學校有關防控疫情的工作總結（通用15篇）

學校有關防控疫情的工作總結 篇1

抗擊疫情，人人有責。_年寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。我們學校嚴格落實上級要求，精準有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。

隨着新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開展停課不停學的工作，但有些人不僅歪解停課不停學甚至進行偷換概念。

首先，有些家長認為停課不停學就是網上上課，網上直播。教育部相關有關負責人也迴應了：“停課不停學”不是指單純意義上的網上上課，其實只要是有助於學生身心發展的的內容和方式都可以。而我們通過這幾天的實踐也可以看到，我們網絡平台上有很多豐富的課程內容供我們學生學習，這也是對我們學生興趣愛好的一個提升。而現在進行的網絡授課，只是一個初步認識，是讓孩子們有一個接受的過程，加深印象。

其次，有些老師也是很茫然，認為自己不會直播，所以就找一些好的資源去給孩子去分享，但是又擔心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關負責人也在11號做出了相關回應：沒有要求每個教師都去錄課，可以共享相關優秀資源。確實這種方式沒有課堂教育具有約束力，但這確實也是家長和老師引導孩子提升自控力的一種方式啊!

最後，孩子們感覺這樣自己的學習時間太長了，又成了學習的機器了。對此教育部也規定合理安排孩子們學習的時間，不要讓孩子們整體忙碌在上網課與刷題做作業之間，相反，我們更應該從生活和情感上教育孩子從這場戰“疫”中學習怎樣去對待社會，對待生活，對待自己!同時，我們也應該把孩子的身心健康放在第一位，讓孩子們健康快樂的度過這個有非常意義的假期。

學校有關防控疫情的工作總結3

一、疏導—班會

疫情防控易疏不易堵，讓學生意識到，疫情防控不僅是學校的事情，更是自己的事情，獲得學生的認同，更有利於疫情防控工作的開展。以班會課為載體，我從以下三個方面來開展。

1.分析形勢

通過新聞圖片、視頻等形式向同學們展示國內、國際疫情動態，讓學生了解疫情形勢的嚴峻，以此來提高學生警惕性。

2.學校工作

向學生講述學校為學生疫情防控做出的工作，例如餐廳打飯的困難;為了讓學生洗上熱水澡，克服一切困難解決熱水器問題等，以此來獲得學生對學校的認同感，有助於學校疫情工作的開展。

3.切身利益

對於高三學生，時間就是金錢，時間就是生命，在此期間不敢有任何的耽擱，以學生感冒發熱為例，一次發熱回家至少兩天，甚至更多。剛好班裏有這樣的例子，發熱回家了五天，這樣一來，就會引起學生重視，做到規範通風。

二、觀察—細心

1.觀察學生是否規範佩戴口罩，哪些同學經常不戴口罩;觀察學生如廁，就餐是否按要求排隊，是否規範通風，根據觀察情況進行適當提醒。

2.觀察學生開學以來在疫情防控上的態度變化，及時關注，在學生有所鬆懈放鬆時，進行再教育和強化教育。

三、落實—耐心

疫情防控工作關鍵在於規範要求，而重點在於落實。應針對學生出現的不同問題，挖掘問題背後的原因，採取不同的措施。

1.做好記錄，認真研究

對於學生出現的問題做好認真記錄，哪些問題是學生容易出現的，哪些問題只有個別學生出現。分析不同問題出現的原因，以便根據不同的問題、不同的學生，採取相應的措施。

2.因人因事，措施得當

疫情防控重於泰山，任何時候都不能疏忽。但在進行疫情防控的同時，還要注重關注學生的心理健康和學習狀況，尤其是高三學生，因此在採取相應措施的時候一定要慎之又慎。我的做法有：

出其不意。在自習課上認真觀察學生佩戴口罩的情況，以列為單位，記錄每列佩戴不規範的學生人數，並在當堂下課時公佈，這樣既能讓學生感到班主任的重視，又能在無形之中形成學生之間的競爭;

重點提醒。對於經常不佩戴口罩的同學，私下裏單獨提醒教育;

以學代罰。對於佩戴口罩不規範的學生，不按要求排隊的學生。記錄下來，在課堂上或者自習課上以提問背書的形式進行處罰，既有助於學生學習又能以此來促進學生規範佩戴口罩，按要求進行排隊;

藉助外力。對於採用以上方法均無效的學生，藉助政教處來處理。當然，目前沒有一般的方法已經夠用。

一切都在發展變化，那麼應對學生的措施也應不斷轉變，對於學生工作並不能做到“一招鮮，吃遍天”，要因人因時因事而已。

四、堅持—恆心

疫情防控並不是一朝一夕之事，做不到畢其功於一役，應該把疫情防控工作常態化，作為今後班級工作的一部分，常抓不懈，要做到多強調，多提醒。疫情無小事，責任重泰山，做好疫情防控工作不僅保障了學生的健康，更是對學生大學聯考的保障!

學校有關防控疫情的工作總結 篇2

為切實落實校園疫情防控工作，保障全校師生健康安全，__學校牢抓防疫工作不放鬆，學校每週都圍繞疫情防控工作，開展不同層面、不同場景的防疫培訓、演練及教育活動，全面提高師生疫情防控意識。

一、疫情防控主題班會

3月21日上午，__學校各班再次開展疫情防控主題班會。本次主題班會，涉及防疫安全教育、學生心理健康教育等內容，引導學生做好個人防護、科學防控。通過師生交流，提高了大家的防疫意識，認識到應當大家一起攜手共度時艱，全力保障校園健康，為疫情防控貢獻自己的力量。

二、疫情防控知識培訓

__學校高度重視疫情防控工作，3月21日下午，__學校進行疫情防控知識培訓。培訓前，劉澤鋒校長再次強調校園疫情防控工作的重要性，並對接下來疫情防控工作進行了部署：包括強化宣傳引導，開展師生核酸抽樣檢測工作，再次開展應急處置能力培訓，堅持家校協同防控等。建立常態長效防疫機制和應急管理體系，築牢校園安全防線。

三、校園定期核酸抽檢

__學校在勒流防控指揮辦的統籌安排下，按規定落實學校師生員工“每週抽檢”的核酸檢測工作。每週進行核酸抽檢一次，按照學校學生總數的25%比例進行抽檢，全體教職工每週全員檢測。

3月22日下午，__學校嚴格按照《勒流__學校校園每週核酸抽測方案》要求，對檢測場地及檢測流程進行規範化佈置，採取分年級、分時段採樣。現場師生嚴格遵守防控要求，全程佩戴好口罩，自覺保持一米線距離，在教師志願者的指引下有序排隊等候，待信息登記確認後，再進行核酸採集。採樣結束後，由專人及時處理醫療垃圾並對採樣場所及周邊進行全面消殺。整個核酸檢測流程有條不紊、安全快捷。

四、校園疫情防控應急突擊演練

為落實新冠肺炎疫情防控工作要求，提高全校師生疫情防控意識和應對突發情況處置能力，勒流__學校於3月22日對疫情防控應急處置進行突擊演練。

本次突擊演練分為兩個情景：教室內發現密切接觸者處置，校園封控演練。在突擊演練中，學校啟動應急預案，教師、學生、後勤人員根據不同的情景，按照預案迅速進行疫情防控應急處置，如：摸排師生信息、嚴格人員管理、對校園環境進行消毒等工作環節。在演練中大家有了更深刻的體驗和切實感受，在實操中進一步優化了應急處置具體流程，全面提升了教師的疫情防控組織協調能力和師生應急處置能力。

學校全面落實封閉式管理，校外無關人員一律不準進校，入校者均需戴好口罩並按規定進行體温檢測，按相關要求方能進入校園。封控管理後，老師關注學生的心理狀況，適時給予學生安慰和鼓勵，安撫孩子們不安情緒。

中午，老師們組織好學生進行午餐午休，舒緩學生情緒，分散孩子們對疫情封閉管控的注意力。午休結束後，班主任嚴格進行午檢，檢測學生體温。

本次應急演練工作順利完成，為我校師生平安保駕護航，為孩子身體健康與生命健康共築防線。

今後，__學校將繼續做好疫情防控相關工作，加強實戰狀態下校園疫情處置協同能力，有序推進疫情防控各項工作落細、落實、落到位，切實保障__師生健康和校園安全穩定!

學校有關防控疫情的工作總結 篇3

一、延期開學期間師生安排

延期開學期間，學校領導班子按正常時間值班，每日確保一名領導班子和中層幹部在校值班，負責人要親自值班帶班，領導班子成員要保持工作網絡、電話24小時暢通，隨時保持聯繫。教職工上班時間根據區教體和學校疫情防控工作領導小組通知而確定。

學校通過微信公眾號、工作羣、班級羣等各種渠道向學生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識。學校充分利用釘釘、QQ、微信等信息化教育資源為學生居家學習提供支持。全體教職工強化政策學習，尤其是國家、省、市關於教師師德、職業教育相關文件學習，按照學校要求，做好疫情防控工作。

二、延期開學期間部門職責

延期開學期間，任何學生不得以任何理由返校，嚴禁利假期組織學生到校違規補課，一律停止各類體育比賽、文藝演出等人羣集聚性活動。制定並落實《學校延期開學期間遠程學習教育服務工作實施指導方案》。利用互聯網開展遠程教學。延期開學期間，各學科確保停課不停學，授課以網絡授課形式為主進行。

教學部門組織優秀師資力量提前備課、錄製延期開學期間學習課程並推薦免費學習的平台及平台操作指南，依託教育資源公共服務平台等搭建起“空中課堂”，充分利用網上平台提供的教學資源做好學生線上學習指導，開展網上授課、在線答疑、網上提交批改作業等教育教學活動，實現與開學後學校教育教學的有效銜接。同時，要求學校根據網絡學習的特點，合理安排好學生的學習時間和休息時間，做到勞逸結合，保障學生身心健康。

延期開學期間本着提高學生修養、夯實學生基礎、提升學生技能的目標開展各項工作，以學生成人為最終目標，在知識、技能傳授的同時關注德育教育、價值觀教育、愛國主義教育、防疫情教育，各個教研組根據各自特點，鼓勵開展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家裏做家務、疫情防控相關有意義的活動。在知識傳授中注重基礎知識傳授，加大作業反饋量，打好學生基礎，提升學生學習信心。

有條件的教研組可以通過虛擬仿真、網絡平台、學生自備技能訓練耗材等方式提升學生技能，對於不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節為單位進行組內微調，加強專業理論課的學習。待疫情解除後，學校將及時恢復正常秩序，並統籌週末、寒暑假時間安排，保證學生在校學時不減少。

三、正式開學的各項防控工作

學校正式開學通知發出後，由工會和學生處逐一排查，凡是有發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等症狀或接觸過疫區人員未超過14天的師生，不得返校;待身體完全康復或超過隔離時間後，經相關處室、專業部、班主任確認，報學校工作領導小組研究後方可返校。

因延遲開學耽誤的教學內容，主要通過調減週末時間、壓縮暑期假期等方式來補償，保證總教學時長不減少;學期開始後，原則上實行“零起點”教學，線上教學不得替代假期後課程教學。要通過網上教研、視頻會議等方式，組織教師備好課。

開學集中開展防疫教育。制定並落實開學預案，建立健全晨檢報告、值班值守、信息報送、應急處置等各項制度，有針對性地進行教師培訓，做好必要疫情防控物資的儲備，組織開展校園集中消毒，精心做好開學前各項準備工作。開學第一週，學校要對學生進行一次集中疫情防控知識教育，組織開展一次集體心理輔導。

學校有關防控疫情的工作總結 篇4

疫情當前，責任在肩。在做好疫情常態化防控工作的基礎上,山東商業職業技術學院將學生教育工作與疫情防控工作緊密結合，號召學院學生利用寒假時間積極投身到疫情防控志願服務工作中去。其中以智能製造與服務學院機電20__班曹石磊為代表的一批青年志願者，衝鋒在疫情防控第一線，用他們的實際行動展現了當代大學生的青年擔當，為疫情防控貢獻着青春力量，有效提升了學院的社會影響力。

家在全國疫情防控第一線河北石家莊市的曹石磊同學，從學校放假返鄉之後，第一時間到所在村莊參加了志願服務，按要求對出入人員進行登記、測量體温和消毒工作，在確保自身安全的前提下，協助村委工作人員登記人員流動情況，張貼防疫條幅，在此期間還參與了防疫點的全員核酸檢測工作，用自己的實際行動保護着家鄉人民的安全與健康。

像曹石磊同學一樣，學院物流1801本竇雲飛、自動化1801李化龍、物聯網1801杜宜祥、製冷1904崔業成、物流20__于飛月等近40名同學積極投身到疫情防控志願服務中，他們聽從指揮，冒嚴寒踏冰雪奮戰在疫情防控第一線，用實際行動譜寫了一曲奉獻擔當的青春讚歌。

學校有關防控疫情的工作總結 篇5

生命重於泰山。疫情就是命令，防控就是責任。近期，全國多地發生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，面對此次突發公共衞生事件，示範幼兒園以高度的責任感、使命感，時刻繃緊應對重大突發公共衞生事件的這根弦，堅決落實黨中央文件精神。眾志成城，萬眾一心，示幼人有信心，用實際行動防控新冠肺炎疫情，打贏這場戰“役”。

一、積極部署，落實責任

根據中、省、市、縣相關文件精神，為有效應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，做好疫情防控工作，示範幼兒園在縣教科體局的統一安排部署下，園長何亮第一時間在行政班子微信羣安排部署工作，成立由幼兒園黨總支書記、園長何亮任組長，李燕萍任副組長，其他班子人員、各班教師為成員的新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急工作領導小組，並明確領導小組工作職責，制定了疫情防控工作方案、應急預案、口罩處理方案、延遲開學方案、值班表等。何園長還與分管衞生保健的李燕萍副園長、後勤主任馬紅梅現場辦公，確保防控工作從上到下進一步高效、全面、細緻地推進和落實，全力以赴做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控各項工作。

何園長強調，全園要高度重視，強化思想認識，進一步增強疫情防控工作的責任感和緊迫感;要加強組織領導，強化責任，加強教育宣傳，做好衞生知識和行為規範知識的宣傳普及;同時全園內外也要嚴格值守，除值班人員外，其餘人員無特殊情況不得入園，如確需入園，做好體温檢測及情況登記，保證全園的安全。此外，幼兒園將依據疫情發展情況，根據上級指示與要求，進一步做好相關工作。

二、精準摸排，每日一報

疫情爆發正值假期，各班老師每天通過電話、微信、QQ羣等方式瞭解幼兒及家長健康狀況，後勤主任馬紅梅每日上報統計班級幼兒是否有發熱咳嗽等類似症狀，分管衞生保健副園長李燕萍對摸排工作登記在冊，並如實填寫《西充縣教科體系統疫情防控摸排情況統計表》。全園教職工(含退休職工)每天也在工作羣報備自身情況，並要求在此期間不參加聚會、少外出、勤洗手、做好消毒工作，保證自身健康安全。

三、多措並舉，與您同戰

1.及時查收辦公平台關於新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控文件，確保信息的及時，防控工作的落實、落地。

2.利用LED、班級羣、微信公眾平台等方式進行防控宣傳，提醒家長合理安排好幼兒假期生活，不到通風不暢和人流密集的場所活動，外出佩戴口罩，如有不適，及時到指定醫院就診。

3.做好開學前食品安全、飲用水安全、環境衞生治理、消毒殺菌等工作，做好返園師幼的健康篩查和監測工作，做好疫情防控相關物質準備及後勤保障工作。

4.做好“停課不停學”的工作方案。在分管業務園長的趙茜副園長統一安排佈置下，保教主任毛豔蓉與各段教研組長通力合作，結合當前的疫情，共同制定出了適合我園小、中、大各年齡段的學習內容，涉及語言、藝術、健康、社會、科學等五大領域，讓孩子在家也能感受到學習的快樂。

學校有關防控疫情的工作總結 篇6

為進一步落實上級領導部門關於預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強校園衞生安全管理，為廣大師生開學前的工作、學習和生活提供有力保障，業善學校在黨支部校委會的帶領下，召開領導班子會，對我校前期防疫工作進行總結：

一、領導重視，提高認識、落實責任。

校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人，高度重視學校衞生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度，建立學校安全領導小組例會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，並提供必要的衞生資源及設施。

二、做好宣傳動員，實行聯防聯控

學校宣傳部加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衞生、科學洗手等衞生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育，要求師生做到“四早”：即早發現、早報告、早隔離、早治療，外防輸入，內防擴散。

三、建立制度，完善措施。

嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯繫明確原因，如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道症狀者應及時就醫，送醫院診治並及時瞭解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似症狀及時上報，做到早發現、早隔離、早上報、早治療。

學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衞生進行消毒，注意通風，保持空氣流通，杜絕疫情發生。

四、暢通渠道，上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯繫機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衞生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報並收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。

五、停課不停學，停課不停教

“停課不停學”通知剛下發，學校教務辦立刻制定疫情期間線上教學工作實施方案。劉主任制定課表及時間表，每天檢查督促教師按時上課;同時他也將局裏課件資源及時上傳工作羣，供教師參考。在教學彙報工作中，存在有的同學不能按時上課，家長不能起到監管作用;師生交流溝通不方便，不能掌握學生真實學習情況;有的教師上課時間過長等問題，校領導班子就就存在問題進行討論，並提出了整改措施。

各領導回顧總結分管工作之後，就返校教師隔離實施計劃進行討論並提出下階段建議。接下來，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。

學校疫情防護工作總結精選4

新型冠狀病毒感染肺炎疫情發生以來，在市局黨委的堅強領導下，_分局黨委高度重視、嚴密組織，全警動員、全力以赴，把人民羣眾生命安全和身體健康放在第一位，挺身而出、不畏艱險，敢打硬仗、衝鋒在前，為聯防聯控疫情蔓延、維護社會治安穩定作出了重要貢獻，以實際行動踐行了“人民公安為人民”的莊嚴。

一、高站位認識、快速反應，建好指揮領導體系。

一是強化組織領導。成立由分局局長任組長、總負責，黨委班子成員任副組長、分工負責，各科所隊主要負責人為組員的疫情防控維穩工作領導小組，下設數據核查、社會管控、輿情引導、後勤保障、檢查督查等8個工作小組，制定下發分局疫情防控工作方案和責任清單，明確分管領導和牽頭部門，形成全局疫情防控維穩工作指揮體系。

二是領導身先士卒。分局先後組織召開黨委會、局長辦公會、部門協調會、專項推進會等各類會議_餘次，認真傳達貫徹上級最新決策部署，切實統一全警思想和行動，堅決做到服從命令、聽從指揮，確保打贏疫情防控阻擊戰。黨委班子成員帶頭簽訂書，喊響“向我看齊、對我監督”的口號，全部下到掛鈎聯繫單位，以實際行動激勵廣大民警逆“疫”而行、保民平安。

三是啟動戰時機制。嚴格落實領導帶班、正副班、外出報備等戰時工作紀律，全警取消外出休假，24小時保持通訊暢通，確保隨時“拉得出、衝得上、打得贏”。開展“四不兩直”專項督察，下發通報_期。實行每日研判調度工作機制，及時向市局彙報工作進展，與區衞健委相關部門建立了信息傳遞、協商會商、指揮調度、警情推送等工作機制，積極促發部門聯動，限度地發揮了聯防聯控的工作效能。

二、高要求防控、梳網清格，織密隱患查控網絡。

一是精準核查。充分發揮公安機關專業平台優勢，主動配合衞生、街道等部門，全力做好各渠道掌握的疑似涉疫人員及密切接觸人羣核查工作，截至2月_日，共核查市局推送人員_名，核查率100%。對_小區、_村確診患者的生活軌跡進行嚴格分析，抽調人員成立專班對每個點接觸的人員進行全部梳理，及時配合相關部門做好隔離、消毒等應急防疫工作，截至2月_日，分局配合做好居家觀察_人、集中觀察_人、送醫_人。

二是全面摸排。深入推進“梳網清格”專項行動，大力發揚新時代“楓橋經驗”，組織社區民警聯合社區幹部、網格員，按照“一房不漏、一人不少”的要求，對轄區實有房屋、實有人口進行一户一户過、一家一家清，採集基礎信息，排查安全隱患，做到底數清、情況明。分局平均每天投入民警近_人、警輔近_人，組織網格員_人、志願者_人，截至2月_日，已登記實有人口_人，完成實有人口核查_%。

三是重點管控。對涉疫被封閉管理的_小區，積極會同社區和衞生防疫部門，嚴格落實社區民警、網格員、社區醫護人員、隔離觀察人員家屬“四包一”工作責任，安排_警_輔24小時值守;對涉疫被封閉式管理的_村，安排_名警力24小時值守，配合社區人員落實好各項管控措施;對區指定的集中觀察點_商務酒店，嚴密制定安保方案，協助區衞健委劃分安全區域，安排_警_輔24小時值守，確保觀察人員安全觀察、健康觀察。同時，針對隔離點被隔離人員較多的情況，建立點、派出所、分局層面三級應急處置預案，隨時做好應對突發事件的準備。截至2月_日，共入住_名隔離觀察人員。

三、高標準落實、主動出擊，築牢面上管控防線。

一是深入宣傳。組織民警會同社區加強疫情防控的正面宣傳引導，採取拉橫幅、微信羣、小喇叭、發傳單等多形式向各小區、村莊廣大居民羣眾開展網上網下宣傳，為了健康和生命安全，倡導大家“少出門、不串門，勤通風、不聚會”;同步加強對涉疫新型詐騙手段的宣傳防範，嚴防案件高發蔓延，共懸掛宣傳橫幅_餘條，張貼宣傳海報_餘份。

二是打防並舉。全面提升社會面巡防等級，強化顯性用警，嚴密定點守護、巡邏防控，在市行政中心周邊與武警聯勤，全面加強巡邏和檢查工作，確保社會平安穩定。成立_個總計_人的應急處置突發公共衞生事件工作隊，24小時隨崗待命，確保一旦發生突發情況，第一時間響應、第一時間集結、第一時間處置到位。加強輿情導控，對涉及疫情的違法言論第一時間查處，截至2月_日，共監測發現疫情相關輿情_條。嚴厲打擊涉疫情類違法犯罪，2月_日分局接報一起通過網絡銷售口罩實施犯罪的網絡詐騙案後，不畏疫情，攻堅克難，於_日成功抓獲犯罪嫌疑人曾某，涉案金額_萬餘元。

三是規範執法。組織民警認真學習疫情防控期間接處警有關規定，使大家熟練掌握處置流程、防護設備使用規範等知識，確保民警在保護自身安全的前提下規範高效處置涉疫警情。截至目前，分局共處置涉疫警情_起。同時，加強與市監、工商聯等部門聯動，與旅館、浴室、網吧等公共場所負責人簽訂防範責任書，督促落實防控措施。

四、高境界凝聚、昂揚鬥志，加強隊伍建設保障。

一是堅持黨建引領。分局黨委向全體黨員發出《動員令》，局長、政委致全體民警輔警《一封信》，激勵全警以敢打必勝的信心和勇氣迎難而上，堅決打贏疫情防控阻擊戰。各基層所隊紛紛組建黨員先鋒隊、黨員示範崗、青年志願者_餘支，開展挑應戰、表決心、亮等活動，激勵廣大黨員民警當先鋒、做標杆，全面營造“人人有責、人人擔責”的戰時氛圍。啟動戰時表彰機制，局長、政委及時對_名民警、_名輔警、_名家屬和_個集體進行上門送獎，充分激發隊伍戰鬥力。

二是加強一線保障。堅持“保重點、保急需、保一線”原則，分局充分發揮主觀能動性，千方百計為一線警力籌措防疫物資，截至2月_日，累計配發防護口罩_萬個、消毒液_升、防護手套_萬個、防護眼鏡_副、防護服_套，並繼續增加口罩、消毒品等防護物資的採購儲備，提醒執勤民警配齊單警及防護裝備，注意自我防護。

學校有關防控疫情的工作總結 篇7

目前，正值流感的高發季節，學校傳染流行潛在很多危險因素。學生抵抗疾病能力低，容易導致傳染病發生、蔓延，一旦疫情暴發，將嚴重威脅全體師生的身體健康，對學校、家庭和社會造成較大的影響。因此，學校認識切實加強傳染病防治工作的重要性和緊迫性，啟動應急預案，作出應急反應，維護正常的教育秩序。

一、校傳染病防治工作領導小組

組長：____全面負責防控工作

副組長：____具體分管防控工作

組員：____具體負責防控工作，信息報送和電話回訪

各班班主任具體負責宣傳和晨檢

二、傳染病預防

1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，、容易在學生中發生的常見傳染病，如流感，病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衞生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衞生運動，增強師生的公共衞生安全意識，促使師生養成良好的衞生習慣，提高自我防範的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善用水衞生條件。

三、傳染病疫情報告

加強監測報告，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。全體學生認真關注自己每天的健康狀況，一有情況及時向家長及班主任報告。家長在家發現子女有、流感等類似症狀的，立即到正規醫院檢查治療並請通知班主任。學校全面實行學生健康查檢制度。

做到一天三次一個不漏。並做好因病缺課登記工作，如在校發現有流感等類似症狀的，須立即隔離並通知家長帶到正規醫院治療。加強監測、及時治療，嚴防合併症、併發症等引起的意外事故發生。確保在同一學校短期內學生因病缺席異常增多(一學校達3人以上)或累計發現流感病例達10例時，學校應在2小時內以電話或傳真等方式向當地疾控機構報告。

四、傳染病控制措施

1、經醫療保健機構、衞生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療，隔離期限根據醫學檢查結果確定。

2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所觀察，實施必要的衞生處理和預防措施。

3、建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者並採取相應的隔離防範措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

4、對傳染病人的活動環境進行必要的消毒處理，並結合當前實際情況，定期安排全校範圍內的消毒工作。

5、做好學生缺勤，排查登記。各班班主任每天做好本班學生的出勤情況的統計，並及時報告校專(兼)職衞生保健人員或學校傳染病疫情報告人。

6、做好已發病學生的電話回訪工作，掌握已發病學生的病情，協同醫院做好防止併發症相關工作。對治癒可復學的學生明確復學要求：康復後憑衞生院證明，方可返校復學。

7、做好學校的環境衞生，消除疾病傳染源。注重教室衞生，及時通風換氣對教室等公共場所嚴格按規範要求消毒，對發病較嚴重的班級用漂白粉液噴灑和過氧乙酸燻蒸雙重消毒。

8、嚴格執行傳染病疫情登記、報告制度。

9、本校區內教職員工和學生如發現短時間內出現多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒症狀的病人時，立即上報校長，按有關規定上報市衞生局或市疾病控制中心、有關醫院進行緊急處置。

五、傳染病防治監督檢查

學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。並將學校傳染病防治工作的有關職責落實情況納入綜合評比體系中，根據工作要求開展專項督導檢查。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。

對傳染病預防工作措施不力，導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發生傳染病流行或食物中毒事件後不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，並追究其的責任。

20____年3月15日

學校有關防控疫情的工作總結 篇8

面對近期武漢市等多個地區發生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據中央領導同志重要指示批示精神，根據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求，學校高度重視，密切關注，及時應對，強化措施，全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作彙報如下：

一、領導高試重視，落實責任

1、為有效預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，科學、規範地做好衞生應急處理工作，我校結合本單位實際情況，成立我校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組，並將我校傳染病防控工作責任落實到相關部門。

2、__校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衞生工作,統一思想。定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重中之中工作。

3、學校建立各項工作責任制,完善考核制度,明確各人工作職表,建立疫情“日報告”“零報告” 制度,保證學校預防疾病控制工作的順利開展，截止目前，我校尚未發現感染病毒攜帶者。

4、嚴格控制進校人員，除值班人員外，其他人員一律不得入校。要求全體教職工積極做好防護工作，非必要不外出，減少出門，聚會等人員聚集活動。要求全體師生員工理性認知、科學防控疫情、不恐慌、不信謠、不傳謠，不跟風，不炒作，不在朋友圈等隨意轉發消息或發佈不實言論。

二、做好宣傳動員, 落實疫情防控措施

1、我校發放《關於防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導家長及學生在家做好疫情防控。各班主任寒假期間通過微博、微信公眾號、家長羣、學生羣等網絡渠道盡快發放假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環節，假期不開展大型師生聚集性活動，切實落實學校傳染病防控各項要求，做到早發現、早報告、早治療。

2、做好疫情防控物資的儲備,我們購買了84消毒液，體温測試儀器、消毒泡騰片、口罩等防控物資。要求教師工作人員上班期間需規範帶好口罩，做好自我防護。

三、推進校園環境整治

春季學期開學前，學校全方位改善學校環境衞生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衞生改善行動，做到日常通風換氣，保持教室內空氣流通，為廣大師生創造衞生、整潔、健康、文明的校園環境。

四、強化師生健康教育

春季學期開學後，各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助廣大師生提高防範意識、瞭解防治知識，引導師生養成良好衞生習慣和健康生活方式。 五、做好假期值班值守。當前，春節臨近，學校正值寒假，人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發期。學校強化責任意識，嚴格落實24小時值班和領導帶班制度，確保信息聯絡暢通，學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。

六、做好開學學生入學防控工作

1.原則上不予學生提前返校。如有提前返校學生，各學院應及時向校附屬醫院報告，進行體温監測。開學報到期間，校附屬醫院、保衞處組織人員在南北區大門口進行入校學生體温監測。

2.所有學生做好居家體温監測，體温異常者，及時就診，向學工處申請延遲返校。對於武漢籍學生或其它疫情嚴重的學生，凡因當地疫情控制要求無法按時返校的，可視情況辦理延遲返校。

3.開學報到期間，保衞處，學校統一安排車輛將體温異常的師生轉送至指定隔離場所。

4.學校每天安排醫務人員前往隔離場所對隔離學生進行體温監測及相關檢查和治療，必要時轉診到定點醫療機構。

5.一旦發現疑似病人，第一時間隔離觀察，並立即轉診至定點醫療機構，並報告領導小組辦公室。 七、加強確診病例學生的休學、復學管理 對確診病例，要嚴格執行休學、復學管理制度，並密切跟蹤其治療情況。按照相關規定，根據傳染病定點醫療機構開具的疾病證明和校附屬醫院簽署的同意休學的意見，為確診病例辦理休學手續。根據傳染病定點醫療機構開具的復學診斷證明，為符合復學條件的學生辦理復學手續。要開展全校師生，尤其是確診病例學生及其家長，隔離觀察學生及其家長的心理疏導工作，及時消除其恐慌心理。 以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作彙報材料。

學校有關防控疫情的工作總結 篇9

1. 門崗保安人員對物業員工逐個體温測量，上崗員工均無異常，並做好上崗人員檢查記錄;

2. 北門保安人員為每位出入小區的業主做體温檢查及信息核實登記，體温高於38度禁止進入小區，

3. 保潔部堅持對公共區域噴灑消毒藥品，並記錄在冊;

4. 樓道保潔員使用酒精對電梯轎廂及電梯按鍵進行消毒;

5. 社區及物業客服人員繼續通過電話向返洛業主詢問身體健康狀況，目前所涉及的幾位業主體温均無異常。

某花園疫情防控工作組職責分工：

組 長：某花園小區物業經理

環境消殺組：保潔部經理及全體保潔人員

秩序防護組：秩序部經理及全體秩序隊員

後勤保證組：工程部經理及全體工程維修人員

宣傳外聯組：客服部經理及全體客服人員

相信政府，相信科學，不傳謠，不信謠，做到正確面對及防禦，我們堅信齊心協力，眾志成城，一定能夠戰勝此次疫情。

社區服務電話：某某某某，居民提供相關線索，社區將第一時間聯繫相關機構到現場，避免二次傳染。

某花園物業客服電話：某某某某

24小時疫情防控應急電話：某某某某

學校有關防控疫情的工作總結 篇10

新型冠狀病毒感染肺炎疫情發生以來，在市局黨委的堅強領導下，_分局黨委高度重視、嚴密組織，全警動員、全力以赴，把人民羣眾生命安全和身體健康放在第一位，挺身而出、不畏艱險，敢打硬仗、衝鋒在前，為聯防聯控疫情蔓延、維護社會治安穩定作出了重要貢獻，以實際行動踐行了“人民公安為人民”的莊嚴。

一、高站位認識、快速反應，建好指揮領導體系。

一是強化組織領導。成立由分局局長任組長、總負責，黨委班子成員任副組長、分工負責，各科所隊主要負責人為組員的疫情防控維穩工作領導小組，下設數據核查、社會管控、輿情引導、後勤保障、檢查督查等8個工作小組，制定下發分局疫情防控工作方案和責任清單，明確分管領導和牽頭部門，形成全局疫情防控維穩工作指揮體系。

二是領導身先士卒。分局先後組織召開黨委會、局長辦公會、部門協調會、專項推進會等各類會議_餘次，認真傳達貫徹上級最新決策部署，切實統一全警思想和行動，堅決做到服從命令、聽從指揮，確保打贏疫情防控阻擊戰。黨委班子成員帶頭簽訂書，喊響“向我看齊、對我監督”的口號，全部下到掛鈎聯繫單位，以實際行動激勵廣大民警逆“疫”而行、保民平安。

三是啟動戰時機制。嚴格落實領導帶班、正副班、外出報備等戰時工作紀律，全警取消外出休假，24小時保持通訊暢通，確保隨時“拉得出、衝得上、打得贏”。開展“四不兩直”專項督察，下發通報_期。實行每日研判調度工作機制，及時向市局彙報工作進展，與區衞健委相關部門建立了信息傳遞、協商會商、指揮調度、警情推送等工作機制，積極促發部門聯動，限度地發揮了聯防聯控的工作效能。

二、高要求防控、梳網清格，織密隱患查控網絡。

一是精準核查。充分發揮公安機關專業平台優勢，主動配合衞生、街道等部門，全力做好各渠道掌握的疑似涉疫人員及密切接觸人羣核查工作，截至2月_日，共核查市局推送人員_名，核查率100%。對_小區、_村確診患者的生活軌跡進行嚴格分析，抽調人員成立專班對每個點接觸的人員進行全部梳理，及時配合相關部門做好隔離、消毒等應急防疫工作，截至2月_日，分局配合做好居家觀察_人、集中觀察_人、送醫_人。

二是全面摸排。深入推進“梳網清格”專項行動，大力發揚新時代“楓橋經驗”，組織社區民警聯合社區幹部、網格員，按照“一房不漏、一人不少”的要求，對轄區實有房屋、實有人口進行一户一户過、一家一家清，採集基礎信息，排查安全隱患，做到底數清、情況明。分局平均每天投入民警近_人、警輔近_人，組織網格員_人、志願者_人，截至2月_日，已登記實有人口_人，完成實有人口核查_%。

三是重點管控。對涉疫被封閉管理的_小區，積極會同社區和衞生防疫部門，嚴格落實社區民警、網格員、社區醫護人員、隔離觀察人員家屬“四包一”工作責任，安排_警_輔24小時值守;對涉疫被封閉式管理的_村，安排_名警力24小時值守，配合社區人員落實好各項管控措施;對區指定的集中觀察點_商務酒店，嚴密制定安保方案，協助區衞健委劃分安全區域，安排_警_輔24小時值守，確保觀察人員安全觀察、健康觀察。同時，針對隔離點被隔離人員較多的情況，建立點、派出所、分局層面三級應急處置預案，隨時做好應對突發事件的準備。截至2月_日，共入住_名隔離觀察人員。

三、高標準落實、主動出擊，築牢面上管控防線。

一是深入宣傳。組織民警會同社區加強疫情防控的正面宣傳引導，採取拉橫幅、微信羣、小喇叭、發傳單等多形式向各小區、村莊廣大居民羣眾開展網上網下宣傳，為了健康和生命安全，倡導大家“少出門、不串門，勤通風、不聚會”;同步加強對涉疫新型詐騙手段的宣傳防範，嚴防案件高發蔓延，共懸掛宣傳橫幅_餘條，張貼宣傳海報_餘份。

二是打防並舉。全面提升社會面巡防等級，強化顯性用警，嚴密定點守護、巡邏防控，在市行政中心周邊與武警聯勤，全面加強巡邏和檢查工作，確保社會平安穩定。成立_個總計_人的應急處置突發公共衞生事件工作隊，24小時隨崗待命，確保一旦發生突發情況，第一時間響應、第一時間集結、第一時間處置到位。加強輿情導控，對涉及疫情的違法言論第一時間查處，截至2月_日，共監測發現疫情相關輿情_條。嚴厲打擊涉疫情類違法犯罪，2月_日分局接報一起通過網絡銷售口罩實施犯罪的網絡詐騙案後，不畏疫情，攻堅克難，於_日成功抓獲犯罪嫌疑人曾某，涉案金額_萬餘元。

三是規範執法。組織民警認真學習疫情防控期間接處警有關規定，使大家熟練掌握處置流程、防護設備使用規範等知識，確保民警在保護自身安全的前提下規範高效處置涉疫警情。截至目前，分局共處置涉疫警情_起。同時，加強與市監、工商聯等部門聯動，與旅館、浴室、網吧等公共場所負責人簽訂防範責任書，督促落實防控措施。

四、高境界凝聚、昂揚鬥志，加強隊伍建設保障。

一是堅持黨建引領。分局黨委向全體黨員發出《動員令》，局長、政委致全體民警輔警《一封信》，激勵全警以敢打必勝的信心和勇氣迎難而上，堅決打贏疫情防控阻擊戰。各基層所隊紛紛組建黨員先鋒隊、黨員示範崗、青年志願者_餘支，開展挑應戰、表決心、亮等活動，激勵廣大黨員民警當先鋒、做標杆，全面營造“人人有責、人人擔責”的戰時氛圍。啟動戰時表彰機制，局長、政委及時對_名民警、_名輔警、_名家屬和_個集體進行上門送獎，充分激發隊伍戰鬥力。

二是加強一線保障。堅持“保重點、保急需、保一線”原則，分局充分發揮主觀能動性，千方百計為一線警力籌措防疫物資，截至2月_日，累計配發防護口罩_萬個、消毒液_升、防護手套_萬個、防護眼鏡_副、防護服_套，並繼續增加口罩、消毒品等防護物資的採購儲備，提醒執勤民警配齊單警及防護裝備，注意自我防護。

三是做好內部防護。把全警佩戴口罩作為加強自身防護、對他人安全負責的重要措施，並教育全警勤洗手、勤通風、勤消毒，每日組織落實體温檢測、辦公區域消毒、分餐飲食等措施;組織督察室加強內部督查力度，限度減少內部防控隱患;加強內部往來疫區、接觸疫區人員和疑似病例工作人員的排查登記、動態跟蹤。截至目前，分局民警、輔警未發現異常情況。

學校有關防控疫情的工作總結 篇11

為進一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》和衞生部《流感樣病例暴發疫情報告及調查處理指南》、《衞生部應對流感大流行準備計劃與應急預案(試行)》文件要求及__省委教育工委、__省教育廳相關工作精神，現結合我校實際情況，制定本方案。

一、指導思想

高度重視學校疫情防控工作，周密部署，採取堅決有力舉措，切實做好學校的疫情防控工作。

二、工作原則

(一)預防為主。加強對新型冠狀病毒防控，及時發現，及時報告，及時採取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。

(二)聯防聯控。疫情防控實行屬地管理、條塊結合、聯防聯控、分工負責，共同落實防控措施。

(三)及時處置。對確診病例、臨牀診斷病例、疑似病例、觀察病例應做到分類、有序管理，確保早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規定進行醫學觀察。

三、組織領導

(一)學校成立新型冠狀病毒防控領導小組，總體負責學校新型冠狀病毒疫情防控工作。

組 長：

副組長：

成 員：

(二)工作內容

1.在上級部門的指導下，根據學校新型冠狀病毒的應對措施及應急預案，嚴密監測學校師生員工新型冠狀病毒防控情況，並適時做出預警;

2.指導相關人員緊急應對和處置新型冠狀病毒疫情;

3.督促落實學校各項應對新型冠狀病毒的具體措施;

4.學校出現新型冠狀病毒疫情時，第一時間上報上級主管單位，指導和配合做好疫情的處理;

5.研究部署新型冠狀病毒防控工作，通過學校公眾微信號、家長羣、學生羣等網絡渠道發放假期安全提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導師生做好防控工作;

6.密切關注疫情發展情況，提前對春季開學有關情況做出科學研判，必要時對學校教學安排及相關工作做出調整。

7.做好疫情監測、篩查、登記、報告、安全保衞、消毒隔離、後勤保障等工作。

四、工作要求及職責

(一)工作職責

1.學校教職工：由人事處負責掌控情況;

2.物業該公司員工：由後勤保衞處負責掌控情況;

3.食堂、商户：由後勤保衞處負責掌控情況;

4.假期留校人員：由學校辦公室負責掌控情況;

5.學生：由學生處牽頭各二級學院負責掌控情況;

6.應用科技學院及航空培訓項目：由繼續教育學院負責掌控情況;

(二)工作要求

1.各涉及單位要第一時間成立新型冠狀病毒疫情防控領導小組，由本單位主要負責人任組長，各單位於20____年1月26日前將涉及__尤其是__及近期去過__的人員信息進行統計，並第一時間報送後勤保衞處。同時要密切關注人員狀況，發現問題第一時間上報，不得漏報、瞞報、誤報。

2.負責掌握所涉及單位人員寒假期間身體健康情況和出行情況，尤其是涉及的重點省份區域，要指定具體負責人掌控相關信息。負責人要切實擔負起責任，所負責人員及家屬發生疫情或有出行計劃時，第一時間報學校工作領導小組辦公室。

3.要做好師生員工春季返校後的每日日常體温監查工作，尤其是涉及疫情省份區域的師生，做到實時檢查、實時關注、實時瞭解，做到早發現、早處置、早報告。對出現不明原因發熱、上呼吸道感染症狀的患者情況及時報送學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組辦公室，並保留記錄送校醫務室備案。

4.針對出現疫情較重的省份，根據當地政府政策確有必要推遲返校的，各單位務必做好信息統計工作，並及時將師生返校情況報送工作領導小組辦公室。

(三)工作分工

1.學校辦公室：針對發現新型冠狀病毒的情況，第一時間以書面的形式報送上級主管單位，負責上級單位領導到校的接待工作。加強宣傳力度，有效利用校園網、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳，深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識，引導師生遵守良好的衞生習慣，提高師生防病的意識和自我保護能力，消除恐慌心理。做好校園網涉及此次事件的輿情、輿論的監控和管理工作;需要時做好媒體應對和網絡闢謠的相關處置工作。

2.學生工作處：負責監督檢查二級學院學生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況。針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實。

3.教務處：根據疫情發生情況，對春季開學有關情況做出科學研判，研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應調整。

4.後勤保衞處：負責學校整體疫情防控工作的組織、協調和落實;負責每日公佈校園疫情防控工作的情況;負責落實防疫物資的儲備;加大校園環境衞生整治力度;根據實際情況設立校內外隔離點;對春季開學師生員工開展分類指導，對自疫情較重區域返回的師生給出隔離和觀察建議;加強對出入校門人員的管理，嚴格控制外來人員進入校園;堅持出入校門人員體温檢測制度;校醫務室負責轉診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，儲備一定數量的防護用品;與上級衞生防疫部門保持緊密聯繫，在業務上獲得更多的指導。

5.各二級學院：負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間，通過多種形式，協助做好學生和家長疫情防治的宣傳教育，幫助師生提高防範意識、瞭解防範知識，引導師生科學做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養成良好衞生習慣和健康生活方式，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作;嚴格控制學生外出，做好學生外出返校後的跟蹤檢測，發現可疑病例及時報告。

五、 預防措施

(一)堅持師生員工每日體温晨午檢制度。各二級學院輔導員負責安排專人負責對學生體温進行晨午檢。

(二)堅持因病缺課登記追蹤制度。各二級學院輔導員要對因病請假的學生問清病情，做好學生因病缺課詳細記錄，追蹤學生病情體温變化情況，發現可疑病例及時報告。

(三)落實消毒隔離制度。對有新型冠狀病毒發生或疑似病例的教室和宿舍，學校醫務室工作人員要對房間進行空氣消毒。

(四)學校人事處、學生工作處和各二級學院要分別全面掌握和控制教職員工和學生的流動情況，教職工外出必須向人事處請假，學生必須向所在二級學院請假。外出的教職員工和學生返校後，必須進行醫學觀察，發現異常者，勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班。

(五)疫情防控期間，各部門及二級學院不組織師生參加各類大型集體活動，不安排教師外出參加教研和學術活動，學生的集體活動暫緩進行。

六、工作流程

(一)發熱處理流程。對體温超過37.5℃，並有疑似新型冠狀病毒感染症狀的患者實行隔離，給病人戴好口罩，做好病人的詳細信息登記(包括姓名、性別、單位、涉及學生的要標註專業、班級、學生及家長的聯繫電話、體温)，通知學校新型冠狀病毒防控辦公室，採取果斷措施，由相關單位協助校醫務室將病人及時送往指定醫院發熱門診就診。

(二) 疫情報告流程。發現新型冠狀病毒疑似病例，應在第一時間報告學校新型冠狀病毒防控工作領導小組辦公室，由學校辦公室向上級部門報告相關情況。

(三)對與新型冠狀病毒病人有密切接觸的師生回家進行自我隔離，並進行醫學觀察14天，經指定醫院檢查排除新型冠狀病毒感染後方可復課或上班。

(四)對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

(五)積極配合上級有關部門作好流行病調查及善後處理工作。

學校有關防控疫情的工作總結 篇12

自疫情以來，__學校領導高度重視疫情防控，親自部署，狠抓落實,把疫情防控作為當前最重要的任務，切實把師生員工的身命安全和身體健康放在第一位。根據“管控傳染源、阻斷傳播途徑、保護易感人羣”的防控原則，實施“三、三、四”防控機制，取得良好效果。

一、成立三級防控組織機構，強化擔當盡責

一是成立了新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組。

組 長：__ 董事長、夏明忠校長，副組長：__ 書記、__ 副校長;成 員：__ 副校長、__ 副校長、__ 副校長、__副校長及各部門、直屬單位負責人。領導小組主要職責：1.全面領導、部署和安排學校疾病防控工作;2.對重特大疾病預防進行專題研究;3.對口督查督辦防控工作;4.制定學校疫情防控重要制度或做出重大決定。

二是成立了新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作督查辦公室。由學校辦公室負責人擔任主任，副主任由學生工作部、保衞處、黨羣工作部、後勤資產管理處、紀檢監察等部門負責人擔任，成員為相關職能處室的負責人。主要工作職責：1.協調校內外防控工作，實施疾病防控的具體工作;2.對疾病預防進行研判，並及時報送領導小組;3.指導各單位開展

具體疾病防控工作;4.督查督辦學校各單位防控工作。

三是成立了疫情防控工作小組。5 個直屬機關黨支部、12個二級學院黨總支分別由黨支部書記或黨總支書記任組長，二級學院院長任副組長，各二級學院辦公室主任、分團委書記擔任成員。其主要職責是：1.學習傳達文件;2.開展宣傳教育;3.落實具體工作;4處理其他突發事件等。各二級學院按班級成立學生防控工作小組：由輔導員擔任組長，負責學生日常健康狀況的監測，學生突發事件的處理及報告等。學校還分別成立了各專項工作組，如後勤工作組、安保工作組、學生工作組等。

通過成立“三級網絡防控機構”，建立校、院、班三級聯防聯控組織網絡，強化工作職責，落實工作任務，明確工作目標，全面系統的落實學校防控工作，實現了全人員、全時段、全方位的“三全”防控體系。

二、實施防控工作“三對接”，強化精準落實

一是學生防控“三對接”。要求對每個學生實行輔導員、任課教師、學生幹部分別對接，開展疫情摸排，傳達防控舉措，宣傳防控知識，關心關愛關懷、學業指導以及心理健康教育與疏導等工作。

二是教師“三對接”。要求對每個教師實行教務處、二級學院(教研室主任)、教師間分別對接，開展疫情報送、傳達防控部署、交流線上課堂教學經驗、業務研討、心理疏導、人文關懷等工作。

三是職工“三對接”。要求對每位教職工實行人力資源處、所在黨支部、職工之間分別對接，開展疫情摸排、信息報送、文件學習、業務交流、思想引導、心理疏導等工作。

通過學生、教師、教職工防控“三對接”，實現了師生員工正確認識、理性對待、科學防控疫情的良好局面，有效摸排，並充分利用這一時段開展業務學習、業務指導，加強溝通、凝心聚力，團結一心，全力抗疫。

三、制定四大工作方案，強 化制度建設

一是制定完善《關於春季開學工作方案》。成立組織機構，配齊配強人員;強化思想統一，堅決同黨中央國務院、省委省政府、教育部教育廳保持高度一致;堅持疫情不解除不開學，物資保障不到位不開學，防控措施落實不開學的原則。加強宣傳引導，科學防控，堅定信念，不造謠、不信謠、不傳謠、不恐慌;強化督察督辦工作機制等。

二是制定完善《關於春季開學教學工作方案》。成立開學教學教學工作領導小組;初步擬定師生返校時間;加快教學模式及方式方法改革;完善網絡平台建設;擬定教學時間調整計劃;加強畢業論文指導、學位評審形式和方法創新;調整重修和補考時間;調整完善學籍管理制度以及探索不能及時返校學生的教育教學等問題。

三是制定《關於師生返校後疫情防控工作方案》。做好返校前師生的排查監測工作以及返校前 14天健康卡的填報和收集工作;制定師生分批分次返校細則，杜絕師生提前返校;實施入校前監測制度，嚴禁帶病上學上課;加強健康教育，將健康教育和心理疏導作為開學第一課;持續監測師生健康狀況，加強師生每日常規管理;強化校園應急管理，妥善處理突發事件等。

四是制定《關於突發公共衞生事件應急預案》。成立組織機構，強化工作職責;加強重點區域消毒消殺處理(如辦公室、會議室、電梯間、走廊、樓梯、樓道以及衞生間);加強師生員工生活環境的管理;強化食堂就餐環境的整治;保障疫情防控物資準備和條件保障等;制定《關於防控疫情衞生清潔消毒方案》，參照__省高校疫情防控環境衞生清潔消毒工作指南，成立組織機構，分工負責。設立專門工作組(如綜合協調組、信息報告組、消殺衞生組、伙食供應組、發熱門診組、隔離觀察組、物資供應組、交通運輸組等)細化任務，落實到人。

通過實施“三三四”防控機制，目前學校疫情防控效果良好，無疑似和確診病例，師生員工身體健康，無異常情況。學校實施的“三三四”疫情防控機制發揮了極為重要作用，學校防控工作井然有序。

學校將持續推進疫情防控“十大舉措”、安全開學“六大規定”、疫情防控“五大要求”以及嚴控疫情“十大制度”的落實落地落細，切實做好學校疫情防控工作。

生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任。學校將全面貫徹黨中央、國務院、省委省政府、教育部教育廳疫情防控部署，也堅信在各級黨委、政府的正確領導下，一定能打贏疫情防控阻擊戰、一定能打贏平安校園保衞戰。

學校有關防控疫情的工作總結 篇13

自武漢市出現新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以來，學校高度關注疫情，根據習近平總書記對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作出的重要指示批示，中共中央、國務院和省、市、縣有關疫情防控工作相關精神，嚴格落疫情防控工作視頻會議精神，結合學校實際部署學校防控工作。現就近期疫情防控工作開展情況彙報如下。

一、防控工作開展情況

(一)積極部署防控工作，一是學校於1月23日召開學校班子會，傳達縣局關於縣新型冠狀病毒肺炎防控會議精神，擬定學校防控工作方案，並就疫情防治，疫情報告，輿情控制等進行安排。二是1月29日召開支委擴大會，傳達全市教育系統疫情防控視頻會精神，對市局關於疫情防控的要求進行具體安排部署，同時擬定學校疫情防控應急預案和疫情防控期間教育教學工作預案，啟動全校師生防控摸排工作。三是2月1日召開支委擴大會，進一步落實縣局1月31日會議精神，對抓實轉好師生排查、十個到位、開學工作準備。四是利用學習強國平台的“強國視頻會議”功能對每天的防控工作情況進行通報。

(二)是抓早抓實疫情防控工作。截止目前，根據學校實際制定針對性的安排部署措施18條，開展輿情引導、及其他維護社會穩定工作2次;二是做好防控宣傳工作。通過學校工作羣發佈疫情相關推文10餘篇，通過微官網發佈疫情防控知識。多措並舉，正確引導廣大師生提升羣防羣治和自我防範意識;三是開展師生疫情防控排查2次，排查1600人次;四是加強學校區域的安保防控。制定防控預案，在校門口設立勸返提示標誌，對校園公共區域及學生宿舍進行消殺，專門設置廢棄口罩收集桶等，全力做好疫情防控。

二、存在的問題

(一)由於當前疫情防控形勢，學校庫存的消毒液已用完，而市面上已經買不到相關消毒液、酒精、測温計等防控物品。

(二)由於寒假期間和沒有通訊工具等原因，疫情防控排查過程中還有少部分學生沒有排查到位。

三、下一步工作的打算

(一)搭建好臨時隔離點，以應對疫情的進一步發展。

(二)根據教學工作與預案進一步做好教學資源庫建設。

(三)繼續做好疫情防控“零報告”工作，儘可能地完成所有學生的排查，做好到市外返回教職工的防控。

學校有關防控疫情的工作總結 篇14

為全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，_縣積極主動作為、全力謀劃部署、狠抓工作落實，在疫情防控阻擊戰中緊緊依靠人民羣眾力量，堅持羣策羣力、羣防羣控，充分發揮“四支隊伍”作用，為打贏疫情防控阻擊戰奠定堅實基礎。

“信息員”堅守戰位，主動作為定人心。疫情就是命令，人民羣眾生命安全重於泰山。在疫情防控戰場上，鄉村兩級幹部全面動員，第一時間進村入户排查外出返鄉人員，建立第一手信息台賬，切實做到“一人一檔”精準管理。及時做好新型冠狀病毒感染的肺炎防護知識及政策宣傳，積極配合宣傳、公安等部門做好疫情信息發佈和輿情引導，及時發佈權威信息，及時迴應羣眾關切，用迅速、透明、準確的信息徹底消除羣眾的恐慌情緒，引導廣大羣眾科學應對、有序防範。

“先鋒隊”奮勇向前，模範表率作引領。及時動員全縣各級黨組織和廣大黨員幹部積極響應中央、省、市、縣委決策部署，踴躍投身到疫情防控一線，充分發揮各級黨組織戰鬥堡壘作用和廣大黨員幹部先鋒模範作用，“從我做起，樹立榜樣”，在疫情防控一線奮勇向前、勇挑重擔。迅速組建成立“_縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控黨員先鋒隊”，下設X個小分隊分佈城區各社區開展防疫工作，設立黨員帶頭值守的縣級疫情檢測點X個，鄉鎮村級疫情檢測點X個，在疫情防控一線成立臨時黨組織X個，真正做到最困難的任務有黨員去完成，最危險的地方有黨員值守，切實維護人民羣眾生命安全，讓黨徽在一線熠熠生輝，讓黨旗紅遍整個戰場。

“主力軍”衝鋒陷陣，履職盡責顯擔當。醫務工作者是疫情防控一線的“主力軍”。疫情防控工作啟動以來，縣人民醫院和縣中醫院醫務人員迅速行動起來，啟動預檢分診機制，緊急劃定隔離病區X個，設立縣級醫學留觀點X個，設立獨立發熱門診X個，累計接診發熱病人X人，向就診患者家屬及社區居民發放醫用口罩X餘個，預防性中藥製劑X餘袋，嚴格按照診療方案規範，全力構築起一道道嚴密防線。在鄉村防疫戰場，鄉村醫生主動衝鋒在前，與鄉村幹部、公安幹警嚴守交通要道和關鍵路口，設立疫情檢測點，對往來車輛和人員嚴密排查、詳細登記、逐人測量體温，嚴格管控轄區進出人員和車輛，全力以赴消除潛在傳播風險。廣大醫務工作者默默堅守疫情防控最前沿，在平凡的崗位上彰顯醫者仁心。

“後勤部”全面協調，凝聚合力強保障。多部門緊急行動，在縣疫情聯防聯控領導小組協調領導下，全面做好疫情防控保障工作。應急管理部門及時啟動應急機制，多渠道聯繫協助籌備急需疫情防控重點物資;公務用車管理部門及時採取有力舉措全力保障疫情防控公務出行，司勤人員積極主動返崗，時刻準備、隨時待命，全力馳援疫情防控第一線;糧油儲備部門加強米麪油等日常生活物資儲備，及時向社會公開發布物資儲備信息，及時送貨上門，確保羣眾日常生活需求;市場監管部門加強價格監管工作力度，嚴厲打擊防疫用品和生活物資哄抬漲價等違法行為，切實維護市場秩序和廣大羣眾正當權益。相關部門在各自崗位上履職盡責、承擔使命，共同構築起人民羣眾疫情防控的“生命線”。

學校有關防控疫情的工作總結 篇15

疫情就是命令，防控就是責任。一場突如其來的疫情，讓本該結束的假期往後延遲。券橋鎮小營國小按照中心校的安排部署，主動思考，積極作為，充分利用“互聯網+教育”的信息化手段，召開線上學生及家長參加的防疫家長會，全力組織“空中課堂”，保障全校師生停課不停學。

為做好開學準備，給全校師生提供一個安全、衞生的工作和學習環境，小營國小對校園教室進行了無死角全覆蓋消毒。

在做好疫情防控工作的同時，小營國小全體教師利用釘釘平台有計劃、有組織的開展在線備課、上課、錄播授課、線上輔導、討論、答疑等教育教學活動，限時限量合理的安排學生學習和體育鍛煉。促進學生全面發展、身心健康，保證不讓一個學生掉隊，儘可能做到讓學生與老師“零距離”學習。

“嚴防死守保平安，盡職盡責抓教學”，面對疫情，券橋鎮小營國小全體師生一心，共克疫情之下的學習困難，用自己的行動共同譜寫愛國的詩篇。