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學習應用文書寫作的學習總結(精選15篇)

學習應用文書寫作的學習總結(精選15篇)

學習應用文書寫作的學習總結 篇1

這個學期我選修了《現代應用文書》這門課程,在沒有上這門課程時,我對應用文是什麼都不知道,只是覺得它是一門文學寫作方面的課程,經過在劉老師的講課中,我才知道應用文是寫一些行政文書、報告、請示、事務文書等,向國家機關、企事業單位、社會團體以及人民羣眾辦理公私事務、傳播信息、表述意願所使用的實用性文章,它非常的有實用性、簡明性、時效性、程序性,不像我們平常寫的作文,時間長,內容的篇數長,內容沒有按照一定的程序來寫,比較雜亂,讓人看着不是很一目瞭然。

學習應用文書寫作的學習總結(精選15篇)

現代應用文書因為是學校開的公共選修課,上的時間比較短,都安排在星期三的晚上來學習,我是到後面才選上這門課的,前面的知識學的不是很精,雖然課程安排的時間很短,就幾個周的課,但在劉老師的講課中,我對現代應用文有了更深一步的瞭解,我們為什麼要學應用文?因為我們當今社會發展的速度很快,各種信息量就很大,管理部門或單位為了提高處理日常業務工作的質量和效率,就要提高和重視工作人員的應用文撰寫能力,是否能心應手地撰寫應用文,就成為了衡量工作能力高低的重要標準之一。因此我們要學會對應用文的寫作。

在學這門課程時,老師給我們講了它的應用文書的含義和它的結構,因為時間的緊迫,我們就學了行政公文和事務文書這兩個章節,在一二週的學習中,我們學習了行政公文這個知識點,行政公文的種類有13種:命令、議案、決定、意見、公告、通知、通告、通報、報告、請示、批覆、函、會議紀要。它的結構老師也一一做了詳細的講解,如讓我們瞭解公文的格式結構有眉首部分、主體部分、版記,像上行文和下行文的書寫格式,老師也細心的講授於我們,上行文是我們向一些上級的領導機關遞交報告、請示等,下行文是上級寫給下級的一些決定、批覆、通知、命令等,因為要熟悉它要寫的公文格式,我們就必須要對它的結構進行了解,只有瞭解它的結構,後面的公文才更容易的學會,為此,老師給我們抄看了它的格式結構。我們在學習的過程中知道了報告和請示的概念,它們分別是上行文和下行文,報告是彙報工作和反映情況,不要求批覆,而請示是請求和指示,需要上級的批覆。

他們的主送機關都是一個,還有我們的通知,它是一種指揮性、知照的下行文,在結構和寫法上與前面的請示和報告都不大一樣,要寫時要在前面加“發文機關+事由+文種”,它的主送機關一般都有多個.接連下來的幾週上的是事務文書,在事務文書中,我們學到了會議記錄和簡報,是我們在這一章學習的重點,先説會議記錄,它是我們在會議當場記載反映會議的基本情況、會議報告、討論發言、會議決議等內容的書面材料,要記錄會議的組織情況:會議的名稱、開會日期、開會地點、出席、列席、缺席人員等,還要記錄會議的內容。簡報它是一種編髮的放映情況、傳播信息、交流經驗、指導工作的一種摘要性的事務文書,它的信息要新、真、快、簡,才能更好的讓人喜愛閲覽和進行交流。

在這些章節中的每一節學習過程中,老師都是以練習和課後作業的方式來讓我們更好的鞏固對這些方面知識點的瞭解,在前幾周的講課中,我們對上行文和下行文的基本結構格式都瞭解了,對下面新學的報告、通知、請示、簡報、會議記錄,就比較容易得心應手,不會處於艨艨朧朧的狀態,在學習過程中,我們就應該要多做練習鞏固新知識,好對它進行更深入的瞭解,在做練習的同時要注意看筆記本里的公文結構格式,自己動手做練習後交給老師,老師在每節課的課前都會給我們講解作業和練習寫錯的地方。讓我們自己總結出自己寫的作業有哪些地方是錯的,及時的糾正錯誤,讓自己對這個知識點理解得更加深刻。

在這歡快的幾周學習中,我們現代應用文書這門課程悄然的結束了,就在學習了各種文書寫作的學習過程中,我知道了現代應用文書的作用,讓我收穫了劉老師傾情傳授的課程,讓應用文寫作的這門課程把我帶進了真正的社會課堂,學了它讓我對以前的連什麼是應用文都不懂到現在的明白,讓我懂得了怎樣寫通知、報告、請示,讓我學到學以致用,通過實踐來提高自己,這門課程將成為我未來工作路途中的一把刀刃,帶着我披荊斬棘,為我日後的學習和工作鋪好新的道路步伐,向前邁進,這將是我在20xx學年中永難忘的學習生涯。

學習應用文書寫作的學習總結 篇2

從前在沒有學習應用文寫作這門課之前,我以為應用文寫作課是“教我們寫作文的吧”。

在上了寫作老師的幾堂課後,發現老師的講課既幽默又有內涵,這是日後吸引我認真聽課的很重要的原因。我還發現應用文並非我起初理解的那樣,它的應用具有廣泛性,與我今後理想的事業關係密切,是我事業里程碑中必修的一門課。於是,每個星期四下午的課,我都不容錯過。

應用文寫作,就猶如一個人的字,一個人字的好壞,就會給其他人不一樣的印象,字體寫得好的人,無論在日常生活中還是在職業生涯中都可以助你一臂之力,起到事半功倍的效果。字和文章都寫得不好正是本人之短處,可是,我卻並沒有因此而更討厭應用文寫作這門課,我應該正視自己的缺點,應用文剛好能補我之短,它能使我不斷地改進自己,提升自我。每天都有進步是我最開心的事情,因為這預示着我離成功更近一步了。

我覺得應用文寫作是“死板”而不乏“靈活”的寫作。它雖然有一定的格式和要求,不比得文學創作,個人可以有較大的發揮空間,但是我們學應用文也不能死記硬背、生搬硬套。像做填空題那樣寫出來的應用文,毫無感情可言。應用文不需要辭藻華麗、韻味雋永,它講究一個“實”字,是“看似無情卻有情”。這也是我逐漸喜歡上應用文的原因之一。

應用文主旨單一,集中,明確,材料多樣,真實,有力,結構合理、嚴謹、固定,語言準確、簡明、平易、莊重。要怎樣才能寫好應用文呢?我就按照老師所給的三點:首先,要熟悉國家的法律、法規、方針、政策;第二,要了解業務,熟悉情況;第三,閲讀文件,善於借鑑,勤於實踐。這樣,寫起應用文來便可得心應手。

這學期上了應用文寫作課之後,我有很大的收穫,我以後再也不怕寫任何的請示、報告、講話稿、計劃、總結、述職報告、經驗材料等了。也知道對格式、文體、修辭、用句、分段、排版、台頭、落款等的要求非常嚴格,一點都不能含糊,一錯就都錯了。也對我今後的求職也有很大的幫助。事實上,我最大的收穫是:在課堂上跟隨老師的思維不斷領悟各種各樣的道理,我的思維得到了昇華,我的人生也在跟着改變。

學習應用文書寫作的學習總結 篇3

時間過的真快,不知不覺中在河北省二院進修完畢,很感謝醫院的領導能給我這個難得的機會,在短短的三個月的時間裏,在新生兒室的護士長及帶教老師的悉心教導下,我學到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識及臨牀操作。

現在回想起來,讓我記憶猶新的是早產兒上呼吸機的護理知識、早產兒的靜脈採血、留置動脈留置針的技術及早產兒科學餵養靜脈營養的知識、新生兒室消毒隔離制度……還有一些知識我不在這裏一一訴説,總之三個月的時間,我受益很大,總感覺時間飛快,自己要學的技術很多。下面我介紹一下我的學習過程和體會。

4月8號我離開醫院到新生兒室,剛上班第一天對新生兒室的環境不熟悉,幹什麼不知道從哪裏下手,最直接的印象是新生兒室一片繁忙景象。工作人員穿梭在新生兒暖箱間,沒有停腳的時候,在我觀察中,在靜脈輸液和早產兒餵養這兩部分是最忙的。我把自己定格在這兩方面投入到工作中。

4月20號新生兒室從產科收治三胞胎,最小的體重僅為500克,是我前幾天沒有接觸到的。患兒由於是早產兒呼吸不規則。醫生診斷了新生兒呼吸窘迫綜合徵,迅速上了呼吸機及心電監護。護理人員也迅速為患兒準備了氧氣和吸引器及建立靜脈液路。在呼吸機輔助呼吸下,護理人員要保證患兒呼吸道通暢,要及時清理呼吸道分泌物,每2~4小時更換體位一次,定時吸痰翻身,同時要注意呼吸機的管道環路,機器電源等情況是否是在正常工作狀態下。每一小時記錄呼吸參數及生命體徵。忙完了以上工作後已過去兩小時,突然,患兒的經皮血樣飽和度下降至50%,患兒出現了青紫,立即通知醫生,給予刺激足底,吸氧等緊急措施,急查血氣分析,遵醫囑給予氣管內滴入肺表面活性物質固爾蘇。滴藥前要清理乾淨氣道內的分泌物,滴入速度要慢,並與吸氣同步,滴入時轉動患兒體位,從仰卧位轉至右側位再到左側位,使藥物較均勻的進入肺葉,在滴入後用復甦器加壓給氧,以助藥物擴散,同時要準確記錄24小時出入量,維持營養、體液及電解質的平衡。該患兒最初2~3天內禁止經口鼻餵養,應靜脈補充營養需求,經過一系列緊張有序的工作,該患兒面色紅潤了,我們大家懸着的心放下來了。事後我仔細記錄了當天的操作過程,並有關問題向老師們請教,使我切身體會並見證了上機患兒的護理知識,我自己結合書本做總結。首先對上機患兒持續監護心率,經皮血氧飽和度,如有心率、血氧飽和度不正常,呼吸暫停,都要做記錄,由於危重新生兒常處於生命垂危的狀態。需要進行包括臨牀觀察各種監護儀對生命信息和病情變化的連續監測,要求護士24小時守護在暖箱旁邊。及時觀察與護理。將收集到的大量數據按時間順序記錄於新生兒護理記錄中,用以瞭解病情的動態變化。發現異常及時通知醫生。

讓我體會最深的是這次對新生兒的搶救。我感覺我們為了挽救弱小的生命在與時間賽跑。經過我們不懈的努力我們成功了。在往後的工作中我們遇到很多次這種情況。我不再緊張了,我發現我成長了。我雖然每天很辛苦,但我很高興。

在以後的中作中,我陸續學會了,早產兒的動脈採血及留置動脈留置針的技術。首先我選血管,新生兒最主要就是用橈動脈與肱動脈及脛骨後動脈,很少選用股動脈。因為股動脈雖然粗,但部位不好固定及創傷大,然後用手摸搏動,確定血管的位置,根據患兒的胖瘦確定進針角度,動作要穩、準、快。留置針也是一樣,回血後平行與皮膚進針同時抽出針芯。工作要領是這些。在工作中需自己實踐與琢磨。另外還有最重要的是消毒隔離制度,進入新生兒病房前,工作人員應更換衣服鞋帽,接觸新生兒前後要洗手,嚴格執行無菌原則,避免交叉感染。每天對病室消毒一次。對於新生兒保持皮膚乾淨並做好臍部護理,口腔護理,臀部護理。每日對患兒用過的暖箱擦拭消毒一次,患兒出箱後給予終末消毒。對於有肝炎、腹瀉、發熱的患兒放在隔離室,實施保護性隔離。

同時在這三個月的時間裏,我深切的感受到了這裏的醫護人員除了具備良好的知識與技術,在科裏還要有人性化的管理,良好的團隊協作,先進的設備和技術水平,優秀的服務,這也是我學習內容的一部分。總之通過在二院的學習,使我在技術和思想上有了明顯的提高。作為新生兒護士不僅技術高超更要有先進的護理理念,來提高人員素質。不僅要有責任心也要有愛心、良心,做好每項工作,嚴格遵守無菌操作及消毒隔離制度,避免交叉感染,提高護理質量,做好每個孩子的保護天使。

我想,如果每個人都能把工作當作生活一樣的享受,那麼工作的動力和熱情、真誠都有了,現實環境更需要我們拿出無比的熱情幹,最後我要再次感謝醫院的領導給了我這個寶貴的學習機會,使我有了諸多的體驗和感受。也許這樣的學習機會不會給自己的工作帶來翻天覆地的變化,但對生活,對工作,我有了更多思索,希望它可以滲透到我的思想,為我的人生賦予新意。我將不斷的吸取新的思想和技術,永遠向前。

學習應用文書寫作的學習總結 篇4

經過這次在黨校的學習,各位老師對黨的精闢解析,獨到的見解和大量的旁徵博引,讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的瞭解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心。

黨校課程是以老師的專題講座形式展開的,不同的老師有各自獨有的講課方式和精闢的見解。更重要的是每個老師不僅僅是“授之以魚”,他們更強調的是“授之以漁”。從他們的激情講課過程中,我也能體會到他們對黨的熱情和執着追求以及對我們的殷切希望。通過黨校學習,我對黨有了一個整體瞭解,我是第一次如此系統地認識了黨的綱領、性質、原則、紀律、宗旨以及如何做一名合格的黨員,一名時刻以榜樣的標準嚴格要求自己的黨員。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表了中國先進生產力的發展要求,代表了中國先進文化的前進方向,代表了中國最廣大人民的根本利益。

在學習中,我深刻認識到,中國共產黨是以工人階級為基礎的,由工人階級的先進分子組成。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,黨在增強先進性的同時,必須不斷擴大黨的羣眾基礎。xx大對黨章中所規定的申請加入中國共產黨的條件進行了修改,這次修改,恰恰有利於增強黨的階級基礎和擴大黨的羣眾基礎;有利於調動這些先進分子的積極性和創造性,有利於把全社會各個方面忠誠於祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在黨的周圍,提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。

通過黨校學習,在我的腦海裏更深刻地體會到作為黨員的責任。我深深地懂得共產黨員意味着為共產主義事業奮鬥終身,全心全意為人民服務!加入共產黨是為了更直接地接受黨的領導,全身心透入社會主義現代化建設的大潮中!要使我們的黨,我們的國家永遠立於不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代,我們要把我們的黨做大做強;我們要勇於肩負起時代賦予我們的歷史使命!

黨校開課第一講的內容,是如何理解和體現高校學生黨員的先進性;在這之前,作為入黨積極分子,還必須瞭解黨的性質和宗旨,這是申請入黨的必修課,是端正入黨動機的前提條件,是立志為共產主義事業奮鬥終身的必須前提,努力做一名合格共產黨員,就從這裏開始。

黨的xx大以來黨章把黨的性質新概括為:"中國共產黨是中國工人階級的鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。"黨的工人階級先鋒隊的性質,是黨的本質和生命,是馬克思主義建黨學説的核心,它關係到黨的指導思想,宗旨的確立和貫徹,關係到黨的綱領,路線的制定和堅持,關係到黨的建設方向,黨除了工人階級和最廣大人民羣眾的利益,沒有自己特殊的利益,黨的宗旨是全心全意為人民服務,黨要堅持不斷的加強黨風和廉政建設,做到忠實地代表人民的利益,中國共產黨的核心領導地位是在長期的革命和建設中形成的,在社會主義現代化建設時期,黨的領導仍然是取得勝利的根本保證。我們必須珍惜我們黨長期以來努力取得的成果。

作為新時期的大學生,我們要堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務。當前,我們應該認真學習、深刻領會"三個代表"的重要思想,用"三個代表"知道自己的思想和行動,努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心,為實現跨世紀的宏偉目標做出應有的貢獻,更好的為人民服務!只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民羣眾的根本利益的忠實代表,我們黨就能永遠立於世界民族之林,永遠得到全國各族人民的衷心擁護,並帶領人民不斷前進。

此外,我們要努力學習科學文化知識,掌握為人民服務的本領,進入社會後能將自己的所學應用到工作中,創造一定的效益,從另一方面來講,我們也應在學習,生活的過程中,儘自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手,做到想同學所想,急同學所急,同時也努力提高為人民服務的自覺性,加強黨性修養和黨性鍛鍊。

學習應用文書寫作的學習總結 篇5

這學期以來,我擔任學前班的班主任工作。在校領導的熱情支持與幫助以及科任老師團結協作、廣大家長緊密配合下,我堅持以學生為中心,努力為學生服務、為家長服務,順利完成了工作任務。

1.加強學習,提高熟悉,我把主要精力放在本職工作上,敬業愛崗,嚴格要求自己遵守公民道德規範,面對一個非凡的幼兒班集體,我深感自己責任的重大。公民教育要從娃娃抓起,讓他們在幼小的心靈裏播下做個“好公民”的優良種子,懂得怎樣做個好孩子、好學生、合格小公民的基本道理。這學期我堅持在上學期“我們愛學校、我們愛集體、我們愛學習,我們要做好孩子”的基礎上,結合團結友愛、明理誠信等簡單易懂的公民教育,把教育學生養成良好的習慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自立生活能力,人人爭做樂於勤奮、主動學習、善於健康生活、勇於創新實踐的好學生,作為向學生進行教育的重要要求。

2、嚴格一日生活制度,加強常規練習,培養良好的生活習慣和行為規範。時刻留意觀察孩子,瞭解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學習、一起生活、一起遊戲。冷處理臨時發生的問題,面對新情況、新問題要正確對待。為了幫助新生迅速趕上,我採取了抓兩頭帶中間的辦法,每個小朋友都找一個自己學習的榜樣,讓能力較強的優秀生當能力較差的“小老師”。個別兒童重點幫教,正面引導,有點滴進步隨時表揚獎勵。在平時的接觸瞭解中增進師生間的友誼。孩子們和我無話不説、無話不講,經常到我耳邊説些靜靜話。孩子們慢慢地適應了我的教育。指正不足時能立即改正,接受老師的態度也有了很大改進。

3、培養良好的衞生習慣,天天打掃完後由值日班長或小老師負責督促大家把用品放回原處,擺放整潔,不能亂扔。通過一學期的努力,孩子們都慢慢自覺愛護教室和校園環境衞生:教室牆壁上一直保持潔淨,天天都由值日班長檢查,老師從開學第一天就嚴格要求,教室講台前的所有公物都要愛護,不亂摸亂動,更不要損壞,為了保持教室乾淨,每課後要整理小家務(桌面、桌內及地面)並進行評選,看到地面上有垃圾就撿起丟到垃圾桶。現在每個小朋友都基本上有了講衞生的好習慣。

4、樹立良好的班風我把“和諧、友愛、快樂、向上”作為學前班的班風。除了開展多彩的教育活動外,我還積極地組織開展“你真棒”一日生活評選、對他們在進校、上課、下課、放學,以及在家庭、社會上應該怎麼做,我都提出了具體要求:師生間、孩子與家長間、小夥伴間都要講文明懂禮貌,團結互助、助人為樂,樹立多做好事、先人後己的觀念,樹立集體榮譽感、責任感。本學期也湧現了不少好人好事,表現出了守紀律、懂禮貌的精神風貌,受到了多方讚揚。

半年的工作又結束了,對於我來説,我還要虛心向其他老師學習,不斷提升自己的政治及業務水平,更新教育觀念,勇於創新,把今後的工作做得更好!

學習應用文書寫作的學習總結 篇6

時光如流水,轉眼間,國中的生活已過了一半,不知道自己是否滿意現在的我,分析一下吧!

似乎在別人的眼裏,我不認真吧,其實,我一點也不清楚自己是在什麼狀態,真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什麼亂七八糟的東西,每個星期天晚上都告戒自己,這個星期要好好努力了,可是到了星期六才發現,我有迷糊了一個星期……

現在我只能苦笑了,不,我連笑都笑不出來了,因為發現了自己實在是很差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅持下去,真的好恨我自己的沒毅力,不優秀,想成功,想優秀,可是卻又是自己讓自己放棄了…~

期會考試結束了,我所剩下的國中生活隨着一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進步,可是這離我想考上一所好的大學還相差甚遠,我認真分析了原因:

1、在考試前我並沒有深入複習,只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善於積累。

3、複習沒有重點。

主要拉分的是英語。其實,英語一直是我這幾科中最不理想的科目,我對此也非常的着急,所以我在今後的學習中會更加重視英語學習。

數學一直是我的強項,可這次發揮的不是令自己滿意,雖然及格了,但沒有發揮出自己應有的水平。這是什麼原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為數學沒什麼,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。經過這次考試,我也明白了,隨着年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,數學既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟着老師好好的學。説到化學,我認為我比以前認真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以後在這方面還應加強。在化學的學習上,和數學有一些相同,都是解題方法。在語文方面,我還應該加強閲讀訓練,使自己的閲讀能力有所提高。

努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮鬥!

學習應用文書寫作的學習總結 篇7

5月18日至23日,昭通市民政局組織了以昭通市民政局基層政權科、社工孵化基地、昭通市惠民社會工作服務中心負責人及部分項目負責人的考察組先後深入廣東、四川等地參觀學習。同時與廣東省社工師聯合會友好協商,初步達成了由廣東省社工師聯合會無償組織專家、督導團隊支援昭通,為昭通市社會組織和社工人員進行為期7個月的督導培訓。通過這次考察提高我們對社工的認識,明確自身的工作目標,認識昭通本土機構發展存在的問題,規劃孵化中心運營與社工組織發展。

在廣州為期三天的考察學習中,我們走訪了廣州社工聯合會,它由七十三家社工機構總部組成,每個機構在服務領域中都有自己的特色,有的機構在此進行外展服務。

人民街大新家庭綜合服務中心,這是一個人員混合型社區,該社區共居住着8752位居民,其中老人有八百多位,人民街大新家庭綜合服務中心有計劃地將每週開展的活動內容做成海報張貼在社區的宣告欄,到活動開展時會有很多人來參加,以此説明在該社區居民對社工的認知度足夠深,也表明家綜服務中心開展的活動對居民們起着積極的作用。

在四川省都江堰市參觀了上善社會工作服務中心、都江堰市華循社會工作服務中心與都江堰市社會綜合福利院,讓我們體會到災後重建離不開政府的大力支持,在都江堰市各社工組織常聯合在一起做活動,比如義演…

通過這次學習考察,我們深刻認識到了以下幾點:

①無論是社工組織還是孵化中心的整體發展都離不開政府支持,發展的過程中有較硬的財政力量支撐社工明天的發展才會是美好的;

②每個社工組織必須要有強大的團隊力量與富有能量的帶頭人,機構發展過程中才能讓一線社工看到正能量與希望;

③每個地區要想讓一線社工做得更好,必須要有無數次專業或者跨專業的培訓,以此激發社工在開展活動中有自己的創新能力;

④減少社工的流失性必須從社工的薪資待遇與福利着手,比如政府可出台關於社工待遇的相關文件;

⑤要想讓社工深入民心,前提是對政府領導以及各基層工作人員宣傳社工知識,由點及面。

學習應用文書寫作的學習總結 篇8

在這次實訓中我體會到了很多很多,有些是生活中所遇到的,有些是在人生中慢慢體會的。

在這次實訓課的第一次課我們有的初步的認識,通過xx老師的建議,我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思,但是事實就是這樣你不主動就會被別人搶先。通過這件事我明白了其實我們都應該積極主動去做事情,把握機會不能讓它從身邊悄悄溜走。

在接下來的課程中我們做了許多遊戲,雖然是以遊戲的形式完成的課程,但是我們具體到每個人身上就不會覺得這是一場遊戲,大家都很認真的對待。這個也許是一種挑戰,一種自我認知的過程,一種搭檔之間配合。比如兩個人解繩子的遊戲就是考研你們的默契,往下蹲的遊戲就是考研你們的信任,表演走路就是讓我們衝破心裏的障礙,改變一下自己。有的人就是平時礙於面子放不下身段,可是這次課程就讓我真正體會到原來自己也可以這樣,體會到神火中體會不到的自己,也讓我們找到了樂趣。

其實體會最深的應該就是一起團隊的PK和此次培訓最後的環節。

團隊在一起PK的遊戲中真正體會到團隊力量的強大,和作為一名出色的領導者應該具備什麼樣的能力和責任。我是在A隊的,我們隊總是輸給B隊。我覺得自己的心裏因素佔一方面原因,但是主要還是沒有發揮好團隊的力量,我們沒有組織好,沒有分析好團隊的意義,怎麼樣才能把團隊的力量放大。我們隊長雖然有組織欠缺的能力,但是他已經為我們團隊盡力了。也為我們的過失承擔了嚴格的懲罰,規則就是這樣,我們應給遵守好。

當隊長精疲力盡的時候,老師給了我們隊幫長分擔責任的機會,當全體隊員都在地上共同承擔責任那一刻,相信每個人都被打動了。隊長和隊員之間因為有了這個環節更加親密了,使團隊更有凝聚力。

每一個環節都給我們許多體會,每一次都是那麼觸動人心。最後一個環節告訴我們曾經給過別人多少次的冷漠,多少次我們又收到他人的冷眼。其實我們用真誠對待他人,他們也會一真誠回報的。多給別人一個擁抱生活會更美好。一個小小的鼓勵也許在別人眼裏就會是巨大的能量。

通過這次實訓,我體會到我們在生活中應該多努力一點,我學會了運用團隊力量,學會了真誠待人,自信的生活。

學習應用文書寫作的學習總結 篇9

為鞏固所學的專業知識,同時瞭解酒店管理的基本職責和各崗位的工作流程,掌握酒店管理服務工作的一些基本技能,在實踐中找到理論知識與實際操作的結合點,為以後自己就業奠定良好的基礎。

一、實習時間

20__年_月至_月

二、實習單位

__飲食有限公司__酒店

三、實習崗位

餐飲部、客房部、經理助理助手

四、工作性質

經理助理助手

五、工作內容

1)監督餐飲服務工作。餐飲部的工作流程:從迎客--給客人拉椅讓座--鋪餐巾、撤筷子套--派毛巾--問茶斟茶--點菜--問酒水斟酒水--上菜--席間服務(換餐碟、煙灰缸、毛巾,上水果,拿醬料,裝白飯)結賬--送客--翻枱清場--結束。

2)監督客房服務工作。客房部的工作流程:上班需提前10分鐘到達房務中心,檢查自身儀容儀表,化好淡粧,簽到,通過房務中心工作人員領取房卡、通訊工具、工作本、房態本等,查看白板上有無當天的交代事項,房態本上借用物品與白板記錄是否相符--按酒店上班時間開班前會議--到達工作間後對工作車進行簡單整理,檢查工作車上物品是否配備齊全,根據房態做好棉織品。--查看房態,按房間的清掃順序。在平時清掃對客服務過程中要做到主動、熱情、友好、細心、耐心,發現問題及時向領班反映,一邊及時解決,及時反饋維修結果。--接受配合領班、主管、經理對工作程序及質量的檢查、指導。--必須整理工作間,工作車必須按規定方法擺放物品及配備數量,車身的保潔,工作車上垃圾要用袋子裝好放在工作間內,不要在走廊卸,以免弄髒地毯,下班時將垃圾扔到指定位置。其他清潔工具,抹布要清洗乾淨分類放好。--填好相關表格(棉織品盤點表、計劃衞生表、易耗品領用表、工作日誌)等有無特別交班的事項報給房務中心,有無遺留物品交給房務中心做好記錄,簽字。下班前與領班核實房態,維修情況,交房卡、通訊工具等到房務中心人員手中確認,簽字下班。

3)經理助理助手。負責協助經理助理處理公司日常事務;積極配合經理助理的工作,協調員工內部矛盾;認真聽取經理助理,員工的意見或建議,並改正其不良作風;接受領導的安排,完成公司賦予的任務;要從小事做起,從自我做起,細節決定一切,樹立模範帶頭作用;不斷蒐集有用信息來輔助公司正常運行;督促員工積極上進,按時完成公司安排任務;發現問題,及時上報經理助理,協助經理助理解決。

七、實習中的工作表現

在實習之前,同學們和我對實習充滿了這樣那樣的猜想,但大家肯定都沒有猜到實際的情況,社會上的複雜性真的給我們這些在校的大學生好好的上了一課.在實習剛開始的時候,我們多少有點不適應,心裏有點波動。因為之前大家都沒有這種實踐的經歷。突然間幹些重活累活是有些吃不消,好在我們在積極的調整大家都很快的適應了崗位。

在實習過程中,我們大家表現出了吃苦耐勞的精神,表現出了集體主義精神,在工作過程中大家都表現出良好的職業道德,我們兢兢業業,嚴格按照酒店的相關規定與制度做好自己的分內工作,同時,遇到不懂的問題時虛心向老員工或主管請教,在與員工的交往中大家都表現得非常熱情,結交了好多的朋友.這次實習中最讓我感到高興的事就是增進了同學們之間的距離,加強了班級的凝聚力,大家在一起不再像是以前那種死氣沉沉的感覺了而是有説有笑非常的熱鬧,有什麼事情大家一起解決,誰需要幫助大家都積極的向前,實習過程中正是有了同學們的陪伴才把枯燥的工作變得有了色彩!

八、實習的收穫與體會

通過這次實習,讓我比較全面地瞭解了酒店的組織架構和經營業務,接觸了形形色色的客人,同時還結識了很多很好的同事和朋友,他們讓我更深刻地瞭解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應社會融入社會.。

這次實習使我們的專業知識得到鞏固和開拓,使我們更容易將所學與實踐聯繫起來;實習使我們認識到自身知識的缺漏,必須重拾書本,虛心請教老師,彌補自身的不足;實習使我們更加明確自己的努力的方向,必須充分利用好現有的資源來加深自己的專業涵養.這次實習還讓我懂得如何將理論和實際結合起來.我們要經常跟蹤專業新技術,新動態,時刻走在時代的前列;還要注重積累經驗,增長自己的見識.還要注重養成終身的學習習慣,擴大自己的知識面,才能促進自己不斷進步。加深了我們對社會複雜現象的認識,增長了見識.實習給了我們這些身處象牙塔的人一次緩衝的機會,明白了社會是與校園完全不同的.我們要學習的還有很多,我們要思考的還有很多,我們要想通的也有很多.總體的就業形勢不容樂觀,我們必須不於餘力的去提升自己,不斷的充實自己,才有能力迎接社會給我們的一次次的挑戰。

這次實習還讓我體會到了英語的重要性,在接待的顧客中,有很大一部分是外國人,於他們溝通交流需要的就是英語.以前身邊生活的都是中國人,沒覺得英語有什麼用處,通過這次實習可是有很深的體會了,讓我認識到了自己的不足,給了我努力學習的動力。

另外,這次實習還讓我更深刻地明白了無論做什麼一定要用心,要負責任,要動腦子.要正確認識自己的長處和不足,虛心學習他人成功的工作經驗,踏踏實實地做好實習工作;在實習的過程中,多思考,多比較,用心體會,多嘗試把所學的書本知識應用於工作實際;要認真及時地總結實習經驗和心得,尤其是對實習中遇到的問題,要多分析,多請教,找出問題的癥結所在,並努力克服.在實習過程中大家表現的都非常的有責任心,既然選擇留下了,大家在崗位上表現的都非常的盡職盡責,認真的幹好本職工作,不偷懶,沒有為班級和學校摸黑。

總而言之,這次實習,不僅鞏固了專業理論知識並將它運用到實際工作中來,鍛鍊了自己,同時也給自己敲響了警鐘,為今後的學習指明瞭方向.更震撼了自己的心靈,使自己的心態回到現實中,用現實的眼光去看待自己與社會。

九、實習的體會

1、酒店服務業是社會文明的窗口

隨着社會經濟的迅猛發展和人們生活水平的不斷提高,酒店行業獲得飛速發展。雖然酒店的規模大小、檔次高低、服務水平、管理質量等參差不齊,但從近幾年酒店行業發展狀況和經濟效益來看,酒店的規模越大、檔次越高、服務質量越好,其經營效益也就越高。因為隨着經濟的發展,人們的道德素質、精神文明也不斷提高,同時,對這個行業的需求和要求也越來越高,因此,越是高檔次的酒店,越是賓客盈門。這反映出酒店服務業已成為社會文明的一個重要窗口。

2、服務質量是酒店管理的核心

酒店的服務質量是酒店日常管理的中心工作,全體員工都要有質量意識,管理人員更要樹立服務質量觀念。只有在質量觀念上牢牢紮了根,才能在日常管理中把質量真正當成企業的生命線。服務質量是指酒店提供的服務在使用價值上(包含精神和物質)適應和滿足客人需要的程度,既要具有物質上的適用性,如設施設備、菜看質量的優質,又要具有精神上的適用性,如良好的酒店氣氛、服務勞動、員工精神狀態等。服務的使用價值適合和滿足客人需要的程度越高,服務質量就越好;反之,則服務質量就越差。要提高服務質量,就要提高服務的使用價值的質量。酒店服務質量的提高,質量觀念是前提。

在飯店的任何一個角落都是彬彬有禮的服務人員,規範的操作、職業的微笑、謙恭的神態,讓客人無時無刻不受着禮儀文化的薰陶。處於社會中的個人永遠都在受着周邊人的影響,所謂人以羣分,禮儀文化不僅使飯店人素質提高,也在有益地影響着客人,提升整個社會的素質與涵養。新到一處,客人落腳飯店,總是迫不及待地想要多瞭解當地的地域文化、風土人情、景觀特色。飯店人對此都應非常熟悉,飯店只是一個單體的建築,只有在地域的大背景下,他才有了厚重的底藴,有了文化的背景。對於外地客人而言,他們來到這裏或者為了這個地方的景觀特色,或者為了商務辦公,基本上不會衝着一個單獨的住宿環境而來。因此飯店需要有一種功能,能夠憑藉地主的身份為客人提供儘可能多的方便。比如介紹當地的旅遊資源,比如在當地進行商務辦公的路徑指點。這樣,飯店才真正成為地方與外界溝通的一扇窗。

十、自身存在的不足

通過這次實習,我重新看到了自身的不足以及缺點。在語言能力上依然是無法十分流利的與客人進行溝通。日常入住鳳凰城酒店的客源主要是國內客人以及日本客人。但是在廣交會期間,酒店主要的客源是外國客人。由於自身的英語口語能力能力並非十分好,所以造成了與客人溝通上障礙。並且由於自身的酒店工作經驗不足,導致工作上出現不應該出現的錯誤,為同事帶來了許多不便。

另一方面,在工作上,我的某些缺點更是表露無疑。比如工作不夠細心,容易忽略一些不易發現的細節問題,如偶爾會忘記抹掉玻璃上的水跡;還有就是工作心態不夠好,有時由於周而復始的工作而產生厭煩情緒,對工作不夠熱情,一些小事就引起心情的煩躁,由於堅持己見,不夠虛心接受同事的批評,另外,由於過於追求完美,對一些重要的環節過於重視,因而導致在時間上的不必要浪費,影響了工作效率。

在通過這四個多月的實習鍛鍊和老師的殷勤教導,我逐漸發現了自己的缺點和不足,缺點、錯誤並不可怕,最重要的是做錯事要及時改正並能引以為戒,不再犯同類錯誤,有錯誤才會有進步。因此,在實習的最後階段,當我意識到我的缺點後,我經常向同事請教,虛心向同事學習,不斷進行反思和總結,積累經驗教訓,努力提高自己的應變能力和溝通交流能力,同時也利用業餘時間自學英語,爭取在畢業後的工作崗位上把工作做得更好。

學習應用文書寫作的學習總結 篇10

實習目的:

提高個人素養,將課堂知識與現實工作進行結合,達到理論與實踐相結合目的,為即將進入社會做好準備和進行必要的熱身及適應。

實習電子商務是一個具有較大潛力發展空間的平台,自誕生以來,為人類創造了許多無窮的財富與奇蹟。學院為了讓我們學到更多地電子商物知識,讓我們更好地掌握電腦基本知識,使之將來更好地擁有較強的專業知識技能去面臨社會,學院於_年12月9日至16日期間,安排我們在綜合實訓樓進行了一週實習。在12月9日這天我們開始第一天實習,學習了B2B的網上交易模式,徐老師教會了我們很多東西,通過這次實習,使我更加了解並熟悉了B2B、B2C的流程使我收穫頗多。

而對B2B的認識如下:電子商物B2B是企業與企業之間,通過互聯網或專用網方式進行的商物活動。這裏企業常包括製造、流通和服務企業,因此,B2B電子商物的形成又可以劃分為兩種類型:即特定企業的電子商物、非特定企業電子商物。特定企業電子商物是指過去一直有交易關係的或者在進行一定交易後要繼續進行交易的企業。為了相同的經濟利益,而利用信息網絡來設計,開發市場及庫存管理。傳統企業在營銷鏈上,通過現代計算機網絡手段來進行的商物活動即屬於此類。非特定企業間的電子商務是指在開放的網絡中對每筆交易尋找最佳夥伴,並與夥伴進行全部的交易行為。其最大的特點是:交易雙方不以永久、持續交易為前提。

B2B是一個廣大的網戰站平台,為眾多企業提供了高效率、高利潤的服務,電子商物具有使買賣雙方信息交流低廉、快捷,降低企業間交易成本,減少企業的庫存,縮短企業生產週期,24小時/天無間斷運作,增加了商機等眾多優點。

實習過程

(1)組織貨源;包括實物、數字,虛擬產品和無形服務。

(2)訂單處理;企業對企業的模式要對訂單的反應,及時準確、專業、避免回訂單處理不當的風險。

(3)網上支付;

(4)物流配送;就是企業能保證貨物及時,準確的到達對方手中;

(5)售後服務;B2B企業的售後服務要求很高,很專業,是整個服務的一個環節,這些流程對於企業之間來講任何一個環節都至關重要。

實習總結

對於B2B、C2C、B2C這三者之間即有很多聯繫也有很多區別,大致比較如下:

1、雙方角色不同。在實習的第二天裏,實習過程中各自角色不同,B2C中的C則是扮演顧客買的角色,而B則是企業賣方,在整個過程中,操作比B2B易懂;

2、流程相似。三者都有組織貨源、發佈信息、定訂單處理、網上支付、物流配送、售後服務等流程;

3、從信任度而言,B2B中對企業要求很高,相對於其他兩種而言,信任度最高。

從操作來看,B2B是三者中最難的,步驟很多。交易複雜。在學習C2C的過程中,我還了解到,C2C交易平台是一個為顧客提共良好地交易方式,因為C2C中為了保護買方的權益,維護交易平台的聲譽,發佈產品信息和店鋪信息。

首先要通過流覽店證,如陶寶賣家的個人身份證,商家身份證以及相應支付寶認證等方式進行認證,從而首先保障了商家的安全性;

其次,買家通過流覽店鋪表列或搜索店鋪名稱關鍵字搜查店鋪信息。即方便又迅速,使買賣都能得到各自利益。

第三,在C2C中即可選擇普通競標的方式業也可選擇定價購買的方式,根據自身情況來進行選擇。無論是在B2B、B2C還是C2C中,其交易模式都是在網上銀行付款的,這樣給雙方都給予了一定保障。使貨款、錢都能準確及時到對方手中。

在12月13號這天我們又學習了網絡營銷,網絡營銷是以互聯網為平台,結合新的方式方法和新的理念實施的一系列活動的過程。它包括品牌推廣、網站推廣、信息發佈、銷售促進、渠道拓寬、客户管理、市場調研等,它的出現使各職能之間緊密連接,相互促進,使各職能單獨發揮作用要遠遠低於網絡營銷系統所發揮的作用。發揮系統的強大功能,給企業整體營銷帶來了最大的效用。我們還學了用photoshop製作卷邊郵票,圖象處理應用也非常廣泛,它常應用於廣告公司、相館等。學好它是很有必要的。

學習應用文書寫作的學習總結 篇11

一、高度重視,全體動員

政治學習是端正思想、整肅風氣的重要手段,政治學習對於提高教師的思想素質、師德水平起着不可忽視的作用,因此學校領導非常重視,接到縣教育局關於組織教職工暑期學習的通知後,學校立即召開了行政會,研究佈置了學校暑期政治學習工作,成立了以校長為組長的暑期政治學習專班。八月二十七號,在全體教師動員會上就此次政治學習的目的,學習時間,學習形式作了具體細緻的安排,並佈置了學習內容,強化了學習紀律,為政治學習順利、高效地展開打下了堅實的思想基礎。

二、內容充實,安排得當

在兩天的集中學習中,全體教師一起重温了《中國小教師職業道德規範》, 學習了《教育部關於加強和改進師德建設的意見》,《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》,進一步提高了教師們對自己育人的職責和應遵守的道德規範的認識,增強了師德師風建設的責任感和緊迫感;一起聆聽了全國優秀教師的感人事蹟,教師們都為那種獻身教育,甘為人梯的崇高境界而震撼。

此外,我校還組織全體教師學習了天津市

通過對法規制度的學習,教師們更進一步地增強了遵守憲法、維護憲法的自覺性,在依法治校、依法從教、依法保護自己合法權益等方面轉變了觀念,增強了意識。教職工們紛紛表示,只有依法辦事、依規管理,我校的各項工作才能快速發展,教育不正之風才能及時糾正。

職業道德明顯強化

通過對《中國小教師職業道德規範》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律的學習,老師們進一步明白了自己育人的職責,應遵循的道德規範。通過學習和討論,使教職工們更加明確了遵守職業道德是加強行風建設的關鍵,是樹立良好校風的基礎,更是促進發展和進步的前提。

總之,本次暑期政治學習,任務明確,安排周密,學習認真,體會深刻,達到了預期的目的,收到了良好的效果,相信我校的師德師風會更上一個新台階。

學習應用文書寫作的學習總結 篇12

一、實踐目的:

通過在娛樂行業中進行社會實踐,接觸社會上各式各樣的人,更清楚的認識這個社會,並且在實踐中學習一些待人處事的方法。重在鍛鍊自己,給自己一個接觸、瞭解社會的機會。提高自己的社會實踐能力,適應社會的能力,進一步看清自己,為自己今後發展調整方向。

二、實踐中的行動

我揣着自己僅有的身份證和學生證,開始了我的求職生涯。以前看到過很多關於應聘的小故事,往往企業單位都是從微小的事物上決定應用哪種人。所以我儘量面面俱到,努力去做到。可是站在應聘單位的門口,我還是緊張的要死,雙腿直打顫,可我仍是非常鎮定的告訴自己:沒什麼好害怕的,不要慌,要相信自己能做到。漸漸的,心情慢慢平復下來。我鼓起勇氣,推開了門,映入眼簾的是一位帶着温暖微笑的叔叔級別的人,於是我熟練的開始了我不知練習了幾遍的自我介紹,自始至終,經理都是面帶微笑,簡短的談話中,知道叔叔姓餘,他親切的讓我稱呼他為餘叔叔,他説是我的勇氣與自信征服了他,所以我順利的開始了為期30天的服務生涯。

三、實踐內容:

在這一個月中我一直上晚班,工作時間為6:40pm—2:00am(晚班)。工作內

容主要為提升、優化服務質量。包括加強禮貌用語的運用(“您好,歡迎光臨”,“祝您歡唱愉快”,“請帶好您的隨身物品,謝謝光臨,請慢走,歡迎下次光臨”,“小姐、先生請,有事情按服務鈴”,“好的是的,馬上來”“請稍等,馬上為你處理”“小姐先生,這邊請”“很抱歉,讓您久等了,為您送酒水”“對不起,打擾一下,請問您需要什麼服務”等);熟悉酒水套餐(分為啤酒系列、洋酒系列、紅酒系列);盤貨(下班之前,清點超市內所有存貨,並做好記錄);迎賓,帶客;送酒水、小吃;送包間服務(開酒、調温等);清包(幫助男服務生清掃包間內垃圾、娛樂後殘留酒瓶、瓜子皮,幫助拖地、刮地、擦鏡面玻璃等,地面粘濕,難度較大)。

四、實踐心得:

如果不能改變環境,那就要去適應它。當我適應了KTV環境之後,一切似乎都變得得心應手。生活不再那麼單調,每天接觸形形色色的人,本身就是一個挑戰。林子大了什麼鳥都有,遇到蠻不講理的客人幾乎是家常菜,但只要及時調整心態,就沒有過不去的坎兒。同時要承認的是通情達理的的客人還是大多數。做事積極主動一點兒,公司要求掌握的就儘早盡好掌握,因為在被領導訓斥了之後還是要掌握。和同事處理好關係,因為你生活在一個團隊中,不可能獨自完成公司交給你的所有任務。

在這裏面上班,有苦也有甜。每天上晚班,沒有休班,工作量確實很大,一天下來腿腳都快跑折了,剛開始的時候,腳和膝蓋都浮腫了,睡一覺起來走路都成問題。這裏對衞生要求比較嚴格,稍微有點兒不合格就實行罰款制度,讓我們這些上學之餘出來做兼職的很是惱火與無奈,總覺着學生出來打個工多麼不容易,還動不動就剋扣工資萬事開頭難,換個角度思考問題,只要堅持不懈,肯定會好起來的。開始的幾天的確有度日如年的感覺,一切都不熟悉,一切都得從零開始,所以很辛苦,但一切貴在堅持,只要心中有信念,一切困難都不是困難。經過幾天的磨合期,逐漸的適應了這裏的環境,工作也沒那麼累了,並且逐漸發現了工作中的樂趣。無論跟領導還是同事也逐漸熟悉起來,有時工作之餘也開開玩笑。有同事們的陪伴,讓相對又苦又累的工作多了幾分輕鬆與歡樂,是你們豐富了我的人生,為我的生活增添了亮麗的一筆。

雖然這次的實踐只有短短的三十天,而且從事的是比較簡單的服務工作,但是通過與各種各樣的人接觸,還是讓我學會了很多道理。

再次,這次打工的經歷也讓我的心理更加趨於成熟。在ktv裏每天面對形形色色的客人,重複着單調的工作。讓從未涉世的我還是有那麼一點點不適應的,但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我們學會需要忍耐,需要學會承受,需要學會堅持。

第一次參加實踐活動,讓我明白了到學生社會實踐是引導我們走出校門,開始接觸社會的一種良好的形式。通過這種實踐,有助於我們更新觀念,吸收新的思想與知識。希望以後還能有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊!

學習應用文書寫作的學習總結 篇13

一、實習概況

實習時間:20__年_月_日至20__年_月_日

實習地點:__公司

實習目的:為了加強自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力,彌補課本知識的不足。

二、實習資料

第一天的實習,我有些拘謹。畢竟第一次坐在開着冷氣的辦公室裏,看到別人進進出出,忙碌的樣貌,我只能待在一邊,一點也插不上手,心想我什麼時候才能夠融入進去呢。雖然明白實習生應當主動找工作幹,要眼力有活,可是大家似乎並沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待,每個人都在忙着自我的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當即有些氣餒的認為,難道我就這樣呆坐到實習結束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學生的實習情景似乎都是這樣時,我立刻開始平靜自我的心境,告訴自我,不要急慢慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料,我想應當會對我實習有幫忙。

公司的會計部並沒有太多人,設有一個財務總兼,一個出納,兩個會計員,我很幸運,跟了一個從業多年的註冊會計師,在他身上學到了很多東西,有一些確實是在學校裏學不到的,就是一種對事業的專注和勤奮的精神。第一天去那裏的時候,那裏他交代了一下我的工作資料,剛開始我還覺得蠻緊張的,在和他的交流之後,我漸漸的放鬆了自我。

他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由於以前在學校模擬實踐經驗,所以對於憑證也就一掃而過,總以為憑着記憶加上大學裏學的理論對於區區原始憑證能夠熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至於之後朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。於是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。

制好憑證就進入記帳程序了。雖説記帳看上去有點像國小生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮擦塗了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。

每一天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自我的工作任務,不能草率敷衍了事。每日重複單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。可是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。

三、實習總結

我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結:

1、作為一個會計人員,工作中必須要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員,必須要有很高的素質要求。

2、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條税法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們必須要加強自我對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。

3、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要彙報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關係。在與各個部門各種人員打交道時必須要注意溝通方法,協調好相互間的工作關係。

這二個月的實習給我的感觸太深了,彷彿一下子長大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自我肩上的重任,看到了自我的位置,看清了自我的人生方向。這次的實習經歷讓我終生受益匪淺。走向社會,人際關係有時真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友,那麼才有可能在工作中收穫的更多。

學習應用文書寫作的學習總結 篇14

實驗步驟

(1) 在試管中加入5mL5%的過氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管;

(2) 加熱實驗(1)的試管,把帶火星的木條伸入試管;

(3) 在另一支試管中加入5mL5%的過氧化氫溶液,並加入2g二氧化錳 ,把帶火星的木條伸入試管;

(4) 待實驗(3)的試管內液體不再有現象發生時,重新加熱3mL5%的過氧化氫溶液,把帶火星的木條伸入試管;(該步驟實驗可以反覆多次)

(5) 實驗後將二氧化錳回收、乾燥、稱量。

實驗現象及現象解釋:

實驗編號 實驗現象 現象解釋

(1) 木條不復燃

(2) 木條不復燃 H2O2分解O2速度太慢沒足夠的O2試木條復燃

(3) 3H2O2產生大量氣泡 木條復燃 MnO2使H2O2加速分解O2,O2使木條復然

(4) 新加入的H2O2產生大量氣泡 因為MnO2繼續作為催化擠的作用!H2O2繼續分解

(5) 5MnO2的質量不變 因為MnO2是催化劑所以只是改變化學反應速度,不改變其化學性質和質量。

學習應用文書寫作的學習總結 篇15

從大一開始,老師對於註冊會計師(CPA)的描述,激起了我對於這個這個職業的極大興趣。這次,終於藉着校外實習的機會,在會計師事務所“潛伏”了近一個月時間,滿足了我對於會計師事務所強烈的好奇心。雖然實習的過程只有短短的三週半,但整個過程充實而快樂。

一、實習單位簡介

__會計師事務成立於20__年,位於__大廈8樓,公司人員由數名資深註冊會計師和會計助理組成,主要經營的業務是為社會各界客户審計查證、驗資年檢、經濟諮詢、會計顧問等專業服務。我所接觸到的業務主要是審計查證和驗資年檢。

在家呆了一個悠長的寒假,突然開始的實習生活讓我不適應了幾天,尤其是必須早起準時上班這件事,讓我每天早上掙扎萬分。不過好在我還是有那麼一點吃苦耐勞的精神的,堅持了三週八點十五分準時到公司報道。事務所的辦公室在八樓,每天上下班高峯期時,電梯擁擠萬分,誇張時兩三趟都擠不進電梯裏,只好徒步爬上八樓,結果便是怎一個喘字了得。

二、實習內容

1、熟悉會計師事務所的工作環境、主要業務、人員分工

(1)人員。所裏總共只有3名註冊會計師,負責事務所的主要業務,包括審計驗資。會計師中除了我們所長還算中年才俊外,另外兩位不論年齡還是經驗都是相當資深的注會。一位是和藹可親的__師傅,退休前是審計局裏的老幹部,退休後也曾在其他的會計師事務所任職過,專門負責驗資部分的業務,我主要是跟着他學習。

另一位是劉大姐,擅長企業的審計,對企業的審計業務經驗豐富,連所長也要經常諮詢她的處理意見。不過一開始,她不太好親近,不太願意深教我們,相比之下,我可以理解,畢竟每個實習生呆的時間都很短,流動性大,花大力氣教我們也不能在今後協助她工作,再加上現在許多實習生讓他們覺得沒常性,因此在一定程度上,細心教我們的確是浪費氣力。想從這位師傅那兒淘到寶貴的經驗就要靠自己的努力。自己勤學好問,你真心向她請教,時間長了,次數多,她自然慢慢就改觀了,傳授的東西也越來越深。

至於我們所長,跟我接觸到的所有其他生意人一樣,説起話來帶着八分的圓滑、流氣,感覺便是在生意場上左右逢源的主。但不同的是,會計師事務所又不同於其他企業,作為所長他有着商人的靈活機動,也有着對原則的堅持執着,讓他全身上下散發着一種自信幹練和睿智。

在兩位老師父身上我學到了注會的嚴謹,在所長身上學到商人所應該具備的素質。這些都是我本次實習的收穫之一。跟前輩出去,要機靈,多幹累活,虛心請教,切忌鋒芒太露。比如出外勤大家找不到路的時候要知道何時主動下車問路。見到前輩多打招呼,面帶微笑。這段實習經歷雖短,但對我今後走上社會的為人處世是一次檢驗和演練。

(2)業務。會計師事務所的主要業務是為各類型企業提供審計、驗資和會計諮詢的服務。擁有簽字權的註冊會計師是審計和驗資業務的主力,一般會有兩個助理來配合他們工作。規模較小、賬務較為簡單的企業一般會將他們審計年度賬簿、憑證、報表等相關材料拿到會計師事務所審計,而規模較大賬務較為複雜的企業則一般是由事務所中的註冊會計師到企業進行審計。

通過實習期間對會計師事務所業務情況的接觸和與會計師們的交談,我瞭解到由於工商局為了給企業減負,免去了部分企業的年檢審計要求,導致目前會計師事務所損失了相當一部分的業務量,事務所的前景堪憂。中國註冊會計師協會做大做強戰略安排,將逐步提高會計師事務所的行業門檻,規模小的事務所面臨着巨大的挑戰。相較之下,税務師事務所的税審業務目前發展迅速,前景較好,但風險也比較大。

2、參與企業的部分審計工作

經過實習前兩天翻看工作底稿和企業會計憑證後,所裏開始安排我協助會計師進行一些審計工作。有時在事務所裏進行審計,有時則跟隨老師們到企業裏進行審計。在參與審計的過程中,我接觸了大量的不同類型的企業賬簿、憑證、報表,使我能夠將會計知識與企業會計實務結合起來,完整了我的知識結構。很多企業的賬目都是五花八門,與課本上學習的全面中規中矩的賬目相去甚遠,接觸了會計實務才發現原來書本與實際操作有如此大的差距。不過也由此對自己的專業知識更加自信了,足以應付許多中小企業的賬目了。

至於這期間接觸到審計的實務,我都記錄在了我的筆記本中,收穫頗大,尤其是一些賬務處理技巧。

後記:實習結束後,我與同學們交流,瞭解了大家不同的實習經驗,撇開非會計類的實習來談,選擇會計師事務所實習,實習效果最好。因為一來,許多小企業的賬目過於簡易;二來,一些大企業的財務部門分工過細,很難在較短的實習期間接觸到全面的業務,而事務所則能夠接觸到各式各樣的,不同行業的賬務,收穫較大。因此,推薦會計專業的實習生在實習時選擇事務所。

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