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期中總結講話稿(精選7篇)

期中總結講話稿(精選7篇)

期中總結講話稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學們:

期中總結講話稿(精選7篇)

大家上午好!

今天是個好日子!是個春回大地的日子。春天是青少年茁壯成長的季節,也是我們播種希望和種植理想的季節。今天,我們齊聚在這裏,既要對剛剛過去的期會考試做個總結,也要對充滿希望的下半學期做個積極的展望!

在過去的兩個多月裏,我們全體師生共同努力、狠抓實幹,以優異的教學質量得到了社會的一致認可,這一切表明,我校學生的素質是很高的,學風是濃厚的;我校教師的業務水平是很高的,責任心是很強的。有這樣優秀的教師羣體,同學們要倍加珍惜!值此,我代表學校向辛勤耕耘的老師們致以親切的問候和衷心的感謝;同時,向取得優異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀!

我們要把喝彩聲送給在本次大會上受到表彰的同學,因為我看到了在成績背後他們堅毅的奮鬥!為着理想和榮譽而奮鬥!為着光明的未來而奮鬥!這些成績的取得是那樣的不易,求學生涯的艱辛、成長階段的煩惱、激烈競爭的壓力……都未能阻擋你們追隨理想的步伐!我們迎接了一次又一次的挑戰,戰勝了一個又一個的困難。如果沒有頑強的毅力,如果沒有百折不撓的精神和奮勇搏擊的鬥志,就不會有今天品行與學業的雙豐收。與其説我們是在表彰這些同學,不如説我們是在表彰這些同學身上所呈現的刻苦奮進、鬥志昂揚的精神風貌。讓我們再次把掌聲送給這些勤奮執着的勇者!

我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結會上雖然沒有獲得表彰的同學,你們同樣抵制住了外界和內心的消極誘惑,在做人與求學的路上勤奮而執着地前行。或許一次次的努力,仍然是未能如願的成績;或許帶給心靈衝擊的不僅僅是願望與現實的相離,努力與結果的反差,還有周圍不明事理同學的冷嘲,甚至師長的責難;或許在無人知曉的時刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌……而令人佩服的是在今天,你們表現出來的是一種挑戰自我、永不言棄的精神。我同樣為擁有你們這樣的學子而欣慰和自豪!讓我們把鼓勵與信任的掌聲同樣送給他們!我堅信:你們定會擁有屬於自己的成功,那一天一定不會太遠!因為你們的身上具備了成功人士必備的基本素質,那就是理想、信念和執着!

同學們,當信念在我們的心靈深處紮根、理想在我們的心中升騰,當我們付出熱血與激情、努力與汗水,任何困難都阻擋不了我們堅實的步伐!在通向成功的道路上,讓我們永不言棄,使自己成長為一棵堅韌挺拔的大樹吧!成長為一個自信、自強、有着鋼鐵般意志的陽光少年!

同學們,請帶上你的勤奮與勇氣,昂首闊步地前行!讓我們用勤奮和自礪拒絕平庸,追求幸福的人生!

最後,衷心祝願老師們工作順利,身體健康,閤家歡樂,萬事如意!祝願每一位學子展翅翱翔,放飛理想!學有所成!

謝謝大家!

期中總結講話稿 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是來一年級二班的林。今天能站在這裏發言,我感到非常的榮幸。

在這一學期的努力學習,我們學會了漢語拼音、生字讀寫、數學加減算式、寫數字。我們早睡早起,按時完成作業,自己收拾書包,一起搞衞生,養成良好的生活習慣。我們非常喜歡學校開展的各種活動,秋遊活動,讓我們感受大自然,認識了許多的動物,還看了海獅表演,特別的開心;入隊儀式,讓我們感受到成為一名少先隊員,是多麼的光榮、驕傲和自豪;讀書節活動,不僅讓我們體會到閲讀的快樂,還讓我們體驗了一回“淘寶”的過程,原來買書還可以討價還價;元旦演出,讓我們感受到新年給我們帶來的歡樂。我們有了團結友愛、齊心協力為班級爭光的意識,每天記着戴校徽、紅領巾,不遲到,做個文明的國小生。

學習的過程中,我們也遇到過很多的困難。學拼音的時候,有的小朋友不能標準的發音;學跳繩時,有的小朋友因為手腳不協調,導致跳繩不過關;有的小朋友字記不清,容易讀錯。但是,我們不怕困難,在老師、同學的幫助下,爸爸、媽媽的鼓勵下,正一點點的進步着,困難也變少了。我們相信自己能夠做的更好。

國小的學校生活,不僅是讓人感到快樂的,也讓我們學到了很多知識。祝願我們下個學期有更好的`表現,人人爭做“知行合一,愛滿天下”的小真人。

謝謝大家!

期中總結講話稿 篇3

尊敬的各位老師、家長,親愛的同學們:

大家下午好!

送走春天,迎來初夏。今天,我們全校師生在這裏隆重聚會,舉行期中總結表彰大會。根據學校的工作安排,下面我對半個學期以來的政教工作作一回顧總結:

開學以來,在以崔校長和丁校長為首的學校領導的關心支持下,各班主任、老師積極配合下,上班學期學生紀律意識明顯增強,行為習慣逐漸養成。學校環境整潔了,學生違紀現象少了,相應帶來的是學生的規範意識、紀律意識明顯提高,班級團結力和向心力大大增強,學習風氣也越來越好。但是在肯定成績的同時我們也應該慶幸地看到我們存在的問題也很多,比如衞生死角問題、亂丟垃圾問題、宿舍紀律衞生問題等,這些與我們的目標還差很遠。

因此,下半學期政教處將重點圍繞這些問題繼續加大對同學們的各項常規管理工作,就此我對全體同學提幾點要求:

一、要提高講究衞生、美化校園意識,下半學期繼續嚴抓亂扔垃圾的的同學,一經發現,全校通報。此外我還發現的一些不好的現象例如:比如用過的一次性飯盒亂丟,沒吃完的飯亂撒在校園或者樓梯上,雪糕袋、食品袋隨意扔在樓梯處或樓梯窗台上、乒乓球枱,這些都是我們做的不夠的地方,下半學期,希望同學們能養成良好的衞生和生活習慣。為我們能有一個優美舒適的學習環境多做貢獻。

二、全體同學要提高愛護公物意識,這學期我們學校為了給同學們創

建美好的學習和生活,在校園裏栽種了許多花草。希望同學們能愛護好這些花花草草。沒有特殊原因不能進入花壇(除了五(3)班學生打掃衞生除外)。更不能亂踩亂折。這些花草是讓全體同學欣賞的,而不是讓某個人私自佔有的。我們在學校學的不單是知識,更重要的是做人。

三、養成勤儉節約,艱苦不素的好習慣。 觀察我們身邊的學生,多數不懂得節儉,亂花錢、隨便浪費的現象相當嚴重:關不緊的水龍頭、白天亮着的電燈等等。如果每人浪費一點資源,加起來就非同尋常;如果每人節約一點資源,加起來就是一筆巨大財富。節約是一種美德,節約是一種智慧,節約更應該成為一種習慣和風氣。

在此,我向同學們發出倡議:

1、節約一元錢:不亂花錢,每天節省一元錢,養成理財好習慣。

2、節約一張紙:作業本要用完,少用紙巾、紙杯,提倡使用手帕。

3、節約一杯水:避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手,用後及時擰緊水龍頭;見水龍頭流水,應隨手關閉。

4、節約一度電:光線充足,不要開燈;能用一盞燈,不開多盞燈;杜絕白晝長明燈,做到人走燈熄。

7、節約一粒糧:積極倡導文明用餐,不浪費每一粒糧食.

同學們,我們要以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。從我做起,從身邊小事做起,從點滴做起,做一個新時期勤勞節儉的好少年。

四、安全工作常記心中,時時提高自我防範意識,防火災(寢室點蚊煙)、水災(走讀生),交通安全(12以下的不準騎自行車,不騎快車、不互相追逐),學生更不得騎電車、摩托車。

針對以上情況同學應做到

“三個認真”(認真聽講、認真思考、認真寫作業)

“四個輕”(説話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)

“五個不”(不趴欄杆、不串班級樓層、不在宿舍亂塗亂畫、不在校園追逐打鬧、不進網吧遊戲廳)

“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止頂撞師長、擾亂紀律;禁止下河游泳;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架鬥毆;禁止拉幫結夥與國中人員勾結) 同學們,學校裏多數是小事,但又沒有小事,説它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室裏立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情都很小,但都關係到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。

同學們,國小階段也是人生的關鍵時期,不可虛度年華,我希望同學們經常捫心自問:

1)我來學校幹什麼?

2)父母親對我有什麼期望?

3)我將來幹什麼?

4)學習盡到責任了嗎?

5)我的行為習慣好嗎?這樣,學習目的會進一步明確,學習上的動力會進一步增強,學習上的困難就會努力去克服,學習成績就會在原有基礎上有所提高。

在老師眼中,沒有成績不好的學生,只有習慣不好的學生。因為成績不好可能是一時一會的事,習慣卻會影響人的一生。

在老師眼中,沒有渾身缺點的學生,只有不求上進的學生。因為缺點人人都有,如果力求上進,積極改正,缺點不在是缺點。

過去的已經過去,明天還沒到來。我們今天要做的就是要腳踏實地,從小事做起,從現在做起,從自己做起。

同學們要做的就是努力提高自身修養。自覺遵守學校的各項規章制度,做一名尊規守紀、誠實上進的合格學生。

今天家長朋友聚的也比較齊,藉此機會我傳達一下教育部辦公廳關於近期多地連續發生 中國小生溺水事故的通報,

1:4月x日(星期四)18時許,雲南省玉溪市通海縣秀山街道大樹村國小六年級一班6名學生自行結伴在杞麓湖划船玩耍時落水溺亡。 2:4月x日(星期五)13時許,江西省上饒市橫峯縣橫峯二中2名國中生到水庫游泳時溺亡。

3:4月x日(星期六)15時30分許,雲南省玉溪市華寧縣寧州街道辦事處甸尾國小2名學生在公路旁一新挖溝渠中游泳時溺亡。 4:4月x日(星期日)12時許,山西省忻州市第十一中學4名九年級年級學生在雲中河戲水時溺亡。

5:還是4月x日13時許,湖北省黃岡市黃州區路口中學七年級學生呂佳在施救落水的國小生時溺亡。16時許,湖北省黃岡市黃州區路口國小1名學生在游泳時溺亡。

這些事故的發生令人十分痛心。對此,縣教體局、鎮中心校領導高度重視。為了防止學生溺水事故的發生,我強調以下幾個方面:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。

二、用學會的防溺水知識運用於實際,堅決杜絕溺水事件的發生。

三、從我做起,聽從長輩教導,嚴守學校紀律,堅決不玩水。

四、在加強自我安全意識的同時,努力做好説服教育工作,對於那些違反學校紀律,私自玩水的行為,要堅決抵制並勸阻。

五、同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻並告訴老師、家長。

六、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我們在營救時應該怎麼辦呢?

最重要的一點,就是不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發現有人落水,最正確的.做法應立即大聲呼救,尋求大人的幫助。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們:生命高於一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

另今天上午各班已經發放由教育部下發的《致全中國中國小生家長的一封信》,請各位家長到家後認真閲讀,並做好回執,下週讓學生上交給各班班主任。

謝謝大家!

期中總結講話稿 篇4

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!

作為教師代表我很榮幸和大家一起迎來了我校期會考試表彰大會。首先,我代表全體老師向半學期以後勤奮學習、追求上進的同學表示熱烈的祝賀!

同學們,經過這半學期的學習,你們在學習和生活中取得了一定的進步,在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是,在你們中間湧現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園裏撒下了辛勤的汗水,獲得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的認可和讚賞。更為重要的是,他們通過自身努力向我們證明了一個道理:一個人要取得非凡的成績必須依靠堅貞不屈的品格和百折不饒的頑強意志。

同時,我想對更多的同學説青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。青春經不起風雨的沖刷,經不起時間的等待,更經不起人生的摧殘。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。面對成績,不驕不躁;面對失敗,決不氣餒,保持良好的心態,把握住有限的時光,繼續刻苦拼搏,頑強進去,以只爭朝夕的熱情投入到學習中去,爭取在下一階段中取得更為優異的成績。

七年級的同學們,你們已經漸漸熟悉了我們文明整潔的校園,你們完成了從國小到國中的重要過渡,良好的學習習慣、自主的生活習慣、文明的行為習慣初步養成;你們更加清楚在國中階段文明需要保持始終如一的拼搏與進取。時不待我,等待你們的將是八年級這一關鍵的分水嶺階段,好好把握吧!

八年級的同學們,你們經歷過更多失敗與成功的磨礪,你們的思想更加成熟,腳步更加穩健,此時此刻,你該對自己有着更加清晰的定位與目標,古人説“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下。”讓我們樹立遠大目標,並不斷地用目標鼓勵自己,鞭策自己,去迎接即將到來的九年級吧!

九年級的同學們,經過一學期的拼搏,就要到達成功前的衝激階段了!在剛剛結束的畢業班理化實驗操作考試中,我校以1414名畢業班的同學之中有近820人獲得了滿分!而同學們的精神面貌也獲得了考點老師以及監考老師的一致好評。相信他們在隨後的體育加試,綜合素質評價,文化課考試中愈戰愈勇,會繼續為我們七八年級的同學們做出榜樣!在此,我提議讓我們用熱烈的掌聲向全體九年級師生表示祝賀!

同學們,我們又站在了五月,洋溢着蓬勃的朝氣,沐浴着新春的豔陽,行列整齊,意氣風發,彷彿置身於希望的田野,一股展翅雲天的豪情壯志又在胸中澎湃、激盪……一位偉大的現實主義詩人曾有過山巔的豪邁,揮筆寫下了一首快詩來勵志,此詩被後人譽為絕唱,並刻石立碑,立在山麓,與泰山永垂不朽,詩人的聲音也隨之穿越時空,至今還在叩擊着青春的豪邁——其中結尾兩句詩大家應該記得吧?對!那就是“會當臨絕頂,一覽眾山小。”這就是成大氣候,成大學問,有大出息者的胸襟與抱負,這正是“千淘萬漉”,“吹盡狂沙”的不倦拼搏。正因為無視人生中暫時的自得自安,不願在短暫的滿足中自娛自樂,所以他們才從不停下自己的追求,而是勇往直前,愈挫愈堅,以一種磅礴的氣勢和胸懷,去不斷鋪開人生的大追求,去展開人生的大境界!

所以,同學們,站在這樣的春天,站在這樣的清晨,作為一名教師我只為表達一個思想,一樁心願。讓我們收拾好心情,連同那些在春日豔陽中游離的雙眼,即便嫉妒與欽羨,自卑與自責,感傷和悲歎,統統收拾起來藏在心間。然後,抬起頭挺起胸,勇敢無畏地向前吧,去創造屬於自己的未來!

謝謝大家!

期中總結講話稿 篇5

各位老師、各位同學:

大家下午好!

同學們,緊張的期會考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了總結、反思,因為通過反思,大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。但是,我們也要正確面對考試成績。勝敗乃兵家常事,對於一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該説,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善於總結,不停地反思,不停地拼搏。通過反思,大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。態度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長髮展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以説,我們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢裏走了許多路,醒來卻還在牀上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因何在?我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自己學習中的“短處”,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,重作業輕複習,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習在高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閒,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收穫!我們希望通過本次期會考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。也希望本次考試中受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創一流。作為老師,在今後的工作中,我們一定繼續以滿腔的`熱情、百分的努力、全部的耐心與細緻,幫助同學們戰勝困難。我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,但從開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學,他們在做人與求學的路上勤奮而執着地前行。或許一次次的努力,仍然是未能如願的成績;我堅信:你們一定會擁有屬於自己的成功,那一天一定不會太遠!因為你們身上已經具備了成功人士必備的基本素質,那就是不畏挫折、對理想和信念執着的追求和頑強的毅力!

對於考試失利的同學,我覺得也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己,永遠不要後悔自己曾經的努力。

期會考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。常言道:人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月;一句話:態度決定一切!我們要從暫時的喜悦中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標一定能達到。今天藉此機會在這裏送給大家三句話!我送給你們的第一句話:人生要有具體的明確的目標。看過西遊記吧!唐朝年間,長安城的一家磨坊裏,有一匹馬和一頭驢。馬在外面拉貨,驢在屋裏拉磨。貞觀三年,馬被唐玄奘看中,跟隨唐僧前往西天求取真經。光陰似箭,17年後的一天,馬馱着經卷歸故里,説起了一路的坎坷:一望無際的沙漠、高聳入雲的山峯、流沙河的洶湧、火焰山的酷熱……驢子聽後,既驚訝又羨慕:你真是了不起,走了那麼遠的路,積累了如此豐富的經歷,這些是我連想都不敢想的事情。馬説:你錯了。其實這些年咱倆走的路差不多,在我日夜兼程的同時,你也在不斷地拉磨。只不過我是一直朝着一個方向行走,而你卻被矇住眼睛,整天圍着磨盤打轉。不好好學習的同學其實就是在蒙着眼睛,每一天在學校都沒有閒着。生命中什麼目標是最重要的呢?我送給你們的第二句話:人生沒有失敗,只有暫時不成功。人生沒有失敗,只有兩個字:放棄。只要生命延續,你一定會找到一條適合你自己的成長道路。我現在根本不關心你們考多少分數,我關心的是你們是不是能夠面對它。勇敢地面對現實,決不能放棄。每個人生活中學習中都會遇到挫折,我們不要害怕,要勇敢地面對它。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復始。請問當鐘擺向左擺時,是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時就是成功的開始。特別是學習成績差的同學,在每一次考試後總是要一次次總結,不斷進步,同時多次的失敗成就了自己頑強的戰鬥力。有同學説:原來我成績不錯,為什麼這次成績很差?我告訴你:這決不是壞事。這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點還得再掌握一下,避免你在今後的考試中失敗。你們只有現在碰到更多更大的困難,你們才能更快地成長,更快地成熟,更快地進步。我送你們的第三句話:人生最重要的是六個字:“細節決定成敗”。

行動是保證細節落實的關鍵,對細節的理解和重視再多,如果沒有行動,也只能是“竹籃打水一場空”。再小的事,只要做了,就能取得應有的效果。如果不做,麻煩還是麻煩,不會因為我們而自己做完。只有完成細節,才會離成功越來越近。一個“做”字就是細節落實的關鍵。海爾集團總裁張瑞敏説:“把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡”。這裏也強調一個“做”字,把最平凡最簡單的事情做完,抓住“落實”才能保證“細節”成功,從而決定整個成敗。期中總結之後又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。

謝謝大家!.

期中總結講話稿 篇6

親愛的老師、同學們:

大家好!

在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”,而通過這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的資本家的時代將要過去,以知識為特徵的知本家的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師佈置的作業,老師佈置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真複習。另外,積極閲讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期會考試中,儘管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助。

這個學期結束了。在這個學期裏,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績。

期中總結講話稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:態度、目標、勤奮、恆心!

緊張的期會考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了期中反思,因為通過反思,大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在會考的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期會考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和昇華自我的機會,這正是我們最大的收穫。但是,我們也要正確面對考試成績。“不以物喜,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對於一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該説,良好的開端是成功的.一半,那另一半就是你要善於總結,不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們去開拓、創造。失敗乃成功之母,有人説我怎麼只遇到成功的母親。是的,關鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是--“態度、目標、勤奮、恆心”。

態度決定一切,目標是前進的燈塔,勤奮是成長的階梯,恆心是人生的加油站。陶淵明説的好:“勤學如春起之苗,不見其增,日有所長,輟學如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。同學們的智力相差無幾,但學習成績卻差距懸殊,原因就在於有的同學經不住時間的考驗,碰到點困難就退卻了,時間一長就放鬆了。

期會考試已經結束,一次考試並不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悦中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:"在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路"。最後借用文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透着奮鬥的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。”

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