新時代好少年強國有我主題教育活動總結（精選20篇）

新時代好少年強國有我主題教育活動總結 篇1

為充分展示我校未成年人思想道德建設的成果，樹立一批未成年人的學習榜樣，並通過榜樣的力量影響和帶動廣大兒童健康成長，全面推動和提升未成年人思邊想道德建設工作，我校認真按照《興平市教育局“最美少年”評選活動實施方案》文件要求，開展了“最美少年”推薦、評選活動，通過樹立廣大未成年學生的典型，積極推進“做一個最美少年”的實踐活動，推動文明、和諧的校園氛圍的建設工作。

一、高度重視，加強領導

為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了 “最美少年”評選活動領導小組，成員由行政領導、各班主任組成，名單如下：

組 長：秦文舉

副 組 長：劉俊虎、史保社

成 員：張娟、孟文娟、陳麗英、楊聯鵬、各班班主任

二、認真組織，層層把關

為真正把事蹟突出、品德優良、師生公認的最美少年推薦上來，充分體現公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進行：

1、宣傳發動。在學校校會上，學校將《興平市教育局“最美少年”評選活動實施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，

鼓勵那些品學兼優、好學上進的優秀學生，積極參與到評選活動中來，展示新時代少年兒童的風采。

2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準，精心組織，按照優中優的原則，每個班級積極推薦3名美德少年人選，並認真填寫推薦表，撰寫候選人事蹟材料。材料要求事蹟真實可靠，表述準確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點和時代氣息。

3、公示階段。評選活動領導小組將評選情況和結果在全校進行了公示，同時對候選人先進事蹟進行宣傳。

評選活動領導小組從各年級推薦上報的3名候選人中，反覆審定，根據推薦和社會公示情況，最終確定榮獲“最美少年”人選。

三、樹立典型，引導健康成長

本次活動推薦活動要充分體現了學生的積極參與，思想認識得到提高，進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學的未成年人先進典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學生的健康成長具有良好的示導作用。

通過對最美少年的大力宣傳，努力在全校營造關注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍，在學生中掀起爭當“最美少年”的熱潮。

新時代好少年強國有我主題教育活動總結 篇2

一、組織發動情況

為進一步落實開展“扣好人生第一粒釦子”主題教育活動的精神，加強和改進未成年人思想道德建設，努力落實“立德樹人”教育的根本任務，充分發揮未成年人中先進典型的引領示範作用，市文明辦聯合市教育局、團市委、市婦聯、市關工委等部門在全市範圍內開展“新時代好少年”學習宣傳活動。各縣區（管理區、經開區）文明辦、教育局、關工委等單位，每季度推薦2名“新時代好少年”到市文明辦，由市文明辦對推薦的典型事蹟進行審核，選取14名永州“新時代好少年”典型，並從中選取2名“新時代好少年”典型報省裏。20__年來，祁陽縣肖家鎮和平國小李娟、零陵區郵亭圩中學謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美豔共4人被評為“新時代湖南好少年”。

二、宣傳氛圍情況

永州市各學校利用宣傳欄、文化牆、黑板報、校園網等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學生學習事蹟、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學習體會，結合學校實際開展多種形式的實踐活動，幫助廣大未成年人做知行合一的典範。

永州市文明辦、市教育局等主辦單位對“新時代好少年”典型事蹟在永州文明網、今日永州、永州新聞網、永州廣播電視台等市級主要媒體上發佈其先進事蹟，進行廣泛宣傳。同時，將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳，製作公益廣告，廣為宣傳展示。

三、學習踐行情況

全市各學校通過開展觀看榜樣視頻、好少年宣傳片，學生撰寫觀影感、學習心得，在全校營造關注和支持未成年人思想道德建設的濃厚氛圍，在學生中掀起爭當“新時代好少年”的熱潮；通過開展“好少年”班級黑板報宣傳、“好少年”標兵評選表彰等形式多樣的主題實踐活動，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播；通過“學習榜樣”徵文活動，讓學生們發揮自己內心的想法，寫成文字，並由學校組織評獎，表彰優秀徵文，在學校裏營造出一種和諧友愛，互相幫助，共同進步的氣氛。

四、效果反響情況

開展“新時代好少年”活動，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播，得到了社會各界的`一致好評。對學生來説，獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定，是讓他們繼續保持良好學習、作風的一份動力，也讓其在學校能起到一個帶頭作用，將新時代好少年的光芒傳遞給更多學生；對老師來説，通過此次活動的開展，在全縣中國小範圍內，營造出一種學生勇當標兵、欣欣向上、爭當“新時代好少年”的良好氛圍，對開展更好的教育起到了重要作用；對學生家長來説，新時代好少年活動的開展，在家長心中打了一劑強心劑，使家長對學生的教育和培養造成了一種良好的促導；對社會來説，此次活動的開展受到了廣泛的關注，引導着廣大未成年人見賢思齊、向上向善，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

新時代好少年強國有我主題教育活動總結 篇3

根據市文明辦、昆區教育局團委文件精神要求，我校於5月初啟動開展向“最美少年”學習活動，活動開展效果很好。

各班同學積極參與網上“美德少年”投票活動，並自我學習瞭解美德少年們的沒好事蹟。各班級利用晨會,十分鐘班會等時間講講最美少年等其他道德模範的故事,背背遵守道德的名言,讀讀道德模範的感人事蹟,讓學生們走進別人的精神世界，接受道德的洗禮。 利用廣播站播放有關道德的歌曲，定期以班級為單位組織學生各種形式觀看相關電影。各班成立了愛心行動小隊，開展豐富多彩的愛心活動，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中開展助人為樂的學習活動。 學習最美少年的“拾金不昧”精神，用堅強的意志拔除自身一個壞習慣。同時有特長的班幹部或同學與班上學習有困難的同學結成幫扶小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

五月末政教處將舉辦本次活動的總結表彰活動，屆時將評選出“學最美少年”先進個人、先進集體，並將獲得榮譽的個人、集體事蹟在全校推廣，使學生學有榜樣，趕有目標，讓思想道德建設工作在我們的身邊紮紮實實地開展下去。

在這次活動中，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校範圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人

多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生着變化。在今後的工作中我們還會緊緊圍繞“提升自身修養，爭創中國好少年 ”這一主題積極地開展學校建設，組織各項活動，努力把學最美少年活動落到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛鍊，在鍛鍊中得到了成長。

新時代好少年強國有我主題教育活動總結 篇4

為培育和踐行社會主義核心價值觀，充分挖掘和展示新時代少年的良好品德和美好形象，向全校傳播最美少年的正能量，我校全體師生高度重視，大力宣傳，周密部署，積極開展活動，取得了良好的教育效果，現將活動情況總結如下：

一、大力宣傳，積極營造氛圍

六位最美孝心少年感人事蹟充分體現當代少年孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的精神，傳遞了道德正能量，具有很強的現實意義，營造濃厚氛圍。

二、各班級認真積極推薦“最美少年”。班級召開專題會議，公平公正的評選出班級的候選人。

三、積極開展多種形式主題教育活動。 給父母一封信，為父母洗一次腳，承擔一項力所能及的家務勞動，以實際行動孝敬長輩，各班都召開了以培養學生感恩生命、孝敬父母、擔當責任意識的主題班隊會。

通過“最美少年”這個活動，樹立新時期好少年的榜樣，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德，弘揚尊老愛老敬老的社會風尚，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態度。

新時代好少年強國有我主題教育活動總結 篇5

為了深入貫徹落實上級文件要求，謳歌孝順美德，弘揚時代正能量，11月13日—15日，我校認真組織全體師生觀看了由中央電視台主辦的“20__最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮。我校充分利用這次活動，開展了以下活動：

一、組織全體師生觀看頒獎典禮視頻。

在學校德育處統一組織下，各班師生輪流到多媒體教室進行觀看，觀看組織嚴密，秩序井然。 整台頒獎典禮由“宣傳片、主持人引入、人物短片展示、現場訪談、嘉賓頒獎、文藝節目、公益發布”七個環節組成，生動講述了吳__等11位“最美孝心少年”孝敬長輩、自強不息、陽光向上、自立自強的感人事蹟。通過塑造孝心少年的最美形象，將傳承美德、發現感動、踐行“中國夢”的主題貫穿始終，充分挖掘了新時期孝心少年的榜樣力量。

二、學生用心記錄“最美孝心少年”的感人事蹟。

在觀看過程中，學生帶好日記本，用筆記錄下感人的點滴和動人的故事，觀看後，都寫出了自己的真情實感。

三、號召學生積極書寫觀後感。

學校針對本次觀看活動提出了具體要求，要求每位學生觀看後必須認真寫一份觀後感，評選出優秀作品，分設一、二等獎，並上交學校裝訂存檔。

四、班級召開以“孝”為主題的班會。

各班利用班會課，結合實際認真對本次活動進行總結。對活動中表現優秀的同學進行表揚，並號召大家用實際行動學習“最美孝心少年”，做力所能及的事情。

通過本次活動，讓學生們懂得了父母的養育之恩我們永遠報答不完。孝敬父母要從現在做起，從點點滴滴做起。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德，弘揚尊老愛老敬老的社會風尚，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態度。 總之，為了把此項工作貫徹落實好，我校將繼續開展孝心活動，珍惜現在美好的生活，努力學習、健康向上，做一名有利於國家、有利於社會的優秀人才。

新時代好少年強國有我主題教育活動總結 篇6

今年的七夕情人節非常熱鬧，在這次活動當中，我們也收穫了一個個不錯的成績。今天我想把這次活動好好的總結一次，希望可以給接下來的工作帶來一些啟發和思考，可以幫助到今後的工作。

這次利用七夕節，我們做了一次珠寶大促銷，我從事珠寶行業也差不多兩年了，去年的七夕情人節，我們的業績還不錯，得到了領導的大力表揚。今年我們也做了更加充分的準備，在七夕前一週就開始進行籌備和行動了。所以這次在七夕這一天，收穫的遠遠不止於我們所想像的，已經超乎了我們的想象，這讓我們每一個付出了的人都感到非常的欣慰，有努力就會有成功，有流汗就會有成績!不管以後會遇到怎樣的挑戰和危機，我想我都會從容不迫的去解決和完善，我相信自己可以變得越來越好的!

在這次珠寶促銷的活動裏，我發現現在很多年輕人都會在珠寶商花費了，以前的狀態是中年夫妻多一些，現在很多的大學生以及剛出社會的小青年也開始嚮往珠寶生活了，比如説這次情人節最多的就是小年輕，銷售最好的也就是情侶對戒。加上這次活動主要的產品之一也是一款情侶對戒，所以這一款產品銷售真的很好。今年也可以看出來很多人都開始往珠寶方面投與目光了。對於裝飾來説，它開始變得全民化，而不是僅限於青中年人。

這次活動舉辦成功很大一部分是大家共同努力的結果，也有很大一部分是我們領導的正確指導。在這次的七夕活動當中，我們確實是歷練了一次，也給自己上了很好的`一課。以往大家都會在自己的業務方面過度關心，團隊合作就少了很多了。這次活動上，大家都拋棄小我，成就大我了。互相幫助，互相合作，這才達到了這樣的一個成績，才有了這樣的一個結果。我也從中認識到，作為一名銷售員，其實個人的思想高度也是很重要的，有時候的確需要去成就別人，自己也會有所提高。這不管是在工作中還是在生活中，都是一條定律，我也會在今後的工作當中多加努力的。

這次活動過後，我又為自己立下了一些目標。這次七夕活動的確給我們打了氣，也讓我更加的堅定了。以後不管在工作中遇到怎樣的挑戰，我都會心平氣和的去解決，鍛鍊自己的膽量，也鍛鍊好自己的氣量!

新時代好少年強國有我主題教育活動總結 篇7

五一國際勞動節來臨之際，為了讓幼兒瞭解和懂得尊重他人的勞動，培養幼兒的勞動意識和勞動能力，4月26——28日，--市幼兒園開展了“勞動最光榮”主題教育活動，緊密聯繫幼兒的生活，讓幼兒在發現、體驗、討論中鞏固勞動技能，並積極參與勞動，感受勞動者的辛苦，從而尊重勞動者，熱愛勞動。

根據孩子們的年齡特點，我們每個年級開展不同的主題教育，大班的主題是“我是勞動小明星”，孩子們體驗幼兒園保潔阿姨清潔幼兒園的雜草、落葉，體驗保安叔叔執勤，知道保安叔叔每天辛苦為小朋友的守好安全的大門，有的班級親手製作賀卡送給天天給他們做美食的廚師叔叔阿姨們，並表達了深深的敬意和感謝。有的班級在老師的帶領下參加公益勞動：擦洗室外凳子、户外玩具;這些體驗和感受將更進一步深化孩子們對勞動辛苦的認識，激發內在感恩和自我服務意識的提升;中班的主題是“自己的事情自己做”，孩子們比賽自己穿脱衣服，清潔班級桌椅，整理室內鞋櫃，清潔他們最喜歡玩的玩具等，孩子們很樂意參與勞動，一個個爭先恐後，互相討論着，勞動者，比賽着，這種積極的情感也將奠定孩子們內心的勞動態度;小班的主題是“小手真靈巧”，老師們設計了穿鞋襪比賽，自己洗小手、洗小臉，自己吃飯和刷牙，自己看書和畫畫等，激勵孩子們內在的自我認知，自己的事情要自己做。

在一片歡樂而又温馨的氛圍中，孩子們感受了勞動的辛苦，體驗了勞動的樂趣。通過開展這一主題教育活動，孩子們渡過了一個快樂而有意義的勞動節，增添了豐富的教育內涵，更培養了孩子們認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念，同時也讓孩子傳承了“勞動最光榮”的傳統美德。

新時代好少年強國有我主題教育活動總結 篇8

_同志現任____黨委書記，愛人_在_，女兒_在__。在做成好本職工作的同時，夫妻兩人相敬相愛，在工作上互相支持，在生活上互相照顧，共同進步，共同提高。在事業上取得了成功，在生活中尊老愛幼，教女有方，取得了家庭、事業的雙豐收，是所有家庭的楷模。

一、夫妻二人廉潔奉公，愛崗敬業，有較強的政治責任感和事業心。

政府機關是一個社會關注的敏感單位，又是政府與人民羣眾溝通的橋樑和紐帶，是重要窗口之一，其工作的好壞，將直接影響政府在人民羣眾中的形象及聲譽。____在履行鎮黨委書記職責過程中，深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真落實科學發展觀，按照區委、政府提出的“____”發展戰略，牢固樹立科學發展觀和正確的政績觀，忠實執行黨的羣眾路線，始終做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀。

____是土生土長的__，免不了三親六故有事找他，但他都能堅持原則，秉公辦事，並耐心做好解釋工作，不會以權壓人，更沒有以權謀私，自覺將自己的權力運用置於廣大羣眾的監督之下，乾淨辦事，時時處處都以一個共產黨員的標準嚴格要求自己。同時，他還時常提醒身邊工作人員要清清白白做事，堂堂正正做人，把握好“三距離”：心要清淨，手要乾淨，對眼前的名利財色保持“遠距離”;處事公正，一視同仁，對身邊的人和事保持“等距離”;排憂解難，情繫百姓，對服務的對象保持“零距離”。

____的愛人_是_一名教師，作為領導幹部的一名家屬，她能自覺認真學習和貫徹黨中央、省、市和區有關財政和廉政建設的各項規定和要求，嚴格執行黨的各項方針政策，做到嚴以律已，廉潔自律，不利用職務之便謀私利。談及家庭廉政文化，她知道怎樣用心去經營，使她感受最深的一點就是夫妻之間一定要懂得相互尊重和理解，才能構建和諧、温馨、幸福的家庭。

二、夫妻同心共建廉政家庭，互相當好“廉內助”，率先垂範做楷模。

一是加強學習，增強責任感。____的愛人作為家屬，既要做好自己的本職工作，又要當好一個好妻子、好母親，這是很不容易的。她雖不是共產黨員，但在平時的工作生活中，時刻以一個共產黨員的標準嚴格要求自己在做好自己本職工作的同時，還操勞着家務。深知丈夫作為一名黨員尤其是領導幹部的不易，所以不管是生活上還是事業上，都給予他百分百的支持。夫妻倆不斷用新知識、新技能充實自己，提高自己，完善自己。通過加強學習，使他們之間進一步縮短了距離，增加了更多的共同語言，自覺做到自重、自警、自勵，並把廉潔自律納入到家庭生活。?

二是正確處理好“公事”與“家事”的關係。____的家庭樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，把家庭建設成抵制腐敗的“牢固防線”。尤其在處理“家事”和“公事”的問題上，夫妻二人任何時候都做到服從公事，不能以“家”損“公”，要先“公”後“家”，求大同，存小異。同時，明確各自的“角色”，結合自己工作上的大小事情，擺正自己的位置，做到相互不插手日常政務和工作決策，不利用職權辦私事和搞特殊化。

三是常吹廉政風，管住身邊人。夫妻二人深深懂得“平平淡淡才是真”，對家人常懷助廉之心，常吹家庭廉政之風，仔細算好“經濟賬”、“家庭賬”、“自由賬”、“親情賬”和“政治賬”。作為妻子，為了家庭的幸福平安，關心丈夫的生活，支持丈夫的工作是她義不容辭的責任。在工作上多一份支持，少一份拖累;在生活上多一份關心，少一份埋怨。一方面做到了理解愛人的意圖在於工作、在於事業，是為了____的發展，也是為實現自己的人生價值而工作。生活中對丈夫常吹廉潔“枕邊風”。工作上志得意滿時，不忘吹吹“清風”;在他意志消沉時，找機會和他説説心理話，吹好“暖風”，在逢年過節時，吹好“廉風”。作為丈夫，及時提醒和督促家人自重、自省、自警、自勵，做到潔身自好，工作中督促家人遵紀守法，依法辦事，不違規違紀，營造出一個積極、健康、文明、向上的家庭環境，樹立了廉潔家庭的良好形象。

三、加強子女教育，守住家庭廉潔，共創幸福生活。

____的家庭能夠愛國守法，廉潔奉公，家庭成員有較強的廉潔意識、法律意識及自警意識。張景海夫妻二人深知廉潔是家庭的幸福快樂之源，貪慾是導致家庭毀滅的殺手。為了家庭的幸福平安，他們對自己的家庭格外珍惜，為了家庭的長久幸福，夫妻經常互相提醒，在日常工作和生活中從自己做起，從家庭做起，從點點滴滴的小事做起。作為父母，他們覺得在家庭中不能忽視對孩子的廉潔教育，對孩子的教育應該從生活細節上着眼。首先，戒奢。女兒小時候，就教育她要節約水電紙張，選擇實用耐用的學習用品，穿大方簡潔的衣服，不亂用零花錢，不和別人比吃比穿，不慕奢華，安於簡樸。其次，教育孩子戒貪。慾望是一個無底洞，最終毀掉的是自己的一生。為人父母，他們時刻牢記父母是孩子最好的老師，家庭是孩子的重要課堂，始終慎言慎行，做好對孩子的言傳身教，不貪不義之財，靠自己的辛勤勞動創造家庭財富。最後，教育孩子戒惰。勤能補拙，儉以養廉。

通過開展的廉潔家庭評選活動，___夫妻二人在全鎮樹立了“廉勤兼優”領導幹部和“廉內助”的好典型，用榜樣的力量推進了社會、家庭反腐倡廉的前進步伐，為“端正黨風政風家風，共建廉潔和諧平安易門”做出了新貢獻!

新時代好少年強國有我主題教育活動總結 篇9

根據上級指示精神和我校安全工作計劃，在第x個全國中國小安全教育日期間，針對學學校安全工作的重點向全校師生進行安全知識教育，意在通過各種不同的教育方式方法，使全體師生在今後的學習和生活中更加註重安全知識學習，不斷強化自身的安全意識，珍愛生命，為創建平安校園打下堅實基礎，現就本次活動總結如下：

1、首先在早晨全校師生升旗儀式上，由八年級五班學生就“珍愛生命、注意安全”為主題進行演講，倡議全體同學們：為了家庭的幸福，請尊重生命，在平時的學習和生活中，時時處處做到安全第一，時時刻刻想到的是自身安全，外出遵守交通安全，校內注意樓道安全、活動安全、消防安全、用電安全，為實現自己的人生夢想鋪就平安之路。

2、政教處主任王鋒老師在升旗儀式上就安全教育日整體工作做了全面安排，並就中學生應具備的安全常識給予認真闡述，要求學生在平時的學習和生活中要切實加強安全知識學習，時刻牢記自己在家庭的重要位置。人生就像一列沒有返程的列車，希望全體師生關注安全，珍愛生命。

3、9點55分，隨着一聲清脆的警報聲起，全校師生三千餘人及時按照平時安全工作部署，迅速疏散，在疏散過程中，教師正確引導，學生緊密配合，使得整個演練無意外發生，自警報聲起至全校師生到達預定的安全地點共歷時2分17秒，達到了預期目的。演練結束後，政教主任王鋒就演練作了總結，首先對此次演練給予了肯定，同時也指出了在演練中出現的問題，並就自然災害的特點進一步強調其時間性和對人類生命的殘忍性，旨在要求同學們要高度重視學校的每次演練，真正達到災難來臨時，不慌不亂，迅速安全自救逃生。

4、利用班班通觀看了有關安全教育警示片，學生通過片中一幕幕慘烈照片以及一個個家庭幸福的毀滅，更加認識到安全的重要性，達到其強化自身的安全意識，更好的避免安全事故的發生。

5、下午各班召開了以安全為主題的主題班會。

6、學校及各班各出了一版安全教育知識板報，

總之，在這次安全教育日活動中，我校本着對學生生命安全認真負責的態度，進行了周密的活動安排，整個活動達到了學校預期目的，在今後的工作中，我們將一如既往，紮紮實實做好學校安全工作，為創建和諧、平安社會進到我們應盡的職責。

新時代好少年強國有我主題教育活動總結 篇10

清明節是我國的重要傳統節日，實驗國小校緊緊抓住這個對學生進行革命傳統教育和中華傳統美德教育的極好時機，開展了以“緬懷先輩傳承文明，”為主題的紀念清明節系列活動。

為緬懷革命先烈，學校向全校師生及家長髮出倡議，開展“緬懷先輩珍惜來之不易的幸福生活”活動。在假期間孩子和家長通過網上瀏覽革命紀念館和革命人物先進事蹟等形式，寄託哀思、追憶歷史、緬懷先人。

校園內，利用國旗下講話、手抄報等形式，傳承優秀家風和已故親人的優秀品質，號召學生收集有關清明節的資料進行交流學習。學校將主題活動以年級組為單位，分別開展誦讀清明小詩。同時，四至六年級學生中開展了以“傳承中華文化，共築精神家園”為主題的講故事。

通過這次活動的開展，學生對清明節有了更多的認識，感受了中華傳統節日的精髓，同時大家也深深感受到，今天的幸福生活來之不易，先輩們的精神永遠值得我們學習。在這清明時節，讓我們緬懷學習他們，做好我們應做的`事情。珍惜幸福生活，從身邊事做起，養成良好習慣，將來為建設祖國貢獻自己的一份力量。

新時代好少年強國有我主題教育活動總結 篇11

為弘揚中華民族尊師重教的傳統美德，營造“感恩教師節”的濃厚氛圍，在--年教師節來臨之際，我校開展“感恩教師節”主題教育活動。活動總結如下：

活動中，學工處組織學生給老師寫一封感謝信，鼓勵學生拿起手中的筆，給老師寫一封表露感激之情的感謝信，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深感受到學生的敬愛之情，用愛心去呵護學生，用實際行動關愛學生;校團委開展“老師，我想對你説”徵文活動，讓學生們選擇讓自己感動的一位老師，講述自己和老師間的感人經歷，記錄發生過或正在發生的師生間的感人故事;各班舉辦“師恩情深，感謝有你”為主題的黑板報，各班黑板報內容豐富、設計新穎，從不同的角度，熱情謳歌了老師們夜以繼日、舍小家、顧大家、辛勤工作的無私奉獻精神，傳遞着同學們真心的祝福。

通過系列活動，每個學生進一步瞭解了教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，表達了學生對老師的深深感謝、愛戴之情。

多年來，我校堅持把感恩教育作為德育切入點，大力營造感恩尚德的文化氛圍，從感恩自然、感恩師長、感恩祖國、感恩社會等方面，對學生進行全方位的感恩教育，精心培育校園“感恩文化”。

新時代好少年強國有我主題教育活動總結 篇12

誠實守信不僅是做人做事的基本準則，還是單位開展其它德育活動的基礎。為了強化員工的誠信意識，進一步提升員工的誠信行為，使員工在生活學習中自覺養成重信譽、講誠信的良好習慣，促進良好社風、員工習性的形成，聯社黨委在本單位開展了誠信教育。現將本年工作情況總結如下：

一、加強領導，認真組織。

____單位都有很高的認識，將此次誠信教育活動作為精神文明建設的一項政治任務。各社主任採用加強員工道德考評，建立人員道德檔案，引導廣大職工提高從業德水平，規範職業行為，優質服務、文明從業、廉潔任職。

二、認真實施，注重結合。

____單位都認真落實誠信教育活動實施計劃，充分發揮主動性、積極性和創造性。在開展活動時，要與思想教育、員工素質拓展等活動有機的結合起來，使誠信教育活動取得更大的成績。官地信用社通過領導講授、職工學習、集體討論的學習方法，定期召開職工會議，通過領導監督，職工實踐的開式來認真實施本次活動。五十家子信用社採用“誠信學習大家談”的主題會和簽訂“誠信公約”的形式開辦此次活動。使得職工在學習和生活中的點點滴滴都注重誠信的形像，相信誠信是一種力量，能將人生裝點的更完美，能把信合事業不斷做好。

三、聯社主導，科學指導。

加強對員工的誠信教育，是聯社不可推卸的責任，希望全聯社領導以本次活動為契機，從現在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信的氛圍，創造人人誠信的精神家園。聯社機會強化宣傳，形成氛圍，為各信用社、各科室的宣傳活動建立強大陣地，為加大宣傳力度，營造了良好的輿論氛圍。

總之，通過開展誠信活動，林西信合的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續開展下去，爭取更佳的服務成績，讓每一個職工從明理誠信的環境中成就各自的業績，為他們人格完善作出巨大的貢獻，為林西信合的形像增光添彩。

新時代好少年強國有我主題教育活動總結 篇13

剛剛過去的七夕活動，是我公司步入快速發展，各項工作紮實推進的關鍵活動，服裝店在公司的正確領導下，經營和管理工作取得了驕人的成績，產品銷售收入一舉突破__萬元，達到__萬元，創下歷史新高，比去年增長__%，現將七夕活動主要工作總結如下：

一、銷售情況

七夕活動總銷售收入__萬元，是之前一週的_倍，這些成績的取得，除了我店員工的努力之外，和公司的正確決策以及公司各部門的積極支持和配合是分不開的。

二、經營管理方面

1、平時注意對員工進行業務素質的提高，積極參加公司組織的各項產品知識培訓和促銷技巧培訓。

2、針對不同消費者，採取不同的促銷手段，善於抓住顧客消費心理，有針對性地進行產品介紹。

3、會員卡制度的實施，穩定了一部分顧客羣，也提升了服裝店的知名度。

4、及時統計缺貨，積極為顧客__，還提供送貨上門服務。

三、存在問題

1、__服裝店的申請一直沒有辦下來，流失了很多客户。

2、會員卡剛開始實施不久，很多細節做的`還不夠完善，沒使會員制度發揮更大的用。比如，會員價商品的推出沒有形成長效機制，積分兑換的禮品單一等。

3、員工的專業知識欠缺，尤其是__方面，不能更好的指導__，直接影響到__的關聯銷售。

4、店長自身缺乏掌握本行業最新動態，對外界因素的變化不敏感，不能及時調整經營思路。

四、對今後工作的打算和建議

1、進一步完善會員制度，及時更新豐富會員價商品和積分兑換禮品，爭取做到週週有特價，月月有禮品。

2、為了擴大門店宣傳，提升知名度，吸引更多的潛在顧客進店消費，可以有計劃的進行__，如__等。另外也可根據不同季節__在店內發放各種__的小冊子。

3、要保證上架商品種類齊全，數量充足，結構合理，更好地滿足不同顧客的需求。

4、組織員工進行業務素質培訓，使員工的專業知識和銷售技巧更能適應公司快速發展的需要。

5、通過學習培訓使店長保持與時俱進的頭腦，充分掌握行業動態和公司經營思路，更好地帶領員工做好工作，爭取在接下來的工作之中，使我店的經營情況穩步提高，創造出更大的效益。

新時代好少年強國有我主題教育活動總結 篇14

清明節期間，為緬懷先烈，加強對學生的愛國主義教育和集體主義教育，培養學生熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，積極響應教育局文件精神。我校於清明節期間，開展了聽“英雄的故事”，讀“英雄的故事”活動、“憶革命先烈，過文化清明”為主題的演講比賽等內容豐富、形式多樣的系列教育活動。

一、加大宣傳，形成聲勢

清明節前夕，我校充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事蹟，對學生進行充分的革命傳統教育。各班相繼召開“學習革命先烈，做新時期合格的國小生”主題班會，表達了同學們發揚革命傳統，繼承烈士遺志的決心和信心。在清明節來臨之時，每個班級都相應出了一期有關革命事蹟的板報，營造良好氛圍。

二.聽“英雄的故事”，讀“英雄的故事”活動

革命傳統教育是德育工作的重要內容，也是愛國主義教育不可缺少的教育形式。為使青少年不忘過去艱難，珍惜今日幸福。我校請來關工委殷四季、權春興、宋喜德等老領導，他們給孩子們講訴了虎頭山戰鬥故事。殷四季、宋喜德等老領導十分關心下一代，他們聲情並茂地講訴了一個一個革命故事，博得了孩子們的陣陣掌聲，使我校的師生們又一次深刻了解了身邊的英雄及他們的故事。這堂生動的德育課，使我校學生深受教育。“勿忘國恥、再興國運”成了每一個學生的共同心聲，決心努力學習，報效祖國。

三、“憶革命先烈，過文化清明”演講比賽

我校組織了“憶革命先烈，過文化清明”為主題的演講比賽。通過演講使少先隊員瞭解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事蹟，激發了學生的愛國情感。同時號召各班召開一次“憶先烈事蹟，明榮辱新觀”的主題班會;開展一次班內“我所知道的革命先烈”大討論活動，有力地在學生中營造了弘揚先進傳統文化、繼承優秀革命傳統的良好氛圍。

激情洋溢而富有感染力的演講，使評委和觀眾深受觸動，許多師生情不自禁的流下熱淚。開展祭祖感恩活動。為進一步發揮清明節“傳遞親情、傳承文化”的功能，學校還引導學生通過清明節假日開展走訪親人、祭祀長輩、撰寫體會等活動，讓青少年更好、更多地瞭解清明節的傳統風俗和豐富內涵，使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創造奮鬥，從小培養他們的感恩意識和奉獻精神。

通過一系列的道德實踐活動的開展，孩子們瞭解了革命歷史，接受了傳統教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、珍惜幸福的時代風尚。

總之，本次清明節活動，在學校領導的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展的順利、圓滿、成功，收到了預期效果。

新時代好少年強國有我主題教育活動總結 篇15

為進一步提高少先隊員的節約意識，加強對我國糧食狀況的瞭解，養成愛惜糧食、節約糧食的好習慣，在“世界糧食日”到來之際，金鄉縣各學校組織開展了“節約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開始”主題教育活動。

在--縣新城實驗學校國小部，該校大隊部向全校少先隊員發出了“節約糧食從我做起”的倡議，並通過紅領巾廣播站大力宣傳珍惜糧食的重要意義，要求少先隊員從小事做起，從自我做起，用實際行動共同構建“節約型校園”;並號召廣大少先隊員開展“小手拉大手”活動，帶動家庭積極參與愛糧節糧活動，從而在全社會營造重視糧食、珍惜糧食的濃厚氛圍。

在“節約糧食從我做起”主題活動課上，大隊輔導員老師帶領大家觀看了節糧宣傳片，就“世界糧食日”的由來做了介紹，講述“一粒米”的故事，讓隊員們瞭解一粒米從播種到收割的過程，體會糧食的來之不易;並通過展示世界上一些缺糧國家所面臨的生活危難，進一步增強孩子們節約糧食、杜絕浪費的責任感和緊迫感。期間，該校還舉行了“愛糧節糧”手抄報、盤畫、豆塑畫活動，隊員們在收集素材、構思設計、動手寫畫的過程中，加深了對糧食的認知，增強了對農民的情感，對每一粒糧食來之不易的感悟，極大的激發了他們的節約之風，紛紛表示繼續把“光盤行動”堅持下去，持之以恆。

活動結束後，隊員們在“節約資源健康生活讓我們從珍惜糧食開始”條幅上，鄭重寫下自己的名字，以表明“節約糧食反對浪費”的決心。

新時代好少年強國有我主題教育活動總結 篇16

誠信、誠信教育，成了全社會關注的焦點。誠信教育，是為了培育誠信意識、誠信行為所採取的教育活動。教育部在進一步加強中國小誠信教育的通知中指出，在一些領域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現象屢禁不止，這些社會不良現象也侵蝕着校園，給中國小生健康成長帶來了不利的影響。在一些地區和學校，少數學生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時有發生。

同時，提出了三個“充分認識”的要求，即，充分認識加強中國小誠信教育、建設誠信社會對實現全面建設小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經濟體制的重要性;充分認識誠實守信的品德是立身之本、做人之道，必須從小培養，貫穿於教育的全過程;充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務，必須作為學校工作的一件大事，認真抓緊抓好。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務。

現就學校開展誠信教育活動階段總結如下：

一、開展誠信教育活動的認識學校的根本任務在於育人，首要任務是“教會學生做人”，培養學生成為追求高尚的公民。因而在全面實施素質教育中，一個重要的指導思想就在於堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設有中國特色的社會主義事業輸送大批合格的建設者和接班人。

我校認真貫徹公民道德建設實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點，加強社會公德、職業道德和家庭美德教育，特別要加強青少年的思想道德建設，引導人們在遵守基本行為準則的基礎上，追求更高的思想道德目標。講誠信是社會主義現代化建設的時代要求，加強公民道德建設的落腳點，也是學校全面實施素質教育，培養提高青少年道德素質，教會學生做人的着力點。

教師的主要任務是教書育人，處處離不開“誠信”，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人説話可以不負責任，答應的事也可以不辦。

學生學習的目的是讀書做人，成就再大的事業也必須從學做人開始。對於學生來説，講“誠信”，是一封無字的介紹信。講“誠信”，一是要求誠實守信，有錯就改，養成良好的處世立身品格;二是對待他人信守承諾，答應別人的事情之前一定要慎重，認真地想一想，自己能做到的才答應。跟教師、家人、同學、朋友相處，時時處處離不開誠信，保持誠信的立場，老老實實學習，堂堂正正做人，做好自己該做的事，與老師、同學真誠相待、和睦相處。?

二、開展誠信教育活動的要求

(1)切實加強領導。學校領導高度重視這一活動，充分認識誠信教育活動是《公民道德建設實施綱要》的重要舉措，也是學校全面推進素質教育和素質實踐，加強和改進學校德育工作的需要。?

(2)制訂教育計劃。學校結合本校的具體情況，制訂具體實施的計劃，在調查分析基礎上分層次有重點地制訂各年級段學生誠信教育的基本目標、要求和主題。

(3)營造活動氛圍。學校利用宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學生宣傳誠信教育的基本內容、要求和重要意義，並擴展到社區和學生家庭，營造誠信教育的良好氛圍。

(4)教師率先垂範。開展誠信教育，教育者自身的教育行為是關鍵。學校領導和教師既是教育的對象也是教育的主體。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識、確立學校領導和教育工作者是服務者的觀念，通過各種制度建設及對家長、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，發揮教育者自身的表率作用。

三、誠信教育的基本內容

誠信教育的內容很廣泛，要從大處着眼，小處入手，從最基本的日常行為規範和道德要求抓起，讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗，積累經驗，為誠信道德提升提供基礎，引導學生養成良好道德行為習慣。具體的誠信教育的內容是：

(1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質的外在表現。文明禮貌教育，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養成誠信的內在品質。

(2)遵紀守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規，是一個人良好社會信譽的標誌。遵紀守法教育，包括遵守各種社會法規、教育法規和學校的各種紀律、規章制度，培養遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等。

(3)中國小生日常行為規範教育。要以《中國小生日常行為規範》為基本內容，從學習、生活、禮儀等方面實施養成教育。特別是作為誠信教育重要內容的言行一致和學會負責的教育，包括説和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人等。

(4)真誠待人和樂於助人的教育。真誠待人、樂於助人是誠信在人際交往中的表現。包括真誠地理解、對待他人，人際交往中要信守承諾，富於愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人等。通過教育，建立和諧的人際關係，提高關心他人的能力，提高個人的社會親和力。

(5)道德規範進校園活動。學校繼續開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動，培養學生的社會責任感和良好的社會道德習慣，在參與社會活動中學做文明人、學做社會人。

新時代好少年強國有我主題教育活動總結 篇17

七夕文化展，是我第一個參與了全程的活動，從我們的創意——對外聯繫合作單位——確定展出事項——媒體前期宣傳——展出現場報道——巧食派送——撤台——後期資料整理，看着想法一步步變成現實。每個環節看似簡單其實都需要盡心去做。桂香村和阿多諾斯都説做大巧食技術上有難度，還好沒有放棄繼續聯繫了歐麥。無奈遇上了颱風，但在媒體的聯繫上我們還是沒有懈怠，準備工作也照常進行，新聞通稿是對媒體的尊重也是自身宣傳的方式之一，可以把我們的意圖都傳遞給媒體，同時建立我們企劃部辦事專業的形象，我想接下來可以保持。巧食的擺放不如我們預期的美觀，但在大家的努力下最後還是呈現了不錯的效果。

從媒體宣傳來看，温州的媒體還是比較保守的，報道的重點基本放在巧食，特別是電視台，對蛋糕這樣比較有爭議的話題不怎麼提及。以後活動策劃中也可以吸取這次的經驗。

免費派送的活動，場面非常火爆這是我們沒有預料到的，但食品的派發會造成許多衞生問題，比較頭疼。要做好説明和即時的清潔。

新時代好少年強國有我主題教育活動總結 篇18

10月14日下午，我們實小的三年級全體少先隊員們和各班老師在大隊輔導員李燕老師、華秋芳老師以及年級組長錢小玲老師地帶領下，來到了梅村敬老院舉行了重陽節慰問演出活動。我們的小朋友不僅準備了精彩紛呈的文藝演出還帶去了新鮮的水果、牛奶等慰問品。這一天，學生們心情都很激動，下午兩點，學生們排着整齊的隊伍，高舉着我們的隊旗出發了。一路上，佩戴鮮豔紅領巾，紀律一流的學生隊伍成了馬路上一道亮麗的風景線。

來到敬老院，老人們坐在院子裏邊，有些行動不便的，坐在二樓平台上，看到小朋友們萊看望他們，很是激動。看到他們花白的頭髮，滿臉的皺紋，佝僂的身軀，有些老人半身不遂，手腳萎縮，不聽使喚，有些神志痴呆，我們很多小朋友都不禁淚水盈眶。這些老人和我們的父母一樣，把他們的青春和力量毫不保留的獻給了家庭、兒女、社會，歷盡苦難，操勞一生，歷經了歲月的滄桑，現在已是風燭殘年，很是令人感歎歲月無情和人生易老，更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫，我們應該感恩老人，愛惜人生。

隨後我們為老人獻上了豐富多彩的文藝表演，有樂器表演、舞蹈、合唱等節目，老人們掌聲陣陣。特別是單口相聲把老人和大家逗得眉開眼笑，老人們煞是歡喜。最後在《讓我們蕩起雙槳》動聽的歌聲中，我們結束了慰問演出。接下來，我們還為老人送上了牛奶、水果等慰問品。傍晚時分，我們與老人依依惜別，結束了我今天的活動。

通過此次敬老院的慰問活動，豐富了老人的生活，促進了老人與小朋友的交流，和老人零距離的接觸，從而瞭解老人的生活。進一步弘揚中華民族傳統美德，培養了學生的尊老、愛老、敬老情懷。

最美不過夕陽紅，温馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是未了的情，多少情愛，化作一片夕陽紅。百善孝為先，孝敬老人，愛護老人，是我們中華民族的傳統美德，願我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣，願每一位老人都健康、快樂，安享晚年，福如東海，壽比南山。也願尊老愛老的傳統美德不斷的傳承、發揚、光大!

新時代好少年強國有我主題教育活動總結 篇19

今年，是紅軍長征勝利_週年，為深入開展理想信念教育，9月1日晚，墾利一中精心組織學生收看了央視大型公益節目《開學第一課》。

本屆節目主題為“先輩的旗幟”，節目邀請多位親歷長征、平均年齡逾百歲的老紅軍參與節目，講述長征故事、弘揚長征精神，給青少年以價值觀的啟迪和引導;同時輔以學生們喜聞樂見的文藝表演和互動遊戲，給全國中國小生獻上了一堂生動而有意義的第一課。

同學們看得認真，看得入神。他們紛紛表示：一定要繼承先輩遺志，高舉先輩旗幟，弘揚長征精神，勤奮學習，努力拼搏，走好新的長征路，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

學校高度重視，將《開學第一課》作為理想信念教育的重要組成部分，要求各班結合學生實際，通過主題班會、觀後感、演講比賽、社會實踐等豐富多彩的後續活動，將理想信念教育落實到學生的日常生活中，確保活動收到實效。

新時代好少年強國有我主題教育活動總結 篇20

為了增強青少年法制意識，普及法律知識，預防和減少青少年違法犯罪。我校按照市教育局統一安排，本學期開展了“我做合格小公民”法制教育主題活動。採取多手段，各渠道開展了法制教育活動。主要內容有：

一、主題班會“以案説法”

各班充分利用班會課向學生宣傳法制教育。有的同學佈置學生在課餘時間收集一些青少年違法犯罪的案例，讓學生在班會課上交流、探討。分析這些青少年違法的原因、性質以及從中應該吸取的教訓;有的同學利用多媒體手段，讓學生觀看法制教育的影片，對於影片中的典型案例予以當場點評;有的同學針對一些因小事而鑄成大錯的案例製成小品讓學生上演，使學生有親臨現場的感覺，加深印象。課後讓學生寫心得體會，深層反省、剖析自己存在的不良習慣。

二、利用校園廣播、櫥窗、班級板報宣傳法制

我校充分利用升旗儀式、廣播、櫥窗、班級板報宣傳《法律》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》、《道路交通管理條例》等法律、法規多部。通過講解《未成年人保護法》、《預防未成年犯罪法》等法律、使學生了解了我國已步入法制化軌道，自覺地用法律法規來約束自己的行為，用法律法規來保護自己。

三、舉辦專題法制講座。

四、組織全校性的“法在我心中”演講比賽。

五、組織學生開展法律知識競賽，讓學生學法、知法、守法、用法。讓法制觀念深入人心。

六、組織“我做合格小公民”的徵文比賽。發動全校學生踴躍投稿，語文老師評比，學校予以表揚。並將優秀作文在櫥窗裏展示。

總之，針對青少年的心理和生理特點，我校沒有采取簡單地講解法律條文，空洞地説教。在法制教育中結合學生特點，除了講解法律條文外，還結合典型案例進行輔導講解，深入淺出、淺顯易懂。對案例的講解做到“兩講三不講一遵守”，即講違法犯罪後給社會、集體、家庭和個人帶來的危害;講違法犯罪後身人牢獄、失去自由、前途渺茫、理想落空的反思;不講作案手段，不講破案方法、不講兩性案例，以避免和防止負面效應;講解中還要嚴格遵守《未成年人保護法》的規定，涉及未成年人的案例，不講時間、地點和姓名，以保護未成年人的合法權益。

通過這一主題教育，學生的法制觀念明顯加強，加上學校的'嚴格管理，學生之間的違紀違規現象也明顯減少，我校的違法犯罪率為0。教育收到了預期的效果。