教育實踐活動工作總結4篇

本文目錄教育實踐活動工作總結村幹部作風教育實踐活動自查自糾階段工作總結檢察院關於開展政法幹警核心價值觀教育實踐活動第一階段工作總結主題教育實踐活動分析評議階段工作總結

在全州機關和企事業單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動，是州委的重大決策，是推進黨的建設的新的偉大工程，是提高黨的執政能力，不斷推進小康社會建設宏偉目標的重大舉措。在州委“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組的正確領導下，在州委督導組和州教委督導組的認真督導下，我校的主題教育實踐活動，做到了有計劃、有步驟的穩步推進，取得了顯著成效。現就我校主題教育實踐活動整改落實階段（第四階段）的各項工作總結如下：

一、高度重視，貫徹精神，深入地推進主題教育實踐活動

“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動整改落實階段（第四階段）是鞏固、擴大主題教育實踐活動前三個階段成果，確保教育實踐活動取得實效的重要階段，也是繼找準問題、剖析根源、接受批評、改進作風之後對政治思想、各項工作、工作作風、組織紀律和廉潔自律等方面進行綜合整治落實方案的關鍵環節。黨員幹部能不能綜合整治貫徹落實好突出問題，特別是影響改革發展穩定和涉及羣眾切身利益的實際問題，是衡量教育實踐活動能否取得實效的重要標準。因此，為了深入貫徹州委黨員教育辦公室有關主題教育實踐活動相關精神，全面落實州教育局黨委《關於“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第四階段工作安排》的安排與部署，紮實開展我校主題教育實踐活動，做好第四階段的各項工作，我校領導小組在思想上高度重視，學校於12月26日製定了《“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第四階段實施方案》，並在12月29日的轉段大會上對第三階段的工作進行了總結匯報，對第四階段的學習任務、活動安排和階段小結作了全面部署。

二、明確任務，落實安排，主題教育實踐活動富有實效

在第四階段，我校主題教育辦公室整理印發了《甘南師範學校主題教育實踐活動第四階段學習材料》，組織黨員幹部和廣大教職員工系統地學習了“三個講話”，即xx《在中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告》、甘肅省委書記陸浩《在省市黨政主要領導幹部深入學習實踐科學發展觀研討班上的講話》、甘肅省省長、省委副書記徐守盛《在省市黨政主要領導幹部深入學習實踐科學發展觀研討班上的講話》，“一個條例”即國務院第426號令《宗教事務條例》和“一個辦法”即《甘南州關於黨員幹部宗教信仰的若干辦法》，通過對這些重要文件精神的學習，加強了黨員幹部對黨性、黨風建設、廉政建設、宗教事務和科學發展的再認識。並在領會州委黨員教育辦公室和州教育局黨委就“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第四階段工作安排的精神上，於12月27日召開了校領導班子參加的整改會議。在整改會議上，號召領導班子、黨員幹部和教職員工在第二階段撰寫的個人剖析材料和第三階段分析評議的基礎上，撰寫黨支部整改措施、領導班子整改措施、領導班子成員整改措施、黨員幹部整改措施和教職員工整改措施。截至12月31日，校主題教育辦公室共收到黨支部整改措施1份，領導班子整改措施1份，領導班子成員整改措施4份，黨員幹部整改措施46份，教職員工整改措施62份。印發有關整改落實階段的主題教育實踐簡訊3期。

三、系統整改，全面落實，實現主題教育實踐活動階段目的

在整改落實，學校領導班子、黨員幹部和廣大教職員工緊密聯繫個人工作實際，實事求是、客觀公正地分析、評議了個人在政治思想、學校工作、工作作風、組織紀律和廉潔自律等方面存在突出問題，制定了各自切實可行的整改措施。具體做法是：

一是繼續深化學習制度，制定落實個人整改措施。廣大職工把學習貫穿於整改落實的全過程，尤其要把中央、省委關於應對當前經濟形勢的有關決策部署和政策措施如“三個講話”等納入學習內容，不斷創新學習方法，增強學習效果，注重學習成效，嚴格按照州委和州教育局黨委《實施意見》的要求，增強整改落實的主動性和自覺性，切實本着聯繫實際、解決問題、改進工作的原則，制定了內容全面、方法妥當、富有實效的個人整改措施。

二是領導班子全員參與，討論制定了兩個整改措施，開展了一個活動。在領導班子撰寫好個人整改方案後，黨支部於12月30日召開中層以上領導班子參與的會議，討論並制定黨支部整改措施和領導班子整改措施。大家相互交流溝通，各抒己見，明確了整改的目的、指導思想、整改的具體內容，隨之制定出了切實可行的黨支部整改措施和領導班子整改措施。內容包括：黨支部和領導班子近期、中期和遠期需要整改的問題；整改的具體措施；整改的時間限制。同時開展獻愛心、送温暖活動，學校草擬了《甘南師範學校結對幫扶貧困學生名單》，高佩勤、趙玉花等21名學生被定為蘇永平、甲代等14位教師幫扶的對象，學校領導和黨員幹部的幫扶對象也正在選擇之中，結對幫扶方案將在假期內出台，藉此及時深入地開展“2213”幫扶活動，

三是進行主題教育實踐階段回顧，做好兩個工作總結。學校黨支部和校主題教育實踐活動辦公室要求廣大教職員工認真回顧主題教育實踐活動的整個過程，梳理並歸納好的經驗和作法，做好“兩個總結”，即我校主題教育實踐活動第四階段的工作總結和我校主題教育實踐活動總結，進一步健全完善黨員幹部隊伍和幹部隊伍教育管理的長效機制。

四是進行檔案的整理、歸類和管理工作，為今後的科學發展觀學習活動打下堅實的基礎。在全州機關和企事業單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動，是州委的重大決策，是推進黨的建設的新的偉大工程，是提高黨的執政能力，不斷推進小康社會建設宏偉目標的重大舉措。因此，做好我校主題教育實踐活動的檔案整理、歸類和管理等工作，實際上就是對主題教育實踐活動四個階段工作的有效梳理、歸納與總結，這將對今後有效的開展科學發展觀的學習打好堅實的基礎，具有長遠的意義。

總之，我校主題教育實踐活動第四階段工作，完成了各項工作任務，確立了今後學校和個人努力的方向和奮鬥的目標。我們一定要虛心學習並總結好的經驗和作法，克服困難和不足，瞭解自己在政治思想、工作作風、組織紀律和廉潔自律等方面存在的問題，依照已制定好的整改措施，紮紮實實搞好學校各項工作，為加快我校的教育改革與發展，全面建設校園文化建設示範型學校、語言文建設示範性學校、學習型示範性學校以及和諧性示範性學校付出更大的努力。

村幹部作風教育實踐活動自查自糾階段工作總結教育實踐活動工作總結（2） | 返回目錄

7月11日-8月20日，青槓樹村認真組織開展了幹部作風教育實踐活動第二階段的活動。在第二階段自查自糾活動中，我村結合自身實際狠抓了對照檢查、徵求意見、解決問題等三個方面的工作，通過自查自糾，使黨員幹部的黨性觀念、羣眾觀念、紀律意識、責任意識得到進一步增強，有力地推動了青槓樹村當前各項工作的順利開展。現將第二階段工作報告如下：

一、切實加強組織領導，確保活動有效落實

我村於7 月11 日召開了第二階段自查自糾動員部署會議。會上，青槓樹村韓書記對自查自糾工作進行了認真的研究、分析和部署，並要求全體黨員幹部嚴格按照三道堰鎮作風教育實踐活動的實施意見和要求穩步推進。會議要求認真檢查自己在日常工作、生活中存在的問題和不足，為今後整改提高打好基礎。會上還明確了自查自糾活動中的工作責任，為形成青槓樹村一級抓一級、層層抓落實的工作局面提供了良好的組織保障，確保了活動的貫徹落實。

二、認真開展對照檢查，確保查找問題準確全面深入

在自查自糾活動中，青槓樹村從組織全體黨員幹部認真學習“七查七看”相關內容入手，幫助、引導黨員幹部掌握對照檢查的內容、重點和要求，使大家在自查自糾中做到了檢查有抓手、心中有準繩、行為有尺度，確保了活動開展不跑偏，圍繞重點求實效。按照上級部門強調“重點寫問題、深入找原因、關鍵查自身”的要求，每名黨員幹部對照“七查七看”結合實際，認真查找了自身在思想純潔、自身修養、羣眾觀念、精神狀態、行政效能等方面的存在問題和不足，並對問題和不足進行了梳理、分析，撰寫了自查自糾材料，建立了問題查找和整改台賬。領導點評會上，大力發揚我黨批評與自我批評的優良作風，韓書記不僅帶頭進行自查自糾，自覺接受羣眾監督，而且還實事求是地對每名同志進行了點評。在討論中，大家踴躍發言，注重聯繫工作實際，圍繞“用心想事，用心謀事，用心幹事”深入開展了自我批評和對照檢查，並主動將自己工作中存在的問題和不足講出來，公示出來，讓領導點評、讓同志們幫助，形成了積極轉變工作作風的良好氛圍，確保了查找問題準確、全面、深入，有力地促進第二階段工作的貫徹落實。

三、採取多種形式，廣泛徵求意見建議

在第二階段活動中，為更加全面深入地查找自身存在的問題和不足，徵求其他單位和幹部、羣眾意見建議，我村積極搭建收集意見平台，採取設立意見箱、座談聽取黨員幹部意見建議、發放徵求意見表等形式，廣泛發動幹部羣眾幫助查找問題和不足。活動中發出徵求意見表，返回時對意見內容進行梳理彙總，有力地促進了活動的深入開展。

四、切實加強監督檢查，確保全員參與全時段參與

為了確保自查自糾活動取得實效，在第二階段動員部署工作會上，韓書記就對活動的開展提出了具體要求，強調要全員參與、全時段參與，確保人人受教育、個個有提高。活動中，進行嚴格考勤制度，每次開會和學習前都要將有關內容和事項及時通知到每一個人，並做好人員召集和清點工作；每次開會、學習討論結束後，都會對學習筆記進行抽查，平時對自學情況、對照檢查情況進行檢查，對查找出來的問題進行彙總，填寫對照檢查表並在公示欄上進行公示，廣泛接受羣眾監督。

五、堅持統籌推進，活動取得良好效果

在第二階段活動中，我村十分注重將自查自糾與推進中心工作相結合，做到了統籌兼顧，合理安排，兩不誤、兩促進，不僅圓滿完成了第二階段活動的各項工作，而且有力地推動了中心工作的順利開展。

（一）提高了思想認識。

通過第二階段自查自糾，大家普遍認為，這一階段活動非常及時，非常必要。自查自糾是深入查找問題，全面整改提高的重要抓手；是不斷改進作風，保證中心工作順利完成的基本保障；是我黨一貫的優良作風，必須堅持好、發揚好。

（二）查找了問題和不足。

通過對照檢查、領導點評、同志互助，我村黨員幹部認真查找了在思想純潔、作風純潔、自身修養、執行力、工作效能等方面存在的問題和不足，深刻剖析了思想根源，制定了整改措施，明確了努力的方向，為自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高打下了良好的基礎。

（三）進一步轉變了作風。

通過自查自糾，我村黨員幹部在思想作風、工作作風、羣眾觀念等方面得到進一步轉變，更加堅定了理想信念，純潔了思想道德，強化了勤政廉政意識，提高了自身修養，增強了執行力，強化了為人民服務的思想，全體黨員幹部精神更加振奮，工作勁頭更足。在下一階段工作中，我村會繼續發揚成績，克服不足，以周密的部署、細緻的安排、嚴格的落實，確保作風教育實踐活動的圓滿完成。

檢察院關於開展政法幹警核心價值觀教育實踐活動第一階段工作總結教育實踐活動工作總結（3） | 返回目錄

根據區委政法委《關於印發<全區政法機關深入開展政法幹警核心價值觀教育實踐活動實施方案>的通知》（滴政法〔〕2號文件），自4月份以來，我院在全院幹警中組織開展了政法幹警核心價值觀教育實踐活動。在區政法委的有力指導下，我院緊扣第一階段工作重點，加強學習，提高認識，精心安排，紮實推進，認真開展了政法幹警核心價值觀教育實踐活動各項工作，並取得了積極成效。現將我院第一階段活動情況總結如下：

一、主要做法

1、加強組織領導，健全工作機構。為確保我院核心價值觀教育實踐活動紮實有效地開展，我院及時成立了以黨組書記為組長，各業務科（局）室負責人為成員的政法幹警核心價值觀教育實踐活動領導小組及辦公室，明確規定了領導小組和辦公室的主要職責，為順利開展教育活動提供了組織保障。 2、精心安排部署，認真做好動員。在接到上級通知後，我院立即結合本院工作實際，制定了《滴道區人民檢察院關於深入開展政法幹警核心價值觀教育實踐活動的實施方案》，就政法幹警核心價值觀教育實踐活動的指導思想、目標任務、工作要求和方法步驟提出了明確具體的要求。4月19日，我院及時召開了政法幹警核心價值觀教育實踐活動動員大會，學習傳達省、市、區委有關文件精神，對全院開展政法幹警核心價值觀教育實踐活動進行了全部安排部署。全體幹警參加了動員大會。

二、取得的主要成效

1、通過開展教育活動進一步統一了思想，提高了認識。開展教育活動以來，我院緊密結合實際，認真學習方案。通過認真學習討論，全體幹警深刻認識到開展對政法幹警核心價值觀教育實踐活動的重大意義以及對加強和推進我院工作的重要作用，統一了思想，提高了認識，為全區政法工作的創新發展奠定了堅實的思想基礎。 2、通過開展教育活動進一步解放了思想，更新了觀念，改進了工作作風和行業作風。通過開展教育活動，激發了全體幹警自我反思、自我教育、自我改進、自我提高的內在動力，增強了政治意識、大局意識和服務意識，改進了工作作風和行業作風，黨員幹部的思想更加解放，觀念進一步更新，增強了實現政法系統跨越式發展的責任感和緊迫感，進一步理清了工作思路，形成了真抓實幹、開拓創新、爭創一流的良好局面。 3、通過開展教育活動進一步推動了各項業務工作的發展。通過開展教育活動，進一步理清了發展思路，推動了各項業務工作的發展。結合教育活動，各科（局）室均能以解決羣眾關注的熱點難點問題、提升服務質量和水平、加快推進檢察業務發展為重點，認真謀劃新思路，新途徑，努力推進我院檢察工作不斷髮展。

三、存在的主要問題自開展教育活動以來，我院能認真貫徹落實區委政法委和市的各項安排部署和工作要求，紮實推進政法幹警核心價值觀教育實踐，各項工作進展較順利並取得了積極成效。但也存在一些問題。主要表現在：教育活動進展不夠平衡；在學習討論的深度上有待於進一步提高。上述問題，我院將在今後工作中認真研究，採取有力措施，努力加以改進。

主題教育實踐活動分析評議階段工作總結教育實踐活動工作總結（4） | 返回目錄

在全州機關和企事業單位開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動，是州委的重大決策，是推進黨的建設的新的偉大工程，是提高黨的執政能力，不斷推進小康社會建設宏偉目標的重大舉措。我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動，在州委“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領導小組的正確領導下，在州委督導組和州教委督導組的認真督導下，做到了有計劃、有步驟的穩步推進。現就我校“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第三階段工作簡要總結如下：

一、高度重視，合理部署，全面深入地推進主題教育實踐活動

“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動分析評議階段（第三階段）是鞏固、擴大學習討論階段和回顧反思階段成果，打牢整改落實工作基礎，確保教育實踐活動取得實效的重要階段，也是找準問題和剖析思想根源，虛心接受批評，認真改進思想、工作、作風的關鍵環節。黨員幹部能不能查找出存在的突出問題，特別是影響改革發展穩定和涉及羣眾切身利益的實際問題，是衡量教育實踐活動能否取得實效的重要標準。為了深入貫徹州委黨員教育辦公室〔〕10號文件《全州機關和企事業單位黨員幹部“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第二階段工作總結暨第三階段工作安排》的精神，貫徹落實州教育局黨委〔〕35號文件《關於“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第三階段工作安排》的安排與部署，紮實開展我校主題教育實踐活動，做好第三階段的各項工作，我校領導小組在思想上高度重視，學校於12月6日製定了《“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第三階段實施方案》，並在12月9日的轉段大會上對第二階段的工作進行了總結匯報，對第三階段的學習任務、活動安排和階段小結作了全面部署。

二、明確任務，落實安排，使主題教育實踐活動的開展富有實效

在第三階段，學校組織黨員幹部和廣大教職員工系統地學習《中共中央關於加強和改進黨的作風建設的決定》、毛澤東同志的《反對自由主義》、xx同志的《在紀念關於真理標準問題的討論30週年座談會上的講話》、xx同志的《領導幹部要認認真真學習老老實實做人乾乾淨淨幹事》和《公民道德建設實施綱要》等有關黨風建設和廉政建設的重要文章，加強了黨員幹部對黨性的再認識。並在領會州委黨員教育辦公室和州教育局黨委就“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動第三階段工作安排的精神上，下發了40份《主題教育實踐的徵求意見表》。在獲取廣泛的反饋意見後，於12月21日下午3：00、4：20和23日上午10：00分表召開了領導班子民主生活會、黨員幹部組織生活會、全校教職工大會。在“三會”上，號召領導班子、黨員幹部和教職員工進行個人對照檢查和自我批評，接受班子成員、黨員和職工的評議。為了配合主題教育實踐活動的開展，主辦了全校師生參加的法律知識講座，召開了班主任工作會議，傳達學校對所有共青團員寒假學習十七大報告的具體要求。並要求結合主題教育實踐活動的具體要求，做好學期末的各項工作，大力推進主題教育實踐活動。

三、系統分析，全面評議，使主題教育實踐活動實現了階段目的

在“三會”上，學校領導班子、黨員幹部和廣大教職員工緊密聯繫個人工作實際，通過組織點、羣眾提、自己找等方法，實事求是、客觀公正地分析、評議了個人在理想信念、政治立場、誠信做人、宗旨意識等方面存在突出問題，切實抓好本階段的各項工作。具體做法是：

一是繼續深化學習，進一步夯實了思想基礎。廣大職工把學習貫穿於分析評議的全過程，尤其要把中央、省委關於應對當前經濟形勢的有關決策部署和政策措施納入學習內容，不斷創新學習方法，增強學習效果，注重學習成效，嚴格按照州委和州教育局黨委《實施意見》的要求，增強分析評議的主動性和自覺性，切實本着聯繫實際、幫助同志、解決問題、改進工作的原則，開展了積極健康的批評和自我批評。

二是開展了談心活動，進一步徵求了各方意見。在民主評議前，要組織黨員幹部廣泛開展談心活動，達到溝通恩想，找準問題，相互提醒，增進團結，共同提高的目的。各單位班子成員之間，班子成員與黨員、職工之間，黨員與黨員，黨員與職工之間進行相互思想交流溝通，進一步徵求意見。領導幹部要帶頭與班子成員、黨員和職工進行面對面的談心，直言不諱、坦誠相見。同時，還要聽取部分職工羣眾的意見。根據談心情況，所有參學人員進一步修改完善了個人剖析材料。

三是嚴格了程序步驟，搞好了民主評議。談心活動後，各處室以班子、黨組織為單位，分別召開了領導班子民主生活會、黨員組織生活會和職工會，有步驟、分層次地組織班子成員、全體黨員和幹部職工開展批評與自我批評，進行民主評議。進一步統一思想認識，打消思想顧慮，使全體黨員、幹部職工本着對組織、對他人、對個人高度負責的態度，實事求是、客觀公正地評議和對待每一位同志。每個幹部職工都按照自己的剖析材料，逐個進行思想彙報，然後大家相互進行評議，全體黨員和幹部職工都要逐一發言和表態，並做了會議記錄。被評議人員本着有則改之、無則加勉的原則，認真對待他人的評議。在評議中，既堅持走羣眾路線，廣泛發動羣眾，堅持開門搞教育，開展積極的批評與自我批評，又避免搞羣眾運動，防止過激行為；既有嚴格標準，準確把握政策界限，不迴避矛盾和問題，又及時掌握黨員幹部的思想動態，做好深入細緻的思想政治工作，保證了評議環節的順利進行。

四是加強了檢查指導，確保任務落實。學校主題教育實踐活動領導小組始終以旺盛的精力，高度的責任感，紮實有效的工作，推動教育實踐活動深入開展。領導小組辦公室除了做好日常的具體性、事務性工作外，還抽出一部分力量，走出辦公室，深入到各處室進行調研，直接瞭解學習教育實踐活動的進展情況，掌握第一手資料。學校主題辦認真履行職責，嚴格把關，堅持做到執行政策不走樣、規定標準不降低，堅決克服鬆懈、厭戰情緒，確保教育實踐活動第三階段各項工作內容不缺、死角不留、不出偏差，保質保量地完成了工作任務。學校結合工作實際積極探索深層次、有價值推動教育實踐活動深入開展的做法，及時總結並提煉歸納了成功經驗，撰寫了階段總結，為下一步我校主題教育實踐活動第四階段工作的開展打好了基礎。

總之，我校主題教育實踐活動第三階段工作，完成了各項工作任務，確立了今後主題教育實踐活動發展的方向和奮鬥的目標。我們一定要虛心學習好的經驗和作法，克服困難和不足，紮紮實實搞好學校主題教育實踐活動，為加快我校的教育改革與發展，全面建設示範型學校付出更大的努力。