民辦學校申辦報告（精選5篇）

民辦學校申辦報告 篇1

九江市教育局：

根據《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例和有關規定，(申請人或申請組織名稱)擬申請(籌設或者正式設立)×××學校，現將有關情況報告如下：

一、辦學理由

二、舉辦者概況

三、擬辦學校名稱與辦學地址

四、培養目標

五、辦學規模

六、辦學層次與形式(層次：普通本科高等教育、普通專科高等教育、高等職業教育、非學歷高等教育、普通高中教育、中等職業教育、國中教育、國小教育、學前教育、培訓機構;形式：全日日製、業餘等)

七、招生範圍及對象(範圍：本市;對象：適齡兒童、國中畢業生、普通高中畢業生、中等職業學校畢業生、社會其他人員←按行業、領域、身份等具體劃分)

八、辦學條件(針對擬開設的專業、辦學層次、辦學規模等情況，就已具備和計劃配置的辦學軟、硬件設施進行總體描述)

九、內部管理體制(主要指學校內部管理的組織構架，權力分配)

十、辦學經費籌措與管理使用(經費的來源渠道、數量，學校財務及管理制度以及是否要求取得合理回報等)

申請人：××(蓋章或簽字)

年月日

民辦學校申辦報告 篇2

本季度我擔任二年級數學教學工作，一季度來，我自始至終以勤奮、嚴謹的治學態度，勤奮、兢兢業業的精神從事教學工作。作為數學教師，我能認真制定計劃，注重教學理論，認真備課和教學，主動參加教研組活動和備課組活動，上好每一節課，並能經常聽各位優秀老師的課，從中學習教學經驗，揚長補短，提高自己的教學的業務水平。按照新課標要求進行講課，讓學生學習好數學知識。還注意以德為本，結合現實生活中的現象循循善誘，全方面去培養學生的學習數學的能力。在教學中我從以下幾方面做的：

⑴課前準備：備好課。 ①認真研讀教材，掌握教材的基本概念，瞭解教材的構造，重難點分佈，掌握知識之間的聯繫，知道應補充哪些知識點，能夠更好的讓學生理解。 ②瞭解學生已經學過的知識結構，瞭解他們的學習興趣、難點和習慣，知道他們學習新知識可能會有哪些苦難，採取相應的措施。 ③考慮教授方法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

⑵課堂上的情況。在數學課上，把抽象的數學知識與學生的生活聯繫起來，為學生創設一個實際的學習情境，同時，也注重對學生學習能力的培養，引導學生在合作交流中學習，在主動探索中學習。課堂上，始終以學生為學習主體，讓學生成為課堂的主人，開發學生自身的能力，讓學生主動學習。應用題一直都是國小生學習的難點，在這個方面，我創設了跟媽媽一起去菜場買菜的情景，讓學生有一個情景去想象，然後小組合作去尋找計算的方法，最後得出了三種算法，激發了同學們的思考的能力。碰到簡單易懂的知識點，我就會讓學生自學，不懂的地方直接在課堂上解決，讓學生的發現問題的能力得到了提升，學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發現，學中有趣，學中收穫，關注全體學生，注意信息反饋，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學數學的興趣。

(3)、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國小生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育。但對於學習差的學生的個別輔導我感到做的不夠，沒有更多的時間去輔導他們，使這部分學生的成績總是不理想。

一份耕耘，一份收穫，教學工作苦樂相伴。在以後的教學工作中，我要不斷總結經驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收穫!

民辦學校申辦報告 篇3

各位同仁：

20____年，金雞報曉，開啟一個新的黎明。在新年肇始之際，我代表學校董事長，代表學校黨政領導，向各位代表表示親切的問候和祝福!向一年來為了學校的建設和發展做出了巨大貢獻的全校師生員工表示衷心的感謝!

下面，我對20____年的工作情況做個簡要總結，並提出20____年的工作思路。請各位代表審議。

一、20____年主要工作回顧

(一)順利完成評估整改

從20__年展開的教學工作合格評估，經歷了三年的建設和自評，到20____年10月經教育部專家組的實地考察，終於圓滿地畫上了句號。國務院教育督導委員會辦公室已於20____年12月12日發文公佈，我校的評估已獲“通過”。這對我們來説，是莫大的喜訊，也是莫大的鼓舞。為此，我向全校師生員工表示熱烈的祝賀和敬意!

評估過後，學校按照教育部要求上報了整改計劃，並立即開始了為期一年的整改工作。首先，我們確立了整改指導

1思想，即：以解決自身存在的問題為抓手，鞏固評建成果，保持評估期間建立的教學工作“新常態”，全面加強教學工作基本建設，創新教育教學模式，深化轉型改革，努力實現學校在評估新起點上的新發展。其次是確定了6項主要的整改目標，即：修訂頂層設計，使其更加符合民辦院校辦學規律;繼續加強師資隊伍建設;加強條件建設，並在教學中發揮更大作用;以實現轉型發展為契機，深化教學改革，提升學科專業和課程建設水平;完善教學質量保障體系;創新學生管理工作，進一步優化學風;三是學校成立了以董事長翟志海、校長李錦云為主要負責人的整改工作領導小組，同時設立了整改工作辦公室，把整改任務細分為19個項目，落實到責任部門，學校領導與責任人簽訂了責任狀;四是經過學校整改工作辦公室組織的多次檢查、總結表明，整改工作圍繞着6項主要目標全面展開內涵建設，取得了顯著成效，基本達到了目標要求，就此學校完成了整改報告，經這次會議審議修改後上報教育部。

(二)轉型發展全面展開

20____年我校被確定為省級轉型發展試點學校後，就立即着手籌劃並全面推進。

一是完成總體設計。學校成立了轉型發展領導小組，制訂了轉型發展試點方案，確立了“五大任務、十大項目”的工作重點，確定了完成的時間表。為了保證轉型改革的持續性，學校做出了轉型發展的五年規劃。

2二是優化人培方案。教務處協同各學院，先後派出三百人次，以訪談、調查問卷、座談會、論證會的形式，進行了廣泛的社會調研，根據“應用型人才”的培養目標定位，以及我校已經形成的“一條主線，兩種資源，三個融合，五個模塊”的思路，圍繞社會責任、實踐能力、創新能力的培養，對20__級和20____級的人才培養方案進行了優化調整。

三是堅強隊伍建設。為了推進雙師雙能型教師隊伍建設，學校重新修訂了《青年教師頂崗鍛鍊管理辦法》，制訂了《雙師雙能型教師隊伍目標建設規劃》和《雙師雙能型教師管理辦法》，有針對性地開展入職培訓、崗前培訓、網絡培訓、校內培訓、校外培訓等。20____年培訓新進教師37名;網絡公益講座直播87場，參陪人數2410人次;在線課程參訓人數200人次;參加師大集中培訓43人次。學校和各二級學院還先後聘請校外專家來校舉辦師德師風、教師教學能力、專業技能等專題培訓，使教師的師德水平、教學能力及專業技能等有大幅度提升。

特別值得表揚的是影視藝術學院。他們把青年教師培訓看作是轉型發展、提高教學水平的根本措施。他們合理安排，注意給受訓教師壓擔子，而且通過培訓成果的“院內傳遞”活動，做到“少數人培訓，多數人受益”。20____年，他們以“請進來”的形式安排了12次專家講座，使全體教師受益;以“派出去”的形式安排了14次、20多人蔘與校外學術交流活動，其收穫在教師中及時進行了傳播;以“頂崗實習”

3的方式派出33名教師輪流到正定電視台參與節目製作，教師的創作熱情被激發，一年內共拍攝製作了16部影視短片，其中齊桂華等四位老師完成的《正定故事—築之音》已在全國的一項賽事中獲獎。通過培訓推動青年教師羣體的迅速成長，是影視藝術學院為我們提供的寶貴經驗。

四是二級學院轉型發展勢頭良好。二級學院是轉型發展的實體部門。20____年3月，學校指導二級學院進行了課程改革和建設的可行性規劃。影視藝術學院、新聞傳播學院、表演藝術學院、信息技術與文化管理學院等四個試點單位認真學習先進的教育理念，掌握本專業的前沿理論，廣泛聽取業界意見，作出了高質量的規劃，使我們對轉型改革的認識提升了一個層次。

表演藝術學院在轉型發展中，加快公司化運作，明確公司的宗旨是以人才培養為目的，服務教學，為學生搭建實踐平台，實現學生就業與市場的無縫對接。他們編創的《小兵張嘎》火遍了省城、火遍了京城、火遍了全國，從20____年5月以來已在國內演出100多場，還遠走西歐，登上了英國諾丁漢的舞台。12月23日，他們在精英劇場首演發燒級百老匯經典音樂劇集《愛的季節》獲得成功，這又是一個有能力衝擊國內外大舞台的重量級作品。同時，他們還積極參與河北省交響樂團紀念長征勝利八十週年《長征組歌》的演出、中央芭蕾舞團大型芭蕾舞劇《紅色娘子軍》的合唱演出、女子鼓樂隊參演“中國台灣朱宗慶打擊樂團”演出等活動。

4新聞傳播學院在轉型發展中，調整內部教學機構、加強專業建設、進行雙師雙能培訓、增建校外實習基地，取得了內涵建設方面的實效。同時，他們推進“賽事環節課程化”和“實訓課程項目化”，使學生的專業學習在實踐中得到深化。他們組織學生參加“中央人民廣播電台主持人大賽”“全國大學生主持人大賽”以及本院創辦的“基本功大賽”“藝術語言大賽”“辯論大賽”等，都與課程教學相聯繫，使學生們的專業知識與專業技能同步增長，取得了良好效果，一大批同學獲獎。

國際傳播學院成立了“影視作品翻譯培訓服務中心”，以此為平台，鍛鍊學生的語言實際運用能力，積極開展社會服務。20____年承擔了美國康斯坦斯教授的十場學術講座的交替傳譯，並承擔了我校影視藝術學院八部微電影的字幕翻譯，共計6萬餘字。在社會業務拓展方面，已在中國最大的網絡翻譯平台——N邦翻譯平台完成6個翻譯店鋪的註冊，已經承接一些小型的社會翻譯項目，如：中國東方航空公司推出的“中國美食之旅”系列紀錄片的字幕翻譯等。藝術設計學院鼓勵學生自主參與社會競賽項目，取得好成果。視覺傳達設計專業陶家棟同學入圍全國設計專業學生最具影響力的“靳埭強設計獎”，實現歷史突破;在首屆全國大學生生肖設計大賽中，視覺傳達工作室3件作品入選;我校學生在第八屆全國大學生廣告設計大賽上獲得11個獎項。

5舞蹈藝術學院堅持以社會舞台為課堂，服務地方文化建設的辦學特色，20____年積極參與央視春晚、央視網絡春晚、地方衞視春晚的演出活動，以及省心連心藝術團大型風情歌舞劇《掛紅燈》赴張家口的演出活動，省舞協慶祝建黨95週年《紅色律動》晚會的演出活動，省委省政府為“首屆旅遊促轉型發展大會”組織的大型實景劇《火》的演出活動等，20____年8月在河北省第七屆舞蹈比賽中，原創作品《遠行》、《蒼狼·跡》、《蔻·閨粧》、《儺·喜情》、《魚·躍》等榮獲各類獎項，其中有3個作品在後來的第八屆華北五省市(區)舞蹈比賽和第四屆《荷花少年》全國校園舞蹈比賽中獲獎。

藝術體育學院注意引導發展興趣體育、陽光體育、終身體育，鼓勵學生選擇自己愛好的項目經常參加訓練，成績突出。20____年在全國和省級舉辦的武術、輪滑、健美操、啦啦操、體育舞蹈、有氧踏板等11項比賽中獲獎。

五是轉型工作受到省政府肯定。20____年7月中旬學校接受了省財政廳、省教育廳轉型發展專項資金使用情況的第三方檢查，檢查合格。11月，在全省本科高校轉型發展試點工作推進會上，學校以“轉變觀念，周密設計，試點先行，穩步推進”為題進行的情況介紹，受到省廳領導和同行的高度評價。同月，我校申報河北省首批深化創新創業教育改革示範高校，獲得教育廳批准。

(三)質量保障體系更加完善

61.對我校的督導特色進行了新的概括。根據我校建校歷史較短，以及師資隊伍、生源質量等特點，總結了十幾年來我校督導工作的經驗，提出了我校督導工作的特色，一是教、學、管、建全面督導;二是督導並重，以導為主;三是廣泛調動督導資源，吸收專家、教師、管理人員、學生和社會力量共同參與;四是抱定“教師自聖為師，學生自主為學”宗旨，調動教、學自覺，提升質量文化境界。

2.推進質量監控理論的規範研究。20____年督導辦牽頭，深入開展教學督導和質量保障工作的理論研究。督導員對督導實踐進行理論概括，寫出了《積極探索與創業創新教育相契合的教學督導新機制》、《賞析類課程該如何講》等論文，並且申報課題，有兩項被立項，其中《民辦本科高校教學質量監控體系的創新與實踐研究》是省高等學校人文社會科學研究項目，《民辦高校教學督導工作策略研究》是校級立項。3.切實加大督導力度。20____年督導辦增聘了薛立磊、於文運等6名優秀青年教師和外聘教師為督導員，使兼職督導員增加到56人，兩級學生信息員446名。全年共聽課2250人次，做到了各類教師全覆蓋。對第一次聽課不滿意的，採取回頭聽、反覆聽。督導員聽課情況一對一反饋給授課教師，督導簡報和學生信息員共提出表揚的好教師30多名，點名批評教學效果不好的教師28名。6月份，督導辦通過“三位一體”(督導、同行、學生)的評價體系對教師的狀態進行了綜合，篩選出意見相對集中的12位老師，組織校領導和

7專家複評，最後對6名教師提出瞭解聘或轉崗的建議。教務處查處了構成教學事故的23名教師。教務處、督導辦、評建辦、教師發展中心協同檢查了試卷、畢業論文、實踐教學、教研室活動、重點專業建設情況等，對其中的問題提出了改正意見，推動了教學工作規範化和水平的提高。

4.以考代導、以考代訓。20____年4月和11月分別對錶演專業和影視藝術學院共92名青年教師進行了校內外專家的聯合考核，其中有10名優秀教師受到獎勵，5名不合格教師受到解聘或轉崗處分，8名排名靠後的教師被減發績效工資、限期再考。考核中，專家對教師的教學一一點評，使教師受到一次高水平的業務培訓，大大激發了青年教師奮發向上、教書育人積極性。

(四)以學生為本，調動學生自覺，創新學生工作

一是“以學生為本”的思想植根於管理之中。學生工作部門樹立“以學生為本，服務至上”理念，突出學生的主體地位，持續推動學生工作從“教育管理型”向“服務與管理結合”模式的轉變。為此，學生處把整個工作劃分為學生髮展中心、學生事務中心和學生健康中心三大模塊，突出為學生服務和讓學生參與管理的工作方式。研究生院摸索出了適合研究生特點的“和諧式”管理模式。在管理過程中堅持以人為本，以“人”、“法”、“理、“情”、“物”五位一體，融合貫通，做到尊重學生、相信學生、培養學生、教育學生，放手讓學生自我管理、自我教育、自我服務，充分發揮學生

8 在學習、實踐、創作過程中的主動性和創造性。

二是彰顯校園文化的育人功能。我校第五屆傳媒藝術節以“中國夢?善美行”為主題，高揚“創意·創新·創作”精神，堅定地走上開放辦節、辦國內大節、辦國際化大節的進程，組委會共收到各類參選作品1400多部。其中，校內作品963部，香港浸會大學、北京電影學院、中國傳媒大學等兄弟院校作品近500部。藝術節期間，學校連續舉辦“入圍作品展播展評月”、“高端學術報告周”、“交響樂進校園”等活動，使整個校園處處充滿着學術的氣息和藝術的氛圍，激發了學生藝術想象力和藝術創造力。同時，各學院也紛紛舉辦各類學術活動和賽事，吸引學生廣泛參與，幫助他們在舞台上成長。

上半年學校舉辦了第二屆校園足球文化藝術節。學校成立了足球學院，開展了足球文化主題口號徵集、校級足球聯賽、足球文化長廊展，以足球為主題的電影展映、解説大賽、海報設計、啦啦操比賽、攝影大賽等，以及央視著名體育評論員劉建宏簽名售書和與學生面對面交流等活動。省市領導和各大媒體數十人，感受了我校對足球事業的熱情，見證了我校足球事業的發展，領略了足球與藝術融合發展的魅力。“領航講堂”是我校校園文化的重要品牌。20____年“領航講堂”講座內容分為兩個主題，上學期圍繞“藝術人生”、下學期圍繞“領悟人生”，共計8場大型講座。邀請了音樂人蔡海波、冀東民歌研究專家劉榮德、演員蔣寶英、省人大

9 代表趙冰琴、河北省政府參事孫萬勇、省社科院心理學研究員朱菁菁等著名專家學者做客領航講堂，為學生帶來了系列文化盛宴。

我校的校園文化得到社會的廣泛認可。從校訓，校歌、校標、校徽，到辦學理念，精神風貌，辦學特色，行為模式、質量文化，管理文化等，我校的校園文化已經成為社會的文化財富。20____年學校對校園文化的宣傳力度空前加大，校內新聞發稿220多篇，人民日報、光明日報、中國教育報，省市報刊以及各大網絡媒體對我校的報道達70多篇，居歷年之首。

三是大德育工程不斷創新。學校把大德育教育作為辦學的基礎工程，20____年整改中，學校提出用“五全”德育理念充實大德育教育體系內涵，即堅持德育的“全員參與、全方位堅守、全過程貫徹、全力動員社會資源、全面進行知行合一考核”。據此修訂了“德育工程實施方案”，團委開設了“追光團校”，學生處認真抓好“德育創新項目”，馬列部“兩課”教學實施了校訓進課堂和思政課與專業教學相結合的改革，都為提高德育效果做出的有益探索，對提高學生的道德水平作出了突出貢獻。在20____年河北慈善聯合發起的“為愛奔走·大型公益宣傳、募捐”活動中，我校青年志願者協會表現突出，榮獲亞軍和“公益明星團隊”，他們還連續四年榮獲省、市級“優秀志願服務集體”稱號。

四是招生、就業創業工作出現新氣象。20____年招生工作

10 又有新突破，藝術類報考人數達到 62623人次，創歷史新高，比20____年增加13630人。招生辦和相關專業教師付出了巨大辛勞。20____年招生計劃為4050人，實際錄取4185人，報到率為93.2%，其中本科報到率達到94.1%。在創業就業方面，20____屆畢業生共計3777人，其中研究生25人，本科生2854人，專科生923人。為了推進就業，舉行大型招聘會2次，各類小型宣講會34次，推送各類招聘信息232條，為畢業生提供招聘崗位1萬1千多個。到目前，研究生25人全部就業，就業率為100%;本科就業率99.02%，專科就業率為97.94%。20____年4月我校大學生創業孵化基地榮獲“河北省高校創業孵化示範園”稱號。5月，我校在“創青春”河北省大學生創新創業大賽中獲得各類等級獎共8項。8月，我校榮獲全國民辦高等教育協會頒發的“創新創業孵化成果獎”。10月我校在“互聯網+”全國大學生創新創業大賽中獲得河北省總決賽三等獎和優秀指導教師獎。當月，我校創業孵化園得到“石家莊市眾創空間”的認定。11月，我校提交的作品《大學生創新創業孵化體系的構建》在全國民辦高校學生工作聯席會上獲一等獎。

(六)國際合作交流又有新拓展

走國際化道路，是學校發展戰略的重要組成部分。20____年我校積極拓展對外合作渠道和發展空間，進一步推進國際化辦學，取得較好效果。

5月，李錦雲校長應邀出席在芬蘭舉辦的世界女大學校

11 長北歐論壇，發表主旨演講，並且順訪芬蘭、丹麥和冰島的高校，打開了我校與北歐國家交往的大門。

20____年我校共接待國外或境外代表團來訪20批，60人次。與美國康博斯維爾大學、英國斯特靈大學、泰國曼谷大學、意大利那不勒斯美術學院、美國太平洋大學以及意大利意視窗文化傳播有限公司等單位進行了學術交流與合作洽談，達成了一批合作意向。

20____年10月，巴西聖保羅州立大學孔子學院院長寶利諾、副院長琪雅多向我校遞交了合辦協議續簽文本。這一年，我校選派到祕魯、巴西、美國等國家和地區的留學生共計19人。我校推選3人次教師赴泰國執教，邀請國外專家學者2人次來我校講學。我校舉辦意大利學生夏令營活動，在相關學院的精心組織和安排下，收到了良好效果。併為我校今後招收留學生工作奠定了良好的基礎。

(七)教輔、後勤、安保服務教學，取得進步

一是實驗室和網絡建設管理滿足教學需要。20____年實驗中心和網管中心轉變觀念，變“惜借”“為“推介”，變“專用”為“共用”，變“等人上門”為“服務上門”，使設備利用率大大提高。校內設施與企業合作使用，既為學校增加了收入，也推動了教產融合和社會服務。我校申報的全媒體數字音樂實驗教學中心和媒介融合雲實驗教學中心，已成為省級實驗教學示範中心項目;在省教育廳組織的對實驗室104個安全項目自查整改工作中全部達標;實驗管理中心探索形

12 成的“五要素五循環履職工作法”提升了我校實驗室管理水平，受到評估專家的肯定。

二是圖書信息保障到位。一年來，校圖書館立足於服務專業學科建設，增加館藏資源，重視讀者需求，提高資源利用率，為學校的教學和科學研究提供了有效的文獻信息保障。本學年共完成6萬餘冊中外文圖書的採購、分編典藏入庫工作;完成圖書流通15萬餘冊;各類數據庫總訪問量124萬次;文獻傳遞和下載量12.5萬篇。校圖書館改進服務方式，擴大服務範圍，積極推進讀書月活動，獲得人民郵電出版社授予“優質館藏圖書館.書香獎”。

三是後勤服務紮實穩妥。後勤部門堅持為教學科研服務、為師生服務宗旨，主動服務意識不斷加強，開源節流思想深入人心，設施維護和管理及時到位，確保了教學正常運行。資產採購與管理程序嚴謹，較好體現了節儉辦事精神。食堂供應全程監督，食品安全較好落實。校園保潔、綠化較好完成了任務，為師生提供了良好環境。

四是安全工作卓有成效。安保工作堅持“以人為本，安全第一，預防為主”原則，在保障生命財產安全、維護校園秩序、消除事故隱患、營造和諧環境等方面都取得了突出成績，保證全年未發生安全責任事故。在集團和省廳組織的檢查中都受到了表揚。

(八)“兩學一做”取得實效

按照中共中央關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學

13 系列講話，做合格黨員”學習教育的要求，校黨委結合實際，積極部署，使這一學習教育活動開展得紮實有力，成效顯著。

一是領導重視，深入學習。根據省委教育工委的統一部署，校黨委及時召開黨委會，傳達上級精神，部署學習教育工作，研究制訂實施方案。20____年初學校成立了由學校領導班子和骨幹力量組成的核心學習組，由黨委辦公室制定學習計劃，每週一下午組織學習，有見地的優秀體會文章適時在學報、校報、校園網等媒體上發表;中層幹部堅持雙週例會，實行學習與業務相結合。20____年4月召開中層以上幹部會議，校領導和部分中層幹部相繼作了發言。5月，趙軍山書記主持召開了基層黨總支或直屬支部書記會議，部署“兩學一做”學習教育活動。10月在全校中層幹部上，校黨委邀請馬列教學部樑曉同志為全體中層幹部學習解讀了十八屆六中全會精神，深化了對“兩學一做”深刻內涵的認識和理解，推進了學習教育活動的深入開展。

二是健全制度，規範管理。學校黨委要求各黨總支組織黨員學習《黨章》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨發展黨員工作細則》等，並且制定了《河北傳媒學院黨總支、教工黨支部、學生黨支部工作條例》、《發展黨員工作細則》等，使黨的建設工作有所遵循。

三是創新方式，講求實效。在學習教育中，學校各級黨

14組織創新學習教育方式，認真開展相關活動。學校黨委在紀念建黨95週年之際，組織黨員和入黨積極分子觀看歌頌先進黨員光榮事蹟的話劇《懷念李保國》《人民檢察官彭少勇》，組織部、黨辦室組織黨員幹部赴唐山參觀學習，感受自力更生、艱苦奮鬥、萬眾一心、眾志成城的的唐山精神;圖書館直屬黨支部在全校開展了“品讀書香、快樂無限”讀書月活動;表演藝術學院黨總支結合帶領表演、創作人員積極參加宣傳李保國主題歌曲徵集傳唱活動;藝術體育學院黨總支組織開展與精英博愛國小“大手牽小手”系列活動;國際傳播學院黨總支舉辦了“五四精神”主題團課活動;藝術設計學院黨總支召開“心靈交流”主題班會;新聞傳播學院黨總支通過召開“專業教學改革研討會”，推動學院轉型發展;機關黨總支組織教工參與第九屆師生紅歌賽，抒發愛黨愛國熱情。形式多樣的“兩學一做”學習教育活動，有力推動了我校優良校風的培育和教育改革的深入發展。

二、20____有所思

20____年風雲變幻，大潮澎湃，改革發展之勢，一日千里。我們憧憬着未來，感到了巨大壓力。我們曾説，冷眼看形勢，形勢很嚴峻;側眼看周圍，周圍很較勁;正眼看自己，自己有差距。回想起來，我們差距的原因在哪裏?有的説，我們的建校歷史短;有的説，我們的辦學資金少;有的説，政策扶持力度小等等。對不對?應該説都有道理，但是都不對。那些走在了我們前頭的民辦學校，與我們面臨的環境是一樣

15的，為什麼他們行，我們就不行?關鍵是人，影響快速進步的根本阻礙，是我們自己。我們自己目標不高，眼界不寬，腦洞不開，幹勁不足，落實不力，使得許多工作規範不起來，形不成制度和習慣，甚至疲疲塌塌，有些問題常年得不到解決，任務來了，臨時抱佛腳。這種狀態不改變，我們怎麼能實現快速發展、當好民辦院校的排頭兵?所以，20____年的工作安排，第一位的工作是自己戰勝自己。只有做到了自己戰勝自己，我們才能戰勝困難、戰勝阻力、戰勝急流險灘，創造出新的輝煌。

三、20____抓落實

關於20____年的工作，學校要以文件的形式發佈要點，各處室、二級學院要按照學院的部署安排好自己的工作。大家各居其位，各司其職，各盡其力，各展其能，在學校統籌之下，齊心協力，“唱好全校一台戲”“走好全校一盤棋”，誰能立功誰受獎，誰掉鏈子誰挨批。

下面我要講的是兩件事。

一是20____年工作的指導思想。就是八個字：學習、改革，創新、成果。具體些就是通過學習引領，打開思路，轉變觀念;以改革創新為動力，推進教學科研以及各方面工作;最後是落實行動，以成果論英雄。

二是20____年我要看到結果的幾項具體工作： 1.黨辦牽頭，建立校級和中層幹部穩定的學習制度，要有優秀學習成果在重要媒體發表。

16 2.教務處要在上半年完成學分制改革和學分互換的論證工作，制定具體的工作方案;做好創新創業教育的示範工作。

3.產學研處牽頭，教務處合作，抓緊轉型發展中的關鍵項目，取得2-3項可以引來資金或成為省級及以上示範項目的成果。

4.學生處與馬列部合作：推進大德育體系建設，做出可以申報省級優秀教學成果的總結。教師發展中心組織教師的師德師風和業務能力培訓，組織部、人事處做好管理人員的培訓。

5.教務處牽頭，完成系列微課件、慕課、網課不少於10部的製作，成立聯合攻關小組、實行立項管理、給予資金支持，達到上傳教育部網站、獲得省級及以上獎勵的水平。6.學生處、團委牽頭，制定行之有效的具體措施，扭轉學生餐飲進課堂、手機進課堂、隨地吸煙、隨手扔垃圾等不良行為，引導學生品德修養。

7.人事處出台吸引人才政策，制定實施大力引進高層次人才的方案。

8.產學研處牽頭團委“大學生藝術團”等單位合作，建立社區服務基地體系。包括電視台、社區演出、基層文藝骨幹培養、志願者活動等基地，每類不少於2個單位，而且實現活動經常化、制度化。

9.產學研處制定獎勵教師優秀科研成果的新措施;實現

17 《河北傳媒研究》公開發行。

10.安全工作處：保證安全穩定，不出大事故。 11.後勤處保證按協議廉價供給學生食堂和免費供給教職工無公害蔬菜。

12.宣傳部：組織採寫我校改革創新的重要成果、重大活動、優秀教師、模範學生事蹟等，見諸國家級大報大刊大網不少於10篇。

就講這些，謝謝大家!

民辦學校申辦報告 篇4

學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下，在各安全部門的指導下，結合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，堅持以“隱患險於明火，防範重於泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。在劉校長的帶領下，於5月11日對學校安全進行了全面徹底的排查，現就我校安全自查情況書面報告於下：

一、組織學習，提高認識

劉校長和包校長5月11日上午組織召開了學校安全工作會，會議人員包括全體校委會成員、網點校負責人以及年級組長。會上劉校長首先闡釋了本次會議的重要性，並且結合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題並提出了嚴格的安全工作要求，最後分析了當前學校的教育形勢和國內外的社會形式，要求大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放鬆。

二、安全責任制、規章制度的建立健全

學校安全工作小組由劉軍校長任組長，負責全面工作;包俊國副校長和何立俊副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各中層以及年級組長。

為確保學校安全工作萬無一失，制定了“敖林西伯學校關於學校安全工作的意見”，“敖林西伯學校學生‘一日安全’常規”，“敖林西伯學校網點校學生‘一日安全’常規”，把學校校長、網點校校長、班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。

此外，本學期已召開安全工作專題講座2次，每週週會，值周教師歸納本週工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體教師明確“學校教育教學質量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

三、及時排查，及時預防

學校安全工作會後，全體安全工作小組成員立即對學校教學樓、運動場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：

(一)存在的主要問題：

1、由於學校出門就是公路，學生又多，放學後存在很多安全隱患;

2、男生公寓樓電源開關破壞嚴重，容易發生漏電事故;

3、學生下課在樓道上的活動監管力度不夠;

4、學生家長開車進入校園次數頻繁;

(二)整改措施：

學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫鬆懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。

1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防範意識，全力做好當前學校安全穩定工作，確保今後學校安全穩定。

2、針對放學校門口存在公路安全現象，學校團總支、少先隊組建路隊糾察隊，在各要害部位設崗巡察，發現問題及時解決。

3、針對男生公寓電源開關的漏電隱患立即檢修更換。

4、針對學生家長開車進入校園，加強學校門衞管理，機動車不得進入校門。

5、針對學生下課在樓道上的活動監管力度不夠，要求各年級組立即成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應該有值班教師監管。

四、下步工作

1、對全體學生進行假期安全教育，以防安全事故的發生。

2、給家長致假期安全警示信一封，確保學生假期安全。

3、召開送子車及愛心車司機會議，使其提高安全意識，保證學生乘車安全。

民辦學校申辦報告 篇5

縣財政局:

“一費制”以來，由於學校經費的極度緊缺，我校辦學條件一直未有較大改善，有些基礎設施甚至超齡使用，給學校安全管理帶來極大隱患。

目前，我校有兩棟教工宿舍屬一類危房(共住教工80餘人)，為土木磚瓦結構，多年未修。由於20xx年春季雨期，大多房間瓦面破爛，漏水嚴重，如今無法繼續使用，亟待整修。此外，我校圍牆自建成至今，已有10多年曆史，隨着時間增長，牆體老化嚴重，有些牆段曾幾度倒塌。近年來，圍牆倒塌的廣度、密度有愈加加大之勢，上學期和本學期開學初，就有多處地段發生倒塌。由於經費困難，教工宿舍和圍牆鉅額的維修費用，學校已無力負擔。

安全責任，重於泰山。鑑於以上安全現狀，為更好地加強學校安全管理，進一步構建和諧平安校園，經研究，我校現向上級申請增撥財政撥款五萬元整，用以維修學校基礎設施，力使消除安全隱患，為教育教學創設一個平安和諧的新局面。

以上請示，妥否?請批覆。

xx中學

20xx年x月x日