律委員會會員,系房地產協會專業調研部部長,班級學習委員。

她曾榮獲20xx—20xx學年度“國家獎學金”;20xx—20xx學年度上學期“院一等獎學金”;20xx—20xx學年度下學期“院一等獎學金”;20xx—20xx學年度上學期“院一等獎學金”;20xx—20xx學年度下學期“院一等獎學金”;“挑戰杯—彩虹人生”全國職業學校創新創效創業大賽三等獎;在《瀋陽房地產研究》中公開發表論文《遼寧省房屋購置情況問卷調查報告》;20xx年9月榮獲“三好學生”稱號;第五屆心理健康活動月“挑戰極限,共贏人生”心理定向拓展大賽中榮獲三等獎;院房地產協會“調研活動”中榮獲二等獎、榮獲“愛祖國愛家鄉”徵文大賽優秀作品獎;系“點燃青春,綻放美麗”禮儀大賽中班級十佳等榮譽。

熱愛祖國,思想進步

在思想上,她熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,誠實守信,嚴格遵守學院各項規章制度,積極向黨組織靠攏。她時刻以一名共產黨員的身份嚴格要求自己,通過系統地學習《黨章》,認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發展觀,用理論知識武裝自己,使自己不斷進步。“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。過去的兩年中,她一直嚴格要求自己,無論是在學習、工作、還是日常生活上,她告誡自己要一直向前看,不要被眼前的困難所嚇倒,並以樂觀、積極向上的生活態度影響着周圍的人。

努力學習,刻苦鑽研

她一直把學習放在首位,上課的時候認真聽老師講課,積極回答問題,認真的思考琢磨,每一個細節都要學的透徹,遇到不懂的問題就會及時的與老師溝通,並且查閲相關的學習資料,直到弄明白為止。並且在課下的時候會經常去圖書館學習,飽覽羣書,開闊視野,拓展知識面,完善並且提高自己。常言道“知識改變命運”,從書中會明白很多道理並學到很多知識,她當然也會明白,大學的學習比以往的學習更加需要的就是一份自主性和自律性,並且要給自己明確學習奮鬥目標並端正學習態度。

在院、系、班級都擔任職務的她,怎樣協調好工作與學習之間的關係呢?她認為,時間其實就像是海綿裏的水,只要肯“擠”就一定會有的!當其他同學在玩電腦、手機時,她在學習;當其他同學在娛樂時,她在忙碌;她就是這樣學習着、拼搏着、奮鬥着!大學兩年來,她對待學習用功刻苦,一份耕耘一份收穫。很榮幸,她的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這兩年的刻苦學習和努力拼搏讓她能夠在各項成績中都躋身於同專業前列,正因為她的努力和堅持不懈,她也取得了令人滿意的成績,自入校以來成績一直為專業第一名,其中兩次學分績點為滿分。這也讓她對知識有了更大的渴望,更讓她對自己有了更高的要求和目標。

盡職盡責,朝夕不倦

她在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時也會堅持她自己的原則;作為房地產協會專業調研部部長,她也組織過很多活動,例如模擬造價員考試,專業類講座,調研活動,輔助專業老師選拔全國“新歐鵬杯”比賽的參賽人員等等。同時她也積極參與活動,在她和協會同學共同的努力下,房地產協會也獲得了很多榮譽,其中有“三星級社團”“精品社團”等。在一次遼寧省房屋購置情況問卷調查活動中她也參加了,但是因為本次比賽專業性較高,遇到過好多以前都沒有接觸過的專業性知識,中途也有同學因為本次比賽難度高就放棄了,但是她卻選擇了另外一條路,就是——堅持下去!她並沒有因為眼前的難題而放棄!因為她的努力,她在本次比賽中榮獲二等獎,並且在刊物《瀋陽房地產研究》中公開發表論文《遼寧省房屋購置情況問卷調查報告》,因為此次榮譽在學院表彰大會上受到了着重表揚,也是學院學生首次在市級刊物上發表論文。

作為班級學習委員。除了保證好自己的學習成績外,她也會幫助其他的同學學好專業課。由於出色的工作表現,在學生幹部的崗位上也取得了優異的成績,並得到了老師和同學們的一致肯定。兩年來的學生幹部經歷充分的鍛鍊了她的管理能力、組織協調能力、服務意識和創新思維能力,讓她多了幾分與眾不同的執着與自信!

勇於實踐,豐富自身

她熱愛生活,團結同學。在校外,假期來臨的時侯,她並沒有閒下來,而是選擇了社會實踐,去更早的接觸社會,充實並鍛鍊自己。社會實踐不只是為了報酬,更重要的是為了鍛鍊自己的能力,實踐所學知識。這樣不僅可以增強她的就業能力,還可以增強社交能力,學習到為人處事的技巧和方法,為以後的工作打下基礎。她曾經在房地產公司做置業顧問,也在超市,飯店等地方做過兼職,從這些社會實踐生活中,她深切意識到,社會經驗的重要性。

同時,她也是郭明義愛心團隊的一名志願者,放假期間,會去養老院去看望孤苦無依的爺爺奶奶,在節日時送去自己的一點小禮物,讓他們感受到家的温暖與社會對他們的關愛。看到他們滿滿的笑容,是她最大的滿足!

實習階段

時光飛逝,轉眼間就步入了大學的實習階段,她從一名學生的身份轉變為職場上的工作者,無論從心理還是生活的`都是巨大的轉變。她要學會去怎樣融入社會,學會怎樣在工作中發揮自己真正的價值。她在某某勘測公司實習,現如今,已經實習有五個月的時間了,在這五個月裏,她收穫頗豐,對工作的內容也有了一定的瞭解,在工作中她做到了學有所用,將在大學學習的理論知識良好的運用到了實際操作中。從最初對專業知識的籠統概念,直到現在自己可以熟練各項目應用軟件,這就是收穫。步入社會走上工作崗位,讓她明白了什麼是理論與實踐的區別。有條不紊並要集中精力的工作讓她明白了什麼是主動,新奇,有創意。的確,在現如今社會,我們應該善於發現多角度的自己,有時需要耐心與穩重,有時需要熱情與豪放,只有成為各方面素質超強的員工,才能勝任不同的工作任務。

她踏實肯幹,不怕吃苦不怕累,很快就成為了領導的得力助手。而對於她而言,還有另外一件更加值得高興的事,雖然實習期間工資不多,但是她在經濟上不再是媽媽的負擔,並且能為家裏減輕負擔了,當她把工資交給媽媽的時候,看到媽媽臉上欣慰的笑容,是她最大的滿足與幸福!並且,她的努力仍在繼續,總有一天,她會憑藉自己的努力,讓媽媽過上好日子!

正如她所説:一個人不管曾經取得過怎樣的成績和榮譽,都只代表着過去。她不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。在未來的生活中,我一定會以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘去譜寫更美好的明天!因為我堅信,越努力,越幸運!

有關自強不息人物事蹟材料 篇2

小毅,男,今年十一歲,就讀於光未然國小六年級,學校少先隊中隊長,班級班長。他品學兼優、多才多藝,活潑熱情,學習成績一直名列前茅,體育方面特長等綜合表現尤為突出。他從小受到嚴格的教育和良好的薰陶,是老師的得力小助手。六年內連續被評為校級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹部”。他小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。

勤奮學習、開闊視野

在學習上,他刻苦努力,一絲不苟,愛鑽研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現在他作業工整、能及時完成,成績優異,年年被評為三好學生。他喜歡閲讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯後睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閲讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。在成長的道路上,他雖然暫時取得一點點成績,但他清楚知道,是父母的辛苦養育了他,是老師的辛勤培育了他,以後成長的路還很長,需要他努力學習的東西還很多,他要在老師的辛勤培育下,在父母的關懷下,爭做一名合格的學校的好學生,同學的好夥伴,家庭的好孩子,社會的好公民,自然的好朋友。他熱愛生活,熱愛大自然,熱愛大自然的一草一木,春天到來的時候,公園裏的草坪綠油油的,小夥伴們都喜歡在這裏玩耍。雖然他也很嚮往那綠油油的草地,但總是想起‘‘小草有生命,腳下要留情’’的提醒,耐心的勸同學們離開草坪,有一次,小夥伴捉住了一隻小鳥,在同學們面前炫耀,看着可憐的小生命,他想到了電視中,選產鳥類是人類的好夥伴,就説服同學們一起放飛了那隻小生命。

心地善良、禮貌待人

他有一顆善良真誠的心靈。有人説,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。他有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。在家裏,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衞生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

走出校園,他同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人,尊老愛幼,助人為樂。

積極進取、品學兼優

在學校裏,他是老師的得力助手,同學們的好夥伴。他是班裏的班長,對工作特別認真,每天早上收作業,檢查作業都做的非常好。如果發現誰的作業不認真或格式不對,立刻重寫,毫不留情,為此,全班的作業都寫的比較好,同學們都很怕他,敬佩他。如果同學們在學習上有什麼困難,他都是滿腔熱情地去幫助,有的同學病了沒上學,耽誤了功課,他會主動幫助補課,直到趕上為止。他還非常關心班級,當他發現班級衞生不好,就會主動打掃,從來不怕髒不怕累。他還經常告訴同學們保持班級衞生,遵守班級紀律。

他除了關心同學愛護班級外,他更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講,積極動腦發言,課後能夠及時複習鞏固,並且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難,能夠主動找其他同學討論,力求解決問題。每次考試都名列前面,在他的這種學習風氣的帶動下,全班形成了良好的學習習慣。同學們都以他為榜樣,爭做好學生。

自強不息,努力奮進

他自小便繼承了祖輩們的淳樸善良,勤勞勇敢,如今已成長為一名積極進取,品學兼優的好少年。這個聰明的男孩子一直以優異的成績名列前茅而且一路遙遙領先。別看他年紀小卻胸懷大志,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育,幫助。他有一股執着向上的追求。他團結同學,自覺遵守國小生行為規範和社會公德,深得鄰居,家長,老師和同學的好評。

幾年來,她上學從不遲到,不早退,上課專心聽講,獨立思考,認真完成各科作業。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是上前勸阻,並像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”,“大事化小,小事化了”的道理。

他就是這樣一名學生,一名外表普通,而心靈美的學生。

有關自強不息人物事蹟材料 篇3

,男,漢族,共青團員,1993年11月生,入黨重點積極分子,特困生,家住河北省廊坊市文安縣的一個村子,現為長春工程學院水環學院水電1341班在籍學生。

出生在一個農村家庭,家庭條件極其艱苦。父母在家以務農為生。家中奶奶已八十多歲,近年來一直卧病在牀。爺爺在他父親少年時期就已離世,家中父親三兄弟全靠奶奶一人靠幹農活將三兄弟養大成人。現在家中總共五口人,包括卧病在牀的奶奶,以務農為生的父母以及及其親長兄,五口人全靠家中農活和四處打工來維持全家人的生活,而兄弟還是大學在讀生。雖然家中條件異常貧困,但從來不放棄,對生活充滿了信心和目標,始終保持積極向上的心態。由於他的刻苦努力,思想上進,現已通過黨課培訓、考核之後成為一名入黨重點積極分子。;在學習上也從來不曾落下,一直是班級第一名。現對X同學主要事蹟進行陳述。

一、即使家中再貧困,他仍要自強不息。

家中的貧困即便是在當地也是有名的。家中負擔累累,只考父母務農活和打工也只是堪堪維持了家中剛剛滿足不餓肚子而已。家中卧病的奶奶,因為早年撫養父親三兄弟,早已落下難以根治的頑疾,現在已經喪失了基本的勞作能力。父母雖然在外打工和做農活,但是大強度的工作,也已經使得父母在身體健康上也弱於普通人。兄弟兩人是大學在讀生,兩人在當地的孝順是出了名的。學習上從來在學校不曾落下,還多次獲得獎學金,減輕了家裏的負擔,平常上學期間生活上勤儉節約、省吃儉用,還能夠利用課餘時間在不影響學習的前提下做學校的勤工儉學工作;在假期回到家中不但有時間回家幫忙做農活,在農時間不緊張的時候還能出去打工幫忙減輕父母的負擔。明白,父母太辛苦了,但是家中貧困的現狀已經是事實,但即便再艱難再貧困,他也仍要自強不息。

二、即使條件在困難,他仍要刻苦學習。

1、刻苦學習,增強本領。

知道,家中貧困的情況如果沒有國家支持,沒有政府沒有共產黨支持,早就沒了撫養自己和哥哥的條件。所以他很珍惜現在他擁有的一切,他覺得這是黨和國家給他的機會,他應該用自己最大的努力,刻苦學習增強本領,擁有本領之後報效黨報效國家,只有這樣,才算是真正實現了自己人生的價值。因此他對於學習上是非常上心的,明確自己是學生的身份,成績一直名列前茅,並且在20__-20__、20__-20__學年度兩次獲得長春工程學院一等獎學金,而且在20__年獲得了國家獎學金、長春工程學院高等數學競賽一等獎、全國大學生力學競賽優秀獎、吉林省大學生力學競賽二等獎以及長春工程學院測量技能大賽優秀獎。

2、培養素質,全面發展。

一直認為作為一個學生幹部,必須要有幹部的素質,對於自身素質的培養和建設他一直是很重視的。他對自身的工作有着自己的理念,全面發展,先做好學生再做好乾部。做好學生的意思就是要保證學習成績堅決不能落下,做好乾部就是説要培養綜合能力和素質,包括口才與交際、做事的能力等等。為了鍛鍊自己的能力,他一直對自己高標準、嚴要求,對於能夠鍛鍊自己的機會不會放過。曾任長春工程學院水環學院社團聯合會部長,正因為學生幹部對自身的要求,使得他的素質不斷提升,也因此獲得了長春工程學院“軍訓優秀學員”、“學習優異生”“自強標兵”“優秀學生”“優秀學生幹部”等。

三、即使生活再多艱難,他仍要永不放棄。

生活的貧困讓他深刻體會到獨立的.重要性,學會堅強,拼搏。知道從沒什麼期待,也從不把別人的幫助當做理所應當,知道心懷感恩。從不認為好運會降臨,所以變得坦然,有原則,在交際中明白沒得到也不可惜,不夠默契也不多責怪。家庭的特殊性更讓他學會愛生活能獨立,從未向命運低過頭,越是艱難,越是困苦,他越發懂得自強。因為有着強烈的信念,他從不向貧困低頭,在國中暑假期間,他就和哥哥去外面打工,給一家工廠生產各種顆粒(用來製作電線的絕緣皮),每天工作量至少12小時。高中寒暑假的時候,他和哥哥去貨架廠去幹擺工,幹雜工。上大學以來,在保證學習成績優異的前提下,他在課餘時間還勤工助學,在外去卸貨公司幹過搬運工,去酒店做過小時工,做過服務生,也做過美團業務員。如此勞累的工作,他曾經想過要放棄,就在這時,他的輔導員閆鳳英老師找他談話,希望他能堅持下去,不被困難所折服,做一個生活中的強者。一番談話之後,讓他重新燃起了鬥志,同時也讓他更加努力,發揚自強不息的進取精神。他知道所有成功都不是一味地靠運氣,所有的生活態度都將轉變成實際的收穫。付出總有回報,青春的激情就應在拼搏中展現。

貧困是一把雙刃劍,經濟上的困苦並沒有摧毀他的意識,勤奮讓他變得自信自強,並磨練了他堅強堅韌的性格,讓他一直笑對苦難的人生,他在逆境中保持樂觀,奮鬥中享受生活,積極的人生態度激勵着他去迎接生活中的挑戰,崇尚樂活主義,倡導環保意識,踐行助人為樂,用自己堅持不懈的努力打造了屬於他自己的精彩大學生活。

四、立志入黨,回報社會。

X同學在20__年11月向黨組織遞交了入黨申請書。自遞交了入黨申請書,他就一直以黨員的標準嚴格要求自己。在20__年參加了黨課培訓,通過了黨課考試並被組織確定為重點積極分子。他堅持在業餘時間學習有關理論知識,思想上有了極大進步,通過學習,已經對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及中國夢有了深刻的理解和認識。在自己有了一些優點的同時,還經常作自我批評,發現自己在以下方面還有不足之處。主要問題有二:一、理論學習過於死板,雖然經常利用課餘時間學習有關知識,但在分析實際問題上還顯得有些不足,就其原因,就是學習時比較死板,不能靈活運用。二、做事時易衝動,辦事情、想問題容易衝動,從而影響正常的工作,不能更好地為同學服務。不過他會盡其所能儘快改正的,同時還請老師給與指導和幫助。他立志加入中國共產黨,就是為了能夠奉獻自己的力量,報效黨和人民,為國家和社會做出自己的貢獻。

有關自強不息人物事蹟材料 篇4

,女,漢族,出生於1993年5月,一個來自於大山的女孩。現就讀於遼寧城市建設職業技術學院房產與工程管理系,建築工程管理專業。

從小自強自立

她八歲的時候就跟着父母去做農活,地裏的農活她幾乎都會做。她除了完成每天的學習任務外,還要騰出時間去做農活,幫着母親做飯。小小年紀的她雙手早已佈滿了繭子,但她始終堅信,所有的困難都是暫時的,只要肯努力,一切都可以改變。大山裏女孩身上的那股韌勁和自強的精神,在她的身上體現的淋漓盡致。

然而,命運的魔爪並沒有就這樣“放過”她。高中時期,學習最為緊張的一個關鍵性時期,父親因患小腦萎縮、腦血栓從此癱瘓在牀,一病不起。對於本來生活就不富裕的家庭,簡直就是晴天霹靂。父親的醫療費怎麼辦?學費怎麼辦?生活費又怎麼辦?家中的頂樑柱到下了,所有的擔子便壓在體弱多病的母親和正讀高中的她身上。媽媽本來身體不好,患有高血壓,心臟病,常年需要藥物來維持。家中唯一的經濟來源就靠家中的兩畝地。為了減輕母親的負擔,她便利用課餘時間出去做兼職,用攢下來的錢補貼家用。因為高中時期是住校的,每逢週五便會回家,週五的那天,她便不會吃飯,用節省下來的錢回家給父親買吃的,因為她心中明白父親的病情日益惡化,她想多盡點孝心。

無論她在學校過的有多苦,生活的有多難,她從來不會把這份悲傷帶回家,回家只報喜不報憂,眼淚只留給自己。無論外界的壓力有多大,她始終都沒有放棄她的學業,學習!學習!學習!因為她心中明白,只有好好學習,走出大山,才能改變現狀,才能改變命運。

剛剛步入大學的她,對大學、對未來都充滿了希望。大學期間,當其他同學考慮放假去哪裏旅遊時,她在考慮假期去那裏打工;其他同學考慮去哪裏買衣服時,她在考慮去圖書館看哪本書;當其他同學考慮玩什麼遊戲時,她還在自習室複習今天學習的課程。即使上了大學,她對學習也沒有絲毫的鬆懈。始終嚴格要求自己,因為她想走的更遠,去看看更遼闊的天空。

20__年的12月10日清晨,又一個噩耗傳來——父親去世了。雖然早已有心理準備的她,還是癱坐在地上,就彷彿丟了魂一樣。緩過神來,馬上跟輔導員請假,匆匆忙忙的趕回家。處理好父親的後事以後,回到了大學的校園,悲傷過後,不能一蹶不振!因為她明白,她的母親需要她,她還肩負着責任,還懷揣着夢想!從此,她便更加的奮發向上!

豐富多彩的大學生活

在校兩年期間她擔任院自律委員會會員,系房地產協會專業調研部部長,班級學習委員。

她曾榮獲20__-20__學年度“國家獎學金”;20__-20__學年度上學期“院一等獎學金”;20__-20__學年度下學期“院一等獎學金”;20__-20__學年度上學期“院一等獎學金”;20__-20__學年度下學期“院一等獎學金”;“挑戰杯—彩虹人生”全國職業學校創新創效創業大賽三等獎;在《瀋陽房地產研究》中公開發表論文《遼寧省房屋購置情況問卷調查報告》;20__年9月榮獲“三好學生”稱號;第五屆心理健康活動月“挑戰極限,共贏人生”心理定向拓展大賽中榮獲三等獎;院房地產協會“調研活動”中榮獲二等獎、榮獲“愛祖國愛家鄉”徵文大賽優秀作品獎;系“點燃青春,綻放美麗”禮儀大賽中班級十佳等榮譽。

熱愛祖國,思想進步

在思想上,她熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,誠實守信,嚴格遵守學院各項規章制度,積極向黨組織靠攏。她時刻以一名共產黨員的身份嚴格要求自己,通過系統地學習《黨章》,認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想和科學發展觀,用理論知識武裝自己,使自己不斷進步。“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。過去的兩年中,她一直嚴格要求自己,無論是在學習、工作、還是日常生活上,她告誡自己要一直向前看,不要被眼前的困難所嚇倒,並以樂觀、積極向上的生活態度影響着周圍的人。

努力學習,刻苦鑽研

她一直把學習放在首位,上課的時候認真聽老師講課,積極回答問題,認真的思考琢磨,每一個細節都要學的透徹,遇到不懂的問題就會及時的與老師溝通,並且查閲相關的學習資料,直到弄明白為止。並且在課下的時候會經常去圖書館學習,飽覽羣書,開闊視野,拓展知識面,完善並且提高自己。常言道“知識改變命運”,從書中會明白很多道理並學到很多知識,她當然也會明白,大學的學習比以往的學習更加需要的就是一份自主性和自律性,並且要給自己明確學習奮鬥目標並端正學習態度。

在院、系、班級都擔任職務的她,怎樣協調好工作與學習之間的關係呢?她認為,時間其實就像是海綿裏的水,只要肯“擠”就一定會有的!當其他同學在玩電腦、手機時,她在學習;當其他同學在娛樂時,她在忙碌;她就是這樣學習着、拼搏着、奮鬥着!大學兩年來,她對待學習用功刻苦,一份耕耘一份收穫。很榮幸,她的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這兩年的刻苦學習和努力拼搏讓她能夠在各項成績中都躋身於同專業前列,正因為她的努力和堅持不懈,她也取得了令人滿意的成績,自入校以來成績一直為專業第一名,其中兩次學分績點為滿分。這也讓她對知識有了更大的渴望,更讓她對自己有了更高的要求和目標。

盡職盡責,朝夕不倦

她在工作中大膽創新,鋭意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時也會堅持她自己的原則;作為房地產協會專業調研部部長,她也組織過很多活動,例如模擬造價員考試,專業類講座,調研活動,輔助專業老師選拔全國“新歐鵬杯”比賽的參賽人員等等。同時她也積極參與活動,在她和協會同學共同的努力下,房地產協會也獲得了很多榮譽,其中有“三星級社團”“精品社團”等。在一次遼寧省房屋購置情況問卷調查活動中她也參加了,但是因為本次比賽專業性較高,遇到過好多以前都沒有接觸過的專業性知識,中途也有同學因為本次比賽難度高就放棄了,但是她卻選擇了另外一條路,就是——堅持下去!她並沒有因為眼前的難題而放棄!因為她的努力,她在本次比賽中榮獲二等獎,並且在刊物《瀋陽房地產研究》中公開發表論文《遼寧省房屋購置情況問卷調查報告》,因為此次榮譽在學院表彰大會上受到了着重表揚,也是學院學生首次在市級刊物上發表論文。

作為班級學習委員。除了保證好自己的學習成績外,她也會幫助其他的同學學好專業課。由於出色的工作表現,在學生幹部的崗位上也取得了優異的成績,並得到了老師和同學們的一致肯定。兩年來的學生幹部經歷充分的鍛鍊了她的管理能力、組織協調能力、服務意識和創新思維能力,讓她多了幾分與眾不同的執着與自信!

勇於實踐,豐富自身

她熱愛生活,團結同學。在校外,假期來臨的時侯,她並沒有閒下來,而是選擇了社會實踐,去更早的接觸社會,充實並鍛鍊自己。社會實踐不只是為了報酬,更重要的是為了鍛鍊自己的能力,實踐所學知識。這樣不僅可以增強她的就業能力,還可以增強社交能力,學習到為人處事的技巧和方法,為以後的工作打下基礎。她曾經在房地產公司做置業顧問,也在超市,飯店等地方做過兼職,從這些社會實踐生活中,她深切意識到,社會經驗的重要性。

同時,她也是郭明義愛心團隊的一名志願者,放假期間,會去養老院去看望孤苦無依的爺爺奶奶,在節日時送去自己的一點小禮物,讓他們感受到家的温暖與社會對他們的關愛。看到他們滿滿的笑容,是她最大的滿足!

實習階段

時光飛逝,轉眼間就步入了大學的實習階段,她從一名學生的身份轉變為職場上的工作者,無論從心理還是生活的都是巨大的轉變。她要學會去怎樣融入社會,學會怎樣在工作中發揮自己真正的價值。她在某某勘測公司實習,現如今,已經實習有五個月的時間了,在這五個月裏,她收穫頗豐,對工作的內容也有了一定的瞭解,在工作中她做到了學有所用,將在大學學習的理論知識良好的運用到了實際操作中。從最初對專業知識的籠統概念,直到現在自己可以熟練各項目應用軟件,這就是收穫。步入社會走上工作崗位,讓她明白了什麼是理論與實踐的區別。有條不紊並要集中精力的工作讓她明白了什麼是主動,新奇,有創意。的確,在現如今社會,我們應該善於發現多角度的自己,有時需要耐心與穩重,有時需要熱情與豪放,只有成為各方面素質超強的員工,才能勝任不同的工作任務。

她踏實肯幹,不怕吃苦不怕累,很快就成為了領導的得力助手。而對於她而言,還有另外一件更加值得高興的事,雖然實習期間工資不多,但是她在經濟上不再是媽媽的負擔,並且能為家裏減輕負擔了,當她把工資交給媽媽的時候,看到媽媽臉上欣慰的笑容,是她最大的滿足與幸福!並且,她的努力仍在繼續,總有一天,她會憑藉自己的努力,讓媽媽過上好日子!

正如她所説:一個人不管曾經取得過怎樣的成績和榮譽,都只代表着過去。她不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。在未來的生活中,我一定會以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘去譜寫更美好的明天!因為我堅信,越努力,越幸運!

有關自強不息人物事蹟材料 篇5

在北京田徑世錦賽男子20公里競走的比賽中,這也是中國隊奪冠的大熱門項目。比賽開始,三位運動員馬上成為比賽的焦點,尤其是倫敦奧運會冠軍小陳。

比賽開始時,小陳以強者的姿態出現在比賽的`“第一軍團”,一直處於領走的狀態。然而當他走到到13公里時,整個人就開始發軟,後又被隊友王鎮趕超上來,心裏有些緊張,但他越是緊張,身體越是不聽使喚。最後,小陳只排在了比賽的第9名,其他兩位隊友分別排在第2位和第5位。

小陳賽後也坦言:“之前總強調本屆世錦賽在家門口舉行,所以我一直想怎麼去比賽,壓力比較大,始終不能把壓力轉化成動力。比賽前也沒休息好,比賽時很緊張。還剩7公里時,感覺腿很酸,沒力氣,真是走不動了,都是在咬牙堅持。本來我的目標是進前三,比成這樣心裏很不舒服。”他也認為過往的成績和經歷會讓他背上包袱:“作為經歷過輝煌的老將,比賽時容易有

很多想法,比如害怕失利,這樣就會讓自己感到很壓抑。現在這個成績反而讓我徹底解脱了”。

而本屆世錦賽男子20公里競走的冠軍洛佩茲之前一直採取的是跟走戰術,一開始甚至落後於中國軍團。比賽中途,蔡澤林出現嘔吐狀況,而中國軍團的對手、日本名將鈴木雄介因身體不適中途退出比賽,在很多選手在比賽中遭遇突發狀況的情況下,洛佩茲脱穎而出。隨後洛佩茲一直跟着後來居上的領走者、中國選手王鎮,王鎮也一度洛佩茲20秒。這是一個安全距離。但還剩4公里時,洛佩茲逐漸縮小與王鎮之間的距離,直到最後3公里,王鎮終於體力不支,被西班牙選手洛佩茲趕超。而比賽也終成定局,洛佩茲爆冷奪得冠軍。

這場比賽很好地詮釋了杜根效應,強者不一定是勝利者,但勝利遲早屬於有信心的人。一個人勝任一件事,85%取決於態度,15%取決於智力,所以一個人的成敗取決於他是否有信心,情緒是否穩定。

洛佩茲正是因為有着驚人的意志力、良好的身體素質和戰勝對手的信心,才能抓住實力強大的小陳和王鎮的弱點,在與強者的較量中,最終取得勝利。

有關自強不息人物事蹟材料 篇6

現在説起小萍,都知道她是我國的舞蹈藝術家,她的《雀之靈》《孔雀公主》《兩棵樹》《雲南映象》《雲南的響聲》等享譽世界,成為舞蹈經典之作,是中國第一個舉辦個人舞蹈晚會的舞蹈家。但是,很少有人知道小萍成名背後所經歷的辛苦,而她對自己的辛苦又另有一番認識。在一次電視採訪節目中,小萍為觀眾展示了她獨特的辛苦觀。

小萍的童年是在山村度過的,從小她父母離異,作為家中長女的小萍,開始承擔很多家務活兒,還幫大人做繁重的.農活兒,放牛、上山打柴、採茶、插秧、撿麥穗、舂年糕、織布,幾乎所有的農活兒,童年的小萍都做過。聽小萍微笑地談起童年,主持人詫異地瞪大了眼睛,她不敢相信,眼前這個美麗瘦削的舞蹈家,童年時還做過這麼多農活兒。主持人問小萍,那麼小,就做這些農活兒,一定覺得很苦吧?小萍笑着回答,不苦啊,這是生活需要啊,認識到這一點,就一點也不覺得苦了。比如你上山打柴,想到將柴打回家,就可以把飯做熟,你就會很快樂的。

上世紀70年代,小萍被招入一家歌舞團,成了一名舞蹈演員,開始了她美麗的舞蹈事業。從小沒有經過任何正規訓練的小萍,面臨一個嚴峻的挑戰,她的舞蹈基礎很薄弱,而一個舞蹈演員,需要身體的軟度,壓腿、練把杆,這都是最基礎,也是最艱苦的訓練。小萍每天堅持練功到深夜。當時,生活條件很

差,每個月只有7元錢伙食補助,經常吃水煮白菜,上面浮着幾滴油星。主持人問小萍,生活條件那麼差,練功又那麼累,一定覺得很苦吧?小萍笑着回答説,不苦啊,你所做的事情,都是你喜歡做的,是為你的舞蹈事業打基礎,這是一個美好的過程,怎麼能叫苦呢? 為了原生態歌舞《藏謎》的創作,小萍帶着她的舞蹈演員們,整整磨合排練了一年,在成都,她們終於第一次將這台大型歌舞搬上舞台。到達成都後,距離正式演出只有一個星期了,而節目的整合和走台還沒有完成,時間太緊了。為了不讓期待已久的觀眾失望,小萍和她的舞蹈演員們抓緊時間進行走台練習,整整一個星期,小萍全身心地投入最後的排練,每天只睡一兩個小時。聽到這裏,主持人忍不住又問她,每天只睡一兩個小時啊,那段日子一定很苦吧?小萍笑着回答,不苦啊,這都是為了自己的作品嘛,你看到了這個事實真相,就不覺得它是一件苦差事了……

主持人三問苦不苦,小萍都説不苦,並且給出的理由各不相同,但實質都是一樣,那就是苦的背後有自己明確的目標。上山砍柴不苦,是因為可以把飯做熟;練功不苦,那是為事業打基礎;每天只睡一個小時不苦,那是成功前夜的付出。這些認識足見小萍是一個頭腦清醒的人,一個目光長遠的人,一個理智又富有激情的人。

有關自強不息人物事蹟材料 篇7

洪x,男,19xx年4月出生,金塔縣第三中學八年級(21)班學生。

老師的言傳身教,父母的悉心薰陶,在他幼小的心靈裏種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的好學生。

在家裏,他是尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,心繫集體,尊敬師長,團結同學的優秀團員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。他的品德修養深受老師、同學和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學生在老師心目中,他勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋裏,他是一快樂的暢遊者,培養了良好的學習習慣和自學能力,學習成績名列前茅,數次被表彰獎勵。他尊敬師長團結同學,待人接物彬彬有禮,課內課外謙虛好學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累着收穫。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責,成為老師的好幫手。他是同學公認的好夥伴在同學心目中他是知心夥伴和學習榜樣。與同學相處中,他待人隨和,樂於關心幫助他人,善於調解同學間的矛盾,和同學在快樂生活中共同成長。對於班集體這團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會主動承擔。

他興趣廣泛,全面發展,在課餘時間參加了音樂、繪畫特長班,並積極參與學校組織的各類活動,在全校器樂大賽中為班級爭光。他是班級事務的熱心人教室的笤帚壞了,他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學們鋼筆沒水了,他會買幾瓶墨水放在教室,方便同學們。班級圖書角的圖書陳舊了,他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學閲讀。班內的娛樂器材缺乏,他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶着幹,第一開始,最後一離開。他拾金不昧,受到同學們的表揚。有時,住宿同學缺少回家的路費,他會主動將自己的零花錢借給同學。

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