市教育工會工作總結及工作要點

一、2010年工作總結

2010年，是新餘教育工運生機盎然、碩果累累的一年。在市教育局黨委正確領導下，在上級工會組織的精心指導下，全市廣大教育工會幹部、教職工羣眾按照“圍繞一箇中心，突出六個重點”的工作思路，振奮精神，團結協作，與時俱進，開拓創新，認真履行職能，全面完成了各項目標任務，先後獲全省教育系統先進工會組織稱號、市總工會“三看三創”競賽優勝單位，並獲得維權、扶貧救助、基層組織建設等多個單項先進，為新餘教育推進改革、促進發展、維護穩定作出了積極貢獻。

(一)學校民主政治建設有新突破

教育工會是由教職工自願結合的羣眾性組織。組成人員學歷文化水平較高，參政議政慾望較強，自我保護的意識和能力較強，女教職工人數比例較高，勞動關係和利益需求具有特殊性。我會緊緊依靠各級黨組織和教職工羣眾，以維護教職工民主權利為重點，以深化校務公開、民主評議領導幹部為突破口，以落實教代會職權為目標，強化民主管理，推進學校民主政治建設。

源頭參與力度不斷加大。確立了教代會在學校領導體制中的地位，明確了教代會民主管理為校長負責制的內容之一，堅持了民主評議學校領導幹部，把加強學校民主管理、堅持教代會制度、落實教代會職權、推行校務公開、落實黨全心全意依靠教職工辦學的根本指導方針寫入了市教育局年初工作要點，並規定學校出台人事制度改革方案等關係教職工切身利益的重大舉措都必須經教代會通過。各級工會組織積極參與學校的改革和發展，廣泛徵求意見，維護教職工合法權益。民辦學校工會源頭參與有新突破，逐步成為教職工的代言人。江南理工學院2名教師代表進入院董事會、工會主席進入院務會，為做好源頭參與奠定了組織基礎。

校務公開不斷推進。市教育局黨委高度重視校務公開工作，領導親自掛帥，組織機構健全，措施責任到位，成效顯著，羣眾滿意，被市政府評為“廠務公開”先進單位。市、縣（區）直屬學校（園），成立了工會組織的民辦學校，農村中學和中心國小均成立了校務公開領導小組，推行了校務公開。各級各類學校根據本校的實際，不斷把校務公開工作引向深入，並作為全面落實教代會職權的一項重要措施，做到了羣眾想了解什麼，就及時公開什麼，對財務收支、職稱評定、評先評優、教工入黨、幹部任用、獎勵辦法等關係教職工切身利益的重大事情，不僅公開結果，而且公開過程。渝水區教育工會對農村中國小校務公開工作進行了試點，積極探索農村中國小校務公開工作經驗；市一中、三中、四中、十中等校務公開領導小組下面均設立了若干個監督小組，增加了學校管理的透明度；渝州科技學院對用人計劃、教師錄用、培訓、簽約、上崗等辦法實行全方位公開，教職工滿意度達96.9%。

教代會制度不斷完善。我會始終把教代會作為推進學校民主政治建設的重要工作來抓，不斷完善教代會的各項制度。在共產黨員先進性教育活動中，按照教育局黨委的要求，狠抓了學校民主管理，下發了《新餘市學校教代會工作規程》，對教代會的指導思想、組織原則、代表的權利義務、職權和工作機構、提案處理落實等，都作了明確的規定，為學校教代會制度化、規範化、法制化、網絡化建設提供了保證。各級教育工會，不僅依法召開教代會，而且注重教代會職權的落實和質量的提高。教代會的內容越來越豐富，影響越來越大，作用越來越明顯。市一中對教代會提案進行評選，並設立一、二、三等獎，對獲獎的10個提案給予表彰和獎勵，充分調動了廣大教職工參政議政的積極性。

(二)教師隊伍建設成就斐然

師德師風教育活動成果豐碩。各級工會組織把教師職業道德建設作為教師隊伍最根本的建設來抓。一方面認真學習貫徹市教育局下發的《新餘市中國小教師十條禁令》，用制度約束教職工不當行為；另一方面積極響應市教育工會女職工委員會“樹師德新風，展教師風采”的倡議，開展了切合實際，形式多樣，卓有成效的活動。分宜縣教育工會圍繞“加強師德師風，塑造分宜教育新形象”這個主題，開展了“正師風、鑄師魂，正行風、樹形象”等學習活動；市一中開展“師德師風評議活動”，推出了一批先進典型；江南理工學院舉辦“師德師風”教育講座，推動教師愛崗敬業，為人師表；西湖國小制訂了“西湖國小好老師標準”；長青國小以“師表工程”創建活動為載體，制定了《教師德育工作手冊》，開展了師德師風家長和學生問卷調查等系列活動。

“爭創學習型組織，爭做學習型教師”活動初見成效。各基層工會認真學習市教育工會下發的《關於在全市教育系統開展“爭創學習型組織、爭做學習型教師”的實施意見》，幫助廣大教職工樹立終身學習意識，增強自覺學習願望，提高學會學習能力。全市廣大教職工學知識、學文化、學技能的風氣日益濃厚。年內全市有603名教師獲科研、教學成果獎，532名教師實現了文憑提升。新餘高專通過報銷全部費用的130%鼓勵教師讀研究生；渝工學院20多名教師報考了研究生；特教學校60%的老師在自學本科，專科率達到90%。

技術創新活動如火如荼。市教育工會組織開展了“新女性、新發展、新挑戰”活動，徵集作品30餘篇，獲省教育工會優秀組織獎；舉辦了第四屆教工計算機普及應用大賽；舉辦了全市國小語文老師基本功比賽，通過説課、三字一話、才藝展示等比賽，一批年輕教師脱穎而出；舉辦了教職工書法、美術、攝影作品展，參賽作品112幅。市二中大力開展“強師興教”活動，濃厚讀書、科研氛圍，鼓勵老師爭當技術標兵；各基層工會都制訂了崗位練兵計劃，技術創新活動風起雲湧，開展了各種學科的優質課比賽和新老教師傳幫帶等拜師學藝活動。

羣眾性文體活動空前活躍。舉辦了慶“三八”女教職工三項全能比賽，參賽隊伍27支，參賽人員500餘人；舉辦了羽毛球比賽，參賽人數達55人；舉辦了全市首屆教職工藝術節，幾乎所有的學校都參賽了，節目達52個，演職人員300餘人。這些活動不但為教師豐富業餘文化生活、展示風采提供了平台，增強了教職工的凝聚力和集體榮譽感，而且發現和造就了一批優秀人才，提高了活動的整體水平。在慶祝中國工會建會80週年全市首屆職工藝術節比賽中，全市四個一等獎，市教育工會代表隊榮獲大合唱、健美操、聲樂三個一等獎。

(三)各項工作整體推進

我市各級教育工會站在教育工作大局的高度，思考定位和籌劃工會工作，在切實維

護教職工的合法權益，做好女教職工工作，關心教職工生活，開展送温暖活動等方面有明顯的進步。

教職工的合法權益得到有效維護。堅持多級多層次維護。市教育工會按照上級工會要求，加強了與民辦學校的聯繫，為維護民辦學校教職工的合法權益多辦好事、實事。渝州學院、江南理工、中山學院等工會積極協調好學院與教職工的勞動關係，代表教職工與學院簽訂了集體勞動合同，制定了《教職工工資待遇獎懲實施辦法》等規定，建立了教職工養老保險制度和工資正常增長機制，成立了勞動爭議調解委員會和工會法律監督委員會；6所民辦學校參加了市總工會非公有制企業工會工作達標創績競賽活動，XX年度有1家創佳，2家達標，使我會創佳達標單位多達6家，佔全市的四分之一，在增強工會組織的凝聚力，維護教職工合法利益、穩定教師隊伍、推動學校發展等方面發揮了積極作用。

女工工作亮點紛呈。不僅高質量地完成了上級工會組織布置的各項工作任務，而且承辦了市教育工會大量的文藝和技術創新比賽活動。“新女性、新發展、新挑戰”活動，慶“三八”三項全能比賽，教職工書法、美術、攝影作品展，國小語文老師基本功比賽，教師節文藝匯演，全市首屆教職工藝術節都是由女教職工委員會承辦的。尤其是組隊參加全市首屆職工藝術節，取得了三個第一的好成績，為市教育局、市教育工會爭得了殊榮，擴大了影響。與此同時，加強了自身建設，完成了市教育工會女職工委員會的換屆選舉工作，開展了女工工作調研活動和“建功立業標兵”的選拔工作，組織女教工聽女性知識講座和參加女教工權益保障法知識競賽，參賽率達到40%。做好了女教工四期保護和“幸福保險”等工作，維護了女教工的特殊權益。

送温暖工作取得新成效。我會認真落實“羣眾利益無小事”的精神，不斷加大扶貧濟困力度。組織了慈善一日捐和九江災區2次大型捐款活動，較好地完成了上級佈置的任務。加強了調查研究，對我市困難教職工進行了調查統計，建立了困難教職工檔案，為特困教職工辦理了低保手續和特困證，開展了領導幹部與特困教職工結對幫扶活動。積極開展了送温暖活動，籌款近9萬元，採取元旦、春節集中走訪慰問與平時走訪相結合的方式，把黨和政府的温暖和工會組織的關心送到287名困難教職工家裏。

資助貧困學生工作上了新台階。一是強化了基金管理，通過多渠道籌集資助金30萬餘元，是基金利息的3.4倍；資助貧困學生800餘人，其中大學生140餘人。二是各地各級各類學校為1.3萬名貧困學生減免學雜費近150萬元，78名教育工會幹部捐資2.15萬元結對資助了78名貧困學生，全市403名副縣級以上幹部捐資48萬元結對資助了403名貧困學生，逐步形成了以基金為龍頭，以學校減免學雜費為主渠道，廣泛吸納社會捐助的資助貧困學生網絡體系。三是積極向國家有關機構、市內外有關單位推薦貧困學生接受資助。四是開展了農村貧困學生和城市學生慶“六一”聯誼活動。五是強化了責任意識，做好了羣眾來信來訪工作，公開公平公正地做好扶貧助學工作。六是加強了資助貧困學生工作的調查、統計、總結、宣傳工作，為有關部門提供資料，舉辦了2次貧困學生資助金髮放儀式，省電視台、《江西日報》對我市資助貧困學生工作均有報道。

(四)自身建設不斷加強

市教育工會從行業特點出發，把注重理論學習、實施目標管理、切實履行職能放在加強自身建設的重要位置，以理論水平的提高帶動各項工作水平的提升。

理論學習逐步深入。各級工會深入學習馬克思主義基本理論，認真貫徹黨的十六大和十六屆五中全會精神，緊密結合教育工作實際，不斷把理論學習引向深入，力求在用“三個代表”重要思想統領工會工作全局的認識上有新提高，實踐上有新發展。我會積極派人蔘加省、市工會系統舉辦的各種理論學習班；舉辦了市教育工會直屬單位工會幹部培訓班，邀請上級工會領導、專家授課，參訓人員達200餘人，為屆歷最多。

組織和幹部隊伍建設不斷加強。按照“哪裏有職工哪裏就要建立工會組織”的要求，抓好了民辦學校工會組建工作。20名教師以上的民辦學校全部建立了工會組織，使我會直屬工會達30多個，直屬會員達4000餘人。加強了對農村中國小工會工作的調研與指導，撰寫了《激活農村中國小工會工作的調查與思考》調查報告，已發表在《發展論壇》上，其主要觀點被省教育工會年度工作報告引用。考核制度日趨完善，在總結歷年考核制度經驗的基礎上，制定了市教育工會XX年目標考核方案，使考核工作更完善、科學、規範。開展了公、民辦學校工會工作“手拉手”活動，推動了民辦學校工會工作加快發展。開展了基層工會組織民主評議市教育工會及其工作人員活動，推動了教育工會幹部純潔思想、修養品德、改進作風、愛崗敬業。

一年來，我市教育工運工作開創了新局面，工作面不斷擴大，工作方法不斷改進，工作成效不斷顯現，受到教職工羣眾的擁護，受到上級工會組織和教育局黨委的首肯。但是，也應該清醒地認識到，我們的工作與上級的要求和教職工的期望還有一定的差距，有些問題還比較突出，如工作不平衡；有的把工會工作當成副業，思想認識不到位；有的責任心不強，工作作風不實；有的不能及時完成上級工會佈置的任務，過份強調客觀原因等。這些都需要我們在新的一年裏加以研究和改進。

二、XX年工作要點

XX年市教育工會工作的指導思想是：高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，用科學發展觀統領全局，以構建和諧教育為主題，以表達和維護教職工羣眾的民主權利和合法權益為重點，以理論創新、體制創新、工作創新為動力，按照“組織起來，切實維權”的工作方針和“高標準、嚴要求、創一流”的工作理念，繼續實施“圍繞一箇中心，突出四個重點”(圍繞教育改革發展穩定這個中心，做好維權、教師隊伍建設、送温暖、自身建設)的工作思路，始終牢記“三個緊緊依靠”(緊緊依靠黨政領導的重視、緊緊依靠工會幹部的凝聚力和戰鬥力、緊緊依靠教職工羣眾的支持)，與時俱進，開拓創新，最大限度地保護、調動、發揮好廣大教職工的積極性、創造性，為新餘教育的改革、發展、穩定做貢獻。

(一)繼續推進學校民主政治建設，加大源頭參與力度，突出維護職責

1、對《新餘市學校教代會工作規程》執行情況進行一次調查，完善《學校教代會評估細則》，使教代會的各項任務和職權真正得到落實；

2、對學校校務公開工作進行

一次檢查，召開一次校務公開經驗交流會，總結推廣校務公開先進經驗，評選表彰一批校務公開先進單位和個人；

3、認真學習貫徹《婦女權益保障法》，進一步保障女教工的合法權益和特殊利益；

4、加強女教職工生理衞生、健康保健等知識教育，進一步普及婦科普查制度和健全婦科疾病保險制度，繼續抓好女教職工“幸福險”和“安寧險”投保工作；

5、開展一次學校民主管理調研活動，發現問題及時向局黨委彙報；

6、繼續在民辦學校推行集體合同制度，建立工會協商機制，成立和完善勞動爭議調解委員會和法律監督委員會，併發揮其在維護教職工勞動權益方面的作用；

(二)進一步加強教師隊伍建設，把提高教職工整體素質作為長期戰略任務來抓

7、繼續開展“爭創學習型組織，爭做學習型教師”創建活動，使廣大教師樹立終身學習意識、增強自覺學習願望、提高學會學習能力，從加快知識更新步伐，養成良好的學習風氣，拓寬視野，更新觀念等方面推動教職工提高科學文化等內在素質；

8、繼續開展師德師風教育活動，教育廣大教師愛崗敬業，為人師表，嚴格執行《十條禁令》；開展師德師風論文評選工作，根據局黨委和上級工會組織的要求開展各項活動，培養和表彰一批師德先進單位和個人，以推動廣大教職工提高職業道德素質；

9、繼續抓好技術創新工程，舉行第五屆教職工計算機普及應用大賽和中學數學優質課比賽，以推動廣大教職工提高業務素質；

10、積極開展羣眾性文體活動：開展全市教職工乒乓球比賽；開展第二屆全市青年教工卡拉ok大獎賽；組織女教工參加全國教育工會女職工委員會與中國婦女報聯合開辦的“知識女性風采展(圖片)”活動；開展女教工“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子”系列活動；開展慶“三八”女教工健身秧歌比賽；啟動女教職工週末(業餘)學校，今年安排16項活動；高度關注教職工心理健康，開展教師心理健康演講比賽，最大限度地活躍校園氣氛，推動廣大教職工提高心理和身體素質；

(三)繼續實施“送温暖”工程，切實關心困難教職工生活和貧困學生入學難問題

11、做好睏難教職工的調查摸底工作，建立流動檔案；

12、做好領導幹部聯繫困難教職工的聯絡安排工作；

13、繼續做好“送温暖”工作，實行年終集中走訪與平時慰問相結合的方式，及時把黨和政府的温暖和工會組織的關心送到貧困老師家裏，做好“第一知情人、第一報告人、第一責任人”；

14、做好貧困學生的調查統計工作，抽樣調查已申報擬資助的貧困學生家庭情況；

15、強化資助貧困學生就讀基金管理，儘量拓寬籌資渠道，加大資助力度；

16、做好貧困學生的來信來訪工作，公正、公平、公開地開展資助貧困學生工作；

17、加大資助貧困學生的宣傳力度，積極向新聞機構提供有關資料；

18、積極向國家有關機構、市內外有關單位和個人推薦貧困學生接受資助；

19、開展農村貧困學生與城市學生慶“六一”聯誼活動；

(四)加強自身建設，做好黨聯繫教職工羣眾的橋樑和紐帶

20、舉辦一期工會幹部培訓班，組織部分基層工會主席到先進地區學習取經；

21、按照“哪裏有職工哪裏就要建立工會組織”的要求，繼續做好民辦學校工會組建工作；

22、加大對民辦學校工會工作的指導，召開一次民辦學校工會主席工作交流會；

23、繼續實施公辦民辦學校工會工作“手拉手”工程，利用公辦學校的優勢幫助民辦學校工會工作正規化；

24、繼續開展農村中國小工會工作“四個一”活動，即寫好一份維權調研報告，辦好一件教職工受益廣的維權實事，開展一個師德教育的系列活動，開好一年一度的“雙代會”；

25、繼續做好工會幹部與貧困學生結對幫扶工作；

26、組織部分民辦學校參加市總工會“非公有制企業達標創新”競賽活動；

27、繼續抓好工會幹部隊伍建設，開展好基層工會民主評議上級工會組織和工會幹部工作；

28、做好市教育工會換屆選舉籌備工作；

29、規範“教工之家”建設，下發“教工之家”建設實施辦法，制定考核標準；在農村中國小推行“模範教工之家”建設試點，擬在換屆會上表彰一批模範“教工之家”；

(五)其他工作

30、開展精神文明創建活動，推薦一批省、市級文明單位、衞生單位、五好文明家庭創建活動先進單位；

31、繼續做好“門前三包”工作，按照市委、市政府的要求開展各項活動；

32、做好勞模、五一勞動獎章、自學成才等獎項的申報工作；

33、認真完成好局黨委和上級工會組織布置的其他工作；

(六)具體活動安排

時間內容責任人

一月1、基層工會民主評議市教育工會及其工作人員劉萍

2、送温暖華炳德

3、啟動“女教師週末(業餘)學校”徐萍

二月4、評選XX年先進集體和個人全體

5、召開市教育工會二屆五次全會全體

6、下發“教工之家”建設實施意見劉萍

7、女教工健身培訓徐萍

三月8、啟動農村中國小工會工作“四個一”系列活動，起草活動方案劉萍

9、慶“三八”女教工健身秧歌比賽徐萍

10、下達XX年目標考評方案華炳德

11、女教工“音樂欣賞”講座徐萍

四月12、舉辦工會幹部培訓班劉萍

13、教工計算機普及應用大賽廖興中

14、公辦民辦學校工會工作“手拉手”活動劉萍

15、推薦省自學成才獎和市勞模華炳德

16、工會主席“雙爭”活動彙報會劉萍

17、女教工“班主任”工作講座徐萍

五月18、第二屆青年教工卡拉ok大獎賽徐萍

19、啟動“知識女性風采展(圖片)”活動徐萍

20、對貧困學生進行調查統計華炳德

21、民辦學校工會工作經驗交流會劉萍

22、女教工“手工製作”講座徐萍

六月23、農村貧困國小生與城市國小生慶“六一”聯誼活動華炳德

24、中學老師數學優質課比賽徐萍

25、農村中國小“模範教工之家”試點劉萍

26、女教師“心理健康”知識講座徐萍

27、教師心理健康演講比賽劉萍

七月28、制訂資助貧困大學生方案華炳德

29、組織教職工療休養華炳德

30、舉辦女工主任培訓班，組織女工主任外出學習徐萍

31、下發《教代會評估細則》劉萍

八月32、抽樣調查申請資助的貧困大學生華炳德

33、舉辦資助貧困學生資助金髮放儀式華炳德

34、師德師風建設論文評選劉萍

九月35、教師節文藝匯演徐萍

36、表彰一批學習型組織和學習型教師劉萍

37、校務公開工作檢查劉萍

十月38、教工乒乓球比賽廖興中

39、做好女教工“幸福險”和“安寧險”的投保工作劉萍

40、女教工“衞生知識”講座徐萍

41、《學校教代會工作規程》執行情況調查劉萍

十一月42、對困難教職工進行調查摸底華炳德

43、民辦學校工會組建月活動劉萍

44、女教工美容知識講座徐萍

45

、“十條禁令”執行情況調查劉萍

十二月46、年終目標考評全體

47、迎接市總目標考評劉萍

48、女教工健身體育講座徐萍

49、市教育工會換屆選舉準備工作全體

發：縣、區教育工會，市直屬院(校、園)及機關工會

報：省教育工會、市總工會

新餘市教育工會辦公室XX年2月20日印發

共印50份