2023年國小四年級工作總結範文十篇

2023年國小四年級工作總結範文 篇1

轉眼間，一個學期又將結束了。在此之際回顧本學期的教學工作，深有感觸。為使自己在今後的教學工作中做得更好，有更大提高，特對本學期工作作如下總結：

在本學期的教學工作中，自己能認真制定和執行教學工作計劃，能做到在教學任務指導下，根據本年級學生特點以及教材內容，認真備課上課，選擇靈活的教學方法，及時進行教學結果的反饋工作，糾正教學方法，寫好教學後記。

本着認真負責的態度，在本學期的教學工作中，自己能按照常規要求擬定好工作計劃，自覺認真鑽研教材內容，並且能結合學生實際，從學生感興趣的事物入手，指導和幫助學生去掌握初步的信息技術，努力提高學生應用信息技術的能力，取得了比較好的教學效果，圓滿完成了本學期的教學任務。

在本學期的教學工作中，自己能積極參加學校開展的各項教學研究活動,與其他教師一起研究探討教學方法,不斷提高自己的教學水平。並且自覺進行總結反饋，吸取教訓，彌補漏洞，爭取把教學做得更好。

在教改工作中,自己亦能積極參加學校開展的各種類型的示範課,研討課,專題講座等教研教改活動,自覺鑽研教學方法,使自己在教學工作中不斷得到充實和提高。

在本學期的教學工作中,自己更加重視學生能力的培養和素質的提高,重視學生個性的發展和引導,讓學生在實際操作應用中去掌握知識和方法,在合作交流中去體會團隊的作用和温暖,從而學會尊重他人,體會成功的快樂。

本學期,自己不管是在課堂教學還是在平台操作中,都比較注重指導學生去掌握方法和技巧,形成各自的能力,使學生掌握了本階段知識要點,學會繪畫、編輯、轉換等操作方法.學生的信息技術得到一個比較大的提升。

經過一學期的教學實踐,我深深體會到,在教學活動中,只有把學生當中

了學習的主體,在學生面前做學生的朋友,才能更好把握學生的心理動態和特點,才能更好地選擇教學方法,才能更好地提高教學效果.所以在以後的教學工作中,我要更加註重關心學生,努力掌握好學生心理特點,正確把握使用教訓方法,不斷提升自己的教學水平。

2023年國小四年級工作總結範文 篇2

歲月如梭，轉眼間一個學期又結束了。在這一個學期中，我擔任四年級美術教學工作。在工作中我享受到了收穫與喜悦，也在工作中發現一些存在的問題。今在此作一番總結，以便擇優汰劣，取長補短以待來年教學水平更上層樓。

一、 教學計劃貫徹情況

認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合本教研組工作的現狀和特點，按照二期課改美術教學的要求和精神，本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本學期的教育教學工作。

二、努力抓好教學工作

在教育教學工作中，我認真遵照《美術課程標準》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特徵制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生學習美術的能力。在美術教學中，我注重面向全體學生，以學生髮展為本，培養學生的人文精神和審美能力。因此，我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，並使這種轉化成持久的'情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯繫在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。於是， 我選擇了繪畫基礎較好的學生上黑板來做示範，利用同桌幫助一些不會繪畫的同學，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特徵，激發部分學生學習美術的興趣，形成他們應有的基本的美術素養和學習能力。

堂之餘，我積極參加學校組織的各種政治業務學習活動，認真訂閲教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，並虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好地進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。

2023年國小四年級工作總結範文 篇3

一學期的教學工作已經結束了。在這學期裏，我班的學生無論是在學習的行為習慣方面，還是在字詞句、閲讀、口語交際、習作等方面，都有較大的收穫。回顧這學期是瑣碎、繁忙的，又充裕許多值得總結和反思的地方。現針對本學期的工作進行小結

如下：

一、常抓常規管理，初步養成良好習慣

學生從早晨上學到放學，一日的常規是否規範、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規管理，培養學生良好的學習、生活習慣，為學生創設一個和諧、整潔的學習、生活環境。學期初，我就根據班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人。如：紅領巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衞生檢查員、課桌檢查員、衞生櫥檢查員、紀律檢查員等。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學討論，明確國小生應做到哪些，不能做哪些。我又組織學生每週進行總結評比，表彰日常行為規範好的同學，評為優勝星，把他們的照片貼到光榮欄裏，以此不斷強化，幫助學生初步養成良好的學習、生活習慣。

二、選好班幹部，發揮小幹部作用

俗話説：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班幹部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班幹部的選拔和培養，本學期，我採用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責，然後讓學生自願報名競選。班幹部產生後，我和他們經常召開班幹部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作。這樣選出來的班幹部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應手。每過一段時間，我都會召集班幹部開一次會，讓他們談談得失，以及今後的打算等。這樣，既為班幹部進行了指導，又提高了他們的工作積極性。

三、開展各種活動，提高學生素質

本學期，學校開展了創建快樂中隊的活動，為了讓活動更深入、更具體、更全面，我鼓勵學生人人蔘與，互相合作，並和爭章活動相結合，以此來調動學生活動的積極性，共同創建一個真正的快樂中隊。

①、在學校舉行的跳繩比賽中，我事先利用班隊課及課餘時間為他們逐個考核，考核合格的頒發運動章。運動章的獲得者再進行角逐，優勝者代表班級參加比賽。結果，我班贏得了單跳第一、雙飛第二的好成績。此外，我們有組織開展了爭奪講故事章、衞生章、安全章等活動，為學生創設了多種鍛鍊自己，展示自己的機會，提高了學生和班級整體的素質。

②、重視朗讀感悟。國小語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。為了使這些精彩之處給學生留下整體印象，我們在閲讀中抓重點，引導學生對語言文字反覆誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生對課文進行朗讀，在朗讀中深化理解，昇華認識，填補空白。

③、在對個別學生的教育中，提供了更多與學生接觸交流的機會，我總是利用課餘時間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學生感到老師對他們的關心與愛，使他們願意以自己好的方面展示給老師看。本學期又加強了學生的課外閲讀，開學初，就安排每位學生準備一份自己喜愛的課外讀物，在自己讀完後再和其他同學交換，不斷擴大自己的閲讀量。引導學生適度地加強古詩文誦讀，激發學生背誦古詩文的興趣。一份耕耘，一份收穫。教學工作有苦也有樂，還有許多隻有作為一位教師才能體驗到那份……今後，我將繼續努力工作，創新工作，把自己的本職工作做好、做出色！

2023年國小四年級工作總結範文 篇4

本學期在學校的關心支持下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，全神貫注抓好課堂教學，使我四年級體育工作得到健康的發展，豐富了校園生活，增強了學生的身體素質，畢業班的體育考核工作得以順利完成。使學生在緊張的學習和生活中，充分體會到了勞逸結合的樂趣。現就本學期四年級開展的體育工作做如下總結：

一、本着“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作。

本學期中我本着“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。在教學中能以現代課堂理念規範自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，教學質量有明顯的提高。認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據學期初所制定的健康學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節課，認真寫好教學反思。

二、常抓不懈，推動“兩操”有序開展。

學校“兩操”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來，認真配合少先隊大隊部工作，繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規範、美觀。繼續實施“領操週週換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立六年級在學校領操的榜樣模範作用。積極配合大隊部對兩操督促的正常開展。本學期初及時做好廣播操比賽規程的制定和通知工作，督促師生不斷改進動作規範性，提高做操質量。

三、繼續加大課餘體育訓練力度，積極參加學校開展的各類體育競賽。

學生課餘訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課餘文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養後備體育人才具有積極意義。本學期我繼續不遺餘力地開展課餘體育訓練工作。一學期來，利用早晚課餘時間，帶領學生堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。六年級在春運會 活動中發揚努力拼搏的精神，繼承友誼第一、比賽第二的優良作風。

2023年國小四年級工作總結範文 篇5

為了能更好地完成教學任務，達到教學大綱的目的，培養學生有理解、有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過音樂的藝術形象，培養學生的革命理想，陶冶高尚情操，啟迪學生的智慧，使他們的身心得到健康的發展。現將這一學期的教學工作總結如下，以便今後更好地開展工作，彌補不足，精益求精。

一、課堂教學

堅持以審美教育為核心，注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動聽、看、唱，討論、聯想、想象及律動中，主動地去發現、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現音樂，並在一定基礎上創造音樂。國小的音樂教材中還穿插了一些音樂欣賞課、簡單的音樂了理知識，還加入了樂器的認識，讓學生欣賞一些美好的音樂，從而提高學生的音樂鑑賞能力，激發學生對音樂的興趣，同時也使學生的能力得到了鍛鍊、提升和發展。

二、課堂管理

為了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。在音樂課中，很好的利用學校的教學設備和資源，利用錄音機進行教學，讓學生在動感音樂中陶醉，在自己的成功與喜悦中得以激發興趣。而且，在課堂中，讓學生自主地進行説、唱、演相結合。因此，這樣一來時不太愛好音樂的也把新生投入到課堂中來，而對於一羣羣倍有優越感的學生來説就更是倍加投入、更加高興了。

三、考試形式

為了是音樂考試不流於老套、死板，使學生能更自然地表現音樂，表達自己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的瞭解，這學期的音樂考試我採用了

⑴每學完一首歌，我進行一次抽查，讓那些學得好與不太好的學生都能認識自己的能力和不足，並當場評分，記錄入檔。⑵每次音樂課中，無論是説、唱、還是演，對於那些表現積極地予以鼓勵，也記錄入檔。

⑶每學期的期中和期末閣進行一次單獨個唱測驗，當場點評，當場打分。然後，以三、四、五的評分記入學業成績裏。

2023年國小四年級工作總結範文 篇6

時光之輪流轉不息，忙忙碌碌轉眼又到了一學期的結尾。回味着半年來工會小組成員在一起的點點滴滴，雖然不能説有多麼轟轟烈烈，但在看似平淡的工作中也做出了不平凡的成績。我們感到過繁忙，也感到過勞累，但心中更多的卻是收穫的喜悦，這種喜悦屬於我們四年級工會小組的每一位老師！我們熱愛着居小，熱愛着自己的學生，是我們用自己的辛勞的汗水和閃光的智慧譜寫了一曲曲愛校愛生的奉獻之歌！本人作為工會小組長，現在以一千分的榮幸和一萬分的自豪，在此向學校領導總結如下：

一、立足崗位，全心投入，精心打造一個富於事業心和凝聚力的團隊

應該説，我們四年級組是一個青年教師居多，充滿活力，充滿幹勁的集體。全體成員有一個共同的心願，那就是教好每一個學生，為他們的將來打下一個紮實的基礎。在徐書記和蔣旭雷老師的領導下，全組成員心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。年輕教師初生牛犢不怕虎，什麼困難都不怕，敢作敢為，敢打敢拼，衝勁十足，富於激情，令人感奮；中年教師年富力強，經驗豐富，手段多樣，方法老到，樂於提攜幫助青年教師，共享教育教學得失，讓人敬佩。像我們組的江葉老師，剛調到x國小就已經爆發出相當驚人的戰鬥力，教育教學水平受到的同事和家長的好評。她自己也不滿足於現狀，虛心向其他教師學習，認真聽課備課。在教育教學上精益求精，令人感受到了她的朝氣和上進心。又如應明創老師，以自己滿腔熱情實踐着對於教育教學的執著理想，對於自己所教的學生給予最大程度的愛。他一絲不苟的作業批改態度，受到了大家的好評。尤其是他敢於挑重擔，擔任奧數教學，工作有聲有色，頗見成效，令人感到這位教師身上確實有着非同凡響的能量。再如應葉雲老師和袁乖葉老師，雖已不再年輕，卻毅然肩挑兩副重擔，（教2個班級的數學），可謂是千鈞重擔在一身，可是她們毫無怨言，再苦再累也掩飾不住她們巨大的工作熱忱。憑藉對於學生的愛和自身過硬的教學本領，出色地完成了任務，這不由讓我從心底升起一股崇敬之情。還有我們的徐姍姍老師，剛剛接手這個班，教育方法相當得當，管理水平獲得同行和家長的廣泛認可，難能可貴。應該説，像這樣優秀的老師在我們工會小組中還有很多很多，平時無論哪一天只要你在我們身邊，都會強烈地感受到我們的工作熱情，感受到緊張忙碌的工作節奏，感受到我們組內盪漾着和諧有序的工作氣氛。

二、加強師德建設，關愛每個學生，塑造教師崇高形象

心繫孩子，關心孩子，百教德為先。我們這個小組的每一位老師心中都裝着學生，如王玉燕、羅亞輝、王文文、鄔其君等老師，他們像媽媽、像爸爸照顧學生們在學校生活的每一個細節，哪怕是小小的進步都及時鼓勵，每一張微笑的臉龐，每一句甜美的話語都是對他們莫大的肯定和鼓勵。同樣哪怕是小小的缺點也從不放任，做作業姿勢要端正、字跡要清楚、要戴好校徽紅領巾、看到老師同學要問早問好等等很多細節，甚至是很多家長都忽略的孩子成長的細節，都及時提出，必須改正。慢慢地，很多學生開始養成良好的習慣。教學過程中每一位教師都更加註重每一個學生的成長與進步，對學習、行為規範有困難的學生不放棄，不鄙視，始終充滿信心。經常可以看到很多教師為了幾個困難生，甘願犧牲自己寶貴的休息時間，拉在身邊進行輔導。很多主課老師常常帶着試卷帶着作業本回家，但他們依然無怨無悔，他們堅信積少成多、聚沙成塔的道理。他們對於自己的學生有着無窮的信念和無比的耐心，相信有朝一日播種總有回報。我曾經不止一次親眼見證過這些平淡而又偉大的時刻。雖然他們也是人，很疲憊，也有家人需要他們的照顧，但是隻要一想起自己的學生，他們原本疲憊的身軀就會重新煥發活力，他們的眼睛立刻會閃爍出別樣的光芒。愛和教育教學的藝術成為了他們生活的核心內容之一。在學校領導的`全新教育教學理念的指導下，通過學習增強教育法制觀念，很多教師在思想觀念、教育教學手段上都有了新的發展新的進步。不體罰學生，不變相體罰學生，做到以正確的方向引導學生，以高尚的品德影響學生，以紮實的知識教育學生，以科學的方法啟迪學生，以健康的活動豐富學生，用自身行動塑造教師隊伍的崇高形象。

三、強化內功，鑽研業務，創建學習型工會小組

在我們組內，鑽研教材，更新知識，討論教法，常常是茶餘飯後的談論話題。青年教師求實上進，虛心好學，不恥下問；中年教師無私幫助，把自己多年的積累的教學經驗傾囊傳授。一學期來，我們積極響應學校領導的聽評課號召，積極參加學校和市級教育教學活動，提高了自身的教學修養。深入學習和研究最新的教育教學理念，不斷探索課改的教學方法，積極實踐，抓住各種鍛鍊自己的機會，提高自身的教學水平。我們的王文文老師送教下鄉，應明創老師、江葉老師、羅亞輝老師都開了校級公開課，反映良好。

四、開展活動，豐富生活，這裏是我們共同的家

同以往一樣，每學期，我們都會開展一些有益的活動，如秋遊、燒烤等活動。1月5日，我們小組的老師拖兒攜女，組成了一個和美的大家庭，來到了黃賢森林公園，暢遊了商山和黃賢海灘，觀賞漁民捕魚的情景。之後，又來到快活林，品嚐了各色美味海鮮。徐姍姍老師還把相關的照片和視頻上傳到了學校網站。這樣，加強了教師之間的交流，豐富了大家的業餘生活。説實話，最受本年段教師歡迎的是大家在一起吃吃飯、聊聊天。18個人團團圍成一桌，談了工作談孩子，談了孩子談鞋子，笑語盈盈，其樂融融，一個多麼和諧的大家庭啊！常常等菜吃完了，酒喝光了，大家還久久不願離開，總有説不完的話，訴不盡的情。一學期來的共同生活讓我越來越深刻地感覺到：我們的小組是一個團結協作、和睦温馨的集體，這裏是我們共同的家！

2023年國小四年級工作總結範文 篇7

一提起班主任的工作，我們就會很自然的想到“瑣碎複雜”這個詞，尤其是身為國小班主任的我們，每天面對的是一羣活潑調皮的孩子，這就要求我們成為一個耐心、細心、認真的人。現從幾個方面來概述我的班主任工作：一學期來，在學校的統一計劃安排下，順利地完成了本學期的教育教學任務。為使今後的班務工作更好的開展，特作總結如下：

一、不斷完善自身師德建設。

俗話説：有什麼樣的父母，就有什麼樣的孩子。有什麼樣的學生，就有什麼樣的班風。因此，我時時以一個教師的身份嚴格要求自己，處處以師者的標準來衡量自己。不做有違身份的事，不説有失身份的話，努力鑽研業務，自學相關書籍、雜誌，研修有關課題，常常反思自己的工作、言行，及時改正錯誤，積極向有經驗的老師請教教學方法。

二、建立健全班級組織，發揮班乾的帶頭作用

充分發揮班隊骨幹作用。學期伊始，我就對原班班幹做了相應調整，鼓勵隊幹大膽開展工作，要求班隊幹要詳細分工，又緊密配合，並大膽使用一些調皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的總負責，使這些隊員倍感自豪。通過對班乾的合理使用，中隊的集體榮譽感大大增強，全體隊員目標一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽。另外，通過對班乾的鍛鍊，也培養出了一批優秀的學生幹部。

三、確立班級的奮鬥目標，形成正確的輿論,培養優良班風。

共同的奮鬥目標是前進的動力，良好的班風是一種潛移默化的力量，它猶如一處生命的綠洲，能讓班級每個成員的靈魂得到淨化。正確的輿論是我們培養優良班風的突破口。我們藉助晨會課、主題班會課和其它教育實踐活動以及黑板報等途徑，認真宣講“守則”、“規範”的意義及要求，使學生懂得應該提倡什麼，反對什麼。對班內一些錯誤的行為表現，及時開展細緻的教育，並在全班分析其危害，讓大家引以為戒。

四、抓緊學生安全教育工作

一學期來至始至終沒有放鬆安全教育，嚴格按照學校制定的安全措施去抓，一學期來沒有發生任何意外事故。抓好學生家訪工作，加強了家校聯繫。利用校迅通平台及時與家長溝通，有效促進學生健康成長。

通過以上工作，我班在去年的各項工作中均取得了較好成績，但是，這些成績是不夠的，我們一定會更加努力，爭取更大的成績。

2023年國小四年級工作總結範文 篇8

這一學期，我結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

一、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教學內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用切實可行的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課後及時作出總結，寫好教學後記，並認真蒐集每課書的知識要點，歸納成集。

二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，盡力讓各個層次的學生都得到提高。

三、認真批改作業：對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

四、做好課後輔導工作，教學效果立竿見影。在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，

五、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

本學期，存在的不足是，對後進生的輔導沒有落到實處。後進生通常存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做好後進生的轉化工作時，應該特別注意給他們補課。結果卻是紙上談兵。再有就是課堂紀律與學習風氣還有待於我持之以恆且加大力度的管理。

2023年國小四年級工作總結範文 篇9

從學期初的計劃，到學期末的總結，似乎只有一眨眼的和時間。每天的忙碌讓人淡忘了時間的流逝，每天的充實讓人忘記了一天的疲憊，每天的感動更讓人久久回味。

一、情暖人心，滿滿感動。

這次工作總結，我不想過多的介紹老師們是怎樣辛勤的備課上課，不想過多的介紹老師們怎樣積極地進行業務學習，認真的批改作業，我最想告訴大家的，就是我心中慢慢的感動。

首先讓我感動的是我們的學校領導。我身體不是很好，工作中可能有很多不到位的地方，這讓我內心總有一種愧疚。但是，領導們沒有責難，沒有批評，有的是關切，有的是噓寒問暖，從他們真切的話語中，我感受到了無盡的温暖，感受到了一片真情。情暖人心，領導如此關心我們，我們怎麼能不心繫學校，好好工作呢?

其次，讓我感動的是我們四年級語文組的老師們。可以説，這是一個平均年齡比較大的組，老教師比較多。可就是他們又讓我心中盛滿了感動。於國防老師經常毫無怨言的幫我處理組裏的一些事情，每一次都是那麼認真、仔細。開一次會，他總是把主要內容記錄好，放在我的桌子上，再三給我交代清楚。活動時，忙前忙後，不怕苦不怕累，不怕犧牲自己的時間，處處表現了他的熱心和細心。柴玉娥老師更是如此，她看到什麼是該做了，什麼是該準備了，就是及時提點我，有時忙不過來，就主動幫忙。

無論是個人的備課、學習、教科研，還是組裏的教研活動，以及出試卷、印試卷、拿試卷，還有其他的許多事情總是幹到老師們前頭，被老師們成為“領頭羊”。另外，辦公室裏的一些小事雜事，她也總是搶着做。冉凱老師教着一個班的語文，還有教導處的工作，可以説很忙。有好幾次，我走的比較晚，都看到冉老師一個人在辦公室裏批改作業。我有時就勸他：“別幹了，明天再説吧!”他總是説：“明天學生還等着用呢!”但就是這麼忙，他還是擠出時間給我在工作上提出建議，探討工作的開展。

段洪剛老師、王玉華老師、徐敏老師，在組裏也總是起帶頭作用，無私的把經驗傳授給年輕的老師，尤其是王玉華老師不只是教學經驗，班主任工作也是我們學習的楷模，從他們身上我們學到很多很多。儘管是老教師，但卻從不特殊要求，總是默默的付出，默默地支持我的工作。段老師説過這麼一句話：“只要你説了，咱就幹!”簡單的話語很是質樸，質樸的讓人深深感動。王海霞老師雖然年輕，但工作幹勁很令人敬佩。她很多活都搶着幹，比如，打水、接電話等等。在教學上，她主動向老教師學習，認真鑽研教材，不懂就問，管理班級也是很有自己的特色。更令人感動的是，有時作業看不完，或者為了深入研究教材，她放棄中午休息的時間，在學校里加班加點，作為一個兩歲孩子的媽媽，這是多麼不容易啊!

這麼多這麼好的老師，每天就在我的周圍，也就讓我每天都處在深深的感動之中。

二、濃郁的教研氛圍

沒有教研的教學是沒有生命力的。只有通過教研，老師們的認知水平，教學水平才會有不斷的提高。我們組的老師正式基於這樣的認識，積極主動的參與到教研活動中來，氛圍非常濃郁。

首先是週一的集體教研。無論主持人是誰，我們都是共同探討該教研、備課的核心主題，紛紛發表自己的看法，然後由主持人歸納、總結、整理。每次的集體備課，老師們都從交流中收穫很多，並將收穫帶入實踐。實踐的結果又馬上在組內反饋，老師們大受裨益。有老師説：“我講的慢真好，你們這些東西我全學來了!”而這也正是我們集體備課的目的所在。

其次，隨時教研氛圍熱烈。講課之中，備課時，出現不能決的問題，需要老師們共同研討，這就是就事論事式的隨時教研。這種教研形式，在我們教研組，每天都會有幾次。為了一個“薄(bo)霧”還是“薄(bao)霧”的問題，大家引經據典，查工具書，查過去的課本，不但要知道正確答案，還要弄清楚一個為什麼。老師們都説要給學生一個最準確的答案。上次其會考試，聽力題有一個題目是讓學生給短文加題目。關於那個題目更恰當在老師們討論未決的情況下，冉老師上網查原文，給老師們找出最準確的答案。

在平常的教學中，這也是老師們常做的功課，從一個小小的反義詞，到整篇的閲讀，對不能統一意見的問題，老師們總是利用各種資源把它弄清楚，弄準確。這種對知識的較真勁兒，真是令人敬佩。可以説，老師們在這種隨時教研中受到的啟示、啟發太多了，這讓我們的課堂更具有了光彩。

三、讓閲讀成為學生的需要

四、淡淡的遺憾

可以説，這學期我們組在老師們的努力下，較好的完成了各項工作。但由於我的經驗不足，工作中還有許多的缺憾，我感到很難過，也很慚愧。我想，這不僅僅是我，也是我們組每位老師的淡淡遺憾。

冬去春來，春天又會開始。春天是富有生機的季節，我們四年級語文組，一定會在那勃勃的春季裏，彌補遺憾，撒播希望的種子。

2023年國小四年級工作總結範文 篇10

本學期我校綜合科教育教學工作在鎮教管辦和學校教導處的領導下，全面貫徹黨的教育方針，努力推行素質教育，憑藉我校良好的教育環境，綜合科教師團結互助，轉變思想，更新觀念，積極進取，在教學中認真開展實踐與探索，使我校綜合科組教學工作有序進行並取得了一定成績。現根據具體情況，總結如下：

一、教育教學方面

繼續學習常規，對照常規，搞好教學的每一環節。重點抓好課堂教學常規的落實，着眼於培養學生綜合運用能力。

1、認真備課

綜合科教師都能認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。

2、認真上課

增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。運用現代化教學技術是創新教育的重要保證。我們利用直觀教具和電化教學設備來營造真實的效果，還利用多媒、體教學來優化課堂教學；特別是利用豐富的網絡教學資源來實現教學立體化，為學生提供豐富的資料和實踐與創新的廣闊天地。

3、認真學習交流

繼續組織教師對教育教學理論的學習，系統學習一本理論書籍以及雜誌上有關教學改革的經驗文章，以先進的教育教學思想指導課堂教學改革實踐，努力探索提高教學效益的途徑和方法。認真做好理論筆記。

二、總結重點工作

1、認真開展校內公開課教研活動。本學期四月份綜合科有計劃、有秩序地開展了校內公開課教研活動。組內教師認真鑽研教材，精心設計教案，有效組織教學，都呈現了一堂精彩的示範課。課後，在組內認真交流研討，進行評課，給出針對性的意見和建議。

2、積極參加教管辦組織的各類培訓活動，加強教師自身修養。

（1）、認真參加國培學習培訓。本學期，本科組教師積極國小體育、國小信息技術、國小音樂學科的國培學習培訓。參與教師每天認真聽專家講座，積極交流研討，積極撰寫聽課日誌，認真完成作業，出色完成了學習任務，取得優秀成績。

（2）、積極參加區教育局組織的中國小生運動會。為了積極參加鎮教管辦組織的春季運動會，在學校教導處和綜合組的帶領下，體育老師認真組織學生鍛鍊，不怕苦，不怕累，克服重重困難，最後在運動會上取得較滿意的成績。

3、做好慶祝“六一”兒童節的文藝匯演活動。本學期，綜合組積極配合學校少先隊認真組織了慶“六一”文藝匯演活動。本次活動節目多樣，精彩紛呈，給學校彙報了一份素質教育碩果的大餐。每一學期的結束都是為了下一學期做準備，本學期取得的成績並不能代表什麼，綜合組必將繼續努力，在前進中探索與發展。我們有足夠的理由相信，我校的綜合科工作將做得更好！