個人彙報工作總結（通用24篇）

個人彙報工作總結 篇1

尊敬的領導：

您好！任職以來，我在銷售部領導的正確引導和精心指導下，不斷加強了自身建設，努力提高理論和業務水平，樹立良好的形象。在工作中做到把握公司發展戰略，堅持原則，以中小企業和金融企業的滿意度為準則，熱情服務，認真講解，耐心服務。明確銷售人員的工作職責，做好金電聯合公司與中小企業之間聯繫的橋樑。下面就是我入職期間的工作總結：

一、全方位學習，提高自身業務素質

在實習期間，我努力做到：在思想上跟上公司的發展步驟；在行動上規範自己作為銷售人員的行為；在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創造性。同時在公司發展戰略理論和業務技能的學習中擺正工作與學習的關係，首先保障工作的時效性，在此基礎上，儘量利用課餘時間，始終堅持全方位的學習雲技術對企業信用信息服務的優勢，注重學習效果。用心參加公司業務學習，力求學深、學透、弄懂、弄通，並且做到了理論學習聯繫實際工作這一點。另外，我還十分重視與單位其他優秀銷售人員的思想交流，經常向一些工作經驗豐富同事學習，在學習的過程中，及時解決自己的思想問題和實際工作中所遇到的問題。

二、思想上注重理論聯繫實際

x公司銷售工作任務重，業務強，具有較強的業務性，是一項需要長期堅持乃至不斷提升的工作，因此將銷售理論知識學習融入實際工作。在向的工作上，我結合實際狀況，促進工作的開展，個性是在具體工作執行中務必把原則性和靈活性有機的結合起立，實事求是的辦事。向眾多中小企業宣傳信息雲服務，推動各個中小企業逐步實現以先進的信息技術手段代替人力採集方式，有效解決中小企業傳統信息不準確、滯後、採集成本較高等問題，實現了中小企業信用生成、動態監管和信用評價，有效實現創新的信息技術與金融服務的完美結合，高效解決中小企業融資難的問題。

三、工作上執增收之筆著效益華章

力戮同心，攻堅克難，不斷創新增加銷售業績，努力完成了公司規定的銷售任務，有力支持了__公司的發展。截至目前為止，總共完成的銷售業績元（請客户根據實際狀況填寫）。這組看似簡單的數據，卻飽含着我傾心公司銷售工作所付出的心血和汗水。心繫公司發展，在艱辛的工作中著華章。回顧入職的歷程，出差北京懷柔、天津、合肥等三個地區進行業務談判，我用專業的知識，辛勤的耕耘不斷探索，走出了一條具有特色的銷售新路子。

透過這次業務談判，我更加深入的瞭解到公司的融資業務深的廣大中小企業的喜歡，能夠大大加快這些企業的資金週轉速度，降低企業的停工風險，增加運營潛力。但是在入職過程中，我仍然存在一些問題：從目前自身的狀況看，我自認為還不是一個合格優秀的銷售工作人員。在平時的工作中，仍然沒有突破自身的缺點，心理素質還不夠高，還有待大力挖掘自身的潛力；還需要進一步瞭解金電聯合公司各個產品對中小企業準確獲得信息起到用心的作用，以及每個公司適合哪種融資業務，只有深入瞭解這些狀況，才能夠更大限度的幫忙企業解決發展過程中獲得信息的一系列問題。

透過總結入職工作狀況，在以後的工作中我需要重點做好以下幾個方面的工作：首先根據這段時間公司的融資銷售狀況和市場變化，有計劃的劃分重點工作區域；二是：對於老顧客和固定客户，都就應經常持續聯繫，穩固現有客户羣；三是，除了擁有這些老客户的同時還需要不斷去獲取更多融資的信息；四是要不斷加強業務知識學習，不斷開拓自身的視野，採取多樣化的形式，然後將自身的業務知識和交流技能更好的結合在一齊，從而能夠更好的做好以後的業務工作。並且結合工作實際，引入科學的銷售理念，加強了業務知識學習，不斷提高銷售水平。在未來的道路上，我會更加努力，爭取再創新高，為公司的業務發展貢獻自己一份微薄的力量。

回顧一年來的'教學管理工作，感覺有很多話要説，理順一下思路，大體上可以歸納為五部分：一、畢業班工作；二、初級中學一級年級招生工作；三、教師隊伍建設；四、信息技術工作；五、教學常規管理工作。從這五方面入手向各位領導、同事彙報如下

一、畢業班工作

去年的畢業班是__級，6個教學班328名學生，全體領導和教師傾注了很大精力，98級全體師生經過一年的奮力拼搏，取得了會考一批錄取98人的好成績，佔全縣一批總人數的22%，一批升重點率30%，成績另人滿意，總結畢業班的管理工作有幾點很值得一提。

二、初級中學一級年級招生工作

__年初級中學一級年級新生的招生工作圓滿完成，招收新生411人，是世紀中學歷屆招生人數最多，質量最好的一屆，也是經濟效益較好的一年，取得這樣的成績，主要做了以下五件事：

三、教師隊伍建設

世紀中學社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的，教師的敬業奉獻，為人師表，團結向上，競爭協作已成為世紀中學的學校文化，一大批優秀教師已脱穎而出，師資隊伍建設步子大，效果高，學校領導班子主要從6個方面提高教師教學水平。

四、信息技術普及提高工作

略

五、教學常規管理工作

學校常規管理工作量大，頭緒多，彈性大。教導處三位老師工作投入、積極配合、開動腦筋，圓滿完成了學校常規管理任務。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績校對，幾次檢查教案、檢查作業批改、評教評學，早晚自習的管理、考勤、初級中學一級年級新生建檔，學校各種計劃的佈置、收集、存檔，總結的收集、考核量化的數據採集分析，一件工作接一件，時間性強。各項工作井然有序，三位教師業務水平有了很大提高，為學校各項規章制度的落實做出了自己的貢獻。綜上所述，學校各項工作都取得了顯著的成績。這是全體教師同心協力的結果，是上級領導正確指引的結果，是校長認真謀劃，身先士卒的結果。我在其中盡了自已一份力。本學期即將結束，工作中還存在很多不如為教師營造學校温馨氣氛不夠，聽課後系統的評課做得很少，以後工作中努力彌補，謝謝全體教工，領導的支持。

個人彙報工作總結 篇2

人生的一次轉變由一名淡嫩志雅的醫學生轉變為一名社會網絡諮詢醫生，原來的單純學校生活在慢慢的向社會生活轉變。對於剛剛工作的我來説在工作中還有很多東西需要去適應，去熟悉。能到大上海來工作我想我是比較幸運的，在我的觀點中一直保持這大城市機遇多，成長快的想法。俞敏洪在一次採訪中説過一句話讓我深深的印痕在自己的腦海中去了，他説“一個人在大城市立足後，再去小城市發展是比較容易的；而當自己在小城市紮根以後，再到大城市尋求發展是比較困難的”。這句話説的確實有它藴含之義。

以前一直在學校呆着，對學校的感情是特別的深入，至今也不能忘記。那種悠閒，充滿青春濃厚的氣味是很難讓人忘記的。來到綠洲已經是第八天了，對公司已經有深入的瞭解。從公司的發展史到公司的現況、公司的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行為規範等都有了一個深入的認識。同時我還了解了諮詢人員的職業道德、溝通技巧、等相關知識，瞭解到在工作中會遇到的常見問題以及解決的辦法。要融入集體，要先了解這個集體的文化。在這個公司裏面我發現大部分都是年輕人，在鞋盒裏我看到年輕人所釋放的激情與創新。在工作中我們要以優秀員工的標準嚴格要求自己，多為公司盡一份力，成為一位當之無愧的諮詢人員。沒有規矩，不成方圓，規章制度與規程，規範我們的行為，促進人員的管理。工作職責為我們明確了工作內容與責任，提高了我們的責任心，做好各自的本職工作。

截至到今天，我認識到了同事之間關係融洽的重要性，它將有利於工作的執行，達到更好的成果。建立良好的工作與人際關係對我們個人專業素質的提高和服務質量，服務意識的提高有重要意義。在和訪問者進行交談時，作為一名諮詢人員做到微笑是最基本的，‘微笑可以給人帶來温暖、安慰和希望;同時還應對訪問者予以寬容，做到將心比心，設身處地的為人着想，要好好用所學去實踐，真心地關心他人，這樣才能做一個受歡迎的人，才能更好的融入社會這個大家庭。

今天主要是進行男性疾病全面性的複習與總結，在總結中我發現了自己在學習中所存在的缺點，尤其是在男性生殖系統炎症和性病方面自己在學習時，學習的效率及方法都是不符合科學依據的，為此自己感到特別不舒服，在生活中還要面對更多瑣碎的事情，人生在每時每刻都不能停止前進。今天主要是從疾病的定義、病因、臨牀表現、實驗室檢查、併發症及危害、治療、預防及保健這些方面總結的，這是為了以後在和訪問者在談話中能夠運用更好的語言而做準備。雖然今天我沒有把這些內容全部總結完，但是我還是感覺比較高興，因為今天在學習中收穫是比較大的。學會了如何提高效率，學會了如何在工作中找到較好的學習方法。這是最值得清醒的，在現代這個科技發達的時代單一有一顆堅持的心是遠遠不夠的，還要具備科學的學習思維，這樣才能事半功倍。我相信在以後的工作中我運用這科學的學習方法會更上一城樓的。

個人彙報工作總結 篇3

11月20日（週二）上午，外語組王娟、李寧、趙少影三位新教師分別於二、三、四節進行了彙報課講授。整個過程緊鑼密鼓、緊張有序。講課教師準備充分，認真投入；聽課老師全神貫注，精心評估；課後齊研討，重點講不足；老教師欣然點評，新教師虛心聽取。整個活動圓滿結束。

整體來看，今年的新教師表現不俗：從課前準備，課堂流程，師生互動和課堂效果方面都能看出，三位新教師英語基本功紮實；能夠有效地組織、駕馭和操控課堂，；已基本掌握有效課堂的重要環節並能靈活運用。具體優點如下：

第一，課堂設計合理，內容充實，層次分明。如王娟，少影的閲讀課，李寧的高三單元複習課，都有簡潔的導入，延伸的任務，課後的總結。

第二，個人基本功紮實，素質良好。三位教師的英語音準到位，語調和諧，語速適度，完全符合高中英語教師的基本素質要求。

第三，教態略略大方，表情親切自然，能夠深入學生小組中間，進行合理有效指導。

第四，能有效組織課堂，熟練掌控課堂環節。如王娟，少影的閲讀課充分體現了有效課堂的流程：老師佈置任務，學生合作探究，學生彙報答案，老師給予評價。

雖然三位新教師都有自己出色的表現，但在課後研討時，各位聽課老師都從不同的角度給予了指導性建議。

第一：要努力做到鑽研教材，推陳出新，把自己獨到的見解融入到教材分析和課堂設計中去。如新形勢下的英語課文閲讀課究竟該怎麼上？能不能自己依據大學聯考的需要對課本材料進行加工，把傳統的閲讀課型細化，如readingforbasicknowledge;readingforstructure;readingforwriting等等。兩位講閲讀課的老師都還是傳統的分析方法。

第二：要儘可能多的讓學生參與到課堂活動中來。整體來看，三位老師自我講解內容仍然嫌多，尤其是高三的複習課。

第三：課前缺乏對本節課目標任務的展現，課後沒有對本節課所講內容進行有效地回顧。

第四;學案編寫有待提高，不能只是一張習題，或只是問題的羅列。總之，從聽課的整體情況來看，三位新教師都勝任高中的英語教學工作。如果能下去多鑽研、勤鍛鍊，假以時日，都將成為臨潁一高外語組的後期之秀。

附：三位教師的講課得分：王娟95.6趙少影94.4李寧91.6

個人彙報工作總結 篇4

企業服務年開展以來，全縣上下積極行動，迅速行動、紮實開展工作。為落實全省經濟運行電視電話會議精神，3月27日下午，縣委、縣政府牽頭召開了企業服務年活動動員大會；為便利於開展項目審批工作，成立項目審批聯席會議領導小組，下設辦公室，辦公室設在縣工業管理局，發改委副主任、工業局局長##任辦公室主任，負責項目審批聯席會議的組織和日常工作，並制定了工作方案。現把前段工作情況以及當前進展情況總結如下：

一、項目建設方面

為充分調動各類投資主體的積極性，創造良好建設環境，加快我縣重點項目建設，提高投資效益，促進全縣經濟和社會的持續快速協調發展。通過部門領導與企業面對面接觸和了解，有利於解決企業發展中存在的重點和難點問題，促進企業的工業投入和項目推進。我縣制訂了深化企業服務年“走進企業、破解難題”的一些措施：

（1）實行領導代理服務制度。縣政府確定的每個重點項目都明確一名市級領導代理服務，從項目的立項審批到最後的竣工驗收，全過程協調服務。

（2）建立部門聯席辦公會議制度。對重點項目，由政府主管副縣長牽頭，發改、建設、國土資源、環保、財政、工商、水利等有關職能部門參加，組成聯席辦公會議，集中解決重點項目審批和建設的有關問題。聯席辦公會議一般每月召開一次，特殊情況臨時召開。

（3）對特別重大的項目在推進中涉及優惠政策、建設用地、配套資金、區域規劃、環境保護等方面的重大問題，由縣發展計劃部門會同有關部門提出意見，提交縣長辦公會討論決定。

（4）各責任單位的主要負責人與市政府簽訂目標管理責任書。責任單位按照目標管理責任書的要求，制定相應的工作計劃和保證措施，確保重點項目年度工作目標的完成。

圍繞打造鋁、鈦、硅新型材料、重型裝備製造業產業集羣和“洛陽動力谷”宏偉目標，我縣新策劃億元以上重點工業項目51個，涉及投資423億元；其中投資10億元以上項目12個，5-10億元項目10個，1-5億元項目29個。

二、對企業問題排查情況

（1）按照省政府在全省開展企業服務年活動的總體部署，有針對性地幫助企業解決生產經營中的困難和問題，縣發改委積極行動，組織人員從2月12日—2月18日認真摸排了123個重點服務企業存在的突出問題，分類彙總如下：①缺資金，如新電集團等58家企業共需資金52.5億元；②市場需求不足，中色萬基鋁加工有限公司等31家企業存在訂單少的問題；③生產要素緊缺，如河南中昌陶粒有限公司、香江萬基等8家企業存在原材料（鋁土礦）緊缺問題；④其它問題，共有26家。（附表）

（2）3月3日，發改委副主任、工業局局長##帶隊到洛新工業園區深入企業開展服務活動。詳細瞭解企業生產經營情況及項目建設方面存在的問題，據瞭解：企業普遍存在訂單減少的問題，產成品庫存佔用資金比例增大，導致流動資金緊缺。如洛陽新強聯迴轉支承有限公司產成品庫存佔用1億多元。今年來，園區規模以上企業由去年的44家增至65家，土地缺口3000—4000畝。後經發改委領導研究，由發改委牽頭協調相關部門儘早解決土地緊缺問題，並決定儘快召開銀企合作洽談會，解決企業流動資金短缺問題。

三、為企業解決問題情況

（1）09年2月，縣委書記##、縣委副書記##、副縣長##、發改委主任##、副主任兼工業局長##到新電集團深入企業上門服務，解決企業存在的突出問題。期間，縣委書記##講：要排除萬難、創造條件，全力推進重點項目建設，形成投資高潮，拉大投資推進增長。一是鋁板帶箔廠住宅區反映的問題，當天開會研究，當天拍板一週內要解決；二是環境改造優化，以萬基區西半部分為主，搞好規劃，之後分批解決，組織實施，由工業小組牽頭，具體落實。縣政府表示將為集團公司發展全力創造良好條件，集團公司要積極發展，加大推進力度。

（2）20xx年3月2日上午，縣政府召集發改委、土地局、環保局、水利局、電業局、工商局、安監局和河南海峽鑄造有限公司領導，在縣政府二樓會議室研究海峽鑄造有限公司年產50萬噸精密鑄造項目的`備案、用地、環評、水保、用電等問題。與會人員經過認真討論，就加快推進項目的前期工作進行了統籌安排。

會議明確各部門職責，確保分工協作，積極推進項目建設進程。縣發改委牽頭積極做好項目備案工作，萬基園區和企業要全力配合；縣水利局、環保局要指導企業着手開展水保和環評工作；縣電業局要針對企業生產用電提前做好220kv變電站建設規劃；縣國土局要儘快着手，做好新增130畝土地的徵用工作；縣工商局要積極做好新公司註冊工作。

（3）09年以來，為進一步解決中小企業融資難題，縣發改、民營、人行等金融部門深入企業瞭解資金需求情況，積極創造銀企合作的條件。3月20日，我縣在人民會堂一樓組織召開20xx年一季度銀企洽談會。經過籌備，本次洽談會共向各金融機構推介固定資產投資項目42個，涉及金額33.3億元；流動資金貸款企業55家，涉及金額16.4億元。以上共需貸款總額49.7億元。洽談會上，現場簽約17份貸款意向書，與14家企業簽約了17個項目，涉及金額達9.8億元。在發改、民營、人行等部門的積極協調下，截止4月10日，已落實貸款1800萬元，其它貸款正在辦理。

四、近期出台的服務企業發展的政策性文件

1.為深入瞭解並幫助企業解決生產經營中的困難，優化企業生產經營環境，促進經濟發展，我縣制定首席服務官制度。每位縣領導聯繫3至5家企業，具體安排由縣優化辦負責《關於印發新安縣首席服務官制度的通知》[新政〔20xx〕92號]。

2.為進一步建立和完善金融機構支持新安地方經濟發展的激勵機制，我縣出台《關於印發金融機構支持新安地方經濟發展獎勵辦法的通知》[新政〔20xx〕91號]。

3.為規範我縣投資秩序，提高工作效率，保護投資者利益，避免因審批條件不同而導致出現重複投資或投資項目手續不全致使投資者利益受到損害。經研究，決定實行項目審批聯動機制，縣政府出台了《關於實行項目審批預審聯動機制的通知》新政辦〔20xx〕93號。

個人彙報工作總結 篇5

一學期來，我校教導工作在學校工作及教育辦等各級教育主管部門的指示下組織、開展各項工作。繼續落實《國小管理規程》、《福建省國小教學常規管理的若干意見（試行）》，紮實、有效開展各種活動，真正為實現學生、教師和學校的共同發展提供服務，為學校教育教學質量的提升及教育的持續與均衡發展而努力工作。下面,就一學期來工作的開展情況進行總結:

一、 建設學習型組織 奠定學校教研文化

（一）開展“教師學習活動周”

為了濃厚學校的學研氛圍，增強全體教師的使命感和責任感，明確學習方向和發展目標，提升業務素質和工作能力，不斷推動校園學研文化的深入。我校將預備周定為“教師學習活動周”，開展了多種形式的學習活動。

1、舉行《鳳垵國小學校各種管理規章制度》、《鳳垵國小教學常規管理方案》、《教師職業道德規範》等的集體學習活動，由吳校長、孫教導擔任主持人。

2、開展了以“國小課堂動態生成的調控”為主題的座談交流會，由黃教導擔任中心發言人，全體教師就這一主題暢所欲言。

3、由吳校長作“學校校園文化建設的總結與展望”、孫教導作“校本教研課題研究與教學常規管理的總結與展望”的專題報告。

4、教師個人積極參加學習活動，認真自學至少一篇教育文章，並撰寫一份學習活動周的心得體會，進行在線投稿交流。

（二）開展“閲讀教育名著”活動

1、學生層面

（1）班級設立“圖書角”，營造濃厚的書香班級氛圍。

（2）結合班級文化佈置，充分利用班級板報、牆報，營造書香氛圍，提供宣傳、交流空間。

（3）利用課前三分鐘，為學生提供交流平台。

（4）開放學校圖書室，讓學生能夠在“快樂書吧”中盡情地遨遊。

（5）開展各種讀書筆記、讀書知識競賽等活動，豐富學生課外讀書生活。

2、教師層面

（1）各師結合學校“閲讀教育名著活動方案”，根據個人實際情況制定讀書計劃，力求做到“五個一”：通讀五本教育名著；精讀一本教育名著；記錄一本讀書筆記；參與閲讀交流並至少投一次稿；撰寫一篇高質量的讀書心得。

（2）學校為每位教師準備統一的讀書筆記，購買各種“教育名著”，為教師提供閲讀資源。

（3）組織教師參加教育辦舉行的“閲讀教育名著寫作比賽”。

（4）舉行“鳳垵國小教師讀書沙龍活動”，圍繞“如何做一個合格的……”為主題，全體教師根據個人工作實際，就自身的教育教學職責而進行發言交流。

二、紮實開展校本教研 豐富學校教研文化

為了加強我校教師的教研意識及能力，真正做到教研興校、教研促教，提高教師的教研水平，豐富教育教學理念。在青陽教育辦課題組的指導下,結合本校的教研現狀，制定實驗方案，並鼓勵教師積極參與“校本教研”活動。

1、政治學習。

結合教育辦信息網開設的學習專欄，並根據學校自身實際，利用每週例會時間開展“政治學習活動”，由校長擔任中心發言人，各師就學習後的感想做好“政治學習筆記”的記錄。

2、業務學習

(1)自學。鼓勵教師針對自己在教學常規中發現的問題，進行積極地自學，整理解決思路和措施。

(2)集中學習。利用兩週一次的校本教研時間，由各教研組成員輪流擔任中心發言人，確定學習內容。做到，定時間、定內容、定中心發言人。

(3)外出培訓學習。組織教師參加“晉江市國小班主任培訓工作”，目前有9人持有班主任證書；選派顏婉莎老師參加“晉江市檔案人員持證上崗培訓班”；選派魏春真老師前往廈門，參加“聚焦課堂 相約名師”的福建省國小數學中青年教師教學研究活動；選派黃雅莉老師前往福州，參加“名師東南行語文研討會”；選派魏春真老師參加“晉江市國小數學教師教育技術能力培訓”；選派顏婉莎老師參加省級“心理健康教育b證教師培訓”；吳愛雙老師、吳偉達老師參加“XX年下半年普通話水平測試”；組織四名新教師參加各種見習期培訓班活動；積極組織相應教師（特別是新教師），參加各級舉行的各種視頻教研活動、公開教研活動。

(4)對話交流學習。①即時交流學習：鼓勵教師平時在師徒結對、同伴互助交流、自學、反思的心得記錄，積極地進行即時交流；②有固定的教研組問題交流會：讓教師們將自己教學常規中發現的問題，提煉形成有價值的話題，在問題交流會上進行交流探討。③結合“週四聽課日”和“每聽必評制”兩項制度，對教師的課例進行發現、診斷、驗證、總結。

個人彙報工作總結 篇6

近年來，一小本着“學生健康第一”的理念，積極響應和落實各級關於開展“陽光體育活動”精神，積極推進素質教育認真開展陽光體育運動，大力宏揚奧林匹克精神，推廣“我運動、我健康、我快樂”，提高身體素質，磨練堅強性格，培養集體觀念和團隊精神，促進身心全面健康發展。具體做法是：

一、體育教學立足課改，保證課時，努力提高學生身體素質和運動能力。

我校嚴格按照上級要求，體育課程開齊開足，體育師資力量雄厚，專業水平高。採用3+1的課程開設模式，即3節體育課加上1節特色課程輔助活動的方式。既解決了體育課程的基本學習目標，又突出了學生主體地位。課堂教學中，要求每節課都要保證學生一定的運動負荷，練習密度，達到鍛鍊身體，增強體質的目的。

二、課程輔助活動特色明顯，學生個性得到張揚。

為更好的體現“人人不同個個精彩”的育人目標，我校開設的課程輔助活動中專門設置了體育活動版塊，包括：圍棋、象棋、民族運動、快樂國球、快樂校球、花樣跳繩等。學生可以根據自己的喜好和特長自由選擇，真正體現個性張揚。

三、大課間活動不斷創新，每天一小時陽光體育運動落到實處。

學校先後多次進行大課間改革，內容包括韻律操、啞鈴操、課間舞、武術操、班級自主活動、校園集體舞、自編籃球操、自編籃球裁判操等多種形式，激發學生的鍛鍊興趣；去年，我校重力打造的籃球大課間活動參加全區比賽，以濃郁的校園特色氛圍，學生良好的籃球技能水平、新穎激情的籃球操、創新編排的裁判員手勢操，多樣化的籃球自主活動，得到全區各級領導、各學校的一致認可，獲得大足區國小組一等獎的第一名的好成績。

四、學生體育活動傳統與創新相結合。

我校以“人人蔘與”為指導理念、以傳統項目為依託、以“活、趣、新”為特色、積極進行學校體育活動創新。在傳統運動上刷新計分辦法、重在參與，擴大活動覆蓋面；在比賽項目上，改變了項目單一、枯燥，競技性太強的“表演性”局面，設置了多種單項和集體項目融合，各取所需、投其所好；在比賽形式上簡化規則、突破侷限，實行競技與趣味並進的活動方式。每年採用傳統運動項目與特色項目結合，年級活動與校級活動相依託，做到時時有比賽，班班有活動，人人有項目。如：每年定期舉行的學生春季越野賽，籃球活動月，田徑運動會，還有乒乓球、羽毛球等活動，極大的調動了學生參與體育活動的積極性。

五、陽光體育俱樂部活動的開展，進一步促進了普及與特長雙贏。

陽光體育俱樂部活動組織開展豐富多彩的學生體育活動，培養學生的體育興趣、愛好和終身熱愛體育鍛煉的習慣，並向學生傳授體育運動技能，發現和培養具有體育專長的後備人才。既達到了普及體育運動知識技能，又培養了具有特長的體育後備人才，為學校參加各級各項體育比賽提供了有力的人才保障。在本學期舉行的大足區第三屆學生田徑運動會上，我校的田徑代表隊再次獲得國小組冠軍，跳繩隊獲得一等獎的好成績。學生籃球隊區裏8連冠，重慶市連續三年季軍 《體育俱樂部陽光體育活動進展情況彙報》是由為大家整理的，如果您喜歡，那就繼續支持關注我們。

個人彙報工作總結 篇7

4月重點工作完成情況彙報

一、月度重點工作安排與完成情況

（一）將2G轉3G的電話簿導入、導出方法的培訓工作

1、培訓完成情況：

已完成公司級的（市場部組織的公司級業務培訓時進行轉訓）、渠道內的（本部組織業務培訓時進行的轉訓）以及新員工的相關知識培訓（參加新員工培訓時進行轉訓）。

2、培訓後相關要求：

根據現場培訓內容，要求參加培訓的各分局營業廳片區經理、廳長、各賣場的骨幹等參訓人員除自己掌握外要回去進行二次、三次轉訓，如需要售後人員進行現場轉訓的，並請與我聯繫。

3、培訓需達到效果

各一線銷售人員實現智能3G終端、支持SD卡的以及支持中國電信電信號簿助手導入、導出電話本的方法，2G終端導3G可因實現傳統辦法，使用UIM卡複製，除此之外的導入、導出均需要指導用户到幷州路售後進行完成或撥打售後電話進行諮詢。

4、培訓的抽檢工作

本週三、四進行培訓的效果抽查，對227人營業員進行不同方式抽訪，以便於提升大家對這項工作的認知與執行度。

1） 到現場抽查

抽查3個營業廳21個營業員（迎賓苑、幷州東、火車站），情況基本良好，並查看培訓記錄。現場抽查營業員3個營業員不熟悉，17個營業很熟悉，1個營業員不知道（剛休產假上班），已與相應廳長溝通，進行主動學習。

2）電話抽查了31個營業員。

抽查中5個不熟悉、26熟悉，已將不熟悉的已電話培訓方式進行二次培訓，並與相關廳長溝通，下週進行這5個營業員的二次抽訪，如不達標，則進行通報。

2） 抽訪了四郊縣的營業廳長及其所屬4個營業員，全部熟悉，

並回傳培訓記錄及現場培訓照片。

5、下月跟進情況準備

完成對本次未抽到的營業員二次抽訪。

（二）輔導站建設完成情況

1、建設完成內容

完成情況相關工作內容分為以下幾個部份:

1）人員、2）軟件、3) 硬件配置、4）網線、電話以及工作具體實施內容。

目前已完配置情況：

1) 人員已到位；

2) 下載軟件使用天翼手機助手軟件平台以及相關應用軟件以及 相關應用軟件平台，已完成。

3) 安裝演示機以及演示使用數據線等已到位；其中未到位為演 示台相關物品，該物品公司統一在週五晚上配送，週六佈置完成。

4）網線與電話未完成

網線根據網上的派單流轉情況，預計本月x日可完成。

電話由於其它分局進行售後組電話的全機移機，目前該項事宜還在協調中。

2、具體輔導開展工作完成情況

已開展工作，具體開展情況如下：

1、 制定輔導流程

第一步：3G輔導師根據前台接機情況進行引導與主動接應需輔導人員。

第二步：進行有效接應，體現簡要信息記錄：用户信息、使用電 話機型、目前使用流量套餐、目前存在使用問題或困惑、幫扶內容記錄、使用下載工具等。

第三步：對未使用流量用户，經輔導後的根據周、月監控情況， 進行回訪。

第四步：寫周、月度總結，對輔導用户類型、機型、使用流量套 餐總結分析，以便達到後續成功複製的基礎。

2、 目前對到售後現場用户已進行了有效承接；對外接應，首 先進行對外輔導電話公佈，準備公佈電話：。（目前該電話由於線路問題，現故障）

3、 下月跟進工作

待該工作成熟後，預計5月底將向客服進行備案。

二、日常重點工作安排與完成情況

（一）在現有的流程辦法下，補充擬寫配件銷售管理辦法，以規範各崗人員的操作流程以及作為賬務人員的核查、考核依據，以報備省終端中心，已完成。

（二）將常態的維修收費用標準進行公示，以保證維修的透明度，便於用户瞭解維修收費原則，避免投訴，以報備省終端中心，省終端中心提出製作，待制作後懸掛售後中心。

（三）根據省終端中心文件要求進行對省庫備機與太原分公司的備機進行整理並上報。

（四）根據公司要求完成諾基亞800C的省級培訓、市級以及本部門的培訓，並參加完成新員工入職培訓，已完成。

（六）根據省終端中心要求處理庫存呆滯配件的清理，本週已清理完畢。

(七)本週安排工程師組進行演示機的第二期3G應用更新，並建立QQ羣，發動全體員工進行相關應用的推薦，由售後組進行整理與更新。

個人彙報工作總結 篇8

一、選題

我按照課時分析了教學進度，也經過指導教師的幫助，選擇了全等三角形這節課的第1課時，我首先做的是備教材，把教材的內容完全的熟悉了，然後就是做大量的習題，來發現全等三角形重點及難點，及在證明性質時所用的添加輔助線的方法。

二、創意構思：

1本節課的設計着力體現以學生為中心，充分發揮學習積極性，鼓勵其積極探索，進行證明。

2在教學過程中，教師要儘可能給學生提供空間和機會。本節課設計提供了這樣的平台：讓學生自己去歸納和總結，從而體會成功帶來的喜悦和快感。

三、環節分析

進行列提綱，在列提綱時，我考慮到學生的學習特點及接受知識的能力，所以這使我感覺，從講解的角度來認識問題，給出全等三角形的定義和全等三角形的有關元素，

這些也是學生比較熟悉的。

在等腰全等三角形的性質發現及證明時，是經過了多次反思與修改，經過指導教師幫助覺得思路更加清晰，更有條理了，對同一底上的兩個角相等，是經過做大量習題找出的規律之後，經過老師的幫助之後感覺比較好，原本想在每個性質後加練習題，但是會有一種比較散的感覺，沒有了清晰的思路，

在選題過程中，經過了幾次選擇每一個知識都有相應的習題，並且知識點的運用也需按照，從易到難，在這個問題上，我深思熟。指導教師從習題替我選出一處不足之處。

另一方面，就是在總結過程中，經過我仔細推敲用一句話，把整個的教學過程穿成線，感覺比較好，體現了本節課的特點，從等腰全等三角形性質探究到性質應用，從例題板演到大量練習，真正從教學方法上達到了探究與講練相結合。從各個不同的知識點，感受到了每一個環節需要注意的問題。

四、課件利用

用幾何圖形來説明全等三角形的元素，讓學生在回憶中加深對全等三角形的認識。用動畫演示，添加輔助線的方法證明等腰全等三角形的性質，感覺不形象，沒有達到效果，最後用幾何圖形的形式在板書中體現，也便於總結。最後採取食物圖的形式，給學生很好的演示，讓學生能夠理解，等腰全等三角形的對稱性。我覺得在數學教學過程中，不能只是演示，只要讓學生能夠非常深入理解，能夠把問題看透才是最重要的，利用課件能夠把習題快速展示給學生。

五、課堂總結

在教學過程中，知識點落實比較好，學生能夠通過公式感受到重點及難點，在做題過程中能注意到細節，課堂氣氛較好，能夠調動學生的積極性。但也存在着不足，在學生回答問題時，沒有及時的解決，再總結時，由於打下課鈴了，感覺有些倉促，在等腰全等三角形的性質證明後，對於添加輔助線的方法，沒有用語言總結，是不足之處，沒有處理好。有時為了講清一個問題，語言重複；並且在教學時，幾何語言還不夠準確，需要在加強。

本節課在老師的引導下自主探索，通過輔助線讓學生證明，這讓我感受到，課堂已不再是單一的解題和演練，而是由許多豐富有趣的學習活動組成，學生真正地成為學習的主人。在學習中，讓學生親身經歷、體驗過程，在過程中進行思考、探索，並獲得成功喜悦，這樣更能激發學生學習的興趣。從整個教學過程來看，師生互動較好，學生的學習主動性，得到了充分的發揮。

六、成長感悟

通過了這一節課，使我感受到了許多，無論是從備教材，還是備學生，都有了很深的體會，給我在今後的工作中起了一個很好的作用，能夠讓我在不斷的進取中成長，學生對這一節課很配合，也是給我的鼓勵與支持，使我能夠在今後的教學工作中，更加認真，更加的努力進取，同時我會嚴格要求自己，認真備課，認真面對學生，能夠很快的進步。

個人彙報工作總結 篇9

民政工作整體思路:以解決社會困難弱勢羣體生活為重點。強化服務，打造一支過得硬的民政隊伍。深入開展醫療救助、教育救助、城鄉低保、防災救災等社會救助工作。繼續實施“居者有其屋”計劃，做好城鄉危房改造工作。大力營造“尊老敬老”的社會氛圍，充分發動社會資源，通過各種途徑、方式，為老年人辦實事、辦好事。實現“三無”的總體目標，為構建“和諧長溝”做出民政人的貢獻。充分發揮村級“紅白”理事會的作用，強化日常服務和監督，嚴格執行殯葬管理的.獎懲制度，圓滿完成區民政局下達的任務指標。

工作的難點問題及措施：

一、問題：

城鄉低保工作應退盡退難，低保對象的收入等情況核實的難度大，標準不好掌握，在核實過程中，低保對象的牴觸情緒較大，不予以配合。

措施：充分發揮村民代表的作用，按照城鄉低保評議制度，結合村一年四次的村民代表會議，對低保户進行評議，未被通過的，再經社保所審核確準後，上報民政局取消低保資格。

二、問題：

申請危房改造的困難户不斷增多，遠遠超過了局給的指標，未被批准的户雖然做了大量的工作，但不滿情緒仍然較大。

準備採取的措施：結合區建委關於危房改造需進行安全的規定，對申請危房改造的户，進行安全，對符合條件的户列入民政危房改造的範圍。

三、對非低保對象醫療費用的個人負擔部分的10%的標準給予臨時救助，羣眾一致反映太低，根據我鎮因病致貧申請臨時救助的困難羣體看，醫療費用個人負擔都較大，救助的金額起到的作用不太大。希望局進一步提高救助標準。

個人彙報工作總結 篇10

一、開場（背景音樂）

楊：尊敬的各位領導，

汪：親愛的同事們，

楊：大家，

合：下午好！（敬禮）

楊：我是此次會議的主持人楊

汪：我是主持人汪。

楊：喜悦伴着汗水，成功伴着艱辛，遺憾激勵奮鬥！不知不覺間，20xx已如約而至，我們滿懷期待。今天，我們在這裏歡聚一堂，召開“*20xx年工作總結暨20xx年工作部署會議”。

汪：首先，讓我們一起用飽滿的熱情，齊唱司歌、齊誦司訓。

楊：非常感謝大家。下面請允許我介紹今天出席此次會議的有，以及所有優秀夥伴們。

汪：歡迎您們！

汪：此次會議流程共三項：第一項，各科室年度總結匯報及經理20xx年工作計劃報告；第二項，優秀個人及項目評優；第三項，開門紅服務支持啟動會。

二、會議內容

（一）各科室年度總結匯報

汪：下面進行會議第一項，各科室年度總結匯報，順序分別是：理賠室、保全室、呼叫中心。 首先請理賠作業室主管開始進行年度總結。大家掌聲有請。

楊：感謝主管帶來的精彩總結。

接下來有請保全作業室主管進行年度總結。大家掌聲有請。

汪：感謝主管帶來的精彩總結。

接下來有請呼叫中心主管進行年度總結。大家掌聲有請。

楊：感謝主管帶來的精彩總結。

下面我們休息5分鐘，會議稍後繼續，請大家在聽到召集音樂後迅速回到座位。

羅藴藝經理做20xx年工作計劃報告 楊：尊敬的領導、親愛的同事們，大家下午好！

新的一年意味着新的起點、新的機遇、新的挑戰，為了在20xx年，更好地完成工作，揚長避短，有請經理為大家做20xx年工作計劃報告。

汪：感謝經理為我們帶來的20xx年工作部署，在新的一年裏，我們必將再接再厲，再創輝煌和佳績，大家有沒有信心？

（二）優秀個人及項目評優

汪： 20xx年我們作業中心各個領域湧現出一些優秀員工，他們是開拓進取的先鋒，是忠於職守的典範。我們為他們感到自豪，感到驕傲。公司也為他們準備了精美的禮品以示鼓勵。

楊：接下來，我們就來看看都有哪些夥伴。

楊： 20xx年在績優業務方面表現突出的是

楊： 20xx年在總部支持方面表現優秀的是

汪： 20xx年在管理潛能方面表現優秀的是

楊： 20xx在講師潛質方面表現優秀的是

楊： 20xx年在新人進步方面表現突出的是

楊： 20xx年在管理支持方面表現優秀的是

楊：20xx年在保全知識競賽中獲得優秀個人的是

楊：請唸到名字的同事上台。

有請經理為他們頒發紀念品。

請大家合影留念。

讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀這些優秀夥伴！

楊：好，我們作業中心在20xx年也開展了很多項目性工作，在項目活動管理方面表現突出逇是：

汪：第十屆客服節活動項目，

楊：保全知識競賽項目，

汪：理賠規則彙編項目，

楊：保全知識競賽優秀團隊，

汪：請唸到名字的項目負責人上台。

有請總為他們頒發紀念品。

請大家合影留念。

讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀他們！

下面我們休息5分鐘，會議稍後繼續，請大家在聽到召集音樂後迅速回到座位。

（三）開門紅服務支持啟動會

汪：尊敬的領導、親愛的同事們，大家下午好！

下面我們進行會議第三項，開門紅服務支持啟動會。

楊：20xx年1月的開門紅，是我們即將打響的第一場戰役。

【PPT3】現在營銷隊伍已經開始在各個方面為開門紅做着準備。

包括預約銷售正在火爆進行中，這款產品堪稱世上最強營銷利器；

還有前線營銷隊伍的*活動，幫助營銷員，這絕對是史上最優的 在線上，網銷渠道也同時推出了多款萬能產品一同迎接開門紅！

汪：【PPT4、5】與此同時，各個機構也設定了自己20xx年的保費目標。我們全國預計開門

紅各個渠道首爆億！

楊：【PPT6】看到營銷隊伍都已經在各項工作中做着預熱準備。作為全國營銷團隊的後援支

持作業中心，我們準備好了嗎？（讓我再聽聽你們的聲音，我們準備好了嗎？）

楊：【PPT】下面就開始我們莊嚴的責任狀簽署儀式！

首先有請理賠作業室上台簽署責任狀。

請理賠作業室宣讀責任狀。

汪：【PPT】下面請保全作業室上台簽署責任狀。

請保全作業室宣讀責任狀。

楊：【PPT】下面請呼叫中心上台簽署責任狀。

請呼叫中心宣讀責任狀。

汪：聽了大家的口號，我感覺我的每一個細胞都被感染了，充滿了激情！在這裏我也預祝公司20xx開門必紅！

楊：我相信我們每一個作業中心的同事，大家都時刻準備着，全力支持公司20xx開門紅！大家有沒有信心？

三、領導致辭（高總）

四、結束

汪：下面我宣佈“*20xx年工作總結暨20xx年工作部署會議”圓滿結束。

請各位同事到會場的，邊進行全員合影。

個人彙報工作總結 篇11

按照縣委、縣政府相關工作安排，現將我縣服務業發展改革工作情況彙報如下。

一、推進情況及舉措。

一是建立五大新興先導型服務業發展推進機制。創新服務機制，改革辦事流程，強化工作職責，為服務業發展創造良好軟環境。二是出台促進當前全縣經濟穩增長的二十六條措施。三是培育發展電子商務。制定《縣發展電子商務實施意見》，大力支持電子商務企業通過高新技術企業認定，享受高新技術企業所得税優惠税率等政策。積極申報國家商務部、財政部“電子商務進農村示範縣”，現已進入公示階段。

二、取得成效及經驗。

一是服務業經濟效益明顯提升。20xx年前三季度三產地方税收實現7.3億元，佔全縣地税總總收入的70%。二是社會效益日益凸顯。20xx年三產從業人員總量27.9萬人，成為城鎮化過程中解決社會就業的主力。三是產業結構逐漸優化。新興服務業如金融業、信息傳輸、計算機服務和軟件業在總量上有較大提高，電子商務產業成為縣域經濟新的.增長點。

三、問題及建議。

主要問題是受宏觀環境影響，居民消費增長乏力。服務業發展獎勵機制尚待健全，服務業與工業企業優惠政策存在差距。三產佔GDP比重不高（上半年佔比24.4%）。下一步建議出台優惠政策，健全服務業企業發展獎勵機制，對納入國家統計庫的重點服務企業強化扶持。

個人彙報工作總結 篇12

近年來，我集團以加快推進安全生產標準化工作為主線，以“弘揚安全文化、落實安全責任、堅持安全發展”為理念，以保障員工生命財產安全為根本出發點，層層落實安全主體責任，強化安全監管，提升科技創安能力，完善隱患排查治理機制，廣泛開展安全文化建設，完善全員安全培訓體系，組織多種形式系列安全活動，建立安全生產長效機制，在集團內形成了有效、全方位的各級安全防火牆，為打造20億集團夯實了安穩基礎。出色的完成了上級和集團下達的各項安全目標和安全工作任務，並在集團安全文化建設方面做了卓有成效的工作，取得了突出成績。多次獲得北京市安全生產月活動“優秀組織獎”“最佳實踐活動獎”“安康杯”競賽優勝單位獎等。

回顧集團近年安全文化建設工作，我們主要做了以下七個方面的工作：

一、集團安保組織體系健全管理給力

集團有健全的安全生產、消防、治安保衞、交通安全委員會，董事長兼主任，總經理兼副主任;集團新的安全生產管理制度，各級崗位安全生產責任制度已形成彙編;各級安全會議制度、安全、安保體系健全，並制定“企業安全文化手冊”(員工讀本)，主要包括：企業安全文化理念、企業核心價值觀、集團內安全大事與活動精選;研究制定集團安全文化建設導則。(擬以首都經濟貿易大學安全與環境科學研究所合作)廣泛深入開展安全文化建設工作。

二、集團高度重視安全文化建設工作，措施給力

對於集團安全文化建設工作，集團領導歷年來都十分重視，將其納入重要議事日程，定期召開經理辦公會，研究解決安全工作中的難題和問題。指導年度安全工作安排，部署紡織控股公司安全工作會議精神和集團安全活動內容;制定安全文化建設安排計劃，並逐年增加、擴充各公司、廠、園區安全保衞工作機構人員，隊伍建設得到有效加強。還定期召開各公司、廠、園區主管安全負責人例會，每月定期召開安保部(科長)安全工作例會、總結分析通報前一段工作、研究部署下一階段的工作。逐年加大安全經費投入，初步統計集團每年安全方面專項資金投入都在200萬元以上。

三、健全完善安全生產責任制，推進主體責任落實

集團嚴格搞好安全穩定指標考核工作，注重不斷完善安全生產目標責任管理體系，各公司、廠、園區、相關部門建立健全安全生產行政“一把手”負總責、分管安全生產工作的領導具體抓的領導班子安全生產責任制，全面推行“一崗雙責”的各項規定。每年3月份集團與所屬六個黨委行政及直管單位簽訂年度《安全穩定目標責任書》，並責成其和所屬各單位逐級簽訂安全穩定目標責任書，將目標責任逐一分解落實到所屬公司、廠、園區各單位、部門，進一步細化目標責任。在每年安全生產月活動中還要求各公司、廠、園區與員工簽訂安全穩定責任書，與車輛管理部門和專職機動車駕駛員簽訂安全責任書，並與經濟考核聯繫掛鈎。實行安全一票否決，強化了集團安全目標管理責任層層落實。

四、廣泛開展形式多樣的安全文化建設工作

1、為把集團安全文化建設，每年“安全生產月”活動抓出成效，達到以月促年目的，集團總經理都親自主持召開領導小組會議，提出活動要高起點、高實效、全覆蓋，要在全集團範圍內廣泛開展“安全生產月”系列活動，推進安全文化建設開展，並親自佈置，研究修訂增加具體活動內容，明確活動目標和任務，簽發每年集團《安全生產月活動安排》，併成立以黨委書記、總經理為主任，主管安全副總經理、黨委副書記、副總經理、工會主席為副主任、其它各主要公司、廠、園區“一把手”為委員的集團“安全生產月”活動領導小組，下設辦公室(集團安保管理部)，具體負責集團“安全生產月”活動協調組織工作，督促各公司、廠、園區分層次、按計劃開展各項特色活動。還設立組織組、宣傳組，全程協調組織、跟蹤、報道各層次組織的活動。總經理還主持召開集團“安全生產月”活動動員部署大會，號召並要求集團所屬黨委、公司、廠、園區積極踴躍開展“安全生產月”特色活動。主管安全副總經理多次深入基層部署指導各項宣傳培訓應急演練活動。各公司、廠、園區主要領導也親自主抓落實，召開專題會議傳達集團有關開展“安全生產月”活動的文件精神，根據本單位實際，制定具體實施計劃，佈置特色活動;確保了各項活動紮實開展、有序推進，形成了員工人人關注安全的良好氛圍。

2、集團和各公司、廠、園區為每年營造“安全生產月”活動的良好氛圍，從五月中旬開始，就購買、製作，用於廠區內、車間、辦公樓等處，懸掛和張貼大橫幅、壁報、宣傳品、書籍、貼安全警示標語、出黑板報，安全知識展板等，集團總部大廳電子屏幕動態滾動播出各項活動圖片、錄相資料，安全知識，大力營造“安全生產月”主題和輿論氛圍。在集團上下廣泛掀起安全活動宣傳、教育和學習的熱潮，同時，集團還以宣傳安全文化建設、安全生產標準化、安全生產、消防、交通、生活常識、應急逃生知識為重點，每年製作30多塊安全知識、漫畫圖片板報在各生產型單位巡展，通過觀看、學習更加強化員工的安全理念，安全知識，知曉“安全生產月”活動的目的意義。

3、集團“安全生產月”宣傳諮詢日活動，每年都在生產型單位舉行，紡織控股公司領導、集團班子成員、來自集團公司、廠、園區幹部和員工參加諮詢日活動。每年，安全生產宣傳諮詢現場都氣氛熱烈，諮詢台前人頭攢動，大家踴躍詢問各種安全生產、勞動保護，女工保護，工傷保險、用電安全等知識，來自集團工會、安保部、人力資源部等人員為大家耐心的進行解答，並下發安全宣傳手冊及紀念品。

近年，宣傳諮詢日現場先後舉辦了消防水帶連接實操演練活動;滅火器實操演練活動;有獎競猜安全用語活動;集團安全理念徵集活動;部分黑板報展放評比活動;展放安全文化建設、安全生產標準化及多種安全知識宣傳展板活動;宣傳報道組還現場錄攝像採訪報道活動;舉辦安全在我身邊攝影比賽採風活動。集團每年還在北印、京冠毛巾、工業園、產業園、創業園設立安全生產宣傳諮詢分站。達到了向員工傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全實踐的安全教育效果。

4、近年，集團先後舉行了各種應急演練。應急綜合演練，主要包括安全逃生演練、滅油火演練和有限空間作業現場示範、有限空間救援演練。應急逃生疏散演練，進一步增強了一線廣大員工的安全意識，操作技能，促進了集團安全工作、安全文化建設的有力開展，既喜聞樂見，又使員工感到耳目一新。

5、每年集團組織以工會分會為單位，以安全文化建設、安全活動為主題，開展安全生產標準化工作，各種安全知識為題材，出黑板報，在安全生產月宣傳諮詢日活動現場或本單位擺放，並組織對黑板報進行評比，對評比優秀者給予獎勵。

6、集團近年先後組織開展了“安全在我身邊”徵文活動，並以此為基礎，組織集團下屬6個黨委，各出3人，共18名隊員參加“安全在我身邊”的演講比賽活動。充分利用集團光華攝影協會及攝影分會人才和器材資源的優勢，組織開展“安全在我身邊”攝影比賽活動;20xx年集團在全體員工中組織開展了安全理念徵集活動，共徵集426條安全理念。經各級審定，最終形成集團、各公司、廠、園區安全理念。並在新光華報、OA系統、網站、安全生產月專刊、圖片展板上進行發表。

7、為進一步推動集團消防安全工作，集團每年都在119日舉辦冠名消防運動會。普及消防知識，提升全體員工自防自救能力，防火安全意識和消防實操滅火能力。確保了員工和國家財產安全。

五、廣泛開展全員安全培訓活動

1、每年集團組織所屬各公司、廠、園區的員工20xx多人蔘加，開展一次安全生產知識答卷，內容有：安全生產標準化、安全生產、消防、應急逃生知識、我為集團、本單位或部門提一條合理化建議、是否存隱患活動，並對答卷優秀者，分層次按20%比例發放小獎品。

2、集團連續三年，每年為所屬各公司、廠、園區生產型班組購買一本“班組安全學習材料”書籍。內容有：班組安全管理、班組園地、職業健康、安全百科知識、安全航標、應急救援、防火防爆等共十七個欄目的安全知識，深受各班組員工喜愛和學習。

3、集團連續多年在全體員工中，廣泛開展安全培訓活動，集團即有三年培訓規劃，又有每年各級管理人員、員工安全培訓計劃，近年每年還各分兩期在集團職工之家組織中層以上管理人員，一般管理人員、專業技術人員、員工進行安全培訓。由集團總經理或主管安全副總經理對培訓進行動員。由外請市安監局專家俞勝章老師、安監局宣教中心主任等做安全形勢、安全文化建設，事故隱患排查治理、安全職責、安全標準化知識培訓，到北京市海淀公共安全館參觀等，通過以上演練培訓提高了全體參訓人員對安全文化建設，安全職責、安全知識的掌握。由“要我安全”到“我要安全、我能安全、我會安全”的轉變。

六、加快推進安全生產標準化工作

1、根據市國資委、市安監局、紡織控股公司下達的開展安全生產標準化工作的.通知精神，集團按照北京市《安全生產標準化工作指南》要求，認真開展了安全生產標準化工作。成立了集團安全生產標準化領導小組、專業考評組、辦公室設在集團安保部。

2、集團層層召開了安全生產標準化工作動員大會，並制定了集團關於進一步加快推進安全生產標準化工作的安排，制定了集團 “十二五”期間安全生產標準化工作單位進度表。集團所屬各公司、廠、園區目前以北京市《安全生產標準化工作指南》為依據，貫徹分級管理、分線負責和全員、全面、全過程的原則，突出重點，狠抓關鍵、求真務實、講究實效，按照集團安全生產標準化計劃進度開展了自評、預評、循環調整、穩步推進安全生產標準化工作，提高本質安全水平。所屬燕陽公司20xx年經紡織控股公司考評驗收，達到北京市行業安全生產標準化標準。其它所屬生產型單位3年，經營型、服務型單位5年內全部達到北京市行業安全生產標準化標準。

七、完善安全管理制度、開展安全隱患排查整治

為深入貫徹落實國發〔20xx〕23號文、市發[20xx]40號文精神內容及紡織控股公司、集團關於全面做好各項安全穩定工作的要求，牢固樹立集團“弘揚安全文化、落實安全責任、堅持安全發展”的理念，進一步提升各級管理人員的政治責任感，強化全體員工的安全防範意識，確保安全穩定無事故，集團及各單位以基本修訂完善安全生產責任制度、安全生產管理制度、安全操作規程、各項應急預案。每年都在全集團範圍內廣泛開展安全隱患排查整治活動，經過共同努力，每年都實現了既定目標。

1、在重大節日及安全生產月期間，集團的安全檢查組在黨委書記、總經理、主管安全副總經理、工會主席的帶領下，分別多次對集團所屬各單位進行了現場安全大檢查。並對發現的問題，當即或限時令其整改，落實到人，並察看各單位開展安全隱患排查整治活動的落實情況。

2、各公司、廠、園區按要求每週至少進行了一次安全檢查。定期開展安全專項“地毯式”檢查，對設備易出現隱患部位、人員易出現違章時段逐一進行再清查、再治理，確保了安全無事故。

綜上，集團在紡織控股公司大力支持幫助下，廣泛開展了形式多樣的安全文化建設工作，全體員工廣泛參與，逐漸形成了員工“我要安全”的良好氛圍。員工不僅學習了安全文化建設、安全生產、應急實操演練知識，更強化了安全意識、應急逃生、自防自救能力，增強了各單位、各部門和員工搞好安全生產工作的責任感。進一步提高了全體員工的安全文化素質，增強了各級管理人員的履職責任心和工作事業心。大大增強了光華集團的凝聚力和競爭力，為使集團在安全文化建設、安全生產等方面的工作再上新台階，打下了堅實基礎。

我集團將繼續把安全文化建設的宣傳教育培訓、安全基礎工作、完善安全生產製度、應急演練、安全生產標準化達標、全員安全事務參與、安全引導與激勵、安全環境和信息傳播、各級行為表現、熟知集團安全理念，理解崗位安全承諾，融入日常工作行為中。繼續將集團安全文化建設引向深入，確保爭創北京市安全文化建設示範企業，確保創建目標實現。

個人彙報工作總結 篇13

1、工程形象進度情況

一、110kV架空線路：上半月計劃工作量：鐵塔組立21基，放緊線施工43.77km；實際完成工作量為：鐵塔組立21基，放緊線施工56.94km。

二、密鬆變電所：上半月完成的工程量有：110kV隔離開關、斷路器安裝，電纜支架安裝，110kV配電裝置架空線製作安裝。見下表：

110kV架空線路計劃工作量與實際工作量對比表

進度與計劃相比：相符 總體進度與計劃相比：相符 密鬆變電所計劃工作量與實際工作量對比表

2、人員、材料、工機具情況

上半月施工現場共有人員350人,其中中方219人（技工78人）,緬方131人；進入施工現場的設備主要有工程車輛12輛，發電機19台，絞磨機30台，挖機3台等，共計投入設備48（台）件，基本上可以滿足本工程現階段的施工需求；各營地人員、車輛、主要機械設備如下表所示：

3 、工程質量、安全文明施工

一、110kV架空線路

（1） 春節期間各施工隊做好各項防火措施，施工現場嚴禁流動吸煙，並加強營地、油庫、倉庫等重點防火場所的消防安全管理工作，確保節日期間不發生火災事故。

（2） 春節期間，按照電源部部署要求，項目部要求各施工隊切實加強春節期間安全生產管理工作，並且各施工隊必須每天向項目部彙報當天的安全信息情況，做好節日值班記錄，加強春節期間的防盜及營地的安全保衞工作。

二、密鬆變電所：

（1）2月x日，春節臨近，變電分部組織土建隊、電氣隊對施工現場進行了全面自檢，排除隱患，建立24小時值班表，確保春節期間施工安全。

（2）2月x日，變電分部組織召開了生產調度會，就春節後加快施工進度進行了計劃安排，同時要求施工隊把好質量關，尤其是綜合樓裝飾及電氣接地方面，要做出亮點。

4、存在的問題和擬採取的措施 一、110kV架空線路：

（1）春節已過，各施工隊導地線展放接近尾聲，如光纜廠家仍未進場對光纜進行測試，將影響光纜展放施工，且各施工隊會出現人員窩工現象（其中已完成導地線展放的第三施工隊已經出現人員窩工情況）。

二、密鬆變電所：

（1）電氣二次設備及主變進場時間不確定，電氣安裝施工無法按計劃進行，延誤了施工進度。

（2）從電氣設備開箱到電氣安裝過程中存在的問題無法得到及時解決，使某些工序處於停滯，希望監理儘快協調解決廠家技術人員進場問題。

（3）電纜支架已全部安裝完畢，而電纜尚未到貨，影響後續施工。

5、月工程建設進度計劃

根據目前工程完成情況，送出工程項目部制定了下半月工作計劃，具體情況如下表所示：

110kV架空線路下半月進度計劃

密鬆變電所下半月進度計劃

6、月工程大事記

（1）2月x日，送出工程參建人員在工地歡度春節。

（2）2月x日,變電分部組織召開春節後生產調度會。

（3）2月x日，兩台所用變到貨並進行了開箱檢查。

個人彙報工作總結 篇14

20xx年，在領導的支持和同事的積極配合下，本着“嚴格監理、熱情服務、秉公辦事、一絲不苟”的原則，順利地完成了本年度的監理試驗工作，現將今年的監理工作彙報如下：

20xx年本人主要擔任歐區愛鑄造材料（中國）有限公司一期工程總監代表工作、諾萊特年產400噸六氟磷酸鋰項目總監代表的監理工作，我始終堅持以一個合格監理工程師的標準來要求自己，熱愛自己的本職工作；有良好的工作作風和吃苦耐勞精神；工作態度嚴謹，思想品德端正；遵守國家的法律、法規和企業的規章制度；服從組織分配，吃苦在前，享受在後，盡職盡責，認真完成監理部交給的各項工作。日常工作中能高標準嚴要求自己，嚴格履行自己的`崗位職責，站在公正的立場上，獨立地解決實際問題。生活中，能夠尊重領導，團結同事，幫助有困難的同志解決生活與學習上的難題。

作為總監代表，首先明確其特點：①、軟件工作量大；②、內部、外部協調關係任務重。③、專業知識涉及面廣。④、信息管理量大。剛擔任此項職務，深感力不從心，經過一年多的努力加上總監和項目組各監理成員的幫組和鼓勵下，我也逐漸成長起來，目前主要是對非土建專業的其他專業知識掌握不夠，我也是在積極的學習過程中。20xx年已經過去，回顧這半年來的監理工作，體會最深的.是做好監理工作，就必須嚴格認真，有較強的責任心，不管多麼複雜的工程只要監理人員能夠一絲不苟地按照施工規範、規程履行職責，就能全面的掌握整個工程動態，控制整個工程質量，同時監理人員具備了較高的業務素質，就能對每一工序，每一環節，做到事前提示，將可能出現的質量問題消滅在萌芽狀態，並對可能造成質量隱患的環節事先防範，這兩點對我們的監理工作大有幫助，必將有力推動我們的工作。

雖然我們一直努力紮實的去做每一項工作，但是還存在不足之處，外業控制監管不力、內業資料填寫混亂的現象時有發生，根據存在的問題提醒我們繼續認真學習施工規範、試驗規程，熟悉設計圖紙，提高業務水平和自身素質，加強監管力度，加大抽檢頻率，隨時掌握施工動態，控制施工質量。

在南通監理組各成員的大力支持下和承包商的積極配合下，一如既往的做好20xx年的監理工作，20xx年任務艱鉅，工程量大，對我們的監理工作要求更為嚴格，這就要求我們每一個監理人員做到事前控制，杜絕事後處理，持認真負責的工作態度，具有較強的責任心，充分熟悉並掌握業務知識和技能，彌補過去的不足，嚴格把好工程材料進場質量關、施工現場質量檢驗關，當好工程質量的守護神，為江蘇石油勘探局工程監理部在南通地區樹立良好的企業形象。

個人彙報工作總結 篇15

在三月教學質量月活動中，為了提高青年教師業務水平，我們開展了青年教師彙報課，參加彙報的青年教師有：李天樂、劉曉亮、李澤銘、丁煒、王海軍、高宏博、孫棟光、閆慶鵬、竇海燕。作為評委的一員，我全程參與、細心傾聽了九位青年教師的彙報課課。本次活動的開展，是對我校青年教師課堂教學的一次檢查驗收，每聽完一節課，評委教師對講課教師都進行了評價，提出了改進意見。在彙報課中概括來説比較好的地方，有如下幾方面：

1、努力嘗試體現學生的主體性，初步體現了學生作為課堂主人的地位。學生是學習的主人。學生的心靈不是一個需要填滿的罐子，而是一顆需要點燃的火種。課堂是一個在教師引導下的學生主動參與、獨立思考、自主發現和不斷創新的過程。學生是學習的主人，一切教學活動都要經過學生的內化才能形成知識和能力、情感態度價值觀以及思想和個性。課堂教學的一切活動都是為了學生的發展。教師在這些方面作了許多努力和嘗試，也取得了一定的效果。例如：劉曉亮〈溝通技巧〉教學讓學生參與感受溝通不利與溝通順暢的心情，進行互動討論。注意讓學生用個性化的語言來表達。高宏博〈培養自信心〉設置了學習情境，讓學生在學習情境中領悟，在學生參與的過程中，抓住了重點，引導學生。學生身臨其境的體會自信心的建立。這樣就改變了傳統的由教師唱獨角戲的教學模式，讓學生成為學習的主人。有的讓學生自己説學習後的收穫體會，有的設計富有啟發性的練習題，讓學生學會總結，心智得到發展，這比以往由教師自個總結的方式更有效。所有的這些，表明教師們開始關注學生的需要、興趣、個性，力圖幫助學生在原來的基礎上獲得發展。這種意識越來越明顯，説明課程改革已經引起了教師思想觀念和課堂教學行為的變化，學生正逐漸成為課堂的主人。

2、師生關係得到了一定的改善，在體現學生主體性的同時，注重了教師的主導作用。教師的語言親切、課堂氣氛輕鬆、活躍。教師能夠走下講台，來到學生中間，和學生一起學習，平等交流。教師的位置遍及課堂的各個角落，拉近了和學生的距離，大大促進了課堂的雙向交流和師生互動。在平等的交流中又體現了一定的引導、組織作用。例如：高宏博〈培養自信心〉教師指導學生“優點轟炸”時，教師走下講台和學生在平等地研討、交流。學生沒有心理負擔，但是往往又受着教師的知識、經驗和人格魅力的影響。在學生討論難以深入的情況下，教師提出一些有意義的問題，引導學生進一步深入思考。啟發學生時的那份包容與機智，給每一位學生妥帖與自信。

3、嘗試採用多種教學方式和指導學生應用多種學習方式。

多數教師採用了多媒體輔助教學，創設情境，優化課堂教學結構，擴展課堂容量，提高教學效率，提高文化品位和審美情趣。李天樂〈旅遊地理雲南〉應用了大量的影視資料，既讓學生受到視聽感官的震撼，又在有限的時間內獲得豐富的知識。多數教師採取自主、合作學習的方式，進行小組討論。教師提出問題，共同探究，然後解決問題。在探究學習中動口、動手、動腦，發展了思維能力、探究能力、合作能力、實踐能力。

4、部分教師在努力的進行發展性的評價探索。對學生的課堂評價語言中肯，以表揚激勵為主，調動了學生學習的積極性。學生回答問題以後，教師都是通過激勵的方式來評價學生，目的都是為了有效地促進學生的發展。教師針對學生的精彩發言，積極挖掘延伸，給學生以啟迪和新的聯想，學生的學習熱情持續高漲，發言也越來越精彩，不時擦出奇異的“火花”。在師生互動中，學生不斷地認識自我，展示自我，發展自我。

5、努力構建開放的有活力的課堂。教師在課堂教學過程中，從尊重學生的角度出發，從學生的發展角度出發，給予學生足夠的學習時間和空間，把學生的個人經驗和經歷看作重要的課堂資源，鼓勵學生對所學知識進行自我理解，自我建構，尊重學生的個人感受和獨特的見解，使學習過程成為一個富有個性化的向課本之外開放的過程，使課堂充滿生氣和樂趣，使課堂學習高效能。

6、課堂教學的趣味性、實效性增加。

多數教師在課堂教學教學中設計了故事、案例、笑話，諺語、身邊的實例，能夠做到深入淺出，理論聯繫了實際，增加了課堂趣味性和實效性。如：劉曉亮、李天樂、高宏博、竇海燕等。

7、注意了課堂德育管理。

多數教師按照課堂德育的要求，師生互禮、考核出勤、檢查桌套、衞生，糾正學生坐姿，對不聽課的學生予以提醒等等，充分挖掘課程內容德育因素，對學生進行教育。

8、注重了學生能力培養。

教學中緊緊圍繞能力目標，突出學生能力的培養，能讓學生觀察的叫學生觀察，能讓學生動手叫學生動手，能讓學生説的，叫學生説，能讓學生做的，叫學生去做。

當然，彙報課中還有許許多多的問題，個別教師的基本功仍不過關，急需提高，對於存在問題，評委教師與上課教師進行了面對面的交流，這裏不再贅述，希望青年教師快速提升，為學校發展多做貢獻。

個人彙報工作總結 篇16

在本年度的工作當中，在護士長和科主任的正確下，認真學習的十八大，工作中堅持以馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小平理論、“三個代表”重要和科學發展觀為指導，立足本職崗位，堅持“以病人為中心”的臨牀服務理念，認真做好各項醫療護理工作，較好的完成了各項工作任務。現將本年度個人工作情況彙報如下：

一、政治方面

能夠認真貫徹的基本路線方針政策，通過早會、報紙、絡積極學習政治理論，遵紀守法，愛崗敬業，積極擁護醫院以及手術室的各項方針政策和規章制度，一切以病人為中心，嚴格以一名優秀護士的標準要求自己，堅持以醫療服務質量為核心，以病人的滿意度為標準，牢固樹立團隊合作。

二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質

加強自我職業道德教育。職業道德的高低、品德的好壞直接影響護士的素質和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓後，我理解了要堅持“廉潔自律、嚴格執法、熱情服務”的方針，把人民羣眾滿意作為做好工作的根本出發點，做到始終把和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的，在人民羣眾心目中樹立“白衣天使”形象。加強“四自”修養，即“自重、自省、自警、自勵”，發揮護士的主動。我還很注意護士職業形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、着裝整潔、發不過肩、不濃粧豔抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規範。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了進步和提高，堅持危重病人護理查房，護理人員三基訓練，在護理部組織的每次技術操做考試中，均取得優異的成績。在一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業，貫徹“以病人為中心，以質量為核心”的服務理念，提高了自身素質及應急能力。

三、努力工作，按時完成工作任務

我將以前學到的理論知識與實際臨牀工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己並多請教科室老師，另一方面利用業餘時間刻苦鑽研業務，體會要領。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在開展工作之前做好個人，有主次的先後及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。

是本年度個人工作情況報告，不當之處還請上級批評指正。

個人彙報工作總結 篇17

一年來，事業單位人事管理、專業技術人員管理和職稱工作按自治區人事工作會議、自治州人力資源和社會保障工作會議關於人事人才工作的統一部署，立足全年工作需要，認真總結XX年工作經驗，認真分析工作面臨的形勢和任務，加強業務知識學習，認真履行工作職責，全州事業單位人事管理機制不斷完善，專業技術人員管理水平不斷提高，職稱制度改革實施不斷深入。現總結一年來的工作情況如下：

一、完成的主要工作

(一)事業單位人事管理方面

1、認真做好我州20xx年度事業單位面向社會公開招聘工作人員的相關工作定1577人具備筆試資格。積極主動配合考試中心圓滿完成了考場劃分、准考證發放、筆試、筆試考卷報送及考試成績核對等工作。年前可完成資格複審、面試、體檢、考察、錄用等全部招聘工作。

2、認真組織縣市開展高級專業技術崗位設置管理調摸底工作，為下達本年度增設崗位數提供依據為緩解我州現有專業技術人員專業技術崗位聘用矛盾，解決個別緊缺人才的崗位聘用，x月下旬,要求縣市對所屬事業單位開展高級專業技術崗位設置管理工作進行調查摸底，以準確掌握縣市所屬事業單位專業技術人員已聘和未聘情況。據統計，xx縣及縣以下事業單位已取得高級職稱998人，未聘相應崗位的112人。其中：xx市已取得高級職稱437人，未聘相應崗位的41人;xx縣已取得高級職稱396人，未聘相應崗位的59人;xx縣已取得高級職稱165人，未聘相應崗位的23人。為下達本年度增設崗位數提供了依據。

3、認真做好自治區事業單位崗位設置和聘任情況統計報表的上報工作10月初，根據自治區人社廳《關於建立各地州市事業單位崗位設置和聘任情況統計報告制度的通知》(新人社辦發[]125號)要求，在縣(市)及所屬鄉鎮，州教育行業、科技行業、文化行業、衞生行業、農業行業、林業行業、畜牧行業開展了事業單位崗位設置和聘任情況統計工作，並按時上報了相關報表。11月底轉發此文，建立了我州的事業單位崗位設置和聘任情況統計報告制度，每季度統計上報1次，彙總後報自治區人社廳事業單位人事管理處。

4、認真做好事業單位人事管理其他工作紮實做好事業單位人員的調動、考核、獎懲、統計等工作

個人彙報工作總結 篇18

一、本年度重點工作

1、生產車間進度實際跟蹤，現場管理，配合技術，質檢等相關部門對生產工藝，產品質量等相關問題進行整改。

2、瞭解產品特性熟悉操作規程。

3、加強6S質量管理體系學習，提高自身現場管理水平。

4、銷售訂單的分解，計劃鑄造車間投產，轉出，機加車間加工完成。保證訂單的完成和供貨的及時性。

5、沈高導體模具整改及進度跟蹤。

6、熟悉學習產品質量標準，與外協廠家建立良好合作關係。

7、聯繫外協加工，保證產品質量的同時並指導工藝控制要點。

二、工作中的差距與不足

1.沒有正確合理的組織做好生產工作。

2.生產操作規程不夠熟練。

3.管理態度：遇到問題沒有實事求是的處理。

4.沒有充分發揮控制協調作用。

三.20xx年工作思路及打算

結合公司實際情況，思考如何更好地做好管理工作，使生產工作有目標，有計劃的進行。一改以往“救火式”生產方式。抓好質量過程控制，使工作能夠控制有序的進行和發展，做到過程清晰，目標明確。新的一年裏將對車間進行安全監管，加強員工安全生產意識， 安全生產保證實質效益。20xx年改進不合理的工作流程，遇到問題及時溝通，解決盡全力提高工作效率和工作質量，及時掌握生產形勢，分析生產動態對生產薄弱環節進行有效調節。為企業在生產效益上有一個新的飛躍。

個人彙報工作總結 篇19

本學期我們數學組以“實施有效課堂教學”為活動主題，大力推行“基於問題解決”的研訓策略。通過課堂教學技術研究，不斷優化教學過程質量，促進教師專業化水平的提高，促進全鎮國小數學教學質量的穩步提升。通過形式多樣的主題研訓活動，營造研訓氛圍，創建研訓文化，提高研訓質量。以實實在在的教學案例指導教師，將研訓重點指向課堂。經過一學期的努力，有了很多收穫的同時也有了一些想法。現將本學期的研訓工作總結如下：

一、加強學習，不斷提升自身素質。

1.組織教師學習《高淳縣國小數學課堂教學模式》，圍繞“實施有效課堂教學”開展課堂教學模式實驗，努力克服無效的教與學，提高課堂教學目標的達成度。8月24日，邀請縣研訓中心唐開鴻主任來我校進行課堂教學模式培訓，全鎮數學教師通過認真學習，對課堂教學模式有了更深入的瞭解。認真制定了古柏中心國小課堂教學模式實驗方案。9月2日開展了課堂教學模式探討會，縣研訓員、各備課組長參與了此次活動，為實驗指明瞭方向。從備課入手全面推進模式實驗，一學期來取得了令人滿意的效果，多次得到了領導和老師們的充分肯定，在全縣形成了較好的影響。

2.我組教師主持的市第三期、縣第二期個人課題研究已全部結題。多名教師申報市第四期、縣第三期個人課題研究被批准立項。負責學校集體課題——市規劃課題中子課題的研究，順利完成各項研究工作，目前正在結題階段。結合自己的研究課題,平時能積極參加學校組織的各種教研活動,取長補短,不斷提高自己的業務水平。使自己在學習中成長,在不斷反思中提高。教師撰寫的多篇論文獲省、市、縣各級獎項。

3.組織教師外出聽課學習。

學校領導十分重視教師的培訓與學習，儘可能多的為廣大教師提供外出聽課學習的機會，本學期我組教師參加了課堂教學模式實驗課展示、基地校課堂教學展示、南京市三地連片教研、實小開放日、特級教師課堂教學專題報告會、特級教師網絡研訓等活動，觀摩了多名優秀數學教師的課堂教學，受益匪淺。善學才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的共識。

二、認真組織開展各級各類教研活動。

1.縣級活動。

本學期開展的縣級活動主要是中老年教師課堂教學觀摩評比活動。本次賽課活動分三個階段：學校初賽、協作區複賽、縣決賽。在學校領導的高度重視和充分關心下，我組教師真正做到了全員參與、以賽促研。我們不但精心準備、認真組織了為期6天的學校初賽，還承辦了為期兩天的協作區複賽，保障了活動的有序開展，得到了研訓員和兄弟學校的一致好評。活動中獲鎮一等獎1人次，二等獎3人次，三等獎4人次；協作區一等獎1人次，二等獎1人次，三等獎2人次；許息興老師代表協作區參加縣決賽獲得一等獎。本次賽課活動是我校中老年教師的一次大練兵，也真正體現了我們數學組的團隊精神。

2.鎮級活動。

認真組織各備課組開展每月一次的集體備課活動。規範集體備課管理制度，切實提高集體備課的質量與效率。

將主題研訓和校優崗考核、課題進課堂活動結合起來，以骨幹教師的課堂教學為主體，通過典型課例的研究與評價，將理論學習與操作性示範有機整合，給教師理念的更新和教學上的直接幫助，切實推進學科發展和提升。本學期共開展鎮級主題研訓活動3次，效果良好。

3.校內公開課活動。

認真組織開展每週五一次的校內公開課活動，向教師展示有質量的“家常課”，引發教師對日常教學的反思，幫助教師切實解決教學中的實際問題，提高課堂教學過程質量，提高數學課堂教學達標率。

4. 週六校本研訓。

認真組織安排週六校本研訓，推進課堂教學模式實驗研究。以講座和課例相結合，取得了良好的效果，受到了老師們的歡迎。

5. 學科教學帶頭人評選活動。

認真組織教師參與縣、鎮第二屆學科教學帶頭人評比活動，1人被評為縣學帶、2人被評為校學帶。

三、學生競賽活動。

組織全鎮國小生開展“我的生活與數學”活動，認真制定活動方案、組織開展活動，在校級評獎的基礎上進行修改，並選送優秀作品參加市、縣評比，目前結果尚未揭曉。學生在活動中不僅鞏固、運用了所學的知識，也為今後構建新的知識結構，提高實踐、應用能力，打下了基礎，真正做到第一課堂打基礎，第二課堂發展特長。

四、其他工作。

1.認真組織二、四年級質量抽測並做好質量分析工作。

2.協助教導處抓好教學五認真檢查等常規管理工作。

3.協助學校對江張國小進行視導。

五、反思與展望

1.打造自己的品牌，培養自己的名師。加強磨課，培養精品意識、團隊精神。

2.在上好觀摩課的同時，還要加強家常課的研究，因為真正提高教育教學質量還是要依賴於平時的常規課、家常課，以備課組為重點加大校內公開課的研究力度。

3.做好活動的整合工作，突出研訓主題和重點，力求研訓活動系列化，真正為教師解決教學中的難點問題。

個人彙報工作總結 篇20

根據中山市三角鎮充分就業創建活動工作實施方案，按照上級部門的要求，我村充分挖掘開發就業資源，充分提供各崗位用工信息，幫助失業人員特別是就業困難人員實現再就業。通過開展一系列紮實有效的創建活動，我村實現了法定勞動年齡內有勞動能力和就業意願的勞動力充分就業、穩定就業的工作目標。為我村經濟發展、和諧與穩定創造了良好的環境。現就我村創建工作情況總結匯報如下：

三角村位於三角鎮舊中心城區，全村總面積8.1平方公里，本村有農户2220户，總人口8500人，有外來務工人員702人。有勞動能力人數4724人，其中就業人員4100人，在校生529人，就業率為97%；就業困難對象為78人，其中有勞動能力50人，全村沒有"零就業家庭"。

自開展創建充分就業村工作以來，我村勞動保障服務站按照創建總思路，積極主動地開展各項為民惠民工作。

三角村勞動保障服務站堅持就業是民生之本，不斷夯實工作基礎，抓好政策落實，有針對性地開展了職業技能培訓、就業指導和職業介紹工作，努力開發就業崗位。幾年來，服務站有效地有效發揮了就業橋樑作用，使村內下崗失業人員實現了較充分地就業。為了實現提高就業率，實現充分就業，我們採取瞭如下的措施：

1、健全組織機構

成立了充分就業村工作小組，由村書記吳科洪擔任組長，成員由村兩委組成，分工負責、責任到人，促進了充分就業工作的落實。村充分就業工作小組堅持把就業工作列入村工作的重要議事日程，作為服務居民、構建和諧村的重要工作來抓。

2、抓"基礎性"工作，為再就業工作打下了堅實的基礎

（1）做好村失業人員調查摸底等基礎性工作。全面掌握村就業狀況，重點掌握低保家庭勞動力就業狀況，通過上門走訪的形式，瞭解他們的需求與想法。

（2）積極開展村服務工作。服務站成員要本着"服務進門、管理到人"的原則開展各項工作，在工作中做到主動熱情、細緻耐心、業務熟悉、方式得當、程序規範；服務要有內容、有台帳、有實效。

1.積極推薦各類失業人員參加就業再就業培訓，發動轄區內企業，廣泛收集用工信息；配合各級公共就業服務機構為各類勞動者提供職業介紹和職業指導服務。近年，在鎮勞動部門的積極引導下，在我村召開了多場勞動就業現場招聘會，併成功推薦就業52人。

2.實施再就業援助。重點幫助村內失業人員實現再就業，對未就業人員找原因、想對策，根據其基本情況和需求制定專門的就業援助計劃，採取"一對一"、"面對面"等精細化、個性化服務方式，進行對口幫扶，努力實現就業困難人員託底安置。

3.落實就業再就業政策。協助街道勞動保障管理服務所開展就業再就業政策的宣傳貫徹落實工作，使符合條件的下崗失業人員、就業困難對象和其他失業人員都能按規定享受到就業再就業政策扶持。

（3）健全村勞動保障管理服務站建設，做到機構、人員、經費、場地、制度、工作"六到位"。按開辦要求配備必要的辦公設備，實現計算機信息聯網，建立健全規範的服務標準、工作流程和工作制度。

3、強化技術培訓，提高再就業能力，解決就業能力問題

積極有效地幫助本村户籍勞動力參加勞動實用技術培訓和職業資格培訓，做好培訓的宣傳、信息提供、報名等服務工作。近幾年來，積極宣傳，動員組織轄區下崗失業人員參加水產養殖、園林綠化、電工技能、蔬菜種植等專業技術培訓班，通過一段時間的培訓，使下崗失業人員掌握了一門技術，成功再就業人數為36人。

4、廣泛宣傳、提供服務、努力創建充分就業村

廣泛宣傳再就業優惠政策，使失業人員轉變思想觀念，增強就業意識。積極宣傳、廣泛動員、組織下崗失業人員參加各類職業技能培訓，提高了下崗失業人員就業技能，拓展了就業渠道，為進一步開創就業再就業工作新局面創造條件。通過開展充分就業村創建工作，使就業再就業工作逐步形成合力，提高了自身素質、改進了工作方法，進一步提高了服務質量，確保了創建活動各項工作順利推進。

以上是我們採取的措施，取得了良好的成效。在良好的成效基礎上，我們準備繼續做好的就業服務工作，措施如下：

（1）大力開展空崗調查，圍繞村"三大服務"作為村就業模式，積極推薦困難就業人員實現就業。

（2）加大職業技能培訓和就業崗位宣傳工作，幫助更多失業人員掌握技能，實現就業。

（3）利用村裏現有資源，挖掘更多的就業資源，帶動更多的就業困難者就業。

（4）積極幫助村民轉換就業觀念，鼓勵有能力的村民走創業之路，從而創造更多的就業機會。

三角村村民委員會

個人彙報工作總結 篇21

本學期基礎部在學院的穩定和發展中發揮了應有的作用，所開展的各項工作正朝着良好的方向發展，並取得了一定的成績。現彙報一下基礎部本學期的主要工作，同時也談幾點體會。

一、主要工作

（一）根據學院的部署，9月1日召開基礎部骨幹教師會議，制定基礎部本學期的工作計劃。與會教師暢所欲言，對本學期的基礎部的工作計劃、教學計劃、公開課的開設計劃、講座計劃、普通教師和教學督導組成員的聽課計劃、教研組教研計劃、實驗室開設計劃等作了認真的討論，為新學期各項工作的有序開展打下了基礎。

（二）嚴格按期初制定的計劃開展工作，在學院主管部門的指導下，在學院各部門和各系的支持下經過基礎部全體同志的努力，圓滿地完成了計劃中所預定的各項工作。具體工作如下：

1.完成了講座計劃，共講座了六場次。通過講座，促進了教師的學術研究，同時也加強了學院的學術氛圍。

2.完成了基礎部日常教學管理計劃。嚴格按學院教務處要求行使，積極配合，並認真 落實，進行了期初、期中、期末教學檢查，召開了兩次教師教學座談會，一次全院各班學生代表座談會，並做到有記錄，有小結，有反饋。在檢查、座談中及時發現問題，及時解決問題；在總結、反饋交流中不斷提高教學水平和管理水平。如：通過座談，大家比較一致地認為高職和中職培養的目標都是職業教育，目的都是就業，但中職人才是合格加特長，而高職人才是特長加合格，側重點不同，水平層次不同。在管理上，中職生未成年人居多，而高職生成年人居多，管理手段方法應有所不同；五年制學生要牽着走，引導他們適應新的環境，加強思想品德教育，加強學習目的教育，教學應按未成年人的教學方法施教；高職生可以引着走，教學要有一定的深度和廣度，並培養他們的自學能力、思維能力等；高職生管理上要以人為本，要因勢利導，加強管理的針對性。

3.完成安排教學管理人員值周、值日計劃。做到每天檢查，從未間斷，天天有記錄，並將有關問題及時反映給有關部門。

4.完成基礎部普通教師和教學督導組成員的聽課計劃。經檢查，基礎部全體教師都保質保量地完成了計劃中規定的六次聽課任務，為了避免以往突擊聽課時抄襲聽課記錄，我們基礎部要求教師聽課前到部辦公室領取聽課聯繫單，並當天將聽課記錄和聽課信息反饋記錄送交部辦公室。基礎部教學督導組先後活動了七次，並組織評課，將評課的結果及時反饋給被聽課的老師，以評促改，以評促教。

5.完成了基礎部外出學習考察計劃。在學院工會和後勤總公司的支持下，基礎部全體教師期中赴東陽橫店影視城進行了考察學習。時間雖短，卻領略了我國古代歷史文化的源遠流長，開闊了視野，增長了知識，凝聚了合力。

6.組織教師有針對性地開展教改工作。為積極響應學院高職課程改革和建設的號召，基礎部上下經過反覆的研討。首先，對“兩課”、《大學語文》、《高等數學》、《化學》等課程實行改革。教學形式上，由傳統泛泛的講讀教學形式轉向專題教學形式；教學內容上，由原來的指定教材改為根據所講專題，在規定的教學時數內，依據大綱的要求，自主選擇或自編教材，並允許教師結合所教專業對教學內容作相應調整，以最大限度的為專業課服務。其次，在施教上加強了針對性。要求基礎部教師針對所教的專業對教材進行取捨，專業用到的多講，目前一時還用不到的則少講或不講；在作業的佈置上也加強了針對性，比如：美術專業的學生就從文學中尋找美學素材，從文學作品中找出美術創作所需的意象，以使他們認識到文學藝術與美術是緊密相連的，從而提高學習語文的積極性。然後有意識地佈置一些用美術作品解讀文學作品的作業。再如，旅遊文學就選浙江的旅遊文學作品為主，所佈置的作業以製作卡片為主，為考證服務，為今後導遊工作積累素材，以此提高、激發學生的學習積極性，深受學生歡迎。

7.在總結本學期機電與信息工程系、建工系專業評估的基礎上，針對評估中出現的問題，積極加以整改。要求教師主動到教務處，核查自己任高職教學以來的教學檔案資料。要求出卷教師認真完成期末考卷的出卷、校對、保密等工作，教研組長進行認真審核，主任嚴格把關。與此同時，要求教師按學院教務處的規定，一絲不苟地做好本學期的所有的教學檔案的填寫工作，並與教師的期末考核直接掛鈎，為教學管理做好自己的本職工作。

二、存在的不足

1.教學管理依然有缺陷，管理制度還不夠健全，急需完善。必須進一步加強制度建設。

2.教學儀器的管理還不夠細，把關不夠嚴，明細賬不夠明細；設備的利用率不夠高，還存在教學儀器擱置不用的浪費現象。

3.平時對學生的素質教育還有待加強，尤其是學生的動手動口能力、臨場應變的能力以及社交能力等都有待加強。

4.教師的學歷還有待提高，教師的知識結構還不夠合理，新老教師的比例不夠理想，教師的職稱與高職的教學要求還有一定的差距。

5.教師科研能力參差不齊，力量不夠均衡。

存在問題是必然的，也並不奇怪。只要積極面對這些存在的問題，在學院的領導下，加上學院各系各部門的支持，以及基礎部全體教師的努力，我們基礎部的教學管理工作一定能不斷完善、不斷提高。

三、幾點體會

在系部工作四年裏，體會頗多，現僅談三點體會。

1.學院領導的關懷和主管部門的指導以及各部門的支持是搞好系部工作的關鍵。本學期學院領導就先後來我部五次，學院領導親臨我部或視察、或調研、或指導、或談心、或看望，每次都給我部以鞭策和激勵；主管部門每月召開系部主任例會，具有積極的指導意義。每月一小結，肯定了系部的成績，指出系部的不足；每月一佈置，既抓住了每月的工作重點，又給系部的工作以必要的指導；各部門的支持也非常重要，系部之間雖説少不了競爭，但更多的是積極地配合和支持；院級部門也非常支持系部的工作。正因為有了這些關懷、指導、支持和密切的配合，我們基礎部工作才得以順利地開展。

2.民主協商、上下團結是系部順利開展工作的先決條件。我們基礎部的主要工作都做到集體協商，將教研組長納入本部的領導班子，把骨幹教師作為本部的智囊團，做到民主協商、民主決策。這樣有了大家的支持，制定的計劃才能很好地得以實行，開展各項活動才有凝聚力。基礎部不論是執行學院佈置的任務，還是佈置本部的工作任務，大家都能認真地完成；不論是開會，還是開展活動大家都能雷厲風行。因此，不難體會到，基礎部是一個團結、嚴謹、活潑、快樂的集體。

3.嚴以律己、關心他人是順利開展工作的潤滑劑。基礎部辦公室三人加上三個教研組長組成集體領導班子，每人都能做到把困難留給自己，把方便讓給教師。比如：本學期基礎部有十位教師分流到其他系部，數學、語文教師較緊張，教學任務較重。在這種情況下，我們班子成員就主動承擔教學任務。平時基礎部休息室沒開水，我們送；教研室沒粉筆，我們送；老師請假，課由我們代；教師有困難，我們設法解決；教師生病，我們及時去慰問。三位組長工作也非常得力，處處以身作則，給普通教師留下了很好的印象。人都是有情感的，雖然給他們的是點滴，而他們卻能湧泉相報。從而使基礎部成為一個有機的、團結的、有戰鬥力的集體。

X X學院基礎部

20xx年1月8日

個人彙報工作總結 篇22

xx年，xx鎮在開展科普活動工作中，認真按照實施《全民科學素質行動計劃綱要》工作方案要求，在鎮黨委、政府的領導及縣科協的指導下，結合本鎮實際，發動和組織全鎮有關單位積極開展各項科普工作，切實提高科普工作水平和公眾科學文化素質，加快科技成果向現實生產力轉化，加速農村產業化結構的調整，增加農民收入，促進全鎮經濟建設和社會的全面進步，各項科普工作取得了顯著成效。現將我鎮今年科普工作情況總結如下：

一、鎮黨委、政府高度重視科普工作

我鎮黨委、政府認真貫徹《科普法》，積極實施《科學素質綱要》，將科普工作納入當地經濟社會發展總體規劃及精神文明建設規劃，制定有科普工作規劃和年度計劃，並將科普工作列入本鎮黨政工作的重要議事日程。鎮成立有全民科學素質工作領導小組和工作機構，由鎮長擔任組長，分管領導任副組長，鎮直單位的主要領導為成員。本鎮將實施《科普法》、《科學素質綱要》工作納入黨政領導機關目標責任考核體系，並納入年度工作目標考核、表彰、獎勵範圍，定期表彰和獎勵在科普工作中作出突出貢獻的組織和個人，並由鎮長同各有關單位負責人簽訂目標管理責任書。各有關單位把科普工作列入任期目標責任的範圍，有具體的任務目標和考核指標，制定有關科普培訓計劃和年度計劃。

二、認真落實科普活動的各項工作

我鎮在開展科普工作中，在全鎮成立科普工作領導小組，每村落實2名科普宣傳員，3個科技示範户，各村都落實有各自的科普活動室和科普專欄。積極建設鎮村圖書室，吸納社會資金為每村新購圖書，村設立農村書屋，豐富村民文化生活，增長了知識水平。各項科普工作有序開展。

三、廣泛動員，大力開展科普宣傳培訓工作

我鎮為了進一步在全鎮範圍內普及科普知識，積極組織本鎮科技人員利用牆報、黑板報、大小標語、印發各種科普資料、開展科普講座等科普活動，積極地宣傳有關科普知識，在全鎮上下營造一個良好的科普氣氛。使全鎮上下認識到科普工作的重要性，逐步掌握和運用科普知識，收到了令人滿意的效果。今年，我鎮全年對社區黑板報定期更新，各村也定期更新宣傳欄內容，張貼科普文章85篇；圍繞“節約能源資源，保護生態環境，保障安全健康”，開展各種主題宣傳教育活動，建成農村黨員幹部現代遠程教育網絡；舉辦鎮、村幹部技術講座2次，培訓120人次，農業技術講座15次，參與羣眾2521人次，發放科普資料3000份；今年有90%以上的村幹部和農民黨員接受了農民技能培訓；組織進行了各類從業人員的在崗培訓、繼續教育培訓，同時積極組織開展各種形式的創業培訓、安全生產、專業技能培訓工作等；不定期組織本鎮有關人員深入田間地頭開展各種科普宣傳活動，深受羣眾好評。部分失業、待業人員經過培訓後，掌握了一定的科普知識和技巧，豐富了知識結構，增強了他們的自信心，併成功的找到新的工作，在新的崗位上大膽運用科普培訓得到的知識，施展自己的才華。

四、積極開展科普宣傳週、宣傳日活動

在今年的科普宣傳週、宣傳日活動中，我鎮科普部門精心組織，積極爭取鎮黨委、政府的支持。在鎮科普活動中，多次組織科普工作人員帶上掛圖到全鎮中國小開展“科普知識進校園”活動。讓學生利用課餘的時間觀看科普知識，從小培養熱愛科學、學科學知識、用科學知識的良好習慣。科普掛圖展活動內容豐富、涉及面廣，包括防震知識、衞生知識、農業知識、電子信息知識等內容，使學生從中學到了許多書本上沒有的知識，真真正正增長了見識，開闊了視野，提高了對科學知識的興趣。

我鎮科協還組織了農業服務中心、林業站、文化站、衞生院、計生站等部門人員聯合到各村義務開展“節約能源資源，保護生態環境，保護生態環境，保障安全健康”的知識宣傳，工作組人員逐個走遍全鎮8個村，通過多種內容豐富的形式，向當地農民羣眾提供面對面、心連心般熱情周到的衞生保健服務，各村村民積極參與並給予好評。衞生科普工作組在活動開展過程中，給出農民羣眾免費發放健康科普資料1500餘份，並開展了健康知識問卷調查；通過展示圖文並茂的宣傳展板、掛圖，生動形象地對衞生保健知識進行介紹；由專家進行健康知識講座，講解疾病發病原因和防治措施，並開展免費諮詢，做到有問必答。同時，我們還相應進行了衞生知識圖片展，通過開展一系列活動，普及了衞生疾病和預防保健知識，對當地村民的健康水平和生活質量的提高起到了積極的促進作用。

五、進一步完善的科普服務體系

我鎮成立了科普工作領導小組，並設有農業科普工作組、衞生科普工作組、科普信息工作組，同時任有各級科普宣傳員。體系內各部門，分工明確，各司其職，協調運作，做了一系列富有成效的工作，引進和推廣了一批經濟效益好的科學種養項目。

總之，我鎮的科普工作，在鎮黨委、鎮政府的正確領導下，各項工作取得了顯著的效果。今後，我鎮將繼續抓好各項科普工作，促進全鎮經濟建設和社會的全面進步。

個人彙報工作總結 篇23

一年來，雖然做了一些工作，但一些深層次的矛盾和問題並沒有解決，如工會的地位在一些單位得不到應有的重視，職代會的權利得不到很好的落實，工會主席更換頻繁，工會作用不明顯，許多工作靠面子和個人魅力推動而不是制度和法律。因此，必須加強基層工會組織建設，加強職工之家和職代會建設。

二、XX年工作設想

一、總體思路。

按照“組織起來、切實維權”工作方針的要求，以推進教科文衞事業改革發展為已任，圍繞為鐵嶺經濟振興服務、為職工服務，加強組織建設，抓住重點，突出特色，提高水平，努力開創工作新局面。

二、重點工作。

1、開展我為教育教學改革和鐵嶺經濟振興獻成果活動，通過教育工會組織體系，把這項活動真正落實在基層，抓出成效。

2、開展城鄉教師手拉手活動，擴大幫扶的數量，總結典型和經驗。

3、全面推進職代會民主評議院校務公開制度，培訓典型，總結經驗，爭取各方支持，推動制度落實。4、圍繞建設和諧穩定的新型勞動關係，建立工會協調參與機制，發揮工會源頭參與作用。

5、加強工會自身建設，進一步提高工作水平。按照上級工會的要求和我會的實際，重點解決以下問題：一是爭取地方黨政和總工會的支持和重視，理順教科文衞工會的組織體制、級格、幹部配備和經費保障等問題；二是提高加強對本系統工會幹部的培訓工作，提高他們的業務素質和工作水平；三是繼續深入開展建設職工之家活動，鼓勵支持各種有效形式，不斷推進建家活動和工會建設的發展和創新；四是抓好教科文衞工會機關基礎工作目標的貫徹和落實，推行靠調研指導、靠機制維權、靠活動吸引、靠典型推進、靠創新發展的基本工作方法。

圍繞以上重點工作，召開全市衞生系統院務公開工作經驗交流會；評選行業標兵；舉辦行業技能大賽；舉辦全市教科文衞系統職工文藝匯演。

個人彙報工作總結 篇24

十月，既承載着送走夏天的使命，又揹負着帶來春天季的希望。黃色的十月月，激情的十月，我物流1113團支部在做好日常工作的同時，開展了“創學風、迎評建”的活動。為了今後能夠更好的開展團委工作，首先要對十月份以來的工作加以總結，總結經驗，吸取教訓，為不久的迎接本吐納支部評估工作奠定堅實的基礎。以下是我團支部十月份的工作總結。

一、稿件、海報的整理和收集。

本月我支部積極按質按量完成宣傳部規定的《電專青年》稿件和廣播稿，但由於廣播稿時間有點晚，沒有按時交到廣播站，但在今後的工作中，我支部會提前將稿件上交，避免再出現這種狀況。本月我支部按時將心裏稿件交到心理協會辦公室。在安排同學們寫稿件時，同學們十分積極，這一點是值得肯定以及鼓勵的。

二、團組織生活的開展

本月的團組織生活，我支部開展了以“學習學生手冊”為主題的團組織生活。在這一次的團組織生活中，同學們表現積極，思維活躍。同學們對朗誦產生了極大的興趣，掀起了本次組織生活的高潮，同學們一一上台朗誦，使自己得到了鍛鍊。進一步增強了支部的凝聚力，並且使每一位同學從中得到了鍛鍊和提升。同學們從開展的團組織生活中學到了很多，並在最後彼此號召、彼此響應遵守學生手冊，為和諧校園、文明校園、維護學校秩序奠定了基礎。

三、評先評優，激勵大學生工作學習熱情

為總結一年來我團支部的工作，團委在年度評優期間期間表彰我團支部的一些先進個人，以先進個人用以樹立典型，表彰先進，充分發揮榜樣示範作用，激發團員青年積極向上、奮發進取的精神風貌。其中優秀團員有12人。這些人的評選大大激勵的廣大學生工作學習熱情，更好地起到先鋒模範作用。

四、支部內成員的素質的培養。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，積極遵守學生手冊，在十月份，我支部對學生素質進行一個培養和提升，鼓勵同學們多做好人好事，從一點一滴的小事做起，為我們今後更好地發展打下基礎。在這個過程中，有很多同學做得很好。大家都牢牢記住了“從我們身邊做起，從自己做起，積極遵守學生手冊。”

以上是我團支部十月份的工作總結。十月，是收穫的季節，是充滿了希望的季節，遵守學生手冊，建設文明校園、和諧校園、紀律校園，仍需努力，在未來的道路上，時刻嚴格要求自己，做一個文明、守紀的青年團員。