一年級國小生寒假收穫總結（通用16篇）

一年級小學生寒假收穫總結 篇1

寒假，我看了《愛的教育》這本書，下面我寫寫我的讀後感。

《愛的教育》是以一個小男孩安利柯的眼光，從10月份四年級開學的第一天寫起，一直寫到第二年7月份的一本小説日記。全書所寫的都是發生在安利柯身邊的小故事和父母姐姐在他日記本上寫的勸戒啟發性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。每章每節，都把“愛”表現得精髓投入，淋漓盡致，大至國家，社會，小至父母，師長，朋友之間的小友之愛，處處扣人心絃，感人肺腑。

《愛的教育》描寫的是平凡而善良的小人物以及他們看似平凡實則不平凡的日常生活。正是這些生活，把我們帶入了一個愛的世界，讓我們在愛中受到教育。本書充滿了愛，充滿了讓人羨慕的愛。

是呀，如果我們都有愛，那麼世界就變成愛的世界了。

一年級國小生寒假收穫總結 篇2

窗外已是數九寒天，猛烈地寒風呼呼的吹着，催促着在外的遊子儘快回家。雖然呆在屋裏，我卻感覺到了陣陣涼意。

從寒假到現在，我的心一直平靜不下來：期末考試我考出了相對優異的成績，那是我真是被衝昏了頭腦，想着寒假能夠大玩特玩。可是寒假裏我敲響了同學的大門，想要和他出去玩時我才發現，同學們都在趁着寒假抓緊學習，準備為下個學期的學習做準備。我一下愣住了，難道對我來説，考出一次好成績就代表着重點高中的大門向我敞開了嗎?我沉浸在一時的快感中對我以後的學習又有什麼用?輕輕地關上同學家的門，我陷入了沉思。

在回家的路上，我看到路旁的參天白楊已經掉光了葉子，楊樹被譽為“邊疆衞士”，以挺拔的身軀和堅強的意志而著稱，怎奈它們也挨不過這嚴酷的冬天，只露出光禿禿的樹幹，讓人看了心疼。看到這般情景，我的心裏思緒萬千：連楊樹都沒有常綠的時候，我們這些中學生怎麼能因為一時小小的成就而耽誤了學習的終身大事呢?

想到這裏，我快步奔回家，拿起那久違的書本，撲入知識的海洋。

窗外，楊樹已發出新芽······

一年級國小生寒假收穫總結 篇3

1，學習情況。基本上按時完成了作業，每天都安排了學習時間，學習自覺性不錯，完全是自己安排學習時間和內容。但是也而已，除了完成老師佈置的作業，並沒有給自己加壓，額外多學習。

2，課外閲讀家長為她定了三本雜誌《讀者》，《意林》，《青年文摘》，基本會按照要求翻閲;老師推薦給大家看的三本書《童年》，《羅賓遜漂流記》，《昆蟲記》她看了後兩本，《童年》家長疏忽沒有及時買到，過錯在家長。

3，家務勞動。寒假裏，家長注意到了家務勞動的重要性並且也經常督促她多幹幹家務活，同時反覆舉例教育她勞動的意義和重要性，寒假裏，她會幫忙拿碗筷擺桌子，做一些下樓倒垃圾，拿快遞等力所能及的事情。總的來説，思想認識上有進步，再沒有出現七年級上學期“為什麼要我做事?為什麼你們不做要我做?”之類的雷人語言，但是還是有較強烈的拈輕怕重被動勞動的想法，缺乏主動為家長分憂解難的積極性。

4，上網情況。在控制上網時間上寒假總的來説比以前有進步，每天在規定的時間內下線，自我控制和約束力有所提高，同時也存在小小的耍賴現象。

5，其他。春節期間隨父母回老家為太公奔喪，親歷親人間的生離死別，這一段成長的經歷，令她心靈受到震撼，對親情有新的理解，感覺到了珍惜的意義。因此，寒假尊敬長輩方面有進步。因為天氣寒冷，嚴重缺乏鍛鍊，基本上在家裏室內活動，光吃不愛動，腦力勞動多四肢活動少。

寒假期間，家長對她的關注度並不夠，自然要求也沒有定的太高，總的來説，有點滴的進步，學習中規中矩，可喜的是對學習的重要性認識有加強。良好學習習慣的培養還有欠缺，存在偷懶的現象。

一年級國小生寒假收穫總結 篇4

時間過的真快，短短的一個寒假已經結束了，今天是20__年2月11號。媽媽帶着我去學校報了到，就意味着新的學期緊張，激烈的功課又要開始了。在寒假裏我除了完成了老師佈置的寒假作業，還幫媽媽做了一些家務比如：掃地，洗碗之類的小事情。做的不是很多，以後我會慢慢爭取做得好一些，多一點的。我要加油哦!

我在假期裏看了《交通法規》裏面的知識可多了，有遇到壞蛋該怎樣保護自己等等。媽媽説要把裏面的知識牢記萬一碰到了就不會很慌張，利用書上的一些知識保護自己。還看了哥哥和姐姐送給我的《三字經》這本書好好看，讀他它使我瞭解更多的中華文化傳統，教會我很多做人的道理，我很喜歡，受益匪淺。

今年我們沒有出遠門玩，因為爸爸很忙九年級就到單位值班了。不過我在春節期間玩的也很開心，大年七年級我和爸爸媽媽帶着奶奶去了梅灣街古鎮玩了一圈，那裏房子屋檐下，走道上到處都掛着紅紅的燈籠很喜慶，還看了用廢銅，鐵做得藝術品，有廢銅做得人在吹喇叭，廢鐵做得牛等等，讓我知道變廢為寶的道理。其他很多時候，媽媽帶我到城南公園玩蹦蹦牀，跳繩等體育鍛煉。

元宵節那天晚上，我們全家去了我學校旁邊的一個具有地方特色的古鎮月河街看燈會，雖然人山人海的，但是很熱鬧。有五顏六色的燈：蓮花燈，牛燈，還有孔明燈，我説是許願燈，爸爸説我説的也對，現在就叫許願燈，是諸葛亮發明的，以前打仗用來做信號用得。我的假期生活還算豐富吧!

這就是我的第一次寒假總結，是叫媽媽代我寫的，下學期我要自己寫。

這就是我們為大家提供的國小二年級學生寒假自我總結，希望同學們都能過一個快樂而又充實的寒假!

一年級國小生寒假收穫總結 篇5

今年的寒假我一點也不開心，媽媽給我報了好多班——數學補習班、音樂班、美術班。

我每天都在趕着上各種班，頭昏腦漲的。好不容易回到家，想打開電腦玩一玩遊戲，媽媽就立刻跑過來制止，還大聲責備我不該貪玩，説寒假作業還沒寫完呢就想玩!媽媽怎麼總是這個樣子!

好吧，説一説開心的事吧。我每天唱歌鼻子翹起來，像豬鼻子一樣。媽媽説難聽死了，聽着聽着就哈哈大笑起來。還有就是打羽毛球的時候，每當我漏了一個球，媽媽就説我怎麼那麼笨連一個球都接不住。於是當老媽漏球的時候我也這麼説。

除此之外，我就像冬眠一樣呆在家裏。

這就是我的寒假!

一年級國小生寒假收穫總結 篇6

冬去春來，一個愉快的寒假圓滿地結束了。儘管它的時間很短暫，但卻是充實而愉悦的。

在寒假恰逢春節，同學們利用這佳期有的隨父母走親訪友，有的親人外出遊玩，陶冶了情操，增長了見識，開闊了眼界。

在玩樂的同時，同學們不忘學習，合理安排時間，認真完成寒假作業。還利用寒假的時間進行充電，或閲讀了自己喜歡的課外書，並做了記錄;或練字、畫畫等。

在寒假中，許多同學都能做到關心體貼父母，主動承擔家務，爭做自理小能手。同學們雖然年紀小，但不忘關心國家大事，日日關注電視新聞。還有同學走出家門，參加社會實踐活動。

愉快的寒假生活已經結束，新的一學期又開始了，同學們都決心在新學期裏刻苦學習，爭取成績更上一層樓。

一年級國小生寒假收穫總結 篇7

我今年的寒假一半是在學校裏度過的，那二個星期我在學校裏學到了許多的知識，還認識了許多其他班級的小朋友，唯一遺憾的是沒有能夠參加最後一天的彙報演出。

過年這幾天，因為不能外出走親戚，所以除了去飯店吃飯，去逛了超市，剩餘的時間都在家裏，看看書，玩玩手工，彈彈琴。由於在家的時間多了，今年我還自己動手將我的小天地重新整理了一翻(往年都是媽媽幫忙做的哦)，我先將上學期的書本和練習本整理好放在一起，將媽媽新買的下學期的參考書、練習卷拿出來放在書桌上的書櫃裏，方便開學後使用，最後將玩具整理到鋼琴旁的櫃子裏，因為開學後就會沒有時間玩了。

爸爸、媽媽看到我把自己的小天地整理的乾乾淨淨，都很高興的誇我“好孩子，長大了”

一年級國小生寒假收穫總結 篇8

今天，我在家看了一本《木偶奇遇記》的書，書裏的主人公是一個小木偶，他叫匹諾曹，很調皮，但他像很多孩子一樣，天真無邪、頭腦簡單、好奇心強，同時又缺乏主見，沒有恆心，經不住誘惑，國小生暑假讀後感。他為了看戲不惜買掉課本，回家路上，由於貪心，上了狐狸和貓的當，差點被它們吊死，還誤入了監獄後，他被迫當了看家狗，夜裏，他幫主人抓住黃鼠狼而重獲自由…這個故事對我們有很深刻的啟示:一個人只有克服自己的缺點，抵制種種誘惑，才能夠真正的長大，一步步走向成熟。我還看了《小熊維尼》這本書，書中講的是維尼和他朋友的故事。有一次，羅賓、小豬和維尼在一起玩，提到了"長鼻子"。後來小豬和維尼在六棵松樹下挖了個大洞，但是維尼不小心掉進了這個洞，小豬把維尼當成了"長鼻子"。這些故事告訴我們:友誼最重要。

一年級國小生寒假收穫總結 篇9

我的假期生活想一首歌，悦耳又甜蜜;我的假期想一個頑童，每一天都是那麼充實、快樂;我的假期想一個棒棒糖，每一天都是拿了甜。我的假期生活又想一個調味盒，有辣的，酸的，甜的，苦的，各種各樣的味道夾雜其中，真是豐富多彩。

辣

今天，我睜開朦朧的睡眼，伸了個懶腰，就去洗漱了。洗漱完成了，就去吃早飯，吃過早飯就要開始幹活了，先擦玻璃，然後掃地、拖地，最後把桌椅和櫥櫃都擦乾淨了，花了整整一個小時才幹完，累得我滿頭大汗。

酸

剛剛乾完活，就傳來了“噩耗”，媽媽又讓我去爺爺家幫爺爺、奶奶收拾家。到了爺爺家，幫爺爺把祖宗供好，把供品擺上，把椅子擺好，地掃了，在把地拖了，我就已經“虛脱”了，累得我手腳麻木，沒有一點力氣。

甜

終於到中午了，爸爸、媽媽、姐姐都來到了爺爺家吃飯，並且把壓歲錢給了我，還得到了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的表揚，心裏美滋滋的。中午吃飯的時候，在一起談家常，爺爺、奶奶把好吃的都給我，心裏很開心。

苦

晚上回家，看着那沒動過的作業，心裏那個愁啊!可是面臨開學不得不寫啊!

我的假期生活過的快樂而又精彩，充實而又高興，過了這個假期我懂得了我們要去做一些有意義的事情。

一年級國小生寒假收穫總結 篇10

可以説，我在整個寒假期間的表現呱呱叫，就是媽媽説的：“小子，過了個年頭就長大了一歲，又懂得更多的知識了!”媽媽對我的表現非常滿意。在家裏我能主動幫父母幹一些力所能及的事情，像盛飯，洗碗，打掃衞生、整理房間等方面表現得都很好。尤其是倒垃圾這方面，我給了媽媽很大的驚喜。媽媽準備去倒垃圾，走到垃圾桶跟前，一看裏面光光的，誰倒的?我嘻嘻一笑：“我倒了。”第二次垃圾桶又是光光的。媽媽嘴裏念道：“這孩子，做好事還不留名呢!”這以後，倒垃圾一事就與媽媽無關了。

還有，我還跟姐姐學習了怎麼做飯這一偉大工程。學會了衝雞蛋水、煎饅關、削姜皮，切薑絲，切紅蘿蔔絲(雖然切的像紅蘿蔔條一樣)。

另外，每天晚上，只要我一聽到奶奶的車響聲，我準會在第一時間跑出去給奶奶開大門，推車，接着給奶奶熱飯，熱菜，最後再端到奶奶面前。

新的學期馬上要開始了，我要繼續保持好的方面，爭取來個“芝麻開花———節節高”(媽媽説的)，同時我也要改掉我的不足。我相信，通過我的努力，我會有更大的進步!

一年級國小生寒假收穫總結 篇11

一年一度的寒假即將結束，迎接我的又將是新的一個學期，在新學期即將來臨之際，我決定寫這篇文章以對我的寒假生活作一個簡單的小結，以促進自己的進步。

寒假是短暫的，但是它有許多值得我們留戀的地方。短暫的3個星期就有一個星期是在過新年而剩餘的兩個星期又要被複習、做作業、預習所充配，真正屬於我們自己的時間真的是很少，因此如何合理地安排時間成了一個很重要的問題。

這個寒假老師佈置了不少的作業，不像暑假，雖然作業也不少，但作業總量也不過就是寒假的兩倍，充其量是6個星期的作業，還有3個星期來供我們緩衝。而寒假的時間則被整整佔得一乾二淨，有時還要出去旅遊，所以我想經過這個暑假應該很多人都懂得了如何安排時間。

以前寒假天天睡懶覺，現在不行了，睡到7:30就差不多了，最晚也不能超過8:00，晚上也不能早早地就上牀睡覺，要到9:30才行。其間14小時，非吃飯作業莫數也，然吃飯之時，則一手拿筷，一手翻書，桌上多長米飯，湯流大瀑，飛漱其間，悲慘情形，別樣風景。故李白做詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

所幸通過我們十幾天的努力奮鬥，換來了寶貴的2、3天，這可是不願做(作業)奴隸的人民用血肉築起的長城(保衞自己的時間)。在這最後的2、3天中，我們打了那麼一會兒遊戲，正如孫同志所説“短得你連遊戲都沒有打通關”，也正如張同志所説“頂着n座大山”。2、3天的時間還沒登記我們用完，我們就又投入了預習中。

這就是我們的寒假生活，有苦也有樂。

一年級國小生寒假收穫總結 篇12

在寒假中，我讀了《朱自清散文精選》，透過這本書，我看到了一個更廣闊的視窗。我沉醉於其中，朱自清用他唯美的筆調描繪出了一個完美的意境，不論是美景還是一切生靈，在他筆下，都顯得格外生動。

我特別喜歡的一篇文章就是《匆匆》。“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?”這就是《匆匆》中所提到的，朱自清用對比的方式來突出了歲月流逝之快，不錯，世間萬物雖有毀滅的一天，但總會有重生的時候，而我們人，在這世上的時間是有限的，生命不能重來，歲月又何嘗可以倒流呢?上天賜給每個人的時間都是有限的，但在指尖流過的歲月，誰又會在意呢?所以，當一個人的生命走到盡頭時，就會加倍地珍惜僅剩的時間，因為，他知道，他已經浪費了太多的時間了。“時間就是生命”，這是一句真理名言，在朱自清的筆下，就更襯托出了它的價值。

朱自清的文字不僅包含深刻的道理，而且還十分優美，他對景物的描寫可謂是淋漓盡致，彷彿可以活生生地展現在你的眼前了 。

一年級國小生寒假收穫總結 篇13

伴隨着新年的來臨，寒假也漸漸接近了尾聲。在這個包含着春節的假期中，同學們都幹了些什麼呢?先來走進我的假期生活中吧。

一個學期終於在辛酸苦辣中結束，在寒假來臨之際，大家都是無比的喜悦和興奮。但是寒假帶給我們的不僅僅是放鬆喜悦的假期生活，自然我們還要完成寒假作業和老師們的任務，過一個有意義的寒假。

早上起牀洗漱完畢，吃完早餐後，便撲上書桌開始寫作業，在保證質量的同時，儘快把寒假作業寫完。因為春節期間難免要走親訪友或者家中來客人。那樣的話，作業肯定是沒法做了，所以要把作業先給搞定。到了中午，邊吃飯邊看電視還是一件蠻享受的事情吧。稍事休息，接下來的下午還是和上午一樣。(畢竟不想在過春節的時候還趴在書桌上奮鬥吧!)下午五點邊上時，夥伴們便開始召喚了，我便和哥幾個跑到户外球場上去撒歡了，等到了該回家的時候，我們便各作鳥獸散，各回各家，各找各媽。晚飯過後，恰好電影頻道在這個時段有電影在播放。我呢，當然要好好的享受這番視覺盛宴。電影放完之後，一看錶，喲，該睡覺了。眼睛一閉一睜，於是，一天就過去了。

就這樣，離開學的日子越來越近了，寒假生活的點點滴滴，美好的時光，到這裏也該結束了。接下來開學時就不能在這麼懶散了，該用功的把書讀好!把在寒假生活裏所發生的美好時光，全都存進去我的腦海裏，讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。

一年級國小生寒假收穫總結 篇14

盼望已久的寒假終於來到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。

雖然放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間，伴着晨曦，我們一家人津津有味地讀起來，三個人都成了書蟲。爸爸讀着文學作品如痴如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩歌琅琅上口。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑;讀到感人的地方，會流下感動的淚水……一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。

寒假裏，還有一個春節，這是我最開心的時刻。過年了，爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑着説：“十二個紅燈籠預示我們全家，在新的一年裏，十二個月都紅紅火火”。媽媽呢，忙着準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統的春節裏，吃魚就意味着“年年有餘”，吉祥着呢。我也沒有閒着，到超市裏買回來橙汁和啤酒等年貨。

寒假裏，我本來可以跟所有的小朋友一樣玩個盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興歎了，偶爾上網殺幾盤五子棋，好不痛快!

寒假生活快樂而短暫，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假裏。

一年級國小生寒假收穫總結 篇15

不知不覺，寒假已經從我身邊悄悄的溜走了。總結這個寒假，怎麼説呢?很不開心。

這個寒假並不冷，是個暖冬。所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會，而老師們並不以為然。所以就理所應當的留了一些附加作業，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業加起來就不是用十根小手指可以數得完的了……

寫作業真的是一件很頭痛的事情啊。我不説自己是好學生，因為我很懶得去動作業。但是又沒辦法啊，不寫怎麼辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內把所有作業全都搞定，但總是剛把作業開個頭，就不知道又去幹什麼了。我給自己的評語是：對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期裏，一定要把那些好的學習方法運用到現實的學習生活中，不能再紙上談兵了!

在放假期間，我和同學一起出去玩過好多次，玩的內容也很多，像什麼：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由於去時已經放假很長時間了，所以沒什麼人，我們很順利得玩了許多熱門設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子，所以再怎麼受不了的設施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不……”

在生活上，我經過千辛萬苦的努力，終於克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是説改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，儘管不是自願的;有時疊疊被子，儘管沒有軍訓時疊得那樣好;家裏來客人了，我會給他端茶送水，儘管我知道他不會喝多少……就像大人們經常對我們説的那樣：過了一年長大了一歲，應該比以前更懂事了……

一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現在再為此而自責已是無濟於事的了。新學期好好學習才是正經，在新的學期裏我一定我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，儘管這些不大可能被實現，但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發展!

我要在僅剩的幾天內調整好心學期的心態，畢竟好的開始是成功的一半嘛!

不知道同學們的寒假過的怎麼樣，是不是一樣也覺得不開心呢?

一年級國小生寒假收穫總結 篇16

寒假我讀了《西遊記》，它是我國四大名著之一,是記錄唐僧一行人去西天取經的一部幻想小説,是明代著名作家--吳承恩的作品。

唐僧在去西天的路途中，孫悟空一路降妖伏魔。可是，在三打白骨精的時候，被白骨精陷害，使師傅唐僧對悟空有了誤解，把悟空徹底否決了，悟空悲痛到極點，一氣之下，飛回了花果山。最後還是被豬八戒請了回去。

文中的師徒四人，給我留下印象最深刻的是無所不能的齊天大聖--孫悟空。他是唐僧的大徒弟，是最辛苦的一個，也是西天路上妖精們最忌憚的一個。他的師傅曾深深地傷害過他,但他仍然在師傅遇難時為救師傅而拼盡全力;在師弟們束手無策時挺身而出;在師傅的指示下盡力而為……如果沒有他，恐怕唐僧師徒早已葬身於油鍋之中了。

豬八戒是唐僧的二徒弟，他本是天庭的天篷元帥，到了凡間後投胎成豬。他生性憨懶，卻常常幹苦差事。他是一個好色之徒，常常看不清妖怪變化的美女，使唐僧誤入岐途，上了妖怪的當，要趕走悟空。

沙僧是唐僧的三徒弟，他為人忠厚老實，總是為師兄求情，阻止大師兄離開。他雖然武功不如孫悟空，但遇到水下戰鬥，他單身一人與妖怪戰鬥，為了師傅，他把生死置之度外。

再説師傅唐僧，唐僧是妖怪們一個非常看重的“對象”，回回捉的就是他，就是因為吃他一塊肉就可以長生不老，誰讓他唐僧偏偏是金蟬子轉世呢?十世修來的好人?唐僧，我認為他非常迂腐，因為他很善良，所以容易被騙，從而導致了自己常常被妖精捉去。經過了九九八十一難，每次都是他遭殃，要不是有他的徒弟們，他早就在第一難就被妖精瓜分了。

還有那匹白龍馬，它是龍王三太子，被觀音菩薩變成了白馬，在《西遊記》中，它雖然只出現過兩次，一次是唐僧變成老虎，它去刺殺妖精，另一次是在取捨利，它化為三太子去騙偷盜者，雖然他沒有孫悟空的貢獻大，但沒有功勞也有苦勞，最後也被封為佛了。

讀了這本書，我受到了很大的啟迪，我們學習也要像唐僧去西天取經一樣，要有堅持不懈的精神，不能像豬八戒那樣被事物的表面所迷惑。我們在學習的過程中，一定有許多困難和誘惑，但我們一定要不斷的努力，將來必成大業。

同時也使我明白了:做任何事都要有毅力和排除萬難的決心，更要有團結友愛，因為團結就是力量。