國中期中總結大會講話稿（精選15篇）

國中期中總結大會講話稿 篇1

各位領導、老師，同學們：大家下午好!

期會考試已經勝利結束了。我校組織期會考試的目的就在於：是對學生學習情況的檢查和總結，也是對同學們學習態度、學習作風、學習效果、學習經驗和學習方法的檢查和總結，對同學們學過的知識更是一次複習、鞏固和加深。我們這次期會考試的目的已經達到。通過這次考試，相信同學們的學習態度會進一步端正!學習作風會更加刻苦!學習的主動性和自覺性會進一步提高!

這次期會考試，我們八年級的具體情況是這樣的：一班參考人數是44人，各科總平均68.53，席次第二;二班參考人數是39人，各科總平均66.29，席次第三;三班參考人數是34人，各科總平均68.81，席次第一。各科情況：八年一：語文平均80.4,數學平均61.9，英語平均61.3，政治平均66.9，歷史平均58.1，地理平均75，生物平均70.6，物理平均75，化學平均65.6。八年二班：語文平均81，數學平均54.3，英語平均55.7，政治平均67.7，歷史平均55.6，地裏平均68.9，生物平均71.2，物理平均79.56，化學平均62.6。八年三班：語文平均86.44，數學平均58.9，英語平均58.7，政治平均72.1，歷史平均49.1，地裏平均67.5，生物平均76.7，物理平均75.1，化學平均74.7。

這次期會考試前十名被評為學習標兵，他們依次是：

下面，請大家用最熱烈的掌聲請出這十位學習標兵!

年片前三十名的學生依次為：第一王俊穎，第二王潔，第三劉建文，第四張立峯，第五吳若冰，第六樑爽，第七王雪嬌，第八李思夢，第九李衝，第十王志新，第十一盧繼偉，第十二於琦，第十三李洋，第十四高雪梅，第十五劉立民，第十六姜喜達，第十八柴暢，第十九宋微，第二十石學巖，第二十一韓仁悦，第二十二高晗，並列第二十二樑慧羣，第二十四方佳新，第二十五劉夢竹，第二十六魏朝暉，第二十七姜豔文，第二十八孔凡宇，第二十九宋雪，第三十王悦。

對年片前三十名的學生，特此提出表揚，並號召大家向他們學習!學習他們刻苦、踏實、實事求是的好學風。也希望在我們八年級能掀起一個學習先進趕超先進的學習熱潮。請同學們記住這三十名學習榜樣，記住他們響亮的名字!

同學們，成績的取得，首先和學校的正確領導分不開的，沒有校領導從嚴治校的管理理念，沒有校領導的得力領導和全方位的指導，就沒有我們今天的成績。這裏，我代表八年級的全體師生向校領導表示衷心的感謝，你們辛苦了!其次，我們更感謝我們八年級的全體任課教師尤其是我們的班主任老師，沒有他們的嘔心瀝血的認真工作，就不會有我們八年級的好成績，在這裏，我代表全體學生向老師們致敬了。你們辛苦付出一直伴隨着同學們的茁長成長，激勵同學們的進步。最後，我更要特別感謝我們八年級的同學們，沒有大家的努力，沒有大家良好的綜合素質，積極向上的健康心態，踏實刻苦的學習作風，就不會有今天的好成績，我想對全體同學説一句：你們才是最棒的!

同學們，你們取得了好成績，你們享受了無限快樂，傾注了老師們的智慧和心血，你們要學會感恩老師。感恩老師傳授給你們知識和做人的道理，感恩老師給了你們學習的動力和挑戰困難的勇氣，感恩老師給予你們享用一生的精神財富，我提議：讓我們把最熱烈的掌聲再一次獻給我們辛勤付出的可親可敬的老師們!

你們響亮的掌聲就是最好的回答。同學們，你們更應該用愛和行動來感恩老師：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕地點頭，證明了你們全身心投入，專心地聽課，這便是感恩。下課後，在走廊，校園裏，看到了老師，一抹淡淡的微笑，一生禮貌的“老師好”，這也是感恩。放學了，向老師招招手，説上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。

不要認為這是無所謂的小事，不要不屑於這些你身邊的點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊敬和肯定。在學習上，勤學好問，天天進步，課上勇於回答問題，及時高質量地完成作業;在教室裏，把衞生搞得乾乾淨淨，為自己創造一個整潔的環境，在校園的任何一處，看到地上有紙屑果皮，能夠毫不猶豫地將它拾起......這一切的一切就是感恩，同時也是你們對老師諄諄教導的一種最好的回報。

同學們，平時，你們存在的主要問題是：仍有一些學生學習態度不端正，目的不明確。有的同學還不知道為什麼要學習。今後工作、勞動沒有文化是不行的，做一個有覺悟有文化的勞動者，知識是光明，無知是黑暗，要建設必須有知識，而要有知識，就必須學習，頑強的耐心地學習;不學習的人，像不長谷的荒地，無知比貧窮更可怕，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的;不學無術，在任何時候，對任何人，都無所幫助，也不會帶來好處。少年好學，長大才能成大器。中國有句諺語：少年好學如日出之光，壯年好學如月中之光，老年好學如蠟燭之光。一日學一日功，一日不學十日空。魯迅先生説：我倘若能生存，肯定仍要學習。

同學們，我們今後的學習任務還比較重，期會考試不是學習的終點，是學習的加油站、搶修站，萬里長征我們才僅僅邁出了第一步，今後的學習道路還很長，所以考試過後，我們不能鬆一口氣，要加一把勁，找出自己學習的不足，制定出自己的學習目標、學習計劃，發揚刻苦學習的精神。求學必須具備四個條件(1)多觀察。(2)多吃苦。(3)多思考。(4)多問幾個為什麼。

同學們，對真理和知識的追求，是人的最好的品質之一。勤奮是時間的主人，懶惰是時間的奴隸。勤奮學習的人，總是感到時間跑得太快;懶惰的人，卻總是埋怨時間過得太慢。我希望同學們抓住現實生活中的一分一秒，勝過想象中的一年一月。一個有決心的人終將能達到他理想的結果，找到他屬於自己的發展道路。

最後希望同學們記住毛主席的一句話：世上無難事，只要肯登攀。最後的勝利，永遠屬於奮鬥前進的人們!

國中期中總結大會講話稿 篇2

各位老師、同學們：大家好!

今天是一個莊嚴的日子，今天我們八年級全體師生在這裏聚集一堂，隆重召開半期工作總結大會，總結過去，找差距，添措施;展望未來，樹信心，鼓幹勁。

期會考試已圓滿結束了，同時也告訴我們本學期已過去一半了，我們八年級年級在學校領導的大力支持、各位老師的積極配合、同學們的共同努力下，在德、智、體、美、勞各方面取得了可喜的成績。

首先，我代表學校向本次考試作出重大貢獻的全體八年級任課教師表示衷心的感謝，向經過數百個日日夜夜的奮力拼搏，頑強學習，在半期考試取得優異成績的八年級學生表示熱烈的祝賀!

同學們，你們今天很幸運，很幸福，修學儲能在渠中，良師伴你任逍遙，有一支愛崗敬業，教學能力強的優秀教師隊伍陪伴你們，請聽聽我們全體八年級老師的心聲：視奉獻為詩，當拼搏是歌。鐵肩擔道義，妙手著文章，向課堂40分鐘要效率，要質量，我們將盡情施展點石成金，化平淡為神奇的教學藝術，演繹生命中最精彩的文章，我們會精誠團結，通力合作，齊抓共管，為同學們營造出安靜和優良的學習環境，我們將更加關心同學們的身心健康，更加關注你們學習上的每一個小小的進步。

我們八年級年級初步形成了“刻苦、踏實、主動、進取”的學風，“團結、尊師、守紀”的班風，我們在“穩中求進、實中求全”湧現出了一大批成績優秀、綜合素質強的優秀學生。

一、管理方面

我們年級開學以來，學習了《學校各項規章制度》，各班完善了《班級管理制度》，通過民主選舉了班幹部並進行培訓，明確了職責，形成了及時反思自己工作中不足，互相幫助，及時調整，互相督促的制度。大大提高班級的管理力度。大家共同營造出了一個良好的學習氛圍。同學在學習、生活中團結、進取。管理負責的班委幹部有：、。希望你們再接再厲，再創佳績。

二、學習方面

在剛剛結束的期會考試中取得成績前48名的同學有：、。這些同學通過自己日復一日，年復一年的努力終於有豐收的碩果，我們為此，表示熱烈的祝賀，希望以上同學發揚優點，做好勤奮向上的表率。

同時，我們在半期考試中，也有一大羣不甘落後，積極進取的進步生他們是：、等十幾位同學，在他們其中有些同學不僅是單科是最大進步，甚至有些同學各科都有很大進步，在此，希望你們再接再厲，再創佳績。

三、紀律方面

我們每個同學心裏都應認識一個問題，那就是紀律是保證學習質量的前提，遵規守紀也是每個同學們必須要做到的基本要求，也正是有了以下這些守紀之星我們才有如此大的進步，他們是：、等十幾位同學。當然我知道在座的除了這些同學以外還有很多都非常的優秀，學習非常的認真，那麼，我們為這些在年級和班級裏作出貢獻的同學表示感謝。

四、轉差方面

最可貴的是我們年級的問題生，在班主任和老師的耐心教育下，有了很大的進步，他們從不愛聽課到嘗試性聽課到現在能認真聽課，是在一個很大的轉變，對學習慢慢有了興趣，從經常違紀到現在遵守紀律，是一個質的飛躍。這些同學請記住，同學們為你高興，老師為你們高興，家長為你們高興。

存在問題：、

同學們，你是想收穫豐碩，還是想留下遺憾，我想大家的心願是不謀而合的，但有些同學也許會發問，誰不想獲得喜悦和成功，就是苦於沒有良策度日月，只留束手待明天。那麼我們如何有效利用有限的時間，結合我個人體驗和大家共勉幾句，希望我們的每位同學都有一個質的飛躍，以良好的狀態進入九年級，今後做一個對國家有用的人才。

一、堅持每天進行自我精神引領。誦讀自我寄語。

二、切記：一分耕耘，一分收穫。

1、坦然面對差別，發揚長處，彌補不足。我們每個人都是獨特的，每個人都有自己的成績，都有自己的不足。我們要坦然面對差別，發揚長處，彌補不足。

2、成績的高低、收穫的多少，最終取決於我們所付出的辛勞和努力。

3、勤奮是事業成功的基礎。每個人都有自己的理想，但不付出艱苦的勞動，美好的理想只能是虛無縹緲的空中樓閣。

三、要珍惜光陰。絕不能因一時的享樂而荒廢了寶貴的時光，人生之路漫長，但緊要處只有幾步，同學們一定要把握好八年級學習關。

四、志當存高遠，心中有自信。即使身處困境，也當窮且益堅，不墜青雲之志，要相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峯;堅強的意志，能熔鑄地球上任何一塊頑鐵。

五、要持之以恆，腳踏實地。今天，我們繼續航行。唯有恆心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨。”千萬不要因為一點困難而放棄追求。哥倫布發現了新大陸，創下了歷史的奇蹟，又有誰知道在蒼茫的大海上，他每天都在日記上寫下一句話：“今天，我們繼續航行”。讓我們和他一樣衝刺在八年級的學習征程裏，扯起風帆，加足馬力，奮力前進!

最後我想説：同學們，成績已成為過去，我們面對的是今天，展望明天，優秀學生要不驕不躁，發揚先進，帶動後進生。中等生要有敢超優秀生的信心和勇氣，爭取期末考試有優異的成績。後進生打要好基礎，努力向上，爭取更大的進步。

最後，我祝願同學們生活愉快、學習進步。謝謝大家!

國中期中總結大會講話稿 篇3

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

今天，我們在此召開期會考試總結表彰大會。首先，請允許我代表全體教師，對在本次考試中獲獎的同學表示熱烈的祝賀!同時我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰，卻在開學以來盡心盡力、孜孜以求的同學們!

期會考試已經結束，一次考試並不代表將來。我希望通過本次總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步。 我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。在今後的日子裏，我希望同學們牢記八個字——目標、態度、勤奮、恆心。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。學習中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。對於同學們來説，我們不但要確定將來入哪所高中?甚至要明確進入高中什麼樣的班級以及以後要考入什麼樣的大學?所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。 態度是人生的方向盤。態度決定一切，學習也是這樣，當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。去年我班陳亞楠同學就把學習當成一件快樂的事，他就認為學習很有趣，一會不學習感覺很難受，所以在進你今年的中招考試會考出了優異的成績。還有我們現在七二班的周文武和吳俊豪同學，期會考試之前他們兩個就跟我商量老師您讓我們兩個睡值班室吧!我説為什麼要睡值班室呢?他們説睡值班室可以多學會兒習。後來我就答應了他們的要求，他們高興地要跳起來，這不這次考試他們不是受表彰了嗎? 誰願在一片鬱悶和痛苦中學習呢?所以説，我們首先要調整心態，找個理由讓自己心情好，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閒，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫!今年考上鄭大的謝家琦同學，剛來我校時班裏第六名，年級十來名，而當時我校七年級只有百十位同學，而且還是被縣一國中和二國中篩選下來的更不用説在全縣佔多少名了，但這位同學很勤奮，也很善於思考和總結，九年級時佔全縣前三百名，中招考試被駐馬店市一高珍珠班錄取，珍珠班的待遇是三年學費全免並且一個月還給200元生活費同時還有獎學金，三年下來不僅沒發錢還給家裏帶回了錢。這種好事不是自己辛勤努力奮鬥的結果嗎 ?

恆心是成功的基石。俗話説：“一日學，一日功;一日不學，十日空”。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗乃成功之母，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。

“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而鬱鬱寡歡，逐日消沉，應擁有“風力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。 由於有行動才有希望，走過去前邊便是一片天!記住老師的話“用開始的心做永遠的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間!”老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想，描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最後絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利，在座的各位同學既然能堅持到現在，那就證明你已戰勝了別人，堅信自己會成功，最後的勝利一定屬於我們!

同學們，我們學校有經驗豐富不斷創新的老教師，也有知識豐富方法新穎的年輕教師，我們的老教師有的是豐富的教學經驗，靈活的教學方法，我們的年輕教師有的是旺盛的精力和不斷探索鋭意進取的精神。在今後的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的愛心、耐心和細心，幫助同學們戰勝困難。本次大會之後又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。

最後，祝各位領導、老師身體健康、工作開心;祝願在座的各位同學，快樂學習、學有所成。

我的發言到此結束。謝謝大家!

國中期中總結大會講話稿 篇4

尊敬的各位老師，尊敬的校領導：

下午好!

首先要感謝領導給了我縣“模範教師”這一光榮稱號，再是要感謝本屆我班的全體老師三年如一日的努力工作，讓本班在大學聯考中獲得了理想的成績，當然還要感謝年級部的主管領導一再要給我，這樣一個發言的機會。

在這麼大的會場，面對這麼多優秀的同事們，這樣的發言對我來説還是首次，儘管作了點準備，但我仍然擔心，由於激動和緊張而説了一些文不對題的話，可重託在肩，我還是鼓足勇氣摘要介紹一下我做班主任的所謂經驗。

班主任工作的核心任務，當然是要搞好班級學生的思想教育和班級管理。但是面對在現在新的環境下成長的學生，要想做好這一工作還是真的有點困難，相信在座的班主任肯定都有同感，不僅要有熱情、責任感，還要有堅持學習，善於學習的精神，善於借鑑，並要勤于思考，才能找到一些能見成效的方法和措施。很多優秀的班主任都有錦囊妙計值得我學習，而我只有一點“土法上馬”的辦法還要在此介紹，耽誤大家的時間了。

第一、班級要建立一個強有力的班幹隊伍，這很重要。

為了建立一個理想的班幹隊伍，在班級組建時，我是不會輕易地憑入學成績就確定班乾的，入學分數僅為參考，並要調查一下哪些學生曾有過做班乾的經歷，以及做得怎樣，再經過自己的觀察，而後才確定人選，併力爭做到“知人善任”地分配給他們擔任不同的職務。讓他們能在不同的工作崗位上發揮自己的優勢。班幹隊伍組建好了，不僅是要求他們工作，還要不斷地指導他們工作，也就是“領導培訓”吧，讓他們不僅要有強烈的.責任意識，更要有公平、公正的意識，不僅敢於執行各項工作，還要善於工作，一環套一環，一級對另一級負責，各司其職。如能建立一個分工合理，積極肯幹的班集體，並能夠正常地運轉，是能夠減輕班主任工作的擔子的。這一點，我是從學校的管理體制運作模式中學來的。具體來説，班長負責全班的紀律管理，這位同學就必須要具備一定魄力，號召力，組織能力，在同學中要有較高的威信，副班長和學習委員，一般都是讓兩位成績好，並能夠細緻嚴謹做事的女生來擔任，讓她們負責“班級日誌”的記錄和統計。再是，我在每個小組設立兩位組長，一是學習組長，另一是紀律組長，讓他倆同坐在一起，負責對每節課違紀行為的記錄，兩個人做力度會大一些，並能夠更客觀公正一些。每週將記錄統計一次，在週二班會課前，交給副班長和學習委員作總的統計，再由班長對上週各組表現最優秀的學生和違紀最多的學生在班級進行實際通報一下，最後由我對本週紀律和學習狀況作總結。多宣傳好的，再指出上週所存在的一些問題，而後就“班級日誌”上所提及的好生和違紀學生進行表揚和批評。一般來説，表揚的能量應是顯著的，之於批評則是一件需要技術處理的難事，既要有嚴厲的批評，也要有委婉的指正，對此是不能由着自己的性子胡亂指責一通的。同時，班主任要有一雙“慧眼”發現在批評中造成學生有較嚴重不良情緒的，哪怕只是一位同學，都不能視而不見，要找他私下交談，瞭解他產生負面情緒的全面情況，對他的正確意見要給予肯定和接受，對他們的錯誤認識，一定要分析利害，説理到位，既讓他能夠口服更要讓他心服，一定要以真情公正待之，那麼班主任就要對他們應有真摯的尊重和希望之心。所以一般我找學生談話時，我第一句話一般都是：“你有什麼要和我説嗎?”、“你肯定有一些委屈要和我説，你説吧!”儘量讓他們多説話，老師打後再説。

這樣長期堅持形成班級管理一種體制模式，運轉要順暢的話，以“學生管理學生”效果自然就會出來。

第二、對學生要始終不懈倡導“自我管理”的思想。

怎麼進行“自我管理”呢?那就是要學會對自我進行反思，作為一個學生來説，到校你要明確自己的目標和任務，要明確校紀班規，要知道哪些言行是好的，哪些言行是不好的，是有後果的。啟發他們反思，堅持讓他們反思。我一再説：“一個人失去了反思的能力也就會失去了進步的能力”認清好與壞，是與非，比如待人友善，勤奮學習這當然是好的，對自己不僅有眼前好處，更有未來前景，但懶惰，散漫，不聽課，打架，男女生不正常交往，這些顯然是對自己有害的。那麼好的，我們就要管住自己，要求自己下決心去做;有害的，就是不好的，那麼我們就要管住自己，下決心不去做。這要反覆向學生“灌輸”學生們一旦具有了自我管理的能力，那麼，這種能力的意義和價值會超越學生時代的。

第三、學習更多的是“自主行為”

老師的作用是傳授知識並起到指導和督促的作用。我常説：“餵養的孩子是長不大的”要長大就必須要學會自己吃飯，學習成績的好與壞，都是自主行為到位未到位的結果，同學們都同坐在一個教室裏，受同樣幾個老師的教育，但最終的成績卻各各不同，甚至差距很大，是智力因素嗎?我説，你們會看到身邊有很多聰明的學生，但成績卻並不很好。是基礎差的原因嗎?你們也看到那些原本基礎很好的同學，現在有的成績卻不算理想，甚至沒有完成學業。那麼你們説，學習成績好，與聰明有多大關係?與基礎有多大關係?關鍵是你要能立足於現在，進行自主學習，不信你們就試試看，過一段時間後，你看你的成績是進步了還是退步了。這樣不斷地強化學生們“自主學習”的意識，一旦“自主學習”成了習慣，學生的學習就會步入正軌，成績自然就會提高。

第四，對待差生的態度和方法。

“雙差生”在班級的壞影響是較大的，他們不學習，學習差，厭倦學習，那麼必然就會去做違紀的事情，甚至會故意搗亂，搞破壞，將社會上一些不良習氣帶到班上來，採取高壓辦法，迫其就範，這顯然不是一個教育者所能為，但要改變他們的積習又是何其之難，那麼就要盡力關愛他們。這個關愛既要有嚴要求也要有春風細雨般的真情投入，存在問題決不姑息，批評要直陳其害，言之有理，再動之以情，給他們提要求，指出努力的方向，使他們能夠反思自己，雖説成績是差一點，但是還是有希望的。再是在座位的安排上，我是不斷地進行個別調整的，而班級整體座位方陣是：好的坐後面，中等生坐中間，差的坐前面，這不用擔心好生成績會受到影響。因為好生已有較強的自管能力，差生自制力差，置於老師的最近位置，他們的違紀就會少些，這樣班級整體紀律就會好些。一旦班級班風純正，學風濃厚，學生正值年少時，成績提高自然會很快的。

囉裏羅嗦，耽誤了大家的寶貴時間。轉眼間，我也步入了中年老師的行列了，但仍要自律自勵。“老牛亦解韶光貴，不用揚鞭自奮蹄”那麼，我就更應當在校領導的正確領導下，在同事們的幫助下，為我校的發展，發揮自己應有的作用，為培養好下一代灑下自己更多的汗水!謝謝大家!

國中期中總結大會講話稿 篇5

尊敬的老年朋友、各位領導、來賓：

您們好!

今天是中國的又一個傳統節日——重陽節。首先，我代表秋木箐社區居民委員會、社區老年協會向在座的各位致以節日的祝賀!祝你們身體健康，心想事成!九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收穫的黃金季節，重陽佳節，意義深遠。，我國把重陽節定為“老人節”，此後每年農曆九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。人的一生總要經歷少年、青年、壯年和老年時期。過去，大家為民族解放、國家富強和人民幸福奉獻了自己的青春和力量，為國家的經濟和社會各項事業的發展付出了辛勤的汗水。今天，你們仍然用長期積累起來的豐富知識和寶貴經驗，通過各種方式繼續為人民服務，為我社區的發展、穩定作出了新的貢獻。

近年來，我社區老年協會工作雖然取得了一定的成績，但與各位的期望和要求，也還有一定的差距。總有一天我們也會成為老人，我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統。 當然，尊老愛老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。

1、加強老年人思想文化陣地建設，廣泛組織老年人開展科學文明健康的文體活動，從政治上更好地關心老同志，不斷豐富精神文化生活。要認真做好老年人的信訪工作，凡是應解決的問題，都要積極幫助解決，確保老年人生活穩定。

2、創造性地開展老年協會工作。老年協會工作只有與時俱進，開拓創新，才能不斷適應新形勢新任務的要求，才能更好的為黨的中心工作服務。我們要在保持好的工作勢頭、堅持好的工作方法的基礎上，創造性的開展工作，推動老年協會工作有新的突破和發展。

3、我們要把老年協會工作作為一項重要內容，加強對老年協會工作的具體指導，支持老年協會開展工作。要通過輿論宣傳等多種手段，廣泛宣傳老年協會工作的重要性，引起社會各方面對老年協會工作的關心和支持，營造良好的工作環境和輿論氛圍，不斷增強老年協會工作的影響力。

總之，老年協會工作不是大局卻影響大局，不是中心卻牽動中心。做好老年協會工作是我們社區義不容辭的責任。藉此機會，我提三點希望，一是希望在座的各位要積極參加黨的組織生活，支持社區黨總支、居委會的各項工作，自覺履行黨員義務;二是懇切希望大家關心和教育下一代的健康、成長，對青少年一代加強教育;三是希望在座的各位，對我們社區黨總支、居民委員會、社區老年協會工作提出合理寶貴建議和意見。

中國已經步入老齡社會，進一步倡導尊老敬老的傳統文化尤其顯得必要。“花無重開日，人無再少年。”希望我們所有的人都從現在做起，都能尊老、愛老。讓我們共同祝願天下所有的老人都能幸福、安康。我的講話完畢，謝謝大家。

國中期中總結大會講話稿 篇6

同學們:

不知不覺我們已經進入高三兩個多月了,在這兩個多月的複習備考中,我們已經歷了多次的週考和兩次大考.每位同學一定都有自己的收穫與感悟,悲傷和喜悦.進入高三,在你心中想要的是什麼?這些都值得我們每個人在考後去反思.只有反思才能有發現,才能有總結;才能明確目標,才能發展進步.

首先,咱們先總結一下本次許昌一模的成績:

本次模考,由於同學們開學以來的勤奮努力,勇於拼搏,取得了可喜的成績.我校有340名同學進入了一本線,有939名同學進入了二本線,1410名同學進入了三本線.從本次模考的成績分析看,哪位同學開學以來能快速進入緊張有序的備考狀態,自覺主動,踏實勤奮,刻苦鑽研,信心十足就能取得優異的成績、快速的進步.

同學們,雖然許昌一模已經結束,但是它是對我們開學以來複習備考的一次大檢閲,是對我們的一次總結,也是評價我們前段複習情況的重要依據.在本次模考中展現出我們的實力,我們的風采,確實令我們欣喜,令我們鼓舞.但也讓我們看到一些問題,首先是許多同學答題不規範,能得分卻沒得到分,失分較多.其次,很多同學平時不注意定量練習,時間把握不好,特別是綜合科目,題目沒做完,留下很多遺憾.第三,很多同學存在弱勢學科,甚至是拉腿學科.同學們想一想,如果你每一科都進了三本線,每個同學又都有自己的優勢學科,那麼總分就不只是三本線了,起碼要進入二本線.依次類推,如果每科都能進入二本線,就一定能夠進入一本線;如果每科都能進入一本線,那一定能得高分,將來也一定能考取名校.第四,還有一些同學綜合成績較差,總分上不去,同學們都知道“得綜合者得天下”,這也給我們敲響警鐘.比如去年考入清華的沈東輝理綜取得了288分的好成績,20__年考取全省第二名的張琦同學考出理綜294分的好成績.第五,有些同學不注意卷面,字跡潦草,總認為只要寫上就能得分,但事實並不是這樣,在評卷時,只要看不清就沒分,導致失分很多,但相反,卷面清晰,字跡工整會佔很大的優勢,如沈東輝同學就是這樣.

同學們,時光易逝,時間不等人,距離20__年的大學聯考只有210多天時間,除去節假日,最多隻有6個月的時間了,時間越來越少,備考任務越來越緊,在考後,我們每位同學要立即行動起來,緊前不緊後,儘快總結前一段複習備考的經驗得失,以最佳的狀態、最快的速度投入到新一輪的備考之中.

在過去兩個多月的複習備考中,大部分同學都能積極主動地投入到緊張有序、有效的複習備考之中,有張有弛,在這兩次模考中都取得了理想的成績,有了明顯的進步,從而信心倍增,幹勁十足.但是還有那麼一部分同學,只弛不張,沒有完全投入到緊張的複習備考之中,認不清備考的形勢,進取心不強,成績止步不前,甚至倒退,且倒退幅度較大.

根據開學兩個多月的複習備考情況和開學來的兩次模考成績,反思我們所做的工作,我們還存在如下問題:

一、備考心態.有些同學不能明確複習備考的目標,心態不積極,沒有壓力,動力不足,不能完全進入緊張有序的備考狀態.

二、時間觀念不強,學習生活沒有計劃性.

三、對週考認識不夠,作業做不到認真嚴肅,不能保質保量完成.

(下接第4版)

(上接第1版)

四、責任意識不強,自覺主動性不夠.作為高三同學,我們中大部分人都已年滿十八歲,都已經是成年人了.但有些同學不能完全正確地認識自己的學習和生活,對自己的人生和前途缺乏主動性、缺乏責任感.古人説“靜坐常思己過”,同學們你們想沒想過,十幾年來,父母為你的成長和發展付出了多少的心血和艱辛?他們每天起早貪黑,辛勤工作是為了誰?在他們受了苦、受了累、受了委屈的時候,他抱怨了什麼?咱們是否真正體會到“大學在召喚,父母在期盼”的意思?任課老師、班主任每天陪着大家早上5:00起牀,晚上10:00後離校,他們又是為了什麼?過了明年的大學聯考,最終的受益者是誰?還有許許多多的親人和朋友,他們也關注着我們,祝福着我們.同學們,我們要樹立責任感,責任是做人之本,感恩是動力之源,否則將一事無成.

五、早操.早操既是我們在緊張的學習生活中的一種必須的鍛鍊,而且在上操的過程中,也展現出每位同學的恆心和毅力,展現出一個班級體的整體風貌和凝聚力.

六、違紀現象.進入高三後,有些同學沒有一心撲在學習上,學習態度不夠端正,心有二用,出現了一些與高三學生身份極不相符的重大違紀現象.

在下一段的複習備考中,高三年級要求同學們做到:

一、自信自強,自勉自勵,樹立競爭意識,以積極的心態投入到複習備考之中.20__年河北省理科狀元王亞説:“在大學聯考前,我就有當狀元的打算.我心中暗自下定決心,沒有保送,我一定要考出個狀元.”她的大學聯考成績是:語文129分,數學150分,英語146分,文綜262分,總分667分的好成績.當記者採訪她時問她的人生格言是什麼?她説:“進入高三,我就把目標定位於北大,每天5:30跑操時,我就把終點假想為北大,必須跑到終點,不能半途而廢,這叫信念.”

二、增強時間觀念,提高學習效率,做到持之以恆.時間對於每個人都是公平的,是固定的,但又是可以相對增多的,只要能夠科學的利用時間,掌握科學的學習方法,提高了學習效率,相對就是獲得了更多的時間.因此,這就要求我們制定切實合理的備考計劃,做到天天有計劃,週週有安排,具體到時間點、時間段,與時間賽跑,不但要利用好整塊時間,還要利用好零碎時間,這樣不至於慌亂無事可幹,才能有一個充實豐收輝煌的高三.更重要的是提高聽課效率,因為一天中,我們的大部分時間都是在聽課,提高聽課效率比任何學習方法都重要.20__年我校學生張琦以全省第二名的成績考入清華大學,在總結自己的學習經驗時就説過:“我相信比我聰明的人很多,包括咱們的很多同學,但是我更相信比我勤奮的人不多.不管你有多好的學習方法,沒有刻苦,沒有堅持不懈,沒有毅力,是根本不可能達到目標的.”在老師眼中,他是這樣説的,更是這樣做的,他抓緊點滴時間,做了大量的習題,從高一就開始做高三的複習資料,甚至為了學好文言文,他把《史記》全部讀了一遍.

三、認真對待週考,認真對待平時的練習題,抓好基礎,真正做到“平時像大學聯考,大學聯考像平時”,定時定量,嚴格要求自己,練就了同身過硬的考試技能和良好的考試狀態.在複習備考中,大家共同的感受是,總有做不完的題.但是,千頭萬緒要抓根本.根本是什麼?就是基礎,即基本知識點,基本技能技巧.再難的題目也只不過是基礎知識的綜合或變式.因此我們要牢記:基礎,還是基礎.在這裏要提醒同學們,考試的卷子、平時做過的習題,一定要保存好,這就是我們的基礎的一部分.在考試過程中,我們發現有些同學考後答題卷一交,試卷一扔了事,我不知道在老師講評時,你看什麼,你聽什麼?過後你複習什麼?

四、正確對待考試,更要正確對待考試成績,樹立良好的心態.每次模考,只是對近一階段學習效果的檢測,並不能代表最終的結果.成績理想,是對自己的努力的一種肯定,但不能驕傲自滿,萬里長征的路還很長.成績不理想,對自己是一種警示.失敗是成功之母,往往我們從成功中獲得的少,從失敗中獲得的多,從這個意義上講,成績不理想對我們來説是更大的一種收穫.我們要樂觀自信,相信誰笑到最後誰就笑得最好.20__年湖北省文科狀元張友渲,在總結自己的祕訣是説:“正確的心態決定你到底能走多遠.正確的心態總而言之就是淡化和超然.平時不要以分數為喜,不以分數為憂,要達到謀事在人,成事在天,是非成敗一笑了之的高超境界,把每一次失敗和挫折看成挑戰極限的助跳板.”20__年我校考入清華大學的沈東輝同學在許昌日報採訪她時,她也説:成功源自一顆平常心,她相信水到渠成,只要用心複習自然會取得好成績,過度擔心只會發揮失常.

五、樹立責任感,自加壓力,增強學習動力.首先我們要對自己的人生負責,努力為自己創造一個美好的未來.大家要記住,在你刻苦努力的時候,並不是你一個人在戰鬥,父母、老師、親人、朋友都在支持着你,幫助着你,盼望着你成功.你努力並不只是為了你自己,還要對周圍支持你的人負責.我們要沉下心去,以優異的成績,自信自豪地回報父母的養育之恩,不辜負老師、親人、朋友對你的期望.像沈東輝同學,她的父母在接受許昌日報採訪時就説:“孩子考上清華大學,偶然之中有必然,因為她是一個懂事的孩子,貼心的女兒.”

六、進一步增強紀律性,嚴格要求自己.每個同學要進一步增強紀律性,嚴格要求自己.高三是辛苦的一年,但是,一年的辛苦可以換來一生輕鬆.有些同學把眼光放的太近,只看到眼前,只看到了眼前的艱辛,沒有看到艱辛所換來的美好前景.只要每位同學能夠專注於複習備考,排除一切雜念,做到心如止水,任何紀律都已不再是紀律,因為紀律永遠是定給那些不遵守紀律的人的.在校學習,我們是一個集體,因此這就更要求我們增強紀律性,只有這樣才能營造出一個良好的學習環境,學習氛圍.這需要同學們共同努力,每位同學嚴格要求自己.水漲船高,這樣每位同學才能共同提高,共同進步.

同學們,考試只是對我們近期學習的一次檢驗,一次總結,而且,我們的複習備考也是剛剛步入發展階段,將要步入高速增長時期,前景是美好的.因此,在考後,不能因為成績沒達到理想而灰心、氣餒,也不能因為成績較好而驕傲自滿,因為前面的路還很長,我們有充足的時間,充足的精力,充足的理由,充足的信心去創造更大的成功和輝煌.

我堅信一句話:戰爭沒有結束,就沒有勝負;大學聯考沒有結束,就沒有輸贏.因此,希望同學們要堅定信念,立志高遠,自加壓力,勇於拼爭,堅信“今日寒窗苦讀,必定有我;明日獨佔鰲頭,捨我其誰?”在20__年的大學聯考中取得最終的輝煌!

國中期中總結大會講話稿 篇7

轉眼已在招行度過兩個春秋。我雖是一名普通的保安員，但在我心中，支行就是我的家，領導是我的家長，行裏的職工是我的兄弟姐妹，行裏的事就是我自己的事，我要精心守護我的家，使它在安全的環境中茁壯成長。我明白作為一個家庭成員，一名保安員“守衞招行、守衞我家”的責任重大。

銀行安全保衞是一項特殊的、並具有很大危險性的工作，可我沒有因此而膽怯、畏懼。卡內基鋼鐵公司總裁齊瓦勃曾經説過“我們不是在為老闆打工，更不是單純為了賺錢，我是在為自己的夢想打工，為自己的遠大前途打工。我們只能在業績中提升自己。”因此，我們必須秉承嚴肅認真的工作態度，幹好日常看似平淡的工作，要想得到，做得全。堅決完成上級領導交給們的每一項任務，做到讓領導放心。隨着招行安全保衞工作的不斷開展，我經常思索：如何才能更進一步地做好安全防範工作，如何提高我們警員的自身的素質和工作能力!現總結如下

一勤學苦練、強化自身素質

無論做任何事，務心竭盡全力，因為它能決定一個人事業的成賬。我深知，作為銀行的警員，平時接觸現金的機會多，所以必須具備較高的個人綜合素質，否則就容易出問題，而只有不斷強化自身的綜合素質和業務技能，才能提高自己的整體工作水平與戰鬥力。

俗話説的好：“打鐵還得自身硬”，如果自己都一知半解又怎麼能令客户滿意呢?所以我幾次參加保安公司、金融系統及招商銀行組織的各種政治理論、專業技能和法律法規方面的培訓，並在小隊組織學習時參加了“三個代表”重要思想、《公民道德規範》、《治安管理處罰條例》、《消防法》等活動，平時小隊長還要求我們互相幫助溝通交流的學習心得、不定期摘選優秀文章在班上宣讀並結合實際交換看法等，形成了一個“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，不但提高了我的思想道德素質和政治理論修養，在潛移默化中改變了大家處理問題時的思維方式，還促進了彼此間的友誼，可謂一舉多得。

在參加思想道德教育的同時，也積極參加體能訓練，內容包括：隊列訓練、擒拿格鬥、三十分鐘的俯卧撐、啞鈴等體能練習，休息時還參加爬山等運動。堅持完成預期目標，保質保量地完成訓練計劃。我剛開始時出現了叫苦叫累的現象。但我明白作為銀行的經警，只有練就了過硬的業務本領和有強壯的體能素質，才能更好地發揮其輔警作用，“養兵千日、用兵一時”，沒有日常刻苦的訓練，關鍵時刻怎麼能發揮出我們的作用呢?所以，我不怕苦，不怕累一直堅持。

二自動自發

自己的事自己辦。想，想別人之前;做，做別人沒有做的。

我自己在平時空餘時間監控與消防知識。自助銀行安裝數碼監控時，我虛心請教安裝技術人員及時掌握操作程序，並學會了攝象機的簡單維護與安裝。平時如出現一些小的故障我都自己完成，減少供應商來行維護所需要的不必要的費用，和帶來安全的隱患。熟悉消防的總體佈局及每一個設備的位置：如火警按扭，煙感探頭，消防栓等。加強消防知識學習。懂滅火器的一般知識：什麼着火，用什麼滅火器。會主動幫助班長對滅火器定期檢查，如有壓力不足，及時彙報，確保滅火器材處於正常的運轉狀態。對突發事件提供了安全保障。

最後我想説：我的崗位雖然很平凡，但為了“守衞招行，守護我的家”。我愛我的家，愛招行，愛我的職業，願將我平凡而又堅毅的青春與蓬勃朝氣傾注到自己所愛的職業和家中去，未來我將一如既往地做好自己的本職工作，更加嚴格要求自己，為招行貢獻自己的微薄之力!

國中期中總結大會講話稿 篇8

為認真貫徹落實國家及上級部門《關於開展“六月安全生產月”活動的通知》精神，按照公司安排，結合生產實際，公司緊緊圍繞“強化安全基礎，推動安全發展”的活動主題，紮實開展“六月安全生產月”活動。進一步提高了全司員工的安全意識，促進了公司安全文化建設，為下一步的安全生產打下了堅實的基礎。現將今年“安全生產月”活動總結如下：

一、領導高度重視，精心部署

為確保本次“安全生產月”活動的各項工作有效落實，使活動收到實效，公司高度重視，5月24日，公司召開“安全生產月”活動動員大會，會上公司成立了以經理為組長，分管安全的副經理為副組長，生產部、設備能源部、安全環保部等部門為成員單位的“安全生產月”活動領導小組，負責組織、監督、檢查、協調“安全生產月”活動的全過程，制定出活動內容、方案和活動時間表，做到有組織，有領導，有條不紊地組織開展“安全生產月”活動。同時公司領導對“安全生產月”提出了具體的工作要求和部署，要求各車間、部門負責人，要廣泛發動全體幹部職工，積極參與公司組織的各種“安全月”活動，努力提高全司員工的安全生產意識和安全操作水平。並且要求各車間也相繼組織員工召開安全月動員大會，各自成立了“安全生產月”活動領導小組，根據車間安全生產實際，制定出活動內容和實施方案，以保證“安全生產月”活動的有效開展。

二、廣泛宣傳，注重實效

為了做好“安全生產月”活動的宣傳工作，公司於5月份就積極蒐集、整理各項安全月活動資料，並及時下發車間進行宣傳、學習，同時，將“安全生產月”活動主題和相關宣傳標語，製成4條宣傳橫幅，於5月30日分別懸掛於公司有機錫基地和無機錫基地的醒目位置，營造了良好的活動氛圍，拉開了“安全生產月”活動的序幕。公司於6月1日組織員工學習高總經理的安全講話，6月7日組織了一次以安全月活動為主題的黑板報競賽，由公司四個車間、質監部參加，本次黑板報競賽主題鮮明，版面新穎，形式多樣，內容豐富，廣泛宣傳了黨和國家安全生產法律法規、方針政策和公司管理制度，以及安全生產技術知識，推動全員牢固樹立“科學發展、安全發展”的理念，為“安全生產月”活動的順利開展做好了鋪墊。

三、積極開展安全知識教育培訓活動，不斷提高員工安全素質

6月中旬由安全環保部牽頭組織對全司員工分層次進行安全知識教育培訓，一是通過組織公司管理人員學習有關安全生產法律法規、方針政策的培訓學習，使管理人員牢固樹立科學發展、安全發展的理念，提高履行安全管理職責的自覺性，依法、按章、規範地抓好安全生產管理。二是組織對員工進行公司安全管理規章制度、崗位安全操作技能、安全生產事故案例分析和現場應急處置預案等內容的安全培訓和警示教育，使員工能夠熟練掌握崗位安全技能和自救互救措施。三是由人力資源部牽頭做好特殊工種、特種作業人員的清理建檔和教育培訓管理工作，做到特種人員100%持證上崗。四是組織全員參與的安全知識考試和防護服及空氣呼吸器穿戴比賽、鍋爐崗位知識競賽等活動，進一步提高了全員安全素質。

國中期中總結大會講話稿 篇9

尊敬的xx部長、各領導，大家好!

現在由我將街道組織工作彙報如下，不到之處，敬請大家批評指正。

我街道現有xx個行政村(紅xx村、團xx村、紅村、鋪村和家村)，xx個社區(家社區、xx街社區、旗社區、園社區、花社區、xx村社區、xx莊社區、塚社區和沱社區)，在這xx個村中，鋪村和旗村已經啟動城中村改造，鋪村已完成了整村拆遷，xx村也完成了大部分拆遷。在xx個社區中，百xx社區、xx村社區、xx莊社區、塚社區和沱社區均由原村城改而來。街道黨工委下屬基層黨組織xx個，共有黨員xx人。其中，農村基層黨(總)支部xx個，黨員xx人;社區黨支部xx個，黨員xx人;非公企業黨支部xx個，黨員xx人;機關及其它黨支部xx個，黨員xx人。

近年來，在區委、區政府和區委組織部的正確領導下，我們緊緊抓住新城建設的重大歷史機遇，遵循“抓班子、帶隊伍，促發展、建和諧”的工作思路，按照先進性教育、科學發展觀教育和創先爭優活動要求，通過黨員責任網、三有一化、三會一課、升級晉檔、雙評晉級、三問三解等一系列工作，強化目標建設，深化黨員承諾，使基層黨組織核心堡壘作用和黨員模範帶頭作用得到充分發揮，關注民生謀發展，為民服務展風采在全街道蔚然成風，街道經濟和社會各項事業都取得了較大成績。街道黨工委在20xx年被授予區級先進基層黨工委，20xx年被授予全市先進基層黨組織，20xx年街道還被授予省級文明單位;在200xx年、20xx年全區目標考評中，取得了第三、第二的好成績，20xx年xx月xx日，街道地方財政收入突破億元大關。中央政治局委員、中央政法委副書記王樂泉同志視察街道綜治工作中心時，給予了高度評價。

我們的主要做法：

一、圍繞班子建設，強化核心堡壘作用。以“領導班子好”為目標，抓好經常性的學習教育工作和經常性的管理監督工作，不斷提升班子的核心堡壘作用，促進各級黨組織的自身建設。一是街道領導班子處處帶好頭。把加強街道領導班子自身建設列入重要議事日程，按照“團結、務實、高效、創新、廉潔”的思路，強化“班長”第一責任人職責，嚴格組織制度，講學習、講大局，大事講原則，小事講風格，抓好班子自身的政治、思想、作風建設和廉政建設，不斷提高班子的凝聚力、戰鬥力和號召力，處處為基層班子帶好頭。二是抓住換屆選舉，配強配齊基層班子。一個好的領導班子必須從源頭上抓起。街道黨工委非常重視基層領導班子的換屆和配備工作。在20xx年、20xx年，我們按照區委組織部統一安排部署，“強化宣傳，加大摸底，認真醖釀，嚴格程序，配強配齊”的原則，對xx個社區和xx個村的基層組織進行了換屆，其中，xx個社區中有xx名書記連選連任(家本、旗學、園鋒、花的軍)，xx名書記因年齡的原因正常退休(xx4廠幹部)，xx個村中xx村安不但連選連任，而且“一肩挑”。通過一年多的工作，街道黨工委和基層黨員羣眾對這屆班子都是滿意的。三是抓好班子管理，樹立基層班子的良好形象。在基層班子管理中，我們主要採取制度式管理和台帳式管理相結合，既通過嚴格落實有關基層管理制度，如基層一年2次的向區“兩代表”一委員、街道黨工委、基層黨員羣眾代表彙報工作制度，年終述職述廉述效制度、幹部點評制度等，強化幹部的責任心和事業心。台帳式管理就是將基層班子績效與日常工作相聯繫，用數字説話，年終評優評差，如與羣眾信任度、綜治、經濟發展、羣眾收入、環境管理等具體項目相結合，通過評比督促幹部履職，樹立班子形象。四是抓好監督工作，實現廉政為民。加強街道紀監委和村(居)民監督委員會建設，充分發揮基層羣眾組織的監督作風，每半年召開1次基層幹部廉政評議彙報會，隨時接受組織和羣眾監督，全街道設立意見箱xx個，這樣做既為羣眾提供了一個説話的地方，也對幹部的工作起到有效監督，對強化班子核心建設都收到好的效果。

二、圍繞創先爭優，服務中心大局

我街道從20xx年xx月開始，在全街道開展了以“推動科學發展，爭創一流業績”為主題的創先爭優活動。xx年來，我們始終堅持創先爭優活動與中心工作相結合，在實踐中創先爭優，以創先爭優助推各項工作圓滿完成。全街道爭創活動先後被廣播、電視和報刊等新聞媒體報道多次，xx次接受上級檢查，都得到了好評。一是在重點項目建設中創先爭優，班子的堡壘作用和黨員的帶頭作用得到充分發揮，促進了xx莊、鋪和西xx級中學、市局等徵地拆遷重點工作提速完成，加快了xx村家安置樓、帽安置樓建設速度，羣眾均可實現按時回遷。二是在階段性工作中創先爭優，班子的核心作用和黨員的自覺性保證瞭如“迎接行政中心，市民素質大提升”、“迎世園環境衞生大整治”工作任務的圓滿完成，特別是去年xx月和xx月，兩次在全市市容大環境評比中，名列街道第一名，xx街名列二類道路第一名，xx村還受到世園會管理委員會表彰獎勵。三是不斷擴大活動範圍，以黨建帶婦建、帶團建，堅持黨組織、婦女組織和團組織創先爭優工作同推進、同講評、同表彰，調動廣大婦女同志和青年團員爭當先進、爭創優秀的積極性。同時，不斷加大宣傳力度，營造創先爭優的濃厚氛圍。四是促進了社區黨支部與區有關局黨支部“結對共建”活動的健康發展，提升了社區硬件建設和知名度，園社區黨支部今年順利地接受了市委組織部示範社區的驗收考評。五是“三問三解”活動，為街道創先爭優活動注入新的活動。活動開展以來，街道機關xx名幹部和基層兩委會幹部全部參與活動，走訪黨員羣眾多户，共發放《入户調查表》xx餘份，印發活動簡報xx期，收到羣眾意見建議xx條，經過梳理彙總，共計民生問題、科學發展問題、其他問題xx大類xx條，街道在協調有關部門積極為羣眾解決落實中，羣眾的反映比較滿意，促進了創先爭優活動的深入開展。

三、圍繞學習教育，不斷提高幹部履職能力

20xx年“7.1”時，街道黨工委和xx村黨支部被區委表彰為“學習型黨組織建設示範單位”後，極大地帶動了全街道黨員幹部學習積極性。一是街道黨工委帶頭加強自身學習。不管工作多忙，每週都要集中學習，特別是每年年初，街道黨工委成員都要帶頭到各黨(總)支部開展走訪羣眾，宣講黨的路線方針政策活動，既增強了領導班子學習的針對性和實效性，也使大家貼近基層羣眾，瞭解基層黨員羣眾思想動態，為制定街道工作計劃準備了真實的第一手資料。二是街道機關以提高服務水平，強化黨員幹部教育管理為主線，每週下午集中學習教育，時間不少於2小時，既學習黨的路線方針政策、法律法規，也學習業務技能。三是基層黨組織結合工作實際，開展形式多樣的教育活動，團結吸引黨員幹部羣眾，增強了支部的凝聚力，使更多的青年人向黨組織靠攏，主動完成組織交給的工作任務，接受組織考驗，全街道積極分子隊伍逐年增加，累計有多人次向黨組織提出申請。四是充分利用黨員遠程教育網絡，開展了學教用示範活動，

區街多次聯繫組織電信人員對基層站點進行檢修，保證基層正常收看，推進了黨員遠程教育的正常開展。五是街道採取各種手段，不斷加大幹部培訓工作力度。街道黨工委每年都制定出幹部培訓計劃，保證每名幹部最少都有一次接受培訓的機會，在提高幹部素質，處置各種複雜問題的能力上有新的提升。如每季度對基層書記、主任最少培訓一次，每半年對機關幹部最少培訓一次，每年對各村組長、村民代表進行集中培訓。今年xx月，對各村“兩委會”幹部進行了為期天的換屆後履職能力培訓，上週又對基層書記、主任進行了為期天的城改政策等培訓。

四、圍繞主題實踐，促進科學發展

一是近年來，農村圍繞“升級晉檔，科學發展”和“三個亮出來”等活動，重點在提升班子為民服務的意識和促進農村黨員幹部素質提升上做了一些積極的嘗試，我們不是簡單的整治環境衞生，單一地追求農民人均收入，而是重點在強化班子解決新形勢下農村各種複雜問題的能力，經常採取學習培訓、手拉手結對幫扶、一級帶一級等辦法，使廣大黨員羣眾在市場經濟條件下，始終能團結在黨組織的周圍，堅決杜絕了經濟發展了，班子散了，人心散了的問題出現。目前，全街道xx個村級基本都達到了凝聚力強、作用發揮好、羣眾滿意、組織滿意。

二是在社區圍繞“雙評晉級，科學發展”活動，以“文明社區、和諧家園”為載體，大力推進社區“三有一化”建設，構建“小社區、大服務、送温暖”模式，全面完善社區服務管理體制，打造示範社區、精品社區，全街道示範社區達60%，在20xx年xx月份社區“兩委會”換屆選舉中，全街道不到一個月就全面完成了換屆工作，得到了社區羣眾和上級領導的表彰肯定。特別是xx社區，原村“兩委會”班子到20xx年才屆滿，全體黨員幹部能從大局出發，個人利益自覺服從組織需要，按時順利地完成了第一個城改社區“兩委會”換屆選舉工作。

三是“服務世園，扮靚譚家”系列環境大整治活動。各黨(總)支部積極配合，街道領導班子成員帶頭參與，高起點謀劃，全街黨員幹部人人爭先，不斷掀起了“服務世園，扮靚”環境整治高潮。從20xx年xx月份開始到去年xx月世園會開始，先後組織集中整治xx次，平均二個月1次，累計清運垃圾xx餘立方米，清除野廣告xx餘處，擺放鮮花萬多盆，排查治理揚塵點xx處，全面提升地區環境面貌，為羣眾創造了優美舒適的居住環境，得到區領導肯定。

四是用喜聞樂見的文化娛樂活動團結黨員，吸引羣眾，共建和諧幸福的新譚家。活動中，既有“聚集未央，給力”、“星光大道冠軍進社區”等大型文藝匯演，也有“羣眾紅歌擂台賽”、“太極拳比賽”、“世園有我更精彩”等羣眾自娛自樂的活動，深受黨員幹部羣眾喜愛，吸引了更多的參與者。今年年初開展，我們還在各村、社區成立了文藝宣傳隊，拒絕外來演員，引導黨員羣眾親自登台，歌唱黨、歌唱社會主義，活躍羣眾文化生活，用先進文化佔領基層文化陣地，通過活動促進科學發展，增強了基層黨組織的凝聚力。

五、圍繞管理提升，加強黨員幹伍建設

一是在發展黨員工作中，嚴格遵循“十六字”方針(堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展)，積極推行入黨積極分子組織培養、羣眾認可、票決公示、全程公開、責任追究等制度，嚴把質量關和程序關。重視在婦女和致富能手中發展黨員，將致富能手培養成入黨積極分子，為更多的羣眾服務。xx年來，共培養入黨積極分子xx人，共發展黨員批，納新黨員xx名，預備黨員轉正xx名，通過公示黨員羣眾反映較好。

二是堅持“黨要管黨，從嚴治黨”的方針，認真學習和貫徹《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》。堅持了黨員幹部談心談話、重大事項報告等制度，充分運用了年度考核、隨機考察、階段考核等方式，及時掌握黨員幹部履職履責情況，尤其把黨員幹部在工作中的實際表現作為幹部考察的重要內容，引導廣大幹部樹立科學的發展觀和正確的政績，三年來，沒有一名幹部受到黨紀政紀處分。

三是街道黨工委在機關幹部中率先實行“雙向選擇，末位息崗”激勵工作機制，科室選幹部，幹部選科室;科長選幹部，幹部選科長，極大地調動了廣大機關幹部的積極性。年初，我們圍繞市區下達的目標任務，按照幹部分工，逐級分解，逐級落實，每項工作具體分解到每個科室、每名幹部身上，做到每個科室有任務，人人肩頭有擔子，個個心中有目標，使各項工作都得到順利完成。

四是在村官管理中，重點提高認識，消除臨時觀念，堅持月考評與年度考核評議相結合，街村積極配合協調，為村官發揮作用提供平台創造機會，保證他們在三年時間裏真正能提高自身素質，服務基層羣眾。另外，積極為村官創造學習條件，提高他們的就業能力。20xx年度和20xx年度的5名村官中，有3名同志考取了公務員或事業單位幹部，極大地調動了其他村官安心，服務基層的信心決心。

各位領導，雖然我們在工作中取得了一定成效，但還存在一些缺點和不足：一是創先爭優活動與中心工作相互促進還不夠緊密;二是城鄉黨建發展還不夠平衡，黨員的思想素質還需要進一步提升;三是黨建工作的有效載體還不夠豐富，還存在學習少、活動少等問題。

在今後的工作中還需進一步改進：

一是創先爭優活動要緊密圍繞黨的召開，繼續深化和拓展，努力做到“五個好、五帶頭”，在推動科學發展、促進社會和諧、服務人民羣眾、加強基層組織的實踐中取得新的成果;

二是要以村級黨組織更好地服務中心工作為突破口，加強黨員學習教育管理，努力為農村城改工作和回遷工作創造有利條件，保證各村能平衡拆遷，按時回遷;

三是以精品社區和和諧社區建設為目標，加快農村城改社區的制度化、規範化、正規化管理，在服務居民羣眾中要有新突破、新提升，確保“三有一化”目標落到實處;

四是按照“五個好”的要求，積極開展“四議兩公開”活動，加強非公企業黨建工作指導管理，抓好非公企業黨務工作者隊伍建設和流動黨員管理，做到黨建工作與企業發展互惠共贏;

五是嚴格黨員教育管理，建立黨員教育長效管理機制，特別是各級班子成員的教育管理，要經常化、制度化;

六是組織經常性的基層黨員幹部羣眾喜聞樂見的文化娛樂活動，發揮好宣傳隊作用，用活動吸引羣眾、團結黨員，為地區經濟社會和諧穩定發展報務。

我的彙報完了，謝謝大家!

國中期中總結大會講話稿 篇10

老師們：

上午好!

截止今天，本學年即將結束。在我即將來到xx學校主持工作的時候，縣教委的主要領導找我談話，交我兩大任務：抓好安全工作，確保零事故;搞好班子團結，營造好氛圍。回顧過去的一年，我的感受是：新手上路第一年，如履薄冰每一天。好在有全體行政班子成員的鼎力支持，有全體教師的辛勤工作，本學年平安結束。

藉此機會，我對本學年的工作回顧重點強調以下三個關鍵詞：

一、工作回顧。

(一)安全。安全工作是前提，是保障。安全不保，何談教育。

本期重點抓好防溺水安全、交通安全(嚴禁搭乘非法營運車輛)、消防安全、食品安全、森林防火、行為安全、建築安全、防惡劣天氣等八大重點。具體表現在：一是安全意識深入人心。將安全工作作為每週工作重點之一，安全工作一崗雙責、盡職減責、盡職免責意識更加強化，發放致學生及家長書，細化措施，逐項落實，責任到人。二是安全保障有所提升。新增滅火器19個，實現教學樓、週轉房、食堂、幼兒園、教師宿舍全覆蓋。保安履職盡責更加到位，教師民主測評滿意度高(楊優秀票30,滿意率81.08%;冉優秀票36，滿意率97.3%;王xx27票，滿意率72.97%;何xx31票，滿意率83.78%;有效票37)督導更加強化。縣教委副主任汪帶領安穩辦來校現場督察安全;縣消防中隊參謀彭浩來校專項督察消防安全，縣教委計財科、成職教科和新民片區安全督導員來校進行安全工作專項督察。行政班子開展防溺水、消防安全、交通安全等專項檢查實現全覆蓋。值周行政堅持一日三巡，全體行政進行隱患排查，建立台賬，限期整改。

(二)團結。團結出凝聚力，團結出戰鬥力，團結出生產力。一是強化問題導向，堅持先易後難，推行協商式管理。多與班子成員商量溝通，多與全體教師商量反饋，凡是涉及全體教職工重大利益的制度、方案、措施先是行政團隊集體醖釀協商，再交行政辦公會、教代會討論通過並公示，例如：教學質量績效考核方案、教職工職稱評聘方案、教職工管理制度修訂採取兩上兩下方式產生;國中部是否繼續辦學、教職工水電規範、教師任課意見徵求(包括是否擔任班主任)等涉及學校發展和教師利益的重大問題都充分徵求行政班子成員、全體教職工的意見。一旦達成共識，就説了算，定了幹。二是注重人文關懷，關注教師合理需求，努力實現學校管理與教師需求的同頻共振。體現在:開辦教師食堂，改善教師就餐質量;安裝空調，改善教師辦公環境;每月舉辦工會活動，豐富教師課餘生活;競賽獲獎、教師出勤、超工作量、代課、教學月檢等逐一公示公開，校務更加陽光透明;舉辦教師集體生日，歡送退休教師，感恩教師無私奉獻。一年來，教師怨言逐漸減少，合理化建議逐漸增多，大局意識逐漸增強，老教師敬業愛崗做表率(李xx老師退休返聘，班級管理不放鬆;陳、王、胡xx老師教學質量位居片區同年級前列;楊、徐xx老師音樂教學成示範;王xx老師體育教學、工會活動組織有聲有色)。年輕教師勇挑重擔成骨幹(董xx老師、吳xx老師所在班級多次奪得流動紅旗;劉xx老師足球、籃球訓練屢獲佳績;王xx老師英語教學獲得片區一等獎，成為全縣國小英語導學案編制組成員;輔導的舞蹈《鼓舞盛世》獲得全縣第七屆中國小生藝術節文藝展演舞蹈類三等獎;戚xx老師獲得片區新教師教學大賽一等獎;黎xx老師參加全縣夢想課程教學大賽展風采。)

(三)質量。教學質量是學校發展的生命線。教學質量更是影響和制約xx學校形象和聲譽的短板和軟肋。一年來，學校凝心聚力抓教學，聚精會神抓質量，主要體現在：一是行政班子更加深入一線。常規教研活動，行政全程參與;教師賽課，行政全程指導;推門聽課，行政更加務實;本期我重點深入教室聽一年級、六年級和新教師的課16節。二是考核方案更加民主科學。新增優生率考核指標;同一教師任同年級兩個班平均考核，同時超工作量在績效工資總額中增核計發;合理調控績效差距，既考慮調動積極性，又避免差距過大誘發心態失衡(當然，考核指標過多過細，操作複雜等弊端也逐步顯現)。三是激勵舉措更加豐富多元。推學科競賽，激勵優生脱穎而出(六年級最高分193分，一年級三班數學100分3人);設立榮譽榜，表彰優秀學生;實施教學常規免檢制，激勵優秀教師;堅持教學常規月檢制，夯實過程管理;開齊開足課程課時，採取隨機督查與專項考核結合保障非統考學科教學，與縣教委質量抽測導向高度吻合(本期因劉xx老師中途退休、丁奉權老師中途抽調縣教委人事科整檔案、代課教師楊雪突然辭職等因素衝擊，教師臨時調課多，本期課程督查有所弱化)四是保障措施更加務實有效。班班通實現全覆蓋;採購速印機一台;免費為一至六年級學生提供複習試卷;引進縣內名校教學資源(引進桂校、xx國小、xx國小抽考年級複習提綱，引進桂南片區半期質量檢測試卷)。

當然，質量提升非一朝一夕之功，需持續發力，久久為功。

二、聚焦問題：

(一)校園建設亟待提檔升級。20xx年10月12日，縣委、縣委教育工委書記賀澤貴來校調研，指出：學校規模雖有，但檔次不高，給人破破爛爛的感覺。縣教委其他領導來校調研，明確批評我主持xx學校一年來，基礎設施變化不大。尤其是中學部住宿樓(兩幢)電線老化、門窗破爛，屋頂漏水等事關教師幸福指數的民生問題解決迫在眉睫。

(二)歷史遺留問題亟待解決。校園便民小道橫穿校園、高壓線校內架設、外操場被當地村民強佔(本期已經達成共識，但當事人突然出爾反爾)等歷史遺留問題嚴重製約xx學校可持續發展。

(三)學前教育危機頻現。幼兒園與民辦園競爭乏力，辦學規模萎縮，與鄉鎮中心園名不副實。

(四)教育質量亟待提升。教師編制緊缺，年齡結構老化，結構性缺編日益凸顯;英語等薄弱學科短板嚴重製約教育質量提升;卓越課堂雖然唱好了調子、拉開了桌子，邁開了步子，但實質性推進乏力。

三、新學年新打算：

就教育而言，新學年將以“適應新常態，營造好生態，打造升級版”為工作主題，凝心聚力提質量，聚精會神謀發展。一要適應教師福利政策更加規範化的新常態。教師福利薪酬更加規範化，更加透明化，更加政策化。學校工作靠薪酬刺激，靠福利推動的傳統管理方式的優勢逐漸喪失。學校管理更加強調人文關懷。更加關注健康、關注環境、關注精神，關注幸福指數。學校管理要力求更加人文，更富關懷，學會過緊日子;多做對學校發展有益的事，多做師生期盼的事，多做雪中送炭的事。二要正確面對教育管理更加規範化的新常態。社會各界對教育亂收費、亂頂資料、違規補課、體罰和變相體罰學生、打牌賭博等違規違紀行為更加關注，教師的一言一行稍有不慎，就會在網絡上掀起輿論風暴，給自己、給學校帶來不可估量的損失和負面影響。全體教師要學會用底線思維規範自身言行，堅持依法執教，嚴以律己。三要正確面對新型城鎮化進程加快的新常態。新型城鎮化加速農村學校辦學規模更加萎縮，教師流動加快，農村學校教師缺編更加突出，優質生源流失更加嚴重，卓越課堂推進更加困難，教育質量提升舉步維艱，農村教育的薄弱花和空心化更加凸顯。

(二)打造升級版。就xx學校而言，高起點謀劃教育發展的“新常態”，打造教育升級版，需要“教育思想再解放、精神狀態再調整、發展內涵再提升”。

教育的升級版要體現三個統一。即：傳承和創新的統一，辦學規模和辦學質量的統一，辦學特色和校園文化的統一。

教育的升級版要體現三個轉變。打造教育升級版要學會科學處理“規模、速度、質量、特色”的關係，努力實現教育發展的轉型升級。這種轉型升級具體體現在：一是管理上從粗放型向精細化發展轉變。立規矩、重規範，民主決策講章法;抓常規、重細節，精益求精顯特色。二是建設上從硬環境向軟實力提升轉變。硬件環境重規劃，換檔升級提品味;人文環境重薰陶，精誠團結促和諧。三是發展上從規模向內涵發展轉變。擴班數、縮班額，小班化教學調結構;重常規、強教研，教學質量強提升;抓文化，謀特色，內涵發展煥生機。

教育的升級版要體現“四個堅持”。①堅持走硬件建設與內涵發展並舉的升級之路。圍繞科學發展的主題和加快內涵發展的主線，把轉型升級貫穿於教育現代化建設的全過程，在保證校安工程建設體量、提升設施設備質量的同時，統籌考慮辦學理念和校園文化等方面的提升。②堅持走規範辦學與提升質量並行的綠色之路。大力倡導綠色發展、全面發展、多元發展理念，推動學校辦學水平和教育質量同步提升，形成效率與質量偕行、學校與學生共進的綠色發展態勢。③堅持走全面發展和個性彰顯並進的特色之路。加快推進學校的文化建設，在尊重歷史、全面協調、持續發展的基礎上，更加註重學校個性特色、錯位發展，努力把各個特色項目壯大起來，把學校特色培育起來，形成更多具有揚中特色的亮點。④堅持走創建達標和師生滿意並重的幸福之路。在堅持現代化創建的同時，更加註重師生幸福和家長感受，把師生的利益訴求作為奮鬥的動力，把教育發展的成果變為師生期待的結果，與師生共同創造幸福、發現幸福、品味幸福。

教育的升級版要體現五個更加。教學質量更為優質，校園文化更加彰顯，辦學特色更加鮮明，發展內涵更加深厚，人際關係更加和諧。

面對新學年，學校將重點抓好以下工作：

(一)規範學籍管理。時間上，嚴格按照縣教委規定的時段辦理學籍，過期一律封停學生轉進轉出;材料上，嚴格按照縣教委的規定提供，由羅主任具體把關;程序上，學生轉出學校先由班主任簽字(杜絕優生流失)——分管行政把關——學校審批——羅主任辦理學籍手續;學生轉進先由羅主任審驗材料——分段行政簽字——遊主任編班——學校審批——羅主任辦理相關入學手續。原則上杜絕學生隨意轉進轉出。也希望老師們加強正面引導，不要人為增加學校的工作難度。

(二)加強班主任建設。着力破解班主任隊伍年齡結構偏大的現狀，儘可能多地讓年輕教師擔任班主任，加強老教師的傳幫帶，給年輕教師壓擔子，提供成長的平台和機會，促進年輕教師快速成長，優化班主任隊伍年齡結構。以班級為基礎，着力加強學生行為規範及養成教育，讓班級成為學校德育工作的主陣地，學生健康成長的磁力場。

(三)優化資源配置。樹立資源用壞用足不可惜，閒置浪費讓人心痛的觀念，優化學校空間資源，按教學區、運動區、生活區合理佈局;優化辦公室設置，改善辦公環境，加強辦公室文化建設;優化學校信息資源，加強班班通建設、教學資源庫建設和數據庫建設，促進教育信息化進程;

(四)加強卓越課堂建設。優化教師課程設置，加強英語、體育、美術、音樂等薄弱學科建設，在開齊課程、開足課時的基礎上，儘可能上好每一節課;依託常規教研，實施集體備課和導學案二次開發，濃烈教研氛圍;開展學科競賽和課程輔助活動，拓展學生個性特長;加強小組合作文化建設，引導卓越課堂落地生根。

(五)營造好生態。良好的教育生態有利於幹事創業。但我發現學校存在以下幾種不良傾向：一是缺乏大局意識。凡事只要稍不順意，哪怕涉及一丁點利益，就不講原則，不顧場合，不念交情，不顧情面，大吼大叫，甚至一副潑婦罵街，老子天下第一，舍我起誰的氣勢。個別老師不合理表達訴求，更有甚者，嫁禍於人，轉移視線，欲蓋彌彰。二是缺乏擔當精神。在xx學校負重前行的關鍵期，在矛盾交織的多發期，見到問題躲着走，遇到矛盾和困難繞道走，信奉好好先生。三是缺乏上進精神。體現在：無所謂、無所求，無所盼。老同志存在天花板心態情有可原，但個別年輕教師不思進取，不求上進，不願改變，得過且過，更讓人痛心。

當然，團結不是和稀泥，團結不是是非不分，一團和氣。面對學校的歪風邪氣，要敢於亮劍，善於引導，多做解釋疏導工作，多説團結和諧的話，多營造和諧上進的氛圍，少一些搬弄是非，少一些添油加醋，少一些趁火打劫，少一些拉幫結派。

祝大家暑假愉快!謝謝大家!!!

國中期中總結大會講話稿 篇11

尊敬的各位領導、各位老師、各位朋友：大家好!

今天我能在這裏發言，感到非常的榮幸和無比的激動。

一年來，我校在以宋校為首的班子領導下，堅決貫徹各項教育方針，始終堅持以教學為中心，以科研為先導，努力營造人人蔘與教研的良好氛圍，在不斷推進教育教學改革的過程中，同事們思想上合拍，事業上和心，工作上合力，開展了卓有成效的工作，取得了顯著的成效，多次得到上級部門的好評。首先學校組織教師認真學習，強化教師“科研興教”、“科研興校”的意識，鼓勵教師大膽實踐，勇於創新;二是採取走“走出去請進來”的方式，開闊教師視野;舉辦“校本培訓”講座;組織教師大練基本功，並制定激勵措施，鼓勵教師自學。通過知識培訓與學科培訓相結合、參與式培訓與講座相結合，使教師的專業素養得到了提升，教學效果與日俱增，教師面貌煥然一新，教學環境日新月異。

一年來，在宋校長的英明領導下，學校環境發生了翻天覆地的變化，老師們臉上總是洋溢着燦爛的笑容。平實的校園更加美麗迷人，挺立的樓房、彩色的牆面、敞亮的教師、寬闊的運動場，尤其是那剛剛鋪平的瀝青路平坦如砥，在陽光的照耀下熠熠生輝 。更值得一提的是，教師的辦公室得到大大的改善，更具現代化，有了一個質的飛躍：空調買了，電話裝了，網絡通了，櫥櫃有了，新桌備了，車庫擴了，暖氣足了，真是大快人心啦。還有一件大家為之歡呼的事情，那就是本學期10月份，學校的教工食堂開張了，我們的午餐解決了，大家的精神更足了。誰説沒有免費的午餐?我要大聲的告訴他，新鋼一小就有!

本學期，我們學校還有一個大的亮點，在宋校長及其他領導的運籌帷幄下，我們新鋼一小把整個六年級都搬遷到新鋼技校了，這充分體現了領導以辦人民滿意的學校為目標，該部不斷加強校園文化建設，為學生提供安全、健康、優美的教學環境。讓家長放心，社會滿意。

我們深信：在宋校長、聶書記等領導和老師們的共同努力下，新鋼一小的明天會更好。在這裏，我提議，讓我們以熱烈的掌聲對宋校長、聶書記等領導和老師們表示衷心的感謝!

説到這裏，我順便提一下，剛不久我參加了八級晉級，雖然落選了，但我無怨無悔，不驕躁、不氣餒，我仍然會加倍努力，迎頭趕上，絕不辜負學校領導的殷切期望。我也和落選的朋友共同談下心得：落選不要緊，不代表我們差，我在一位老師的文章裏看到過這樣一句話，讓我感觸很深：養魚重在養水，養樹重在養根，養人重在養心”。你這樣去想：如果你即使評到，每個月多個50、60元錢，一年多個500、600百，我們不差這點錢，我們只要和同事、朋友、家人開心，做到心裏不生氣，不難過，好好的養養心，身體健健康康的，比多拿2個、3個500百、更加划算，更加帶勁，我們何樂而不為呢!

俗話説，智者千慮，也有一失。下面我再説一下學校領導沒有考慮周全的地方：1、加大教師公積金的繳納。和別的學校(如渝水一小)、別的單位(如新鋼公司)相比我們落後一大截。2、食堂菜食分量多一點。3、廁所水流不暢，時有堵塞，污染空氣。

我的發言完了，如有不妥的地方，請大家批評指正。謝謝大家!

國中期中總結大會講話稿 篇12

在分公司的正確領導下，在分公司安全員的指導下，認真學習分公司關於開展“安全生產活動月”的通知精神，按照通知要求，由供電所組織低壓班14人，由低壓班組織26名農電工，結合安全日活動，學習供電公司和上級公司關於開展安全日活動，學習供電公司和上級公司關於開展安全生產活動月的安排和要求，以貫徹實施“三防十要”“反六不”“兩個創建”及分公司下發的有關安全生產管理規定和事故通報為活動主題開展。全面提高安全管理水平，首先組織全體職工學習《三防十要》和各類事故通報，學習《反六不》和《兩個創建》，學習了《三要六查》。認識這次活動的意義和重要性。

在多次學習中我所圍繞主題開展了多種多樣的安全活動;其次，每一次學習後，組織全體職工進行討論，開展安全事故回顧，吸取各兄弟單位的事故教訓，分析事故原因，結合我所實際情況，查找我們在線路檢修工作中的安全隱患和安全措施是否到位，通過討論全體職工認識到安全生產的重要性，安全是我們生產經營的保障，做好安全工作是我們每個職工的責任和義務，因此我們各級人員要認真履行安全職責加強對小現場的監督管理，不斷強化安全責任意識和現場安全管理工作，做到安全管理的三到位，即思想教育到位，組織管理到位，制度措施到位，充分利用班組安全月活動舉一反三吸取事故教訓，切實把我們制定的各項措施落實到各項工作中去。

要保持我們的安全生產大好局面，克服麻痺思想和僥倖心理，把我要安全的思想貫徹到各項工作中去，實現安全生產無事故。開展安全生產活動月宣傳，寫黑板報兩次，張貼安全標語23條，利用廣播進行宣傳38村次。

對安全生產工作，安全責任制和安全工具進行檢查，我們要加強管理，保證絕緣工具安全使用，確保人身安全。加強機動車輛和交通安全管理，做好安全行車。認真執行兩票三制和危險點分析及班前班後會制度，抓好現場安全措施和落實，把三不傷害落實到實際工作中去，做到工作現場所長、安全員各負其責，工作班成員互相監督，把我要安全落實到檢修工作中去，我們要以安全為已任，認真貫徹學習國家電網公司電力安全工作規程，施工現場三防十要，反事故措施落實各項安全規章制度和安全措施，積極開展反事故鬥爭，吸取事故教訓，總結經驗，把安全管理工作提高到一個新的水平。做到現場安全措施採取完備，總之，我們要借安全生產活動月的東風，把我們安全生產工作落實到實處，保證安全生產無事故。

國中期中總結大會講話稿 篇13

尊敬的各位領導、親愛的各位同事：

大家下午好，很高興能在這裏與大家交流!虎年春節快到了，“一馬當先”的景德鎮陶瓷杯也被賣到了1688元。景德鎮的瓷器的確令人心醉，那種淋漓盡致的美讓人怦然心跳。大家可知道，這精美的瓷器原來是由一種普通的“高原土”製作而成的。這使我想起了咱們的學生，如果説學生是高原土，那麼我們老師就是燒製瓷器的師傅。當家長把這些泥土交到我們手上時，三年後，我們將向家長和社會交出怎樣的作品?在201~年大學聯考中，經過三年燒製的17班終於新鮮出爐了。我們17班經過文科組多位老師的辛苦勞作，交出了一批優秀的作品。回首過去的三年，我們忙碌着、緊張着、同時也充實着、快樂着。反思這幾年的班主任工作，如果説還有點成績的話，首先要感謝學校領導、年級領導對我的信任，同時更要感謝與自己共同奮鬥在一起的各位任課老師。我要説，我很幸運，因為我遇到一班能吃苦耐勞、任勞任怨的好老師，同時也遇上一班好學生，他們給了我尊重、理解和支持。今天，在座的很多都是我的前輩，要我給大家做經驗介紹，我確實感到有點誠惶誠恐，我的發言談不上什麼經驗介紹，更多的是本着學習的原則，借用這個難得的機會，把自己擔任班主任工作以來一些不成熟的做法、淺薄的心得和體會向各位領導和前輩作個彙報。希望大家多多批評指正。人們常説，把簡單的事情做好就是不簡單，把普通的工作做好就是不普通，把平凡的崗位站好就是不平凡。班級管理工作，是一項既複雜又簡單的工作，要把它作好就不簡單。從擔任文科自強班的班主任那天起，我就深知責任之重大，唯有認真踏實工作，做好簡單的事，站好平凡的崗，才能對得起學生，對得起學校，對得起自己。在班級管理方面，我努力做到以下幾點：

一、團結任課教師、凝聚力量、打造精品

在第一次的班會課上我就生動鮮明地給學生介紹本班的任課老師，讓任課老師有特色地優秀着，讓學生對老師有點崇拜的情結。這種崇拜將為以後各科老師的教學起到很好的推動作用，對於教師的威望有很大的作用。作為班主任，我深深的懂得：只有任課老師精誠團結才能成就班級的高度，所以必須全心全意為任課老師服務。在班級管理上我信奉一條原則——“大學聯考成績是任課老師的集體功勞，班主任只是其中一份子”，我經常和任課老師進行交流，同時，我也教育我的學生要好好尊敬自己的老師。我經常説：同學們，一定要好好聽老師的話，要配合老師的教學。為什麼呢?人都是感情動物，老師喜歡你，喜歡咱們班，他就會多給咱講個題，他也願意往咱們班跑，而最終受益的就是你們。在這種樸素理

唸的影響下，我們班的學生確實讓老師喜歡了，而每一位老師也都竭盡所能的為學生付出了自己的最大努力。三年來，我只是聽到老師們的建議和意見，但從來沒有老師當甩手掌櫃，從來沒有老師對我説“某某不聽話你管一下，你班哪哪不好”等等，而是經常在與學生們的聊天中發現某個老師又找誰誰談話，或者看到老師辦公室裏學生的身影。這無形中分擔了我很多的工作同時促進了班級的進步。可以説，我們的每一位任課老師都是我們班不拿班主任費的“班主任”，有了他們的努力與無私奉獻才能使17班在大學聯考中取得優異成績。

二，關愛學生、豐富文化生活。

“把我們班的建設成為二中最美的班級”這是我對班級文化建設的期許。我要讓學生在這樣一個有着濃厚文化氛圍的班級環境中，庸俗、懶惰、品德低下的學生覺得不好意思。《人性的弱點》中有這樣一句話，人是羣居性動物，有普遍的從眾心裏。大家都很高雅，你好意思庸俗嗎?不好意思。大家都很勤奮，你好意思懶惰嗎?不好意思。班級文化是一個範疇很大的概念，我主要做了以下幾點1、細心佈置營造，讓牆壁會“説話”我們班教室前、後黑板上方從高一到高三懸掛了多條不同的名言條幅來營造學習的氛圍，激勵同學們不斷地拼搏、進取。在教室的左後面牆壁的空白處懸掛中國地圖和世界地圖，讓學生了解最基本的地理知識，對文科班的學生有好處。教室右後面的牆壁上則是獎狀區和學習園地區，努力成果一一展現，看到張貼的獎狀可以增進學生的集體榮譽感，激發大家熱愛班級的情感，從而增強集體的凝聚力和向心力。2、利用門貼，讓文字來改造人!有些學生進出教室關門的聲音比較大，影響了學習質量，為了改變這個現象，我們設計門貼，外面是：請進!請靜!!門內是：輕聲關門!發現貼了門標語後，那些老是忘記而關門很重的人，現在輕聲關門了。3、考慮到學生有強烈的表現欲，利用前黑板，讓學生寫“一日寄語”等，展示自己的才華，增強相互的溝通。利用後黑板，讓學生寫“每日一題”把自己學習中碰到的難題，好題寫上去，並輪流講解，提高學生的自信心與參與度。4、從高一就建立班級圖書角，書籍五花八門，有學生提供的各種課外讀物，也有任課老師提供的好的學習資料，也有我贊助買的讀者，意林，站着上北大等，開拓了孩子們的視野，豐富了他們的內心世界。5、學生適當集資，班主任贊助我們班購買了籃球，跳繩，雞毛毽子，乒乓球、羽毛球拍等體育用品，豐富孩子們的課餘生活，在推廣勞逸結合的同時也增強了孩子們的相互協作與溝通。人性化的管理讓學生倍感温暖。

三、嚴格要求、以身作則、勤字為先。

蘇霍姆林斯基説過：“人只能由人來建樹。”而學生又具有極強的模仿性，所以與學生朝夕相處的班主任，那一言一行，一顰一笑，往往都在潛移默化中最

直接最生動地影響着學生。因此，為了使規範的學習和衞生習慣更踏實地落實到實處，我就以“我也是班集體中的一員”的身份加入到班級隊伍中去。要求學生做到的，老師首先做到。早上7：00準時出現在教室門口，週日晚自習在教室安安靜看書備課，認認真真批改試卷，從高一開始要求學生每天做5道課本及練習冊以外的數學題，那我就每週週日晚自習及時逐一檢查，按時打掃辦公室衞生並保持自己的辦公桌整潔等，給學生做好榜樣!為加強班級管理工

作，我每天至少做到“五跟班”：即上早讀，上早操，上午第一節課前，下午上課前，上晚自習前，努力做到從早到晚和學生在一起。不僅這些固定的時間要進班，還要不定時的進班。比如説課間休息時、自習課時等。這樣即在學生的意料之中又在其意料之外出現在學生面前，才能及時發現問題，更好的瞭解學生，把握學生思想脈膊，掌握第一手材料，從實際出發，有效地組織教育過程，實現班級工作科學化、規範化，達到預期目的。由於抓的較緊，班上有的學生跟別的老師或同學交流時就説我跟幽靈一樣，總是無聲無息的在不經意間出現在教室裏。但是我想：我在班上多呆一分鐘，學生就會少鬧一分鐘，我多待一分鐘，學生就能多靜一分鐘，我多呆一分鐘學生就可以多學一分鐘。對於學生而言，做他們的班主任，我覺得必須做到以下三條：(一)責任感，我要真心實意的喜歡他們;(二)時間，我要花得起時間陪着他們，陪他們學習，陪他們大學聯考!我們班大學聯考考場在南街國小，咱們學校就我一個人帶隊，每次下考前我就早早的站在南小的南北教學樓中間的空地上等我們的孩子，讓他們一出考場就看到我的守護，今年的教師節我們班一位特別靦腆的女生給我發短信説“老師，你知道嗎，六月6、7號那倆天你的身影一直定格在我的腦海裏，謝謝你一直陪着我們，温暖着我們!(三)第三條是個選擇題，要麼會用腦，要麼能跑腿，在座的各位前輩們都有經驗，而我沒有多少經驗，我只能用腿。當班主任以來，我深刻體會到：做優秀班主任最主要、最關鍵之處是“勤”—―勤跟班、勤觀察、勤思考、勤“談話”總之，勤能補拙，天道酬勤。用我自己的勤去帶動孩子們一起勤!

四，樹立良好的班風和加強班幹部隊伍建設

一個班集體的良好運轉，必須要有一個優良的班風做保證。班風不正，學風難振。要抓好學習，首先要抓好紀律。為此，在借鑑其他老師班級管理條例的基礎上，制定了適合本班的班規，並依靠班委嚴格貫徹執行。紀律面前人人平等。在處理班務時，我一直秉持“對尖子不捧不慣，對差生不離不棄，嚴而有度，愛而不縱”的原則。同時也必須有一個負責能幹的班幹部隊伍。關於班幹部，我想説幾點深刻體會：1、一定要選對人。學習勤奮、作風正派、敢於負責、主動積極是一名班幹部必備的要素。2、班幹部一旦選定，就應注重培養。3、班主任一

定要給班幹部撐腰。我在班上不止一次地説：凡是班幹部在班上佈置的工作，都是事先和班主任商議過的，同學們一定要認真遵守，誰不遵守我就找誰談談。班幹部的作用至關重要!所以，因為有了張藝這個“小班”，我們從早到晚的班級紀律就更加安靜，我們每週日晚自習的英語單詞聽寫，語文背誦默寫，數學習題及試卷的抽查才能有條不紊的展開;因為有了王帆，我們班的主題班會才能更加激情洋溢，振奮人心;因為有了劉家鈺，我們班的黑板報才能精彩紛呈;因為有了李騰飛，我們班的衞生面貌才能一直很好。他們為班級作出了自己應有的貢獻，而自己也獲得了一些難能可貴的人生體會和較強的工作能力，這對他們將來步入社會有着良好的作用。

過去的終將是歷史，成績屬於過去、功勞歸於大家，在此我衷心感謝校領導的大力支持、同事們的幫助、也再次感謝我們17班的任課老師，感謝你們的無私奉獻和辛勤付出。

最後我想説一説我做班主任感觸最深的幾句話，作為我發言的結束語：

1、堅持就是勝利。九次解決不了的問題，那就努力做到十次。

2、不拋棄不放棄。對於班級來説是一個學生，對於學生自己和家庭來説，那就是全部。

3、給學生快樂，你才能快樂。批評永遠沒有鼓勵帶來的效果明顯。

4、愛是教育的真諦。給學生一份愛，你能換來十分回報。

作為一名二中老師，我相信，在我們學校領導的指引下，在所有志同道合的老師的共同努力下，我們201~年的大學聯考將會更加精彩。最後再次感謝領導及各位老師對我的關心與幫助，祝願大家在新的一年裏工作順利，家庭幸福，健康平安!

謝謝大家!

國中期中總結大會講話稿 篇14

同志們：

今天的會議，既是“百日上產會戰”的階段總結會，又是一次推進會，同時也是一次再動員、再部署的會議。會議非常重要，內容也比較豐富。剛才，╳主席傳達了xx屆五中全會的主要精神，╳廠長全面總結了十月份的會戰工作，重點安排了十一月份的會戰任務，╳廠長通報了十月份的會戰考核兑現情況，採油區和工作組的代表，都作了很好的表態發言。 下面，我再講兩個方面的意見：

一、對十月份“百日上產會戰”簡要評價

十月份，全廠幹部職工自覺淡化節日氣氛，通過加強組織領導，深入動員部署，分解措施指標，開展形勢宣講，層層傳遞壓力，嚴密生產組織，加快措施運行，強化冬季管理，加大油區防範和工作考核力度，“百日上產會戰”在十月份見到了一定的成效，這種成效不僅體現在產量上有了一定幅度的回升，而且遏制住了產量持續下滑的勢頭。尤其是在中旬，通過集中實施新投、壓裂等進攻性措施，產量一度達到會戰目標，與上旬相比，上升了一個較大台階，這也是今年以來上產幅度最大的一個旬度，進入下旬以來，一方面受新投、壓裂等進攻性措施工作量投入不足的影響，另一方面，受連續出現了幾起電網事故和油區治安反覆的影響，產量出現了較大幅度的波動，全月運行下來，產量與會戰目標要求，仍有一定的差距。從分區情況來看，會戰任務完成的也不均衡，有的單位較好地完成了月度會戰目標，有些單位沒有完成月度會戰任務，受到了黃牌警告。對此，希望產量形勢相對主動的單位，要進一步樹立大局意識和進取意識，居安思危，再鼓幹勁，乘勢而上，繼續保持良好的生產態勢，產量形勢相對被動的單位，要進一步增強危機感和責任感，分析原因，制定措施，強化落實，儘快扭轉產量被動局面。全廠各級組織和幹部職工要進一步統一思想，提高認識，瞄準既定目標不放鬆，堅定上產決心不動搖，對“百日上產會戰”進行一次再動員、再部署，調動一切積極因素，採取一切有力手段，眾志成城，全力以赴，堅決打贏後兩個月“百日上產會戰”的進攻仗。

二、關於下步工作

各單位、各部門要按照╳廠長對十一月份“百日上產會戰”的安排和要求，認真抓好各項工作落實。對下步工作，我重點強調以下五點：

第一，落實責任、吃透情況，進一步提高各項管理水平。在採油廠，不管是搞產量、降成本、抓安全，還是帶隊伍，各級幹部落實責任，吃透情況是保障，也是前提。最近，在一些具體工作上，反映出了部分幹部責任不落實，工作情況吃不透，導致一些工作組織不利，管理水平不高的現象。在搞產量上，有鬆懈的地方，生產組織不科學、不嚴密，一些工作該提前到位的不能提前到位，國慶期間出現了兩起幹線破壞，中旬出現的兩起因配電櫃燒而引起的電網波動，還有部分崗位編造假資料等情況，這都説明了部分幹部的責任是不落實的，最起碼是工作要求的責任沒有盡到。在降成本上，部分幹部成本意識不強，花錢大手大腳，一講控制成本就抱怨廠裏不讓花錢，有些項目既沒有優化方案，也沒有論證效益，個別項目設計不合理，也不美觀，只是一味的追加投入，既造成資金浪費，又留下無窮的後患，這是幹部極不負責任的表現。在抓安全上，存在重安排、輕監督，重檢查、輕治理的現象，疏於監督管理，幹部和安全管理人員不到現場監督、檢查。在帶隊伍上，個別幹部還存在一些對職工反應的問題，視而不見，聽而不聞，搪塞應付的情況，不能從思想上去引導、去疏通，而是有問題就往廠裏一推了之。以上這些情況，不僅影響了各項管理水平的提高，而且制約了生產經營工作順利開展。為此，各級幹部要進一步強化責任落實，在吃透吃準情況後，履職擔責，盡心盡力，盡職盡責，大膽管理，有針對性地去組織開展工作，切實提高各項管理水平，不斷促進全廠生產經營工作有效有序進行。

第二，轉變作風、自覺奉獻，切實發揮幹部的模範作用。目前，全廠的各項工作都進入了攻堅階段，能否接好今年的尾，起好明年的步，事關全廠的發展大局。為此，各級幹部要站在講政治、顧大局的高度，進一步轉變作風，自覺奉獻，腳踏實地，模範帶頭，切實抓緊抓好各項工作落實。一要以身作則。各級幹部要以身作則，率先垂範，帶頭提高各項工作的執行力，模範執行各項規章制度，要求職工做到的自己帶頭先做到，要求職工不做的自己堅決不做，帶動職工，凝心聚力、形成合力，推動各項工作不斷向前進步。二要真抓實幹。各級幹部要瞄準既定的工作目標，進一步轉變工作作風，科學組織，深入一線，心無雜念，撲下身子，真抓實幹，確保各項工作儘快見到成效，近期重點要抓好壓負荷期間的生產組織、冬季生產管理以及降電工作。三要自覺奉獻。當幹部就意味着奉獻。各級幹部對上是執行者，對下是決策者，在班子裏面又是協作者，覺悟和素質都高於一般羣眾，幹工作不能一味的講待遇、講報酬、講條件，要自覺做到大事要講原則，小事要講風格，關鍵時刻要講奉獻，真正的沉下心去，腳踏實地，創造性地開展工作。四要密切關係。各級幹部要從一點一滴，從每件小事做起，關心職工生活，密切幹羣關係，不能把領導和被領導的關係對立起來，要增進幹羣感情，增強職工的歸屬感，促進全廠各項工作和諧推進。

第三，夯實基礎、突出重點，為明年開局工作提供保障。當前，各單位要在抓好“百日上產會戰”的同時，從長遠出發，突出重點，進一步做好增強發展後勁的基礎工作，確保後兩月產量穩定回升過渡到20xx年。一是堅定不移地夯實老區穩產基礎。地質系統進一步解放思想，創新思維，深化研究，加大精細區塊治理、精細井組治理、精細注採完善、精細注採結構調整的力度，有效改善老區開發效果，夯實穩產上產基礎。一方面要優化事故井大修工作量，加快大修施工進度，增加註採井點、恢復儲量，另一方面，要加大水井轉註力度，加快注採配套速度，提高水驅動用程度。同時，要進一步加大精細注水管理力度，嚴格水井洗井和水質達標各項制度，確保水井平穩、有效注水。二是堅定不移地推進創先爭優活動，進一步夯實基礎工作。目前，重點是繼續加快標準化井站建設步伐，按照既定的工作方案，標準化井場建設已經進入了全面達標階段，各單位、各部門要通力配合，加快進度，油藏經營管理辦公室要做好全面檢查、考核、評比驗收工作，確保既定的工作目標如期實現。同時，各單位、各部門、各系統要在總結、分析基礎上，要優化提高，有效推進，進一步推進創先爭優活動開展，確保各項管理水平和經濟技術指標同步提高。

第四，採取措施、嚴格管理，進一步抓好安全穩定工作。時至年底，安全穩定工作又進入到了一個關鍵時期，各單位要增強抓好安全穩定工作的重要性和緊迫感，進一步明確責任，強化落實，切實抓好安全穩定工作。一是各級幹部職工要切實提高冬季安全管理的思想認識，貫徹落實集團公司四季度HSE視頻會議精神，加大自查自改力度，認真做好迎接油田下半年HSE檢查考核工作，結合冬季生產的特點，進一步嚴格各級崗位責任制落實，加大隱患整改力度，加大承包商的監管力度，安全環保監督科牽頭要進一步完善冬季極端天氣的安全生產預案，開展一次伴生氣供熱設備的安全檢查，組織好“119消防宣傳週”活動，做好新《消防法》的宣貫工作，開展消防滅火演練，提高全員消防意識和冬季防火能力，落實好油田《關於今冬明春防火工作實施方案》，確保全廠消防安全，技術科要加大集油干支線、“一井一策”管理措施的落實，確保全廠冬季安全形勢平穩。二是維護隊伍穩定，各級組織和幹部要提高認識，切實維護好隊伍穩定，確保亞運會期間、協解人員續保、家屬工參保期間的隊伍穩定工作。各單位黨政正職要充分履行職責，決不能見困難就躲，把矛盾上交，要因勢利導，把矛盾化解在基層，消滅在萌芽狀態，各單位要針對各類特殊羣體進行梳理，將重點人員實行責任承包，嚴格“零彙報”制度落實，發現問題及時彙報，決不允許敷衍應付，確保隊伍高度穩定。

第五，統籌兼顧、科學謀劃，認真做好明年的各項部署。今年還有兩個月的時間，時間緊、任務重、頭緒多。各單位、各部門、各系統在抓好各項生產經營工作的同時，要統籌兼顧，提前動手，科學謀劃，認真抓好明年各項工作部署。一是儘快理清工作思路，各單位要按照“細化管理、增強後勁、系統運作、協調統一、穩步推進、持續發展”的總體要求，結合單位實際，突出工作重點，細化保障措施，建立長效機制，在集思廣益、充分討論的基礎上，儘快理清符合我廠實際的工作思路。二是儘快謀劃好工作部署，各系統明年的工作部署，要在11月份要陸續完成務虛討論，12月份要完成定稿，元月份要全面實施，各系統要抓緊落實。需要特別強調的是財務資產科要按照“結合實際、全面預算、有力控制、合理使用、規範程序”的思路，儘快制定出我廠全面加強成本預算控制的措施和辦法，建立全過程控制成本體系，完善成本控制預警機制;油藏經營管理辦公室、規劃計劃科、法律合同科、紀檢辦等部門，要進一步規範我廠的經營管理秩序;油藏經營管理辦公室要按照“科學設臵目標、完善體制機制、強化過程控制、加強激勵考核”的思路，儘快建立起各單位、各系統、各部門的目標考核評價體系，同時堅持重點突出、特色鮮明、有效推進的原則，創新工作思路，建立一套持續深化“比學趕幫超”活動和強化“三基”建設的機制;地質系統要圍繞如何實現油田精細開發，夯實穩產基礎，如何優化措施方案，儘快建立起精細油田開發的工作流程、管理制度和考核機制，並逐步探索建立起油田開發的預警機制，使油田開發工作更加科學規範、高效有序。當前，地質系統要編制好20xx年各項開發部署方案。同時，各系統要按照“堅持有效的，完善不足的，廢除無效的”原則，進一步梳理、完善各項管理制度。

同志們，當前全廠的各項工作都進入到攻堅階段，工作頭緒比較多，生產任務比較重，希望大家牢固樹立“一盤棋”的思想，正確處理好上產與各項工作的關係，集中精力，做到“四個到位”，即：精神狀態要到位、工作措施要到位，謀劃發展要到到位，安全穩定工作要到位，紮實開展好後兩個月的上產會戰，為後兩個月有一個好的結果、為明年好起步做出積極的努力!

謝謝大家。

國中期中總結大會講話稿 篇15

尊敬的各位老師，大家上午好!

緊張而忙碌的一學期今天就要結束。回顧本學期的工作，借用流行的一句話：累並快樂着!説到累，就是大家每天從早晨6點到晚上10點，每天都有許多事情要做，有時忙得透不過氣來，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業道德的最好詮釋。説到快樂，我們學校從建校到今天才六個月的時間，但取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，我們每一個三中人都感到由衷的驕傲和自豪，真正享受到教書育人的快樂。

本學期的工作，我們雖然忙碌，但卻充實;雖然艱辛，但卻欣慰。我們問心無愧地面對自己的辛勤付出，滿懷激情地分享自己的收穫，我們欣喜地發現，在簡短而充實、平凡而忙碌的100多個日子裏，學校的人際關係融洽和諧，辦學質量不斷提高，教學設施不斷完善，辦學品位不斷提升，社會影響越來越好!

20xx年新春佳節即將到來，我代表學校全體師生、代表學校全體領導班子，對辛勤工作、無私奉獻、勤懇敬業的全體老師表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的理解支持，感謝您們對我們班子的理解寬容，感謝您們對學校發展作出的重大貢獻!

現在，我從以下五個方面，將一學期來學校工作進行總結：

(一)確立品牌建設理念，特色求發展。

20xx年是三中的創建之年，我校以此為契機，在教育局的正確領導和親切關懷下，全體教師凝心聚力、和衷共濟、拼搏進取，圍繞“為每一位學生的終身發展和幸福奠基”的辦學理念，突出“創建三中辦學特色，打造蒲城教育品牌”的辦學宗旨，努力追求“為教師發展鋪路，為學生成才奠基”的辦學目標，確立了品牌建設理念，提升辦學品位、外樹形象提升學校影響、內強素質提高教師專業化水平，開展特色活動提高學生綜合實踐能力，使學校各項工作上台階。

(二)默默耕耘，無私奉獻，用愛心與真誠繪就精彩華章。

我們一些年齡稍大的教師，堅守教學一線，帶病堅持工作，不提要求，不計得失，榜樣示範，充分發揮了傳幫帶的作用(董潔、張月斌、史文華、馬衞國、樑高奎等);有的老師顧不上生病的孩子【李娜、張水玲】、顧不上年邁體弱多病的老人【劉蘭英】、顧不上身體不適的愛人……大家都毫無怨言，任勞任怨，。是你們，讓我感動!

日常教學工作中，我們常常能看到十六位班主任老師從早到晚一絲不苟地管理班級;常常看到蔡國棟、趙丹、李亞紅、王紅軍、李森、彌小兵、樊雲芳等老師認真指導籃球隊、合唱隊及各科興趣小組活動;常常看到賈豐盈、郭紅麗、程淑霞、屈建民等老師熱心為教師、為學生服務;也常常看到辦公室、課程管理處、總務處的同志為學校的各項創建或臨時性工作犧牲了許多休息時間……儘管學校剛剛創建，迎檢項目多，但很多老師沒有因接受學校臨時性工作而產生怨言，沒有教師因個人事務而影響集體工作。我們不會忘記老師充分發揮主人翁精神，不怕苦、不嫌髒，齊心合力打掃衞生的場面，也不會忘記我們的教師在文藝匯演前夕冒嚴寒加班訓練的場面，更不會忘記更多的教師舍小家為大家，為了學校的發展而不懈的努力的許多感人情景、感人場面。是你們，讓我激動!

在這裏我代表學校向為我校發展默默耕耘、不計酬勞、無私奉獻的老師們表示最誠摯的感謝!

(三)健全制度，優化管理，提高工作效益。

1、加強領導班子隊伍建設，提高業務管理水平和實施素質教育能力。

暑期剛剛組建的三中的班子，是務實、團結、能幹的班子，班子每個成員都能盡心盡力，服務熱情，他們是學校建設與發展的領路人，他們為學校籌建和發展付出了艱辛的勞動。感謝他們!

作為上傳下達起傳承紐帶作用的12位備課組長，能團結帶領本組教師模範遵守學校規章制度，在教研常規活動開展、臨時工作安排、學校形象宣傳等各項工作中，身體力行，為教師做出了榜樣。

2、健全規章制度，實行民主管理、精細管理。

堅持校務、財務公開制度，使學校管理更加民主，更加透明。學校號召廣大教師為學校發展獻言獻策，積極開展形式多樣的教工文體活動，舉行了學區文藝匯演、拔河賽，教工籃球賽等，通過各種形式的文體鍛鍊，讓運動成為習慣，讓生命更加精彩。

3、重視黨建工作，紮實深入地開展學習實踐科學發展觀活動，取得了階段性成果。

(四)提高認識，深化研究，積極推動課堂教學改革。

學校始終把教師的發展放在首要的位置，為教師搭建平台，努力讓每個教師都有自我完善和自我提高的機會，形成教師培養綠色通道。

這一學期，學校名優教師脱穎而出。學校通過校本培訓、基本功展示、教學觀摩、教研活動、優質課評比等活動，為骨幹教師的成長搭建舞台。在蒲城縣百名課改優秀教師評選活動中，張水玲、孟璞、劉偉等3位教師榮獲蒲城縣百名課改優秀教師稱號，在本學期的各級各類教學成果評比中，我校教師成績顯著，碩果累累，其中董潔教師在渭南市優秀課件評比中獲獎，數學組在縣教研室的優秀創新成果評比中獲獎。

這一學期，教學常規求實效。學校以課堂教學改革為突破口，要求全體教師將先進的教學思想和理念轉化為實際的教學行為，把每一堂課都上成優質課，切實提高課堂教學效率。通過優質展示課、推門聽課等形式，落實課堂教學常規。同時，做好教學常規檢查，並將檢查結果納入量化。通過檢查發現，大部分教師備課認真，書寫規範，教案詳細;作業批改仔細，作業次數足量，批改評語實用、態度認真。

(五)重視班主任隊伍建設，凸顯三中德育特色。

1、狠抓養成教育。我校以學習貫徹國家教育部重新頒佈的《中學生守則》和《中學生日常行為規範》為藍本，綜合學校和學生實際，辦公室開展各種形式主題教育活動，班主任認真落實，紮實而有效的培養學生良好的學習習慣、衞生習慣、勞動習慣、生活習慣、體育鍛煉習慣的形成。

2、加強家校聯繫。我校是蒲城縣公立高中首家實行全封閉管理的學校，為了讓家長放心，學生滿意，學校實施“家校交流無縫鏈接，教師包聯學生，定期家訪”等制度，拉近了師生之間、家校之間的距離，實現了真正意義上的社會、學校、家庭三結合，達到“和諧社會”這一時代主題。我校科任教師每人包聯10-15名學生，教師對包聯學生定期談話，交流，全面關心學生在校的學習、生活和思想，每兩週用電話向家長彙報學生在校情況，半學期家訪一次。11月13-14兩天，所有包聯教師在校領導的帶領下，冒着嚴寒，走村竄鄉，深入每位學生家庭，全方位瞭解學生。我校的家訪得到教育局領導的充分肯定，許多兄弟學校紛紛學習效仿，在全縣形成一股潮流。我要再次感謝大家，讓我驕傲的站在校長論壇上給各位校長介紹家訪經驗。

我們學校的每一天都有動人的事，每位老師都有許多感人的事，在此，我不一一列舉，我只能説：謝謝大家!

任重道遠須，風正潮平好揚帆。當前，良好的校園環境和社會評價為我校教育大發展提供了良好機遇，面對機遇，我們要“相依長風衝巨浪，敢立潮頭唱大風”。在上級領導的正確指導下，圍繞三中的五年發展規劃，凝心聚力，樂於奉獻，開拓創新，以更飽滿的熱情，以更高昂的鬥志，以更科學的態度，以更紮實的工作，為辦人民滿意教育、促三中健康和諧科學發展做出新的更大貢獻。

最後，説説題外的話

春節是閤家團聚的時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。學校也給大家發點福利：1000元獎金、200元禮品，外加一個月的量化津貼、並代大家向蒲城縣民心建房工程捐款50元，福利共計1600元，儘管不多，略表謝意，還有最後一月的量化，20xx多元，還有30天的愉快舒心的假期，我們可以向父母儘儘孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;向愛人掙點表現，增進夫妻感情，為家庭做點貢獻;與子女進行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學習。年輕同志也利用假期尋找自己的感情歸宿。平時我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家裏面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態。在此，我代表台局長向各位教師和家人表示親切地慰問!拜個早年!

祝大家：

身體健康，家家幸福，春節快樂，歲歲平安!