中工作總結4篇

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中學英語教師個人工作總結

我叫×××，女，年月出生，年月加入中國共產黨，年月畢業於××學院外語系英語教育專業，同年月被分配到××鎮中學擔任英語教學及班主任工作，年月調入××縣××中學擔任英語教學及班主任工作，××年月又調入××縣××中學擔任英語教學及班主任工作。自年以來，通過成考參加了×

×師範大學英語專業函授學習，並於××年月以優異的成績，取得了大學本科學歷。

本人自年被評為中學二級教師以來，一如既往地擔任英語教學工作及年多的班主任工作，熱愛祖國，熱愛黨的教育事業，堅決擁護黨的基本路線，遵紀守法，有高度的責任感和積極進取精神，服從領導安排，認真負責地完成教育教學任務，積極履行自己的職責。為人師表，按照教育教學規律培養學生，積極引導學生關心時事，關心社會，自覺實施素質教育，取得了很好的成績。

任現職以來，我始終把教學工作放在第一位，把成為一名品優的學者型教師作為自己的奮鬥目標，不斷鞭策自己勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握英語學科的最新改革趨勢，瞭解國家基礎課程改革的方向，××年月參加了××市教委、××市教科院舉辦的新教材、新大綱、新課標培訓。××年月取得了普通話水平等級測試證書二級，××年月取得計算機級考試合格證，××年月取得英語級考試合格證，××年月取得高級中學英語教師資格證書。

從教九年以來，無論在××鎮中、××職中還是在××中學，我都以滿腔熱情投入到教學工作及班主任管理之中，兢兢業業、任勞任怨，年被××鎮中評為優秀教育工作者，××年月被××鎮黨委評為優秀共產黨員。原創：年參加全縣説課比賽獲三等獎，××年參加第三屆朝陽杯青年教師講課比賽獲二等獎。在此期間，我還對輕鬆過好聽力測試關及會考英語總複習方面進行探討，取得了很好的成績。××年所寫論文《如何輕鬆過好英語聽力測試關》獲“科教興國杯”全國教研論文評選暨××年度優秀論文評選二等獎，另一論文《會考英語總複習探討》被評為優秀論文一等獎，被選入國家級出版社出版發行的教育教學叢書《中華教育理論與實踐》一書中。

在教育教學工作中，我力求務實、高效、創新，團結全體學生，同心同德，齊心協力，紮實基礎，堅持因材施教的原則，始終把學生的“學”放在教學核心位置上，注重對學生學習方法的指導。課堂中採用加強英語基礎知識訓練的方法，精講多練、訓練歸納每一個語言點，使知識系統化，注意指導解題方法與技巧，抓好常規，注重興趣和習慣的培養，採用激勵機制，注重學法指導，典型事例，個別輔導，適時激勵，跟蹤對等方法，成功地激發和保持了學生學習英語的熱情，取得了英語教學的優異成績，在××鎮中所任級及級的英語每次考試都在全年級名列前茅，擔任級班的班主任，並獲得優秀班集體稱號。在××中學擔任初××年班、班的英語教學及班的班主任工作，在每次的期中、期未考試中，我教兩個班的英語成績都名列前茅，特別是在××年會考中以優異的成績取得了桂冠，尤其是班取得了很好的成績，人蔘考，人均分，優生率，及格率，居全年級之最，分以上我班就有個，比其他班多幾個，也是居全年級之最。××年月調入××中學以後，我接任了全年級最差的九年級·六班的英語教學，由於他們七年級、八年級的英語基礎差，我採用寓教於樂，激發他們的英語學習興趣，提高他們的英語成績，在××年的會考中，六班的英語成績比以前有所進步，高分段分以上的人數就有個，分以上有人。現任初級班的英語教學及班主任工作，在××年下期期末考試中，我班的英語人平分，及格率，居全年級之最。在班主任工作中，我嚴抓班風，建立健全班級管理制度，做好班級文化建設，我班在全年級當中學習最好、班風最好、紀律最好，在每個學期的流動紅旗評比中，我班都獲得流動紅旗一等獎。

在嚴格要求學生，積極聽課、虛心求教的同時，比較注重德育滲透和文化的灌輸，比較關注時尚、熱點，在學生中引發討論，與學生探討人文現象，儘可能瞭解他們的思想動態，並及時和他們溝通，原創：動之以情，曉之以理，注重培養學生的思想品德，進行綜合瞭解，全面分析，以身作則，樹立老師的人格魅力，注重與學生家長的聯繫，提高社會與家長的教育功效，因此，在建設班風學風，轉化差生上，取得了較好的成績，我還積極關心培養青年教師，和他們一起研究，交流教學的相關問題，收到極好的效果，受到了科組老師們的好評。

回首從教的這幾年，有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，隨着學校的不斷進步和成長，我也在進步和成長着，我慶幸置身於了一個極利於人成長的工作環境，並得到很多領導和同事的關愛和幫助。當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常歎時間不夠、精力有限，沒有最好，只有更好，但求以後有進步和收穫，我將以此為契機，不斷提

中學安全工作總結2017年中工作總結（2） | 返回目錄

我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。現將本學期安全工作做一個小的總結。

一、領導重視　措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校辦公室、政教處、保衞科具體分工負責組織實施。

　

二、制度保證　措施到位

　

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由校長負責，將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。

　

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。　三、齊抓共管　羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衞生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

　

四、加強教育，促進自護。要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

　

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

　

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、班團活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過致家長的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

　

　

五、加強檢查，及時整改。開展常規檢查。

　

六、存在的主要問題和下步的打算。

我們在安全保衞方面做了一些工作，安全保衞工作得到加強，但是安全保衞工作的難度越來越大，學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。

　

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的不良因素還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

　

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衞工作水平。

中學校團委工作總結範文2017年中工作總結（3） | 返回目錄

本學年學校團委在學校領導的指導下，圍繞學校工作要點，開拓進取，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。並且依據xx年市教育團委工作要點、工作計劃，立足學校實際，本着服從學校管理，利於班主任工作，利於學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，並積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將我校本年度共青團工作總結

一、加強團組織的規範化建設，探索民主、科學的管理方法。

本學年，將繼續貫徹學校“以人為本“的管理理念，本着“高標準、嚴要求”的原則，從養成教育入手，努力探索民主、科學的管理辦法，培養學生的管理能力。

校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與兄弟學校的交流，不斷提高自己的管理水平。每個月定期召開團委班子會會議，通報當月出現的主要問題，研究整改措施，佈置下月主要工作。

二、發揮團員帶頭作用，積極開展團員先進性活動，增強責任意識，提高團員素質。

我校學生生源良莠不齊，行為習慣較差，為此，團委加強了團前教育，嚴把團員入口關，發展團員走上規範化軌道。為了保證團組織的先進性，針對部分團員入團前後思想行為的極大反差現象，校團委嚴把新團員入口關，對於團校團前班學員，需經個人自薦、班級團支部、班主任、年級組層層推薦，經團委審核後主動向團委提出入團申請，並向全校公示，合格者填寫入團志願書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育，富有教育意義的實踐活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

首先通過中學生團校和平時的宣傳，指導學生學習團的有關知識，明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務，讓團員在學校生活中起到帶頭作用，在學校各項活動中，身先士卒，給全體同學樹立榜樣，使廣大學生認識到了共青團組織的先進性，增強了團組織的凝聚力。

三、配合學校活動，圍繞學校中心工作，開展多種豐富多彩的活動。

1、常規性開展系列儀式教育。今年，由於學校基礎建設等客觀原因，升旗儀式及國旗下講話活動不能進行。但團委通過清明節祭掃烈士墓隆重舉行組織新團員宣誓儀式，並舉行紀念“五四”運動90週年系列活動活動、母親節、“做一個有道德人”網上簽名、慶祝中華人民共和國成立60週年等活動進行愛國主義教育活動。

2、加強民主法制，組織用愛融化罪惡觀看法制教育片活動

12月30日中午，校團委組織學生代表觀看法制教育片各班級團幹部也參加學習。這不僅是一次法制教育，更是一次心靈洗禮，愛與寬容的偉大讓觀片現場的很多同學熱淚盈眶。許多團幹部表示，這麼有教育意義的影片他們一定會將從中學到的知識傳播到班級裏去，讓所有的同學都明白法律的嚴肅和愛的偉大。

在廣大團員青年中積極開展法律知識宣傳教育活動，增強學生的自我保護意識，自覺抵制各種不良誘惑，提高明辨是非的判斷力。

3、提升校園宣傳陣地建設水平。本學期由於學校基建的客觀條件限制，團委不能充分利用好校內櫥窗、板報、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地，但團委利用現代網絡宣傳平台，創建了我校團委博客，開闊了更加廣闊的交流空間，體現出了信息傳遞快速，能直接反映學生意願和抒發感情，節約資源的特點，通過網絡世界廣泛宣傳團的各項活動。

4、開展了一些列豐富多彩的的主題教育活動

（1）開展“我們的節日·清明節”主題活動

接省市文明辦通知，我校根據xx區教育局的統一安排，我校在今年清明節期間開展以清明節主題教育的活動，弘揚民族精神，培養愛國情操。

陽春三月，時值清明，東風駘蕩，柳暗花明。3月31日上午，在學校黨總支呂振中副書記、團委和政教處負責人的帶領下。由高一年級組各班挑選的60名學生代表在xx區四*九革命公墓舉行了簡樸而莊重的“祭掃革命烈士墓活動暨新團員入團”儀式，祭奠英雄們的在天之靈。在儀式活動中，全體師生向英雄紀念碑鞠躬致敬，學生代表向紀念碑敬獻花籃，兩名學生代表朗誦了詩歌，歌頌革命烈士先輩前赴後繼，英勇奮鬥，不顧生命為國捐軀的壯麗篇章，表達了革命先烈的哀思和崇敬之情。同時，本次活動有118名同學被吸納到團組織中，壯大了我校團組織的隊伍，增強了廣大同學的團隊意識。儀式由團委書記嶽勇志主持。

這次活動是我校結合清明傳統節日對學生進行的一次愛國主義教育，幫助同學們堅定理想信念，明確歷史使命。當天早上，我校還組織200多名學生在校西湖公園進行了主題踏青活動，積極創設多種活動載體，將感恩教育、中華傳統文化教育和愛國主義教育有機結合，倡導廣大師生過一個文明、平安、和諧的清明節。

（2）團員進行“弘揚五四精神　 共創和諧之美”主題意識教育活動。

4月19日中午，學校團委對高中年級團幹部、入團積極分子、部分團員舉行了團員主題意識教育大會。本次教育活動部緊扣着“五四精神與和諧校園”展開，讓參與其中的同學從思想覺悟上、行動實踐上、綜合素質上都對五四精神有深入的體驗和感悟，大家全民參與，熱情高漲，整個班團支部凝聚在一起，其樂融融。團委書記向同學們講解了五四精神的核心內容“愛國、進步、民主、科學”；愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀念五*四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，為振興中華民族而努力奮鬥。除此之外，更向同學介紹團日活動的內在含義和精神所在，增強同學的思想意識。

會上，部分同學也發表了自己的看法：五四運動雖然離我們很遠，但它的精神卻永遠不過時；此次教育活動是就和諧主題所展開的一系列活動，讓我們深切感受它的精神；此次教育活動是共青團員的活動，每個活動都有一個主題，讓我們從中學到知識，得到鍛鍊，使團員間互相交流……

（3）開展紀念“五四”運動90週年徵文評選活動

今年是“五四”運動90週年和建團87週年，為宣傳、謳歌共青團90年來的奮鬥歷程和光輝業績，進一步弘揚 “五四”精神，引導廣大團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強使命感、責任感，激發團員青年熱愛xx、建設xx的熱情，展現我校師生團結拼搏、奮發向上的精神風貌，我校團委開展了紀念“五四”運動90週年徵文活動。

本次徵文活動得到了青年學生的積極響應，共收到徵文200多篇。校團委將選出一、二、三等獎等進行表彰並選出優秀作品在校團刊上進行了刊登。

（4）組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動報道

根據中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯聯合下發通知要求和xx區教育局的文件精神，我校政教處、團委在“六一”國際兒童節前後，組織廣大團員學生開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。

（5）舉行“邁入青春門，走好成人路”十八歲成人儀式

“我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。遵守憲法和法律。正確行使公民權利，積極履行公民義務，自覺遵守社會公德。誠實守信，知榮明恥；服務他人，奉獻社會；崇尚科學，追求真知；完善人格，強健體魄。勤於學習，善於創造，甘於奉獻。與祖國共奮進，與xx同發展，為中華民族偉大復興而努力奮鬥！” 6月19日上午，我校團委組織全校18歲中學生舉行“邁入青春門，走好成人路”十八歲成人儀式。他們用青春的誓言證明他們將成為祖國合格的建設者。

（6）“我與祖國共奮進，我與教育同發展”徵文評選活動

為慶祝新中國成立60週年，引導廣大青少年積極瞭解祖國社會主義建設事業取得的偉大成就和光輝業績，進一步激發愛國熱情，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，xx年6月以來，根據團區委部署，在我校學生中廣泛開展了以“我與祖國共奮進，我與教育同發展”為主題的徵文比賽活動。

（7）組織了“慶祝中華人民共和國成立六十週年”系列活動

為慶祝新中國成立60週年，在中國小生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，我校結合學校實際將組織系列慶祝活動。組織了“慶國慶”系列活動。

①看“百部愛國主義教育電影”。國慶期間中央電視台和地方很多電視台都在播放愛國主義題材電影，由於我校正處於新綜合教學樓建設時期，同學們根據實際情況和電視台的影片預告自主選擇收看紅色經典影片，並對感觸最深的影片寫出觀後感，團委共評出優秀觀後感20餘篇，擇優在團委博客刊出。

②開展“國慶杯”中學生硬筆書法比賽。為了提高我校中學生寫規範的意識和水平, 進一步規範學生書寫行為，養成良好的書寫習慣，強化文書寫的規範性和嚴謹性, 增強對祖國漢文化的瞭解及審美觀，提高學生的審美素養，學校團委在國慶期間舉辦了“國慶杯”中學生現場硬筆書法比賽，本次比賽有200名同學參加，共評出一二三等獎56名，優秀組織獎6個。

③國慶前夕組織學生進行升旗儀式，慶祝中華人民共和國成立60週年。

（8）組織師生參加市教育局系統“我心中的祖國”演講比賽。我校選配了xx和xx老師參加了教師組的比賽，選配了高二年級的xx和xx兩名同學參加了學生組的比賽，並獲得優秀獎。

一年來，我校團委不斷探索更加科學、民主的管理辦法和有利於廣大團員成長的道路，通過廣大同學和團委的共同努力，我校團委工作進展順利並且為學校工作做出應有貢獻。但由於各種主客觀原因，團的工作還存在很多不足，還有很多值得思考和改進的地方

一是我校團隊組織工作方式、方法應倡導以工作爭地位。思想品德教育與實踐能力培養是學校團隊組織不變的工作內容。在活動設計上，更應堅持用正確的思想啟迪學生，用科學的知識充實學生，用生動的實踐鍛鍊學生，用先進的典型激勵學生，可以根據學校發展的實際情況，聯合政教處等職能部門將思想政治工作做足、做細，在每一個活動 過程中留下團組織烙在學校的每個角落留下團組織的身影，在每一個活動過程中留下團組織烙印，讓學生在成長過程中充分感受到團隊組織的温暖。如我校開展的建設校園文化活動，在教室、校園團組織如何更好發揮應有作用值得探索。

二是進一步加大團員常規管理的深度。下學期我們將進一步加大團員工作深度，細化工作的各個環節，全面參與團員常規管理，使團委的工作能做的更細、更實，真正發揮團委的檢查督促作用，同時還需加強學生幹部的思想教育和方式方法的指導，促使團組織真正為學校服務。

三是圍繞學校中心工作、按計劃開展活動，做到按部就班，不遺漏，不拖遢的開展各項活動，計劃上安排的活動要盡力做好做全，不能流於形式。下學期將進一步轉變思想，動腦筋，想辦法，創造性的開展活動，進一步加強學生品德教育、常規教育。

四是社團建設滯後，組織功能缺失。社團組織是文化活動的有效載體和陣地，我校社團組織機構不健全未能反映廣大學生多方面興趣愛好和多層次的文化需求。為創建和諧校園，促進學校、教師、學生三位一體和諧發展，下學期，團委將聯合政教處以培養學生實踐能力和創新意識為原則，不斷豐富校園文化建設，壯大社團隊伍，創建一批高層次、高品位的精品社團，使社團成為校園精神文明建設和精品校園文化塑造中的生力軍。

五是學校安排的上課時間過於緊湊學生缺少必要的課餘活動的時間，知識很多教育活動沒法開展，下學期團委教制定具體的活動時間，充分利用一切有利因素加大對學生團員幹部的教育。

六是沒有充分調動團幹部的工作積極性，今後將進一步完善團幹部工作機制，挖掘團幹部工作、領導、管理的潛力，開闊思路，求實創新，提高能力，培育精品工程，使學校組織的各項活動上層次，取得德育教育的真正目標。

七學校學生活動宣傳的媒介方式落後，團刊發行成本高，方式傳統陳舊，必須改變這種方式，突破傳統的宣傳平台，下學期團委將創建好“xxxx中學團委博客”及班級博客連接，搭建網絡平台，既能吸引學生積極參與文化創作活動，又能擴大對學校的宣傳範圍，合理充分的利用強大的網絡功能，提升校園文化的現代化水平。

總之，一學年來，團隊雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今後的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，把團隊工作做細做實，實實在在為學校教育管理服務，努力使團隊的工作再上一個台階，為學校工作大局做出自己應有的努力。

共青團xx市xx中學委員會

二零零九年十二月三十

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在一學年裏，本人在學校的工作安排下，擔任了**教學工作。一學年以來，在學校領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結

一、

班主任工作

在擔任*班班主任工作中，做到認真完成學校佈置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衞生等良好的習慣。努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好，並在體操比賽中榮獲第一名。

二、教學工作

在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，瞭解學生的實際情況通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的**教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。

在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育**教學大綱》的精神，認真細緻地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鑽研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以如何培養中學生創造能力教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜誌瞭解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在於審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發現獨特的美的人就越有審美能力，越有創造力。所以，在中學**教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，在進行藝術創作時充分得以自由地運用。

三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優工作。

抓好第二課堂，實施素質教學。根據本校學生的基礎，發掘有**興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養，並按年齡、基礎等情況分為**興趣小組初級班和創作班。按實際情況採用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓後，**水平有了很大的提高。在學校的支持下建成本校特色的**，各方來賓對我校學生的**有着較高的評價。並在精神上支持我們的做法。並在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

四、其它工作

除了日常的教學工作之外，負責校內大部分的宣傳工作，為了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質完成工作。如……

在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的**水平，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。寄望於下一學年度為提高我校學生的**水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質教育的發展作更大的努力!