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專業技能實訓報告(精選3篇)

專業技能實訓報告(精選3篇)

專業技能實訓報告 篇1

一一、前言

專業技能實訓報告(精選3篇)

20xx年x月xx日下午1點30分,我們參觀了位於揚州的江都五十萬變電所。這次參觀學習,使我瞭解500kV江都變電所是江蘇省第一座、華東第二座、全國第八座500kV變電所。通過這次參觀學習,我瞭解到電力工業是國民經濟發展中最重要的基礎能源產業,是關係國計民生、國民經濟的第一基礎產業,並使我對發電,輸配電,電氣設備和控制設備等各個環節有了一定的初步認識和了解,增加了我們對本專業的更深一層的理解,受益匪淺。

二、企業介紹

變電所位於江蘇省江都市北郊,佔地160畝,是華東電網重要的樞紐變電所。江都變電所是國家七五重點工程,始建於1985年,1987年12月27日正式投產,1999年二期擴建工程順利完成。江都變電所是500KV華東東線電網網架中聯接長江南北的重要變電所。江都變電所現江都變電所有三個電壓等級,500KV採用3/2開關接線方式,220KV採用雙母線單分段帶旁路接線方式,35KV採用單母線接線方式。變電所是華東電網北電南送的咽喉要道,在整個華東地區扮演着不可或缺的重要角色。

變電所是電力系統中對電能的電壓和電流進行變換、集中和分配的場所。為保證電能的質量以及設備的安全,在變電所中還需進行電壓調整、潮流控制以及輸配電線路和主要電工設備的保護。按用途可分為電力變電所和牽引變電所(電氣鐵路和電車用)。電力變電所又分為輸電變電所、配電變電所和變頻所。

三、實習內容

1、電能的產生、傳輸

火力發電系統主要由燃燒系統(以鍋爐為核心)、汽水系統(主要由各類泵、給水加熱器、凝汽器、管道、水冷壁等組成)、電氣系統(以汽輪發電機、主變壓器等為主)、控制系統等組成。前二者產生高温高壓蒸汽;電氣系統實現由熱能、機械能到電能的轉變;控制系統保證各系統安全、合理、經濟運行。簡單的説就是利用燃料(煤)發熱,加熱水,形成高温高壓過熱蒸汽,推動氣輪機旋轉,帶動發電機轉子(電磁場)旋轉,定子線圈切割磁力線,發出電能,再利用升壓變壓器,升到系統電壓,與系統併網,向外輸送電能

2、電氣設備

(1)高壓開關櫃:高壓開關櫃是用於電力系統的電氣櫃設備。高壓開關櫃的作用是在電力系統進行發電、輸電、配電和電能轉換的過程中,進行開合、控制和保護。高壓開關櫃內的部件主要有高壓斷路器、高壓隔離開關、高壓負荷開關、高壓操作機構等。

(2)低壓開關櫃:發電環節:電壓從低壓變到高壓時,實現高壓輸電,必須需要用開關櫃;配電環節:電壓從高壓變到低壓,實現低壓用電,也必須要用開關櫃。

(3)變壓器:變壓器利用電磁感應的原理來改變交流電壓的裝置,主要構件是初級線圈、次級線圈和鐵心(磁芯)。在電器設備和無線電路中,常用作升降電壓、匹配阻抗,安全隔離等。

(4)汽輪機:汽輪機是將蒸汽的能量轉換成為機械功的旋轉式動力機械,又稱蒸汽透平。主要用作發電用的原動機,也可直接驅動各種泵、風機、壓縮機和船舶螺旋槳等,還可以利用汽輪機的排汽或中間抽汽滿足生產和生活上的供熱需要。

(5)電壓、電流互感器:電壓互感器是一個帶鐵心的變壓器。它主要由一、二次線圈、鐵心和絕緣組成。當在一次繞組上施加一個電壓U1時,在鐵心中就產生一個磁通φ,根據電磁感應定律,則在二次繞組中就產生一個二次電壓U2。

電流互感器起到變流和電氣隔離作用。便於二次儀表測量需要轉換為比較統一的電流,避免直接測量線路的危險。電流互感器是升壓(降流)變壓器,它是電力系統中測量儀表、繼電保護等二次設備獲取電氣一次迴路電流信息的傳感器,電流互感器將高電流按比例轉換成低電流,電流互感器一次側接在一次系統,二次側接測量儀表、繼電保護等。

3、控制設備

(1)DCS控制系統

DCS系統(DIstributedControlSystem,分散控制系統)是隨着現代大型工業生產自動化的不斷興起和過程控制要求的日益複雜應運而生的綜合控制系統,它是在集中式控制系統的基礎上發展、演變而來的,它是計算機技術、系統控制技術、網絡通訊技術和多媒體技術相結合的產物,可提供窗口友好的人機界面和強大的通訊功能,是完成過程控制、過程管理的現代化設備。由於DCS將系統控制功能分散在各台計算機上實現,系統結構採用容錯設計,因此某一台計算機出現的故障不會導致系統其他功能的喪失。此外,由於系統中各台計算機所承擔的任務比較單一,可以針對需要實現的功能採用具有特定結構和軟件的專用計算機,從而使系統中每台計算機的可靠性也得到提高。其次,DCS採用開放式,標準化、模塊化和系列化設計,系統中各台計算機採用局域網方式通信,實現信息傳輸,當需要改變或擴充系統功能時,可將新增計算機方便地連入系統通信網絡或從網絡中卸下,幾乎不影響系統其他計算機的工作

(2)PLC可編程控制器

PLC主要是指數字運算操作電子系統的可編程邏輯控制器,用於控制機械的生產過程,是一種專門為在工業環境下應用而設計的數字運算操作的電子裝置。它採用可以編制程序的存儲器,用來在其內部存儲執行邏輯運算、順序運算、計時、計數和算術運算等操作的指令,並能通過數字式或模擬式的輸入和輸出,控制各種類型的機械或生產過程。PLC及其有關的外圍設備都應該按易於與工業控制系統形成一個整體,易於擴展其功能的原則而設計。

四、感受和體會

通過這次實習,我瞭解和掌握了變電所的主要結構、使用的電氣設備和工作流程,以及產品生產用技術資料、生產組織管理等內容,加深對變電所的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解,使我們瞭解和掌握更多與本專業有關的知識。從而認識了自己專業在社會中扮演的位置,明確了自己的努力方向,在今後的學習我們應當多接觸電力電子技術,計算機技術,電機電器技術信息與網絡控制技術,機電一體化技術等諸多領域,努力使自己在畢業後成為能解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。

五、結論和建議

在這次實習中,我深刻的體會到了,作為一名電氣專業的學生,我們所學習的知識,不能僅僅停留在課本上的,而是要在實習中不斷增強自己的動手能力和積累經驗,,課本上學習到的知識是要應用在實際工作生產中的,所以我認為我們應該利用課餘時間多接觸社會,利用所學知識於實踐中求真知。同時變電所具有的嚴謹,踏實的工作作風值得我們學習。

專業技能實訓報告 篇2

一、實習目的:

培養學生掌握本專業所必須的基本技能和專業知識,通過學習使學生熟悉並掌握各種常用低壓電器設備的構造、工作原理及使用方法,初步掌握電氣控制的原理、連接規則、故障排除法,學習常用機牀的電氣控制的線路結構、工作原理、故障分析和排除方法。通過學習培養學生熱愛專業、熱愛勞動、吃苦耐勞、刻苦鑽研的精神。

二、搖臂鑽牀的加工工藝:

搖臂鑽牀的搖臂可繞立柱迴轉和升降,它與立式鑽牀的區別是主軸可方便地在水平面上調整位置,使刀具對準被加工孔軸心,而工件則固定不動。因此,對於加工大而重的工件上的孔帶來很大的方便。搖臂可繞立柱迴轉和升降,主軸箱在搖臂上作水平移動。外立柱用於安裝搖臂,可繞內立柱迴轉,內立柱固定在底座上。外立住有圓形導軌、矩形導軌等形式。有標準型、加強型、輕型等結構,搖臂鑽牀適用於各種零件上鑽孔、擴孔、鉸孔、鍃孔、攻螺紋等加工,在有工藝裝備的條件下也可鏜孔。

三、各電氣控制環節介紹:

1、冷卻泵電動機:直接由刀開關QS2控制,與三相電相接。

2、主軸電動機:由按鈕開關SB1和SB2控制其停止和啟動,當按下SB2,KM1線圈得電,此時,KM1主觸點閉合,兩個KM1常開輔助觸點也閉合,如此,指示燈HL3得電發光,表明主軸電動機正在工作,與SB2並聯的KM1閉合,實現自鎖,即使放開SB2,主軸電動機仍然運行,只有當按下SB1時,電機才停下。FR1是熱繼電器,對主軸電動機實現過載保護作用。

3、搖臂電動機和液壓泵電動機:搖臂電動機要實現上升下降,液壓泵電動機要實現搖臂的放鬆和夾緊,因此都要實現正反轉。當按下SB3時,時間繼電器得電,常開觸點KT閉合,KT斷電延時斷開閉合,KT延時閉合斷開,則KM4線圈導通,液壓泵電動機開始放鬆,當放鬆到一定程度,行程開關SQ2常開閉合長閉斷開,同時,SQ3閉合,故KM3導通,其主觸點閉合,長閉觸電斷開,搖臂電動機工作,使搖臂上升。同理,按下按鈕開關SB4,則放鬆到一定程度時KM2導通,搖臂在2M的作用下下降。KM2和KM3長閉觸點的的作用一樣,都是為了不讓KM2和KM3同時導通。此過程,無論是按下SB3還是SB4,由於在時間繼電器的作用下,一定時間後,KT斷電延時斷開閉合,KT延時閉合斷開,此時,YA導通,而KM5依然保持原態,當放鬆按鈕開關時,KT斷電延時斷開延時斷開,KT延時閉合延時閉合,從而KM5導通,在3M的作用下處於夾緊狀態,實現延時夾緊。當按下SB5時,實現放鬆,同時SQ4常閉斷開,常開閉合,指示燈HL1熄滅,HL2發光,按下SB6則相反,HL1、HL2潘杉薪糝甘鏡啤

四、電氣控制元件測試:

1、接觸器的檢測:用萬用表檢測接觸器的線圈,如果電阻接近於零,則線圈完好。用萬用表檢測接觸器的主觸點,按下銜鐵,如果電阻由無窮變為零,則完好。常開輔助觸點的檢測和主觸點的一樣,常閉的相反。

2、斷電延時繼電器的檢測:用萬用表檢測接觸器的線圈,如果電阻接近於零,則線圈完好。用萬用表檢測斷點延時觸點時,先按下銜鐵再放開,觀察放開銜鐵後觸點的電阻變化情況,斷電延時斷開的電阻變化為零到無窮;斷電延時閉合的電阻變化為無窮到零。

3、按鈕開關的檢測:先用萬用表檢測常態下觸點的情況,弄清哪一組是常開觸點哪一組是常閉觸點(電阻為零的是常閉觸點,電阻為無窮的是常開觸點),再按下按鈕,檢測按鈕開關是否完好,若電阻與常態相反,則正常。

4、行程開關的檢測:參照按鈕開關。

五、實習收穫、總結。

成品圖如下:

短短兩週的實習過去了,在我們組員的團結合作下,我們按時完成鑽牀電氣控制模擬電路的製作。通過這次實習,我們收穫了許多。

實習剛開始,我們便遇到了難題,我們一時之間看不懂電路圖,尤其是不懂各個行程開關是如何工作地,第一天的整個早上,通過我們組員的不懈努力,終於把電路圖這一關過了。這天下午,我們便開始接線。在快完成主電路的連接時,老師看了我們接的電路,發現我們安裝的時候沒有注意電線的走線。不注意走線,不僅不美觀,在檢查線路時也會帶來不好的影響。最終我們改過來了,效果還不錯。遇到的第二個問題是找不到斷電延時的時間繼電器了,於是在老師的指導下,我們把通電延時繼電器改裝成了斷電延時繼電器(將線圈拆開,在旋轉180度)。我在用低壓電源檢測時間繼電器線圈時,由於沒有及時關電,使電源正負極碰了一下,雖然是小事,但是如果用的是電壓較高的呢?這讓我知道了檢測電路應“欲動線,先斷電”的基本規則。通過本次實習,讓我真正領悟到了“書上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真理,還有“獨學而無友,孤陋而寡聞”的事實,假象如果沒有指導老師的幫助,沒有隊友的協作,我有怎麼可以完成得如此輕鬆卻又收穫不少呢?

實習是過去了,但是,學習永無止境,如果要取得更大的進步,我還得更加努力呀。

專業技能實訓報告 篇3

一、引言

國際貿易是跨國的商品買賣,不能用簡單的貨物和貨款交換來形容這種特殊性的跨國交易,跨國的商品買賣以單證作為交換的媒介手段,故外貿單證是國際貿易中最重要的環節,買賣雙方處理的只是與貨物相符的單據。單證工作是國際貿易業務中最重要的環節,貫穿於進出口合同履行的全過程。

二、實訓目的

外貿單證製作實訓是在《外貿單證實務》課程的基礎上開設的,通過綜合業務模擬製單,使學生能夠將課程中比較零散的制單練習貫穿起來,從而系統地瞭解外貿企業單證工作流轉程序和具體的制單要求,加強對所學專業知識的理解,明確掌握各種進出口單證的制單技巧,以培養學生的實際操作能力,提高自身的制單水平,同時也培養了學生耐心、細緻的工作作風。

三、實訓時間:

20xx年9月-12月

四、實訓地點:

實訓樓504

五、實訓內容

本實訓要求學生根據信用證、合同、訂單等各種材料及相關信息,進行綜合制單訓練。由於信用證項下制單對單證的要求最為嚴格,所以本實訓內容也主要以信用證制單為主,結合託收和匯付方式的制單,材料涉及到信用證、合同、訂單等各種外貿文件,實習素材也基本上來自於外貿公司的真實業務,模擬了不同的貿易術語、分批交貨、選擇港的確定等各種貿易情形,使學生能夠熟練掌握各種外貿單證的制單技巧,逐步學會獨立製作各種外貿單證,豐富制單經驗。

具體包括:

(一)審核信用證

1、目的與要求

信用證的開立是以合同為基礎的,而其下的制單要求是:單證一致,單單一致。信用證受益人只有提交的單據合格,才能獲得銀行的付款保證。因而認真審核國外開來的信用證,關係到受益人能否收到貨款。通過實訓操作,使學生進一步掌握審證的基本規律和方法,瞭解“UCP600”和國際標準銀行實務的規定的有關規定,同時會及時聯繫進口商通過開證行對信用證進行修改。

2、實訓內容

(1)審核信用證主要是信用證內容的審核,是否與合同一致,以及一些特別條款的審核。(2)修改信用證撰寫一封完整的改證函

(二)出口託運

1、目的與要求

出口方在合同的履行過程中,如需要訂艙,則出口方必須負責與承運人訂立運輸合同、預訂船隻或艙位。通過實訓操作,要求瞭解出口貨物託運的程序,會託運單、訂艙委託書的填寫。

2、實訓內容

(1)出口訂艙流程會查閲各班輪公司的船舶、船期、掛靠港及船艙箱位數等具體情況,然後選擇合適的船隻訂艙。(2)會繕制有關單據,如訂艙委託書、託運單

(三)出口貨物報檢

1、目的與要求

商品檢驗檢疫是商品出口過程中的一個重要環節。通過實訓操作,使學生掌握報驗流程,會填制報驗單和各種檢驗檢疫證書。

2、實訓內容

報驗單、檢驗證書的填制及其它隨附單據的'繕制,如廠檢單、包裝性能結果單等。(四)出口貨物報關

1、目的與要求

按照《中華人民共和國海關法》的規定,出口貨物必須通過設有海關的地方出境,出境前必須向海關如實申報,交驗規定的單據文件,辦理查驗放行手續。通過實訓操作,使學生掌握出口報關的程序及報關單的填寫。

2、實訓內容

瞭解報關程序,根據有關資料會填寫報關單

(五)出口貨物投保

1、目的與要求

為保險收貨人在貨物受損後獲得經濟補償,貨主或收貨人在貨物出運前就必須向保險公司辦理投保。通過實訓操作,使學生掌握出口投保流程,會填寫出口貨物投保單及保險單。

2、實訓內容

基本瞭解保險公司的有關保險條款,然後選擇合適的保險條款和保險險別,填寫出口貨物投保單和保險單。

(六)出口制單結匯

1、目的與要求

在信用證支付條件下,受益人在規定時間內向議付銀行提交信用證項下的全套單據,出口人才能順利進行結匯。因此要求學生根據信用證和貨物明細單繕制各種單據,進一步掌握制單要求。

2、實訓內容

信用證項下的議付單據包括匯票、商業發票、裝箱單、產地證、提單、保險單和其它證明文件等,瞭解其單據的內容及繕制方法。

(七)出口核銷、退税

1、目的與要求

國家為了監督企業在貨物出口後及時、足額地收回貨款,於1991年實行了出口收匯核銷制度。出口退税是國家為增強出口產品競爭力,對出口產品税收實行的一種先徵後退政策。因而要求學生了解收匯核銷、退税的基本流程,掌握核銷單的基本填寫、出口退税相關單據的基本繕制。

2、實訓內容

出口收匯核銷單、出口退税相關單據的繕制

六、實訓心得體會(至少1500字)

本學期我們在袁學軍老師的指導下進行了為期一學期的外貿單證實訓課程。實訓中的各類單證如信用證、匯票、海運提單、商業發票等等,都需要我們充分運用專業知識。為期一學期的實訓中,我認真地完成了實訓的全部內容。實訓中的大部分題目我都能按照要求以較高的質量完成。總的來説,這次實訓的過程比較流暢的,我們的專業基礎知識得到了鞏固,專業技能得到了提升。這次實訓不但鞏固了我們平時所學的知識,也為我們日後的專業工作提供了非常實際的便利。

作為一名大學生,應當具備較強的舉一反三的能力,而在這實訓中,有不少單證的填寫是相互聯繫、相互依靠的。需要我們舉一反三,利用諸多單證格式和填寫原理類似這一特點,將各類單證的填制和審核緊密聯繫到一起。這樣做無疑可以大大提高我們的學習效率。在整個實訓中,商業發票是我們重點練習的一個環節,因為商業發票記載的各項內容是其他單據核心內容的重要依據。因此,我們只有保證核心單據的準確、系統、完整,才能利於其他單據的製作,促進整個貿易流程順利開展。當然,我們也必須嚴格注意各類單據記載內容的一致,以單單一致、單證一致來求得結匯工作的順利進行。

這次實訓的完成對我們專業知識的鞏固起到了不可小覷的作用。通過這次實訓,我全面地、綜合地對本學期學到的專業知識進行了複習和梳理。我認為,實習不同於考試。考試的考察對象重在對文字理論的記憶和理解,而實訓則是重在考察我們對單證填制過程的掌握。因此,很多死記硬背的方法可以應付考試中的部分題目,而實訓的完成就必須依靠平時對基礎知識的理解、對理論方法的靈活運用和對實訓中遇到的各類情況的應變能力。可以説。實訓是一種更綜合、更嚴格的學習考察方法。通過這三週的實訓,我還獲得了很多寶貴的學習方法和規律,自己總結如下:

1)仔細審題,把要求填寫的單據預覽一遍。在這期間,最重要的就是明確目標單據的空白處需要填寫的主要內容。

2)認真閲讀手中的已知條件,如信用證、商業發票、合同協議等等,並從中提取出填制單據所需的關鍵、有效的基本內容,如進出口雙方的名稱、貿易方式、合同金額、貨物描述、起運港和目的港等等。這些都將在填寫單據時用到。

3)根據從已知條件獲取的各項信息,對單據的空白處進行填寫。在這個過程中,我們一定要保證各個單據填寫的內容與已知條件中的描述一致。因為在信用證項下只有單單一致、單證一致才能順利結匯。

4)根據已知條件中的內容對單據的填寫工作進行精確、嚴格地審核,認真審查各單據之間記錄的內容是否一致,是否相互照應。精確謹慎的審核工作是確保單單一致、單證一致的重要環節,這是實訓過程中必不可少的,也是我們在日後工作中需要特別注意的一點。

這次實訓在鞏固我們平時所學的基礎知識的同時,還幫助我發現到了自身存在的種種不足和缺陷,根據在實訓中發現的自身不足和缺點,我得出了一些解決方法:

1、繼續加強對基礎知識的掌握,一定要定期回顧課本,防止遺忘。要多利用各種專業叢書。

2、積極補習計算機文化知識,做一些WORD和EXCEL的練習。計算機是人類社會工作的主流集成工具,熟練地操控計算機是大學生的必備素質之一。我們國際貿易專業日後的很多工作都將依靠計算機來完成,而且電子商務和國際貿易的結合也日趨緊密,因此我們必須把計算機操作搞好,這樣才能更好地利用這一強大工具。

3、繼續刻苦地學習英語,穩步地提高自己的英語水平。作為國際經濟與貿易專業的學生,英語的重要程度已經無須贅言,可以毫不誇張地説,英語是打開國際貿易專業大門的鑰匙。因此,我們要不遺餘力、堅持不懈地學習英語。我認為英語的學習重在日常的積累,我們一定要從日常的學習抓起。

4、努力使自己養成細心謹慎、冷靜沉着的品質。製作單證時,細心沉着是一項基本素質。只有細心耐心地處理單據中的每一個細節,才能力保單據之間一致。相反,浮躁着急的作風會引起人的思維混亂,導致問更加難以解決。既然在實訓中檢驗到了自己在某些方面的不足,我一定會在以後的學習中更加註意,並爭取以自己的實際付出來早日解決自己的不足,改正自己的缺點。

綜上所述,通過這次實訓,我掌握了很多日後工作所需的基本技能,檢驗了平時所學習的基礎知識,衡量了個人的能力和水平,發覺了自身存在的不足和缺點。這於我來説無疑是受益匪淺的。我相信,這次實訓讓我獲得的經驗、心得會促進我在今後的學習、工作中尋找到正確的方向和合理法。

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