2023國小一年級工作總結十二篇

2023國小一年級工作總結 篇1

我擔任一年級5班的語文教學工作也一個學年了，這一個學年在工作中，我不斷的反思着自己，努力使自己不會愧對於教師這個神聖的職責。現總結自己的教學工作如下：

一、抓好學生的學習習慣：

作為剛剛進入一年級的國小生來説，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講，是非常重要的。因此，培養學生良好的學習習慣一直是我教學工作的重點。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品，都需要老師不厭其煩地講講講、説説説，通過一學年來的培養，我班學生都能養成良好的學習習慣。

二、認真備課。

不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記。

三、抓好學生的基礎知識教學：

一年級作為學生走進學校的第一步，正如修築高樓大廈一樣，必須要為學生的成長打下堅實的基礎。本學期，我主要在注重學生的漢語拼音知識的鞏固、寫字、讀書、課外閲讀等方面作了努力。

（1）注重漢語拼音知識的鞏固：

漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎，又是學好語文的重點。我針對學生因材施教，每天鼓勵學生讀課外書，並經常引導學生對已學拼音知識活學活用，通過學兒歌、“摘蘋果”遊戲等形式激發學生學習的興趣。

（2）抓好寫字訓練。

寫字教學是一年級語文教學工作的難點。能讓每一個學生寫一手好字，是我最大的心願。所以，在平時的教學工作中，我特別注意對學生寫字的要求。首先，要讓學生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學生的留言等方面給學生做一個很好的示範。其次，引導學生學會讀帖、描紅，既從技能方面要求學生，又從習慣方面的要求學生。特別是習慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學生的寫字質量的提高，甚至影響到用眼衞生和骨胳發育。因此，在抓好學生寫好字的同時，我更注重學生有良好的寫字習慣。

（3）抓好讀書訓練。

如何讓學生能從“閲讀”變為“悦讀”是一個關鍵。首先，調動學生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經常設立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生範讀、教讀等形式在一定程度上激發了學生讀書的興趣；其次，我注重在閲讀教學的過程中，儘量引發學生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。第三，注重自己的示範性。由於一年級的學生模仿性較強，所以在教學生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調、語感等方面，儘可能地為學生作出很好的示範。

四、存在的問題與不足：

1、對學困生的關注不夠。雖然本次期末考試學生成績較好，但是班上兩三名學生的基礎知識掌握得不夠紮實，這還需要在下學期給予他們更多的關注與幫助。

2、家長配合不夠。我們的孩子留守兒童多，還有一部分家長雖在附近打工，孩子也是爺爺奶奶帶得多，所以孩子課後的學習生活缺乏引導。

2023國小一年級工作總結 篇2

光陰荏苒，轉眼間參加工作已經14個年頭，回顧這個學期的工作，我從高年級下到一年級工作，開始有些不適應，總覺得有些知識學生應該掌握了，有些判斷失誤。業務上沒有靜下心來認真的學習，讀書活動沒有努力堅持。但是現在處於教育改革的大潮中，作為一名年輕的教師，不進則退。為了下學期更好的開展工作，我會從以下幾方面去努力：

首先，在今後的教學中我要靜下心，沉住氣，腳踏實地的認真做事，把學生的情況做到了如指掌。以學生的全面發展為基礎，盡個人的能力開足開全課程；以培養學生的習慣為重點。結合不同的學生進行不同的教育。結合低年級學生的特點，開展不同的教育活動，讓學生在輕鬆愉悦中學到知識。

其次，我會努力堅持閲讀，並記好讀書筆記；努力學習先進的教育教學方法，並運用到教學中來；認真背好每一節課，用心上好每一節課，並記好課後反思。我堅信一個優秀的教師一定是一個有着不斷進取精神的教師，只有教師成長了，學生才能更好的成長。

再者，低年級學生的評價機制有待進一步去探索，完善，我會以培育出一個班風正，學風濃的班級體為目標，讓每一個孩子在班集體這個大家庭中健康，快樂的成長。

“人在一起不是一個團隊，只有心在一起才稱得上是一個團隊。”這句話我覺得説的特別對，一個學校一個團體，想把教育做好，僅憑一兩個老師的努力是做不到的，只有大家擰成一股繩，勁往一處使才能形成合力。

最後，我希望和同事們一起努力創設出一個優秀的團隊——努力進取的團隊，在這個大家庭中我們能互幫互助，努力提高個人的教育教學水平和大家一起把劉窯國小的教育工作做好，做讓學生喜歡，百姓滿意的教師，做幸福的教師。

2023國小一年級工作總結 篇3

一、 抓一日常規，促班級建設

一年級新生入學之初，對國小中的種.種規範和要求還未適應，表現為活潑好動，自由散漫，自我約束力較差，並因此影響正常的教育教學秩序。於是，幫助他們及早適應國小生活成了當務之急。

回憶起開學第一個月的情形，的確相當辛苦。每天如“老母雞”一般“孵”在班中。從坐、站、舉手、排隊、吃點心、用餐等一一教起。這樣的努力是有成效的，一個星期之後，學生漸漸地知道了每天何時當做何事。於是，再利用每週五的班務課，結合班中實際進行評比，樹立榜樣，要求學生一天一個樣，一週大變樣。

一個月後，學生的行為規範大有進步，已基本上適應了學校生活。學生的興趣需要有新鮮事物加以維持。我結合小紅星兒童團入團教育，通過“啄木鳥”行動，找差距，明目標，使學生的行為規範再上一個台階。應該説，我班學生的行為規範已經有了較大的起色，相信經過師生共同努力，定會不斷進步。

二、廣開言路，家校溝通，

望子成龍、望女成鳳是人的天性與本能。作為寄宿制學校的家長，他們將子女送入我校學習，雖然原因各有不同，但有一點是共同的，他們相信我校能把他們的孩子培養成材。一年級的家長最關心的是孩子是否適應寄宿生活，最關心孩子是否開心，生活得怎樣?如吃飯、睡覺、作息等。他們急於瞭解孩子在校的一切情況。每週一送孩子來校，在門口等待張望，遲遲不肯離去，總要對孩子再三叮嚀，對老師再三囑託，其心情可以理解。當然，學校有正常的教學秩序，有必需的規章制度。於是，我想方設法“廣開言路”。

比如，將自己家的電話號碼及作息時間告訴每位家長，便於及時聯絡和溝通。還和家人講好，只要有家長電話，一定要留言或記下姓名，以便及時回電。雖然增加了麻煩，但能讓家長們有一個和老師交流溝通的途徑，也是十分必要和切實可行的。讓家長了解學校，瞭解老師，贏得了家長的理解、信任和支持，於是，為美化班級環境出力，雙休日送孩子參加演出，願意為學校教育提供各種方便。

三、關心學生，事無鉅細

關心學生的生活，不僅是生活老師的事情，也是班主任應盡的義務。每天早晨接班時，做到“一看、二摸、三問”。“一看”——孩子們是否到齊，身體、精神、情緒是否正常?“二摸”——衣服是否穿得適當?小手是否冰涼?“三問”——昨晚睡得是否安穩?有無危險苗子?凡此種.種，俱要當心。

我班有幾位學生開學時極不適應寄宿制生活。每週一早上來校成了家長的心煩事。在校門口哭哭啼啼，拉拉扯扯，弄得家長心煩意亂，束手無策。小w媽媽幾次找我，言談中對自己的擇校問題提出質疑，甚至想到了轉學。我一方面安慰家長，一方面做孩子的工作，找小w談心，瞭解她為什麼不喜歡寄宿的原因。

原來，除了學生常有的對家庭、對父母的依賴以外，還真的別有原因：小w是長沙人，開學前剛來上海。陌生的城市，陌生的語言，使她很不習慣。我細心觀察了她下課時的情景。果然，每到下課，她總是一個人坐在教室裏，幾乎不與其他孩子玩，甚至很少走出教室到操場上活動。小z的情況更特殊。還在嬰兒時期，不慎摔下牀來造成殘疾。又遭遇家庭變故，母親遠在日本，家中只有外公外婆和一位太婆婆。三老伴一少，出於對孩子的憐惜，長期以來養成了她任性的壞脾氣。對這兩位同學，光是曉之以理是不夠的，還需心理輔導。我與心理輔導老師聯繫，為她倆作心理輔導。一段時間以後，情況有所好轉。12月4日是紅星兒童團入團的日子。我鼓勵她，只要星期一早上高高興興上學，就能戴上綠領巾。這一招還真管用，小z果然高興而來，並和外婆道別。外婆驚喜至極。

四、團結合作，形成合力

教師工作千頭萬緒，有時難免顧此失彼。而且要建設好一個班級，光_班主任一人的力量是遠遠不夠的，好在我有兩位極好的搭檔——負責生活養育的陳禮潔老師和副班主任徐晶老師。他們認真負責的工作態度，充滿師愛的拳拳之心，深深地感染着我。工作中我們互相扶持，遇到問題，彼此溝通商量。

每天早晚兩次與陳老師交接班，總要對學生情況一一交待清楚，一同做學生的教育工作;我每週兩次外出學習，徐老師進班代理班主任工作，認真而細緻。我班學生取得的進步，這兩位老師功不可沒。在此，我要説一聲“謝謝，辛苦了!”

除了與搭班老師通力合作，我還與年級組老師、任課老師相互配合，形成合力。我經常與李傑、韋衞老師一起分析學生的情況，研究對策，並打破班級界限，對學生進行教育教學。在迎接區拼音驗收的日子裏，在參加區演出的準備工作中，無不是依_團隊精神，才能完成任務，取得佳績的。

五、明確目標，再創新高

雖然我班學生在這學期取得了不小的進步，但仍有不少問題。如：學生的集體意識還需加強，要把個人榮譽和集體榮譽緊密聯繫起來。個別學生的學習習慣較差，表現為：上課不專心，作業拖拉、雙休日不肯用心複習等;還有個別學生在與同學交往中不能與人和睦相處，有打人或損壞同學物品的現象。下學期，我將力爭在培養學生的學習習慣、集體主義精神及糾正不良行為等方面多做工作，逐漸形成愛學、團結的學風和班風。

2023國小一年級工作總結 篇4

本學期我擔任一年級書法教學工作，一學期即將結束，現將本學期工作總結如下：

1、“愛之愈深效果愈佳”，興趣是最好的老師。學習書法需要很好的耐性和堅強的意志，如果不能激發學生的興趣，學生會很快放棄對書法的學習。我是通過如下方法去發掘教學的亮點，培養學生的持久興趣的。

2、具體講解書法的演變和發展歷程。並讓學生們簡單的瞭解各種字體的區別，讓他們知道書法的初級階段是從楷書練起的。我覺的學習書法，培養良好的習慣是最重要的'，也是最關鍵的。於是在學習寫字之前先糾正他們的書寫姿勢，教他們如何握筆，如何坐。然後利用幻燈投影儀來為大家講解和示範具體的筆畫，這樣不僅體現了教學的直觀性，而且更提高學生的注意力提高他們的模仿興趣。在講解每個筆畫的時候，我會用象形的教學方法來為學生們展示不同筆畫的形態特徵。比如一個點的寫法像一個露珠;豎的寫法像一個倒掛着的針。這樣更加深了學生們對每個筆畫的理解。

3、我特別強調字帖的'臨摹。要求同學們要按着字帖的格寫，保證寫的每一筆都跟字帖上格的位置一樣，字的大小比例一樣。強調字的各筆畫要和字帖相仿，儘量要達到一致，學習字帖的用筆，每一筆都要做到起筆、行筆、收筆這三個過程，注重每一筆畫的大小、粗細的不同。還有搞清楚字的筆順也是尤為重要的。

4、強調培養學生的毅力，堅持天天練字。書法並不是一朝一夕就能學成的。它肯定離不開堅持不懈的練習。所以我要求學生必須天天練習。

以上是我的整個硬筆書法教學過程和方法。通過以上方法的學習，同學們的書法水平明顯的有了突飛猛進的提高，我從內心裏有了一絲欣慰。但是我感覺到在方法上還有某些方面的不足，缺少書法特色學校教學經驗，個人自身書寫侷限性較大還有待於進一步提高。在今後的教學工作中，我將再努力提高自身的業務素養，彌補工作中的不足;要針對每個學生，做到具體問題具體分析，使學生的差距越來越小，保證使學生的整體水平再有新的突破。

2023國小一年級工作總結 篇5

指導思想： 為了貫徹落實學校德育工作計劃，有針對性地、有實效性地開展班隊教育活動，繼續進行“固本鑄魂，整體育人”的實驗，固基礎道德之本，鑄愛國主義之魂，時時、處處、事事育德。從規範行為習慣做起，培養學生良好道德品質和文明行為，使其懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關係，思想道德素質、科學文化素質和健康素質得到全面提高。幫助孩子們儘快地成為習慣良好，心理健康，善於合作，願意奉獻的高素質學生。

班級奮鬥目標： 花兒朵朵紅豔豔，良好行為促成長

教育內容：

一、進行“文明行為、規則意識”的教育。

1、在上學期教育的基礎上，加強文明意識的深化訓練。繼續堅持完善落實《年級學生常規》、《班規》、《少先隊作風》《樹人學生課堂常規》，把學習、訓練和實踐活動，考核評先與體驗內化結合起來，促使學生養成文明行為，提升文明素質，做文明的樹人孩 子。

2、開學教育就安民告示在前，本期緊緊圍繞着“比比誰的習慣好”活動開展教育活動。把這個活動落實到學生在校學習生活的每時每刻，讓各個學科的老師都參與對學生教育、評價、考核。使學生時時、處處、事事都注意自己的文明言行。“比比誰的習慣好”競賽評比表，張貼在教室的黑板上。時時提醒學生，各科老師隨時考核。每月小結一次，評出“每月班級優秀學生”進入“班級光榮榜”，每月“小明星”從“班級優秀學生”裏產生。學期“全面發展好少年”、“雛鷹章”候選人從“班級優秀學生”裏產生。“比比誰的習慣好”從十個方面進行比賽：“開學一切準備好”、“衞生保潔習慣好”、“按時上學不遲到習慣好”、“課間文明習慣好”、“桌椅整齊坐姿端正習慣好”、“課堂傾聽習慣好”、“排隊兩操習慣好”、“主動按時交作業習慣好”、“作業認真書寫習慣好”、“作業有錯及時改正習慣好”。十個方面都是學生日常的行為習慣、學習習慣，全透明似的競賽，隨時記錄，讓事實教育學生，讓學生自我教育，既展示優點又暴露問題，找準努力的方向，還避免了老師主觀意想地評價學生，為公平公正地教育使學生或家長心悦誠服，有利於家校合作，促使孩子們養成良好的文明習慣。

二、進行“誠信做人，有責任感”的教育：

誠實守信，是做人的基本道德準則，是社會主義的榮辱觀。“誠實是金，守信是銀。” 教育孩子們從小懂得説真話，幹實事，做真人，只有講誠信才會有責任感，我們的社會才有希望。本學期將組織孩子們課外閲讀誠信故事，課前精彩三分鐘講誠信故事，組織一次“誠信是金”主題隊會，引導孩子們觀察生活，從身邊和自己的親身體驗中去理解誠信的含義，體驗誠信的好處，懂得誠信做人的重要，培養誠信的良好道德品質。

2023國小一年級工作總結 篇6

一個學期來的健康教育課，在學校領導的重視下，我認真的完成了教學任務，提高了一年級學生對衞生保健知識的認識，幫助他們從小養成了良好的衞生習慣。

首先確定教學總體目標及指導思想，讓每個孩子儘快適應國小生活，尊重孩子的心裏發展規律，尊重孩子的發展個性。全面關注孩子的身心健康。

在開學期初，通過國小生日常行為規範的學習，學生深受啟迪，人人做到尊敬教師，友愛同學。在衞生習慣方面，我進行了勤洗手、不隨地吐痰、保護耳朵的教育，並在課間要求學生洗手時習慣、認真地用上肥皂或洗手液，保持雙手清潔。同時，教育學生要天天洗澡，洗頭，換衣服，勤洗被鋪，減少疾病。

室內外環境的清潔方面，教育學生要注意室內清潔，通風透氣，常拖地，消度、不能亂掉垃圾，保持室外環境清潔美化，營造良好的生活環境。

在健康教育課上讓學生觀察自己身高、體重的變化，瞭解兒童期的正常生長髮育，並注意生長髮育期應注意的事項，知道保護眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要預防措施。

教育學生不要買街邊擺買的熟食和不要到人羣密集的地方玩，聽從家人的教育，多吃新鮮的青菜、水果，少吃或不吃煎炸食物，培養學生正確的飲食和衞生習慣。注意飲食衞生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。

知道課外活動、體育鍛煉對身體健康的作用，認真完成大課間活動積極參加體育鍛煉，並且知道運動前、中、後的安全注意事項及保健常識。

努力上好學校安排的健康教育課，抓好學生的衞生教育，才能減少疾病的發生，保障學生的健康成長。這個學期雖然取得了一定的成績，但是不能鬆懈，來期將要更加努力的工作，為學生的全面健康發展貢獻出自己的力量。

2023國小一年級工作總結 篇7

一個學期來的健康教育課，在學校領導的重視下，我認真的完成了教學任務，提高了一年級學生對衞生保健知識的認識，幫助他們從小養成了良好的衞生習慣，並針對性地進行了齲齒、紅眼病等疾病的預防和治療工作，使全體學生提高了對衞生與身體健康息息相關的認識，在日常生活和學習等方面，都能時時處處從衞生出發，初步養成了較好的衞生習慣。在開學期初，通過我是國小生的教育，學生深受啟迪，人人做到尊敬教師，友愛同學。在衞生習慣方面，我進行了勤洗手、不隨地吐痰、保護耳朵的教育，並在課間要求學生洗手時習慣、認真地用上肥皂或洗手液，保持雙手清潔。同時，教育學生要天天洗澡，洗頭，換衣服，勤洗被鋪，減少疾病。

室內外環境的清潔方面，教育學生要注意室內清潔，通風透氣，常拖地，消滅蚊、蠅、不能亂掉垃圾，保持室外環境清潔美化，營造良好的生活環境。

在健康教育課上專題講述紅眼病、齲齒的症狀和預防措施，教育學生不要買街邊擺買的熟食和不要到人羣密集的地方玩，聽從家人的教育，多吃新鮮的青菜、水果，少吃或不吃煎炸食物，不和他人公用毛巾等。在家長配合下，學生的齲齒髮病率比較低，全期學生沒有發生一例紅眼病。在期末的健康知識檢測中，合格率達到了95%，優秀率82%，成績比較理想。

學校的健康教育課對學生進行健康教育是十分必要的，只有抓好學生的衞生教育，才能減少疾病的發生，保障學生的健康成長。這個學期雖然取得了一定的成績，但是不能鬆懈，來期將要更加努力的工作，為學生的全面健康發展貢獻出自己的力量。

2023國小一年級工作總結 篇8

經過一個月的洗禮，讓我深深感到當一名教師不簡單，當一名一年級班主任教師更是不簡單。需要無限的愛心、耐心，更要有如針般細的心才能創造出讓孩子茁壯成長的良好教育環境。

作為一年級班主任，我針對我們班學生活潑好動的特點，做了如下的工作：

1、培養學生的良好習慣。

一年級學生由於年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，儘量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用早讀和午睡前的空餘時間培養孩子們到校就回教室看課外書的良好習慣，避免孩子們有過多時間在花園、走廊等地方亂跑亂串，以免發生安全事故，並在晨會課學習學校規章制度，培養學生做好課前準備的養成，並且在課後注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

2、培養良好的班集體

班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭豔。集體活動，最能培養學生的凝聚力、集體榮譽感。我帶領學生積極參加學校的各項活動。每天一大早，我總是跟學生差不多時間到校，放學了就協助學生搞好衞生工作，這樣，學生不僅逐步養成了熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。

3、加強與家長聯繫。

平時，多關心、愛護、走近、瞭解班裏的每一個學生。對一些表現不太好的同學，傾注更多的愛和心血。多抽時間和他們聊天、談心，抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候，耐心地幫助他們。一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什麼特殊情況，及時地、主動地和家長聯繫，向他們瞭解情況，耐心地做他們的工作，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長。通過一系列的工作，使學校、家庭密切配合，更好地教育了學生。

我的班主任工作在許多方面還是存在着不足。如：

1、在課堂習慣、課前準備、學習用品的擺放、課堂紀律以及孩子們的衞生習慣等各方面良好行為習慣的養成還需要多下功夫。

2、做事要貴在堅持。

自己做事總是比較激進，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一説，他們就馬上能實施，但自己就沒有對孩子的寬容，沒有想到要求發下後自己都沒能夠一下子就完成到，何況是這些剛從幼兒園出來的小不點呢！所以自己就鬆懈下來，沒有好好堅持到底，這是我自己要好好克服的問題。我要明確我面對的是活生生的生命，他們都有自己的思想，都有自己的習慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過他們自己不斷的思想鬥爭，內化成自己的思想，然後改變自己的行為，這必須要有一個比較長的時間，因此我更要有寬容之心，更要有改變他們的持久之心。

10月份工作計劃

在哪裏摔倒就要在哪裏爬起來，所以在接下來的10月份我會重點在對孩子們各種良好行為習慣的培養上多做努力。由於在九月份時自己經驗不足，時間分配的不合理導致落下了不少課程，所以也會在保證質量的前提下最大限度的跟上課程，多向有經驗的老師請教、學習，加強自己的工作能力，讓自己儘快成長起來。希望不斷地反思和學習能讓我接下來的工作能有個更好的成績。

2023國小一年級工作總結 篇9

我擔任學校一年級一班的數學教學以及生命、生活與安全教學工作。學生剛剛由幼兒園升入，學習習慣還未養成，再加上家庭及學生智力的差異，班上50個學生的表情情況是參差不齊。為了讓學生儘快地適應國小生活、學習，我根據學生的實際情況，用有效的措施，激發學生的學習興趣，培養學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程，讓學生享受學習數學的樂趣。經過一期的努力，取得了一定成績，現將數學科的相關情況總結如下：

一、培養學生良好的學習習慣

説句實在話，好習慣比有好成績更重要，成績是暫時的，好習慣一旦養成，將是孩子一生的財富，一年級正是培養孩子好習慣的最佳時期。本學期在數學方面我着重培養孩子兩方面的習慣.

首先，培養學生會看、會聽、會説、會想的習慣。為此，我精心編寫了一首兒歌讓學生記誦，並用以指導自己的言行。兒歌內容是這樣的：“小眼睛亮起來，小耳朵豎起來，小嘴巴動起來，小腦袋開起來。”小眼睛亮起來，就是要在老師的指導下會看黑板和課本中的內容；小耳朵豎起來，就是要認真聽老師的講解和同學的發言；小嘴巴動起來，就是要積極舉手發言，聲音要響亮；小腦袋開起來，就是要開動腦筋，思考問題。

其次，要培養學生從小養成按時、認真、細緻、獨立完成作業的習慣。完成數學作業是鞏固和深化所學知識，形成技能技巧，培養數學能力的重要環節。要讓孩子們懂得按時做作業的意義，要求孩子練習時要抓緊時間，作業時要認真書寫。建起學習的責任感，即使是口頭作業也要認真對待，養成一絲不苟、精益求精的作業態度。

經過一段時間的訓練，同學們逐步形成了良好的學習習慣，基本上能跟上正常的數學學習。

二、以課堂教學為主陣地，搞好教學質量

1、備課

學期初，鑽研了《數學課程標準》、教材、教參，對學期教學內容做到心中有數。學期中，着重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的

地位、作用。在備課本中體現教師的引導，學生的主動學習過程。充分理解課後習題的作用，設計好練習。

2、上課

（1）進行課前口算練習，給孩子養成課前口算的好習慣，為學習數學知識打下堅實的基礎。

（ 2）創設各種情境，激發學生思考。然後，放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。針對教學重、難點，選擇學生的探究結果，學生進行比較、交流、討論，從中掌握知識，培養能力。接着，學生練習不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發展思維。最後，儘量讓學生自己小結學到的知識以及方法。現在學生普遍對數學課感興趣，參與性高，為學好數學邁出了堅實的一步。

（3）及時複習。根據愛賓浩斯遺忘規律，新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。因此，我的做法是：新授知識基本是當天複習或第二天覆習，以後再逐漸延長複習時間。這項措施非常適合低年級學生遺忘快、不會複習的特點。

（4）單元小結。一般做到一小節一整理，形成每節知識串；每單元整理複習形成知識鏈，一學期對整冊書進行整理複習。學生經歷了教材由“薄”變“厚”，再變“薄”的過程，既形成了知識網，又學到了方法，容易產生學習遷移，給學生的創新、實踐提供了可能。

三、認真做好作業批改，便練習落到實處

佈置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到網上收集資料，對歷年的試卷進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

四、做好後進生的輔導工作

在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。

《生活·生命與安全》的教學中，以兒童的社會生活為主線，以生命教育為主旨，有機融合了生命教育、人生安全、身體健康、勞動技能以及生存環境等方面的內容，具有很強的綜合性。在教學中，根據兒童的心理特徵和認知規律，把每節課的思路設計為：問題引入——能過小問號、小祕密等，讓學生進入情境，從中感受、體驗、領悟及思考情境中的人、物、事。認知澄清——通過小博士、心靈氧吧等欄目，為學生提供正確認識問題的知識，改變兒童的錯誤認知，擴展學生的知識及視野。實踐反思——啟發兒童從問題、情境出發，通過探索、思考、參與行動、交流溝通及經驗分享，調動兒童的主動性、積極性、使其在共同的經驗分享中，實現客觀知識和個人經驗的建構。為改變——為關注兒童行為的修正與養成，在教學中設計了體驗性遊戲、活動、調查等，讓兒童在積極互動的活動中，實現個體經驗的交融、拓展與昇華，習得正確的認知和行為，修正錯誤的認知和行為。

經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這並不是最重要的，重要的是在本學期後如何自我提高，如何共同提高學生的數學水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向同事學習，爭取進步。教學工作苦樂相伴。我們將本着“勤學、善思、實幹”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。以上就是我在本學期的教學工作總結。由於經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子裏，能與各位老師共同參研教學工作，力爭取得更好成績。

20xx年元月

2023國小一年級工作總結 篇10

本學期堅持以教學為中心，狠抓養成教育，在學校統一部署下，順利完成本學期教育教學工作，現總結如下。

一、教育為本，安全為天。本學期高一年級認真落實學校安全工作方案，在年級大會、班主任會議上強調了增強安全防範意識的重要性，並以主題班會的形式落實在每一個學生心中。配合保衞科完成了三次防火、地震疏散演練，師生違法犯罪率為0。

二、開展了學科競賽活動，引起強烈反響。五月份，年級組織數學、物理、化學、生物四科進行了學科賽考，為培養尖子生創造了良好條件。並將賽考學科團體前六名的班級和前十名的學生進行了張榜公佈表彰，起到了教學引領的良好作用。

三嚴格常規管理，作業檢查嚴字當頭。本學期年級集中檢查作業三次，老師們普遍完成較好，無拖拉和不完成情況發生。各班挑選了優秀作業進行了展覽，加大了學生規範書寫習慣的養成力度。對學科組的衞生、坐班、教研等方面的檢查實現了常態化，考核較好的學科組是數學組、語文組、政史地組和化學組。

五、加強了學生幹部的培訓工作。每月一次的班長會議，成為搭建學生和老師之間的溝通橋樑的重要平台。學生幹部能起到榜樣作用，成為老師們的得力助手。他們在學習工作中的表現受到老師們的一致好評。

六、深化養成教育。加強了學生行為習慣的養成，“不帶手機進教室”成為所有學生的共識。遲到、抽煙等惡習得到有效控制。通過藝術節、科技節、讀書節、為雕塑命名、集體舞大賽等活動，使學生各方面的習慣得到了進一步規範。

2023國小一年級工作總結 篇11

一年級時光飛逝，轉眼一學期過去了，一學期來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校佈置的各項任務。下面我把20__年度的工作做簡要的彙報總結。

一、師德表現

平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習。配合組裏搞好教研活動。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關係融洽。本學年度全勤。

二、教育教學情況

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細緻的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。並注重參閲各種雜誌，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，並不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。

3、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時瞭解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課，注意學習組裏老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每週聽課一節，對自己的教學促進很大。

5、注重教育理論的學習，並注意把一些先進的理論應用於課堂，做到學有所用。

三、做好後進生的轉化工作

我們這個班有__個學生，後進生的人數也相對多。因此，轉化後進生是班主任的一項必不可少的工作。我認為對後進生要給予特別的關愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善於發現他們的閃光點。比如：在課堂上不要緊緊盯着優等生，應多給後進生創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定、獎勵，不要刻意的給他們佈置過多的作業，給他們留出足夠休息的時間，因為他們真的更需要休息。多與家長聯繫，讓這些孩子多讀點書，努力爭取家校聯合為學生創造一個良好的學習環境，同時也促進班級的整體發展。

四、班主任工作情況

本年度我繼續擔任一年一班的班主任，一年的工作使我認識到作為一名班主任，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面瞭解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利於他們的學習和生活。現在班級情況穩定，學習氣氛濃厚，同學互幫互助，在各項活動中表現突出。

作為一年級班主任，多少有些苦，有些累，但我下定決心，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。培養學生的良好習慣一年級學生由於年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，儘量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用晨會課、思品課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準備工作，並且在課後注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

以上是我一學期來的工作總結，不足之處清各位領導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。

2023國小一年級工作總結 篇12

一、總結

一年級的忙碌、瑣碎、疲憊，沒有經歷過的人是無法體會的。辦公室老師曾經感歎，我們是最受“歡迎”的了，因為一天不知道要被孩子叫多少聲老師（都是來打報告的）。一天到晚，全校喉嚨最啞的恐怕是一年級的老師，因為我們每天除了用非正常音量上課外還要處理着孩子眼裏的眾多“大事”。

雖然我們累，但是我們很快樂。因為我們的“家”很温馨。兩位時尚的美女老師，業務棒，責任心強，金點子多，工作得心應手，是學科的佼佼者。xx老師雖然身兼數職，但她每項工作都安排的井井有條，特別是班級各項評比一直名列前茅。x老師已身懷六甲，仍然堅持耐心的，兢兢業業的工作，給大家樹立了良好的榜樣。倪明老師大嗓門，心直口快，工作雷厲風行，風風火火，有使不完的勁。她的班級秩序井然，學生一日常規有條不紊。兩位年輕老師温文爾雅，虛心好學，勤於鑽研，敬業精神有口皆碑。得到家長的認可和任課老師的好評。室長xx老師始終樹立服務意識，認真做好上傳下達，協調各部門做好學校的各項工作。學期末因急性闌尾炎做手術在家休息還時惦記着學校的各項工作，休息了沒幾天就堅持來校上班了。

生活在一年級這個團結、和諧、充滿活力的家庭中，真是其樂融融！這個集體是我們成長的樂園，是我們發展的沃土。

二、思考與建議（對本學期組室工作的思考與對今後組室工作的建議）：

我們八位老師精誠合作，本學期各項工作已順利完成，希望我們再接再厲，明年各項工作再上一個台階。