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學校工作總結個人彙報(通用3篇)

學校工作總結個人彙報(通用3篇)

學校工作總結個人彙報 篇1

為規範學校的招生工作,順利開展秋季一年級的招生,我校堅持“依法招生”的原則,切實增強“依法行政、依法治校”的觀念,加強基礎教育的辦學管理,規範義務教育階段的辦學行為。堅持學校信息公開,進一步健全學校義務教育階段招生入學公示制度、誠信制度和社會監督制度。現把招生工作總結如下:

學校工作總結個人彙報(通用3篇)

一、根據教育局文件制訂招生方案。

我們學校根據教育局的文件精神中的招生規劃制訂招生方案,確定招生對象、報名時間、報名地點、報名手續。成立了招生工作領導小組:組長:李元武。副組長:賈映國。成員:楊亮、胡榮波。

二、做好招生宣傳工作。

通過學校門前、村裏各個角落張貼通告、告家長書通知本鎮適齡兒童家長等形式,使就讀本校適齡兒童家長能及時瞭解學校有關招生信息。

三、做好學生報名工作。

本轄區學生直接報名,直接錄取。外地學生參與教育局的有關規劃方案執行。

四、及時發放入學通知。

對符合要求的招生對象及時發放入學通知。

本期招生工作中,由於各項工作做得細緻,使學生資料、信息的收集工作做得比較全面,方便了學生學籍資料的整理,為家長及整理學籍的老師帶來較多的方便。在招生工作開始前,李校長就嚴格要求我們:把問題想周全,把工作做好、做細。通過招生工作,樹立學校和教師的良好形象。

招生進行中,我們每位老師都盡職盡責,做好自己分內的事情。一年級新生的報名工作量很大,同時也是問題最複雜的年級。很多家長沒有細看我們的招生簡章。有些家長第一次帶的證件不全,我們就會詳細給他説明所需各種證件的必要性和理由,希望得到家長的理解和遵守。針對有些證件一時無法完善的,我們給予先報名後補交證件變通。對於外來務工子女來報名時,我們也積極幫助他們解決各種困難使孩子順利報上名.我們的這些措施,得到了家長的很高評價,讓他們感受到:老師是愛孩子的,一切都是為孩子負責的。

本年一年級總共招生143名學生,分班不分重點班、特長班,統一由教導處會同一年級教師按男女生比例均衡分為四個班。

總之,這次招生工作圓滿完成,同時也收穫了很多。對待工作我們要兢兢業業、計劃周全、認真對待、靈活操作,只有這樣,我們的學校才會越辦越好,才能不斷的提升自身的工作能力。

學校工作總結個人彙報 篇2

本學期我校的科研工作秉持科研先導原則,以課題研究為核心,以校本科研培訓為主線,在上級部門的引領下,在校領導的支持下,在全校教師的共同努力下,取得了長足的提高,具體總結如下:

一、__課題研究工作

我校__立項課題“教師課堂語言藝術之精彩一問”是全校教師共同參與,以提高教師課堂教育教學水平為宗旨的一項團體性研究項目,所以,具有學校參與面廣,與課堂及教師發展聯繫緊密的特點,所以,我校的科研及教學、校本培訓等工作都以此為核心開展工作。本學期,科研工作進入了又一個新的階段,我校在總結前兩階段課題研究工作的基礎上,大膽對課題研究資料精確化,對研究方法細緻化,進行了課題研究變更,使課題研究更具實效性。

二、校本科研培訓工作

本學期的校本科研培訓工作努力做到兩點,一是更具實效性,讓科研不成為教師的負擔而是教師的助手,二是與教學__更緊密,科教不分家,相輔相承,相互融合。具體包括兩大方面的培訓:一為理念培訓,較之前不一樣的是,從前的理念培訓,我們注重強調科研的重要性,強調科研是我們必須要做的工作,是教師成長的必由之路,教師們雖然意識到了其重要程度,但由於自身繁重的工作量加之工作方方面面無法兼顧,所以,科研只能處於抓緊了搞搞,抓鬆了放放的位置。

在本期乃至未來一段時間的理念培訓上,我們將會把重點放在,科研是讓工作更有效率,讓自我更有成就的一條簡便之路這一主題,讓教師明白,做科研,能夠讓他們的教育之路之簡便,更順暢,排除畏難情緒為主。二是方法培訓,如何在教育教學中捕捉研究點,如何開展研究,如何撰寫材料等,讓教師們有理念之外,更能有法可依,在前期培訓過程中,我們以模式化為主,先幫教師們構建研究模式,總結模式等,在未來,我們將會把如何深入研究作為重點。

三、骨幹隊伍建設

教師是學校科研工作得以紮實推進的基礎,而骨幹教師則是其中的核心力量,重視骨幹教師的成長,自然能夠帶動整體教師隊伍的快速提高,這是我校開展科研骨幹隊伍建設後最深刻的體會。本學期,我校在區科研骨幹教師潘明華教師的基礎上,先後發展了三位青年教師為校科研骨幹教師,四位教師分別承擔了四項子課題的主持工作,有了骨幹教師的加盟,使得科研工作開展起來更有力度,更具實效性。

四、持續完善制度與常規

持續完善,説明一向存在缺陷,但不斷提高。我校科研工作制度存在幾大問題:一是不夠完善,所以,我們秉持不斷向兄弟學校學習的態度,多次向中心校及其他兄弟學校取經求教,彌補制度中的漏洞,具體表現為,一是探索貼合自我的科研工作量化考核標準,使得考核更加公平公正透明。二是完善成果徵集過程,日常資料積累過程等,使得科研工作有章法可依。

我校的科研工作不斷在摸索中前進,幾年的時間,我們經歷了一無所知,然後自以為知,好高騖遠,再到之後迷惘茫然,直到此刻腳踏實地,一切從實效出發等一系列過程,總體來説,起點很低,問題頗多,自認還不成熟,可發展空間巨大,但事貴在恆,我們會將科研進行到底。

學校工作總結個人彙報 篇3

成功舉行主題為"“旦旦”晚會"的新年元旦晚會,這台晚會可以説是節目多、質量好、檔次高。受到臨牀醫學院各位領導和輔導員老師的高度讚揚,也得到同學們的肯定。在晚會中湧現出相聲《新夜行記》、歌曲《我愛我家》、詩朗誦《會唱歌的鳶尾花》、魔術《撲克》等一批優秀節目。常言説:"台上一分鐘、台下十年功,台上一人演、台下百人備。"這次晚會的成功是在輔導員趙老師帶領下外科全班團結一心共同努力的結果。

第一,學校領導高度重視。

我院領導和輔導員老師都十分重視班級活動的開展,不斷給予支持和鼓勵,積極引導我們開展課外活動,為這次晚會的成功舉行,院領導和輔導員老師提前為我們申請原本就緊張的主樓教室,解決我們的場地問題,為我們的晚會準備工作減輕責任。特別是我們的趙老師,不僅提供給我們木梯,插排等工具,還無償送給我們一些裝飾教室的必須品,彌補我們準備不足的缺陷。院領導和各位輔導員老師犧牲自己的休息時間親臨晚會現場增加現場氣氛,使得整場晚會氣氛和諧、同學們熱情高漲順利的氛圍中進行,領導的深情發言及新年祝福語深深融化同學們的心。哈爾濱的冬天再冷,我們的內心還是温暖的,在這裏,我們衷心感謝趙老師,感謝各位領導及其他輔導員老師。

第二,全班同學積極參與。

晚會質量高,與同學們的熱心是分不開的。在晚會籌備期間,班委克服無固定教室的現狀,經常犧牲個人時間聚到一起討論晚會準備事宜。我們在新樓樓梯、體育場徘徊,為晚會準備工作,沒有人喊過冷,説過累。

在準備禮品、獎品及食品的兩次採購過程中,我和副班長宋豔宏,生活委員李姍姍、組織委員韓陽,以及兩位普通同學劉曉宇、王梓瀚真是煞費苦心,因為學校補助費用有限,怎麼樣使有限的260元花的值,花的省是我們的根本任務,然而又要注意物品的檔次和質量必須得到保證,於是在採購中,我們學會講價,真正做到每一件東西都物有所值。

28號當天的裝飾教室過程中,在班長王健的帶領下班委全體提前3個小時去準備。幾位熱心同學劉明慧、劉曉宇、王梓瀚、王東子也去幫忙。大家都沒時間吃飯,也沒有人提前走,晚會結束時繼續留下幫忙打掃教室。

節目的準備過程中文藝委員和組織委員沒少出力,連續幾個晚上走寢徵集節目。又對個別節目進行加工,使得所有的節目都以最完美的狀態展現在同學面前。

第三,班委的積極配合

由於臨時通知多媒體不能用,事先準備好的一些材料也英雄無用武之地。但是大家沒有被這些困難所打敗,學委彭博帶來筆記本電腦,用麥克風放大音量,雖然因效一般,但這些都沒有干擾我們的晚會。我們利用燈光的效果,不斷製造氣氛的和諧,118寢室的温馨燭光、121寢室的合唱和手語表演充分表現寢室生活的和諧與美好。我們請來趙老師,並向老師送花,表達我們對老師的的敬佩和感激之情.在遊戲環節,以寢室為單位的配合遊戲最終以204勝出。寢室抽獎遊戲中,202和203寢室獲得一等獎,並給同學們表演節目。手風琴的悠揚、歌曲的深情、魔術的變幻莫測、詩朗誦的婉轉......互送禮品環節中,一件件禮物的傳遞是感情的溝通,雖然禮物沒有多少錢,但是意義重大,在每位同學的心中都留下歡喜和真情的痕跡.還有兄弟班級的友情客串表演,護理小班給我們帶來精彩的武術表演,婦兒專業的雙簧節目贏得我們班級同學的喜愛和讚揚,熱烈的掌聲不斷,整場晚會在全班大合唱一曲《明天會更好》中結束,同學們意猶未盡,有的甚至抱怨時間過的太快......

晚會結束後,學校決定通寢,女生可以去男生寢室,在班委的努力下,全體女生去男寢,乾淨整齊的男生寢室,改變在女生心中對男生寢室衞生質疑的想法.男生寢室個寢室長積極邀請女生進入自己的寢室參觀,一些寢室還準備餃子,炒菜等食物,邀請女生品嚐,大家一起共度新年......然後在班長的組織下全體同學在男寢走廊合影,引得其他班級同學羨慕不已.最後大家一起出去打雪仗,男生的調皮惹的女生驚叫聲不斷,大大的雪球砸在身上,沒有疼痛,只有歡樂.已經過十二點,男生提議送女生回寢休息,於是一整天的歡樂在睡夢中延續......

這是我們外科班的温馨與和諧,是我們的歡樂與友愛.此次元旦晚會進一步加強同學們之間的交流與友誼,這將是中醫藥大學歷史上外科班的榮譽,外科班的團結友愛的見證.我們衷心感謝領導們的支持與指導,感謝關心我們的趙老師.相信我們外科班一定會是黑龍江中醫藥大學的驕傲.相信我們的明天會更好!

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