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學校主題教育實踐活動學習動員階段總結

學校主題教育實踐活動學習動員階段總結

在全州機關和企事業單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動,是州委的重大決策,是推進黨的建設的新的偉大工程,是提高黨的執政能力,不斷推進小康社會建設宏偉目標的重大舉措。我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動,在州委“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組的正確領導下,在州委督導組和州教委督導組的認真督導下,做到了有計劃、有步驟的穩步推進。現就我校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動學習動員階段工作簡要總結如下:

學校主題教育實踐活動學習動員階段總結

一、精心安排,紮實準備

按照州委和局黨委關於在全州機關、企事業單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的總體要求和安排部署,根據州委、局黨委關於開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的《實施意見》,以及州委主題教育活動動員會議精神,校黨支部對開展此項活動高度重視,及時召開會議,進行研究佈置,成立了甘南師範學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組和辦公室,制定並下發了甘南州師範學校關於開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的《實施方案》。11月5日由書記帶隊,組織全體黨員和學校辦公室的工作人員參加了州委召開的全州“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動動員大會。11月8日在州委督導組的安排下,支部及時召開了全體黨員和部分教職工代表參加的甘南師範學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動動員大會。黨支部書記拉茂傑布做了動員講話,對我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動進行了全面動員和部署,成立了“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組,並專門抽調人員成立了主題教育實踐活動辦公室。

二、學習紮實認真,工作成效顯著

校黨支部對學習階段的工作非常重視,從11月10日開始利用3天時間集中學習12個小時,組織黨員幹部和全校教職工系統地學習了州委33號文件《中共甘南州委關於在全州機關和企事業單位黨員幹部中開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的實施意見》,州教委25號文件《關於轉發〈甘南州妥善處理共產黨員宗教信仰問題暫行辦法的通知〉的通知》,州教委27號文件《中共甘南州教育局委員會關於印發州直教育系統黨員幹部“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動實施方案的通知》,《甘南州機關和企事業單位黨員幹部“講理想重品行作表率促和諧”教育實踐活動讀本》等。為了確保學習效果,校黨支部和主題教育實踐活動辦公室對黨員幹部和教職工的自學提出了五點要求,一是要把學習安排表規定的篇目通讀一遍;二是每人寫不少於10000字的學習筆記,領導幹部要帶頭學習,帶頭寫筆記;三是每人要完成1篇以上學習心得體會文章;四是每人要將記寫的筆記和撰寫的文章及時交到學校主題教育實踐辦公室檢查登記:五是要堅持收看(聽)新聞聯播和甘南新聞有關主題教育實踐活動的宣傳與報道。我校開展主題教育實踐活動切實做到了有統一的學習計劃,有統一的學習制度,有統一學習材料,有統一的學習記錄本。學習過程中平均每個黨員幹部和教職工記學習筆記10000字以上,寫心得體會1篇。校主題教育實踐活動辦公室形成各項制度、安排、文件9份,編印主題教育實踐活動簡報10期,出黑板報和宣傳欄2期,向報社投稿2篇發出1篇、向電視台投活動紀實2篇播映3篇、向廣播電台送新聞稿件2篇播出1篇。組織召開了黨員幹部主題教育實踐活動座談會,集中學習2次,集體討論2次,嚴格按要求完成了佈置的任務。

三、組織有方,措施得力,活動開展得有聲有色

為了將我校主題教育實踐活動開展得有聲有色,不流於形式,不走過場,主題教育實踐活動領導小組結合學習實際和學校特點,認真組織,開展了豐富多彩的教育活動。一是認真落實黨員領導幹部帶頭學習帶頭宣講的要求,校黨支部書記拉茂傑布同志在主題教育實踐活動座談會上作了重要講話,在講話中,結合本人的學習體會,深刻詳盡地講解了如何搞好主題教育實踐活動和搞好主題教育實踐活動的重大理論意義和實踐意義。二是認真落實了學習筆記的撰寫和學習心得體會的撰寫,每位黨員和教職工的學習筆記和心得體會都已在主題教育實踐活動辦公室作了檢查登記,並在主題教育實踐活動展板上以“心得匯展”專欄作了展示。三是為了配合主題教育實踐活動的開展,學校辦公室、學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動辦公室和教導處校組織全校教師進行了觀摩課評比活動,召開全校學生幹部會議,舉辦全校師生參與的舉案説法專題報告,宣傳主題教育實踐活動,將教育實踐活動的精神貫穿到各種活動之中。四是廣泛開展了徵求意見活動,“自己找、羣眾提、上級點、互相幫”,採取上門徵詢、發放意見表、設立意見箱、開通熱線電話,開設電子信箱等方式,認真廣泛地徵求了上級領導部門、主題教育實踐活動督查組和廣大教職工對我校開展此次主題教育實踐活動的意見和建議。從而結合學習實際,建立了主題教育實踐活動的長效機制。

四、羣策羣力,把主題教育實踐活動不斷引向深入

為了將“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動不斷引向深入,校主題教育實踐活動領導小組辦公室,向師範學校各科室印發了《甘南師範學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動工作計劃》,將四個階段的工作作了詳細紮實的部署與安排,責任到人,責任到科。並印製下發了三個表格:《甘南師範學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動徵求意見表》、《甘南師範學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動小組活動記錄表》和《甘南師範學校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動工作進度記錄表》。在校內設立了意見箱,開通了熱線電話(8222856)和電子信箱),廣泛徵求意見。對大家提出的意見和建議進行認真的梳理,並安排在第二階段進一步徵求意見,集中整改,做到切實搞好作風建設和校風轉變,激發廣大黨員幹部的積極性、主動性,把主題教育實踐活動與教育教學工作有機的結合起來,切實做到“兩不誤,兩促進,兩提高”。

五、結合學習實際,建立主題教育實踐活動長效機制

在主題教育實踐活動過程中,我校緊密結合師範學校辦學實際,全面貫徹落實州委精神,紮實穩定,富有成效地使學習培訓逐步走向深入。在此基礎上,認真制定了各項學習紀律,落實各項制度,擬在第二、第三兩個階段中狠抓整改,圍繞重點,在整改提高上下功夫,在保持黨員先進性長效機制上下功夫。為了使黨員長期受教育,我們借鑑先進性教育活動中的好的做法,用制度方式固定下來,切實建立起我校主題教育實踐活動的長效學習工作機制。

(1)制定學習制度,創建學習型學校。在借鑑先進性教育活動先進經驗的基礎上,我校進一步建立和完善了《師範黨員學習制度》,分別對黨員領導幹部、普通黨員幹部在學習時間、學習內容、學習效果等方面分層次提出明確要求和具體指標,並納入領導班子和黨員幹部制度考核。同時為保證學習制度的具體落實,我們還制定了相應的保障制度,如《文書處理及保密制度》、《考勤制度》和第一階段的《集中學習安排》、《自學安排》和《後期學習安排》等;依照師範實際情況切實貫徹“九有四落實”,即有完整的學習計劃、有嚴格的學習制度、有整套的學習資料、有規範的會議記錄、有達到規定字數的學習筆記、有較深刻的心得體會文章,又切合實際、及時到位的宣傳報道,有專門的學習園地,有專題學習輔導及學習內容落實、人員落實、時間落實、效果落實。從主題教育實踐活動一開始就高標準、嚴要求,為後續的主題教育實踐活動奠定基礎。

(2)制定工作制度,創建服務型學校。結合工作中存在的實際問題,我校擬實行“2213”幫扶助學活動,並將制定特色活動方案,長期堅持下去。為此,學校繼續修改並完善了《甘南師範學校教職工量化考核方案》,《甘南師範學校教職工請銷假制度》、《甘南師範學校班主任工作量化細則》、《甘南師範學校黨員幹部具體職責要求》等制度,進一步規範了教職工的工作行為,從而創造了一個“人人爭當先進,個個努力工作”的良好運行機制。

(3)制定組織制度,創建和諧型學校。進一步健全和完善領導班子民主生活會制度、支部組織生活會制度,全面推行“雙管雙評”制度,即黨委對支部實行目標管理,支部對黨員實行目標管理;支部民主評議黨員,黨員評議支部。強化學校黨建工作,增強黨員教育管理的針對性和時效性,實現黨員、羣眾、職工、學生間的相互關愛、互幫互助、親密融洽、和睦和諧的良好工作氛圍。

(4)制定廉政制度,創建廉潔型學校。我們將《中國共產黨章程》《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處罰條例》等法規作為督察學校工作、衡量每一位黨員的核心標準,並且依照師範學校的實際,進一步完善了領導幹部廉潔自律的各項規定,建立健全了財務管理制度,堅持從源頭上防止腐敗的滋生的根源。

主題教育實踐活動是一項長期的工程,決不能有得過且過、一勞永逸、一蹴而就的思想。加強學習,不斷反省,強化黨性鍛鍊,不僅是每個共產黨員永恆的主題,也是廣大教職員工長期奮鬥的目標。我們不但要在思想認識上深入展開對“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動重要性和必要性的討論,更應在工作實踐中加以體現,成為深入踐行“三個代表”重要思想和主題教育實踐活動精神的模範帶頭人,用實際行動落實主題教育實踐活動。

總之,我校主題教育實踐活動學習動員階段工作,完成了各項工作任務,但與其他兄弟單位相比,還有一定的差距和不足,我們一定要虛心學習好的經驗和作法,克服困難和不足,紮紮實實搞好學校主題教育實踐活動,為加快全州教育改革與發展,全面建設小康社會做出更大的貢獻。

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