鍛鍊工作總結（精選20篇）

鍛鍊工作總結 篇1

根據市委組織部的安排，我於XX年XX月XX日到信訪局報道，正式開始掛職鍛鍊。在掛職的一個月時間裏，我抱着努力學習業務知識，拓寬思想領域，不斷提高自身的政策理論水平和處理解決各方面問題的能力的態度。遵守信訪工作制度，認真學習了《信訪條理》和相關法規、方針、政策。在各位領導的指導下，在同事們之間的相互學習幫助下，使我迅速的進入了工作角色，現將近期工作感想彙報如下：信訪工作認識方面

在原單位我是搞業務工作，工作比較單一，接觸面比較窄，認為信訪工作就是“一張報紙一杯茶”人民羣眾來了”聊聊天”。只要把上訪人員勸回家工作就完成了，工作輕鬆，無壓力。但通過一個月的學習使我深刻的體會到“信訪工作是維護黨和政府形象，正確執行黨的方針政策，緊密聯繫羣眾，維護和實現廣大人民羣眾利益的基礎工作，是為黨委、政府提供決策依據基礎工作”。同時也使我認識到信訪工作人員必須具備心繫羣眾，事實求是，不怕吃苦，勇於奉獻的精神，還必須本着羣眾利益無小事的態度;以對黨和政府高度負責的政治責任感，千方百計、盡職盡則地把羣眾的事辦實辦好的態度，全心全意為羣眾服務，才不愧為一名合格的信訪工作人員。工作方面

由於初到信訪局學習，工作沒有經驗，遇到問題我抱着認真學習，積極參與的態度，來鍛鍊自己，提高自己政策水平和綜合素質。

剛到信訪局學習的第三天，就遇到一起集體上訪事件，原昌吉市養護隊於10名退休職工反映由於單位的改制過程中，沒有為其繳納養老統籌，醫療保險，且現在工資很低，使他們晚年的生活沒有保障，他們情緒激動，強烈要求政府予以解決。針對此事如果解決不慎將有可能引起集體越級上訪，不僅影響到昌吉市黨委和政府的形象，且影響到了黨和人民羣眾的血肉聯繫。市信訪局工作人員熱情接待，積極的作了解釋工作，穩定住上訪人員的情緒，並答應上訪羣眾以最快的速度調查處理解決此時。後經黨委政府研究有市領導保案限期解決，才使上訪羣眾滿意而歸。

通過這起案件，使我深刻認識到信訪工作在維護社會穩定工作的重要性，同時也感到，接待和處理人民羣眾的來信來訪，最根本的一條是要把人民羣眾當成親人。對來訪者努力作到“四個一樣”，既：對初訪者要象熟人一樣，對重訪者象朋友一樣，對老弱病殘者象親人，對提出問題建議者象客人一樣，才能拉近距離，融洽解決問題。還要作到兩個換位思考，既接待羣眾來訪時，自己和羣眾換位，要設身處地的理解羣眾的難處，處理信訪問題時和領導換位思考，要考慮到我們是代表黨和政府解決羣眾問題的，要兼顧到國家、集體、個人三者的利益，一言一行要體現出黨和政府對待人民的感情。在信訪局掛職學習的一個月期間，我遇到了許多以前在工作中沒有接觸過棘手、辣手的事在這裏就不一一例句了，但通過這許多棘手、辣手的事有使我學到了很多知識，明白了許多道理，也使我明白今後在學習中應該努力的方向，現歸納如下：

要業務精通，知識面廣。作為信訪工作人員，不僅要熟知信訪工作的業務知識，更重要的是要不斷學習掌握現行的國家方針政策，法律法規、條例，尤其要認真學習好鄧小平理論中的建設有中國特色的社會主義理論，學習社會主義市場經濟學。與中央的發展思路保持一致，緊緊圍繞中心開展工作，努力使自己成為信訪工作的內行。

工作要細心、謹慎。就是在具體的工作中，要謹慎小心地處理好每一件事，作到滴水不漏。要始終保持清醒的頭腦，做明白人，辦明白事。對説不清、道不明的問題，要多請示、多彙報有關領導，特別是在反映有關經濟問題上，一定要按原則，按政策規定辦事，不能隨意變通，不能上有政策，下有對策。對羣眾提出的較難回答的問題，切忌輕易表態，自作主張，發表與現行政策不一致的意見。對不清楚的事，寧可不答，或諮詢後再答，也不可憑感覺回答。

對人，遇事要寬容，有氣量。由於上訪羣眾中有素質高低之分，有性格差異之分，難免有情緒激動，難以控制的人員，因而有時難免要受一些氣，有時還要被人不理解，挖苦、諷刺。這就需要我們有忍辱負重的精神，要在“忍”字上下工夫。還要及時的調節自己的心態，不可把上一件事或前一天的情緒帶到下一件事或第二天去。每一天都要調整自己有一個良好的心情面對上訪羣眾。

做事要求真務實，為民辦實事。在工作中要紮紮實實，要克服思想上的片面性，正確認識和處理形式與內容、分清當前與長遠、小事與大事的關係，堅持作到摸實情，講實話，重實幹，用唯物主義辨證法指導工作，用求真務實的態度抓工作落實，真正作到為民辦實事。

經過近一個月的鍛鍊學習，我對信訪工作有了初步的瞭解，對信訪工作的重要性也有了更加深刻的認識，同時也提高了對各類信訪事件的處理能力。在學習期間，市信訪局工作人員嚴謹、負責的工作風，為我樹立了良好的學習榜樣，同時我也深深的感受到了自身理論水平和工作能力的不足和差距。我有信心在以後掛職期間更進一步嚴格要求自己，虛心學習，努力實踐，在完成本職工作的同時，將自身的政治修養和工作能力提高到一個全新的水平。

鍛鍊工作總結 篇2

根據學校的安排，今年9至11月，我在__區__街道進行了為期三個月的掛職鍛鍊。我非常珍惜這樣的學習鍛鍊的機會，三個月的時間裏，在街道黨工委和街道辦事處領導的關心和支持下，我謙虛、勤懇、踏實地工作着。掛職期滿，深感收穫頗豐，現將掛職工作的基本情況、掛職工作總結匯報如下：

1.掛職工作的基本情況：

20__年社區管理體制綜合改革之後，__街道街道現有工作人員28名，轄有__社區、__社區、__社區和__社區四個社區。

1)教育實踐活動中建言獻策。掛職工作的一開始，正是教育實踐活動的“整改落實，建章立制”第三階段。雖然第三階段已經進行了一些時間，但我主動要求參與其中，協助街道黨工委和街道黨政辦的同志，針對查找出的問題，修改、制定整改方案的工作。工作中合理建議：整改應從羣眾最不滿意的地方改起，從羣眾最需要的具體事做起;建章立制宜於法周延、於事簡便、要常態化、長效化。通過這項工作，真實地感受到密切聯繫羣眾的必要性和教育實踐活動的成效性。

2)文明創建工作中普通一員。今年是全國文明城市的“大考”之年，同時今年的文明創建工作實行常態化檢查。對此，街道以及社區都極為重視，街道建立了長效管理機制，成立了督察組，對社區的文明創建工作每天進行檢查，對發現的問題限期整改。除日常的小區保潔工作之外，安排街道和社區工作人員對轄區內的一些衞生難點、死角進行不定期的整治和檢查。我不因自己是來掛職的而置身之外，多次和街道以及社區的工作人員一道打掃整治小區的衞生環境，巡查發現不符合創建要求的情況和問題，幫助整理資料上報區相關部門，請求協同解決。

3)街道日常工作中深入實際。街道各方面的日常工作主要是服務居民，處理解決轄區居民反映的與居民切身利益相關的問題，是深入接觸基層、瞭解實際的好途徑。掛職之初，我就向街道的主要領導表達了能多接觸多瞭解實際的想法，掛職期間，一些現場處理解決居民反映的實際問題、辦公室接待反映問題和訴求居民、協調轄區居民和轄區相關單位的工作，街道相關部門的負責人提前通知我參加。參與這些工作，直觀地感受了基層領導和工作人員為民服務的工作作風和工作方式。

4)街道社區居民間訪談調研。街道的日常工作之餘，和街道不同部門的領導和工作人員交流請教，瞭解基層組織的工作情況和成功經驗。另外在街道領導的支持下，深入街道所轄的四個社區，同社區書記主任和其他工作人員訪談、調研基層組織建設、社區改革和社區治理方面的實踐情況。同時，在小區適當走訪，瞭解居民對街道和社區的訴求;觀察各社區在服務居民、社區治理方面的特色做法。為自己的教學和科研積累了感性的資料和認識。

2.掛職工作的幾點體會

1)掛職要“嚴”。掛職是去外單位工作和學習，如果因為暫時沒有了原單位的管理而讓自己處於“遊離”狀態，則不僅失去了鍛鍊學習的意義，也損害了原單位和自己個人的形象。所以我的體會之一就是，要掛職鍛鍊工作總結使得掛職有實質性的收穫，首先要做到嚴以律己。因此，掛職鍛鍊期間，我自覺遵守掛職所在單位的工作紀律，按時上下班。單位有事，及時向掛職單位請假。尊重領導和同志，言行一致，展現了黨校教師應有良好風貌和較高素質。

2)掛職要“實”。掛職的主要目的就是要在所掛職的工作中得到鍛鍊，增強能力。到了掛職單位後，一些工作因為延續性，不宜安排或者沒有及時安排的，需要我們在不越位的情況下積極主動。這樣，我們才能不讓掛職工作流於形式，讓自己在具體的工作中學習和鍛鍊。

3)掛職要“虛”。到了掛職所在單位之後，由於工作環境，工作性質的變化，在具體所從事的工作中，會有許多不清楚不明白不懂得的地方，這就需要我們轉換角色，甘當學生，虛心地真誠地向人家學習請教，才會從掛職單位同志的身上取得真經，使自己真正學倒經驗，得到鍛鍊。

三個月的掛職鍛鍊，接觸了實際，瞭解了基層，獲得了感性的認識。為此，非常感謝學校為我提供了這樣難得的學習和鍛鍊的機會，我將認真地總結和提煉此次掛職鍛鍊的收穫，為自己今後的教學和科研取得更大成績添磚加瓦。

鍛鍊工作總結 篇3

到建設局掛職半年來，本人謹記鄭州市委組織部領導的教誨，虛心學習，理解鍛鍊，不斷提高自我的整體素質，基本上到達了掛職鍛鍊的預期目標，現將掛職狀況簡要總結如下。

一、主要做法：

撲下身子，認真學習搞調研。來到一個新單位後，首先開展了調查研究，逐一拜訪班子成員，深入到各個科室和二級機構，不懂就問，向各部門負責人和業務骨幹學習瞭解城市管理的業務知識，瞭解登封建設系統的發展歷史和工作成績，瞭解單位的管理方式和規章制度，瞭解工程建設項目審批的相關程序，瞭解城市管理的執法環節和目標要求，掌握了比較全面的基本狀況，對建設系統有了一個比較清晰全面的認識。

擺正位置，從不越位添麻煩。時刻清醒地認識到掛職幹部的身份，找準自我的“旁聽生”的主角，在列席局務會、科長例會、業務例會之中，認真聽，認真記，從無輕率表態發言之狀況;在施工現場檢查和城區街道檢查活動中，時刻與帶隊的領導持續一致，能幫一下就做，不清楚的一切向領導和老同志看齊，以帶隊領導的指令為準，從來沒有工作越位、給掛職單位“幫倒忙”、添麻煩之現象。

經受歷練，現場執法取經驗。為了強化感性認識，本人主動請求分管業務的副職在鍛鍊中給予幫忙，如有現場執法或者下鄉檢查的任務，一般都會跟着隊伍下去，透過十多次的一線實踐，對工程建設執法的程序、重點和要求，都有了一些大概的瞭解，也熟悉了工程建設中甲乙雙方容易出現的各類問題。同時，利用下午或者晚上的時光，自我步行走遍了“三橫五縱”的市區街道，體會到了科學的規劃和規範的管理水平;多次走到城市邊郊，感受了由建設局建設管理的迎仙公園、大禹公園和嵩陽公園給市民帶來的方便。

勤于思考，撰寫博文成習慣。掛職鍛鍊期間，本人利用工作之餘，學習了科學發展觀等理論政策，閲讀了《中國通史》和馮夢龍先生的《三言》等書籍，並結合自我在組織部門七年的工作經驗和研究經濟金融的基礎知識，堅持每週至少要求自我撰寫一篇博文，資料雖然還比較膚淺，但較以前有所提高，得到了一部分博友的肯定，在博客圈子裏教育同化了一批知識青年，為了和諧社會的先進文化建設，作出了一點努力。

慎獨慎微，乾乾淨淨做清官。本人一向在組織部、黨校等部門工作，組織上的教育使我自覺養成了清正廉潔的意識;經常思考參悟人生，清洗了我對物質追求的慾望。雖然作為建設局一名臨時的領導幹部，但是從無特殊想法和要求，半年來，住在辦公室，吃在機關食堂，以苦為樂;每週搭公交往返於登封和新鄭，從無因私使用一次公車，更無報銷一張發票，甚至在與父親治喪期間，為了不影響掛職單位的正常工作，也沒有驚動掛職單位一官一卒，用實際行動堅守着自我的廉政信念。

二、掛職收穫

增長了見識，體會了一些做人處事的道理。來到登封掛職，體會到了那裏歷史文化的厚重。儒家的嵩陽書院，道家的中嶽廟，佛家的少林寺，中國曆的三種主流意識形態都選取在那裏很好地生存和發展，並能相互融合。個性是代表文治武功的嵩陽書院和少林寺，在歷的地位猶如泰山北斗，加上科技方面的觀星台，的確讓人增長了見識，並對此地產生深厚的學習興趣和高山仰止般的敬意。半年中，登封市組織部為我精心選取了掛職單位，建設局上下謙和可親的接待、精心的生活安排、工作上大力幫忙，讓我賓至如歸。領導和同事們與人為善、熱情好客、穩重大方、恪守規矩的處事風格確實值得我認真學習和體會。

開闊了視野，培養了更好、更高的觀察眼光和觀察潛力。到了一個全新的城市，進入了一個全新的行業，透過了解當地的政治經濟、文化風俗等基本狀況，使我有機會跳出地域限制，對兄弟縣市的相關狀況作出一個橫向的比較，使自我學習範圍更為寬廣、接收各種信息的渠道更加全面，決定是非的標準更加客觀;透過了解本單位城市建設與管理的業務知識和執法監管等工作狀況，跨行業開展鍛鍊，更讓人開闊了視野，使我學習觀察的眼光趨向犀利而高遠。

豐富了閲歷，學習了先進單位的諸多成功經驗。登封市和登封市建設局作為全省城市建設與管理的先進單位，這幾年取得了衞生城、園林城、旅遊城等榮譽，今年又順利透過國家文物局的申遺驗收，其城市規劃建設的質量、城市管理的整體水平有目共睹。這些輝煌成績的取得，標誌着登封市建設局在解放思想、理清思路、科學決策、貫徹執行、職能發揮、內部建設等方面是超前的、是有過人之處的，並且經過檢驗確認是成功的，就應説是到達了一個較高較新的層次。到這麼一個典型的先進單位掛職學習，不但豐富了個人閲歷，確實能夠學到許多好的領導藝術、工作方法和成功經驗。

優化了習慣，增強了學習的用心性，培養了善於思考、總結提高的好習慣。掛職單位的領導班子，是一個核心突出，堅強有力的領導羣眾，大家的政治理論水平和業務潛力普遍較高，個性是高宏偉局長傑出的領導才能和良好的品德修養，能給人以有力的示範帶動效應。自我置身於這樣一個先進單位和優秀羣體之中，無時無刻都感受到了“班長”及其成員的用心影響，見賢思齊的良知也驅使本人加強學習，提高素質。半年來，堅持把學到的記下來，把記下來的總結出來，構成了認真學習、勤于思考、善於總結的好習慣。透過不斷的撰寫博文，改善自我、完善自我的功能得到了增強。

錘鍊了作風，對自我的要求和標準更加嚴格。半年中，從參加的每一次會議來看，建設局各工作的研究決定和安排佈署，都能讓人充分感覺到民主務實的領導作風。從建設局機關的辦公秩序、員工的工作狀態、辦公設施的配置和管理來看，感觸最深的是大家強烈的規矩意識、是機關規範而又人性化的管理成效。從參與的中心工作和聯合執法活動來看，能夠充分體現大家識大體，顧大局，業務熟練，堅持原則，團結協作，嚴謹細緻的工作作風。這些好的作風自然影響到了自我，並與我產生共鳴，便我更加嚴格要求自我，提高工作質量和學習標準，到達了錘鍊作風的效果。

提高了潛力，積累了一些幹實事，求實效的方法。本人長期在黨委部門從事“務虛”性質的黨務工作，這次到政府部門參與一些以前不曾涉獵的工作領域，從事的是行政部門對建築市場的行政執法等監督管理活動，做的是實實在在維護老百姓人身財產安全等具體事務。半年來，透過多次的實踐參與，逐步領會到了“務虛務實”兩種工作性質的相通及不一樣之處，學到了一些在行政執法工作中要注重抓法律依據、抓執法程序、抓關鍵、抓具體細節等工作方法，對自我實踐潛力的提高很有幫忙。

三、個人存在的不足

一是本人的個性有點消極，掛職學習的主動性不夠。

二是溝通潛力稍顯不足。

三是因為家事及交通條件的限制，掛職期間請假次數偏多。

透過掛職鍛鍊這次難得的學習機遇，今後定當改善。

鍛鍊工作總結 篇4

今年五月，組織安排我到區政府辦公室進行為期半年的掛職鍛鍊。半年來，在區府辦領導和同事的關心、幫助下，我始終珍惜機遇，認真學習，積極工作，在政治素質、待人接物、公文處理等方面得到了全面提升。現將掛職鍛鍊情況向組織作如下彙報：

一、嚴於律己，坦誠待人，思想政治素質明顯提高修身行為先。半年來，我自覺遵守區府辦的各項規章制度，從思想上、行動上嚴格要求自己。一是自覺規範言行。做到了自重、自省、自警、自勵、自律，用自己實際行動維護好本人、派出單位和掛職單位形象。二是嚴格作息時間。做到了不遲到，不早退，有事先請假，自覺參加組織的各種活動、各項會議。三是坦誠待人。在日常工作中，始終堅持以誠待人，以心換心的為人原則，尊重領導，善待同事，踏實工作，建立了和諧的工作氛圍，對日常工作的開展起到了有效的推動作用。

二、虛心學習，踏實工作，各方面能力顯著增強千里之行始於足下。半年來，我主要從事祕書科和信息科相關工作。自掛職伊始，我始終甘當國小生，虛心向領導和同事請教，在較短的時間內適應了環境、進入了角

色。一是提高了公文處理和寫作能力。認真學習了《黨政機關公文處理工作條例》，掌握了最新的黨政機關公文格式、寫法，夯實了公文寫作基礎，共擬辦公文52件。二是提高了信息編寫能力。認真閲讀了市、區信息刊物，研究格式及寫作風格，不斷對比、優化，編寫《大足快訊》、《領導參閲》、《信息週報》等期刊，共參與編輯10餘期。三是提高了辦會接待能力。認真學習辦會流程及接待禮儀，協助做好相關行政工作，服務會議10餘次。四是努力做好領導和同事交辦的其它任務，一絲不苟保質保量完成。其中，在“國企杯”我身邊的人民好公僕徵文活動中，所寫《無悔的選擇》被市委組織部採用。

三、正視不足，不斷完善，進一步提高工作水平

學然後知不足。此次掛職鍛鍊，讓我在府辦這個綜合性平台上得到了很多珍貴的收穫和體會，也站在一定的高度上全面認識和了解了政府系統的工作，在思想和業務方面獲得了較大提高與進步。同時，也發現了自身的不足，諸如文字功底不厚，工作經驗不足，分析解決實際問題的能力和水平不夠等。這些不足也將使得我在今後的工作和學習過程中，不斷反思，揚長避短，從而更進一步完善自己，提高自己。

區政府辦公室掛職鍛鍊是一個為我們基層工作者提供提高自我綜合素質和業務能力的良好平台。能在這裏學習

半年，我倍感榮幸。掛職任務的到期，不僅僅是一項工作任務的結束，更是我人生道路上一個新的起點。在今後的工作中，我將倍加珍惜人生中這次難得的機遇，充分運用在府辦學到的豐富知識和先進經驗，在民政工作崗位上，努力工作，勇於創新，為基層民政事業貢獻自己的青春和力量。

鍛鍊工作總結 篇5

根據組織安排，我們x名工會幹部由區總工會選派到總工會掛職鍛鍊。我有幸被分配到工會服務中心掛職，回顧這一個月來的掛職鍛鍊生涯，我感到受益匪淺。通過學習、瞭解、掌握職工服務中心的工作，使我對職工服務中心的工作方式、內容、流程等都有了更新的認識，通過掛職鍛鍊，切實使我本人學習了知識、得到了鍛鍊、提高了能力、增長了才幹。在此我要感謝領導們給我這樣一個難得的學習鍛鍊機會，更要感謝領導和同事們對我的關心支持和幫助，使我能夠圓滿的完成掛職鍛鍊的任務。我的工作主要從以下幾個方面展開。

一、開展調研，全面瞭解服務中心基本情況

職工服務中心是區總工會領導下的為職工提供直接服務的機構，是想職工之所想，急職工之所急，幫職工之所需，解職工之所難，關心職工疾苦，傾聽職工意見，反應職工呼聲服務廣大職工的平台。服務中心通過幫扶救助、職業介紹、職工訴求辦理、技能培訓、政策諮詢、勞動爭議調解、婚姻家庭、會員信息採集和職工互助服務卡管理等多個服務窗口，為職工提供直接、快捷、方便的幫助和服務。

二、認真學習，儘快的進入工作角色

到職工服務中心報到的第一天，王主任就特地為我安排了兩名對業務熟悉，責任心強的同志作為我掛職期間的輔導老師。通過一對一的幫助，使我們很快的熟悉了情況，進入了工作狀態。俗話説：“師傅領進門，修行看個人。”在掛職期間我認真閲讀翻閲了大量的工會文件和工會領導的重要講話、工會年度工作報告以及工會辦的報刊。在學習的過程中遇到不懂的地方，甘當國小生，虛心向業務窗口的同事請教。通過學習，逐漸瞭解了服務中心的有關工作，提高了自身的工作能力。

三、廣泛參與，全面推動自己的進步

積極參與職工服務中心的工作，不斷提高自己的工作能力。服務中心工作受到了各級領導的重視，工作任務繁重，這為我更快更好的瞭解和融入服務中心提供了機遇。在完成組織上安排和交辦的工作外，我還主動接觸、積極要求參與各服務窗口的工作。通過在困難職工幫扶窗口的學習和參與工作，我逐漸掌握了對困難職工家庭分階段和多方面幫扶救助方式，尤其是在金秋助學和困難職工體檢工作中給困難職工家庭就減輕了不少的負擔，服務中心在“六一”兒童節期間為14週歲以下困難家庭子女免費贈送書籍和食品外還積極聯繫友好會員單位為困難職工子女配眼鏡、每年還定期為在讀學生髮放助學金、在暑假期間把困難職工子女召集起來對他們進行愛黨學習教育、對畢業需要找工作的大學生還積極介紹工作，可以説困難職工的孩子從一上國小到大學畢業都牽掛着區總工會和服務中心的心。服務中心每年定期一次為困難職工體檢，使他們也能及時瞭解自己的身體情況，有病早醫，為困難職工從根本上解決問題。服務中心是由幫扶中心轉變過來的，轉變的意義也就是在服務困難職工的基礎上升級為服務所有職工。這一大步的跨域又走在了所有兄弟工會的前列，為了能進一步更好的服務好職工，北京市總工會為轄區工會開通了工會職工網絡服務辦公平台，使職工更好更快的享受到服務。通過對職工網絡服務辦公平台的接觸，讓我真正的感受到了現代化的快捷方便。所有會員的個人信息、所有會員單位的信息、企業招工的信息，需要求職人員的信息等等在平台上一幕瞭然。還有一些有勞動爭議的案子在平台上有記載，隸屬於哪個區的法律調解員便及時的進行調解，最終的結果平台上都能顯示出來。還有就是那些單身青年職工把個人信息登錄在平台上，經過工作人員的統計之後還每年開展幾次單身青年交友會，為單身職工牽線搭橋，建立婚姻關係提供了方便。

總之，經過一個月的親自實踐，自己既感受到了中小城市與大城市的差距，也看到了希望。進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識，更重要的是增強了大局意識、服務意識，而且在政治思想素質、組織協調能力、宏觀思維能力、處理複雜問題能力等方面都有了一定的提高。掛職鍛鍊是一個雙向交流、雙向推進、雙向提高的過程。就我而言，在對掛職單位所貢獻的同時自己亦有所得，目的也就達到了。我從相對落後城市，來到一個經濟發達的城市掛職，無論是知識更開闊的胸襟、更深遂的思維走向未來，我也希望將來能站在一個更新更高的平台上，實踐“三個代表”的重要思想和科學發展觀，為我區社會主義建設做出自己應有的貢獻。在今後的工作中我將以對工作，對事業高度負責的精神，一如既往的嚴格要求自己，不斷加強學習，立足崗位，腳踏實地，兢兢業業，做一名優秀的工會幹部。

鍛鍊工作總結 篇6

根據學校的安排，今年9至11月，我在XX區XX街道進行了為期三個月的掛職鍛鍊。我非常珍惜這樣的學習鍛鍊的機會，三個月的時間裏，在街道黨工委和街道辦事處領導的關心和支持下，我謙虛、勤懇、踏實地工作着。掛職期滿，深感收穫頗豐，現將掛職工作的基本情況、掛職工作的心得體會，彙報如下：

一、掛職工作的基本情況：

20xx年社區管理體制綜合改革之後，XX街道街道現有工作人員28名，轄有XX社區、XX社區、XX社區和XX社區四個社區。

1.教育實踐活動中建言獻策。掛職工作的一開始，正是教育實踐活動的“整改落實，建章立制”第三階段。雖然第三階段已經進行了一些時間，但我主動要求參與其中，協助街道黨工委和街道黨政辦的同志，針對查找出的問題，修改、制定整改方案的工作。工作中合理建議：整改應從羣眾最不滿意的地方改起，從羣眾最需要的具體事做起;建章立制宜於法周延、於事簡便、要常態化、長效化。通過這項工作，真實地感受到密切聯繫羣眾的必要性和教育實踐活動的成效性。

2.文明創建工作中普通一員。今年是全國文明城市的“大考”之年，同時今年的文明創建工作實行常態化檢查。對此，街道以及社區都極為重視，街道建立了長效管理機制，成立了督察組，對社區的文明創建工作每天進行檢查，對發現的問題限期整改。除日常的小區保潔工作之外，安排街道和社區工作人員對轄區內的一些衞生難點、死角進行不定期的整治和檢查。我不因自己是來掛職的而置身之外，多次和街道以及社區的工作人員一道打掃整治小區的衞生環境，巡查發現不符合創建要求的情況和問題，幫助整理資料上報區相關部門，請求協同解決。

3.街道日常工作中深入實際。街道各方面的日常工作主要是服務居民，處理解決轄區居民反映的與居民切身利益相關的問題，是深入接觸基層、瞭解實際的好途徑。掛職之初，我就向街道的主要領導表達了能多接觸多瞭解實際的想法，掛職期間，一些現場處理解決居民反映的實際問題、辦公室接待反映問題和訴求居民、協調轄區居民和轄區相關單位的工作，街道相關部門的負責人提前通知我參加。參與這些工作，直觀地感受了基層領導和工作人員為民服務的工作作風和工作方式。

4.街道社區居民間訪談調研。街道的日常工作之餘，和街道不同部門的領導和工作人員交流請教，瞭解基層組織的工作情況和成功經驗。另外在街道領導的支持下，深入街道所轄的四個社區，同社區書記主任和其他工作人員訪談、調研基層組織建設、社區改革和社區治理方面的實踐情況。同時，在小區適當走訪，瞭解居民對街道和社區的訴求;觀察各社區在服務居民、社區治理方面的特色做法。為自己的教學和科研積累了感性的資料和認識。

二、掛職工作的幾點體會

1.掛職要“嚴”。掛職是去外單位工作和學習，如果因為暫時沒有了原單位的管理而讓自己處於“遊離”狀態，則不僅失去了鍛鍊學習的意義，也損害了原單位和自己個人的形象。所以我的體會之一就是，要掛職鍛鍊工作總結使得掛職有實質性的收穫，首先要做到嚴以律己。因此，掛職鍛鍊期間，我自覺遵守掛職所在單位的工作紀律，按時上下班。單位有事，及時向掛職單位請假。尊重領導和同志，言行一致，展現了黨校教師應有良好風貌和較高素質。

2.掛職要“實”。掛職的主要目的就是要在所掛職的工作中得到鍛鍊，增強能力。到了掛職單位後，一些工作因為延續性，不宜安排或者沒有及時安排的，需要我們在不越位的情況下積極主動。這樣，我們才能不讓掛職工作流於形式，讓自己在具體的工作中學習和鍛鍊。

3.掛職要“虛”。到了掛職所在單位之後，由於工作環境，工作性質的變化，在具體所從事的工作中，會有許多不清楚不明白不懂得的地方，這就需要我們轉換角色，甘當學生，虛心地真誠地向人家學習請教，才會從掛職單位同志的身上取得真經，使自己真正學倒經驗，得到鍛鍊。三個月的掛職鍛鍊，接觸了實際，瞭解了基層，獲得了感性的認識。為此，非常感謝學校為我提供了這樣難得的學習和鍛鍊的機會，我將認真地總結和提煉此次掛職鍛鍊的收穫，為自己今後的教學和科研取得更大成績添磚加瓦。

鍛鍊工作總結 篇7

根據安排，我於20__年7月13日至20__年8月13日，在____區南門街道為期一個月的掛職鍛鍊。回顧這一個月來的掛職鍛鍊生涯，我感到受益匪淺。通過掛職鍛鍊，切實使我本人學到了知識、得到了鍛鍊、提高了能力、增長了才幹。在此要感謝學校、團區委、南門街道、萬安社區給了我這樣一個難得的學習鍛鍊機會，也要感謝領導對我的關心支持和幫助，使我能夠圓滿的完成掛職鍛鍊的任務。下面我就對一個月掛職鍛鍊的總結。

1.掛職鍛鍊期間的主要工作

1)、認真學習，進入角色。根據安排我被分配到萬安社區掛職鍛鍊，後有被抽回南門街道進行鍛鍊，這是一個難得的學習、提高、發展的機會。既是自己努力的結果，也是組織和領導對我的信任和關心。因此，我時時提醒自己，一定要珍惜機會，認真學習，不辜負領導的期望。要想做好工作，只有真誠和熱心是遠遠不夠的，還需要加強自身學習。我通過學習，逐漸瞭解社區、街道的有關工作，更新自己的知識結構，提高了自身工作能力，也能在較短時間內便進入角色。

2)、嚴格要求、塑造形象。雖然領導對我説這只是掛職，可以不用這麼早來上班，稍微遲點無妨大礙。但我人覺得這次掛職鍛鍊和正式的上班沒有區別，本着寧可早到十分鐘也不遲到一分鐘的原則，仍堅決要求自己提前到達。嚴格按照他們的作息時間，不遲到，不早退，有事請假打招呼，積極組織、參加各種集體活動，如少兒讀書日、音樂會、假日影 院、合唱比賽等。尊重領導，團結同志，隨時和有關領導溝通交流。增強為人民服務的意識，熱情接待來社區、來街道辦事的羣眾。

3)、愛崗敬業、勤奮工作。剛到社區的時候，正好在排練模擬法庭，根據需要，我臨時充當了裏面的法警，促使青少年協會成立儀式的圓滿成功。後來就組織、參加各種集體活動，打電話通知，發放問卷，輸入文字材料，畫海報，問卷統計等一系列工作，雖説有時候是非常枯燥無味的工作，但這關係到相關活動能否順利完成，同時也是體現一個人素質的時候，因此我都能認真對待、做到一絲不苟。在工作中，我講究工作方法、技巧，努力提高工作效率;對待工作，始終保持嚴謹踏實的工作態度和吃苦耐勞的工作精神，很好地完成每一項工作任務。

2.體會與收穫

總之，經過一個月的親自實踐，進一步解放了思想、更新了觀念、豐富了知識。並且豐富了我的人生閲歷，開闊了視野;提高了人際交往的能力、解決分析問題的能力;加強了自身鍛鍊，強化了服務意識。

通過掛職鍛鍊，我有一種豁然開朗的感覺，現已基本實現了三個適應的轉變，即：適應了從學生社會人員的轉變;適應了從處理簡單直接的工作問題向更深層次的考慮和處理問題的方式的轉變;適應了對熟悉環境和人際關係向新環境下人際關係和對自己認識的轉變。

3.存在不足

掛職鍛鍊的一個月，在思想覺悟和工作能力上提高較大，但我也自知還存在許多問題與不足，總結起來，有三多三少：

一是學習得多，實踐得少。在社區、街道接觸的人比較多，我有意識的、積極主動地向周圍領導、實習大學生、羣眾學習，在工作實踐中學習。端正、豐富了對社區相關工作的認識，各項能力也有提高，但是我覺得做的工作還不夠多，特別是和羣眾交流這一方面，只是在做問卷和來社區、來街道辦事的羣眾略有接觸，但不是深層次的瞭解接觸。

二是思考得多，總結得少。記得去局裏報到的那天，林局長告訴我們，在工作中，既要勤于思考，更要善於總結。遺憾的是，雖然我在工作中基本做到了在實踐中勤于思考，但是對工作中的一些想法並沒做到及時總結，雖有記錄但還不夠深刻和全面。我想在今後學習、工作、生活中要進行好好地思考，補上這一課。

三是執行得多，創新得少。掛職鍛鍊期間，我對上面交給的各項工作能夠做到認真完成，但是在工作中的獨立性、開拓性還不夠。在工作中能認真貫徹上級領導意圖，及時完成交付的工作任務，但是還必須在工作中要有面對新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨擋一面的魄力。許多工作放不開手腳，求穩有餘，敢試敢闖的勁頭不足。這一點也是我在工作中的不足之處。

總之，掛職鍛鍊雖只有一個月的時間，但收穫很大，不僅增強了大局意識、服務意識，而且在政治思想素質、組織協調能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提高。在今後的學習、工作、生活中我將一如既往地嚴格要求自己，不斷加強自身能力、素質的提高，爭做一名優秀的_。

鍛鍊工作總結 篇8

為期一個月的黨員掛職鍛鍊已經接近尾聲了，我很榮幸能在化州鑑江開發區規劃部度過這不平凡的四個星期。一個月雖然短暫，但我卻收穫了一生受用的經歷，也讓我由一名充滿幻想，懵懂無知的象牙塔裏的大學生真真切切的體會到如何做一名勤於學習，樂於幹事，善於思考的社會工作者。現做個人總結如下：

一、黨員意識得到加強：從三年前入黨以來，我一直牢記着全心全意為人民服務是我們黨員的宗旨，在這一個月深入基層的工作中，我終於體會到了一名共產黨員應該如何去為人民服務。在規劃部裏，難免會遇到一些因為土地糾紛前來投訴的羣眾，而我們可愛可親的村官們，我們可敬可佩的共產黨員們，他們為羣眾設身處地的着想，頂着烈日為羣眾重新測量數據，用真誠的服務感動羣眾，用真實的數據説服大家。在這種環境中，我真正感受到了共產黨員的偉大，熱愛祖國，熱愛人民，始終把為人民謀利益作為自己不懈的人生追求。

二、學習工作能力有所提高：我的專業是土木工程，而規劃部的工作包含了更廣更多的內容。在這一個月裏，通過整理近二十年來鑑江區所有的城建檔案，我學到了如何更加高效的整理、登記資料，我也在檔案袋的拆封和資料的整理中見證了這個城市的崛起。也在完成部長安排的建築設計的工作中，鞏固了專業知識。之前在學校，只是看過一些例題，只有當自己來做設計時，才知道原來要考慮的因素有那麼多，為了更好的完成設計，我查閲了很多資料，也諮詢了部門裏的幾位前輩。的收穫是學會了完成一項看似簡單的工作，都需要用到耐心、細心、虛心和統觀大局的眼光。

三、融於交流收穫友誼：掛職期間，一起安排在鑑江開發區上班的包括我有六名同學，而跟我們一起安排到在化州二中一起住宿的還有在化州市府那邊工作十位同學。一個月的朝夕相處，我發現每一位來參加掛職的同學都具備一個相同的品質：善良。雖然，每個人都有自己的脾性，但，每個人都是那麼認真的為身邊的人默默付出。每天晚上的開會，我們從工作經驗談到人生理想，從如何把工作做好聊到如何讓自己的生活更有意義。友誼的增長也促進了我們個人的成長，與大家純真的友情也將是我掛職期間的收穫。

回顧這一個月的掛職經歷，我收穫的太多太多，我會在以後的學習、工作、生活中，繼續學習區府的領導、同志們的強烈的責任心、敬業精神和腳踏實地的工作作風，努力做一名優秀的共產黨員，全心全意為人民服務。

鍛鍊工作總結 篇9

XX年2月，我根據組織的安排，來到市信訪局開始了為期一年的掛職鍛鍊。半年的時間雖然過得很快，但是收穫頗豐。

一、提高認識，堅定做好信訪工作的信心

信訪工作對我來説是個全新的工作，通過這段時間的工作，使我深深瞭解到信訪工作的重要性。信訪工作必須以最廣大人民羣眾的根本利益為標準，突出對人民羣眾講感情，一切為了羣眾，一切依靠羣眾，堅持黨的羣眾路線，深入羣眾，深入基層，傾聽羣眾呼聲，反映羣眾意願，解決羣眾反映強烈的熱點問題，與人民羣眾同呼吸共命運。信訪問題絕大部分關係人民羣眾切身利益，屬於人民內部矛盾。我們黨是全心全意為人民服務的黨，我們的政府是為人民辦實事的政府，羣眾有問題、有困難、有要求，就必然向黨和政府來反映，這是人民羣眾對黨和政府信任和寄予厚望的表現。信訪工作是黨和政府聯繫人民羣眾的紐帶、瞭解社情民意的窗口，對維護社會穩定、保障人民羣眾切身利益起到重要作用，信訪工作的好壞直接體現了在基層是否得到落實，通過學習和實踐，堅定了我做好信訪工作學的習信網心。

二、認真學習，儘快進入工作角色

要想做好信訪工作，只有真誠和熱心是遠遠不夠的，還需要加強自身學習，熟悉和掌握有關信訪政策和法律法規。接待室的工作很繁雜，沒有時間學習，我放棄了平時自己的愛好，利用業餘時間，認真學習了《中華人民共和國信訪條例》、《省信訪條例》和其它相關法律法規。在學習中遇到不懂或不理解的地方，虛心向同志們請教，通過學習，自身工作能力得到很大提高，在較短時間內便進入了工作角色。我參與接待了集體上訪、動遷補償上訪、換屆選舉上訪等區幾個影響較大的羣體上訪事件。這些上訪人數多，情況複雜，有的是拖了好幾年沒有解決，因此怨氣很大，在接待中，我認真做好記錄，並且熱心、真誠地向他們解釋，同時宣傳黨的相關政策，協調相關部門領導認真處理，確保了事件沒有進一步擴大，最後問題得到了妥善解決。通過這些上訪事件的處理，提高了我在紛繁的事件中駕馭工作的能力，使我受益匪淺。

三、真誠辦案，切實解決來訪羣眾實際問題

信訪工作的歸宿和落腳點就是依據政策規定幫助羣眾解決羣眾生產生活中的問題，為民辦好事辦實事，我時刻牢記黨的宗旨，從尊重人、理解人、關心人的角度出發，針對來訪羣眾的思想認識和實際問題，盡力多做解疑、釋惑、順氣工作，努力真正做到想羣眾所想，急羣眾所急，幫羣眾所需，解羣眾所難，實實在在為羣眾辦實事辦好事。雖然在這只是掛職鍛鍊，我還是信訪工作作為自己的本職工作全力做好，為我市經濟社會的穩定貢獻自己的一份力量。封丘縣一位70多的歲老人，因家庭贍養矛盾，上訪到省政府，接到省信訪局交辦的案件後，我及時把該案件轉交給封丘縣信訪局，並限期辦理此案，在案件辦理過程中我幾次和縣信訪據的領導上他的子女家，耐心細緻地做他們的工作，最後全家達成一致，老人也非常滿意。在信訪工作中，我們經常面對的都是有怨氣不滿或其它想法的羣眾，給我的感覺就是要做好信訪工作，確實需要付出很多很多的努力，但最重要的一點：必須付出真誠的心、無私的愛，才能在信訪和羣眾之間架起理解和溝通的橋樑，雖然掛職鍛鍊的時間很短，我不斷摸索信訪工作的規律，接待上訪羣眾時做到熱心，不冷漠處之;聽取反映的問題時耐心，不厭其煩;處理問題時細心，不專橫武斷;碰到棘手問題時有恆心，不半途而廢，直到問題解決。針對上訪羣眾的不同情況，我自學了心理學，根據不同上訪人的心理總結出自己的接待策略：對“哭鬧型”的，一杯熱茶、一張笑臉，充當“親友團”;對“叫罵型”的，勇於忍受，甘做“出氣筒”;對“別有用心型”的，據理力爭，維護黨和政府的尊嚴。

四、愛崗敬業，嚴格要求自己

我十分珍惜這次鍛鍊機會，無論是接待來訪羣眾，還是其它工作，我都盡職盡責，認真幹好，不分份內份外，工作到位不越位，我同志們一起加班加點，有時整夜工作。在這段時間裏，信訪辦這個集體的凝聚力、戰鬥力和向心力使我深受感染，也從他們當中學到了好的傳統和作風，在工作中，我處處向他們學習，嚴格要求自己。在信訪工作中，我注意廉潔自律，認真執行中央有關廉政的各項規定，珍惜手中的權力，深感肩上的責任，時時處處在羣眾面前樹立黨員的良好形象。通過這段時間掛職鍛鍊，收穫很多：做為一個黨員幹部，不但要認真學習重要思想和科學發展觀，更重要的是在實際工作中要積極踐行，時刻把人民羣眾的根本利益放在首位，人民利益再小也是大事，權為民所用，情為民所繫，利為民所謀，樹立正確的權力觀、政績觀，做到決策、謀事符合人民的根本利益。通過鍛鍊，增強了我的公僕意識，提高了我的領導藝術水平和駕馭複雜局面的能力，也使我的組織協調能力得到提高，更加融洽了與上級領導和相關部門的工作關係，為我今後開展工作創造了有利條件。

五、存在的不足

1、對自己要求不夠嚴格。在實際工作中，還存在僥倖心理，認為有些工作可以不做的就不做了，不能以一個共產黨員的標準嚴格要求自己。

2、工作思路不夠開，缺乏創新性思維。在工作中過於追求循規蹈矩，不敢創新，怕犯錯誤，做一些事情顧慮太多。

3、業務不夠熟練。雖然取得了一定進步，但是實際工作中還是有很多的問題自己不能夠很好掌握，對於法律等相關業務知識的學習交流還不夠。

過去的已經過去，儘管還存在好多問題，但我相信，在組織和領導的關懷下，在同事們的幫助下，我一定踏踏實實工作，一步一個腳印，將自己的工作幹得更好，全心全意為人民服務。

鍛鍊工作總結 篇10

根據**大學黨委組織部選派年輕教師赴**市掛職鍛鍊的安排，我於20xx年12月到**市商務局掛職鍛鍊，任局長助理。在**大學黨委組織部和**市委組織部的關心下，在市商務局領導的正確領導下，我十分珍惜這次寶貴的掛職鍛鍊機會，認真學習，勤於實踐，經過一年的實踐，我對**市商務局工作有了更深入的認識，積累了一些商貿流通等行政管理領域的寶貴經驗，在政治、思維、工作能力等方面都有了不同程度的提高。

一、注重學習，不斷提高思想政治素質

一直以來我學習和工作都在高校，幾乎沒有走出過校門，也很少能接觸到政府經濟管理部門的實際工作。但由於自己是在學校工商管理專業做專任教師，這又決定着我需要去了解和熟悉現實生活中的經濟管理真實工作。這次的掛職鍛鍊恰好提供了一個難得機會去零距離接觸政府商貿管理工作。

在工作中，我認真學習黨的路線方針政策，增強政治敏鋭性和鑑別力。認真參與各項政治理論學習培訓及中心組學習。我要求自己樹立正確的掛職觀，充分認識到掛職鍛鍊是年輕幹部經受實踐磨練，切實增強解決實際問題能力的重要平台，明確熟悉政府部門工作狀態、努力多辦實事、提高工作能力這個目標。強化自律意識和責任意識，生活上注意發揚艱苦樸素的作風，向掛職單位同事看齊，工作上嚴格要求，不提特殊要求。牢固樹立宗旨觀念，堅持一切從人民利益出發。在工作中，堅持大局為重的原則，始終遵守黨的組織紀律，注意維護班子的整體形象，維護班子成員的威信，對待同志不亂髮議論，不評頭論足，積極維護團結。

二、勤於實踐，積極參與掛職單位的各項工作

掛職期間，我不做旁觀者，不當局外人，而是以主人翁的姿態，積極主動地參與到工作中去，潛下心來做深入的調查研究，儘量爭取多做一些工作，不斷鍛鍊和提高自己的能力。

(一)刻苦學習。

掛職期間自己仔細熟悉商務局的工作職責和服務管理領域，認真學習《**市規劃》、近年來**市委、市政府的工作報告，以及商務局內部的調研報告，統計資料等材料。通過學習，逐漸瞭解了**市商務領域發展的基本情況。積極發揮好局領導的助手作用，認真完成局領導交代安排的資料查詢、政策諮詢和建議等任務。積極參加聽取市政府舉辦的有關經濟管理領域的專家講座，力求兼收幷蓄，不斷更新自己的知識結構。

(二)深入調研。

積極跟隨局領導或自己去調查研究，一是跟隨局領導赴城南農副水產品批發市場瞭解市場選址規劃、前期建設、配套設施服務及需要政府協調待解決問題等情況，瞭解了甲魚養殖中心經營情況;二是跟隨局領導或與相關科室諮詢交流了解二手車交易市場、可再生資源回收利用、家政服務公司扶持、**市域政府電子商務發展等現狀;三是利用網絡資源蒐集整理商務流通領域的資料，查閲兄弟城市商務行政管理的政策和做法，為本單位出台政策提供政策建議。

(三)積極發揮橋樑作用。

努力做好本職單位與掛職單位之間的溝通和信息聯絡。充分利用高校專業師資資源，為商務局舉辦的各類電子商務講座推薦備選講師，為**市商業網點規劃、物流園規劃等橫向服務研究項目推薦合適的專業技術人才。

(四)積極參與局裏安排的各類會議、學習及集體文化娛樂活動。

在完成學校安排的教學及科研任務之外，積極參加局裏安排的周例會、集體學習、合唱比賽、團隊拓展訓練等等活動。

三、體會和收穫

一年的工作、生活實踐，我感受到了**市商務流通領域發展迅猛的活力，感受到了市商務局從領導到普通幹部解放思想、與時俱進、開拓創新、精明務實的精神，更體會到公務員們的辛苦和不易。感受之餘，更多的是思考，**市地理位置優越，發展面臨更大的機遇，必須要緊緊抓住各項政策機遇，加大開放力度，優化發展環境，推動又好又快發展。

(一)加大商務開放力度。要進一步對外、對內開放，實行全方位、多層次的開放與合作;要加大**市商務投資吸引力的外宣力度，着力培育服務業的龍頭企業，提高商貿業的知名度;要緊緊抓住東部產業轉移和實驗區建設的歷史機遇，加大招商引資力度，加強本土企業的內功修煉。

(二)優化商務發展環境。在努力改善硬環境的同時，下大氣力加強商務管理的軟環境建設，進一步營造有利於改革開放和經濟社會發展的人文環境。要培養部門內部的競爭意識和合作精神，強化誠信教育，養成規則意識;要強化政府的服務意識，簡政放權，建立高效的商務政府管理部門。

一年時間彈指一瞬，但在**市商務局的工作經歷，使我在思想上受到了很大教育，對政府管理部門有了更深的理解和認識。在商務局掛職感受到的工作作風和積累借鑑來的工作模式和操作技能將使我終身受益。在今後的工作中，我將以此為動力，竭心盡力做好本職工作，全身心投入到學校的教育教學工作中去，以不負組織的培養、不辱組織的使命。

鍛鍊工作總結 篇11

(一)真抓實幹，勤奮工作

本人始終堅持把學習作為提高自身素質和工作潛力的重要途徑。注重深入基層，向教職員工學習。掛職期間，本人能很快的融入新羣眾，在儘快熟悉環境的基礎上，深入課堂教學第一線，用心參加教學科研活動，參加聽課達15節;參加九年級級會考頒獎大會，以及英語學科團隊研修，觀看四十五中檔案，列席班子例會，觀看軍體拳表演。瞭解了校長辦學思想，班子踏實的工作作風，從中學到了好多寶貴可行的管理經驗。

(二)嚴於律已，注重形象

掛職期間，本人能處處嚴格要求自己，遵守該校各項規章制度，堅持原則，敢於負責，崇尚實幹;堅持求真務實，狠抓落實，深入年級、班級調研，在“一線”解決問題，以務實的態度和紮實的作風樹立了良好形象。

(三)虛心學習，廣泛交流

掛職期間，用心參加校園組織的各種活動，和校長、副校長、主任進行了校園管理、教育教學、教師專業成長、德育管理等方面的廣泛交流，受益頗多。

三、收穫及體會

沒有交流和比較，不知差距。透過這次掛職體驗學習，本人感觸良多和收穫豐富。從硬件上，我們此刻的校園和四十五中學還有必須的差距。硬件是客觀存在且在短時間內是很難改變的。要想縮短差距，只能從軟件方面進行提高。我想，結合本校的實際狀況，就應從三方面進行努力：

一是加強校園文化建設，營造文化氛圍。我校要在原有的基礎上建設好學生閲覽室和教師閲覽室，在教師中開展讀書活動，並提倡教師終身讀書和學習的信念，提高教師的綜合素質。在學生中開展“我讀書，我快樂，我成長”的活動，並且在每學期中開展師生讀書評比活動，從而更好的鞏固良好的校風、教風和學風。定期舉辦一些文藝活動，如文藝匯演、師生書畫展、運動會等，努力建設藝術化校園，提升辦學品位。

二是加強教師業務培訓，提高教研潛力。我校要求每位老師做到：每學期上一個教學公開課，交一篇案例，交一篇教學後記，培訓一批優生，轉化一批學困生，寫一篇教學論文的“六個一”教研活動。透過這次交流學到的經驗，我們還要加強對老師業務潛力的培訓，包括定期開講座、教師總結讀書心得、開展同課異構活動、用心參加外校的聽課活動，開展手拉手和“傳、幫、帶”的活動等，讓教師學習更多的新理念，努力提高教師的業務水平。

三是努力建立校園特色，提升辦學水平。根據我校辦學傳統，繼續發揮寫字教學和石藝畫特色，讓更多的教師和學生參與進來，完善機制，構成固定模式，讓寫字和創作石藝畫成為學生的特長，讓教師體會到成功的喜悦。

回顧十天的掛職工作，我還有許多我想做而沒有機會去嘗試的工作，還有很多工作離領導的要求和期望有必須的距離，我深深地感到：在掛職期間，我不但增長了見識，豐富了閲歷，積累了經驗，充實了頭腦，還交流了感情，收穫了友誼;同時，我覺得市局和教研院組織的掛職安排十分有利於青年幹部的成長，真誠感謝組織和領導對我的培養鍛鍊，我會盡自己的最大努力，紮實工作，勇於創新，幹好本職工作，為教育事業的發展儘自己的一份力量。

鍛鍊工作總結 篇12

為了提高我們的業務素質、專業水平、理論素養和實踐能力，進一步開闊視野、更新觀念、開拓辦學思路、提高管理決策水平，推動素質教育有效實施，為了白銀市教育的發展大計、為了白銀市教育更加美好的明天，白銀市教育局領導給我們創造條件、提供機會，在全市範圍內選派36人組織安排到千里之外的素有“江海明珠”美譽的江蘇南通進行為期40天的掛職鍛鍊;這樣長時間大規模的派出交流學習，足以説明教育局領導對我市教育改革、發展的信念之堅定。我們肩負光榮的責任掛職學習，感到機會難得，所以倍加珍惜。

9月21日我非常榮幸地來到了南通特殊教育中心掛職鍛鍊學習。在南通特教中心學習的日子裏，我住在學生宿舍樓裏，吃在學校食堂裏，辦公室設在教導處，和學校領導班子的辦公地點在同一層樓，學生晚自習就在我宿舍前面的大廳裏，所以，我有很多時間和學生接觸、和生活老師接觸，向學校領導瞭解學校情況也很方便。這些日子裏，我感受着南通特教中心優美潔淨的校園環境、悠久的辦學歷史、驕人的辦學業績、濃厚的校園文化底藴、質優齊全的硬件裝備，感受着學校領導們的熱情周到、平易隨和、睿智幹練，感受着學校老師們的愛崗敬業、奮發向上、關愛學生，感受着學校視障、聽障、智障孩子們積極樂觀、勤奮努力、殘而有為。可以説，在南通特教中心的日子裏，無時無處不令我敬佩且感動。

在南通特教中心我按時參加學校每週一次的行政例會，聆聽他們在教學管理、學生管理、後勤管理等各方面的做法和思考，翻閲學校在管理方面積累的資料，並深入教導處、教研組、教科室、學科組、團委、少先隊，瞭解他們如何開展教學科研活動，如何開展“感恩教育”、“素質教育”等特色教育，如何發展殘疾學生的職業技術教育，如何聯合社會力量對殘疾學生進行愛心幫扶助殘。我還走進學校盲部、聾部、培智部課堂，聽取了語文、數學、律動、歷史、思品、音樂、美術、體育、雙手畫、美工編織、信息技術等各類國家規定開齊開足課程和校本課程的課堂教學。在這些日子裏，我由表及裏地瞭解了九旬老校的管理理念、管理方式、管理藝術，帶給我很多收穫、啟迪和思考。正如李局長在慰問信中所説：學習的過程是艱苦的，但也是愉悦的。我深深地感覺到自己在學習中收穫的幸福，擷取掛職學習中感受最深的幾點與大家分享。

一、 先進完善的裝備設施人性服務學生成長

在當地各級政府和領導的關心、重視下，20xx年8月，南通特教中心易地遷校。新校總投資6800萬元，佔地面積50多畝，建築面積2萬多平方米，8個建築單體間用長廊相連。教學區建有標準的康復訓練和學習專業用房——如律動室、盲生專用計算機室、聾生專用計算機室、音樂教室、器樂教室等;運動區建有400米塑膠跑道的標準田徑場、健身房、排球場、足球場、網球場、乒乓球場、室內籃球場、羽毛球場等;生活區每間學生宿舍配備有獨立衞生洗浴間、飲水系統、喚醒及緊急疏散裝置等;每間教室裏都配有投影儀、寬屏液晶電視機;每個老師都配備一台教學用筆記本電腦。

教學樓間，張謇話廊的教育思想、貝多芬、海倫·凱勒的精神激勵着學生殘而有為;感恩話廊的思想引導學生用心感悟，懂得感恩，懂得權利和義務的對等性，教育學生樹立正確的人生觀、價值觀;每間教室裏張貼名人名言掛圖讓學生感悟自強不息。整個校園洋溢着濃厚的文化氛圍，處處都在告訴殘障學生：“我要自強不息，感恩回報，通過努力，創造奇蹟”。

二、敬業愛崗、大愛無疆的教師盡心服務學生成長

作為一所寄宿制特殊教育學校，為了全面關懷學生學業和身心健康，教師們全身心投入工作，即使夜間和雙休日也仍有不少教師以校為家。他們陪伴學生集體用餐，輔導學生晚自修，耐心細緻地解決學生的心理和行為問題。對於特殊家庭的孩子，老師更是倍加呵護。例如有位盲學生母親早逝、父親腿有殘疾，生活不便，家庭除了繼母打零工的微薄收入，沒有其他經濟來源，這名學生就想輟學回家，幹活補貼家用，當老師瞭解了情況後，發動全校教工為她募捐，並積極聯繫當地電視台等媒體單位向社會各界和廣大市民呼籲愛心救助，在學校的多方努力和社會各界的愛心幫扶下，這名學生重返校園，回到課堂。在南通特教中心這樣的例子不勝枚舉。南通特教中心的老師們關心殘障孩子、熱愛特殊教育，他們在平凡的崗位上真正做到了胸懷大愛、奉獻特教;用自己的辛勤勞動將扶殘助殘這一美德發揚光大。

鍛鍊工作總結 篇13

為了提高我們的業務素質、專業水平、理論素養和實踐能力，進一步開闊視野、更新觀念、開拓辦學思路、提高管理決策水平，推動素質教育有效實施，為了白銀市教育的發展大計、為了白銀市教育更加美好的明天，白銀市教育局領導給我們創造條件、提供機會，在全市範圍內選派36人組織安排到千里之外的素有“江海明珠”美譽的江蘇南通進行為期40天的掛職鍛鍊;這樣長時間大規模的派出交流學習，足以説明教育局領導對我市教育改革、發展的信念之堅定。我們肩負光榮的責任掛職學習，感到機會難得，所以倍加珍惜。

9月21日我非常榮幸地來到了南通特殊教育中心掛職鍛鍊學習。在南通特教中心學習的日子裏，我住在學生宿舍樓裏，吃在學校食堂裏，辦公室設在教導處，和學校領導班子的辦公地點在同一層樓，學生晚自習就在我宿舍前面的大廳裏，所以，我有很多時間和學生接觸、和生活老師接觸，向學校領導瞭解學校情況也很方便。這些日子裏，我感受着南通特教中心優美潔淨的校園環境、悠久的辦學歷史、驕人的辦學業績、濃厚的校園文化底藴、質優齊全的硬件裝備，感受着學校領導們的熱情周到、平易隨和、睿智幹練，感受着學校老師們的愛崗敬業、奮發向上、關愛學生，感受着學校視障、聽障、智障孩子們積極樂觀、勤奮努力、殘而有為。可以説，在南通特教中心的日子裏，無時無處不令我敬佩且感動。

在南通特教中心我按時參加學校每週一次的行政例會，聆聽他們在教學管理、學生管理、後勤管理等各方面的做法和思考，翻閲學校在管理方面積累的資料，並深入教導處、教研組、教科室、學科組、團委、少先隊，瞭解他們如何開展教學科研活動，如何開展“感恩教育”、“素質教育”等特色教育，如何發展殘疾學生的職業技術教育，如何聯合社會力量對殘疾學生進行愛心幫扶助殘。我還走進學校盲部、聾部、培智部課堂，聽取了語文、數學、律動、歷史、思品、音樂、美術、體育、雙手畫、美工編織、信息技術等各類國家規定開齊開足課程和校本課程的課堂教學。在這些日子裏，我由表及裏地瞭解了九旬老校的管理理念、管理方式、管理藝術，帶給我很多收穫、啟迪和思考。正如李局長在慰問信中所説：學習的過程是艱苦的，但也是愉悦的。我深深地感覺到自己在學習中收穫的幸福，擷取掛職學習中感受最深的幾點與大家分享。

一、 先進完善的裝備設施人性服務學生成長

在當地各級政府和領導的關心、重視下，20xx年8月，南通特教中心易地遷校。新校總投資6800萬元，佔地面積50多畝，建築面積2萬多平方米，8個建築單體間用長廊相連。教學區建有標準的康復訓練和學習專業用房——如律動室、盲生專用計算機室、聾生專用計算機室、音樂教室、器樂教室等;運動區建有400米塑膠跑道的標準田徑場、健身房、排球場、足球場、網球場、乒乓球場、室內籃球場、羽毛球場等;生活區每間學生宿舍配備有獨立衞生洗浴間、飲水系統、喚醒及緊急疏散裝置等;每間教室裏都配有投影儀、寬屏液晶電視機;每個老師都配備一台教學用筆記本電腦。

教學樓間，張謇話廊的教育思想、貝多芬、海倫·凱勒的精神激勵着學生殘而有為;感恩話廊的思想引導學生用心感悟，懂得感恩，懂得權利和義務的對等性，教育學生樹立正確的人生觀、價值觀;每間教室裏張貼名人名言掛圖讓學生感悟自強不息。整個校園洋溢着濃厚的文化氛圍，處處都在告訴殘障學生：“我要自強不息，感恩回報，通過努力，創造奇蹟”。

二、敬業愛崗、大愛無疆的教師盡心服務學生成長

作為一所寄宿制特殊教育學校，為了全面關懷學生學業和身心健康，教師們全身心投入工作，即使夜間和雙休日也仍有不少教師以校為家。他們陪伴學生集體用餐，輔導學生晚自修，耐心細緻地解決學生的心理和行為問題。對於特殊家庭的孩子，老師更是倍加呵護。例如有位盲學生母親早逝、父親腿有殘疾，生活不便，家庭除了繼母打零工的微薄收入，沒有其他經濟來源，這名學生就想輟學回家，幹活補貼家用，當老師瞭解了情況後，發動全校教工為她募捐，並積極聯繫當地電視台等媒體單位向社會各界和廣大市民呼籲愛心救助，在學校的多方努力和社會各界的愛心幫扶下，這名學生重返校園，回到課堂。在南通特教中心這樣的例子不勝枚舉。南通特教中心的老師們關心殘障孩子、熱愛特殊教育，他們在平凡的崗位上真正做到了胸懷大愛、奉獻特教;用自己的辛勤勞動將扶殘助殘這一美德發揚光大。

鍛鍊工作總結 篇14

一、加強理論學習，提高自身思想素質

在學習和工作中，我能夠認真貫徹執行黨的基本綱領、基本路線、基本方針、基本經驗，認真學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想和xx屆四中全會精神，在大是大非問題上，能夠頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致。注重加強理論學習，全面提高思想政治素質。積極用黨的廉正紀律要求約束自己，積極參加縣裏組織的“求真務實、創新發展環境大討論”主題思想教育活動，認真學習新憲法以及兩個條例，並做好學習筆記;進一步端正了自己的思想，時刻牢記自己所擔負的為當地農牧民辦好實事的使命，在鄉里的工作、生活中注意約束自己的一言一行，提高自身的拒腐防變的警惕性。

為做好一個合格的掛職幹部，就必須注重學習，尤其是面對知識經濟的時代，學習顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都比較注重學習，做到自加壓力，認真學習，勤于思考。不論是鄉黨委中心組學習，還是縣委舉辦的培訓，我都積極參加，嚴肅認真。同時我還根據工作需要和自己實際，堅持學習相關理論知識，不斷豐富自己的知識，開拓自己的視野，提高自身的領導素質和水平。特別是對xx屆四中全會的有關文件，我都認真進行了研讀，並結合我鄉的發展和自己的思想工作實際，進行了深入的思考，不斷加強對全會精神的領會。能夠在鄉黨委中心組和其他一些學習交流會上談自己的心得和學習體會。學習不僅增強了理論素質和領導能力，也提高了自己的思想水平和黨性修養。

二、工作紮實，盡心盡責

有較強的工作事業心和責任感，工作上敢想敢幹，有一定的開拓精神，面對廣大幹部羣眾的期盼，面對上級組織的信任，面對發展的機遇和挑戰，我和大家一樣總想在有限的掛鍛鍊任期內，能夠實實在在地多幹些工作，多做些事情，圖的就是要對得起共產黨員這個稱號，對得住自己的職責和黨性，對得起全鄉的幹部羣眾。工作中能夠堅持原則，敢於開展批評與自我批評，有話講在當面，不隱瞞自己的觀點，不搞小動作。堅持經常下基層調研，傾聽羣眾的呼聲，每當羣眾來鄉政府進行來訪或辦事的時候，我都認真接待，儘量妥善解決。不是自己分管範圍內的事，都能夠將當事人親自帶到具體分管的領導或者相關部門辦理相關事宜。工作中能夠本着“到位不越位、參與不干預、指導不領導”的原則，在鄉黨委、政府日常工作中，多聽、多看，多瞭解決策程序，尤其是學習“一把手”在駕馭全局、發揚民主集中制方面的具體做法。注重提建議，發揮參謀助手作用，在討論重大事項，作出重大決策，決定人事任免時不輕率發表意見，擺正自己的位置，做好自己的本職工作。

三、存在不足和今後努力的方向

一年來，雖然在工作上取得了一些成績，但反省自己的思想和工作，還有很多不足之處，主要表現在以下幾個方面：

(一)理論學習還不能持之以恆，運用理論分析解決實際問題的能力和水平還有待於進一步提高。今後要進一步端正學習態度，加強學習，提高認識，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。

(二)深入基層調查研究不夠。對我鄉一些狀況還不能做到了如指掌。決策分析還欠缺第一手資料，和同志們的思想交流做得不夠。今後我要進一步牢固樹立，堅持黨的羣眾路線的做法，多深入基層，多搞調查研究，多傾聽羣眾意見，及時掌握羣眾的普遍要求。

(三)在今後工作當中，努力提高自己的領導水平和對外協調能力。要通過學習，不斷提高領導水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏鋭性和政治鑑別力，要善於透過現象看本質，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。

(四)因為到才鄉工作才一年，以前沒有過農村工作經歷，而且也沒有比較硬的關係，人不熟悉，路子不順等原因，為我鄉的項目工作方面雖然做了很多工作，但是未能取得突破性的進展。在今後的工作當中應當積極努力的開展這項工作，能夠為我鄉的項目工作做出一定的貢獻。

(五)雖然本人xx年通過了國家司法考試，取得了全國法律職業資格證書，具備相應的法律服務能力，但是因為種種原因未能為我鄉的法制教育、宣傳等方面發揮特長，未能更好地開展法律服務工作。僅僅是停留在了鄉里相關具體法律事務和合同審查的水平上。今後要努力將自己的特長充分發揮出來，為我鄉的經濟發展，社會穩定貢獻一分力量。

針對自己的不足，一定要認真反思，虛心接受組織與羣眾的批評。在今後的實際工作中，我有決心、有信心，以黨的xx屆四中全會精神為指導，加強理論學習，提高馬克思主義理論水平，努力踐行“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確堅定政治方向，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，繼承和發揚老一代共產黨人在長期革命鬥爭和工作實踐中積累的寶貴經驗，並善於聯繫十一屆三中全會以來我國政治經濟發展的新形勢和新情況，聯繫我鄉實際和自己的思想實際，以一個組織上下派掛職鍛鍊的黨員的身份團結鄉黨委、政府領導班子其他成員和全鄉廣大幹部羣眾，一心一意謀發展，聚精會神搞建設，克服各種困難，積極想辦法，在充分調查研究的基礎上，羣策羣力，以高度的政治責任感和責任心，與時俱進、開拓創新，為開創我鄉項目建設工作跨越式發展而努力奮鬥。我堅信，只要大家齊心協力，精誠團結，我鄉的各項工作都能上一新台階。

鍛鍊工作總結 篇15

**大學黨委組織部和**市委組織部的關心下，在市商務局領導的正確領導下，我十分珍惜這次寶貴的掛職鍛鍊機會，認真學習，勤於實踐，經過一年的實踐，我對**市商務局工作有了更深入的認識，積累了一些商貿流通等行政管理領域的寶貴經驗，在政治、思維、工作能力等方面都有了不同程度的提高。

一、注重學習，不斷提高思想政治素質

一直以來我學習和工作都在高校，幾乎沒有走出過校門，也很少能接觸到政府經濟管理部門的實際工作。但由於自己是在學校工商管理專業做專任教師，這又決定着我需要去了解和熟悉現實生活中的經濟管理真實工作。這次的掛職鍛鍊恰好提供了一個難得機會去零距離接觸政府商貿管理工作。

在工作中，我認真學習黨的路線方針政策，增強政治敏鋭性和鑑別力。認真參與各項政治理論學習培訓及中心組學習。我要求自己樹立正確的掛職觀，充分認識到掛職鍛鍊是年輕幹部經受實踐磨練，切實增強解決實際問題能力的重要平台，明確熟悉政府部門工作狀態、努力多辦實事、提高工作能力這個目標。強化自律意識和責任意識，生活上注意發揚艱苦樸素的作風，向掛職單位同事看齊，工作上嚴格要求，不提特殊要求。牢固樹立宗旨觀念，堅持一切從人民利益出發。在工作中，堅持大局為重的原則，始終遵守黨的組織紀律，注意維護班子的整體形象，維護班子成員的威信，對待同志不亂髮議論，不評頭論足，積極維護團結。

二、勤於實踐，積極參與掛職單位的各項工作

掛職期間，我不做旁觀者，不*外人，而是以主人翁的姿態，積極主動地參與到工作中去，潛下心來做深入的調查研究，儘量爭取多做一些工作，不斷鍛鍊和提高自己的能力。

(一)刻苦學習。掛職期間自己仔細熟悉商務局的工作職責和服務管理領域，認真學習《**市規劃》、近年來**市委、市政府的工作報告，以及商務局內部的調研報告，統計資料等材料。通過學習，逐漸瞭解了**市商務領域發展的基本情況。積極發揮好局領導的助手作用，認真完成局領導交代安排的資料查詢、政策諮詢和建議等任務。積極參加聽取市政府舉辦的有關經濟管理領域的專家講座，力求兼收幷蓄，不斷更新自己的知識結構。

(二)深入調研。積極跟隨局領導或自己去調查研究，一是跟隨局領導赴城南農副水產品批發市場瞭解市場選址規劃、前期建設、配套設施服務及需要政府協調待解決問題等情況，瞭解了甲魚養殖中心經營情況;二是跟隨局領導或與相關科室諮詢交流了解二手車交易市場、可再生資源回收利用、家政服務公司扶持、**市域政府電子商務發展等現狀;三是利用網絡資源蒐集整理商務流通領域的資料，查閲兄弟城市商務行政管理的政策和做法，為本單位出台政策提供政策建議。

(三)積極發揮橋樑作用。努力做好本職單位與掛職單位之間的溝通和信息聯絡。充分利用高校專業師資資源，為商務局舉辦的各類電子商務講座推薦備選講師，為**市商業網點規劃、物流園規劃等橫向服務研究項目推薦合適的專業技術人才。

(四)積極參與局裏安排的各類會議、學習及集體文化娛樂活動。在完成學校安排的教學及科研任務之外，積極參加局裏安排的周例會、集體學習、合唱比賽、團隊拓展訓練等等活動。

三、體會和收穫

一年的工作、生活實踐，我感受到了**市商務流通領域發展迅猛的活力，感受到了市商務局從領導到普通幹部解放思想、與時俱進、開拓創新、精明務實的精神，更體會到公務員們的辛苦和不易。感受之餘，更多的是思考，**市地理位置優越，發展面臨更大的機遇，必須要緊緊抓住各項政策機遇，加大開放力度，優化發展環境，推動又好又快發展。

(一)加大商務開放力度。要進一步對外、對內開放，實行全方位、多層次的開放與合作;要加大**市商務投資吸引力的外宣力度，着力培育服務業的龍頭企業，提高商貿業的知名度;要緊緊抓住東部產業轉移和實驗區建設的歷史機遇，加大招商引資力度，加強本土企業的內功修煉。

(二)優化商務發展環境。在努力改善硬環境的同時，下大氣力加強商務管理的軟環境建設，進一步營造有利於改革開放和經濟社會發展的人文環境。要培養部門內部的競爭意識和合作精神，強化誠信教育，養成規則意識;要強化政府的服務意識，簡政放權，建立高效的商務政府管理部門。

一年時間彈指一瞬，但在**市商務局的工作經歷，使我在思想上受到了很大教育，對政府管理部門有了更深的理解和認識。在商務局掛職感受到的工作作風和積累借鑑來的工作模式和操作技能將使我終身受益。在今後的工作中，我將以此為動力，竭心盡力做好本職工作，全身心投入到學校的教育教學工作中去，以不負組織的培養、不辱組織的使命。

鍛鍊工作總結 篇16

20_年5月，我被組織上選派到哈爾濱市委辦公廳祕書一處掛職，任。一年來，在上級組織部門、業務部門和辦公廳的正確領導與關心支持下，我珍惜機遇，認真學習，積極思考，深入調研，紮實工作，較好的完成了任務，達到了掛職學習鍛鍊的預期目的，現將學習和工作情況向組織作以簡要彙報。

一、工作開展情況

辦公廳對我掛職鍛鍊學習非常重視，對我的工作、學習作了詳細的安排，對我的生活給予了無微不至的關懷和照顧，為我順利完成掛職鍛鍊學習任務打下了堅實基礎。

(一)珍惜機遇，認真學習，全力提高政策和理論水平掛職以來，我嚴格按照掛職幹部的紀律要求，始終把經受鍛鍊、虛心學習作為工作的出發點，注重在領導方法，工作思路，推進措施，管理手段，勤政廉政等方面加以學習，通過多看、多聽、多問、多記、多跑、多查、多想等方法，提高了思辯能力和用理論認識解決問題的能力。我認真系統地學習了黨的“十八大”和省、市委全會精神以及管理、文化等方面知識，增加了知識儲備，有效提高了政策理論水平。

(二)不斷實踐，積極進取，全力提升領導和服務水平掛職鍛鍊以來，我時刻以提高自身能力水平為第一責任，積極擺正位臵，找準定位，搶抓機遇，開拓創新，做到了進入角色快、接觸實際多、工作效果好，提升了自身宏觀駕馭能力和處理複雜問題的能力。我不斷解放思想，主動融入大機關的工作氛圍;勇於創新工作方式方法，全力變阻力為動力，變不利為有利，努力贏得工作的主動權。

(三)擺正位置，精誠團結，全力維護辦公廳發展大局我堅持以鍛鍊學習,促進辦公廳和諧發展為目的，堅決服從辦公廳的領導，力爭在掛職中學會更多知識，將自己定位為：努力學習，當好助手，找準位臵，扮好角色，做到幫忙不添亂，既不越位，又不缺位，注重維護辦公廳的團結，尊重他人意見，努力擺正位臵，注意發揮參謀助手作用，盡職盡責完成工作任務，並經常向辦公廳主要領導彙報思想、請示工作，爭取工作上的支持，工作中堅持不推諉、不迴避矛盾，更不製造矛盾，積極發表建設性意見，堅持以大局為重，與大家多溝通、多協調，講團結、講風格、重配合、求和諧，做到步調一致，不搞雜音，努力推進工作落實。

(四)勤政廉政，遵章守紀，全力樹立良好作風與形象掛職以來，我不斷深入學習貫徹黨風廉政建設各項規定，始終牢記立黨為公、執政為民的宗旨，發揚艱苦奮鬥的優良傳統，嚴格執行黨政領導幹部黨風廉政建設責任制的各項規定，自覺抵

制不正之風，重事業、淡名利、講真話、辦實事、求實效。在工作中堅持以身作則，主動克服生活和工作上的困難，堅持不搞特殊化，從不向辦公廳提不合理的要求，不給辦公廳增加負擔，做到了工作、學習上高標準、嚴要求，生活上低標準、艱苦樸素，樹立了清正、務實、廉潔的良好形象，受到了組織和辦公廳廣大幹部職工的一致好評。

二、掛職的主要收穫

掛職的一年，使我經歷了一次人生當中難得的歷煉，豐富了閲歷，開闊了眼界，增強了才幹，經受了考驗，收穫很大。

(一)瞭解了辦公廳的基本情況。對於基層工作者來説，如此直接地接觸大機關工作，零距離地感受正規、嚴謹、務實、高效的工作氛圍，絕對是一次難得的機會。目前，我對於辦公廳的工作流程、環節，工作原則、要求等已經全部掌握，這些都成為完善本單位管理模式，提升工作效率的有效借鑑。

(二)切實轉變了工作作風。到辦公廳工作一年來，我一方面感受到了辦公廳和諧的發展氛圍;另一方面感受到了辦公廳工作的高效率、快節奏，決策的民主、科學、規範。一年來，在辦公廳緊張、和諧、高效的大環境感召下，面對工作性質、工作職責和工作環境等方面的變化，我按照自己工作職責的要求，堅持辦公廳和賓縣“兩邊跑”，將掛職工作和單位本職工作都擔負起來，實現了兩邊好，各項工作都得到了明顯提升。

(三)認真尋找與本單位的差距根結。我堅持把自己當作

一個國小生，一個初學者，用心去體驗工作中的點點滴滴，不斷地收穫知識和經驗。在辦公廳的每一天，我都在思考，如何提升組織工作的標準，如何打造一流的幹部隊伍，如何更好地發揮組織工作在促進縣域經濟發展中的積極作用等問題。通過此次掛職，我將用在辦公廳的所學、所得來充實和完善自己，並努力尋找與本單位的差距根結，在以後的工作逐漸加以解決。

三、幾點體會

通過掛職學習鍛鍊，我對自己的工作進行了深刻地思考，感到還有很多方面需要加強和提高。

(一)深刻體會到用心才是做好工作的根本保障。一年來，大機關嚴謹務學的工作作風深深地影響了我，讓我感受到工作中必須全身心投入，每一刻都要保持清醒的頭腦，認真處理每一個工作環節和細節，儘可能避免工作失誤。目前，我已經形成了這種工作態度，這對於我以後的工作和生活都會有巨大的幫助。

(二)深刻體會到學習才是工作進步的動力和源泉。這次掛職學習，讓我接觸到了許多新鮮事物，看到了真正意義上的黨政機關，學到了大量的實用工作技能，使自己的工作經歷變得更加充實，讓我充分認識到在複雜的和諧發展穩定任務中，政府工作面臨許多挑戰，光靠翻“老皇曆”，光憑經驗來辦事是萬萬行不通的，必須“活到老，學到老”，自覺地把學習作為一種政治責任，一種精神追求，一種人生樂趣。

(三)深刻體會到掛職是提升能力的有效途徑。掛職工作

期間，接觸面更加廣了，與領導溝通交流的機會更加多了，自然學習的機會就多了。面對工作中的前輩，學習他們的工作方式和處事方式，切實受益匪淺。一年來，感覺自己的綜合素質得到了明顯提升，工作能力得到了明顯增強。

總之，經過一年的掛職鍛鍊，我在工作中得到了實踐，在實踐中得到了學習，在學習中得到了提高，使我體會很深，受益匪淺。通過掛職鍛鍊，我既提升了能力，又認識到了差距和不足，也更加明確今後工作的努力方向。在下步的工作中，我將繼續加強鍛鍊，學到更多的好經驗、好做法，充分運用到工作中去。同時，我還要繼續加強與辦公廳各方面的聯繫，盡最大努力地利用好掛職鍛鍊期間的關係，充分發揮橋樑作用，為促進兩個單位的深度融合，實現賓縣組織工作跨越式發展做出應有的貢獻!

鍛鍊工作總結 篇17

在這個漫長的暑假中，我榮幸地參加了廣西師範大學20xx年學生幹部暑期掛職活動。選拔廣大學生幹部暑期進行掛職鍛鍊時為了全面貫徹落實國務院、共青團中央、自治區政府的相關指示精神，引導和激勵廣大青年學生繼續深入學習，在實踐中瞭解社會、認識國情，實現“長見識、增才幹、強能力”的全面發展目標。我在貓兒山社區居委會這樣一個普通的基層組織中掛職鍛鍊，帶着希望和憧憬，帶着自豪和驕傲度過了充實而富有收穫的三個星期。在帶隊老師的嚴格要求、關心指導下，經過二十多天的工作鍛鍊，使我對社區的工作有了一定的瞭解，開闊了視野，增長了才幹，提高了自身的綜合素質。總結二十多天來的掛職工作，我的體會有主要有以下幾個方面：

一、瞭解區情，瞭解工作。

7月19日報到當天，由於工作是臨時安排的，所以對自己將要掛職的單位不是很清楚，但是後來在社區書記的介紹下以及自己通過東江街道辦事處的官方的網上的查詢，我對掛職社區有了初步的認識：貓兒山社區成立於XX年7月，總面積28萬平方米，有居民數796户，總人口1950人，流動人口163人，有23個居民小組。轄區內有桂林電器科學研究所、桂林味全食品有限公司兩家單位，社區居民文化層次較高，知識分子佔80%，離退休人員多，是一個文體活動較豐富的小區。在對社區情況有所瞭解的同時，我也把我自身的情況向社區居委會進行了簡介，希望社區領導能夠安排一個適合我的崗位。在剛開始掛職工作的時候，社區工作人員會親切地向我介紹她們各自的工作，不厭其煩地解答我提出的種種疑問，鼓勵我在這裏好好工作，回校後認真學習。另外，她們還讓我參加社區各種會議，參與她們之間的討論！

二、深刻體會掛職涵義、牢固樹立責任意識。

在掛職期間，我深刻懂得了作為一名基層服務人員，必須樹立嚴謹、細緻、踏實的工作作風，有原則而又講靈活的工作方法是深得居民喜歡。社區的工作繁雜、瑣碎，要想工作起來得心應手，就要積極尋找工作的薄弱環節和突破口，很多事情都是我們在學校裏沒有遇到過的，要有從理論的圈子裏走出來的能力和勇氣。同時，作為一名社區工作人員，必須加強自己的責任感，才能為百姓，特別是為受損害的人羣盡心盡責，為政府分憂。

三、盡心參與掛職鍛鍊，實踐之中體會人生。

生活是人真正的老師，學會與人融合、學會共事才能説明你的能力得到了發揮。學歷再高，如果不能紮根基層羣眾，工作就沒辦法展開。因此，下基層去掛職鍛鍊是最有效的瞭解民情、磨練自己的途徑。在掛職期間，我多次隨社區工作人員走訪居民家中瞭解情況。在社區舉行的各種活動中，我也積極參與其中。

在掛職的過程中，我也總結了自己的一些工作心得：

一是要儘快熟悉環境，適應環境。

二要正確認識自己，評價自己，善於吸取別人的優勢和長處，一人之長補己之短。

三要學會處理人際關係，始終保持謙虛、謹慎，積極能幹的態度，凡事從小做起，從自我做起，不因事小而不為。

四是要正確對待現實和理想的關係。

大學生要樹立長遠的觀念，不斤斤計較與眼前的利益，要善於站在戰略和全局的高度去思考問題，謀求全面發展、協調發展。

三個星期的掛職時光短暫，親身參與了基層管理工作，讓我受益頗多，是我人生中一堂寶貴的課，我將永遠記住這一段經歷給我帶來的寶貴經驗。

鍛鍊工作總結 篇18

根據市委組織部的安排，我在中南黃金冶煉公司掛職鍛鍊。從去年4月份至今已經一年時間。感謝組織的培養，掛職鍛鍊的一年，我在思想認識、工作經驗和知識視野方面都有了較大的進步。現將掛職鍛鍊的基本情況作簡要彙報。

一、加強學習、彌補短板

一隻水桶所能盛水的多少，取決於最短的那塊木板。從06年參加工作以來，我一直從事的是行政工作，在大學期間學的也是法學專業，對經濟工作和企業管理頗為陌生，彌補這一短板既是現實工作需要也是個人成長的需要。掛職鍛鍊給我提供了一個很好的學習提升平台。在中南黃金冶煉公司掛職期間，我主要加強了三方面的學習。一是向書本學習理論。結合工作需要，先後認真學習了經濟學、工商管理、經濟法學等方面的書籍，加深了對市場經濟的理解和對企業管理的認識。二是向前輩學習經驗。在帶班師傅的指導下，我得以迅速適應新工作環境，逐步掌握崗位技能。通過參加公司的各項重要會議和與公司領導的交流請教，使我對公司的經營理念、運作模式和管理方式有了更加全面的瞭解、認識。三是在實踐中摸索方法。工作中主動參與、認真觀察、不斷反思，不輕易放過每一處工作環節，堅持從實踐中總結經驗教訓。

二、發揮專長，服務企業

到中南黃金冶煉公司，既是掛職鍛鍊，也會參與服務，主動參與才能更好地接受鍛鍊。到企業掛職鍛鍊前，我已經在團縣委書記工作崗位上工作了一年，有了一定的團建工作經驗，正好在掛職公司得到有效運用。在中南黃金冶煉公司，將公司中的年輕幹部組織起來，成立團工委並擔任第一任團工委書記，組織年輕幹部加強黨的基本理論和企業管理知識的學習，組織團員參觀紅色教育基地，開展籃球賽、户外拓展等有益活動。通過這些活動為公司年輕幹部提供更多學習鍛鍊平台，也通過團組織為企業培養更多的又專又紅的新鮮血液。此外，我還發揮公文寫作和專業專長，積極參與公司各項制度的制定和工作文書的起草、校驗工作。

三、注重實踐，現學現用

習近平曾強調“要堅持學習、學習、再學習，堅持實踐、實踐、再實踐”，學習的目的在於實踐，學習的檢驗在於實踐。去年5月，我從團縣委書記調任XX縣許都鎮黨委書記一職，開始了全新的工作環境。如何迅速開展鄉鎮工作，如何在工作中突破創新是我入職來面臨的重大課題。困頓中，在企業掛職鍛鍊的經歷為我提供了新的工作思路和方法。在鄉鎮工作中，學習企業管理經驗，不斷完善、細化各項工作制度，堅持用制度管人、管事，規範權力運行，轉變幹部作風；實行幹部輪崗、交叉任職的方法，為年輕幹部提供更多學習鍛鍊平台，幫助快速成長，有效應對幹部青黃不接的問題；充分運用需求理論、公平理論和目標管理方法，優化工作激勵方式，融洽整體工作氛圍，提高幹部工作積極性等。這些工作經驗的運用，使我得以較快的適應鄉鎮基層工作，並取得明顯的工作實效。

在中南黃金冶煉公司掛職鍛鍊的一年，是我全面瞭解企業管理，深入理解市場經濟的試驗地，也是我真正走上領導崗位的練兵場。一年裏，感觸頗多，收穫頗豐，這些都將是我人生履歷和今後工作的一筆寶貴財富。感謝組織提供這樣的平台，讓年輕幹部在實踐中接受鍛鍊，在鍛鍊中實現成長。開展這樣的掛職鍛鍊很有必要。

鍛鍊工作總結 篇19

本人，男，1974年生，本科文化，中共黨員，xx市xx區xx中學副校長。根據寧教委組【】7號文，經xx區教工委推薦於XX年3月至XX年8月到中掛職學習。一學期來，本人認真實踐“科學發展觀”重要思想，認真履行職責，紮實開展工作，始終保持了思想上的先進性，工作上的主動性、創造性和實效性，很好地完成了各項工作任務。

一、加強學習，提高自身素質和工作能力。

我始終堅持把學習作為提高自身素質和工作能力的重要途徑。堅持利用業餘時間自學，並注重深入基層，向羣眾學習，向實踐學習。先後認真學習了鄧小平理論、“”重要思想以及科學發展觀的有關論述，自己的政策理論水平和實際應用水平不斷提高，工作預見性、系統性和創造性進一步增強，使自身能夠更加適應和擔當起新形勢、新任務的需要。

二、真抓實幹，創造性開展工作。

掛職期間，能很快的融入新集體，在儘快熟悉工作情況的基礎上，堅持以改革的精神抓工作、促落實，以創新的思路抓重點、促全盤，分工的各項工作都取得了明顯成效。一是深入課堂教學第一線，積極參加教育教學科研活動。掛職期間，我擔任八年級(3)(4)兩班的生物課教學，在課堂教學中充分發揮學生的主體作用，激發學生興趣，受到學生的歡迎;平時積極參加教研活動， 參加聽課和評課達18次，並指導馬愛玲老師生物課堂教學;參加英語、數學、地理三個名師工作室教研論壇交流，並參與“教師教研合作小組”校本課題研究，為課題研究提出來許多有價值的建議。在xx市國中教學開放周，我執教的全市公開示範課《細菌和真菌在自然界中的作用》得到了與會專家、領導、同行的高度評價。二是與政教處共同探討德育管理方法。平時積極參與德育管理工作、教師值日工作、少先隊工作、年級組工作、班集體建設、家委會工作等管理經驗交流，從xx中學到了好多寶貴可行的管理經驗;還多次在班主任工作經驗座談會上講述班級管理經驗和技巧，並在八年(3)(4)試點，做班級學生民主化管理的有益探索。三是協助學校做好教育教學等各項管理工作。協助學校開展校際交流，組織聯絡x中學和七中領導班子、段長、教研組長、班主任等到校開展校際教研聯誼活動;協助學校做好教師評聘工作，對教師的評聘量化方案、評聘程序等出謀獻策;協助學校組織開展各項活動，如教師説課比賽、學生成人儀式、學生演講比賽、班級合唱比賽、學生廣播體操比賽等，豐富了校園文化生活，深受師生歡迎;協助學校做好各項檢查文檔，如平安校園文檔、黨務建設文檔、校務公開文檔、德育評詁文檔等，併為文檔建設的規範化提出了寶貴意見。

三、嚴於律已，樹立良好形象。

掛職期間，處處嚴格要求自己，帶頭遵守各項規章制度，堅持原則，敢於負責，崇尚實幹;堅持求真務實，狠抓落實，深入年段、班級調研，在“一線”解決問題，以務實的態度和紮實的作風樹立了黨員幹部的良好形象。

回顧一學期來的掛職工作，我還有許多我想做而沒有機會去嘗試的工作，還有很多工作離領導的要求和期望有一定的距離，我深深地感到：在掛職期間，我不但增長了見識，豐富了閲歷，積累了經驗，充實了頭腦，還交流了感情，收穫了友誼;同時，我覺得市教工委組織的掛職安排非常有利於年輕幹部的成長，掛職工作是鍛鍊幹部的“大熔爐”，我很幸運自己作為一名年輕的幹部能夠有這樣的機會熔入到這滾滾熔爐之中，讓我畢生難忘，真誠感謝組織和領導對我的培養鍛鍊，也希望有更多的年輕幹部能加入掛職隊伍接受鍛鍊。我想，不管我今後在什麼崗位工作，我都會盡自己的最大努力，紮實工作，勇於創新，幹好本職工作，回報組織，回報社會，為教育事業的發展貢獻自己的一份力量。

鍛鍊工作總結 篇20

根據區委組織部安排，20xx年3月17日至6月底我在信訪局掛職鍛鍊，對此深感榮幸並倍加珍惜。掛職期間，我肩負責任，牢記囑託，認真學習，勤于思考，踏實工作，累計參與接訪起。三個月掛職時間儘管短暫，但通過參與接訪、辦信、維穩、調研等工作，我不僅重新審視了自我，學到了新形勢下做好羣眾工作的好經驗、好思路、好辦法，而且提高了綜合分析、組織協調和應急處置能力，豐富了工作方式方法。這為我今後更好的工作注入了新的營養血液，激發了更強的工作動力。

一、加強學習，增長才幹，全面融入了信訪工作

信訪工作是一項基礎性工作，也是一項系統性工作，涉及經濟社會發展的方方面面。因此，做好信訪工作必須熟練掌握相關政策和科學的工作方法。信訪掛職鍛鍊期間，我始終將學習擺在工作的重要位置，堅持在學習中提高。一是向實踐學習。剛開始從事信訪工作時，對工作流程並不熟悉，我首先從配合接訪、辦信開始，不斷嘗試獨立接訪，轉換角色，實現了從陌生到熟悉，從熟悉到熟練的突破，獨立辦案能力明顯提高。二是向政策、向書本學習。利用業餘時間，認真學習了《中華人民共和國信訪條例》、《省信訪條例》和其它相關法律法規，在理論學習中熟悉了信訪工作特點、原則和方式方法，為更好地接訪、辦信明確了法律政策依據。三是向案例學習。與信訪幹部一起，系統研究信訪案卷，分析個案的共性特徵和不同特點，認真學習結案報告的處理方案，為辦案總結經驗。四是向他人學習。主動參與區領導公開接訪、"五長"聯合接訪等各項接訪工作，聆聽領導教誨，虛心求教於他人，敢於交流思路、觀點、看法，提高了解決實際問題的能力。

二、以人為本，服務全局，順利完成了各項工作任務

伴隨着黃藍兩大國家戰略的深入實施，我區進入改革攻堅的關鍵時期，統籌協調各方面利益關係的難度日益加大。特別是轉變經濟發展方式、改善民生等步伐的逐步加快，一些利益訴求不斷顯現，新老問題相互交織，各種矛盾碰頭疊加的特徵更加明顯，新形勢下做好羣眾工作已經成為一道只能答好的必答題。掛職期間，我牢固樹立大局意識和羣眾觀點，本着對黨和人民高度負責的責任感和使命感，在羣眾面前堅守責任，踏實工作，順利完成了各項工作任務，保障了各項工作的順利開展。一是暢通信訪渠道，傾聽羣眾心聲。信訪反映的問題是老百姓的呼聲，表達的是羣眾訴求。因此，羣眾訴求是的民生。在接訪過程中，我牢記黨的宗旨，堅持意莫高於愛民，行莫高於厚民，注重換位思考，感受羣眾苦樂、憂愁，做到了熱心接待羣眾、專心聽取問題、耐心解答問題、誠心對待羣眾，配合領導為羣眾解決了一些合理訴求。二是參與信訪決策，提高信訪效能。當前的信訪案件，往往涉及面較廣，需要深入研究分析，藉助多方面的合力才能有效解決。在處理信訪問題過程中，我主動參與到信訪問題解決方案研究中去，綜合運用經濟、行政、法律等手段，及時有效的推動了問題解決。三是樹立服務意識，做好日常工作。先後參加黃河口國際馬拉松賽、全市經濟社會觀摩會、省市領導調研等維穩工作，積極配合信訪局領導完成日常值班、台賬登記、備案、督辦、交辦、結案、信息呈報、案件調查處理、黨政辦公場所維穩等工作，為促進信訪工作，維護社會和諧穩定做出了積極努力。

三、注重交流，勤于思考，促進信訪工作水平再提高鄉鎮

掛職三個月時間，不僅接待了劉秀麗、王利沾、生秀珍等老上訪户，也參與了"村兩委"換屆、用工爭議、土地分配、園區建設等較為集中案件的接待處理。通過接訪這些事件，我開闊了視野，拓寬了知識面，並形成了幾點體會。一是要注重在基層化解信訪問題。縱觀區信訪局台賬，接訪的案件，多數集中在農村、社區和企業一線等基層。積壓的案件，也多數集中在基層。可以説，當前信訪工作的重點在基層、難點在基層，解決信訪問題的關鍵也在基層。因此，做好信訪工作，必須要深入基層調研，注重初信初訪，善於抓基層、抓要害、抓關鍵。二是要構建大信訪工作的格局。接訪辦案的一個深刻的感受就是，責任部門重視，分析研究案件及時深入，案件往往就解決地又好又快，重訪率也低。因此，在我區現有信訪工作格局的基礎上，進一步完善優化大信訪工作格局十分必要。三是要創新工作方式方法。當前，信訪活動的主體、內容和形式都發生了很大變化，改進工作方式、方法，才能更好地提升信訪工作效能。例如，在已處結的案件中，部分案件採取了教育引導方式獲得解決;部分案件通過幹部下訪解決;部分採取多級聯合接訪解決，等等，這為信訪工作拓寬了新思路，值得進一步探索完善。四是接訪辦案必須要耐心、謹慎、細心。上訪羣眾素質參差不齊，難免有情緒激動，難以控制的人員，這就需要我們有忍辱負重的精神，以平和的心態面對;每個案件的情況和環節不同，處理的方式方法也會有所差別，因此，要堅持原則，謹慎、細心，依法按政策規定辦事，不能隨意變通，主觀獨行。

四、繼往開來，奮發進取，力爭實現新的突破

能夠在信訪一線掛職，十分感謝組織上的信任和幫助。通過掛職鍛鍊，我更加註重站在全局的角度思考問題，更加註重以羣眾工作統攬各項工作，政治意識、大局意識、羣眾觀念、責任意識和廉潔自律意識明顯增強，組織協調能力和分析解決問題的能力顯著提高。但我深知，要成長為更優秀的黨員幹部必須付出更多的努力。在今後的工作中，我將繼續加強學習，嚴於律己，勤於專研，忠於職守，紮實工作，力爭為黨和人民的事業做出積極的貢獻，決不辜負組織對自己的關心和培養。