醫生自查自糾個人報告範文（精選4篇）

醫生自查自糾個人報告範文 篇1

一、業務用房

（一）我院有獨立的產科門診，有相對隔離設施。

（二）具有母嬰同室。

（三）設有相對獨立的分娩室、待產室和緩衝間，分娩室的.面積合理，設施基本齊全，目前缺乏沖刷排水地漏。

二、基本設備

1.產科門診的基本設備齊全

2.產科病房基本設備齊全

3.待產室設備齊全

4.輔料準備工作台乾淨整潔

5.洗滌區各種設施基本齊全

6.洗手間有泡手桶，無感應式或腳踏式洗手水龍頭

7.分娩室基本設施基本齊全，目前無擔架車和空調

8.分娩室醫療器械基本齊全，目前尚無新生兒輻射搶救台、靜脈切開包

9.消毒物品具備

10.搶救藥品基本齊全，目前尚無異丙腎上腺素、洛貝林、可拉明、多巴胺、肝素、納洛tong

11.相關科室設備齊全

三、人員配備

有《母嬰保健技術考核合格證》及從事助產技術人員

四、管理制度

1.目前無三級醫生查房制度、產科、兒科醫師雙查房制度、孕產婦、圍產兒死亡評審制度、孕產婦、圍產兒死亡及出生缺陷兒報告制度。

2.出生醫學證明發放登記本、危重孕產婦搶救及轉診登記本、孕產婦、圍產兒死亡登記本齊全。

3.各種流程圖均有。

五、產科質量管理

均按管理制度嚴格執行。

醫生自查自糾個人報告範文 篇2

按照上級有關要求和工作安排，我認真學習了有關以案促改方面的文件和材料，認真對照自己在平時工作中的實際情況，查擺了自己工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題，並對此進行認真剖析。通過學習和剖析，我進一步增強了防範意識、自省意識，切實強化“紅線”意識，做到敬畏規矩，守住底線。現將個人剖析整改情況彙報如下：

一、存在的主要問題：

(一)、學習不系統、理論水平有待提高。典型案例中大部分黨員幹部都是因為不注重理論學習，放棄對自身世界觀的改造，在各種物質利益面前逐漸迷失，墮入貪污腐化的深淵。也有部分黨員幹部對黨紀國法一知半解，導致在工作中不作為、亂作為、胡作為，導致走向錯誤的道路。

(二)、對反腐倡廉工作的認識不足，思想不夠敏鋭，思路不夠開闊，思考不夠深遠，觀念有些陳舊，更新尚不到位。

(三)、創新意識不足。對在新形勢、新任務和工作中遇到的新問題沒有進行深層次的分析，僅看表面現象、思考不深刻，工作中時有急躁情緒，處理方法比較簡單，沒有創新精神。

(四)、對紀律、制度説的多、落實的少，責任追究的力度不夠大。

二、整改措施

(一)、加強學習，做學習型黨員。

首先作為一名共產黨員，必須要樹立終身學習的觀念，力求始終走在時代的前列做時代的標兵，始終在政治上保持清醒堅定。自覺加強世界觀改造，擺正學習與工作的關係，規範立身行為。深刻把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的精神實質，始終做到與時俱進，始終在思想行動上保持與黨中央一致。

其次，學習必須要結合實際，不斷提高活學活用馬列主義理論的能力，提高處理複雜局勢和農村基礎工作的能力。

再次，學習必須要全面。在理論學習的基礎上學習必須要全面。不僅要學習理論政策知識，還要學習法律、歷史、經濟、科學、社會、心理等方面的知識，力求知識全面。

(二)、提高認識，充分認識到反腐倡廉工作的重要性。首先，反腐倡廉是加強黨的執政能力建設和先進性建設的重大任務，也是維護社會公平正義和促進社會和諧的緊迫任務。腐敗的存在導致社會不和諧，構建社會主義和諧社會，必須堅持以人為本，把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。

其次，腐敗侵害廣大人民羣眾的利益，導致利益分配嚴重失衡。社會利益的公平分配是社會和諧的基本前提，實現社會和諧必須保障利益分配的公平公正。我國正處於並將長期處於社會主義初級階段，人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的.矛盾仍然是我國社會的主要矛盾。這就要求我們在加快發展的基礎上規範收入分配秩序，統籌兼顧各方面利益，保障社會公平正義。

再次，腐敗是對黨風的嚴重損害，造成黨羣幹羣關係不和諧。黨風問題事關黨和人民事業的興衰成敗，而腐敗的存在必定嚴重損害黨風。腐敗的一個顯著特徵是以權謀私，反映到思想作風上，就是弄虛作假、欺上瞞下;反映到學風上，就是不思進取、專營私利;反映到工作作風上，就是搞形式主義、虛假政績;反映到領導作風上，就是搞官僚主義、任人唯親;反映到生活作風上，就是貪圖享受、腐化墮落。這就必然嚴重損害黨風，破壞黨羣幹羣關係和諧。

(三)強化責任，樹立正確的地位觀。我擬從三個方面進行整改。

一是加強責任，強化職能。二是克服攀比心理立足本職。三是樹立基層意識，做小人物。

(四)、強化創新意識，樂於敢闖敢冒。全面解放思想，切實加強學習，提高自身的理論素養和分析問題、解決問題的能力，切實增強敢為人先的思想意識，積極開拓進取、敢闖敢試、爭先創優。

(五)、加大反腐敗力度，強化責任追究。持續加大我鎮反腐敗力度，特別是加大對扶貧領域及涉農違規違紀問題的查處力度。強化責任追究，繼續保持查辦案件工作的強勁勢頭，嚴肅問責，嚴厲懲處違紀違法行為，持續釋放違者必究、執紀必嚴的強烈信號，形成有力震懾，堅決遏制基層不正之風和腐敗問題。

醫生自查自糾個人報告範文 篇3

這次黨的羣眾路途教化實踐活動，對個人來説，是一次用羣眾觀點、羣眾立場重新諦視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。學校黨支部也高度重視，仔細的組織黨員幹部集中學習，要求廣闊黨員要進一步統一思想，提高對教化實踐活動重大意義和現實緊迫性的相識，仔細精確地查找並整改問題，全面提升教學質量，促進學校健康、和諧發展。在此基礎上，我仔細深挖查擺自己在方面存在的問題，仔細梳理查找宗旨意識、工作作風方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，現將個人比照檢查狀況報告如下：

一、個人存在的問題

1.學習的自覺性不高

主要表現在：不注意政治思想學習，在平常學習的自覺性、主動性不強。學習內容不繫統、不全面，聯繫實際也不夠緊密。學習中存在好用主義傾向，與工作聯繫緊的學的多，與工作關係不大的學的少。對待學習，往往是上級要求什麼就學什麼，不求甚解，使各種學習流於形式，如對課題探討不感愛好，對微型課堂等新理念形式不去鑽研。

2.工作作風不夠紮實主要表現在：對待工作主動性不強;工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前少，只滿意於完成領導交辦任務，工作作風不夠踏實。當工作中遇到難題時，不能很好的結合自身實際主動地、創建性的解決;遇到困難的問題，不擅長思索，不擅長動腦筋，常上交問題。有時報有應付了事的看法，存在“多幹多錯，少幹少錯，不幹沒錯”的思想。對工作的落實、督促不夠，基礎工作不到位，如對後進生的教化還有待提高。

二、問題產生的緣由

上述問題的存在，雖然有肯定的客觀緣由，但從思想深層次上綜合分析，主要有以下幾個方面：

1、對系統政治理論和業務學問學習的重要性和必要性缺乏有深度的相識常常把學習當作軟任務，把工作作為硬指標，出現了學習與工作脱節的現象。因工作忙而放鬆學習，學習缺乏系統性和常常性，學習的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。

2、精神狀態未能亢奮，自我要求有所放鬆認為自己只要幹好本職工作就行，有時甚至產生鬆勁的念頭，滿意於不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的主動性、主動性、創建性。

3、對工作標準不高，要求不嚴時常只滿意於完成領導交給的任務，沒有完全根據高標準、高質量的.要求，去仔細完成好每一項工作;工作中被動應付性的多，而依據實際須要，主動思索、主動解決現場存在問題少，在履職上做得還很不夠。

4、進取精神不強，滿意於維持現狀對工作中出現的新狀況、新問題探討不夠。在教學上肯下功夫，但新手法、新手段我運用不夠。

三、整改方向與措施

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以後的工作中，仔細反思，加以改進，時時開展自我指責，嚴格要求自己，盡力盡心幹好每一項工作，做到不埋怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，正確對待領導交辦的每一項任務，時刻保持主動向上的精神狀態，對自身業務工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心仔細，有條不紊地處理每一項工作，提高自己的綜合素養。詳細做到以下幾點：

1、加強學習，不斷提高理論素養和思想水平

要在進一步加強學習上下功夫。進一步增加學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業務學問學習放在首要位置，緊密結合，合理支配，始終堅持不懈。通過學習，堅固樹立共產主義的志向信念，緊跟不斷髮展改變的新形勢，進一步增加大局意識、責隨意識、憂患意識。不僅學教學理論，同時還要學習課本以外的學問不斷充溢自己，豐富自己。在學習中總結，在總結中提高。

2、主動上進，充分發揮主觀能動性

勇於進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作實力，主動適應和跟上當前形勢，把自己的教學工作推上一個新台階。

3、嚴格要求，切實轉變工作作風

今後，在工作中肯定嚴格要求自己，不斷加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛鍊。做到工作仔細、務實，在工作中嚴格遵守單位的各項制度和紀律、做到令行禁止。用好的作風帶動工作，把好的作風運用到實踐中去，幹出績、幹出成效。強化宗旨意識，堅固樹立以人為本的理念。

總之，今後我將在上級領導和同志們的幫助支持下，在這次活動中，接着查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想相識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範，高標準、嚴要求努力做好上級交給的各項工作，取得成效，為把試驗國小辦成人民滿足的國小做出自己的貢獻!

醫生自查自糾個人報告範文 篇4

通過學習衞生局文件及領導的講話精神，仔細比照檢查自己的學習看法、日常工作等方面都存在着很多不足，有待於通過本次開展的作風整頓活動來相識和檢查自己，作為一名醫生，相識到自己存在着以下二個方面的不足。

一、在學習方面存在一些不足。

一是對學習的必要性相識不足，認為只要把自己該做的各項工作做好，確保不出平安問題就夠了，學不學一樣能搞好工作;二是把學習的位置擺的不當，沒有擠出肯定的時間加強學習，片面的只做詳細事，三是學習方法欠佳，沒有把理論學問聯繫實際工作去學，間或也就是翻翻書，遇到什麼難題看什麼內容一晃而過;四是學習內容不夠全面，而不注意學習業務技能和理論及法律法規方面的學問。由於放鬆學習，使自己的綜合素養，沒有較大的提高。

二、工作方法不敏捷，實際工作閲歷不足。

本人自學校畢業參與工作已經以來，由於平常的工作有時比較忙，在不斷學習和摸索的過程中常常出現工作方法簡潔，不敏捷，工作閲歷明顯不足，且不能擅長總結閲歷，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來了肯定的負面影響。

以上存在的問題，既有客觀因素，更有主觀緣由，但通過學習和主動參與醫院作風整頓活動，自己充分相識到，所存在的問題和不足，是作為一名醫生不應具有的差距和不足。如何正確對待醫院作風整頓活動，堅決不移的與醫院保持高度一樣，用正確的看法對待自己的不足，提高相識，修正錯誤，首先是仔細分析和剖析形成不足的根源。放鬆學習是第一根源。客觀地認為自己每天忙於搞實際工作，抓好詳細事，沒有時間搞學習，自己給自己找“防空洞”，沒有從主觀上相識到學習的重要性，沒有在工作之餘擠時間搞學習，不求進取，認為在工作中只要把科室支配的各項工作搞好，不出平安問題就行了，沒有考慮到應當提高自身的綜合素養。缺乏開拓精神和怕麻煩是其次根源。

自己雖然工作的時間不長，工作方法不敏捷和工作閲歷不夠，在常人眼中是正常現象，都認為每一個初走上崗位的人都有這個過程，但是我認為自己還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想，應當多與各個層面的人接觸，不能迴避現實中的客觀存在的衝突，要學習怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情，怎樣從予盾中找出解決問題的方法，只有在衝突中在困難的問題中鍛鍊自己，磨練自己，假如沒有開拓精神一味地怕麻煩，那就是在管理崗位上呆的時間再長那也會一事無成。不能擺正自身的位置是第三根源。但是導致我前面所陳述的問題的緣由究竟是什麼呢?一是覺得自己年紀輕，工作閲歷不強。二是沒有擺正自身的位置，總認為只要自己的工作盡職盡責就行了，往往是談的多，宗旨淡化，事業心和責任心不強，沒以患者為重。形成合力不夠，影響開拓進取，缺乏應有的.戰鬥力和凝合力，久而久之，不但影響了個人，又影響了集體。比照開展作風整頓活動的原則和指導思想，結合醫院文件精神，仔細反思和檢查自己的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。仔細面對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自己的措施，為下步徹底改正自己的不足供應思路。

三、我將自覺根據以下措施改正自己提高自己。

一是加強學習，努力提高自己的理論水平以及業務技能，不斷豐富自己的臨牀閲歷，完善自己的工作方法，提高自己業務水平，為每一位患者，解除疾病的困擾。

二是正確對待患者的指責看法，努力工作，用實際行動彌補不足。在本階段和整個作風整頓活動中，我將會做到有則改之，無則加勉的看法，仔細把握好這次醫院作風整頓的機會，提升服務水平，向各位患者提交一份滿足的答卷。敬請各位領導予以指責和指導。