2022掛職鍛鍊工作總結（精選15篇）

2022掛職鍛鍊工作總結（精選15篇）

2022掛職鍛鍊工作總結 篇1

在部人事司和州委組織部的統一安排和精心組織下，我於__年2月底到縣開展扶貧工作。根據部裏扶貧工作的總體要求,在縣委、縣政府領導和部扶貧聯絡組胡司長的關心、支持、領導下，以及部內有關司局幫助和指導下。我積極投身到的扶貧工作中，與當地幹部、羣眾打成一片，動真情，扶真貧，在各方面都得到了提高和鍛鍊。現將一年來的工作情況彙報如下。

一、主要工作

(一)認真學習理論，為搞好扶貧工作打好基礎

一是認真學習中央領導在新世紀中央扶貧工作會上的講話，深刻領會中央關於作好新世紀、新階段扶貧工作的重要意義，增強了搞好扶貧工作的信心和使命感。

二是儘快掌握和熟悉了黨中央、國務院有關減輕農民負擔、穩定和完善農村土地承包和進行農村税費改革試點工作等方面的方針、政策。由於工作上的關係，到扶貧以前，對上述方面的政策瞭解不透徹，為了適應新的工作環境，在參加部裏統一組織學習的基礎上，我仔細閲讀有關文件，將重要的內容抄錄在記事本上，以備工作所需。

三是積極用黨的廉正紀律要求和約束自己。積極參加縣裏組織的“改進作風、拒腐防變”主題思想教育活動，認真學習省裏統一編印必讀教材，並做好學習筆記;積極收看_、龍清秀等優秀幹部的專題教育片和《_》、《_》、《_》等典型案例教育片。進一步端正了自己的思想，時刻牢記自己所擔負的扶貧職責，在的工作、生活中注意約束自己的一言一行，提高拒腐防變的警惕性。

(二)深入調查研究，為農業和農村工作進言獻策

到伊始，在縣委和縣政府領導的分別陪同下，我利用了2周多時間對全縣的25個鄉鎮進行了走訪，全面聽取了各鄉鎮的工作彙報，對縣農業和農村的基本情況有了初步的瞭解。根據我在調研中瞭解的情況，向縣委、縣政府提交了書面的彙報材料，提出了“打綠色牌、念山水經、唱特色戲、走產業路”的農業結構調整思路，圍繞這個思路要“走出去，上台階，抓質量，增效益”，實施四大戰略，即：外向型發展戰略、區域化發展戰略、綠色食品發展戰略、品牌和龍頭帶動戰略。這些意見得到了縣裏主要領導同志的肯定。

在全面瞭解情況的基礎上，一年來，我又有選擇性地到38個村252户農民家中走訪，掌握第一手資料。根據縣農業和農村經濟發展中存在的一些問題，我分別撰寫了《充分利用山地草場資源發展我縣草食畜牧業生產的探索與實踐》、《對當前我縣農業產業結構調整的調查與思考》、《發展產業化經營中遇到的有關問題的思考》、《對打工經濟的調研與思考》《調優農業結構促進經濟發展》等五篇調研報告。此外我撰寫的《努力實現貧困地區農業產業化》的文章，分別被《老區建設》、《農業論壇》等雜誌刊登，並被人民日報新聞信息中心收錄到《學習貫徹xx大精神〈學習與實踐〉》一書中。

(三)積極爭取項目，為農業和農村設施添磚加瓦

一是帶領縣領導到國家農業綜合開發辦(隸屬財政部)彙報，積極爭取把我縣列為國家級農業綜合開發示範縣;二是通過多方努力，農業部等九部委將我縣的喜陽食品工業集團列為了國家級產業化示範龍頭企業;三是千方百計爭取我部和省農業廳在__年項目的安排中，對我縣給予適當傾斜。__年農業部對支持的項目有：天然草原恢復和建設項目500萬元、生態家園富民項目188萬元、白雲山農場公路項目180萬元、反季節蔬菜基地90萬元、優良牧草草種擴繁基地64萬元、動物防疫冷鏈體系建設60萬元、跨世紀青年農民培訓項目40萬元、植物病蟲害測報站30萬元(以上是中央財政資金，不包括省州財政配套資金)，省農業廳的柑橘品改項目7萬元，累計投入的中央無償資金達到1200萬元。另外，還爭取部裏和農業廳各方面的專項事業經費60多萬元，以及價值20多萬元的書籍和音像資料。目前正在積極申報我部的節水旱作、德國的外援項目、鄉鎮農業綜合示範場等項目。

(四)引進技術人才，為農業可持續發展增強動力

一是搞好科技扶貧。針對我縣已確立的蔬菜、柑橘、種草養畜等三個方面優勢產業，我分別邀請中國農科院柑橘所、全國農業技術推廣中心，省農業廳經作局、湖南省園藝示範場等單位的柑橘、蔬菜專家到縣裏傳授技術，幫助引進品種，分析產品銷售的國內外市場。帶領農口有關部門到中國農科院鄭州果樹所、省果茶良種場參觀考察，並引進適合氣候條件的柑橘、桃、梨等水果的優良品種。還帶領縣畜牧局到內蒙古考察畜牧業生產;帶領縣農業局、喜陽集團到包頭的華資股份實業公司考察其發展農業產業化經營的經驗，學習和借鑑該企業在調動各級農業部門的支持、發展定單農業具體做法;還帶領縣農業局到黑龍江考察蔬菜的出口市場。

二是抓好培訓工作。抓住我縣被農業部等三部委列為“跨世紀青年農民科技培訓示範縣”的契機，及時向縣政府主要領導彙報這項工作的重要意義，並與分管農業的縣領導一道在較短的時間裏就成立了領導小組，組織農業局、財政局、團縣委等單位制定實施方案、落實培訓場所、聘請培訓師資、確定培訓內容。在縣中心班的開班儀式上講了第一課。

三是創辦示範基地。根據新世紀農業發展的需要，各級農業部門主要是通過創辦樣榜引導農民搞好結構調整的思路，組織縣農業局、蔬菜辦、扶貧開發辦創辦了縣現代農業科技示範園、蔬菜設施栽培示範村、旱作節水農業示範村。目前示範園按照部裏“三圃一園”的思路，建有收集50多份柑橘品種資源的資源保存圃、提供優質苗木的採穗圃和苗圃，佔地20畝的新品種引進示範園，引進了25個水果新品種，其中柑橘類8個、油桃5個、梨4個、其他小水果9個;新建佔地__平米現代化連棟温室一座，主要用於展示蔬菜、花卉的新品種。蔬菜設施栽培示範村分別在大妥鄉的踏梯村建成了50多畝大棚，昂洞鄉的押馬村建成了150畝的大棚。旱作節水農業示範村建在復興鎮的茶甫村，投資30萬元，建成集雨節水窖180口，可供300多畝經濟作物生產的發展，促進了該村的種植業結構調整。

(四)加強指導管理，為部援項目發揮更大的作用

一是作好項目規劃。根據部裏在扶貧會上確立的我縣優先發展的幾個支柱產業，在資源狀況與開發潛力、產品市場需求及定位、產業技術基礎、環境容量等方面進行了更加深入的調研和分析，制訂出了柑橘、蔬菜、種草養畜等三個專題發展規劃，並拿出了三個專題規劃實施方案和年度實施計劃。

目前，這三個專題發展規劃已上報給我縣扶貧聯繫單位--全國農業技術推廣服務中心，請他們把關。

二是加強項目管理。為了使部裏有限的扶貧資金能夠真正在當地的農業生產中發揮更大的作用，確保資金不被挪作他用，經與州農業局商定，部裏扶貧項目資金由州里代管，項目的資金管理上採取報帳制，州農業局根據項目進度分階段撥付資金，縣裏報帳時必須有我的簽字。為了保證項目實施的工程質量，我儘可能的抽出時間，到項目實施現場進行實地檢查，及時與農業局和施工方交換意見。

二、收穫和體會

(一)磨練了意志，增長了才幹

在一年的工作和生活，無論是飲食習慣、氣候條件、工作條件都對我是個考驗，進一步培養了我吃苦耐勞的意志和甘於寂寞、自覺學習的毅力，下鄉調研中能做到沉得下、蹲得住。在決策能力、綜合協調能力、組織活動能力、交際能力等多方面均得到鍛鍊。

(二)開闊了視野，積累了經驗

根據縣委的決定，我的工作職責是：分管農業工作，主抓農業產業化建設、扶貧、綠色農產品開發，聯繫喜陽食品工業集團、水銀鄉。一年中，通過參加政府常務會、縣委常委會和書記會，我不僅對農業和農村工作有了比較深入的瞭解，而且對整個縣域經濟的發展、政府其他部門的工作均有不同程度的瞭解，開闊了視野，在考慮和處理問題的寬度上、深度上有所增強，積累了一些經驗。一是，真誠和真情是搞好扶貧工作的關鍵。我深知我扶貧的主要任務是學習鍛鍊，到怡始，我就把當地的各級領導和農口各部門的同志當作老師，與他們真心交朋友，不擺架子、不打官腔，對事、對人始終保持謙虛、隨和的態度。不到一個月我就基本融入當地幹部和羣眾中，既解決了剛到時的寂寞和孤獨，又能從多個層面瞭解當地農業和農村的基本情況，特別是農口各部門情況。工作上不論我到哪個部門交代什麼事，都能有一個圓滿的結果。一年來，我個人出錢資助當地的扶貧事業的經費達到4000多元。

三、一點建議

(一)加強對農村全面建設小康社會的指導。全面建設小康社會的重點和難點在農村，不同地區(沿海、中西部)、不同區域(平原、山區)的資源稟賦、區位優勢的差異，決定着不能用一個尺度、一種模式去衡量他們的小康標準。建議部里加強這方面的調研工作，爭取出台一些政策建議，既可以探索一些不同類型的小康模式，又可以調動或規範其他方面的資金投向小康村的建設(修路、通電、通電視和電話、改自來水、合作醫療)。

(二)加快部援立項、批覆和資金到位進度。一是爭取將扶貧項目在每年的6月份以前基本確定，10月份資金能夠到位(去年的扶貧資金到我縣的時間已經是今年的3月中旬)，有利於扶貧掛職幹部的工作安排。二是項目安排上，在大力扶持縣域內農業的優勢產業的基礎上，適當向農口各部門的基礎設施傾斜。就而言，農口各部門辦公和服務的基礎設施大多是80年代修建的，縣經管局至今還沒有自己的辦公場所，借用一處私人的房屋辦公。我認為農業部對口支援縣，首先要把農口各部門扶持起來，使農口各部門在縣直部門有一個比較好的形象。

(三)加大對科技扶貧和智力扶貧支持力度。一是建立農業部扶貧專家諮詢的平台，提供專家名單和聯繫渠道，由各縣根據不同產業聘請各自需要的專家，並自主確定合作的形式。二是繼續加大“跨世紀青年農民科技培訓工程”的扶持力度，由短期的、非證書的培訓，轉向長期、發證書的培訓，與其他部門合作由農業領域拓展到其他行業，農業部門負責搞好組織工作、提供場所、聘請師資，由無償轉為有償，國家下撥的經費僅用於開展這項工作的公益事業部分(租賃場地、辦公經費、聘請老師)，學員只需交納教材費用、必須的生活費用。三是對現有農業技術幹部技能的培訓，部裏統一組織在有關科研院所，開辦若干專業培訓班，時間三個月到半年，培訓經費由部裏解決，派人單位負責學員差旅費和生活補助費。

2022掛職鍛鍊工作總結 篇2

按照縣委組織部統一安排部署，本月我繼續在縣學習實踐活動辦公室掛職鍛鍊，工作中，始終能夠做到以大局為重，紮紮實實地開展工作，現將本月學習、工作情況總結如下：

一、繼續強化學習，夯實理論基礎。學習永遠是圓滿完成工作任務的必要條件，為了讓自己更勝任工作，使自己對工作更遊刃有餘，我始終不忘學習，自覺把學習放在重要位置，把它看成工作的重要組成部分，在學好政治理論和業務知識的同時，自覺學習法律知識，為更好地從事黨政工作服務羣眾奠定堅實的法律知識。此外，非常注重學習《公文寫作與處理》、《祕書常用文書寫作》等有關公文寫作方面的書籍，增強了自己的寫作能力，提高了自己的寫作效率，為做好辦公室文字處理工作奠定了堅實基礎。

二、嚴格要求自己，高標準完任務。按照《_》，自覺遵守學習實踐活動辦公室的工作紀律，腳踏實地，一絲不苟地嚴格要求自己，創造性地開展工作，高標準完成自己的工作任務。

第一、全力做好綜合組各種信息的撰寫與修改工作。撰寫信息是綜合組的主要日常工作之一，為了及時把__縣學習實踐活動的成果、經驗反饋上去，擴大其社會影響力，我全身心地投入到信息的撰寫工作中，時常加班加點、工作到深夜12點多，本月撰寫上報信息12篇，其中《“四抓”實化學習實踐活動》被市簡報採用;《科學發展作統領 “三農”工作見成效》、《科學發展作指南 “三足鼎立”謀發展》、《_》、《_》四篇信息被中央學習實踐活動領導小組主辦的官方網站“學習與實踐”刊發，並被三農在線、民生觀察信息、民工、中國黨建、中共武漢__區委、中共海口__區委、中共__市委等多家網站全文轉發;《“四療法”鞏固學習調研成果》、《科學發展催新芽，廣平熱土藴春華》、《廣平踐行科學發展觀，打造東部率先崛起縣》、《“四個載體”助推學習實踐活動見實效》等信息被邯鄲外宣新聞網採用。同時，還積極參與辦公室簡報和文件的製作，本月參與廣學辦7號和8號文的製作等等。

第二、高標準完成辦公室安排的活動單位指導任務。為了切實搞好我縣各參學單位學習實踐活動，增強廣大黨員幹部踐行黨的宗旨的積極性和堅定性，永葆黨的先進性，活動領導小組適時成立8個學習實踐活動指導檢查組。作為第五組成員，我以高度的責任感和使命感，全身心投入到所分包10個單位的指導檢查工作中，經過努力現已把團縣委、司法局、zd委打造成了全縣學習實踐活動的楷模，使其成為其他參學單位學習的樣板，同時使其他7個參學單位的學習實踐活動也紮實穩健推進，在全縣各參學單位中遙遙領先。

第三、完成好領導交辦的各項基礎性和臨時性工作。做好與各單位的日常聯繫工作，使信息能夠在各參學單位與辦公室之間始終高效順暢;做好參學單位各種材料收繳與辦公室各種文件的發放工作;搞好綜合組與推進組、宣傳組、督導組的工作協調;負責與各派車單位的聯繫，確保活動辦公室每天都有兩輛車值班;做好辦公室的後勤工作等領導交辦的其他各項基礎性和臨時性工作。

總之，經過本月的努力，我已基本克服了上個月存在的“思考多、總結少，執行多、創新少”等方面的問題，對工作中的一些想法能夠自覺地進行總結，對領導交辦的各項任務都能夠創造性地完成，敢試敢闖的勁頭也得到了根本性的改觀，自己的工作實績也贏得了組織信任、領導和同事們的認可。在今後的工作中，我會加倍珍惜機會，嚴格要求自己，更加兢兢業業、埋頭苦幹，在繼續保持良好工作狀態的基礎上，更上一層樓，使自己成為一名合格的掛職幹部。

2022掛職鍛鍊工作總結 篇3

今天我們參觀了冀東油田公司的南堡油田，我們懷着無比激動的心情來到了這裏，並在這裏進行了一天的實習。新發現的冀東南堡油田位於河北省唐山市境內曹妃甸港區，地質上為渤海灣盆地黃驊凹陷北部的南堡凹陷，屬中石油冀東油田公司勘探開發範圍。據數據顯示，冀東南堡油田已發現四個含油構造，基本落實三級油氣地質儲量(當量)10.2億噸，其中探明儲量4.0507億噸，控制儲量2.9834億噸，預測儲量2.0217億噸，天然氣地質儲量折算油當量1.1163億噸。 先進管理

冀東油田公司實行的是油公司管理模式，建設科技、綠色、和諧的現代化大油田，必須發揮集團公司的整體優勢和依靠兄弟單位的大力支援。據瞭解，參加冀東油田會戰的參戰隊伍來自全國15家石油企事業及相關單位，共400餘支施工隊伍、3萬多名建設大軍，這些施工單位都是面向國內、國外兩個市場公開招標引進的，既有中國石油內部的隊伍，也有中國石化的下屬企業，還有國內、國際上其他知名公司，他們為了建設冀東現代化大油田的宏偉事業走到了一起。 思想是行動的先導，同識是共建的基礎。20xx年4月17日，冀東油田“和諧油區”共建委員會隆重成立。這是冀東油田建設中的一件大事，翻開了甲乙雙方和諧共建新的一頁，為油田加快發展營造了“發展共謀、責任共擔、優勢互補、雙贏互利”的和諧環境，構築了“協調、溝通、共建、合作”的長效機制。

“和諧油區”共建使各參戰單位共舉中國石油一面旗，堅持“促進冀東油田發展就是促進中國石油發展”的共建思路，強化企業精神、形勢任務、責任意識、職業道德教育，切實把雙方參戰隊伍的思想和行動統一到了建設科技、綠色、和諧的現代化大油田目標上來。近一年來，廣大參戰員工以冀東油田為家，思想觀念發生了深刻變化，“一盤棋”的觀念深入人心，“一家人”的親情牢不可破，共同發展的意識越來越強，和諧發展的環境越來越好。

體制機制

承載着希望和重託的冀東油田，體制新、人員精。隨着南堡油田開發建設，已有越來越多的兄弟單位加入到冀東現代化大油田建設的行列，與冀東油田建立了戰略合作伙伴關係。推進安全建設，營造和諧氛圍。各參戰單位廣泛開展安全教育培訓，增強幹部員工的安全意識;嚴格落實安全環保監督檢查制度，認真整改隱患，保持了安全發展、清潔發展、和諧發展的良好態勢。

開展勞動競賽，共擔發展責任。各參戰單位以建設大油田為己任，積極組織精良設備，調派精兵強將，提供優質服務，先後組織開展了以“比速度、賽質量;比技術、賽水平;比安全、賽管理;比服務、賽素質”為主題的“四比四賽”和“大幹一百天、安全生產”勞動競賽活動，鼓舞了隊伍士氣，振奮了員工精神，為實現全年產量目標發揮了重要作用。

堅持以人為本，關心員工生活。各參戰單位堅持做到以人為本，精神家園

關心員工生活，從穩定思想入手，切實把各種思想問題解決在萌芽狀態，積極引導員工紮根冀東大地、奉獻冀東油田。組織了“送温暖”節日走訪慰問等活動，及時將組織的温暖送到會戰一線;關心困難員工家庭生活，開展了結對幫扶、獻愛心等救助活動，盡最大努力為一線幹部員工解除後顧之憂，使員工幹勁倍增。

南27發現井現場教育基地：南27發現井現場教育基地位於唐海縣三農場，教育基地佔地面積6000平方米，由雕塑、生產設備和展板等組成。雕塑外觀模仿抽油機驢頭進行抽汲作業造型，高度分別為9米、11米、13米，象徵着冀東油田誕生、發展和加速騰飛三個階段。 展板以南27井的發現為主線，分三個階段展示了冀東油田早期的艱辛創業歷程，目的是教育幹部職工銘記老一輩石油人的不朽功勛，始終繼承、堅持和發揚好大慶精神和鐵人精神。冀東油田南堡展廳：位於1號人工路島終端的南堡展廳現場教育基地，佔地600平方米，設有前廳、接待室、會議室和主展廳，主要是展現南堡大發現，用高科技、高水平打造的“國內先進、國際一流”的海上石油勘探開發的示範基地。

前廳兩側懸掛有中央領導視察冀東南堡油田照片，接待室可容納20名領導休息，會議室可組織50人規模的多媒體會議。主展廳面積300平方米，高7米，包括投影系統、展示燈箱、地貌沙盤、工藝模型、實物展示、多媒體展示等部分。展廳兩側各懸掛有五幅燈箱，介紹了冀東油田的基本情況、南堡油田的發現歷程和建設現代化大油田的重點工程。地貌沙盤規格長6米×寬6米×高1.2米，主體採用玻璃和電光技術，通透美觀，便於觀賞。最上面展示的是冀東油田陸上四個油田的主要生產設施和生活設施，海上南堡油田的五個人工端島、一個鋼製平台、四個海上作業船以及相配套的聯合站、先導實驗站等陸岸終端工程，建設千萬噸級大油田的油氣管網、水循環綜合規劃，曹妃甸工業區和首鋼的概貌;沙盤的下部分展示的是南堡凹陷的地理位置，包括五個構造;沙盤前方剖面用多媒體液晶顯示屏和電動鑽機模型演示了直井和斜井、水平井和分支井、地質導向技術和水平井正鑽進時的情形。

六個工藝模型展示了建設南堡油田所採用的主要先進科技和傳統的採油技術。包括井口槽技術、抽油機和螺桿泵採油技術、水平井、分支井、階梯井技術、老堡南1井簡易單井固定式導管架試採技術、淺海座底式可移動採油平台技術和1號人工島模型。其中老堡南1井簡易單井固定式導管架試採平台和1號人工島配有多媒體觸摸顯示屏，可供來賓詳細瞭解導管架試採和吹砂造地的具體工藝過程。實物展示部分包括鑽完一口井所需的四種鑽頭和各種規格的油表套管，火山巖、花崗巖等代表冀東地質構造的十二種巖芯，9口重點井和具有地質代表意義的脱水原油油樣。

冀東油田思想教育基地：冀東油田思想教育基地位於教培中心辦公樓，佔地面積300平方米，分為發展歷史和企業文化兩個展廳，包括牆壁燈箱、球形燈箱、滾動燈箱、電子沙盤、實物展示、音像展示等。發展歷史展廳分創業、蓄勢、騰飛、保證和責任五個部分，主要展示冀東油田從成立初期原油年產量十幾萬噸到20xx年突破100萬噸，再到20xx年5月南堡油田大發現的創業歷程;企業文化展廳包括物質文化、精神文化、人文文化、廉潔文化和安全文化五個部分，主要介紹了冀東油田在生產實踐過程中不斷提煉與昇華的具有鮮明冀東石油特色的企業文化體系。

1.實習目的：

實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環節，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的，對一個學生來説是很重要的，從一個學生的成長過程來説，他經歷了無事可做的孩童時代，到學校裏忙碌的學生時代，再到以後的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連着學習和工作。實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現其價值。實習是一個鍛鍊的平台，是展示自己能力的舞台。

通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發現其不足，然後去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。井下作業是一個實踐性很強的工作，它要求極強的動手能力和工作經驗，而且要求我們具有認真負責的態度。通過接觸實際，增強自己的勞動觀點和社會主義事業心、責任感;通過在小修作業隊的實習，鞏固所學理論知識，獲取本專業的實際知識，培養自己的實際工作能力和專業技能。將理論聯繫實際，學會運用所學的基礎理論、基本知識和基本技能參與到一線的具體工作中去，培養艱苦創業精神和社會責任感，形成熱愛專業、熱愛勞動的良好品德，為以後的工作和學習奠定良好的基礎。實習是由課堂走向社會的第一步，如果能把第一步走好，以後的路自然學會暢通無阻。

三、實習內容：

1、入廠安全教育

石油行業是一個高危行業，各級部門對安全都極其的重視，要求每一名員工必須將安全時時刻刻銘記於心。知安全、懂安全。每一個階段的安全教育都使我感受到安全的重要性，在以後的工作中以高度的責任心和強烈的使命感對待安全。

培訓讓我對冀東油田和我們井下作業處的總體情況有了初步的瞭解，像油田的歷史、生產開發、地質特徵、後期發展和我們井下作業處的理念、文化等。期間我還參觀了文化廳，瞭解了感恩與回報、團隊協作精神等石油工人的優秀品質，這都為我以後的學習工作打下了良好的基礎。

2、作業隊實習

到第一現場看採油時，我們跟隨第一小隊實習。第一小隊主要擔負着採油一廠的斜直井的維護、措施以及斜直井的大修作業任務。是一支具有光榮傳統的作業隊，先後被評為中石化金牌作業隊、甲級作業隊等榮譽稱號，在這裏，我感受最多的是團隊協作的精神品質，以及員工間友好和諧的氛圍。

由於第一次來一線單位實習，以前在學校也幾乎沒接觸過修井作業，因此像工藝流程、設備設施、井下工具等很多東西並不瞭解，所以隊長只好跟隨我們給我們耐心解釋。採油隊的工作確實很辛苦，可以説是又髒又累。由於剛到班上沒有任何操作技術，班長給我介紹了井場標準化、修井車的大概組成、井口的組成並教我認識了一些簡單的工具，然後就叫我先看着他們幹活，説叫我們多看多問，不讓我們動手，也是出於對我們安全的考慮。我們開始在四崗觀察，慢慢的瞭解了拉油管、抽油杆和量油管、抽油杆等採油工具。在今天的實習中與我當初想的並不一樣，但是安排我們看的學的我們總是儘自己最大的努力去學習，炎炎烈日、酷暑與悶熱、修井機的噪音都給我留下了深刻的印象，雖然又髒又累，但是看到因為自己對工地的進一步瞭解我們還是會覺得很欣慰，覺得所做的都是值得的。在這期間老師傅們傳授給了我很多知識與經驗，我們也培養了自己的能力、對現場也有了一個直觀的瞭解，是我們難得的實習經歷。

在觀察了半天后，隊長安排我們在隊部跟着隊上的技術人員學習。技術員除了負責隊上的技術工作外還主要負責隊上的QHSE工作和隊上職工的培訓工作。幹技術員的活就得多操心多小心還得會獨立處理現場遇到的各種情況。在隨後的時間裏我們跟着技術員瞭解了作業的技術操作規程，例如檢泵換封、新井投產、化學堵水、調剖、注塞、鑽塞、酸化、壓裂、打撈井下落物、套補、小套管二次固井等，同時還了解了編寫和上傳施工小結，下載工程和地質設計。在現場當實習技術員的時候我深深的感受到了操心的重要性，隊長給我們了一些規律，這些對我們後來都受益匪淺。

(1)衝砂作業的砂卡砂堵問題。上井期間會有衝砂作業造成砂卡砂堵事故，導致工人們又多起下了一次管柱，造成了經濟損失和工期的延長。針對這種情況給我們總結出以下幾條規律：

(a)在上井之前，認真查閲相關井史和作業小結，對於出砂嚴重以及漏失嚴重的井，作兩台水泥車計劃。

(b)對衝砂方式的選擇，正衝，下擊力大而攜砂能力小;反衝，下擊力小而攜砂能力大。在帶有套洗筒作業時必須使用反衝作業，當帶有大直徑工具時，不能衝砂。

(c)衝砂過程中的注意事項，在衝砂和接單根時，絕對不能停泵;若出現特殊情況，必須迅速上提管柱，衝完砂後要充分循環一短時間，使油管或環空中的砂循環乾淨。砂埋油層時，要特別注意當衝開油層時，由於地層漏失而造成砂卡砂堵 ，應在衝開油層前充分循環洗井液和緩慢下放管柱。

(2)打鉛印時應注意的問題。在作業過程為落實魚頂和套管狀況採取打鉛印的方法，往往因為鉛印選擇和施工過程中出現問題而重複打印的情況，這將會造成了經濟損失和工期的延長。針對這種情況我總結出以下幾條規律：

(a)查看相關設計和現場情況選擇好合適的鉛印型號;

(b)鉛模下井前不能有影響印痕判斷的傷痕存在;

(c)下鑽速度不宜過快，以免中途將鉛模碰變形，影響分析結果;

(d)下鉛模至魚頂以上一根單根時，開泵沖洗。待魚頂衝淨後加壓打印;

(e)打印鑽壓一般加壓30kN，特殊情況可適當增減，但增加鑽壓不能超過50kN;

(f)打印加壓時只能加壓一次，不得二次打印，以免印痕重複難於分析。

四.實習體會與建議

我們在採油過程中應該做到

1 、借鑑考察學習的先進工作方法，貫徹落實單位工作方針，認真學習實踐科學發展觀，努力提高採油大隊綜合管理水平。

2、完善採油大隊內業資料，結合採油大隊工作實際，總結工作得失，制定出適合於本大隊實際的管理辦法，並將其運行到實際工作中。

3、嚴格執行各項管理制度，考核制度和管理辦法，細化採油大隊考核辦法，夯實工作責任，提高工作效率。

4、積極尋求科學發展路徑，嚴格控制生產成本，努力完成各項生產任務。

我作為一名在校生，所學的知識只是理論上的，而要將這些理論的東西投入到工作中，並能夠加以很好的利用，就需要通過一段時間的理論實踐，發現兩者之間的不同，找到它們的聯繫，從而用理論指導實際，也能夠用實踐來完善理論，只有這樣，才能夠更好的學習，從而提高自己的能力。 通過這一天的實習，使我認識到了兩者的差異，理論上所學的東西，在現場應用上並不行得通，很多實際總結出來的規律在書本上是找不到的。

見習的一天的時間裏，也讓我對油田工作有了新的認識。這一天的時間裏，我大部分的學習和操作都是在前線進行，這讓我充分理解到了油田工作的累和辛苦，對比在學校時候的我，就會覺得自己所在的環境，剛開始還覺得不能適應，但慢慢的也就習慣了，在油田裏呆得時間長了，竟然發現自己喜歡上了那種味道，也在那一刻，我發現自己已經喜歡上了油田的這種工作。 石油前線的工作都是在人煙稀少的地方進行的，尤其是鑽井，這充分鍛鍊了我獨立處理問題的能力。 實習過程中，可以讓我遇見很多有能力的師傅，他們對於處理工作中的各種複雜情況都有着豐富的經驗，記得去採油區的時候，工程組的師傅帶我們去看一口新打的採油井，那口井的動力系統要進行改革了，以前用的動力系統既不環保又浪費資源，換成新的動力系統不僅提高了工作效率還能節省不少成本，這應該是很多人共同努力的成果。

石油行業的生產運行不是一兩個人就能完成的，它需要團隊的協作來完成各種事情。一個井隊在一天的時間裏完成設備拆卸、搬家、安裝和開鑽，需要每個人都要參與進去，任何一個環節出現問題，都會影響整體的效率。生產單位也是如此，從資料的錄取，整理、分析、制定相應措施、進行工程施工，都需要每個人儘自己的一份力量。見習過程中，看到每個人都在忙碌着自己的工作，我能夠融入其中體會，真的是自己的一份幸運。 希望我以後能在這樣的工作環境中工作，這次實習確實令我受益匪淺!

2022掛職鍛鍊工作總結 篇4

實習報告都有基本的格式，它主要是表述這一年或這一段時間的工作，讓別人知道你在這一段時間的情況。以下是東北製藥廠實習報告，歡迎閲讀。

在這個假期中，我們一行六位大學校的學生來到了江蘇省____藥業股份有限公司進行了參觀學習。這個企業坐落於連雲港市經濟技術開發區，是一個新興的現代化綜合性製藥企業。公司自從1995年創立以來，通過實行程序化和目標化管理的營銷策略，建立了一個覆蓋面大、滲透力強的營銷網絡。他們以科學的營銷體系促進銷售，達到了銷售業績連年翻番的好成績，並於20__年進入全國醫藥企業五十強，且連續八年被評為aaa資信企業。在最近的福布斯20__中國潛力100榜上，____藥業位居排名第七位。這作為一家新興的藥業公司，實在是難能可貴!

作為仍在象牙塔內學習的我們，非常有幸來到這個現代化、科技含量高而且人性化管理的製藥廠。在這裏，我們參觀了廠內的加工工藝;我們結識了廠裏的與我們年紀相當的技術工人朋友;我們與企業的副總經理伏女士進行了深入的談話;我們還與常年往返中國和加拿大的負責新藥研發的資深科學家王博士進行了交流。在這些天的交流學習中，我們學到了關於製藥方面的專業知識、開拓了視野，更重要的是，我們幾個學校的學生在對待企業還有自身發展的認知上，受到了相當的震撼。毫不誇張的説，這次實踐，顛覆了我們以往的一些觀點。而在這裏，我主要想簡單的談談關於企業文化以及大學校的學生應該如何從學校走向社會這兩個問題。

一、企業文化

江蘇____藥業股份有限公司是一家擁有自主知識產權，朝氣蓬勃，富有創新意識的知識型、科技型的大型製藥企業。她以創新、科技、人才、管理的核心優勢和嚴謹、科學、兢兢業業、一絲不苟的具體行為來服務社會、營造健康。

眾所周知，要想把一個企業做大不是很困難，但是要把一個企業做長久甚至長盛不衰卻是很不容易的。我曾經在一些統計上看到過，長壽企業與曇花一現的企業之間，最大區別在於企業文化中的核心價值觀和企業的核心競爭力。而核心競爭力就是企業在生產經營中隨着市場、科技進步、內部及外部環境的變化而保持自己不可被替代的一種能力。這種能力之所以重要，因為它帶來的競爭性是買不來、帶不走、學不到甚至不可替代、無法模仿的。

而成立於1995年的____製藥在短短的10年時間內，從當年的一個不具天時不具地利的小廠，發展到了現在佔地面積五萬多平方米、每年淨盈利高於10億元佳績的全國知名企業，就是因為他們擁有一套自上而下的優秀企業文化。

那麼，究竟企業文化的內涵是什麼呢?“企業文化是指在一定的社會經濟條件下通過社會實踐所形成的併為全體成員遵循的共同意識、價值觀念、職業道德、習慣性的行為規範和準則的總和。”而正是這些統一的價值觀、共同的認知體系才使得一個企業擁有強大的核心競爭力。

據____藥業的伏女士介紹，每一個進入____的員工(小到負責清潔工作的工人，大到項目經理)在來到工作崗位之前，都需要提前進行培訓。

“回顧____藥業的漫漫征程，梳理諸多經驗。我們發現，高瞻遠矚與腳踏實地的統一、理性與激情的交織、自信與務實的辯證至關重要。建廠伊始，可謂不具天時、不具地利，但我們沒有為困難阻礙，沒有在惡劣的條件前止步。艱苦奮鬥是一個企業求生存求發展的重要條件，在腳踏實地時又要高瞻遠矚。這些年來，公司領導班子團結而有激情，激情是克服困難的動力。同時我們又始終用超前的眼光縝密分析，謀劃未來，這使公司的管理、制度架構、人員觀念得到全面提升。

在榮譽和成就面前，____人並沒有滿足現狀，我們深深知道要創業就必須創新，創新就意味着打破常規。我們的核心能力在於新產品的研發，這些年公司來一直秉承‘科技為本’的理念，以博士後工作站及國家級技術中心為依託，誠招醫藥領域內的高科技人才，做好科研開發工作，為公司進軍新醫藥領域及現有品種的升級換代打好基礎。

在‘____精神’的旗幟下，我們將一如既往地致力於推動製藥技術的應用和發展，為人類的健康事業做出更大的貢獻。”

這是每個新來的員工都需要用心閲讀用心體會的關於____歷史的領導致辭。其中，所謂的“____精神”就是：豪在大志、森在偉業、精在管理、神在創新。也即，立大志、創偉業、精管理、重創新。員工也要受到這樣的教育，作為一個高科技製藥公司，____企業的終極目的絕不只是為了盈利，她有着更為沉重的企業責任——為醫、患提供滿意的服務;為員工提供良好的個人發展空間;為社會做出應有的貢獻。這正如管理大師德魯克在《組織的管理》裏所説的，“一個組織機構是為了某項特定的目標和使命，或起到某項特定的社會作用而存在的。”所以，我們可以看到，____企業正與德魯克的這句話遙相呼應，證明了一個企業當且僅當她有一定積極的社會作用才能夠屹立於競爭激烈的市場。

在參觀____製藥廠的時候，我們發現廠內並沒有口號式的標語。例如，他們的企業宗旨是“服務社會，營造健康”，但不論何處都找不到這樣的字眼。我們象徵性的問了幾個正在休息的工人____的企業宗旨是什麼，他們都能流暢的告訴我們，其中還有一些師傅給出了自己的深刻理解。這就讓我們不得不佩服這個企業的管理能力——他們成功地避免了形式主義。我們真切的看到，企業或者員工的行為和外部形態都與內部的意識形態達成了統一。真正的做到了言行一致、表裏如一。伏女士也告訴我們，他們這裏除了培訓時候發下的學習資料，沒有任何字面上對企業文化的詮釋。但是，當我們走進這個企業，當我們成為其中任何崗位上的一員之時，就會發現，____的企業文化就好像空氣一樣，無處不在。每個員工的心態、每個員工的行為，處處體現着____的那種高瞻遠矚與腳踏實地的統一、理性與激情的交織、自信與務實的辯證。

我們在閒聊時也曾經詢問伏女士，他們為什麼要進行企業文化建設。她告訴我們，____文化不是為了趕時髦、為了要做“文化人”，也不是為了提高企業品牌在消費者心中的檔次地位，而是要通過企業文化約束員工，凝聚員工，激勵員工。但是，這種凝聚並不代表____文化就是統一員工的行為。許多企業要求員工統一制服，清晨排列成行做早操，喊些口號，就算企業文化了。其實不然，優秀的企業文化在於員工對制度的真心擁護，在於企業統一的價值觀，並非只是對於工作環境的統一。就好像微軟的招聘廣告語所説：“你喜歡自由自在，手拿可樂，邊聽音樂邊工作的環境嗎?”實踐證明，隨意的工作環境並不妨礙優良企業文化的行成與執行。

伏女士説，“其實人才固然重要，文化才是關鍵”。的確，頂尖的人才，可以通過合作生產出世界上最好的產品，但也可以上演最慘烈的鬥爭。如果組織缺乏富於凝聚力和團結合作精神的文化，這個組織也只是一盤散沙，這個時候人才的增多，不過是增大內耗而已。所以，____需要她特有的企業文化，不但如此，任何企業都需要其獨特的企業文化。因為，企業文化總是標誌着該企業的視野和品位，一個企業如果沒有文化，尤其是沒有自身特色的企業文化，那它就好比是建造房子時，只有磚、瓦、沙子，而沒有水泥(凝聚劑)一樣。總之，當企業的發展達到了一定的高度時，為了能再上一層樓，再創新的輝煌，這個企業就必然要提高它的文化素質，只有這樣，這個企業才可能會具有一種長久的生命力。

二、大學校的學生從學校到企業的轉變

通過這次實踐，我們發現，畢業的大學校的學生與合格的企業員工相差甚遠。且不談技術上從理論到現實的差別，或者是與人的交往能力的差距，光是大學校的學生需要進行的角色轉變就已經相當大了。

從學校走向社會，從教室走向工作崗位，由學校的學生變成員工，無論生活方式，還是生活環境;無論是思維方式，還是思考方法，都要發生很大的變化才能更好的適應企業。在實踐過程中，我們通過和員工的交談，再加上伏女士的點撥，以及各自的觀察，總結出了下面幾條。要想成功的從學校的學生變為員工，至少要做到以下幾點：

第一，由“是什麼”轉變為“做什麼”

校園裏的學校的學生更喜歡探究瞭解事物的本質，非要弄出一番道理才知足;但企業裏更注重的是以實踐為前提，可行性與成本效益一旦作出合理評估，即可採取行動。換句話説，校園型思考喜歡冠以抽象的概念，而企業工作者更側重做什麼，從何時做，何處做，並如何達到最佳效果。一句話：學校的學生喜歡抽象具體，但員工需要具體抽象。

第二，由“別人提出問題”轉變為“自己發現問題”

作為一個學校的學生，等待老師出題目是再正常不過的了，被動的應付考試導致學校的學生產生一種制約式的處世觀。然而，來到職場之後，我們必須以主動積極地態度，不斷地尋找自我突破，不斷尋找問題，思考問題，解決問題，才能自我成長、脱穎而出。一句話：學校的學生習慣被動應付，但員工需要主動探求。

第三，由“一個人獨立解決”轉變為“大家共同解決”

在學校的學生時代，大家都被教育要獨立完成作業、要獨立參加考試。但是在企業裏則不是這樣，員工們遇到的問題都是錯綜複雜，涉及多方面的，單憑個人的主張見解，恐怕是找不到問題所在的，更擬定不出合理的對策。所以，需要集思廣益，結合各個專業的特色，共同合作。一句話：學校的學生善於獨立奮戰，但員工需要協同作戰。

第四，由“為自己”轉變為“為大家”

校園裏的學校的學生都深信，只要自己努力學習，就可以換來好成績從而換來身邊老師同學的尊重。所以學校的學生的學習都是以自我為中心。但企業的工作是一個整體，是需要各個環節共同努力才能做好的。團隊中每一個人都要扮演一定角色，必須互相協作支持，才能產生成效。也就是説，我們要追求的不是個人利益最大化，而是集體利益最大化。一句話：學校的學生總是自私自利，但員工需要無私為工。

第五，由“注重智商開發”轉變為“注重情商開發”

校園裏智商高的學校的學生，不論他的情商如何，似乎總是可以擁有好成績從而進入好大學。但是在企業中，智商固然重要，但情商高的人才能夠控制好自己的情緒、能夠自我激勵、能夠正確對待自己，能夠客觀看待同事，能夠適應各種環境，能夠正確處理各種關係。所以這類人才能夠更好的完成工作。一句話：學校的學生習慣純腦勞動，但員工需要全面發展。

所以，總的來説，學校的學生從學校到工作崗位真的需要很大程度上的改變。而這次社會實踐，才讓我們認識到了這一點：大學校的學生在思想上、心理上、學業上往往不夠成熟，但由於多方面原因，大學校的學生們常常以我為中心，自我感覺良好，常有“天生我才必有用”的豪氣。可實際上，很大一部分大學校的學生的素質與真正意義上的成才有着極大的差距。

曾經，我認為一個學校的學生(尤其是碩士研究生)走完了從小到大的二十餘年的學校生涯，學了很多的知識，懂了很多的道理，應該可以成為一個較為全面的工作人員。尤其像是清華這樣的名牌學校培養出的學校的學生，更應該能夠勝任各種崗位的需求。但是，經過了解，我發現清華學校的學生的口碑並不像我們想象的那麼好：

去年六月舉辦的首屆中國高校it院長論壇上，與會的不少企業界代表普遍認為“清華大學it專業的學校的學生勤奮聰明，但是不知道做事的方法，不會想問題，創造力和發散思維能力差”;

前年三月在北京國際展覽中心舉辦的人才招聘會上，美國特路普國際集團公司的招聘攤位上方有一個很醒目的告示：“説明：清華北大學校的學生一概免談!”，經詢問，這是因為過去公司用過的清華北大的學校的學生，都有一種莫名其妙的優越感，浮躁不安，因此，他們中沒有一個成功的範例;

每年人才招聘會上還有一些單位也反映，名牌大學的學校的學生與一般院校的學校的學生相比，往往更加註重個人待遇和工作條件，卻又不願意為單位為集體盡更多的責任。一旦遇到未滿足個人心意的情況，他們往往選擇立刻走人。

這些事例都證明了，大學學校的學生，哪怕是名牌大學學校的學生，都存在着距離合格員工的或大或小的差距。而對於這些欠缺處的關注，在校園裏往往是微乎其微的。於是，這次實踐告訴我們，作為大學校的學生，我們不但要注重知識和技能教育，更要大力加強心理素質和道德品質教育，使我們既具有高度的事業心和責任心，又具備堅韌不拔、百折不撓的意志和精神，這樣才能真正成為個人有所作為、又對社會有所貢獻的人。

同時，作為名牌院校出身的我們，更要尤其注意：要正確看待自己、正確看待社會，正確處理個人理想、個人利益和社會需要的關係，這樣才能既可充分施展個人才華，又為社會所接受並歡迎。

三、總結

總之，我們在本次對江蘇省____藥業的社會實踐活動過程中，檢驗了自身的能力，並在與企業中的員工甚至管理階層的比較中，明顯的發現了自身經驗嚴重不足，觀察問題、分析問題、解決問題的能力嚴重不夠等等問題。我們也通過這次社會實踐開闊了視野，接觸了社會現實，在社會這個大舞台上感受和體驗了許多書本上學不到的東西。

社會實踐中大學校的學生認識自我、完善自我與認識社會、服務社會之間的關係是密不可分的，也是相輔相成的。樹木要成材，不是在温室，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華，經受風霜雨雪考驗。大學校的學生要成才，不應只是在大學這座象牙塔裏“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，而應在社會這個廣闊天地裏自我歷練，作到“家事，國事，天下事，事事關心”，真正在認識自我、完善自我、認識社會、服務社會的社會實踐中成長為社會英才。只有認識了自我，完善了自我，才能更好地認識社會，服務社會;只有在認識社會、服務社會的過程裏才能更好地認識自我、完善自我。

2022掛職鍛鍊工作總結 篇5

今天是我們來到青島軟件園實習的第四天。老師上課佈置了幾個作業，在課上完成題目為

【程序】

題目：輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天?

1.程序分析：以3月5日為例，應該先把前兩個月的加起來，然後再加上5天即本年的第幾天，特殊情況，閏年且輸入月份大於3時需考慮多加一天。

【程序】

題目：輸入三個整數x,y,z，請把這三個數由小到大輸出。

1.程序分析：我們想辦法把最小的數放到x上，先將x與y進行比較，如果x>y則將x與y的值進行交換，然後再用x與z進行比較，如果x>z則將x與z的值進行交換，這樣能使x最小。

【程序】

題目：企業發放的獎金根據利潤提成。利潤(I)低於或等於10萬元時，獎金可提10%;利潤高

於10萬元，低於20萬元時，低於10萬元的部分按10%提成，高於10萬元的部分，可可提

成7.5%;20萬到40萬之間時，高於20萬元的部分，可提成5%;40萬到60萬之間時高於

40萬元的部分，可提成3%;60萬到100萬之間時，高於60萬元的部分，可提成1.5%，高於

100萬元時，超過100萬元的部分按1%提成，從鍵盤輸入當月利潤I，求應發放獎金總數?

1.程序分析：請利用數軸來分界，定位。注意定義時需把獎金定義成長整型。

【程序】

題目：在一個字符串中統計某個字母出現的次數例如：“we shoule seize every day”統計字母e出現的次數

老師仍然按照前一天的思路，讓我們自己先嚐試編寫，然後進行講解。我經過自己的不斷嘗試終於把代碼編寫成功。一下為我編寫的代碼舉例。

public class SumTest {

public static void main(String args){

int year = eInt(args[0]);

int month= eInt(args[1]);

int date = eInt(args[2]);

int yueshu1 = {31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31}; int yueshu2 = {31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};

Date da = new Date(year,month,date);

if((%400==0)||((%4==0)&&(%100!=0))){

tln("是閏年");

int aa=0;

for(int i=0;i

aa = aa + yueshu1[i];

}

t("天數是");

tln(aa+);

}else{

tln("不是閏年");

int bb=0;

for(int i=0;i

bb = bb + yueshu2[i];

}

t("天數是");

tln(bb+);

}

}

}

class Date {

int year = 0 ;

int month = 0 ;

int date = 0 ;

public Date (int year,int month,int date){

=year;

h=month;

=date;

}

}

該程序實現了輸入某年某月某日，判斷是這一年的第幾天。

雖然程序並不複雜，但是對於初學java的我來説增加了我對Java的理解和熟練了我敲代碼的程度。

2022掛職鍛鍊工作總結 篇6

我去的那間公司叫深圳莫比克(mobilecode)通訊技術有限公司，位於華強北。這是我第一次到正式的公司去上班，以前做過不少兼職之類的，可以説什麼兼職都做過，但就沒有到過一家正式的公司上過班，甚至打打雜。我知道這次實習隊我的意義，所以我很珍惜這次機會。

上班第一天，我以為自己算好了時間卻遲到了三分鐘。經理把我領進辦公室，介紹了我一下，當時只有一個同事在看我，因為他離我站的位置最近，其他稍微遠一點的好像都沒在意。經理給我指了下旁邊的一個滿桌都是電線電腦的儀器跟我説：這就是你做測試的位置。我一看有很多電路板和電線，心裏有點怕：我不是學硬件的，這麼硬件的東西我能弄得來嗎?(後來才知道那些電路板基本不會用到)我看那位置上很亂，既然是我以後工作的地方當然要好好收拾一下。我收拾的時候經理不知從哪裏搬來一台電腦，放到挨着的另一個空位置上。説這個位置是你寫文檔用的。這就是説我有兩個工作台，測試的時候在這張，寫文檔查資料的在另一張。我把兩張桌子都收拾好，經理給了份協議讓我簽名，無非就是不遲到早退有事請假還有工資方面的問題。然後把我的身份證和學生證去複印和入公司檔案。搞好一切之後他吩咐那個離我最近的同事説帶我，中午帶我去吃飯。看樣子他比我大不了多少，由此我認識了一個不錯的同事。他給我講了挺多東西的，讓我學到很多。這是後話

上班很無聊，而且我感覺辦公室的氣氛不太好，很沉悶，我估計it行業搞開發的部門都是這樣子的。經理安置好我後就沒有再説過什麼。他沒吩咐我要幹什麼，或看什麼。我就那樣做在電腦前。好在前一天晚上我特意去圖書館借了幾本軟件測試的書。然後我就在那裏看，經理在面試的時候跟我提到過要整理出一份文檔。所以我就去看這方面的知識。下午也沒事幹，不過在測試台上打開個軟件，讓我自己玩一下，説熟悉一下這個軟件。第一天下班了，我什麼都沒有做，經理也沒有給我安排什麼任務之類的。我覺得相當無聊，好不容易才等到6點鐘下班。才第一天就這樣子了。不過我告訴自己：一定要堅持下去，一定會有收穫的。在後來實習過程中有很多次想過放棄，都是因為這個堅持的信念打消掉。

我幾乎每天上班都是上午坐在寫文檔，查資料，或看看書。經理不會叫你看什麼書，要寫什麼文檔之類的。他只會叫我做測試。而測試一般是下午做的。偶爾早上也測。開始的時候教我怎麼安裝測試環境，然後就全由自己弄了。所以我的工作大部分都是自己做主的。這有處也有不好。好處是比較自由和鍛鍊自己。不好的是我無法知道自己做的是對是錯，因為他基本不點評我的工作的。我每天都會寫一個測試報告發給他，但他從不回覆我。我不知道自己的工作質量怎樣。每天都有一半的時間都是由自己支配，我只能自己去學習。不過正因為這樣，我還真學到了不少知識。在這些時間裏，我逛遍了中國各大軟件測試論壇，瞭解到很多中國軟件測試的現狀，也在各大論壇淘到不少資料。

我幾乎每天都是如此度過的，而看見他們都挺忙的，我如此無聊。另外他們給我測試的軟件只能進行純手動測試，根本無法進行自動化測試。本來測試是有很多東西要學的。但在他們這裏幾乎學不到什麼東西了。可以説毫無技術含量，做了兩個星期我發現我繼續下去也學不到什麼東西了，我還不如趁還有時間去做自己想做的事。所以我想經理提出辭職。經理找我到會議室聊了一個多小時，跟我説了很多東西，他要繼續做完下一星期。我又留了下來，既然説做完下一星期，那也沒關係。

當然第三個星期我依然照常上班，直到星期四，我感冒了實在無法堅持下去，提前向經理提出辭職，經理也答應了。下班後我當晚從我弟那收拾行李回校了。優秀通訊技術專業實習報告

實習三週，確實學到了不少軟件測試的知識。其中最主要的體會就是理論跟實踐相差實在太大了。課本上的理論跟我實際生活生產相差很遠。就像我也懂得不少然間測試的理論知識，可是在測試的時候真正能用到的很少。這個主要原因是那個公司是小公司，根本不重視測試。更嚴重的一點，是我工作這麼久發現的，他們做開發的時候沒有一分詳細的需求説明。這個非常不好。我們在課堂上老師多次強調，需求分析對項目開發有多重要。可實際生產中有些公司卻做的相當差，特別是小公司。非常不規範的開發流程，更不要説測試有規範了，根本就沒有測試可言。

我最大的感想之一就是：實習最好找大公司，或比較正規，規範的公司，這樣才能學到東西。小公司什麼都是一團糟，去實習時學不到什麼東西，還會打擊信心。有些人也許説小公司不是更能鍛鍊人嗎?如果你是去小公司工作的，那是能鍛鍊你的。但是你是學生，去的時間不多，根本鍛鍊不了，你也不可能短時間改變公司。你去還會浪費你的時間，還不如去大公司看看人家的規範的工作流程和管理。如果你是想以後出來創業的，也許有一點幫助。像我，我就知道創立自己的公司不是那麼容易，但決不能像這件公司那樣。話又説回來，如果找不到大公司實習的話，去小公司還是能學到東西的，起碼比什麼都不幹強。

這次實習總體來説還是學到不少東西的。實習三週，實際上班時間是13天，所以工資就390那一點。當然這工資是相當少的，瞭解到自己將來很快就要從事的行業的情況才最重要。這更讓我知道在學校應該學些什麼。至少我瞭解了這個行業，我知道自己需要加強哪方面的學習。

2022掛職鍛鍊工作總結 篇7

為期一週半的國際貿易與實務實訓已經結束了，不能説完成得很圓滿，但是有一點可以肯定的是，通過這次實訓，我瞭解了國際貿易的基本流程，並且鞏固了所學的理論知識，切身體會到了商品進出口貿易的全過程。

其實，説真的，還沒實訓之前心裏總是有點忐忑不安，怕自己不能順利完成這次實訓任務。我們實訓的第一步就是擬寫建交函，由於我們之前並沒有寫過這種信函，對它的格式不是很清楚。所以，我就先在網上搜索了建交函的範文，知道了基本格式以後，然後就根據操作的要求寫好建交函。這一步實際上並不難，所以所花的時間也不多，但這僅僅是第一步工作，接下來還有一連串的工作要做。

整個過程下來，對我來説最難也是我最欠缺的就是那一系列的核算。我們要做的有三個核算，出口報價核算、出口還盤核算和成交核算。要進行核算首先要知道計算公式以及它們的轉化公式。剛開始算的時候，可能是因為自己太過粗心，老是算錯，算出來的結果總是對不上。後來還是在老師的幫助下，才找到了問題的癥結所在，原來我小數點後面少加了一個零。這次教訓讓我知道了細心仔細的重要性。在進行核算的過程中，還應該引起注意的就是不同幣制的轉換，有的要的是美元，如進行對外報價時。而在計算利潤率時則需要的是人民幣。在做這一步時，最重要的就是要細心，還要有耐心，算錯了不能心急，要耐心地找出錯誤的原因。

完成成交核算之後，接下來就是合同的簽訂。我們要根據合同基本條款的要求和雙方在信函中確定的條件製作售貨確認書，另外還要給對方寄出成交簽約函。在這一過程中，合同的條款要全面、內容要完整;合同沒有會籤之前，買方是不可能簽署的，這一點尤其值得注意。接下來就是審核信用證和寫改證函，根據審核信用證的一般原則和方法對收到的信用證認真的審核，列明信用證存在的問題並陳述改證的理由。這個過程需要根據合同，把信用證和合同相比較，仔細認真地進行審核。收到對方的改證函後，接下來就要做託運訂艙、出口報關和投保裝船等工作。這幾個步驟就是根據信用證的要求以及合同的有關規定，認真填寫相關的單據。接着就是單據的製作，這學期我們學的就是單證的製作，之前也有做過相關的練習，所以對這一環節還是比較清楚的。但儘管如此，在制單的過程中，我還是碰到了一些問題，最後在老師的指導下糾正了這些錯誤。單據制好之後，要做的就是審核單據。這一步驟要做的就是根據“單證一致，單單相符”的原則，對全套單據進行審核。實訓的最後一個過程，就是出口業務善後，根據銀行的通知書，判斷銀行是付款還是拒付，根據開證銀行的反饋信息，給客户發一封善後函。

這就是這次實訓的整個過程，回顧這次實訓給我的最大的收穫，就是培養了我的耐心以及信心的態度，還有讓我明白了細節在貿易中重要性。總之，這一個多星期的實訓，讓我學到了很多知識，使我受益匪淺，更重要的是，它讓我懂得了付出之後所收穫到的快樂。這次的實訓是結束了，但是，學習的過程是不能淺嘗輒止的，我會繼續努力，用知識來不斷的充實自己，為以後走向社會打下堅實的基礎!

2022掛職鍛鍊工作總結 篇8

學生生活過的很快，開學就是大四了，為了瞭解本專業的基本業務，把我們平時學習的理論知識在實踐中進行檢驗。學校安排我們在大三的暑假就開始實習。

隨着中國在國際貿易中的地位的不斷上升，以及在我國加入世界貿易組織和全球化進一步發展的新形勢下，對於我們國貿專業的學生們來説，或對於作為未來從事國際貿易方面業務的我們來説，掌握有關於國際貿易方面的知識也顯得越來越重要了。這次學校給了我們一個很好的模擬實習鍛鍊機會，就是讓我們進行兩週的國際貿易模擬上機操作。短短的兩週國際貿易模擬實習即將結束，靜下心來回想這次實習真是感受頗深。我們知道實習是大學教育中一個極為重要的實踐性環節，通過實習，可以使我們在實踐中接觸與本專業相關的一些實際工作，培養和鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業後走上工作崗位打下一定的基礎。

經過這兩個星期的上機模擬實習，使我對國際貿易的業務流程及操作有了更進一步的瞭解和感觸，並從中進一步瞭解、鞏固與深化我已經學過的理論知識，使得現在的我們對貿易的理解已經不在停留在當初的理論層面。起初，我們寫一封商務建交函都覺得很生疏，不知該從何入手，算一筆進出口報價核算都要算上一兩個小時，而且還未必正確，總是丟三落四。經過第一個星期的不斷練習，使得我在後來的操作練習中處理起來比之前要熟練地多了。

同時通過這兩週的國際貿易上機模擬操作，讓我們瞭解到做貿易其實是很複雜的，並不像我們所想象的那麼簡單，而且在這一過程中最重要的是一定要有耐心，而且一定要仔細。我們在這次上機模擬操作中，共有十五個主要業務操作，包括寫一些信函(如建交函、發盤函、還盤函、簽約函及改證函等)、進行出口成本核算、信用證的審核及修改、租船訂艙、報關、保險及各類單據的編制等，它們是按照正常的業務流程一步步進行下去的，給我的感覺就像自己在做業務。通過這些操作我每天都會有不同的心得體會，而且還會發現了很多不同的問題，可以説是受益非淺，讓我學到了很多書本上所學不到的知識並積累了一定的經驗。首先，在英語寫作方面，對於國貿專業的學生來説，平時不僅僅要掌握一定的專業知識，而且還必須學會用英語寫商務信函，這是將來工作後不可或缺的一部分。如果有關外貿的英語知識掌握不好，或寫不出一封教規範的商務信函，將來會很難勝任自己的工作，甚至會影響業務的順利進行。通過這次的國際貿易模擬操作，使我們加強了對英語的學習以及可以寫一些比較規範的商務往來信函。其次，我們知道國際貿易的中間環節很多，並且涉及面廣，除交易雙方當事人外，還涉及運輸、保險、港口和海關等部門，因此，通過這次的上機實習，使我們將之前學過的知識都緊密地聯繫起來。通過三年的大學學習生涯，我們已學習了國際貿易理論，國際貿易實務，再到這學期剛學過的外貿函電及國際貨物運輸風險和保險等課程，在本次模擬訓練中都一一體現出來。通過這次的上機進行貿易模擬訓練使我們對以前所學過的相關知識有了一次比較系統的回顧，又在訓練中對國際貿易的流程及操作有了更加深刻的體會，這對我們未來的工作在思想上做了充分的準備。再者，本次模擬訓練給我最大的體會就是操作細節的細膩及流程的縝密，各個流程相互銜接，上個流程的疏忽將會導致下個流程無法完成，某一細節的不慎錯誤或紕漏將會導致整個流程操作前功盡棄，這為未來的實際工作敲響了警鐘：做貿易一定要仔細謹慎，否則將會給個人和公司帶來很大的損失。

通過本次的模擬實習，我還發現自己以前學習中所出現的一些薄弱環節，併為今後的學習指明瞭方向，同時也會為將來的工作打下一個良好的基礎。之前，每次填單總是填不完整，而且會出現很多的小錯誤，經過這次的訓練，我已經可以比較正確的填制一些必要的單據，如商業發票、裝箱單等。同時我充分認識到在詢盤、發盤、還盤、接受環節的磋商過程中，靈活運用價格術語和結算方式，正確核算成本、費用和利潤，以爭取較好的成交價格，是我們在未來的貿易實務中必不可少的基本功。

總的來説，這是一個非常好的貿易實習系統，在本次實習中，我們充分使用網絡資源進行業務操作，這是我們未來的工作中必不可少的，通過該模擬系統我們可以掌握往來函電的書寫技巧及填制單據的技巧，不足之處通過老師的悉心指導和查閲相關資料又可以起到温故知新的作用。在我看來，該貿易模擬系統還有一個很重要的優點，那就是它可以在我們做完每一步驟後會對我們操作過程給出正確的答案，讓我們明白之所以這樣操作的原因，這樣可以減少我們在類似的業務中的錯誤。

雖然我們知道實際業務的開展遠沒有這次模擬系統來得順利或簡單，但模擬系統為我們提供了一個演練的平台，使我們及早了解一些相關知識以便以後運用到實際業務中去。通過這次的模擬操作，我們可以熟練掌握實物的基本流程，為今後操作過程中暴露出來的英語基礎的薄弱、基本知識的不熟練等問題指明瞭方向。同時讓我懂得只有通過刻苦的學習，加強對業務知識的熟練掌握程度，在現實的工作中才會得心應手，應對自如。當然在這期間，還要謝謝我們的指導老師，正是因為他們對我們大家熱情耐心的指導，才使得我們更好地掌握該操作系統。

總體來説，這次實習不僅僅是鍛鍊了我在貿易操作方面的一些技能，同時，它也讓我學到了很多做人的道理。作為一個快要畢業的大學生，無論是在今後的工作或是生活中，實習都將成為我人生中一筆重要的資本。

2022掛職鍛鍊工作總結 篇9

大一學習了工程製圖，用手繪製圖紙，時常出現一些誤差，不是很精確。總希望有一種工具可以代替手工繪製，上學期我們學習了CAD繪圖，這次實訓我們有學習了CAD，進一步加強了CAD的能力。這種繪製非常的精確，作出的圖紙非常的漂亮、美觀。也非常的方便，我很喜歡這種工具。它解決了以前工程師們的煩惱，是工程師的工作效率更高。

經過了這次實訓的學習和實踐，對CAD有了更深入的瞭解，雖然我們的課時不是很多，但我已經對這門課程有了非常濃厚的興趣。同時我也深知這門課程的重要性，是以後我們在工作中必不可少的應用工具，是我們的敲門磚。

我們的成果——雅山隧道模型截面圖 在學習中我們和老師有了經一部的交流，增強了師生之間的感情，同時我們也和同學之間的互動增強了同學之間的友誼，在課堂上我們有較高的學習效率，每個人都會認真的學習，不懂得也會積極提問，使我們共同進步，提升的速度非常的快。期間老師也會記錄每個學生作圖的個數，增強同學之間的比拼，是大家都非常認真的作圖，積極的交流，共同的提升。王老師也會在課堂上不斷的給我們講我們學長的例子，激發了我們的學習熱情，提高我們的學習效率。

我們從剛開始只會做一條直線，到會做一個平面圖形，到會做整個的房屋的整體圖形，再到會做一個立方體的小凳子、小桌子以及一個成型的立方體辦公桌。依稀記得我們在剛開始時不 會做吊鈎，有兩條弧線就是不能相切，做了許多遍都不會做，最後我們只好用曲線將兩個弧線連接起來，可還是被老師發現，真的很汗〃〃〃回去之後看了上學期的製圖，同時又結合了CAD製圖書籍，終於明白了該怎麼樣去做，也在上課時有了信心，不再懼怕畫圖，也是在那之後，逐漸的喜歡上了CAD作圖。記得有一次在做完圖之後老師誇了我，我真的很開心，也變得更有動力，更有濃厚的興趣。

在課程的後半段老師讓我們畫現場的圖像、圖紙，因為我們習慣了有尺寸的作圖，冷不丁的沒有尺寸我們很不明白，也很反對，很反感，感覺這種圖紙不是很精確，沒有什麼用處。所以大部分的人都不做，或者是湊合一下就好啦。隨着不斷地做這種圖紙，我明白啦，這也是很重要的，在現場可能不會有那麼全套的圖紙，可能根據突發的情況，作為一個技術人員你就要.臨時製作出.一個圖紙，給施工人員看，讓他們明白該怎麼去做，我們不能全都依靠別人，我們要學會在突發的情況下自己能夠解決問題，這是非常重要的。這是老師給我們的又一個好的提示，努力自己解決問題。

想想一個學期的學習，有苦澀，有辛酸，同時也有快樂，在這一個學期裏我學到了許多的知識，也和同學老師加深了感情。很喜歡老師的課程，您的CAD、您的力學講的都非常的好，聽説下學期沒有這門課程啦!即使這樣，我也會自己去機房練習作圖，讓自己在這方面更加的熟悉。

感謝您這半學期為我們的操勞，也感謝您為這個專業做的貢獻。最後在這裏説一句老師您辛苦啦!!!!!!!

2022掛職鍛鍊工作總結 篇10

20xx年二月一號，是我正式參加工作的第一天，轉眼間短短一個月的時間如白駒過隙一般，在這一個月的時間裏雖然公司一切都在有條不紊的進行着，但是對於我來説，確實短暫而又充實的一個月，對於我這樣一個剛剛從校園走出來的“新人”是一節不可或缺的重要課程。當然這其中不乏我的領導和同事們對我的幫助與指導。特別是x廠長，x副廠長和x科長對於我都給予耐心的指導和寶貴的建議。

在這期間，在實習階段，我聽從領導和工人師傅們的建議，現對飼料廠內的各種設施加以瞭解，並親自動手參加一些飼料的生產，在實習初期我還是以理論為主導實踐相輔導的教學方式，在學習理論知識的我們學到了很多學校不曾注意和很少留意的東西，讓我受益匪淺。而在初期我們學到了很多，現在向大家介紹一下，也希望領導與同事給予指點。

一. 飼料生產工藝的簡述

投料→原料處理→粉碎→配料混合→制粒→包裝

⒈原料處理系統：就是把原料中的雜質去除掉或是進行分級處理。如石塊，秸杆，鐵釘，螺母，繩頭，紙屑等。

原料處理系統的設備：分級篩、單層初清篩、永磁筒等。

原料處理的作用：保證成品質量和後續生產設備的安全。

⒉粉碎系統：就是將不能直接用飼料生產的粗質原料和顆粒原料粉碎成生產所需要的半成品原料。

粉碎系統的設備：喂料器、粉碎機、除塵器、螺旋輸送機。

粉碎的作用：粉碎不易消化的大顆粒原料和感官較差的飼料原料，提高畜禽對飼料的消化吸收率和轉化率，避免畜禽挑食，達到均衡營養。

⒊飼料混合系統：合格的飼料原料及微量元素按配方要求驟個秤量混合在一體並攪拌均勻達到成品或半成品。

混合系統設備：計量秤、混合機。

混合的作用：使得各種營養成分均勻分佈、達到畜禽以最小的食糧獲取最全的營養，提高飼料效率。

⒋飼料制粒：就是將細碎的、易揚塵的、不適口和難於裝運的飼料，利用熱、水分和壓力製成較大的顆粒。

制粒系統設備：制粒機、冷器、分級篩等。

制粒作用：增大密度、增大飼料的攝入量、提高消化率、有效防止飼料原料成分混合不均。

工藝流程圖

二.設備情況簡述

1、輸送設備

輸送機(型號如TGSS1513，0.5096m/s ,38.6rpm: TGSS1213

0.3854m/s,25.4rpm等)以電機驅動，傳送帶和刮板作用於原料進行物料傳輸;提升機(型號如TDTG-90×32A，2.5m/s,53rpm,D12*7，TDTG-77×26B，

2.2m/s,55rpm,D10*6，TDTG-41×24D，1.9m/s,89rpm,D9*6等)以泵為動力裝置，將電能轉化為機械能，把低處原料提升至高出，為後來的粉碎，配料、打包等工序提供方便)。

2、粉碎設備

粉碎階段分為二次粉碎階段。第一階段粉碎將玉米，豆粨等大粒原料粉碎，然後送入混合機進行配料。第二階段粉碎為特定的飼料加工，從而進入制粒階段。水滴型錘片粉碎機(型號為P137X50和SFSP112×38E陪括葉輪喂料器，脈衝除塵器)是以水滴型的機艙內錘片以一定速度進行圓周運動，將物料在空中進行粉碎，被粉碎後的物料通過篩片，再經風機的作用進入刮板傳送機。

3、混合設備

設備包括配料秤(1T,2T,1T三種)，配料倉(B1-B28),手加料斗，混合機及糖蜜噴塗機等.現今混合機可每次混合3批次20噸。

4、制粒設備

現在生產線制粒機有兩台，一台為CPM7726-7型制粒機(配套包括單軸調質器，剎克龍風力冷卻器，破碎機等)產量為1.2t/h，另一台為CPM3020-6型制粒機，產量為5t/h.都為環模製粒機，其工作原理為物料通過調質器進入制粒倉，制粒倉內有兩個錕，物料在環模與錕之間，錕做圓周運動，物料通過錕與環模的擠壓，經過環模上的圓孔被擠壓成圓柱體。在環模外，被擠壓的圓柱體物料被制粒機內的切除刀切掉，從而脱離環模，再經風機和破碎機達到我們生產所需要的飼料顆粒大小。

5、打包設備

成品打包20-50KG包裝系統A和20-50KG包裝系統B。設備包括V型門，高料位器，打包器，縫包機，打包緩衝鬥以及低位料器。可以根據銷售計劃生產打包20，30,40,50KG包裝成品。

三、生產中存在的問題

在這短短的一個月時間裏，雖然各個部門都在有條不紊的生產中，但是有一俗話説的號“金無足赤，人無完人”這句話在我們的生產中也是一樣的。現在就目前我個人發現的問題彙報如下，希望領導和同事批評和指正。

1，大制粒機的冷卻器存在生產隱患，冷卻裝置對制粒機的散熱很重要。解決方

法是維修冷卻器或者更換冷卻器。

2，圓筒倉刮板傳送機履帶刮板外部倉體碰撞，機器存在安全隱患。裝車刮板輸

送帶電源經常摩擦，有可能存在漏電危險，並且多次發生。解決方法可為將固定螺絲加固，以防止碰撞放生。

3，室內電線佈局很亂，打包車間的電腦下面電線暴漏，很容易發生漏電危險，

解決方法為將所有電線重新檢查，電腦下面安裝保護罩以防止意外觸電危險。 4，設備的耐凍性能不高，如遇大規模降温或者長時間不工作，則很容易出現設

備結冰或者凍結的情況，影響生產效率。解決方法對容易受凍的設備增加“保暖”保障，或者在長時間不生產時，委派專人在空負載的情況下運行一段時間設備，保障設備。

5，季節變化，温度開始慢慢回温，冬季的降雪將陸續融化，這樣潮濕的天氣不

利於原料和成品的儲存，如果不加以保護則容易造成大面積的腐爛變質情況發生，直接危害公司的利益。解決方法為儲存的物料添加一件“雨衣”保證物料在儲存過程中合理的濕度和温度，防止其變質變黴。

以上就是我現階段所發現的問題，僅以個人意見。

四、下階段的學習與規劃

被譽為“唐宋八大家之首”的韓愈説過“業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨”。現在我身邊的人常常都在説自己都要奔三了，得過一天且過一日。但是我認為這樣是一種非常消極的生活態度，雖然年齡在一天天的增長但是我所在團隊中，所要面對的事情確實越來越多，需要我解決的事情也越來越多。如果不抓緊時間武裝自己，這樣不光是這樣一個優秀的團隊拋棄你，你將會被這個時代所拋棄。最後成為一個對領導，對同事甚至對家庭都是一種不負責任的表現。

下階段的學習重點在對車間裏所有的設備進行更深入的認識，力求做到指任何一個生產設備都知道是幹什麼的，以及它在工藝流程中的位置以及作用。在日常事務上，盡力輔助汪副廠長，學習smart系統以及及時做好叉車日常數據的錄入。

天下事有難易乎，為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣!

2022掛職鍛鍊工作總結 篇11

幾年來，我在工作中，堅持努力提高自己的技能水平和理論實踐能力，並從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，用過硬的技術，積極的工作狀態為車間工作起到模範帶頭作用。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步不斷努力，現對近年來工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總 結經驗教訓，繼往開來，以促進工作更上一層樓。

我在平時的工作中一直嚴以律己，熱愛本職工作，嚴格遵守工廠的各項規章制度，時刻以“謙虛，認真，積極”的工作態度去完成工作任務，多年來在領導的關心和同事的幫助下，始終積極進取，努力提高自我，勤奮工作，履行好崗位職責，一次又一次的出色完成了工廠車間下達的生產任務，在近幾年的工作中，工時完成率都在200%以上，一次交檢合格率控制在99%，廢品率都低於1%,在車間組織的勞動競賽和質量競賽中均獲得獎勵。

工作中勇挑重擔，攻堅克難，我們車間主要從事工廠配套產品的各種零組件的精密加工，很多零件都是具有精度高，形狀複雜，材料特殊等，在加工難度大的同時也伴隨加工任務急等特性，工作中碰到的問題也較多，但我總能以集體利益出發，服從安排，不去計較個人得失，急車間之所急，勇挑重擔，及時解決問題，保質保量的完成生產任務。其中等，我通過大膽嘗試和探索新途徑和新方法，有效的提高了加工質量和效率，在新品研製中，如等通過自制二類工裝，改善刀具幾何角度，完善加工工藝等方法解決了零件測量，加工精度等問題，使零件達到產品的技術要求。在通過長期經驗的總結，不斷探索中自己的技能水平提高了，也積累了一些有效的加工經驗，增加了理論知識的

理解，提高了自己的工作能力，並獲得了一些成績：在專業論文比賽中獲2等獎，首屆工人技術論文中獲得了紀念獎，工廠論文比賽中獲得3等獎，技術革新“”獲得3等獎，技能競賽車工組獲3等獎。

技術不保留，工作常溝通，這也是我不斷進步的原因，我始終認為只有相互學習，取長補短才能共同進步，通過日常技術交流，一起分析，探索，我和周圍的同事在操作技能有了很大的提升，也成了車間的骨幹力量。

回顧過去的工作，雖然自己一直在努力，但工作中還存在着一些不足，面對新的奮鬥目標，今後我依然要加強學習，補充知識的不足，去提高自己素質，提高自己在工作中的技能，學以致用服務於生產，做一名優秀的技術工人，更好的為國家，企業做出更多的貢獻。

2022掛職鍛鍊工作總結 篇12

_年即將過去。這一年裏，在籌備處和分廠領導的精心組織和周密部署下，我無論在思想認識、業務學習和安全方面都有很大的提高，但也存在一些不足之處，在以後的學習和工作中，將有針對性的發揚優點，彌補不足，使自己不斷的完善。

一、實習收穫

所謂實習，一是要與實際聯繫，二是要不斷的學習。通過不斷的實踐，發現問題，運用理論，加以研究。

1思想方面

認識決定行動，也決定我們學習或動作的方式，在一定的程度上決定我們的成敗。具體來説，作為一名工作，我們要認清我們現階段的任務：那就是不斷的提高自己的業務水平，為以後項目的正常開車做好充分的準備。

在思想上，要更加徹底的由一名大學生儘快的轉變為一名現代的工人。不僅是從形式上轉變，更要從思想上來一次深刻的轉變。只有儘早的進行角色轉變，才能更好的適應現在的工作，現在的角色。

進入社會，進入企業，要做好承擔責任的準備。做任何事情之前，都要仔細的想一想，對社會、對家庭、對企業負責，其實也就是對自己負責。要愛崗敬業、維護企業的形象。

我認識到，學習是終身的，不會因為離開校園就認為學習就結束。學校不是學習的結束，而是學習的開始，是一個嶄新學習的開始。學校教育為我們提供進

一步學習的方法，而在社會中，我們學到的將是比學校教育更多的知識。社會教育才是真正的大課堂。

我清楚，對於現在的學習，不能用在學校的學習方法，必須儘快的轉變學習方法，以適應不同於學校教育的新環境。學校教育，我們學習的大多是理論知識，於實踐結合的機會較少。在學校，只要學好理論知識，通過考試，我們沒有太多的去考慮其他的東西。但進入企業後，這樣的學習方法應該有所改變。現在，我們學習的任務是解決實際問題。我們考慮的是如果把理論聯繫實際，從而得出解決實際問題的最好的方法。理論只是一個工具，一個解決實際問題的工具。我們要用好這個工具，為實踐服務。

2技術學習

在義馬實習時，也許是剛接觸化工生產實際的緣故，也許是實習單位的原因，實習工作不夠深入，大多是停留在表面上，實習工作顯得有點盲目。來到大為制氨，也許是有過義馬的前期鍛鍊，也許實習是算入了門，藉實習條件之優越，實習環境之和諧，實習工作有了一定的深度。

在義馬，實習的重點是低温甲醇洗和硫回收，氨吸收製冷只是做了瞭解。在大為制氨，實習的重點是一氧化碳變化、低温甲醇洗、壓縮機、硫回收和火炬。通過這兩個單位的實習，基本上熟悉了淨化工段的基本流程和簡單的操作。

在實習中，通過不斷的摸索，逐漸的掌握了一些好的學習方法。這種學習方法，不同於學校裏的填鴨式的灌輸，也不同於平時的閒情逸致似的蜻蜓點水。在平時實習中，我注意了以下幾點：

2022掛職鍛鍊工作總結 篇13

20xx年5月,我在衡陽市和信豐田汽車銷售服務有限公司進行鈑金實習,感覺自己還是學到了很多很多。

作為機務專業的學生，今後鈑金鉚接的技能對我們來説十分的重要，我們班是學的機體方向，那麼以後再工作中會有很多關於鈑金和毛傑方面的問題。因此，對這次實習做一個段落性的總結是十分有必要的。

先來説説鈑金。

鈑金至今為止尚未有一個比較完整的定義，根據國外某專業期刊上的一則定義可以將其定義為：鈑金是針對金屬薄板(通常在6mm以下)一種綜合冷加工工藝，包括剪、衝/切/複合、折、焊接、鉚接、拼接、成型(如汽車車身)等。其顯著的特徵就是同一零件厚度一致。

説白了,鈑金就是一種汽車修復技術，就是説把將汽車金屬外殼變形部分進行修復,比如車體外殼被撞了個坑,就可以通過鈑金使之恢復原樣.

鈑金工廠一般來説基本設備包括剪板機(Shear Machine)、數控衝牀(CNC Punching Machine)/激光、等離子、水射流切割機(Laser,Plasma, Waterjet Cutting Machine)/複合機(Combination Machine)、折彎機(Bending Machine)以及各種輔助設備如：開卷機、校平機、去毛刺機、點焊機等。

通常，鈑金工廠最重要的三個步驟是剪、衝/切、折。

板金有時也作扳金，這個詞來源於英文platemetal，一般是將一些金屬薄板通過手工或模具衝壓使其產生塑性變形，形成所希望的形狀和尺寸，並可進一步通過焊接或少量的機械加工形成更復雜的零件，比如家庭中常用的煙囱，鐵皮爐，還有汽車外殼都是板金件.

金屬板材加工就叫鈑金加工。具體譬如利用板材製作煙囱、鐵桶、油箱油壺、通風管道、彎頭大小頭、天園地方、漏斗形等，主要工序是剪切、折彎扣邊、彎曲成型、焊接、鉚接等，需要一定幾何知識。

鈑金件就是薄板五金件,也就是可以通過沖壓,彎曲,拉伸等手段來加工的零件,一個大體的定義就是-

在加工過程中厚度不變的零件. 相對應的是鑄造件,鍛壓件,機械加工零件等,比如説汽車的外面的鐵殼就是鈑金件,不鏽鋼做的一些櫥具也是鈑金件。

現代鈑金工藝包括：是燈絲電源繞組、激光切割、重型加工、金屬粘結、金屬拉拔、等離子切割、精密焊接、輥軋成型、金屬板材彎曲成型、模鍛、水噴射切割、精密焊接等。

目前的3D軟件中，SolidWorks、UG、Pro/E、SolidEdge、TopSolid等都有鈑金件一項，主要是通過對3D圖形的編輯而得到板金件加工所需的數據(如展開圖，折彎線等)以及為數控衝牀(CNC Punching Machine)/激光、等離子、水射流切割機(Laser,Plasma, Waterjet Cutting Machine)/複合機(Combination Machine)以及數控折彎機(CNC　Bending Machine)等提供數據。

鈑金説來很複雜，但是對於我們來説其實只是學了一點點皮毛。今後在機體維修的過程中，會遇到很多相關鈑金的問題，比如説飛機在維修過程中遇到認為操作不慎，蒙皮被磕磕碰碰出一些小的坑，而表面又沒有被劃傷或者説劃痕沒有超過0.1毫米，那麼在這種情況下，換掉整塊蒙皮對於航空公司這種追求利益最大化的企業機構來説是十分不划算的，所以這是就應該由具有鈑金技術的機務工人來對坑窪邊緣敲敲打打，吧表面坑窪恢復平整。

2022掛職鍛鍊工作總結 篇14

在感染科一個月的實習已經結束了，還記得剛到醫院的時候，感覺一切都是那麼的陌生，有一種茫然感。5.7號到醫院報到後被老師帶到了我的第一個實習科室：感染科(其實就是傳染科)，這裏全是些乙肝、丙肝、腮腺炎、肝硬化、肺部感染、肺結核、胸膜炎、上消化道出血等患者。自己覺得在那裏感觸還是比較多的，畢竟是第一個科室!

在實習期間，瞭解到該科室肺結核、流行性出血熱、重症肝炎患者較多，所以，為了保護自己以及他人，在感染科都應戴口罩，防止交叉感染。

在這一個月的實習期間，我幾乎沒有遲到早退過，對待病人態度良好，也有遇到過比較矯情的病人，但我都視而不見，表示無語!不過，在那裏還是學到了一些基本的護理操作，比如吸氧、霧化、量血壓、靜脈輸液、靜脈注射、肌肉注射、皮內注射、採集血標本、配皮試液、配藥水、換水的順序以及一些藥水的主要作用、特殊藥水的滴速等等。不過最重要的還是要與患者多溝通，讓患者放心你。

其實護士的工作有點累不過也充斥着快樂，儘管在未入臨牀之前也有所感悟，但是真正進入病房了，感觸就更深了。的確，護士的活很零碎、很雜亂，還可以説是很低微，可是透過多數人的不理解，更能體現護士醫生獨特的魅力!

在兒科一個多月的實習中，除了做好日常的臨牀工作外，還有各項體檢工作等等，有些工作我以前沒做過，做起來有一定的困難，如新生兒工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向老師請教、學習、自己摸索實踐，在老師的耐心指導下，在護士長的教育下，在很短的時間內便比較熟悉了新生兒科的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。

在兒科開展整體護理，就是以滿足患兒的各種需要為目的開展的優質護理。在兒科，護理對象是0-14歲的兒童。以馬斯洛的需要層次理論來看，這五種需要在兒童身上均有不同程度的體現;為滿足這些需要，心理護理是非常重要的手段和方法。但是在兒童，由於語言表達能力及理解能力有限，進行心理護理非常困難，很難達到預計的效果和目的，甚至還會達到相反的結果。當前現實生活中的兒童大都是獨生子女，一旦發病，父母格外緊張、焦慮，他們大都過分照顧，誇大病情，對醫護人員提出過高要求。大家本着“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成各項工作：

(1)認真接待每一們病人，把每一位病人都當成自己的親人。

曾經有一個15歲的女病人由於腹脹且腹部觸之較硬，曾到條件較好的醫院(三甲醫院)做過檢查，錢也花了不少，就是沒診斷明白是什麼病，病人及家屬都很着急，通過老師們和醫生仔細的詢問病史及過細的體檢，病人原來就是常見腸結核，診斷清楚了病人及家屬都很滿意。

(2)認真做好醫療文書的書寫工作，以帶教老師為模板認真負責，態度端正、頭腦清晰。

為了科室的各項工作能順利進行，我看到每一位護士和醫生團結協作精神，不管是上班還是休息，只要有事，保證了隨叫隨到沒有因是休息而耽誤工作。利用有限的時間不遺餘力的鼓勵患兒，耐心的幫他們瞭解疾病、建立戰勝疾病的信心，默默地祈禱他們早日康復。真正體現了良好的醫風和醫德。使每一位來實習的醫生和護士都感同深受，具有很好的教育意義。

我在實習中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了很大的進步，開創了工作的新局面，也受到老師的表揚。

這是這次見習的最後一科室，原本去急診的，可計劃突然被打亂。我們來到了呼吸科，由於對醫學知識瞭解得太少，我們都以為呼吸科都是收一些呼吸系統有嚴重問題的病人，坦白地説我們是怕感染，於是懷着一顆忐忑不安的心來到了呼吸科病房。第一天早上參加了晨間醫護大交班，很驚訝的是呼吸科醫生都用英語交班，聽帶教張老師講這種英語交班在呼吸科已經持續五年多了，這樣做是為了更好的促進我們醫務人員去努力學習英語，因為英語是通向醫學科學發展的必備的一把鑰匙。在呼吸科我們還知道了晨間交班的另一個目的是為了整頓醫務人員的精神，轉換醫護人員的角色，儘快進入職業工作狀態，同時也是對整個病區病人病情的交班和醫院-科室信息的溝通的時刻。我們在呼吸科看到了安置胸腔閉式引流管的手術。

當看到氣胸患者的緊張和痛苦時我是感同身受，因為我曾經因外傷導致患過自發性氣胸，所以在這兒看到自查報告網自發性氣胸病人，對他們所做的治療和護理都略知一二。緊接着我們又看到了許多使用氣墊牀的病人，這是對昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者預防褥瘡發生而採取的有效措施。

張老師又教我們認了心電監護儀器上的各個監測指標：(ECG)心電圖——心率、當心電圖的波形每個間隔不等時(排除(干擾因素)，説明病人心率不齊(HR60—100/分為正常);血氧飽和度(SPO2)監測報警系統;呼吸頻率(RESP)正常呼吸(16—20次/分);血壓(NIBP)。昏迷病人禁喝水——容易窒息，上約束帶必須經得家屬同意。護士巡視病房的一級護理的病人半小時巡視一次，二級和三級護理的病人病情不重，有自理能力的病人2小時巡視一次。

吸痰器分為電動和中心吸痰器，在呼吸科用得較多，電動吸痰器的吸痰瓶內要裝水，便於清潔，中心吸痰器直接將負壓管連接在病人牀頭。星期三我們又來到了重症監護室，看到裏面的老爺爺們氣管切開後呼吸痛苦的表情，有的身上到處插滿了管子，有的被用了約束帶……我的心難受極了。其中有位周爺爺臉色蒼白、眼瞼也無血色、腹部膨隆，他雖然不能説話，可他努力的用手指他的肚子，張老師告訴我們他的肚子明顯比昨天腫脹，遂請了普外科會診進行了腹腔診斷性穿刺抽出了不凝血。醫生説這是病情危重的表現，他的家屬們知道他可能不行了全都來探望他。看到他痛苦的呻吟，我幾次都忍不住掉下淚來，我不知道他能不能挺過來，我用真心祈禱希望周爺爺能堅持下來，挺過危險期。祝福你，周爺爺!希望可以看到你康復。

在呼吸科，我們看到了給重症病人做會陰部的清潔護理、口腔護理、牀上擦浴，知道了呼吸機都要定期嚴格消毒，隨時處於完好備用狀態，戊二醛消毒液氣味濃烈，長期接觸可能會導致基因突變，對人體有害，故我們在使用時要規範使用，注意消毒桶蓋要密閉，以達到消毒效果並保護醫務人員和病人。最後去了門診內窺鏡室觀看做纖支鏡和胃鏡檢查。做內鏡

檢查時病人會很難受，術前可予麻醉——靜脈麻醉和霧化吸入麻醉(利多卡因加水)，做纖支鏡從鼻腔插入，2小時後才能飲水無嗆咳方可吃軟食、流質飲食;做胃鏡和纖支鏡都可以非常清晰的看到胃腸，氣管-支氣管內面觀。哎!現代的科學儀器發展太先進了，我們必須努力學習醫學知識，跟着時代的步伐前進醫學。

這次的呼吸科見習完全改變了我們錯誤的觀念和自私的心理，不僅讓我們見識瞭如何作一名優秀護士，培養對患者的愛傷觀念，張老師還讓我們學會了一些操作，如：測生命體徵、安吸引引、氧氣裝置、安置氣墊牀等，收穫很大，見習為我們的理論課打下了堅實的基礎，在理論和實踐相結合的學習模式下，相信我們會學得更好，走得更穩……

2022掛職鍛鍊工作總結 篇15

進入單位工作已經一年，現根據一年來本人的工作實際結合單位的規章制度，對一年的試用期工作學習情況總結如下：

一、政治思想方面

認真加強思想政治學習，不斷提高自己的政治理論水平。始終堅持以鄧--理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，深入領會執行中央、省和市局、市政府的一系列重大方針、政策、措施。學習了相關文件，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀，以開展保持共產黨員先進性教育活動為重要契機，加強對馬列理論、社會主義市場經濟理論及現代經濟、科技、法律、辦公自動化等與工作領域相關的專業知識的學習，使思想認識和自身素質都有了新的提高。

二、工作方面

本着對工作積極、認真、負責的態度，認真遵守各項規章制度，虛心向領導和同事請教，努力學習各項業務知識，通過不斷學習，不斷積累，使工作效率和工作質量有了較大提高，較好地完成了各項工作任務。

1、深入開展調查研究。

2、做好中長期規劃的研究與編制工作。

3、積極申報國家資金支持的建設項目。

4、做好年度管理計劃工作。

三、學習生活方面

在工作過程中，我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性，一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，端正態度，改進方法，廣泛汲取各種“營養”;二是向周圍的同志學習，工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法;三是向實踐學習，把所學的知識運用於實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

作為一名機關工作者，我時刻提醒自己，要不斷加強自身思想道德的修養和人格品質的鍛鍊，增強奉獻意識，把清正廉潔作為人格修養的重點。不受社會上一些不良風氣的影響，從一點一滴的小事做起，生活中勤儉節樸，寬以待人;工作中嚴以律己，忠於職守，防微杜漸。牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，幫助身邊需要幫助的人。

一年來，我在組織、領導和同志們的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，政治理論基礎還不紮實，業務知識不夠全面，工作方式不夠成熟。在今後的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，堅定政治信念，加強理論學習，積累經驗教訓，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，成為人民滿意的公務員。