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教育實踐活動總結4篇

教育實踐活動總結4篇

本文目錄2019年教育實踐活動總結“同心匯聚社會主義核心價值觀正能量”教育實踐活動總結“我的中國夢”教育實踐活動總結第二批教育實踐活動總結

教育實踐活動總結:邊學邊改 立查立改

教育實踐活動總結4篇

第二批教育實踐活動開展以來,市委常委會和常委同志以羣眾滿意不滿意、有沒有得到的實惠為標準,充分發揮示範引領作用,思想先學、意見先聽、問題先查、服務先做,以學風促黨風、以黨風帶政風、以政風轉民風,發揚認真精神,解決實際問題,三大支點搞活動,立查立改出實效,為全市教育實踐活動深入有效開展做好了榜樣,樹好了標杆。

(一)圍繞“四風”問題邊查邊改。

在第二批教育實踐活動中,市委常委會和常委同志緊緊圍繞“四風”問題,着力查改“庸懶慢浮貪”等突出作風問題。通過邊查邊改,找準問題“癥結”,對症下藥,切實加以解決。活動開展以來,市委常委會議數量較同期精簡了1/3,會期平均縮短46%。不僅常委會數量被精簡,1月份以來,以市委名義召開的電視會議減少了9.5%,協調安排領導活動減少37%,制發政策性文件比上年同期減少53%,公務接待費減少28%,車輛配置費減少29%。在作風方面,常委同志對照xx列舉的22種“四風”表現,認真查找自身問題,清除作風之弊、行為之垢。活動開展以來,形式主義方面,共查找出各種表現57例;官僚主義方面,共查找出各種表現表現35例;享樂主義方面,共查找出各種表現398例;奢靡之風方面各種表現7例。除此之外,還清理整頓各種職務消費和違規用車現象,處理各種民生遺留問題78件,清退各類會員卡46個。目前,成效已現。

(二)圍繞“民生”問題邊查邊改。

解決“四風”問題的根本目的是服務羣眾,根本標準是讓羣眾滿意。在實踐活動中,市委常委和常委會同志把教育實踐活動和民生項目緊緊結合起來,針對教育、衞生、醫療、水利、“兩個硬化”、通村油路及其他民生項目實施、管理和使用過程中羣眾反映的現實問題,努力做到邊查邊改、立查立改,確保事事有落實,件件有答覆,以實際行動取信於民。×月×日,各地羣眾通過原始的“投豆”方式,表達了對農村通村路建設的期盼,市委常委會通過調查研究,開啟了全市通村油路建設項目。2月11日,我市赫章縣某村民反映吃水困難問題,次日,市委書記親自批示赫章縣委“儘快解決,確保羣眾滿意”,並安排相關部門在全市開展在民生項目實施、管理和使用過程中開展羣眾滿不滿意大排查、大清理、大整改行動。2月22日,省督導組和常委同志在談話中聽到七星關區整髒治亂和停車困難等方面存在的問題後,立即進行專實地調研,並召開專題會議安排部署,立即整改,得到羣眾一致好評。22日,經羣眾反映我市杭瑞高速響水服務站“甩客”現象存在安全隱患,市委書記立即做出批示,安排相關人員徹底調查,25日,響水服務站秩序恢復正常。除此之外,市委常委在實踐活動中,還解決了革命烈士後代優撫、羣眾舉報核實、通村油路建設等各種民生問題48件,件件立查立改,以實際行動取信於民。

(三)圍繞“發展”問題邊查邊改。

對我市來講,貧困落後是主要矛盾,加快發展是根本任務。開展教育實踐活動,就是要抓作風改作風轉作風,目的四更好地推進全面深化改革,推動經濟社會發展轉型升級。在實踐活動中,市委常委會和常委同志以“忠實務實實幹興市、同心同苦同步小康”為總載體,以“整四風、解難題、推發展、促改革、惠民生”為總抓手,把開展活動與深化改革試驗結合起來,重點查改經濟發展和改革轉型方面存在的問題,活動開展不到兩個月,就查找出推進“三大主題”、市場經濟發展、政府職能轉變、民主政治建設、先進文化繁榮發展、和諧社會建設、生態文明建設、黨的建設等“八項改革試驗”中存在的不符合科學發展觀的體制機制問題23件,通過查改進一步統一了全市上下對發展思路、發展戰略和政策措施的認識,切實做到堅持以經濟建設為中心不動搖,堅持發展實體經濟不動搖,堅持改革開放不動搖,用幹部的艱苦奮鬥開拓新局面、營造新風氣、取得新成效。

市委常委會在開展教育實踐活動過程中,以認真的精神,嚴格的措施,真誠的態度,邊學邊改整“四風” 立查立改做“服務”,得到各界羣眾一致好評。下一步,市委常委將繼續深入貫徹落實中央和省委部署要求,超前謀劃,精心設計,用心落實,推動學習教育更深入、查擺問題更準確、邊查邊改更紮實、輿論氛圍更濃厚,確保教育實踐活動健康發展、取得實效。

“同心匯聚社會主義核心價值觀正能量”教育實踐活動總結2019年教育實踐活動總結(2) | 返回目錄

10月15日下午,我校召開會議部署“同心匯聚社會主義核心價值觀正能量”教育實踐活動。校黨委副書記、副校長江xx主持會議,校黨委宣傳部部長王xx做活動部署。

為了準確理解把握社會主義核心價值觀的理論精髓和實踐要求,在廣大師生中積極培育和踐行社會主義核心價值觀,為學校實施“跨江發展、轉型發展、內涵發展、特色發展”戰略提供強大精神動力和思想基礎,日前,學校下發了《關於在全校開展“同心匯聚社會主義核心價值觀正能量”教育實踐活動的實施方案》。

活動的總體時間為XX年9月至XX年7月,分為三個階段。其中,學習動員階段自XX年9月到XX年10月,系列活動階段自XX年9月到XX年5月,總結表彰階段自XX年6月到XX年7月。

活動內容主要包括:在廣大教師當中,深入開展“踐行核心價值觀與師德建設”專題大討論。在廣大學生當中深入開展“踐行核心價值觀與我的成長”專題大討論。開展“同心匯聚社會主義核心價值觀正能量”主題黨日活動、主題團日活動、主題班會。在全校開展主題徵文評選、主題演講比賽、主題宣傳櫥窗展、南通大學官方微信微博一句話徵文評選、先進事蹟報告會等活動,併成立“xx大學培育和踐行社會主義核心價值觀大學生研習社”。

活動要求,各分黨委、黨總支、直屬黨支部,要在思想上高度重視“同心匯聚社會主義核心價值觀正能量”教育實踐活動,按照學校黨委的要求,認真組織開展各項活動,把教育實踐活動與學習貫徹落實校第二次黨代會精神相結合,與弘揚“祈通中西 力求精進”的校訓精神相結合,與塑造“崇真尚美 通精極致”的通大人特質相結合,堅持貼近師生實際、創新活動載體、講求活動實效,將教育實踐活動做出深度、做出特色、做出效果。各有關單位要及時收集記載保留有關活動資料,注重經驗總結和成果展示。

各分黨委、黨總支、直屬黨支部書記,各部門、羣團組織、直屬單位主要負責人,各學院(室、系、所)分管學生工作副書記,相關職能部門科級以上黨員幹部,黨校科級幹部培訓班學員參加了會議。

“我的中國夢”教育實踐活動總結2019年教育實踐活動總結(3) | 返回目錄

實踐激揚青春志,奮鬥成就中國夢,為了積極響應黨的十八大精神和“我的中國夢”教育實踐活動,帶着激動和興奮的心情,我社會實踐小分隊走進農村,深入基層,開啟了以“體驗省情 服務羣眾”為主題的為期五天的暑期社會調研活動。通過這次調研活動,我學到了很多,也感受到了很多。

我們團隊把位於xx市xx區的xx村、xx村作為實踐調查地點,深入瞭解當地農民羣眾的生活狀況,調查他們對於中國夢的理解。通過實踐,瞭解當地農民自身對於中國夢的認識,進而進一步深入研究,分析基層羣眾中國夢形成的原因和農村建設中存在的不足,並且結合黨的新方針,新政策提出相應的建設,為建設新唐山作出貢獻。

實踐第一天,我們在兩村村長的帶領下,分別走訪了當地的村民,小分隊成員們和村民融洽的圍坐在一起,認真給村民們宣講十八大精神,熱情好客的村民們積極配合我們做了關於“我的中國夢”的問卷調查,通過調查,我們發現樸實的村民們有着最樸實的中國夢,對於美麗的中國夢,羣眾們都充滿了無限的嚮往和期待。接下來的幾天,我們在當地村委會的幫助下,跟剛剛高中畢業的學生開展了一次座談會,對他們關於大學的一些疑惑進行認真解答,並且安慰大學聯考失利的同學,讓他們感到温暖,同時也為他們能更早的適應大學生活,提出一些正確的、實用的建議,幫助他們能更好的找到人生的方向。之後,我們前往兩村的敬老院,慰問那裏的孤寡老人,儘可能給老人提供精神和物質上的幫助,幫助孤寡老人打掃衞生,整理房屋,同時我們還與當地的貧困兒童溝通,瞭解他們最需要的是什麼,幫助他們儘可能的解決學習和生活上的困難,給他們講勵志故事,為他們講述大學的美好生活,幫助他們樹立遠大理想。

在走訪的過程中,我們積極給村民們做“十八大”宣講,向他們介紹 “十八大”關於新農村建設方面的精神,讓村民能夠更清楚得了解黨的最新指導思想和方針政策。並在村委會宣傳欄建立精神文化牆,以便讓村民們更清晰的瞭解社會主義新農村的發展趨勢,為村民們更好的實現屬於自己的中國夢提供幫助。

在實踐中激盪我們的青春,於奮鬥中成就你我美麗中國之夢想!

第二批教育實踐活動總結2019年教育實踐活動總結(4) | 返回目錄

第二批教育實踐活動開展以來,xx省xx市xx縣住建局紮實開展學習教育,廣泛聽取意見建議,深入查擺突出問題,認真開展批評和自我批評,堅持邊學邊查邊改,教育實踐活動進展順利,取得明顯成效。

解決羣眾切身利益取得明顯成效。該局對梳理歸納還未解決的問題,按照xx縣委邊學邊查、邊查邊改的要求,在徵求意見中查找的問題建立台賬進行管理,結合工作職責進行分解,研究制定整改方案和措施,有效落實整改責任和時間進度。

服務羣眾“最後一公里”取得明顯成效。為了方便羣眾,解決羣眾的實際困難,真正地解決服務羣眾“最後一公里”問題,該局房管部門通過主動服務、上門服務、人性化服務,積極為老、弱、病、殘、孕開闢綠色通道辦理房產登記業務。

結對幫扶工作取得明顯成效。

該局加大對幫扶對象引領工作力度,進一步深入該縣xx鎮xx等村進行調研走訪並送去了慰問金等,切實瞭解幫扶對象生產生活中遇到的難題;鼓勵、引導和幫助幫扶對象克服消極情緒,增加信心,發展生產經營,努力增加自身的創收能力,早日實現脱貧致富。

建章立製取得明顯成效。

該局結合實際,在對已有制度全面梳理的基礎上,着眼明確、具體、可供操作的要求,認真做好廢、改、立工作,確保工作有章可循、有序進行;修改完善《xx縣住建局機關車輛管理辦法》、《xx縣住建局公務接待管理規定》等5項制度,新制定《xx縣住建局中心組理論學習制度》、《xx縣住建局黨支部選舉工作制度》等4項制度。

工作作風取得明顯成效。

系統黨員幹部嚴格遵守廉潔自律、廉潔從政各項規定,嚴格執行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇規定,嚴禁公車私用,着力整治慵懶散奢等不良風氣,樹立了住建部門的良好形象。

標籤: 實踐 教育
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