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鄉鎮開展“四項”教育整頓活動工作總結

鄉鎮開展“四項”教育整頓活動工作總結

鄉鎮開展“四項”教育整頓活動工作總結

***鎮開展“四項”教育整頓工作總結s0100

根據市委統一部署,***鎮黨委從3月上旬至6月上旬,在全鎮各機關、事業單位集中開展了“紀律、作風、效率、形象”(以下稱“四項”教育整頓)教育整頓活動,切實貫徹落實了市委五屆四次全會精神,加強了機關事業單位幹部隊伍自身建設,轉變了工作作風、提高了工作效率,提升了幹部和公職人員的綜合素質,為推進山城鎮全民創業提供了強有力的思想保證。

工作開展情況

一、認清活動開展意義,精心組織有序實施。

鎮領導高度重視“四項”教育整頓活動,於3月6日召開黨委擴大會議,傳達了文件精神,部署落實文件要求,並及時制定了活動方案。要求各部門主要領導都要作為集中教育整頓的第一責任人,堅持每個階段都親自分析情況,做出活動總體安排。《方案》要求,各部門、單位領導班子成員特別是中層幹部和重要崗位的人員在活動中,尤其要端正態度,擺正位置,自覺認真查擺,積極進行整改,以自己的實際行動帶動和影響廣大幹部積極參與到活動中來。為了保證“四項”教育活動深入開展,還成立了以肖書記為主要負責人的檢查組,負責活動的監督檢查,深入基層,參與民主生活會,保證活動開展的深度和參與率。在近3個月的活動期間,檢查組組織參與民主生活會13場,不定期督察6次,並於近日對7個部門進行了檢查驗收。

二、創新學習教育形式,增強幹部綜合素質。

為了保證“四項”教育整頓工作的可持續開展,山城鎮注重開展多種形式的學習教育活動,使廣大領導幹部充分了解活動的內容要求,結合工作實際,確定教育整頓工作專題,找準活動開展切入點,以保證活動取得實效。

1、規定學習時間。3月8日——19日,每天下午3:00—5:00。

2、規範學習制度。每次學習要求要點名、記錄,作為檢查的基礎材料,要求領導幹部在學習過程中,要完成體會文章一篇,自查文章一篇。

3、豐富學習內容。胡錦濤總書記在中紀委第三次會議上的講話及兩個《條例》,盛通化市領導的有關講話,***同志在市委五屆四次全會上的工作報告和市紀委四次全會的重要講話、市紀委四次全會工作報告等材料。

4、活化學習形式。圍繞相關文件和材料,確定若干專題。3月23日,邀請紀委的相關領導,對選定的專題進行輔導。各單位在17日前均按要求完成了2次以上座談,1次中心發言,座談和發言記錄於19日前上報到鎮“四項”教育整頓檢查小組。

三、集中查擺尋根究源,實事求是提高認識。

***鎮黨委把集中查擺工作做為開展“四項”教育整頓工作的重點內容來抓,以解決問題為目的,要求要講自己的話,查自己的事,不遮掩,不怕醜,找準主要問題,抓住主要矛盾,要對本人負責,對同志負責,對事業負責。

通過檢查組深入基層參加民主生活會和不定期抽查發現,坦誠的自我批評和自我教育,真正使各級領導幹部吸取教訓,得到了教育和激勵。一是通過查思想,解決了發展意識不強,大局意識薄弱,中心意識欠缺,服務意識不足,進取意識不濃的問題;二是通過查紀律,找到了脱離實際、實用主義、徇私枉法、個人利益為重的錯誤思想根源。三是通過查作風,克服了作風漂浮,用會議落實會議,用文件落實文件,調查研究不深入,瞭解情況不全面,解決問題不及時的現象。四是通過查效率,實現了公開辦事制度,明確崗位責任,公開服務承諾,切實為基層羣眾服務。五是通過查形象,規範了生活作風、工作作風、自身形象、部門形象。

四、認真整改措施得力,明確職責公開承諾。

整改過程中,***鎮注重在各部門、單位廣泛徵求意見,檢查組要求各基層部門要採取走訪、座談等形式,廣泛徵求所屬基層單位,服務對像及各界羣眾的意見,切實保證“四項”教育整頓工作取得良好實效。要求各部門把教育整頓活動與部門工作同時研究,統籌安排,有計劃的組織實施,通過服務承諾的形式向辦事羣眾公開服務內容和規程。目前,全鎮有10個站所根據各自服務內容設立承諾服務牌,公示服務內容,展示服務流程。各部門通過這次集中教育整頓活動,建立了機關作風建設長效機制,以制度建設為切入點,部門和機關幹部作風更加規範,機關工作紀律更加嚴明。鎮紀檢也建立不定期抽查制度,對發現的突出問題和問題突出的部門和單位,隨時責令搞好整頓。

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sp;總之,通過“四項”教育活動的有序開展,全鎮各機關、單位幹部和廣大公職人員對自身有了更深刻的認識,轉變了工作作風,全鎮各部門、單位工作紀律更加嚴謹,工作效率不斷提高,建立了良好的公眾服務形象,全鎮經濟發展軟環境得到優化。積極的態度和良好的服務環境吸引了大量外來投資者,競相來到***鎮投資發展。到目前為止,***鎮已完成規模以上招商引資項目4項,實現引資金額1200萬,完成了年初市委下達招商引資任務的60%。

雖然,***鎮在開展“四項”教育整頓工作中取得了一些成績,但在活動開展及自檢過程中還發現了一些問題:一是活動開展得不夠深入。存在個別部門僅將活動開展限於學習教育,集中整頓淺嘗則止的現象;二是活動內容有待豐富。這些將在今後的工作中不斷總結改正,全力優化***鎮經濟發展軟環境,促進全鎮經濟和各項事業全面發展。

***鎮人民政府

2006年6月15日

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