自查自糾個人工作總結（精選24篇）

自查自糾個人工作總結 篇1

根據關於安全活動的安排，結合自身工作實際，作為一名，本人對本職工作進行了總結，反思如下：

1、大局意識方面，服從領導工作安排，辦事認真負責,具有全局意識，在工作中培養自己的綜合素質和工作能力。

2、工作效率方面，對自已的本職工作和領導交辦的任務，能按時、按質完成。

3、工作作風方面，作風正派,説的少做的多。能嚴格遵守國家的法律法規和局裏的各項規章制度，不遲到、不早退，尊敬領導，團結同事。

存在問題是：

1、由於常期面對考生，有時存在着對待考生不夠耐心，情緒急燥的現象;

2、長期和數字打交道，思想高度集中，工作比較累，有時會有放一放，歇一歇的想法。

針對以上存在問題，採取如下整改措施：

1、進一步提高認識，加強學習，有辦人民滿意的考試的思想，考生的每一件事對於我們也許只是微不足道，但對於考生來説是大事，要有耐心，為考生解釋清楚。

2、注意休息，勞逸結合，緩解由於精神緊張帶來的效率不高現象，提高工作的正確性，確保不出現一絲一毫的錯誤。

自查自糾個人工作總結 篇2

一、自己對照檢查出存在的問題

1、深入學習上有差距。到工作以來，自己雖然注重了政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時鬆的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，瞭解不透。這説明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鑽”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恆心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

2、工作作風上有差距。一是認為自己是工作多年了，有時產生鬆口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時還是有隨大流的思想，認為自己已有的工作作風和工作熱忱，可以暫時應付一下目前的工作就可以了，沒有一個學習業務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。

二、整改措施

1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自於理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。着眼於對實際問題的理論思考，着眼於新的實踐與發展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一。

2、樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業是在不斷開拓創新的過程中發展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自己在今後的工作中不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創工作新局面。

3、樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘願奉獻畢生精力;保持思想道德的純潔性。

4、加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，還是要加強業務學習，同時要加強文化藝術修養，使自己更全面地發展.提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風範。

5、嚴格執行廉潔自律各項規定，做乾淨幹事的模範。堅定廉潔信念，牢記廉潔、文明執法是隊伍的生命線，牢固確立人民授權為人民的觀念，堅持做到公正執法，清正廉潔，不以權、以崗謀私。虛心聽取羣眾意見，自覺接受權力機關和社會各界的監督。

自查自糾個人工作總結 篇3

自市委、市政府開展整頓機關作風活動以來，通過認真學習，發現自己還有許多方面存在不足，需認真加以改進和提高。現就對照市委作風建設活動要求，從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、存在的問題

一是學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的範圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。動力不足，缺乏學習的主動性。主要表現在：一方面，學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。

自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠;另一方面，學習的鑽勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹;第三，學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。

二是責任意識不夠強。由於大局意識不夠，往往只管自己職責以內的事，其它的事就少有過問。有時，自己明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙於面子或是認為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之;有時自己認為無足輕重、無礙大局、可幹可不幹的事，也就無動於衷;有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問題理論聯繫實不夠。儘管我也經常學習，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯繫的、辨證的眼光看待和處理問題。

二、產生問題的原因分析

一是平時疏於學習。在知識結構日新月異的今天，不學習，就要落伍。以往我總認為，只要能把本質工作幹好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認為只要能幹好本職工作就行了，而放鬆了對其他知識的學習。理論知識的學習上也只滿足於看看黨報黨刊、聽聽時事新聞，讀讀書本，偏重於時事瞭解，而對於馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習不夠，致使理論基礎薄弱。由於忽視了對黨的路線、方針、政策的學習和掌握，對於自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。加之學習的主動性不夠，對於學習制度堅持不夠，老愛犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習慣致使學習收效不大。

二是思維侷限，認識落後。思維侷限，認識落後，進取意識不夠強，認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標杆，讓自己朝着目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮鬥的激情與勇氣。

三是羣眾觀念弱化。我們的一切出發點應着眼於廣大人民羣眾，想人民羣眾之所想，急人民羣眾之所急，真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由於我們工作經常直接與企業職工接觸的機會多，與他們之間的交流較多，看到羣眾的疾苦多，聽到羣眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習以為常了，羣眾觀念弱化，為人民服務的意識弱化。

三、整改措施

隨着機關作風整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：

一是加強理論學習，提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”和科學發展觀的重要思想，認真學習黨的有關政策，在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮鬥動力和行為座標，立黨為公，甘於奉獻。

二是進一步改進工作作風。努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善於對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善於從事物之間的種種聯繫去分析和解決問題;善於從政治、全局的高度認識事物;善於根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

三是加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷髮展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;時刻遵守各項規章制度，從思想上築起抵禦腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立機關幹部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢於抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

自查自糾個人工作總結 篇4

根據《____市審計局關於開展20____年度財政財務收支自查自糾工作的通知》精神，我局結合自身實際情況，對本單位的財政財務收支情況進行了認真的自查，現就自查情況報告如下:

一、健全組織，強化領導

為確保此次自查工作順利進行，我局成立了以紀檢書記為組長的自查自糾清查小組，積極開展自查自糾工作。

二、嚴格清查，不走過場

成立清查小組後，局領導要求認真學習文件精神，對照自查內容進行自查。做到不走過場不留死角，及時發現和解決存在的問題。

三、認真自查，及時自糾

按照《____市審計局開展20____年度財政財務收支自查自糾工作的通知》的要求，我局對本單位執行財經紀律及有關政策的情況以及內部財務管理制度的建立健全和執行情況進行了自查。

1、我局所有財政資金均按預算用途使用，支出真實合規。

2、嚴格專項資金管理，做到專款專用，無截留、擠佔和挪用的行為。其中某些工作性的專項資金接待支出略微偏高。

3、非税收入徵收合法合規，無亂收費、亂罰款和截留非税收入的行為。

4、認真執行收支兩條線的政策，無以支抵收和坐收坐支的現象。

5、認真執行規範津補貼政策，無在政策規定之外發放獎金、補貼的行為。

6、國有資產帳實相符，核算規範，無違規處置國有資產、截留處置收入的行為。

7、我局單位資金全部集中統一管理和核算，無“賬外賬”和“小金庫”。

8、我局根據本單位實際，建立並實施內部監督和控制制度，相關人員在工作過程中嚴格遵守規章制度，有效地實施了內部監督和控制。

通過自查，我局在某些工作性的專項資金招待費略微偏高。清查小組提出在以後的接待工作中一定要厲行節約，嚴格控制接待標準。

自查自糾個人工作總結 篇5

我市工會所轄13個區縣和3個開發區工會，近年來，各區、縣工會在加強財務管理工作方面進行了一些有益的探索，取得了一定成效，但也存在一些問題，主要表現在:區、縣財政劃撥工會經費尚未全部到位;部分區、縣工會財務預算管理粗放、預算約束不強、配套制度還不完善;鄉鎮、街道、社區及新建企業工會會計基礎工作薄弱等。這些問題與市場經濟形勢下工會工作的發展不相適應，其弊端日漸凸顯，亟待改善和加強。

(一)財政劃撥工會經費不到位

目前在我市十三個區、縣工會中，城三區及雁塔區工會財政劃撥工會經費相對解決得較好，其他區、縣或只解決區、縣工會機關人員的工會經費或定額劃撥經費，與足額劃撥相差甚遠，臨潼區及3個開發區至今尚未解決。

(二)税務代收的覆蓋面不夠廣

税務代收工會經費後，各區、縣及開發區工會的建會率及工會經費收繳率與以往相比有了大幅度提高，但仍然存在經費收繳空白點。據調查顯示，碑林區工會所屬基層單位已成立工會的有4000多家，而繳經費的只有1600多家，不到40%;雁塔區工會所屬基層單位已成立工會的有多家，而繳經費的單位只有600多家，也只達到30%。

(三)財務管理制度尚不完善，經費支出隨意性較大

有的區、縣多年來沒有制訂相關的財務制度，有的區、縣財務制度制訂的不全面、財務報銷及審批制度不明確，尤其缺少預決算管理制度，直接導致了經費支出隨意性大。決算情況表明，有的區、縣工會行政費、工會業務費超支達200%，有的經費支出不足預算的5%。有的開發區工會會計、出納一人擔任，不符合會計核算規定，財務管理基礎薄弱。

(四)財務審批報銷制度不夠規範

有的區、縣審批報銷程序中沒有會計人員審核，經辦人直接讓領導簽字報銷，待會計人員作賬時發現問題，為時已晚。還有一些財務人員審核把關不嚴，存在白條報賬及無效票據報賬的現象。有的未嚴格執行現金管理規定，支出時超限額使用現金，發放物品未附發放明細單。

(五)鄉鎮、街道工會財務工作薄弱

我市區、縣工會有181個鄉鎮、街道工會，單獨建立工會賬户的單位很少，總體上不足10%，工會獨立管理經費的要求落實得不好。地税代收後，工會組織迅猛發展，但也存在集中建會、突擊建會的情況。有的區、縣工會審批工會組織不規範，2-3人就成立單獨的工會委員會，有的將49個單位組成一個聯合會，這些單位既不在一個地域，也無共同的行業特點，工會組織難以單獨建立銀行賬户，也難以對工會財務進行有效的管理和監督。

(六)人員素質不高，會計基礎工作薄弱

有些區、縣工會財務人員不具備相應專業知識，業務水平低，人員變動頻繁，同時又身兼多職。加之有的財務人員責任意識不強，存在會計核算不及時、科目使用不準確、憑證裝訂不規範等現象。有的單位未制訂票據的管理、使用制度。收經費時每人一本收據，開出的收據無人監督和管理，有的長達數年票據和錢無法收回，同時還存在提前開收據和票據丟失的現象。縣級文化宮的財務人員很少參加業務培訓，無法適應財務管理工作發展的需要。

二、原因及分析

(一)財政劃撥工會經費的問題

地税代收後，各單位的經費收入主要分為三大塊，即地税代收經費、財政劃撥經費及自收經費。在財政劃撥工會經費問題上，各區、縣工會都不同程度地做了一些工作，但由於區、縣財政比較困難，加之我們的協調溝通工作也不到位，導致財政劃撥的工會經費不能全部到位。

(二)工會經費收繳率不高的問題

區、縣及開發區工會認為地税代收後經費已經比原來多了，夠花就行，認為税務局代收多少就收多少，收不上來也沒有辦法，催繳經費工作不到位。有些單位趁着税務局抓的不嚴，工會經費想交多少就交多少，有些單位甚至不向税務部門申報繳納工會經費。地税代收工會經費的信息化、網絡化工作未步入正軌，財務人員每次對代收信息進行手工分類及彙總，這樣就很難及時掌握應繳未繳及未足額繳納單位的信息，工作效率不高。

(三)財務管理基礎薄弱的問題

一是多年來對如何管好、用好工會經費重視不夠，沒有制定相應的制度來確保工會經費的合理、有效使用;二是縣級工會財務人員大多缺乏專業知識，加之培訓工作未能跟上，因此，縣、區工會財務工作不能適應形勢發展的要求。

(四)鄉鎮街道一級工會財務管理問題

我市鄉鎮、街道工會工作範圍廣，肩負的任務重，人員編制少，非公企業多問題多。如工會經費開支由行政領導審批，工會經費無法正常保證，只能依靠區縣工會的補助等，管理起來困難很大。

三、對策及建議

(一)採取有效措施，提高代收經費收繳率及財政劃撥工會經費到位率

各區、縣及開發區工會要克服地税一代收就萬事大吉的思想，充分發揮收繳經費的主動作用，及時掌握基層單位的職工人數、工資總額情況。針對代收經費過程中存在的問題，採取與税務局聯合下發催撥通知或與稽查局聯合檢查的方式，督促基層單位足額繳納工會經費，逐步減少收繳經費的盲區。要採取有效措施，加大財政劃撥工會經費工作力度，在調查研究，摸清底數的基礎上，向同級黨委和政府彙報，與同級財政部門進行協調，切實將財政統發工資的行政事業單位的工會經費納入財政預算，力爭全面實現行政事業單位計撥工會經費由財政統一劃撥。

(二)加強領導，為財務人員履行職責創造條件

各單位領導要切實加強對財務工作的領導，認真研究解決經費收繳、財務管理、資金使用中的重點和難點問題;要對存在的問題，逐一檢查，尋找差距，分析原因，制定措施，限期整改;要充分調動財務人員的積極性和創造性，為財務人員依法按章履行職責創造條件。

(三)強化財務管理，建立健全工會各項財務制度

制度重在管理，管理重在規範。市總工會財務部已針對檢查中存在的問題，制定了一系列強化區、縣工會財務管理的工作制度。要求各單位逐步聯繫實際建立和完善內部控制制度，建立健全符合當前工會財務工作實際的相關制度，做到用制度管人、用制度管事、用制度管財。

四、加強檢查指導，提升鄉鎮、街道工會財務管理工作水平

建議進一步加強對鄉鎮(街道)工會財務工作的檢查指導，根據基層單位的實際情況，25人以上的單位可單獨建立銀行賬户，對這些單位進行規範管理。25人以下的單位及聯合會可由行政代管，但必須保證工會經費的足額計提及獨立使用。充分發揮鄉鎮(街道)工會的承上啟下的作用，在縣級、鄉鎮(街道)工會、基層工會開展以非公企業工會為重點，收好、管好、用好工會經費為主要內容的財務規範化建設達標活動，一級抓一級，一級幫一級，一級促一級，層層落實，促使工會財務管理水平上台階。

自查自糾個人工作總結 篇6

為了進一步加強校園財務管理，規範財經行為，提高財經使用效益，完善財務監督，充分發揮財務工作在校園教育教學工作中的重要作用，促進各校園工作能更好更快地開展。

按區教育局《關於開展全區中國小財務規範化檢查的通知》的文件精神，教育總支高度重視，成立專班，於20____年4月21日開始，在全場校園範圍內開展自查自糾活動，現將狀況總結如下：

自查過程分為三個階段進行。

(一)動員部署階段(4月21日——22日)

1、制定實施方案，成立專班。

總支召開“財務規範化檢查”活動領導小組，會議研究“財務規範化管理”活動的開展，制定《____教育總支財務規範化檢查實施方案》，並按照《關於開展全區中國小財務規範化檢查的通知》要求的10項資料，職責到人，明確要求。

2、宣傳發動。

召開“財務規範化檢查”活動動員大會，部署工作，加強宣傳，營造氛圍。

3、學習討論。

組織農場各校園校長、書記認真學習區有關文件精神，學習《武湖農場教育總支財務規範化檢查實施方案》，開展以“財務規範化檢查”為主題的專題會，明確“財務規範化檢查”活動的目的、好處、資料和要求，提高思想認識，用心自覺地參與活動。

(二)組織實施階段(4月23日——25日)

1、自查自糾。

總支核算點及各農場所屬各校園認真對照《關於開展全區中國小財務規範化檢查的通知》要求及10個重點問題，全面、客觀地分析現狀，認真開展自查自糾，撰寫自查報告。

2、建章建制。

農場各校園針對自身管理存在的薄弱環節，進一步修訂和完善現行的規章制度、管理規範、工作程序以及各項管理措施等，使校園管理充分體現人性化、規範化、科學化。

3、督導檢查。

農場教育總支根據有關方案，參照區督導檢查方式，構成自己的督導檢查制度，掌握動態、查找問題、發現典型。

4、重點整改。

總支根據督導檢查的結果，針對還存在的問題，分析原因，制定整改方案，完善整改措施，落實整改職責，切實解決實際問題。

5、監督評議。

總支聘請教育行風監督員10名(社區代表、家長代表、學生代表)，構成第三方力量監督反饋機制。對違規行為務必監督整改到位，情節嚴重、影響惡劣的嚴格按照有關規定實行職責追究，對有嚴重違規行為的要依照有關規定進行處分。

6、績效考核。

將落實財務規範化管理納入教育績效目標管理，年底，對各項工作的評估都要結合此項工作狀況進行。

(三)分析總結階段(4月26日——27日)

1、全面總結。

總支核算點於5月1日前將本單位“財務規範化檢查”活動的開展狀況、經驗和體會進行全面認真地總結和評估，並向教育局財務審計科交書面總結材料。

2、經驗交流。

農場教育總支組織場內經驗交流活動，推介先進經驗，樹立典型。

3、分析總結。

教育總支對在“財務規範化檢查”活動中表現突出的優秀的校園進行表彰，並在全場範圍內作經驗交流。

自查結果：

按照區教育局文件規定，農場各校園按總支核算點要求透過深入自查，各校園財務管理均按照國家有關財經法規。

自查自糾個人工作總結 篇7

長期以來，______社區在街道黨工委、辦事處及相關部門的領導下，認真學習深入貫徹落實科學發展觀，解放思想、更新觀念、求真務實、團結一致、在社區財務管理方面做到賬物相符、保證了集體資產安全完整、主要體現在以下幾個方面:

一、在組織建設方面:社區黨總支十分重視財務監管工作，成立了社區黨風廉政教育監督委員會，明確了工作職責，做到社區每一筆銀行開支首先要通過社區教育監督委員會主任審批簽字後生效，從而提高了社區教育監督委員會的職能作用。

二、在管理制度方面:社區建立了清晰完備的社區財務管理制度、社區教育監督委員會職責、會議制度、社區財務公開制度，主任一支筆簽字制度，做到了集體資產處理、大額開支等重大事項實行班子成員民主決策、民主管理、民主理財，從而有效提高了社區班子的工作和方法、增強了班子的凝聚力社區財務自查報告範文工作報告。

三、財務公開方面:社區的每一筆收入和支出嚴格按照財務管理制度，由社區居委會主任簽字審核後才能報賬，定期公開，在每季度的季後15日內全部公示，公示的內容兩份，一份張榜公示，一份存檔備查，建立檔案，做到公佈有據可查，羣眾查詢有案可查。

四、社區財務收支管理核算方面:社區長期以來無其它收入，財務支出處理按規定的業務流程審批、處理規範、沒有存在白條和私設小金庫等公款現象、對重大支出和大額款項都通過民主決策、管理、公開制度。

五、在債權債務方面:在政府。財政所的指導下、於今年年初進行了“三資”清查，將社區債權債務清理清楚，增減變動管理台賬建立建全、無隨意增加債務債權情況。

六、在固定資產管理方面:在街道財務部門的指導下、我社區已於今年初將社區所有固定資產進行細緻清理、並且建立台賬、做到賬物相符、確保了集體資產安全完整。

在取得一定成績的同時，我們清醒的認識到社區財務監管有部分不足、缺乏一定經驗，工作能力還有待進一步提高、今後我社區將在街道黨工委辦事處的領導下、正確發揮教育監督委員會、議事會的基層監督作用、不斷改進工作方法、提高工作能力、將社區的財務工作管理完好。

自查自糾個人工作總結 篇8

為貫徹埇橋區教育局《埇橋區教育系統財務管理辦法》和中心校會議的精神，加強學校財務管理，提高教育經費使用效率。我校進行了認真的自查，現將檢查情況報告如下：

一、領導高度重視，財務人員工作認真

1、學校沒有專門的財務辦公室，由一名教師兼職，任財務報賬員，財務資料櫃1個。

2、校長經常詢問財務運行情況和聽取財務工作彙報，及時調整財務支出。

3、財務報賬員認真地學習專業理論知識，虛心地請教有經驗的專門財務人員，能按照《財務管理制度》的有關規定記賬，會計科目使用合理，平時報表準確、及時，數據真實。

二、強化學校收費行為的管理

1、學校嚴格執行教育主管部門公開收費項目，公開收費標準，每學期教育局發的《學校收費項目及標準一覽表》張貼於校門口，接受師生和學生家長的監督;三統一，統一收費項目，統一收費標準，統一使用財政部門印製的收費(收款)票據。經過學校自查，未發現自立收費項目、提高收費標準現象。

2、學校收入管理情況：學校收入靠財政撥款，嚴格執行收支兩條線管理，沒有私設“小金庫”的違法行為。

三、加強資金的管理，保證學校正常運行

1、每季度將收取的資金及時全額存入核算中心的賬户上。堅決杜絕坐收坐支，嚴格執行了“收支兩條線”。

2、學校成立了理財小組，稽核小組定期檢驗監督財務 1 運行情況，大項支出經開會研究決定。

四、加大固定資產管理工作力度

1、制定了健全的固定資產管理制度，對固定資產的購置工作程序作了明確的規定。

2、所有固定資產全部按要求建檔建冊，並進行登記，款物相符，登記準確無誤，沒有造成固定資產流失。

此次自查工作中學校高度重視，我校通過自查充分認識到財務管理工作的重要性，今後我們要規範基礎管理，強化經費監督力度。如發現問題，我校將及時改正並上報上級主管部門，真正做到把工作落到實處。

自查自糾個人工作總結 篇9

本人深入領會了《關於學校行風評議》文件精神，深刻地認識到在教育系統開展行風評議的重要性。轉變教育系統工作作風的內在要求，促進教育事業健康發展的有力保證。進一步提高了加強行風建設的自覺性。現從以下幾方面進行自查:

一、思想品德素質:

一個教師必備的首要條件是思想品德素質。很難設想，一個不信仰共產主義的人，一個不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人，一個沒有共產主義人生觀、世界觀和價值觀的人，能做好一所社會主義學校的老師。本人能熱愛教育事業，敢於承擔責任;實事求是地對待班級的每一件事、每一個學生;謙虛好學，不斷鑽研教育理論和業務;用一顆愛心去關心每一個學生，善待每一個學生;關心學校、班級，與在本班的各科教師共同協作;能嚴於律已，以身作則，為學生樹立起一個實實在在的榜樣。

二、知識素質:

孟子説:“資之深，則取之左右逢其源。”在信息量成幾何極數增大的背景中，知覺、記憶、思維都在不斷髮展的學生，往往需要接觸頻率的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會和自然科學功底，有廣博的文化和藝術素養。有終身學習和不斷創新能力。本人能運用專業知識正確指導學生的學習，能用教育科學理論解決學生的思想、學習、行為等諸方面的問題。

三、能力素質:

能力是直接影響活動效率，使活動得以順利完成的一種心理特徵。在現代教育實踐中，學生知識結構體系越來越龐大，思想更加活動，與此相適應的是行為方式更具有不定型性，新情況層出不窮，教師的工作能力更顯得迫切和重要。在提倡素質教育但又以學科考試結果來評價教育實績的雙重標準下，我對班級實行多要素、多層次的管理，通過聲音語言和行為語言實現與學生之間的溝通，根據客觀因素變化進行自我心理調節，不斷提高和人文社會中的交流溝通能力等，都是構成教師能力素質的具體元素。本人對學生了解充分，評價準確，瞭解學生的內心世界;在班級管理中能與學校總體目標協調一致;與學生交流時用規範的言詞、抑揚頓挫的語調、風趣、幽默的表情，準確的表達自己的意圖，讓學生在接受信息的同時獲得愉悦的享受。

四、心理素質:

心理素質指的是一個人在心理過程和個性心理特徵兩個方面所表現出來的本質特徵。教師心理素質對學生帶來的影響是其他任何教育手段所無法取代的，因為教師的心理素質既是一種教育才能(直接影響着教師教育和教學工作的成敗)，更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質表現為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。本人尊重學生，信任學生;對瑣碎的日常教育工作，精神飽滿、頭腦清晰，作風雷厲風行。

自查自糾個人工作總結 篇10

按照開展作風建設年相關文件要求，對照我辦提出的“四個能力”、“三項任務”結合自己日常的學習、工作，查找了自身存在的問題，具體彙報如下：

一、存在的問題

1、理論水平低，學習研究不夠深入。對於理論知識學習只滿足於看過聽過就算，很少深入學習、鑽研。對黨的政策、方針掌握不全面，在業務學習方面也僅限於自己份內的工作，頭腦比較懶惰，失去了學習研究的積極性。

2、創新能力、工作執行能力、綜合協調能力欠缺。存在自我滿足現象，面對一項任務只是完成而已，比較懶散，不想動腦筋，個別工作甚至是到了最後時刻才勉強完成，根據談不上創新與高水平的執行。思想僵化，安於現狀，很少與同志們溝通交流，本職工作之外的處裏事務瞭解太少，綜合協調能力低。

3、未能對照先進嚴格要求自己，遵守組織紀律的標準降低，有工作時間玩遊戲、電話聊天、早退現象。

二、問題原因分析

1、思想上出現了鬆懈的情況，要求自己不嚴格，貪圖安逸，在工作上存在依賴性，認為領導會有指示，不用自己多想，多幹多出錯，少幹、不幹不出錯。

2、進取心不強，安於現狀。思想守舊，不善交流，習慣於按部就班，遇到困難問題就有畏難情緒。

3、以自我為中心，大局意識欠缺，責任感不強。

三、整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治思想素質。堅定理想信念，在思想上、行動上與組織保持高度一致。今後的工作中要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想等科學理論的學習，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，進一步增強紀律觀念、紀律意識，增強創新意識，克服思想僵化，不思進取的思想，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、紮紮實實的作風完成各項工作任務。

2、開拓進取，樂於奉獻，踏實做事，提升工作執行能力，要針對工作的性質不斷加強學習，工作中多動腦筋，講究方法，注重實際效果，增強創新意識，創新精神和創新能力，努力提高工作執行能力;加強與同志們的思想交流，提升綜合協調能力。

3、加強自我思想改造，努力提高綜合素質，嚴格遵守各項規章制度，嚴守工作紀律，保持良好的工作狀態，積極進取，充分發揮主觀能動性，做好每一項工作。為實現人防事業新跨越做貢獻。

自查自糾個人工作總結 篇11

今年上半年，營運部不斷健全管理職能，完善服務體系，現場管理成效斐然。為了能及時、準確有效地解決處理好營業現場的各類問題。在走動中去發現問題，在走動中去尋找問題。

一、工作中取得的收穫

在商場開業前夕，跟進商場開荒工作，並初步熟悉商場物業管理基本知識，努力為商場開業做前期工作。配合辦公室其他同事開展日常工作、後勤服務和衞生、紀律方面的檢查工作，並實行每日跟進商場，辦公室等衞生情況，進行考核與監督。在上級領導的指導下，負責跟進商場開業後每個活動工作，令活動順利完成。與同事們共同努力完成了每個活動舉辦前期的佈置根據上級領導給予策劃工作，努力完成上級領導的計劃內容。

二、工作中存在的不足

當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己各項能力。綜合看來我缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現生澀，甚至有時還覺得不知所措。對各部門的工作情況缺乏全面具體的瞭解，從而影響到相關工作的進行。對管理商場物業還不夠成熟，這直接影響工作效果。工作細心度不夠，經常在小問題上出現錯漏。辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。

三、堅持管理、服務與效能相統一原則

通過及時的現場觀察，去掌握工作中存在的問題和不足，從而去制定相應的改進提高方案並能做到及時向上級部門進行信息反饋。對營業現場發生的各類違規現象和糾紛立即給予制止和糾正，避免矛盾的激化和不良後果的產生。堅持深入一線的現場走動式管理，使管理工作更具針對性和時效性。

四、加強企業精神文明建設，努力提高服務水平

針對商場新開業，新員工大批增加的情況，為保證服務質量。對員工強化進行服務規範教育，從營業員的站姿站規，樹立良好的服務形象，提高服務質量，努力扭轉因新工迅速增加而導致服務規範不到位的現象。弘揚傳統，助人為樂。廣大員工發揚顧客至上的精神，給顧客一個舒適的購物環境。

自查自糾個人工作總結 篇12

今年是市場競爭更加激烈的一年，作為主抓市場經營工作的副總我的工作職責是：及時把握市場變化趨勢，研究市場經營策略，組織制定切實可行的市場經營計劃、方案並組織實施，努力協助總經理完成公司的各項經營目標和任務。

今年一至十月份，我們的經營指標跟上了形象進度，業務收入完成形象進度81.7%，三季度KPI得分97.75，從目前的請況看，今年可完成總體指標。

一年來，為保證各項目標的完成，我從以下幾個方面開展了工作：

1、調整機構，明確分工，保證各項工作的落實

根據市場經營工作的實際情況，為了提高執行能力，保證各項工作目標的分解落實，我對市場經營部的機構設置和人員分工進行了認真研究，在公司總經理的支持下，對機構和人員進行了較大的調整，先後成立了數據業務中心、集團客户中心、渠道管理中心等機構，為市場部安排了合格的管理人員，使各項目標都可以落實到人，做到了事事有人管、人人有專責。同時在工作過程當中不斷修改和完善管理流程，努力提高工作效率。調整後改變了以往員工忙閒不均、分工不明、工作落實不力的被動局面，為下一步整體工作的推進提供了保證。

2、理順服務流程，全面提高服務質量

在服務上我每月認真分析用户投訴、建議和諮詢，組織查找服務工作中存在的問題，根據實際情況調整服務流程。例如針對用户漫遊出訪時問題較多的情況，我們及時修改了業務辦理流程，增加了用户出訪前上門輔導的環節，使用户對手機操作、撥號方式都有詳細的瞭解，減少了漫遊方面的投訴，提高了客户滿意度。為進一步提高服務質量，今年二月份，組織設立了公司內部服務熱線，完善了服務考核辦法，服務熱線為員工執行“首問負責制”提供了有力支撐。在運行過程當中我們通過熱線使公司管理層和員工及用户之間架起了一個溝通的橋樑，為及時聽取用户和員工的意見、建議，迅速發現和解決工作中存在的問題提供了保障。經過幾個月的運行，服務質量有了很大的提高，服務方面的投訴明顯減少。

經過對20--年諮詢公司對--客户滿意度的調查結果研究發現，由於歷史原因，--區的主營業廳面積較小，沒有專門的大客户接待室，交費難的問題影響了的大客户的滿意度，為此我組織市場部向公司提交了整改方案，得到了高總經理的認可。通過對營業廳的擴建裝修，服務環境有了很大的改善，在今年諮詢公司的調查中發現我們的服務水平有了較大的提升。

3、認真致力於人才培養，努力建立一支執行力強的經營團隊

擁有一支優秀的經營人員隊伍，是做好一切工作的前提。在工作中我非常注重人才的培養，在總經理的支持下，我大膽起用了一批年富力強、作風紮實、有創新精神和發展前途的人員擔任各中心主任，指導他們把壓力變為動力，力圖建立一個人才快速成長的環境。利用省公司安排的“500萬營銷”、“積分換機”等活動，我從方案的制定、監督、執行等各各環節對各級管理人員進行了悉心指導，使大家的營銷策劃能力和管理能力都有了很大的提高，使省公司、市公司安排的各項活動得到了很好的落實，尤其是5月-8月的積分回饋活動得到了很好的執行，完成任務排名全省第五，手機通話率81.79%，列全省第二。

我們還很注重營銷人員、客户經理的培養，經常安排有營銷經驗、工作業績好的人員為大家講授工作方法和技巧，使大家明白了只有做好服務才能搞好營銷的道理，提高了營銷員、客户經理與用户的溝通能力，經過多次、反覆的培訓，使營銷隊伍特別是--區營銷隊伍的營銷能力有了很大提高。一至九月份--中心區的收入增幅8.27%，今年有望完成9%的任務指標，扭轉了連續三年負增長的局面，為全市各區及兩縣的發展帶了一個好頭。

4、搞好渠道建設，藉助外力推進公司的發展

渠道的建設一直是--工作中的弱項，上任伊始，我就強調渠道的建設力度，把提高營銷員和合作營業廳的營銷能力作為工作重點，加強了營銷員、營業員、代理商的培訓力度，同時修改了代辦酬金的發放辦法，加強了公司渠道管理人員為營銷員、合作廳服務的意識，在很大程度上提高了渠道的工作積極性。今年我們按照省公司“鄉鄉有合作，村村有代辦”的方針，加快了農村渠道的建設，截止10月末我公司已經新建合作營業廳13處，為提高服務，加快發展奠定了基礎。按照省公司的安排，今年我們還適時引進了電子售卡業務，這是方便用户、提高服務的好辦法，我們會把這項工作落實好，進一步提高服務水平。

5、加強管理，提高績效，努力提高執行力

為加強管理，充分調動員工的工作積極性，我非常重視部門及員工的績效管理，通過績效管理工作的開展，使我們對經營部門機構的設置、流程的建立有了新的認識，在合理設置機構的同時，我們要求各中心制定了績效考核辦法，根據工作目標定期對員工的工作進行評估，使管理人員和普通員工的工作能力都有了不同程度的提高。

在業務管理方面，我們在“精細”二字上下工夫，重新制訂了業務管理流程，在兩縣及各區安排了兼職稽核員，加強了監督檢查力度，儘量避免管理上的漏洞，減少可能的損失。

6、深入實際，調查研究，及時發現問題並解決問題

一年來我經常深入到實際工作中去，在員工中搞調查研究，瞭解流程是否順暢，獲取員工的意見和建議，及時改進工作流程和工作方法，對管理人員的工作給以指導。通過與員工的接觸，我不斷在員工中宣講我們的經營思路和想法，使員工理解和認識到他們工作的重要性，提高了員工對企業的認同和工作的熱情。同時我親自到客户中走訪，認真聽取客户對我們的意見和建議，發現服務和營銷工作中存在的問題，並及時解決。今年三月份，我在金山屯區對集團客户的走訪中發現，部分用户對--公司不滿，原因是認為我公司計費不準。經分析認為雖然問題的原因是多方面的，但我們自身存在的原因也不容忽視，那就是由於我公司資費套餐複雜且種類繁多，用户難以理解，而部分營業員、營銷員的水平較差，無法給用户一個清楚的解釋。針對此問題我立即組織研究了對策，加強了人員培訓考核力度，提高服務人員對帳單、話單的解釋能力，對全體營業員(包括合作營業廳的營業員)分批進行培訓，努力提高營業員的素質。經過一段時間的努力，客户的滿意度有了較大提高。

通過對客户的走訪也能夠督促員工踏踏實實地開展服務和營銷工作，保證我們的經營思路得到真正的貫徹執行。

一年以來，在省公司的正確領導下，在總經理和班子成員的支持下，通過分管人員的共同努力，我所分管的工作取得了較好的成績。在取得成績的同時，我也清醒地看到，在履行職責過程當中，還存在一定問題：一是工作思路不夠系統，對工作的總體把握上還有欠缺之處，駕御能力有待進一步加強;二是工作方式、方法不夠科學，在工作中有時存在急燥情緒，領導藝術有待進一步提高;三是決策不夠果斷，指揮尚欠力度，工作有時放不開手腳，能動性和創造性有待進一步發揮。對工作中存在的問題，我有比較清醒的認識，並有決心和信心通過學習，在工作實踐中加以克服和改進。

針對自身及工作中存在的問題，下一步我的工作將從以下幾個方面入手：

1、搞好績效管理工作，通過這項工作的開展，指導市場部門的中層幹部及管理人員及時把握工作方向，努力提高他們的工作能力，帶動全體經營人員的共同進步和工作目標的完成。

2、努力提高服務水平，力爭在大客户、集團客户、普通客户的服務上有一個大的突破，積極推進行業信息化解決方案，在業務與服務上突出我們的優勢。

3、在業務宣傳、營銷推廣工作中要提高整體規劃能力，認真作好計劃，用好用活成本，保證各項工作有序地開展。

4、加強管理，避免漏洞，保證各個部門工作目標的一致性，進一步提高執行力。

自查自糾個人工作總結 篇13

一年來，我認真學習新課改的理論知識，研究探討高校課堂的構建模式，打造提高學生內在發展的教學之路。現將20--年個人成長專業發展總結如下：

一、存在的問題

1、缺乏業務學習的自覺性與主動性。狹隘地認為自身素質還可以，考試。考核我都能應付，逐漸放鬆了對專業的鑽研。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持。

2、新課程思想觀念。現代教育理論和管理知識較為欠缺。

3、現代教育教學手段掌握不夠。

4、從事教育教學科研的能力亟待提高。

5、缺少全面的知識儲備和專業技能，專業基本功不夠紮實，專業素質還亟待提高。

二、主要措施：

在實施個人計劃的過程中，考慮到我自己特點，根據學校對教師提出的要求，語文教師的專業水平發展的方向，能夠在原有基礎上得到不同程度的提高，為成為本學科帶頭人，特制定以下學習計劃：

師德方面：

1、教師要以身作則，為人師表。

2、尊重學生人格，我們在教育教學過程中，要始終堅持尊重學生的人格，以平等的態度

3、教師是學生的表率，培養學生愛國主義思想，用我們的言論行動去感染學生，使之潛移默化，

4、抓好學生的日常行為規範管理，開展各種有益的活動，培養學生良好的行為。學習。生活習慣。

5、以人為本，用自己的愛心。耐心。恆心關心每一個孩子健康成長。

6、重視家校聯繫，做好家訪工作，班主任及時與家長聯繫互通情況，個別教育指導。

教學方面：

1、認真進行每一次教學活動，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。

2、認真參加每一次的教研活動，認真思考並虛心學習，及時進行課後反思。

3、充實自我，學而不厭，提高業務水平，需要不斷地學習。深入鑽研教材，掌握教材的重點。關鍵和難點，講課才能引人入勝，喚起學生強烈的求知慾。要不斷地。自覺地提高業務水平。

4、加大課外閲讀量，增加課外閲讀作業，讓學生在課外博覽羣書，廣泛摘錄，按學校課外閲讀制度的要求保值保量的完成任務，切實提高學生的語文綜合素養。

5、對班級學生的教育及時寫好案例分析。隨時閲讀教育教學雜誌，做好記錄。

6、加強教學常規工作，加強教研備課，向40分鐘要質量，有效提升教與學的質量。教研工作形成自己的特色。

個人學習：

1、注重知識積累，以自學為主，利用課餘時間閲讀必讀書目和選讀書目，每天有1小時以上的讀書時間。

2、在學習交流過程中，重點對新課程教學情況進行探討。通過與同行們開展平等。坦誠的專業切磋。交流。探究，互相學習，彼此借鑑，共同分享經驗。每次的交流活動都讓自己有所收穫。有所提高。除此之外，還可經常參加網上的科學教育論壇的討論，從中傾聽專家的教導，學習同行們的經驗。

3、加強基本功的訓練，爭取在鋼筆字。粉筆字。普通話。寫作的基本功方面都有所的提高。

三、做的比較好的方面

1、我能夠作到熱愛本職工作，立足崗位，安心從教，教書育人，注重培養學生良好的品德，工作盡職盡責，認真備課。上課。

2、能主動與學生和家長聯繫，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體。維護學校榮譽，優化自己的工作環境。

3、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面。主動。健康發展，無諷刺。挖苦。歧視。體罰和變相體罰學生的現象。

4、我能遵守社會公德，衣着整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，做文明公民。工作上嚴以律己，作風正派，以身作則注重身教。

四、預期目標

通過對個人計劃的逐步實施，應達到如下預期效果：

1、學習專業化知識。提高專業化技能的自覺性有明顯提高。

2、能夠產生比較強烈的自我提高慾望。

3、為終身學習與發展，創造良好的開端。

4、努力成為學科帶頭人和骨幹。

5、成為思想素質高，改革意識強。專業結構合理。教育教學水平高的教師。

自查自糾個人工作總結 篇14

反思自己一年來的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在差距和不足：

通過深刻反思，發現自己：

第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則，沒有做到不僅在學習上、工作上要有優異的表現，而且還要能夠認真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自己、完善自己。組織紀律觀念淡薄，有時候只顧管好自己，不能帶動其他同學共同進步，把自己當成普通羣眾，沒有發揮先鋒模範作用。

第二、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律，要求黨員時刻以黨員的行為準則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學習生活中，有時候會把黨員的身份拋在腦後，認為只要不違反學校紀律，自己做什麼事情都可以。不能認清個人與集體、與他人的關係，過於計較個人得失，忽視政治理論學習，導致黨性修養等方面出現問題。

第三、對不良行為不敢管，明哲保身，不願得罪人也不願管，作為黨員身在羣眾之中，但對於有違反紀律的現象不僅不去制止而且知情不報。怕得罪人，認為事不關己，高高掛起，凡是和自己沒有利害衝突的事情還是少管為妙。説到底是個人利益在作祟，使黨員不能挺身而出。

問題還是存在在行動上，在小事上不能始終嚴格要求自己，比如在餐廳吃飯有時候不能做到“光盤”或是少剩菜，打印資料時浪費現象也很嚴重。

今後努力方向：

通過對自己存在的問題進行認真剖析，找出了問題的根源，也認清了今後的努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，在以後的學習、工作中加以克服，要努力做到如下幾個方面：

1、加強政治學習，提高自覺性、積極性。要以開展先進性教育活動為契機，加強政治理論學習，以務實的態度，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，今後將制訂出一個長期學習計劃，每天保證一定時間學習思想，理論、重要思想科學發展觀及十八大精神，認真履行黨章規定義務，掌握理論實質，把基本原則、立場、觀點、方法、運用於改革開放和社會主義現代化建設中，運用於主觀世界的改造，從而增強自己的政治意識，大局意識和責任意識，提高自己的分析能力，判斷能力和解決實際問題的能力。

2、要堅定立場，大膽主動，不計較個人的得失，以為黨為人民的高度負責去做好本職工作，時刻牢記自己是一名共產黨員，必須在平時發揮黨員先鋒模範作用，在學習、工作中要高標準、嚴要求、講原則，講黨性，弘揚正氣，敢對歪風邪氣。在自己本職責範圍內的事務，積極開動腦筋，大膽積極做本職工作，以培養自己的獨立處事能力。

3、努力學習專業知識，不斷提高專業能力水平。通過科學合理地安排時間，做到學習工作兩不誤，在學習中，大膽創新，積極協助老師做好各項工作、針對性地解決目前學習、工作中存在的突出問題。

4、進一步加強黨性鍛鍊，做一名優秀共產黨員。在學習、工作和生活中，嚴格遵守黨紀國法、嚴於律已，以身作則，自覺接受羣眾的監督，勇於同不良風氣作鬥爭，深入羣眾，虛心向人民羣眾學習，不斷豐富羣眾工作經驗，把為人民服務的宗旨觀念真正落實到行動中去，在學習、工作中發揮共產黨員先鋒模範作用，為學校和廣大同學作出自己貢獻。

自查自糾個人工作總結 篇15

我的具體目標和主要的措施及方法是：

1、以病人為中心，提高病人滿意度

年全國護理工作會議月日—日在召開，這是建國以來第三次召開的全國性護理會議，衞生部副部長主持會議並對今年的護理工作進行了總體部署。

年全國護理工作的總體要求是：服務改革大局，務實基礎護理，改善護理服務，樹立行業新風，促進醫患和諧，提高患者滿意程度。

由此可見，改善護理服務是護理工作的重中之重，而讓病人滿意是醫院工作的核心，病人滿意度提高，實質上是建立病人與醫院的誠信關係，只有病人滿意才能使滿意的病人成為醫院的忠實顧客。醫院擁有忠實顧客越多，並通過他們的口碑傳播，可以提升醫院形象，擴大醫院的知名度，影響其他病人，隨之而來的是患者的複診率和就診率的提高，醫院的市場份額才能穩定，怎樣提高病人的滿意度?關鍵在於能否提供高超的醫療技術和優質的服務。

首先，要給病人人文關懷，一切從病人的需要去思考問題，建立關心人，尊重人的理念。

其次，以熱情，親切，温暖的話語，理解同情病人的痛苦，是病人感到親切自然，用住院須知的形式，介紹醫院的環境，各項規章制度及病人應有的權利和義務，加強與病人的溝通，通俗易懂地解釋疾病的發生發展，詳細介紹各種檢查的目的，醫囑用藥的注意事項，及時評估護理效果，讓病人蔘與到治療護理中來，消除緊張焦慮情緒，產生一種安全感，滿意感。

再次，從病人的一日清單入手，將收費項目和標準作詳細的説明，使病人能夠明明白白消費。

只要堅持以病人為中心，以病人的滿意為核心，以病人的需求為目標，提供優質的個性服務，醫院的經濟效益和社會效益才能獲得雙豐收。

2、加強護理管理，提高護理質量

提高護理質量的關鍵是人力資源的管理和護理質量的控制。

(1)落實各項規章制度，明確各班職責，善於用制度和標準管人，做到常督促，勤落實。這裏強調一點：雖然監管是必要的，但主要還是要靠大家自覺自律，培養良好的慎獨能力與職業修養。

(2)建立量化的護理質量考核標準和護士評價標準，用數據説話，通過考評可以瞭解護理中存在的薄弱環節掌握各級護理人員狀況，有的放矢的進行相關知識和技能培訓，做到“人盡其才，才盡其用”，最大限度的發揮護理人員的作用，全面提升護理人員的整體素質。

任何一位護理人員，要想在工作中立足並不斷提高，就必須做到：重專業，輕基礎;重護理，輕治療。這12個字很容易誤導，作為一名護理人員，怎麼權衡其中的“輕，重”?要用20個字來理解：把基礎做實，把專業做精;把治療做好，把護理做牢。

(3)“以人為本”，關心，愛護，尊重，理解護士，以誠相待，激發護士的工作熱情，讓護士身心愉快的投入工作，只有這樣，我們才能給病人以燦爛的笑容。

自查自糾個人工作總結 篇16

一段時間的xx大和行風建設學習使我認識到，開展民主評議活動，是新勢下按照“八榮八恥”要求，加強我們教師隊伍建設的現實需要，促使教師內在素質，外樹形象的需要，作為個人我及時對照評議要求，認真進行自查自糾，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便於克服缺點提高自己。

一、存在的主要問題

1、理論功底不夠。理性認識源於感性認識，又高於感性認識，是付事物規律性的集中反映。由於理論功底淺，常常只看到現象而看不到本質，缺乏入理的分析。如學生常規差多起來的現象，感覺學生越來越難教等。再是形勢在變，而頭腦的觀念和知識卻沒有大的變化。喜歡現在跟過去比，現在比過去好，今年又比去年進步了，於是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致於工作中難以創新，難以升位，研究起點不高，其實橫向比較—觀察才發現差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。

2、專業知識缺乏，業務水平不高。學校的後勤涉及到財務、財產設備、基建維修、食品質量、市場經濟、價格變化等等方面，在管理中按程序辦事，是防止腐敗，責任分擔瓣措施，而專業知識精、業務水平高是現行市場經濟，信息時代的社會特點中，少花錢，辦好事的重要條件。由於自己專業業務水平不高，就比較重視按程序辦事，有時對一件事做完了，也難以肯定此事是否最佳方案。

二、對存在問題的原因分析

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放鬆。對政治學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙於工作事務，而放鬆對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，並以嚴於律己，寬宏待人的為人準則思想的影響，在管理事務中，常常會為別人着想，他這樣做有什麼理由，自認為不是什麼原則性事，都會為別人開“綠燈”。即使學生在課堂上，只要他(她)是圍繞課內容而隨便發言，我也會為他(她)找理由，而不會嚴格要求去批評。實際上，這樣做難勉有失公平，沒能及時制止不良現象。

三、整改措施

1、切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義思想、和八榮八恥思想，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、加強業務知識學習，努力提高綜合素質。隨着形勢的發展，學校的管理，教學工作任務都將更為艱鉅，對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。因而必須加強業務知識的學習，首先從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤於從書上學，學習自己主管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精於勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。最全的黨性分析材料，僅供學習，不得抄襲

3、我會認真地學習普通話，爭取不斷有所進步。

自查自糾個人工作總結 篇17

如今，逛超市已經成為人們生活中不可缺少的組成部分，而超市的服務質量，尤其是它的誠信度也在不知不覺地影響着人們的生活品質。作為全國大型連鎖超市的領跑者——家樂福超市也在以誠信為準繩，將安全服務落實在每一處，真正打造了超市誠信安全“頭等艙”，讓消費者真正體驗到了方便、安全的購物新體驗。

食品安全從根入手

“為了保證商品質量，我們從收貨時就要求供應商提供每一批次商品的質檢報告，一旦質檢報告到期了，我們會拒絕收貨。這樣不僅能夠保證我們自己的利益，同時也保證消費者的切身利益。”家樂福收貨部總經理詹思洋説。

為了能夠保證食品品質，讓消費者每天能夠吃到最新鮮的果蔬，家樂福還採取了農商直接對接的方式，極大限度地壓縮了中間環節，保證了果蔬的新鮮度，而且價格也是最實惠的。“為了讓消費者放心購買，我們還針對果蔬的農藥殘留，派專人用監測儀器進行檢測，超標的果蔬一律下架。特別是肉類、熟食類一定要有檢疫合格證才能入場。家樂福食品安全部經理張金玲介紹説。

對於消費者來説，最擔心的就是害怕買到過期食品了，針對這一現象，家樂福採取了自檢自查的獎罰制度，從內部對過期商品進行嚴格把關，從根入手，極大地保證了消費者的安全利益。

環境安全以人為本

對於一個大型綜合類超市來説，環境安全也尤為重要，這也是確保消費者自身安全的重要保障。“我們每天派安全人員進行定時巡檢，如果遇到偷竊現象，威脅到消費者人身安全時，無論是員工還是促銷員都要馬上制止，這也是超市對員工的一個基本要求。”防損部助理康曉惠説，作為人流密集的購物場所，防火安全問題也是不能小覷的，康助理介紹：“我們共設置了12個安全出口，每天都派安全人員進行巡檢，包括安全門和疏散通道的檢查，確保出口暢通無阻。一旦發生意外時可以保證人員的安全。”

俗話説：“細節決定成敗。”正是這些措施為消費者營造了一個舒適安全的購物環境，切實體現了家樂福“安全為主，以人為本”的安全理念，相信在這樣一個安全環境裏購物是很舒心的。

誠實守信讓您滿意

“誠信乃商家之根本。”在3·15到來之際，更是將商家的誠信經營之道推上了風口浪尖。對於口碑極佳的家樂福超市，是怎樣詮釋誠信的呢?家樂福公共事業部葛經理認為，一個企業能夠生存，首先就要誠實守信，具體要體現在工作中、管理上，切實為老百姓考慮。“我們經營的都是微利商品，價格都非常低廉，但是我們嚴把質量關，比如進貨把關、衞生把關，商品檢驗把關等等。同時我們還為消費者設置了服務中心，消費者如果遇到質量問題或者服務問題可以填寫投訴單，我們根據顧客投訴的問題會在第二天為消費者進行及時的解決和反饋。”

對於未來超市的發展，葛經理非常有信心，他説，家樂福超市會一如既往地重視對食品安全的監督和管理，給春城百姓提供更優質、更安全、更放心的食品。同時也希望消費者監督，只有這樣才能做到最好，讓消費者更加滿意。

自查自糾個人工作總結 篇18

在這次為期10天的“紀律作風整頓教育”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。通過XX年度和XX年度的工作可以得到肯定，巡警工作在社會上得到了各級領導和百姓們的認可，城市治安得到了明顯的好轉。但近期的工作中，部分協勤同志的工作紀律發生了鬆懈，以致一些同志被區局領導點名批評。這使我們在工作中應該狠抓紀律，在今後的工作中應該正視自己的自身問題，時刻把紀律放在自己的心上，嚴肅對待問題，在今後的工作中如何改正和幹好自己的本職工作。

通過這次的紀律作風整頓，我查找出以下幾點問題：

1、在工作中，對待羣眾自己的服務意識不夠，對待羣眾不夠熱情，有時對羣眾的報警求助愛理不理，有一定的特權思想，自認為了不起。

2、紀律觀念淡薄，自認為支隊領導不知道和大隊領導不在就可以遲到或早退，在平時覺得紀律不是那麼的重要，總認為犯點小錯就不是違犯紀律。

3、內務管理混亂，平時交*時未及時打掃崗亭衞生，以及留守崗亭期間未做到很好的保持。

4、學習熱情不高，平時學習總是不愛做筆記老是把一些重要事情遺忘。對自己的一些業務知識掌握不夠，行為舉止不文明。

5、與同事之間關係不夠融洽，老是覺得自己是一名老隊員，總是在工作中愛擺一些老資格，認為自己在工作中的理解才是正確的，迴避其他同事所提出的一些觀點。

以上幾點是我總結出的問題，在今後的工作中我會針對以上幾點問題在自己身上找原因，改掉缺點和問題，我會做到以下幾點：

1、熱情高效的服務羣眾，牢記為人*服務的宗旨。

2、牢固樹立紀律觀念，上班時間的時間觀念，杜絕一切違反紀律的情況發生。

3、提高自己的工作責任心，加強隊員之間的溝通和了解相互學習共同提高，讓自己的工作做得更好。

4、保持好崗亭內的衞生及物品的完好，認真做好工作交接。

5、加強自己的政治理論和法律、法規的學習，提高自身的業務知識。

6、注意自己的言行，尊敬領導，關心隊友。

7、嚴格遵守“五條禁令”嚴格要求自己。

8、時刻注意自己的精神面貌，做到穿戴整齊，把巡警的一面充分展現給廣大的人*羣眾。

通過這次紀律作風整頓教育結合自身的問題和在今後工作中的整改目標，我相信自己能在領導和同志們的監督下認真改正缺點提高自己，切實幹好本職工作，爭取做一名牛b的協勤隊員。

自查自糾個人工作總結 篇19

工作，是加強黨的執政能力建設的基礎性工程，更是保持黨的先進性的源頭工程。“十五”期間，我係黨總支在院黨委的正確領導下，在發展黨員的各個環節始終嚴格遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的十六字方針，創新思路，紮實工作，取得了顯著成效。現就“十五”期間我係黨總支發展黨員工作予以總結。

一、明確職責，高度重視。能按照學院發展黨員工作會議的部署和要求，健全和落實發展黨員工作領導職責，由黨書記王爾遷負責，副書記杜全忠協助做好各項工作。結合我係實際，認真研究制定做好發展黨員工作的具體措施，並把發展黨員工作擺上了議事日程，納入黨建工作責任制。

二、制定計劃，認真落實。每年年初制定發展黨員工作的年度計劃，並且認真落實，完成計劃。

三、突出重點，優化結構。非常重視在青年教師中發展黨員，尤其是對高學歷、高職稱的青年教師重點考慮，重點培養，現35歲以下青年教師黨員佔教工黨員的40%。在發展學生黨員中，重視在本科學生中發展，現本科生黨員佔學生黨員的71%，學生黨員佔全系學生6.8%。

四、嚴格制度，規範程序。在發展黨員工作中，我係黨總支始終做到了嚴格按照《發展黨員工作細則》、《運城學院發展黨員工作實施辦法》及有關規定、程序發展黨員。新黨員的入黨材料齊全規範，保證了新黨員的質量。

五、擴大隊伍，保證質量。我係學生和教工中申請入黨人員隊伍逐年壯大。建立了申請入黨人員基本情況登記表，入黨積極分子檔案正在建立之中。對入黨積極分子的培養、教育能夠落到實處。教工中申請入黨人員、入黨積極分子正在年輕化、高學歷化。學生中的入黨積極分子、發展對象正在向本科生傾斜。

六、紮實工作，永葆先進。今年開展先進性教育活動以來，我們更加重視發展黨員工作，保證新黨員的質量。20__年全年共發展黨員47人，超額完成了年度計劃。對新黨員加強了思想教育，使他們不僅在行動上入黨，而且在思想上入黨，保證了黨員隊伍的先進性。

七、查找問題，改進加強。由於我係學生人數多，工作繁重，在發展黨員工作中，有些資料保留不全，對入黨積極分子的檔案沒有及時建立，這些問題正在改進，使發展黨員工作更加規範化。

自查自糾個人工作總結 篇20

如果能夠立足於現實去理解教師的專業化發展，自然地成為開闢教師自我發展的道路，有助於關注自身，關注學生，就能避免把教師與學生理解成是傳播、傳授知識的工具，由此才能真正感悟教師是人類靈魂的工程師的真正內涵。本着總結經驗、彌補不足的思想對自己的個人專業發展進行自查：

一、優勢：

1、努力提高師德修養，敬業愛生，努力向模範教師以及身邊同事學習。

2、積極以終身學習和教師專業化理論為指導，重視開展實踐反思、加強合作學習、體驗成果分享。在上級部門及本校組織的相關活動中，本人力求做到以提高自身素質為準繩，提升新課程教學理念為基準的思想，積極參加各級部門組織的培訓活動。

3、積極參加非學歷素質提高教育，注重實際教育教學能力的提升。利用課餘時間研究了教育教學刊物上發表的文章，吸取精華;主動閲讀優秀的專業書籍，並努力將閲讀體會融會在實踐活動中，完成從理論到實踐的轉化。

4、自覺地將信息技術與學科教學整合起來，在利用網絡資源在與其他教師研製課件過程中不僅加強了自己在計算機方面的能力，也提高了自己在教學中與其他學科整合的能力和理念。

5、能夠利用校園網絡平台，養成了積累第一手的教育教學資料的習慣，並不斷進行專業反思、改進、總結，提高教學活動的效率。

二、不足：

1、存在三重三輕的心態(重經驗，輕借鑑;重功利，輕進取;重實用，輕理論)。

2、由於經驗有限，參與教育科研工作投入不夠。

三、努力方向：

未來的社會是一個不斷更新的社會，要立足於之，就必須不斷地學習，獲得新知識，充實自己，換句話説，我們現有的那些具體知識，是遠遠不夠的，所以我們要給學生的是一種能延續的東西，這就是能力。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收穫。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。

自查自糾個人工作總結 篇21

這次黨的羣眾路線教育實踐活動，對個人來説，是一次用羣眾觀點、羣眾立場重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。學校黨支部也高度重視，認真的組織黨員幹部集中學習，要求廣大黨員要進一步統一思想，提高對教育實踐活動重大意義和現實緊迫性的認識，認真準確地查找並整改問題，全面提升教學質量，促進學校健康、和諧發展。在此基礎上，我認真深挖查擺自己在方面存在的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析，現將個人對照檢查情況報告如下：

一、個人存在的問題

1.學習的自覺性不高

主要表現在：不注重政治思想學習，在平時學習的自覺性、主動性不強。學習內容不繫統、不全面，聯繫實際也不夠緊密。學習中存在實用主義傾向，與工作聯繫緊的學的多，與工作關係不大的學的少。對待學習，往往是上級要求什麼就學什麼，不求甚解，使各種學習流於形式，如對課題研究不感興趣，對微型課堂等新理念形式不去鑽研。

2.工作作風不夠紮實主要表現在：對待工作主動性不強;工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前少，只滿足於完成領導交辦任務，工作作風不夠踏實。當工作中遇到難題時，不能很好的結合自身實際主動地、創造性的解決;遇到複雜的問題，不善於思考，不善於動腦筋，常上交問題。有時報有應付了事的態度，存在“多幹多錯，少幹少錯，不幹沒錯”的思想。對工作的落實、督促不夠，基礎工作不到位，如對後進生的教育還有待提高。

二、問題產生的原因

上述問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但從思想深層次上綜合分析，主要有以下幾個方面：

1、對系統政治理論和業務知識學習的重要性和必要性缺乏有深度的認識經常把學習當作軟任務，把工作作為硬指標，出現了學習與工作脱節的現象。因工作忙而放鬆學習，學習缺乏系統性和經常性，學習的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。

2、精神狀態未能亢奮，自我要求有所放鬆認為自己只要幹好本職工作就行，有時甚至產生鬆勁的念頭，滿足於不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、對工作標準不高，要求不嚴時常只滿足於完成領導交給的任務，沒有完全按照高標準、高質量的要求，去認真完成好每一項工作;工作中被動應付性的多，而根據實際需要，主動思考、主動解決現場存在問題少，在履職上做得還很不夠。

4、進取精神不強，滿足於維持現狀對工作中出現的新情況、新問題研究不夠。在教學上肯下功夫，但新手法、新手段我運用不夠。

三、整改方向與措施

針對自己在工作中存在種種問題，我將在以後的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡力盡心幹好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，正確對待領導交辦的每一項任務，時刻保持積極向上的精神狀態，對自身業務工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己的綜合素質。具體做到以下幾點：

1、加強學習，不斷提高理論素養和思想水平

要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業務知識學習放在首要位置，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷髮展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學教學理論，同時還要學習課本以外的知識不斷充實自己，豐富自己。在學習中總結，在總結中提高。

2、積極上進，充分發揮主觀能動性

勇於進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應和跟上當前形勢，把自己的教育教學工作推上一個新台階。

3、嚴格要求，切實轉變工作作風

今後，在工作中一定嚴格要求自己，不斷加強自己思想道德的修養和人格品質的鍛鍊。做到工作認真、務實，在工作中嚴格遵守單位的各項制度和紀律、做到令行禁止。用好的作風帶動工作，把好的作風運用到實踐中去，幹出績、幹出成效。強化宗旨意識，牢固樹立以人為本的理念。

總之，今後我將在上級領導和同志們的幫助支持下，在這次活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規範，高標準、嚴要求努力做好上級交給的各項工作，取得成效，為把實驗國小辦成人民滿意的國小做出自己的貢獻!

自查自糾個人工作總結 篇22

這段時間在黨員隊伍中又開展什麼正確行使民-主權利，自查自糾。下面我就把我的總結與大家分享一下，特別是周洲小姐，希望你能給我提出寶貴的意見，謝謝！！！

通過這段時間，認真學習黨章和有關黨的知識的學習，以及領導的教育和專題輔導，使我受到了深刻的教育。在此基礎上，我結合自己的工作實際情況，對思想、工作和作風進行了全面回顧、總結現自查自糾如下：

一、政治思想

通過認真學習當的有關知識，在思想上能同黨中央，保持高度一致。自覺維護民族團結，維護國家黨和人民的利益。始終保持清醒的頭腦，堅決做到認識不含糊；態度不暖昧；行動不動搖；立場堅定，努力樹立為黨和人民服務的信心和決心。在日常工作中，自覺加強黨性鍛鍊，抵制各種腐朽思想，努力做到吃苦在前，享受在後。但在着方面我也存在不足，還有一定的差距，學習的不夠深入，理解的不夠透，理論知識和實際工作聯繫不是很緊密。

二、思想道德

思想道德是於法律之外的又一規範人們行為的準則。作為一名共產黨員，我們應該有強烈的道德觀念，在工作上實事求是，實話實説，不污衊誹謗他人，無造謠生事的言行。所做所為應以身份相符。不説沒有根據的話，不做不負責任的事。所以我一直牢記“解放思想，實事求是”以人格擔保絕無越級反映情況，污衊、誹謗他人的情況。

三、民-主制度

我們黨是人民當家做主的。民-主制度就是更好的體現了這一點，做為一名黨員，必須堅持一羣眾利益為標準和最終追求。始終保持和人民羣眾的血肉聯繫，要做到這一點必須民-主渠道要暢通。對照這一點，我存在的不足是脱離了羣眾，沒有經常性的以一名黨員的身份去幫助他們。

四、黨性作風

作風體現一個人的工作能力和精神面貌。在作風上既要解放思想，勇於開拓創新，又要事實求是。加強黨性修養是提高作風的最有效的途徑。認真學習各種知識，把個人利於置於集體利益之外，在工作上按章辦事，實事求是。

五、努力方向

1、強化政治觀念，樹立堅定的正確的政治方向、政治立場和觀點。嚴守政治紀律，維護團結，始終做到旗幟鮮明，立場堅定。

2、把為人民服務的思想融入到工作中去，牢記全心全意為人民服務的宗旨。

3、樹立良好的作風，努力學習，不斷提高自己的黨性修養和業務水平，做一名優秀的黨員。

自查自糾個人工作總結 篇23

本人通過學習、查擺、對照，並充分認識到，“四風”問題嚴重損害了黨在人民羣眾中的形象，嚴重損害了黨羣幹羣關係。“四風”問題是當前人民羣眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，有一些缺點和不足，主要有：

一、對照檢查存在的主要問題

1、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠

一是學習的自覺性不高。存在以幹代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往後推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。

二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。

2、工作作風不實，求真務實的精神不夠

一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣儘快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在着應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，侷限於上級佈置什麼做什麼，有時產生的新想法也只是停留於心動而無行動的狀態。

二、對照檢查存在問題的主要原因

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家

一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。

二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關係，對政治理論的學習只滿足於記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用理論認識問題、解決問題的能力。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮鬥的精神共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛鍊。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在着重前者輕後者，以事務工作代替政治鍛鍊，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放鬆了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮羣眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足於完成領導交辦的任務，滿足於面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

三、對照檢查今後改進措施與努力方向

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神

共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在工作作風上，要深入實際，聯繫羣眾，傾聽羣眾意見，想羣眾之所想，急羣眾之所急，忙羣眾之所需，同羣眾建立起交融的關係;要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善於從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步務實創新，增強工作實效

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞我校的長遠發展和中心工作，帶頭貫徹和落實上級各項決策和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好各項工作。

總之，黨的羣眾路線教育實踐活動，要圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題今後改進措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監督，並以實際行動履約踐諾，今後我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為黨的教育事業又好又快發展多作貢獻。

自查自糾個人工作總結 篇24

根據文件的有關內容，對自身行為作出自查，情況如下：

一、有償補課方面

1、沒有對本校特別是現任教學班的學生進行有償家教。

2、沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課後文化補習。

3、沒有為社會文化辦學機構進行招生宣傳，發放招生廣告，組織學生報名等。

4、沒有在社會文化辦學機構兼課。

5、沒有佔用學生法定休息時間集體補課或上新課。

二、執行課程計劃和課程標準方面

1、認真執行國家課程標準，能夠正確把握大連市國小學業質量評價標準和課堂教學評價標準，沒有隨意加大教學難度。

2、積極開展高效課堂有效教學研究，能夠根據教學內容、課型、學情的不同，運用適宜的教學模式組織教學，利用自主、合作、探究等學習方式，加強師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。

3、能夠做到教學進度與教學計劃統一，授課內容與課程標準統一，同年級作業基本統一，檢測考試在校長批准下的統一。

三、控制學生作業總量方面

1、學生書面家庭作業每天的作業總量不差過一小時，以中等水平學生完成作業的時間為準。

2、能夠較科學設計課堂作業，佈置作業教師能夠逢留必作，全批全改。

四、規範教學用書方面

沒有擅自組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等，沒有動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料，也沒有委託家長或其他人員為學生統一購買教輔材料。