學年第二學期學校工作總結提綱

XX-XX學年第二學期學校工作總結

本學期，學校根據制定的工作計劃和實際情況，認真落實教育局各職能科室和教研室的工作要求，堅持德育為首、教科研為中心、後勤為輔，順利有效地開展各項工作，從而促進師生的健康發展。下面總結如下:

一、建設黨支部，提高黨員幹部的思想覺悟

1、深入開展爭先創優活動

通過開展簽訂黨員承諾書，撰寫黨員“三年規劃”，上示範課，參加新媒體新技術的比賽等活動，樹立黨員的先鋒帶頭形象，爭做“五帶頭”黨員。

2、組織慶祝共產黨成立九十一週年紀念活動

XX年，中國共產黨成立九十一週年。為了慶祝建黨九十一週年，本學期，我校開展了《有句話兒對黨説》主題中隊會，“童心向黨演精彩”六一聯歡會，“做一個幸福的教師”講座等活動。這些活動的開展，豐富了師生們的黨史知識，密切了黨支委和羣眾的關係，增強了凝聚力。

二、重視德育工作，培養師生綜合素質

（一）加強了師德建設，提高了教師的影響力

1、開展教師閲讀活動，鼓勵教師精讀專業書籍及與學生同讀一本書，培養了師生感情，豐富了教師們的專業知識。

2、開展教師寫字活動，鼓勵教師參與學生的寫字活動，發揮教師書寫的正面影響作用。

（二）開展豐富多彩活動，促進了學生全面發展

1、給力閲讀，學會閲讀

開展了第七屆讀書節系列活動，如背誦古詩、誦讀經典、學生精讀同一本書、師生同讀一本書、讀書手抄報及讀後感比賽等，促進學生愛讀、樂讀、勤讀、會讀，營造了濃濃的讀書氛圍。

2、靜心習字，端正品行

開展了“靜心習字”系列書法活動。本學期共展示出兩期學生書法作品，進行了一次班級書法作品評比和班級書寫抽查，培養了學生認真寫字的習慣。

3、擂台奪冠，培養特長

本學期進行了較有創意的毽繩擂台賽初賽和決賽，共產生了6個單項冠軍和5個團體冠軍。通過擂台賽活動，讓學生對毽繩體育運動有了進一步的認識，培養了學生的毽繩技能和毽繩特長。

4、文藝匯演，豐富生活

本學期通過舉辦“六一”節文藝匯演（由各班選送兩個節目，再綜合演出），給孩子的節日增添了氣氛，豐富了孩子們的校園生活，提供了展示孩子才能的平台。

5、舉辦畫展，陶冶情操

舉辦了以“打開你心靈的窗户”為主題的年級畫展。各年級展出不同主題的優秀作品（一年級簡筆畫作品、二年級刮畫作品、三年級黑白畫作品、四年級沙紙畫作品、五年級剪紙作品、六年級農民畫作品）各12幅。這次畫展的成功舉辦，贏得了同學們的一致讚歎，培養了同學們欣賞美的能力。

此外，開展了垃圾分類活動、創建文明城市剪報活動、端午節粽子比賽活動、控煙活動等，這些活動的開展增強了學生的環保意識，促進了學生的文明禮儀，培養了學生的愛國情懷。

（三）重視課程建設，發揮了課堂育人功能

重視課程建設，開足開齊相關課程。發揮課堂育人的功能，要求各科任教師結合學科特點，恰當地進行思想品德教育。這些課程的建設，潛移默化地培養了學生各方面的能力。

（四）創設優美環境，營造和諧校園

1、打造了安全校園

關注學生安全，定期進行安全教育和防火、防震等安全逃生教育和演練，本學期共進行了兩次安全演練活動；關注學校設施設備安全，每月定期對全校進行安全隱患排查，為全體師生打造了一個安全校園。

2、創建優美校園環境

講究衞生、從細節管理學生一直以來是我校德育工作的重點。本學期，對學生的衞生工作管理得更嚴更細，各班做到每月定期檢查個人衞生，每週五下午抹洗桌椅，每兩月進行一次大掃除，少先隊每月10日定期檢查監督。每月定期對校園、各場室作專業的消毒和除“四害”，控制紅眼病、麻疹、水痘等疾病的發生和傳播；通過大家的努力，保證學生每天都能在優美的校園環境中學習生活。

3、營造了濃厚的校園文化氛圍

本學期，各部門、科組、班級根據學校的要求結合班級實際和時事，每月更換相關的宣傳板報，學校的宣傳員每月定期檢查監督。為了使校園文化創建得更好，本學期專門對全體教師舉辦了一次板報設計培訓，提高了教師們設計板報的能力。

4、加強了環境保護教育

堅持在教學中進行環境滲透教育；結合各環保節日開展教育活動，並結合綜合實踐活動開展各項研究活動；樹立師生的環境保護意識；結合實踐基地，發動學生種養植物，對植物生長進行跟蹤與研究，培養科學素養和探究精神。

（五）加強家校聯繫，共同促進學生全面發展

本學期在學期初、學期末舉辦了家長會，在學期中期舉辦了家長開放日活動。本學期家長開放日取得圓滿成功，此次家長開放日通過學生與家長同上一節主題班會課和一節學科教學課、同時參加大課間活動，不僅增進了親子感情，還讓家長對學校的教育教學工作和學生的學習生活有了更進一步的瞭解。此外，本學期教師們都能充分利用校訊通的溝通功能，保持與家長的密切聯繫；每月按時發放學生成長手冊，發揮成長手冊的評價、鼓勵、監督的功能，發揮家庭教育的作用，共同促進學生全面發展。

二、潛心鑽研，提高師生的知識技能

（一）繼續做好教學常規建設，提高課堂教學的有效性

把廣州市教學質量評價標準和《xx國小課堂教學常規》作為我校日常教學工作的基本要求和工作是重點。優化過程管理，重視學生的學習過程和學習效率。本學期，各科組的教案檢查、作業抽查由科組長負責，學校採用了不定時、不定科目、不定數量的抽查方法，每兩週對學生的作業抽查一次，通過抽查瞭解課前準備、備課、上課、作業佈置、批改、輔導、單元檢測反饋等常規工作，促進了教師形成嚴謹、認真、細緻的教風。認真地強化教師對學生的服務意識，提高了課堂教學的有效性。

（二）構建同伴互助平台，促進教師專業發展

1、積極參與校際教科研活動, 教師主動承擔校際聯盟、區級的教研課、研討課。本學期積極組織和參與“3+7”校際聯盟、“基於籬笆樁的同伴互助”、“基於xx部落的網絡學習研究”、中國小銜接、項目學習等活動。我校教師有英語科肖瓊、體育科陳啟炎承擔了區的研討課；有11人次的20多個教學成果參加基於籬笆樁的同伴互助評選活動，分別獲得了一、二、三等獎，多名教師獲得優秀學員稱號。

在校內，舉行同年級教師教學設計、教學組織、學困生輔導等的互助行動；在教師專業發展上採取了“行政—科組—骨幹教師—新手教師”一帶一的互助模式，引領教師的教學行為和專業水平可持續發展。其次，建立了穩定的“以強帶弱”的教師專業發展模式的結對子幫帶小組。通過活動，增進了教師間的互相瞭解，增強教師的協作意識和業務水平，增強教師發展的動力，構建了穩定的互助平台。

2、建立“同課同構”和“同課異構”的課例研討活動模式

本學期，以行政聽課和科組教研聽課為載體進行課例研討。把全體行政分為兩個聽課小組，每週一的第三節按計劃下班聽課，在聽課的過程中把上課教師的課錄製下來，與上課老師的教學設計、反思、課件一起放在教導處專門建立“校內課堂教學課例”共享文件夾。本學期共享課例有51節，絕大多數的老師都能按照要求完成一系列的教研活動要求。通過案例研討提高了課例研討的質量，提高了教師的專業水平，積累了一線教師的基礎資源，為促進教師的專業發展奠定了良好基礎。

（三）加強課堂教學和學習診斷研究，深化課程改革

1、以問題研究為主的課堂教學：教師在備課和實施課堂教學時，提高提問的意識和能力，以問題為導向，採用啟發式教學，通過問題引導學生主動學習，積極思考，發展其高級思維。本學期，在各層次的研討課例中，老師們都能有意識地去探索和實踐，構建一個合理的問題情景，引導學生朗讀課文、體驗佳句，感悟課文的思想感情。

2、確實落實“一二一”教學模式。教師在實施課堂教學時，貫徹精講多練的原則，創造機會讓學生在參與活動中體驗和運用知識。本學期，在老師們展示的課例中，大多數教師都能有意識地做到“精講多練、學練結合、常用結合”按照不同的課型，把講課的總時間控制在15-18分鐘之內，在課堂中採用以學生討論、遊戲活動、當堂訓練、師生共同歸納整理知識規律等的方法，有效地提高了課堂教學的有效性。

（四）加強課題研究，構建理論聯繫實際的機制

1、把課題研究融入課堂教學中，使課題研究平民化，常規化，使課題研究真正促進教師專業發展，轉變教師理念，提高課堂教學有效性，是我們倡導的理念。本學年原來有五個小課題繼續研究，2個一般課題已經提交資料準備結題。XX年又申報了11個課題，其中， 6個課題得到立項。本次課題的申報不管是從選題、研究人員結構、研究對象、研究主題、申報書的撰寫、文獻研究的質量都吸取了上次的經驗教訓，比上次進步了很多。儘管有些課題沒有獲得立項，但老師在填寫申報書的過程就是對自己知識結構、教學理念、教學方法等的一次革命，一次目標十分明確的學習。

2、開展項目學習活動，轉變學生的學習方法

本學期，我校繼續參加了中國教育基金會“戴爾.互聯創未來”項目學習研究，上交的作品共計11個，其中科學2個，數學4個，英語4個。通過項目學習，促進幫助教師轉變教學方式和學生的學習方式，以學生為中心，培養學生可持續發展的能力。

3、參加gpp3項目，擴大國際視野。本學期我校被xx區確定為國際教育聯盟實驗校，併成功起動和美國/帕斯科–schrader國小進行了初步認識及學校讀書節交流、學校特色跳繩運動交流、廣州XX亞運會交流三個主題的交流。以此為基礎的課題《國際背景下培養國小高年級英語學科素養的策略研究》擬立項區重點課題。

四、做好其它工作，保障學校工作的順利開展

（一）堅持依法治校，嚴格執行“一費制”，做到財務公開、公示收費，每月教師工資公示。

（二）加強民主管理，充分發揮校務委員會、黨、團組織的作用，全面推進校務公開制度，集思廣義、羣策羣力。

（三）調動工會、婦委會等羣眾組織的作用。加強溝通，努力建立一種團結協作、和諧愉快的工作環境，關心退休老師教師的生活，在重陽節和春節組織退休教師開展各種娛樂活動。

（四）做好學校後勤保衞工作。培訓保安隊長和整個保安隊伍成員,努力打造一支辦事能力強、思想覺悟高的保安隊伍。想方設法解決學校用水問題，嚴格監管清潔工人和綠化工人的工作，做好後勤工作以保障學校工作的順利開展。

（五）完成好採購和工程建設的工作。本學期，按照上面的規定採購了四台空調，與工程隊確定好學校羽毛球館建設的方案、科學實驗室建設的方案、機器人軟件建設的方案將在暑假按要求施工。

五、下學期工作設想

(一)完善德育細節管理工作，使其更加常規化。

(二)開展讀書會活動，探索以問題為導向的讀書活動，以讀促思，豐富知識內涵，改變教師的理念，提高教師的教育教學水平。

（三）開展小工具的學習和培訓。為培養老師們用技術解決問題的意識和能力，下學年擬開展常用教學工具的使用培訓和考核。培訓的內容有思維導圖的使用、圖片的簡單處理、音頻視頻的簡單處理、視頻格式的轉化、圖片視頻的刻錄等。

XX.6.29