專業之星事蹟材料範文（精選7篇）

專業之星事蹟材料範文 篇1

小光，畢業於中國礦業大學，碩士學位。20__年8月入職，20__年10月進入環境科技分公司，從事水處理項目的電氣設計工作。

他主持了園區500噸/天生活污水處理中水回用項目的電氣硬件設計，並親自參與了該項目的安裝調試。他參與的生活污水處理中水回用設備研發項目，獲得了中煤裝備公司科技進步三等獎。參與了50噸/天移動式直飲水車的控制櫃安裝、直飲水車的安裝調試維護和山西中煤華晉王家嶺煤礦120噸/小時礦井水處理回用項目的採購詢價、廠內設備安裝調試、資料編寫、煤安現場評審、井下設備電氣維護等工作，皆獲得領導和同事的一致好評。

主持了中天合創葫蘆素煤礦井下150噸/小時生產用水處理項目的電氣設計，並全程參與了該項目的到貨驗收、安裝調試和運行維護等工作。設計了中天合創門克慶煤礦井下220噸/小時生產用水處理項目的電控方案，製作了MBBR一體化污水處理設備演示動畫。

作為環境科技分公司的業務骨幹，他把吃苦耐勞精神發揮到機制，人人都對他伸出大拇指。他對工作的熱忱感染着污水處理的每一位職工，傳遞着源源不斷的正能量，成為大家心目中的榜樣。

專業之星事蹟材料範文 篇2

，是八一班的一名學生，任班長。平時生活中，她思想進步，學習刻苦，勤奮上進，孝敬父母，尊敬師長，愛好廣泛，全面發展，是一個性格開朗，品德高尚的好學生。父母的言傳身教使她從小養成了勤樸、善良的品德。老師們良好的感染和薰陶，使她擁有健康向上的心態。同學有困難她總是熱心幫助，班裏有活動她總是踴躍參加，是學校裏的活躍分子。自七年級至今後，一直擔任班長，她深知自己身上的責任重大，處處嚴格要求自己，不僅自己刻苦努力，練就了自身不服輸的精神，而且她還總是懷着滿腔熱情去關心集體、關心同學。她用辛勤的汗水和不懈的努力，創造了一項項優異的成績，為師生們所稱道，在同學中起到了楷模和表率的作用。

現將她的事蹟材料彙報如下：

一、勤奮好學，成績突出

XX同學學習十分刻苦，成績非常突出。她上課認真聽講，善於動腦，積極舉手發言。語文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲;數學課一絲不苟、靈活思考，常常贏得師生佩服;英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來陣陣喝彩。她善於思考，對問題都有自己獨到的見解，並能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。在知識的海洋中，她是個貪婪的索求者。她不但努力學習教科書上的知識，課餘時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己。她最大的愛好是閲讀，每天晚上都抽出一定的時間來看課外書。每到雙休日，她更是早早地起來讀書。一學期裏看了十幾本書。上學期，在"經典誦讀活動"中，由於她讀書廣泛表現突出，還被學校評為了"博覽之星"。

在此基礎上，她讀書還有一個最大的優點，那就是愛思考、愛發問，甚至有時把老師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學習習慣和學習能力，在學校的各級考試中，她的成績始終名列前茅，被評為班級"優秀三好學生"。

二、工作積極，樂於助人

剛到八年級，XX同學就擔任了班長，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。在努力學習，發奮圖強的同時，她還是一個心地善良、極富同情心、樂於助人的好學生。作為班幹部，她絲毫沒有現代不少學生身上那種狹隘自私心理，對於班內的學困生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都願和她一起探討、向她請教。

三、興趣廣泛，多才多藝

XX同學不但學習好，而且它的興趣很廣泛，可以説是多才多藝。在班級聯歡會上，總能看到她為同學們表演唱歌、詩歌朗誦等，併成功主持了班會及學校組織的一些活動。在平時生活中，總能看到她與家人同學之間在下象棋、跳棋等。同時她還特別喜歡打乒乓球、打籃球，踢足球，一項項榮譽飽含着XX同學辛勤的汗水。

總之，XX同學開朗自信，樂於助人，成績優異，以高標準要求自己，勤奮上進，不懈努力，不愧為一名全面發展的好學生，不愧為一名二十一世紀的文明少年。我們相信，她的刻苦好學和高尚品德一定會使她鍛造成祖國的有用之才。

專業之星事蹟材料範文 篇3

閆，今年9歲，是劉井國小二年級(二)班學生。她品學兼優、樂於助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的佼佼者。

在學習上，她刻苦努力，一絲不苟，作業字跡工整，成績優異。這些都由於她良好的學習習慣，最優化的學習方法。

良好的學習習慣直接影響着每個學生的學習效果、學業成就,她做事總是從一點一滴做起，課前預習，找出不懂的問題，帶着問題在學習，課堂上專心聽講，看老師演示板書和動作，注意聽老師的講課和同學的回答，想老師所講的內容，提出的問題及同學發表的意見，課堂上還特別喜歡質疑問題、勤于思考，善於思考，課後認真完成作業，作業時，認真審題，專心致志，獨立完成，自覺檢查。此外她尤其喜歡閲讀，飯後睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀得津津有味。廣泛的閲讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

她還有一顆真誠的愛心，對於有困難同學，她總是伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，她還注意培養自己的組織和管理能力，當好老師的小助手，管理好班級，幫助老師做一些力所能及的事情。

作為班級的學習委員，她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對於不文明的行為敢於及時勸阻，並能每天堅持組織同學早讀，管理好早讀紀律。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，老師和同學都很認可，大家都誇她有同情心、有愛心。

專業之星事蹟材料範文 篇4

她是一個非常勤儉的孩子。她非常珍惜這來之不易的學習機會，因此在學習生活中，她更加懂得勤儉節約的重要性。

生活中，當她走過洗手池的時候，她會主動扭緊滴水的開關；當她丟垃圾，看見有的同學隨手亂丟，一走了之的時候，她會一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個人而言，我覺得節約是一種品質，會改變我們每個人的生活；節約是一種高尚，只有做到節約，才能使我們的生活更美好。

學習中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她都不會隨便丟棄。因為她知道，這些點點滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來之不易。每年的壓歲錢,她都積攢起來捐給了比自己更需要的人。在她的帶動下，同學們也都養成不亂丟棄學習用品的習慣。

生活中，她主動地幫助承擔力所能及的家務，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來自農村，家裏偶爾會給零用錢，但她將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用於日後購買學習用品，從不捨得亂用。她衣着樸素，只求保暖、乾淨就行，從不與同學們攀比，從小養成了勤勞簡樸的良好習慣。

她是一個很平凡很普通的人，思想積極上進、不斷進取；學習刻苦努力、成績優異；工作認真負責、熱情服務；生活勤儉節約，尊重長輩……因為她要以自己的實際行動，感染和影響了周圍許多同齡孩子，做一個勤儉節約的人，做一個為別人的勞動成果負責任的人。勤儉是財富的源泉。用勤勞的雙手創造財富，用節儉的精神使用財富。勤儉是永不過時的價值觀。

“勤勞”，一個人疲憊叫苦的字眼，也是一種讓人受用不盡的品質，使人得到更多的讚揚，更多的收益。勤勞，是每個人都應該擁有的。像我，父母總是在外面忙碌，一直沒有時間來細心照顧我，所以我只能自己打理自己的事情，為父母減輕負擔，使他們疲憊的身心得到一絲的安慰。每天我都會洗衣服，有時會自己做飯。長而久之，我也感覺到了厭倦。但讓我寬慰的事，做家務時，鄰家的人見了總會誇我，使我心裏也得到了一些安慰。為家裏勞動，這也是對父母的一種回報，顯然有時我對父母有一絲絲的抱怨，但我仍有收穫，這也是我人生的一種財富。

節儉”，培養高尚的情操，高貴的品質，得到人們更多的敬佩。使人“靜以修身，儉以修德”。像老舍，窮苦人家的孩子，連一雙新襪子也不捨得穿。卻從不羨慕其他的富貴人家。他説過：“我和那些有錢人家的孩子比的是學習，不是比闊氣”。梅花香自苦寒來。老舍在艱苦的生活環境中培養了勤儉節約的好品格，樹立了遠大的志向。像劉禹錫，“斯是陋室，惟吾德馨”，居於陋室之中，只因自身品德高尚，而從不感覺陋室之陋。“談笑有鴻儒，往來無白丁”,他自行清高，陋室之中都是博雅之人：才學高,道德美，情趣高雅，從不為生活簡陋而苦惱，一生安貧樂道。

勤勞可以創造財富，節儉可以聚集財富，勤勞節約是中華民族的傳統美德，也永遠不會過時的品質。不論在哪個朝代，勤儉總是被看坐持家立業之本，安邦定國的保證。應該用的錢，千萬百萬也不要吝惜。不該用的錢，一份也不要浪費，這樣的品格永遠不會過時。“勤儉是你一生中食用不完的美筵。”

專業之星事蹟材料範文 篇5

首先，非常感謝樂山師範學院校團委給了我競選校園之星這樣一個平台，可以展現自己的風采和特長，並讓更多的人認識和了解我。 我是來自體育學院20__級體育教育一班的廖若辰，從小我便是一個做事很嚴謹的人，對自己嚴格要求，並以身作則，努力做到事事為他人、為集體着想。這樣使我得到了同學和老師們較高的評價，對此我感到非常榮幸，所以我認為我有能力競選校園之星的學習之星。

一、思想上

本人在思想方面積極要求進步,不斷塑造良好的人生觀、價值觀和世界觀,熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,與時俱進,積極向先進人物學習,樹立了勤奮學習報效祖國和振興中華的遠大理想,並不斷為之奮鬥,是一個具有遠大理想併為之努力奮鬥的進步青年學生。這樣在黨團組織的培養下我在思想和認識上都有了很大的提高，老師們一次次語重心長的教誨和推心置腹的談話給了我極大的鼓舞和勇氣，讓我能夠充滿信心地迎接一次又一次挑戰，不斷修正自身的缺點和不足。大學伊始我就遞交了入黨申請書,主動積極向黨組織靠攏，向黨員同志學習，現在我已榮幸地成為了一名中共預備黨員,以後會更加以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,同時加強自己的理論學習,撰寫讀書筆記,與同學們深入開展談心活動,深刻剖析自己的黨性,對今後的發展有了更高層次的認識。

二、學習上

在學習上,一方面我堅信一分耕耘一分收穫,只要認準方向並且堅持不懈的努力,就一定能夠有所回報;另一方面一直要求自己做到博學與專學的統一,在抓好自己的專業基礎課程的基礎上,廣泛涉獵各種課外知識,涉足多個領域,多讀書,多交流,多實踐。在大學的生活中,不論是平時還是禮拜天,我能制定合理的計劃並嚴格按計劃學習生活，在學習和生活計劃的安排上，我都安排的井井有條的。一直以來我嚴格要求自己,勤奮學習,鋭意進取,愛鑽研、肯鑽研。以“勝不驕,敗不餒”的積極心態刻苦學習,因為我深知學無止境,一山還比一山高。我在學習上的祕訣只有四個字:認真,堅持。在大學三年期間共獲得了兩次校舍二等獎學金和一次校舍一等獎學金，在大三學期,因為自己的興趣愛好，去報了心理諮詢師的培訓班學習心理知識。此外，我也注重將所學的知識用於實踐，堅持理論聯繫實際。實踐能夠促進我對社會的瞭解，提高自身對經濟和社會發展現狀的認識並做到勤學善思力行創新，積極幫助同學解決學習上的困難，主動幫助班委搞好班級的班風建設。監督同學不遲到、不早退，按時積極完成作業，帶動同學們一起共同進步。我認為作為一個師範類的學生，不能僅僅依靠老師在課堂上教授的知識，所以，我利用課餘時間去學習關於教師的多方面技能，讓自己更加深入地理解所學知識，爭取做到在學業上有更高層次的領悟。

三、在工作中

在工作上，我曾擔任學校社團小球協會的會長一職，在職期間，多次和協會裏的幹部一起籌辦社團活動，獲得了同學和老師的一致好評。在週末，我會利用暇餘時間，教授同學們羽毛球和乒乓球的相關知識、技能，使同學們在社團裏有所進步，有所成長。同時，我在我校舉辦的羽毛球比賽中積極幫助老師籌辦比賽，勤奮努力，工作細緻，並在比賽中擔任裁判，在判定比賽的時候，做到了公平公正，不偏不倚，受到老師同學的讚揚。在社團的建設中，我和我們協會的幹事，會員，團結協作，一起使協會發展進步，在社團評選中，獲得了“十佳社團”的榮譽稱號在擔任會長期間，我時刻要求自己以身作則，積極向上，用十分的熱情去完成每一項任務。我始終以“全心全意為同學服務”的宗旨真正做到為同學服務，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。

四、在生活上

作為一名中共預備黨員我能自覺做到在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致,平時能夠嚴格要求自己,注重日常生活作風的養成,堅決抵制腐朽文化和各種錯誤思想觀點,做到在生活中不攀比;作風上艱苦奮鬥,提倡艱苦樸素,勤儉節約,反對鋪張浪費,杜絕腐敗現象;紀律上遵紀守法,自覺接受監督,抵制腐朽思想的侵蝕。

在生活中我活潑開朗，樂觀向上，不管發生什麼大事，我都積極的去面對，不會輕言放棄。堅持自己的興趣愛好，比如繼續學習拉丁舞並考取了教練證，自學乒乓球，游泳等多類項目。本人忠實誠信，講原則，説到做到，絕不推卸責任：有自制力，做事情有始有終，絕不會半途而廢；努力學習，有問題不逃避，虛心的向老師和同學們請教，並且學習他人的優點，而自己做錯的地方虛心學習，努力改正；自信但不自負，不以自我為中心，在與同學們的交往中，恭謙禮讓，與同學們樹立良好的人際關係，同學遇見困難時全力幫助。為人誠懇，腳踏實地，有較強的團隊精神，在完成老師和班委交代的任務時，努力認真。

五、專項技能

在專項技能上，通過自己在大一大二的刻苦訓練與學習，我的專項成績得到了大幅度的提升，在大一下半學期我謹代表學校參加四川省高校羽毛球比賽，獲得了專業組女子單打第一的優異成績，在大二下的學期通過自己和團隊的訓練磨合，在團體賽中獲得了專業組第四名，在比賽中由於自己良好的競技能力和團隊組織力，獲得“優秀運動員的稱號”，在大三下學期，為使自己有更好的狀態參加比賽，在老師指導完我們的技術以後，我還會自己單獨訓練自己的身體素質，希望能夠獲得理想的成績。在比賽中我拼盡全力，拿到了四川省高校羽毛球的女子單打第一名，為團體積分貢獻了自己最大的力量，在此次比賽中我校獲團體第一名。這些榮譽是樂山師範學院的，是體育學院的，也是每一個教導我們的老師的，教練的。在獲得了這些成績後，我時刻提醒着自己不能驕傲自滿，爭取在下次比賽中再創輝煌。

六、社會實踐和精神文明創建方面

社會實踐是大學生進行社會活動，走向社會、瞭解社會、服務社會、立足社會的重要途徑，對於促進大學生全面成長、成才，實踐活動發揮了在課堂理論教學中無法替代的作用。我積極參加大學生社會實踐活動，積累了一定的社會實踐經驗。在我校舉辦的樂山市殘疾人運動會上擔任了游泳比賽的裁判一職，在第二年擔任了羽毛球比賽和乒乓球比賽的裁判。在這兩次擔任裁判的過程中我學習到了很多在課堂上學不到的東西，比如，如何組織並安排比賽的銜接，如何做好賽前，賽中的準備工作和如何應對突發事件。在觀看運動員比賽時，感受到了運動員努力進取和拼搏的精神。之後我在樂山市舉辦的四川省老年乒乓球比賽中也擔任了裁判一職。參加這些實踐活動，使我自己的實踐能力得到了提高。同時，在平時為了鍛鍊自己的專項訓練的實踐能力，在俱樂部擔任了羽毛球教練一職，豐富的社會實踐使我成長，讓我學習到了在校園學習不到的東西，眾多的實踐使我積累了經驗。

我相信,“時間就像海綿裏的水,要擠總是有的”,只要兼顧各個方面,做到主次分明並制定好自己切實可行的計劃去執行,你就會越來越充實。“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。”知識改變命運,學習成就未來。學習從來都不是一件一蹴而就的事業,需要艱苦奮鬥，自強不息的精神,更需要耐得住寂寞。一直以來我都謹記着這樣一句話:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。堅持自己的理想,刻苦學習、努力奮鬥、全面發展、完善自我。在以後漫長的人生道路上,我會不斷地激勵自己,爭取抓住每一次機遇。勇於拼搏、不甘人後,堅實地走好人生的每一步。無論遇到什麼樣的困難與挫折我都會堅持下去,勇往直前,奮鬥不息。作為一名當代?大學生，我們不僅肩負?着自身理想的?實現，更肩負着中華?民族的偉大復興，作為現代中國特色社會主義時期的?大學生，日後更是要承擔?起建設中國特?色社會主義的?歷史重擔，成為振興中國?的國之棟樑。我深信命運掌握在自己手中,而成功與否取決於是否用心去把握和體味。我知道，我還有很多需要學習的地方。在今後的學習生活當中,我會一直堅持並追求要實事求是,腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默奉獻,努力使自己成為對社會有用的人。

專業之星事蹟材料範文 篇6

我於1997年參加工作，長期從事變電站工程安裝調試工作，從20__年起擔任班長，帶領班組完成了220kV變電站大型工程7項，110kV變電站中型工程42項，其中6項工作獲得國網公司“年度優質工程”稱號，2項工程獲得四川省電力公司“流動紅旗”稱號。

在長期工作中，我認識到技能是保障工程安全、進度、質量的重要前提，主要體現在以下幾個方面：

1.不斷學習，努力提高自身專業技能。自我參加工作以來，新工藝、新設備不斷出現。一次設備從多油式、少油式到SF6、真空不斷更新，保護裝置由繼電器保護、晶體管保護、微機保護、智能站保護不斷推陳出新。為了適應新工藝、新設備，我努力學習，收集廠家説明書、新標準文件，結合現場實際工作，不斷提高自身專業技能，歸納整理專業知識，使自己的專業技能成為工程質量的有力保障。

2.提升班組的專業技能水平。我深知“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，一個人的前進必須要帶動大家。根據班組工作中遇到的問題、專業分類、人員素質，提出學習計劃。以每週一講、專題講解、一對一幫扶等方式，不斷促進班組成員學習進步，使班組整體技能水平始終保持較高水平，為新工藝、新設備在實際工作中的應用提供堅實的保障。

3.加強專業技能與實際工作的結合。在生產工作中堅持以工藝標準、驗收規範、廠家説明書相結合的方式，遇到問題“不唯心、不唯上”，一切以理論中出發，在實踐中總結；根據實際工作進行修訂相關規章制度，使規章制度不成為表面文章。

4.做好傳幫帶的風氣並使之固化。班組長在班組是領頭羊，班組長的行為習慣會深深的影響班組成員。我在班組長崗位上一直以身作則，不斷強化自身專業技能時，也將自己的專業技能毫無保留的傳授給其他人，並根據專業、班組人員配備，制定相應的培訓制度，使班組形成“好學上進”的氛圍並持續。

專業之星事蹟材料範文 篇7

自20__年3月初，主動請纓到西藏後，便全身心投入到工作中，在面對西藏環境惡劣、自身極其不適應的情況下堅持了下來，在西藏的這兩個月中，不僅要克服環境、生理、心裏等各方面困境，還面臨人手不足、設備材料緊缺，機械設備故障、老化等各種問題，最困難的便是協調，電氣安裝調試幾乎要和工程所有參與方打交道，不斷地協調溝通；但，即使困難重重，仍然一如既往，最終通過各種努力，把問題解決在萌芽狀態，為工程順利施工提供了重要保障。

作為施工負責人，積極參與業主、監理、廠家各方的聯繫與協調，並在建設過程中積極聯絡變電運維、變電檢修等部門，對變電站後期的運維及檢修要求的便利性提供了可靠保障，切實提高了施工精益化管理水平。在日常工作的聯絡過程中，能始終保持平常心態，熱情、積極地進行協調；即使是其他部門或公司的原因造成的工期延誤等問題時，也是竭盡全力地配合，儘快消除負面影響，始終做到不焦躁、不卑不亢。

作為現場第一責任管理人員，能及時、高效地調動員工積極地參與到工作中來，提高工作效率；能根據施工人員不同技能水平與作業習慣合理的安排作業小組進行工作；能根據現場施工條件合理調配物資進場、根據現場施工進度和條件合理增加技術及輔助人員進場施工，技能充分利用現場資源的同時又能把生產效率最大化，為公司節約了成本。

在工程質量管理方面，在質量教育及施工質量把控方面特別細緻，特別注重細節；做好每天的工作安排後，積極參與工程現場施工，自己帶領工作小組埋頭苦幹，同時每天都會對每個作業點來回地進行檢查、質量糾偏等措施，確保施工質量符合規範，施工工藝優良、美觀。