區教育局工作總結大綱範例

在市委教育工委、市教育局和區委、區政府的正確領導下，全區教育系統XX年堅持以黨的xx大精神為指導，堅持以辦人民滿意的教育為事業宗旨，深入學習貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神，深入開展學習實踐科學發展觀活動，深入開展xx市教育管理年活動，旗幟鮮明地維護教育公平，積極穩妥地深化結構調整，紮實有效地推進素質教育，堅持不懈地創優發展質量，全面完成市、區兩級下達的各項績效目標任務，教育管理和教育教學取得顯著成績。

——教育投入持續增加，保障水平穩步提高。全年財政對教育撥款6.9億元，比上年增加0.9億元；國小生均公用經費515元，比上年增加35元；國中生均公用經費715元，比上年增加85元。教育經費“三個增長”的有效落實，為全區教育的科學發展提供了強有力的保障。全年財政投入教育專項經費1.07億元，農村義務教育學校全面實現“兩免一補”，“一補”金額199萬元；向3680名中職學生髮放生活補貼278萬元，向456名普通高中貧困生髮放生活補貼45.6萬元。全年預算內教育經費投入4.8億元，比上年增加0.8億元，增加部分主要用於發放教師績效工資，義務段年人均10332元，非義務段半年人均1200元。全部還清“普九”剩餘債務2890.9萬元，歷時九年的全區“普九”債務化解工作今年圓滿完成。區學生資助管理中心為5130名大學生辦理生源地信用助學貸款，合同總金額3039萬元，為490名貧困大學新生募集捐助321.7萬元，無一名學生因貧困而失學，區教育局連續兩年被評為全省學生資助管理先進教育局。

——教育資源優化配置，辦學條件明顯改善。今年調減國中1所、國小2所、教學點5個。建成農村寄宿制學校8所，新建學生生活用房10200平方米；創建標準化國中4所，新增建築面積11260平方米，維修改造28215平方米，教學裝備投入共計331.8萬元；對235所學校、1354棟校舍進行了安全等級鑑定，改造d級危房12920米；新建沖水式衞生公廁31座，總面積4820平方米；新建教師安居工程200套，建築面積16000平方米；新增校園綠化面積6460平方米，新增市級園林式學校1所；在4所農村寄宿制學校實施“一建三改”工程，新建沼氣池4座，系統解決污水排放、燃料供應、菜地施肥等問題，承辦了全市新農村衞生新校園現場會；在8所學校建成蔬菜副食基地，面積達174畝，年產蔬菜36500公斤；對13所學校進行信息技術裝備優化升類，評定4所學校為現代教育技術實驗學校，全區教育信息工程硬件準備工作全面完成。

——規範管理形成常態，教育行風得到好評。教育管理年“四個規範”績效目標全面完成。中國小課程開設率100%，學生在校時間和書面作業量得到控制，“陽光體育一小時”得到較好落實。義務教育階段學校，特別是國中學校大班額問題初步得到解決，區實驗中學、xx二中、區第一國中、xx一中等城區中心學校，起始年級班額均控制在52人以內。各校沒有出現編重點班、實驗班等現象。義務教育學校招收新生堅持就近、免試入學，杜絕了考試招錄現象。公辦普通高中實行“陽光招生”，無違規招收“三限生”行為。中國小收費項目及標準符合規定，無亂收費、代收費行為發生，治理教育收費工作被市督查組評定為滿分，被省人民政府授予“全省規範教育收費示範區”稱號。在職教師從事有償家教現象基本杜絕，全年無一例教師體罰學生投訴，35名中國小教師和20所中國小在全市“師德建設與辦人民滿意教育”主題教育活動中受到表彰。“四個規範”聯合督導覆蓋率100%，驗收合格率92%，違反“四個規範”投訴查實率為零。xx教育市級以上新聞媒體正面報道120餘篇次，行風建設得到市區教育行風督導員和人大、政協委員的高度評價，第三方評估滿意度達99%。

——高中課改順利啟動，素質教育穩步推進。高中新課程改革在我區普通高中全面啟動，區一中、區三中、xx高中被確定為省市樣本校。《xx日報》、《xx教育》、《xx日報》等省市媒體先後對區教研室、三所樣本校的課改探索和課改新氣象進行專題報道。全區基礎教育在課程改革的帶動下，課程建設和執行能力不斷增強，3所國小被評為全市首批素質教育特色學校。中國小藝體課程嚴格按課程計劃開設，專職教師比率達85%。組隊參加市八城會和田徑運動會，分別取得團體總分第四和乙組團體總分第二的好成績。選送5個文藝節目、13件藝術作品參加全市第九屆中國小生藝術節，獲獎率100%，52名學生被評為藝術小人才，區教育局榮獲優秀組織獎。xx四小在全市少先隊管樂隊大賽中一舉奪得“銀獎”、“最佳編隊獎”、“最佳風采獎”，是大賽中唯一同時榮獲三項大獎的代表隊。綜合實踐活動課程有聲有色，學生創新精神和實踐能力得到有效培養。組織開展區科技館展教活動、首屆校園科技節展示活動、“八個一”科普活動、“環保杯”知識競賽活動和各類科技、國防、藝體夏令營活動，6000餘中國小生參加全市科技製作、航空模型、車輛模型及無線製作比賽，400餘人次獲獎。

——德育工作不斷加強，育人活動蓬勃開展。學校、社會、家庭三位一體的德育網絡進一步健全。首屆xx區“功勛”班主任評選活動推動全區班主任隊伍素質整體提升，我區班主任隊伍建設經驗在全市交流。中國小心理健康輔導課程開設率100%，心理健康教育合格學校建設工作有序展開。創建2所省級、3所市級示範性家長學校，評選出校園文化建設特色學校5所。133名法制副校長為中國小生舉辦法制報告會300餘場次，邀請市普法辦專家在我區中國小開展了為期13天的道德法制教育巡迴報告活動。成立了區少工委，在全區少先隊員中開展“好習慣，我培養”系列教育活動，實施“綠葉助力行動”，通過“小手牽大手”，家校攜手共建“兩型”社會，共同倡導健康文明娛樂風尚。xx一小被評為“XX—XX年xx省少先隊示範學校”，xx二小、xx二小被評為“XX—XX年度xx市少先隊工作示範學校”，8所國小少先隊大隊部被授予“XX年xx市紅旗雛鷹大隊”稱號，局團委被評為xx市少先隊工作先進單位、xx市五四紅旗團委，榮獲xx市少先隊工作創新獎。迎接祖國六十週年大慶，組織開展“祖國在我心中”系列愛國主義教育活動，師生十萬餘人次參加市、區組織的紅歌傳唱活動，12個節目在市、區傳唱比賽中獲獎，區教育局榮獲全國教育系統“祖國萬歲”歌詠活動優秀組織獎。

——師資培訓講求實效，骨幹教師脱穎而出。全區教師培訓工作不斷加強針對性、實效性和系統性。區級培訓着力提高教師基本素質，2832人蔘訓，以中國小教師崗位培訓為主。市級培訓着力解決農村偏遠地區師資力量薄弱和學科教師配置不齊等問題，共組織1668人蔘訓，培訓對象主要是偏遠地區中國小骨幹教師、藝體課兼職教師、國小實驗員和心理健康輔導教師。省級培訓以服務高中新課改為宗旨，33名綜合實踐活動課專任教師、教育行政管理者、教學骨幹直接參訓，529名教師參加了全省普通高中新課改遠程師資培訓，參訓教師考試合格率99.6%，滿分率90.9%，數學班和11名教師被國家新課程遠程師資培訓專家團隊評為優秀班集體和優秀學員，7名教師的學習心得在國家級簡報上發表，4名教師榮登xx省羣英譜。5所學校在今年被評定為校本培訓示範學校。全區中國小教師素質顯著提高。在全市教師五項基本技能競賽中，我區7人獲獎。7名教師榮獲全市“教育創新、工作創優”優秀示範崗崗長稱號。3名教師的作品在全國中國小教師教育技術能力大賽中獲獎。5名教師入選xx市第二屆十大魅力教師五十強。在省市課程設計與教學比賽中，全區教師245人次獲獎。聾人教師李磊被評為xx市優秀技術能手。11名教師被評為xx區第三批區管專業技術拔尖人才。

——校園安全抓本治源，後勤管理優質高效。全面加強平安和諧校園建設，制定和實施學校周邊治安綜合整治工作方案和校園安全整治方案，有效解決校園及周邊環境中存在的20多個問題，有效防範了各類校車安全事故的發生。全面加強學校食品衞生安全管理，對170餘名分管副校長進行食品衞生安全知識培訓，完成了市局下達的建設4所b級食堂達標學校的目標任務。積極抓好常見病的羣防羣治，從5月初到開始，對全區127所中國小、103所幼兒園實行24小時監控，強力推行每日“三檢”預防干預制度，接種甲流疫苗8萬餘針，有效控制了甲型流感和手足口病在中國小和托幼機構中的爆發流行和重症病例發生。全面推進中國小後勤社會化改革，全區局屬學校後勤物質統一配送面達100%，國中和寄宿制國小配送面達95%，全年配送總額2200萬元，較上年度增加610萬元，配送價格較市場價格低3%至10%，降低學校成本100多萬元。一年來，食品採購環節無一例違紀違規投訴，全區中國小無一例食品質量安全責任事故發生，學校反饋的配送工作滿意率為95%，我區被評為xx省中國小後勤保障和管理先進縣市。

——各類教育協調發展，人才培養成績斐然。幼兒教育形成公辦園和民辦園協調發展的格局，區直幼兒園被評為xx市課改實驗基地園。義務教育學校通過標準化和寄宿制建設，軟件建設與硬件建設同步推進，學校管理與教育質量同步提升，國小招生7294人，國中招生9890人，均超額完成招生計劃，國中畢業生17449人，升入高中階段14930人，升學率85.56%。高中教育形成“示範+特色”的辦學格局，示範校順利通過省市複評。區職高在全省29所創建國家級示範性中等職業學校中排名前十，全區職業教育得到國家政協副主席陳宗興的高度評價。全區建有省級示範性鄉鎮成校10所，全年完成勞動力轉移培訓、農村實用技術培訓等各類培訓1.2萬餘人次，區社區教育學院“一村一名大學生”培訓工作受到中央電大表彰。區特殊教育學校確保全區殘疾兒童入學率100%，成為省市特殊教育對外交流的窗口學校。基礎教育學校組織學生參加國家、省市學科能力競賽，獲國家級獎782項，省級獎1068項，市級獎2146項，在競賽項目和參賽人數都明顯減少的情況下獲獎人次持續增加。職高2名學生在全國中職學生專業技能競賽中榮獲大獎，7人在全省中職生技能競賽中獲獎，成為全省中職學校技能競賽得獎大户之一。在XX年大學聯考中，一批上線1220人，佔全市19.18%，過本科線6075人，佔全市22.89%，各批次上線萬人比居全省第一，被xx日報讚譽為“名震荊楚”。

一年來，全區教育在穩定中積澱內涵發展，在調整中構建均衡發展，在探索中追求特色發展，在完善中實現優質發展，教育管理目標由保障適齡青少年“有學上、留得住”轉向“上好學、學得好”，教育教學方式由傳統走向現代。回顧總結一年來的工作，我們深刻體會到：

堅持黨的領導，強化理論武裝，是維護和加快xx教育科學發展的根本保證。全區教育系統各級黨組織在黨的xx大精神指引下，緊緊圍繞辦人民滿意教育的工作目標，勤勉努力，鋭意進取，“發揮核心、圍繞中心、凝聚人心”的作用顯著增強，全體共產黨員認真履行黨員義務和工作職責，講黨性，重品行，做表率，先鋒模範作用得到較好發揮，為全區教育事業又好又快發展奠定了堅實的政治基礎。全系統分兩批開展的深入學習實踐科學發展觀活動，以學習作為主線，把理論武裝擺在關係活動成敗的首要位置；以反思作為重點，把查擺工作失誤作為活動縱深發展的切入口；以民主作為主題，把暢通民聲渠道、激活民聲訴求作為活動的重要組成；以發展作為目標，把發展機制的形成作為活動開展的終極意義所在，收編調研論文23篇，集中解決羣眾普遍關心、長期制約教育發展的突出問題5個，黨員幹部的思想和行動在科學發展旗幟下實現高度統一。全區教育系統還以加強和改進黨的領導為主題，組織開展學習宣傳貫徹xx屆四中全會精神活動，舉辦全區教育系統基層黨組織書記培訓班，黨的基層組織建設能力進一步增強，推進科學發展的作用更加顯著，全系統11個基層黨組織、67名共產黨員、16名優秀黨務工作者受到市、區表彰。

堅持依法治教，統籌謀劃全局，是維護和加快xx教育科學發展的重要前提。強化依法治教力度，不斷完善黨風廉政建設責任制，不斷加大責任追究力度，今年查辦工作失職、師德師風、財務管理等案件4起，其中教師違紀3起，處分9人，黨員幹部責任追究1起，處分學校黨支部書記1名，對2名街鎮教育總支負責人進行了責任追究的誡勉談話。強化管理和運作的規範性。實行了局機關科長競爭上崗制度和中國小校長民主選舉、競爭上崗與試用期制度，通過嚴格的程序和監督確保了選人用人的公正公平。“校財局管”機制不斷健全和完善，學校財務管理實現信息化、網絡化、規範化，在全省農村中國小財務管理及網絡建設檢查中一舉合格。強化決策中的統籌謀劃機制，注重集中力量辦大事，注重圍繞中心促進各項工作的有機結合。全力支持區職高創建全國示範性中等職業學校，給予學校招聘和引進專業課教師較大的自主權，確保學校圖書館大樓、新實訓大樓等建設項目今年順利完工。以提高中國小教學質量為中心，促進標準化建設、寄宿制建設、素質教育特色校建設、和諧校園建設、“兩型”學校建設等爭創活動有機融合。今年完成國中標準化建設的學校中，兩所同期完成“兩型”學校市級示範校創建工作，在績效目標考核中得到市局領導的高度評價。

堅持與時俱進，創新思路方法，是維護和促進xx教育科學發展的基本策略。不斷貼近改革發展的新形勢，面對不斷出現的新問題，推出創新發展的新舉措。一年來，我區以加強備課組建設作為全面提高教師業務水平和教育教學質量的重要抓手，針對農村學校分散、規模偏小的特點，創造性地打破校域界限，建設聯片教研組，推動連片教研，實現校與校之間強強互補、強校帶弱校、合作共贏，我區備課組建設經驗在全市交流。突破課程改革的師資瓶頸，有效化解農村學校部分科目教師短缺難題，我區積極推行骨幹教師巡迴授課制度，實現校際間對口支援、鄰近學校資源共享，深受農村薄弱歡迎。以科研帶動全區教育創新，我區60名教師參加全市“學長式教學”推介會，6項課題成果獲一等獎，20篇論文成果獲一等獎；全區共完成兩項“xxx”重點課題的結題任務，其中區教研室承擔的新城區教師專業化成長途徑與方法研究課題，多篇研究論文在《中國教育學刊》、《中國考試》等全國高水平核心期刊發表，被評定為全市“xxx”課題中唯一的a級成果。

堅持民主治校，集中羣眾智慧，是維護和促進xx教育科學發展的力量源泉。大力推進學校民主管理工作，為調動和發揮教職工主人翁意識打造良好平台，今年着力解決了學校中層幹部難以評議、教職工知情權不夠充分、部分學校教代會工作隨意性大等突出問題，4所學校獲xx市民主管理四星級單位稱號，16所學校通過xx市民主管理二、三星級單位的評審。大力推進和諧校園建設，切實保障教職工的合法權益，充分凝聚人心、智慧和力量，95%的學校做到了凡大事必須通過教代會、凡教代會通過的事項必須依章推行，90%的教職工能夠通過正常的渠道表達權益訴求。“兩節”期間，慰問特困先模教師1281人，送去慰問金53.3萬元。認真組織和開展教職工全員體檢，協調處理醫保報費糾紛20餘起。大力開展“巾幗建功”活動，表彰和宣傳了一批婦女工作先進單位和個人，在8所高中提拔運用女副校長6人，區教育工會被評為全省先進女職工組織。

堅持克難奮進，實施重點項目，是維護和促進xx教育科學發展的有效途徑。近年來，全區教育系統努力克服區級財力相對不足的困難，積極組織實施國中標準化建設、農村寄宿制學校建設、新農村衞生新校園建設，我區教育資源分配不均、教育權益保障不公平等問題逐步得到有效解決；積極落實省教育廳和發改委“319工程”和教育部“一村一名大學生”工程，區職高不斷實現跨越式發展，成為省市知名中等職業學校，xx成為xx市社區教育由城區向農村推進的重要試驗區；積極開展素質教育特色校評估、教育先進街鎮創建等活動，一大批國小解決了活動課程開設不足、質量不高等問題，科技教育、養成教育形成特色，倉埠街被評為全區第三個市級教育先進街鎮。根據區情和教育發展條件，適時推出和實施重點項目，已經成為我區破解教育發展難題的重要途徑。XX年，我區根據上級指示和具體區情，正式啟動了校舍安全工程，組織專業隊伍對校舍選址是否安全，校舍是否為危房，是否符合抗震、消防和避雷要求等進行了專門鑑定，制訂出全區校舍安全工程實施方案。針對我區農村學校輟學率仍未控制在最低限度的實際，各中國小廣泛開展了“提高教師師德修養，讓教師留住學生；豐富校園文化，讓校園留住學生；深化課程改革，讓課堂留住學生；加強班級管理，讓班級留住學生”的“四留住”活動，全區國小年度輟學率控制為0.03%，國中年度輟學率控制為1.58%，均較好完成了績效指標的挑戰值。

回顧一年的工作，xx教育發展在基礎不斷夯實、質量水平不斷提升的同時，也存在一些需要加緊研究和切實解決的困難和問題。這主要包括：農村學校師資隊伍建設相對滯後，國小教師年齡結構不盡合理；農村義務教育學校在硬件建設日益完善後，環境育人的效應發揮得不平衡、不顯著；農村學生擇校就讀現象沒得到全面控制，部分國中學校學生流失率相對較高；學校建設和發展中的“兩型”意識不強等。XX年，我區教育工作將繼續高舉科學發展旗幟，強力推進“均衡發展、內涵發展、優質發展、特色發展”戰略，以創建xx市教育先進區為目標，以實施素質教育為重點，以提升教育質量為核心，以績效管理為槓槓，以規範管理為抓手，繼續推進義務教育均衡發展，繼續保持高中教育領先位置，繼續支持區職高國家級示範創建工作，進一步優化教育發展環境，進一步將促進學生全面發展落到實處，辦好人民滿意的和諧教育，為“三個xx”建設提供強有力的人才保障。