文明教室評比總結（精選3篇）

文明教室評比總結 篇1

20xx年10月16日西安外國語大學團工委學生會生活部部長及幹事開展了文明教室評比大賽活動，10月20日我們順利完成了此項活動，作為幹事的我將這份工作做以總結。

一、活動前

活動安排之前，部長安排每個幹事針對活動寫一份詳細的策劃書，每個幹事都積極的完成了自己的工作，但作為第一次寫策劃書都有很多問題，部長針對問題一一做出了詳細的修改，10號之後開始了活動的宣傳工作，主要是通知各班的生活委員，生活委員再將詳細的規定和評分標準做以動員和宣傳，此後，各班就積極的開始了不知教室的工作。

二、活動時

10月16日，西安外國語大學20xx級英語教育學院團工委學生會生活部三位部長，十二位幹事，十二班的生活委員在下午六點D區教學樓集合完之後就開始了評比過程，在檢查過程中，每個教室都按照要求來，有專門講解自己教室主題的講解員。整個過程井井有條，10月16日晚進入初賽的班級會在18日進行復賽，選出優秀的班集體。20日團工委學生會主席，副主席，生活部部長等人對進入複賽的七個班級進行了第二次的評選，主要針對班級的主題文化，班級的凝聚力等，最後分別評選出了一名一等獎，一名二等獎和兩名三等獎。務實高效服務創新21日中午團工委學生會主席，副主席分別對獲獎班級進行了頒獎，通訊社的幹事也進行了拍攝工作。

三、活動後

10月27日例會上，部長對此次活動進行了總結性的講評。隨後幹事們針對此次活動也做了相關的總結。

1活動的閃光點

a、幹事們將宣傳工作做的很好，以至於每個班級都按照標準進行了教室裝扮，沒有出現棄權的'班級。

b、生活委員都能積極配合生活部的工作，按時參加初賽的評選活動。

2活動的不足之處

a、在進行初賽的時候，個別生活委員不能認真聽被檢查班級的講解員講解自己班級的主題，出現小聲談笑説話的聲音，秩序不是很好。

b、在進行下一個班級的檢查工作時，隊伍顯得有點宂長，拖拖拉拉，不能快速的進行下一個班級的檢查工作。

以上是對文明教室評比大賽工作的總結。在以後的活動中我們會針對出現的問題做以詳細的處理和合理的安排，爭取在活動中做的萬無一失。

文明教室評比總結 篇2

進一步促進全院大學生的文明素養，積極響應學院系部開展的三月份文明禮貌月活動，加強班級建設，更好的鼓勵學生自主管理，營造優雅文明、健康向上的學習環境，推動班級文化和整體凝聚力，我係生活部開展了旨在提高學生文明修養的“創建文明教室活動月”活動。在經貿系團總支學生會的組織及各班級的認真配合下，全繫上下積極行動，鋭意創新，使我係“創文明教室活動”活動取得了顯著的成效。本次活動開始於3月3日，歷時一個月，現將學生會生活部在本次活動中的具體工作做以總結：

一、認真組織，廣泛宣傳動員

本次活動是在xx年三月份文明禮貌月之時開始組織策劃的，學生會生活部策劃出開展本次活動的具體方案，經貿系團總支學生會組織出了一期以“創文明教室”為主題的宣傳展板，各班級也積極響應，以召開主題班會和出專題板報的形式進行宣傳動員，個別班級還舉行了與本次活動相關的演講比賽，來提高同學們對活動的認識。

二、各班級認真落實，各項工作深入開展

為把本次活動搞的有聲有色，使各項工作落到實處，我係生活部成立了“創文明教室”領導小組，同時，在本次“創文明教室”活動月中，各班級都注重班級文化建設，努力為同學營造良好的學習、生活環境。各班同學積極參與，集思廣益，精心設計黑板報和班訓，突出班級特色，懸掛張貼宣傳掛件、班級規章制度及衞生標語以規範同學們的行為習慣，取得了很好的勸導作用。領導小組對各個教室的情況進行全面檢查，並對所出現的問題及時解決。在教室衞生建設方面，各班級都有對教室的死角進行徹底的清理，如為防止拖把因長時間堆積而發黴和造成異味，將衞生工具懸掛起來，並保持垃圾桶內清潔，在教室內的長桌子兩側分別粘上掛鈎，並掛上垃圾袋，同學們將自己的垃圾隨時置於垃圾袋內，及時處理隨身垃圾，保持室內衞生，各班級都對教室內的桌椅進行清洗，另外，各班級之間互相參觀，互動學習，也促進了活動的順利開展，各班級以書面形式談了自己的心得體會，互相參考學習。同時活動小組對各個教室的情況進行攝影，並製作展板，展示此次活動的成果。

三、認真檢查，綜合評比

檢查評比本次“創文明教室活動”的核心，貫穿本次活動的始終，活動領導小組根據“文明教室檢查考核”標準對經貿系全體教室進行多次檢查評分，為防止部分教室應付檢查，活動小組有明查亦有暗訪。幾次檢查評比中我們及時指出各班級的不足之處，使之能夠及時彌補不足，在檢查中發現各教室的整體情況都得到相當程度的提高。在評比中我們發現許多班級的同學有着豐富的想象力和創造力。他們對教室的美化充分體現了他們的個性與積極向上的追求，最後，通過綜合檢查評比，在此次活動中評出了“標杆教室”，“文明教室”。

四、通過本次“創文明教室”活動的開展，我們取得了以下幾個方面的成效:

1、全系教室整體上消滅了“髒、亂、差”，教室衞生狀況得以提升，同學們的自覺性提高。

2、同學們的文明習慣已逐步養成，文明修養逐漸提高。

3、各班級已經形成温馨的教室文化氛圍。

4、各班級的違紀違規現象大幅度減少，良好班風已經形成。創建文明教室活動是我係加強學風、系風建設的重要舉措之一，目前已經取得良好的成效。雖然，創文明教室活動月已經結束，但是，我係要把“創文明教室”作為工作的重點長期開展。今後，生活部將以“文明修養”為中心，加大學生文明習慣養成方面的力度，提高全系學生的整體素質，這樣，必將會在全系形成良好的學習氛圍，為學生的發展搭建良好的環境，引導學生養成文明向上的生活習慣。

文明教室評比總結 篇3

一、活動目的：

為了推進校園文明建設，優化宿舍環境，促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣，展示對美的追求和積極樂觀的精神。營造安全、文明、整潔、寧靜的宿舍生活環境。

二、活動內容：

寢室文化節活動的舉辦，豐富校園文化活動，創造美好生活空間，進一步美化我係學生的生活環境，增強同學之間的交流與友誼。為營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發揮各寢室特長和“團結友愛、互幫互助”的精神，提供同學們更多發揮創造自己的空間，充分展示我係大學生風采。

三、活動主題：

異家風情，温馨典雅四、活動對象：11級、12級全體學生寢室五、活動優勢：

（1）、通過寢室文化節舉辦帶動我係全體學生積極性，讓全體學生投身到活動中去，發揮每一個宿舍成員充分的想象力，確定每一個宿舍自己的風格，如文雅、温馨、活潑等。

（2）、活動的對象是全系，所以每個班有一個比較，更能突出每個宿舍好勝心，在班級中脱穎突出，這樣才能展示自己宿舍魅力，展示自己宿舍與眾不同。

（3）、是活動就會有一個比較，更何況是這樣大的一個活動，每個宿舍都裝飾了，為什麼不做到最好了，在全系中留名不是更好嗎！

（4）、寢室文化節活動得到我係團總支大力支，有充足的人力與物力，我們沒有理由辦不好這項活動，同時系各班級的支持，全體學生積極參與，是這次活動的最大動力與基石。

四、活動不足：

（1）、參與活動人員基數多，每個人的想法不一樣，每個人的熱情不一樣，同時我係人員住的比較分散，查起來有一定難度，各個宿舍格局不一樣，裝飾難度不一讓有些人有些想法。

（2）、檢查人員為學生會各部部長，管理難度比較大，有些部長熱情不是很高。

（3）、寢室文化節活動跨時間太長，讓同學們產生一定的煩躁情緒，這方面有待改進。

五、活動總結：

寢室文化節是一次成功、一次有意義、一次精彩的活動，我係應該堅定不移舉辦下去，在不足中改進，發揮優勢使它不斷傳承下去，因為寢室文化節活動增強同學之間的交流與友誼。為營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發揮各寢室特長和“團結友愛、互幫互助”的精神，提供同學們更多發揮創造自己的空間，充分展示我係大學生風采。