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教職工年度工作總結

教職工年度工作總結

教職工思想政治工作是凝聚人心、調動教職工積極性、激發教職工創造性的工作,為高校的改革、今天本站小編給大家找來了教職工年度工作總結,希望能夠幫助到大家。

教職工年度工作總結
教職工年度工作總結篇一

在不知不覺中一年半的時光悄然而逝, 在學校領導的指引下,在各位老師的幫助下,我較好的完成了學校佈置的各項工作任務。回顧一年半來的工作,忙碌伴隨着充實,汗水伴隨着收穫。現結合一年來的思想、業務等情況做以下彙報。

一、思想認識

本人堅持黨的基本原則、教育方針。認真學習研究《教育法》、《教師法》、《中國小教師日常規範》。思想上嚴於律己,熱愛黨的教育事業,以黨員的標準來約束、鞭策本身。工作至今,一年半來,我還積極參加各類政治業務學習,努力提高本身的政治和業務水平。服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。學習和研究新課程標準、理念、觀點,注重在教學實踐中的靈活應用,理論聯繫實際,研究學生的學習情況。

二、教學工作

在教學工作方面:認真研究教材教法和大綱,研究新課程標準。認真完成浙江省中國小教師繼續教育任務,為了把本身的教學水平提高,我堅持經常翻閲《國小英語教學》、《優秀論文集》、《新課程國小英語説課稿精選》等書籍。還爭取機會多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還經常虛心請教師傅。每上的一節課,我都做好充分的準備。在備課過程中認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

這學期主要擔任五、六年級幾個班的教學。培優扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級裏面總存在幾後進生。對於後進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然後是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課後多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師並沒有忽略他們。

最後是發動班上的優生自願當後進生們的輔導老師,我讓他們組成一幫一小組,並給他們開會,提出老師必須履行的職責,主要就是檢查學生的作業,輔導學生掌握課本的基本知識和技能。給後進生根據各自的情況定出目標,讓他們雙方都朝着那個目標前進。學生們都有進步,有的進步非常快。

本學期我還在文苑國小嚐試了一堂區優質課,是一堂本身整合教材的刻,也是一種新的嘗試性的教學模式。我從學習理論知識開始,翻越大量的書籍及從網上搜集有關教材整合教學的資料。我的師傅以及沈老師,給予我莫大的幫助,一起再構教材,一起出謀獻策想教案、設計課件,共修改教案、課件、試教很多次。

從接到任務起我們幾個就天天加班加點。張偉琴老師幫我一遍又一遍地把關,並指導學生把道具給我做好,沈老師老師幫我把課件做好,沈校長和勤琴老師幫助去看班。令我感覺到不是我一個人上公開課,而是有一股凝聚力使我感覺到是很多老師。

三、班主任工作

一年半來擔任現605班班主任工作,這也是我工作以來帶的第一個班級。在班主任工作方面,我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。

班幹部是老師的左右手,所以我把培養得力的班幹部作為班主任工作的一項重要內容。我培養了兩位得力的班長。這些班幹部能把班的學習和紀律管好,為我減輕負擔。還常給班幹定時開會,瞭解他們工作的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班幹能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。在他們的努力下,班務工作能正常開展。

這學期班主任工作最使本身滿意的是與家長的聯繫溝通工作。這一學期,我主動與家長通過電話、校訪等的方式進行密切聯繫,瞭解學生在家的學習與生活情況,也向家長彙報其子女在校的情況,爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我非常樂意接受,並且調換角色站在家長的角度去考慮問題。

總之,在今後的教育教學工作中,將更嚴格要求本身,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出本身奉獻。路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。

教職工年度工作總結篇二

在20xx年,我作為一名共產黨員,堅持四項基本原則,積極擁護黨的路線、方針、政策,認真學習黨的基本理論,深入學習科學發展觀,不斷提高自己的政治理論水平與思想覺悟,永遠保持共產黨員的先進性。熱愛黨的教育事業,教書育人,為人師表,不斷提高自己的業務能力。工作中服從領導,團結同事,具有協作精神,能夠積極履行職責,圓滿完成了本職工作。在學院領導的關懷與教研室同事的幫助支持下,教學科研方面都取得了進步,具體情況總結如下:

1.教學方面工作

20xx年本人的承擔的教學工作主要有授課、生產實習和畢業設計。本年度承擔的授課任務是機械製造技術基礎、機械工程材料和機械加工新技術等三門課程。本人在教學過程中積極備課,按時上課,課後認真批改作業,課下與同學們主動交流,圓滿地完成了教學任務。在指導畢業生的工作中,本人指導的9名本科畢業生(其中6名和崔煥勇聯合指導)順利完成的畢業設計和畢業答辯,有1人被評為校級優秀畢業論文。本年度指導的實習主要是認識實習、生產實習和畢業實習。在實習過程中,本人認真負責,注意學生的安全,並督促學生通過實習提高自身的專業基礎知識。本年度,作為副導師參與指導研究生一名。20xx年度完成的教學工作量累計約570課時。

2.科研方面工作:

在做好業務工作的同時,積極參加科研工作,不斷提高自己的科研能力。主持濟南大學博士基金項目一項(20xx年11月立項),以第一作者發表b類論文1篇。

3.班主任工作

本人是機自0703和0704班的班主任,作為班主任,我積極參與兩個班的管理工作,針對兩個班在20xx年底期末成績比較差的情況,通過開展創造性的工作,使這種情況得到根本性的扭轉,在學校開創了給學生家長寄送成績單的先例,通過寄送成績單,與家長取得聯繫進行溝通,督促學生的學習,此舉措也贏得了家長的好評。

總之,在即將過去的一年中,在領導的關心和同事們的支持幫助下,本人的政治素質、業務水平均有了顯著提高。自己也為生活在這麼一個奮進向上、互相幫助的環境中感覺到幸運。

教職工年度工作總結篇三

新世紀第二個年頭又不知不覺的過去了,現根據年度工作目標任務作如下小結:

一、注重理論學習,力求學以致用。

江 澤 民同志在xx大報告中指出:形勢逼人,不進則退。新形勢下,國際國內的發展日新月異。作為一名黨的幹部,思想上要適應形勢要求,工作上要跟上時代步伐,就必須加強學習。無論是wto有關知識的學習,還是xx大文件的學習,自己能認真做好學習筆記,能結合實際思考一些問題,在小組討論時積極發言。能自覺的撰寫心得體會,並在支部學習會上作了“更新觀念,開創人事工作新局面”的交流發言。上半年,在教育廳召開的高校人事工作會議上,就“抓住機遇,拓寬思路,構建跨越式發展的人才高地”作大會發言。

此外,能結合自己的工作職責學習有關文件。人事制度、分配製度改革不斷深化,只有認清形勢,掌握政策,才能做好工作,處理好有關問題。今年下半年承擔了青年教師崗前培訓的《教師職業道德論》課程,自己能利用雙休日時間,對新編教材認真鑽研,並且把當前形勢下對教師的新要求以及自己的工作體會融入課堂教學之中。

二、加強團結協作,實現年度目標。

作為處裏的負責人,除了全面協調處理日常工作外,主要分管師資工作和人事檔案工作。下半年,一位處長外出學習後,自己同時分管人事調配工作和人才引進工作。在分管校領導的指導下,在有關科、室同志們的共同努力和各學院、校機關有關部門的支持配合下,除了本年度因時間上難以安排未召開人事工作研討會外,基本上完成了年度工作目標的各項任務,包括職稱評審工作、教師資格認定工作等。

有些工作正在進行之中,如:博士後流動站的申報推薦工作、首批特聘教授的聘任工作、迎接省級高校幹部人事檔案目標管理考評、年終考核等。為了加強教師職業道德建設,在制定了《揚州大學教師職業道德規範》後,今年又起草了《揚州大學教師職業道德規範實施細則》。為了貫徹落實校領導提出的“外引內扶”的人才政策,制定了《關於穩定本校高層次人才的暫行辦法》。

此外,接受揚州電視台《關注》節目記者的採訪,介紹我校人才引進的情況;應江蘇教育電視台和江蘇省大學生創業指導服務中心的邀請,走進電視直播室,介紹了我校的基本情況,宣傳了我校人才引進政策,回答了就業大學生關心的有關問題;接受中國教育電視台《教育新聞聯播》節目記者的採訪,介紹了我校在江蘇省首次mba碩士博士人才招聘會上的招聘情況。

三、滿腔熱情做好其他各項工作。

今年我校隆重舉辦了百年校慶活動,自己能積極參與。人事處與研究生處合作舉辦了《揚州大學——揚州市中青年學術論壇》。校慶那天,負責接待了參加校慶活動的校友和來賓。為我校成功舉辦校慶活動和所取得的成績歡欣鼓舞,對我校的明天充滿信心。今年人事處接受校紀委黨風廉政建設責任制考核,我處全體同志積極配合,共同努力接受考核。

四、存在問題。

從個人來説,學習研究不夠,經過三年的摸索,對人事工作的職責、任務有了一個基本的瞭解,但是要做好這項工作,還需要付出很大的努力,而自己卻往往陷在事務堆裏,深入學習不夠,深入思考不夠、深入實際不夠。今後自己要從事務堆裏走出來,加強學習、加強研究,在機制上多思考,在管理上下功夫。從整體來説,工作的嚴謹、細緻不夠,有些工作抓得不緊。今後要加強管理,嚴格要求。

新的一年裏,要繼續認真學習xx大文件精神,以“三個代表”思想指導工作,堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新,為學校的發展做出新的努力。

標籤: 教職工 年度
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